ธรรมนูญผาเทิบฉบับจริง

เล่มท่ี 1/2564 หน้า 1 8 กนั ยายน 2564 ระเบียบสูงสดุ ธรรมนูญผาเทบิ วทิ ยา สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษามกุ ดาหาร ตราไว้ ณ วนั ที่ 8 กันยายน 2564 ด้วยโรงเรยี นผาเทบิ วิทยา สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ได้จดั ต้ังคณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนผาเทิบวิทยาข้ึน โดยเห็นสมควรแกก่ ารจัดการบริหารงานและเพื่อเป็นกฎเกณฑ์จัดระเบียบแบง่ โครงสรา้ งของคณะกรรมการสภานักเรยี น จงึ ไดต้ ราธรรมนูญฉบับน้ีไว้โดยคำแนะนำและคำยนิ ยอมของ นักเรียน คณะครแู ละผูอ้ ำนวยการโรงเรียนดังต่อไปน้ี หมวด 1 บททั่วไป ข้อท่ี 1 ธรรมนูญฉบบั น้ีมชี อื่ ว่า “ธรรมนูญผาเทบิ วทิ ยา ปีพุทธศักราช 2564” ข้อที่ 2 ให้ประกาศใช้โดยทวั่ กนั ตง้ั แต่วันท่ีผู้อำนวยการโรงเรยี นผาเทิบวทิ ยาลงนามท้ายธรรมนญู ฉบับน้ี ขอ้ ที่ 3 ให้คณะกรรมการสภานกั เรียนเปน็ ผเู้ กบ็ รักษาไวซ้ ่ึงธรรมนูญทกุ ฉบับ ขอ้ ท่ี 4 ข้อความท่บี ัญญัติไว้ในธรรมนญู ฉบับน้ี โรงเรยี น หมายความว่า โรงเรยี นผาเทิบวทิ ยา นักเรียน หมายความวา่ นกั เรียนโรงเรยี นผาเทบิ วทิ ยา คณะครู หมายความว่า คณะครทู ท่ี ำงานภายในโรงเรยี นผาเทบิ วิทยา คณะบริหาร หมายความว่า คณะผบู้ รหิ ารงานภายในโรงเรยี นผาเทิบวิทยา ผู้สมัครรับเลอื กต้ัง หมายความวา่ ผ้สู มัครรับเลอื กต้ังประธานและคณะกรรมการสภานักเรียน ผมู้ ีสทิ ธ์ิเลือกตัง้ หมายความว่า นกั เรยี นและครโู รงเรียนผาเทิบวทิ ยา การเลือกตั้ง หมายความวา่ การเลอื กตงั้ ประธานนักเรียนโรงเรียนผาเทิบวทิ ยา คณะกรรมการดำเนนิ การเลอื กตั้ง หมายความว่า ครทู ่ีได้รับการแตง่ ตั้งจากผู้อำนวยการโรงเรยี นผา เทิบวทิ ยาเพ่ือควบคุมดูแลการทจุ ริต

เลม่ ท่ี 1/2564 หน้า 2 8 กันยายน 2564 ระเบยี บสงู สดุ ประธานนกั เรียน หมายความว่า ผู้ทีไ่ ดร้ บั คดั เลอื กจากนักเรียนโรงเรยี นผาเทิบวทิ ยา คณะกรรมการสภานักเรียน หมายความว่า คณะกรรมการที่ไดม้ ีการแต่งตัง้ จากผู้อำนวยการโรงเรียน ผาเทิบวทิ ยา คณะกรรมการสภานกั เรยี นกรณีพิเศษ หมายความว่า คณะกรรมการท่ีได้รับการแต่งตั้งในช่วงทีม่ โี รค ระบาดต่าง ๆ หรือยงั ไมไ่ ดจ้ ดั การเลือกตัง้ ก็ให้คณะกรรมการสภานักเรียนกรณีพิเศษทำงานรอการ แตง่ ต้งั หรือเลือกต้งั ที่ประชุม หมายความวา่ ท่หี ารือเก่ยี วกบั นโยบายต่าง ๆ หรือหารอื ข้อเสนอแนะตา่ ง ๆ ที่ คณะกรรมการ สภานักเรียนเสนอ วาระการประชุม หมายความว่า ตามขอ้ บงั คบั ให้มีการจดั ประชุม มตกิ ารประชุม หมายความว่า ขอ้ สรปุ ที่ประชุมในการใหค้ วามเหน็ ชอบเกีย่ วกับญตั ติ หน่อยเลือกตั้ง หมายความว่า สถานท่ีทไี่ ด้กำหนดให้ทำการลงคะแนนเลือกต้ังประธานและ คณะกรรมการสภานกั เรยี น ข้อท่ี 5 ศักดิศ์ รีความเป็นมนุษย์ สิทธิ เสรภี าพ และความเสมอภาคของนักเรยี น ย่อมได้รับการคุ้มครอง ขอ้ ที่ 6 ธรรมนญู นีเ้ ปน็ ระเบียบสูงสดุ ของโรงเรยี นผาเทิบวทิ ยา หากมรี ะเบียบ ขอ้ บังคับที่ขัดแยง้ ต่อธรรมนูญ ฉบับนี้ให้ระเบยี บ ขอ้ บงั คับนั้นใชม้ ไิ ด้ ขอ้ ที่ 7 เมื่อไม่มีบทบญั ญัตแิ ห่งธรรมนูญน้ีบังคบั แก่กรณีใด ให้กระทําการน้นั หรือวนิ ิจฉัยกรณนี ั้น ไปตาม ประเพณีการปกครองของโรงเรยี นผาเทบิ วทิ ยาในระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็น ประมุข หมวด 2 โรงเรยี นผาเทบิ วิทยา ขอ้ ท่ี 8 เกยี รติของโรงเรียน นกั เรยี นควรเคารพ ข้อท่ี 9 นกั เรยี นไม่ควรทำลายเกียรตขิ องโรงเรียนทต่ี นเรยี นอยู่ ณ ปัจจุบนั ขอ้ ท่ี 10 นักเรียนไมค่ วรนำช่ือโรงเรียนทตี่ นเรียนอยู่ ณ ปจั จุบนั เพอ่ื นำไปอ้างในการหนเี ที่ยวหรอื กจิ การต่าง ๆ ข้อที่ 11 นกั เรียนผู้ใด ทำลายทรัพยส์ ินของโรงเรยี นที่ตนเรยี นอยู่ ณ ปัจจบุ นั เสียหายอยา่ งรุนแรง ต้องระวงั โทษตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 358 กรณีนี้ข้นึ อยู่กบั โรงเรยี น ขอ้ ที่ 12 นักเรยี นไมค่ วรหม่นิ เกียรติโรงเรยี นทีต่ นเรยี นอยู่ ณ ปจั จุบนั ข้อที่ 13 โรงเรยี นมสี ิทธใิ์ นการแตง่ ต้ังประธานคณะกรรมการสภานักเรยี นกรณพี ิเศษ ข้อท่ี 14 สำนกั งานบรหิ ารกิจการนักเรยี นมสี ิทธ์ใิ นการออกหนงั สอื เชิญผู้ปกครองของนักเรยี น ขอ้ ที่ 15 สำนักงานบรหิ ารงานวชิ าการมสี ทิ ธ์ใิ นการออกตารางเรียนทุกระดบั ช้ัน

เลม่ ท่ี 1/2564 หนา้ 3 8 กันยายน 2564 ระเบียบสูงสุด หมวด 3 สทิ ธิและเสรีภาพของนกั เรียน ขอ้ ที่ 16 สทิ ธิและเสรีภาพของนกั เรียน นอกจากท่ีบัญญัตคิ ุ้มครองไว้เปน็ การเฉพาะ ในธรรมนูญแล้ว การใดท่ีมไิ ด้หา้ มหรอื จาํ กดั ไว้ในธรรมนญู หรอื ในกฎระเบยี บ ข้อบังคับอืน่ นักเรียนยอ่ มมีสทิ ธิและ เสรีภาพที่จะทําการน้นั ได้และไดร้ ับความคุม้ ครองตามธรรมนญู ตราบเทา่ ท่ีการใชส้ ิทธหิ รือเสรีภาพ เช่นว่าน้ันไม่กระทบกระเทือนหรือเป็นอนั ตรายต่อโรงเรียน ความสงบเรียบรอ้ ยหรือศีลธรรมอนั ดีของ นกั เรียน และไม่ละเมิดสทิ ธิหรอื เสรภี าพของนักเรียนคนอืน่ สิทธิหรือเสรีภาพใด ท่ธี รรมนญู ใหเ้ ปน็ ไปตามที่ ระเบยี บ บญั ญตั ิ หรอื ใหเ้ ปน็ ไปตามหลักเกณฑ์ และวธิ กี ารที่ระเบียบ บญั ญตั ิ แมย้ ังไมม่ ีการตราระเบียบน้นั ขน้ึ ใช้บังคบั นักเรยี นสามารถ ใช้สทิ ธิหรือเสรภี าพนั้นไดต้ าม เจตนารมณ์ของธรรมนญู นักเรยี นซ่ึงถกู ละเมิดสิทธิหรอื เสรภี าพ ทไี่ ด้รบั ความคุ้มครองตามธรรมนญู สามารถยกบทบัญญัติ แหง่ ธรรมนูญเพื่อใช้สทิ ธิในการร้องเรียนตอ่ สำนกั งานบริหารงานกิจการ นักเรยี นได้ นักเรียนซ่ึงไดร้ บั ความเสยี หายจากการถูกละเมิดสิทธิหรือเสรีภาพหรือจากการกระทาํ ความผดิ ต่าง ๆ ของนกั เรยี นคนอืน่ ยอ่ มมสี ทิ ธทิ ีจ่ ะไดร้ บั การเยยี วยาหรอื ชว่ ยเหลือจากสำนักงาน บริหารงานกจิ การนักเรยี น ข้อที่ 17 การตรากฎระเบียบที่มีผลเป็นการจํากดั สทิ ธหิ รือเสรีภาพของนักเรียนต้องเปน็ ไป ตามเงื่อนไขท่ี บัญญัตไิ ว้ในธรรมนญู ในกรณีทธี่ รรมนูญมิได้บัญญตั เิ งื่อนไขไว้ กฏระเบียบดังกลา่ ว ตอ้ งไมข่ ัดต่อหลกั นิติธรรม ไม่เพ่ิมภาระหรือจํากดั สิทธหิ รือเสรีภาพของนักเรียนเกินสมควรแก่เหตุ และจะกระทบต่อ ศักด์ศิ รีความเปน็ มนุษยข์ องนักเรียนมไิ ด้ รวมทัง้ ต้องระบเุ หตุผลความจาํ เป็นในการจาํ กัดสิทธแิ ละ เสรภี าพไวด้ ว้ ย กฎระเบยี บตามวรรคหน่ึง ตอ้ งมีผลใช้บังคับเป็นการทว่ั ไป ไม่มุ่งหมายใหใ้ ชบ้ งั คบั แก่ กรณีใด กรณหี นึ่งหรือแกบ่ ุคคลใดบคุ คลหน่งึ เป็นการเจาะจง ข้อท่ี 18 นกั เรียนย่อมเสมอภาคกนั ในกฎระเบียบ มีสทิ ธิและเสรภี าพและไดร้ บั ความค้มุ ครอง ตามกฎระเบียบเทา่ เทียมกนั ชายและหญิงมสี ิทธิเท่าเทยี มกัน การเลอื กปฏิบตั โิ ดยไมเ่ ป็นธรรมต่อ นกั เรียน ไม่วา่ ดว้ ยเหตุความแตกต่างในเร่ืองถ่นิ กาํ เนดิ เช้ือชาติ ภาษา เพศ อายุ ความพิการ สภาพ ทางกายหรือสขุ ภาพ สถานะของนกั เรยี น ฐานะทางเศรษฐกิจหรอื สงั คม ความเช่ือทางศาสนา การศกึ ษาอบรม หรอื ความคดิ เหน็ ทางการเมืองอันไมข่ ัดตอ่ บทบัญญตั แิ หง่ ธรรมนูญ หรือเหตุอน่ื ใด จะ กระทาํ มิได้ มาตรการที่โรงเรียนกำหนดขึ้นเพื่อขจัดอุปสรรคหรือสง่ เสริมให้นักเรียนสามารถใช้สทิ ธิ หรอื เสรภี าพ ไดเ้ ชน่ เดยี วกบั นักเรียนคนอนื่ หรือเพ่ือคุ้มครองหรอื อาํ นวยความสะดวกใหแ้ ก่นักเรียน หรอื นกั เรียนผ้ดู ้อยโอกาส ย่อมไม่ถอื วา่ เปน็ การเลือกปฏิบตั ิโดยไม่เปน็ ธรรมตามวรรคสาม นกั เรียนผู้ เป็นสารวัตรนักเรยี น ของโรงเรยี นยอ่ มมสี ิทธแิ ละเสรภี าพเช่นเดียวกับนกั เรยี นทัว่ ไป เว้นแต่ทจี่ าํ กดั ไว้ ในกฎระเบยี บเฉพาะในสว่ นที่ เก่ียวกบั การเมือง สมรรถภาพ วินัย หรอื จรยิ ธรรม ขอ้ ท่ี 19 นักเรยี นย่อมมสี ทิ ธิและเสรีภาพในชวี ิตและรา่ งกาย การจับ กักบริเวณนักเรียนจะกระทํามิได้ ข้อท่ี 20 การทรมาน ทารุณกรรม หรอื การลงโทษนักเรยี นดว้ ยวิธีการโหดร้ายหรอื ไร้มนุษยธรรมจะกระทํามไิ ด้

เล่มท่ี 1/2564 หนา้ 4 8 กนั ยายน 2564 ระเบียบสงู สดุ ข้อที่ 21 นกั เรียนไม่ต้องรับโทษ เว้นแตไ่ ด้กระทาํ การอันกฎระเบยี บทีใ่ ชอ้ ยู่ในเวลาที่กระทาํ นนั้ บญั ญตั เิ ป็น ความผิดและกําหนดโทษไว้ และโทษที่จะลงแกน่ ักเรยี นคนนน้ั จะหนกั กวา่ โทษท่ีบัญญัติไว้ใน กฎระเบียบท่ีใช้อยู่ในเวลาที่กระทําความผดิ มิได้ ในโทษ ให้สันนิษฐานไว้กอ่ นวา่ ผตู้ ้องหาหรือจําเลยไม่ มคี วามผดิ และก่อนมีคาํ ขาดจากสำนักงานบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน อันถงึ ทสี่ ุดแสดงว่านักเรียนคน ใดได้กระทําความผดิ จะปฏิบัติตอ่ บุคคลนั้นเสมอื นเป็นผู้กระทาํ ความผิดมิได้ การควบคุมหรือคมุ ขัง ผูต้ ้องหาหรอื จาํ เลยใหก้ ระทาํ ไดเ้ พียงเทา่ ทีจ่ ําเปน็ เพ่ือปอ้ งกันมิใหม้ ีการหนี ในการรบั โทษ จะบังคับให้ นกั เรยี นให้การเปน็ ปฏปิ ักษ์ต่อตนเองมไิ ด้ ขอ้ ท่ี 22 การเกณฑแ์ รงงานจะกระทาํ มิได้ เว้นแตโ่ ดยอาศัยอาํ นาจตามบทบัญญตั ิกฎระเบียบทตี่ ราขน้ึ เพื่อป้องกันภัยพบิ ัตสิ าธารณะ หรือในขณะท่ีมีการประกาศสถานการณ์ฉุกเฉนิ ขอ้ ท่ี 23 บคุ คลย่อมมีเสรภี าพบริบูรณใ์ นการถือศาสนาและยอ่ มมีเสรีภาพในการปฏิบตั ิ หรอื ประกอบพิธกี รรม ตามหลักศาสนาของนกั เรยี น แตต่ อ้ งไมเ่ ปน็ ปฏิปักษ์ต่อหน้าท่ีของนักเรียน ไม่เปน็ อนั ตรายต่อความ ปลอดภัยของนักเรียน และไม่ขัดต่อความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอนั ดขี องโรงเรียน ขอ้ ท่ี 24 นกั เรียนย่อมมีสิทธใิ นความเปน็ สว่ นตัว เกียรตยิ ศ ชอื่ เสยี ง และครอบครัว การกระทาํ อันเปน็ การ ละเมิดหรือกระทบต่อสิทธขิ องนักเรียนตามวรรคหนง่ึ หรือการนําข้อมูล ส่วนบุคคลไปใช้ประโยชนไ์ ม่ ว่าในทางใด ๆ จะกระทาํ มิได้ เว้นแต่โดยอาศัยอาํ นาจตามบทบญั ญัตกิ ฎระเบยี บ ทตี่ ราข้ึนเพยี งเท่าท่ี จําเป็นเพอื่ ประโยชน์สาธารณะ ข้อที่ 25 นกั เรียนย่อมมีเสรภี าพในการแสดงความคิดเหน็ การพูด การเขยี น และการส่ือความหมายโดยวธิ อี ่นื การจํากัดเสรีภาพดงั กล่าวจะกระทาํ มิได้ เวน้ แตโ่ ดยอาศยั อํานาจ ตามบทบัญญัตกิ ฎระเบียบทตี่ ราขน้ึ เฉพาะเพื่อรกั ษาความเกยี รติของโรงเรียน เพื่อคุ้มครองสทิ ธิหรือเสรีภาพของ นักเรยี นคนอื่น เพื่อ รักษาความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอันดีของนักเรียน หรือเพ่ือป้องกันสุขภาพของนักเรียน เสรภี าพ ทางวิชาการย่อมได้รบั ความคุ้มครอง แตก่ ารใช้เสรีภาพน้นั ต้องไมข่ ัดต่อหนา้ ท่ขี องนักเรียนหรือ ศลี ธรรมอนั ดขี องโรงเรียน และตอ้ งเคารพและไมป่ ดิ กัน้ ความเห็นต่างของนกั เรียนคนอืน่ ขอ้ ที่ 26 นักเรยี นย่อมมีเสรีภาพในการตดิ ต่อส่อื สารถึงกันไม่ว่าในทางใด ๆ การตรวจ การกกั หรือการเปิดเผย ข้อมูลทน่ี ักเรยี นสอื่ สารถงึ กนั รวมท้งั การกระทําดว้ ยประการใด ๆ เพื่อให้ล่วงร้หู รือได้มาซึ่งขอ้ มลู ที่ นกั เรยี นสื่อสารถงึ กนั จะกระทํามไิ ด้ เวน้ แต่มีคาํ สง่ั ของโรงเรียน หรอื มีเหตอุ ย่างอื่นตามท่ีกฎระเบยี บ บญั ญตั ิไว้ ข้อท่ี 27 นกั เรียนย่อมมีเสรภี าพในการใช้ยานพาหนะเดินทาง เว้นแตร่ ถยนตต์ ้องได้รบั อนญุ าตจากทาง โรงเรียนก่อนเสมอ ขอ้ ท่ี 28 การเชิญนกั เรยี นออกจากโรงเรียนจะกระทาํ มิได้ เวน้ แตม่ ีคำส่ังจากผู้อำนวยการโรงเรยี นให้ เชญิ ออก ข้อท่ี 29 นักเรียนย่อมมสี ิทธิ (1) ได้รบั ทราบและเข้าถึงข้อมูลหรือขา่ วสารสาธารณะในครอบครองของโรงเรยี น ตามทีก่ ฎหมายบัญญตั ิ

เลม่ ท่ี 1/2564 หนา้ 5 8 กันยายน 2564 ระเบยี บสูงสดุ (๒) เสนอเรอื่ งราวร้องทุกข์ต่อโรงเรียนและไดร้ ับแจ้งผลการพิจารณาโดยรวดเรว็ (๓) ฟ้องโรงเรียนให้รบั ผิดเนอ่ื งจากการกระทําหรอื การละเว้นการปฏบิ ตั ิงานของข้าราชการ พนักงานราชการ หรือลูกจ้างของโรงเรียน ข้อที่ 30 นกั เรียนย่อมมีเสรีภาพในการเข้ารว่ มสมาคม สหกรณ์ สหภาพ องค์กร ชมุ ชน ชมุ นมุ หรือหมู่คณะอน่ื การจาํ กดั เสรีภาพตามวรรคหนงึ่ จะกระทํามิได้ เวน้ แต่โดยอาศัยอาํ นาจตามบทบัญญตั กิ ฎระเบียบ ทต่ี ราข้ึนเพือ่ คมุ้ ครองประโยชนส์ าธารณะ ข้อท่ี 31 นกั เรียนย่อมมสี ิทธิในการต่าง ๆ (1) ร้องเรียน (2) ลาออกจากสถาบนั แหง่ นี้ (3) ซอื้ ขนม นำ้ ด่ืม (4) ซอื้ ข้าว ขอ้ ท่ี 32 นักเรียนย่อมมีเสรีภาพในการชมุ นุมโดยสงบและปราศจากอาวธุ การจาํ กดั เสรีภาพตามวรรคหนึ่งจะ กระทาํ มิได้ เว้นแตโ่ ดยอาศยั อํานาจตามบทบัญญัตกิ ฎระเบียบที่ตราขึ้นเพื่อรักษาความสงบเรียบรอ้ ย ความปลอดภยั ของนักเรยี น หรือเพื่อคุม้ ครองสทิ ธิหรือเสรีภาพของนกั เรยี นคนอน่ื ขอ้ ที่ 33 นักเรยี นย่อมมีเสรีภาพในการรวมกนั จดั ตั้งพรรค ตามวถิ ที างการปกครอง ระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมุข ตามที่กฎระเบยี บบญั ญัติ กฎระเบียบตามวรรค หนึ่งอย่างน้อยตอ้ งมบี ทบัญญัติเก่ียวกับการบรหิ ารพรรค ซ่ึงตอ้ งกําหนด ให้เป็นไปโดยเปิดเผยและ ตรวจสอบได้ เปิดโอกาสให้สมาชิกมสี ่วนรว่ มอย่างกว้างขวางในการกําหนดนโยบาย และการส่ง ผ้สู มคั รรบั เลือกตั้ง และกําหนดมาตรการใหส้ ามารถดาํ เนนิ การโดยอสิ ระไม่ถูกครอบงําหรือชน้ี ํา โดย บุคคลซ่งึ มิไดเ้ ปน็ สมาชกิ ของพรรคนนั้ รวมทั้งมาตรการกาํ กบั ดแู ลมิใหส้ มาชิกของพรรค กระทาํ การ อนั เปน็ การฝ่าฝืนหรือไม่ปฏิบัติตามกฎระเบยี บเก่ยี วกับการเลือกต้ัง ขอ้ ที่ 34 สิทธิของนักเรยี นผูบ้ รโิ ภคยอ่ มไดร้ บั ความคุ้มครอง ข้อที่ 35 นักเรยี นย่อมมีสทิ ธิได้รบั บริการสาธารณสขุ นกั เรียนผ้ยู ากไรย้ ่อมมีสทิ ธิไดร้ ับบริการสาธารณสขุ โดยไมเ่ สยี ค่าใช้จ่ายตามทก่ี ฎระเบยี บบญั ญตั ิ ขอ้ ท่ี 36 นักเรยี นจะใช้สิทธหิ รือเสรีภาพเพ่ือลม้ ล้างการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย อันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเปน็ ประมุขมิได้ หากนกั เรยี นคนใดเหน็ ว่ามีการล้มลา้ งคณะกรรมการสภานกั เรียนนักเรียนผูน้ ้นั มี สทิ ธใิ นการร้องเรยี นแก่ สำนกั งานบรหิ ารงานกิจการนักเรยี น หมวด 4 หนา้ ท่ีของนกั เรียน ข้อท่ี 37 นกั เรยี นมหี นา้ ทีด่ ังตอ่ ไปนี้ (1) ปฏิบตั ิตามกฎของโรงเรียนทต่ี นเรียนอยู่ ณ ปัจจบุ ัน (2) ไม่ทำลายทรัพยส์ ินของโรงเรยี นที่ตนเรียนอยู่ ณ ปัจจบุ ัน (3) เรียน (4) อน่ื ๆ ท่ีมิไดบ้ ญั ญตั ิไว้

เลม่ ที่ 1/2564 หน้า 6 8 กนั ยายน 2564 ระเบียบสงู สดุ หมวด 5 หน้าทข่ี องโรงเรยี นผาเทบิ วิทยา ขอ้ ที่ 38 การใดทีธ่ รรมนญู บัญญตั ิให้เป็นหนา้ ท่ีของโรงเรยี นตามหมวดนี้ ถ้าการน้นั เปน็ การทําเพื่อใหเ้ กิด ประโยชนแ์ กน่ ักเรียนโดยตรง ยอ่ มเป็นสทิ ธิของนักเรียนที่จะตดิ ตาม และเร่งรดั ใหส้ ถาบนั การศกึ ษาดาํ เนินการ รวมตลอดท้งั ฟ้องร้องโรงเรียน ข้อที่ 39 โรงเรียนตอ้ งดูแลให้มกี ารปฏบิ ตั ิตามและบังคบั ใช้กฎระเบียบอย่างเครง่ ครดั ข้อที่ 40 นักเรียนต้องไดร้ ับสิทธิ์ในการเรยี นการศกึ ษาภาคบังคับในโรงเรยี นแหง่ น้ี ข้อท่ี 41 โรงเรยี นแหง่ นี้ต้องดำเนินการใหน้ ักเรียนไดร้ ับสวัสดิการของรัฐบาลอยู่เสมอ ข้อที่ 42 โรงเรียนตอ้ ง (1) ฟ้ืนฟผู ืนป่าในโรงเรียนใหค้ งสภาพแวดลอ้ มเดิม หากจะตดั ตอ้ งขออนุญาตจากทางคณะกรรมการ สภานักเรยี นกอ่ น (2) คุ้มครองสิทธิและเสรีภาพของนกั เรียน (3) บรหิ ารงานโรงเรยี น (4) อ่ืน ๆ ท่ีมิได้บัญญัติไว้ ข้อท่ี 43 การดำเนนิ การใดที่มผี ลกระทบต่อโรงเรียนมากต้องได้รับอนุญาตจากผู้อำนวยการโรงเรยี นกอ่ นเสมอ ขอ้ ท่ี 44 โรงเรยี นต้องเปดิ เผยข้อมูลหรือข่าวสารสาธารณะในครอบครองของโรงเรยี น ท่ีมิใชข่ อ้ มูลเก่ยี วกับ ความลบั ของทางราชการตามทก่ี ฎหมายบัญญัติ และต้องจัดให้นักเรยี นเข้าถึงข้อมูลหรือข่าวสาร ดังกล่าวได้โดยสะดวก ข้อท่ี 45 โรงเรียนต้องจัดให้มีมาตรการหรือกลไกท่ีมีประสิทธิภาพในการค้มุ ครองและพิทักษ์สิทธิ ของนักเรยี นผบู้ รโิ ภคดา้ นต่าง ๆ ไมว่ ่าจะเปน็ ดา้ นการรู้ข้อมูลท่ีเป็นจริง ด้านความปลอดภยั ด้านความ เปน็ ธรรม ในการทาํ สัญญา หรือด้านอนื่ ใดอนั เป็นประโยชน์ต่อผู้บรโิ ภค ข้อที่ 46 โรงเรียนต้องรักษาวินัยการเงินการคลังอย่างเครง่ ครดั เพ่ือให้ฐานะทางการเงินการคลงั ของโรงเรียนเสถยี รภาพและม่ันคงอย่างยัง่ ยืนตามกฎระเบียบว่าด้วยวินัยการเงนิ การคลังของโรงเรียน ขอ้ ที่ 47 โรงเรียนต้องสง่ เสริม สนบั สนนุ นกั เรยี นทีม่ ีความสามารถท้ังดา้ นวิชาการและดา้ นอ่ืน ๆ หมวด 6 นโยบายของคณะกรรมการสภานกั เรียน ขอ้ ที่ 48 บทบัญญตั ใิ นหมวดนี้เปน็ แนวทางใหค้ ณะกรรมการสภานักเรยี นดำเนนิ การบริหารงานตามนโยบาย ต่าง ๆ ทค่ี ณะกรรมการสภานักเรยี นได้ต้งั นโยบายขน้ึ ขอ้ ท่ี 49 คณะกรรมการสภานกั เรยี นพึงจัดการบรหิ ารได้เดนิ หน้าพฒั นาอย่เู สมอ ขอ้ ที่ 50 คณะกรรมการสภานกั เรียนพงึ สง่ เสรมิ สัมพนั อนั ดตี อ่ โรงเรียนกบั คณะกรรมการสภานกั เรียน ขอ้ ท่ี 51 คณะกรรมการสภานกั เรยี นพึงบรหิ ารงานอย่างยุตธิ รรมและไม่ทจุ ริตต่อโรงเรยี น

เล่มที่ 1/2564 หน้า 7 8 กันยายน 2564 ระเบยี บสงู สุด ข้อที่ 52 คณะกรรมการสภานักเรยี นพึงส่งเสรมิ และให้ความคุ้มครองสทิ ธิและเสรภี าพของนกั เรยี นในโรงเรียน ขอ้ ที่ 53 คณะกรรมการสภานกั เรยี นพงึ ดำเนนิ การตามนโยบายดังนี้ (1) วิธกี ารแก้ปัญหาขยะ (2) วธิ กี ารแก้ปัญหานกั เรียนมาโรงเรียนสาย (3) วธิ กี ารแกป้ ัญหาสทิ ธิและเสรีภาพของนักเรียน (4) อืน่ ๆ ที่มิไดบ้ ัญญัติไว้ ขอ้ ที่ 54 คณะกรรมการสภานักเรยี นและโรงเรยี นพึงสนับสนนุ นกั เรียนผ้มู คี วามสามารถทง้ั ดา้ นวชิ าการและ ด้านอื่น ๆ ใหเ้ ท่าเทียมกนั ขอ้ ที่ 55 คณะกรรมการสภานักเรยี นพงึ พัฒนาการบริหารงานอยู่เสมอ ข้อที่ 56 คณะกรรมการสภานักเรียนและโรงเรียนพงึ ส่งเสริมความรู้ทางการศึกษาแก่นักเรยี น หมวด 7 ระเบยี บทน่ี กั เรียนพึงปฏิบัติ ส่วนที่ 1 ข้อบังคับว่าด้วยการแต่งกายของนกั เรยี น ขอ้ ที่ 57 นกั เรียนพึงปฏิบัตติ นเกีย่ วกับการแตง่ กาย ดงั ต่อไปน้ี (1) ตอ้ งแต่งกายดว้ ยเครื่องแบบที่โรงเรยี นกำหนด (2) หา้ มไวห้ นวดเครา (3) หา้ มดัดหรือย้อมสีผม เวน้ แตเ่ ป็นสีแต่กำเนดิ หรือตามหลักศาสนา (4) ห้ามไว้เลบ็ แตง่ เลบ็ ทาเลบ็ (5) นกั เรยี นสามารถสวมเครื่องประดบั มาโรงเรยี นได้ แตใ่ นกรณีที่หายโรงเรียนพึงจะไม่รบั ผิดชอบทุก ประการ (6) การทาปาก แตง่ หน้า เขียนค้วิ ให้เปน็ ไปตามความเหมาะสมหรอื อยู่กับดลุ ยพนิ จิ ของครู (7) นักเรยี นตอ้ งแต่งกายสภุ าพเรียบร้อย ขอ้ ท่ี 58 นกั เรียนพึงปฏิบตั ิเกี่ยวกบั ทรงผมดังต่อไปนี้ (1) นกั เรยี นชายจะไวผ้ มสั้นหรอื ยาวก็ได้ กรณไี วผ้ มยาวต้องเป็นไปตามประกาศกระทรวงและ ประกาศของโรงเรียนควบคู่ไปด้วย (2) นกั เรียนหญิงจะไวส้ น้ั หรือยาวกไ็ ด้และรวบให้เรยี บร้อย กรณีไว้ผมยาวต้องเปน็ ไปตามประกาศ กระทรวงและประกาศของโรงเรียนควบคไู่ ปด้วย หากนักเรียนหญิงไว้ผมยาวต้องรวบแลว้ ผกู โบว์ นำ้ เงินเสมอ ขอ้ ท่ี 59 นกั เรยี นไมค่ วรพงึ ปฏบิ ัติดังนี้ (1) ดดั (2) ยอ้ มสผี มจากเดิมแต่กำเนดิ (3) ไว้หนวดเครา (4) อ่ืน ๆ ทม่ี ิได้บัญญัติไว้

เล่มที่ 1/2564 หนา้ 8 8 กันยายน 2564 ระเบยี บสงู สุด ขอ้ ท่ี 60 เครื่องแบบนักเรียน เครอ่ื งแบบนกั เรียนชายมัธยมตอนต้น (1) เส้อื นกั เรยี นสีขาวแขนส้นั (2) กางเกงนกั เรียนขาสน้ั สนี ้ำตาล ไม่เกินครง่ึ เขา่ ล่าง (3) เขม็ ขัดสนี ้ำตาล หรือเข็มขัดตราคณะลกู เสือแห่งชาติก็ได้ (4) ถุงเท้าสีนำ้ ตาล ไม่เกินตาตุ่มเท้า (5) รองเท้าสีน้ำตาล เคร่อื งแบบนักเรียนหญงิ ตอนต้น (1) เสื้อนักเรยี นสีขาวแบบตุ๊กตา (2) คอซอง (3) กระโปรงสีนำ้ เงินคลมุ เข่า (4) เข็มขัดสีดำ (5) ถุงเทา้ สีขาว ไมเ่ กนิ ตาตุ่มเท้า (6) รองเท้าสดี ำเงา (7) โบวผ์ กู ผม กรณนี ักเรียนนางรำของโรงเรยี น เคร่ืองแบบนกั เรียนชายมัธยมตอนปลาย (1) เสื้อนกั เรยี นสีขาวแขนสน้ั (2) กางเกงนักเรียนขาสัน้ สีดำ ไมเ่ กินครึ่งเข่าลา่ ง (3) เข็มขัดสดี ำ (4) ถุงเท้าสีขาว ไม่เกนิ ตาตมุ่ เท้า (5) รองเท้าสีดำ เคร่อื งแบบนกั เรยี นหญงิ มธั ยมตอนปลาย (1) เสื้อนักเรียนแขนตุ๊กตา (2) กระโปรงสีดำคุมเข่า (3) เขม็ ขดั สดี ำ (4) ถุงเท้าสีขาว ไม่เกนิ ตาตุ่ม (5) รองเท้าสีดำเงา ชุดพลศกึ ษาชาย-หญิงมัธยมตอนต้น (1) เสื้อสแี สดแขนสน้ั (2) กางเกงขายาวสีดำ (3) ถุงเท้าสีขาว ไมเ่ กินตาตมุ่ (4) รองเท้าสขี าว

เล่มท่ี 1/2564 หนา้ 9 8 กนั ยายน 2564 ระเบยี บสูงสุด ชุดพลศึกษาชาย-หญิงมธั ยมตอนปลาย (1) เสื้อสีแสดแขนสั้น (2) กางเกงขายาวสีดำ (3) ถงุ เท้าสีขาว ไมเ่ กินตาตมุ่ (4) รองเท้าสีขาว เครือ่ งแบบพระราชทานลกู เสือ สว่ นชุด (1) เสือ้ แขนสน้ั หรือยาว สีนำ้ ตาลหรือกากกี ็ได้ (2) กางเกงขาส้นั หรือยาว สีน้ำตาลหรอื กากีก็ได้ (3) เข็มขัดตราคณะลูกเสอื แห่งชาติ (4) ถงุ เทา้ ขา 50 เซนตเิ มตร สนี ้ำตาลหรือกากกี ็ได้ (5) รองเท้าหรอื รองเท้าหนังสีนำ้ ตาลก็ได้ (6) อนิ ทนู ลญ. (7) หมวกไบเลส่ ีเลือดหมู (8) เครอื่ งหมายที่ได้รบั อนุญาตจากคณะลกู เสือแหง่ ชาติให้ประดบั ได้ สว่ นอาร์มหรอื เข็มแสดงยศ (1) ห้ามตดิ อาร์มธงชาตไิ ทยเนื่องจากไม่ไดอ้ อกจากราชอาณาจกั ร (2) หา้ มตดิ อาร์มมองไกล (3) ห้ามตดิ เคร่ืองหมายทีย่ งั ไมไ่ ด้รบั อนุญาตให้ติดจากคณะลูกเสือแห่งชาติ เครอ่ื งแบบยุวกาชาด สว่ นชุด (1) เสอ้ื แขนสนั้ หรือยาว สฟี า้ อมเทา (2) เขม็ แสดงชน้ั ปี 1-3 (3) โบว์สี (4) เคร่ืองหมายที่ไดร้ บั อนุญาตจากสภากาชาดไทยให้ประดับได้ (5) กระโปรงสีฟา้ อมทาคลุมเขา่ (6) ถงุ เท้าสีขาว ไม่เกนิ ตาตุ่ม (7) รองเท้าสดี ำเงา (8) หมวกสฟี ้าอมเทา ส่วนอาร์มหรอื เข็มแสดงยศ (1) ห้ามตดิ เครื่องหมายทสี่ ภากาชาดไทยไม่อนุญาต (2) สามารถประดับเคร่ืองหมายยุวกาชาดได้ (เขม็ วงกลม)

เลม่ ท่ี 1/2564 หน้า 10 8 กนั ยายน 2564 ระเบยี บสงู สุด เครอ่ื งแบบนักศึกษาวิชาทหาร (1) เครือ่ งแบบนักศึกษาวชิ าทหารให้เปน็ ไปตามกฎของหน่วยบญั ชาการรกั ษาดนิ แดน เครอื่ งแบบผ้บู ำเพ็ญประโยชน์ (1) เครื่องแบบผูบ้ ำเพ็ญประโยชนใ์ หเ้ ป็นไปตามกฎของสมาคมผู้บำเพ็ญประโยชน์ ในพระ บรมราชนิ ูปถมั ภ์ สว่ นที่ 2 ว่าด้วยการมาเรียน ข้อท่ี 61 นักเรียนต้องมาเรียนที่โรงเรยี นเสมอ เว้นแตว่ นั หยดุ เสาร์-อาทิตย์ วันหยุดราชการ และประกาศหยดุ เรยี นกรณพี ิเศษ ข้อที่ 62 นักเรียนท่ีไม่มาเรียน ซงึ่ อาจป่วยหรอื มีกจิ ธุระจำเป็นตอ้ งแจง้ ครทู ป่ี รึกษา ตลอดจนหวั หน้าห้อง ทุกครั้งเพ่ือทคี่ รูทีป่ รกึ ษาหรือหัวหน้าห้องจะแจง้ แก่ครปู ระจำวชิ า ขอ้ ท่ี 63 การเชิญผ้ปู กครอง กรณีน้ีให้เป็นไปตามระเบยี บของสำนักงานบริหารงานกจิ การนกั เรียน สว่ นที่ 3 วา่ ด้วยการตรงต่อเวลา ข้อที่ 64 นักเรียนต้องมาโรงเรียนทนั เข้าแถว เวลา 07.50 น.เพื่อทำพธิ ีเคารพธงชาติ ข้อท่ี 65 นกั เรียนทมี่ าหลงั จากเคารพธงชาตเิ สรจ็ ตอ้ งทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ ข้อท่ี 66 เม่ือมีสัญญาณให้นกั เรยี นเข้าเรยี นในแต่ละชวั่ โมงนกั เรยี นตอ้ งอยใู่ นห้องใหเ้ ป็นระเบียบเรียบรอ้ ย ข้อท่ี 67 เมื่อเลิกเรยี นนักเรยี นต้องกลบั บา้ นห้ามอยู่โรงเรียนเกนิ 17.50 น. เว้นแต่ได้รบั อนุญาตจากทางโรงเรยี น ส่วนที่ 4 ว่าด้วยการใช้ยานพาหนะมาโรงเรียน ข้อท่ี 68 มิให้นักเรียนนำรถยนตม์ าโรงเรียนโดยมิได้อนุญาตจากทางโรงเรียน ขอ้ ท่ี 69 นักเรียนทนี่ ำรถจักรยานยนตม์ าโรงเรียนต้องปฏบิ ัติตามกฎจราจรอย่างเคร่งครัด และนำไปจอดในสถานที่ทโ่ี รงเรยี นกำหนดให้เทา่ นั้น ห้ามนำออกจากสถานท่จี อดรถจนกว่าจะถงึ เวลาเลิกเรยี นหรือได้รบั อนญุ าตจากโรงเรยี น

เล่มท่ี 1/2564 หนา้ 11 8 กนั ยายน 2564 ระเบยี บสงู สุด สว่ นที่ 5 วา่ ดว้ ยการใช้ทรพั ย์สินของโรงเรยี น ข้อท่ี 70 นกั เรียนมคิ วรทำลายทรัพย์สินของโรงเรียนอาจมีความผดิ ตามข้อท่ี 11 หมวด 2 ขอ้ ท่ี 71 นกั เรยี นต้องชว่ ยกันรักษาความสะอาดของโรงเรียน และห้องเรียนให้สะอาด ทิ้งขยะให้ถูกท่ี ไมข่ ีดเขยี นคำลงบนโตะ๊ เก้าอ้ี ผนังหรอื แม้แต่กำแพงซึ่งทำให้เกดิ ความสกปรกแตโ่ รงเรียนและ ทรพั ย์สินของโรงเรยี น ข้อที่ 72 ทรัพยส์ ินของโรงเรยี นและส่วนรวมอื่น ๆ ของโรงเรยี นให้นกั เรยี นปฏบิ ตั ิตามระเบยี บหรอื ประกาศ การใช้ทรัพย์สินของโรงเรียนและสว่ นรวมนนั้ ๆ เป็นหลกั ส่วนที่ 6 วา่ ดว้ ยการมาโรงเรียนในวันหยดุ ราชการ ข้อที่ 73 นกั เรยี นท่มี าโรงเรยี นในวันหยุดราชการเพ่ือประกอบกจิ กรรมต่าง ๆ ต้องไดร้ ับการอนุญาตจากทาง โรงเรียนและผ้ปู กครองก่อน ขอ้ ที่ 74 การมาโรงเรียนของนักเรยี นในวันหยดุ ราชการ ต้องมีหนงั สืออนุญาต/คลิปเสยี งอนญุ าต ของผู้ปกครองมาแสดงต่อโรงเรียนและเมื่อเสรจ็ กิจกรรมให้นกั เรียนกลบั บ้านทันที จะถือโอกาสนไี้ ป เทย่ี วเตรม่ ไิ ด้ และต้องเป็นไป ตามข้อท่ี 10 หมวด 2 ดว้ ย ขอ้ ที่ 75 โรงเรยี นจะมหี นังสือแจง้ ผู้ปกครองทกุ คร้ังที่มีกจิ กรรมที่ต้องขอความร่วมมือจาก นักเรยี นและผปู้ กครอง สว่ นท่ี 7 ว่าดว้ ยการปฏิบตั ติ นในโรงเรยี น ขอ้ ท่ี 76 การออกนอกบรเิ วณโรงเรียนตอ้ งไดร้ บั อนุญาตจากทางโรงเรยี นก่อน โดยการกรอกเอกสารขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนทส่ี ำนกั บริหารงานกิจการนักเรยี น ขอ้ ที่ 77 เมื่ออยู่ในโรงเรียน นกั เรียนพงึ อยูใ่ นความสงบ ไมส่ ่งเสียงดังรบกวนผูอ้ ืน่ เมอ่ื มีเวลาวา่ งนกั เรยี นควรใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชนอ์ ย่างเตม็ ที่ ขอ้ ท่ี 78 ในช่วงเลกิ เรียนให้นักเรยี นเขา้ แถวเดนิ อย่างเปน็ ระเบยี บ ข้อท่ี 79 การเล่นท่นี อกเหนือจากกิจกรรมของโรงเรียน ต้องเปน็ ส่ิงท่ไี ม่เกิดอันตรายต่อนักเรียนและผู้อน่ื ข้อท่ี 80 การใชห้ ้องพเิ ศษตอ้ งเปน็ ไปตามระเบยี บท่ีครูผดู้ แู ลหอ้ งต้ังข้นึ มา

เลม่ ที่ 1/2564 หน้า 12 8 กันยายน 2564 ระเบียบสูงสดุ หมวด 8 การกระทำความดี ขอ้ ท่ี 81 ชว่ ยครูหรือบคุ ลากรทางการศึกษาภายในหรือนอกโรงเรียนถือเปน็ ความดี เพ่ิม 5 คะแนน ต่อครง้ั ข้อที่ 82 ช่วยเก็บขยะภายในโรงเรียนถอื เปน็ ความดี เพิม่ 5 คะแนน ต่อครงั้ ข้อที่ 83 ชว่ ยงานครใู นโรงเรียนหรอื นอกโรงเรยี นถือเปน็ ความดี เพ่มิ 5 คะแนน ต่อคร้งั ขอ้ ท่ี 84 อน่ื ๆ ที่มไิ ด้บญั ญตั ิไว้ ให้เป็นไปตามระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น หมวด 9 การระบโุ ทษนกั เรยี นที่กระทำความผดิ สว่ นท่ี 1 ความผิดเบ้ืองต้น ข้อท่ี 85 มาสาย หกั 5 คะแนน ขอ้ ที่ 86 แต่งกายไมเ่ รยี บร้อย หกั 5 คะแนน ข้อที่ 87 ทรงผมผดิ ระเบยี บ หัก 5 คะแนน ข้อท่ี 88 ไม่เขา้ แถว หัก 5 คะแนน ขอ้ ที่ 89 ไม่เขา้ รว่ มกิจกรรม หัก 5 คะแนน ขอ้ ท่ี 90 ความผดิ เบ้ืองตน้ อ่ืน ๆ ทม่ี ิได้บญั ญตั ไิ ว้ ให้เปน็ ไปตามระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน ส่วนที่ 2 ความผิดร้ายแรง ข้อท่ี 91 เสพสารเสพติดภายในโรงเรยี น หกั 50 คะแนน ข้อท่ี 92 ดื่นเครื่องด่ืมแอลกอฮอลภ์ ายในโรงเรียน หัก 30 คะแนน ข้อท่ี 93 ลกั ทรัพย์ ลักขโมยส่ิงของ หัก 50 คะแนน ข้อที่ 94 แสดงกรยิ าวาจาท่ีก้าวร้าวตอ่ ครูหรอื บุคลากรทางการศึกษาภายในโรงเรียน หกั 30 คะแนน ข้อที่ 95 มีพฤติกรรมทางชสู้ าว หัก 20 คะแนน ข้อท่ี 96 ทะเลาะวิวาทกบั เพื่อนในโรงเรียน หัก 30 คะแนน ขอ้ ท่ี 97 ทะเลาะวิวาทกบั บุคคลภายนอก หกั 50 คะแนน ขอ้ ที่ 98 ชักชวนใหบ้ ุคคลภายนอกเข้ามาร่วมกบั ทะเลาะวิวาท หัก 50 คะแนน ข้อที่ 99 พกอาวธุ ท่เี กดิ อันตราย หัก 50 คะแนน ข้อที่ 100 ความผดิ รา้ ยแรงอ่ืน ๆ ท่ีมิได้บญั ญตั ิไว้ ใหเ้ ป็นไปตามระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น

เลม่ ที่ 1/2564 หนา้ 13 8 กนั ยายน 2564 ระเบยี บสงู สดุ หมวด 10 การเลอื กตง้ั สว่ นที่ 1 การรับสมคั รรบั เลือกต้ังและคณุ สมบัติอนั พึงปฏิสงคข์ องผูส้ มคั ร ข้อที่ 101 การสมัครรบั เลือกต้ังเป็นประธานนักเรยี นโรงเรียน ให้มาสมคั รท่สี ำนักงานบริหารงานกจิ การนักเรยี น ข้อท่ี 102 คุณสมบัตขิ องผสู้ มัครเข้ารบั เลือกต้ัง (1) เปน็ ผู้สภุ าพเรียบรอ้ ย (2) เป็นผู้มอี ายุ 17 ปขี ้นึ ไป (3) เป็นผมู้ สี ตคิ รบถว้ นสมบรู ณ์ (4) เป็นผ้มู ีความรคู้ วามสามารถ (5) เปน็ ผู้นำทด่ี ีมีคุณธรรม (6) เปน็ ผปู้ ราศจากความพิการ (7) เป็นผูม้ ีคุณธรรมจริยธรรม (8) อ่ืน ๆ ทมี่ ิไดบ้ ญั ญัติไว้ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บของกจิ การเลือกต้งั ข้อท่ี 103 การเลือกตง้ั จะกำหนดโดยสำนกั งานบริหารงานกิจการ ขอ้ ที่ 104 การเลือกตง้ั จะมีคณะกรรมการจดั การเลอื กตงั้ ท่ีแตง่ ตั้งโดยผู้อำนวยการโรงเรยี นเพ่อื มาควบคุมดแู ล ความสงบและมมิ กี ารทจุ รติ เกิดขึ้น ข้อที่ 105 ตวั อย่างการกากบาทท่ถี ูกต้องในการกาเพือ่ เลือกต้ัง

เล่มท่ี 1/2564 หน้า 14 8 กันยายน 2564 ระเบียบสูงสดุ ขอ้ ท่ี 106 การขู่ให้ผู้อ่ืนนอกจากตนลงสมัครรบั เลือกต้งั แล้ว มคี วามผดิ ตาม หมวด 9 ข้อท่ี 107 การทำลายปา้ ยประชาสัมพนั ธก์ ารเลือกต้ังของผูอ้ ่นื มคี วามผดิ ตาม ข้อ 11 หมวด 2 ขอ้ ท่ี 108 หลังจากเลือกตงั้ แลว้ เสรจ็ ทางพรรคของนักเรยี นต้องสง่ คนมาเก็บปา้ ยประชาสมั พันธ์กลบั เพื่อมิให้ เกดิ ความสกปรกในโรงเรยี นหรืออาคารสถานท่ี ส่วนท่ี 2 การดำรงตำแหน่งและการขาดจากตำแหนง่ ขอ้ ที่ 109 การดำรงตำแหน่งของ ประธานและคณะกรรมการสภานักเรียนนั้นสามารถดำรงตำแหน่งได้ 1 ปี ตามวาระ ข้อที่ 110 การขาดจากตำแหน่งด้วยเหตปุ ัจจัยดงั นี้ (1) ตาย (2) ลาออก (3) หมดวาระการดำรงตำแหนง่ (4) คณะกรรมการสภานักเรยี น ฝา่ ยบริหารลงมติใหเ้ พิกถอนออก (5) ฝา่ ยบรหิ ารโรงเรียนลงมตใิ ห้เพิกถอนออก หมวด 11 สิทธิคณะกรรมการสภานกั เรียน ข้อท่ี 111 คณะกรรมการสภานกั เรียนมีสิทธิ์ในการเสนอโครงการต่อผู้อำนวยการโรงเรียน ขอ้ ท่ี 112 คณะกรรมการสภานักเรยี นมสี ิทธ์ใิ นการแสดงความคิดเหน็ ต่อการบรหิ ารงานของผู้อำนวยการ โรงเรียน ข้อท่ี 113 คณะกรรมการสภานกั เรยี นมีสิทธิ์ทจ่ี ะลงโทษสมาชกิ ทม่ี ิไดเ้ ข้ารว่ มการประชุมตามวาระและตาม ข้อบังคับทคี่ ณะกรรมการสภานักเรียนกำหนด ขอ้ ที่ 114 คณะกรรมการสภานักเรยี นมีสทิ ธ์ิปฏิเศษนโยบายของประธานสภานักเรยี น ข้อท่ี 115 คณะกรรมการสภานักเรียนมีสทิ ธใ์ิ นการเสนอความคิดเหน็ ตา่ ง ๆ ในคณะกรรมการสภานกั เรยี น ข้อที่ 116 คณะกรรมการสภานกั เรยี นมสี ิทธิ์ในปฏเิ ศษเง่ือนไขของประธานสภานักเรียน ข้อท่ี 117 คณะกรรมการสภานกั เรยี นมสี ทิ ธเิ์ พิกถอนใครออกก็ได้ แมก้ ระท่งั ประธานสภานกั เรียนหากปฏบิ ัติ หน้าทม่ี ไิ ด้ ข้อท่ี 118 คณะกรรมการสภานักเรยี นมสี ทิ ธิ์ไดร้ บั คะแนนพฤติกรรม

เล่มท่ี 1/2564 หน้า 15 8 กนั ยายน 2564 ระเบียบสงู สดุ หมวด 12 การประชมุ คณะกรรมการสภานักเรยี น ขอ้ ท่ี 119 การประชมุ น้นั ต้องมปี ระธานการประชุมเสมอหากมมิ ีประธานการประชุม จกั มิอาจเปดิ การประชมุ ได้ ขอ้ ที่ 120 การเปิดการประชมุ ตอ้ งมสี มาชกิ เกนิ ก่ึงหนงึ่ จึงจะสามารถเปิดการประชุมได้ เวน้ แต่การประชุมคราวก่อนประธานการประชุมได้นดั องคป์ ระชุมไว้ ขอ้ ท่ี 121 การประชมุ ต้องเป็นไปตามข้อบังคบั การประชุมคณะกรรมการสภานักเรยี น ข้อที่ 122 การประชุมตอ้ งมี 4 ปจั จยั หลกั ดงั นี้ (1) ห้องประชุม (2) ผู้บนั ทึกการประชุม (3) ประธานการประชมุ (4) สมาชิกทเ่ี ขา้ รว่ มการประชุม ข้อที่ 123 เมื่อจบการประชุมเลขานุการคณะกรรมการสภานักเรียนต้องส่งรายงานการประชมุ ให้ประธานการ ประชุมหรอื ผตู้ รวจรายงานการประชมุ ทันที ข้อที่ 124 หลงั จากประธานการประชุมหรือผ้ตู รวจรายงานการประชมุ ตรวจเสรจ็ แลว้ ต้องสง่ มอบรายงานให้ ครูฝ่ายกิจการเลือกต้ังทันที ข้อที่ 125 การประชมุ นัน้ ย่อมมกี ารรคา้ นในมติตา่ ง ๆ ข้อที่ 126 การอธิบายเพ่ิมเติมการประชมุ ข้อที่ 127 การอภปิ รายพงึ เกิดข้ึนในสภาอยู่เสมอ ขอ้ ท่ี 128 ตัวอยา่ งรายงานการประชมุ ทีถ่ ูกต้อง

เล่มที่ 1/2564 หนา้ 16 8 กนั ยายน 2564 ระเบียบสูงสุด หมวด 13 การขดั กันผลประโยชน์ท่ไี ด้จากนกั เรียน ข้อที่ 129 ครหู รือบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนไม่ควรได้รบั ผลประโยชน์ จากนักเรียนไม่ว่าจะเปน็ ช่องทางใดกต็ าม ข้อท่ี 130 ไม่แทรกแซงการก้าวหน้าทางวิชาการของนกั เรยี น ขอ้ ที่ 131 ไมร่ ับเงนิ หรอื ผลประโยชนใ์ ดเพื่อบีบให้นักเรยี นออกจากโรงเรยี น ขอ้ ที่ 132 ไมร่ บั เงนิ เพื่อนกั เรยี นนักเรยี นเขา้ มาโดยไม่ได้ผ่านการทดสอบ ข้อที่ 133 ไม่กระทำการใด ๆ ท่ีแทรกแซงสทิ ธแิ ละเสรีภาพของนักเรียน ข้อที่ 134 ไมป่ ฏิบตั ิของนกั เรียน แบบไรม้ นษุ ยธรรม ขอ้ ท่ี 135 อ่ืน ๆ ท่ีมิไดบ้ ัญญัตใิ ห้เปน็ ไปตามธรรมเนยี มการปฏิบัตขิ องโรงเรียน หมวด 14 การตรวจและประเมินประสิทธภิ าพของคณะกรรมการสภานักเรียน ข้อท่ี 136 ผ้ตู รวจและประเมินประสิทธิภาพของคณะกรรมการสภานกั เรียนนนั้ ตอ้ งไดร้ บั การแต่งตง้ั จาก ผู้อำนวยการโรงเรียน ข้อท่ี 137 การตรวจจะมี 5 ปจั จัยหลกั ดังน้ี (1) การตรวจเอกสาร (2) การตรวจการทำงาน (3) การประเมินการประชุม (4) การประเมนิ เอกสารรายงานการประชมุ (5) อน่ื ๆ ที่มิได้บญั ญัติไว้ ให้เปน็ ไปตามระเบียบของผ้ตู รวจและประเมินประสทิ ธิภาพของ คณะกรรมการสภานกั เรยี น ขอ้ ท่ี 138 การตรวจและประเมินจะจัดขน้ึ ปลี ะ 1 ครั้ง ขอ้ ท่ี 139 การตรวจนัน้ เพื่อหาวา่ ปัญหาและต้องแกไ้ ขท่ีใด ข้อที่ 140 ผตู้ รวจตอ้ งมีอายุ 21 ปีขึน้ ไป ขอ้ ที่ 141 อ่นื ๆ ท่ีมไิ ด้บัญญัตไิ ว้ ให้เป็นไปตามระเบียบของผู้ตรวจและประเมนิ ประสทิ ธิภาพของ คณะกรรมการสภานกั เรยี น

เล่มท่ี 1/2564 หน้า 17 8 กันยายน 2564 ระเบยี บสูงสดุ หมวด 15 การแกไ้ ขธรรมนญู ฉบบั น้ี ข้อท่ี 142 การแก้ไขเพิ่มเติมธรรมนญู ที่เป็นการเปลี่ยนแปลงการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ หรือเปลยี่ นแปลงรูปแบบของรัฐ จะกระทาํ มิได้ ข้อที่ 143 การแก้ไขเพ่ิมเติมธรรมนญู ใหก้ ระทําไดต้ ามหลักเกณฑ์และวิธีการ ดงั ต่อไปนี้ (1) ญัตติขอแก้ไขเพิ่มเติมตอ้ งมาจากคณะกรรมการร่างธรรมนญู หรือจากสมาชกิ คณะกรรมการสภา นักเรยี นจาํ นวน ไม่น้อยกว่าหน่งึ ในหา้ ของจํานวนสมาชกิ ทงั้ หมดเทา่ ที่มอี ยู่ของคณะกรรมการสภา นกั เรยี น ทง้ั สภา หรอื จากนักเรยี นผูม้ ีสิทธเิ ลือกตัง้ จํานวนไม่น้อยกว่าหนง่ึ ร้อยหา้ สบิ คนตาม กฎระเบยี บการแก้ไขธรรมนญู (2) ญตั ติขอแก้ไขเพ่มิ เติมตอ้ งเสนอเปน็ ร่างธรรมนูญแก้ไขเพ่ิมเติมต่อสภาและให้สภา พจิ ารณาเปน็ สามวาระ (3) การออกเสียงลงคะแนนในวาระท่ีหนึง่ ขน้ั รับหลักการ ใหใ้ ช้วธิ ีเรยี กช่อื และลงคะแนนโดยเปิดเผย และต้องมีคะแนนเสียงเห็นชอบดว้ ยในการแก้ไขเพมิ่ เติมนัน้ ไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของจํานวนสมาชกิ ทั้งหมด เทา่ ที่มอี ยู่ของสภา ซึ่งในจาํ นวนนี้ต้องมีสมาชิกคณะกรรมการรา่ งธรรมนูญเห็นชอบดว้ ย ไม่น้อยกว่าหนึ่งในสามของ จาํ นวนสมาชกิ ทัง้ หมดเท่าที่มีอยู่ของคณะกรรมการรา่ งธรรมนูญ (4) การพจิ ารณาในวาระท่สี องขั้นพิจารณาเรยี งลาํ ดับข้อ โดยการออกเสยี งในวาระทส่ี องนี้ ใหถ้ อื เสยี ง ข้างมากเปน็ ประมาณ แตใ่ นกรณที เี่ ป็นรา่ งธรรมนญู แกไ้ ขเพิ่มเตมิ ท่ีนักเรียนเปน็ ผู้เสนอ ต้องเปิด โอกาสใหผ้ ้แู ทนของนักเรยี นท่ีเขา้ ช่อื กันได้แสดงความคิดเห็นด้วย (5) เมอื่ การพิจารณาวาระที่สองเสรจ็ สิ้นแลว้ ให้รอไวส้ บิ หา้ วนั เมอ่ื พ้นกําหนดน้ีแล้วให้สภาพจิ ารณา ในวาระทส่ี ามต่อไป (6) การออกเสยี งลงคะแนนในวาระท่ีสามข้นั สุดทา้ ย ให้ใช้วิธเี รยี กช่อื และลงคะแนนโดยเปิดเผย และ ต้องมีคะแนนเสียงเหน็ ชอบดว้ ยในการท่ีจะให้ออกใชเ้ ปน็ ธรรมนูญมากกว่ากงึ่ หน่ึงของจํานวน สมาชกิ ทงั้ หมดเท่าทีม่ ีอยูข่ องสภา โดยในจํานวนนี้ต้องมสี มาชกิ สภาจากพรรคที่สมาชกิ มิได้ดํารง ตาํ แหนง่ ประธาน รองประธานนกั เรียน เหน็ ชอบดว้ ย ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละยสี่ ิบของทุกพรรค ดังกลา่ วรวมกัน และมสี มาชกิ คณะกรรมการร่างธรรมนูญเห็นชอบด้วยไมน่ ้อยกวา่ หน่ึงในสาม ของจํานวนสมาชกิ ทงั้ หมดเท่าที่มีอยู่ของคณะกรรมการรา่ งธรรมนญู (7) เมื่อมีการลงมติเหน็ ชอบตาม (๖) แลว้ ให้รอไว้สบิ ห้าวนั แลว้ จงึ นํารา่ งธรรมนูญแก้ไขเพ่มิ เติม ขนึ้ เสนอแก้ผู้อำนวยการโรงเรียน (8) ในกรณีรา่ งธรรมนูญแก้ไขเพิม่ เตมิ เป็นการแกไ้ ขเพ่มิ เตมิ หมวด ๑ บททั่วไป หมวด ๒ โรงเรยี นผา เทิบวิทยา หรือหมวด ๑6 การแกไ้ ขเพิ่มเตมิ ธรรมนญู หรือเรือ่ งทเ่ี ก่ยี วกับคุณสมบัตหิ รือลักษณะ ต้องห้ามของผ้ดู ํารงตําแหนง่ ต่าง ๆ ตามธรรมนญู ข้อที่ 144 เม่ือผา่ นการพิจารณาจากคณะกรรมการสภานกั เรยี นและคณะกรรมการรา่ งธรรมนญู แลว้ ใหน้ ำข้นึ เสนอตอ่ ผู้อำนวยการโรงเรียนตามลำดับตอ่ ไป

เลม่ ที่ 1/2564 หนา้ 18 8 กันยายน 2564 ระเบียบสงู สุด หมวด 16 บทเฉพาะกาล ข้อท่ี 145 ในระหว่างท่ไี ม่มคี ณะกรรมการสภานกั เรียนให้คณะกรรมการสภานกั เรยี นชดุ เดิมปฏบิ ตั หิ นา้ ทไี่ ป กอ่ นจนกวา่ จะมีคณะกรรมการสภานกั เรียนชุดใหมม่ าแทนที่ ข้อท่ี 146 ใหต้ ดิ ประกาศหลงั จากผ้อู ำนวยการโรงเรียนลงนามแล้ว 30 วันทำการ ขอ้ ที่ 147 คณะผู้จัดทำคอื คณะกรรมการรา่ งธรรมนูญ ขอ้ ท่ี 148 ธรรมนูญน้ถี ือเปน็ ระเบียบสูงสุดตาม ขอ้ ท่ี 6 หมวด 1 ขอ้ ท่ี 149 หากผู้อำนวยการไม่อนุมัตหิ รือไมล่ งนาม ให้ส่งเอกสารคนื ใหแ้ ก่คณะกรรมการร่างธรรมนูญตอ่ ไป ขอ้ ท่ี 150 ทุกหมวดมคี วามสำคญั ต้องนำมาปรับใช้ให้ได้ท้งั หมด (นายนนั ทวฒั น์ แกว้ บัวดี) ประธานคณะกรรมการร่างธรรมนูญ (นายวิษณกุ ร จันทรา) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นผาเทิบวิทยา