Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore درس لغة عربية للمبتدئين

درس لغة عربية للمبتدئين

Published by Shaza Mohammed, 2021-06-12 16:26:53

Description: درس لغة عربية للمبتدئين

Search

Read the Text Version

‫النموذج الثاني‬ ‫(طالب)‬ ‫‪ - 1‬كـَـم طالبًا في الصف؟‬ ‫(طالبة)‬ ‫‪ -2‬كـَـم طالب ًةً في الصف؟‬ ‫‪ -3‬كـَـم يو ًما في الأسبوع؟‬ ‫(يوم)‬ ‫(فصل)‬ ‫‪ -4‬كـَـم فص ًًل في السنة؟‬ ‫‪ -5‬كـَـم سيارًةً عندك؟‬ ‫(سيارة)‬

‫ماذا ترى في هذه الصورة؟‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫هل تلاحظ عدد الطلاب فيها؟‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫كم عدد الطلاب الذكور في الصورة؟‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫كم عدد الطالبات؟‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫ما الّذي لاحظته من خلال الإجابات؟‬ ‫كيف تمت كتابة العدد والمعدود في الإجابات السابقة؟‬

‫ما الّذي تراه في هذه الصورة؟‬ ‫كم فص الا في السنة؟ وهل تستطيع تسميتها؟‬ ‫لاحظ كيف تمت كتابة العدد كيف تمت كتابة‬ ‫المعدود في هذه الجملة‪ .‬ماذا تستنتج؟‬ ‫كم سيارة في الصورة؟‬ ‫……………………………………………‬ ‫هل بإمكانك أن تشرح لزملائك لماذا كتبنا‬ ‫العدد بهذه الطريقة؟‬

‫قد سألنا أحد الزملاء عن نشاطاته اليومية و كانت‬ ‫إجاباته كما هي موضحة في هذه الصورة‪:‬‬ ‫الآن سوف نقوم بتشكيل ثنائيّات وعلى الأول أن يسأل‬ ‫و الثاني يجيب‪ .‬كما هو مو َضح في المثال التالي‪:‬‬ ‫أحمد‪ :‬ماذا تفعل يوم الجمعة عادةا يا خالد؟‬ ‫خالد‪ :‬أذهب إلى المسجد‪.‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫كم يو اما في الأسبوع؟‬ ‫‪............................‬‬ ‫ما الذي استنتجته من خلال من هذه الإجابة ومن خلال إجابات زملائك؟‬ ‫‪......................................................................................‬‬

‫الخطوط الزمنية‬ ‫الفاصل الزمني ‪ 24‬ساعة ‪ /‬يوم كامل‬ ‫غ ادا ‪2/5‬‬ ‫البارحه ‪ 30/4‬اليوم ‪1/5‬‬ ‫متى ستذهب إلى المقابلة؟‬ ‫سأذهب إلى المقابلة غ ادا صبا احا‬ ‫الفاصل الزمني‬ ‫أسبوع‬ ‫متى سيسافر الط َلاب إلى الغردقة؟‬ ‫سيسافر الط ّلاب إلى الغردقة الأسبوع القادم‬ ‫الإثنين الأسبوع الماضي ‪ /‬اليوم الإثنين‪ /‬الإثنين الأسبوع القادم‬ ‫متى ستسافر مع عائلتك؟‬ ‫الفاصل الزمني‬ ‫سأسافر مع عائلتي في السنة القادمة‬ ‫سنة‬ ‫الماضي ‪ 2020‬اليوم ‪ 2021‬المستقبل ‪2022‬‬

‫أسئلة تطبيقية‬ ‫في ثنائيّات سنقوم بهذا التدريب عن طريق التح ّدث‪:‬‬ ‫س‪ :1‬متى سنذهب إلى حديقة الحيوان؟‬ ‫الأعداد من ‪9 3‬‬ ‫ج‪..……………………………………………:‬‬ ‫س‪ :1‬كم كتاباا لديك؟‬ ‫س‪ :2‬متى ستنتهي سنة ‪2021‬؟‬ ‫ج‪..............................:‬‬ ‫ج‪............................................:‬‬ ‫س‪ :2‬كم م ّرةا سافرت؟‬ ‫س‪ :3‬متى ستنهي قراءة هذه الرواية؟‬ ‫ج‪..............................:‬‬ ‫ج‪............................................:‬‬ ‫س‪ :3‬كم أ اخا لديك؟‬ ‫‪..................................‬‬ ‫س‪ :4‬كم أختاا لديك؟‬ ‫ج‪..............................:‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook