ส่งรายงานการประเมิน (เลื่อนเงินเดือน)

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา เพ่ือประกอบการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏิบัตงิ าน และการพิจารณาการเลอ่ื นเงนิ เดอื นครัง้ ท่ี ๑ ตง้ั แต่ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ นายธัชพล รกั งาน ตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อำเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำนำ ตามมาตรา ๗๒ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และ ข้อ ๑๑ แห่งประการศ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่องแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อน เงินเดือนข้าราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ และตามแบบ ก.ค.ศ. กำหนด ได้มอบหมายให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาดำเนินการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของ ข้าราชการในสงั กัดตามระเบยี บ ข้ันตอนอยา่ งเคร่งครดั ข้าพเจ้าจึงได้จัดทำรายงานการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปี งบประมาณ ๒๕๖๔ คร้ังที่ ๑ ระหว่างวันท่ี ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ เลม่ น้ี เพ่อื ประกอบ การ ประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของผู้บริหารสถานศึกษา ตำแหน่งรองผู้อำนวยการ และเพื่อประกอบการ พิจารณาเลื่อนเงินเดือนครั้งที่ ๑ โดยได้สรุปผลการปฏิบัติงาน ตั้งแต่วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ ถึง ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นในด้านต่างๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน ครูบุคลากรของโรงเรียน โรงเรียน และ ชุมชน นอกจากนี้ยังได้นำเสนอภาพกิจกรรม เกียรติบัตร เพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการรายงาน ผลการ ปฏิบัตงิ านครงั้ นี้ดว้ ย ผู้จัดทำขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรของโรงเรียนทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูล ประกอบการรายงานจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มนี้จะใช้เป็นข้อมูลประกอบการประเมิน ประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลของผบู้ รหิ ารสถานศึกษาและเพื่อประกอบการพจิ ารณาเลื่อนเงนิ เดือนต่อไป นายธัชพล รักงาน รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นเรียน

สารบัญ คำนำ หน้า สารบญั ก ขอ้ มลู ทวั่ ไป ข ตอนที่ ๑ การประเมินประสทิ ธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน ๑ ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรักษาวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๑ ภาคผนวก ๓

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา เพอื่ ประกอบการพิจารณาเลอื่ นขนั้ เงนิ เดอื น ครงั้ ท่ี ๑ (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ – ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ ) ๑. ชื่อ นายธัชพล รักงาน ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อำเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่ วทิ ยฐานะ ชำนาญการ ตำแหนง่ เลขท่ี ๕๖๕๙๑ เลขท่จี ่ายตรง ๐๔๓๑๙๕๒ เลขบัตรประชาชน ๓-๕๘๐๓-๐๐๐๗๑-๖๘-๐ อายุ ๔๐ ปี ๙ เดือน อายุราชการ ๗ ปี ๑๑ เดือน จบการศึกษา ศษ.ม.การบริหาร การศกึ ษา ๒. ปจั จบุ นั รับเงนิ เดอื น อนั ดับ คศ.๒ ขนั้ ๒๕,๖๙๐ บาท วนั ครบเกษยี ณอายุ วนั ที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๘๓ ๓. ในคร่งึ ปที ่ผี า่ นมา ลากจิ - ครั้ง - วนั ลาปว่ ย - ครัง้ - วัน รวมลา - ครั้ง - วัน ๔. ในครึง่ ปีทผี่ ่านมา ได้รับอนุญาตใหไ้ ปศกึ ษาตอ่ ในประเทศหรือไปศึกษาฝกึ อบรมหรือดูงาน ณ ต่างประเทศ ตั้งแตว่ นั ท่ี – เดือน – พศ. – กลบั จากลาศกึ ษาต่อ ฝึกอบรมหรอื ดูงาน ณ ต่างประเทศ ตงั้ แต่วันที่ – เดือน – พศ. – ๕. ในคร่งึ ปที ผี่ ่านมา อย่ใู นระหวา่ งสอบสวนทางวินยั  ไม่อย่ใู นระหว่างสอบสวนทางวินยั ถูกลงโทษทางวินยั  ไม่ถูกลงโทษทางวินยั ถูกฟ้องคดีอาญา  ถูกฟ้องคดอี าญา ๖. สรปุ ผลการปฏิบัติงานดเี ด่นหรอื ผลงานทีน่ า่ ภาคภมู ใิ จ ในรอบที่ ๑ ( ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ ) ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน ขา้ พเจ้า นายธัชพล รกั งาน ตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ ไดป้ ฏบิ ัติหนา้ ท่ี โดยใช้ความรู้ความสามารถและปฏิบตั ิตามวิสัยทัศน์ นโยบาย ในการบริหาร มีความวิริยะอุตสาหะและอุทิศเวลา ใหก้ บั งานในหน้าที่ วางแผน พฒั นาและปฏบิ ตั ิงานได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ สร้างศรัทธาและความเชื่อม่ันให้กับทุก ฝ่ายทมี่ สี ว่ นเกย่ี วข้อง เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ใต้บังคับบัญชาและคุณภาพความสำเรจ็ ของงานที่เกิดขึ้นกับครูและ สถานศึกษา มดี ังน้ี ๑. ดา้ นการกำหนดนโยบายการบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษา ศึกษามาตรฐานของโรงเรียน วิสัยทัศน์ พันธกิจ แผนพัฒนาการศึกษา และแผนปฏิบัติงานประจำปี ๒๕๖๓ รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๒ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของ สถานศึกษาปีปัจจุบัน๒๕๖๒ ปฏิทินการปฏิบัติงาน แผนการใช้งบประมาณฯ สรุปผลการดำเนินงาน จัดประชุม ครู/บุคลากร/ผู้ปกครอง/กรรมการสถานศึกษา รายงานผลการดำเนินงาน โครงการ/กิจกรรม บันทึกข้อตกลง (MOU) หน่วยงานต่างๆ ด้านการศึกษาและอื่นๆ แจ้งปฏิทินการปฏิบัติงาน สร้างความสัมพันธ์ การมีส่วนร่วมใน การพัฒนาสถานศึกษา

๒. ดา้ นการบริหารการจัดการเรียนรู้ ศกึ ษาหลักสูตรสถานศึกษา/หลักสตู รกลุ่มสาระ/แผนการจัดการเรียนร้/ู บนั ทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ การปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา รายงานการวิจัยในชั้นเรียน และจัดทำสมุดนิเทศ แผนพัฒนาการศึกษาของ โรงเรียน คำสง่ั แตง่ ต้งั คณะกรรมการประเมินการจัดทำแผน สอื่ นวตั กรรม แบบบนั ทึกหลงั การสอน แบบประเมิน ผู้เรียน โครงสร้างการจัดการเรียนรู้ออกแบบการเรียนรู้ตาม ตัวชี้วัดของหลักสูตร ส่งเสริมการใช้สื่อนวัตกรรมใน การจัดการเรยี นรู้ สง่ เสรมิ พัฒนาครูจดั กิจกรรมการเรียนรู้ทีห่ ลากหลาย จัดทำปฏทิ ิน/แผนการนเิ ทศ/แผนพัฒนา ครู บันทึกผลการนิเทศ/หลักฐานการนิเทศ/สมุดนิเทศ คำสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายในโรงเรียน บันทึก การประชมุ การปรับปรุงและพฒั นาการนิเทศ คู่มือการนเิ ทศ การนำผลนเิ ทศไปใชแ้ ก้ปญั หาและพฒั นาการจัดการ เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง คู่มือการวัดผลประเมินผลสถานศึกษา บันทึกหลังการสอน ตัวชี้วัดรายปีและผลการเรียนรู้ รายวิชา รูปแบบการวัดและประเมนิ ผล รายงานผลการประเมินตามสภาพจริง ทะเบียน สื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี ทางการศึกษา ๓. ด้านการบรหิ ารจดั การงานท่ัวไปของสถานศึกษา จัดทำทะเบยี นคุมพสั ดุ บริหารงบประมาณการเงนิ และพัสดดุ ้วยระบบออนไลน์ (e-GP) (GFMIS) เอกสาร การตรวจสอบ ภายใน ประเมินผลโครงการในแผนปฏิบัติการ ร่วมวางแผนอัตรากำลังของสถานศึกษา ร่วมการ วเิ คราะห์จัดทำแผนข้อมูลบคุ ลากร ภาระงานของบุคลากร จัดทำโครงสร้างองค์กร แผนพัฒนาบุคคล รายงานการ อบรมแผนพัฒนาครูคู่มือการปฏิบัติงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ร่วมจัดทำแผนผัง อาคาร สถานท่ี แผนพัฒนาโรงเรยี นอาคารเรียน และบรเิ วณโรงเรยี น คำสัง่ ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ เวรรักษาความปลอดภยั ร่วมคัด กรองนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือ แฟ้มข้อมูลระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทะเบียนคุมนักเรียน การบันทึก ออกเย่ียมบา้ นนกั เรยี นและสรปุ ผล คำสั่งแต่งตั้งครทู ่ี ปรึกษา/คำสั่งแต่งต้งั ระบบดแู ล ๔. ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี จัดทำ ID PLAN และเข้าอบรมสัมมนา ที่ตน้ สงั กัดจัดขึ้น เรยี นรู้ด้วยตวั เองผ่านระบบ TEPE Online เพิ่ม ความรู้ความสามารถและประสบการณ์ หมั่นศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนาตนเอง ให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ต้องมี ความคิดที่ก้าวไกล มีความรอบรู้คือ รู้จริง รู้กว้าง รู้ลึก ของทุกเรื่องในระบบการบริหารงานของโรงเรียนที่ รับผดิ ชอบ ๕. งานอ่นื ๆ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย (จุดเน้นในการพัฒนาคณุ ภาพฯ) ทำตามนโยบายของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และปฏิบัติภารกิจของสถานศึกษา เป็นคณะทำงานตรวจ คุณสมบัตผิ ้สู มัครสอบคัดเลอื กครผู ชู้ ่วยกรณพี เิ ศษ ประจำปี ๒๕๖๔ ของสำนักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏบิ ัตติ นในการรกั ษาวนิ ัย คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๑. มีความซือ่ สตั ย์ สุจรติ รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรอื ยนิ ยอมให้ผูอ้ ่ืนใชอ้ ำนาจและหน้าท่ี ของ ตนเพ่ือแสวงหาประโยชน์ ข้าพเจ้ามีจิตสำนึกที่ดี ซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็ม ความสามารถ และยึดถือผลประโยชน์ของราชการเหนือกว่าประโยชน์ส่วนตน ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ยืนหยัด ทำในสิ่งที่ถูกต้อง เป็นธรรม ไม่หลีกเลี่ยงหรือละทิ้งงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย และงานที่สามารถทำให้เกิด ประโยชน์แกร่ าชการ

๒. การปฏิบัตติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผบู้ งั คบั บญั ชา ข้าพเจ้ารักษาและเสริมสร้างวนิ ัยในตำแหน่งหน้าทีร่ าชการ รักษามาตรฐานในการปฏบิ ัตงิ าน ปฏิบัติตน ตามกฎหมายและกฎระเบียบของโรงเรียนอย่างเคร่งครัดมาปฏิบัติราชการตรงเวลา ปฏิบัติหน้าที่ผู้บริหาร สถานศึกษาตามคำสั่งอย่างเคร่งครัด มีจิตสำนึกสาธารณะ เป็นผู้นำของครูและบุคลากรสถานศึกษาในการทำ กจิ กรรมของทางราชการ มีความรับผิดชอบต่อสังคม เขา้ ร่วมกิจกรรมตา่ งๆ ของสังคม ๓. มคี วามวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทศิ เวลาใหแ้ ก่ทางราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจและตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้ราชการอย่างเคร่งครัด สม่ำเสมอ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการ ทุ่มเทกำลังกายกำลังใจและกำลังทรัพย์ในการทำงานให้เสร็จตาม วัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้ ทำงานที่ค้างไว้ให้แล้วเสร็จในแต่ละวัน ในช่วงวันหยุดเสาร์ - อาทิตย์ ข้าพเจ้ายังอุทิศเวลา เพื่อกิจกรรม ต่างๆ เช่น การเข้าร่วมประชุมนอกเวลาราชการ การเตรียมการจัดกิจกรรมในโรงเรียน การร่วมกัน พฒั นา โรงเรยี น ๔. การมีจิตสำนกึ ทด่ี ี มงุ่ บรกิ ารตอ่ กลุ่มเปา้ หมายผรู้ บั บริการโดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ ข้าพเจา้ ดำเนนิ ชีวติ แบบกลั ยาณมติ รในการครองตน หลกี เลี่ยงการกระทำ วาจา หรอื สง่ิ ท่ีจะเป็นเหตุจูงใจ ที่ก่อให้เกิดความแตกแยกในกลุ่มเพื่อนร่วมงาน องค์กร และชุมชน ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน มี การพิจารณาข่าวสาร ข้อมูลต่าง ๆ ด้วยความเป็นธรรมและมีใจเป็นกลาง ไม่มีอคติ ให้ความช่วยเหลือ นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชน อย่างเต็มใจ และเต็มความสามารถ วาจาสุภาพ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน ดแู ลเอาใจใส่ชว่ ยเหลือ ให้คำแนะนำ เปน็ ที่ปรึกษาแกบ่ คุ ลากรครู นกั เรยี นและผู้ปกครอง ๕. การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชพี ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพ เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัดทุก ประการ เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนครู ศิษย์ ชุมชน สร้างความสามัคคีแก่หมูคณะ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดี ดำรงชวี ิตตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง โดยมีความพอประมาณ ความมีเหตผุ ล มภี มู ิค้มุ กนั ซึ่งทำให้ เขา้ ใจสภาพรายได้ ไม่ใชจ้ ่ายเกินฐานะ ใชจ้ ่ายอย่างคุ้มค่า เหมาะสม รู้จักใชอ้ ยา่ งรอบคอบ จดั การอยา่ งฉลาด รู้จัก การเออ้ื เฟอ้ื เผ่ือแผม่ ีน้ำใจต่อคนรอบข้าง ๖. การรักษาภาพลกั ษณแ์ ละความสามคั คใี นองคก์ ร ชุมชน และสงั คม ข้าพเจ้าใช้หลักการดำเนินชีวิตแบบกัลยาณมิตรในการครองตน ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อน ร่วมงาน มีการพิจารณาข่าวสาร ข้อมูลต่าง ๆ ด้วยความเป็นธรรมและมีใจเป็นกลาง ไม่มีอคติ ให้ความช่วยเหลือ นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชนอย่างเต็มใจ และเต็มความสามารถ วาจาสุภาพ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน ร่วมงาน ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ มีน้ำใจและเอื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน สร้างความสัมพันธ์ที่ดี เช่น ร่วม บำเพ็ญกศุ ลศพ การร่วมงานมงคลสมรส ดา้ นองค์กร ชุมชน ใหบ้ ริการชุมชนเมื่อมาติดต่อขอบริการ มีการเข้าร่วม กิจกรรมขององคก์ รในชุมชนและหนว่ ยงานอน่ื ๆ ขอรับรองว่ารายงานดงั กลา่ วขา้ งตน้ เปน็ ความจรงิ (นายธชั พล รกั งาน) รองผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ

เอกสารและภาพประกอบ