มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับมาตรฐานสากล (GSHPS) องค์ประกอบที่่ 1 (1)

ปก มาตรฐานโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพระดบั มาตรฐานสากล (GSHPS) ด้านกระบวนการ 10 องค์ประกอบ องค์ประกอบท่ี 1 นโยบายและทรัพยากร

1.1 มีการกําหนดนโยบาย หรอื วิสัยทัศนทส่ี อดคล้องกับสภาพปญั หา ของโรงเรียน หรอื ชุมชน หรอื ในระดับ ประเทศ หรอื มีการบูรณาการประเด็น สขุ ภาพในนโยบายหรือวิสัยทศั นของโรงเรยี น 1) กําหนดนโยบายหรือวสิ ัยทัศน์ หรอื มีการบรู ณาการประเด็นสุขภาพใน นโยบายหรอื วสิ ยั ทศั นข์ องโรงเรียน 2) มกี ารประกาศใช้นโยบายหรอื วิสยั ทศั นเ์ ปน็ ลายลกั ษณ์อักษร

1.2 มีการกาํ หนดประเด็นดา้ นสุขภาพ ไว้ในแผนงานของโรงเรยี น

1.3 มีการแสวงหาทนุ หรือระดม ทรพั ยากรในการพฒั นาโรงเรียน สง่ เสริมสุขภาพ ดงั น้ี 1) ทนุ มนุษย์ การประชุมผูป้ กครอง ปกี ารศึกษา 2566 โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตำบล ร่วมจดั กิจกรรมตรวจสขุ ภาพให้แก่คณะครแู ละผูป้ กครอง ทางบริษัทวศิ วไทย ร่วมจดั กิจกรรมสง่ เสริมสขุ ภาพและความปลอดภัยใหแ้ กน่ กั เรียน โรงเรียนวัดพชื นมิ ิต(คำสวัสดริ์ าษฎร์บำรุง)

2) งบประมาณ (โรงเรยี นมีการจดั สรร งบประมาณในการดําเนนิ งาน หรอื มกี ารแสวงหางบประมาณจากแหลง่ อ่นื ) 3) วัสดุ อุปกรณ์ หรือสิง่ ของ บริษัทคโู บต้าแห่งประเทศไทย มอบเคร่ืองฟอกอากาศใหก้ บั โรงเรียนวัดพืชนมิ ติ (คำสวัสด์ริ าษฎรบ์ ำรุง) จำนวน 3 เคร่ือง