แบบประเมินทกั ษะทางภาษา วิชา ................................................................................................ ช้ัน ......................................................................... Lesson ......................................................................................... กจิ กรรม ................................................................. คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตการใชท้ กั ษะทางภาษาในขณะปฏิบตั ิกิจกรรม โดยเขียนระดบั คะแนน ลงในตาราง ใหต้ รงกบั ความสามารถของผเู้ รียน เกณฑ์การให้คะแนน 4 = ดีมาก 3 = ดี 2 = พอใช้ 1 = ตอ้ งปรับปรุง เลขที่ ช่ือ-นามสกุล ูพดสนทนาเ ่ีกยวกับการอ ุน ัรกษ์ รวม สรุปผลการ ิ่สงแวดล้อม การนา ิ่สงของกลับมา คะแนน ประเมิน ใช้และการประหยัดพลังงาน ออกเ ีสยง สะกด และบอก ผา่ น ไมผ่ า่ น ความหมายคาศัพท์ ี่ทกาหนดได้ ัฟงและอ่านจับใจความได้ ให้ประโยค Verb to be + going to +V.1 ได้ เขียนเ ีรยงความ ่งาย ๆ เ ี่กยวกับการ อ ุน ัรกษ์ ิ่สงแวดล้อมและการ ประหยัดพลังงาน ลงชื่อ ..................................................... ผู้ประเมิน การประเมิน : นกั เรียนท่ีไดค้ ะแนน 10 คะแนนข้ึนไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน (คะแนนเตม็ 20)
แบบประเมินชิ้นงาน คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตการนาเสนอชิ้นงาน โดยเขยี นระดบั คะแนนลงในตาราง ใหต้ รงกบั ความสามารถของผเู้ รียน เกณฑ์การให้คะแนน 4 = ดีมาก 3 = ดี 2 = พอใช้ 1 = ตอ้ งปรับปรุง การนาเสนอผลงาน (ในภาพรวม) สรุปผลการ การเต ีรยมความพ ้รอมก่อนนาเสนอ (ห ืรอ ความสามัคคี ่รวม ืมอในการทางาน) ประเมิน ความถูกต้องของ ิ้ชนงาน ความเ ีรยบ ้รอยสวยงาม รวม การ ีมความคิด ิรเ ิ่รมส ้รางสรรค์ เลขท่ี ชื่อ-นามสกลุ คะแน ไม่ น ผา่ น ผา่ น ลงชื่อ ............................................................. ผู้ประเมิน การประเมิน : นกั เรียนที่ไดค้ ะแนน 10 คะแนนข้ึนไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน (คะแนนเตม็ 20)
ประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 8 ด้าน คาชีแ้ จง : ให้ ผสู้ อน สงั เกตพฤติกรรมของนกั เรียน ในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แลว้ ขีด ลงในช่องว่าง ให้ตรงกบั ระดบั คะแนน และตามความเป็นจริง โดยมเี กณฑก์ ารใหค้ ะแนน ดงั น้ี 4 = พฤติกรรมท่ีปฏิบตั ิชดั เจนมาก และบ่อยคร้ัง สม่าเสมอ 3 = พฤติกรรมท่ีปฏิบตั ิชดั เจนและสม่าเสมอ 2 = พฤติกรรมที่ปฏิบตั ิชดั เจนและบอ่ ยคร้ัง 1 = พฤติกรรมที่ปฏิบตั ิบางคร้ัง คุณลกั ษณะอนั รายการประเมิน ระดับคะแนน พงึ ประสงค์ด้าน 4 32 1 1. รักชาติ ศาสน์ 1.1 มีความรัก และภมู ิใจในความเป็นชาติ กษตั ริย์ 1.2 ปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมของศาสนา 1.3 แสดงออกถึงความจงรักภกั ดีตอ่ สถาบนั พระมหากษตั ริย์ 2. ซื่อสัตย์สุจริต 2.1 ปฏิบตั ิตามระเบียบการสอน และไมล่ อกการบา้ น 2.2 ประพฤติ ปฏิบตั ิ ตรงตอ่ ความเป็นจริงตอ่ ตนเอง 2.3 ประพฤติ ปฏิบตั ิ ตรงตอ่ ความเป็นจริงต่อผอู้ ่ืน 3. มวี นิ ยั 3.1 เขา้ เรียนตรงเวลา 3.2 แตง่ กายเรียบร้อยเหมาะสมกบั กาลเทศะ 3.3 ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบของหอ้ ง 4. ใฝ่ เรียนรู้ 4.1 แสวงหาขอ้ มลู จากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ 4.2 มีการจดบนั ทึกความรู้อยา่ งเป็นระบบ 4.3 สรุปความรู้ไดอ้ ยา่ งมีเหตผุ ล 5. อย่อู ย่างพอเพยี ง 5.1 ใชท้ รัพยส์ ินและส่ิงของของโรงเรียนอยา่ งประหยดั 5.2 ใชอ้ ุปกรณ์การเรียนอยา่ งประหยดั และรู้คุณคา่ 5.3 ใชจ้ า่ ยอยา่ งประหยดั และมีการเก็บออมเงิน 6. ม่งุ ม่ันในการ 6.1 มีความต้งั ใจ และพยายามในการทางานที่ไดร้ ับมอบหมาย ทางาน 6.2 มีความอดทนและไมท่ อ้ แทต้ ่ออุปสรรค เพื่อใหง้ านสาเร็จ 7. รักความเป็ นไทย 7.1 มีจิตสานึกในการอนุรักษว์ ฒั นธรรมและภูมิปัญญาไทย 7.2 เห็นคณุ ค่าและปฏิบตั ิตนตามวฒั นธรรมไทย 8. มีจิตสาธารณะ 8.1 รู้จกั การใหเ้ พอื่ ส่วนรวม และเพอ่ื ผอู้ ่ืน 8.2 แสดงออกถึงการมีน้าใจหรือการใหค้ วามช่วยเหลือผอู้ ่ืน 8.3 เขา้ ร่วมกิจกรรมบาเพญ็ ตนเพ่ือส่วนรวมเมื่อมีโอกาส
Search
