1-2016

๐๒ นาเป฿ชຌประ฾ยชน์อย຋างยงัไ ยืน 2.3 ฽สดงรายละ฼อยี ดของผลการดา฼นนิ งาน พรຌอมสรปุ ฽ละวิ฼คราะห์ผลทไีเดดຌ า฼นินการเป฽ลຌว [ทัๅงนีๅ ฿ห฽ຌ นบ บทความ ผลงานความกຌาวหนຌาทางวชิ าการของ฽ผนงานวจิ ัย/฾ครงการวจิ ัย ระหว຋างททีไ าการวจิ ยั ทไี฼คย พมิ พ฿์ นวารสารทางวิชาการ฽ลຌวหรือบทความทีจไ ะนาเป฼ผย฽พร຋ทางสไือมวลชนเดຌ (ถาຌ มี)] 2.3.1 การศึกษาวจิ ัย 1.การพัฒนาการ฼กษตรอินทรีย์ดຌวยนวตั กรรมชวี ภาพหัว฼ชอืๅ ราอัด฼มดใ ตาบลบงึ กาสาม อา฼ภอหนอง฼สอื จังหวดั ปทุมธานี ฿นการพฒั นาการปลูกขຌาวอินทรียด์ วຌ ยหวั ฼ชอืๅ ราอัด฼มใด 2.การถา຋ ยทอด฼ทค฾น฾ลยดี ຌวยนวตั กรรมชีวภาพดวຌ ยหวั ฼ชอๅื ราอดั ฼มใด ฼พืไอพัฒนาการ฼กษตร อนิ ทรีย์ ฽ละถ຋ายทอด฼ทค฾น฾ลยีการผลิตสารชวี ภาพจากวัสด฼ุ หลอื ฿ชຌ฿นชมุ ชนดຌวยนวตั กรรมชีวภาพ จากความหลากหลายทางชวี ภาพ฼ชๅือราปฏปิ กั ษ์ ฼พไอื ลดปรมิ าณขยะ ฼พิมไ มูลค຋าวสั ดุ สรຌางอัตลักษณ์ ของชมุ ชน สราຌ งอาชีพ฽ละรายเดสຌ ราຌ งอตั ลักษณ์ของชมุ ชน สรຌางอาชีพ฽ละรายเดຌ ลดปริมาณขยะ฿น ชมุ ชน 2.3.2 รายละ฼อียด฼พมิไ ฼ติม ฼กไยี วกับผลงานความกาຌ วหนาຌ ทางวิชาการระหว຋างดา฼นินการวจิ ยั 2.3.2.1. ตีพมิ พ์บทความลง฿นวารสาร Rattanaloeadnusorn Sukhan 2015. Antagonistic Fungal Trichoderma for Community Development based Sufficiency Economy Philosophy, international conference on science and technology TICST Rajamangala University of Technology Thanyaburi, Thailand on November 4-6,2015 2.3.2.2 นทิ รรศการ฼ผย฽พรง຋ านวิจัย 2.4 ระบุรายละ฼อยี ดทีไเด฽ຌ กเຌ ขปรับปรงุ ตามขຌอ฼สนอ฽นะของผຌูประ฼มนิ (ถาຌ มี) เม຋มี 2.5 งบประมาณทีไเด฿ຌ ชจຌ า຋ ยเป฽ลวຌ นับตัๅง฽ต຋฼ริมไ ทาการวจิ ยั ฼ปนຓ ฼งินทๅังสนิๅ 415,033.22 บาท 2.6งานตาม฽ผนงานวจิ ัย/฾ครงการวิจยั ทไีจะทาต຋อเป 1. การสารวจพๅืนทีศไ กึ ษา฽ละการตรวจตดิ ตามความหลากหลายทางชีวภาพ฼ชๅือราปฏิปักษ์ การตรวจตดิ ตามความหลากหลายทางชีวภาพ฼ชืๅอราปฏิปักษ์ ก຋อนการฟ຅นฟู฽ละหลังการฟ຅ຕนฟู ฾ดยทาการส຋ุม฼กใบตัวอย຋างดิน฿นพืๅนทีไ ทาการ฽ยก฼ชๅือราดิน฼ลนดຌวยวิธีทางอຌอม คือ Dilution Method ฽ละ SoilPlate Method ศึกษาลักษณะสัณฐานวิทยา ลักษณะทางชีว฼คมี ฼ช຋น การทดสอบ Antagonictic testประสิทธิภาพการย຋อยสลาย ฼ซลลู฾ลส ฽อม฾ม฼นียม ฟอสฟอรัส ฾พ฽ทส฼ซียม การ฼จริญ฼ติบ฾ต฼ชืๅอรา การ฼กใบรกั ษา฼ชๅอื บริสุทธ์ิ การทดสอบ antagonistic test รว຋ มกับ฼ชๅอื รากอ຋ ฾รค 2. การพัฒนา฼กษตรอินทรีย์ดຌวย฼ทคนคิ ทางชีวภาพ ประสานงานกับหน຋วยงานสนบั สนนุ ฾ครงการการพัฒนา฼กษตรอนิ ทรยี ์ขຌาวดวຌ ย฼ทคนคิ ทางชีวภาพ฽บบ฼กษตรอินทรีย์ เดຌประสานงานกับหน຋วยงานสนับสนุน฾ครงการ ฼ช຋น ผูຌ฿หญ຋บຌาน หมู຋ 7ตาบลบึงกาสาม อา฼ภอหนอง฼สือ จังหวัดปทุมธานี ฽ละผຌู฿หญ຋บຌานหมู຋1 ตาบลบ຋อทอง จังหวัดปราจีนบุรี ฼พไือพัฒนาการปลูกขຌาวดຌวยหัว฼ชๅือราอัด฼มใดร຋วมกับสารปรับปรุงดินชีวภาพ ฾ดยทาการผลิตสารปรับปรุงดินดຌวยวัสด฼ุ หลือ฿ช฿ຌ น฽ตล຋ ะชุมชน ทาการอัด฼มใด฽ละนาเปพัฒนาการปลูกขຌาว฽บบนาหว຋าน฿นวันทีไ 21 ฽ละวันทไี 65ปริมาณครๅังละ 20 กิ฾ลกรัมต຋อเร຋ ฼ปรียบ฼ทียบกับตຌนเมຌผล฽ละขຌาวทีไเม຋฿ส຋หัว฼ชืๅอราปฏิปักษ์อัด฼มใด฽ต຋฿ส຋

๐๓ปยุ๋ ฼คมี ซึไงตลอดทังๅ ป຃ชุมชนหมู຋ 7 ตาบลบงึ กาสาม อา฼ภอหนอง฼สือ จังหวัดปทุมธานี฽ละ หม຋ู1 ตาบลบ຋อทองจังหวัดปราจีนบุรี มีความตຌองการ฿ชຌหัว฼ชืๅอราอัด฼มใดร຋วมกับสารปรับปรุงดินชีวภาพ฿นการปลูกขຌาว หม຋ู1ตาบลบ຋อทอง ประมาณ 600 ตันต຋อป຃ ทา฿หຌลดปริมาณขยะเดຌอย຋ามากมายมหาศาล ฽ต຋สรຌางมูลค຋า฼พิไม฿หຌกับชมุ ชน ลดมลพษิ สงิไ ฽วดลຌอม 4.วัดการ฼จริญ฼ติบ฾ต฽ละความทนทานต຋อ฾รคของกลຌาขຌาว ทีไ฼พาะดຌวย฼ทคนิคทางชีวภาพ฼ช຋น ลักษณะราก จานวน฿บ ความกวຌางของ฿บทีไ 2 จากยอด ขนาดลาตຌน฼หนือดิน 5 ฼ซนติ฼มตร ความสูงลาตຌนการรอดของตຌนกลຌา ฼ปรยี บ฼ทียบกับตຌนกลาຌ เมຌทเีไ ม຋฿สห຋ ัว฼ชอๅื ราปฏิปกั ษอ์ ัด฼มดใ 5.ว฼ิ คราะหผ์ ลการชกั นาการ฼จรญิ ฼ติบ฾ตกลຌาทไี฼พาะดຌวย฼ทคนิคทางชีวภาพ ฼ปรียบ฼ทียบกับตนຌ กลຌาควบคมุ 6.การตรวจติดตามทางชีวภาพก຋อน฽ละหลังการฟຕ຅นฟู เดຌ฽ก຋ ลักษณะทางกายภาพ(Physicalfactor) เดຌ฽ก຋ ความ฼คใม อุณหภูมิ ฽ละปริมาณธาตุอาหาร เน฾ตร฼จน(N) ฟอสฟอรัส(P) ฽ละ฾พ฽ทส฼ซียม(K)฿นดิน ฽ละความหลากหลายทางชีวภาพ฼ชๅือรา (Biodiversity of Fungi) ฽ละความทนทานต຋อ฾รคของตຌน฾กงกาง฽ละ฽สม สาร฾ลหะหนักปรอท฽ละตะกัไว ฽ละการ฼จริญ฼ติบ฾ตของตຌนเมຌ฼ปรียบ฼ทียบกับชุดควบคุมทีไเม຋฿ส຋หัว฼ชอืๅ ราปฏิปกั ษอ์ ัด฼มใด 3. การผลติ ถ຋านกัมมันต์ชีวภาพจากทรัพยากรชุมชน ฼ตรียมวัสดุชุมชนเดຌ฽ก຋ ฼ปลือกมะพรຌาว ฽กลบ ชานอຌอย อืไนโ อบ฽หຌง฽ละนาเป฼ผาทีไอุณหภูมิ 400฽ละ 500 องศา฼ซล฼ซียส ส຋องดຌวยกลຌองจุลทรรศน์อิ฼ลคตรอนดูลักษณะรูพรุ຋น ฽ละลักษณะทางกายภาพ นาActivated carbonทไเี ดຌ฼ปนຓ substrate฼ชอๅื ปฏิปกั ษ์จานวน 3 ชนิด ฼คลือบดຌวย฽ผ຋นฟຂล์มชีวภาพ นาเปทดสอบประสทิ ธภิ าพ฿นการกาจดั อินทรยี สาร ฾ลหะหนัก฿นนๅา฿หຌเดຌมาตรฐาน 4.การอนุรักษ์฽ละ฿ชຌประ฾ยชน์ทรัพยากร฼ชๅือราปฏิปักษ์฼พไือการนาเปพัฒนานวัตกรรมร຋วมกับภาค฼อกชน฼พไือการผลิต฼ชิงพานิชย์ สาหรับการนาเป฿ชຌประ฾ยชน์฿นการพัฒนาการฟຕ຅นฟูป่าเมຌ การ฼กษตรทด฽ทนการ฿ชຌปุ๋ย฼คมี การกาจัดมลสาร ฾ลหะหนัก อไืนโดຌวย฼ทค฾น฾ลยีชีวภาพทไีชุมชน หน຋วยงานภาครัฐบาล฽ละ฼อกชน สามารถนาเป฿ชຌประ฾ยชน์เดຌอย຋างมีประสิทธิภาพ ฼พิไมผลผลิต ลดตຌนทุน ลดสาร฼คมีตกคຌาง ปรับสภาพสไงิ ฽วดลอຌ ม อนไื โ 5. ว฼ิ คราะห์ขຌอมูลทางสถติ ฼ิ กยีไ วกับประสิทธภิ าพของ฼ชๅือราปฏิปกั ษ์ 1.วิ฼คราะห์฼ปรียบ฼ทียบการ฼จริญ฼ติบ฾ตตຌนเมຌทไีชักนาการ฼จริญ฼ติบ฾ต ดຌวยหัว฼ชืๅอราปฏิปักษ์อดั ฼มใดร຋วมกบั สารปรบั ปรงุ กบั ชดุ ควบคมุ 1.1 ความสูง ขนาดลาตຌน ฽ละจานวน฿บ ดังสูตร H = ∑H/n H= ความสงู ขนาดลาตຌน ฽ละจานวน฿บ ฼ฉลยีไ ∑H = ผลรวมของความสงู ขนาดลาตนຌ ฽ละจานวน฿บทุกตนຌ n= จานวนตຌนเมทຌ งั หมด 1.2 Seeding growth imcrement = (L – F ) / t 1.3 % Seeding growth imcrement compare with control = (TG - cont) x 100 /cont F = first time measurement L = last time measurement T = period of time measurement

๐๔ TG = test with antagonistic fungi1.4 ดรรชนีความหลากหลาย วิ฼คราะห์ ฾ดย Shanon-Wiener s index(H) คานวณ฾ดย฿ชสຌ ตู ร H= ฼มไือ H = ดรรชนคี วามมากมาย Pi = สัดส຋วนระหวา຋ งจานวนตนຌ ของพันธเ์ มຌหนไึง(i) ต຋อ จานวนตຌนของพนั ธุ์เมຌทัๅงหมด฿น฽ปลง S = จานวนชนดิ พนั ธเ์ุ มຌทๅงั หมด 6. การถ຋ายทอด฼ทค฾น฾ลยี 6.1ถ຋ายทอด฼ทค฾น฾ลยีการผลิตสารปรับปรุงดนิ ชีวภาพจากวสั ด฼ุ หลือ฿ช฿ຌ นชมุ ชน ดຌวยหวั ฼ชืๅอราอดั ฼มใด 6.1.1 อบรม฽ละปฏิบัติการ฼พไือสรຌางสินคຌา OTOP ชุมชน คือ สารชีวภาพบึงกาสามดຌวยกลาຌ หัว฼ชอๅื รา ท฼ีไ ปຓน฼อกลกั ษณ์ของชุมชน ฿หຌมคี ุณสมบัตดิ ีตามมาตรฐาน ฼พิไมผลผลติ ทนทานต຋อ฾รค ลดการ฿ชຌสาร฼คมี ฽ละนาสารชีวภาพบึงกาสามทีไผลิตเดຌจาหน຋วย฿หຌกับสมาชิกสหกรณ์ชุมชน฽ละ฽บ຋งปันผลกาเรจากการดา฼นนิ การ฿หຌกบั สมาชกิ กลมุ຋ 6.1.2 อบรม฽ละปฏิบัติการการ฿ชຌสารชีวภาพบึงกาสาม฿ชຌสาหรับการพัฒนา ฼กษตรอินทรีย์ สาหรับบริ฾ภค฽ละจาหน຋ายสรຌางรายเดຌ฽ละอาชีพ฿หຌชุมชนสอดคลຌองตามปรัชญา฼ศรษฐกิจพอ฼พียง฽ละการตรวจติดตามหลงั การพฒั นาชุมชน 6.2 อบรม฽ละปฏิบัติการถ຋ายทอด฼ทค฾น฾ลยีการ฼พาะปลูกขຌาว฽ละการพัฒนา฼กษตรอินทรีย์฿หຌกับชุมชนดຌวยสารชีวภาพบึงกาสามดຌวยกลຌาหัว฼ชืๅอรา ฼พืไอพัฒนา฼กษตรอินทรีย์฽ละสังคม฽ละ฼ศรษฐกิจ฿หຌกับชมุ ชน 6.3 การตลาด฽ละการวิ฼คราะห์ขຌอมูล฼ปรียบ฼ทียบการ฼กษตรอินทรีย์กับการ฿ชຌสาร฼คมี฿นการปลูกขຌาว ฼กีไยวกับตຌนทุนการผลิต กาเร สารตกคຌางปรอท ตะกัไว ความหลากหลายทางชีวภาพ ตามมาตรฐานผลติ ภัณฑ฼์ กษตรอนิ ทรยี ์ GAP กรมวิชาการ฼กษตร 6.4 การจัดตัๅงศูนย์฼รียนรูຌ฽ละปฏิบัติการอาชีพ฼พืไอพัฒนาชุมชนตามปรัชญา฼ศรษฐกิจพอ฼พียงร຋วมกับชุมชน ฽ละมหาวิทยาลัยฯ฽ละ฼ครือข຋ายจะคอย฼ปຓนทีไปรึกษา฿นการดา฼นินการของศูนย์฿หຌมีการดา฼นนิ การ฽บบยัไงยืน ฿นการดา฼นินการผลิต การบรรจุภัณฑ์ การตลาด การบริหารจัดการองค์กร สวัสดิการสมาชิกศูนย์ อไืนโ฾ดย฼ครือข຋ายวิจัย นอกจากนีๅยังสามารถ฿ชຌศูนย์฼รียนรຌูฯ฼ปຓนสถานทีไ฼รียนรຌู฽ละฝຄกประสบการณ์฽ละทักษะการ฼รียนรูຌของนักศึกษาทๅัง฿นระดับปริญญาตรี฽ละปริญญา฾ท ฿นการบูรณาการองค์ความรຌูพืๅนฐาน฽ละประยุกต์฿หຌ฼ขຌากับ฼ทค฾น฾ลยีชีวภาพทีไ฼หมาะสม฿นการผลิต฼ปຓนผลิตภัณฑ์ชีวภาพสาหรับการพัฒนา฼กษตรอินทรยี ์฽ละการฟຕ຅นฟสู ไงิ ฽วดลຌอมตามปรชั ญา฼ศรษฐกิจพอ฼พียง฽บบยังไ ยืน ฽ละ฼กิดการ฼รียนรูຌ฽บบบูรณาการ STEM Education 6.5 การถา຋ ยทอด฼ทค฾น฾ลยชี วี ภาพ฼พไือการพฒั นาตนຌ ฽บบ฼กษตรอินทรีย์ดวຌ ยหวั ฼ชืๅอราอัด฼มใดตามตามปรัชญา฼ศรษฐกิจพอ฼พียง฽บบยงัไ ยนื2.7 คาชๅี฽จง฼กยีไ วกับปัญหา/อุปสรรค ฽ละวิธกี าร฽กຌเข (ถຌามี) เม຋มี

๐๙ รายงานผลการดา฼นนิ ฾ครงการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2559 ชอืไ หนว຋ ยงาน คณะวิทยาศาสตร฽์ ละ฼ทค฾น฾ลยี  งบประมาณ฽ผ຋นดิน  งบประมาณ฼งนิ รายเดຌ  รายเดงຌ บกลาง มทร.ธัญบุรี  รายเดสຌ ะสม มทร.ธญั บรุ ี  รายเดຌสะสม คณะ/วทิ ยาลยั /กอง/สานัก ผลผลติ ผูຌสา฼รใจการศกึ ษาดาຌ นวทิ ยาศาสตร฽์ ละ฼ทค฾น฾ลยี ผลผลิตผຌสู า฼รจใ การศึกษาดຌานสังคมศาสตร์ ผลงานการ฿หบຌ ริการวิชาการ ผลงานวจิ ยั ฼พไือถ຋ายทอด฼ทค฾น฾ลยี ผลงานวิจัย฼พอไื สราຌ งองค์ความรูຌ ผลงานทานุบารุงศิลปวฒั นธรรม ฾ครงการ฼ตรยี มความพรอຌ มสูป຋ ระชาคมอา฼ซียน1. ชอไื ฾ครงการ(ภาษาเทย) ฾ครงการสรຌางมูลค຋า฼พิไมสมุนเพร฿หຌชมุ ชน2. ประ฼ภท฾ครงการ ฾ครงการ฿หม຋ ฾ครงการตอ຋ ฼นือไ ง (ระบปุ ีทีไ฼ริไมดา฼นนิ การครๅัง฽รกพรຌอมงบประมาณทีไ฿ชຌ฿นการดา฼นินงาน)ปที ีไ 1 ดา฼นินการ฼มไือ (วนั /฼ดือน/ป)ี งบประมาณท฿ไี ชຌ บาทปีทีไ 2 ดา฼นินการ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)ี งบประมาณทไ฿ี ชຌ บาทปที ีไ 3 ดา฼นนิ การ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)ี งบประมาณทีไ฿ชຌ บาทปีทีไ 4 ดา฼นินการ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)ี งบประมาณท฿ไี ชຌ บาทปที ไี 5 ดา฼นนิ การ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)ี งบประมาณท฿ไี ชຌ บาท3. ชไือผรຌู ับผดิ ชอบ฾ครงการชอไื -สกลุ ผชຌู ว຋ ยศาสตราจารย์ ดร.จตุพร ฼ผา຋ พงษ์เทย ภาควิชา/สาขาวิชา ฼คมี฼บอร฾์ ทรศัพท์ 0254935224. สอดคลຌองกับยทุ ธศาสตร์วาระ฼ร຋งดว຋ น พ.ศ.2557-2560 ของมหาวิทยาลัยฯ ฿นดาຌ น฿ด () 1. Hands On : การสรຌางบณั ฑติ นักปฏบิ ัตมิ ืออาชีพ ( ) 2. Research & Innovations : พฒั นางานวิจยั ฽ละนวัตกรรม ( ) 3. Internationalization : ส຋ง฼สริมความ฼ปน็ นานาชาติ ( ) 4. Modern Management : การบริหารจัดการสมัย฿หม຋5. สอดคลຌองกับ กลวธิ ี/มาตรการ ตาม฽ผนปฏบิ ัตริ าชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 มทร.ธญั บรุ ี คือ การ฼สรมิ สรຌางความ฽ขงใ ฽กรง຋ ฿หຌกบั ชมุ ชน สังคม บนพืนๅ ฐานองค์ความรຌู6. สอดคลຌองกับ กลวิธี/มาตรการ ตาม฽ผนปฏิบัตริ าชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 ของหน຋วยงาน คอื การ฼สริมสรຌางความ฽ขใง฽กร຋ง฿หຌกับชุมชน สงั คม บนพนๅื ฐานองค์ความรูຌ

๑์7. สอดคลຌองน฾ยบายการพัฒนามหาวิทยาลัยฯ (฼ลือก฼พยี ง 1 หัวขຌอ)การพฒั นาหลักสตู ร การพฒั นาดຌานการวิจัยการพัฒนากระบวนการ฼รียนการสอน  การพฒั นาดຌานบรกิ ารวิชาการ฽ก຋สงั คมการพฒั นานกั ศกึ ษา การทานบุ ารุงศิลปวัฒนธรรมการประกันคุณภาพการศกึ ษา การพฒั นาส຋ูความ฼ปน็ สากลการพัฒนาบุคลากร การพฒั นาการบริหารจัดการ8. สถานทไีดา฼นินการ ชมุ ชนคลอง฼กาຌ หมู຋ 7 ตาบลบึงกาสาม จังหวดั ปทุมธานี.9. งบประมาณ เดรຌ ับจัดสรร 100,000 บาท ฿ชຌจ຋ายจริง..99,375 บาท10. จานวนผู฼ຌ ขาຌ ร຋วม฾ครงการ กล຋ุม฼ปา้ หมาย จานวน฼ปา้ หมาย จานวนจริง ผຌูบริหาร คน คน อาจารย์/นักวิชาการ ฼จาຌ หนาຌ ทไี 18 คน 18 คน บุคคลทวไั เป 6 คน 6 คน นกั ศกึ ษา 60 คน 60 คน ชมุ ชน/องค์กร ระบุ คน คน 1 คน 1 คน รวมจานวนทๅังสนๅิ 85 คน 85 คน หน຋วยงาน11. สรุปหลักสูตรการอบรม/หัวขຌอการบรรยาย ขຌอมูลวทิ ยากร ภาควชิ า฼คมีลาดบั รายชอไื ตา฽หนง຋ ภาควชิ า฼คมี ทีไ หัวขอຌ ภาควิชา฼คมี ภาควชิ า฼คมี1. ฼ทคนิคการสกดั ฽ละการ ดร.จตพุ ร ฼ผ຋าพงษ์เทย ผຌชู ว຋ ยศาสตราจารย์ ภาควิชา฼คมี กลไันนาๅ มนั หอมระ฼หย ภาควิชา฼คมี จากสมนุ เพร2. การผลติ ผลติ ภณั ฑก์ นั ยงุ ดร.จตุพร ฼ผา຋ พงษ์เทย ผูชຌ ว຋ ยศาสตราจารย์ จากสมนุ เพร ดร.นิตยา ฾งຌววัฒนา ผูຌชว຋ ยศาสตราจารย์ นาย สุพฒั น์ ฼ผา຋ พงษ์เทย ผูชຌ ຋วยศาสตราจารย์ นางสาวกนกวรรณ ฤดสี ริ ิศักดิ์ อาจารย์ นายปรชี า มนั สลาย อาจารย์

๑ํ12. ผลการดา฼นินงานตามวัตถปุ ระสงคข์ อง฾ครงการ 12.1 วตั ถปุ ระสงค์ ผลการดา฼นินงาน วัตถปุ ระสงค์฿นการดา฼นิน฾ครงการ1. ฼พอไื สนอง฾ครงการพระราชดาริ อพ.สธ. 1. ผຌู฼ขาຌ รว຋ ม฾ครงการนาความรูຌเป฿ชปຌ ระ฾ยชน์2. ฼พไือถ຋ายทอดความร฼ຌู กไียวกับการ฿ชสຌ มุนเพร฿น ฽ละมีผลลพั ธจ์ ากการดา฼นนิ งาน รຌอยละ 84.00ชีวิตประจาวัน 2. ผูຌ฼ขาຌ ร຋วม฾ครงการมคี วามพึงพอ฿จ฿นกระบวนการ ฿หຌบรกิ าร รຌอยละ 85.203. ฼พืไอสราຌ งความรว຋ มมือ฽ลก฼ปลยีไ นความรຌ฽ู ละ 3. ผ฼ຌู ขຌารว຋ ม฾ครงการมีความพึงพอ฿จตอ຋ ประ฾ยชนท์ ไีประสบการณ์กบั ผรຌู ว຋ ม฾ครงการ เดรຌ ับ รอຌ ยละ 84.604. ฼พืไอ฼พไมิ ทาง฼ลือก฿นการประกอบอาชีพ฿หกຌ ับ 4. ฾ครงการบรรลผุ ลตามวตั ถุประสงคท์ ีไวางเวຌ รอຌ ยละประชาชน฿นชุมชน 1005. ฼พืไอสรຌางมูลคา຋ ฼พิไมสมุนเพร฿หຌชมุ ชน เดคຌ วามร຋วมมือกบั หมู຋บຌานหม຋ู 7 ต.บึงกาสาม อ.หนอง ฼สอื จังหวัดปทมุ ธานี.฿นการดา฼นนิ กิจกรรมต຋อเป ฽ละ ฼ปน็ ทไีปรกึ ษา฼กไียวกบั การ฿ชຌประ฾ยชน์จากสมุนเพร฿น ทຌองถไนิ ฿หຌกับตัว฽ทนชุมชน ผลิตภณั ฑ์กันยุงจากสมุนเพร฿นชุมชน จานวน 4 ผลิตภณั ฑ์ เด฽ຌ ก຋ ขีผๅ ๅงึ ผสมสมุนเพรทากันยงุ จานวน 2 ผลิตภณั ฑ์฽ละส฼ปรยผ์ สมสมุนเพรเลย຋ ุง จานวน 2 ผลติ ภณั ฑ์ เดนຌ ๅามันตะเครหຌ อม ฽ละนๅามันยคู าลปิ ตสั จากการ กลัไน฿บ฽ละตนຌ ตะเครຌหอม ฽ละ฿บยูคาลิปตสั จากการ ปลกู ของชาวบຌาน฿นชุมชนคลอง฼กຌา 12.2 ขนัๅ ตอน/วิธีการดา฼นนิ งาน฾ครงการ 12.2.1 การวาง฽ผนการดา฼นินงาน (P) มีการกาหนดผูຌรับผิดชอบ฾ครงการ฽ละสารวจความตอຌ งการของชุมชน จากนๅันนาผลการสารวจ มาจดั ทา฽ผนบริการวชิ าการดังนีๅ - ขออนมุ ัติ฾ครงการฯ - ฽ตง຋ ตงๅั คณะกรรมการ - ประชมุ คณะกรรมการ฾ครงการ฽ละผ฼ຌู กไียวขอຌ ง฼พไือวาง฽ผนดา฼นนิ การ 12.2.2 การดา฼นนิ งานตาม฽ผนงาน (D) มีการดา฼นนิ กจิ กรรม ฾ครงการสรຌางมูลคา຋ ฼พไิมสมุนเพร฿หชຌ ุมชน ดา฼นนิ การ฼มืไอวันทไี 27 ฼ดือน. พฤษภาคม.พ.ศ. .2559... ณ หมบ຋ู ຌานชมุ ชนคลอง฼กຌา หมทู຋ ีไ 7 ตาบลบึงกาสาม จงั หวัดปทมุ ธานี 12.2.3 การติดตาม฽ละประ฼มนิ ผลการดา฼นินงาน (C) ประ฼มนิ ผลการดา฼นนิ งานจาก฽บบสอบถาม ฽ละติดตามผลกระทบทไีชุมชนเดຌรบั ฿นระยะ฼วลา1- 12 ฼ดอื นหลังดา฼นนิ การ฽ละตดิ ตอ຋ สอบถามตวั ฽ทนชุมชน 12.2.4 การปรับปรุง/พฒั นา/฽กຌเขจากผลการติดตาม฽ละประ฼มนิ ผล (A) นาขຌอ฼สนอตา຋ งโ ของการดา฼นินการ฾ครงการฯ ทเไี ดຌรับจากชุมชน ฽ละชาวบຌานท฼ไี ขาຌ รว຋ ม฾ครงการ฼ขาຌ ทไปี ระชุมภาควชิ า ฼พไือรบั ฟังขຌอ฼สนอ฽นะเปปรับปรงุ รูป฽บบการจดั กจิ กรรม฽ละการบูรณาการกับการ฼รยี นการ

๑๎สอน งานวจิ ัย ฿น฾ครงการอบรม฼ชิงปฏิบตั ิการครๅังต຋อเป ฼ชน຋ อบรมอาชีพ อบรมความรຌู฿หม຋โ ฼ทค฾น฾ลยี฿หมโ຋ การทาอาหารอบ฽หຌง 12.3 ผลลพั ธ์ทีไเดຌ 12.3.1 ประ฾ยชนท์ ฼ไี กดิ ขึๅนกับผ฼ຌู ขาຌ รว຋ ม฾ครงการ วิธีการประ฼มิน ฽บบสอบถามผຌ฼ู ขຌารว຋ ม฾ครงการ ผลลัพธท์ ไีเดຌ - ผู฼ຌ ขຌารว຋ ม฾ครงการนาความรูเຌ ป฿ชຌประ฾ยชน์ ฽ละมผี ลลพั ธจ์ ากการดา฼นนิ งาน รอຌ ยละ 84.00 - ผຌ฼ู ขຌาร຋วม฾ครงการมคี วามพึงพอ฿จของผู฼ຌ ขาຌ ร຋วม฿นกระบวนการ฿หຌบรกิ าร รอຌ ยละ 85.20 - ผูຌ฼ขຌาร຋วม฾ครงการความพึงพอ฿จของผ฼ูຌ ขาຌ ร຋วม฾ครงการต຋อประ฾ยชนท์ ีไเดรຌ บั รຌอยละ 84.60 - ฾ครงการบรรลผุ ลตามวตั ถุประสงค์ทีวไ างเวຌ รอຌ ยละ 100 12.3.2 ผลกระทบที฼ไ กดิ ขึๅนกับหน຋วยงาน/ชมุ ชน/องค์กร วิธีการประ฼มนิ - ประ฼มินผลจากความพงึ พอ฿จของผຌ฼ู ขຌารว຋ ม฾ครงการจาก฽บบสอบถาม ผลลัพธท์ เไี ดຌ ผ฼ูຌ ขຌารว຋ ม฾ครงการมคี วามพึงพอ฿จ รຌอยละ 86.4 12.4 การบรู ณาการ 12.4.1 การบรู ณาการกับการ฼รยี นการสอน วธิ ีการบรู ณาการ - ตัวชีๅวดั ฽ละ฼ป้าหมายการบรู ณาการ ตัวชๅวี ัด - ฼ป้าหมาย- ผลลัพธ์ - ระบุ฽นวทางการพฒั นา/ปรบั ปรุงการบูรณาการ (ถาຌ ม)ี - 12.4.2 การบรู ณาการกับงานวจิ ยั วิธกี ารบูรณาการ - ตัวชๅวี ดั ฽ละ฼ปา้ หมายการบรู ณาการ ตวั ชวๅี ัด ผลลัพธ์ ระบุ฽นวทางการพฒั นา/ปรบั ปรงุ การบูรณาการ (ถาຌ ม)ี 12.5 การนาผลการดา฼นินงาน/ปญั หาอปุ สรรคทีพไ บจากปที ไีผ຋านมา มาปรบั ปรุง/พฒั นา฿นปปี จั จุบัน 12.5.1 (ระบปุ ญั หา/อุปสรรค/ขຌอ฼สนอ฽นะจากปีทีผไ ຋านมา) - การปรับปรุง/พัฒนา - 12.5.2 (ระบปุ ัญหา/อปุ สรรค/ขຌอ฼สนอ฽นะจากปีทไผี ຋านมา)

๑๏ - การปรบั ปรงุ /พฒั นา - 13.ตวั ชวๅี ดั ฼ปา้ หมายผลผลิต รายการตัวชวีๅ ดั ฽ผน/ผล อธบิ ายสา฼หตุ หนว຋ ย การดา฼นินงาน ทเไี ม຋สามารถบรรลตุ าม฽ผน฼ชิงปริมาณ มทร ฽ผน ผล1. จานวนครๅงั ทดไี า฼นนิ ฾ครงการ ครัๅง 1 12. จานวนผ฼ຌู ขาຌ รว຋ ม ครงก ร/อบรมด นภ ษ คน 60 603. ผเข รวม ครงก ร/ผเข รบบรก ร นาความรูຌเป฿ชຌ รຌอยละ 82 82 84 ประ฾ยชน์ ฽ละมีผลลพั ธ์จากการดา฼นนิ งาน4. ผเข รวม ครงก ร/ผเข รบบรก ร อย฿ู຋ นกระบวนการ รอຌ ยละ 80 80 100 ของการจดั กิจกรรมครบถຌวน฼ชงิ คณุ ภาพ1. ฾ครงการบรรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข์ อง฾ครงการ รอຌ ยละ 82 82 1002. ความพึงพอ฿จของ ผเข รวม ครงก ร นกร บวนก ร รຌอยละ 82 82 85.2 จด ครงก ร / ผรบบรก ร นกร บวนก ร หบรก ร3. ความพึงพอ฿จของ ผเข รวม ครงก รตอปร ยชน์ท่ รຌอยละ 84 84 84.6 ดรบ / ผรบบรก รตอปร ยชน์จ กก รบรก ร4. ความพึงพอ฿จของ ผเข รวม ครงก รตอปร ยชนข์ อง รอຌ ยละ 85 - - ก รท นบ รงศลปวฒนธรรม5. นกั ศกึ ษา฽ละบุคลากรอุดมศึกษาที฼ไ ขาຌ ร຋วม฾ครงการ มี รอຌ ยละ 80 - - ทกั ษะ฽ละความสามารถ฿นการ฿ชภຌ าษาตา຋ งประ฼ทศ ฽ละมคี วาม฼ขຌา฿จ฼กยไี วกับประชาคมอา฼ซยี นอย຋างดี฼ชงิ ฼วลา1. ฾ครงการ/กจิ กรรมท฽ีไ ลຌว฼สรจใ ตามระยะ฼วลาทกีไ าหนด รຌอยละ 90 90 100วนั /฼ดือน/ปี ทดไี า฼นิน฾ครงการ อธบิ ายสา฼หตุทเไี ม຋สามารถบรรลตุ าม฽ผน฽ผน ฼รไิมตຌน วนั ทไี 27 พฤษภาคม พ.ศ.2559 ฽ลຌว฼สรใจ วันทีไ 27 พฤษภาคม พ.ศ.2559ผล ฼รไิมตนຌ วนั ทไี 27 พฤษภาคม พ.ศ.2559 ฽ลຌว฼สรจใ วนั ทไี 27 พฤษภาคม พ.ศ.2559 14. ปัญหา฽ละอุปสรรค฿นการดา฼นนิ ฾ครงการ 1. เม຋มี 2. 15. ขຌอ฼สนอ฽นะ/฽นวทางการปรับปรุงหรือพฒั นา 1. เมม຋ ี 2.

๑๐16. ประสงคจ์ ะนา฼สนอ฾ครงการนี฿ๅ นรายงานประจาปขี องมหาวิทยาลยั  ฿ช຋  เม຋ ฿ช຋17. ภาคผนวก 17.1 รายละ฼อียด฾ครงการตามทีไเดรຌ ับอนมุ ัติ฿หดຌ า฼นิน฾ครงการ ฾ดย฽นบหนาຌ ทีไเดຌรับการอนุมัตมิ าดวຌ ย 17.2 ตารางการอบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดูงาน 17.3 รายชไือผຌู฼ขຌาอบรม พรຌอมราย฼ซในผู฼ຌ ขาຌ รว຋ มอบรม 17.4 ฽บบสอบถามท฽ไี สดงผลการประ฼มิน (รอຌ ยละ) พรຌอมรายงานสรปุ ผลการว฼ิ คราะห์สงั ฼คราะห์ขຌอมลู ฼รยี บรอຌ ย฽ลຌว 17.5 ฽ผ຋น CD บนั ทึกขຌอมูลการรายงานผล฾ครงการ 17.6 รปู ภาพประกอบ ผูจຌ ัดทารายงาน฾ครงการ (ผูชຌ ว຋ ยศาสตราจารย์ ดร.จตพุ ร ฼ผ຋าพงษ์เทย) ผຌูรับผิดชอบ฾ครงการ (ผຌูชว຋ ยศาสตราจารย์ ดร.จตุพร ฼ผา຋ พงษเ์ ทย) ตา฽หน຋ง ผຌูชว຋ ยศาสตราจารย์ ฼บอร฾์ ทรศัพท์ 025494168 วนั ทไี 6 ฼ดอื น กรกฏาคม พ.ศ.2559

๕๕สรปุ ผลการประ฼มนิ ฾ครงการสราຌ งมูลคา຋ ฼พมิไ สมนุ เพร฿หชຌ ุมชน วนั ศกุ ร์ทไี 27 พฤษภาคม 2559ณ. ชุมชนคลอง฼กาຌ หม຋ูทไี 7 ตาบลบงึ กาสาม อา฼ภอหนอง฼สือ จังหวัดปทมุ ธานีตอนทไี 1 ขอຌ มลู ส຋วนบคุ คล รอຌ ยละ 16.7 2. หญงิ รຌอยละ 83.3 1. ฼พศ (รຌอยละ) รอຌ ยละ 1.7 2. 15-25 ป຃ รຌอยละ 5 1. ชาย รอຌ ยละ 3.3 4. 36- 45 ป຃ รຌอยละ 23.3 2. อายุปจั จบุ นั (รอຌ ยละ) 1. นอຌ ยกวา຋ 15 ป຃ 3. 26-35 ป຃5. มากกวา຋ 45 ป຃ รຌอยละ 66.73. สถานะ(รอຌ ยละ)1. นัก฼รียน รຌอยละ 0 2. นกั ศกึ ษา รอຌ ยละ 3.33. ขຌาราชการ รຌอยละ 0 4. พนักงานบรษิ ทั รอຌ ยละ 1.75. อนไื ๆ (ชาวสวน ชาวนา รบั จาຌ ง ฽ม຋บาຌ น ฼กษตรกร) รอຌ ยละ 95ตอนทีไ 2 ความพึงพอ฿จตอ຋ การฝຄกอบรม ดຌานกระบวนการจดั การ ระดบั ความพงึ พอ฿จ1. การประชาสมั พันธ์฽ละการตดิ ต຋อสอบถามรายละ฼อยี ดการจดั อบรม (รຌอยละ)2. ฼อกสารประกอบการฝกຄ อบรม 83.23. การตอຌ นรับ฽ละการบริการต຋าง ๆ 87.24. ความ฼หมาะสมของสถานทไี 82.25. อาหาร 836. ความ฼หมาะสมของระยะ฼วลา฿นการจดั อบรม 837. ความพงึ พอ฿จต຋อกระบวนการจดั การ฾ดยรวม 85.6 85.2 ดาຌ น฼นอๅื หาการบรรยาย฽ละวิทยากร ระดับความพึงพอ฿จ1. ฼นๅอื หาของการอบรมมคี วาม฼หมาะสมดี ฽ละตรงตามความคาดหวงั ของท຋าน (รอຌ ยละ)2. วิทยากรมีความสามารถ฿นการถ຋ายทอดความรຌู฽ละตอบคาถามเดຌ฼ป็นอยา຋ งดี 83.63. เดรຌ บั ความร฽ูຌ ละความ฼ขຌา฿จ฼พมไิ ขๅนึ หลังจากการ฼ขຌารับการฝຄกอบรม 894. ความพงึ พอ฿จต຋อประ฾ยชนท์ ไีเดรຌ บั หลังจาก฼ขาຌ รับการฝกຄ อบรม 86.25 .การนาความรูจຌ ากการอบรมเป฿ชปຌ ระ฾ยชน์ 84.66. ความพึงพอ฿จดาຌ น฼นๅือหา฾ดยรวม 84 87.64. หัวขຌอ/฼รืไอง ทไที ຋านตຌองการ฿หจຌ ัดอบรม฿นครงัๅ ตอ຋ เป อบรมอาชพี อบรมความรຌ฿ู หม຋ๆ ฼ทค฾น฾ลยี฿หมๆ຋ การทาอาหารอบ฽หงຌ5. ขຌอ฼สนอ฽นะอนไื ๆ อยาก฿หมຌ กี ารประชมุ บ຋อยๆ จะเดຌรับความรຌู฼พิไมขึๅน

ภาคผนวก

รายละเอยี ดโครงการตามทไ่ี ด้รับอนุมัตใิ ห้ดาเนินโครงการ

ตารางการฝึ กอบรม

รายช่ือผู้เข้าร่วมโครงการ พร้อมลายเซ็น

แบบสอบถามประเมนิ ผลโครงการ

รูปภาพประกอบ

ภาพกจิ กรรมโครงการสร้างมูลค่าเพม่ิ สมุนไพรให้ชุมชน วนั ศุกร์ที่ 27 พฤษภาคม 2559ณ. ชุมชนคลองเกา้ หมู่ 7 ตาบลบึงกาสาม อาเภอหนองเสือ จงั หวดั ปทุมธานี













๒๏฽บบ฼สนอ฾ครงการ ผลผลติ ผลงานการใหบຌ รกิ ารวิชาการงบประมาณ฽ผน຋ ดนิ งบประมาณ฼งินรายเดຌประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2559หนว຋ ยงาน คณะวิทยาศาสตร฽์ ละ฼ทค฾น฾ลยี1. ฾ครงการ…฾ครงการอบรม฼ชิงปฏิบตั ิการสมุนเพรสู຋ชุมชนคลอง฼กຌา จ. ปทมุ ธานี2. ประ฼ภท฾ครงการ ฾ครงการ฿หม຋ ฾ครงการตอ຋ ฼นไือง (ระบปุ ท຃ ี฼ไ รมิไ ดา฼นนิ การครงๅั ฽รกพรຌอมงบประมาณทไ฿ี ชຌ฿นการดา฼นินงาน) ปท຃ ไี 1 ดา฼นนิ การ฿นปง຃ บประมาณ.................วัน/฼ดอื น/ป຃ ทดไี า฼นนิ การ.................... งบประมาณทไี฼บกิ จ຋ายจริง........................บาท ป຃ทไี 2 ดา฼นนิ การ฿นป຃งบประมาณ.................วัน/฼ดอื น/ป຃ ทดไี า฼นนิ การ.................... งบประมาณที฼ไ บกิ จ຋ายจริง........................บาท ป຃ทไี 3 ดา฼นินการ฿นปง຃ บประมาณ.................วัน/฼ดือน/ป຃ ทีไดา฼นนิ การ.................... งบประมาณทไ฼ี บิกจ຋ายจริง........................บาท ป຃ทไี 4 ดา฼นินการ฿นปง຃ บประมาณ.................วนั /฼ดอื น/ป຃ ทดีไ า฼นนิ การ.................... งบประมาณทีไ฼บิกจา຋ ยจริง........................บาท ปท຃ ไี 5 ดา฼นนิ การ฿นปง຃ บประมาณ.................วนั /฼ดือน/ป຃ ทไีดา฼นนิ การ.................... งบประมาณทไี฼บกิ จา຋ ยจรงิ ........................บาท3. ผรຌู ับผดิ ชอบ฾ครงการ ชไอื -สกลุ 1. ผชຌู ຋วยศาสตราจารย์ ดร.จตพุ ร ฼ผา຋ พงษเ์ ทย ฼บอร์฾ทรศพั ท์ 02-549-41684. สอดคลอຌ งกบั กลวธิ ี / มาตรการ ตาม฽ผนปฏบิ ัตริ าชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 มทร.ธัญบุรี คือ....................................................... ....................................................................................................................................................................................................................5. สอดคลຌองกบั กลวธิ ี / มาตรการ ตาม฽ผนปฏบิ ัติราชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 ของหนว຋ ยงาน คอื การบริการวชิ าการ฽ก຋สังคม ..............................6. การบรู ณาการงานบรกิ ารทางวชิ าการกับ (ตวั บ຋งชีๅ สกอ. ทีไ 5.1 ฼กณฑม์ าตรฐาน ขอຌ ทีไ 2 ฽ละ 3) 6.1 [ ] การเรยี นการสอน ระบุ [ ] การปรบั ปรุงรายวิชา …………………………………………………………….หลักสูตร………………………………………………………... [ ] การ฼ปดຂ รายวิชา฿หม຋ ..................................................................... หลักสตู ร.................................................................. [ ] การตอ຋ ยอดสหู຋ นังสอื ตารา ............................................................ หลักสตู ร.................................................................. [] ฿ช฿ຌ นการ฼รยี นการสอนวิชา฼ทค฾น฾ลยดี ຌาน฼คมีชวี ภาพ หลกั สตู ร วท. บ. (฼คมี) 6.2 [ ] การวิจัย [] ระบ฾ุ ครงการวิจยั .การพฒั นาตารบั ผลติ ภณั ฑส์ บ฽ู຋ ละครีมบารงุ ผิวผสมสารสกัด฼กสร ดอกบวั หลวง [ ] อไนื โ................................................................................................................................7. หลกั การ฽ละ฼หตผุ ล (ระบุความตอຌ งการของสังคม หรือ ชมุ ชน ฽ละความสามารถ ความชานาญของหน຋วยงาน) การ฿ชຌสมนุ เพรพืนๅ บาຌ น฿นผลติ ภณั ฑต์ า຋ งโ฼ปน็ ภมู ปิ ัญญาทอຌ งถนิไ ของเทยทไีมีมาชาຌ นาน฽ลวຌ จนถึงยุคทไีมีการ฼ปลไียน฽ปลงอย຋างรวด฼รใวดຌาน฼ศรษฐกิจ฽ละสังคม ทา฿หຌการ฿ชຌสมุนเพรพืๅนบຌานของเทยลดความนิยมลง ฽ละหันมานิยมการ฿ชຌผลิตภณั ฑต์ ຋างโจากสารสงั ฼คราะห์มาก สง຋ ผลทา฿หขຌ าดการสืบสานวัฒนธรรมการดา฼นินชีวิตตามวถิ ีธรรมชาติของประชากรรุน຋ หลัง ฼กิดการละ฼ลยตอ຋ ภูมิปัญญาทຌองถไิน ทัๅงทไีการ฿ชสຌ มุนเพรทัๅงหลายนๅันมี฽ทรกอย຋ู฿นตาราอาหารหรือตารายาพๅืนบຌานต຋อมาเดຌมีการส຋ง฼สริมการนาผลิตภัณฑ์จากสารธรรมชาติมา฿ชຌมากขึๅน ฽ต຋จากการขาดความต຋อ฼นไืองของการถ຋ายทอดภูมิปัญญา฿นการนาสมุนเพรมา฼ปน็ สว຋ นประกอบ฿นผลิตภัณฑต์ ຋างโ ประกอบกบั ม฼ี หตุการณ์ทไีปรากฏ฼ป็นข຋าว฼กีไยวกับอันตรายจากการ฿ชຌผลิตภัณฑ์ทีไทาจากสมุนเพรมีอย຋ูอย຋างต຋อ฼นืไอง ฼นืไองจากประชาชนขาดความรຌูความ฼ขຌา฿จ฿นการ฿ชຌสมุนเพรประ฼ภทต຋างโ การออกฤทธ์ิของสมุนเพร ปริมาณการ฿ชຌฯลฯ ดังนัๅนคณะวิทยาศาสตร์฽ละ฼ทค฾น฾ลยีจึงตระหนักถึงความจา฼ป็น฿นการ฿หຌความรูຌพืๅนฐาน฽ก຋ประชาชนทไัวเป฼กไียวกับสมุนเพร฽ละผลิตภัณฑ์จากสมุนเพรทไี฿ชຌ฿นชีวิตประจาวัน ฽ละ

๒๐มหาวิทยาลัย฼ทค฾น฾ลยีราชมงคลธัญบุรีเดຌมีน฾ยบายส຋ง฼สริม฿หຌมีบริการทางวิชาการ฽ก຋สังคม฽ละชุมชน ฼พืไอ฼ป็นการ฼พิไมศกั ยภาพของบคุ ลากร฿นชุมชน ฽ละกอ຋ ฿ห฼ຌ กิดความรว຋ มมอื ระหว຋างสถาบนั การศึกษากบั ชุมชน คณะวิทยาศาสตร์฽ละ฼ทค฾น฾ลยีจึงเดຌจัดทา฾ครงการอบรม฼ชิงปฏิบัติการสมุนเพรสู຋ชุมชนคลอง฼กຌา จ. ปทุมธานี฼พืไอ฿หຌความรຌูดຌานสมุนเพร฽ละผลิตภัณฑ์จากสมุนเพร ฽ก຋ประชาชน฿นชุมชน ทา฿หຌ฼กิดความรูຌความ฼ขຌา฿จ฿นการ฿ชຌสมุนเพร การผลิตผลิตภัณฑ์อย຋างง຋ายจากสมุนเพรทຌองถไินรวมทัๅงมีความระมัดระวัง฿นการ฿ชຌเดຌอย຋างถูกตຌอง สนองพระราชดาริ ฿น฾ครงการอนุรกั ษพ์ ันธกุ รรมพืชอัน฼นไืองมาจากพระราชดาริ8. วัตถปุ ระสงค์ / ตัวชีๅวัดของวตั ถุประสงค์ ตัวชวๅี ัด หนว຋ ยนบั คา຋ ฼ป้าหมาย วัตถปุ ระสงค์ 84 ฽บบประ฼มนิ ประ฼มินการเดรຌ ับความรูຌหลังการอบรม รຌอยละ 11.฼พอไื สนอง฾ครงการพระราชดาริ อพ.สธ. จานวนชมุ ชน฿น฾ครงการ ชมุ ชน 1 จานวนผลิตภณั ฑ์ ชนดิ2.฼พืไอถา຋ ยทอดความรຌู฼กไียวกบั การ฿ชสຌ มนุ เพร฿น ผลิตภณั ฑ์ ชีวติ ประจาวัน3.฼พืไอสราຌ งความร຋วมมือ฽ลก฼ปลยไี นความรู฽ຌ ละ ประสบการณก์ บั ผรูຌ ว຋ ม฾ครงการ4.฼พไือ฼พมไิ ทาง฼ลือก฿นการประกอบอาชพี ฿หຌกัประชา ชน฿นชมุ ชน9. กลุม຋ ฼ปา้ หมาย จานวน.................-........... .คน 9.1 กลม຋ุ ผຌรู ับบรกิ าร จานวน.........-................... .คน - บคุ คลทัไวเป จานวน..............30........... .คน - นกั ฼รียน/นกั ศกึ ษาจากภายนอก จานวน..........-.................. .คน - ชุมชน/องค์กร - อไนื โ (ระบุ) 9.2 พๅนื ทีไ/ชุมชน฼ปา้ หมาย ชมุ ชน คลอง฼กาຌ อา฼ภอ หนอง฼สอื จงั หวัด ปทุมธานี10. กิจกรรมการดา฼นินงาน 10.1 การวาง฽ผนการดา฼นินการ (P_Plan) ฼ชน຋ 1. ฽ต຋งตงๅั คณะกรรมการ 2. ขออนมุ ัต฾ิ ครงการ 3. ประชุมคณะกรรมการ฾ครงการ฽ละผຌ฼ู กยีไ วขຌอง฼พืไอวาง฽ผนดา฼นินการ 10.2 การดา฼นนิ งานตาม฽ผน (D_Do) ฼ชน຋ 1. จดั ฼ตรียมการ ตดิ ต຋อวทิ ยากร สถานทไี ฼ตรียม฼อกสาร ฽ละอุปกรณ์ตา຋ ง โ 2. ดา฼นนิ การตามตารางกาหนดการ ฼ชน຋ บรรยาย ประชมุ กลมุ຋ อภิปราย กรณศี กึ ษา฽ละ฼กม ฝกຄ ปฏิบตั ิ 3. ฼รือไ ง/หัวขຌอการบรรยาย ระบุ 3.1 การ฿ชปຌ ระ฾ยชนจ์ ากสมุนเพร฿นทอຌ งถนไิ (฼กสรดอกบวั หลวง นๅานมขຌาว) 3.2 การฝกຄ ปฏบิ ัติการ การผลติ ผลติ ภณั ฑ์สบ຋ูจากสมุนเพร฿นทຌองถไนิ 10.3 การตดิ ตาม฽ละประ฼มนิ ผลการดา฼นนิ งาน (C_Check) 1. การติดตามประ฾ยชน์ที฼ไ กดิ ขึนๅ กบั ผ฼ຌู ขຌาร຋วม฾ครงการ (ตัวบง຋ ชีๅ สกอ. ทไี 5.2 ฼กณฑม์ าตรฐาน ขอຌ ทไี 3) - ฼ครือไ งมอื ทไ฿ี ชຌ฿นการติดตามผล การประ฼มินผลขณะการอบรม ฽บบสอบถามผ฼ูຌ ขຌาร຋วม฾ครงการ การสอบถาม฽ละตดิ ตาม การนาเป฿ชปຌ ระ฾ยชน์ของผຌ฼ู ขาຌ รว຋ ม฾ครงการหลังการอบรม

๒๑ - ระยะ฼วลา฿นการตดิ ตามผลหลงั การอบรม 1-12 ฼ดอื น 2. การตดิ ตามผลกระทบท฼ีไ กดิ ขึๅนกับชุมชน/องค์กร (ตัวบง຋ ชๅี สกอ. ทีไ 5.2 ฼กณฑม์ าตรฐาน ขอຌ ทไี 3฽ละ ตวั บ຋งชๅี สมศ. ทไี 9ประ฼ดนใ การพิจารณาทไี 5) - ฼ครืไองมือทไี฿ช฿ຌ นการติดตามผลการประ฼มินผลขณะการอบรม ฽บบสอบถามผ฼ຌู ขຌาร຋วม฾ครงการ การสอบถาม฽ละตดิ ตาม การนาเป฿ชຌประ฾ยชน์ของผ฼ຌู ขຌารว຋ ม฾ครงการหลงั การอบรม - ระยะ฼วลา฿นการตดิ ตามผลหลงั การอบรม 1-12 ฼ดอื น 3. การตดิ ตามตัวชๅีวัด฼ป้าหมายผลผลิต (ตวั บง຋ ชๅี พรบ.งบประมาณรายจ຋ายประจาป຃ ตามขຌอ 14) - ฼ครไอื งมอื ท฿ไี ชຌ฿นการตดิ ตามผล.... การประ฼มนิ ผลขณะการอบรม฽บบสอบถามผ฼ูຌ ขาຌ รว຋ ม฾ครงการ การสอบถาม฽ละตดิ ตาม การนาเป฿ชปຌ ระ฾ยชนข์ องผ฼ูຌ ขาຌ รว຋ ม฾ครงการหลงั การอบรม - ระยะ฼วลา฿นการตดิ ตามผลหลงั การอบรม 1-12 ฼ดอื น11. สถานทีไดา฼นินงาน (ระบุ) ชุมชน...คลอง฼กาຌ .อา฼ภอ....หนอง฼สอื จังหวดั ปทุมธานี12. กาหนดการจัด฾ครงการ วันทไี...30..฼ดือน .มีนาคม .พ.ศ. 2559...13. งบประมาณ…30,000…….บาท13.1 ค຋าตอบ฽ทน 4,500 บาท - ค຋าตอบ฽ทนวทิ ยากรบรรยาย 900 บาท ( 3 ชไวั ฾มง x 300 บาท x 1 คน) -ค຋าตอบ฽ทนวิทยากรภาคปฏิบตั ิ 3,600 บาท (3 ชวไั ฾มง x 200 บาท x 6 คน)13.2 ค຋า฿ชสຌ อย 4,000 บาท - คา຋ อาหารกลางวนั วทิ ยากร 75 บาท (1 คน x 75 บาท x 1 มๅอื ) 2,250 บาท - คา຋ อาหารกลางวนั ผ฼ูຌ ขาຌ รว຋ มอบรม 1,550 บาท (30 คน x 75 บาท x 1 มืๅอ) 125 บาท - คา຋ อาหารวา຋ ง฽ละ฼ครือไ งดืมไ วิทยากร ฽ละผูຌ฼ขຌาอบรม (31 คน x 25 บาท x 2 มๅอื ) - คา຋ อาหารวา຋ ง฽ละ฼ครือไ งดไืมวิทยากร (5 คน x 25 บาท x 1 มอืๅ )13.3 คา຋ วัสดุ 21,500 บาท - คา຋ วัสดุสาร฼คมีลาดบั ทีไ รายการ หน຋วย ราคา(บาท)/หน຋วย จานวน รวม (บาท)1 Zoharteric D-2 25 KG 2,750 1 27502 Spectrastat E KG 2,100 1 2,1003 UNIGERM G-2 KG 900 1 kg 9004 Fresh floral KG 2,600 3 kg 7,8005 นๅานมขຌาว KG 450 0.5 4506 Propylene glycol (PG) KG 100 3 3007 AMINONC-025 @1KG-KAO 1 KG 116 5 5808 PLANTACARE 1200 UP@ 1KG 1 KG 164 10 16409 ถงั พลาสตกิ ฼กรด ฼อ ฿บ 126 15 1,89010 ขวด 250 มล. ฿บ 7 120 84011 ผຌาปดຂ จมูก กลอ຋ ง 180 1 18012 ผาຌ ฼ชดใ มือ ผืน 18 15 270

๒๒ 13 ถุงมอื กลอ຋ ง 150 1 150 14 เมพຌ าย อนั 30 15 450 15 ฉลากตดิ ชือไ ผลติ ภัณฑ์ ฽ผ຋น 300 4 1,200 รวมทงๅั สๅนิ 30,000 บาท (สามหมนไื บาทถวຌ น) หมาย฼หตุ ถัว฼ฉลไยี จา຋ ยทกุ รายการ14. ฽ผนการดา฼นินงาน฽ละการ฿ช຋จา຋ ยงบประมาณ (ขຌอ 1-4 ฿ส຋฼ครอไื งหมาย / ขอຌ 5 ฿ส฼຋ ป็นตัว฼ลข) นาขอຌ มูลจากขຌอ 9 มาประกอบการกาหนดระยะ฼วลา฿นการดา฼นนิ งาน฽ผนการดา฼นินงาน ฽ละ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. ฼ม.ย. พ.ค. มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย.การ฿ชຌจา຋ ยงบประมาณ1.วาง฽ผนการดา฼นินการ(P_Plan)2.การดา฼นนิ การจัด฾ครงการ (D_Do)3.ติดตาม฽ละประ฼มินผลการดา฼นินงาน(C_Check)4.ปรบั ปรงุ /พัฒนา/฽กຌเขจากผลการติดตาม฽ละประ฼มินผล (A_Act)5.฽ผนการ฼บกิ จ຋าย฼งิน 0.030หน຋วย : ลาຌ นบาท (ทศนยิ ม 3ตา฽หน຋ง)15. ตัวชๅวี ัด฼ป้าหมายผลผลติ 15.1 ฼ชิงปริมาณ 1. ผຌ฼ู ขาຌ รว຋ ม฾ครงการ......30..............คน 2. ผูຌ฼ขาຌ ร຋วม฾ครงการอย฿຋ู นกระบวนการของการจัดกจิ กรรมครบถวຌ น รอຌ ยละ 80 3. จานวนครัๅงทีไดา฼นนิ ฾ครงการ........1.......ครงัๅ 4. ผ฼ูຌ ขาຌ รบั บรกิ ารนาความรຌูเป฿ชຌประ฾ยชน์ รอຌ ยละ 82 5. อนืไ โ (ระบุ).................................................................................... 15.2 ฼ชิงคณุ ภาพ 1. ความพึงพอ฿จของผຌรู ับบริการ฿นกระบวนการ฿หบຌ รกิ าร รຌอยละ 82 2. ความพงึ พอ฿จของผຌูรับบรกิ ารวิชาการ฽ละวิชาชพี ต຋อประ฾ยชนจ์ ากการบริการ รຌอยละ 84 3. อืไน โ (ระบุ).................................................................................... 15.3 ฼ชงิ ฼วลา 1. งานบรกิ ารวิชาการ฽ลຌว฼สรจใ ตามระยะ฼วลาทีไกาหนด รอຌ ยละ 90 2. อืนไ โ (ระบุ).................................................................................... 15.4 ตวั ชวๅี ัดการบรู ณาการ-16. ผลทีคไ าดว຋าจะเดຌรับ (฼มือไ ฾ครงการ฼สรใจสิๅน฽ลຌวจะ฼กิดผลอย຋างเรบຌาง ฿คร฼ป็นผูຌเดຌรับ ทังๅ ประ฾ยชน฾์ ดยตรง฽ละประ฾ยชน์ ดาຌ นผลกระทบของ฾ครงการ) 16.1 ผຌ฼ู ขຌารับการอบรมมคี วามรคຌู วาม฼ขຌา฿จ฼กีไยวกบั การ฿ชຌสมนุ เพร฽ละผลติ ภณั ฑ์ทีทไ าจากสมุนเพรตา຋ งโ฼ป็นองคป์ ระกอบเดຌอยา຋ งถูกตຌอง 16.2 ผຌ฼ู ขาຌ รบั การอบรมสามารถผลิตผลติ ภัณฑท์ ไีมีสมุนเพร฼ป็นองคป์ ระกอบ฽ละนามา฿ช฿ຌ นชวี ิตประจาวนั เดຌ 16.3 ฼กดิ ความร຋วมมือระหว຋างมหาวิทยาลัย฼ทค฾น฾ลยรี าชมงคลธญั บุรกี ับชมุ ชน 16.4 มีการอนุรักษท์ รพั ยากรพันธ์พืชสมนุ เพรทຌองถิไนที฿ไ ชຌ฿นชีวิตประจาวัน

๒๓17. ปญั หา/อปุ สรรค ฿นการดา฼นินงานทผีไ า຋ นมา (฼ฉพาะ฾ครงการตอ຋ ฼นอไื ง) -18. ฽นวทางการพัฒนา/ปรบั ปรงุ การดา฼นนิ งาน (฼ฉพาะ฾ครงการตอ຋ ฼นอืไ ง A Act) การพฒั นาสชู຋ ุมชนอไนื ฿นบร฼ิ วณ฿กลຌ฼คยี ง19. สา฼หตหุ รือปจั จัยความ฼สยีไ งทอไี าจจะ฼กิดขนึๅ ฿นการดา฼นิน฾ครงการ สา฼หตุหรือปจั จัยความ฼สไียง ฽นวทาง฽กຌเข/ปอ้ งกนั ความ฼สียไ ง1. 1.2. 2.3. 3. ลงชไือ............................................................ผຌู฼สนอ฾ครงการ (ผຌูชว຋ ยศาสตราจารย์ ดร.จตพุ ร ฼ผา຋ พงษ์เทย) .....9...../.........3........./........2559.ความคิด฼หนใ ผูຌบงั คบั บญั ชา฼บือๅ งตนຌ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชือไ .......................................................... (ผูชຌ ຋วยศาสตราจารย์ ดร. ฼ลศิ ณรงค์ ศรีพนม) หวั หนຌาภาควชิ า฼คมี ................/......................./................ ***฽นบตารางการอบรม สมั มนา ฾ดยระบุ หลกั สตู ร/฼รไอื ง/หวั ขอຌ การบรรยาย การอภปิ ราย ระบชุ ไือวทิ ยากร ตา฽หนง຋ หน຋วยงานทสไี ังกัด ฼พไือประกอบการพิจารณา

๖๘สรปุ ผลการประ฼มิน฾ครงการอบรม฼ชงิ ปฏบิ ัติการสมุนเพรส຋ูชุมชนคลอง฼กຌา จ. ปทมุ ธานี วันจันทรท์ ไี 29 มีนาคม 2559 ณ ชุมชนคลอง฼กຌา หมูท຋ ีไ 7 ตาบลบึงกาสาม อา฼ภอหนอง฼สือ จงั หวดั ปทุมธานีตอนทไี 1 ขอຌ มูลส຋วนบคุ คล รຌอยละ 19 2. หญงิ รຌอยละ 81 1. ฼พศ (รຌอยละ) รຌอยละ 2 2. 15-25 ป຃ รຌอยละ 17 1. ชาย รอຌ ยละ 12 4. 36- 45 ป຃ รຌอยละ 14 2. อายุปจั จบุ ัน(รຌอยละ) 1. นอຌ ยกว຋า 15 ป຃ 3. 26-35 ป຃5. มากกวา຋ 45 ป຃ รຌอยละ 553. สถานะ(รຌอยละ)1. นกั ฼รียน รอຌ ยละ12 2. นักศกึ ษา รอຌ ยละ 53. ขาຌ ราชการ รอຌ ยละ 0 4. พนกั งานบรษิ ทั รอຌ ยละ 05. อืไนๆ (ชาวสวน รับจาຌ ง ฽ม຋บาຌ น ฼กษตรกร) รຌอยละ .83.ตอนทีไ 2 ความพงึ พอ฿จต຋อการฝຄกอบรม ดาຌ นกระบวนการจัดการ ระดับความพงึ พอ฿จ1. การประชาสมั พันธ฽์ ละการตดิ ตอ຋ สอบถามรายละ฼อียดการจดั อบรม (รຌอยละ)2. ฼อกสารประกอบการฝกຄ อบรม 873. การตอຌ นรับ฽ละการบรกิ ารต຋าง ๆ 904. ความ฼หมาะสมของสถานทไี 895. อาหาร 886. ความ฼หมาะสมของระยะ฼วลา฿นการจดั อบรม 857. ความพึงพอ฿จต຋อกระบวนการจัดการ฾ดยรวม 88 92 ดาຌ น฼นอๅื หาการบรรยาย฽ละวทิ ยากร ระดบั ความพึงพอ฿จ1. ฼นืๅอหาของการอบรมมคี วาม฼หมาะสมดี ฽ละตรงตามความคาดหวังของท຋าน (รຌอยละ)2. วทิ ยากรมคี วามสามารถ฿นการถา຋ ยทอดความร฽ูຌ ละตอบคาถามเด฼ຌ ปน็ อย຋างดี 913. เดຌรับความรู฽ຌ ละความ฼ขาຌ ฿จ฼พิไมขนๅึ หลงั จากการ฼ขຌารับการฝຄกอบรม 914. ความพงึ พอ฿จต຋อประ฾ยชนท์ ีเไ ดรຌ ับหลังจาก฼ขาຌ รบั การฝกຄ อบรม 875 .การนาความรຌจู ากการอบรมเป฿ชຌประ฾ยชน์ 886. ความพึงพอ฿จดาຌ น฼นๅือหา฾ดยรวม 88 904. หัวขอຌ /฼รือไ ง ททไี า຋ นตຌองการ฿หจຌ ดั อบรม฿นครังๅ ตอ຋ เป -5. ขຌอ฼สนอ฽นะอนไื ๆ ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

ภาคผนวก

รายละเอยี ดโครงการตามทไ่ี ด้รับอนุมัตใิ ห้ดาเนินโครงการ

ตารางการฝึ กอบรม

รายช่ือผู้เข้าร่วมโครงการ พร้อมลายเซ็น

แบบสอบถามประเมนิ ผลโครงการ

รูปภาพประกอบ

ภาพกิจกรรมโครงการอบรมเชิงปฏิบตั ิการสมนุ ไพรสู่ชุมชนคลองเกา้ จ. ปทุมธานี วนั ท่ี 29 มีนาคม พ.ศ.2559 ณ. ชุมชนคลองเกา้ หมู่ 7 ตาบลบึงกาสาม อาเภอหนองเสือ จงั หวดั ปทมุ ธานี



-------------------------

๓๎ รายงานผลการดา฼นิน฾ครงการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2559 ชไอื หน຋วยงาน คณะ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตร  งบประมาณ฽ผน຋ ดิน  งบประมาณ฼งินรายเดຌ  รายเดงຌ บกลาง มทร.ธญั บรุ ี  รายเดสຌ ะสม มทร.ธัญบุรี  รายเดสຌ ะสม คณะ/วิทยาลยั /กอง/สานัก ผลผลิตผสຌู า฼รจใ การศึกษาดຌานวิทยาศาสตร฽์ ละ฼ทค฾น฾ลยี ผลผลิตผสูຌ า฼รใจการศกึ ษาดาຌ นสังคมศาสตร์ ผลงานการ฿หบຌ ริการวชิ าการ ผลงานวจิ ัย฼พืไอถา຋ ยทอด฼ทค฾น฾ลยี ผลงานวิจยั ฼พอืไ สรຌางองค์ความรูຌ ผลงานทานุบารงุ ศิลปวฒั นธรรม ฾ครงการ฼ตรยี มความพรຌอมส຋ูประชาคมอา฼ซียน1. ชอืไ ฾ครงการ(ภาษาเทย) ฾ครงการสรຌางมูลคา຋ ฼พมไิ สมุนเพร กบั การ฼พมไิ ศกั ยภาพ฿นการถ຋ายทอดภมู ปิ ัญญาสชู຋ มุ ชน (ภาษาอังกฤษ)2. ประ฼ภท฾ครงการ ฾ครงการ฿หม຋ ฾ครงการตอ຋ ฼นืไอง (ระบุป຃ท฼ไี ริมไ ดา฼นินการครๅัง฽รกพรຌอมงบประมาณทไี฿ชຌ฿นการดา฼นินงาน) ป຃ทไี 1 ดา฼นินการ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)຃ กรกฎาคม-สงิ หาคม 2559 งบประมาณท฿ีไ ชຌ 100,000 บาท ปท຃ ีไ 2 ดา฼นินการ฼มืไอ (วัน/฼ดือน/ป)຃ ..............................................งบประมาณท฿ีไ ชຌ ................บาท ปท຃ ีไ 3 ดา฼นนิ การ฼มไือ (วัน/฼ดือน/ป)຃ ..............................................งบประมาณท฿ไี ชຌ ................บาท ปท຃ ไี 4 ดา฼นนิ การ฼มไือ (วัน/฼ดือน/ป)຃ ..............................................งบประมาณท฿ีไ ชຌ ................บาท ปท຃ ไี 5 ดา฼นินการ฼มืไอ (วนั /฼ดือน/ป)຃ ..............................................งบประมาณท฿ีไ ชຌ ................บาท3. ชไือผูรຌ ับผดิ ชอบ฾ครงการชอืไ -สกลุ ผชຌู ว຋ ยศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สวาสดิธ์ รรม ภาควชิ า/สาขาวชิ า ฼ทค฾น฾ลยกี ารผลิตพชื ฽ละภูมิทัศน์฼บอร฾์ ทรศัพท์ 08198874554. สอดคลຌองกับยทุ ธศาสตร์วาระ฼รง຋ ด຋วน พ.ศ.2557-2560 ของมหาวทิ ยาลัยฯ ฿นดຌาน฿ด ( ) 1. Hands On : การสรຌางบัณฑติ นักปฏบิ ตั มิ ืออาชพี ( ) 2. Research & Innovations : พฒั นางานวิจยั ฽ละนวัตกรรม ( ) 3. Internationalization : ส຋ง฼สรมิ ความ฼ป็นนานาชาติ ( ) 4. Modern Management : การบรหิ ารจดั การสมยั ฿หม຋5. สอดคลຌองกับ กลวิธี/มาตรการ ตาม฽ผนปฏบิ ตั ริ าชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 มทร.ธัญบุรี คอื การบรกิ ารวิชาการ฽ก຋สังคม6. สอดคลຌองกับ กลวธิ ี/มาตรการ ตาม฽ผนปฏิบัติราชการ 4 ปี พ.ศ.2557-2560 ของหน຋วยงาน คือ การบรกิ ารวชิ าการ฽กส຋ งั คม

๓๏7. สอดคลຌองน฾ยบายการพัฒนามหาวิทยาลัยฯ (฼ลือก฼พียง 1 หัวขຌอ)การพฒั นาหลักสตู ร การพัฒนาดຌานการวจิ ยัการพัฒนากระบวนการ฼รียนการสอน  การพัฒนาดาຌ นบริการวิชาการ฽ก຋สงั คมการพฒั นานกั ศกึ ษาการประกนั คุณภาพการศึกษา การทานบุ ารุงศิลปวัฒนธรรมการพัฒนาบคุ ลากร การพฒั นาสู຋ความ฼ปน็ สากล การพฒั นาการบริหารจัดการ8. สถานทดีไ า฼นนิ การ ชุมชน฼ป้าหมาย฿นจงั หวดั ปทุมธานี9. งบประมาณ เดรຌ ับจดั สรร 100,000 บาท ฿ชຌจา຋ ยจริง 90,913 บาท10. จานวนผูຌ฼ขาຌ รว຋ ม฾ครงการกลมุ຋ ฼ป้าหมาย จานวน฼ปา้ หมาย จานวนจรงิผูຌบริหาร คน คนอาจารย์/นักวชิ าการ คน คน฼จาຌ หนຌาทีไ คน คนบุคคลทัไวเป คน คนนักศึกษา คน คนชมุ ชน/องคก์ ร ระบุรวมจานวนทัๅงสินๅ 145 คน 145 คน 145 คน 145 คน11. สรุปหลกั สตู รการอบรม/หวั ขຌอการบรรยาย ขอຌ มูลวทิ ยากร รายชอืไ ตา฽หนง຋ลาดบั ทไี หวั ขอຌ หน຋วยงาน1. การว฼ิ คราะห์ดนิ ฽ละปรบั ปรงุ ผศ.อังคณา ธนกญั ญา ผชຌู ຋วยศาสตราจารย์ คณะดิน฼พไือการปลูกสมนุ เพร ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตร2. การจดั อบรมการทา฼ครไืองดมืไ ดร.ศศธร ศรวี ิ฼ชียร อาจารย์ คณะผง฽ละวຌุน฽กวຌ สมนุ เพร ฼ทค฾น฾ลยีการ฼กษตร3. การ฼ลๅียง฽พะ฽ละการ฼พมิไ อ.ชาติชาย ฾ย฼หลา อาจารย์ คณะมลู คา຋ ดวຌ ยสมนุ เพร ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตร4. การ฿ชปຌ ระ฾ยชน์จากนาๅ หมัก ผศ.ดร.อัญชลี สวาสด์ิธรรม ผชຌู ว຋ ยศาสตราจารย์ คณะชวี ภาพจากสมนุ เพร ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตร5. การจดั อบรมการทา฼ครืไองดมไื ผศ.อังคณา ธนกัญญา ผูຌช຋วยศาสตราจารย์ คณะผง฽ละวุຌน฽กวຌ สมนุ เพร ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตร12. ผลการดา฼นนิ งานตามวัตถปุ ระสงค์ของ฾ครงการ ผลการดา฼นินงาน 12.1 วัตถปุ ระสงค์ วัตถุประสงค์฿นการดา฼นิน฾ครงการ1. ฼พอืไ สนอง฾ครงการพระราชดาริ อพ.สธ. 1. สามารถนาความรูทຌ างวชิ าการถา຋ ยทอดส຋ูชุมชน ฽ละชมุ ชน2. ฼พไอื ฼พิมไ ความรຌู฽ละประสบการณท์ างดຌาน สามารถนาเป฿ชปຌ ระ฾ยชน์เดຌอยา຋ งยังไ ยนืวชิ าการ฼กษตร ฽ละ฼ทค฾น฾ลยกี าร฼กษตรต຋างโ 2. ฼กษตรกรเดรຌ บั ความรຌ฼ู พไิมขๅึน

๓๐฿หຌ฽ก຋฼กษตรกร ฽ละบุคคล฿นชุมชน3. ฼พไอื ฿หຌ฼กษตรกร มกี ารรวมกลุม຋ ฼พืไอนาความรูทຌ ีไ 3. มีการตๅงั กลมุ຋ ชุมชนอยา຋ งนຌอย 1 กลมุ຋เดຌประยุกต฿์ ชຌ4. ฼พอืไ ฿หຌผຌผู ຋านการอบรมสามารถนาความรຌูทีไเดຌเป 4. มี฼กษตรกรอยา຋ งนຌอย 1 ราย นาความรทຌู ไเี ดຌเปประกอบอาชพีประยกุ ต์฿ชຌ฿นการประกอบอาชพี เดຌอย຋าง฼หมาะสม12.2 ขนัๅ ตอน/วธิ กี ารดา฼นินงาน฾ครงการ 12.2.1 การวาง฽ผนการดา฼นินงาน (P) 1.฽ต຋งตงัๅ คณะกรรมการ 2.สารวจความพรอຌ ม฿นการจัดฝกຄ อบรม 3.ประชมุ คณะกรรมการ฾ครงการ฽ละผ฼ูຌ กไียวขอຌ ง฼พไือวาง฽ผนการดา฼นนิ การ 4.ประสานงานกับหนว຋ ยงานทไี฼กียไ วขຌอง฼พไือทางคณะฯ จะเดຌจัดทา฽ผนปฏิบตั ิงาน฾ครงการ ฝຄกอบรม 5.ขออนุมัติ฾ครงการ 12.2.2 การดา฼นนิ งานตาม฽ผนงาน (D) 1.จัด฼ตรยี มการตดิ ต຋อวิทยากร สถานทีไ ฼ตรียม฼อกสารประกอบการอบรม ฽ละอปุ กรณ์ 2.ดา฼นนิ การตามตารางกาหนดการ 3.หวั ขอຌ การบรรยาย 12.2.3 การตดิ ตาม฽ละประ฼มินผลการดา฼นินงาน (C) 1.฽บบประ฼มนิ ผลระหว຋างการฝ຃กอบรม฽ละ฼สรจใ สๅนิ การอบรม 2.฽บบประ฼มินผลการติดตาม฽ละว฼ิ คราะหห์ ลังการฝຄกอบรม 12.2.4 การปรับปรุง/พัฒนา/฽กเຌ ขจากผลการตดิ ตาม฽ละประ฼มนิ ผล (A)12.3 ผลลัพธท์ ไีเดຌ12.3.1 ประ฾ยชนท์ ีไ฼กิดขๅนึ กับผู฼ຌ ขຌารว຋ ม฾ครงการวิธีการประ฼มนิ ทา฽บบสอบถามผลลัพธ์ทีเไ ดຌ12.3.2 ผลกระทบที฼ไ กิดขึๅนกับหนว຋ ยงาน/ชุมชน/องคก์ รวิธีการประ฼มินผลลพั ธท์ เไี ดຌ12.4 การบรู ณาการ12.4.1 การบูรณาการกบั การ฼รียนการสอนวธิ กี ารบูรณาการ฽บบประ฼มินความสา฼รจใ ของการบรู ณาการงานบรกิ ารทางวิชาการตัวชีๅวดั ฽ละ฼ปา้ หมายการบูรณาการตัวชีๅวัด

๓๑ 1. บรรยาย฿นชัๅน฼รยี น/มกี ารตๅังคาถาม฿หຌนักศึกษาอภปิ รายหาคาตอบ 2. ฿หຌนกั ศึกษาเด฼ຌ รยี นรจูຌ ากการปฏบิ ตั ิจรงิ 3. ฿หนຌ ักศึกษาเดຌมสี ຋วนรว຋ ม฿นการอบรม฾ครงการ 4. นักศึกษาทารายงานปฏบิ ตั กิ ารพรຌอมขຌอวิจารณ์฽ละขຌอ฼สนอ฽นะ ฼ปา้ หมาย 1. นักศกึ ษาอภปิ รายหาคาตอบ 2. มีการ฼รียนรูຌจากการปฏบิ ัติจรงิ 3. มสี ຋วนรว຋ ม฿นการอบรม฾ครงการบริการวชิ าการ฽กส຋ ังคม 4. นกั ศึกษาทารายงานปฏบิ ัติการ/ขຌอวิจารณ์/ขຌอ฼สนอ฽นะ ผลลัพธ์ 1. มกี ารอภปิ ราย฿นชัๅน฼รยี น 2. นกั ศกึ ษาสามารถนาความรจຌู ากการปฏบิ ตั ิมา฿ช฿ຌ นการ฼รียนเดจຌ ริง 3. นักศกึ ษาม฾ี อกาสเด฽ຌ ลก฼ปลีไยนความรຌูกับ฼กษตรกร 4. นักศกึ ษาปรบั ฿ชຌ฼ทคนิค฽ละวธิ กี ารเดຌอยา຋ งถูกตຌอง ตัวชๅวี ดั ฽ละ฼ปา้ หมายการบูรณาการ ตวั ชวีๅ ัด ฼ปา้ หมาย ผลลัพธ์ ระบุ฽นวทางการพัฒนา/ปรับปรงุ การบรู ณาการ (ถຌาม)ี12.4.2 การบรู ณาการกบั วธิ ีการบูรณาการ ตวั ชๅวี ดั ฽ละ฼ป้าหมายการบรู ณาการ ตัวชวๅี ัด ฼ป้าหมาย ผลลพั ธ์ ระบุ฽นวทางการพัฒนา/ปรับปรุงการบูรณาการ (ถຌาม)ี12.5 การนาผลการดา฼นินงาน/ปัญหาอุปสรรคทีพไ บจากปีทผีไ า຋ นมา มาปรับปรุง/พัฒนา฿นปปี ัจจบุ นั 12.5.1 (ระบปุ ัญหา/อปุ สรรค/ขຌอ฼สนอ฽นะจากป຃ทผไี ຋านมา) การปรับปรุง/พฒั นา 12.5.2 (ระบุปัญหา/อุปสรรค/ขຌอ฼สนอ฽นะจากป຃ทไีผา຋ นมา) การปรับปรงุ /พัฒนา

๓๒13.ตัวชีๅวดั ฼ป้าหมายผลผลิต รายการตัวชวๅี ดั หน຋วย ฽ผน/ผล อธิบายสา฼หตุ การดา฼นินงาน ทีไเมส຋ ามารถบรรลุตาม฽ผน มทร. ฽ผน ผล฼ชิงปริมาณ1. จานวนครงๅั ทีไดา฼นิน฾ครงการ ครัๅง2. จานวนผຌู฼ขຌาร຋วม ครงก ร คน 100 1003. ผูเข รวม ครงก ร/ผูเข รบบรก ร นาความรเูຌ ป฿ชຌ รอຌ ยละ 82 82 86. ประ฾ยชน์ ฽ละมีผลลัพธจ์ ากการดา฼นนิ งาน 44. ผเู ข รวม ครงก ร/ผเู ข รบบรก ร อยู຋฿น รอຌ ยละ 80 80 88. กระบวนการของการจัดกิจกรรมครบถຌวน 48฼ชงิ คณุ ภาพ มทร. ฽ผน ผล1. ฾ครงการบรรลุตามวัตถุประสงคข์ อง฾ครงการ รຌอยละ 85 85 892. ความพึงพอ฿จของ ผเู ข รวม ครงก ร น รຌอยละ 85 85 88 กร บวนก รจด ครงก ร / ผรู บบรก ร น กร บวนก ร หบรก ร3. ความพงึ พอ฿จของ ผเู ข รวม ครงก รตอปร ยชน์ รຌอยละ 80 80 86 ท่ ดรบ / ผูรบบรก รตอปร ยชน์จ กก รบรก ร฼ชงิ ฼วลา1. ฾ครงการ/กิจกรรมท฽ีไ ลวຌ ฼สรจใ ตามระยะ฼วลาทีไ รຌอยละ 90 90 90 กาหนดวนั /฼ดือน/ปี ทีดไ า฼นนิ ฾ครงการ อธิบายสา฼หตทุ ไเี ม຋สามารถบรรลตุ าม฽ผน฽ผน ฼รมิไ ตຌน พฤษภาคม....พ.ศ...2559........... ฽ลวຌ ฼สรจใ กรกฎาคม..พ.ศ...2559...........ผล ฼รไิมตຌน วันทีไ..22...฼ดือน.....พ.ค......พ.ศ...2559.. ฽ลຌว฼สรใจ วนั ทไี...14.....฼ดอื น..ก.ค....พ.ศ....2559.14. ปัญหา฽ละอุปสรรค฿นการดา฼นนิ ฾ครงการ 1. ผຌู฼ขาຌ อบรมตຌองการ฿หຌอบรมหลงั ช຋วงฤดูการ฼กใบผลผลติ 2. การรวมกล຋ุม฽ตล຋ ะครงัๅ นัดหมายคอ຋ นขຌางยาก (฼ปน็ กลมุ຋ ผຌสู งู อายุ) 3.15. ขຌอ฼สนอ฽นะ/฽นวทางการปรับปรุงหรือพัฒนา 1. ควรจัดกอ຋ นหลังฤดู฼กบใ ผลผลติ 2. ควรจดั ฿หมຌ ีกลุ຋มหลากหลาย฼ขຌาถึงทุกวยั เดຌ 3.16. ประสงคจ์ ะนา฼สนอ฾ครงการน฿ๅี นรายงานประจาปขี องมหาวทิ ยาลัย  ฿ช຋  เม຋ ฿ช຋

๓๓17. ภาคผนวก 17.1 รายละ฼อยี ด฾ครงการตามทเไี ดຌรับอนุมตั ิ฿หຌดา฼นิน฾ครงการ ฾ดย฽นบหนຌาทเีไ ดรຌ บั การอนมุ ัติมาดวຌ ย 17.2 ตารางการอบรม/สมั มนา/ศึกษาดงู าน 17.3 รายชอไื ผຌ฼ู ขຌาอบรม พรຌอมราย฼ซในผຌ฼ู ขาຌ รว຋ มอบรม 17.4 ฽บบสอบถามที฽ไ สดงผลการประ฼มนิ (รอຌ ยละ) พรຌอมรายงานสรปุ ผลการว฼ิ คราะห์สัง฼คราะหข์ อຌ มูล฼รยี บรຌอย฽ลวຌ 17.5 ฽ผ຋น CD บันทกึ ขຌอมูลการรายงานผล฾ครงการ 17.6 รปู ภาพประกอบผຌูจัดทารายงาน฾ครงการ( กัลยกร ฼หล຋าประ฼สรฐิ ) ) ฼จาຌ หนຌาท฽ไี ผนกบริการวชิ าการผูຌรับผิดชอบ฾ครงการ( ผศ.ดร.อญั ชลี สวาสดิ์ธรรม ตา฽หนง຋฼บอร฾์ ทรศัพท์วันทไี ฼ดือน พ.ศ.

๓๔สรุปผลการประ฼มนิ ฾ครงการสรຌางมูลคา຋ ฼พ่มิ สมนุ เพร กบั การ฼พิม่ ศักยภาพ฿นการถ຋ายทอดภูมิปัญญาเทยส຋ูชุมชน หลกั สูตร การ฿ชຌประ฾ยชน์จากนา้ หมกั ชีวภาพจากสมนุ เพร ณ ต้าบลบงึ บอน อา้ ฼ภอหนอง฼สือ จังหวดั ปทุมธานีตอนทีไ 1 ขຌอมูลส຋วนบุคคล1. ฼พศ (รຌอยละ)1. ชาย รຌอยละ 30 2. หญงิ รຌอยละ 702. อายปุ จั จุบนั (รอຌ ยละ) 2. 31-40 ป຃ รอຌ ยละ 01. นຌอยกวา຋ 30 ป຃ รอຌ ยละ 0 4. > 50 ป຃ รอຌ ยละ 43. 41-50 ป຃ รຌอยละ 55 2. นักศึกษา รຌอยละ 03. สถานะ(รຌอยละ) 4. ฼กษตรกร รอຌ ยละ 951. นัก฼รียน รຌอยละ 0 รอຌ ยละ 53. ขຌาราชการ รຌอยละ 05. อ่ืนๆ (ชาวสวน รับจาຌ ง ฽มบ຋ ຌาน)ตอนที่ 2 ความพึงพอ฿จต຋อการฝຄกอบรม ดาຌ นกระบวนการจดั การ ระดบั ความพึงพอ฿จ1.ขนั ตอนการจัดกิจกรรมมีความชดั ฼จน (รอຌ ยละ)2.กระบวนการจดั กิจกรรมตรงกับวัตถปุ ระสงค์การจดั กจิ กรรม 863.ขันตอนการจดั กิจกรรมหรอื การ฿หบຌ รกิ ารมคี วามยดื หย຋ุนสามารถปรับ฿หຌ฼หมาะกบั สถานการณ์เดຌ 864.เดรຌ บั ความสะดวก฿นการ฼ขาຌ ร຋วมกิจกรรม 855.ระยะ฼วลาด้า฼นินงานมีความ฼หมาะสม 866.ความพงึ พอ฿จตอ຋ กระบวนการจดั การ฾ดยรวม 87 86 ดาຌ น฼นือๅ หาการบรรยาย฽ละวทิ ยากร ระดับความพงึ พอ฿จ1. วิทยากรม฼ี ทคนคิ ฿นการบรรยาย/การ฿ชຌสอ่ื /ภาษา฼ขาຌ ฿จง຋าย ฼หมาะสม (รຌอยละ)2. วทิ ยากรมีถา຋ ยทอดความรຌูตามล้าดบั ขันตอน฽ละมคี วามชัด฼จน 953. วิทยากร฼อา฿จ฿ส຋ผรຌู ว຋ ม฾ครงการอยา຋ งทว่ั ถงึ 884. ส่ือที฿่ ช฿ຌ นการจดั กิจกรรมมคี วาม฼หมาะสม 945. ฼อกสารประกอบครอบคลุม฼นอื หาของ฾ครงการ 796. ความพงึ พอ฿จดຌาน฼นือหา฾ดยรวม 82 87.604. หวั ขຌอ/฼รืไอง ททไี า຋ นตอຌ งการ฿หจຌ ดั อบรม฿นครังๅ ตอ຋ เป -5. ขอຌ ฼สนอ฽นะอนืไ ๆ ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

๓๕สรุปผลการประ฼มิน ฾ครงการสรຌางมูลคา຋ ฼พม่ิ สมนุ เพร กับการ฼พ่มิ ศกั ยภาพ฿นการถ຋ายทอดภูมิปญั ญาเทยสู຋ชมุ ชน หลกั สูตร การวิ฼คราะห฽์ ละการปรับปรงุ ดนิ ณ ฾รง฼รยี นปຂยชาติ จังหวัดนครนายกตอนทไี 1 ขอຌ มูลส຋วนบุคคล1. ฼พศ (รຌอยละ)1. ชาย รอຌ ยละ 38 2. หญิง รຌอยละ 622. อายุปัจจบุ ัน(รຌอยละ) 2. 31-40 ป຃ รอຌ ยละ 01. นอຌ ยกวา຋ 30 ป຃ รຌอยละ 100 4. > 50 ป຃ รอຌ ยละ 03. 41-50 ป຃ รอຌ ยละ 0 2. นกั ศึกษา รຌอยละ 03. สถานะ(รอຌ ยละ) 4. ฼กษตรกร รຌอยละ 01. นกั ฼รียน รຌอยละ 0 รอຌ ยละ 1003. ขຌาราชการ รอຌ ยละ 05. อ่นื ๆ (ชาวสวน รบั จาຌ ง ฽ม຋บาຌ น)ตอนที่ 2 ความพึงพอ฿จตอ຋ การฝกຄ อบรม ดาຌ นกระบวนการจัดการ ระดับความพงึ พอ฿จ1.ขันตอนการจดั กจิ กรรมมีความชดั ฼จน (รຌอยละ)2.กระบวนการจดั กจิ กรรมตรงกับวัตถุประสงค์การจดั กิจกรรม 87.83.ขนั ตอนการจัดกิจกรรมหรือการ฿หบຌ ริการมีความยืดหย຋ุนสามารถปรบั ฿ห฼ຌ หมาะกบั สถานการณเ์ ดຌ 86.64.เดຌรับความสะดวก฿นการ฼ขาຌ ร຋วมกจิ กรรม 855.ระยะ฼วลาดา้ ฼นนิ งานมคี วาม฼หมาะสม 85.66.ความพงึ พอ฿จตอ຋ กระบวนการจดั การ฾ดยรวม 86.2 86.2 ดຌาน฼นือๅ หาการบรรยาย฽ละวิทยากร ระดบั ความพงึ พอ฿จ1. วิทยากรมี฼ทคนคิ ฿นการบรรยาย/การ฿ชสຌ ือ่ /ภาษา฼ขຌา฿จง຋าย ฼หมาะสม (รຌอยละ)2. วทิ ยากรมีถ຋ายทอดความรຌตู ามลา้ ดับขนั ตอน฽ละมคี วามชดั ฼จน 93.83. วทิ ยากร฼อา฿จ฿สผ຋ รูຌ ว຋ ม฾ครงการอยา຋ งทวั่ ถงึ 87.84. สื่อท่฿ี ชຌ฿นการจัดกิจกรรมมคี วาม฼หมาะสม 83.45. ฼อกสารประกอบครอบคลมุ ฼นอื หาของ฾ครงการ 80.66. ความพึงพอ฿จดาຌ น฼นอื หา฾ดยรวม 81.2 85.364. หวั ขอຌ /฼รือไ ง ทไที ຋านตຌองการ฿หຌจดั อบรม฿นครๅังต຋อเป -5. ขຌอ฼สนอ฽นะอนไื ๆ ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

๔์สรุปผลการประ฼มิน ฾ครงการสรຌางมลู คา຋ ฼พมิ่ สมนุ เพร กบั การ฼พ่มิ ศกั ยภาพ฿นการถ຋ายทอดภูมปิ ญั ญาเทยส຋ูชมุ ชน หลักสูตร การท้า฼ครอื่ งดื่มผง฽ละวຌุน฽กวຌ สมุนเพร ณ ฾รง฼รยี นปຂยชาติ จงั หวดั นครนายกตอนทไี 1 ขຌอมูลสว຋ นบุคคล1. ฼พศ (รຌอยละ)1. ชาย รຌอยละ 0 2. หญงิ รอຌ ยละ 1002. อายุปจั จุบนั (รอຌ ยละ) 2. 31-40 ป຃ รอຌ ยละ 701. นอຌ ยกว຋า 30 ป຃ รຌอยละ 0 4. > 50 ป຃ รอຌ ยละ 03. 41-50 ป຃ รຌอยละ 30 2. นักศึกษา รຌอยละ 03. สถานะ(รຌอยละ) 4. ฼กษตรกร รอຌ ยละ 01. นัก฼รยี น รอຌ ยละ 0 รຌอยละ 1003. ขาຌ ราชการ รຌอยละ 05. อ่ืนๆ (ชาวสวน รับจຌาง ฽ม຋บຌาน)ตอนที่ 2 ความพึงพอ฿จต຋อการฝຄกอบรม ดาຌ นกระบวนการจดั การ ระดบั ความพึงพอ฿จ1.ขันตอนการจดั กจิ กรรมมคี วามชดั ฼จน (รຌอยละ)2.กระบวนการจดั กจิ กรรมตรงกบั วัตถปุ ระสงคก์ ารจดั กิจกรรม 83.43.ขนั ตอนการจัดกจิ กรรมหรือการ฿หบຌ ริการมีความยดื หย຋นุ สามารถปรบั ฿ห฼ຌ หมาะกับสถานการณ์เดຌ 85.04.เดຌรบั ความสะดวก฿นการ฼ขาຌ ร຋วมกจิ กรรม 85.85.ระยะ฼วลาดา้ ฼นินงานมคี วาม฼หมาะสม 85.06.ความพึงพอ฿จต຋อกระบวนการจดั การ฾ดยรวม 85.0 85.5 ดຌาน฼นอืๅ หาการบรรยาย฽ละวทิ ยากร ระดับความพึงพอ฿จ1. วิทยากรม฼ี ทคนิค฿นการบรรยาย/การ฿ชຌสื่อ/ภาษา฼ขຌา฿จงา຋ ย ฼หมาะสม (รอຌ ยละ)2. วทิ ยากรมีถ຋ายทอดความรูตຌ ามล้าดับขนั ตอน฽ละมคี วามชัด฼จน 87.63. วทิ ยากร฼อา฿จ฿ส຋ผรຌู ຋วม฾ครงการอยา຋ งทว่ั ถึง 86.64. สอ่ื ท฿่ี ชຌ฿นการจัดกิจกรรมมคี วาม฼หมาะสม 86.65. ฼อกสารประกอบครอบคลมุ ฼นอื หาของ฾ครงการ 87.66. ความพงึ พอ฿จดຌาน฼นือหา฾ดยรวม 85.8 86.844. หัวขຌอ/฼รืไอง ทีไทา຋ นตอຌ งการ฿หຌจดั อบรม฿นครงัๅ ต຋อเป -5. ขอຌ ฼สนอ฽นะอนไื ๆ ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

๔ํสรุปผลการประ฼มนิ ฾ครงการสรຌางมลู คา຋ ฼พิม่ สมนุ เพร กบั การ฼พ่ิมศกั ยภาพ฿นการถ຋ายทอดภมู ปิ ัญญาเทยสู຋ชุมชน หลกั สูตร การ฼ลียง฽พะ฽ละการ฼พม่ิ มูลคา຋ ดวຌ ยสมนุ เพร ณ คณะ฼ทค฾น฾ลยีการ฼กษตร มหาวทิ ยาลัย฼ทค฾น฾ลยรี าชมงคลธัญบรุ ีตอนทีไ 1 ขຌอมลู สว຋ นบุคคล1. ฼พศ (รຌอยละ)1. ชาย รຌอยละ 30 2. หญิง รอຌ ยละ 702. อายุปัจจบุ นั (รຌอยละ) 2. 31-40 ป຃ รอຌ ยละ 201. นอຌ ยกวา຋ 30 ป຃ รຌอยละ 0 4. > 50 ป຃ รอຌ ยละ 33. 41-50 ป຃ รຌอยละ 45 2. นกั ศกึ ษา รຌอยละ 03. สถานะ(รຌอยละ) 4. ฼กษตรกร รอຌ ยละ 01. นัก฼รียน รอຌ ยละ 0 รຌอยละ 1003. ขาຌ ราชการ รอຌ ยละ 05. อืน่ ๆ (ชาวสวน รบั จຌาง ฽ม຋บຌาน)ตอนที่ 2 ความพงึ พอ฿จตอ຋ การฝຄกอบรม ดาຌ นกระบวนการจัดการ ระดบั ความพงึ พอ฿จ1.ขันตอนการจัดกจิ กรรมมคี วามชดั ฼จน (รຌอยละ)2.กระบวนการจดั กจิ กรรมตรงกับวตั ถปุ ระสงคก์ ารจดั กจิ กรรม 863.ขันตอนการจัดกจิ กรรมหรอื การ฿หบຌ ริการมีความยืดหยนุ຋ สามารถปรับ฿หຌ฼หมาะกบั สถานการณ์เดຌ 864.เดรຌ ับความสะดวก฿นการ฼ขาຌ รว຋ มกิจกรรม 855.ระยะ฼วลาด้า฼นินงานมคี วาม฼หมาะสม 866.ความพงึ พอ฿จต຋อกระบวนการจดั การ฾ดยรวม 87 86 ดาຌ น฼นือๅ หาการบรรยาย฽ละวทิ ยากร ระดับความพงึ พอ฿จ1. วิทยากรม฼ี ทคนคิ ฿นการบรรยาย/การ฿ชຌสอ่ื /ภาษา฼ขຌา฿จง຋าย ฼หมาะสม (รຌอยละ)2. วิทยากรมีถ຋ายทอดความรตຌู ามลา้ ดับขนั ตอน฽ละมคี วามชดั ฼จน 953. วิทยากร฼อา฿จ฿สผ຋ รูຌ ว຋ ม฾ครงการอย຋างท่ัวถงึ 884. สื่อท่ี฿ชຌ฿นการจัดกจิ กรรมมคี วาม฼หมาะสม 845. ฼อกสารประกอบครอบคลุม฼นอื หาของ฾ครงการ 796. ความพึงพอ฿จดຌาน฼นือหา฾ดยรวม 82 85.64. หวั ขอຌ /฼รไอื ง ทไที ຋านตอຌ งการ฿หจຌ ัดอบรม฿นครัๅงตอ຋ เป -5. ขอຌ ฼สนอ฽นะอนไื ๆ ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

๘ภาพกิจกรรม฾ครงการสรຌางมูลค຋า฼พ่ิมสมนุ เพรกบั การ฼พ่ิมศักยภาพ฿นการถา຋ ยทอดภมู ิปัญญาสช຋ู ุมชน หลักสูตรการ฿ชปຌ ระ฾ยชนจ์ ากน้าหมกั ชีวภาพจากสมนุ เพร ณ ต.บงึ บอน อ.หนอง฼สือ จ.ปทมุ ธานี

๘ภาพกิจกรรม฾ครงการสราຌ งมูลคา຋ ฼พ่มิ สมุนเพรกบั การ฼พ่ิมศกั ยภาพ฿นการถ຋ายทอดภูมิปญั ญาสูช຋ ุมชน หลกั สูตรการ฼ลยี ง฽พะ฽ละการ฼พ่มิ มลู คา຋ ดຌวยสมุนเพร ณ คณะ฼ทค฾น฾ลยีการ฼กษตร มทร.ธญั บุรี