اكتشافات و اختراعات

‫جسور التعلم‬ ‫اكتشافات و اختراعات‬ ‫ع م ل ا ل ط ا ل ب ة غ لا ن م ر ا ل و ر ي ك ا ت‬ ‫الصف الثامن ب‬

‫جسور التعلم ‪5‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫السؤال الاول‪:‬اقرأ النص ثم أجب عن الاسئلة التي تليه‪:‬‬ ‫‪ -‬البيت الدمشقي العريق‪.‬‬ ‫* جد معاني الكلمات التالية‪:‬‬ ‫‪ -‬سمفونية‪ :‬لحن موسيقي طويل‪ - .‬قارورة‪ :‬اناء أو وعاء تحفظ فيه السوائل‪.‬‬ ‫‪ -‬تغلغلوا‪ :‬دخلوا فيه‪ - .‬أزقتها‪ :‬مداخلها‪ - .‬الفيء‪ :‬الظل المنتقل‪ - .‬استحوذ على‪ :‬غلب على فكره‪.‬‬ ‫* اذكر التفاصيل الحسية‪:‬‬ ‫‪ -‬السمعية‪ :‬سمفونية‪ - .‬البصرية‪ :‬ألوانها‪ - .‬الشمية‪ :‬الياسمين‪.‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫‪ -‬استخرج من النص ما يأتي‪:‬‬ ‫أ) ضمير منفصل‪ :‬هي ب)اسم موصول‪ :‬الذين ‪,‬التي‪ .‬ج)اسم اشارة‪ :‬تلك‪.‬‬ ‫‪ -‬اعرب الكلمات التالية‪:‬‬ ‫* أن يسكن‪ :‬فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره‪.‬‬ ‫* ينتظرون‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الواو لنه جمع مذكر سالم‪.‬‬ ‫* سمفونية الضوء‪ :‬مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة عل أخره‪.‬‬ ‫* تحضن ثمارها‪ :‬مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة و هو مضاف و (ها) ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافة‪.‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫‪ -‬لنه كان يعتبر بيته بجماله و رائحته و اثاثه بأنه كقارورة عطر‪.‬‬ ‫‪( -‬ابجدتي العربية الدمشقية متمسكة بحنجرتي و ثيابي) ‪ :‬تدل على الانتماء و شدة حبه للغة العربية الدمشقية لدرجة‬ ‫انه لم ينساها‪.‬‬ ‫‪ -‬شبه وردة الياسمين بالام التي ولدت زهور بيضاء و علقتهم على النوافذ‪.‬‬ ‫‪ -‬اوجه المقارنة‪:‬‬ ‫‪)1‬العادات و التقاليد‪ )2 .‬اللغات‪)3 .‬الممارسات اليومية و الحياتية‪.‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫النتائج‬ ‫المشكلات‬ ‫الاسباب‬ ‫السؤال الثاني‪:‬‬ ‫عدم استخدام الكهرباء‬ ‫الاعتماد على المصادر الطبيعية‬ ‫اتلاف في الجهاز التنفسي‬ ‫استخدام الفانيس التي تشعل بالنار‬ ‫لا يوجد تطور في العصر القديم‬ ‫‪---------------------------------‬‬ ‫‪---------------------------------‬‬ ‫خطر على الاطفال‬ ‫زيادة نسبة ثاني اكسيد الكربون في‬ ‫الجو‬ ‫السؤال الثالث‪( :‬تأثير البيئة المكانية و مكوناتها في بناء شخصية الانسان)‪:‬‬ ‫*البيئة المكانية هو المكان الذي يحدث فيه الاثارة و التفاعل بين لاانسان والديار الذي يعيش فيه وذلك بأن اذا كان‬ ‫الانسان يعيش غي بيئة مكانية متطورة و متنوعة فانه سيصبح يحب التطور و التنوع و العكس صحيح‪...‬‬



‫الرياضيات‬ ‫هندسة الالكترونات‬ ‫السؤال لاول‪( :‬ريان)‬ ‫(ملاك) ص‬ ‫(يمان)‬ ‫(فرح)‬



‫علوم‬ ‫اهم اكتشاف في حياة البشرية‬ ‫السؤال الاول‪ :‬اهم مصادر توليد الطاقة‪:‬‬ ‫‪)1‬الفحم ‪)2‬الطاقة النووية ‪)3‬طاقة المياه ‪)4‬الطاقة الشمسية‬ ‫السؤال الثاني‪ :‬استعن بالشكل ثم اجب‪:‬‬ ‫‪ -‬ص___‪ 1‬المفتاح الكهربائي‪ - .‬س___‪ 2‬المصباح ‪ -‬ك____‪ 3‬الشحنة الموجبة‪- .‬ط__‪ 4‬الشحنة السالبة‪..‬‬ ‫‪ -‬وذلك بجعل الشحنات تتحرك من مكان الى أخر عبر الموصل‪.‬‬ ‫‪ -‬لن تعمل لان البطارية هي مصدر الطاقة الرئيسي في الدارة‪.‬‬

‫علوم‬ ‫‪ -‬التيار الاصطلاحي‪:‬‬ ‫التيار الفعلي‪:‬‬ ‫على اسلاك التوصيل‪-..‬‬

‫علوم‬ ‫‪ =20 -‬ش‪ 36000 =1800×20 = 1800/‬كولوم ‪.‬‬ ‫التحويل من ‪30‬دقيقة الى ‪1800‬ثانية (ت= ش‪/‬ز)‬ ‫‪ -‬ت= ‪ 16 =1800÷108000‬امبير‬ ‫‪ -‬سيزداد لانه كلما زاد الجهد الكهربائي زاد التيار‪.‬‬ ‫السؤال الثالث‪ :‬النحاس مادةموصلة للتيار اما الزجاج فهو مادة عازلة‪.‬‬

‫علوم‬ ‫مواد عازلة‬ ‫مواد موصلة‬ ‫السؤال الرابع‪:‬‬ ‫قطعة ورق‬ ‫مشبك فلزي‬ ‫مسطرة بلاستيكية‬ ‫خاتم فضة‬ ‫قطعة خشب‬ ‫قطعة المنيوم‬ ‫قطعة قماش‬ ‫خاتم ذهب‬ ‫السؤال الخامس‪:‬‬ ‫يجب ايجاد بدائل لمصادر طاقة متجددة نظيفة ‪ ,,‬الوقود النووي فهو مصدر لا ينضب للطاقة‪..‬‬



English THE GREAT INVENTION EX1; MEANING: -enumerate; ‫المدرجة‬ -ease;‫يس ِهل‬ -mining; ‫التعدين‬ -revolutionary; ‫ثوري‬ -harness: ‫ظفيرة‬ -irrigation:‫الري‬

ENGLISH EX2; the great invention. Ex5; THE electricity created wonders Ex3; of entertainment like That mean electricity is the most TV ,radio, cinama and other oudio... famous life force Ex6; (A DAY WITHOUT ELECTRICITY) Of the modern world. This is the most boring day in the Ex4; world because there are not TV and 1)lights 2)TV 3)computer.. video games and no technology..



‫التكامل بين المواد الاساسية الاربعة‬

‫جسور التعلم‬ ‫اكتشافات و اختراعات‬ ‫عمل الطالبة غلا نمر عواد الوريكات‬ ‫الصف الثامن ب‬