คู่มือการวัดและประเมินผล

๔๗ เกณฑก์ ารให้คะแนน ตัวชี้วัดที่ 7.1 ภาคภูมิใจในขนบธรรมเนยี มประเพณี ศลิ ปะ วัฒนธรรมไทย และมีความกตญั ญกู ตเวที พฤตกิ รรมบ่งชี้ ไม่ผา่ น (0) ผ่าน (1) ดี (2) ดเี ยยี่ ม(3) 7.1.1 แตง่ กายและมี ไม่มีสัมมาคารวะ ปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้มี ปฏบิ ตั ิตนเปน็ ผมู้ ี ปฏิบัติตนเปน็ ผู้มี มารยาทแบบไทย มารยาทงดงามแบบไทย ตอ่ ผูใ้ หญ่ มารยาทแบบไทย มารยาทแบบไทย มสี มั มาคารวะ กตัญญูกตเวทตี ่อ มสี มั มาคารวะ กตัญญู มสี มั มาคารา ะ มสี มั มาคารวะ ผู้มีพระคุณ แต่ง กายแบบไทยด้วย กตเวทีตอ่ ผู้มพี ระคุณ กตัญญูกตเวทตี ่อผู้ กตญั ญูกตเวทีตอ่ ความภาคภูมิใจ เขา้ รว่ มหรือมสี ว่ น 7.1.2 รว่ มกจิ กรรมที่ มพี ระคณุ และแตง่ ผมู้ ีพระคณุ และ รว่ มในการจัด กิจกรรมที่ เกย่ี วขอ้ งกับประเพณี กายแบบไทย เขา้ แตง่ กายแบบไทย เก่ยี วข้องกบั ประเพณี ศลิ ปะ ศลิ ปะและวัฒนธรรมไทย ร่วมหรอื มีสว่ นรว่ ม ด้วยความ และวฒั นธรรม ไทย ชักชวน 7.1.3 ชกั ชวน แนะนำ ในกิจกรรมท่ี ภาคภูมใิ จ เข้า แนะนำเพือ่ นและ คนอ่นื ปฏบิ ตั ิตาม ให้ผู้อน่ื ปฏบิ ตั ิตาม เกี่ยวข้องกบั ร่วม หรอื มีสว่ น ขนบธรรมเนยี ม ประเพณี ขนบธรรมเนียมประเพณี ประเพณี รว่ มในกิจกรรมท่ี ศลิ ปะและ วัฒนธรรมไทย ศลิ ปะและวัฒนธรรมไทย ศิลปะและ เกยี่ วขอ้ งกับ วฒั นธรรมไทย ประเพณี ศิลปะ และวัฒนธรรม ไทย ตัวชี้วดั ท่ี 7.2 เห็นคณุ คา่ และใชภ้ าษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถกู ต้องเหมาะสม พฤติกรรมบ่งช้ี ไม่ผา่ น (0) ผ่าน (1) ดี (2) ดเี ยยี่ ม(3) 7.2.1ใชภ้ าษาไทยและ ไม่สนใจใช้ ใชภ้ าษาไทย ใช้ภาษาไทย ใชภ้ าษาไทย เลขไทยในการ เลขไทยในการสอ่ื สารได้ ภาษาไทย เลขไทย ในการ เลขไทย ในการ สอื่ สารได้ถูกต้อ เหมาะสม และ อยา่ งถูกต้องเหมาะสม อย่างถูกต้อง ส่อื สารได้ถูกต้อง ส่ือสารไดถ้ ูกต้อง แนะนำ ชกั ชวน ให้ผู้อน่ื ใช้ 7.2.2 ชกั ชวน แนะนำ เหมาะสม และ เหมาะสม และ ภาษาไทยที่ ถูกต้องเปน็ ใหผ้ ู้อื่นเห็นคณุ ค่าของ แนะนำใหผ้ ู้อ่นื ใช้ แนะนำ ชกั ชวน ประจำเปน็ แบบ อย่างท่ีดีดา้ นการ การใช้ภาษาไทยที่ ภาษาไทย ใหผ้ ูอ้ ่ืนใช้ ใช้ภาษาไทย ถูกต้อง ที่ถูกต้อง ภาษาไทยที่ ถกู ต้อง

๔๘ ตวั ชว้ี ัดท่ี 7.3 อนุรกั ษ์ สืบทอด ภมู ิปัญญาไทย พฤติกรรมบ่งชี้ ไมผ่ า่ น (0) ผา่ น (1) ดี (2) ดเี ยี่ยม(3) 7.3.1 นำภูมปิ ญั ญาไทย ไม่สนใจภมู ิ สืบค้นภมู ปิ ญั ญา สบื ค้นภมู ปิ ัญญา สบื ค้น มาใช้ให้เหมาะสมในวถิ ี ปัญญาไทย ไทยที่ใชใ้ นทอ้ งถน่ิ ไทยที่มอี ย่ใู น ภมู ปิ ญั ญาไทย ชีวติ เข้ารว่ ม และ ท้องถิ่น เข้าร่วม เข้าร่วมและ 7.3.2 รว่ มกจิ กรรมท่ี ชกั ชวนคนใน และชักชวนคนใน ชักชวนคน เกย่ี วข้องกบั ภูมิปญั ญา ครอบครวั หรอื ครอบครัว เพื่อน ในครอบครัว ไทย เพอ่ื นเขา้ ร่วม และผู้อนื่ เข้าร่วม เพ่ือน และผอู้ ่นื 7.3.3 แนะนำ กิจกรรมท่ีเกี่ยวข้อง กิจกรรมทเ่ี ก่ียวข้อง เขา้ รว่ มกิจกรรมที่ มสี ่วนรว่ ม ในการ กบั ภมู ปิ ญั ญาไทย กบั ภูมปิ ัญญาไทย เกีย่ วขอ้ งกับภูมิ สืบทอดภูมิปัญญาไทย ปัญญาไทย ใช้ และแนะนำ ให้เพื่อนใช้ ข้อท่ี 8 มจี ิตสาธารณะ นยิ าม มีจติ สาธารณะ หมายถงึ คุณลักษณะที่แสดงออกถงึ การมีสว่ นร่วมในกจิ กรรมหรือสถานการณ์ท่ี กอ่ ใหเ้ กดิ ประโยชนแ์ ก่ผู้อืน่ ชุมชน และสังคม ด้วยความเต็มใจ กระตือรือรน้ โดยไม่หวงั ผลตอบแทน ผทู้ ี่มจี ิตสาธารณะ คือ ผูท้ ่ีมีลักษณะเปน็ ผ้ใู ห้และชว่ ยเหลอื ผ้อู นื่ แบ่งปันความสุขส่วนตนเพอ่ื ทำ ประโยชน์แก่ส่วนรวม เข้าใจ เห็นใจผู้ทมี่ คี วามเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสงั คม อนุรกั ษส์ ิ่งแวดล้อม ด้วย แรงกาย สตปิ ญั ญา ลงมือปฏบิ ตั เิ พ่อื แก้ปญั หา หรือรว่ มสรา้ งสรรคส์ ิ่งทดี่ ีงามใหเ้ กิดในชมุ ชน โดยไม่หวงั ส่ิงตอบ แทน ตวั ช้ีวดั 8.1 ช่วยเหลือผู้อ่ืนดว้ ยความเต็มใจโดยไมห่ วังผลตอบแทน 8.2 เขา้ ร่วมกิจกรรมท่เี ป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชน และสงั คม ตวั ชี้วดั และพฤติกรรมบง่ ชี้ ตัวช้วี ดั พฤตกิ รรมบ่งชี้ 8.1 ชว่ ยเหลือผู้อนื่ ด้วย 8.1.1 ชว่ ยพ่อแม่ ผปู้ กครอง ครูทำงานดว้ ยความเตม็ ใจ ความเต็มใจโดย ไมห่ วงั 8.1.2 อาสาทำงานให้ผอู้ ่ืนด้วยกำลงั กาย กำลังใจ และกำลังสติปญั ญาโดยไม่ ผลตอบแทน หวังผลตอบแทน 8.1.3 แบง่ ปนั สิ่งของ ทรัพย์สินและอนื่ ๆ และช่วยแก้ปัญหาหรอื สรา้ งความสุขให้กับผู้อน่ื 8.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมท่เี ปน็ 8.2.1 ดูแล รกั ษาสาธารณสมบตั ิและสิ่งแวดล้อมดว้ ยความเต็มใจ ประโยชนต์ อ่ โรงเรยี น 8.2.2 เข้าร่วมกจิ กรรมทเี่ ป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน ชมุ ชนและสังคม ชมุ ชน และสงั คม 8.2.3 เข้าร่วมกิจกรรมเพ่ือแก้ปัญหาหรอื ร่วมสรา้ งสง่ิ ท่ีดีงามของส่วนรวม ตาม สถานการณ์ท่เี กดิ ขึ้นด้วยความกระตือรือรน้

๔๙ เกณฑ์การให้คะแนน ตวั ช้ีวดั ที่ 8.1 ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจและพึงพอใจ พฤติกรรมบ่งชี้ ไมผ่ า่ น (0) ผ่าน (1) ดี (2) ดเี ยย่ี ม(3) 8.1.1 ช่วยพ่อแม่ ไม่ช่วยเหลือ ชว่ ยพอ่ แม่ ช่วยพ่อแม่ผปู้ กครอง ช่วยพอ่ แม่ และครูทำงาน ผู้ปกครองและครู ผู้ปกครองและครู พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ปกครองและครู อาสาทำงาน ชว่ ย ทำงาน อาสา คิด ชว่ ยทำ และ ทำงาน ช่วยคิด ทำงานด้วย และครู ทำงาน อาสา แบ่งปันส่งิ ของให้ ช่วยทำ แบ่งปัน ผู้อื่นด้วยความ สง่ิ ของ ความเต็มใจ ทำงานและแบ่งปนั เตม็ ใจ และช่วยแก้ปญั หา 8.1.2 อาสาทำงานให้ สงิ่ ของใหผ้ ู้อ่ืนดว้ ย ใหผ้ อู้ ่ืนดว้ ยความ เตม็ ใจ ผู้อืน่ ดว้ ยกำลงั กาย ความ กำลังใจ และกำลัง เต็มใจ สตปิ ญั ญา ด้วยความ สมัครใจ 8.1.3 แบง่ ปนั สง่ิ ของ ทรพั ยส์ ินและอ่นื ๆ และชว่ ยแกป้ ัญหา หรอื สร้างความสุข ให้กบั ผู้อ่นื ตัวชวี้ ัดท่ี 8.2 เข้ารว่ มกจิ กรรมท่ีเป็นประโยชน์ต่อโรงเรยี น ชมุ ชน และสังคม พฤตกิ รรมบ่งชี้ ไม่ผา่ น (0) ผ่าน (1) ดี (2) ดเี ยีย่ ม(3) 8.2.1 ดูแล รักษา ไม่สนใจดูแล ดูแล รักษาทรัพย์ ดแู ล รักษาทรัพย์ ดูแล รกั ษาทรัพย์ สาธารณสมบัติ และ รกั ษา สมบัติ ส่งิ แวดลอ้ ม สมบตั ิ สิ่งแวดล้อม สมบัติ สิง่ แวดลอ้ ม สิง่ แวดล้อม ทรัพย์สมบัติและ ของห้องเรียน ของห้องเรียน ของห้องเรียน ดว้ ยความเตม็ ใจ สง่ิ แวดล้อมของ โรงเรยี น และเขา้ โรงเรยี น ชมุ ชน โรงเรยี น ชมุ ชน 8.2.2 เข้ารว่ ม และเขา้ ร่วม กจิ กรรมทเี่ ป็น โรงเรียน ร่วมกิจกรรมเพอื่ และเข้ารว่ ม กจิ กรรมเพื่อ สังคมและ กจิ กรรมเพ่ือ ประโยชน์ต่อ สาธารณประโยชน์ สงั คมและ สังคมและ โรงเรยี น ชุมชนและ สงั คม ของโรงเรยี นดว้ ย สาธารณประโยชน์ สาธารณประโยชน์ ความเตม็ ใจ ของโรงเรยี นดว้ ย ของโรงเรียนและ 8.2.3 เข้าร่วม ความเต็มใจ ชมุ ชนด้วย กิจกรรม เพื่อ ความเต็มใจ แก้ปัญหา หรือ ร่วม สรา้ งสงิ่ ทด่ี ีงามของ ส่วนรวม ตาม สถานการณ์ท่เี กดิ ขน้ึ ดว้ ยความ กระตือรือรน้

๕๐

๕๑ ภาคผนวก ข เอกสารคำร้อง / แบบต่างๆ เกย่ี วกบั การวดั และประเมนิ ผล

๕๒ คำสง่ั โรงเรยี นชุมชนบ้านพบพระ ที่ 035 /2564 เรอื่ ง แต่งตั้งคณะกรรมการจดั ทำระเบยี บโรงเรยี นชุมชนบ้านพบพระ ว่าด้วยการวดั และประเมนิ ผล การเรยี นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๓ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ------------------------------------------- โรงเรียนชุมชนบ้านพบพระได้จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดวังไทร พุทธศักราช ๒๕๕๓ (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๐) ตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ เพ่ือใหส้ อดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาโรงเรียนชมุ ชนบ้านพบพระ พ.ศ.๒๕๖2 – ๒๕๖4 และมาตรฐานการศึกษาตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการและนโยบายของมหาเถร สมาคมเรียบร้อยแล้ว เพ่ือให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามหลักสตู รสถานศึกษาจึงต้องจัดทำระเบียบโรงเรียน ชุมชนบ้านพบพระ ว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียน ตามหลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช ๒๕๕๓ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดงั นั้น ทางโรงเรียนจึงแต่งต้ังคณะกรรมการจัดทำระเบียบโรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ ว่าด้วย การวัดและประเมินผลการเรียน ตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา พุทธศักราช ๒๕๕๓ (ฉบับปรบั ปรุง ๒๕๖๑) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ เพ่ือประกาศใช้ในปีการศึกษา๒๕๖4 ดงั มีรายนามคณะกรรมการต่อไปน้ี 1. คณะกรรมการทีป่ รึกษา ประธานที่ปรกึ ษา ๑. นายภรู ินท์ ชนลิ กลุ ที่ปรึกษา ๒. นางสาวณฐั ฐา แสงเชย ทปี่ รกึ ษา ๓. นางสาวพรทพิ ย์ ไชยโยทา ๔. นายไชยา ชุมภู ที่ปรกึ ษา ๕. นางรววี รรณ ตะ๊ ถ่นิ ทีป่ รึกษา ๖. นางสาวธิดารัตน์ แกว้ กลม ที่ปรกึ ษา ๗. นายอำนาจ สารเทพ ที่ปรกึ ษา ๘. นางสาวจันทกานต์ เฉลมิ พงษ์วรกิจ ทีป่ รึกษา 2. คณะกรรมการจัดทำระเบยี บการวดั และประเมินผลการเรียน ๑. นางรชั ฎาพร บญุ มาคำ ประธานกรรมการ ๒. นางสาวมะลิ เพญ็ เกาะ รองประธานกรรมการ ๓. รงุ่ รัตน์ คงประเสรฐิ กรรมการ

๕๓ ๔. นางสาววนัชพร วงษม์ ติ ร กรรมการ ๕. นางสาววภิ าพร เขียวสี กรรมการ ๖. นางสาวสุกัญญา ผดงุ เทศ กรรมการ ๗. นางสาวกาญจนา อินวงศ์ กรรมการ ๘. นางสาวอัมพกิ า สวี ิไจลำพัน กรรมการ ๙. นางสาวสุภาวดี หลวงธจิ า กรรมการและเลขานุการ ให้คณะกรรมการจัดทำจัดทำระเบียบโรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ ว่าด้วยการวัดและ ประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช ๒๕๕๓ (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๐) ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดำเนินงานตามบทบาทหน้าท่ีดังกล่าว ข้างต้นใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ สง่ั ณ วันท่ี 1 เดือน มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๖4 (นายภรู ินท์ ชนิลกุล) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชุมชนบา้ นพบพระ

๕๔ คำสั่งโรงเรียนชุมชนบา้ นพบพระ ที่ / เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการประเมินผลการเรียน และพจิ ารณาผลการเรยี น ------------------------------------------- โรงเรียนชุมชนบ้านพบพระได้ดำเนินการจัดการเรยี นการสอน ปีการศึกษา 2564 ขณะน้ีใกล้ สิ้นสุดภาคเรียนแล้ว ฝ่ายวิชาการวัดและประเมินผล มีหน้าท่ีโดยตรงในการประเมินผลการเรียน รายวชิ า ตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ว่าดว้ ยการประเมินผลการเรยี นฯ ของนักเรยี น ดงั น้ัน ทางโรงเรียนจึงแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำระเบียบโรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ ว่าด้วย การวดั และประเมนิ ผลการเรียน ตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา พุทธศักราช ๒๕๕๓ (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๑) ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ เพ่ือประกาศใช้ในปีการศกึ ษา๒๕๖4 ดงั มีรายนามคณะกรรมการต่อไปนี้ 1. คณะกรรมการพิจารณาผลการเรียนระดบั ประถมศึกษา 1. นายภรู ินท์ ชนิลกุล ประธานกรรมการ 2. นางสาวณฐั ฐา แสงเชย กรรมการ 3. นางสาวพรทพิ ย์ ไชยโยทา กรรมการ 4. นางรวีวรรณ ตะ๊ ถนิ่ กรรมการ 5. นางรชั ฎาพร บุญมาคำ กรรมการ 2. คณะกรรมการพจิ ารณาผลการเรยี นระดับมัธยมศึกษา 1. นายภรู ินท์ ชนิลกลุ ประธานกรรมการ 2. นางสาวณัฐฐา แสงเชย กรรมการ 3. นางสาวพรทิพย์ ไชยโยทา กรรมการ 4. นางรวีวรรณ ตะ๊ ถนิ่ กรรมการ 5. นางสาวมะลิ เพ็ญเกาะ กรรมการ มีหนา้ ที่ พิจารณาผลการเรยี นดา้ นต่างๆ รายป/ี รายภาค การเล่อื นช้ัน การเรยี นซำ้ ช้นั การตดั สินการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขยี น การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

๕๕ ใหค้ ณะกรรมการปฏบิ ัตหิ น้าท่ตี ามคำสัง่ โดยเคร่งครัดถูกต้อง เรียบรอ้ ยและครบถ้วน หากเกดิ ปัญหาใดๆ เกย่ี วกับการดำเนินงานและไม่อาจแก้ไขได้ ใหเ้ รง่ ปรึกษาประธานกรรมการทันที สงั่ ณ วันท่ี เดอื น มิถุนายน พ.ศ. ๒๕64 (นายภูรินท์ ชนิลกุล) ผู้อำนวยการโรงเรียนชมุ ชนบา้ นพบพระ