SOP-วช-08 การจัดทำคู่มือและสื่อการฝึกอบรมของ สพบ. (ร่าง)

ขนั้ ตอนการปฏิบตั ิงาน (Standard Operation Procedure : SOP) ช่อื เอกสาร : การจัดทาคู่มือและส่อื การฝกึ อบรมของสพบ.(สื่อการเรยี นการสอนออนไลน์) รหัสเอกสาร : SOP-วช-08 วันที่ประกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 ครัง้ ท่แี ก้ไข : 00 ผจู้ ดั ทา ผทู้ บทวน ผ้อู นมุ ตั ิ (Prepared By) (Reviewed By) (Approved By) (นางสาวรงุ่ มัณฐกาญจน์ สขุ วิญญาณ)์ (นางสาวเภาราไพ จรรยา) (นางปนดั ดา ภูเ่ จริญศิลป)์ ตาแหนง่ นกั วเิ คราะห์นโยบาย ตาแหน่ง ผู้อานวยการสว่ นวิชาการ ตาแหนง่ หวั หนา้ สานกั งานป้องกัน และแผนชานาญการพเิ ศษ และส่งเสริมการพฒั นา และบรรเทาสาธารณภัย ทรัพยากรบุคคล จงั หวดั นนทบรุ ี รักษาราชการแทน ผู้อานวยการสถาบันพฒั นา บคุ ลากรด้านการปอ้ งกนั และ บรรเทาสาธารณภัย

หมายเลข : SOP-วช-08 ขัน้ ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าท่ี : 1 ของ 9 แก้ไขคร้งั ท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เรื่อง : การจัดทาค่มู อื และสือ่ การฝึกอบรมของ สพบ. วันทป่ี ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือข่ายเพื่อการออกแบบบทเรยี น การสอ่ื สาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอินเทอรเ์ น็ต อินทราเนต็ เวบ็ ไซต์) ประวัติการแกไ้ ข ครง้ั ที่ วันทมี่ ีผล รายละเอียดการแก้ไข DAR. No. แกไ้ ข บงั คบั ใช้ 00 01 กรกฏาคม 2564 ขนึ้ ทะเบยี นเอกสารใหม่ 1. วัตถปุ ระสงค์ : 1.1 เพื่อเป็นแหล่งการศึกษาเบื้องต้นประกอบการทางานและใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาและการจัดทาคู่มือ การฝึกอบรมของ ปภ. 1.2 เพ่อื ใชเ้ ปน็ แนวทางในการบริหารจัดการการเรยี นรู้ผา่ นช่องทางอเิ ลก็ ทรอนิกส์ 1.3 เพือ่ ใหก้ ารปฏิบตั งิ านในการจดั การเรียนการสอนและการฝึกอบรมมีมาตรฐานและเป็นแนวทางเดียวกนั 2. ขอบข่าย : ข้ันตอนการปฏิบัติน้ีครอบคลุมการเขียนกระบวนการทางาน ขั้นตอนและวิธีการ ในการจัดทาคู่มือ และสื่อการฝึกอบรม (ส่ือการเรียนการสอนออนไลน์) ของ สพบ. โดยอธิบายรายละเอียดการปฏิบัติงานซ่ึงสามารถ แบ่งออก เป็น 3 ประเภท คือ 2.1 คู่มือผูเ้ ข้ารบั การฝึกอบรม แนะนาวตั ถุประสงค์หรือท่ีมาของการจัดอบรม เพ่อื ส่งตอ่ ให้กับผู้เข้ารับการฝึกอบรม ก่อนเร่ิมมีการฝึกอบรมอย่างเปน็ ทางการ อาจทาเป็นเอกสารหรือการกล่าวนาเพอื่ เปน็ แนวทางให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม ได้รู้จักและเข้าใจเหตุผลที่ต้องเข้ารับการฝึกอบรม ขอบเขตของการอบรม เนื้อหาคร่าว ๆ ท่ีจะได้รับและการนาไปใช้ ประโยชนใ์ นการปฏิบัตงิ าน

หมายเลข : SOP-วช-08 ขน้ั ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าที่ : 2 ของ 9 แก้ไขครงั้ ที่ : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่อื ง : การจดั ทาค่มู อื และสอื่ การฝกึ อบรมของ สพบ. วันท่ปี ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (ส่ือการเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือข่ายเพ่ือการออกแบบบทเรียน การสอื่ สาร การ นาเสนอ โดยอาศยั อนิ เทอรเ์ นต็ อินทราเนต็ เวบ็ ไซต์) 2.2 คู่มือการปฏิบตั ิการ ประกอบดว้ ย รายละเอยี ดของขั้นตอนท่ีสาคัญ ๆ การอธิบาย Input และ Output ของ แต่ละขั้นตอน อาจเป็นข้อความส้ัน ๆ หรือ แผนภาพแสดงข้อมูล (Infographic) ดแู ล้วเข้าใจงา่ ยในเวลารวดเร็วและ ชัดเจน ตัวโปรแกรมต่าง ๆ ชื่อแฟ้มข้อมูลหรือฐานข้อมูลที่ใช้ ในบางกรณีจาเป็นต้องมีการจัดตั้งระบบ (Setup) ระบบงานกอ่ น 2.3 คมู่ อื (เอกสารหรือส่ือ) ประกอบการฝึกอบรม ประกอบดว้ ย ขั้นตอนต่าง ๆ คล้ายกับคู่มือการใช้งาน แตจ่ ะเพมิ่ ในส่วนของตัวอย่างหรือแบบฝึกปฏิบัติ ที่อธิบายและนาทางให้กับผู้ใช้ระบบทีละข้ันตอนตามลาดับ และบอกถึง ความหมายของข้อความนั้น ๆ โดยละเอียด เพ่ือให้ผู้ใช้ระบบสามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ข้อผิดพลาดท่ีอาจจะ เกิดข้ึนในส่วนต่าง ๆ ของระบบซ่ึงตัวระบบงานไดด้ ักเอาไวน้ ั้น จะตอ้ งแสดงให้ผู้ใช้ระบบทราบ พร้อมท้ังทาแนะนาว่า ผู้ใช้ระบบควรจะทาอย่างไรตอ่ ไปดว้ ย 3. คาจากดั ความ : 3.1 การฝึกอบรม (Training) หมายถึง กระบวนการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะและสมรรถนะ ของบคุ คล ซง่ึ กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภยั โดย สพบ. เปน็ ผู้รับผิดชอบดาเนินการฝึกอบรม โดยมีโครงการ หรือหลักสูตรและ ชว่ งเวลาทแ่ี น่นอน มวี ตั ถปุ ระสงค์หลักคือเพอื่ การพัฒนาบคุ ลากร หรือเพอื่ เพิ่มประสิทธภิ าพในการปฏิบัติงาน 3.2 สื่อการเรียนการสอน หมายถึง ตวั กลาง หรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ ในลกั ษณะต่าง ๆ จากแหล่งความรไู้ ปสู่ผู้เรียน เพ่อื ใหเ้ กดิ การเรยี นรอู้ ย่างมีประสิทธภิ าพ 3.3 ประเภทของสอ่ื การเรยี นการสอน หมายถึง 1) ส่อื ประเภทวสั ดุ ไดแ้ ก่ เอกสาร ตารา สารเคมี ค่มู ือการฝกึ ปฏิบตั ิ 2) สอื่ ประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ เคร่ืองมอื หุ่นจาลอง อุปกรณข์ องจรงิ หรอื โสตทัศนปู กรณ์ 3) สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธกี าร ได้แก่ การสาธติ การอภปิ รายกลุ่ม การฝึกปฏิบตั ิ การจดั นทิ รรศการ 4) สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ ได้แก่ คอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน (CAI) การนาเสนอด้วยคอมพวิ เตอร์ (Computer Presentation) การเรยี นการสอนออนไลน์

หมายเลข : SOP-วช-08 ขนั้ ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หนา้ ท่ี : 3 ของ 9 แก้ไขครั้งท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เรอ่ื ง : การจัดทาคมู่ อื และสื่อการฝึกอบรมของ สพบ. วนั ทปี่ ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (สือ่ การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝกึ อบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือขา่ ยเพ่ือการออกแบบบทเรียน การส่ือสาร การ นาเสนอ โดยอาศยั อนิ เทอรเ์ นต็ อนิ ทราเน็ต เวบ็ ไซต์) 3.4 การเรียนร้ผู า่ นชอ่ งทางอิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) หมายถึง การเรียนรู้ผ่านระบบส่ือสารดว้ ยวิธีการทาง อเิ ล็กทรอนิกส์ (การฝึกอบรมโดยใช้เทคโนโลยีเครือข่ายเพ่ือการออกแบบบทเรียน เพ่ือการส่ือสาร การนาเสนอโดย อาศยั อนิ เทอร์เนต็ อนิ ทราเนต็ เวบ็ ไซต)์ 3.5 การแบง่ ปันหนา้ จอ หมายถึง ข้อมลู หรอื เอกสารเขา้ สรู่ ะบบไดเ้ น่ืองจาก ไฟล์มขี นาดใหญ่หรือเปน็ โปรแกรม ทต่ี ้องการนาเสนอ ผนู้ าเสนอกส็ ามารถแบง่ ปนั หน้าจอของตนเองใหผ้ ู้เข้ารว่ มประชมุ ทา่ นอื่นดูได้ 3.6 แอปพลิเคชัน หมายถึง โปรแกรมประยุกต์ หรือ ซอฟต์แวร์แอปพลิเคชัน เรียกโดยย่อว่า “แอป” คือ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ถูกออกแบบให้รองรับการทางานหรือกิจกรรมหลายด้านเพ่อื ประโยชน์ของผู้ใช้ เช่น การนา ข้อมูลหรือความรู้มาสรุปเป็นสารสนเทศ (Infographics) แผ่น-ตารางทาการ แอปพลิเคชันบญั ชี เว็บเบราว์เซอร์ แอปพลเิ คชันเลน่ คลปิ ส่ือ 3.7 ข้อจากัดในทางปฏิบัติ (Practical Constrain) หมายถึง ขอ้ จากัดทางด้านการจัดการ หรือทางด้านอ่นื ซ่ึงเปน็ ปจั จัยท่ีมีอทิ ธิพลต่อทางเลือกในการเลือกใชว้ ิธีการสอนและส่ือการสอน เช่น สถานท่ีใชส้ ่ือการสอน สภาพแวดล้อม หรือสถานการณก์ ารเรียนรู้ งบประมาณ เปน็ ต้น 4. ขั้นตอนการดาเนินการ ลาดบั ที่ กระบวนการปฏิบตั ิ รายละเอียด แบบฟอรม์ ที่ ผู้รับผิดชอบ 1 เกี่ยวขอ้ ง เรมิ่ ตน้ ก่อนการดาเนนิ การจดั ฝึกอบรม 1. F-วช-08-01 ส่วนวิชาการ ศกึ ษา วเิ คราะห์ ข้อมูลต่าง ๆ ทาการศึกษา วิเคราะห์ ข้อมลู 2. F-วช-08-02 และสง่ เสรมิ และรายละเอยี ดต่างๆ การพัฒนา ทเี่ กี่ยวข้อง 1.หลกั สตู รการฝกึ อบรม ทรพั ยากร ออนไลน์ทีไ่ ดผ้ า่ นการอนมุ ัติ 2.พระราชกาหนดว่าด้วยการ บุคคล ประชมุ ผา่ นส่อื อิเล็กทรอนิกส์

หมายเลข : SOP-วช-08 ขนั้ ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หนา้ ท่ี : 4 ของ 9 แก้ไขครง้ั ท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่อื ง : การจัดทาคูม่ ือและสอ่ื การฝึกอบรมของ สพบ. วนั ท่ีประกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝกึ อบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือขา่ ยเพื่อการออกแบบบทเรยี น การสอ่ื สาร การ นาเสนอ โดยอาศยั อินเทอร์เนต็ อนิ ทราเน็ต เว็บไซต์) 4. ขัน้ ตอนการดาเนินการ (ตอ่ ) ลาดบั ท่ี กระบวนการปฏิบตั ิ รายละเอียด แบบฟอรม์ ที่ ผ้รู บั ผิดชอบ 2 เกี่ยวขอ้ ง ประชมุ คณะทางาน พ.ศ. 2563 เมอ่ื วนั ที่ 18 วางแผนและมอบหมายงาน เมษายน 2563 F-วช-08-03 ส่วนวชิ าการ 3.แอพพลิเคช่นั โปรแกรม และส่งเสริม ประยุกต์ และ วธิ กี าร การพัฒนา ปฏิบตั ิงาน การฝกึ อบรมใน ทรัพยากร รูปแบบออนไลน์ จัดทาร่างแผนการฝกึ อบรม บคุ คล บคุ ลากรออนไลน์ 1. จัดทา่ ร่าง (และปรับปรุง) ตารางการฝกึ อบรมออนไลน์ 2. ดาเนนิ การประสานงาน ตดิ ตอ่ วทิ ยากร 2.1 กาหนด วทิ ยากร วนั ที่ - เวลา การอบรมออนไลน์ 2.2 กาหนดแอพพลเิ คชน่ั และโปรแกรมประยกุ ต์ ในการ เขา้ ร่วมประชมุ และฝกึ อบรม ออนไลน์

หมายเลข : SOP-วช-08 ขนั้ ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าท่ี : 5 ของ 9 แก้ไขครงั้ ที่ : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เรื่อง : การจดั ทาคู่มอื และสื่อการฝกึ อบรมของ สพบ. วนั ทีป่ ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (สื่อการเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยีเครือข่ายเพอื่ การออกแบบบทเรียน การสอ่ื สาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอินเทอรเ์ น็ต อินทราเน็ต เวบ็ ไซต์) 4. ข้นั ตอนการดาเนนิ การ (ตอ่ ) ลาดับท่ี กระบวนการปฏบิ ัติ รายละเอยี ด แบบฟอร์มท่ี ผรู้ บั ผิดชอบ 3 เกย่ี วขอ้ ง ตดิ ต่อประสานงาน 1. จัดทาหนงั สือเชิญวิทยากร 1. F-วช-08-04 สว่ นวชิ าการ และเตรียมความพรอ้ ม พร้อมแนบรายละเอยี ดโครงการ 2. F-วช-08-05 และสง่ เสรมิ กาหนดการ ขอ้ มูลการฝึกอบรม การพัฒนา 2. ประชาสัมพันธ์หลักสตู รผ่าน ทรพั ยากร เว็บไซต์ สพบ. และ ปภ. 3. จดั ทาแบบสมคั รและรายชื่อ บุคคล ผู้เขา้ รบั การฝกึ อบรม (Google Form และ Google Sheet) เพื่อให้กลมุ่ เป้าหมายตอบแบบ สมคั รเข้ารบั การฝึกอบรมทาง ออนไลนแ์ ละเตรียมรายช่ือใน แผ่นงานเพ่อื ดาเนินการต่อเน่ือง 4. ประสานงานวิทยากร และ ฝา่ ยโสตฯ เพอื่ เตรยี มแจ้งผู้เขา้ รบั การฝกึ อบรมทางออนไลน์ 4.1 แผนการสอน 4.2 สอ่ื ประกอบการสอน 4.3 Join Zoom Meeting ในการเขา้ ร่วมช้นั เรียน

หมายเลข : SOP-วช-08 ข้นั ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าท่ี : 6 ของ 9 แกไ้ ขคร้งั ท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่อื ง : การจัดทาคมู่ อื และสอ่ื การฝึกอบรมของ สพบ. วนั ทีป่ ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยีเครอื ขา่ ยเพือ่ การออกแบบบทเรยี น การสือ่ สาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอนิ เทอร์เน็ต อินทราเน็ต เว็บไซต์) 4. ข้ันตอนการดาเนินการ (ตอ่ ) ลาดบั ท่ี กระบวนการปฏิบตั ิ รายละเอยี ด แบบฟอร์มที่ ผู้รบั ผดิ ชอบ 4 ดาเนินการฝึกอบรม เกยี่ วขอ้ ง 5.ประสานสว่ นท่ีเกีย่ วขอ้ งใน การเตรยี มสถานท่ี และอุปกรณ์ 1. F-วช-08-06 ส่วนวิชาการ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลอ้ ง 2. F-วช-08-07 และส่งเสรมิ เครอ่ื งเสยี ง ไมโครโฟน ฯลฯ 3. F-วช-08-08 การพัฒนา ระหว่างดาเนินการจัดฝึกอบรม 1.แจง้ ผู้เขา้ รบั การฝึกอบรมทาง ทรพั ยากร ไลนก์ ลุ่มกอ่ นเริ่มการเรยี นการ บคุ คล สอน แตล่ ะรายวิชา 1.1 สิง่ ทผี่ ู้เข้ารบั การฝึกอบรม ต้องดาเนินการก่อน และ เพ่ือ เข้าร่วมชัน้ เรียน 1.2 ชอื่ วชิ า/กิจกรรม/ระยะเวลา เอกสาร-สื่อประกอบการสอน 1.3 Meeting ID และ Passcode 1.4 เกณฑใ์ นการไดร้ ับวฒุ บิ ัตร 2. การดาเนินการทดสอบและ ประเมินผลทางไลนก์ ล่มุ 2.1 ทดสอบกอ่ นและหลังการ ฝกึ อบรม (Pre - Post Test)

หมายเลข : SOP-วช-08 ขัน้ ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หนา้ ท่ี : 7 ของ 9 แก้ไขคร้ังท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่ือง : การจัดทาคู่มอื และส่อื การฝึกอบรมของ สพบ. วนั ท่ีประกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (สือ่ การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝกึ อบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยีเครอื ขา่ ยเพ่อื การออกแบบบทเรียน การส่อื สาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอนิ เทอรเ์ น็ต อนิ ทราเน็ต เวบ็ ไซต์) 4. ขั้นตอนการดาเนนิ การ (ตอ่ ) ลาดับท่ี กระบวนการปฏบิ ัติ รายละเอยี ด แบบฟอร์มที่ ผรู้ ับผดิ ชอบ 5 รวบรวม วิเคราะห์ และ สรปุ เกีย่ วข้อง ประเมินผลโครงการฝึกอบรม 2.2 ประเมินวทิ ยากร 1. F-วช-08-06 2.3 ประเมินผลการฝกึ อบรม 2. F-วช-08-07 รายวชิ า 3. F-วช-08-08 3. อานวยความสะดวกใหก้ บั วิทยากรและผู้เขา้ รบั การอบรม 4.บันทกึ ภาพผู้เข้าอบรมและ กิจกรรมการอบรม การรวบรวม วเิ คราะห์ และ 1. F-วช-08-09 สว่ นวิชาการ สรปุ ประเมินผลการฝกึ อบรม 2. F-วช-08-10 และสง่ เสรมิ - การประเมินปฏิกริยา การพัฒนา (Reaction) ทรัพยากร - การประเมินการเรียนรู้ บุคคล (Learning) - การประเมินพฤติกรรม (Behavior) - การประเมินผลลพั ธ์ (Results) 1. การวดั ผลความรคู้ วามเข้าใจ ของผเู้ รยี น ก่อนและหลงั การ เรียน

หมายเลข : SOP-วช-08 ข้ันตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าท่ี : 8 ของ 9 แกไ้ ขครงั้ ท่ี : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่ือง : การจัดทาคูม่ อื และสือ่ การฝึกอบรมของ สพบ. วนั ท่ีประกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (สือ่ การเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือขา่ ยเพอ่ื การออกแบบบทเรยี น การส่ือสาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอินเทอร์เนต็ อินทราเนต็ เวบ็ ไซต์) 4. ข้ันตอนการดาเนินการ (ตอ่ ) ลาดับท่ี กระบวนการปฏิบตั ิ รายละเอยี ด แบบฟอร์มที่ ผรู้ ับผดิ ชอบ 6 เกย่ี วข้อง รายงานผล 2. การมสี ่วนรว่ มในกิจกรรม ส่วนวิชาการ เสนอผ้บู งั คบั บญั ชา ของผเู้ รียน (ผู้รับการฝกึ อบรม) - และส่งเสริม 3. ความคดิ เหน็ ของผ้เู ข้ารบั การ การพัฒนา ฝกึ อบรม ทรพั ยากร โดยรวบรวมและประเมนิ ผลการ ฝึกอบรมรายวชิ าในการ บคุ คล ฝึกอบรมออนไลน์จาก Google Form และนาข้อมูลเขา้ ไฟล์ Excel เพือ่ วเิ คราะหผ์ ลและ สรปุ ผลการฝกึ อบรมออนไลนใ์ น รูปกราฟ จดั ทารายงานผลโครงการ ฝกึ อบรมเสนอผ้บู งั คับบญั ชาเพอ่ื ทราบและพิจารณาสง่ั การ

หมายเลข : SOP-วช-08 ขน้ั ตอนดาเนนิ งาน (Doc. No) Standard Operation หน้าที่ : 9 ของ 9 แก้ไขครั้งที่ : 00 Procedure (Page : of) (Rev.) เร่อื ง : การจดั ทาคมู่ อื และสือ่ การฝกึ อบรมของ สพบ. วนั ทปี่ ระกาศใช้ : 01 กรกฏาคม 2564 (สื่อการเรยี นการสอนออนไลน์ : การฝึกอบรมโดยใช้ (Issue Date) เทคโนโลยเี ครือขา่ ยเพ่ือการออกแบบบทเรียน การสือ่ สาร การ นาเสนอ โดยอาศัยอินเทอรเ์ นต็ อนิ ทราเนต็ เวบ็ ไซต์) 5. บันทึกเอกสารที่เกีย่ วขอ้ ง หมายเลข ช่ือเอกสาร อายุการ สถานทเี่ ก็บ ผู้อนมุ ัติ เอกสาร จดั เกบ็ ทาลาย F-วช-08-01 หลักสูตรการฝกึ อบรมออนไลน์ 5 ปี แฟม้ เอกสาร ผอ.สพบ. F-วช-08-02 ทีไ่ ด้ผา่ นการอนมุ ัติ หอ้ งส่วนวชิ าการฯ ผอ.สพบ. F-วช-08-03 พระราชกาหนดวา่ ดว้ ยการประชมุ 5 ปี F-วช-08-04 ผา่ นสือ่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ พ.ศ. 2563 แฟ้มเอกสาร ผอ.สพบ. F-วช-08-05 ตารางการฝึกอบรมออนไลน์ 5 ปี ห้องสว่ นวชิ าการฯ ผอ.สพบ. F-วช-08-06 ผอ.สพบ. หนงั สอื เชิญวทิ ยากร 5 ปี แฟม้ เอกสาร ผอ.สพบ. F-วช-08-07 ห้องสว่ นวชิ าการฯ F-วช-08-08 การประชาสัมพันธ์หลักสตู ร 5 ปี ผอ.สพบ. F-วช-08-09 ฝึกอบรม แฟม้ เอกสาร ผอ.สพบ. F-วช-08-10 1.คมู่ อื ผูเ้ ขา้ รบั การฝกึ อบรม 5 ปี ห้องสว่ นวิชาการฯ ผอ.สพบ. การแจง้ ผ้เู ข้ารบั การฝกึ อบรมทาง ผอ.สพบ. ไลน์กลมุ่ กอ่ นเรมิ่ การเรียนการสอน แฟม้ เอกสาร 2. คู่มอื การปฏบิ ตั ิการ ห้องสว่ นวชิ าการฯ 3. คู่มือประกอบการฝึกอบรม แบบทดสอบกอ่ นและหลังการ แฟม้ เอกสาร ฝกึ อบรม (Pre - Post Test) ห้องสว่ นวิชาการฯ แบบประเมินวิทยากร 5 ปี แฟม้ เอกสาร ผลการทดสอบความรคู้ วามเขา้ ใจ ห้องสว่ นวชิ าการฯ ของผ้เู รยี น ก่อนและหลงั การเรียน การมีสว่ นร่วมในกจิ กรรม 5 ปี แฟม้ เอกสาร ห้องสว่ นวิชาการฯ 5 ปี แฟม้ เอกสาร ห้องสว่ นวิชาการฯ 5 ปี แฟม้ เอกสาร ห้องสว่ นวิชาการฯ