Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานโครงการ ค่าย บพ 2562

รายงานโครงการ ค่าย บพ 2562

Published by dlit_sm037, 2020-06-18 09:09:31

Description: รายงานโครงการ ค่าย บพ 2562

Search

Read the Text Version

1 แบบรายงานผลโครงการ/กจิ กรรม ปีงบประมาณ 2563 ช่ือโครงการ ส่งเสรมิ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้รยี น ช่ือกจิ กรรม ลกั ษณะโครงการ / กจิ กรรม กจิ กรรมท่ี 10 กจิ กรรมผูบ้ าเพญ็ ประโยชน์ ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ โครงการต่อเน่ือง สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ระยะเวลาดาเนินการ นางสุชาดา ประมขุ หน่วยงานท่รี บั ผิดชอบ ลกั ษณะของโครงการ ขอ้ ท่ี 2 การจดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาคุณภาพผูเ้รยี นดา้ นคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ มาตรฐานการศึกษา 1 ตลุ าคม 2562 - 30 กนั ยายน 2563 กลมุ่ งานกจิ กรรมพฒั นาผูเ้รยี น  งานประจา  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่อื ง  ดา้ นผูเ้รยี น  ดา้ นผูบ้ รหิ าร  ดา้ นครู 1. หลกั การและเหตผุ ล กิจกรรมพฒั นาผูเ้รยี นเป็นกิจกรรมทม่ี ่งุ ใหผ้ ูเ้รียนไดพ้ ฒั นาตนเองตามศกั ยภาพ พฒั นาอย่างรอบดา้ นเพอ่ื ความ เป็นมนุษยท์ ส่ี มบูรณ์ ทง้ั ร่างกาย สติปญั ญา อารมณ์ และสงั คม เสริมสรา้ งใหเ้ป็นผูม้ ศี ีลธรรม จริยธรรม มรี ะเบยี บ วนิ ยั ปลูกฝงั และสรา้ งจิตสานึกของการทาประโยชนเ์ พอ่ื สงั คม สามารถจาการใหต้ นเองไดอ้ ยู่ร่วมกบั ผูอ้ ่นื ไดอ้ ย่างมี ความสุข โดยหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 กาหนดใหม้ กี ารจดั กิจกรรมพฒั นาผูเ้รยี น 3 ลกั ษณะ คือ 1. กิจกรรมแนะแนว ซง่ึ ม่งุ เนน้ การส่งเสริมและพฒั นาผูเ้รยี นใหร้ ูจ้ กั ตนเอง รูร้ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม สามารถ คิดตดั สนิ ใจ คดิ แกป้ ญั หา กาหนดเป้าหมาย วางแผนชวี ติ ทง้ั ดา้ นการเรยี นและอาชพี สามารถปรบั ตนไดอ้ ย่างเหมาะสม นอกจากน้ยี งั ช่วยใหค้ รูรูจ้ กั และเขา้ ใจผูเ้รยี น ทง้ั ยงั เป็นกิจกรรมทช่ี ่วยเหลอื และใหค้ าปรกึ ษาแก่ผูป้ กครองในการมสี ว่ น ร่วมพฒั นาผูเ้ รียน 2. กิจกรรมนกั เรยี น ประกอบดว้ ย กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี และกิจกรรมชุมนุม ชมรม ซ่งึ ม่งุ พฒั นาความมรี ะเบียบวนิ ยั ความเป็นผูน้ าผูต้ ามท่ดี ี ความรบั ผดิ ชอบ การทางานร่วมกนั การรูจ้ กั แกป้ ญั หา การ ตดั สนิ ใจท่เี หมาะสม ความมีเหตุผล การช่วยเหลอื แบ่งปนั กนั เอ้ืออาทร และสมานฉนั ท์ โดยจดั ใหส้ อดคลอ้ งกบั ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผูเ้รยี น ใหไ้ ดป้ ฏบิ ตั ดิ ว้ ยตนเองในทกุ ขน้ั ตอน ไดแ้ ก่ การศึกษาวเิ คราะห์ วางแผน ปฏบิ ตั ติ ามแผน ประเมนิ และปรบั ปรุงการทางาน 3. กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ เป็นกิจกรรมท่ี สง่ เสรมิ ใหผ้ ูเ้รยี นบาเพญ็ ตนใหเ้ป็นประโยชนต์ ่อสงั คม ชมุ ชน และทอ้ งถน่ิ ตามความสนใจ ในลกั ษณะอาสาสมคั ร เพอ่ื แสดงถงึ ความรบั ผดิ ชอบ ความดีงาม ความเสยี สละต่อสงั คม มจี ติ สาธารณะ ดว้ ยความสาคญั ของการจดั กิจกรรม พฒั นาผูเ้ รียนดงั กลา่ วมา และเพอ่ื ใหโ้ รงเรียนสามารถจดั กิจกรรมไดส้ อดคลอ้ งกบั หลกั สูตรและมาตรฐานการศึกษา ของโรงเรยี น ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการจงึ จดั ทาโครงการกิจกรรมพฒั นาผูเ้รยี นข้นึ

2 2. วตั ถปุ ระสงค์ เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมคี ุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคด์ งั ต่อไปน้ี (มาตรฐานท่ี 1.2) 2.1 มคี ุณลกั ษณะและค่านยิ มทด่ี ตี ามทส่ี ถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและวฒั นธรรมอนั ดขี องสงั คม (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.1) 2.2 มคี วามภมู ใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเป็นไทย (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.2) 2.3 สามารถยอมรบั ทจ่ี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและความหลากหลาย (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.3) 2.4 นกั เรยี นมสี ขุ ภาวะทางร่างกาย และลกั ษณะจติ สงั คม(มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.4) 3. เป้ าหมาย ผลการประเมนิ ดา้ นคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องนกั เรยี น มคี ณุ ภาพดงั น้ี 3.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ีดีตามท่สี ถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและ วฒั นธรรม อนั ดขี องสงั คม 3.2 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามภมู ใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเป็นไทย 3.3 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามสามารถและยอมรบั ทจ่ี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและความหลากหลาย 4. วิธีดาเนินการและระยะเวลาดาเนินการ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ วิธกี าร ต.ค.63 หน.งานกิจกรรมพฒั นา ขั้น PLAN ผูเ้ รยี นทกุ งาน 1. ศกึ ษาหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน นโยบายของตน้ สงั กดั มาตรฐานการศึกษา และผล พ.ย.63 ฝา่ ยบรหิ าร การดาเนินงานกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี นปีทผ่ี า่ นมา เพือ่ เป็นขอ้ มูลวางแผนจดั ทาโครงการ ตลอดปงี บประมาณ หน.งานกิจกรรมลูกเสือ 2. เขียนโครงการเสนอผู้บริหารเพ่อื พจิ ารณาอนมุ ตั ิ เนตรนารี ข้ัน DO ตลอดปงี บประมาณ หน.งานกิจกรรม ยุวกาชาด 1. แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน ตลอดปีงบประมาณ 2. จดั กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี นดงั ต่อไปน้ี หน.กิจกรรมผูบ้ าเพ็ญ ประโยชน์ 2.1 จัดกิจกรรมลกู เสือ เนตรนารี 2.2 จดั กจิ กรรมยุวกาชาด 2.3 จดั กจิ กรรมผบู้ าเพญ็ ประโยชน์

3 วิธีการ ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ 2.4 จัดกิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร ตลอดปงี บประมาณ หน.กิจกรรมนักศึกษาวิชา ทหาร 2.5 จดั กจิ กรรมชุมนุม ตลอดปีงบประมาณ หน.งานกิจกรรมชมุ นุม 2.7. จัดกจิ กรรมเพื่อสังคมและ ตลอดปีงบประมาณ สาธารณประโยชน์ หน.กิจกรรมเพ่ือสังคมและ 3. จัดกจิ กรรมวันวิชาการ สปน.63 7 ก.พ. 63 สาธารณประโยชน์ หน.งานกิจกรรมพฒั นา 4. จัดกิจกรรมเลอื กตั้งคณะกรรมการสภานักเรียน ก.ค.63 ผู้เรียน 63 ครทู นิ กร 5. จดั กิจกรรมคา่ ยอบรมพฒั นาศกั ยภาพผนู้ า 63 ก.ย.63 ครูทินกร ม.ค.63 ครสู มพงศ์ 6. จดั กจิ กรรมแข่งขันฟุตซอลวนั กิจกรรม ส.ป.น. ตลอดปกี ารศึกษา ครูทนิ กร 7. จัดซอื้ วสั ดุอุปกรณส์ านกั งานกจิ กรรมพฒั นา 7 ก.พ. 63 ครูทนิ กร และครูจิรพล ผู้เรยี น ค่าใช้จา่ ยในการส่งเสริมความเป็นเลิศจัดกจิ กรรม ก.พ.63 สภานกั เรยี น และ ฝ่ายบรหิ ารและ คา่ ใชจ้ า่ ยในการสง่ เสริมความรกั ความสามัคคีสง่ พ่ี ส.ค.63 คณะกรรมการนิเทศ ลานอ้ งสตรปี ากพนัง 62 คา่ ใชจ้ ่ายในการจดั กจิ กรรมทัศนศกึ ษา ค่าใช้จา่ ยจดั กิจกรรมแข่งขนั กีฬาสีภายในโรงเรียน สตรปี ากพนงั ขนั้ CHECK 1. นเิ ทศติดตามการจดั กจิ กรรมตามโครงการ 2. ประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ข้ัน ACTION มี.ค.63 หน.กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 1.ผู้รบั ผิดชอบประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมในความ รับผดิ ชอบ

4 วิธีการ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ 2. ผู้รบั ผดิ ชอบสรุปและรายงานผลการดาเนนิ กิจกรรมตามโครงการในภาพรวมต่อโรงเรยี นและนา ผลสรุปไปปรับใช้ในการดาเนินงานครง้ั ต่อไป 5. การประเมนิ ผล วิธกี ารประเมิน เครอื่ งมือทใ่ี ช้ ศึกษาเอกสาร แบบวเิ คราะหเ์ อกสาร ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ รายการดาเนิน แบบสอบถาม 1. ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีคุณลกั ษณะและคา่ นิยมท่ดี ี กิจกรรม/โครงการ ตามท่ีสถานศกึ ษากาหนด โดยไมข่ ดั กบั กฎหมายและ สารวจขอ้ มลู วัฒนธรรม อนั ดขี องสังคม สอบถาม จากครแู ละ 2. ร้อยละของนกั เรียนทมี่ ีความภมู ิใจในท้องถนิ่ และ นักเรยี น ความเป็นไทย 3. รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี คี วามสามารถและยอมรบั ทีจ่ ะ อยรู่ ่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย 4. รอ้ ยละของนกั เรียนทีม่ ีสขุ ภาวะทางรา่ งกาย และ ลักษณะจติ สงั คม 6. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 6.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ดี ีตามท่ีสถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและ วฒั นธรรม อนั ดขี องสงั คม 6.2 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามภูมใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเป็นไทย 6.3 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามสามารถและยอมรบั ทจ่ี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและความหลากหลาย 6.4 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มสี ุขภาวะทางร่างกาย และลกั ษณะจติ สงั คม 7. ผลการดาเนินโครงการ / กจิ กรรม ดาเนนิ ตามโครงการครบถว้ นไดร้ บั ผลเป็นทน่ี ่าพอใจรอ้ ยละ 96

5 8. ปญั หา / อปุ สรรค 1. กจิ กรรมดาเนนิ ไปไดด้ ว้ ยดไี ม่มปี ญั หาใดๆ ทง้ั น้ีเกิดจากการวางแผนเตรียมการอย่างพรอ้ มในทุก ดา้ น ทาใหต้ ลอดการดาเนนิ กิจกรรมไมเ่ กิดปญั หาใดๆ เลย 9. งบประมาณท่ีไดร้ บั 29,560 บาท ใชไ้ ปทงั้ ส้นิ บาท 10. ขอ้ เสนอแนะ / ความคดิ เหน็ ของผูร้ บั ผิดชอบโครงการ / กจิ กรรม 1. สถานศึกษาควรจดั สรรเวลาใหก้ ิจกรรมเสรมิ อน่ื ๆ ของ กจิ กรรมผูบ้ าเพญ็ ประโยชนเ์ พม่ิ เตมิ โดย ดาเนนิ การอย่างเป็นการทางการเน่อื งจากกจิ กรรมผูบ้ าเพญ็ ประโยชนเ์ ป็นกจิ กรรมทส่ี รา้ งเยาวชนของ ไทยใหเ้ตบิ โตเป็นกุลสตรที ส่ี มบูรณแ์ บบในอนาคต ลงชอ่ื ...............................................................เจา้ ของโครงการ (นางสุชาดา ประมขุ ) 12 / มนี าคม / 2563

6 11. ขอ้ เสนอแนะ / ความคดิ เหน็ ของหวั หนา้ งานกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น ลงช่อื ...............................................................หวั หนา้ กจิ กรรมพฒั นาผูเ้รยี น (นายทนิ กร เสนาะกรรณ) 12 / มนี าคม / 2563 ความคดิ เหน็ ของผูอ้ านวยการ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ............................................................... (นางจริ าพร รตั นกลุ ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสตรีปากพนงั ................/.................../......................

7 ผลการประเมนิ กจิ กรรม รายการประเมนิ ค่า แปร คา่ เฉลย่ี S.D. ผล ดา้ นพิธกี าร/การจดั งาน [ความชดั เจนในการชี้แจงวัตถุประสงคก์ ารจดั ค่าย] 4.26 0.61 มาก ดา้ นพธิ ีการ/การจัดงาน [ระยะเวลาทจี่ ดั กจิ กรรม] 4.14 0.65 มาก ด้านพธิ ีการ/การจัดงาน [การประชาสัมพันธ์ใหท้ ราบถงึ กจิ กรรม อย่างท่วั ถงึ ] 4.17 0.66 มาก สรุปผลด้านพธิ กี าร 4.19 0.49 มาก ดา้ นการเดนิ ทางและสถานท่ี [ความเหมาะสมของสถานทีจ่ ดั คา่ ย] 4.14 0.85 มาก ด้านการเดนิ ทางและสถานที่ [ความเหมาะสมของการเดนิ ทางไปและกลบั ] 4.23 0.73 มาก ด้านการเดินทางและสถานท่ี [ความเหมาะสมของพาหนะในการเดินทาง] 4.37 0.69 มาก ด้านการเดินทางและสถานที่ [ความเหมาะสมของเวลาในการนดั หมายท้งั ไปและกลับ] 4.06 0.84 มาก สรปุ ผลด้านการเดินทางและสถานท่ี 4.20 0.66 มาก ดา้ นเนอื้ หาสาระในการจดั กจิ กรรม [ความรู้จากฐานปฏบิ ตั ิกิจกรรมแต่ละฐานทน่ี ักเรียน ไดฝ้ ึกปฏิบตั ]ิ 4.31 0.68 มาก ด้านเน้ือหาสาระในการจดั กิจกรรม [ความรแู้ ละประสบการณ์ท่ีนักเรียนไดร้ ับ เป็นไป 4.14 0.65 มาก ตามทคี่ าดหวงั ไว้] ดา้ นเนอ้ื หาสาระในการจดั กิจกรรม [การเข้าคา่ ยคร้ังนีส้ นุกสนาน ไม่นา่ เบอื่ ] 3.89 0.87 มาก สรปุ ผลด้านเนือ้ หา 4.11 0.58 มาก ด้านความคาดหวังหลังจากเข้ารว่ มกจิ กรรมคา่ ย [สามารถใชน้ าความรูท้ ่ไี ด้ไปต่อยอดให้ 4.29 0.67 มาก เกดิ ประโยชนต์ ่อไปได้] ดา้ นความคาดหวังหลงั จากเข้าร่วมกิจกรรมคา่ ย [สามารถแก้ไขปัญหาและสถานการ 4.00 0.64 มาก เฉพาะหนา้ เม่ือเกิดปญั หาในการปฏิบัติกจิ กรรมได้] ดา้ นความคาดหวังหลงั จากเข้าร่วมกจิ กรรมค่าย [ได้มติ รภาพและเพ่ือนใหมเ่ พิ่มเติม] 3.94 0.97 มาก ด้านความคาดหวังหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมคา่ ย [ไดฝ้ ึกการทางานเป็นกลุ่มเป็นทมี ] 4.06 0.76 มาก สรปุ ผลดา้ นความคาดหวัง 4.07 0.56 มาก สรุปผลภาพรวม 4.14 0.43 มาก

8

9

10


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook