สรุปผลการดำเนินการโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล 2565

ก คำนำ รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล ฉบับนี้ เป็น การรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี 2565 บรรณารักษไ์ ด้รับมอบหมายให้รวบรวม ข้อมูล ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมและสรุปผลการดำเนินกิจกรรม ทั้งนี้เพื่อเป็นข้อมูลให้กับ หนว่ ยงานที่เก่ยี วข้องในการวางแผนพฒั นาการดำเนินงานตอ่ ไป บรรณารักษ์ ขอขอบคุณคณะผู้บริหาร คณะบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ตลอดจนผู้ตอบแบบ ประเมินทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุนในการดำเนินกิจกรรมสำเร็จ ลุล่วงไปด้วยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประเมนิ ผลการดำเนนิ โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นห้องสมดุ ประจำตำบล ฉบับนี้ จะสามารถ เปน็ ขอ้ มลู ในการพฒั นาสำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบูรณ์ อย่างเตม็ รูปแบบตอ่ ไป หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอบงึ สามพนั คณะผจู้ ดั ทำ

สารบัญ ข บทท่ี 1 บทนำ หน้า ความเปน็ มาและความสำคญั วัตถุประสงค์ 1 เครือ่ งมือท่ีใช้ในการสรุป 2 ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รับ 2 2 บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยทเี่ ก่ียวข้อง ความหมายห้องสมดุ ประชาชน 3 ความหมายการศึกษาตลอดชีวิต 3 ความหมายการศกึ ษาตามอัธยาศยั 4 การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น 4 Digital literacy คอื อะไร 4 ยุทธศาสตรช์ าติ 5 6 บทที่ 3 วธิ กี ารดำเนนิ งาน 7 ขนั้ ตอนการรว่ มกนั วางแผน (Plan) 8 ขัน้ ตอนการร่วมกนั ปฏิบัติ ( Do) 8 ขั้นตอนการร่วมกันประเมนิ ( Check ) 8 ขั้นตอนการร่วมปรับปรงุ ( Act) 9 บทท่ี 4 ผลการดำเนินการและวเิ คราะหข์ ้อมลู 12 ผลการดำเนนิ งานโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล 12 12 บทที่ 5 สรุปผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ 12 วตั ถปุ ระสงค์ 12 เปา้ หมาย 13 เครือ่ งมือท่ีใชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมลู 13 การเก็บรวบรวมข้อมูล สรุปผลการดำเนนิ การ ปญั หา/ข้อเสนอแนะ บรรณานกุ รม

1 บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคญั ห้องสมดุ ประชาชน (Public Library) เป็นสถานทใ่ี หบ้ ริการสารสนเทศแก่ผใู้ ช้บริการหลายระดับ หลายวยั เป็นแหล่งใหบ้ ริการการศึกษานอกโรงเรียนแก่ประชาชนทุกเพศ ทุกวยั และทุกระดับการศึกษา เป็นแหล่งสนับสนุนการเผยแพร่ความรู้ การศึกษาและวัฒนธรรม โดยจัดให้ ประชาชนสามารถใช้หนังสอื และวัสดุอื่น ๆ โดยไม่เสียค่าบริการใด ๆ เป็นแหล่งกลางที่จะปลูกฝังให้ประชาชนมีนิสัยรักการอ่านและ การศึกษาค้นคว้า เป็นศูนย์รวบรวมข่าวสารและความรู้ต่าง ๆ ที่ทันต่อเหตุการณ์และความเคลื่อนไหว ของโลก ที่ให้พื้นฐานทางความคิดของประชาชนโดยส่วนรวม และเป็นพื้นฐานของ ความเติบโตทางด้าน วฒั นธรรม และสติปัญญา เปน็ ศนู ย์รวมของกจิ กรรมทางดา้ นวัฒนธรรมของท้องถ่ิน เปน็ แหลง่ กลางในการ สง่ เสริมใหป้ ระชาชนได้ใชเ้ วลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ และใหร้ จู้ กั พักผอ่ นหย่อนใจ ดว้ ยการอ่านหนงั สอื เป็น แหล่งส่งเสริมกจิ กรรมทางดา้ นการศึกษาและวฒั นธรรมของกลุ่มชนหรอื องค์การในสงั คม เพื่อพัฒนาความ เป็นอยู่ของประชาชนทุกคนในสังคม เป็นแหล่งที่ประชาชนสามารถใช้หนังสือและวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้ เป็นประโยชน์ ได้อยา่ งเต็มท่ี ตามความต้องการและสภาพแวดล้อมของประชาชน ห้องสมุดประชาชนและ กศน. ตำบล เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวิตขิ องประชาชนในชุมชน โดยเน้นการมีสว่ นรว่ มการ จัดการศึกษาของชุมชนและจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชนได้รบั การศึกษาตลอดชวี ิตอย่างท่ัวถงึ และมีคุณภาพ ครู กศน.ตำบลและบรรณารักษ์ จึงเป็น ผู้ขับเคลื่อน ในการเป็นผู้จัดการศึกษาการเรียนรู้ การพัฒนาการจัดกิจกรรม ในรูปแบบที่หลากหลายตรง กับความต้องการของชุมชน เพื่อยกระดับคุณภาพ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์และมีชีวิต เอื้อต่อ การศึกษาและการเรยี นรู้ ตลอดชวี ิตของประชาชน ดังนี้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามพันจึงดำเนินการจัด ห้องสมุดประชาชนตำบล จัดไว้เพื่อให้บริการสารสนเทศไปสู่ นักเรียน นักศึกษา ประชาชนในพื้นที่ ที่ไม่ สามารถมาใช้บริการ ในห้องสมุดประชาชนในตัวอำเภอได้ มีการส่งเสริมการอ่านโดย จัดทำแผนการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ในรูปแบบต่างๆ เช่น จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดบริการสื่อสิ่งพิมพ์ ส่ือ อิเล็คทรอนิกส์ ครอบครัวรักการอ่าน มุมส่งเสริมการอ่านในชุมชน กศน.ตำบลเคลื่อนที่ อาสาสมัคร สง่ เสรมิ การอา่ น จดุ บรกิ ารการอา่ นชุมชน 1.2 วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ใหน้ ักเรยี น นกั ศึกษา และประชาชนในพ้ืนที่ไดร้ บั ความสะดวกในการเข้าร่วมการเรียนรู้ จากการศึกษา ตามอัธยาศยั โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เปน็ ห้องสมดุ ประจำตำบล

2 2. เพื่อประชาสมั พันธ์กิจกรรมด้านการบริการหอ้ งสมุดประชาชนอำเภอบงึ สามพันและหอ้ งสมุด ประจำตำบลวงั พิกุลแก่ชมุ ชน 1.3 เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 1) นกั เรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปอำเภอบงึ สามพัน 9 ตำบล จำนวน 450 คน เชิงคณุ ภาพ 1) นกั เรียน นกั ศึกษา และประชาชนทวั่ ไปอำเภอบึงสามพัน มนี สิ ัยรกั การอา่ น มีโอกาส ในการเข้าถงึ ทรัพยากรสารสนเทศเพ่ือการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ 1.4 เครือ่ งมือทีใ่ ชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมูล เคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ในครง้ั นี้ 1. แบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม “กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565” 1.5 ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รบั ผู้เข้าร่วมกิจกรรม โครงการ ร้อยละ 80 มีความพึงพอใจระดับดีขึ้นไป นักเรียน นักศึกษา และ ประชาชนทั่วไปอำเภอบึงสามพัน มีนิสัยรักการอ่าน มีโอกาส ในการเข้าถึงทรัพยากรสารสนเทศเพื่อการ เรียนรูต้ ลอดชีวิต โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นห้องสมุดประจำตำบล

3 บทท่ี 2 เอกสารและงานวิจยั ทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง การดำเนนิ การสรุปผลการสรุปผลการโครงการพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ปน็ ห้องสมุดประจำตำบล เจ้าหนา้ ทไ่ี ด้ศึกษาเอกสารทเ่ี กี่ยวข้องในประเดน็ ตา่ งๆ ดังน้ี - ความหมายหอ้ งสมดุ ประชาชน - ความหมายการศกึ ษาตลอดชวี ติ - ความหมายการศึกษาตามอธั ยาศัย - การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน - ชมุ ชน หมายถงึ - ยุทธศาสตร์ชาติ ความหมายห้องสมดุ ประชาชน หอ้ งสมุดประชาชน (Public Library) เป็นสถานที่ให้บริการสารสนเทศแก่ผใู้ ช้บริการหลายระดับ หลายวยั เป็นแหล่งให้บริการการศึกษานอกโรงเรียนแก่ประชาชนทุกเพศ ทุกวยั และทกุ ระดับการศึกษา เป็นแหล่งสนับสนุนการเผยแพร่ความรู้ การศึกษาและวัฒนธรรม โดยจัดให้ ประชาชนสามารถใช้หนังสอื และวัสดุอื่น ๆ โดยไม่เสียค่าบริการใด ๆ เป็นแหล่งกลางที่จะปลูกฝังให้ประชาชนมีนิสัยรักการอ่านและ การศึกษาค้นคว้า เป็นศูนย์รวบรวมข่าวสารและความรู้ต่าง ๆ ที่ทันต่อเหตุการณ์และความเคลื่อนไหว ของโลก ที่ให้พื้นฐานทางความคิดของประชาชนโดยส่วนรวม และเป็นพื้นฐานของ ความเติบโตทางด้ าน วฒั นธรรม และสตปิ ัญญา เป็นศูนยร์ วมของกิจกรรมทางด้านวฒั นธรรมของท้องถ่ิน เปน็ แหล่งกลางในการ สง่ เสริมให้ประชาชนไดใ้ ช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ และให้รูจ้ กั พกั ผอ่ นหย่อนใจ ดว้ ยการอา่ นหนงั สอื เป็น แหล่งส่งเสริมกจิ กรรมทางดา้ นการศึกษาและวัฒนธรรมของกลุ่มชนหรือองค์การในสงั คม เพื่อพัฒนาความ เป็นอยู่ของประชาชนทุกคนในสังคม เป็นแหล่งที่ประชาชนสามารถใช้หนังสือและวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้ เปน็ ประโยชน์ ไดอ้ ยา่ งเตม็ ที่ ตามความต้องการและสภาพแวดลอ้ มของประชาชน ความหมายการศึกษาตลอดชีวติ อมั พรพงษ์ กงั สนานันท์ (2550) ไดส้ รปุ วา่ การศึกษาตลอดชีวติ เป็นกระบวนการท่ีส่งเสริมบุคคล ได้รบั ความรู้ ทกั ษะประสบการณ์และมคี วามจำเป็นทจ่ี ะต้องส่งเสรมิ บุคคลไดร้ ับการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อ เรียนรู้ให้เท่าทันและพัฒนาตนเองให้ก้าวทันต่อความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสังคมโลกทั้งวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยเี ศรษฐกจิ สังคมการเมืองและชุมชนโดยบุคคลจะได้รับการศึกษาตลอดชีวิตจากกจิ กรรมท่ีจัดขึ้น จากการผสมผสานและเชื่อมโยงกันระหว่างการศึกษาในระบบการศึกษานอกระบบและการศึก ษาตาม อธั ยาศัย โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นห้องสมดุ ประจำตำบล

4 ความหมายการศึกษาตามอัธยาศยั การศึกษาตามอัธยาศัย (Informal Education) หมายถึง การศึกษาที่เป็นการจัดสภาพแวดลอ้ ม สถานการณ์และปัจจัยให้เกื้อหนุนผู้เรียนเพื่อส่งเสริมให้บุคคลได้เรียนรู้ตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส สามารถเรียนได้ตลอดเวลาและเกิดขึ้นในทุกช่วงวัยตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาคุณภาพ ชวี ติทง้ั ตนเอง ครอบครวั ชุมชน สงั คม (บศุ รา นยิ มเวช, 2563, น33) การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน การอา่ นถือเปน็ เคร่ืองมือสำคญั ในการเรียนรู้ ดงั นนั้ เมอ่ื สังคมเปล่ียนแปลงไป การอ่านย่อมต้องมี วิวัฒนาการ และเปลี่ยนแปลงไปด้วยเช่นกันเทคโนโลยีต่าง ๆ มีอิทธิพล ทำให้สังคมแปรเปลี่ยน และมี ข้อจำกัดมากมายที่ส่งผลให้การอ่านของคนไทยลดลง การปรับเปลี่ยนเรื่องการอ่านและการเตรียมความ พรอ้ ม เพือ่ รองรับเทคโนโลยีในยุคแห่งการเปลยี่ นแปลงจึงเปน็ สิง่ สำคัญ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน จะทำให้กลุ่มเปา้ หมายได้รับประโยชนใ์ นทางตรง คือการพัฒนา ทักษะการอ่านจนเป็นนิสัยรักการอ่าน และประโยชน์ทางอ้อมที่มีต่อการพัฒนาบุคลิกภาพ และ ความสามารถในการช่วยจูงใจ เร้าความสนใจต่อหนังสือ และการอ่าน ฝึกทักษะ ทางภาษา ฟัง พูด อ่าน เขยี น พัฒนาความคิดมีเจตคติที่ดีต่อการอ่าน เพลดิ เพลนิ และผอ่ นคลายความตงึ เครียด อีกทั้งส่งเสริมให้ เกดิ ความสามัคคี เอือ้ เฟ้ือช่วยเหลอื กัน กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นที่ดีตอ้ งมีความเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย แตล่ ะช่วงวยั การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพควรมกี ารเตรียมพร้อม และคำนึงถงึ ในเรื่องดงั ต่อไปน้ี 1. จัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องสมุด ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ เพื่อให้ ผู้ใช้บริการได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ เข้าสู่บรรยากาศของการอ่าน และได้ใกล้ชิดกับหนังสือมากยิ่งข้ึน เชน่ จัดนิทรรศการหนังสอื ในโอกาสต่าง ๆ จัดกิจกรรมเชญิ ชวนใหอ้ า่ นหนังสอื อยา่ งสม่ำเสมอ ฯลฯ 2. ผู้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ควรเตรียมพร้อมในด้านวิธีการจัดกิจกรรมสื่อและอุปกรณ์ เพื่อใหก้ ารจดั กจิ กรรมดำเนนิ ไปด้วยความเรียบรอ้ ยบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมท่กี ำหนด 3. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ต้องเป็นกิจกรรมที่เร้าใจ และดึงดูดความสนใจมีความ หลากหลาย เพื่อใหผ้ เู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมได้ปฏบิ ัติอย่างมีความสุขควรเป็นกิจกรรมที่เนน้ ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ได้ปฏบิ ตั จิ ริง และสามารถแสวงหาความรไู้ ด้ด้วยตนเอง 4. ผู้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ควรเก็บรวบรวมข้อมูลด้านการอ่านของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เพ่ือให้การจดั กจิ กรรมตอบสนองกบั ความตอ้ งการ และความสนใจในครัง้ ต่อไปได้อย่างเหมาะสม 5. จัดสภาพแวดล้อมในการจัดกิจกรรมให้เหมาะสม เพื่อให้กิจกรรมน่าสนใจแปลกใหม่ และ สามารถนำไปปฏิบตั ิจรงิ ได้ โครงการพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ปน็ ห้องสมุดประจำตำบล

5 ความหมายของชุมชน มีนักวิชาการ และผูส้ นใจศึกษาชมุ ชน ไดใ้ หค้ ำจำกัดความ คำว่า \"ชุมชน\" ไว้ดงั ต่อไปน้ี Webster's New Dictionary of the American Language ( รัชนีกร เศรษฐโส, 2522) ให้ความหมาย คำว่า ชุมชน หมายถึง กลุ่มชนที่อยู่ในท้องที่หรือในเมืองเดียวกัน มีอาณาบริเวณหรือเมืองที่มีกลุ่มคนอยู่ รว่ มกนั และกลมุ่ คนท่ีอยู่รว่ มกนั น้ีมคี วามสนใจในเร่ืองต่างๆ คล้ายกนั พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ 2542 (ราชบัณฑิตยสถาน, 2542) ให้ความหมายคำว่า ชุมชน หมายถึง หมู่ชน, กลุ่มคนที่อยู่ร่วมกันเป็นสังคมขนาดเล็ก อาศัยอยู่ในอาณาบริเวณเดียวกันและมี ผลประโยชน์ร่วมกัน สนธยา พลศรี (2533) ให้ความหมายคำว่า ชมุ ชน หมายถึง กลมุ่ มนษุ ยก์ ลุ่มหน่ึง ตั้งภูมิลำเนาอยู่ ในอาณาเขตภมู ิศาสตร์ค่อนขา้ งทีแ่ น่นอนและติดต่อกนั ตลอดทัง้ มีส่วนสำคัญของชวี ิตท่ัวไปอย่างเดียวกัน เชน่ มารยาท ขนบธรรมเนียมประเพณี และแบบแห่งการพูด สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 : การพัฒนาศกั ยภาพคนทกุ ช่วงวัย และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 3.1 ผู้เรียนมที ักษะและคุณลกั ษณะพืน้ ฐานของพลเมืองไทย และทักษะและคุณลักษณะ ที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีตัวช้ีวัดทีส่ ำคัญ เช่น ผู้เรียนท่ีมีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพิ่มขึ้น ผู้เรียนทุกระดับการศึกษามีพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความมีวินัย และมีจิตสาธารณะเพิ่มขึ้น สถานศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่าข้นึ ไปทีจ่ ดั กิจกรรมสะท้อนการสร้างวนิ ยั จติ สาธารณะ และคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์เพิม่ ข้นึ เป็นตน้ 3.2 คนทุกช่วงวัยมีทักษะ ความรู้ความสามารถ และสมรรถนะตามมาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานวิชาชพี และพัฒนาคณุ ภาพชีวิตได้ตามศักยภาพ มตี ัวช้ีวดั ที่สำคัญ เชน่ เด็กแรกเกิด – 5 ปีมี พฒั นาการสมวัยเพม่ิ ข้นึ นกั เรียนมีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขัน้ พืน้ ฐาน (O-NET) แต่ ละวิชาผา่ นเกณฑ์คะแนนร้อยละ 50 ขึ้นไปเพ่มิ ขึ้น ผสู้ ูงวัยทไี่ ดร้ บั บริการการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ และทักษะชีวิตเพิ่มขึ้น และมีสาขาและวิชาชีพที่เปิดโอกาสให้ผู้สูงวัยได้รับการส่งเสริมให้ทำงานและ ถ่ายทอดความรู้/ประสบการณ์เพม่ิ ข้ึน เปน็ ต้น 3.4 แหล่งเรียนรู้ สื่อตำราเรียน นวัตกรรม และสื่อการเรียนรู้มีคุณภาพและมาตรฐาน และประชาชนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ มีตัวชี้วัดที่สำคัญ เช่น แหล่งเรียนรู้ที่ได้รับ การพัฒนาให้สามารถจดั การศึกษา/จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีคณุ ภาพเพิม่ ขึ้น สื่อสารมวลชนท่ี เผยแพรห่ รือจัดรายการเพื่อการศึกษาเพ่มิ ขึ้น สอื่ ตำราเรยี น และสอื่ การเรียนรู้ทีผ่ า่ นการรับรองมาตรฐาน คุณภาพจากหนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ และไดร้ ับการพฒั นา โดยการมีส่วนร่วมจากภาครัฐและเอกชนเพิ่มข้ึน เป็นต้น โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เปน็ ห้องสมุดประจำตำบล

6 บทที่ 3 วิธดี ำเนินการ รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบลโดยได้นำ PDCA วงจรการบริหารงานคุณภาพ ย่อมาจาก 4 คำ ได้แก่ Plan (วางแผน), Do (ปฏบิ ตั )ิ , Check (ตรวจสอบ) และ Act (การดำเนินการให้เหมาะสม) ดังน้ี 1. ข้นั วางแผน (Plan) 1. ประชมุ บุคลากรกศน.อำเภอบงึ สามพนั เพ่ือสร้างความเข้าใจเกยี่ วกับรปู แบบการจดั กิจกรรมวางแผน 2. บุคลากรร่วมกันกำหนดเป้าหมายงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชน อำเภอบงึ สามพนั และกศน.ตำบล ลำดบั โครงการ เป้าหมาย เปา้ หมาย เป้าหมาย ไตรมาส 1-2 ไตรมาส 3-4 ประจำปี2565 1 โครงการพฒั นาห้องสมดุ ประชาชน ใหเ้ ปน็ ศนู ย์เรยี นรู้ตลอดชวี ิต Co - Learning Space (ACTION PLAN) 250 คน 250คน 500คน 2 โครงการพฒั นารปู แบบการจัดกิจกรรมของอาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน กศน. (ACTION PLAN) 26คน 26คน 52คน 3 โครงการพฒั นาห้องสมดุ ชาวบา้ นท่ีอ่านหนังสือชมุ ชน (บ้าน 450คน 450คน 900คน หนงั สือของชมุ ชน) (ACTION PLAN) 4 โครงการหอ้ งสมดุ เคลื่อนท่สี ำหรบั ชาวตลาด (ACTION PLAN) 200คน 200คน 400คน 5 โครงการหอ้ งสมุดเคลื่อนท่สี ่ชู ุมชน (ห้องสมดุ ประชาชน 200คน 200คน 400คน เคลอ่ื นท่+ี รถโมบายเคลอ่ื นที)่ (ACTION PLAN) 6 หอ้ งสมุดประชาชนประจำตำบล (ACTION PLAN) 9 ตำบล 9 ตำบล 9 ตำบล (450คน) (450คน) 900คน โครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นหอ้ งสมดุ ประจำตำบล

7 ลำดบั โครงการ เปา้ หมาย เป้าหมาย เปา้ หมาย ไตรมาส 1-2 ไตรมาส 3-4 ประจำปี2565 7 โครงการครอบครัวรกั การอา่ น บา้ นแหง่ การเรยี นรู้ (ACTION PLAN) 10 คน 10 คน 20 คน 8 โครงการบา้ นหลงั เรียนเพอื่ นเรียนรู้ (ACTION PLAN) 10 คน 10 คน 20คน 9 โครงการ กศน.ยอดนักอา่ น (ส่งเสรมิ การอ่านสำหรับนักศึกษา 200 คน 200คน 400 คน กศน.) (ACTION PLAN) 25 คน 25 คน 50 คน 10 โครงการอยากอ่านต้องได้อา่ น Book Delivery (ACTION PLAN) 150 คน 150 คน 300 คน 1,971 คน 1,971 คน 3,942 คน 11 โครงการ Digital Library ส่งเสริมการอ่านออนไลน์ รวม 3. เสนอโครงการเพ่ืออนุมตั ิและแต่งต้ังคณะทำงาน 4. ประสานงานขอใชส้ ถานท่ีในการจัดกิจกรรม และประสานกลุ่มเปา้ หมายเข้ารว่ ม กิจกรรม 2. ขัน้ ดำเนินการ (Do) 1. ดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ตามโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่สู่ชุมชน ห้องสมุด ประชาชนอำเภอบึงสามพัน ตามช่วงระยะเวลา ไตรมาสที่ 3-4 ปีงบประมาณ 2565 ช่วงวันท่ี 1 เดือน เมษายน 2565 – 30 กันยายน 2565 2. กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านโครงการห้องสมุดเคลื่อนทสี่ ชู่ ุมชน ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบึงสามพัน (ห้องสมุดประชาชนอำเภอ) เป้าหมายไตรมาส 3- 4 จำนวน กศน.ตำบลจำนวน 9 แห่ง ผู้รับบริการ จำนวน 450 คน 3. ขน้ั ตอนการประเมิน ( Check ) 1. ดำเนินการประเมินผลการดำเนินกจิ กรรมโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำ ตำบล โดยใชแ้ บบประเมนิ ความพงึ พอใจ โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เปน็ หอ้ งสมุดประจำตำบล

8 2. ข้อมูลที่เป็นมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ใช้วิธีแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ทั้งใน รายขอ้ และภาพรวมเทียบกบั เกณฑ์ ดงั น้ี 4.51 – 5.00 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจอยใู นระดับมากที่สุด 3.51 – 4.50 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยูในระดับมาก 2.51 – 3.50 หมายถงึ มีความพึงพอใจอยใู นระดับปานกลาง 1.51 – 2.50 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจอยูในระดบั นอ้ ย 1.00 – 1.50 หมายถงึ มคี วามพึงพอใจอยใู นระดับน้อยทส่ี ดุ ข้อมูลที่เป็นความคิดเห็น ข้อเสนอแนะจากแบบประเมินความพึงพอใจ ใช้วิธีวิเคราะห์เน้ือ เรื่อง (Content Analysis) สถติ ทิ ใ่ี ชใ้ นการวเิ คราะห์ข้อมลู 1) คา่ ร้อยละ 3. สรุปและรายงานผลการดำเนินงานสรุปผลการโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุด ประจำตำบลรายงานผลการดำเนนิ งานต่อผู้บริหารและบุคลากร กศน.อำเภอบงึ สามพัน 4. ขัน้ ตอนการปรบั ปรงุ (Act) นำผลประเมินความพึงพอใจที่ได้มาทำการวิเคราะห์ เพื่อพัฒนาแผน ในการปรับปรุงต่อไป เสนอแนะปัญหาแนวทางการปรบั ปรุงแก้ไขปัญหา และพัฒนาจุดท่มี ีอย่แู ล้วให้ดยี ่งิ ขึน้ ไป โครงการพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ปน็ หอ้ งสมุดประจำตำบล

9 บทที่ 4 ผลการดำเนินการและวเิ คราะห์ข้อมลู ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล สามารถสรุปตามข้นั ตอนในการดำเนินงาน ดงั น้ี ขนั้ ตอนการรว่ มกนั วางแผน (Plan) ข้ันตอนน้ีเปน็ การวางแผนการดำเนนิ การโดยมีข้ันตอน พบวา่ การประชมุ ปรึกษาร่วมกันระหว่าง ผู้บริหาร หัวหน้ากลุ่มงาน บุคลากร กศน. อำเภอบึงสามพัน แล้วขยายผลสู่นกั ศึกษาภาคีเครือข่าย ได้รับ ความร่วมมือและสนับสนุนการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี และนำเสนอผู้บริหารเพื่อพิจารณาเห็นชอบ โครงการ/กิจกรรม ได้รับการอนุมัติจัดกิจกรรม ผู้รับผิดชอบจึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ และกำหนดแนวทางในการดำเนินการ ติดต่อประสานงานเตรียมความพร้อม กำหนดระยะเวลาในการ ดำเนินการ และวิธีประเมินผล ตามลำดบั ขั้นตอนการรว่ มกนั ปฏิบตั ิ ( Do) การปฏิบัติงานตามแผนงานทว่ี างไว้โดยมีขั้นตอนในการดำเนินงาน คอื การบันทกึ เสนอผู้บริหาร เพื่อขออนุญาตดำเนินการ พบว่า ได้รับการอนุญาตและให้ดำเนินการ และผลการดำเนินงานโครงการ พัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล ไตรมาสที่ 3-4 ปีงบประมาณ 2565 ช่วงวันที่ 1 เดือน เมษายน 2565 – 30 กันยายน 2565ณ กศน.ตำบล อำเภอบึงสามพัน และภาคีเครือข่ายโดยมี กลุ่มเป้าหมายเป็น นักเรียน นักศึกษา กศน. และประชาชนทั่วไป จำนวน 450 คน มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 450 คน ขน้ั ตอนการร่วมกนั ประเมนิ ( Check ) การประเมินผลการดำเนินการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็น หอ้ งสมดุ ประจำตำบล โดยใช้แบบสอบถามความคดิ เหน็ พบวา่ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉล่ีย ค่าร้อยละ จากแบบประเมินความพึงพอใจ โดยแปล ความหมายดังตอ่ ไปน้ี 4.51 - 5.00 หมายความวา่ ระดับความพงึ พอใจ ในระดับ มากทสี่ ุด 3.51 – 4.50 หมายความวา่ ระดับความพงึ พอใจ ในระดบั มาก 2.51 - 3.50 หมายความว่า ระดับความพึงพอใจ ในระดับ ปานกลาง 1.51 - 2.50 หมายความว่า ระดับความพึงพอใจ ในระดับ พอใช้ 1.00 - 1.50 หมายความวา่ ระดบั ความพึงพอใจ ในระดับ ปรบั ปรุง โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ปน็ ห้องสมุดประจำตำบล

10 วเิ คราะหข์ ้อมลู จากแบบประเมนิ ได้ผลการประเมิน ดังนี้ ( รายการประเมินอาจเปล่ยี นแปลงตามความเหมาะสม) ขอ้ ท่ี รายการ N = 507 ระดบั ความ ลำดับ ������̅ (S.D) คดิ เหน็ 9 1 รูปแบบกิจกรรมตอบสนองความต้องการของผรู้ ับบรกิ าร 4.02 0.92 มาก 2 มาก 1 2 กิจกรรมการเรียนร้ทู ำให้เข้าใจงา่ ย 4.23 0.72 มาก 7 มาก 5 3 ส่ือ/วัสดุอุปกรณ์ท่ีใชใ้ นการทำกจิ กรรมมคี วามเหมาะสม 4.24 0.72 มาก 4 ระยะเวลาทใ่ี ช้ในการจดั กจิ กรรมมีความเหมาะสม 4.18 0.73 5 เนือ้ หาของกิจกรรม เหมาะกับระดับความรู้ 4.21 0.73 ความสามารถของผู้รับบริการ 6 ผู้รับบรกิ ารไดร้ บั ความรู้ ความเขา้ ใจและทักษะตาม 4.22 0.72 มาก 3 เนอ้ื หาและกจิ กรรมการเรียนรู้ 7 วิธีการจัดกจิ กรรมการเรียนรเู้ หมาะสมกบั เนอื้ หา 4.22 0.75 มาก 4 มาก 6 8 ผรู้ ับบรกิ ารมคี วามสนุกสนานในการทำกจิ กรรม 4.19 0.72 มาก 8 9 ผูร้ บั บริการนำความรทู้ ่ีไดจ้ ากการทำกจิ กรรมไปใช้ใน 4.13 0.75 ชีวติ ประจำวันได้ เฉลีย่ 4.18 มาก จากตาราง พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจโดยเรียงลำดับความพอใจจากมากท่ีสุดไป น้อยที่สุด ดังนี้ ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจมากที่สุด สื่อ/วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำกิจกรรมมี ความเหมาะสม ( X= 4.24,SD = 0.72) รองลงมาคือ กิจกรรมการเรียนรู้ทำให้เขา้ ใจง่าย ( X= 4.23 ,SD = 0.72) รองลงมาคือ ผ้รู บั บรกิ ารไดร้ บั ความรู้ ความเขา้ ใจและทักษะตามเน้ือหาและกิจกรรมการเรียนรู้ ( X= 4.22 ,SD = 0.72 ) และน้อยที่สุด คือ รูปแบบกิจกรรมตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ( X=4.02, SD = 0.92 ) ตามลำดับ ขนั้ ตอนการร่วมปรับปรงุ ( Act) เมื่อประเมินผลแล้วจึงได้จัดทำสรุปผลการดำเนินงาน ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะกลุ่ม งานผู้รับผิดชอบและได้นำสารสนเทศที่ได้นำเสนอต่อผู้บริหารและเผยแพร่ให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องรับทราบ และนำผลการทำเนนิ งานมากปรบั ปรุงพัฒนาการงานใหม้ ีประสทิ ธิภาพมากยิง่ ข้นึ โครงการพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นหอ้ งสมดุ ประจำตำบล

11 เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมูล เครอื่ งมอื ทใี่ ช้ในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ในครัง้ นี้ 1. แบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม “กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565” การเกบ็ รวบรวมข้อมูล มขี นั้ ตอนในการเก็บรวบรวมขอ้ มลู ดังนี้ 1. ผู้จัดโครงการแจกแบบประเมินความพึงพอใจให้กับกลุ่มเป้าหมาย/ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริม การอา่ นโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล โครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล

12 บทท่ี 5 สรปุ ผล และข้อเสนอแนะ ผลการจดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น ตามโครงการพัฒนา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นหอ้ งสมุดประจำตำบล ไดผ้ ลสรุปดงั นี้ 1. วตั ถุประสงค์ 2. เป้าหมาย 3. เคร่ืองมือทีใ่ ชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มลู 4. การเก็บรวบรวมขอ้ มูล 5. สรุปผลการดำเนินการ 6. ข้อเสนอแนะ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเพม่ิ ช่องทางการเข้าถงึ การอ่านในแหลง่ เรียนรใู้ กลต้ วั และมหี นังสือที่หลากหลายใหบ้ รกิ าร 2. เพอ่ื ส่งเสริมสนบั สนนุ ใหป้ ระชาชน ทุกช่วงวยั ให้มีนสิ ยั รกั การอ่าน เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ นกั เรียน นักศึกษา และประชาชนทวั่ ไปอำเภอบงึ สามพนั จำนวน 450 คน เชงิ คุณภาพ ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม โครงการ ร้อยละ 80 มีความพงึ พอใจระดบั ดขี น้ึ ไป และนักเรียน นักศึกษา และประชาชนทว่ั ไปอำเภอบึงสามพัน มีนิสยั รักการอ่าน มโี อกาสในการเข้าถงึ ทรัพยากรสารสนเทศเพ่ือ การเรยี นรตู้ ลอดชีวติ เครื่องมอื ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เครื่องมือที่ใชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มูล ในคร้งั นี้ 1. แบบประเมินความพึงพอใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรม “กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565” การเก็บรวบรวมข้อมูล มีข้ันตอนในการเก็บรวบรวมข้อมลู ดงั นี้ 1. ผ้จู ัดโครงการแจกแบบประเมนิ ความพึงพอใจใหก้ ับกลุ่มเป้าหมาย/ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ตามแบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม “กิจกรรมส่งเสริมการ อ่าน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565”หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอบงึ สามพัน โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบล

13 สรปุ ผลการดำเนินการ 1. ได้ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปภี ายใต้โครงการ ห้องสมุดเคลื่อนที่สู่ชุมชนโดยดำเนินการแล้วเสรจ็ และสรุปรายงานตอ่ ผบู้ ริหาร 2. ผลการดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ตามแผนปฏิบัติการประจำปีภายใต้โครงการ ห้องสมุดเคล่ือนที่ส่ชู ุมชนไตรมาส 3-4 มีผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 450 คน สรุปโดยภาพรวม พบวา่ การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านทจ่ี ัดขนึ้ ภายใตโ้ ครงการพฒั นา กศน. ตำบลให้เปน็ ห้องสมุดประจำตำบล สำเร็จลุล่วงดว้ ยดีจากการสอบถามความพึงพอใจของผู้มีสว่ นเก่ียวข้อง ในกิจกรรม พบวา่ ผ้มู ีส่วนเกย่ี วข้องสว่ นใหญ่มีความความคดิ เห็นตอ่ การจัดกิจกรรมโดยเฉล่ยี อยใู่ นระดบั มาก ปญั หา/ข้อเสนอแนะ การจัดทำสื่อส่งเสริมการอ่านโครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นห้องสมุดประจำตำบลต้องอยู่ ภายใต้มาตรการปอ้ งกันโรคตดิ ตอ่ โควดิ 19 โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เปน็ หอ้ งสมดุ ประจำตำบล

ภาพกจิ กรรม โครงการพฒั นา กศน.ตำบลใหเ้ ป็นหอ้ งสมดุ ประจำตำบล

บรรณานกุ รม บศุ รา นยิ มเวช. (2563). บทบาทของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในเขต กรุงเทพมหานครต่อการสรา้ งการมีสว่ นร่วมและเครอื ขา่ ยการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ . กรงุ เทพฯ : มหาวทิ ยาลัยรามคำแหง สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย.(2564).นโยบายและจุดเนน้ การ ดำเนนิ งานสำนักงาน กศน.ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564.กรุงเทพฯ:สำนกั งาน กศน. สำนกั งานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (สำนักงาน ก.พ.).(2564). Digital literacy คอื อะไร. กรุงเทพมหานคร:สำนกั งานคณะกรรมการขา้ ราชการพลเรือน อัมพร พงษกงั สนานนั ท์. (2550). การพัฒนารูปแบบการจัดการศกึ ษานอกระบบในสถานศึกษาขั้น พื้นฐานเพอ่ื สงเสริมการศึกษาตลอดชวี ติ . กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลยั ศรนี ครนิ ทรวิโรฒ

ภาคผนวก

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบึงสามพนั ท่ี ศธ 0210.5405/640.1 วนั ท่ี 1 เมษายน พ.ศ. 2565 เรื่อง ขออนุมตั โิ ครงการห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบงึ สามพัน ไตรมาส 3-4 ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖5 เรียน ผ้อู ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบึงสามพัน ด้วย ห้องสมุดประชาชนอำเภอบึงสามพัน ขออนุมัติ โครงการฯ ไตรมาส 3-4 ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖5 เพื่อเป็นการส่งเสริมการอ่าน การเรียนรู้ กระตุ้นให้เห็นความสำคัญของการอ่าน ตลอดจนมีนิสัยรัก การอ่าน จำเปน็ ต้องปลูกฝังและชักชวนให้เกิดความสนใจ ซ่ึงสภาพปัจจบุ นั พบวา่ สงั คมไทยยังไม่เปน็ สังคมการอ่าน ซง่ึ จะตอ้ งมีการสง่ เสริมการอ่าน การเรียนร้ตู ลอดชวี ติ อยา่ งต่อเน่ืองและเพ่ิมมากขน้ึ น้ัน ในการนี้ ห้องสมุดประชาชนอำเภอบึงสามพัน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการอ่านให้กับ ประชาชนในเขตอำเภอบงึ สามพนั ข้ึน ดังรายละเอียดท่ีแนบมาพร้อมน้ี จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดพิจารณา 1. อนุมัตโิ ครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนอำเภอบึงสามพันให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ Co-Learning Space 2. อนุมตั ิโครงการหอ้ งสมดุ เคล่ือนทีส่ ูช่ ุมชนห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบึงสามพัน 3. อนมุ ัติโครงการห้องสมดุ เคลือ่ นท่ีสำหรบั ชาวตลาดตามพระราชดำรฯิ 4. อนุมัติโครงการกศน.ยอดนักอ่าน 5. อนมุ ัติโครงการอยากอา่ นต้องไดอ้ า่ น Book Delivery 6.อนุมัติโครงการ Digital Library สง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์ 7.อนมุ ัติโครงการครอบครัวรกั การอ่านบา้ นแห่งการเรยี นรู้ 8.อนมุ ัติโครงการบา้ นหลงั เรยี นเพ่ือนเรยี นรู้ 9.อนมุ ตั ิโครงการพัฒนาหอ้ งสมุดชาวบ้านที่อา่ นหนังสอื ชมุ ชน (บา้ นหนงั สือ) 10.อนมุ ตั ิโครงการพฒั นากศน.ตำบลวังพกิ ุลใหเ้ ปน็ ห้องสมุดประจำตำบล 11.ลงนามในคำสัง่ แตง่ ต้งั คณะทำงานในโครงการฯ (นางสาวนิสาชล แกว้ มลู เมอื ง) ตำแหน่ง บรรณารักษ์ ปฏิบัตกิ าร (นางสกุ ญั ญา กาโกน) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบึงสามพัน

คำส่ังศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบึงสามพัน ท่ี 065 / 2565 เร่อื ง แต่งตัง้ คณะทำงาน โครงการงานการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั กศน.อำเภอบงึ สามพนั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2565 ------------------------------------------------------------ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอบงึ สามพนั ได้มอบให้ ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บึงสามพัน ดำเนนิ การจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านใหก้ บั ประชาชนในเขตอำเภอบึงสามพนั เพื่อ สร้างนิสัยรักการอ่าน เพิม่ อัตราการอ่าน รู้จกั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ และสามารถศึกษา ค้นคว้าได้จากแหล่งเรียนรู้ท่ี หลากหลาย เพือ่ ใหส้ ามารถนำไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวติ ท่ดี ขี ้ึน และอย่างเหมาะสม นน้ั เพ่ือให้การดำเนินงานตาม โครงการดังกล่าวเป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย จึงขอแตง่ ตง้ั คณะดำเนินงานดังนี้ 1. กรรมการอำนวยการ มีหนา้ ท่ี ให้คำปรกึ ษาและ อำนวยความสะดวก ในการดำเนนิ งานฝ่ายต่างๆ ให้ เป็นไปด้วยความเรยี บร้อย 1.1 นางสุกญั ญา กาโกน ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอ ประธานกรรมการ 1.2 นายสุรตั น์ บวั ศรี ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ 1.3 นายโกศล นามโคตรศรี ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ 1.4 นางสาวนสิ าชล แก้วมลู เมือง บรรณารักษป์ ฏบิ ัติการ กรรมการและเลขานกุ าร 2. ฝา่ ยตดิ ตอ่ ประสานงาน มีหนา้ ที่ ตดิ ต่อประสานงานกบั ภาคีเครอื ข่าย และด้านสถานที่อบรม 2.1 นางสาวนิสาชล แกว้ มูลเมือง บรรณารกั ษ์ ปฏบิ ัติการ หวั หนา้ 2.2 นางสาวอษุ า ก่ิงสเี สียด บรรณารกั ษ์ จ้างเหมา ผ้ชู ว่ ย 2.3 นางสาวเกวรนิ ทร์ กลนิ่ หวาน ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 2.4 นางสาวสริ ลิ ักษณ์ บญุ สริ วิ งค์ ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 2.5 นางสาวกรวิการ์ คะเชนรมั ย์ ครู กศน.ตำบล ผ้ชู ว่ ย 2.6 นางสาวอนุสา พงศจ์ ำรสั ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 3. ฝา่ ยดำเนินการจัดกิจกรรม มีหน้าที่ จดั เตรยี มสถานท่ีอบรมและดำเนินพิธกี าร ประกอบดว้ ย 3.1 นางสาวนสิ าชล แก้วมลู เมือง บรรณารักษ์ปฏิบตั ิการ หัวหน้า 3.2 นางสาวอุษา กิ่งสีเสียด บรรณารักษ์ จา้ งเหมา ผ้ชู ว่ ย 3.3 นางสาวเกวรินทร์ กลน่ิ หวาน ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 3.4 นางสาวสริ ลิ ักษณ์ บญุ ศิริวงค์ ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 3.5 นางกาหลง ขาวขลบิ ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 3.6 นางสาวกรวกิ าร์ คะเชนรัมย์ ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 3.7 นางสาวอนุสา พงศจ์ ำรัส ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย /3.8 นางสาวลลติ ตา ผอ่ งผวิ ครู กศน.ตำบล ผชู้ ่วย

-2- 3.8 นางสาวลลติ ตา ผ่องผวิ ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 3.9 นางสาวกมนทรรศน์ พลายสูงเนนิ ครู กศน.ตำบล ผูช้ ว่ ย 3.10 นางสาวบุณฑรกิ า ภุมมา ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 3.11 นางสาวสลิลาภรณ์ พลอยวิลัย ครู ศรช. ผูช้ ว่ ย 3.12 นางสาวธัญญาภรณ์ ลือชา พนักงานบรกิ าร ผูช้ ว่ ย 4. ฝ่ายวชิ าการ มีหน้าที่ จัดเตรยี ม แบบฟอร์มใบลงทะเบียน รับลงทะเบยี น จดั ทำป้ายช่ือ คณะทำงาน จดั ทำแบบประเมนิ ผล เอกสารอ่ืนๆ ทีเ่ กยี่ วข้อง และสรปุ ผลการดำเนนิ ตามโครงการ เปน็ รูปเลม่ สง่ กศน.จงั หวดั ประกอบด้วย 4.1 นางสาวนสิ าชล แก้วมลู เมือง บรรณารักษป์ ฏิบัติการ หัวหนา้ 4.2 นางสาวอษุ า กิ่งสเี สียด บรรณารักษ์ จา้ งเหมา ผู้ชว่ ย ๔.3 นางสาวกมนทรรศน์ พลายสงู เนนิ ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 4.4 นางสาวบณุ ฑริกา ภมุ มา ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 4.5 นางสาวสลลิ าภรณ์ พลอยวิลยั ครู ศรช. ผู้ช่วย 4.6 นางสกุ ัญญา แลบุตร ครู ศรช. ผชู้ ่วย 4.7 นางสาวเปรมฤดี อัตตโสภณศริ ิกุล นักวิชาการศึกษา ผูช้ ่วย 5. ฝ่ายประชาสัมพันธ์ มหี น้าท่ี ประชาสัมพนั ธ์โครงการทุกช่องทาง ประกอบด้วย 5.1 นายสรุ ัตน์ บวั ศรี ครอู าสาสมัครฯ หัวหน้า 5.2 นายโกศล นามโคตรศรี ครอู าสาสมัครฯ ผชู้ ว่ ย 5.3 นางสาวเกวรินทร์ กลิ่นหวาน ครู กศน.ตำบล ผู้ช่วย 5.4 นางสาวอนุสา พงศ์จำรสั ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 5.5 นางสาวสิรลิ ักษณ์ บญุ ศริ ิวงค์ ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 5.6 นางกาหลง ขาวขลบิ ครู กศน.ตำบล ผชู้ ว่ ย 5.7 นางสาวกรวิการ์ คะเชนรัมย์ ครู กศน.ตำบล ผูช้ ว่ ย 5.8 นางสาวกมนทรรศน์ พลายสงู เนนิ ครู กศน.ตำบล ผู้ช่วย 5.9 นางสาวลลติ ตา ผอ่ งผวิ ครู กศน.ตำบล ผู้ชว่ ย 5.10 นางสาวสลลิ าภรณ์ พลอยวลิ ัย ครู ศรช. ผชู้ ่วย 5.11 นางสุกัญญา แลบุตร ครู ศรช. ผชู้ ่วย ให้ผู้ทีไ่ ดร้ บั แต่งตั้ง ได้ปฏิบัตงิ านตามโครงการฯ ให้สำเร็จลลุ ่วงไปด้วยดี อย่าใหเ้ กิดผลเสียหายแก่ราชการ ทง้ั น้ี ตง้ั แต่วันที่ 19 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2565 เปน็ ต้นไป สั่ง ณ วนั ที่ 29 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 25๖5 (นางสกุ ญั ญา กาโกน) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบึงสามพัน

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบงึ สามพัน จังหวัดเพชรบรู ณ์ 1. ช่อื โครงการ โครงการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นหอ้ งสมุดประจำตำบล 2. สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรช์ าติ ยุทธศาสตร์ที่ 3 : การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสร้างสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 3.1 ผู้เรียนมีทักษะและคุณลักษณะพื้นฐานของพลเมืองไทย และทักษะและคุณลักษณะที่ จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีตัวชี้วัดที่สำคัญ เช่น ผู้เรียนที่มีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพิม่ ข้ึน ผู้เรียนทุกระดบั การศึกษามีพฤติกรรมท่ีแสดงออกถึงความมวี ินัย และมจี ิตสาธารณะเพิ่มข้นึ สถานศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ หรือเทียบเทา่ ขนึ้ ไปที่จดั กจิ กรรมสะท้อนการสรา้ งวินัย จติ สาธารณะ และคณุ ลกั ษณะที่ พงึ ประสงคเ์ พ่มิ ขนึ้ เปน็ ตน้ 3.2 คนทุกช่วงวัยมีทักษะ ความรู้ความสามารถ และสมรรถนะตามมาตรฐานการศึกษาและ มาตรฐานวิชาชีพ และพฒั นาคุณภาพชวี ิตได้ตามศักยภาพ มตี ัวช้วี ัดที่สำคญั เชน่ เดก็ แรกเกิด – 5 ปีมีพัฒนาการ สมวัยเพิ่มขึ้น นกั เรียนมคี ะแนนผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) แตล่ ะวชิ าผ่านเกณฑ์ คะแนนร้อยละ 50 ขึ้นไปเพ่ิมขึ้น ผู้สูงวัยที่ได้รับบริการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพและทักษะชีวิตเพิ่มขึ้น และมีสาขาและวิชาชีพที่เปิดโอกาสให้ผู้สูงวัยได้รับการส่งเสริมให้ทำงานและถ่ายทอดความรู้/ประสบการณ์ เพ่มิ ขึน้ เปน็ ต้น 3.4 แหล่งเรียนรู้ สื่อตำราเรียน นวัตกรรม และสื่อการเรียนรู้มีคุณภาพและมาตรฐาน และ ประชาชนสามารถเขา้ ถึงไดโ้ ดยไม่จำกัดเวลาและสถานท่ี มตี ัวชีว้ ดั ทีส่ ำคัญ เชน่ แหล่งเรยี นรูท้ ่ีได้รบั การพัฒนาให้ สามารถจัดการศึกษา/จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีคุณภาพเพิ่มขึ้น สื่อสารมวลชนที่เผยแพร่หรือจัด รายการเพื่อการศึกษาเพิ่มขึ้น ส่อื ตำราเรียน และสือ่ การเรียนรู้ที่ผา่ นการรับรองมาตรฐานคุณภาพจากหน่วยงาน ท่รี บั ผิดชอบ และไดร้ บั การพัฒนา โดยการมสี ว่ นรว่ มจากภาครฐั และเอกชนเพิม่ ขน้ึ เป็นต้น 3. หลักการและเหตุผล ห้องสมุดประชาชนและ กศน. ตำบล เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวิติของประชาชนในชุมชน โดย เน้นการมีส่วนร่วมการ จัดการศึกษาของชุมชนและจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ ประชาชนได้รับการศึกษาตลอดชีวิตอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ ครู กศน.ตำบลและบรรณารักษ์ จึงเป็นผู้ ขับเคลอื่ น ในการเปน็ ผจู้ ัดการศึกษาการเรยี นรู้ การพฒั นาการจัดกิจกรรม ในรูปแบบทห่ี ลากหลายตรงกับความ ต้องการของชุมชน เพื่อยกระดับคุณภาพ ให้เป็นแหล่งเรยี นรู้เชิงสร้างสรรค์และมีชีวิต เอื้อต่อการศึกษาและการ เรียนรู้ ตลอดชวี ติ ของประชาชน ดังนี้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามพันจึงดำเนินการจัด ห้องสมุด ประชาชนตำบล จัดไว้เพื่อให้บริการสารสนเทศไปสู่ นักเรียน นักศึกษา ประชาชนในพื้นที่ ที่ไม่สามารถมาใช้ บริการ ในห้องสมุดประชาชนในตัวอำเภอได้ มีการส่งเสริมการอ่านโดย จัดทำแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการ อ่าน ในรูปแบบต่างๆ เช่น จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดบริการสื่อสิ่งพิมพ์ ส่ืออิเล็คทรอนิกส์ ครอบครัวรัก การอ่าน มมุ สง่ เสริมการอ่านในชมุ ชน กศน.ตำบลเคล่ือนท่ี อาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน จุดบริการการอา่ นชมุ ชน

4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพ่อื ให้นักเรยี น นกั ศึกษา และประชาชนในพ้นื ทีไ่ ดร้ ับความสะดวกในการเข้าร่วมการเรียนรู้จาก การศกึ ษา ตามอธั ยาศัย 4.2 เพ่ือประชาสัมพนั ธก์ จิ กรรมด้านการบริการห้องสมุดประชาชนอำเภอบึงสามพันและห้องสมุด ประจำตำบลวงั พิกุลแก่ชุมชน 5.เปา้ หมาย (Output) 5.1 เชิงปริมาณ (กล่มุ เป้าหมาย) กศน.ตำบลวงั พิกุล จำนวน 1 แหง่ 5.2 เชงิ คุณภาพ กศน.ตำบลวังพิกุล (กศน.ตำบลจัดสร้าง) ได้รับการพัฒนาให้เป็นห้องสมุดประจำตำบลเป็น แหล่งเรียนรูท้ นี่ กั เรยี น นักศึกษา ประชาชนสามารถใชบ้ ริการการศึกษาตามอัธยาศยั 6. ข้ันตอนการจัดกจิ กรรม ขั้นนำ 1. ประชมุ บุคลากร เพอ่ื ชแี้ จงวตั ถุประสงค์ บทบาท หน้าท่ี จดั ทำคำส่ังผูร้ บั ผดิ ชอบงาน 2. ประชาสัมพันธ์ในการจัดกิจกรรม โดยทำหนังสือลงเวปไซค์ Facebook ,Line หรอื เสียง ตามสายในชมุ ชน 3. จัดเตรยี มวสั ดุอปุ กรณ์ในการจดั ใหเ้ ปน็ ห้องสมดุ ประชาชนตำบล ขน้ั ดำเนินการ ดำเนินการโครงการหอ้ งสมุดประชาชนประจำตำบล โดยดำเนนิ การ ดังต่อไปนี้ สำหรับ กศน.ตำบลทไ่ี ดร้ บั การจัดสรา้ งดว้ ยงบประมาณ 1. จดั หมวดหมู่หนงั สอื ด้วยระบบนยิ มดวิ อี้ 000-900 มีชน้ั หนังสอื วารสาร หนงั สอื ทั่วไป หนังสอื สำหรบั เดก็ จัดทำสมุดยมื -คืน เตรียมกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านใหต้ รงกับ กลุม่ เปา้ หมาย 2. จดั ใหม้ มี ุม กาแฟเคร่ืองดื่ม มุมพกั ผ่อน มมุ กิจกรรมสำหรับเดก็ ,มุมสง่ เสริมการอา่ น ออนไลน์ ,มมุ ทำงาน มมุ บริการยืม-คนื ส่ือ 3. มีมมุ บริการสอ่ื สารสนเทศ มี wifi ให้บรกิ ารฟรี 4. มกี ารจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น ท้ังออนไซค์ และออนไลน์ ให้กับนกั เรยี น นักศกึ ษา และประชาชนในพน้ื ท่ี อย่างน้อย เดือนละ 1 ครงั้ สำหรับกศน.ตำบลทีไ่ มไ่ ดร้ บั การจัดสร้างดว้ ยงบประมาณ 1. จัดหมวดหมูห่ นังสอื ดว้ ยระบบนิยมดิวอ้ี 000-900 มชี นั้ หนังสอื วารสาร หนังสอื ทั่วไป หนงั สอื สำหรบั เด็ก จัดทำสมดุ ยืม-คนื เตรยี มกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นใหต้ รงกบั กลุ่มเปา้ หมาย ( หรอื ตามบรบิ ทของพื้นท่ี )

2. มีหนงั สอื คุมบริการการยืม-คนื หนงั สือ 3. มมี ุมบรกิ ารส่ือสารสนเทศ 4. มีการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ทง้ั ออนไซค์ และออนไลน์ ให้กับนกั เรยี น นักศกึ ษา และประชาชนในพนื้ ท่ี อย่างนอ้ ย เดือนละ 1 ครงั้ ขนั้ สรุปผล 1. ตดิ ตามผลการดำเนินงานโครงการฯ 2. สงั เกต และประเมนิ ความพงึ พอใจ 3. สรปุ ผลการดำเนินการโครงการฯ ระยะเวลาในการจดั กิจกรรม ธันวาคม 2564 – กนั ยายน 2565 7) วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ ไตรมาสท่ี 1 จำนวนงบประมาณ (บาท) ไตรมาสที่ 4 - ไมใ่ ชง้ บประมาณ (ต.ค. – ธ.ค. (ก.ค. – ก.ย. ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 8) แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ 64) (ม.ค. – มี.ค. (เม.ย. – มิ.ย. 64) กจิ กรรมหลกั - 65) 65) - 1. โครงการหอ้ งสมุดประชาชน ประจำตำบลวังพิกลุ -- รวม - - - - 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 9.1 นางสาวนิสาชล แก้วมลู เมือง ตำแหน่งบรรณารักษป์ ฏบิ ตั ิการ 9.2 นางสาวอุษา กิ่งสเี สยี ด ตำแหนง่ บรรณารักษจ์ ้างเหมาบริการ 10. เครือข่าย (ถ้าม)ี 10.1 กศน.ตำบลวังพิกุล 10.2 กศน.ตำบล 9 แห่ง 10.3 หนว่ ยงานภาครฐั และเอกชนในเขตอำเภอบึงสามพนั

11. ดชั นชี ี้วัดผลสำเร็จของโครงการ 11.1 ตวั ชว้ี ดั ผลผลติ กศน.ตำบลวงั พิกลุ 11.2 ตัวชีว้ ดั ผลลพั ธ์ กศน.ตำบลวังพิกลุ (กศน.ตำบลจัดสรา้ ง) ได้รับการพฒั นาให้เป็นห้องสมดุ ประจำ ตำบลเปน็ แหล่งเรยี นรทู้ นี่ กั เรียน นักศึกษา ประชาชนสามารถใชบ้ รกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั 12. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 12.1 แบบประเมินความพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ ริการ 12.2 รายงานผลการดำเนนิ งาน 13. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ผู้เขา้ รว่ มโครงการฯ นกั เรียน นกั ศึกษา และประชาชนอำเภอบึงสามพันมีทกั ษะการอา่ น มีความอยาก อา่ น สร้างความประทับใจในการอา่ น และพัฒนาเป็นนสิ ัยรักการอ่าน ใชเ้ วลาว่างให้เปน็ ประโยชน์ กศน.ตำบลวงั พกิ ลุ ไดร้ บั การพัฒนาใหเ้ ปน็ ห้องสมุดประจำตำบล และมคี วามพงึ พอใจต่อโครงการในระดับมากขึน้ ไปร้อยละ 80 ลงชื่อ....................................................ผูเ้ ขยี นโครงการ ( นางสาวอุษา กิ่งสเี สยี ด ) บรรณารกั ษ์ ลงชอ่ื ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางสาวนิสาชล แกว้ มูลเมอื ง ) บรรณารกั ษป์ ฏิบัติการ ลงช่อื .....................................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ ( นางสุกัญญา กาโกน ) ผูอ้ ำนวยการสำนกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอบึงสามพนั

ทป่ี รกึ ษา คณะผู้จัดทำ 1. นางสกุ ญั ญา กาโกน 2. นายพิธพร วพิ ธิ กาญจน์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอบงึ สามพนั 3. นางรำพึง แก้วเขียว ประธานกรรมการสถานศึกษา 4. นางมาลา ลสุ นธ์ กรรมการสถานศึกษา 5. นางนภาดา บวรรัตนอาภา กรรมการสถานศกึ ษา กรรมการสถานศกึ ษา คณะผจู้ ดั ทำ 1. นางสาวนิสาชล แกว้ มลู เมือง บรรณารักษ์ ระดับปฏิบัตกิ าร 2. นางสาวอสุ า กิ่งสเี สยี ด บรรณารกั ษ์จา้ งเหมาบรกิ าร รวบรวม/เรียบเรียง บรรณารกั ษ์ ระดับปฏิบัตกิ าร นางสาวนสิ าชล แกว้ มลู เมอื ง บรรณารักษ์จา้ งเหมาบริการ นางสาวอษุ า กงิ่ สีเสียด บรรณารกั ษ์ ระดับปฏบิ ัตกิ าร ออกแบบปกรูปเล่มและพิมพ์ นางสาวนิสาชล แกว้ มลู เมือง