pripreme tehničko crtanje vozač

ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Сврха и значај техничког цртањаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА- систематизација - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 1ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран Јовановић

РАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Материјал и прибор за техничко цртањеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 2ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Стандарди и стандардизација, размера

ТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА - предавање ВИЗУЕЛНА:- обрада - фронтални - причање школска табла - описивање- комбиновани тип - објашњавање часа - дијалог - писање ВРСТА НАСТАВЕ - решавање - класична задатака - проблемскаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 3ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Врсте формата техничких цртежа и њихова примена

ТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА - предавање ВИЗУЕЛНА:- обрада - фронтални - причање школска табла - описивање- комбиновани тип - објашњавање часа - дијалог - писање ВРСТА НАСТАВЕ - решавање - класична задатака - проблемскаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 4ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Заглавље и саставница на техничком цртежу,превијањеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 5ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Врсте линија у техничком цртању и њихова привремаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 6ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад: композиција линијаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 7ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Уводни појмовиНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Техничко писмоТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 8ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Геометријске конструкције у равни: конструкција симетрала,нормала и паралелаеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 9ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Геометријске конструкције у равни: конструкција симетраа нормала и паралелаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 10ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Спајање правих и кривих линијаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 11ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Спајање правих и кривих линијаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 12ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Правилни полигониТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 13ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Правилни полигониТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 14ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад - правилни полигониТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 15ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне геометријске конструкције у равниНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад - правилни полигониТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 16ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне нацртне геометријеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Појам и врсте пројекција.Координатни триједарТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 17ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне нацртне геометријеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Просторна и развијена пројекција тачкеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 18ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне нацртне геометријеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Просторна и развијена пројекција дужиТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- систематизација - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 19ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне нацртне геометријеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Ортогоналне пројекције телаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- систематизација - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 20ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Основне нацртне геометријеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад: приказивање предмета у три пројекцијеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 21ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад: приказивање предмета у три пројекцијеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 22ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Пресеци и прекидиТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 23ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Означавање пресекаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 24ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Основна правила котирањаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 25ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Означавање нагиба и конусаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 26ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Означавање квалитета обраде и толеранцијаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 27ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Скицирање и снимање моделаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 28ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Приказивање предмета на цртежуТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- систематизација - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 29ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Видљиве и невидљиве ивицеТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 30ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Потребан број пројекцијаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 31ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад: радионички цртежТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 32ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Правила машинског техничког цртањаНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад: радионички цртежТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 33ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Електротехничко цратањеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Електротехничке ознаке елемената и уређајаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 34ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Електротехничко цратањеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Примена електротехничких уређаја у плановима и шемамаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- обрада - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 35ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Електротехничко цратањеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Графички рад:једноставна електрична шемаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- утврђивање - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 36ПРИПРЕМА ЗА ЧАСПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ НАСТАВНИК: Зоран ЈовановићРАЗРЕД ОДЕЉЕЊЕ:НАСТАВНА ТЕМА: Електротехничко цратањеНАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Закључивање годишњих оценаТИП ЧАСА ОБЛИК РАДА НАСТАВНЕ НАСТАВНА ПОМОЋНА МЕТОДЕ СРЕДСТВА ТЕХНИЧКА СРЕДСТВА

- ситематизација - фронтални - предавање ВИЗУЕЛНА: - причање школска табла- комбиновани тип - описивање часа - објашњавање - дијалог ВРСТА НАСТАВЕ - писање - решавање - класична - проблемска задатакаЛИТЕРАТУРА: Уџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко цртање са нацртном геометријом замашинску струкуКОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТОМ:САДРЖАЈ, ОРГАНИЗАЦИЈА И АКТИВНОСТИ ВАСПИТНИ ОБРАЗОВНИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ЗАДАЦИУВОДНИ ДЕО: траје пет до десет минута; понавља се  разумевање значаја техничког цртањаградиво обрађено на претходном часу и то градиво се  упозна се са основним геометријскимповезује са градивом које ће се обрађивати у оквиру текућегчаса; ученици се подстичу да својом активношћу при конструкцијама;понављању градива утврђују стечено знање и стварају  упозна се са начином приказивањаоснову за добијање одговарајуће оцене; предмета на цртежу;ГЛАВНИ ДЕО: траје тридесет до тридесет и пет минута; после  помоћу прибора за цртање нацртаосновних упутстава, ученици самостално раде задате вежбе;при решавању одговарајућих проблема ученици сами (или уз технички цртеж једноставнијихпомоћ наставника) долазе до решења појединих делова предмета;одговарајућег задатка или целог задатка;  да самостално чита технички цртеж;  да разуме и прочита простију шемуУџбеник: не постоји па се користи уџбеник Техничко електричне инсталацијецртање са нацртном геометријом за машинску струкуЗАВРШНИ ДЕО: траје пет до десет минута; најављује сеследећи час; прегледају и оцењују радови;САМОЕВАЛУАЦИЈА ЧАСА: ученици добро прихватајумогућност приступа наставним садржајима на интернету, аливећина није вољна за самостално истраживање везано затему; наставне јединице су стандардне већ дуги низ година,логички се надовезују и примерене су способностимаученика;СОПСТВЕНА ПРОЦЕНА ЧАСА: Циљ часа је остварен, као и већина образовно – функционалних задатака.Темпо наставе се стално прилагођава могућностима ученика датум: број часа: 37