ธีรภัทร คีรีรักษ์

วิเคราะห์ตนเอง ชอ่ื -สกุล นายธรี ภัทร ครี ีรกั ษ์ ชั้น ม.๔/๑๒ เลขท่ี ๔ จนี โรงเรยี นสภาราชินี จังหวดั ตรงั

ประวตั สิ ่วนตวั ชอื่ – สกุล นายธรี ภทั ร ครี รี กั ษ์ ชน้ั ม.4/12 ชอื่ เลน่ บ๊คุ วนั เดอื น ปี เกดิ 10/07/47 อายุ 16 สัญชาติ ไทย เชอื้ ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เบอรโ์ ทรศัพท์ 0994946908 ทอี่ ยู่ 39/1 ม.1 ต.โคกหลอ่ อ.เมอื ง จ. ตรงั Facebook Teerapat Keereeruk ID Line wizardbookza Instargrame iambxokk_ งานอดเิ รก วาดรปู เพอ่ื นสนทิ นายสิทธนิ นท์ เรอื งรอด คตพิ จน์ เรยี นจบไปก็ไมใ่ ช่วา่ จะมงี านทา ตรงสาย ส่ิงทอ่ี ยากจะบอก ส้ ๆู กา้ วขา้ มช่วงเวลาท่ี ทอ้ แทไ้ ปให้ได้

ตนเองที่ฉนั รจู้ กั • ลกั ษณะเดน่ • ผวิ ขาว ค่อนขา้ งสูง จัดฟัน อวบๆ ยิ้มง่าย • บคุ ลิกภาพของฉนั • เปน็ คนทยี่ ้มิ ง่าย ชอบทาใหค้ นอื่นหวั เราะ มีความสขุ รเู้ วลาไหนควรเลน่ ควรจรงิ จงั • ความสามารถพเิ ศษ • วาดภาพ เรียนรู้ได้ไว • วชิ าท่ีมีความถนัด • ภาษาจนี ศลิ ปะ • ความสนใจ/ความถนดั ของตนเอง • ภาษาและวัฒนธรรมจนี /การเขยี นหรอื อน่ื ๆมากกว่าการพูด

ผลการทาแบบวัดแววความสามารถพิเศษ ผลสรุปความสามารถพิเศษ 5 อนั ดบั 1. วัดแววผู้นา 2. วัดแววนกั คดิ 3. วดั แววศลิ ปนิ 4. วดั แววนักสร้างสรรค์ 5. วัดแววนักภาษา

ผลการทาแบบทดสอบคน้ หาตนเอง กราฟ สตั ว์ที่เป็น มด ผเี ส้ือ และ นกแกว้ บุคลิกภาพ RAS R ไมค่ ดิ ฝันนิยมความเปน็ จริง นักมุมานะมุ่งมน่ั A ช่างจินตนาการ S ชอบสงั คมกับบุคคลอืน่ ช่างเจรจาต่อรอง ลักษณะทว่ั ไป R ชอบทางานกจิ กรรมท่ไี ม่ซบั ซอ้ น มกั จะหลกั เลยี่ งกิจกรรมที่ต้องเกี่ยวข้องกับบุคคลหรือไมช่ อบเป็นจดุ สนใจของผอู้ ืน่ A ชอบกจิ กรรมท่เี ปน็ อิสระ รกั ความงาม มีความเป็นตัวของตัวเองสงู ชอบใช้ชีวิตและกจิ กรรมตามลาพังไมค่ ่อยควบคุม ตวั เองมักทาตามใจตนเองชอบทางศลิ ปะไม่ชอบเลยี นแบบมีความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์หลีกเล่ียงงานประเภทใชแ้ บบแผน S ชอบสนทนาชอบให้ความรผู้ ู้อืน่ ร่าเริงชอบกจิ กรรมบัญเทงิ มที ักษะทางภาษา ต้องการความสนใจ ชอบชว่ ยเหลอื ผู้อืน่ มี ความเปน็ ผ้หู ญงิ สูงมกั แกป้ ญั หาโดยคานึงถึงความรูส้ ึกของผู้อน่ื หลีกเลี่ยงกจิ กรรมทางวิทย์ศาลตร์ ลักษณะเดน่ มคี วามเป็นผใู้ หญ่ อดทน บากบัน่ กล้าแสดงผลงาน มีสนุ ทรี มีศลิ ปะชอบครุ่นคิดคนเดยี วชอบเขียนชอบอา่ นโคลงกลอน ชอบรา่ งภาพ ชอบระบายสี ชอบดลู ะคร ฟงั เพลง เลน่ ดนตรี ชอบสมาคมร่าเริง ชอบเท่ียว รักประเภณี มคี วามรับผิดชอบ มอี านาจ มอี ิทธ พลเหนอื ผอู้ นื่ มลี ักษณะท่าทางเป็นผูห้ ญงิ อาชพี ท่ีเหมาะสมกบั ตนเอง ครูอาจารย์ นักบนิ ผูป้ ระกอบอาหาร นกั เขยี นการต์ ูน นักออกแบบ จติ กร ผูจ้ ดั การ คณะ/สาขา คณะครุศาสตร์ คระมนษุ ยศ์ าสตร์ คณะบรหิ ารธรุ กิจ คณะศิลปกรรมศาสตร์ คณะอกั ษรศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีการประกอบอาหาร

1.ปรับตัวไดค้ ่อนข้างไว 1.ไม่กล้าแสดงออก 2.รับฟงั ผ้อู นื่ 2.กังวลเมือ่ ตอ้ งทาอะไรท่ี 3.มีความพยายามในส่งิ ที่ ตอ้ งใช้ความกล้าแสดงออก สนใจขณะน้ัน 3.กดดันตวั เอง จดุ แข็ง จดุ อ่อน Strength Weakness การวิเคราะหต์ นเอง SWOT Analysis อุปสรรค โอกาส Threat Opportunity 1.ยงั มีความรู้ไมแ่ นน่ พอ 1.ศกึ ษาหาความรู้ 2.ข้อมลู ของมหาลัยในไทยมอี ยู่นอ้ ย เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ มาก เพิม่ เติม 3.การพูดภาษาจีนและภาษาองั กฤษ 2.หม่ันฝึกฝนภาษาจนี ยังไมค่ ่อยคล่อง อยเู่ สมอ 3.ไปเรียนตอ่ มหาลัยท่ี ประเทศจีน

จากการทาแบบทดสอบการคน้ หาตนเองสรปุ ได้วา่ มีความ สอดคลอ้ งกับอาชีพ/คณะ อะไรบา้ ง ให้นักเรยี นตัดสินใจเลือก 3 อันดบั 1. อาชพี ครู คณะ ครศุ าสตร์ สาขา วิชามธั ยมศึกษา ลกั ษณะของอาชีพ ส่ังสอนศษิ ยใ์ ห้เกดิ ความรู้ พฒั นาศกั ยภาพ เพอ่ื ใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อตัวของลูกศษิ ย์ รายได้ 15,000-30,000 บาท รายละเอยี ดของคณะ ม่งุ เน้นในการจดั การศึกษาและการศึกษาวชิ าชีพครู มี จดุ มุ่งหมายในการแสวงหาความรู้ในการดาเนนิ การและแสวงหาวิธีการพฒั นา มนษุ ย์ใหม้ คี ุณภาพชีวติ ท่ีดี รายละเอียดของสาขา มงุ่ เน้นในวชิ าชีพครูระดบั มัธยมศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยทน่ี กั เรียนสนใจเขา้ ศึกษาต่อ 1.มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่ 2.มหาวทิ ยาลยั แมฟ่ ้าหลวง

2. อาชีพ ผูจ้ ัดการธรุ กจิ สว่ นตัว คณะ บริหารธรุ กจิ สาขา การจดั การธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ(มงุ่ เนน้ ธุรกจิ จีน) ลกั ษณธอาชพี จดั การบรหิ ารธรุ กจิ ของตัวเองให้อย่รู อดในสังคม และกา้ วตอ่ ไปดา้ นหนา้ ได้ เร่อื ยๆ รายได้ ขึน้ อย่กู ับยอดรายรบั ในเดือนนนั้ ๆ รายละเอียดคณะ มั่งเน้นการบริหารธรุ กจิ การจัดการธรุ กิจใหค้ งตวั และเตบิ โตขึ้นเรอ่ื ยๆ รายละเอยี ดสาขา มุ่งเน้นไปในการจดั การบรหิ ารธุรกจิ ระหวา่ งประเทศหรอื ในประเทศจีนเปน็ หลกั มหาวทิ ยาลัยทีส่ นใจศกึ ษาต่อ 1.มหาวิทยาลยั กรุงเทพ

ใหน้ ักเรียนทาเป็น E-Book ออนไลน์ ให้นกั เรียนนา E-BOOK ออนไลนส์ ร้างเป็น QR CODE สง่ สัปดาหก์ อ่ นสอบปลายภาค