นทิ านสระพาเพลิน เลม ๒ ตอน โจโจ มา งานวนั เกิด คาํ ชี้แจงการใชหนังสือสงเสริมพัฒนาทักษะภาษาไทย เรื่องนิทานสระพาเพลนิ เลม ๒ ตอน โจโจ มา งานวันเกิด แบงเปน ๔ ดาน ๑. ดา นการอา น ๒. ดา นการเขียน ๓. ดานการคดิ วเิ คราะห ๔. ดา นการคิดสรางสรรค ระยะเวลาท่ีใชป ระกอบการสอน : สัปดาหล ะ ๒ ช่ัวโมง จุดประสงค เพื่อใหนักเรียนระดับปฐมวัย ไดฝกการสะกดคํา ออกเสียง และ ฝกเขียน สระแอะ สระแอ สระโอะ สระโอ หมวดคําในเร่อื ง งานเลี้ยง วิธีการสอน และระบบการสอนทเ่ี นน ผูเรียนเปนศนู ยก ลาง กิจกรรมผานกระบวนการเลน เชน กิจกรรมเคลื่อนไหว กิจกรรมเสริมประสบการณ กิจกรรมสรางสรรค โดยสรา งสถานการณบ ทบาทสมมติ (Role Play) เปน เร่อื งราวตามนทิ านสระพาเพลิน ตอน โจโจ มา งานวันเกิด อปุ กรณส อื่ การสอน/แหลงศกึ ษาคน ควา อุปกรณส อื่ การสอน ๑. เกมการศึกษา ๒. บัตรคาํ ๓. ตกุ ตา ๔. บัตรภาพ ๕. สอื่ วิดโิ อ แหลงศึกษาคน ควา ๒. หองสมุด ๑. บริเวณรอบ ๆ โรงเรียน ๑
การอา่ น ๒ ๑ ๑ ครูอา นนิทาน เร่ือง โจโจ มา งานวนั เกิดใหน ักเรียนฟง ๒ ครสู อนนักเรียนอานคําคลองจองนิทาน เรื่อง โจโจ มา งานวันเกิด ๒
การอา่ น ๕ ๓๔ ๕ ครสู อนนักเรยี นอา นคาํ นา รู สระแอะ : แกะ ๓ ครูอานคาํ “แม ” “แดง” “แกะ”,“รถคนั โต” “แกว ” สระแอ : แกว แดง แม สระโอะ : โตะ ๔ ครูอานคาํ “โตะ ” “โดนทั ” “โกโก ” “ลูกโป������������” สระโอ : (ลกู )โป������������������������������������������������������������������������������������������������ (รถคัน)โต หมายเหตุ : คาํ วา (ลูก) (นทั ) (รถคนั ) เปนคําท่ไี มตรงตามสระในเน้ือเรอื่ ง แตเปน คําทีท่ ําใหค าํ อา นมีความหมาย ๓
การเขยี น ๑ ๑ ครอู า นคาํ “ลกู โป������������” “เคก” ใหนกั เรยี นอานตาม - นกั เรยี นเขียนตามรอยประ - นักเรยี นระบายสี - นกั เรียนฝก อานคาํ หนา ช้นั เรียน ๔
การเขยี น ๓ ๒ ๒ นกั เรยี นเติมคาํ ในรูปภาพ และเขียนคาํ ใหมีความหมาย ๓ นกั เรยี นฝก เขยี นคาํ ทีก่ ําหนดให ๕
การคดิ วเิ คราะห ์ ๓ ๑ ๒ ๑ ครูใหนกั เรียนดูภาพ “โดนทั ” “โกโก” “เคก” ๓ ครอู ธบิ ายวิธกี ารเลนเกมเขาวงกต - นกั เรยี นเขียนคาํ “โดนัท” “โกโก” “เคก” ใหต รงกบั ภาพ - นักเรียนเลน เกมเขาวงกต ๒ ครอู า นคาํ “โดนทั ” “เคก” “โกโก” - นกั เรยี นดรู ูปภาพ - นักเรยี นจบั คูภาพกับคาํ ๖
การคดิ สรา้ งสรรค ์ ๒ ๑๓ ๑ ครูอธบิ ายและชว ยเหลอื ในการประดษิ ฐดอกไมเสี่ยงทาย ๒ ครแู จกสตกิ เกอรใ หน กั เรยี น - นกั เรยี นประดษิ ฐด อกไมเ สย่ี งทายตามขัน้ ตอนในหนา ๑๔ - นกั เรยี นตดิ สติกเกอรเปนเรื่องราวตามจนิ ตนาการของตนเอง พรอมเลา เรื่องใหค รฟู ง - นกั เรยี นเขียนคาํ ลงในดอกไมเ สีย่ งทาย ๓ ครูและนักเรยี นชว ยกันประดษิ ฐ ของตกแตง งาย ๆ ตามหนา ๒๐ ๗
นทิ านสระพาเพลนิ เลม ๒ ตอน กอกอ ไป ดหู นงั คําชี้แจงการใชหนังสือสงเสริมพัฒนาทักษะภาษาไทย เรื่องนิทานสระพาเพลิน เลม ๒ ตอน กอกอ ไป ดูหนัง แบงเปน ๔ ดาน ๑. ดา นการอา น ๒. ดา นการเขียน ๓. ดานการคดิ วเิ คราะห ๔. ดานการคดิ สรา งสรรค ระยะเวลาท่ใี ชป ระกอบการสอน : สัปดาหล ะ ๒ ชวั่ โมง จดุ ประสงค เพื่อใหนักเรียนระดับปฐมวัย ไดฝกการสะกดคํา ออกเสียง และ ฝกเขียน สระเอาะ สระออ สระอัวะ สระอัว หมวดคาํ ในเร่ือง โรงหนัง วธิ กี ารสอน และระบบการสอนท่ีเนนผเู รียนเปน ศูนยกลาง กิจกรรมผานกระบวนการเลน เชน กิจกรรมเคล่ือนไหว กิจกรรมเสริมประสบการณ กิจกรรมสรางสรรค โดยสรา งสถานการณบทบาทสมมติ (Role Play) เปน เรือ่ งราวตามนทิ านสระพาเพลิน ตอน กอกอ ไป ดูหนัง อปุ กรณส ื่อการสอน/แหลงศึกษาคน ควา อปุ กรณสื่อการสอน ๒. บตั รคํา ๔. บัตรภาพ ๑.เกมการศกึ ษา ๓. ตกุ ตา ๕. สื่อวดิ ิโอ แหลงศกึ ษาคนควา ๑. บรเิ วณรอบ ๆ โรงเรียน ๒. หองสมุด ๘
การอา่ น ๒ ๑ ๑ ครอู า นนทิ าน เรอื่ ง กอกอ ไป ดูหนัง ใหนักเรียนฟง ๒ ครูสอนนกั เรยี นอา นคาํ คลองจองนิทาน เรอื่ ง กอกอ ไป ดหู นงั ๙
การอา่ น ๕ ๓๔ ๕ ครสู อนนกั เรียนอานคํานา รู ๓ ครูสอนนักเรียนอา นคํา \"พอ ” “สองแกว ” “เหาะ “เกาะ” สระเอาะ : เกาะ เบาะ สระออ : ของ จอง มอง สอง พอ จอง (โดราเอมอ น) ๔ ครูสอนนักเรยี นอา นคํา “ขาวโพดคว่ั ” “หัวเราะ” “ขายต๋วั ” สระอวั ะ : ผัวะ ยวั ะ “ยัวะ” “ตีดังผัวะ” สระอัว : ตัว หวั (เราะ) (ขาวโพด)คว่ั หมายเหตุ : คาํ วา (ลกู ) (โดราเอ) (เราะ) (ขา วโพด) เปนคําทีไ่ มตรงตามสระในเนอ้ื เร่ือง แตเ ปนคาํ ทท่ี าํ ใหค าํ อานมคี วามหมาย ๑๐
การเขยี น ๒ ๑ ๑ ครูอานคํา “ขา วโพดคั่ว” ใหนกั เรยี นอา นตาม ๒ ครสู อนนกั เรียนอานคํา “เกาะ” “เหาะ” “มอง” “สอง” - นกั เรยี นเขยี นตามรอยประ - นักเรยี นเขียนคําวา “เกาะ” “เหาะ” “มอง” “สอง” - นักเรยี นระบายสี ตามคาํ ทกี่ ําหนดใน ลงในชอ งวาง - นักเรียนฝก อา นคาํ หนาชน้ั เรียน ๑๑
การเขยี น ๓ ๓ ครอู านคาํ “ยวั ะ” “ตวั เรา” “หวั เราะ” “ขา วโพดคัว่ ” ใหน ักเรียนอา นตาม - นักเรียนเขียนคาํ “ยวั ะ” “ตัวเรา” “หัวเราะ” “ขา วโพดคัว่ ” ลงในชองวา งใหตรงกบั ภาพ ๑๒
การคดิ วเิ คราะห ์ ๒ ๑ ๒ ครอู านคาํ “โดราเอมอ น” “โรงหนงั ” “ขา วโพดคว่ั ” ใหน กั เรยี น อานตาม ๑ ครอู านคาํ “ขา วโพดคัว่ ” “โดราเอมอน” “จอหนงั ” ใหนกั เรยี น อา นตาม - นักเรียนเติมพยัญชนะที่หายไปตามคําที่อา น - นกั เรยี นลากเสนจับคภู าพกบั คํา ๑๓
การคดิ วเิ คราะห ์ ๔ ๓ ๓ ครอู านคําจากลาํ ดบั เลข ๑-๓๓ ๔ นกั เรียนโยงเสนจับคูภาพกับเงา - นักเรยี นนําลกู เตา ทีป่ ระดษิ ฐจากหนา ๑๗ มาเลน เกม ๑๔ บันไดงู - ครสู อนนกั เรียนอา นคําท่ีนกั เรยี นเดินหมาก - นักเรียนเลนเกมบนั ไดงูอา นคาํ จนสําเร็จ
การคดิ สรา้ งสรรค ์ ๑ ๑ ครูอธบิ ายและชวยเหลือในการประดิษฐแวน ตาสามมติ ิ - นักเรยี นประดิษฐแวน ตาสามมติ ติ ามข้ันตอน ในหนา ๓๔ ๑๕
การคดิ สรา้ งสรรค ์ ๓ ๒ ๒ ครูแจกสติกเกอรใ หน ักเรยี น - นักเรียนติดสติกเกอรเปน เรอ่ื งราวตามจนิ ตนาการของตนเอง พรอมเลาเรอื่ งใหค รูฟง ๓ ครแู ละนกั เรยี นประดิษฐท าํ ของตกแตงงา ยๆ ในหนา ๓๘ ๑๖
คาํ ที่ใชใ นการประเมนิ พัฒนาการดา นการเขยี น กอ นเรยี น ๑. โตะ ๒. โกโก ๓. หวั เราะ ๔. เกาะ ๕. เหาะ ๖. พอ ๗. จอง ๘. มอง ๙. สอง ๑๐.ผวั ะ ๑๗
คาํ ที่ใชใ นการประเมินพัฒนาการดา นการเขียน หลงั เรียน ๑. สอง ๒. ผัวะ ๓. เกาะ ๔.เหาะ ๕. มอง ๖. พอ ๗. โตะ ๘. จอง ๙. โกโก ๑๐. หวั เราะ ๑๘
Search
Read the Text Version
- 1 - 20
Pages:
