คำนำ สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 เป็นหน่วยงานสังกัดสำนกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร มีหนา้ ที่ กำกบั ดูแล ประสาน ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ใหส้ ถานศึกษาจดั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน เพื่อใหเ้ ดก็ และเยาวชนได้ศกึ ษา ต้ังแตร่ ะดบั อนบุ าล จนจบการศกึ ษา ข้นั พ้นื ฐานอย่างทั่วถงึ และมีคุณภาพตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา รายงานผลการดำเนนิ งาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 จดั ทำข้ึนเพ่ือสรปุ ผลการดำเนนิ งาน โครงการ กิจกรรม และภาพรวมความสำเรจ็ ในรอบปีงบประมาณ เพื่อเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ ใหส้ าธารณชนรับทราบ และมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาไปสู่ความสำเร็จตามวัตถุประสงคต์ ่อไป สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 ขอขอบคุณ หน่วยงาน สถานศึกษา บคุ ลากร ตลอดจนชุมชนและองค์กรทกุ ภาคสว่ นท่ีมีสว่ นเก่ียวข้องในการสนับสนนุ การดำเนินงานการ จัดการศกึ ษา ให้บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ตามเป้าหมาย และหวงั เปน็ อยา่ งย่งิ ว่ารายงานผลการดำเนินงานฉบับนี้ จะเป็นข้อมูลเพ่ือนำไปใช้ประโยชน์ในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาต่อไป สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 มกราคม 2564
สารบญั หนา้ เร่อื ง 1 7 คำนำ สารบัญ 18 สว่ นที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป 24 28 ขอ้ มูลทวั่ ไปของสำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ข้อมลู พ้ืนฐานทางการศึกษา 35 38 สว่ นท่ี 2 ผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 40 นโยบายที่ 1 ด้านการจดั การศกึ ษาเพ่ือความมน่ั คงของมนุษยแ์ ละของชาติ 41 นโยบายที่ 2 ดา้ นการจดั การศกึ ษาเพื่อเพิ่มความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศ 44 นโยบายท่ี 3 ดา้ นการพัฒนาและสรา้ งเสริมศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ 48 นโยบายที่ 4 ดา้ นการสร้างโอกาสในการเข้าถงึ บริการการศึกษาที่มีคณุ ภาพมีมาตรฐาน 53 และการลดความเหล่ือมล้ำทางการศกึ ษา 54 นโยบายท่ี 5 ด้านการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตท่ีเปน็ มติ รกับสงิ่ แวดล้อม 58 นโยบายท่ี 6 ดา้ นการปรับสมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา 62 สว่ นท่ี 3 ผลงานที่ภาคภมู ใิ จและประสบความสำเรจ็ สว่ นท่ี 4 ทศิ ทางการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา สว่ นที่ 5 ปฏทิ ินประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ภาคผนวก ปฏทิ ินปฏิบัติงานประจำปี หมายเลขโทรศัพท์ผบู้ ริหาร สพป. ชลบุรี เขต 2 คณะผ้จู ดั ทำ
ส่วนที่ 1 ข้อมลู ทวั่ ไป ขอ้ มูลทั่วไปของสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 ตั้งอย่ทู ี่ หมทู่ ี่ 7 ถนนพนัสนคิ ม-ท่งุ เหียง ตำบลบ้านชา้ ง อำเภอพนสั นคิ ม จงั หวัดชลบรุ ี โดยมรี ะยะทางห่างจากจังหวดั ชลบุรี ประมาณ 28 กิโลเมตร ประกอบด้วยโรงเรียนในสังกัด ท่ีต้งั อยใู่ นเขตพื้นท่ีอำเภอพนัสนิคม อำเภอพานทอง อำเภอบอ่ ทอง และอำเภอ เกาะจนั ทร์ อาณาเขตตดิ ตอ่ ทิศเหนือ ติดต่อกับ อำเภอบ้านโพธิ์ จงั หวัดฉะเชิงเทรา ทศิ ตะวนั ออก ติดต่อกับ อำเภอท่าตะเกียบ จังหวัดฉะเชงิ เทรา ทิศตะวนั ตก ตดิ ต่อกบั อำเภอบางปะกง จงั หวดั ฉะเชิงเทรา ทิศใต้ ตดิ ต่อกับ อำเภอบ้านบงึ และอำเภอหนองใหญ่ จังหวดั ชลบรุ ี ลกั ษณะภมู ปิ ระเทศ ลกั ษณะภูมิประเทศของสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ในเขตอำเภอ พนัสนิคม อำเภอบ่อทอง อำเภอเกาะจันทร์ ส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่ม และท่ีราบเหมาะแก่การทำนา ทำไร่ และทำสวนผลไม้ ต้ังอยู่ในเขตอากาศร้อนชื้น มีฝนตกพอสมควร อำเภอพานทอง เป็นพ้ืนท่ีอุตสาหกรรม และ ทำไร่ ทำนา การประกอบอาชีพของ ประชากร ประชากรสว่ นใหญ่ ประกอบอาชีพเกษตรกรรม หตั ถกรรม และรับจา้ งในโรงงานอุตสาหกรรม ในบางแห่ง ท่ีดนิ อดุ มสมบรู ณ์ มีการทำสวนผักและผลไม้ ซึ่งทำเปน็ แบบพอยงั ชีพ เสน้ ทางคมนาคม สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 มีเส้นทางคมนาคมผ่าน ดงั น้ี เส้นทางคมนาคมทางรถยนต์ ถนนสายหลักสำคัญ คือ ถนนศุขประยูร เริ่มต้นจากอำเภอเมืองชลบุรี ถึงอำเภอพนัสนิคม ระยะทาง 25 กิโลเมตร ถนนสายฉะเชิงเทรา-พนัสนิคม จากอำเภอเมืองฉะเชิงเทรา ถึงอำเภอพนัสนิคม ระยะทาง 29 กิโลเมตรถนนสายยุทธศาสตร์ (สาย 331) จากอำเภอบางคล้า จังหวัด ฉะเชิงเทรา ถงึ อำเภอสตั หบี จังหวดั ชลบรุ ี ระยะทาง 111 กิโลเมตร รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 1
เสน้ ทางคมนาคมทางรถไฟ สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 มเี ส้นทางรถไฟ สายฉะเชิงเทรา- พลตู าหลวง ผ่านสถานีอำเภอพานทอง บทบาทอำนาจหน้าที่ ภารกจิ บทบาท และอำนาจหนา้ ท่ีของสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 เป็นหน่วยงานทางการศึกษาที่อยูภ่ ายใต้ การกำกับดูแลของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาช้ันพ้ืนฐาน ทั้งนี้เป็นการบริหารและการจัดการขั้นพื้นฐาน ตามความในมาตรา 33 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 และ ท่ีแกไ้ ขเพ่ิมเติม ฉบบั ที่ 2 พ.ศ. 2553 มีภารกิจบทบาทและอำนาจหนา้ ที่ ตามท่กี ฎหมายกำหนด ดงั นี้ 1. มาตรา 37 แห่งพระราชบัญญัตริ ะเบยี บบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และทีแ่ ก้ไขเพิ่มเตมิ กำหนดใหส้ ำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามีอำนาจหน้าทเี่ กี่ยวกบั การศึกษา ตามท่กี ำหนดไว้ ในกฎหมายว่าด้วยระเบียบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ ารหรอื กฎหมายอนื่ และมอี ำนาจหนา้ ท่ี ดงั นี้ (1) อำนาจหน้าท่ีในการบริหารและการจัดการศึกษา และพัฒนาสาระของหลักสูตร การศกึ ษาใหส้ อดคล้อกบั หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ข้ันพื้นฐาน (2) อำนาจหนา้ ทใี่ นการพฒั นางานด้านวิชาการและจัดใหม้ ีระบบประกนั คุณภาพภายใน สถานศกึ พาร่วมกบั สถานศึกษา (3) รับผิดชอบในการพจิ ารณาแบ่งสว่ นราชการภายในสถานศกึ ษาของสถานศึกษา และสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา (4) ปฏบิ ัตหิ น้าที่อน่ื ตามที่กฎหมายกำหนด 2. ข้อ 5 แห่งประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรื่อง การแบ่งสว่ นราชการภายในสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา พ.ศ.2560 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม กำหนดให้สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามีอำนาจหน้าท่ีดำเนนิ การให้เป็นไปตาม กฎหมายว่าด้วยระเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ และมีอำนาจหนา้ ท่ีดังต่อไปน้ี รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 2
(1) จดั ทำนโยบาย แผนพัฒนา และมาตรฐานการศึกษาของเขตพ้นื ที่การศึกษา ใหส้ อดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศกึ ษา แผนการศึกษา แผนพฒั นาการศกึ ษาชน้ั พนื้ ฐาน และความต้องการของท้องถิ่น (2) วเิ คราะห์การจดั ตงั้ งบประมาณเงนิ อุดหนนุ ท่วั ไปของสถานศึกษา และหน่วยงาน ในเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา และแจ้งการจดั สรรงบประมาณท่ไี ดร้ ับให้หน่วยงานขา้ งตน้ รบั ทราบ รวมทั้งกำกบั ตรวจสอบ ติดตามการใชจ้ ่ายงบประมาณของหนว่ ยงานดังกลา่ ว (3) ประสาน สง่ เสริม สนบั สนุน และพฒั นาหลักสตู รรว่ มกับสถานศกึ ษาในเขตพ้ืนท่ี การศึกษา (4) กำกับ ดแู ล ตดิ ตาม และประเมินผลสถานศึกษาขั้นพนื้ ฐานและในเขตพนื้ ท่ีการศึกษา (5) ศึกษา วิเคราะห์ วจิ ัย และรวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นการศกึ ษาในเขตพื้นท่ี การศึกษา (6) ประสานการระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ รวมท้ังทรพั ยากรบคุ คล เพ่อื ส่งเสรมิ สนบั สนุนการจัดและพัฒนาการศึกษาในเขตพ้ืนท่ีการศึกษา (7) จัดระบบประกนั คุณภาพการศึกษา และประเมินผลสถานศกึ ษาในเขตพน้ื ท่ีการศึกษา (8) ประสาน สง่ เสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาเอกชน องค์กรปกครอง ส่วนทอ้ งถนิ่ รวมทง้ั บุคคล องค์กรชมุ ชน องค์กรวชิ าชพี สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันอื่น ท่จี ดั การศึกษารปู แบบที่หลากหลายในเขตพ้นื ที่การศกึ ษา (9) ดำเนินการและประสาน สง่ เสรมิ สนบั สนุนการวจิ ัยและพัฒนาการศึกษาในเขตพ้นื ท่ี การศกึ ษา (10) ประสาน ส่งเสริม การดำเนนิ การของคณะกรรมการ คณะอนกุ รรม และคณะทำงาน ด้านการศึกษา (11) ประสานการปฏิบัตริ าชการทว่ั ไปกับองค์กรหรอื หน่วยงานตา่ ง ๆ ท้งั ภาครัฐ เอกชน และองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ (12) ปฏิบัติงานร่วมกบั หรือสนบั สนุนการปฏิบัติงานของหนว่ ยงานอน่ื ท่ีเกย่ี วข้อง หรอื ไดร้ บั มอบหมาย 3. ขอ้ 6 แห่งประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรื่อง การแบง่ ส่วนราชการภายในสำนกั งานเขตพน้ื ท่ี การศกึ ษา พ.ศ. 2560 และท่ีแกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2561 ให้แบง่ สว่ นราชการภายในสำนักงานเขต พ้นื ที่การศึกษา ไว้ดังต่อไปน้ี (1) กลมุ่ อำนวยการ (Administration Group) (2) กลมุ่ นโยบายและแผน (Policy and Planning Group) (3) กลุม่ ส่งเสรมิ การศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร (Information Technology for Educational Center) (4) กลมุ่ บริหารงานการเงนิ และสินทรพั ย์ (Financial and Assets Administration Group) รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 3
(5) กลุ่มบริหารงานบคุ คล (Personnel Administration Group) (6) กลุ่มพฒั นาครูและบุคลกรทางการศกึ มา (Teachers and Basic Education Personnel Development Group) (7) กลุม่ นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา (Supervision, Monitoring and Evaluation for Educational Provision Group) (8) กลุ่มส่งเสริมการจดั การศึกษา (Promotion of Educational Provision Group) (9) หน่วยตรวจสอบภายใน (Internal Audit Group) (10) กลุ่มกฎหมายและคดี (Law and Litigation Group) ซง่ึ แตล่ ะกลมุ่ มภี ารกจิ อำนาจหนา้ ทเ่ี ป็นไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธกิ ารทง้ั 2 ฉบับ ดงั กลา่ ว สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ดูแลรบั ผิดชอบการจดั การศึกษาในเขต อำเภอพนสั นิคม อำเภอพานทอง อำเภอบ่อทอง และอำเภอเกาะจนั ทร์ ดังนี้ เขตพื้นที่ หมูบ่ า้ น ตำบล เทศบาล องคก์ ารบริหารสว่ นตำบล อำเภอพนสั นิคม 185 20 4 16 อำเภอพานทอง 52 11 2 8 อำเภอบ่อทอง 47 6 2 5 อำเภอเกาะจนั ทร์ 27 2 3 1 ท่มี า : กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ณ วันที่ 31 ธันวาคม 2562 อำเภอพนัสนิคม มีเขตพืน้ ทีร่ ับผิดชอบ 20 ตำบล 185 หม่บู า้ น - เทศบาลเมือง 1 แหง่ ได้แก่ เทศบาลเมืองพนสั นิคม - เทศบาลตำบล 3 แห่ง ไดแ้ ก่ เทศบาลตำบลหมอนนาง เทศบาลตำบลกุฎโงง้ เทศบาลตำบลหวั ถนน - องค์การบรหิ ารส่วนตำบล 16 แห่ง ไดแ้ ก่ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลหน้าพระธาตุ องค์การบริหาร สว่ นตำบลวัดหลวง องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านเซดิ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลนาเริก องค์การบรหิ ารสว่ น ตำบลสระส่เี หลี่ยม องค์การบริหารส่วนตำบลวัดโบสถ์ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลท่าข้าม องค์การบริหารส่วน ตำบลหนองปรือ องค์การบริหารส่วนตำบลหนองขยาด องค์การบริหารสว่ นตำบลทุ่งขวาง องค์การบริหารส่วน ตำบลหนองเหียง องค์การบริหารส่วนตำบลนาวังหนิ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลบ้านช้าง องค์การบรหิ ารส่วน ตำบลโคกเพลาะ องค์การบริหารสว่ นตำบลไร่หลกั ทอง องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลนามะตมู อำเภอพานทอง มีเขตพ้นื ทร่ี บั ผิดชอบ 11 ตำบล 52 หมู่บ้าน - เทศบาลตำบล 2 แหง่ ได้แกเ่ ทศบาลตำบลพานทอง เทศบาลตำบลหนองตำลึง - องคก์ ารบริหารส่วนตำบล 8 แหง่ ไดแ้ ก่ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลพานทองหนองกะขะ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 4
องค์การบรหิ ารส่วนตำบลมาบโปง่ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลหนองหงษ์ องค์การบริหารสว่ นตำบลโคกข้หี นอน องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลบ้านเกา่ องค์การบริหารส่วนตำบลหนา้ ประดู่ องคก์ ารบริหารส่วนตำบลบางนาง องค์การบริหารสว่ นตำบลเกาะลอยบางหัก อำเภอบ่อทอง มเี ขตพ้ืนทีร่ บั ผิดชอบ 6 ตำบล 47 หมู่บา้ น - เทศบาลตำบล 2 แห่ง ได้แก่ เทศบาลตำบลบ่อทอง เทศบาลตำบลธาตุทอง - องค์การบริหารสว่ นตำบล 5 แห่ง ได้แก่ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลบอ่ ทอง องค์การบริหารสว่ นตำบลวดั สวุ รรณ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลบอ่ กวางทอง องค์การบริหารสว่ นตำบล เกษตรสวุ รรณ องค์การบริหารส่วนตำบลพลวงทอง อำเภอเกาะจนั ทร์ มเี ขตพื้นที่รบั ผดิ ชอบ 2 ตำบล 27 หมู่บ้าน - เทศบาลเมือง 1 แห่ง ได้แกเ่ ทศบาลเมืองปรกฟา้ - เทศบาลตำบล 2 แหง่ ได้แก่ เทศบาลตำบลเกาะจันทร์ และเทศบาลตำบลท่าบญุ มี - องคก์ ารบริหารสว่ นตำบล 1 แห่ง ไดแ้ ก่องค์การบรหิ ารส่วนตำบลท่าบญุ มี รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 5
โครงสร้างสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ก.ต.ป.น. หนว่ ยตรวจสอบภายใน กล่มุ กฎหมายและคดี กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล กลมุ่ อำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุม่ สง่ เสรมิ การจัดการศึกษา กลุม่ บริหารการเงนิ และสินทรพั ย์ กลมุ่ ส่งเสรมิ การศกึ ษา กล่มุ นิเทศ ตดิ ตามและ กลมุ่ พัฒนาครูและบุคลากร ทางไกล เทคโนโลยี ประเมนิ ผล ทางการศึกษา สารสนเทศและการสือ่ สาร การจดั การศกึ ษา สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 6
ขอ้ มูลพน้ื ฐานทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ดูแลรบั ผดิ ชอบโรงเรียนในสงั กดั ดังน้ี อำเภอ เล็ก ขนาดโรงเรยี น (สังกัด สพฐ.) ใหญพ่ เิ ศษ รวม 1 - 120 คน กลาง ใหญ่ 1501 คนข้ึนไป พนสั นิคม พานทอง 21 121 – 600 คน 601 – 1500 คน 1 48 บอ่ ทอง 8 26 - - 23 เกาะจนั ทร์ 13 12 3 - 26 รวมท้ังสนิ้ 8 12 1 - 15 50 52 1 112 55 6 ข้อมูล ณ 17 กรกฎาคม 2563 รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 7
จำนวนนักเรยี นจำแนกตามระดับชั้น ปกี ารศึกษา 2563 สงั กัดสำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ระดับชัน้ จำนวนนักเรยี น ห้องเรียน หญิง อนบุ าล 1 (อนุบาล 3 ขวบ) ชาย 240 รวม อนุบาล 2 226 1,179 อนบุ าล 3 1,313 1,314 466 34 รวมระดับอนุบาล 1,435 2,733 ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 2,974 1,406 2,492 139 ประถมศึกษาปีท่ี 2 1,555 1,444 ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 1,647 1,467 2,749 142 ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 1,614 1,304 ประถมศึกษาปที ี่ 5 1,466 1,370 5,707 315 ประถมศึกษาปที ่ี 6 1,492 1,299 รวมระดบั ประถมศึกษา 1,514 8,290 2,961 143 มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 9,288 413 มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 480 371 3,091 143 มัธยมศึกษาปที ่ี 3 474 370 รวมระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ 407 1,154 3,081 144 รวมทงั้ สน้ิ 1,361 12,177 13,623 2,770 141 2,862 140 2,813 140 17,578 851 893 33 845 34 777 35 2,515 102 25,800 1,268 ขอ้ มลู ณ 17 กรกฎาคม 2563 รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 8
ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา (ขอ้ มูล ณ วันที่ 20 กรกฎาคม 2563) ครตู าม จ.18 จำนวน ผบู้ รหิ ารโรงเรียน 112 รองผ้บู ริหารโรงเรยี น ครู 18 ลูกจ้างประจำ รวม 1,346 42 1,518 บุคลากรทางการศกึ ษาสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 ท่ี บุคลากรทางการศึกษา จำนวน วฒุ กิ ารศึกษา (คน) ตำ่ กวา่ ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก 1 ผอู้ ำนวยการ / รองผอู้ ำนวยการ 4 - -4 - 2 กลมุ่ นเิ ทศติดตามและประเมินผลการจัด 11 - - 11 - การศกึ ษา 3 กลุ่มอำนวยการ 4 - 31 - 4 กลุ่มบรหิ ารงานการเงินและสินทรพั ย์ 8 - 62 - 5 กลมุ่ สง่ เสรมิ การจดั การศึกษา 5 - 41 - 6 กลุ่มนโยบายและแผน 3 1 11 - 7 กล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล 6 - 42 - 8 หน่วยตรวจสอบภายใน 1 - 1- - 9 กลุ่มสง่ เสรมิ การศึกษาทางไกลฯ 1 - -1 - 10 กลุ่มพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 2 - 2- - 11 กล่มุ กฎหมายและคดี 1 - 1- - 12 ลกู จา้ งประจำ 2 2 -- - 13 พนกั งานราชการ 1 - 1- - 14 ลูกจา้ งชัว่ คราว 12 9 3 - - รวมทั้งส้นิ 61 12 26 23 - คณะกรรมการในการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาเกิดจากการท่ีพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และฉบบั แกไ้ ขเพิ่มเตมิ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ.2545 และพระราชบญั ญัตริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 ได้กำหนดวา่ การบรหิ ารและการจดั การศึกษาข้ันพ้นื ฐานให้ยดึ เขตพืน้ ที่การศึกษาโดยคำนึง ถงึ ปริมาณสถานศึกษาจำนวนประชากรวัฒนธรรมและความเหมาะสมด้านอ่ืนดว้ ย เว้นแต่การจัดการศึกษา ขน้ั พ้นื ฐานตามกฎหมายว่าด้วยการอาชวี ศกึ ษาให้รฐั มนตรโี ดยคำแนะนำของสภาการศึกษาแห่งชาติ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 9
มีอำนาจประกาศในราชกิจจานุเบกษา กำหนดเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ในแต่ละเขตพ้ืนที่การศึกษาให้มีคณะกรรมการ และสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามีอำนาจหนา้ ท่ีการกำกบั ดูแลจัดตั้งยุบรวมหรือเลิกสถานศึกษาข้ันพื้นฐานใน เขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประสานส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษาประสานและสง่ เสรมิ องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ ให้สามารถจัดการศึกษาสอดคลอ้ งกับนโยบายและมาตรฐานการศึกษาส่งเสริมและ สนับสนนุ การจดั การศึกษาของบุคคลครอบครัวองค์กรชุมชนองค์กรเอกชนองค์กรวิชาชีพสถาบนั ศาสนา สถานประกอบการและสถาบันสงั คมอน่ื ทีจ่ ดั การศึกษาในรูปแบบทีห่ ลากหลายในเขตพื้นที่การศึกษา คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพนื้ ที่การศกึ ษา ( ก.ต.ป.น.) คณะกรรมการตดิ ตามตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษา (ก.ต.ป.น.) มีอำนาจหน้าทีต่ าม ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวา่ ด้วยการตรวจตดิ ตามประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษา พ.ศ. 2549 ข้อ 25 ดงั นี้ 1. ส่งเสรมิ สนับสนุนใหม้ กี ารนำมาตรฐานการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานมากำหนดเป็นแนวทางในการตดิ ตาม ประเมินผลและนิเทศการบรหิ ารและการดำเนนิ การของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดเขตพ้ืนที่การศึกษา 2. กำหนดแนวทางการศกึ ษาวิเคราะหว์ ิจัยการบรหิ ารและการดำเนนิ การของหนว่ ยงาน และสถานศึกษาในสงั กดั เขตพื้นท่กี ารศึกษา 3. พจิ ารณาแผนการติดตามตรวจสอบประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษาโดยมงุ่ เน้นผลสัมฤทธิ์ ของหน่วยงานและสถานศกึ ษาในสงั กัดเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา 4. ตดิ ตามประเมนิ ผลและนิเทศการบริหารและการดำเนินการตามแผนท่กี ำหนด 5. รบั ทราบผลการตดิ ตามประเมนิ ผลและนเิ ทศการบรหิ ารและการดำเนนิ การตามแผนและ ใหข้ ้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอย่างต่อเน่ือง 6. ประสานงานการตดิ ตามประเมินผลและนิเทศการศึกษากบั คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบและ ประเมินผลการจัดการศึกษาและคณะกรรมการอ่ืนท่ีมีลกั ษณะงานเช่นเดียวกันท้ังหน่วยงานภายในและภายนอก 7. แต่งต้ังคณะอนกุ รรมการติดตามตรวจสอบประเมนิ ผลการจัดการศึกษาตามความจำเป็น 8. ปฏิบัตงิ านตามทคี่ ณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผลการจดั การศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการมอบหมาย ตามบทบาทหน้าท่ขี องคณะกรรมการฯดงั กลา่ วข้างตน้ มีหัวหน้ากล่มุ นเิ ทศติดตามและประเมนิ ผล การจัดการศึกษาในฐานะกรรมการและเลขานกุ ารพร้อมด้วยกลมุ่ งานเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบประเมนิ ผลและนิเทศการศึกษาของเขตพนื้ ที่การศกึ ษาทำหนา้ ที่ ดังน้ี 1. ใชแ้ ละพฒั นาระบบข้อมลู สารสนเทศด้านการบรหิ ารและการดำเนินงานของหน่วยงาน และสถานศึกษา 2. เสนอแต่งตัง้ คณะอนุกรรมการศกึ ษาวเิ คราะหว์ ิจยั การบรหิ ารและการดำเนินการพฒั นาคุณภาพ การศึกษา 3. เสนอแนวทางการศึกษาวเิ คราะหว์ ิจยั การบรหิ ารและการดำเนนิ การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 4. เสนอรายงานการศกึ ษาวิเคราะห์วิจัยการบริหารและการดำเนนิ การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 10
5. จัดทำและเสนอแผนการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา 6. เสนอแตง่ ตง้ั คณะอนุกรรมการตดิ ตามตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา 7. รว่ มกบั คณะอนุกรรมการฯติดตามตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศึกษาตามแผนทกี่ ำหนด 8. เสนอแนวทางข้อเสนอแนะจากรายงานการศกึ ษาวเิ คราะห์วิจัยการบรหิ ารและการดำเนนิ การ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษาและรายงานการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษา 9. เสนอรายงานผลการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษาประจำปี 10. ดำเนนิ งานในส่วนท่เี กีย่ วข้องกับการจัดการประชุมของคณะกรรมการตดิ ตามตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษา 11. ประสานงานกับคณะกรรมการอื่นและหนว่ ยงานอ่ืนที่เกย่ี วขอ้ ง กล่าวโดยสรุปคณะกรรมการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษาของเขตพื้นท่ี การศึกษา (ก.ต.ป.น.)จะทำหน้าท่ีในการช้ีบอกถึงการขับเคลื่อนผลการดำเนินการในการจัดการศึกษาของเขต พื้นท่ีการศึกษาซึ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสามารถนำผลในส่วนนี้ไปใช้ในการวางแผนปรับปรุงแก้ ไขและ พัฒนาสถานศึกษาและการจัดการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษาได้เป็นอย่างดีรวมทั้งภาระหน้าท่ี การติดตาม ประเมินผลสง่ เสรมิ สนับสนนุ ชว่ ยเหลอื ดแู ลสถานศึกษาในการรองรับการกระจายอำนาจดว้ ย ผลการดำเนนิ งานในรอบปที ่ผี า่ นมา สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ไดด้ ำเนนิ การขบั เคล่ือนนโยบายสู่การปฏบิ ัติ ประจำปีงบประมาณ 2562 และได้สรุปผลการดำเนนิ งาน ดงั นี้ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 11
ดา้ นคุณภาพการศกึ ษา การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 ที่ วิชา ปกี ารศกึ ษา ปีการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ป6ี 2-ป6ี 1 2560 2561 2562 +/- 1 ภาษาไทย 48.75 57.69 51.41 -6.28 2 ภาษาองั กฤษ -4.93 3 คณติ ศาสตร์ 35.38 39.91 34.98 -3.98 4 วทิ ยาศาสตร์ -3.79 39.02 39.14 35.16 40.09 40.89 37.10 ผลสอบโอเน็ต (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 70 60 50 40 30 20 10 0 ปีการศึกษา2561 ปีการศึกษา2562 ปกี ารศึกษา2560 ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 12
การทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ท่ี วชิ า ปีการศกึ ษา ปีการศกึ ษา ปีการศึกษา ป6ี 2-ป6ี 1 2560 2561 2562 +/- 1 ภาษาไทย 47.24 52.58 53.40 +0.82 2 ภาษาองั กฤษ 27.60 26.57 29.21 +2.64 3 คณติ ศาสตร์ 26.30 25.68 22.78 -2.9 4 วิทยาศาสตร์ 31.11 35.07 29.14 -5.93 ผลสอบโอเนต็ (O-NET) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 60 50 40 30 20 10 0 ปีการศึกษา2561 ปกี ารศึกษา2562 ปกี ารศึกษา2560 ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 13
การประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน (National Test : NT) ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ที่ วิชา ปีการศึกษา 2560 ปีการศกึ ษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562 ป6ี 2-ป6ี 1 +/- 1 ดา้ นภาษา 52.40 54.05 49.04 -5.01 2 ด้านคำนวณ 37.85 49.21 47.28 -1.93 3 ด้านเหตผุ ล 45.69 49.80 ยกเลิกการทดสอบ - ผลสอบ NT ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3 60 ปกี ารศกึ ษา2561 ปกี ารศกึ ษา2562 50 40 30 20 10 0 ปกี ารศึกษา2560 ดา้ นภาษา ด้านคานวณ ดา้ นเหตุผล รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 14
การเปรยี บเทยี บการประเมนิ ความสามารถด้านการอา่ นออกของผเู้ รียน (ReadingTest: RT) ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ที่ วชิ า ปีการศกึ ษา ปีการศึกษา ปกี ารศึกษา ป6ี 2-ป6ี 1 +/- 2560 2561 2562 1 การอา่ นออกเสียง 81.94 76.93 82.00 +5.07 2 การอ่านรเู้ รอื่ ง 71.03 75.22 79.10 +3.88 ผลสอบ RT ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 1 84 ปีการศึกษา2561 ปกี ารศกึ ษา2562 82 การอา่ นออกเสียง การอา่ นรูเ้ รื่อง 80 78 76 74 72 70 68 66 64 ปีการศกึ ษา2560 ผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2563 รายงานผลการดำเนินงานผ่านระบบรายงานผลตัวช้ีวัดตามมาตรการปรับปรุง ประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ KRS (KPI Report System) มีผลการปฏิบัติราชการ ในระดับคุณภาพ ค่าคะแนน 4.67135 ไดร้ ับการรบั รอง 50 ตวั ชีว้ ดั และไม่รับรอง 2 ตัวช้วี ัด รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 15
ผลการติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ตามมาตรฐาน สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา(พ.ศ.2560) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ของ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 คะแนนภาพรวม (3 มาตรฐาน) ระดับคุณภาพ 4 ดีมาก แยกตามมาตรฐาน ดงั ต่อไปน้ี มาตรฐานที่ 1 การบริหารจดั การองคก์ ารสู่ความเปน็ เลศิ ระดบั คณุ ภาพ 4 ดมี าก มาตรฐานที่ 2 การบริหารจดั การศึกษาทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ ระดบั คุณภาพ 4 ดีมาก มาตรฐานท่ี 3 ผลการบรหิ ารและการจดั การศึกษาของ สพป.ชบ.2ระดับคณุ ภาพ 5 ดเี ยี่ยม การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 (Integrity & Transparency Assessment : ITA) ได้รับคะแนนการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ได้ลำดับที่ 5 จาก 225 เขต ได้คะแนนร้อยละ 98.99 อยู่ในระดบั AA ปีงบประมาณ ค่าคะแนนของเคร่อื งมอื ในการประเมิน ลำดบั ท่ี IIT (30) เพิ่มข้นึ EIT (30) เพิ่มขนึ้ OIT (40) เพมิ่ ข้ึน รวม เพิม่ ขึน้ พ.ศ. 2563 29.83 0.97 29.66 0.98 39.50 2.86 98.99 4.81 5 พ.ศ. 2562 28.86 - 28.68 - 36.64 - 94.18 - 12 การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงาน ITA 120 100 98.99 80 94.18 60 40 20 0 12 5 ปีการศึกษา2562 ปีการศึกษา2563 ระดบั คะแนน ลาดบั ท่ขี องประเทศ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 16
ผลการติดตามประเมินผลการบริหารและจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของสำนักงานเขตพ้ืนที่ การศึกษา ตามตัวช้ีวัดแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 เฉล่ีย รวม 6 นโยบาย ระดับคุณภาพ 4.33 ดีเย่ยี ม แยกตามนโยบายดังตอ่ ไปนี้ นโยบายที่ 1 ด้านการจดั การศกึ ษาเพื่อความม่ันคงของมนุษย์และของชาติ ระดับคุณภาพ 4.50 ดเี ยยี่ ม นโยบายที่ 2 ดา้ นการจดั การศกึ ษาเพ่ือเพิ่มความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ ไม่ประเมิน นโยบายท่ี 3 ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ระดับคุณภาพ 4 ดมี าก นโยบายท่ี 4 การสรา้ งโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาทีม่ คี ณุ ภาพ มมี าตรฐานและการลด ความเหลอื่ มล้ำทางการศึกษา ระดบั คุณภาพ 5 ดีเยีย่ ม นโยบายที่ 5 ด้านการจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาคุณภาพชีวติ ทเี่ ป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ระดับคณุ ภาพ 5 ดีเยีย่ ม นโยบายที่ 6 ด้านการปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา ระดับคณุ ภาพ 3.50 ดีมาก รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 17
สว่ นท่ี 2 ผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายท่ี 1 การจดั การศกึ ษาเพอื่ ความมนั่ คงของมนษุ ย์และของชาติ 1.โครงการป้องกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้ชบั เคล่ือนนโยบายการป้องกนั และ แก้ปญั หายาเสพติดในสถานศึกษาผ่านกจิ กรรมลกู เสือตา้ นภยั ยาเสพตดิ มนี กั เรียนร่วมโครงการจำนวน 55 คน ครูจำนวน 65 คน สง่ ผลให้นกั เรียนแกนนำ มีความร้เู ก่ยี วกบั การปอ้ งกันและแก้ปัญหายาเสพติด สามารถดำเนินกิจกรรม เพื่อต่อตา้ นยาเสพติดสามารถดำเนินกจิ กรรมเพื่อต่อต้านยาเสพติดในสถานศกึ ษาได้ และสภานักเรียนเป็น ศนู ย์กลางการขบั เคลอ่ื นการดำเนนิ การปอ้ งกนั ยาเสพติดได้ 2.โครงการขับเคลอื่ นหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศกึ ษาอย่างยงั่ ยนื ปีการศึกษา 2563 สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 สนับสนุนสง่ เสริมและขับเคลือ่ นสถานศึกษา เพื่อรองรบั การประเมินศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงด้านการศึกษา จำนวน 10 โรงเรียน เพือ่ สรา้ งความร้คู วามเข้าใจเก่ียวกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เพ่ือใหน้ กั เรยี นน้อมนำหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียง ไปใชใ้ นชีวิตประจำวัน พัฒนาสคู่ วามยั่งยนื ดา้ นการศึกษาดูงาน แลกเปลีย่ นเรียนรู้ ประสบการณ์ในโรงเรยี นท่เี ป็นศนู ย์การเรียนรู้ 2 ศนู ย์ ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลเกาะจนั ทน์ และโรงเรยี น วดั แกว้ ศิลาราม รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 18
3) โครงการการส่งเสริมให้สถานศึกษาพัฒนาผเู้ รียน ตามหลักสูตรปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอยา่ งย่ังยนื ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 จดั อบรมเชิงปฏิบตั กิ าร เพือ่ พัฒนาผเู้ รยี น ตามหลักของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ส่งผลดังนี้ - โรงเรียนในสงั กัด จำนวน 112 โรงเรียน ไดร้ บั การนิเทศ ตดิ ตาม การจัดการเรียนร้โู ดยใชก้ ิจกรรม พฒั นาผเู้ รียน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ในปกี ารศกึ ษา 2562 - โรงเรียนต้นแบบการจัดการเรยี นรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง จำนวน 43 โรงเรียนได้รับ การสนบั สนนุ ให้ส่งผลงานเข้ารบั การประเมินเป็นศนู ย์การเรียนรู้ เศรษฐกจิ พอเพียง - โรงเรยี นในสงั กดั ที่เป็นโรงเรียนตน้ แบบเศรษฐกิจพอเพยี ง สง่ ผลงานเข้ารับการประเมินเปน็ ศนู ย์ การจัดการเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 10 โรงเรียน ดังนี้ 1.โรงเรียนอนุบาลพานทองวัดหนองกระทุ่ม 6.โรงเรยี นบา้ นบ่อกวางทอง 2.โรงเรียนวดั บ้านเกา่ 7.โรงเรียนบา้ นทบั ร้าง 3.โรงเรยี นวดั แปลงเกต 8.โรงเรียนบา้ นหนองยายหมาด 4.โรงเรยี นบา้ นหนองสองห้อง 9.โรงเรยี นบา้ นเขาดินวงั ตาสี 5.โรงเรยี นอนบุ าลพนัสศึกษาลยั 10.โรงเรยี นบา้ นคลองตาเพชร 4) โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา (สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา สุจรติ และโครงการโรงเรียนสจุ รติ ) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จำนวน 9 กิจกรรม ดังน้ี 4.1 กจิ กรรมการประเมนิ คณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดำเนินงานของสำนกั งานเขตพื้นที่ การศกึ ษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 จัดอบรมหลักสูตร “เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ธรรมาภิบาล และความตระหนักรู้ในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต” เพื่อให้บุคลากรในสังกัดฯ ทุกคน ได้รบั การสร้างความรู้ความเขา้ ใจและความตระหนักเก่ียวกบั การประเมินคุณธรรมและความโปรง่ ใสในการ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 19
ดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (ITA – Online 2020) และเตรียมความพร้อมเพ่ือกำหนดตัว ผู้รับผิดชอบแต่ละตัวช้ีวัดของการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (ITA – Online 2020) ของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 4.2 กิจกรรมอบรมหลักสูตรเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (การอบรมการเสริมสร้าง จติ สำนกึ สาธารณะ มีจิตอาสา และสามารถแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม) เปน็ การเสรมิ สรา้ งบคุ ลากรในสังกัดสำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 มีจติ สำนึกสาธารณะ มีจติ อาสา สามารถปรบั ฐานความคดิ ให้คดิ วิเคราะห์ แยกแยะระหว่างผลประโยชน์สว่ นตัว และผลประโยชน์ส่วนรวมได้ อันจะเป็นผลให้ ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 (ITA-Online 2020) เป็นไปตามเป้าหมาย หรือสูงกว่าเป้าหมาย เพื่อผลักดันให้ดัชนี ภาพลักษณ์คอรร์ ปั ชนั่ (CPI) ของประเทศไทยสูงข้นึ 4.3 กจิ กรรมเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษาสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา ประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (การประกาศเจตนารมณ์ / การสรา้ งสือ่ ประชาสัมพันธ์ แนวสร้างสรรค์) สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 ส่งเสรมิ และสร้างนสิ ัยบคุ ลากรใหท้ ำความดี เพอื่ สาธารณะ ลดความเหน็ แก่ตวั โดยยึดหลกั พอเพยี ง มวี ินยั สุจรติ มีจติ สาธารณะ และสามารถแยกแยะ ระหวา่ งผลประโยชน์ส่วนตัวกับผลประโยชนส์ ว่ นรวมได้ โดยใช้กิจกรรมต่างๆดงั น้ี - การทำบญุ ทีว่ ดั ในวันพระ 15 ค่ำ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 20
- ทำกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชนเ์ พ่ือสาธารณะ - บุคลากรในสงั กดั มาปฏิบัติราชการกอ่ นเวลาราชการ ปฏิบัติตามมาตรการประหยัดพลังงาน และนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปฏิบัตใิ นชวี ติ ประจำวัน 4.4 กิจกรรมการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online) ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ให้ความรู้ผู้บริหาร และครู เกี่ยวกับการ ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ (ITA Online) ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 ในกล่มุ โรงเรยี นเปา้ หมาย โรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล จำนวน 37 โรงเรียน ส่งเสริมใหโ้ รงเรยี นเกดิ ความตระหนกั และนำกรอบการประเมินไปจดั ทำมาตรการส่งเสรมิ คุณธรรม และความโปร่งใส พฒั นาระบบงาน รวมถงึ การเปิดเผยข้อมูลหรอื ขา่ วสารสาธารณะ ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 4.5 กิจกรรมเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และความตระหนักรู้ในการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริต (การผลติ สอ่ื สำหรบั ใชห้ ลักสูตรต้านทุจริตศกึ ษาในการจัดการเรยี นการสอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โรงเรียนในสังกัด ผลิตส่อื สำหรับใชใ้ นหลกั สูตรตา้ นทุจรติ ศึกษาในการจัดการเรยี นการสอน หวั ขอ้ ความอายและไมท่ นต่อการทุจริต ในกลมุ่ โรงเรียนเป้าหมาย เพ่ือเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และความ ตระหนกั รใู้ นการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 21
4.6 กิจกรรมเสริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 บคุ ลากรในโรงเรยี น สังกัด สพป.ชลบรุ ี เขต 2 จำนวน 112 โรงเรยี น มคี วามตระหนักรู้ในการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ มีการขับเคลื่อน โครงการโรงเรยี นสจุ ริตดังนี้ - กิจกรรมอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการหลักสูตรโรงเรียนสจุ ริต - กจิ กรรมขยายผลการดำเนนิ งานโครงการโรงเรยี นสจุ ริต - กจิ กรรมถอดบทเรียน (Best Practice) ผู้บริหารโรงเรยี น ครูผูส้ อน - กิจกรรมการเกบ็ ข้อมูลการประเมนิ พฤติกรรมความซือ่ สัตยส์ จุ ริตของนกั เรยี น 4.7 กิจกรรมโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การนำเสนอผลงาน และการประกวดแข่งขันกิจกรรมการเรียนรู้ ภายใต้โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ระดับภูมภิ าค บุคลากร สังกัด สพป.ชลบุรี เขต 2 จำนวน 36 คน และนักเรียน จำนวน 4 คน เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปล่ียนเรียนรู้ การนำเสนอผลงานและการประกวดแข่งขันกิจกรรม การเรียนรู้ ภายใต้โครงการ โรงเรียนสุจริต ดังนี้ 1. นายประยทุ ธ ศรีบญุ เรอื ง ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 กิจกรรมถอดบทเรยี น (Best Practice) ผรู้ ับผิดชอบโครงการสำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาสุจรติ 2. โรงเรยี นบ้านทรายมูล ไดร้ ับรางวัลชมเชย กจิ กรรมนวตั กรรมการใชห้ ลักสูตร ต้านทุจริตศึกษา ระดบั ภมู ภิ าค ภาคกลางและภาคตะวันออก รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 22
4.8 กจิ กรรมการถอดบทเรียนสรุปผลการประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดำเนินงานของ สถานศึกษาและสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา สถานศกึ ษา สงั กัด สพป.ชบ.2 กลุ่มเปา้ หมาย โรงเรยี นคุณภาพประจำตำบล จำนวน 37 โรงเรยี น และบุคลากรสงั กัด สพป.ชลบุรี เขต 2 จำนวน 30 คน สรุปผลการประเมนิ คณุ ธรรม และความโปรง่ ใสในการ ดำเนินงานของสถานศกึ ษา และสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา ร่วมประชมุ เชิงปฏบิ ตั ิการ หลกั สตู รโครงการ เสริมสร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา (โรงเรียนสจุ ริต) ถอดบทเรียนและสรุปผลการ ประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใส ของสถานศกึ ษา และสำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา 4.9 กิจกรรมประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการการดำเนินการวจิ ยั และพัฒนารูปแบบการเสริมสรา้ งธรรมาภบิ าล ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าล ใหแ้ กบ่ ุคลากรใน สพป.ชลบรุ ี เขต 2 เพื่อเกิดความตระหนกั ร้ใู นการปอ้ งกนั การทุจรติ และปฏบิ ัติตนตามหลกั ธรรมาภิบาล มขี ้อมูลและแนวทางการปฏิบตั ิของข้าราชการและบุคลากรในสงั กัด รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 23
นโยบายท่ี 2 ด้านการจดั การศึกษาเพือ่ เพิม่ ความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ 1. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นเพือ่ การทดสอบ NT/O-NET ปีการศกึ ษา 2563 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ไดจ้ ัดทำขอ้ สอบตามมาตรฐานและตวั ชวี้ ัดตาม มาตรฐานและตัวช้ีวัดตาม Test Blueprint เพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิ การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผเู้ รยี น ระดับชาติ (NT) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3โดยจัดทำเป็นชุดข้อสอบให้นักเรียนในสังกัดได้ฝึกทักษะการ ทำข้อสอบ ทำให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการทำข้อสอบในรูปแบบที่หลากหลายและตรงตามสาระ เพื่อเป็นการ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ในการทดสอบ NT/O-NET ปกี ารศกึ ษา 2563 2. โครงการพัฒนาการอ่านเขยี นภาษาไทย ชนั้ ป.1 ถึง ม.3 ปีการศึกษา 2563 สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้นิเทศ กำกับ ติดตาม ครูผู้สอนภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 ที่มีผลสอบ RT ปีการศึกษา 2562 ท่ีอยู่ใน 50 อันดับสุดท้าย ตามโครงการพัฒนา การอ่านเขียนภาษาไทย ช้ัน ป.1 ถึง ม.3 ปีการศึกษา 2563 เพ่ือพัฒนาการอ่านเขียนภาษาไทย ของครูผู้สอน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 จำนวน 50 คน ในสังกัดสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 และเพื่อให้ครูผู้สอนภาษาไทยช้ันประถมศึกษา ปีท่ี 1 มีเทคนิคและวิธีการสอนจากการอบรม สามารถ ให้นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ทกุ คนอา่ นออกเขยี นภาษาไทยได้ ในสระเสยี งยาว ภายใน 1 เดือน จากผลการนิเทศ กำกบั ติดตาม และประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านเขยี นคำภาษาไทยใน สระเสียงยาว ของนักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 จำนวน 937 คน โรงเรียนในกลมุ่ เป้าหมาย จำนวน 50 โรง สังกดั สพป. ชลบรุ ี เขต 2 ภายในเวลา 1 เดือน (1 – 31 กรกฎาคม 2563) พบว่า นกั เรียนอ่านออกเขยี นได้ (พอใช้-ดเี ยย่ี ม) หลงั เรยี นสูงกวา่ ก่อนเรยี นท้งั ภาพรวมและรายดา้ น เม่ือพจิ ารณารายดา้ น พบวา่ 1. ดา้ นการอา่ นสะกดคำ ก่อนเรยี นคดิ เป็นร้อยละ 27.32 หลงั เรียนคดิ เปน็ ร้อยละ 86.45 2. ดา้ นการอ่านออกเสียงคำ กอ่ นเรยี นคิดเปน็ รอ้ ยละ 24.65 หลังเรียนคดิ เปน็ ร้อยละ 86.34 3. ด้านการเขียนคำ กอ่ นเรยี นคิดเป็นรอ้ ยละ 22.41 หลังเรียนคดิ เปน็ รอ้ ยละ 78.44 รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 24
3 .โครงการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผูเ้ รยี นชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้จัดทำโครงการประเมินความสามารถด้าน การอา่ น ของผู้เรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ของโรงเรียนในสังกัด เพ่ือเป็นข้อมูลในการวนิ ิจฉัย และพัฒนาการอ่านเขียนภาษาไทย ของนักเรียนเป็นรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง ซึ่งผลการประเมินความสามารถ ดา้ นการอ่าน ของผเู้ รียนช้ัน ป.1 ปกี ารศกึ ษา 2562 พบว่าภาพรวม 2 สมรรถนะ อยู่ในระดับดีมาก เมอ่ื พิจารณา รายดา้ น พบว่าดา้ นการอ่านออกเสยี งอยู่ในระดบั ดมี ากและดา้ นการอ่านรู้เรอื่ งอยูใ่ นระดบั ดมี าก การเปรียบเทียบผลต่างคะแนนเฉล่ียร้อยละระหว่างระดับเขตพ้ืนที่การศึกษากับ ระดับประเทศ ปีการศึกษา 2561 – 2562 ของการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พบว่า ปกี ารศกึ ษา 2562 สูงกวา่ ปีการศึกษา 2561 ทั้งโดยรวม และรายสมรรถนะ ดงั นี้ - ด้านการอ่านออกเสยี ง ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลต่าง + 10.80 ปีการศกึ ษา 2562 ผลต่าง + 13.50 ผลการพฒั นา + 2.70 - ด้านการอ่านรู้เรอื่ ง ปกี ารศกึ ษา 2561 ผลต่าง + 3.98 ปกี ารศกึ ษา 2562 ผลตา่ ง + 6.29 ผลการพฒั นา + 2.31 รวม 2 สมรรถนะ ปีการศกึ ษา 2561 ผลต่าง + 7.39 ปกี ารศึกษา 2562 ผลต่าง + 9.90 ผลการพัฒนา + 2.51 การจัดกลมุ่ ระดับคุณภาพในระดบั ประเทศ มจี ำนวนเขตพ้นื ท่ีการศึกษาท่ีเข้าสอบทั้งหมด 188 เขต แบ่งเป็นประถม จำนวน 183 เขต มธั ยม จำนวน 5 เขต ผลการประเมินความสามารถด้านการอา่ นของผูเ้ รยี น พบว่า สำนักงานเขต พื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ดังนี้ - ดา้ นการอา่ นออกเสียง อยู่ในกล่มุ ดีมาก (อยู่ในอันดับ 10% แรกของกลมุ่ เขตพน้ื ที่การศึกษา) - ด้านการอ่านรเู้ ร่ือง อยู่ในกลุ่มดีมาก (อย่ใู นอนั ดับ 10% แรกของกลมุ่ เขตพืน้ ท่ีการศึกษา) - รวม 2 สมรรถนะ อยใู่ นกลุม่ ดี (อยู่ในอันดบั 10% แรกของกลุ่มเขตพ้นื ที่การศึกษา) รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 25
4.โครงการคัดเลอื กสถานศึกษาเพอ่ื รบั รางวัล IQA AWARD ปีการศกึ ษา 2562 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ได้จัดทำโครงการเพอ่ื คัดเลือกสถานศึกษาท่ีมี ระบบและกลไกการบรหิ ารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาเพ่ือการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาระดับ ยอดเย่ียม ใหร้ ับการยกย่องเชิดชูเกยี รติ และรับรางวลั IQA AWARD ประจำปกี ารศึกษา 2562 ระดับ สพฐ. ตามขนาดโรงเรยี น (เล็ก กลาง ใหญ่ ใหญพ่ เิ ศษ) ขนาดละ 3 รางวลั ได้แก่ ยอดเย่ยี ม 1 รางวลั และดีเดน่ 2 รางวัล มสี ถานศึกษาท่ีไดร้ ับรางวัล ดงั นี้ 1) ประเภทสถานศึกษาขนาดเล็ก รางวลั ยอดเย่ียม ไดแ้ ก่ โรงเรยี นวดั ทรงธรรม รางวัลดีเด่น ไดแ้ ก่ โรงเรียนวดั ป่าแกว้ 2) ประเภทสถานศึกษาขนาดกลาง รางวลั ยอดเยี่ยม ไดแ้ ก่ โรงเรียนบ้านสระสเ่ี หลย่ี ม รางวลั ดเี ด่น ได้แก่ โรงเรยี นวดั ศรปี ระชาราม 3) ประเภทสถานศึกษาขนาดใหญ่ (ไมม่ สี ถานศึกษาได้รบั การคัดเลอื ก) 4) ประเภทสถานศึกษาขนาดใหญพ่ ิเศษ รางวลั ยอดเยีย่ ม ไดแ้ ก่ โรงเรียนอนุบาลพนัสศึกษาลยั รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 26
5) โครงการเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมนิ ภายนอกรอบสี่ ของสถานศกึ ษาในสงั กัด สำนกั งานเขต พ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ได้ดำเนินการเตรยี มความพร้อมเพอื่ รับการ ประเมนิ ภายนอกรอบส่ี ของสถานศึกษาในสงั กัด เพื่อสร้างความรคู้ วามเข้าใจเกีย่ วกบั การประเมินภายนอก รอบสี่ และเพอ่ื ใหส้ ถานศึกษาในสังกัดประเมินตนเองและจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) โดยมกี ล่มุ เป้าหมายด้านปรมิ าณ คือ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาและครูในสังกัด สพป.ชบ.2 จำนวน 17 โรงเรียน ด้านคณุ ภาพ คอื 1. ผบู้ ริหาร ครู มคี วามรแู้ ละเขา้ ใจเกยี่ วกบั การประเมินและการประกนั คุณภาพการศึกษาตาม กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 2. ผู้บริหาร ครู มีความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกบั การประเมินภายนอกรอบส่ี 3. สถานศึกษาสามารถประเมินตนเองและจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (Self -Assessment Report : SAR) รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 27
นโยบายที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 1) โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ท้งั ระบบเพื่อเตรยี มผู้เรียนให้สอดคล้องกับศตวรรษที่ 21 ปีการศกึ ษา 2563 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้คัดเลือกโรงเรียนในกลุ่มบ่อทอง 2 จำนวน 8 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนบ้านหนองเสม็ด โรงเรียนวัดสำเภาทอง โรงเรียนบ้านหนองเกตุ โรงเรียนบ้านโปร่งเกตุ โรงเรียนบ้านตลาดเนินหิน โรงเรียนบ้านเนินดินแดง โรงเรียนบ้านบ่อกวางทอง และโรงเรียนบ้านบึงตะกู นำร่อง การดำเนินการดังกล่าว ให้เป็นแบบอย่างสามารถนำผลการพัฒนาผู้เรียนท่ีได้รับการพัฒนาคุณภาพตามทักษะ การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้วยการพฒั นาครูจดั ทำแผนการจดั เรยี นรู้ ดังนี้ 1.ฝึกการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรูปแบบรวมพลัง รูปแบบ CO – 5 Steps จำนวน 1 หน่วย การเรยี นรู้ 2.ศกึ ษาเอกสารรูปแบบการพัฒนานวตั กรรมการบริหารจัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการ PLC 3.สง่ เสริมครใู ห้สามารถพัฒนาตอ่ ยอดการจัดการเรียนร้ทู ำวิจัยในชน้ั เรียน นำมาแลกเปลีย่ นเรียนรู้ สรุปผลการดำเนินโครงการ โรงเรยี นกลุ่มเป้าหมายในสังกัดฯ สามารถจัดการเรียนรู้ผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ และทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยมีกิจกรรมท่ีหลากหลาย เช่น การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ แบบรวมพลังเชิงรุก (Co-5 steps) การจัดแลกเปล่ียนเรียนรู้ให้กับครู และนักเรียน จัดทำคลิปวิดีโอการสอน การทำ PLC และการนิเทศโดยจัดแบบ Open Class 2) โครงการนิเทศติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 จัดทำโครงการนิเทศ ติดตามและประเมินผล จดั การศึกษา ปีงบประมาณ 2563 โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อยกระดบั คุณภาพ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และจุดเน้นของผเู้ รยี น 2. เพื่อสง่ เสริม สนับสนุน และพัฒนาโรงเรียนในสงั กัด ใหม้ คี ุณภาพตามหลักสตู รแกนกลาง การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) การดำเนินงาน - เชิงปริมาณโรงเรียนในสังกัด จำนวน 112 โรงเรียน ไดร้ ับการนิเทศและติดตามผล การจัดการศึกษาอย่างน้อย 10 คร้ัง/โรงเรียน - เชิงคุณภาพโรงเรียนในสังกัด ไดร้ บั การนิเทศ ตดิ ตามและประเมิลผล การจดั การศกึ ษาในด้าน การพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา การประกันคุณภาพการจัดการศึกษา การจดั การเรยี นรแู้ บบ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 28
Active Learning การจดั การเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับศตวรรษท่ี 21 การจดั การเรยี นรู้ตามพระบรมราโชบายด้าน การศึกษาการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง การจดั การเรยี นรูโ้ ดยใช้ DLIT และ DLTV การ อา่ นออกเขียนไดภ้ าษาไทย /ภาษาองั กฤษ การยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน โรงเรียนประชารัฐ/โรงเรียนคุณภาพ ประจำตำบล การจดั การเรียนรู้วิทยาการคำนวณ การจัดการเรียนรู้ทางไกลในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือ ไวรสั โคโรนา 2019 การจดั การเรียนรู้ของโรงเรียนขนาดเล็ก การดำเนนิ การห้องสมดุ ฯ 3) โครงการบ้านนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ยประเทศไทย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 จดั อบรมพัฒนาครูผู้สอนปฐมวยั ของโรงเรียน ในสงั กดั ซึง่ เป็นกลุม่ ทดแทนผู้เกษยี ณอายุราชการและเปลีย่ นสายงาน โดยจัดกิจกรรมอบรมขัน้ พ้ืนฐาน ดา้ นวทิ ยาศาสตร(์ นำ้ อากาศ) จำนวน 35 คน เพือ่ นำกจิ กรรมไปจดั การเรยี นการสอนแกน่ ักเรยี นปฐมวัยใหม้ ี พฒั นาการด้านร่างกาย อารมณ์ จติ ใจและสตปิ ญั ญาทีส่ มดุลเหมาะสมกับวัยและเรยี นร้อู ย่างมคี วามสขุ บรรลวุ ตั ถปุ ระสงคส์ ง่ เสรมิ ประสบการณ์ ดา้ นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับเด็กปฐมวัยตามแนวทาง บา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์น้อยประเทศไทย 4) โครงการพัฒนาการจัดการเรียนร้วู ทิ ยาการคำนวณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 จดั ทำโครงการพัฒนาการจดั การเรยี นรู้ วิทยาการคำนวณ เพอ่ื อบรมเพิ่มพนู ศักยภาพครผู สู้ อนสาระเทคโนโลย(ี วทิ ยาการคำนวณ) ใหม้ คี วามรู้ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 29
ความเข้าใจในมาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ดั และแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณ เปา้ หมายครโู รงเรยี นละ 1 คน รวม 112 คน 5) โครงการเสริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศกึ ษา ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้พัฒนาผู้บริหาร ครู และ นักเรียน โดยจัดอบรมให้ความรู้ ความเข้าใจ และมีกระบวนการคิดอย่างมีเหตุผล ซึมซับคุณค่า แห่งคุณธรรมความดี เพ่ือให้สถานศึกษานำไปจัดกระบวนการเรียนการสอนอย่างมีเหตุผล สร้างความรับผิดชอบช่ัวดี ภูมิใจในการทำความดี ผ่านกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรม กิจกรรม คุรุชน คนคุณธรรม ส่ ง เ ส ริ ม ใ ห้ ส ถ า น ศึ ก ษ า ส ร้ า ง น วั ต ก ร ร ม ด้ า น ส ร้ า ง เ ส ริ ม คุ ณ ธ ร ร ม ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า แ ล ะ ส ร้ า ง เครือข่ายชุมชนองค์กรแห่งคุณธรรม กับหน่วยงานและองค์กรด้านคุณธรรมอ่ืนๆในพื้นที่ ใกล้เคียง 6) โครงการพฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ไดจ้ ัดอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร ใหก้ บั ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความร้เู รื่องหลักสตู รสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 ใหส้ อดคล้องกับหลกั สูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 ดำเนินการนิเทศติดตาม การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาเพ่ือช่วยเหลือ สถานศึกษาในสังกัดการดำเนินการด้านการจัดอบรม ผ้บู รหิ ารและครูท่รี ับผดิ ชอบงานหลักสูตรท่กี ำหนดไว้ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 30
ในช่วงปิดภาคเรียนเดอื นเมษายน 2563 นั้น เปน็ ชว่ งของการระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 จงึ ไม่สามารถจัดอบรมได้ จึงดำเนนิ การเฉพาะการนิเทศ ตดิ ตาม การจดั ทำหลักสตู รสถานศกึ ษา โดยไมไ่ ด้ใช้ งบประมาณ 7) โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพผปู้ ฏบิ ัติงานดา้ นการเงิน บัญชี และพัสดุโรงเรียน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 จัดอบรมฯเพ่ือส่งเสริมและพัฒนาความรู้ ความเข้าใจให้กับบุคลากรด้านการเงิน บัญชี และพัสดุของโรงเรียน ให้สามารถนำไปปฏิบัติงานได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ เปน็ ไปตามระเบยี บกฎหมายข้อบงั คบั นโยบายที่เกยี่ วข้อง และมตคิ ณะรฐั มนตรี ผลจากการอบรมส่งผลให้ลดปญั หาและอปุ สรรคในการทำงานของผ้ปู ฏิบตั ิงาน ด้านการเงนิ และพัสดุ ของโรงเรียน บุคลากรสามารถปฏิบัติงานได้อย่างรวดเรว็ และถกู ต้อง ดำเนินการจดั อบรม จำนวน 2 วัน ระหว่างวันที่ 22-23 สงิ หาคม 2563 ผ้เู ขา้ รับการอบรมโรงเรยี นละ 2 คน รวม 224 คน 8) โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรการวางแผน การจดั ทำแผนพฒั นาการศกึ ษาและแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาข้ันพ้ืนฐานและแผนปฏิบัติการ ประจำปี เพ่ือให้เป็นกรอบ และทิศทางในการดำเนินงานจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและ ประสิทธิภาพตามมาตรฐานการศึกษา ดำเนินการจัดอบรมระยะเวลา 3 วัน ระหว่างวันท่ี 7-9 สิงหาคม 2563 ผู้เข้าอบรม ประกอบด้วยผู้บริหาร บุคลากรด้านการวางแผน รวม 250 คน รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 31
9) งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน ปกี ารศกึ ษา 2562 ระดับชาติ ภูมิภาคกลางและภาคตะวนั ออก สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 จดั ทำโครงการฯ เพื่อส่งเสริมและสนับสนนุ ให้นักเรยี นได้แสดงออกถึงความรู้ ความสามารถ ผลสำเรจ็ ของการจัดการศกึ ษาของครผู ู้สอน ตลอดจนเผยแพร่ ผลงานดา้ นการศึกษาส่สู ายตาสาธารณชน ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรยี นปีการศึกษา 2562 ระดับชาติและ ภมู ิภาคกลางและภาคตะวนั ออก ตวั แทนเขา้ ร่วมการแขง่ ขันงานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียน จำนวน 230 รายการ ผลการดำเนินการแขง่ ขนั ได้รับเหรียญรางวลั จำนวน 228 รายการ แบ่งเปน็ ชนะเลิศ 9 รายการ, รองชนะเลิศอันดบั 1 (5 รายการ)/อันดับ 2 (5 รายการ),รางวลั เหรยี ญทอง 118 รายการ,เหรียญเงิน 63 รายการ, เหรียญทองแดง 20 รายการ และเข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 23 รายการ 10) โครงการนิเทศและติดตามการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ การจัดการเรียนรู้ทางไกล และภาวะโภชนาการ ปีการศึกษา 2563 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ดำเนินการนเิ ทศและติดตามการจัดการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณการจัดการเรียนร้ทู างไกลและภาวะโภชนาการ ของโรงเรียนในสงั กัด ในสถานการณ์ การแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ดงั นี้ 1.ครสู ามารถจดั การเรยี นรู้วิทยาการคำนวณไดต้ ามมาตรฐานและตวั ชีว้ ัดท่ีกำหนด ด้วยรูปแบบและ วธิ ีการที่หลากหลาย 2.นักเรยี นมีภาวะโภชนาการท่ีดี 3.โรงเรยี นในสงั กัดมมี าตรการในการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19) โรงเรยี นในสังกัดได้รบั การนิเทศตดิ ตามครบท้งั 112 โรงเรยี น รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 32
11) โครงการการประชุมเชิงปฏบิ ัติการขับเคล่ือนกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) “ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” สกู่ ลุ่มงาน ระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้น ที่การศึกษาประถมศึกษ าช ลบุรี เขต 2 ได้จัดประชุมบุคลากรในสังกัด สพป. ชลบุรี เขต 2 ทุกกลุ่มงาน รวม 55 คน โดยกำหนดให้มีการแลกเปล่ียน เรียนรู้ในปัญหา และหาวิธีการ แก้ไขปญั หา ของแต่ละกลุ่มทั้ง 10 กลุม่ กำหนดประชมุ เดอื นละ 1 คร้งั ในสปั ดาหส์ ุดท้ายของเดือน บุคลากรทุกคน ร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาของกลุ่มท่ีต้องดำเนินการแก้ไขเร่งด่วน ดำเนินการวางแผน แก้ไขปัญหา จนกว่าจะดำเนินการแก้ไขได้สำเร็จและเกิดนวัตกรรม เพ่ือเป็นแบบอย่างให้หน่วยงานอ่ืน นำไปปฏบิ ัติได้ 12) โครงการส่งเสริมการอา่ นตามรอยพระราชจริยวัตร สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ส่งเสริมให้โรงเรียนบูรณาการ กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการใช้ห้ องสมุดในการจัดการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ ส่งเสริมให้นักเรียนนิสัยรักการอ่านและการค้นคว้าแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยผ่านหนังสือพระราชนิพนธ์ฯ ท่ี สพป. ชลบรุ ี เขต 2 จัดสรรงบประมาณสนับสนุนให้กับ โรงเรียนที่มีความพร้อม รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 33
13) โครงการการประเมินโรงเรยี น เพอ่ื รบั ตราพระราชทานและเข้ารว่ มพิธรี ับตราพระราชทานในโครงการ “บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ประเทศไทย” ในระดับปฐมวัย ปีการศกึ ษา 2562 สำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ทำการประเมนิ เพ่ือสร้างและเพ่ิมพูน พฒั นา องค์ความรใู้ หม่ๆ ของผู้นำเครือข่ายท้องถ่ิน (Local Network ; LN) วทิ ยาการท้องถิ่น (Local Trainer ; LT) เพ่ือมสี ่วนชว่ ยผลักดันให้โรงเรียนพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ พฒั นาครูผู้สอนในระดับปฐมวัย ใหม้ คี วามรู้ความเข้าใจเทคนิคการสอนวิทยาศาสตรส์ ำหรบั เด็กปฐมวัย ตามแนวทางบ้านนักวิทยาศาสตรน์ ้อยประเทศไทย และเด็กปฐมวัยทกุ คน ได้เตรียมความพร้อมและ มีประสบการณ์การเรียนรูด้ ้วยการลงมือปฏบิ ตั ิดว้ ยตนเอง มีทกั ษะการสังเกต รู้จกั การตั้งคำถามและหาคำตอบ ด้วยตนเอง มีเจตคตทิ ดี่ ตี ่อการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ส่งเสรมิ ใหโ้ รงเรยี นเขา้ รับการประเมินเพื่อรับตราพระราชทานและเข้ารว่ มพิธีรบั ตราพระราชทาน ในโครงการ “บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ยประเทศไทย” จำนวน 48 โรงเรียน รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 34
นโยบายท่ี 4 ดา้ นการสร้างโอกาสในการเข้าถงึ บริการการศกึ ษาทีม่ คี ุณภาพ มีมาตรฐานและลดความเหลอ่ื มลำ้ ทางการศึกษา 1) โครงการขับเคล่ือนและพัฒนาระบบการดแู ลช่วยเหลือและคุม้ ครองนกั เรยี น ปีการศกึ ษา 2563 สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ตระหนกั และเหน็ ความจำเป็นเร่งด่วนในการ พัฒนาคุณภาพชีวติ ผเู้ รยี นดำเนนิ การจัดทำระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น ในทุกสถานศกึ ษาในสังกดั ดำเนนิ งานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นอยา่ งมีประสิทธิภาพ เพ่ือใหน้ กั เรยี นทกุ คนได้รับการดแู ลช่วยเหลือ จากครูประจำช้ันและครูที่ปรึกษา โดยมีผปู้ กครอง ชมุ ชน องค์กรทเ่ี กีย่ วขอ้ งมสี ว่ นรว่ มในการดำเนินงาน ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น กระบวนการดำเนนิ งานระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี น มขี ัน้ ดอน วิธีการและเคร่ืองมอื การทำงาน ทชี่ ัดเจน ผ้บู รหิ ารและครตู ้องร้จู กั นักเรยี นเป็นรายบุคคล วิเคราะหข์ ้อมูลนักเรยี นทัง้ หมด เปน็ รายบุคคล นำผล ทไ่ี ด้มาจำแนกตามเกณฑ์การคดั กรอง แยกเป็นกลมุ่ ปกติ กลุม่ เส่ยี ง และกลมุ่ มปี ัญหา จดั ทำข้อมูลสารสนเทศ เพอื่ ใชเ้ ป็นแนวทางในการพฒั นาปอ้ งกันแก้ไข และให้ความชว่ ยเหลือนกั เรียน สร้างภูมิคุ้มกันทางสังคม สง่ เสรมิ ความประพฤตินักเรียน ตลอดจนการคุม้ ครอง และพิทกั ษ์สิทธินักเรียน อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและย่ังยืน ส่งเสริมสถานศกึ ษาใหเ้ ขา้ ร่วมรบั การประเมินเพื่อรบั รางวลั ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น - ประเภทโรงเรียนขนาดกลาง เกียรติบตั รระดับทอง โรงเรียนวดั บ้านเก่า,โรงเรียนบ้านบ่อกวางทอง, โรงเรยี นไทยรัฐวิทยา 42 - ประเภทโรงเรยี นขนาดเล็ก เกียรตบิ ตั รระดับทอง โรงเรียนบ้านไร่เสธ์ - โรงเรียนวัดบ้านเก่า สถานศึกษาระดับกลาง ไดร้ บั รางวัลเกียรติบัตรระดับทองในระดบั Cluster 9 - สพป. ชลบรุ ี เขต 2 ไดร้ ับรางวลั โลร่ างวัลยอดเยี่ยมระดับ สพฐ. - จดั ต้ังศูนยเ์ ฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรยี นประจำ สพป. ชลบุรี เขต 2 รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 35
2) โครงการประชุมคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศกึ ษา (ก.ต.ป.น.) คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. เปน็ องค์คณะบุคคลท่ีสำคัญของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา โดยทำหน้าที่ ส่งเสริมสนับสนุนใหม้ ีการนำมาตรฐานการศึกษาข้ันพน้ื ฐานมากำหนดเป็นแนวทางในการติดตาม ประเมินผล และนิเทศการบริหารและการดำเนินการของหนว่ ยงานและสถานศึกษาในสังกัดเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา รวมทั้งกำหนด แนวทางการศึกษา พิจารณาแผนการตดิ ตาม ตรวจสอบฯ ติดตาม ประเมินผล รับทราบผลแต่งตั้งคณะอนุกรรมการ ก.ต.ป.น. เป็นต้น สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ได้กำหนดประชุมคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ในวนั พฤหัสบดีที่ 3 ของทุกเดือน ซึ่งในแตล่ ะครงั้ คณะกรรมการจะให้ความคดิ เหน็ ในการยกระดบั และพัฒนา คณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสงั กัดไดเ้ ป็นอย่างดี เช่น การจดั ทำเครื่องมือ ติดตาม ตรวจสอบ “มาตรฐานสถานศกึ ษา” ประจำปกี ารศึกษา 2561, 2562, 2563 การติดตามตรวจสอบประเมินผล และนเิ ทศ การศกึ ษาสถานศกึ ษาในสังกัดภาคเรยี นละ 1 คร้ัง ปีการศึกษาละ 2 ครัง้ ตามโมเดล “I AM CC2 Model” 3) โครงการโรงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 กำหนดจดั กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้ นวตั กรรม ของโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ดงั นี้ - ส่งเสรมิ ความสามารถในการแสดงออกของนักเรยี น - เสรมิ สร้างศักยภาพการจัดการเรียนการสอนของครู - สร้างความตระหนกั ในการเป็นผู้นำท่ีดีของผบู้ ริหารสถานศึกษา โดยใช้ช่องทางการประชุมทางไกล (Video Conference) ผ่านแอพพลเิ คชนั่ Google Meet โรงเรียน คุณภาพประจำตำบล จำนวน 12 โรงเรียน เขา้ รว่ มจัดแสดงนำเสนอผลงานนวตั กรรมโรงเรยี น รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 36
4) โครงการประเมินคุณภาพ ตามมาตรฐานสถานศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบประเมินผล และนิเทศการบรหิ ารสถานศกึ ษา โดยคณะกรรมการ ก.ต.ป.น.และผ้มู สี ว่ นเก่ยี วข้อง ผ้ทู รงคณุ วุฒจิ ำนวน 42 คน แยกเป็น 14 คณะ คณะละ 3 คน เพ่อื ประเมนิ มาตรฐานสถานศึกษา คนละ 8 โรงเรยี น ระหวา่ งวนั ท่ี 12 – 20 มีนาคม 2563 ผลจากการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนเิ ทศการบริหารสถานศึกษาในสังกัดจำนวน 112 แห่ง มีผลการประเมินในภาพรวมอย่ใู นระดบั ดมี ากทุกโรงเรียนคิดเป็น ร้อยละ 100 5) โครงการนเิ ทศ ติดตาม การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT) สถานศกึ ษาในสังกดั จำนวน 112 โรง จัดการเรียนร้ดู ว้ ยการศึกษาผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT) ครูผูส้ อน ผบู้ ริหาร สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital Technology) เปน็ เครื่องมือในการพฒั นา คณุ ภาพของผูเ้ รยี นผา่ นช่องทางต่างๆ ได้แก่ สื่อบนเว็บไซต์ www.dlit.ac.th, www.dltv.ac.th, Application DLTV on mobile, Google Apps for Education, https://ติวฟรี.com เป็นตน้ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 37
นโยบายที่ 5 ดา้ นการจัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ท่ีเปน็ มิตรกับสิง่ แวดลอ้ ม 1) โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการนำขยะมูลฝอยมาใช้ประโยชน์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 จัดทำโครงการฯ เพื่อตระหนักและเห็น ความสำคญั ของปัญหาด้านส่งิ แวดล้อม และสนองนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พ่ือให้ความรู้ ความเขา้ ใจในดา้ นการคดั แยกขยะ และการนำขยะมูลฝอยมาใช้ประโยชน์ บุคลากรทุกท่าน เข้ารว่ มกิจกรรม เม่ือวันท่ี 31 กรกฎาคม 2563 ณ อาคารวิทยบริการ สำนักงานเขต พ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 ดำเนินกจิ กรรม ดงั น้ี - การทำน้ำหมัก EM - การทำน้ำยาล้างจาน - การทำนำ้ ยาลา้ งห้องน้ำ - การเลี้ยงปุ๋ยไสเ้ ดอื นดิน 2) โครงการลด และคัดแยกขยะมูลฝอย ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ไดจ้ ัดทำโครงการลด และคัดแยกขยะมูลฝอยข้ึน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 เพ่ือเปน็ กรอบแนวทางการดำเนินการตามมาตรการลด และคัดแยกขยะมลู ฝอย ในหน่วยงาน ติดตามและประเมนิ ผลการลด และคัดแยกขยะมลู ฝอย ให้บรรลุเป้าหมายของการลด และคัดแยก ขยะมูลฝอยได้อย่างเหมาะสม และดำเนินการตามมติคณะรัฐมตรี เม่ือวันที่ 17 กรกฎาคม 2561 เห็นชอบให้ ทกุ หนว่ ยงานภาครัฐมีการดำเนินกิจกรรมทส่ี ่งเสริมสนบั สนนุ การลด และคัดแยกขยะมูลฝอยในหน่วยงาน การดำเนินงานเพื่อสร้างจิตสำนึกและส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคลากรให้มีการลดและคัดแยกขยะ 1. จัดทำข้อความ/เนื้อหา หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ประชาสัมพันธ์ ให้บุคลากร และผู้มาติดต่อราชการ ทราบหลักการลดและคดั แยกขยะมูลฝอยและมีสว่ นรว่ มในการลดและคดั แยกขยะมูลฝอย 2. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจให้เจ้าหน้าที่และแม่บ้านประจำสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 เพ่ือเตรียมความพร้อมในการปรับเปล่ียนพฤติกรรมในการลดและคัดแยก ขยะมูลฝอยในสถานที่ปฏิบัตงิ าน รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 38
3. กำหนดจุดวางถังขยะมูลฝอยในพ้ืนท่ีของหน่วยงานโดยแยกประเภทถังออกเป็น 4 ประเภทได้แก่ถังขยะ อนิ ทรีย์ถังขยะรไี ซเคลิ ถังขยะท่ัวไปและถังขยะอันตราย 4. กำหนดให้ ผู้จัดทำอาหารว่างและเครื่องด่ืม รวมถึงอาหารกลางวัน งดใช้โฟมบรรจุอาหารและงด นำโฟมบรรจอุ าหารเขา้ มาในหน่วยงานตลอดจนผลติ ภัณฑท์ ่บี รรจถุ ุงพลาสติก 5. จัดกิจกรรมรณรงค์ส่งเสริมให้มีการนำภาชนะแก้วน้ำส่วนตัวตะกร้าผ้าถุงผ้าป่ินโตภาชนะหรือ บรรจุภัณฑ์ท่เี ป็นมติ รกับสง่ิ แวดลอ้ มมาใชใ้ นสถานท่ปี ฏบิ ตั งิ าน รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 39
นโยบายที่ 6 ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การภาครฐั 1) การรายงานผลการดำเนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 จัดทำรายงานผลการดำเนนิ งาน ในรอบ ปงี บประมาณ 2562 เพ่ือเผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์ผลงาน ด้านการจดั การศึกษาให้สาธารณชนรับทราบ และ เปิดโอกาสใหเ้ ขา้ มา มสี ว่ นรว่ ม ส่งเสริม สนับสนุน ให้มีความรว่ มมอื ในการจดั การศึกษา กำกับ ติดตาม ตรวจสอบการทำงาน และสนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานและสถานศึกษาในสงั กัด สรปุ ผลการดำเนินงาน สถานศกึ ษา ชุมชน สาธารณชน และหนว่ ยงานตา่ งๆ ทเ่ี กยี่ วข้อง ไดร้ ับทราบ ขอ้ มลู ผลการดำเนนิ งานในรอบปี พ.ศ. 2562 และมีส่วนรว่ มในการจัดการศึกษา และให้ความร่วมมอื ในการ สนับสนุนการจดั การศึกษา หน่วยงานของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 บรรลุตาม วัตถปุ ระสงค์ รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 40
ส่วนท่ี 3 ผลงานทภี่ าคภูมิใจและประสบผลสำเรจ็ ในรอบปีงบประมาณ พ.ศ.2563 1. ผลการประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดำเนนิ งานของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ออนไลน์ (Integrity & Transparency Assessment Online : ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้รบั คะแนนการประเมิน ร้อยละ 98.99 เป็นลำดับท่ี 5 จาก 225 เขตพื้นทที่ ่ัวประเทศ 2. ผลการประเมนิ สว่ นราชการตามมาตรการปรบั ปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ.2562 รายงานผลการดำเนนิ งานผ่านระบบรายงานผลตัวช้วี ัดตามมาตรการปรับปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ัติราชการ KRS (KPI Report System) มผี ลการปฏบิ ตั ริ าชการ ในระดบั คุณภาพ ค่าคะแนน 4.83253 อย่ใู นลำดบั ที่ 7 จาก 183 เขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษา 3. ผลการติดตามและประเมนิ มาตรฐานสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2562 จำนวน 3 มาตรฐาน 14 ตวั บ่งช้ี 20 ประเด็นการ พจิ ารณา อยู่ในระดับคุณภาพดเี ยี่ยม คา่ คะแนน 196.50 4. ผลการตดิ ตามประเมนิ ผลการบริหารและจดั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐานของสำนักงานเขตพ้ืนท่ี การศกึ ษาตามตวั ชีว้ ดั แผนปฏบิ ตั ริ าชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ของสำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน จำนวน 6 นโยบาย ไดร้ บั คะแนนเฉล่ียรวม 4.33 ระดบั คุณภาพดีเย่ยี ม 5. ผลการติดตามและประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาข้ันพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษาตามมาตรฐานสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา (พ.ศ. 2560) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สำนักงานเขต พ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้คะแนนรวมของภาพรวม (3 มาตรฐาน) ได้คะแนน 4 ระดับ คณุ ภาพดมี าก รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 41
6. ผลการประเมินตัวชี้วัดตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 ตัวช้ีวัดท่ี 12 ความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชาที่มีต่อผู้บังคับบัญชา เพ่ือเป็นการ เสรมิ สรา้ งขวัญกำลงั ใจ/การดแู ลเอาใจใส่ผู้ใต้บงั คับบัญชา สพป.ชลบุรี เขต 2 ไดค้ ะแนนตัวชี้วัดอยู่ในระดบั 5 จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามคิดเป็นร้อยละ 92.31 (จำนวนผู้ตอบ 12 คน จากจำนวนเต็ม 13 คน) คะแนนของ ผูต้ อบแบบสอบถาม 5.00 7. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ไดร้ ับรางวลั ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2563 ประเภทสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา ระดับทอง 8. นางสาวสว่าง จนั ทุมมี ศึกษานเิ ทศก์ สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ไดร้ บั รางวลั ศึกษานิเทศกด์ ีของแผน่ ดนิ ระดับพื้นฐาน โครงการศึกษานิเทศก์ดีของแผน่ ดิน 9.รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARD) ระดับชาติ ครั้งที่ 9 ปกี ารศึกษา 2562 จำนวน 6 รางวลั - ศกึ ษานเิ ทศก์ยอดเย่ียม ด้านวิชาการ นางสาวสวา่ ง จันทมุ มี ศึกษานิเทศก์ สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 - ผู้อำนวยการสถานศึกษายอดเยี่ยมฯด้านบริหารจัดการ นางสาวสวุ ารินทร์ ถ่ินทวี ผู้อำนวยการ โรงเรียนอนุบาลเกาะจนั ทน์ สังกดั สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 - ครผู สู้ อนยอดเย่ยี ม ด้านวิชาการ กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย นางชริ าณี ดยี ง่ิ ครู โรงเรียนอนบุ าล เกาะจันทน์ สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2563 42
- ครผู ู้สอนยอดเย่ียม ด้านบริหารจัดการ กลุ่มสาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะ ฯ นายเกษม ประทุมทอง ครูโรงเรียนบา้ นโปร่งเกตุ สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 - ครผู สู้ อนยอดเย่ียม ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยเี พ่ือการเรยี นการสอน กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ นายวชิ ติ เหลาทอง ครู โรงเรยี นบ้านบงึ ตะกู สังกดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา ชลบรุ ี เขต 2 - ครูผสู้ อนยอดเยี่ยม ดา้ นนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพอื่ การเรียนการสอน ระดบั มัธยมศึกษา ตอนตน้ บูรณาการ นายวชิ ติ เหลาทอง ครู โรงเรยี นบา้ นบึงตะกู สังกัดสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา ประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 10. ผลการคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2563 ระดับเข ต ตรวจราชการ (Cluster) - ครตู น้ แบบการจัดการเรียนรูบ้ รู ณาการทักษะชวี ิต ระดบั ปฐมวัย เกียรตบิ ัตรระดบั ทอง อนั ดับ 1 นางสาวปิยะนชุ ศรีตะปัญญญะ โรงเรียนบ้านคลองตาเพชร - ครตู ้นแบบการจัดการเรียนร้บู รู ณาการทักษะชีวิต ระดบั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 – 3 เกยี รติบตั รระดบั เงนิ อันดับ 1 นางสาววรัญญา สมตน โรงเรียนบา้ นน้ำซบั - ครูต้นแบบการจดั การเรยี นรบู้ ูรณาการทกั ษะชีวติ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 เกียรติบัตรระดับทอง อนั ดบั 3 นางสาวนำ้ ทิพย์ ทองสกุล โรงเรยี นวัดบา้ นเก่า - ครตู ้นแบบการจดั การเรยี นรู้บรู ณาการทักษะชีวิต ระดบั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 – 3 เกียรติบัตรระดบั ทอง อนั ดับ 1 นายวชิ ิต เหลาทอง โรงเรยี นบา้ นบงึ ตะกู รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 43
ส่วนที่ 4 ทศิ ทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา วสิ ัยทัศน์ (VISION) เป็นองคก์ รคุณภาพ จดั การศึกษาตามมาตรฐาน ยดึ หลักธรรมาภิบาล บนพนื้ ฐานปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง พันธกิจ (MISSION) 1. ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ ให้ประชากรวัยเรยี นทกุ คน ไดร้ บั การศึกษาอย่างท่วั ถึง และมีคณุ ภาพ 2. สง่ เสรมิ ให้ผ้เู รียนมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มคี ุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ บนพืน้ ฐานของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 3. พฒั นาศักยภาพผเู้ รียนใหม้ ีความรู้ ทกั ษะวิชาการ ทักษะชีวติ ทกั ษะอาชพี พัฒนาเข้าสูส่ ังคม EEC และรกั ษา อนรุ ักษ์สงิ่ แวดล้อม 4. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีสมรรถนะ ตามมาตรฐานสู่การเป็นมอื อาชีพ 5. พฒั นาระบบบริหารจดั การ โดยยึดหลักธรรมาภบิ าล และส่งเสรมิ ให้ทุกภาคส่วนมีส่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษา คา่ นิยม (Values) “มุ่งม่นั สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ ควบคคู่ วามโปรง่ ใส กา้ วไกลกับองค์กรทม่ี ีชวี ิต มุ่งสัมฤทธผิ ลของเครอื ขา่ ย ผสานสาย สัมพนั ธ์สสู่ ากล” CHON 2 Core Values C = Commitment มงุ่ มนั่ สง่ เสรมิ การเรียนรู้ H = Honesty ควบคคู่ วามโปร่งใส O = Organic กา้ วไกลกับองค์กรที่มีชวี ิต N = Network มุง่ สมั ฤทธิผลของเครอื ข่าย 2 = Togetherness ประสานสายสัมพันธส์ ู่สากล เปา้ ประสงค์ 1. ประชากรวยั เรยี นทุกคนไดร้ บั โอกาสในการศกึ ษาข้ันพื้นฐานอยา่ งทั่วถงึ และเสมอภาคมคี ณุ ภาพชวี ติ ทดี่ ี 2. ผู้เรียน มีความรู้ และทกั ษะท่ีจำเป็นในศตวรรษท่ี 21 มีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ มจี ิตสำนกึ รกั สงิ่ แวดล้อม ดำเนนิ ชีวติ ตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพียง 3. ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีสมรรถนะตามมาตรฐานม่งุ ส่กู ารเป็นมอื อาชีพ 4. ผบู้ ริหารการศึกษา เปน็ ผนู้ ำทางการศกึ ษาตามหลักธรรมาภิบาล 5. นกั เรยี นมีคณุ ภาพชีวิตทีด่ ี มจี ิตสำนึกรกั ษ์สิ่งแวดล้อมตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง 6. สถานศกึ ษามีคณุ ภาพตามมาตรฐาน การประกนั คณุ ภาพภายใน 7. สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา มคี วามทนั สมัย นำนวตั กรรม และเทคโนโลยมี าใช้บรหิ ารจดั การ นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน นโยบายท่ี 1 ดา้ นการจัดการศึกษาเพ่อื ความมน่ั คงของมนษุ ย์และของชาติ 1.1 ผู้เรียนทุกคนที่มีพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความรักในสถาบันหลักของชาติ ยึดม่ัน การปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 44
1.2 ผู้เรียนทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้อง เป็นพลเมืองดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมท่ีพึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อครอบครัว ผู้อ่ืน และสังคมโดยรวม ซ่ือสัตย์ สุจริต มัธยสั ถ์ อดออม โอบออ้ มอารี มีวนิ ยั และรักษาศีลธรรม 1.3 ผู้เรียนทุกคนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีความพร้อมสามารถรับมือกับภัยคุกคาม ทุกรูปแบบท่ีมี ผลกระทบต่อความม่ันคง เช่น ภัยจากยาเสพติด ความรุนแรง การคุกคามในชีวิตและทรัพย์สิน การค้ามนุษย์ อาชญากรรม ไซเบอร์ และภัยพิบัตติ ่าง ๆ เปน็ ต้น 1.4 ผู้เรียนในเขตพื้นท่ีเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ไดร้ ับโอกาส และการพัฒนาอย่าง เต็มศักยภาพ และมีคุณภาพสอดคล้องกับบรบิ ทของพ้ืนท่ี 1.5 ผู้เรียนในเขตพืน้ ท่ีเฉพาะ กล่มุ ชาติพนั ธุ์ กลุ่มผดู้ อ้ ยโอกาสและกลุ่มทอี่ ย่ใู นพื้นท่ีห่างไกลทุรกันดาร เช่น พนื้ ท่สี ูง ชายแดน ชายฝ่ังทะเลและเกาะแก่ง เป็นต้น ได้รบั บริการด้านการศึกษาข้ันพ้ืนฐานทมี่ ีคณุ ภาพ และเหมาะสมตรงตาม ความต้องการ นโยบายท่ี 2 ดา้ นการจดั การศึกษาเพ่อื เพ่ิมความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ 2.1 ผเู้ รียนทกุ ระดบั ให้มคี วามเปน็ เลศิ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษท่ี ๒๑ 2.2. ผ้เู รียนมีความเป็นเลิศตามความถนัดและความสนใจ นำไปส่กู ารพัฒนาทักษะวิชาชีพ เป็นนักคิด เป็น ผู้สรา้ งนวตั กรรม เปน็ นวตั กร 2.3 ผเู้ รียนได้รบั โอกาสเขา้ ส่เู วทีการแขง่ ขนั ระดับนานาชาติ นโยบายท่ี 3 ด้านการพัฒนาและสรา้ งเสริมศักยภาพของทรัพยากรมนษุ ย์ 3.1. หลักสูตรปฐมวัยและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีการพัฒนา ที่สอดคล้องกับแนวโน้ม การพฒั นาของประเทศ 3.2 ผู้เรียนได้รบั การพฒั นาตามจุดมุ่งหมายของหลักสตู ร และมีทกั ษะความสามารถ ที่สอดคล้องกับทักษะ ท่ีจำเป็นในศตวรรษท่ี ๒๑ มีความยืดหยุ่นทางด้านความคิด สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ภายใต้สังคมท่ีเป็นพหุวัฒนธรรม รวมถงึ การวางพน้ื ฐานการเรียนรู้เพือ่ การวางแผนชวี ิต ที่เหมาะสมในแต่ละชว่ งวัยและนำไปปฏิบัติได้ 3.3 ผเู้ รยี นไดร้ ับการพฒั นาให้มีความร้แู ละทกั ษะนำไปสกู่ ารพัฒนานวัตกรรม 3.4 ผเู้ รียนไดร้ ับการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ เชื่อมโยงสู่อาชีพและการมีงานทำ มีทักษะอาชพี ทีส่ อดคล้อง กบั ความต้องการของประเทศ 3.5 ผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้มีศักยภาพในการจัดการสุขภาวะของตนเองให้ มีสุขภาวะที่ดี สามารถ ดำรงชีวติ อยา่ งมีความสุขทงั้ ดา้ นร่างกายและจติ ใจ 3.6 ครู เปล่ียนบทบาทจาก “ครูผู้สอน” เป็น “Coach” ผู้ให้คำปรึกษาข้อเสนอแนะการเรียนรู้หรือ ผอู้ ำนวยการการเรียนรู้ 3.7 ครู มคี วามรคู้ วามสามารถในการจัดการเรียนการสอน และเป็นแบบอย่าง ดา้ นคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม นโยบายท่ี 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาท่ีมีคุณภาพ มีมาตรฐานและการลดความเหล่ือมล้ำ ทางการศกึ ษา 4.1 สถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายโลกเพ่ือการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Global Goals for Sustainable Development) รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 45
4.2 สถานศึกษากับองคก์ รปกครองท้องถิ่น ภาคเอกชน และหน่วยงานทีเ่ ก่ียวข้อง ในระดบั พ้นื ท่ี ร่วมมอื ใน การจัดการศกึ ษา 4.3 สถานศึกษามีคุณภาพ และมมี าตรฐานตามบริบทของพ้ืนท่ี 4.4 งบประมาณ และทรัพยากรทางการศึกษามีเพียงพอ และเหมาะสม สอดคล้อง กับสภาพข้อเท็จจริง โดยคำนึงถงึ ความจำเป็นตามสภาพพ้นื ท่ภี ูมศิ าสตร์ สภาพทางเศรษฐกิจ และท่ตี ั้งของสถานศกึ ษา 4.5 งบประมาณเพ่ือเป็นค่าใช้จ่าย และงบลงทุนแก่สถานศึกษาอย่างเหมาะสมเพื่อให้สถานศึกษา บรหิ ารงานจดั การศกึ ษาอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 4.6 นำเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาเป็นเคร่ืองมือให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเข้าถึงบริการด้าน การศึกษาได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 4.7 พัฒนาระบบการติดตาม สนับสนุนและประเมินผลเพื่อสร้างหลักประกันสิทธิ การได้รับการศึกษาที่มี คุณภาพของประชาชน นโยบายที่ 5 ด้านการจดั การศกึ ษาเพ่อื พัฒนาคณุ ภาพชีวิตที่เปน็ มติ รกับสิ่งแวดลอ้ ม 5.1 สถานศึกษา นักเรียนได้รับการส่งเสริมด้านความรู้ การสร้างจิตสำนึกด้านการผลิตและบริโภค ที่เป็น มิตรกับสงิ่ แวดลอ้ ม 5.2 สถานศึกษาสามารถนำเทคโนโลยีมาจัดทำระบบสารสนเทศการเก็บข้อมูล ด้านความรู้ เร่ือง ฉลาก สีเขยี วเพือ่ ส่ิงแวดลอ้ ม ฯลฯ ตามแนวทาง Thailand 4.0 5.3 สถานศึกษามีการจัดทำนโยบายจดั ซ้ือจัดจ้างทเี่ ปน็ มิตรกบั สง่ิ แวดลอ้ ม 5.4 สถานศกึ ษามกี ารบรู ณาการหลักสตู ร กจิ กรรมเร่ืองวงจรชีวติ ของผลติ ภัณฑ์ การผลติ และบริโภค ส่กู าร ลดปรมิ าณคาร์บอนในโรงเรยี นคาร์บอนต่ำสู่ชุมชนคาร์บอนตำ่ 5.5 สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา โรงเรียน ทุกโรงเรียนใน สงั กัดมกี ารปรบั ปรงุ และพัฒนาเปน็ หนว่ ยงานต้นแบบสำนักงานสีเขียว 5.6 สถานศึกษาในสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ส่งเสริมความรู้และสร้างจิตสำนึกและจัดการเรียนรู้การ ผลิตและบริโภคทเี่ ปน็ มติ ร กับส่งิ แวดลอ้ ม 5.7 สถานศึกษาตน้ แบบนำขยะมาใช้ประโยชนเ์ พือ่ ลดปริมาณขยะ 5.8 สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา มกี ารทำนโยบายการจดั ซ้ือจดั จ้าง ท่เี ปน็ มิตรกับสงิ่ แวดล้อม นโยบายท่ี 6 ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารจดั การศกึ ษา 6.1 สถานศึกษา หรือกลุ่มสถานศึกษา มีความเป็นอิสระในการบริหารและจัดการศึกษาครอบคลุม ดา้ นการบรหิ ารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ดา้ นการบริหารงานบคุ คล และด้านการบรหิ ารงานทัว่ ไป 6.2 หนว่ ยงานสว่ นกลาง และสำนกั เขตพื้นท่ีการศึกษาตอ้ งปรับเปลย่ี นให้เป็นหนว่ ยงานให้มีความทนั สมยั พร้อมที่จะปรับตัวใหท้ นั การเปลีย่ นแปลงของโลกอยูต่ ลอดเวลา เป็นหนว่ ยงานที่มหี น้าที่สนับสนนุ ส่งเสรมิ ตรวจสอบ ติดตาม เพอ่ื ให้สถานศกึ ษาสามารถจดั การศกึ ษาได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 46 รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563
6.3 หน่วยงานทุกระดับ มีความโปร่งใส ปลอดการทุจริต และประพฤติมิชอบ บริหารจัดการตามหลัก ธรรมาภบิ าล 6.4 หน่วยงานทุกระดับมีกระบวนการ และการวิธีงบประมาณด้านการศึกษา เพื่อเพิ่มคุณภาพและ ประสทิ ธิภาพการจัดการศึกษา โดยการจดั สรรงบประมาณตรงสผู่ เู้ รยี น 6.5 หน่วยงานทุกระดับ พัฒนานวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการเพ่ิม ประสทิ ธภิ าพการบริหารและการจดั การเรยี นการสอนอย่างเปน็ ระบบ รายงานผลการดำเนนิ งาน ปี 2563 47
Search
