AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF_compressed

AKSI NYATA RANCANGAN TINDAKAN PELAKSANAAN DISIPLIN POSITIF JUDUL : MENANAMKAN DAN MEMBIASAKAN BUDAYA POSITF MELALUI KEYAKINAN KELAS DAN SEGITIGA RESTITUSI

Disusun Oleh : Juli Sugianingsih,S.Pd. Guru SDN Oro Oro Ombo Kota Madiun

Latar Belakang Budaya positif disekolah merupakan hal penting yang perlu dikembangkan karena memiliki tujuan mulia yaitu membentuk siswa memiliki karater yang kuat terutama karakter seorang profil pelajar pancasila Untuk membangun sebuah budaya positif sekolah perlu menyediakan lingkungan yang nyaman kondusif serta menyenangkan agar siswa mampu berfikir,bertindak dan mencipta secara merdeka mandiri dan tanggung jawab.

TUJUAN Adapun yang menjadi tujuan dari aksi nyata ini adalah : 1.Terwujudnya visi lembaga /sekolah terkait penerapan budaya positif 2.Terbentuknya pola disiplin positif siswa 3.Menumbuhkan dan membiasakan budaya positf melalui keyakinan kelas 4.Menerapkan segitiga restitusi dan kontrol guru sebagai manager

Tolak ukur yang dipakai : 1.Terbentuknya keyakinan kelas sebagai landasan yang dipakai dalam memecahkan permasalahan di kelas. keyakinan kelas ini dibentuk dan disepakai antara siswa dan wali kelas 2.Konsistensi siswa dan wali kelas dalam menjalankan kesepakatan kelas 3.Diberlakukan dan diterapkannya segitiga restitusi dalam membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi siswa dengan posisi kontrol seagai manager

LINIMASA TINDAKAN YANG DILAKUKAN 1.Membuat perencanaan aksi nyata dan mengkomunikasikan ke pihak sekolah 2.Melakukan revisi perencanaan bila diperlukan sebagai hasil koordinasi dan konsultasi dengan KS 3.Mengimbaskan materi budaya positif dan mengkomunikasikannya kepada teman sejawat 4.Melakukan kegiatan pembentukan keyakinan kelas 5.mendokumentasikan setiap kegiatan

Dukungan Yang Dibutuhkan 1.Orang tua dirumah harus mendukung dan membudayakan putra putrinya dalam budaya positif 2.Guru sebagai tauladan bagi siswa dalam menanamkan budaya positf 3.Seluruh warga sekolah dalam menanamkan nilai budaya positif melalui kolaborasi ,gotong royong dan selalu bergerak bersama dalam menciptakan , membiasakan budaya positif di sekolah.

PERENCANAAN Membuat perencanaan, mengkomunikasikannya kepada kepala sekolah dan memberikan revisi sesuai masukan bila ada saran/masukan

membuat keyakinan kelas guru menjelaskan tujuan guru meminta siswa pembuatan keyakinan kelas menuliskan impian dan cara mencapai impian itu di dalam kertas siswa menempelkan hasil nya ke papan tulis

keyakinan kelas IA dari impian yang sama dan menjadi keyakinan bersama maka disepakati menjadi keyakinan atau kesepakatan kelas

Layanan Restitusi menstabilkan identitas

Layanan Restitusi validasi tindakan yang salah

Layanan Restitusi Menanyakan Keyakinan

SESI BERBAGI DENGAN TEMAN SEJAWAT DISEKOLAH Kegiatan ini diawali dengan pembukaan dari KS kemudian dilanjutkan dengan pemaparan materi tentang restitusi, dan penerapan di lapangan

sesi berbagi dengan teman sejawat di sekolah tanya jawab /shearing dan pemberian umpan balik dalam penyampaian materi oleh teman sejawat

KOLABORASI DENGAN REKAN SEJAWAT TENTANG PENERAPAN DISIPLIN POSITIF

contoh lembar umpan balik pelaksanaan disiplin positif melalui keyakinan kelas dan segitiga restitusi

Teruslah berjuang untuk hal-hal positif dan berdampak luar biasa bagi kemajuan siswa Terima kasih!