บทเรียน เล่มที่ 3 - Topic Title

ก คำนำ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพ่ือความเข้าใจ (Reading Skills)บทเรียน เล่มท่ี 3 เรื่อง หัวเร่ือง (Topic/ Title) จัดทำข้ึนสำหรับผู้เรียน ในการศึกษาความรู้พ้ืนฐานเก่ียวกับทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ วิชา ภาษาอังกฤษอ่านเขียน 1 (อ31201) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ซึ่งผู้เรียนสามารถ เรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามศักยภาพและความสามารถท้ังในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน เน้นให้ ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐาน เร่ืองทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ประกอบด้วย คำแนะนำการใชห้ นังสืออิเลก็ ทรอนิกส์ สำหรบั ผู้เรยี น ผลการเรยี นรู้ ใบความรู้ แบบฝกึ หัด หวงั เปน็ อย่างย่งิ วา่ หนังสืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ บทเรียน เล่มที่ 3 เรอื่ ง หัวเรื่อง (Topic/ Title) เล่มนจ้ี ะเปน็ ประโยชน์อย่างยงิ่ สำหรบั ผู้เรยี นและครูผู้สอน ลดารัตน์ กิจคุณธรรม

สารบญั ข คำนำ ก สารบญั ข คำแนะนำการใช้หนังสืออิเลก็ ทรอนกิ ส์สำหรับผ้เู รยี น ค ผลการเรยี นรู้ ง บทเรยี น เล่มท่ี 3 เรอ่ื ง หัวเรอ่ื ง (Topic/ Title) 2 4 เนอื้ หาบทเรยี น บรรณานกุ รม

ค คำแนะนำการใช้หนงั สืออเิ ล็กทรอนิกส์ สำหรบั ผเู้ รยี น ในการศกึ ษาหนังสอื อิเล็กทรอนิกส์ บทเรยี น เล่มที่ 3 เรื่อง หัวเรื่อง (Topic/ Title) เปน็ การศกึ ษาด้วยตนเอง ดงั นน้ั ผูเ้ รียนควรปฏบิ ัตติ ามขนั้ ตอน ดังน้ี 1. ศกึ ษาผลการเรยี นรู้ของหนังสอื อิเลก็ ทรอนิกส์ 2. ศึกษาใบความรู้ ตัวอยา่ ง กอ่ นลงมือทำแบบฝกึ หัดในบทเรียน 3. ทำแบบฝึกหัดท่ี 1 – 5 อยา่ งรอบคอบ 4. เมอ่ื มีปญั หาหรือข้อสงสยั เก่ยี วกบั การทำแบบฝกึ หดั ใหป้ รกึ ษาครผู ู้สอนทนั ที

ง ผลการเรียนรู้ เม่ือผ้เู รยี นไดศ้ ึกษาหนังสืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ บทเรยี น เลม่ ท่ี 3 เรอ่ื ง หัวเร่อื ง (Topic/ Title) จบแล้ว ผู้เรยี นมคี วามรูค้ วามเข้าใจและมคี วามสามารถดงั ตอ่ ไปน้ี 1. ผู้เรียนสามารถระบุ Topic/ Title (หัวเรอ่ื ง) จากบทอ่านทีก่ ำหนดได้ 2. ผู้เรียนมนี สิ ัยรักการอา่ น รับผดิ ชอบตอ่ หน้าที่ และใชเ้ วลาวา่ งให้เป็นประโยชน์ 3. ผเู้ รยี นไดพ้ ัฒนาทกั ษะการอ่านเพ่ือความเข้าใจของตนเอง

1

2 ใบความรู้ เรือ่ ง หวั เร่ือง (Topic/ Title) ใบความรู้ หวั เร่อื ง (Topic/Title) คือ สิง่ ทเ่ี ปน็ ประเด็นรวม อาจเป็นคำนาม กล่มุ คำนาม วลสี นั้ ๆ ท่ผี ูเ้ ขยี นต้องการส่ือสารถึงผ้อู ่านว่าเรื่องท่อี า่ นเกีย่ วกับอะไร ควรเปน็ ใจความที่ กระชับ และครอบคลุม เน้อื หาท้ังหมดในเนื้อเร่ือง ชอ่ื เรอื่ ง (Topic) อาจหาไดจ้ ากการกลา่ วถงึ สิ่งหนง่ึ สงิ่ ใดซ้ำ ๆ ในย่อหน้านน้ั ๆ โดยมกี ฎการเขยี นชอ่ื เรื่อง ดังนี้ ใช้อักษรตวั ใหญ่ขนึ้ ต้นคำ ยกเว้น 1. article คำนำหนา้ คำนาม (a, an, the) 2. preposition คำบพุ บท ( เช่น for, and, but, or) ตวั อยา่ ง เช่น Harry Potter and the Curse Child Energy Solutions for a Sustainable World จากตวั อย่างจะเหน็ ว่าทกุ คำขึ้นตน้ ดว้ ยอักษรตัวใหญ่ ยกเวน้ and, the, a ตัวอยา่ งที่ 1 Italian, French, English, Spanish, German Topic: Languages จากรายการขา้ งตน้ ล้วนแตเ่ ป็นภาษาท้ังส้นิ ตวั อยา่ งที่ 2 Easter, Halloween, Thanksgiving, Christmas, July fourth Topic: American Holidays จากรายการขา้ งต้น ลว้ นแต่เปน็ วนั หยดุ ของชาวอเมรกิ ันทง้ั สิน้

3 ตัวอยา่ งที่ 3 drums, flutes, trumpets, saxophones, piano Topic: Musical Instruments จากรายการข้างต้น ล้วนแต่เป็นเครือ่ งดนตรีท้งั สน้ิ ตวั อยา่ งที่ 4 Have you even seen children in costumes and masks ringing doorbells and crying out, “Trick or Treat?” This is a very common sight every year on October 31. The children are celebrating Halloween. On this holiday, children dress up as witches, ghosts, goblins, and other characters. They ring doorbells and ask for a piece of candy or some bubble gum or even a few pennies. If they do not receive a treat, they may play a trick on the person or on the house. (ไกรคุง อนคั ฆกลุ และกรรณิการ์ อนคั ฆกลุ , ม.ป.ป. : 40) Topic: Celebrating Halloween บทอา่ นนก้ี ล่าวถึงกจิ กรรมของเดก็ ทไ่ี ดก้ ระทำเพื่อเฉลิมฉลองเทศกาล Halloween ดังนั้น หัวเร่อื งของข้อความจงึ ได้แก่ Celebrating Halloween

บรรณานกุ รม 4 ภาษาไทย กลุ ยา คัมภิรานนท์ และดวงฤดี กาญจนพนั ธ์. Modern English Quiz ม.ปลาย. กรุงเทพฯ : ภมู บิ ณั ฑิต, ม.ป.ป. ไกรคุง อนัคฆกลุ . เตรยี มสอบ-เข้าเตรียมอุดมศึกษาวชิ าภาษาองั กฤษ Comprehensive English for M.4-5-6. กรุงเทพฯ : ปญั ญาชน, 2552. ไกรคุง อนคั ฆกุล และกรรณกิ าร์ อนคั ฆกุล. Comprehensive English for M.4-5-6. กรุงเทพฯ : ภมู บิ ัณฑติ , ม.ป.ป. . Reading Strategies. กรงุ เทพฯ : ภมู ิบณั ฑิต, ม.ป.ป. ทณุ เตียวรตั นกลุ . คมู่ อื ติวเข้มเพ่ิมคะแนนสอบภาษาอังกฤษ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4-6. กรงุ เทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, ม.ป.ป. . เทคนคิ พิชติ อา่ น (Reading Attack Techniques). กรุงเทพฯ : สำนกั พมิ พพ์ ฒั นาศึกษา. 2549. . คัมภรี ์ Mini A-net & O-net for Entrance: English. กรงุ เทพฯ : พ.ศ.พัฒนา, ม.ป.ป. ทีมงานแพทย์ วิศวะ. เทคนคิ การเดาศพั ท์ English (How to Guess Difficult Word). กรงุ เทพฯ : พบี ีซี, ม.ป.ป. . English Test. กรุงเทพฯ : พบี ีซ,ี ม.ป.ป. พนิดา เอ้ืออภยั กลุ และปารชิ าติ ชูโชตแิ ก้ว. Modern English in Action. กรุงเทพฯ : ไฮเอ็ดพับลชิ ชิ่ง, ม.ป.ป. พยทุ ธ เตยี วรตั นกลุ . คัมภรั ภ์ าษาอังกฤษ ม.4-5-6 Entrance O-NET และ GAT English. กรุงเทพฯ : พัฒนาการศกึ ษา, ม.ป.ป. พิกลุ บณุ ยรตั พันธ.ุ์ Readings in English for General Purposes. พิมพ์ครงั้ ท่ี 3. กรงุ เทพฯ ศนู ยก์ ารพมิ พ์ดวงกมล. ม.ป.ป. ภิญโญ คล้ายบวร. The Principle of Reading Comprehension. กรุงเทพฯ : ไฮเอ็ดพับลิชชง่ิ , ม.ป.ป. วินยั รตั นเชษฐากลุ . Modern English for Examinations. กรงุ เทพฯ : Science Center, ม.ป.ป. สิทธพิ ล หกึ ขนุ ทด. สรุปเขม้ เทคนิคพชิ ิต Reading. กรงุ เทพฯ : สำนักพิมพซ์ เี อด็ ยูเคชนั่ , 2560. สมทุ ร เซน็ เชาวนชิ . เทคนคิ การอา่ นภาษาองั กฤษเพอ่ื ความเข้าใจ. กรงุ เทพฯ : พิมพ์ด,ี ม.ป.ป. สรุ เดช นธิ ิสุนทร. Focus on Techniques for Reading English O-NET & A-NET. กรงุ เทพฯ : Science Center, ม.ป.ป.

5 ภาษาต่างประเทศ Context Clues. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://www.shsu.edu/~txcae/powerpoints/prepostest/context clues Context Clues. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://englishkrujet.igetweb.com/index.php?mo=3&art=117941 Cambridge Dictionary. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://dictionary.cambridge.org/dictionary. 2005. Reading for Main Idea. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from http://englishubru.blogspot.com/2022/09/reading-for-main-idea.html.2565 English – Thai Aksorn’s Thai Learners Dictionary. 21 st ed. กรงุ เทพฯ : อกั ษรเจรญิ ทัศน์, 2005. Keishabonds. Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.proteacher.org/a/31466_purpose.html Linly Limpasuwan. Paragraph Reading Strategies. Bangkok: Language Center, Chandrakasem Teacher College. Nicholson. Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.Lab Activity47 Author’s Purpose.htm Owens, Linda, Author’s Purposes. [Online], Accessed 9 March 2022. Available from www.hubpages.com/hub/What-is-the-Writers-Purpose Steel, Miranda. Oxford Wordpower Dictionary for Learners of English. Oxford : Oxford University Press, 2002. http://www.google.co.th/images