Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปเล่ม-การทำศิลปะการประดิฐษ์จากดินญี่ปุ่น

สรุปเล่ม-การทำศิลปะการประดิฐษ์จากดินญี่ปุ่น

Published by สมพร อุ่นเรือน, 2021-03-19 07:20:44

Description: สรุปเล่ม-การทำศิลปะการประดิฐษ์จากดินญี่ปุ่น

Search

Read the Text Version

1 สรปุ ผลและรายงานผลการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน หลกั สตู รระยะสนั้ (ไมเ่ กิน ๓๐ ชัว่ โมง) วชิ าศิลปะประดษิ ฐจ์ ากดนิ ญีป่ ุน่ หลักสตู ร 6 ช่ัวโมง ในระหว่างวันที่ 29 – 30 เดือนธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ หอ้ งสมุดบ้านลาด หมู่ที่ 7 ตาบลบา้ นลาด อาเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี นายสมพร อนุ่ เรือน ครู กศน.ตาบลบ้านลาด ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จังหวดั เพชรบรุ ี

2 คานา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านลาด ได้ตระหนักถึงความสาคัญในการใช้ กระบวนการทางการศึกษา ส่งเสริมให้คนในชุมชนแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน ๓๐ ช่ัวโมง) วิชา ศิลปะประดิษฐ์จากดินญ่ีปุ่น หลักสูตร 6 ชัว่ โมง ใหก้ ับประชาชนทว่ั ไป สามารถทาเปน็ พร้อมทงั้ นาความรู้ที่ได้ ไปใช้ ในการประกอบอาชพี เสริมหรอื เพอ่ื ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ กศน.ตาบลบ้านลาด ได้ปฏิบัติงานตามแผนการปฏิบัติงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนแบบพัฒนาอาชีพ ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญี่ปุ่น จึงได้จัดทาเอกสารรายงานผลการ ปฏิบัติงานเล่มนี้ขึ้นเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูล ในการปฏิบัติงานในพื้นท่ีที่รับผิดชอบ และข้อมูลในการรองรับการ ประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาจาก สมศ. อกี ดว้ ย (นายสมพร อุ่นเรือน) ครู กศน.ตาบลบา้ นลาด 30 ธนั วาคม ๒๕๖๓

สารบญั 3 สรุปและรายงานผลการดาเนินงานการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ หน้า สรปุ แบบสอบถามความพงึ พอใจ ๑ ภาคผนวก ๒ 7

๑ สรุปและรายงานผลการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบพัฒนาอาชพี ระยะส้นั (กลมุ่ สนใจไม่เกนิ ๓๐ ชั่วโมง) วชิ าศลิ ปะประดษิ ฐ์จากดินญี่ปุ่น หลกั สตู ร 6 ชั่วโมง ในระหวา่ งวนั ที่ 29 – 30 เดือนธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ หอ้ งสมุดบา้ นลาด หมทู่ ่ี 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี สรปุ รายงานผลการปฏบิ ัติงาน จากนโยบายของสานกั งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้จัดการศึกษาโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชนแบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไมเ่ กนิ ๓๐ ชวั่ โมง) ให้กับประชาชนทสี่ นใจ ดังนนั้ กศน.ตาบลบ้านลาด จงึ ได้จดั ทาแผนการปฏบิ ัติงานประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 การศึกษาเพื่อพัฒนา อาชีพ หลักสูตรระยะสั้น ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญ่ีปุ่น จานวน 6 ช่ัวโมง โดยมี กล่มุ เป้าหมายเปน็ ประชาชนทีส่ นใจในเขตตาบลบา้ นลาด และตาบลใกล้เคียง จานวน 6 คน ทีต่ อ้ งการเรียน วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อให้ผูเ้ รยี นมคี วามรู้และทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถสร้างรายได้ทม่ี ่นั คง ม่ังค่งั ๒. เพ่อื ตดั สินใจประกอบอาชีพใหส้ อดคล้องกับศักยภาพของตนเอง ชมุ ชน สงั คม และสิ่งแวดลอ้ ม อยา่ งมีคณุ ธรรม ๓. มีเจตคตทิ ด่ี ตี อ่ การประกอบอาชีพ ๔. เพ่อื เพ่ิมความรู้ความเข้าใจและฝกึ ทักษะการบรหิ ารจัดการในอาชีพได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ ๕. เพอ่ื ใชเ้ ปน็ แนวทางในการพัฒนาอาชีพของตนเอง เป้าหมาย ประชาชนท่สี นใจ จานวน 6 คน วธิ กี ารดาเนินงาน ๑. ประชาคมเก็บข้อมูลชมุ ชน วเิ คราะห์ปัญหาและความต้องการของชุมชน ๒. จัดทาแผนงานปฏบิ ตั ิงานประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 ๓. นาเสนอผลงาน ๔. ขออนญุ าตจัดทาโครงการ / กิจกรรม และขออนุมัติงบประมาณ ๕. ตดิ ต่อเครือข่าย จดั หาสถานที่ และวทิ ยากร ๖. ดาเนนิ กจิ กรรม ๗. วดั และประเมนิ ผลความพงึ พอใจของผู้เรียน ๘. สรุปและรายงานผลการจดั กจิ กรรม ๙. รับฟังข้อเสนอแนะ และปรับปรงุ แกไ้ ขปญั หา

๒ สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบพัฒนาอาชพี ระยะสั้น (กล่มุ สนใจไมเ่ กนิ ๓๐ ชวั่ โมง) วิชาศิลปะประดษิ ฐจ์ ากดนิ ญี่ปุ่น หลกั สูตร 6 ชว่ั โมง ในระหว่างวนั ท่ี 29 – 30 เดือนธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ หอ้ งสมุดบา้ นลาด หมทู่ ่ี 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบุรี ................................................................ ตอนท่ี ๑ ข้อมลู ทั่วไป จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ๑. เพศ จานวน ๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ชาย หญิง ๒. อายุ จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ต่ากว่า ๑๕ ปี จานวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00 ๑๕ – ๓๙ ปี จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ๔๐ – ๕๙ ปี จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 50.00 ๖๐ ปขี ึ้นไป จานวน - คน ๓. ระดับการศกึ ษา จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ประถมศกึ ษา จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - มัธยมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ - มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 66.67 ปริญญาตรี จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 อื่นๆ (ปวส.) จานวน 3 คน จานวน - คน ๔. อาชพี จานวน - คน จานวน 3 คน เกษตรกร คดิ เปน็ ร้อยละ - รับจา้ ง คดิ เป็นร้อยละ 50.00 คา้ ขาย คิดเป็นรอ้ ยละ - แมบ่ ้าน คิดเปน็ รอ้ ยละ - อนื่ ๆ (ข้าราชการ) คดิ เป็นร้อยละ 50.00

๓ ตอนท่ี 2 ดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมและความพึงพอใจของผเู้ รยี น/ผรู้ บั บรกิ าร ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจ หมาย ตอนที่ ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเนอ้ื หา มาก มาก ปาน น้อย น้อย เหตุ 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 2 เนือ้ หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ ท่ีสุด กลาง ท่สี ุด 3 เนือ้ หาปัจจบุ นั ทันสมัย 4 เนอ้ื หามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ตอนท่ี ๒ ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย 9 วิธกี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ตอนท่ี ๓ ความพึงพอใจต่อวิทยากร 10 วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรือ่ งท่ีถ่ายทอด 11 วิทยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม 12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม ตอนที่ ๔ ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่อื ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา ๓. ขอ้ คิดเห็น / ขอ้ เสนอแนะ ไมม่ ี สรปุ ผลความพึงพอใจ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะสั้น ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง กลุ่มสนใจ วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดิน ญปี่ ุ่น หลกั สูตร 6 ชวั่ โมง มีกลมุ่ เปา้ หมายเปน็ ประชากรทีส่ นใจ จานวน 6 คน มีข้อมลู ดังนี้ ตอนที่ ๑ ข้อมลู ทั่วไป จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ๑.๑ ด้านเพศ จานวน ๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ชาย หญงิ สรุปได้ว่า เพศที่สนใจเข้าร่วมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะส้ัน ไม่เกิน ๓๐ ช่ัวโมง (กลุ่มสนใจ) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญี่ปุ่น หลักสูตร 6 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 29 – 30 เดือนธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ ห้องสมุดบ้านลาด หมู่ที่ 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี เพศหญิงมีความสนใจ จานวน ๖ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมาย

๔ ๑.๒ ดา้ นอายุ จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 ตา่ กว่า ๑๕ ปี จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ๑๕ – ๓๙ ปี จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 50.00 ๔๐ – ๕๙ ปี ๖๐ ปีขึ้นไป สรุปได้ว่า อายุท่ีสนใจเข้าร่วมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะส้ัน ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญี่ปุ่น หลักสูตร 6 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 29 – 30 เดือนธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ ห้องสมุดบ้านลาด หมู่ที่ 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี ส่วนใหญ่อยู่ช่วงอายุ ๑๕ – ๓๙ ปี และชว่ งอายุ ๖๐ ปีข้นึ ไป เทา่ กนั ทัง้ สองระดบั จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 50.00 ของกลมุ่ เป้าหมาย ๑.๓ ด้านระดับการศึกษา จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ประถมศึกษา จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 66.67 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 ปรญิ ญาตรี อ่ืนๆ (ปวส.) สรุปได้ว่า ระดับการศึกษาท่ีสนใจเข้าร่วมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะส้ัน ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง (กลุม่ สนใจ) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญี่ปุ่น หลักสูตร 6 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 29 – 30 เดือนธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖3 ณ ห้องสมุดบ้านลาด หมู่ที่ 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี น้ันส่วนใหญ่มีการศึกษาใน ระดับปริญญาตรี จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 66.67 และอ่ืนๆ (ปวส.) จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 ของกลมุ่ เป้าหมาย ๑.๔ ดา้ นอาชีพ เกษตรกร จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - รับจ้าง จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 50.00 ค้าขาย จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - แม่บา้ น จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - อ่ืน ๆ (ข้าราชการ) จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 สรปุ ไดว้ ่า อาชพี ทีส่ นใจเขา้ รว่ มการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ หลกั สูตรระยะสั้น ไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ) วิชาศิลปะประดิษฐ์จากดินญี่ปุ่น หลักสูตร 6 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 29 – 30 เดือนธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ ห้องสมุดบ้านลาด หมู่ที่ 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้าง และ อาชพี ข้าราชการ เทา่ กนั ท้ังสองระดับ จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 ของกลุ่มเปา้ หมาย

๕ ตอนท่ี ๒ ดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมและความพึงพอใจของผ้เู รียน / ผูร้ ับบริการ ตอนท่ี ๑ ความพึงพอใจดา้ นเนือ้ หา ข้อท่ี ๑ เนือ้ หาตรงตามความต้องการ ผลการประเมินความพงึ พอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน ๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ขอ้ ท่ี ๒ เนื้อหาเพียงพอต่อความตอ้ งการ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน ๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมาย ข้อที่ ๓ เนือ้ หาปจั จบุ นั ทนั สมยั ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ข้อที่ ๔ เนอ้ื หามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ผลการประเมินความพงึ พอใจของผเู้ รียน / ผู้รับบรกิ าร อยู่ในระดบั ดมี าก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อย ละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ตอนที่ ๒ ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม ข้อท่ี ๕ การเตรยี มความพร้อมกอ่ นการอบรม ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย ข้อท่ี ๖ การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุม่ เป้าหมาย ข้อที่ ๗ การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ที่ ๘ การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กล่มุ เป้าหมาย ผลการประเมินความพงึ พอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ข้อที่ ๙ วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ รียน / ผูร้ บั บริการ อยใู่ นระดบั ดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เปา้ หมาย

๖ ตอนท่ี ๓ ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร ขอ้ ที่ ๑๐ วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรอื่ งที่ถา่ ยทอด ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ รียน / ผูร้ ับบรกิ าร อยู่ในระดับดมี าก จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อที่๑๑ วทิ ยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใช้ส่ือเหมาะสม ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผ้เู รยี น / ผรู้ ับบริการ อยู่ในระดบั ดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เป้าหมาย ข้อท่ี ๑๒ วิทยากรเปิกโอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซักถาม ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ ับบรกิ าร อยู่ในระดบั ดมี าก จานวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ของกล่มุ เปา้ หมาย ตอนท่ี ๔ ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก ข้อท่ี ๑๓ สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดบั ดีมาก จานวน 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ที่ ๑๔ การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ บั บริการ อยู่ในระดับดีมาก จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุม่ เป้าหมาย ขอ้ ที่ ๑๕ การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปญั หา ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ บั บริการ อยู่ในระดบั ดีมาก จานวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ๓. ข้อคิดเหน็ / ข้อเสนอแนะ - ไม่มี

๗ ภาคผนวก

๘ แบบประเมินความพึงพอใจ หลกั สตู ร/โครงการ.......................................................................ระหวา่ งวันท.่ี ............เดือน................พ.ศ............. สถานท่จี ดั .............................................อาเภอ/เขต....................จังหวัด...................... ข้อมูลพ้ืนฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ เพศ 0 ชาย 0 หญิง อายุ...........ปี วฒุ ิการศกึ ษา......................อาชพี .......................................... คาชแ้ี จง 1. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเคร่อื งหมาย √ ในชอ่ งว่างระดับความพงึ พอใจตามความคิดเหน็ ของทา่ น ข้อ รายการประเมินความพงึ พอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หมาย ตอนท่ี ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเนอื้ หา มาก มาก ปาน น้อย น้อย เหตุ 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 2 เน้ือหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ ท่สี ดุ กลาง ท่สี ุด 3 เนื้อหาปัจจบุ นั ทันสมัย 4 เน้ือหามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวติ ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ ตอนที่ ๓ ความพงึ พอใจต่อวทิ ยากร 10 วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเร่อื งทถ่ี า่ ยทอด 11 วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม 12 วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ่วนร่วมและซกั ถาม ตอนที่ ๔ ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อุปกรณแ์ ละสิง่ อานวยความสะดวก 14 การส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้ 15 การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะอนื่ ๆ .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ หมายเหตุ สถานศึกษาอาจปรบั เปลยี่ นตามความเหมาะสมกบั โครงการฯ/กจิ กรรมท่ีจัดอบรม

๙ ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................... ................................ ( นางมณียา ถมปัต) ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านลาด

๑๐ สรปุ และรายงานผลการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน แบบพัฒนาอาชพี ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไมเ่ กนิ ๓๐ ชัว่ โมง) วชิ าศลิ ปะประดิษฐจ์ ากดนิ ญ่ปี นุ่ หลักสตู ร 6 ชว่ั โมง ในระหว่างวนั ที่ 29 – 30 เดอื นธันวาคม พ.ศ.๒๕๖3 ณ ห้องสมุดบ้านลาด หมทู่ ่ี 7 ตาบลบ้านลาด อาเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบุรี มกี ารตรวจวดั ไข้ และเจลลา้ งมือกอ่ นการเรยี นรู้ เวน้ ระยะหา่ งในเรียนร้ใู นเวลาปฏิบตั ิ

๑๑

๑๒