การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน

๑.๑ การสร้างและการพฒั นาหลกั สูตร วเิ คราะห์หลกั สตู ร แผนการสอนสอดคล้องกับตัวชี้วัด(แผนหนว่ ยพิเศษ/แผนactive learning/แผน Coding) บนั ทึกหลงั สอน/นิเทศการสอน

๑.๑ การสรา้ งและการพฒั นาหลักสตู ร แผนการสอน สอดคลอ้ งกบั ตัวชวี้ ัด (แผนหน่วยพิเศษ/แผนactive learning/ แผน Coding)

๑.๑ การสร้างและการพฒั นาหลกั สตู ร บันทึกหลงั สอน

๑.๑ การสรา้ งและการพัฒนาหลกั สตู ร นเิ ทศการสอน

๑.๒ การจดั การเรียนรแู้ ละพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน เปน็ แนวทางการสอนวชิ าภาษาองั กฤษทคี่ รผู ้สอนไดม้ กี ารนาเทคโนโลยเี ขา้ มาช่วยใน การจดั การเรยี นการสอน สรา้ งสรรคส์ อื่ นวตั กรรม นาเสนอขอ้ มลู เพอ่ื พฒั นานกั เรยี น ให้เกดิ ทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 โดยจดั กจิ กรรมการเรยี นรบู้ รู ณาการการใชเ้ ทคนคิ 5W1H ซ่ึงเปน็ การพฒั นานกั เรยี นใหเ้ กดิ ความสามารถในการส่ือความหมายของเนอื้ หา สามารถอธิบายถงึ เหตกุ ารณ์ เร่อื งราวทเ่ี กดิ ขนึ้ โดยการวเิ คราะหจ์ ากคาถาม นักเรยี น จะไดฝ้ กึ ฝนให้มกี ระบวนการขนั้ ตอนในการคดิ มากขน้ึ เนน้ ใหผ้ ู้เรยี นลงมอื ปฏบิ ตั ิ (Active Learning) และเรยี นรผู้ ่านสอ่ื เทคโนโลยี ในรปู แบบต่างๆ โดยเฉพาะ รูปแบบออนไลน์ นักเรยี นนาเสนอสง่ิ ทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ใน รูปแบบใหมๆ่ ได้ Best practice กลยทุ ธ์การสอน

๑.๒ การจดั การเรยี นรู้และพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี น ผลงานนักเรยี น

๑.๒ การจัดการเรยี นรู้และพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน

๑.๒ การจัดการเรยี นรู้และพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน

๑.๓ การสรา้ งหรือพฒั นาสื่อนวตั กรรมเทคโนโลยกี ารศึกษาและแหลง่ เรยี นรู้ ทะเบยี นสือ่ / รายงานการใชส้ ่อื

๑.๓ การสร้างหรอื พฒั นาส่ือนวตั กรรมเทคโนโลยีการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ เวป็ ไซต์ (google sile) / E-book / คลปิ การสอน /ส่อื นวตั กรรม/ชดุ กจิ กรรม

๑.๔ การวดั และการประเมินผล เครื่องมือการวัดประเมินผลท่ีหลากหลาย เชน่ ใบงาน/ แบบฝกึ หัด/ liveworksheet /wordwall/ google form

๑.๕ การวจิ ยั เพื่อแกป้ ญั หาหรอื พฒั นาการเรยี นร้ทู ่สี ่งผลต่อคณุ ภาพผู้เรยี น เค้าโครงวจิ ยั ของปกี ารศึกษา 2564



๒.๑ การทาชอ่ งทางการเขา้ เรยี นออนไลน์ Padlet / Line / Google Meet

๒.๒ กจิ กรรม home based learning

๒.๓ เยี่ยมบา้ นออนไลน์ / ทนุ การศกึ ษาระบบดูแลชว่ ยเหลอื

๒.๔ วเิ คราะหผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล

2.5 บนั ทึกการปฎิบตั งิ านประจาวนั



๓.๑ การพฒั นาตนเอง แผน ID PLAN

๓.๑ การพฒั นาตนเอง พัฒนาตนเองตามแผน / เอกสารการพฒั นา เช่น อบรมตาม แผน ID PLAN

๓.๒ การพฒั นาวิชาชพี เข้ารว่ มชุมชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี PLC

๓.๒ การพฒั นาวิชาชพี นาความรู้ท่อี บรมไปจดั การเรยี นการสอน

๓.๒ การพัฒนาวชิ าชีพ รายงานผลการอบรม



๔.๑ งานพเิ ศษ (ผ้ชู ่วยผ้อู านวยการ / หวั หน้างาน ) หัวหน้ากล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ

๔.๒ งานโครงการ / กจิ กรรม โครงการพฒั นาระบบการเงนิ -บัญชี

๔.๒ งานโครงการ / กจิ กรรม โครงการพฒั นาระบบการเงนิ -บัญชี

๔.๓ ความสาเรจ็ ของโครงการ โครงการ

Thank You！ Teacher.Orawan Pudmon

๔.๓ ความสาเรจ็ ของโครงการ โครงการ

Thank You！ Teacher.Orawan Pudmon