รายงานการประเมินตนเอง SAR โรงเรียนกบินทร์บุรี 2561

กระบวนการพัฒนา ผลการพัฒนา สถติ กิ ารใชแ้ หล่งเรยี นรู้ภายนอก แผนภูมิแสดงจานวนครั้งการเขา้ ใชง้ านแหลง่ เรียนรูภ้ ายนอก โรงเรยี น เรือนจากบนิ ทร์… ร.พ. กบนิ ทรบ์ ุร,ี … ศาลจังหวัด, 1, วัดปา่ ประดู่, 5, 8% 38% วัดนางเลง, 5, วัดป่าประดู่ 38% วัดนางเลง เรอื นจากบินทร์ ร.พ. กบินทร์บุรี ศาลจงั หวดั 4. จุดท่ีควรพัฒนา สถานศึกษาควรมีการส่งเสริมให้ชุมชนเข้ามามีบทบาทในการเรียนรู้ของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น ควรมีการจดั ทาข้อมูลสารสนเทศเก่ยี วกบั ภูมิปญั ญาท้องถิ่น ผู้นาชมุ ชนท่มี ีความรูค้ วามสามารถใน ด้านต่างๆ จัดทาหลักสูตรท้องถ่ินอย่างเป็นระบบ มีการนามาใช้ให้เกิดรูปธรรมอย่างมี ประสิทธิภาพ และเกิดประสทิ ธผิ ลผู้เรียน 47 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

สรปุ ผลการประเมนิ ในภาพรวม ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาอยู่ในระดบั ดี จากผลการดาเนินงาน โครงการและกิจกรรมต่างๆ ส่งผลให้สถานศึกษาจัดการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษาประสบผลสาเร็จตามท่ีตัง้ เปา้ หมายไว้ในแต่ละมาตรฐาน จากผลการประเมินสรุปได้ ว่าได้ระดับดี เพราะมาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน อยู่ในระดับดี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการ บริหารและการจัดการ อยู่ในระดับดีเลิศ และ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคัญ อยใู่ นระดับดี ทงั้ น้ี สถานศกึ ษามกี ารจดั กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียนอยา่ งหลากหลายท่ีเปน็ ไปตามปัญหา และความต้องการพัฒนาตามสภาพผู้เรียน สอดคล้องกับจุดเน้นของสถานศึกษาและสภาพของชุมชน ท้องถิน่ จนมีผลการพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นอยูใ่ นระดับดเี ยยี่ ม ผู้เรียนมีสขุ ภาวะทีด่ ี และมีสนุ ทรียภาพที่ ดีต่อการเรียน มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมท่ีพึงประสงค์ สามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มี ทัศนคติที่ดีต่อการเรียน และรู้จักค้นคว้า โดยอาศัยทักษะต่างๆท่ีจาเป็นตามหลักสูตรของสถานศึกษา ได้วางแผนไว้ ดังท่ีปรากฏผลประเมินในมาตรฐานที่ 1 ในด้านการบริหารจัดการของผู้บริหาร สถานศึกษามีผลประเมินในรายมาตรฐานอยู่ในระดับดีเลิศ ผู้บริหารปฏิบัติหน้าตามบทบาทอย่างมี ประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลที่ดี พัฒนาและปรับปรุงสภาะแวดล้อม ให้เอื้อต่อการจัดการเรียน การสอน สถานศึกษามีการวางแผน ออกแบบกิจกรรมและดาเนินงานตามแผนท่ีเกิดจากการมีส่วน รว่ ม ใช้ผลการประเมนิ และการดาเนินงานทผ่ี ่านมาเปน็ ฐานในการพัฒนา ตรวจสอบผลการดาเนินงาน และปรับปรุงแก้ไขงานใหด้ ีอย่างต่อเน่อื ง ครูจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญซงึ่ มี ผลการประเมินอยู่ในระดับดีเย่ียม มีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล และใช้ข้อมูลต่างๆในการวาง แผนการจัดการเรยี นรเู้ พ่ือพัฒนาศักยภาพของผู้เรยี น ออกแบบการเรยี นท่ีตอบสนองถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคล ใช้สื่อและเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมในการจัดการเรียนการสอนและมีการจัดและเมินผล ผู้เรียนในรูปแบบที่หลากหลายและหยืดหยุ่นตามสภาพจริงต่อผู้เรียนในระดับต่างๆ สถานศึกษา ดาเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นข้ันตอน จนเกิดประสิทธิภาพและ ประสิทธิผลจนมีผลประเมินอยู่ในระดับดีเยย่ี ม โดยสถานศึกษาให้ความสาคัญกับผูท้ ี่เก่ียวข้องทุกฝา่ ย เพื่อเกิดความร่วมมือในการวางระบบและดาเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเปน็ อย่าง ดี และนาผลการประเมินคุณภาพท้ังภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาอยา่ ง ต่อเนื่อง มีการติดตามและประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาเป็นระยะ จนเกิดคุณภาพ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลจนมีผลประเมินอยู่ในระดับดีเยี่ยม โดยสถานศึกษาให้ความสาคัญกับ ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายเพ่ือเกิดความร่วมมือในการวางระบบและดาเนินงานประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษาเป็นอย่างดี และผู้มีส่วนเก่ียวข้องมีความมั่นใจต่อระบบการบริหารและหารจัดการของ สถานศึกษาในระดับสงู 48 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

สว่ นท่ี 3 สรปุ ผล แนวทางการพฒั นา และความตอ้ งการการช่วยเหลือ ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาถือเป็นข้อมูลสารสนเทศสาคัญที่สถานศึกษาจะต้อง นาไปวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อสรุปและนาไปสู่การเช่ือมโยงหรือสะท้อนภาพความสาเร็จกับ แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา (3-5 ปี) และนาไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของสถนาศึกษา ดังนั้น จากการดาเนินงานของสถานศึกษา สามารถสรุปผลการประเมนิ ใน ภาพรวมของจุดเด่น จุดท่ีควรพัฒนาของแต่ละมาตรฐาน พร้อมทั้งแนวทางการพัฒนาในอนาคตและ ความต้องการการช่วยเหลือดงั นี้ สรปุ ผล จุดเด่น จุดควรพัฒนา ด้านคุณภาพของผู้เรียน 1. โรงเรียนส่งเสริมและพัฒนาการจัดกระบวนการ 1. ผู้เรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นในภาพรวมอยู่ใน เรยี นรู้ 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้โดยสง่ เสรมิ ให้ ระดบั ตอ้ งปรับปรงุ ครผู สู้ อนทาการวจิ ยั ในชัน้ เรียนเพอื่ พัฒนาทักษะ 2. สถานศกึ ษายังขาดวสั ดุ อปุ กรณ์ประกอบการเรียน การสอนของครใู ห้มีคณุ ภาพ การสอน หอ้ งปฏิบตั กิ ารที่ทันสมยั 2. พัฒนาผู้เรยี นใหม้ ศี กั ยภาพเพ่มิ ขน้ึ รวมทั้งสง่ เสริม 3. สถานศกึ ษาควรรว่ มกันวเิ คราะห์หาสาเหตแุ ละ ศกั ยภาพครูในดา้ นเทคโนโลยี เพอ่ื ครูจะได้ จุดอ่อนของผเู้ รยี นแต่ละกลุม่ สาระการเรยี นรู้ นาไปใชใ้ นการสรา้ งสรรค์ ส่ืออปุ กรณ์ และเทคนคิ รว่ มกนั วางแผนแก้ปัญหาอยา่ งเปน็ ระบบ การสอนสอนทที่ ันสมัย 4. ใหผ้ ปู้ กครองเขา้ มามสี ว่ นรว่ มด้วยอยา่ งจริงจังทงั้ 3. กาหนดกลยุทธ์ในการพัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น โดย ระบบ ดาเนินการตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา และ 5. วธิ ีการแกไ้ ขและการพัฒนาแต่ละกลมุ่ สาระการ แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปกี ารศกึ ษา 2561 เรยี นรู้ และผเู้ รยี นแตล่ ะคนซ่งึ มีความแตกต่างกนั 4. ดาเนินงานโครงการพัฒนาการเรยี นรกู้ ลุ่มสาระ สถานศกึ ษาควรจดั ทาโครงการเฉพาะเพ่อื การเรยี นรู้ทกุ กลมุ่ สาระ แก้ปญั หา กาหนดเปา้ หมายทีช่ ัดเจนและมกี าร 5. ส่งเสรมิ การประหยดั และออม นเิ ทศตดิ ตามผลอยา่ งต่อเนอ่ื งและใกลช้ ดิ 6. พฒั นาและส่งเสรมิ กจิ กรรมลูกเสอื -เนตรนารี งาน 6. จดั ทาความกา้ วหนา้ ของผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล บริการอาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอ้ ม ความ เพือ่ ใหผ้ ู้เรียน ครู และผปู้ กครองรว่ มกนั ประเมนิ พอเพยี ง 7. จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนทส่ี ่งเสรมิ ให้ผ้เู รยี น เปน็ ลกู ท่ีดขี องพ่อแม่ เป็นศษิ ย์ทด่ี ขี องครู 49 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

จุดเดน่ จดุ ควรพฒั นา 8. มีการบาเพญ็ ประโยชนต์ ่อสังคม ท้ังนม้ี ปี จั จยั สนับสนุน คือ ผเู้ รียน ผ้ปู กครอง และชุมชนให้ ความรว่ มมือ 9. มงุ่ ม่ันในการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเปน็ อยา่ งดี โดยมี ผบู้ ริหาร ครู ผปู้ กครอง และคณะกรรมการ สถานศกึ ษา ร่วมมือในการพฒั นา วางแผน ดาเนนิ การ 10. ตดิ ตามตรวจสอบประเมินผล และนาผลการ ประเมนิ มาพฒั นา ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการ 1. จากการท่สี ถานศกึ ษา มกี ารจดั การบรหิ ารแบบ การนาผลการประเมินผู้เรียนไปใช้เพ่ือพัฒนา กระจายอานาจและใชห้ ลกั การมสี ว่ นร่วม สง่ ผลให้ ผู้เรียนและแกป้ ัญหาให้ตอ่ เน่อื งยังไมเ่ ป็นระบบ ครูควร การทางานของทกุ ฝา่ ยคลอ่ งตวั บรรลผุ ลตรงตาม นาผลการวัดและประเมินผลผู้เรียนมาวิเคราะห์เพ่ือให้ เปา้ หมายท่กี าหนดไว้ ในแผนพฒั นาคุณภาพ ทราบสาเหตุของการเรียนอ่อน หรือปัญหาท่ีเกิดกับ การศึกษา ผู้เรียนในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ และหาแนว 2. จัดทาโครงการพฒั นาบคุ ลากร เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ ทางแก้ไข แล้วนาไปใช้ในการปรับการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เปิดโอกาสให้ บุคลากรไดร้ ับการพัฒนาทางดา้ นวิชาชีพ มี ผู้ปกครองไดม้ สี ่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นในการ คุณธรรม จรยิ ธรรม ปฏิบตั ติ นตามจรรยาบรรณ จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน สร้างเครือข่ายความ ของวชิ าชีพ สามารถเปน็ แบบอยา่ งท่ีดีแกผ่ ้เู รียน ร่วมมือของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของ โรงเรียนให้มีความเข้มแข็ง มีส่วนร่วมรับผดิ ชอบต่อผล และบุคคลภายนอกได้ การจัดการศึกษา และขับเคล่ือนคุณภาพการจัด 3. จัดกจิ รรมศึกษาดงู าน เพื่อนาความรทู้ ไี่ ดม้ าพัฒนา การศกึ ษา งานดา้ นการจดั การศึกษา สถานศกึ ษา 4. ส่งเสรมิ ให้ครไู ดร้ ับการพัฒนาโดยครทู ุกคนเข้ารบั การอบรมสมั มนาวชิ าชพี จดั โดยหนว่ ยงานตน้ สงั กดั 5. มกี ารนิเทศติดตามครแู ละนาผลการนิเทศมา ปรบั ปรงุ 6. สง่ เสริมการทางานวจิ ยั ในชนั้ เรยี นของครู มกี าร ประเมนิ การจดั การเรียนการสอนของครภู าคเรยี น ละ 1 ครงั้ โดยผู้บรหิ ารและหวั หนา้ ฝา่ ยวชิ าการ 7. ครูมคี วามรู้ความเขา้ ใจในกระบวนการคิดรวบยอด มกี ารวเิ คราะหผ์ ู้เรยี นเป็นรายบุคคล นาผลการ 50 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

จุดเด่น จดุ ควรพัฒนา วิเคราะหม์ าจัดทาแผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ เหมาะสมกับความสามารถของผเู้ รียน 8. จัดบรรยากาศให้เอ้อื ต่อการเรยี นรู้ มีการใชส้ ่อื ท่ี หลากหลาย 9. มกี ารประเมินความกา้ วหน้าของผเู้ รียนเหมาะสม กบั ธรรมชาติของสาระการเรยี นรู้ ด้านกระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคัญ 1. ครตู ง้ั ใจ มงุ่ มัน่ ในการพัฒนาการสอน สถานศึกษาควรมีการส่งเสริมให้ชุมชนเข้ามามี 2. ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียนแสวงหาความรู้จากส่ือ บทบาทในการเรียนรู้ของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น ควรมีการ เทคโนโลยีด้วยตนเองอย่างตอ่ เน่ือง จัดทาข้อมูลสารสนเทศเก่ียวกับภูมปิ ัญญาท้องถิ่น ผู้นา 3. ครูให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศ ชุมชนท่ีมีความรู้ความสามารถในด้านต่างๆ จัดทา สภาพแวดล้อมทเี่ ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้ หลักสูตรท้องถิ่นอย่างเป็นระบบ มีการนามาใช้ให้เกิด 4. ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียนเรียนรู้โดยการคิด ได้ รูปธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล ปฏิบัติจริงด้วยวิธีการ และแหล่งเรียรรู้ที่ ผู้เรยี น หลากหลาย แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. สถานศึกษาควรรว่ มกนั วเิ คราะหห์ าสาเหตุ และจุดออ่ น ร่วมกันวางแผนแก้ปญั หาอยา่ งเปน็ ระบบ 2. ส่งเสริมบทบาทการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษา โดยกระตุ้นให้ เข้ามามสี ่วนร่วมในกระบวนการบริหารจัดการศกึ ษาทุกขน้ั ตอน 3. ส่งเสริมให้มีการจัดทาหลักสูตรการศึกษาใสอดคล้องกับความต้องการของท้องถ่ิน อย่างเป็น รูปธรรมโดยให้ผู้ปกครองและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมตั้งแต่การวางแผน การปฏิบัติจนถึง ข้ันตอนการประเมนิ 4. เน้นการจดั การเรียนรทู้ เี่ น้นรู้เรียนเป็นรายบคุ คลมากข้ึน 5. ส่งเสริมให้ครูเห็นความสาคัญต่อการจัดการเรียนรู้ ใช้นวัตกรรมเข้ามาสอดแทรกใน กระบวนการต่างๆ และทาวิจยั ในช้ันเรยี นทีห่ ลากหลาย 6. พัฒนาบุคลากรโดยส่งเข้ารับการอบรม แลกเปล่ียนเรียนรู้ในงานท่ีได้รับมอบหมาย ติดตาม ผลการนาไปใชแ้ ละผลที่เกิดขน้ึ กับผเู้ รยี นอย่างต่อเนือ่ ง 7. พัฒนาสถานศึกษาใหเ้ ป็นสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 51 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

4. ความต้องการและการช่วยเหลือ 1. การพัฒนาครูผ้สู อนในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ทส่ี อดคลอ้ งกับการพฒั นาผูเ้ รียนในศตวรรษ ท่ี 21 2. การสรา้ งข้อสอบทสี่ อดคล้องกบั มาตรฐานการเรยี นรู้ตามแนวทางของการประเมิน O-NET และ PISA 3. สภาพแวดลอ้ มโดยรอบสถานศึกษา มีแหลง่ อบายมขุ อย่ใู นระยะ ไมเ่ กิน 500 เมตร จากร้ัว ของสถานศึกษา และบริเวณโรงเรยี นมที างเขา้ ออกหลายทาง ไม่สามารถปิดประตูได้ เนอ่ื งจากต้องใชเ้ ปน็ เสน้ ทางใหแ้ ก่บุคคลในชุมชนโดยรอบ จงึ มีชอ่ งทางใหผ้ ูเ้ รียนหลบหนไี ด้ ทางโรงเรียนมีความต้องการให้หนว่ ยงานทเ่ี ก่ยี วขอ้ งเข้ามาชว่ ยเหลือ ดูแล กากับควบคุม แหล่งอบายมุขรอบบรเิ วณสถานศึกษาให้ปฏิบัตใิ หถ้ ูต้องตามกฎหมาย เพ่ือช่วยเหลือในการ ดแู ลนักเรยี น 52 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

ภาคผนวก ภาคผนวก 1 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

ประกาศโรงเรยี นกบินทรบ์ รุ ี เร่ือง การกาหนดมาตรฐานและคา่ เปา้ หมายการศึกษาข้นั พนื้ ฐานของโรงเรยี น เพื่อให้การพัฒนาการจดั การศึกษาของโรงเรียนเปน็ ไปอย่างมปี ระสิทธิภาพ โรงเรยี นกบินทร์ บุรี จาไดก้ าหนดมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานของโรงเรียนและค่าเปา้ หมายปีการศึกษา 2561 ไว้ ดังตอ่ ไปนี้ มาตรฐาน คา่ เปา้ หมาย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผ้เู รยี น ดี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผ็บริหารสถานศกึ ษา ดีเลศิ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคัญ ดี ประกาศ ณ วันที่ 2 พฤศจกิ ายน 2562 ลงชอ่ื ( นางจันทรา ทาหอม ) ประธานคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี นกบนิ ทรบ์ รุ ี ภาคผนวก 2 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

หนงั สือใหค้ วามเห็นชอบรายงานการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2561 ตามมตทิ ี่ประชมุ คณะกรรมการบริหารโรงเรยี นบินทรบ์ รุ ี ครัง้ ท่ี 1/2562 เม่ือวันที่ 15 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2562 ไดใ้ ห้ความเหน็ ชอบรายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2561 ท้ังนี้ ใหโ้ รงเรยี นนาข้อมลู ทไ่ี ดจ้ ากการประเมนิ ไปพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษา และเผยแพร่ ตอ่ หนว่ ยงานท่เี กย่ี วขอ้ งกบั สาธารณชน ลงชอื่ ( นางจันทรา ทาหอม ) ประธานคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี นกบนิ ทร์บรุ ี ภาคผนวก 3 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

ประกาศโรงเรยี นกบินทรบ์ รุ ี เรือ่ ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบระบบประกันคณุ ภาพ และประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ............................................................................ ตามที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เร่ือง ให้ใช้ มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานศูนย์ การศึกษาพิเศษ ณ วันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 ท่ีกาหนดให้สถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดให้มีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาท้ังระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาอย่างน้อยภาค เรียนละ 1 ครั้ง พร้อมท้ังจัดทารายงานผล และนาผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาไปใช้ ประโยชนในการปรบั ปรงุ พัฒนาสถานศกึ ษานน้ั เพอ่ื ให้การดาเนนิ งานเป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย โรงเรียนกบนิ ทรบ์ รุ ี จึงประกาศแต่งตง้ั คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบระบบประกันคณุ ภาพและประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ดังน้ี 1. นางสาวรชั ภร รุง่ ต้ังธนาบุญ ผ้อู านวยการโรงเรยี นกบนิ ทร์บุรี ประธานกรรมการ กรรมการ 2. นางจันทรา ทาหอม ประธานกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กรรมการ โรงเรยี นกบินทรบ์ ุรี กรรมการ 3. นางพชั นี คาพันน้อย ครู อันดบั ค.ศ 3 กรรมการและเลขานุการ โรงเรียนลาดตะเคยี นราษฎรบ์ ารุง (ผ้ทู รงคุณวุฒิภายนอก) 4. นางเพญ็ ศรี ชัยมานะ ครู อนั ดบั ค.ศ 3 โรงเรียนประจันตราษฎร์บารงุ (ผูท้ รงคุณวฒุ ิภายนอก) 5. นางสุชาลนิ ณี ์ ด่านเจา้ แดง ครู อันดบั ค.ศ 3 โรงเรยี นกบนิ ทรบ์ ุรี คณะกรรมการท่ีไดร้ บั การแต่งตั้ง มหี น้าท่ี 1. ตดิ ตาม ตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษาท้งั ระดับบคุ คลและระดบั สถานศึกษาอยา่ งน้อยภาค เรยี นละ 1 ครั้ง และจดั ทารายงานผลการตดิ ตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ภาคผนวก 4 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

2. ประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาอย่างน้อยปีละ 1 ครง้ั และจัดทารายงานผลการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของ สถานศกึ ษา ใหค้ ณะกรรมการที่ไดร้ ับการแต่งตั้ง ปฏิบตั ิหนา้ ทท่ี ่ีไดร้ ับมอบหมายให้เป็นไปดว้ ยความ เรยี บรอ้ ย มปี ระสิทธภิ าพ โดยคานงึ ถึงประโยชนข์ องทางราชการเปน็ สาคัญ ท้งั น้ี ต้งั แต่บัดน้เี ปน็ ตน้ ไป ประกาศ ณ วนั ที่ 31 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2561 (นางสาวรัชภร รุ่งตั้งธนาบญุ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนกบนิ ทร์บรุ ี ภาคผนวก 5 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

ประกาศโรงเรียนกบนิ ทรบ์ ุรี เร่ือง การใชม้ าตรฐานมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน เพอื่ การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2561 .......................... ด้วยกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศใหใ้ ชม้ าตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัย ระดับ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน และระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐานศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษ ณ วนั ท่ี 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 เพื่อใชเ้ ป็นหลักเทียบเคียงสาหรับสถานศกึ ษา หนว่ ยงานตน้ สงั กดั และสานักงานเขตพ้นื ทีใ่ นการ พัฒนา ส่งเสริม สนนั สนุน กากับดแู ล และติดตามตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 9 (3) ได้กาหนดการจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษา ให้ยึดหลักที สาคัญข้อหน่ึง คือ มีการกาหนดมาตรฐานการศึกษา และจัดระบบประกับคุณภาพการศึกษาทุกระดบั และประเภทการศึกษา โดยมาตรา 31 ให้กระทรวงมีอานาจหน้าที่กากับดูแลการศึกษาทุกระดับและ ทุกประเภท กาหนดนโยบาย แผนและมาตรฐานการศึกษา และมาตราที่ 48 ให้หน่วยงานต้นสังกัด และสถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภ าพ ภายในเป็นส่วนหน่ึงของการบริหารการศึกษาท่ีต้องดาเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยการจัดทารายงาน ประจาปเี สนอตอ่ หนว่ ยงานตน้ สังกดั หน่วยงานทเ่ี กย่ี วข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพอ่ื นาไปสู่การ พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา และเพือ่ รองรับการประกันคุณภาพภายนอก โรงเรียนกบินทร์บุรีจึงประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานเพ่ือการประกัน คุณภาพภายในของสถานศึกษา ตามเอกสารแนบท้ายประกาศน้ี เพ่ือเป็นเป้าหมายในการพัฒนา คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน และการประเมนิ คุณภาพภายใน ประกาศ ณ วนั ท่ี 31 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2561 (นางสาวรัชภร รงุ่ ต้งั ธนาบุญ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นกบินทรบ์ รุ ี ภาคผนวก 6 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

คาสั่งโรงเรียนกบินทร์บรุ ี ท่ี 77 / 2561 เร่อื ง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา 2561 ………………………………………………………………………………………..……………………………… ดว้ ยโรงเรียนกบนิ ทร์บรุ ี ไดจ้ ดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2561 เพื่อสนอง กลยุทธ์ การจดั การศึกษา ข้ันพื้นฐานของโรงเรยี น ซึง่ ใชก้ าหนดทศิ ทางการปฏบิ ตั ิงานของโรงเรียนในปี 2561 ใหส้ อดคล้องกบั นโยบายการปฏิรูปการศึกษา ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน และสานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ซึ่งจะสง่ ผล ให้เกิดประสทิ ธิภาพสงู สดุ ในการพัฒนา คุณภาพนักเรียน เพ่ือให้เกิดความเข้าใจและมีแนวปฏิบัติในทศิ ทางเดียวกนั เพ่อื ให้การดาเนนิ งานในปีการศกึ ษา 2561 เปน็ ไปตามมาตรฐานการศกึ ษาข้ัน พืน้ ฐาน ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ลงวนั ท่ี 6 สิงหาคม 2561 เรือ่ ง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวยั ระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน และระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานศนู ย์การศกึ ษาพิเศษ และ มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี นกบนิ ทรบ์ ุรี อาศัยอานาจตามความในมาตรา 39 แห่งพระราชบญั ญตั ิ ระเบยี บบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.2546 ได้มอบอานาจ ให้ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา ปฏิบตั ริ าชการแทนในการมอบหมายอานาจบังคับบญั ชาข้าราชการและลูกจา้ ง จงึ ขอแต่งตง้ั บุคลากรท่ีมรี ายชือ่ ต่อไปนี้ ปฏบิ ัติงานใหเ้ ป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย ดังนี้ คณะกรรมการอานวยการ 1. นายอภิเชษฐ์ ชมภู ผู้อานวยการโรงเรยี นกบนิ ทร์บุรี ประธานกรรมการ 2. นางสุนดิ า จันทร์เทศ ครู อันดับ ค.ศ 3 กรรมการ 3. นางสวุ นาถ ชมภู ครู อนั ดบั ค.ศ 3 กรรมการ 4. นางสุชาลินณี ์ ด่านเจ้าแดง ครู อันดบั ค.ศ 3 กรรมการ 5. นางจดิ าภา พอดี ครู อันดบั ค.ศ 3 กรรมการ 6. นายสมชาติ ราชสนั เทยี ะ ครู อันดบั ค.ศ 2 กรรมการ 5. นายอคั รเดช สังสมศกั ดิ์ ครู อันดับ ค.ศ 1 กรรมการและเลขานุการ หนา้ ที่ 1. วางแผน และเตรียมการในการจัดเตรียมความพรอ้ มการดาเนินการ กากบั ตดิ ตาม แตล่ ะข้ันตอน ให้ถูกตอ้ ง และเรียบรอ้ ย 2. ประสานงาน และกากับติดตามการดาเนินการแตล่ ะฝา่ ย ตามแผนงานที่วางไว้ 3. ร่วมแก้ไข / ปญั หา อุปสรรค ( ถ้ามี ) ให้บรรลวุ ัตถุประสงคท์ ่ีวางไว้ ภาคผนวก 7 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

คณะกรรมการฝา่ ยดาเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2561 มีหนา้ ท่ี วางแผน เตรยี มการในการจดั เตรยี มความพร้อม และดาเนินการ กากับ ตดิ ตาม ประเมินผล การปฏิบัติงาน ในฝา่ ย/งาน/กล่มุ สาระที่รบั ผดิ ชอบ รวบรวมหลกั ฐานเอกสารประกอบการจดั ทา รายงาน พร้อมจัดทารายงาน และนาสง่ รายงานให้แกค่ ณะกรรมการดาเนินงานประกนั คุณภาพ การศกึ ษาภายในของโรงเรยี นกบินทรบ์ รุ ี 1. มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น ประกอบด้วย นางกิตตยิ า สดี า ครู อันดับ ค.ศ 1 หวั หนา้ นางสุกานดา ศุภเสถยี ร ครู อนั ดบั ค.ศ 2 ผู้ช่วย นายสมชาติ ราชสนั เทียะ ครู อันดับ ค.ศ 2 ผู้ชว่ ย นางสาวเบญจวรรณ ดลุ นยี ์ ครู อนั ดับ ค.ศ 1 ผู้ชว่ ย นางวัฒนประภา เจรญิ ศร ครู อันดบั ค.ศ 1 ผู้ชว่ ย นางมยุรา ภกู าสอน ครู อันดบั ค.ศ 1 ผู้ชว่ ย นายวทิ ติ โชครตั นาเจรญิ ครู อันดับ ค.ศ 1 ผ้ชู ่วย นายวศิ รตุ เหลา่ มาลา ครู อันดบั ค.ศ 1 ผชู้ ่วย นางสาวสรญั ญา กมลภพ ครอู ัตราจา้ ง ผชู้ ่วย 2. มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ประกอบดว้ ย นางสวุ นาถ ชมภู ครู อันดับ ค.ศ 3 หวั หนา้ นางสนุ ดิ า จนั ทร์เทศ ครู อนั ดบั ค.ศ 3 ผชู้ ว่ ย นางจารวุ รรณ พนู บานาญ ครู อนั ดับ ค.ศ 3 ผชู้ ว่ ย นางจดิ าภา พอดี ครู อนั ดับ ค.ศ 3 ผู้ชว่ ย นางสุชาลินีณ์ ด่านเจ้าแดง ครู อันดบั ค.ศ 3 ผู้ช่วย นางสิรินยาพร คามา ครู อนั ดบั ค.ศ 3 ผู้ชว่ ย นายสมชาติ ราชสนั เทยี ะ ครู อันดบั ค.ศ 2 ผู้ชว่ ย นายพศิ ิษฐ สทิ ธิสาร ครู อนั ดับ ค.ศ 1 ผู้ช่วย นางสาวภาวณิ ี เต็งวรี ะกุล ครู อันดบั ค.ศ 1 ผู้ช่วย นางรุจริ ัตน์ สรุ ิโย พนกั งานราชการ ผชู้ ่วย 3. มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคญั ประกอบด้วย นางจิดาภา พอดี ครู อนั ดับ ค.ศ 3 หัวหนา้ นางจารวุ รรณ พนู บานาญ ครู อันดบั ค.ศ 3 ผู้ช่วย นางสุชาลินณี ์ ด่านเจา้ แดง ครู อนั ดบั ค.ศ 3 ผู้ชว่ ย นางสกุ านดา ศภุ เสถยี ร ครู อนั ดบั ค.ศ 2 ผชู้ ่วย นายอัครเดช สงั สมศักด์ิ ครู อนั ดบั ค.ศ 2 ผชู้ ว่ ย นางสาวกติ ติยา สดี า ครู อนั ดบั ค.ศ 2 ผู้ชว่ ย ภาคผนวก 8 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

นางสาวเบญจวรรณ ดุลนีย์ ครู อนั ดบั ค.ศ 1 ผู้ช่วย นางสาวผุสดี พรศิรกิ าญจน์ ครู อันดับ ค.ศ 1 ผชู้ ว่ ย นางสาวสภุ าพร บวั สุข ครูอตั ราจา้ ง ผชู้ ว่ ย สัง่ ณ วันที่ 18 กนั ยายน พ.ศ.2561 ( นางสาวรัชภร รุ่งตง้ั ธนาบญุ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นกบินทร์บุรี ภาคผนวก 9 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

ภาพกิจกรรม ภาคผนวก 10 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมยกระดบั ผลสัมฤทธิ์พิชิต (O-net) ปกี ารศึกษา 2561 ภาคผนวก 11 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมการแขง่ ขนั ทักษะวชิ าการ ปีการศกึ ษา 2561 จ.นครปฐม ภาคผนวก 12 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมแนะแนวศึกษาต่อ ภาคผนวก 13 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมการจดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารและประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ภาคผนวก 14 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมพัฒนางานและสง่ เสริมการใช้หอ้ งสมดุ ภาคผนวก 15 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กิจกรรมเฉลมิ พระเกยี รติ สมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัวมหาวชิราลงกรณ บดนิ ทรเทพยวรางกูร เน่อื งในโอกาสวนั เฉลิมพระชนมพรรษา 66 พรรษา 28 กรกฎาคม 2561 ภาคผนวก 16 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมวันแม่แห่งชาติ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 17 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมไหวค้ รู ประจาปี 2561 ภาคผนวก 18 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมทัศนศึกษา ประจาปี 2561 ภาคผนวก 19 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมส่งเสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรยี น ประจาปี 2561 ภาคผนวก 20 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรม “รักนไี้ มม่ ีพลาด รู้ทันวันวาเลนไทน์” ประจาปี 2561 กิจกรรม “รักน้ไี มม่ ีพลาด รู้ทันวันวาเลนไทน์” ประจาปี 2561 ภาคผนวก 21 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมการแขง่ ขนั กีฬาภายในและภายนอก ประจาปี 2561 ภาคผนวก 22 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมเขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสอื – เนตรนารสี ามญั รุ่นใหญ่ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 23 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กิจกรรมพิธีสวนสนาม ทบทวนคาปฏิญาณ เนอื่ งในวนั คล้ายวันสถาปนาลูกเสอื ประจาปี 2561 ภาคผนวก 24 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมพิธีวางพวงมาลาและถวายราชสดุดี เพอื่ น้อมราลกึ วนั คลา้ ยวนั สวรรคต รัชกาลท่ี 6 ประจาปี 2561 ภาคผนวก 25 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมเข้าค่ายสง่ เสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม ประจาปี 2561 ภาคผนวก 26 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กิจกรรมสวดมนตก์ ันนะจะ๊ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 27 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมวนั เข้าพรรษา ประจาปี 2561 ภาคผนวก 28 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมวันมาฆบชู า ประจาปี 2561 ภาคผนวก 29 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมศึกษาดงู านคณะครโู รงเรียนกบนิ ทร์บุรี ณ โรงเรยี นสอยดาววทิ ยา จ.จนั ทบรุ ี ประจาปี 2561 ภาคผนวก 30 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรม กบ.บาร์เบอร์ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 31 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรม วัยใสแตง่ กายถกู ระเบียบ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 32 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมอบรมลูกเสอื ต้านภัยยาเสพติด ประจาปี 2561 ภาคผนวก 33 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมหัวชนฝา มาเปน็ แถว แลว้ บนทกึ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 34 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กิจกรรมวนั งดสบู บหุ รโ่ี ลก ประจาปี 2561 กิจกรรมวันต่อตา้ นยาเสพตดิ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 35 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมกีฬาสัมพันธต์ ้านยาเสพตดิ ประจาปี 2561 กจิ กรรมดนตรสี ัมพันธต์ ้านยาเสพติด ประจาปี 2561 ภาคผนวก 36 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมธนาคารขยะ ประจาปี 2561 ภาคผนวก 37 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กิจกรรมจดั ซือ้ ยาและเวชภัณฑ์กลุ่มงานอนามัย ประจาปี 2561 กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพประจาปี ประจาปี 2561 กิจกรรมฟันสะอาดเหงือกแขง็ แรง ประจาปี 2561 ภาคผนวก 38 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมสง่ เสริมเทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) ประจาปี 2561 ภาคผนวก 39 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมประชาสัมพันธโ์ รงเรียนกบินทรบ์ ุรี ประจาปี 2561 ภาคผนวก 40 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมสานสัมพนั ธ์คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน โรงเรยี นกบินทร์บุรี ประจาปี 2561 ภาคผนวก 41 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมเย่ียมบ้านนักเรียน ประจาปี 2561 ภาคผนวก 42 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บรุ ี ประจาปี 2561

กจิ กรรมสานสมั พันธบ์ ้านและโรงเรียน ประจาปี 2561 ภาคผนวก 43 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561

กจิ กรรมดนตรี-นาฏศิลป์สูช่ มุ ชน ประจาปี 2561 ภาคผนวก 44 รายงานประจาปขี องสถานศึกษา โรงเรียนกบินทร์บุรี ประจาปี 2561