การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (2)

การแก้ปญหาโดยใช้ เหตผุ ลเชงิ ตรรกะ

วธิ กี ารแก้ปญหาอยา่ งเปนขนั ตอน



การแก้ปญหาโดยใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะ ในชวี ติ ของนกั เรยี นจะพบปญหาทีแตกต่างกัน ปญหาต่างๆอาจมาจากสงิ ที พบรอบตัว ความอยากรอู้ ยากเหน็ หรอื การกําหนดคําถามของนกั เรยี นก็ได้ เชน่ กันปญหาแต่ละปญฆาอาจจะมวี ธิ แี ก้ปญหาทีแตกตางกันขนึ อยูก่ ับการ ใชเ้ หตผุ ลในการตัดสนิ ใจ หรอื การเลือกวธิ กี ารแก้ปญหาของแต่ละคน ตัวอยา่ ง เชน่ การปรบั ปรงุ บะหมกี ึงสาํ เรจ็ รปู เพอื รบั ประทาน การแก้ปญหา นสี ามารถทําไดโ้ ดยวธิ เี หล่านี



กิจกรรมที 1 วธิ ที ี 1 วธิ ที ี 2 ฝกลําดับความคิดโดยบอกวธิ กี ารชงนมเปน เร่มิ ตน เรมิ่ ตน ลําดับขนั ตอนมา 2-3 วธิ ี โดยเขยี นเปนภาพ ความคิด ตักนมผงใสแ กว เตมิ น้ํารอนใสแ กว เติมน้ํารอ น ตักนมผงใส คนสวนผสม แกว ทีม่ ีน้ํารอน คนสว นผสม ใหเขากัน ใหเ ขา กัน จบ จบ

นกั เรยี นรว่ มกันวเิ คราะห์คํานวณหาผลบวก วธิ ที ี 1 วธิ ที ี 2 ของตัวเลข 34+79+128+256+1,024 วา่ มี วธิ กี ารคิดหาคําตอบได้กีวธิ ี แต่ละวธิ กี ารคิด (34+79) + (128+256) + (1024) อยา่ งไร ดังตัวอยา่ ง =113 + 384 1024 = 1521 1024+ 256 1280+ 128 1408+ 79 1487+ 34 1521

การให้เหตผุ ล(Reasoning) เปนการคิดและอธบิ ายความคิดออกมาเปนแผนงาน สาํ หรบั การแก้ ปญหานนั เราอาจเสนอวธิ กี ารแก้ปญหาโดยการถ่ายทอดความคิดออกมาเปน ขอ้ ความ ซงึ แสดงวธิ รกี ารแก้ปญหาไดอ้ ยา่ งชดั เจนโดยแต่ละขนั จะต้องพจิ ารณ นาเงือไขใหค้ รบทกุ กรณี สาํ หรบั แนวทางการแก้ปญหานนั นกั เรยี นอาจนาํ เครอื ง มอื ต่างๆทีมอี ยูม่ าชว่ ยกัน วธิ กี ารแก้ปญหาวธิ หี นงึ อาจเหมาะกับเพอื นแต่อาจไม่ เหมาะกับเพอื นแต่อาจไมเ่ หมาะกับตัวนกั เรยี นก็ไดเ้ ชน่ กัน

ตัวอยา่ ง การวดั ความกวา้ งและความยาว ของห้องเรยี น การวดั ความกวา้ งและความยาวของหอ้ งเรยี นโดยใช้ เครอื งมอื ชว่ ยใหส้ ามารถวดั ได้รวดเรว็ และแมน่ ยาํ ไดแ้ ก่ ไมบ้ รรทัด สายวดั ตลับเมตร

กิจกรรมที 2 ใครจะไปโรงเรยี นถึงก่อนกัน นกั เรยี นสงั เกตภาพเสน้ ทางการไปโรงเรยี น 2 เสน้ ทาง แล้วตอบคําถาม เสน้ ทางในเมอื ง เปนเสน้ ทางตรงระหวา่ งบา้ นกับ โรงเรยี น มรการจราจรหนาแนน่ ผคู้ นมกั ใชใ้ นการเดนิ ทาง เสน้ ทางนอกเมอื ง เปนเสน้ ทางเลียงจากชุมชน ระยะ ทางค่อนขา้ งทีจะไกลแต่จราจรไมห่ นาแนน่

นกั เรยี นมวี ธิ กี ารเดินทางไปโรงเรยี นวธิ ใี ดบา้ ง เดนิ ทางไปโรงเรยี น ถีบจกั รยาน ผปู้ กครองขบั รถไปสง่ โดยสารรถประจาํ ทางไปโรงเรยี น วธิ เี ดินทางวธิ ใี ดรวดเรว็ ทีสดุ เพราะเหตใุ ด ผปู้ กครองขบั รถไปสง่ เพราะยานพาหนะเดนิ ทางไดร้ วดเรว็ และไมต่ ้องจอดรบั นกั เรยี นหลายคน วธิ เี ดินทางวธิ ใี ดประหยดั ทีสดุ เพราะเหตใุ ด ปนจกั รยาร เพราะไมเ่ สยี ค่าใชจ้ า่ ยในการเดนิ ทาง

วธิ กี ารเดินทางวธิ ใี ดปลอดภัยทีสดุ เพราะเหตใุ ด ผปู้ กครองขบั รถไปสง่ เพราะผปู้ กครองดแู ลระหวา่ งการเดนิ ทางไปโรงเรยี น หากวนั นีนกั เรยี นตืนเชา้ นกั เรยี นจะเดินทางไปโรวเรยี นด้วยวธิ ใี ดและเลือกเสน้ ทางใดเพราะเเห ตใุ ด ปนจกั ยานไปโรวเรยี นและเลือกเสน้ ทางนอกเมอื ง เพราะเลียงสถานการณร์ ถติดและปลอดภัยในการ เดนิ ทาง หากวนั นีนกั เรยี นตืนสาย นกั เรยี นจะเดินทางไปโรวเรยี นด้วยวธิ ใี ด และเลือกเสน้ ทางใดจงึ จะไป ถึงโรงเรยี นได้ทันเวลา เพราะเหตใุ ด ใหผ้ ปู้ กครองขบั รถไปสง่ เสน้ ทางนอกเมอื ง เพราะรวดเรว็ และการจราจรไมต่ ิดขดั

ขนั ตอนการแก้ปญหา การแก้ปญหาตามขนั ตอน ไดแ้ ก่ ระบุปญหา รวบรวมขอ้ มูล วางแผนการแก้ปญหา แก้ปญหา ทดสอบและประเมนิ ผล จะทําให้ การแก้ปญหานนั มปี ระสทิ ธภิ าพมากขนึ

1. ระบุปญหา เปนการทําความเขา้ ใจเกียวกับปญหาวา่ ต้องการ อะไร ทราบอะไร 2. รวบรวมขอ้ มูล เปนการรวามรวบขอ้ มูล นาํ ความรทู้ ีมหี รอื หาความรูเ้ พมิ เติม มาแก้ปญหานนั 3. วางแผนการแก้ปญหา เปนการวางแผนออกเเบบวธิ กี ารแก้ปญหา ซงึ อาจมี หลายวธิ ี โดยเลือกวธิ กี ารทีเหมาะสมกับสถานการณ์ของตนเอง 4. แก้ปญหา เปนการเรมิ แก้ปญหาตามวธิ กี ารทีเลือก 5. ทดสอบและประเมนิ เปนการตรวจสอบผลลัพธท์ ีไดว้ า่ สามารถแก้ปญหาที ต้องการไดห้ รอื ไม่

สถานการณต์ ัวอยา่ ง แบงค์ชอบนอนดกู ารต์ นู และเล่นเกมตอนกลางคืน ทําให้นอนดึกเปนประจาํ สง่ ผล ให้แบงค์ตืนสาย และเดินทางไปโรงเรยี นไมท่ ันเวลาเขา้ เรยี น โดนหักคะแนนความ ประพฤติแบงค์จงึ ปรบั เปลียนพฤติกรรมของตนเอง โดยปรบั เวลานอนให้เรว็ ขนึ แล้วตืน ให้เชา้ กวา่ เดิมเพอื ไปโรงเรยี นได้ทันเวลาเขา้ เรยี น

การแก้ปญหา จากสถานการณ์ ปญหาคืออะไร นอนดกู ารต์ นู และเล่นเกมตอนกลางคืน สง่ ผลกระทบอยา่ งไรบา้ ง ทําใหด้ กึ ตืนสาย เดนิ ทางไปโรงเรยี นไมท่ ันเวลาเขา้ เรยี น ในสถานการณม์ วี ธิ กี ารแก้ปญหาอยา่ งไร ปรบั เวลานอน แล้วตืนใหเ้ ชา้ กวา่ เดมิ

การแก้ปญหาโดยใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะ เปนการนาํ เหตผุ ลหรอื เงือนไขต่าง ๆ ทีเกียวขอ้ งกับปญหา มาใช้ เพอื พจิ ารณาความเปนไปได้ในการแก้ปญหาและคาดการณผ์ ลลัพธท์ ีอาจจะเกิด ขนึ ตัวอยา่ งเชน่ เกม OX เปนเกมทีต้องใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะในการแก้ปญหา โดยผเู้ ล่น 2 คน สลับกันลง X หรอื O คนละครงั หากผเู้ ล่นคนทีลง X หรอื O เรยี งกัน ติด 3 อัน ไมว่ า่ จะแนวนอน แนวตัง หรอื แนวเฉียง จะถือวา่ เปนผชู้ นะ ผเู้ ล่นจงึ ต้องพจิ ารณาความเปนไปได้ทีจะทําให้ชนะหรอื อยา่ งนอ้ ยก็ เสมอ

เกมxo