ผลงานวิจัย เรื่อง การปรับลดพฤติกรรมเคาะโต๊ะก่อกวนในชั้นเรียน โดยใช้กิจกรรมตีกลองยาว
Description: ผลงานวิจัยในปีการศึกษา 2565 เรื่อง การปรับลดพฤติกรรมเคาะโต๊ะก่อกวนในชั้นเรียน โดยใช้กิจกรรมตีกลองยาว สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็นและมีความบกพร่องอื่นร่วมด้วย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนบ้านเด็กรามอินทรา มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับลดพฤติกรรมเคาะโต๊ะก่อกวนในชั้นเรียน โดยใช้กิจกรรมตีกลองยาว สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็นและมีความบกพร่องอื่นร่วมด้วย ก่อนเรียนและหลังเรียน
จัดทำโดย น.ส.ปิ่นมณี เกิดเมืองเล็ก
Keywords: ตาบอดพิการซ้อน, ตาบอด, พิการซ้อน, บกพร่องทางการเห็น, ปรับพฤติกรรม,งานวิจัย, วิจัยในชั้นเรียน, วิจัย
