¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γιατί διάλεξες τους Μηχανολόγους ·ÏÏ¿ Ë ÓÔÔÙÚÔ›· Ô˘ ÂÈÎÚ·Ù›. Œ¯Ô- ∂Âȉ‹ ÂÁÒ Ô ›‰ÈÔ˜ Μηχανικούς; ÓÙ·˜ ¿ÂÈ ÚfiÛÊ·Ù· Ì ÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô ÛÙËÓ ∂Ï- ‰ÂÓ ı· ¤ÏÂÁ· fiÙÈ ¤¯ˆ ‚ÂÙ›· ÁÈ· Ó· ÂÈÛÎÂÊıԇ̠ÙÔ Cern, Ë ‰È·- οÔÈ· ÔÚÁ‹, οÔÈÔÓ ı˘Ìfi ∞ӤηıÂÓ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ·Ó Ù· ª·ıËÌ·ÙÈο, Ë ÊÔÚ¿ Ô˘ ›‰· ‹Ù·Ó ÙÂÚ¿ÛÙÈ·. ŒÊÙ·Û· ÛÙÔ º˘ÛÈ΋ Î·È ÁÂÓÈο ÔÈ ıÂÙÈΤ˜ ÂÈÛً̘, ÛËÌÂ›Ô Ó· ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È Î·ÙÒÙÂÚÔ˜. ™˘ÁÎÚ›- ÚÔ˜ ÙÔ Û‡ÛÙËÌ·, ÔfiÙ ÛÙÚ¿ÊËη ÛÙÔ ¶ÔÏ˘Ù¯Ó›Ô, ¤¯Ô- ÓÔÓÙ·˜ ÙÔ˘˜ ∂Ï‚ÂÙÔ‡˜ Ì ÙÔ˘˜ ŒÏÏËÓ˜ ‰È·- ‰ÂÓ Í¤Úˆ Ò˜ ·ÈÛı¿ÓÔÓÙ·È ÓÙ·˜ ·ÔÚÚ›„ÂÈ ÙËÓ π·ÙÚÈ΋ ‹ ÙËÓ √‰ÔÓÙÈ·- ÈÛÙÒÓˆ fiÙÈ ‰ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Î·Ó¤Ó· ÛËÌÂ›Ô ÙÚÈ΋. ¢Â‰Ô̤ÓÔ˘ ›Û˘ fiÙÈ ‰ÂÓ ÌÔ˘ ·Ú¤- ·ʋ˜. ∞˘Ùfi Ì ı˘ÌÒÓÂÈ Ôχ ÂÚÈÛÛfi- ·˘ÙÔ› Ô˘ ÂÈı˘ÌÔ‡Ó ÛÂÈ Ó· ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È ÙfiÛÔ Ôχ Ì ˘ÔÏÔ- ÙÂÚÔ. ¢ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Î·Ì›· Û¯¤ÛË ÛÙËÓ ÔÚÁ¿- Ó· οÓÔ˘Ó Î·Ù¿ÏË„Ë, ÁÈÛÙ¤˜, ·ÔÊ¿ÛÈÛ· Ó· ÂÈϤ͈ ÙÔ˘˜ ªË- ÓˆÛË, ÛÙË ÓÔÔÙÚÔ›·, ÛÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿. ÙÈ ¤¯Ô˘Ó ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÂÈ ¯·ÓÔÏfiÁÔ˘˜, Ô˘ ÚÔÛʤÚÔ˘Ó Î·È Â˘Ú‡ Ê¿ÛÌ· ·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋˜ ‰ÈÂÍfi‰Ô˘. 줂·È·, Έχεις κάποια παραδείγματα να μας πεις; ÛÙË ˙ˆ‹ ÙÔ˘˜. ÔÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ Û¯ÔϤ˜ ÙÔ‡ ¶ÔÏ˘Ù¯Ó›Ԣ √fiÙ Èı·ÓÔÏÔÁÒ fiÙÈ ›Ûˆ˜ ¤¯Ô˘Ó οÔÈ· Ì·ı‹Ì·Ù· ÛÙÔ˘˜ ˘ÔÏÔÁÈ- ¶¿Ú· ÔÏÏ¿ ·Ï¿ Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ fiÏÔÈ ÛÙ¤˜, ·ÏÏ¿ ÔÈ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔÈ ¤¯Ô˘Ó Ôχ Ì·˜ ͤÚÔ˘Ì ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÌÔÚԇ̠ӷ Ë Î·Ù¿ÏË„Ë ÁÈ· Ì›·, ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ·. ÂÊ·ÚÌfiÛÔ˘ÌÂ: ∏ Û˘ÁÎÔÈÓˆÓ›· ÏÂÈÙÔ˘Ú- ‰‡Ô, ÙÚÂȘ ̤Ú˜ ÁÔ‡Û ¿ÚÈÛÙ·, ‹Ù·Ó ¿ÓÙ· ÛÙËÓ ÒÚ· Ù˘ Μέσα από αυτή την ειδικότητα Î·È Â͢ËÚÂÙÔ‡Û fiϘ ÙȘ ÂÚÈÔ¯¤˜. ∏ fi- Ó· Â›Ó·È ‰ÈηÈÔÏÔÁË̤ÓË. τι σκοπεύεις για το μέλλον; ÏË Â›¯Â ·ÓÔȯÙÔ‡˜ ¯ÒÚÔ˘˜, Ú¿ÛÈÓÔ, Â˙Ô- ∞˘Ùfi Ô˘ ıˆÚÒ ‰ÚfiÌÈ·, ¿Úη, Ù· Û›ÙÈ· ‹Ù·Ó ¯ÙÈṲ̂ӷ Œ¯ˆ Ôχ ·fiÚÈÛÙ· Û¯¤‰È·. ∞˘Ùfi Ô˘ Ì ‚¿ÛÂÈ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ˘ ÔÏÂÔ‰ÔÌÈÎÔ‡ Û¯Â- ·‰ÈηÈÔÏfiÁËÙÔ Î·È ÂӉȷʤÚÂÈ Â›Ó·È Ë ¤Ú¢ӷ. °È· Ó· ·Û¯ÔÏË- ‰›Ô˘, fi¯È fiÔ˘ Ó· ’Ó·È… ŸÏ· ‹Ù·Ó ÚÔ- ··Ú¿‰ÂÎÙÔ Â›Ó·È ÙÔ Ó· ıÒ Ì ·˘Ùfi Ô˘ ı¤Ïˆ Î·È ÚÔÙÈÌÒ Â›Ó·È ÛÂÁ̤ӷ, ηı·Ú¿. ∞˘Ùfi ÔÊ›ÏÂÙ·È Î·È ÛÙË Î·Ù·Ï·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È ÎÙ‹ÚÈ· Ì¿ÏÏÔÓ ·Ó·Áη›Ô Ó· Ì›ӈ Î·È Ó· ‰Ô˘Ï¤- Û˘Ó›‰ËÛË Ô˘ ¤¯Ô˘Ó ÔÈ ∂Ï‚ÂÙÔ› ˆ˜ ÔÏ›- „ˆ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. £· ÌÔ˘ ¿ÚÂÛÂ, ÁÈ· ·- Ù˜. ∏ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙÔ˘˜ ‹Ù·Ó ·Ôχو˜ ÁÈ· Ì‹Ó˜, ÙÔ Ó· Â›Ì·È Ú¿‰ÂÈÁÌ·, Ó· ‰Ô˘Ï¤„ˆ ÛÙÔ Cern. ¶ÚÔ˜ ÙÔ Û‡ÌʈÓË Ì ÙÔ˘˜ ηÓfiÓ˜. ŸÙ·Ó ÙÔ Ê·Ó¿- ÊÔÈÙËÙ‹˜ Ô˘ ı¤ÏÂÈ Ó· Ì¿ıÂÈ ·ÚfiÓ ı· ÂÈÎÂÓÙÚˆıÒ ÛÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ ÌÔ˘ ÚÈ Â›Ó·È ÎfiÎÎÈÓÔ, ·ÎfiÌË Î·È ·Ó Ô ‰ÚfiÌÔ˜ Î·È Ì¤Û· ·fi ·˘Ù¤˜ ı· ·ÔÊ·Û›Ûˆ ÈÔ Â›Ó·È ¿‰ÂÈÔ˜, ÂÚÈ̤ÓÔ˘Ó ÔÈ Â˙Ô› Ó· ·Ó¿- Î·È Ó· ÌËÓ ÌÔÚÒ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ÁÈ· ÌÂÙ·Ù˘¯È·Îfi Î·È ÁÈ· „ÂÈ Ú¿ÛÈÓÔ ÁÈ· Ó· ÂÚ¿ÛÔ˘Ó ÙË ‰È¿‚·ÛË. Ó· ̈ ÛÙË ™¯ÔÏ‹ ÌÔ˘ ÙËÓ ÂÚ·ÈÙ¤Úˆ ÔÚ›· ÌÔ˘. ◊Ù·Ó ¿ÓÙ· ¢ÁÂÓÈÎÔ›, ·ÏÏ¿ „˘¯ÚÔ›, ˘ÂÚ- ‚ÔÏÈο Ù˘ÈÎÔ› –·˘Ùfi ‰ÂÓ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛÂ. ∂›Ì·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ··ÈÛÈfi‰ÔÍÔ˜. ¶·Ú¿ ÙÔ Τι εισπράττεις από την επιτυχία σου ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ ÙËÓ ÂÊÂÙÈÓ‹ ¯ÚÔÓÈ¿ ‰ÂÓ ÌÔ- που μπήκες πρώτος Ποια συναισθήματα σου γεννήθηκαν ÚÔ‡Û· Ó· ÂÓËÌÂÚÒÓÔÌ·È ÙfiÛÔ Ôχ, Ë ÁÂ- στους Μηχανολόγους Μηχανικούς; με την επιστροφή σου στην Αθήνα; ÓÈ΋ ÂÈÎfiÓ· Ô˘ ¤¯ˆ ·ÔÎÙ‹ÛÂÈ Â›Ó·È fiÙÈ Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ¯ÂÈÚÔÙÂÚ‡ÂÈ. ∏ ÂΉԯ‹ Ó· ¶Ôχ ÌÂÁ¿ÏË ¯·Ú¿. ¡ÈÒıˆ fiÙÈ Ô ÎfiÔ˜ ™ÙÂÓÔ¯ÒÚÈ·. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ˆ˜ ¯ÒÚ· ›¯·Ì «‚¿ÏÔ˘ÌÂ Ì˘·Ïfi» Î·È Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ó Ù· ÌÔ˘ ·ÓÙ·Ì›ÊıËÎÂ. μϤˆ ÙË ¯·Ú¿, ·Îfi- Î·È ¤¯Ô˘Ì ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ì ڿÁÌ·Ù· ‰ÂÓ Â›Ó·È ÔÚ·Ù‹. Ì· Î·È ÙË Û˘ÁΛÓËÛË, Û ÔÚÈṲ̂ÓÔ˘˜ Á‡Úˆ ÂÎÌÂÙ·ÏÏ¢Ù› ÙȘ ÔÌÔÚÊȤ˜ Ù‹˜ ∂ÏÏ¿‰·˜ ÌÔ˘, ‰¤¯ÔÌ·È ÔÏÏ¿ Û˘Á¯·ÚËÙ‹ÚÈ·. fiˆ˜ Ú¤ÂÈ. ™ÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Ì·˜ ÚÔ˜ Πώς βλέπεις τη στάση τής νεολαίας, ÙÔ˘˜ ÙÔ˘Ú›ÛÙ˜ ·ÓÙ·Ó·ÎÏ¿Ù·È Ë ÓÔÔÙÚÔ›· τους συμμαθητές σου, είστε πρόθυμοι Δημιουργείς ήδη κάποια υποδομή Ô˘ ¤¯Ô˘Ì ÔÈ ›‰ÈÔÈ ˆ˜ Ôϛ٘, ‰ËÏ·‰‹ Ë να κάνετε κάτι για να αλλάξουν για την πορεία σου στο εξωτερικό; ·‰È·ÊÔÚ›· Ì·˜ ÁÈ· ÙÔ Û˘ÏÏÔÁÈÎfi, Ô˘ τα πράγματα; ËÁ¿˙ÂÈ ·fi ÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ Ì·˜ ·Ô- ∏ Ó¤· ÁÂÓÈ¿ –‰ÂÓ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Î·ıfiÏÔ˘ Ô˘ ∂›Ì·È ¤ÙÔÈÌÔ˜ ˆ˜ ÚÔ˜ ÙȘ ÁÏÒÛÛ˜. •¤Úˆ ÎÏÂÈÛÙÈο Î·È ÌfiÓÔ ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ Î·È ı· ÙÔ ˆ ·˘Ùfi– Ì ¤¯ÂÈ ·ÔÁÔËÙ‡ÛÂÈ. £· ‹‰Ë, fiˆ˜ Ù· ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ· ·È‰È¿, ∞ÁÁÏÈ- ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi Û˘ÌʤÚÔÓ. √ Ù·ÍÈÙ˙‹˜, Ô Î¿, ·ÏÏ¿ ÂÈϤÔÓ ¤¯ˆ Ì¿ıÂÈ °ÂÚÌ·ÓÈο ηٷÛÙË̷ٿگ˘ ı· ÚÔÛ·ı‹ÛÔ˘Ó Ó· Î·È °·ÏÏÈο. ÍÂÁÂÏ¿ÛÔ˘Ó ÙÔÓ ÙÔ˘Ú›ÛÙ· fiÔ˘ ÌÔÚÔ‡Ó. ∞˘Ùfi ‚Ú·¯˘ÚfiıÂÛÌ· ¤¯ÂÈ Î¿ÔÈÔ fiÊÂÏÔ˜ Πώς βλέπεις τα πράγματα στην Ελλάδα; ÁÈ· ÙÔ˘˜ ›‰ÈÔ˘˜, ·ÏÏ¿ Ì·ÎÚÔÚfiıÂÛÌ· ‰ÂÓ Σε προβληματίζουν οι εξελίξεις; ˆÊÂÏ› ÙÔ Û‡ÓÔÏÔ Ù‹˜ ÎÔÈÓˆÓ›·˜. ∏ ηٿÛÙ·ÛË ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ηْ ·Ú¯¿˜ ‰ÂÓ Είσαι αισιόδοξος ότι αυτή η νοοτροπία, ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Î·ıfiÏÔ˘ Î·È ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜ Ì η καθημερινότητα μπορεί να αλλάξει; ı˘ÌÒÓÂÈ. ∞˘Ùfi Ô˘ Ì ı˘ÌÒÓÂÈ ‰ÂÓ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙ· Ù· ÔÈÎÔÓÔÌÈο ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·, EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 51
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ·Ó·ÊÂÚıÒ Ôχ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ÛÙÔ ÁÂÁÔ- ∏ ÓÔÔÙÚÔ›· Ô˘ ¤¯Ô˘Ì Γιατί νομίζεις ότι κάνουμε Ófi˜ fiÙÈ Ë ÃÚ˘Û‹ ∞˘Á‹ ¤Ó· ÌÂÁ¿ÏÔ Ì¤ÚÔ˜ ÔÈ ›‰ÈÔÈ ˆ˜ Ôϛ٘ αυτές τις επιλογές; ÙˆÓ „‹ÊˆÓ Ù˘ ÙÔ ¤¯ÂÈ ¿ÚÂÈ ·fi ¿ÙÔÌ· Ù‹˜ [·ÓÙ·Ó·ÎÏ¿Ù·È] ËÏÈΛ·˜ ÌÔ˘. ∞fi ÙËÓ ¿ÏÏË ÌÂÚÈ¿ ˘¿Ú- ÛÙËÓ ·‰È·ÊÔÚ›· Ì·˜ ÿÛˆ˜ Ó· ÔÊ›ÏÂÙ·È Û ·˘Ùfi Ô˘ ›· ÚÔ- ¯Ô˘Ó ÔÈ Ó¤ÔÈ Ô˘ ·ӷÛÙ·ÙÔ‡Ó ¯ˆÚ›˜ ÁÈ· ÙÔ Û˘ÏÏÔÁÈÎfi, ËÁÔ˘Ì¤Óˆ˜: fiÙÈ ·‰È·ÊÔÚÔ‡ÌÂ Î·È Ù· ÎÚÈ- ÛÎÔfi, ·‰È·ÊÔÚÔ‡Ó ÁÈ· ÙȘ ‰ËÌÔÎÚ·ÙÈ- Ô˘ ËÁ¿˙ÂÈ Ù‹ÚÈ· Ì ٷ ÔÔ›· „ËÊ›˙Ô˘Ì ‰ÂÓ Â›Ó·È ÛÔ- Τ˜ ηٷÎÙ‹ÛÂȘ, ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÙÔ ‰È- ‚·Ú¿. ÿÛˆ˜ ÂÂȉ‹ Ë ·È‰Â›· Ì·˜ Â›Ó·È ÂÏ- η›ˆÌ· „‹ÊÔ˘ ÛÙ· 18, „ËÊ›˙Ô˘Ó ¯ˆÚ›˜ ·fi ÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ Ì·˜ ÏÈ‹˜ Î·È ·˘Ùfi Ê·›ÓÂÙ·È ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ Û˘Ó›‰ËÛË, Ì ÂÍ·›ÚÂÛË ÔÚÈṲ̂ÓÔ˘˜ Ô˘ ·ÔÎÏÂÈÛÙÈο Î·È ÌfiÓÔ „ËÊ›˙Ô˘Ó ÔÚÈṲ̂ÓÔÈ. ÿÛˆ˜ ÂÂȉ‹ ˘¿Ú¯ÂÈ ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÔÈÔ‡ÓÙ·È, ÂÓËÌÂÚÒÓÔÓÙ·È Î·È ··Í›ˆÛË Ù‹˜ ÔÏÈÙÈ΋˜, Ú¿ÁÌ· Ô˘ Ê·›- ·Ó·Ï·Ì‚¿ÓÔ˘Ó ÂÓÂÚÁfi ÚfiÏÔ Û‡Ìʈӷ ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ ÓÂÙ·È Î·È ·fi Ù· ÔÛÔÛÙ¿ ·Ô¯‹˜. ÿÛˆ˜ Î·È Ì ÙÔ Ò˜ ÔÓÂÈÚ‡ÔÓÙ·È ÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ. Î·È ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi ÔÈ ›‰ÈÔÈ ÔÈ ÔÏÈÙÈÎÔ› Ó· ¤¯Ô˘Ó ÌÂÁ¿ÏÔ Ì¤ÚÔ˜ ¢ı‡Ó˘ ÂÂȉ‹ ·Ú·Û‡ÚÔ˘Ó ÙÔ˘˜ „ËÊÔ- Αυτό που μου περιγράφεις δείχνει Û˘ÌʤÚÔÓ ÊfiÚÔ˘˜ Û ÌË Ú·ÏÈÛÙÈΤ˜ ÚÔÙ¿ÛÂȘ. μια «α-πολιτική» νοοτροπία. Πού οφείλεται κατά τη γνώμη σου; Πώς κρίνεις την αποχή ως στάση; ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ·˘Ù‹ Ë ÓÔÔÙÚÔ›·, Ë ·ÔÛÙ·- Œ¯ˆ ·ÎÔ‡ÛÂÈ ·fi Ôχ ÎfiÛÌÔ fiÙÈ Â›Ó·È ÛÈÔÔ›ËÛË ·fi ÙËÓ ÔÏÈÙÈ΋, Ë ·‰È·ÊÔÚ›·, ¤Ó·˜ ÙÚfiÔ˜ ‰È·Ì·ÚÙ˘Ú›·˜, fiÙÈ ‰ËÏÒÓÂÈ ˘¿Ú¯ÂÈ Â˘Ú‡ÙÂÚ· ÛÙÔ˘˜ ŒÏÏËÓ˜, fi¯È Ìfi- ˆ˜ Ô ÎfiÛÌÔ˜ ¤¯ÂÈ ·Ë˘‰‹ÛÂÈ, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÓÔ ÛÙÔ˘˜ ÓÂfiÙÂÚÔ˘˜. Δ· ÎÚÈÙ‹ÚÈ· Ì ٷ ÙË ıˆÚÒ ÛˆÛÙ‹ ÂÈÏÔÁ‹. ∞Ó ‹ıÂÏ· Ó· ÔÔ›· „ËÊ›˙Ô˘Ó Â›Ó·È Ú·ÁÌ·ÙÈο Ù˘¯·›·. ‰È·Ì·ÚÙ˘ÚËıÒ ı· ‹Á·ÈÓ· Ó· „Ëʛۈ Î·È Œ¯ˆ ·ÎÔ‡ÛÂÈ ‰È¿ÊÔÚ·: „ËÊ›˙Ô˘Ó ¤Ó· ÎfiÌ- ı· ¤Úȯӷ Ï¢Îfi. ¢È·ÊÔÚÂÙÈο, ·ÎfiÌ· Î·È Ì· ÁÈ· ÙÔ ¯ÚÒÌ· ÙÔ˘, ÂÂȉ‹ Ô Ù¿‰Â ÔÏÈ- ·Ó ηӤӷ ÎfiÌÌ· ‰ÂÓ Ì ·ÓÙÈÚÔۈ‡ÂÈ, ÙÈÎfi˜ ·Ú¯ËÁfi˜ ¤¯ÂÈ ÙËÓ ›‰È· ηٷÁˆÁ‹ Ì ı· „Ëʛۈ ·˘Ùfi Ô˘ Ì ·ÓÙÈÚÔۈ‡ÂÈ ·˘ÙÔ‡˜… ÕÏÏÔÈ ÈÛÙÂ‡Ô˘Ó fiÙÈ Ë „‹ÊÔ˜ οˆ˜ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ. ÙÔ˘˜ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ·Í›·, ÔfiÙ ‚·ÚÈÔ‡ÓÙ·È Ó· „ËÊ›ÛÔ˘Ó, ¿ÏÏÔÈ ÌfiÓÔ Î·ÙËÁÔÚÔ‡Ó Î·È Η δική σου στάση είναι πολιτική ·ÔÔÈÔ‡ÓÙ·È Î¿ı ¢ı‡ÓË. με την έννοια ότι ενδιαφέρεσαι να συμμετέχεις, ακόμα και αν δηλώνεις Παρά ταύτα είμαστε ένας λαός αρνητική στάση με τη συμμετοχή σου, που μιλάμε συνέχεια για πολιτική… παρά να απέχεις και να μην έχεις φωνή. ¡·È, ·ÏÏ¿ ·ÚÂÛÎfiÌ·ÛÙ ÌfiÓÔ Ó· ʈӿ- ¡·È, ‚Ú›ÛΈ fiÙÈ Ë ·Ô¯‹ Â›Ó·È Ë ÈÔ Â‡ÎÔ- ˙Ô˘ÌÂ, Ô Î·ı¤Ó·˜ Ó· ϤÂÈ ÙȘ ȉ¤Â˜ ÙÔ˘ ÏË Ï‡ÛË. ¶Ú¤ÂÈ Ì ÙË ÛÙ¿ÛË ÛÔ˘ Ó· ‰Â›- ¤ÙÛÈ ·Ï¿, ¯ˆÚ›˜ fï˜ ·˘Ù¤˜ Ó· ηıÚÂ- ¯ÓÂȘ fiÙÈ ‰ÂÓ ·ÔÚÚ›ÙÂȘ ÙË ‰ËÌÔÎÚ·ÙÈ- ÊÙ›˙Ô˘Ó Î·È ÌÈ· ÚÔÛˆÈ΋ ÛÙ¿ÛË ˙ˆ‹˜ ΋ ·˘Ù‹ ‰È·‰Èηۛ·, ·ÏÏ¿ fiÙÈ ·ÔÚÚ›- ‹ Ó· ·›ÚÓÔ˘Ó ÙË ÌÔÚÊ‹ οÔÈ·˜ ‰Ú¿- ÙÂȘ ÙÔ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ Û‡ÛÙËÌ·. Û˘. ÿÛˆ˜ Ó· ÈÛ¯‡ÂÈ fiÙÈ «Ï¤Ì ÔÏÏ¿ Î·È Î¿ÓÔ˘Ì ϛÁ·». Η νοοτροπία σου ως φοιτητή πώς θα είναι σε σχέση με τις καταλήψεις Εσύ διαχωρίζεις τους πολιτικούς και τις διάφορες πολιτικές νεολαίες; ως πρόσωπα από την πολιτική ως κοινωνική δραστηριότητα; ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ Ë fiÏË Î·Ù¿ÛÙ·ÛË Ì ٷ ÎfiÌ- Ì·Ù· ÛÙ· ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· Î·È ÛÙÔ ¶ÔÏ˘ÙÂ- ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ù· ÔÏÈÙÈο ÚfiÛˆ· Û˘Ì- ¯ÓÂ›Ô Ú·ÁÌ·ÙÈο Ì ÂÍÔÚÁ›˙ÂÈ. ¢ÂÓ ÌÔ˘ ‚¿ÏÏÔ˘Ó Û ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ‚·ıÌfi ÛÙÔ Ò˜ ·Ú¤ÛÂÈ Î·ıfiÏÔ˘ fiÙÈ ·Ó·ÌÂÈÁÓ‡ÔÓÙ·È Û ٤- ‰È·ÌÔÚÊÒÓÂÙ·È Ë ÔÏÈÙÈ΋ Û˘Ó›‰ËÛË ÙÔ‡ ÙÔÈÔ ‚·ıÌfi Ì ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜, fiÙÈ ·ÛÎÔ‡Ó ÎfiÛÌÔ˘. ø˜ ¯ÒÚ· ¤¯Ô˘Ì ÙÔ˘˜ ÔÏÈÙÈÎÔ‡˜ ȤÛÂȘ, fiÙÈ ÚÔÛ·ıÔ‡Ó Ó· ÚÔÛËÏ˘Ù›- Ô˘ Ì·˜ ·Í›˙Ô˘Ó. ¢Â‰Ô̤ÓÔ˘ fiÙÈ ÂÌ›˜ ÛÔ˘Ó ÎfiÛÌÔ. ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ·ÎfiÌ· Î·È ·Ó ÙÔ˘˜ „ËÊ›˙Ô˘ÌÂ, Ë ÔÏÈÙÈ΋ Ô˘ ˘ÊÈÛÙ¿- ÌÔ˘ ÚfiÙÂÈÓ ÙÔ ÎfiÌÌ· Ô˘ ı· ‹ıÂÏ· Ó· ÌÂı· ‰È·ÌÔÚÊÒÓÂÙ·È ·fi ÙÔ˘˜ ÔÏÈÙÈÎÔ‡˜ „Ëʛۈ Ó· ÂÓÙ·¯ıÒ ÛÙËÓ ·Ú¿Ù·Í‹ ÙÔ˘ Ô˘ ÔÈ ›‰ÈÔÈ ÂÈϤÁÔ˘ÌÂ. ‰ÂÓ ı· ÙÔ ¤Î·Ó·. ∂›Û˘, ¤¯ˆ ·ÎÔ‡ÛÂÈ Î·È ÁÈ· Ê·ÈÓfiÌÂÓ· ‚›·˜ –‰ÂÓ Í¤Úˆ ·Ó ·˘Ùfi 52 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ·ÏËı‡ÂÈ. ∞ÏÏ¿ ‰ÂÓ Â›Ó·È ‰˘Ó·ÙfiÓ Ó· À¿Ú¯Ô˘Ó Ó¤ÔÈ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó ÌÂÁ¿Ï· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·, ˘¿Ú¯ÂÈ Ì›ÛÔ˜ ÌÂٷ͇ ÙˆÓ ÎÔÌÌ¿ÙˆÓ ‹ ÔÈ Ô˘ ·ӷÛÙ·ÙÔ‡Ó fiˆ˜ ›¯Â Û˘Ì‚Â› Ì ٷ Ù·Í› Î·È ¿ÏϘ ·ÓÙ›·ÏÔÈ Ó· ÚÔ‚·›ÓÔ˘Ó Û ‚È·ÈÔÚ·Á›Â˜. ·ÁÁÂÏÌ·ÙÈΤ˜ ÔÌ¿‰Â˜. ¶ÈÛÙ‡ˆ ÂÍ¿ÏÏÔ˘ fiÙÈ ÔÈ ·Ú¯ËÁÔ› ·˘ÙÒÓ ¯ˆÚ›˜ ÛÎÔfi, ÙˆÓ ÌÔÚÊˆÌ¿ÙˆÓ ‰ÂÓ ÈÛÙÂ‡Ô˘Ó ··Ú·›- ·‰È·ÊÔÚÔ‡Ó ÁÈ· ÙȘ Και πιστεύεις ότι έχει επιπτώσεις ÙËÙ· ÛÙË ÓÔÔÙÚÔ›· ÙÔ‡ ÎfiÌÌ·ÙÔ˜, ·ÏÏ¿ ‰ËÌÔÎÚ·ÙÈΤ˜ ηٷÎÙ‹ÛÂȘ, σε αυτό που ονομάζουμε δημοκρατία; ÚÔÛ·ıÔ‡Ó Ó· ˆÊÂÏËıÔ‡Ó ÔÈ ›‰ÈÔÈ ·ÛÎÒÓÙ·˜ ÂÈÚÚÔ‹. ªÂ Ï›Á· ÏfiÁÈ· ÔÈ ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ™›ÁÔ˘Ú·, Ó·È. ∫·È ·˘Ùfi ÔÊ›ÏÂÙ·È ÛÙË ÓÔÔ- ÛÔ˘‰¤˜ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó Û¯¤ÛË Ì ٷ ÎfiÌÌ·Ù·. ÙÔ ‰Èη›ˆÌ· „‹ÊÔ˘ ÛÙ· 18, ÙÚÔ›· Ô˘ ¤¯Ô˘ÌÂ. ∫·ÓÔÓÈο ·˘Ù¤˜ ÔÈ ∫Ú›ÓÔÓÙ·˜ Î·È Ì ÙÔ ÙÈ Á›ÓÂÙ·È ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈ- „ËÊ›˙Ô˘Ó ¯ˆÚ›˜ Û˘Ó›‰ËÛË, ÔÌ¿‰Â˜ ·ÎfiÌ· ÎÈ ·Ó ‹ÍÂÚ·Ó fiÙÈ ¤¯Ô˘Ó ÙË Îfi, ‰ÂÓ ÓÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ˘¿Ú¯ÂÈ ·ÏÏÔ‡ ÙÔ Ê·È- ‰‡Ó·ÌË Ó· ‰Ú¿ÛÔ˘Ó ¤ÙÛÈ, ı· ¤Ú ӷ ÓfiÌÂÓÔ fiÙÈ ÁÈ· Ó· ¿ÚÂȘ ÙȘ ÛËÌÂÈÒÛÂȘ Ì ÂÍ·›ÚÂÛË ÔÚÈṲ̂ÓÔ˘˜ ÌËÓ ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ó. ∫·È ·˘Ùfi Ó· Â›Ó·È Û˘ÓÂȉË- ÙÔ‡ Ì·ı‹Ì·ÙÔ˜ Ú¤ÂÈ Ó· „ËÊ›ÛÂȘ ÙÔ ¿Ï- Ô˘ ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÔÈÔ‡ÓÙ·È, Ù‹ ·fiÊ·ÛË. ™›ÁÔ˘Ú· ¤¯ÂÈ ÂÈÙÒÛÂȘ ÛÙË Ê· ‹ ÙÔ ‚‹Ù· ÎfiÌÌ·. ‰ËÌÔÎÚ·Ù›· Ë fiÏË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿, ÁÈ·Ù› ÌÈ· ÂÓËÌÂÚÒÓÔÓÙ·È ÌÂÈÔ„ËÊ›·, ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ó· ÂÚ¿ÛÂÈ ÙÔ Και τις καταλήψεις πώς τις βλέπεις; Î·È ·Ó·Ï·Ì‚¿ÓÔ˘Ó ‰ÈÎfi Ù˘, ηٷʇÁÂÈ Û ÌË ÓfiÌÈÌ· ̤۷ Εσύ βέβαια στο Αρσάκειο δεν τις έχεις Î·È ‰ÂÓ Ï·Ì‚¿ÓÂÈ ˘’ fi„ÈÓ Ù˘ ÙÔ ζήσει. Γι’ αυτό δεν μιλάω μόνο ÂÓÂÚÁfi ÚfiÏÔ Û‡ÓÔÏÔ Ù‹˜ ÎÔÈÓˆÓ›·˜. για τον πανεπιστημιακό χώρο αλλά και Û‡Ìʈӷ Ì ÙÔ Ò˜ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. ÔÓÂÈÚ‡ÔÓÙ·È ÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ Για μίλησέ μας για τα χόμπι σου. ∂Âȉ‹ ÂÁÒ Ô ›‰ÈÔ˜ ‰ÂÓ ı· ¤ÏÂÁ· fiÙÈ ¤¯ˆ ¶·›˙ˆ Ì¿ÛÎÂÙ Û ÌÈ· ÂÚ·ÛÈÙ¯ÓÈ΋ ÔÌ¿- οÔÈ· ÔÚÁ‹, οÔÈÔÓ ı˘Ìfi ÚÔ˜ ÙÔ ‰· ÎÔÓÙ¿ ÛÙÔ Û›ÙÈ ÌÔ˘, ÛÙÔÓ ÕÁÈÔ ™Ù¤Ê·- Û‡ÛÙËÌ·, ‰ÂÓ Í¤Úˆ Ò˜ ·ÈÛı¿ÓÔÓÙ·È ÓÔ. ∂›Ó·È οÙÈ Ô˘ ı· Û˘Ó¯›Ûˆ, ÁÈ·Ù› ÌÔ˘ ·˘ÙÔ› Ô˘ ÂÈı˘ÌÔ‡Ó Ó· οÓÔ˘Ó Î·Ù¿- ·Ú¤ÛÂÈ Ôχ. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ÚÔfiÓËÛË, ÏË„Ë, ÙÈ ¤¯Ô˘Ó ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÂÈ ÛÙË ˙ˆ‹ ÙÔ ÙÚ¤ÍÈÌÔ Î·È Ë ÚÔÛ¿ıÂÈ· ÁÈ· ÙÔ ÛÔ˘Ù. ÙÔ˘˜. √fiÙ Èı·ÓÔÏÔÁÒ fiÙÈ ›Ûˆ˜ Ë Î·Ù¿- ∂ÎÙfi˜ ·fi ÙÔ Ì¿ÛÎÂÙ, ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ ¿Ú· ÏË„Ë ÁÈ· Ì›·, ‰‡Ô, ÙÚÂȘ ̤Ú˜ Ó· Â›Ó·È ‰È- Ôχ ÙÔ ÛοÎÈ, ÁÈ·Ù› ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ÌÓ‹ÌË Î·È Î·ÈÔÏÔÁË̤ÓË. ∞˘Ùfi Ô˘ ıˆÚÒ ·‰ÈηÈÔ- ·ÔÎÏ›ÂÈ ÙÔÓ ·Ú¿ÁÔÓÙ· Ù‡¯Ë. ¶·›˙ˆ Û˘- ÏfiÁËÙÔ Î·È ··Ú¿‰ÂÎÙÔ Â›Ó·È ÙÔ Ó· ηٷ- ¯Ó¿ Ì ¤Ó·Ó Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ Ê›ÏÔ ÌÔ˘. ŒÎ·- Ï·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È ÎÙ‹ÚÈ· ÁÈ· Ì‹Ó˜, ÙÔ Ó· Â›Ì·È Ó· ÛοÎÈ Î·È ·ÏÈ¿, ÛÙÔ ‰ËÌÔÙÈÎfi, ÛÙ· ÊÔÈÙËÙ‹˜ Ô˘ ı¤ÏÂÈ Ó· Ì¿ıÂÈ Î·È Ó· ÌËÓ ·ÔÁÂ˘Ì·ÙÈÓ¿ Ì·ı‹Ì·Ù· ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ. ÌÔÚÒ Ó· ̈ ÛÙË ™¯ÔÏ‹ ÌÔ˘. ∂ȉÈÎfiÙÂ- ΔÒÚ· Ô˘ ı· ¤¯ˆ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ¯ÚfiÓÔ Ú·, fiÙ·Ó ÔÈ Î·Ù·ÏË„›Â˜ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó οÔÈÔ ÛΤÊÙÔÌ·È Ó· ÁÚ·ÊÙÒ Û οÔÈÔÓ Û‡ÏÏÔ- Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ·›ÙËÌ·, ·ÏÏ¿ ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ó ÁÔ, ÒÛÙ ӷ ·›˙ˆ ÈÔ Û˘ÛÙËÌ·ÙÈο, ›Ûˆ˜ ÂÂȉ‹ ÙÔ ‚Ú›ÛÎÔ˘Ó Û˘Ó·Ú·ÛÙÈÎfi. ∞˘Ùfi Ì›· ÊÔÚ¿ ÙËÓ Â‚‰ÔÌ¿‰·. Û˘Ì‚·›ÓÂÈ Û›ÁÔ˘Ú· ÛÙ· χÎÂÈ·, ¤¯ˆ ÚÔ- ÛˆÈÎÔ‡˜ Ê›ÏÔ˘˜ Î·È ÁÓˆÚ›˙ˆ fiÙÈ Î¿ÙÈ Ù¤- Το μπάσκετ είναι γρήγορο παιχνίδι, ÙÔÈÔ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ÛÙ· ‰ËÌfiÛÈ· Û¯ÔÏ›·. ¢Ë- πρέπει να πάρεις άμεση απόφαση για το Ï·‰‹ οÔÈÔÈ ·Ï¿ ‰ÂÓ ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ο- τι θα κάνεις. Αντίθετα στο σκάκι έχεις ÓÔ˘Ó Ì¿ıËÌ· Î·È ÎÏ›ÓÔ˘Ó ÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô ÁÈ· χρόνο να σκεφτείς αυτό που θα κάνεις. fiÏÔ˘˜ ÙÔ˘˜ ˘fiÏÔÈÔ˘˜, ÒÛÙ ӷ ˆÊÂÏË- Πιστεύεις ότι αυτά τα δύο μαζί σού ıÔ‡Ó ÔÈ ›‰ÈÔÈ, ÌÈ·˜ Î·È ¤ÙÛÈ ‰ÂÓ ı· ·›Ú- δίνουν κάποια εφόδια στη ζωή σου; ÓÔ˘Ó Ô‡Ù ÂΛÓÔÈ ·Ô˘Û›Â˜. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÙÔ Ì¿ÛÎÂÙ Ì ‚ÔËı¿ÂÈ Ôχ Αυτό το βλέπεις να ισχύει γενικότερα ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ·fi ÙÔ ÛοÎÈ. ∂ÓÒ ·ÓÙÈÌÂÙˆ- στην κοινωνία μας; ›˙ˆ ÙÔ ÛοÎÈ Û·Ó ¿ÛÎËÛË Ì˘·ÏÔ‡ Î·È Î¿- ÔÈ·˜ ÌÔÚÊ‹˜ ‰È·ÛΤ‰·ÛË, ÙÔ Ì¿ÛÎÂÙ, μ‚·›ˆ˜. ∫·È Â›Ó·È ¤Ó· ·ÎfiÌ· ·fi Ù· ˆ˜ ÔÌ·‰ÈÎfi ¿ıÏËÌ·, Ì ¤¯ÂÈ ‚ÔËı‹ÛÂÈ Ó· Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ Ì ÂÓÔ¯ÏÔ‡Ó ÛÙË Û‡Á¯ÚÔÓË Û˘ÓÂÚÁ¿˙ÔÌ·È Ì ¿ÏÏ· ¿ÙÔÌ·, Ó· ·Ô‰¤- ∂ÏÏ¿‰·. ¢ËÏ·‰‹, Û¯ÂÙÈο ÌÈÎÚ¤˜ ÔÌ¿‰Â˜ ¯ÔÌ·È Ù· ÌÂÈÔÓÂÎÙ‹Ì·Ù· ÙˆÓ ¿ÏÏˆÓ Ì¤Û· ·ÙfiÌˆÓ Î·È Û˘ÌÊÂÚfiÓÙˆÓ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ÛÙËÓ ÔÌ¿‰· ηÈ, ›Ù ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Â›Ù fi¯È, Ó· Û˘ÓÂÚÁ¿˙ÔÌ·È Ì·˙› ÙÔ˘˜. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 53
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ™Ù¤ÏÏ· °È·ÌÔ‡ÚË 19,58 – 4η στην Ιατρική Σχολή Αθήνας ∫·ÙÂÚ›Ó· ¶Ô˘Ï¿ÎË 19,57 – 3η στην Ιατρική Σχολή Αθήνας ªÂϤÙ˘ ∫fiÏÏÈ·˜ 19,42 – 9ος στην Ιατρική Σχολή Αθήνας Α’ Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 54 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∫·ÙÂÚ›Ó· ¶Ô˘Ï¿ÎË – ªÂϤÙ˘ ∫fiÏÏÈ·˜ η είδηση ότι έγινε χειρουργική επέμβαση κατά την οποία ο γιατρός Πώς αισθάνεστε που μπήκατε ªÂϤÙ˘: ∂›¯· ÂӉȷʤÚÔÓ ÁÈ· ÙÔ Â¿Á- φορούσε τα γυαλιά τής Google στη Σχολή τής υψηλότερης προτίμησης ÁÂÏÌ· ηı·˘Ùfi. ∞fi ÌÈÎÚfi˜ ÂΉ‹ÏˆÛ· και μέσω αυτής κατέγραφε ό,τι έκανε και μάλιστα σε τόσο καλή κατάταξη; ÌÂÁ¿ÏÔ ÂӉȷʤÚÔÓ ·ÏÏ¿ ›¯· Î·È Û¯ÂÙÈ΋ ενώ ταυτόχρονα μιλούσε και αυτό ÎÏ›ÛË ÚÔ˜ ÙȘ Ê˘ÛÈΤ˜ ÂÈÛً̘. ªÂÁ·- μεταδιδόταν σε συναδέλφους του ∫·ÙÂÚ›Ó·: ¢ÂÓ ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È fiÙÈ Í¯ˆÚ›˙ˆ. ÏÒÓÔÓÙ·˜, Ì ÙÚ¿‚ËÍ ΢ڛˆ˜ Ë μÈÔÏÔÁ›·, και στους φοιτητές του στο αμφιθέατρο. ŒÎ·Ó· ·˘Ùfi Ô˘ ÂÚ›ÌÂÓ· ·fi ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÂÂȉ‹ Ì ÂÓıÔ˘Û›·˙Â Ë ÔÏ˘ÏÔÎfiÙËÙ· ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∂Âȉ‹ ı· ‹ıÂÏ· Ó· Á›Óˆ ¯ÂÈ- ÌÔ˘ Î·È ¤Ú·Û· ÛÙË ™¯ÔÏ‹ Ô˘ ‹ıÂÏ·. ÙÔ‡ ·ÓıÚÒÈÓÔ˘ ÔÚÁ·ÓÈÛÌÔ‡ Î·È Ò˜ ·˘- ÚÔ˘ÚÁfi˜, ı· ‹ıÂÏ· Ó· ¤¯ˆ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· ªÂϤÙ˘: ¡ÈÒıˆ ÈηÓÔÔ›ËÛË Î·È ·Ó·- Ùfi˜ –ÛÂ Ê˘ÛÈÔÏÔÁÈΤ˜ Û˘Óı‹Î˜– ‚Ú›ÛÎÂ- Ó· οӈ ÂÁÒ ÙËÓ Â¤Ì‚·ÛË. 줂·È·, Ë ÙÂ- ÎÔ‡ÊÈÛË, ‰ÈfiÙÈ ı· οӈ ·˘Ùfi Ô˘ ÂÈı˘ÌÒ. Ù·È ÛÂ Û˘ÓÙÔÓÈṲ̂ÓË ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·. ∞fi ¤Ó· ¯ÓÔÏÔÁ›· ÛÔ‡ ÚÔÛʤÚÂÈ ÏÂÔÓÂÎÙ‹Ì·Ù·, ÛËÌÂ›Ô Î·È ÌÂÙ¿, ÏÔÈfiÓ, Ë π·ÙÚÈ΋ ¤ÁÈÓ ¿Ú· Ú¤ÂÈ Ó· ÂÍÔÈÎÂȈıÒ Î·È Ì ·˘Ù‹. Οι φίλοι και οι γνωστοί πώς σας ÛÙfi¯Ô˜ ÌÔ˘, ·ÓÂÍ¿ÚÙËÙ· ·fi ÙÔ ·Ó ‹Ù·Ó ™ÙÔ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· Ì ÙËÓ ÙÂ- αντιμετωπίζουν γι’ αυτή σας την ™¯ÔÏ‹ ˘„ËÏ‹˜ ÚÔÙ›ÌËÛ˘ ‹ fi¯È. ∫·È ·˘Ùfi ¯ÓÔÏÔÁ›· ‰ÂÓ ‚Ú›ÛΈ οÙÈ ·ÚÓËÙÈÎfi, ·Ó ‰ÂÓ επιτυχία; ‰ÂÓ ÚÔ‹Ïı ·fi οÔÈ· ÔÈÎÔÁÂÓÂȷ΋ ·ÔÛ¿ ÙËÓ ÚÔÛÔ¯‹ ÙÔ‡ ÁÈ·ÙÚÔ‡ –‰ÈfiÙÈ ·Ú¿‰ÔÛË, ÔÈ ÁÔÓ›˜ ÌÔ˘ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÁÈ·ÙÚÔ›. ı· Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ·ÚÎÂÙ¿ ¤ÌÂÈÚÔ˜ ÁÈ· Ó· ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∞Ó¿ÏÔÁ·· ·˘ÙÔ› Ô˘ ¤Ú·Û·Ó ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∫·È ÂÁÒ ·fi ÙË μÈÔÏÔÁ›· ·- ÌÔÚ› Ó· Â›Ó·È ÚÔÛËψ̤ÓÔ˜ ÛÙËÓ Â¤Ì- ÛÙË ™¯ÔÏ‹ Ô˘ ‹ıÂÏ·Ó Ì·˜ ‚Ï¤Ô˘Ó Û·Ó Ú·ÎÈÓ‹ıËη, Ô˘ ·Ó¤Î·ıÂÓ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ ‚·ÛË ÂÓÒ ÌÈÏ¿ÂÈ ÛÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ ÙÔ˘ Î·È Í¤- Ê›ÏÔ˘˜, fiˆ˜ Î·È ÚÈÓ. ∞˘ÙÔ› Ô˘ ‰ÂÓ ¤- Ôχ. ∏ È·ÙÚÈ΋ Â›Ó·È ‰‡ÛÎÔÏÔ Â¿ÁÁÂÏ- ÚÂÈ fiÙÈ ÙÔÓ ·Ú·ÎÔÏÔ˘ı› ÎfiÛÌÔ˜. 줂·È· Ú·Û·Ó ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ, fiÛÔ Î·È ·Ó ‰Â›¯ÓÔ˘Ó Ì·, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÙÔ ÛΤÊÙËη Î·Ó fiÙ·Ó Û˘- ı· Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ Î·È ÙË Û˘ÁηٿıÂÛË ÙÔ‡ fiÙÈ ¯¿ÚËηÓ, Î¿Ô˘ ̤۷ ÙÔ˘˜ ı· ¤¯Ô˘Ó ÌÏ‹ÚˆÛ· ÙÔ Ì˯·ÓÔÁÚ·ÊÈÎfi. ÙËÓ ÈÎÚ›· fiÙÈ ÔÈ ›‰ÈÔÈ ‰ÂÓ ¤Ù˘¯·Ó ·˘Ùfi Πάνω: Ô˘ ‹ıÂÏ·Ó. Πώς βλέπετε τον ρόλο τού γιατρού Κατά τη διάρκεια των Πανελληνίων, στη σύγχρονη κοινωνία; η Κατερίνα ηρεμούσε ζωγραφίζοντας Νιώθετε ότι αυξάνει ο θαυμασμός μανιωδώς, όπως είπε. Ένα από τα σκίτσα της των ανθρώπων όταν κάποιος ∫·ÙÂÚ›Ó·: ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ·ÏÏ¿ÍÂÈ, στο περιβάλλον τους πετυχαίνει ηٿ ‚¿ÛË, Ô ÚfiÏÔ˜ ÙÔ‡ ÁÈ·ÙÚÔ‡. ¶¿ÓÙ· Κάτω: στην Ιατρική; ˘¿Ú¯Ô˘Ó ¿ÚÚˆÛÙÔÈ, ¿ÓÙ· ı· ˘¿Ú¯ÂÈ Η Κατερίνα σε ακτή τής Νότιας Αμερικής οÔÈÔ˜ Ô ÔÔ›Ô˜ ı· ÊÚÔÓÙ›ÛÂÈ Ó· Á›ÓÔ˘Ó ªÂϤÙ˘: ¡·È, ·ÛÊ·ÏÒ˜. √ÔÈÔÛ‰‹ÔÙ ηϿ. √˘ÛÈ·ÛÙÈο, ·Ó Î·È ¤¯Ô˘Ó ÂÍÂÏȯı› ı¤ÙÂÈ ¤Ó·Ó ÛÙfi¯Ô Î·È ÙÔÓ ÂÙ˘¯·›ÓÂÈ –Î·È Ù· ̤۷, Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ Ú¤ÂÈ Ó· Ì›ÓÂÈ ÁÈ·- ·˘Ùfi ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ Ó· οÓÂÈ ÌfiÓÔ Ì ÙËÓ π·ÙÚÈ- ÙÚfi˜. ∞˘Ùfi˜ ı· Ú¤ÂÈ Ó· οÓÂÈ ÙË ‰È¿ÁÓˆ- ΋– Â›Ó·È ·ÍÈÔÛ¤‚·ÛÙÔ˜ Î·È ı·˘Ì·ÛÙfi˜. ÛË, Ó· ·Ó·Ï¿‚ÂÈ ÙË ıÂڷ›·, Ó· ¤¯ÂÈ ˆ˜ ¿ÓıÚˆÔ˜ ·ʋ Ì ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹, Ú¿ÁÌ· Τώρα λοιπόν είσαστε έτοιμοι Ô˘ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ·ÏÏ¿ÍÂÈ ÛÙÔ ¤Ú·ÛÌ· ÙˆÓ να δοκιμάσετε τις δυνάμεις σας ¯ÚfiÓˆÓ. ∂›Ó·È ¤Ó· ·fi Ù· ·ÁÁ¤ÏÌ·Ù· σε ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο. Ô˘ ˘‹Ú¯Â ·fi Ù· ·Ú¯·›· ¯ÚfiÓÈ· Î·È ı· Το Σχολείο σάς προετοίμασε Û˘Ó¯›ÛÂÈ Ó· ˘¿Ú¯ÂÈ. ∞ÎfiÌ· Î·È ·Ó ÌÂÈ- για κάτι τέτοιο; ˆı› Ô ÚfiÏÔ˜ ÙÔ‡ ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁÔ‡, ÁÈ· ·Ú¿- ‰ÂÈÁÌ·, ÂÂȉ‹ ı· ˘¿Ú¯Ô˘Ó ¿ÏÏ· Ù¯ÓÔ- ªÂϤÙ˘: ™ÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ Á›ÓÔÓÙ·È Û˘¯Ó¿ ÏÔÁÈο / ËÏÂÎÙÚÔÓÈο ̤۷, fï˜ Î·È ¿ÏÈ ÂÈÌÔÚʈÙÈΤ˜ ÂΉËÏÒÛÂȘ Ì ÂÈÛÙË- ÂΛÓÔ˜ ı· Ú¤ÂÈ Ó· ¯ÂÈÚ›˙ÂÙ·È Ù· Ì˯·Ó‹- ÌÔÓÈÎfi ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi, fi¯È ÌfiÓÔ ÁÈÔÚ- Ì·Ù·. ¶›Ûˆ ·fi ·˘Ù¿ ˘¿Ú¯ÂÈ Ô ¿ÓıÚˆ- Ù¤˜ Ì ηÏÏÈÙ¯ÓÈÎfi ÂӉȷʤÚÔÓ. ¢ÂÓ Â›- Ô˜. °È’ ·˘Ùfi Â›Ó·È ‰È·¯ÚÔÓÈÎfi ¿ÁÁÂÏÌ·. Ó·È Ï›Á˜ ÔÈ ÚÔÛÎÏ‹ÛÂȘ Ô˘ ·Â˘ı‡ÓÂÈ ÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô Û ÂȉÈÎÔ‡˜ ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ˜, Η σχέση που έχει αναπτυχθεί Â·ÁÁÂÏ̷ٛ˜ Î·È ·ÓıÚÒÔ˘˜ ÙÔ‡ Ó‡- τα τελευταία χρόνια μεταξύ τής Ιατρικής Ì·ÙÔ˜, Ú¿ÁÌ· Ô˘ Ì·˜ ʤÚÓÂÈ Û ·ʋ και τής ψηφιακής τεχνολογίας Ì ÙË ˙ˆÓÙ·Ó‹ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· Ù‹˜ ∂Ï- επηρεάζει τη φύση τού ιατρικού Ï¿‰·˜. επαγγέλματος. Χθες μόλις μεταδόθηκε Γιατί επιλέξατε να σπουδάσετε Ιατρική; EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 55
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ·ÛıÂÓÔ‡˜ ¿ÓÙ·, ‰ÈfiÙÈ Á›ÓÔÓÙ·È ÂÈÚ·Ì·Ùfi- ∫·ÙÂÚ›Ó·: ™›ÁÔ˘Ú· ¤¯Ô˘Ì ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈ- ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∂›Ó·È Ôχ ¿Û¯ËÌÔ. √È ÁÈ·ÙÚÔ› ˙ˆ· ·fi ¤Ó· ÛËÌÂ›Ô Î·È ÌÂÙ¿. ÛÙ› Î·È Ì¤Û· ·fi Ù· Ì·ı‹Ì·Ù¿ Ì·˜. ∏ Ô˘ οÓÔ˘Ó ÙÔ Î·ı‹ÎÔÓ ÙÔ˘˜ Î·È ‰Ô˘- ªÂϤÙ˘: ∫¿ı ÂÈÛÙ‹ÌË Î·È Â¿ÁÁÂÏÌ· ÎψÓÔÔ›ËÛË ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÂÊ·ÚÌÔÛÙ› ̤¯ÚÈ ÏÂ‡Ô˘Ó Û ÓÔÛÔÎÔÌ›· ÛÙȘ ̤Ú˜ Ì·˜ Â›Ó·È ÂÍÂÏ›ÛÛÂÙ·È Û˘Ó¯Ҙ, fiÛˆ Ì¿ÏÏÔÓ Ë π·- Û‹ÌÂÚ·, ÔfiÙ ‰ÂÓ Â›Ó·È Î¿ÙÈ ¿ÌÂÛÔ. ŒÓ· Ï›ÁÔÈ. √È ÁÈ·ÙÚÔ› Ô˘ ·ÛÎÔ‡Ó ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ¿ ÙÚÈ΋ Û‹ÌÂÚ·. ∏ ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÙÔ‡ ÁÈ·ÙÚÔ‡ ÏÔÈ- ¿ÏÏÔ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· Ù¤ÙÔÈÔ˘ ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈ- ÙÔ˘˜ Ì ·ÓıÚˆÈÛÙÈ΋ Â˘Û˘ÓÂȉËÛ›· Â›Ó·È fiÓ Ú¤ÂÈ Ó· ÚÔÛ·ÚÌfi˙ÂÙ·È ÛÙȘ Ӥ˜ Û˘Ó- ÛÌÔ‡ Â›Ó·È ÙÔ ı¤Ì· ÙˆÓ ÂÈÚ·Ì¿ÙˆÓ Û ·˘ÙÔ› Ô˘ ‰Ô˘ÏÂ‡Ô˘Ó Û ÔÚÁ·ÓÒÛÂȘ, ı‹Î˜. ¢ÂÓ Û˘ÌʈÓÒ ÏÔÈfiÓ fiÙÈ ÙÔ Â¿Á- ˙Ò·. ™Â fiÏ· ·˘Ù¿ Ù· ı¤Ì·Ù· ‰ÂÓ ÌÔÚ› fiˆ˜ ÔÈ «°È·ÙÚÔ› ¯ˆÚ›˜ Û‡ÓÔÚ·», ÔÈ ÔÔ›ÔÈ ÁÂÏÌ· ·ÏÏÔÈÒÓÂÙ·È. ∏ ʇÛË ÙÔ‡ ·Á- ‡ÎÔÏ· οÔÈÔ˜ Ó· ¿ÚÂÈ ·ÔÊ¿ÛÂȘ, ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ ÚÔÙ¿ÛÛÔ˘Ó Ù· ¯Ú‹Ì·Ù· ·ÏÏ¿ ÙË ‚Ô‹- Á¤ÏÌ·ÙÔ˜ ·Ú·Ì¤ÓÂÈ ›‰È·, ÔÈ ÛÙfi¯ÔÈ Â›Ó·È Ó·È ÌÂÓ ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ì ÁÈ· ÙÔ Î·Ïfi Ù‹˜ ·Ó- ıÂÈ· ÚÔ˜ ÙÔÓ ¿ÓıÚˆÔ. √È ¿ÏÏÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ›, ›‰ÈÔÈ, ·˘Ùfi Ô˘ ·ÏÏ¿˙ÂÈ Â›Ó·È Ù· ̤۷, Ù· ıÚˆfiÙËÙ·˜, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ì ÌfiÓÔ Ô˘ ÂӉȷʤÚÔÓÙ·È Î·Ù¿ ·ÚÈÔ ÏfiÁÔ ÁÈ· ÙÔ ÔÔ›· fiÛÔ ‚ÂÏÙÈÒÓÔÓÙ·È ÙfiÛÔ ÙÔ Î·Ï‡ÙÂ- ÂÌ›˜ ¿Óˆ ÛÙÔÓ Ï·Ó‹ÙË. ÙÈ ·˘ÙÔΛÓËÙÔ ı· ·ÁÔÚ¿ÛÔ˘Ó, Ô‡ ı· ̤- ÚÔ. ∞˘Ù‹ Â›Ó·È Î·È Ë ¤ÓÓÔÈ· Ù‹˜ π·ÙÚÈ΋˜. ÓÔ˘Ó Î·È ÙÈ ÚÔ‡¯· ı· ÊÔÚ¿ÓÂ, ·ÏÏÔÈÒÓÔ˘Ó Η επιστήμη τής Ιατρικής ορισμένες ÙËÓ ÂÈÎfiÓ· ÙÔ‡ ÁÈ·ÙÚÔ‡. Αυτή η μεγάλη εξέλιξη τής τεχνολογίας φορές υπήρξε στενά συνδεδεμένη εγείρει νέα θέματα από ηθική άποψη. και με πολιτικές πρακτικές. Πολλοί θαυμάζουν από τη μια Η Βιοηθική, π.χ., εξετάζει τις εξελίξεις με Στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο η ευγονική, τους γιατρούς για το επάγγελμά τους, τα βλαστοκύτταρα, τις κλωνοποιήσεις π.χ., υπηρετούσε την πολιτική τού από την άλλη μεριά όμως συχνά κ.λπ. Έχετε προβληματιστεί ναζιστικού καθεστώτος. Τι λέτε γι’ αυτό; τους κατηγορούν για παράνομες πάνω σε τέτοια θέματα; απολαβές, για φακελάκια. ªÂϤÙ˘: Ÿˆ˜ ÛÙ· ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ· ·Á- Ποια είναι η εικόνα τού γιατρού που Αριστερά: Á¤ÏÌ·Ù·, Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ Ôχ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ εσείς θα θέλατε να δώσετε στον κόσμο; Ο Μελέτης στον κεντρικό σιδηροδρομικό Ú¤ÂÈ Ó· ı¤ÙÂÈ ËıÈÎfi ˘fi‚·ıÚÔ ÛÙȘ σταθμό τού Ντίσελντορφ ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ¤˜ ÙÔ˘. ¢ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ªÂϤÙ˘: ¶ÚÔÛˆÈο ı· Â›Ì·È Ôχ ¢¯·- ˘ÔÙ¿ÛÛÂÙ·È ÛÙȘ ÂÓÙÔϤ˜ ÔÔÈ·Û‰‹Ô- ÚÈÛÙË̤ÓÔ˜ Ó· ‰È·ÙËÚ‹Ûˆ ÙËÓ ·ÎÂÚ·ÈfiÙËÙ· Δεξιά: Ù ÂÍÔ˘Û›·˜, ÌfiÓÔ Î·È ÌfiÓÔ ÁÈ· ÙÔ ÚÔ- ÙÔ‡ ¯·Ú·ÎÙ‹Ú· ÌÔ˘, Ì ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ· Ó· ˘Ë- Επίσκεψη στο Cern. Από αριστερά ÛˆÈÎfi ÙÔ˘ Û˘ÌʤÚÔÓ, ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi ‹ ÚÂÙÒ ÙÔ Î·ıÔÏÈÎfi Û˘ÌʤÚÔÓ, ¤Ú· ·fi οι απόφοιτοι τού Α΄ Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης ÎÔÈÓˆÓÈÎfi. ™Â ÔÔÈÔ‰‹ÔÙ ¿ÁÁÂÏÌ· ·ÓƠ̂˜ Î·È ·Ó‹ıÈΘ Û˘Ó·ÏÏ·Á¤˜, Ó· „¿- Στάμος Δοντάς, Νίκος Αλαβάνος, Ú¤ÂÈ Ó· ˘ËÚÂÙÂ›Ù·È Ô ¿ÓıÚˆÔ˜, fi¯È ¯Óˆ Û˘Ó¯Ҙ ÙȘ Ӥ˜ ÂÍÂÏ›ÍÂȘ ÒÛÙ ӷ ‚ÂÏ- Θωμάς Γκίκας και Μελέτης Κόλλιας ·ÔÎÏÂÈÛÙÈο οÔÈ· ÔÏÈÙÈ΋. ÙÈÒÓÔÌ·È Î·È Ó· ‰Ô˘Ï‡ˆ Ôχ ÁÈ· Ó· Â›Ì·È με την καθηγήτρια Φυσικής κ. Λένα Παυλίδου ·ÔÙÂÏÂÛÌ·ÙÈÎfi˜. £· ÂȉÈÒ͈ ÏÔÈfiÓ Πώς κρίνετε τον στενό δεσμό ÔÙȉ‹ÔÙ οӈ Ó· Â›Ó·È ÓfiÌÈÌÔ Î·È Û˘Ì- που έχουν αναπτύξει κάποιοι γιατροί ‚·Ùfi Ì ÙÔÓ ¿ÓıÚˆÔ Î·È ÙËÓ ÎÔÈÓˆÓ›·. με τις εταιρείες φαρμάκων; 56 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∞Ó¿ÏÔÁ· Ì ÙȘ Û˘Óı‹Î˜· ‰Ë- ΢ÓËÁ¿ˆ Ì¿ÏÈÛÙ·. ¶ÚÔÂÙÔÈÌ¿˙ÔÌ·È Î·È Î› Ó· ‰Ô˘Ï¤„ÂȘ ÌfiÓÔ ÙËÓ ÙÂÏÂ˘Ù·›· ¯ÚÔ- Ï·‰‹ Û ÔÚÈṲ̂Ó˜ ÂÚÈÙÒÛÂȘ Ë ·Ú¿- ÁÈ· ÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, ‰ËÏ·‰‹ ‚ÂÏÙÈÒÓÔÌ·È ÓÈ¿. ∂›Û˘, Ó· ÌËÓ ·Ê‹ÓÔ˘Ó ÎÂÓ¿, Ó· ÌËÓ ÓÔÌË ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ· ÂÓfi˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡ ÌÔÚ› ÛÙ· ∞ÁÁÏÈο Î·È ÛÙ· °ÂÚÌ·ÓÈο. ·Ê‹ÓÔ˘Ó ÙÔÓ ¯ÚfiÓÔ Ó· ÂÚÓ¿ÂÈ ÛÙËÓ ÙËÏÂ- Ó· ÌËÓ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙ· η΋. °È· ·Ú¿- ∫·ÙÂÚ›Ó·: Ÿˆ˜ fiÏÔÈ, ı· οӈ Û›ÁÔ˘Ú· fiÚ·ÛË ‹ ÛÙÔÓ ˘ÔÏÔÁÈÛÙ‹. ∞ÎfiÌ· Î·È ·Ó ‰ÂÈÁÌ·, ÛÙȘ ÚÒËÓ ·Ó·ÙÔÏÈΤ˜ ¯ÒÚ˜ Ë ÌÂÙ·Ù˘¯È·Îfi Î·È Ì¿ÏÏÔÓ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ÓÔÌ›˙Ô˘Ó fiÙÈ ¤¯Ô˘Ó ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ ¤Ó· ÎÂÊ¿- ·ÚÔ¯‹ ‚Ô‹ıÂÈ·˜ ·fi ÁÈ·ÙÚfi Û ·ÓÙÈηıÂ- ŸÌˆ˜ ı· ‹ıÂÏ· Ó· ·Û΋ۈ ÙÔ Â¿ÁÁÂÏ- Ï·ÈÔ, ·˜ ÙÔ Í·Ó·‰Ô‡Ó ·fi ÌÈ· ¿ÏÏË ËÁ‹ ÛÙˆÙÈο ÚfiÛˆ· Ôχ Èı·Ófi Ó· ıˆ- Ì· ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·, ÁÈ·Ù› ÁÂÓÓ‹ıËη ‰Ò, ηÈ, Ê˘ÛÈο, Ó· ÎÚ·ÙÔ‡Ó ÂχıÂÚÔ ¯ÚfiÓÔ ÚÔ‡ÓÙ·Ó ·Ú¿ÓÔÌË ‰Ú¿ÛË, ›Ûˆ˜ Î·È ·fi Ë ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿ ÌÔ˘ Â›Ó·È Â‰Ò. ªfiÓÔ ·Ó ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜, Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛÔ˘Ó ÙËÓ ÙÔ ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚÔ Ì¤ÚÔ˜ Ù‹˜ ÎÔÈÓ‹˜ ÁÓÒÌ˘. ‰ÂÓ ÌÔÚ¤Ûˆ Ó· ‚Úˆ ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÛÙËÓ ∂Ï- ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜, Ó· οÓÔ˘Ó ·˘Ù¿ ¢ÂÓ ı· ÂӉȷÊÂÚıÒ ÏÔÈfiÓ Ôχ ÁÈ· ÙÔ ÙÈ Ï¿‰· ı· ʇÁˆ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. Ô˘ ÙÔ˘˜ ·Ú¤ÛÔ˘Ó. ı· ÂÈ Ô ¤Íˆ ÎfiÛÌÔ˜, Ì ÂӉȷʤÚÂÈ Â- ÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Ó· οӈ ÂÁÒ ÛˆÛÙ¿ ÙË ‰Ô˘- Εκτός από την Ιατρική και ™Ù¤ÏÏ· °È·ÌÔ‡ÚË ÏÂÈ¿ ÌÔ˘, Ó· Â›Ì·È ÈηÓÔÔÈË̤ÓË Ì ÙÔ τα διαβάσματά σας τι άλλο κάνετε; ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· Î·È Â¿Ó Ô ÎfiÛÌÔ˜ ‰ÂÓ ÌÂ Û˘- Πόσο κουράστηκες για να πετύχεις Ì·ı› ÙfiÛÔ Ôχ, ÂÂȉ‹ Â›Ì·È Ï›ÁÔ ªÂϤÙ˘: Œ¯ˆ ·ÚÎÂÙ¤˜ ·Ú¤Â˜, ·ÎÔ‡ˆ αυτό το αποτέλεσμα; ·ÚfiÛˆË ‹ Ù˘È΋ ÛÙËÓ ÂÎÙ¤ÏÂÛË ÙÔ‡ ÌÔ˘ÛÈ΋ hard rock Î·È heavy metal, ·›˙ˆ ¶Ôχ, fiˆ˜ fiÏÔÈ, ÓÔÌ›˙ˆ. ◊Ù·Ó ÌÈ· ‰‡ÛÎÔ- ηı‹ÎÔÓÙÔ˜, ı· ÙÔ ‰Â¯ÙÒ. Ì ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ ÌÔ˘ Ô‰fiÛÊ·ÈÚÔ Î·È Ì¿- ÏË ¯ÚÔÓÈ¿ ·fi ¿Ô„Ë ÛˆÌ·ÙÈ΋˜ ÎÔ‡Ú·- ÛÎÂÙ, ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó Ù· Ù·Í›‰È·… ¤¯ˆ Û¯¤- Û˘, ÁÈ·Ù› ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È ÔÏÏ¿ ÍÂÓ‡¯ÙÈ·, ÔÏ- Έχετε προσανατολιστεί ως προς ‰ÈÔ Ó· Ù·Íȉ¤„ˆ Ì ÙÔÓ ˘ÂÚÛÈ‚ËÚÈÎfi. ∞˘- Ϥ˜ ÒÚ˜ ‰È·‚¿ÛÌ·ÙÔ˜ ÁÈ· Ó· ÂÙ‡¯ÂȘ ¤Ó· την ειδικότητα που θα διαλέξετε; Ùfi ÙÔ Î·ÏÔη›ÚÈ Î·Ù¿ÊÂÚ· Ó· Ù·Íȉ¤„ˆ Ì ˘„ËÏfi ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ·. ∫˘Ú›ˆ˜ fï˜ Ë „˘¯È΋ ¤Ó·Ó Ê›ÏÔ ÁÈ· ‰‡Ô ‚‰ÔÌ¿‰Â˜ ÛÙËÓ ∂˘ÚÒ- ÎÔ‡Ú·ÛË ‹Ù·Ó ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚË, ÁÈ·Ù› ÂÓÒ Ì¤¯ÚÈ ∫·ÙÂÚ›Ó·: £¤Ïˆ Ó· Á›Óˆ ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁfi˜ –fi¯È Ë Ì ÙÔ interail. ÙfiÙ ÌÔÚÔ‡Û˜ Ó· οÓÂȘ fi,ÙÈ ‹ıÂϘ Î·È Ó· Ï·ÛÙÈÎfi˜. ¶ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏ›˙ÔÌ·È ÛÙË ÁÂÓÈ΋ ∫·ÙÂÚ›Ó·: ∫¿Óˆ Ù·Â-΂Ô-ÓÙfi ·fi ÙËÓ ¢’ ‰È·ı¤ÛÂȘ ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÛÔ˘ Û ·˘Ùfi Ô˘ ÂÛ‡ ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁÈ΋ ‹ ÛÙË Ó¢ÚÔ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁÈ΋. ∏ ‰ËÌÔÙÈÎÔ‡ (¤¯ˆ Ì·‡ÚË ˙ÒÓË Î·È Û˘Ó¯›˙ˆ ‹ıÂϘ, Í·ÊÓÈο ¤Ú ӷ ÂÚÈÔÚÈÛÙ›˜ Ï·ÛÙÈ΋ ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁÈ΋ ÁÂÓÈο Â›Ó·È ÌÈ· ÂÈ- Û ÓÙ·Ó). ∑ˆÁÚ·Ê›˙ˆ Ê·Ó·ÙÈο, ΢ڛˆ˜ ÌÂ Î·È Ó· ‰È·‚¿ÛÂȘ οÙÈ Ôχ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤- ‰ÈÎfiÙËÙ· Ôχ ¯Ú‹ÛÈÌË: ªÔÚ› Ó· ·- Î¿Ú‚Ô˘ÓÔ Î·È ÌÔχ‚È. ª¿ÏÈÛÙ· ÙËÓ Â- ÓÔ. ∞˘Ùfi˜ Ô ÂÁÎψ‚ÈÛÌfi˜, Ô ·ÔÎÏÂÈ- ӷʤÚÂÈ ¤Ó·Ó ¿ÓıÚˆÔ ÛÙËÓ ÎÔÈÓˆÓ›·, Ó· Ú›Ô‰Ô ÙˆÓ ¶·ÓÂÏÏ·‰ÈÎÒÓ Ë ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÛÌfi˜ ʤÚÓÂÈ ÙËÓ „˘¯È΋ ÎÔ‡Ú·ÛË. ÙÔ˘ ‰ÒÛÂÈ Î·È ¿ÏÈ ÈηÓÔÔ›ËÛË Î·È ı¤ÏË- ÌÔ˘ ·˘Ù‹ Ì ËÚÂÌÔ‡Û ·ÚÎÂÙ¿. ªÔ˘ ·Ú¤- ÛË ÁÈ· ÙË ˙ˆ‹, ·Ó ¤¯ÂÈ ˘ÔÛÙ› ÛÔ‚·Ú¤˜ ÛÂÈ ÙÔ ÛΛÙÛÔ: ۯ‰ȿ˙ˆ ÚfiÛˆ· Î·È Îfi- Πόσο χρονικό διάστημα κράτησε ‚Ï¿‚˜ ÌÂÙ¿ ·fi ·Ù‡¯ËÌ·, ·Ú·‰Â›ÁÌ·- ÌÈÍ. ∞ÎfiÌË ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ÌÔ˘ÛÈ΋ ÚÔÎ. αυτή η ψυχική κούραση για σένα; ÙÔ˜ ¯¿ÚË. ™ÙȘ ̤Ú˜ Ì·˜ fï˜ Ë ÏÂÈÔ„Ë- ∂ÁÒ ‰È¿‚·˙· fiÏ· Ù· ¯ÚfiÓÈ· ÙÔ‡ Û¯ÔÏ›Ԣ. Ê›· ÙˆÓ Ï·ÛÙÈÎÒÓ ÂÂÌ‚¿ÛÂˆÓ Á›ÓÔÓÙ·È Τι θα συμβουλεύατε τους νεότερους ΔÔ ‰È¿‚·ÛÌ· Î·È ÛÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ Î·È ÛÙÔ Ï‡- ÁÈ· ·ÈÛıËÙÈÎÔ‡˜ ÏfiÁÔ˘˜, ÁÈ’ ·˘Ùfi ‰ÂÓ Ì που έχουν μπροστά τους ÎÂÈÔ ‹Ù·Ó ÂÈÏÔÁ‹ ÌÔ˘, ‰ÂÓ ‹Ù·Ó ηٷӷ- ÂӉȷʤÚÂÈ Ôχ Ó· ·ÎÔÏÔ˘ı‹Ûˆ ·˘Ù‹ τις Πανελλήνιες; ÁηÛÌfi˜. ∞ÏÏ¿ ·˘Ùfi˜ Ô ÂÚÈÔÚÈÛÌfi˜ ¤ÁÈÓ ÙËÓ ÂȉÈÎfiÙËÙ·. ∂ÈϤÁˆ ÙË ¯ÂÈÚÔ˘ÚÁÈ΋ ·ÈÛıËÙfi˜ ·fi ¤Ú˘ÛÈ ÙÔ Î·ÏÔη›ÚÈ Ì¤¯ÚÈ ÁÈ·Ù› ı¤Ïˆ Ó· Â›Ì·È ÛÙË ‰Ú¿ÛË ÙÔ‡ ·Á- ∫·ÙÂÚ›Ó·: ¡· ÌË ÛΤÊÙÔÓÙ·È Ì·ÎÚÈ¿, ÙȘ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ. Á¤ÏÌ·ÙÔ˜, ÛÙȘ ÈÔ ‰‡ÛÎÔϘ Ù˘¯¤˜ ÙÔ˘. ÒÛÙ ӷ ÂϤÁ¯Ô˘Ó ÙÔ ¿Á¯Ô˜, Î·È Ó· ÌË ÊÔ- ªÂϤÙ˘: ∂ÁÒ ‰ÂÓ ¤¯ˆ ·ÎfiÌ· οÔÈÔÓ ‚Ô‡ÓÙ·È Ó· ÌÔ˘Ó ÛÙË ‰È·‰Èηۛ· ÙˆÓ ÂÍÂ- Πώς βίωσες το πέρασμα ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÛÙ· ¤ÍÈ ¯Úfi- Ù¿ÛˆÓ. ∂¿Ó ÂÈϤÍÔ˘Ó ·˘Ùfi Ô˘ ı¤ÏÔ˘Ó, από τις εξετάσεις τού σχολείου ÓÈ· Ù‹˜ π·ÙÚÈ΋˜ ı· ηٷϿ‚ˆ ÙÈ ÌÔ˘ ·Ú¤- ¯ˆÚ›˜ Ó· ÂËÚ¿˙ÔÓÙ·È ·fi ÁÔÓ›˜ ‹ ¿Ï- στις εξετάσεις πανελλαδικής εμβέλειας; ÛÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Î·È Ô‡ Â›Ì·È Î·Ï‡ÙÂÚÔ˜. ÏÔ˘˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ˜, ÙÔ ‰È¿‚·ÛÌ· ¤Ú¯ÂÙ·È ∞˘Ùfi ‰ÂÓ Ì ÂËÚ¤·Û ÙfiÛÔ. ∂›Ó·È ‚¤‚·È· ÈÔ Ê˘ÛÈο. ·ÚÎÂÙ¿ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi fiÙÈ ÛÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ ‰›- Πώς βλέπετε το μέλλον των σπουδών ªÂϤÙ˘: ¡· ÌË ‰ÈÛÙ¿˙Ô˘Ó Ó· ı¤ÙÔ˘Ó ÓÔ˘Ì ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ ÛÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô Ì·˜, fi¯È Û σας και τη σταδιοδρομία σας, ˘„ËÏÔ‡˜ ÛÙfi¯Ô˘˜, ·ÏÏ¿ Ó· ÌËÓ ¿ıÔ˘Ó στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό; Î·È ÂÌÌÔÓ‹ Ì ¤Ó·Ó ÛÙfi¯Ô. °È· Ó· ‰È¢ÎÚÈ- Ó›Ûˆ, ˘„ËÏfi˜ ÛÙfi¯Ô˜ ‰ÂÓ Â›Ó·È Ù· ÂÚÈÛ- ªÂϤÙ˘: ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ Â›Ó·È Ï¿ıÔ˜ Ó· ÚÔ- ÛfiÙÂÚ· ÌfiÚÈ·, ·ÏÏ¿ ·˘Ùfi Ô˘ ı¤ÏÂȘ Â- ‚Ϥˆ Ì·ÎÚÔÚfiıÂÛÌ·, ·fi ÙË ÌÈ· ÁÈ·Ù› ÚÈÛÛfiÙÂÚÔ, ·˘Ùfi Ô˘ ÔÓÂÈÚ‡ÂÛ·È. ø˜ ÌÔÚ› Ó· ·ÔÁÔËÙ¢ÙÒ ·ÏÏ¿ Î·È ÁÈ·Ù› ÚÔ˜ ÙÔ ‰È¿‚·ÛÌ·, ηÏfi Â›Ó·È Ó· Á›ÓÂÙ·È ÌÔÚ› ÔÈ ÂÍÂÏ›ÍÂȘ Ó· Ì ηÙ¢ı‡ÓÔ˘Ó Î¿- ‰Ô˘ÏÂÈ¿ Û fiÏ· Ù· ¯ÚfiÓÈ· –Î·È ·Ó fi¯È ·fi Ô˘ ÂÓÙÂÏÒ˜ ‰È·ÊÔÚÂÙÈο. ∞˘Ùfi ÛËÌ·›ÓÂÈ ÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ, Û›ÁÔ˘Ú· ·fi ÙËÓ ·Ú¯‹ ÙÔ‡ fiÙÈ ı· Â›Ì·È ·ÓÔȯÙfi˜ ÛÙȘ ¢ηÈڛ˜, ı· ÙȘ Ï˘Î›Ԣ. ¢ÈfiÙÈ ÁÈ· ÙȘ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ ‰ÂÓ ·Ú- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 57
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ÂÈÙÚÔ‹. √ ¯ÒÚÔ˜ Â›Ó·È ÔÈΛԘ Î·È ÁÓˆ- Τι ιδιότητες έχει, για σένα, ο ιδανικός ∏ ÚËÙÔÚÈ΋ Ú›˙Ô˘Ì ÙÔ˘˜ ηıËÁËÙ¤˜. ∞fi ÙË ÛÙÈÁÌ‹ πολιτικός; Ô˘ ʇÁÂȘ ·fi ÙÔ ÁÓÒÚÈÌÔ, ÙÔ ÔÈÎÂ›Ô Î·È Ì ‰È·ÌfiÚʈÛ ·˜ Û ·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ Â›Â‰Ô Û›ÁÔ˘Ú· Â›Ó·È ¶Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ‰ËÌÔÎÚ¿Ù˘. ŒÓ·˜ ȉ·ÓÈ- οÙÈ ÙÚÔÌ·ÎÙÈÎfi Î·È „˘¯ÔÊıfiÚÔ. Îfi˜ ÔÏÈÙÈÎfi˜ –Î·È Î·Ù’ ¤ÎÙ·ÛË ¤Ó· ȉ·- ˆ˜ ¿ÙÔÌÔ. ÓÈÎfi ÎÚ¿ÙÔ˜– ı¤Ïˆ Ó· ‰›ÓÂÈ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Για μίλησέ μας λίγο για την ÂÏ¢ıÂÚ›·˜ Î·È Â˘ËÌÂÚ›·˜ Û fiÏÔ˘˜ ÙÔ˘˜ ŒÌ·ı· Ó· ·ÌÊÈÛ‚ËÙÒ, ενασχόλησή σου με τη ρητορική ομάδα ·ÓıÚÒÔ˘˜. ¡· ÂÍ·ÛÊ·Ï›˙ÂÈ Î¿ÔÈ· ‚·- τού Σχολείου, στην οποία συμμετείχες. ÛÈο ·Á·ı¿, ¤ÙÛÈ ÒÛÙ ӷ ÌÔÚԇ̠ӷ ÌÈ- Ú¿ÁÌ· Ô˘ ıˆÚÒ Ï¿Ì ÁÈ· ›Û˜ ¢ηÈڛ˜. ™ÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ ‰›ÓÔ˘Ó ÌÂÁ¿ÏË ÛËÌ·Û›· ˆÊ¤ÏÈÌË ‰È·‰Èηۛ·, ÛÙÔÓ ÚÔÊÔÚÈÎfi ÏfiÁÔ. ∂›¯·Ì ÌÈ· Ôχ Οι ειδικές γνώσεις βοηθούν ηϋ ηıËÁ‹ÙÚÈ·, ÙËÓ Î. ΔÛ·ÁηڿÎË, ÙËÓ τον πολιτικό; ‰ÈfiÙÈ Ë ÛΤ„Ë ÔÔ›· ›¯· Î·È Ù· ÙÚ›· ¯ÚfiÓÈ· ÙÔ‡ Ï˘Î›Ԣ, ÂÎÙfi˜ ·fi ÙÔÓ ƒËÙÔÚÈÎfi ŸÌÈÏÔ. ∏ ÚÔfi- √È ÁÂÓÈΤ˜ ÁÓÒÛÂȘ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙ˜. ¶Ú¤- Ì ÎÚ·Ù¿ÂÈ ˙ˆÓÙ·Ó‹ ÓËÛË ÛÙÔÓ ŸÌÈÏÔ Â›¯Â ÛÙfi¯Ô ¿ÓÙ· ÙÔ˘˜ ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ ˘’ fi„ÈÓ ÙÔ˘ fiÏÔ˘˜ ÙÔ˘˜ ÙÔÌ›˜ ∞ÁÒÓ˜ –¶·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ˘˜ Î·È ¢È·ÚÛ·ÎÂÈ·- ÙÔ‡ ‰ËÌfiÛÈÔ˘ ‚›Ô˘, ·ÏÏ¿ Ë ‰È·‰Èηۛ· ·Ó¿ÌÂÛ· Û ÔÏÏ¿ ¿ÏÏ·. ∂ȉÈο ÙÔÓ ÙÂÏ¢- ÎÔ‡˜–, ·ÏÏ¿ ÂÁÒ ÂÚÓÔ‡Û· Ôχ ˆÚ·›· ÁÈ· Ó· ÊÙ¿ÛÂȘ ÛÙËÓ ÂÍÂȉ›Î¢ÛË ÚÔÛʤ- Ù·›Ô ¯ÚfiÓÔ Ô ÛÙfi¯Ô˜ ÌÔ˘ ‹Ù·Ó Ó· Û˘ÁÎÂ- Î·È Ì¤Û· ÛÙËÓ ÔÌ¿‰·, ÛÙËÓ ÔÔ›· ÛÙfi¯Ô˜ ÚÂÈ ÓÂ˘Ì·ÙÈ΋ ˆÚÈÌfiÙËÙ·, ÂÍ›ÛÔ˘ ··- ÓÙÚÒÛˆ ÔÏÏ¿ ÌfiÚÈ·, ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ ÚÔÏ¿‚·È- ‹Ù·Ó Ó· ÂÈÎÔÈÓˆÓԇ̠ÌÂٷ͇ Ì·˜ Ì Ìfi- Ú·›ÙËÙË. Ó· Ó· ̈ ÛÙË ‰È·‰Èηۛ· Ó· ÛÎÂÊÙÒ. ΔÂ- ÓÔ Ì¤ÛÔ ÙË §ÔÁÈ΋. ™˘ÌÌÂÙ›¯· Û ÙÚÂȘ ÏÈο ¤Ù˘¯· ÙÔÓ ÛÙfi¯Ô ÌÔ˘, ·ÏÏ¿ Ë π·ÙÚÈ΋ ÂÓÙ·ÌÂÏ›˜ ÔÌ¿‰Â˜, ¿Ú· ‹Ì·ÛÙ·Ó Û‡ÓÔ- Θεωρείς προσόν για έναν πολιτικό ‰ÂÓ ÚԤ΢„ ÁÈ· Ù· ÔÏÏ¿ Ù˘ ÌfiÚÈ·. ÏÔ 15 ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎÔ› ¿ÓıÚˆÔÈ. °ÓÒÚÈÛ· να είναι καλός ρήτορας; ÔÏϤ˜ ·fi„ÂȘ, fiϘ fï˜ ›¯·Ó ¤Ó· Τι είναι αυτό που σε τράβηξε λοιπόν εκεί; ÎÔÈÓfi ÛËÌ›Ô: ·Á·Ô‡Û·Ó ÙË ÛΤ„Ë, ÙË ™·ÊÒ˜. 줂·È· Ú¤ÂÈ Ó· ÔÚ›ÛÔ˘Ì ÙÔÓ ÏÔÁÈ΋. ∂ÎÙfi˜ ·fi ÙË ‰È·ÌfiÚʈÛË Î·È Î·Ïfi Ú‹ÙÔÚ·. °È· ̤ӷ, ‰ÂÓ Â›Ó·È Ô ¿Ó- ™›ÁÔ˘Ú· Ù· ÎÔÈÓfiÙÔ·, ·ÏÏ¿ fi¯È ‹ÛÛÔÓÔ˜ ÙËÓ Î·Ù·ÓfiËÛË ÌÈ·˜ ¿Ô„˘ Ú¤ÂÈ Ó· ıÚˆÔ˜ Ô˘ ÌÔÚ› Ó· Ì·Á‡ÂÈ Ù· Ï‹ıË ÛËÌ·Û›·˜, fiˆ˜ Ë ¤ÓÓÔÈ· Ù‹˜ ÚÔÛÊÔÚ¿˜, ÌÔÚ›˜ Î·È Ó· ÙËÓ ·Ô‰ÒÛÂȘ Ì ÂȯÂÈ- ÌfiÓÔ Ì ٷ ÏfiÁÈ·. ∂›Ó·È ·˘Ùfi˜ Ô˘ Ì·Á‡ÂÈ Ô˘ Â›Ó·È ÙÔ Î›ÓËÙÚÔ Î¿ı ÁÈ·ÙÚÔ‡ ÛÙËÓ Ú‹Ì·Ù·. ∞ÏÏ¿ Î·È ÛÂ Û˘Ó·ÈÛıËÌ·ÙÈÎfi Ù· Ï‹ıË Ì¤Û· ·fi ÙȘ ÏÔÁÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ ·Ú¯‹ ÙÔ˘Ï¿¯ÈÛÙÔÓ. ∂›Û˘, ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Â›Â‰Ô ÁÈ· ̤ӷ ‹Ù·Ó Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈ΋ Ô˘ ·ÔηχÙÔÓÙ·È ÛÙÔÓ ·ÎÚÔ·Ù‹. ∞Ó ÌÔ˘ Ù·ÈÚÈ¿˙ÂÈ ÂÂȉ‹ ·Á·Ò Ôχ ÙÔ˘˜ ·Ó- ÂÌÂÈÚ›·, ÁÈ·Ù› ÛÙË Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÔÌ¿‰· ¤Ó·˜ ÔÏÈÙÈÎfi˜ ¤¯ÂÈ ÙËÓ ÈηÓfiÙËÙ· Ó· ·Ô- ıÚÒÔ˘˜ Î·È ı¤Ïˆ Ó· οӈ ÔÏÏ¿ ÁÈ’ ·˘- ·¤ÎÙËÛ· Û¯¤ÛÂȘ ˙ˆ‹˜. Έ‰ÈÎÔÔÈ› ÙȘ ÛΤ„ÂȘ ÙÔ˘ Ì ÙÔÓ ÏfiÁÔ ÙÔ‡˜. £¤Ïˆ Ó· ·ÁˆÓÈÛÙÒ ÁÈ· Ù· ‰ÈηÈÒ- ÙÔ˘ ¯ˆÚ›˜ Ó· ·ÔÚÔÛ·Ó·ÙÔÏ›˙ÂÈ ÙÔÓ Ì¤- Ì·Ù· ÙÔ‡ ·ÓıÚÒÔ˘, ÁÈ·Ù› ÔÓÂÈÚ‡ÔÌ·È Η λογική, όπως εκφράζεται ÛÔ ÔÏ›ÙË Ì ¤ÓÓÔȘ Ô˘ ‰ÂÓ ÙÔ˘ Â›Ó·È ¤Ó·Ó ÎfiÛÌÔ ÂχıÂÚÔ Î·È Â˘Ù˘¯ÈṲ̂ÓÔ μέσα από τα ρητορικά αγωνίσματα, ÚÔÛÈÙ¤˜, ·˘Ùfi Ê·ÓÂÚÒÓÂÈ ÓÂ˘Ì·ÙÈ΋ ‰È- Î·È ˆ˜ ÁÈ·ÙÚfi˜ ÌÔÚÒ Ó· ÚÔÛʤڈ ειδικά στο debate, ·‡ÁÂÈ·, ıÂÙÈ΋ ÁÈ· οı ÙÔ̤· Ù‹˜ ˙ˆ‹˜. ÚÔ˜ ·˘Ù‹ ÙËÓ Î·Ù‡ı˘ÓÛË. τους διττούς λόγους δηλαδή, και γενικότερα η ρητορική ικανότητα Ο «ξύλινος» πολιτικός λόγος Πολλοί βέβαια ξεκινούν παίζουν μεγάλο ρόλο πιστεύεις ότι οφείλεται σε άγνοια με ανθρωπιστικό όραμα, σε χώρους όπως η πολιτική, ή σε ανικανότητα τού ομιλητή; αλλά στην πορεία καταλήγουν η διπλωματία, η νομική κ.λπ. στην εξυπηρέτηση των επαγγελματικών Στην καθημερινότητα πιστεύεις ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ÔÊ›ÏÂÙ·È Û ·ÓÈηÓfiÙËÙ·. ¢Ë- τους συμφερόντων. ότι βοηθάει; Ï·‰‹ ‰ÂÓ ¤¯ÂȘ ¿ÁÓÔÈ·, ·ÏÏ¿ ı¤ÏÂȘ Ó· ›ÛÂȘ ¯ˆÚ›˜ Ó· ÙÔ ·Í›˙ÂȘ. ∫¿ÔÈÔ˜ Ô˘ πÛ¯‡ÂÈ ·˘Ùfi, ·ÏÏ¿ ·ÎfiÌ· Î·È ·Ó ÙÔ Î·Ù·Ï·- ™›ÁÔ˘Ú·. ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ÚÔÛˆÈο Ì ‰È·- Â›Ó·È ÈηÓfi˜ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ·Ó¿ÁÎË Ó· ÁÔËÙ‡ÛÂÈ ‚·›Óˆ ‰ÂÓ ÌÔÚÒ Ó· ÙÔ ·Ô‰Â¯ıÒ. ™ÙËÓ ÌfiÚʈÛ ˆ˜ ¿ÙÔÌÔ. ŒÌ·ı· Ó· ·ÌÊÈÛ‚Ë- ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÒÓÙ·˜ ÙÔÓ «Í‡ÏÈÓÔ» ÏfiÁÔ. ∫·- ËÏÈΛ· Ô˘ Â›Ì·È ı¤Ïˆ Ó· ˙‹Ûˆ ·Ï‡Ô- ÙÒ, Ú¿ÁÌ· Ô˘ ıˆÚÒ ˆÊ¤ÏÈÌË ‰È·‰È- ٷʇÁÂÈ Û ·˘ÙfiÓ ÂÂȉ‹ ÔÈ ÛΤ„ÂȘ ÙÔ˘ ÓÙ·˜ ÁÈ· ÙÔÓ Û˘Ó¿ÓıÚˆÔ, ·ÎfiÌ· Î·È ·Ó ηۛ·, ‰ÈfiÙÈ Ë ÛΤ„Ë Ì ÎÚ·Ù¿ÂÈ ˙ˆÓÙ·Ó‹: ‰ÂÓ Â›Ó·È Î·ı·Ú¤˜ ÛÙÔ Ì˘·Ïfi ÙÔ˘ Î·È Î·Ù¿ ¯ÚÂÈ·ÛÙ› Ó· ˙‹Ûˆ Ì ÂÏ¿¯ÈÛÙ·. ¢ÂÓ ·ÁÓÔÒ «ÛΤÊÙÔÌ·È, ¿Ú· ˘¿Ú¯ˆ». ¢ÂÓ Â›Ó·È Ù˘- Û˘Ó¤ÂÈ· ÛÙÔÓ ÏfiÁÔ ÙÔ˘. ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ Ë ÎÔÈÓˆÓ›· Î·È ÙÔ Û˘ÌʤÚÔÓ ¯·›Ô fiÙÈ ƒËÙÔÚÈ΋ ¤Î·Ó· Î·È ÛÙËÓ °’ Ï˘- Êı›ÚÔ˘Ó. ŸÏÔ˘˜ Ì¿˜ Êı›ÚÔ˘Ó. ∫¿ÔÈÔ˘˜ ΛԢ, ÂÓÒ ‰ÂÓ ¤Î·Ó· Ù›ÔÙ· ¿ÏÏÔ. Εσύ είχες πολύ καθαρά στο μυαλό σου ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Î·È Î¿ÔÈÔ˘˜ ÏÈÁfiÙÂÚÔ. ∂Ï›- την Ιατρική; Ÿ¯È. ΔÔ fiÓÂÈÚfi ÌÔ˘ ‰ÂÓ ‹Ù·Ó Ë π·ÙÚÈ΋. μ·- ÛÈο, ‰ÂÓ Â›¯· fiÓÂÈÚÔ. ∂›¯· ÛÎÂÊÙ› Î·È ·˘Ùfi 58 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ˙ˆ Ó· Â›Ì·È ·fi ·˘ÙÔ‡˜ Ô˘ ı· Êı·ÚÒ ÏÈ- Ì¿ÏÈÛÙ· ·ÎÔ‡ÛÂÈ ¤Ó· ·È‰› Ó· ϤÂÈ «Â̤ӷ ¡·È, ¤¯Ô˘Ì Úfi‚ÏËÌ·. ∏ ηٿÛÙ·ÛË ÛÙËÓ ÁfiÙÂÚÔ. ∂›Û˘, fiÛÔ ÌÂÁ·ÏÒÓÂȘ ·ÏÏ¿˙ÂȘ ÌfiÓÔ ÙÔ ÛÒÌ· ÌÔ˘ ·Ó‹ÎÂÈ Â‰Ò, ÙÔ Ì˘·Ïfi ÔÔ›· ‚ÚÈÛÎfiÌ·ÛÙ ÙÔ ·Ô‰ÂÈÎÓ‡ÂÈ. √È ŒÏ- ÚÔÔÙÈ΋ Î·È ·Ó ¤¯ÂȘ Î·È ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ· Ó· ÌÔ˘ Â›Ó·È Î¿Ô˘ ·ÏÏÔ‡». ∫·È Â›Ó·È ÏÔÁÈÎfi, ÏËÓ˜ ¤¯Ô˘Ì ÌÂÈÔÓÂÎÙ‹Ì·Ù·: ›̷ÛÙÂ Û˘Ì- ÛÙËÚ›ÍÂȘ ÙfiÙ ÙÔ Î¤Ú‰Ô˜ Î·È ÙÔ Û˘ÌʤÚÔÓ ÁÈ·Ù› Û ÌÈ· ÂÔ¯‹ ÙfiÛÔ ÎÚ›ÛÈÌË, ·fi fiϘ ÊÂÚÔÓÙÔÏfiÁÔÈ, ›̷ÛÙ ·Û˘Ó›˜, ›̷ÛÙ ηٷϷ̂¿ÓÔ˘Ó ¿ÏÏË ı¤ÛË. ÙȘ ·fi„ÂȘ, Ô Î·ı¤Ó·˜ ‰ÈÂΉÈΛ ÙÔ Â›Â‰Ô ÂÁˆ·ı›˜ –fi¯È ÂÁˆÈÛÙ¤˜, Ô˘ Â›Ó·È Î¿ÙÈ ıÂ- Ù‹˜ ˙ˆ‹˜ Ô˘ ÈÛÙ‡ÂÈ fiÙÈ ·Í›˙ÂÈ. ŸÌˆ˜ ÂÁÒ ÙÈÎfi ηٿ ÙË ÁÓÒÌË ÌÔ˘–, ‰ËÏ·‰‹ ·‰È·- Αυτό το ανθρωπιστικό στοιχείο ¤¯ˆ ·ÔÊ·Û›ÛÂÈ fiÙÈ ı· ÂȉÈÒ͈ Ì ÊÔÚԇ̠ϋڈ˜ ÁÈ· ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜, ·‰˘- που βγαίνει από τα λόγια σου fiϘ ÌÔ˘ ÙȘ ‰˘Ó¿ÌÂȘ Ó· Ì›ӈ ‰Ò, ÁÈ· Ó·Ùԇ̠ӷ Û˘ÓÂÚÁ·ÛÙԇ̠ÌÂٷ͇ Ì·˜ έχει καλλιεργηθεί μέσα σου ‰‡Ô ÏfiÁÔ˘˜: Ô ÚÒÙÔ˜ Â›Ó·È Û˘Ó·ÈÛıËÌ·- Î·È ÂÈϤÔÓ Â›Ì·ÛÙÂ Î·È Â‡ÈÛÙÔÈ. σε διάρκεια χρόνου; ÙÈÎfi˜, ÁÈ·Ù› Â‰Ò Â›Ó·È Ô ÙfiÔ˜ ÌÔ˘ Î·È Â‰Ò ·Ó‹Îˆ. ∫·È ¿ÓÙ· ı· ·Ó‹Îˆ Â‰Ò fiÔ˘ Î·È Όλα αυτά μπορούν να αλλάξουν; √ ¿ÓıÚˆÔ˜ ηıÔÚ›˙ÂÙ·È ·fi Ù· ÚÒÙ· ·Ó ‚Ú›ÛÎÔÌ·È. √ ‰Â‡ÙÂÚÔ˜ ÏfiÁÔ˜, Ôχ ¯ÚfiÓÈ· Ù‹˜ ˙ˆ‹˜ ÙÔ˘, ·ÏÏ¿ ÂÁÒ ‰ÂÓ ı˘Ì¿- ÛËÌ·ÓÙÈÎfi˜ ÁÈ· ̤ӷ, Â›Ó·È ËıÈÎfi˜ Î·È Ì¿- ¡·È, ÂÍ·ÚÙ¿Ù·È ·fi ÙËÓ ·È‰Â›· Ì·˜. ŸÏ· Ì·È ÂΛÓË ÙËÓ ÂÚ›Ô‰Ô. ¶¿ÓÙˆ˜, ¤¯ˆ ‰È·- ÏÈÛÙ· ¤¯ÂÈ ‰‡Ô ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜: £ÂˆÚÒ fiÙÈ ·fi ÂΛ ÂÎÔÚ‡ÔÓÙ·È. ΔÔ Úfi‚ÏËÌ· Â›Ó·È ‚¿ÛÂÈ ÔÏÏ‹ ÏÔÁÔÙ¯ӛ·, Ë ÔÔ›· Û·ÊÒ˜ ηӤӷ˜ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÙÔ ‰Èη›ˆÌ· Ó· Ì ‰ÈÒÍÂÈ fiÙÈ Ë Ï‡ÛË ·˘Ù‹ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ¯ÚfiÓÔ ÁÈ· Ó· ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ì ‚Ô‹ıËÛÂ, ·ÏÏ¿ ›Û˘ Ì ·fi ÙË ¯ÒÚ· ÌÔ˘, ¤ÌÌÂÛ· ‚¤‚·È·, ‰ËÏ·- ·Ô‰ÒÛÂÈ. ∏ ·È‰Â›· fï˜ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Î·È Î·ıfiÚÈÛÂ Ë Â·Ê‹ ÌÔ˘ Ì ·ÓıÚÒÔ˘˜, ‰‹ Ó· ·Ó·ÁηÛÙÒ Ó· ʇÁˆ, ¯ˆÚ›˜ ·˘Ùfi Ó· ·Ó¿ÏÔÁË ÔÏÈÙÈ΋ ‚Ô‡ÏËÛË. ªÈÏ¿Ì ÁÈ· ΢ڛˆ˜ ·fi ÙÔÓ ¯ÒÚÔ ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ, Â›Ó·È ÂÈÏÔÁ‹ ÌÔ˘. ∞˘Ùfi ÙÔ ‰Èη›ˆÌ· ‰ÂÓ ·È‰Â›· Ì ‹ıÔ˜. ∂Λ Â›Ó·È ÙÔ Úfi‚ÏËÌ¿ ·ÏÏ¿ Î·È ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· Ì ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ô˘ ÙÔ ‰›Óˆ Û ηӤӷÓ. ∏ ‰Â‡ÙÂÚË ·Ú¿ÌÂ- Ì·˜. ¶¿Û¯Ô˘ÌÂ Î·È ÛÂ Â›Â‰Ô ‰È‰¿- Ì «·Ó¿Áη۷ӻ Ó· ÙÔ˘˜ ·Á·‹Ûˆ ÙfiÛÔ ÙÚÔ˜ Â›Ó·È fiÙÈ Û’ Â̤ӷ Î·È ÛÙË ÁÂÓÈ¿ ÌÔ˘ ÛÎÔÓÙÔ˜ Î·È ÛÂ Â›Â‰Ô ‰È‰·ÛÎÔ̤ÓÔ˘. Ôχ ÒÛÙ ӷ ·Á·‹Ûˆ Î·È ÙÔ ·ÓıÚÒÈÓÔ ‰›ÓÂÙ·È ÌÈ· ÚfiÎÏËÛË. ¢ËÏ·‰‹, ÂÌ›˜ ∂›Ó·È Ê·‡ÏÔ˜ ·ÎÏÔ˜: ÔÈ ·ÓÒÙÂÚÔÈ, ·fi Ó‡̷ ÛÙÔ Û‡ÓÔÏfi ÙÔ˘. ‰ÂÓ ÊÙ·›Ì ÁÈ· ·˘Ù‹ ÙËÓ Î·Ù¿ÛÙ·ÛË, ›- ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ·Ú·‰ÂÈÁÌ·ÙÈ˙fiÌ·ÛÙ Ҙ Ó·È Û›ÁÔ˘ÚÔ ·˘Ùfi. ∞˘Ù‹ Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ¤Ó·Ó ‚·ıÌfi, Â›Ó·È ·Ó‹ıÈÎÔÈ. °È’ ·˘Ùfi Ë ·È- Αυτά που συμβαίνουν τώρα ‰ÂÓ Â›Ó·È ‰È΋ Ì·˜ ÂÈÏÔÁ‹ Ô‡Ù ‰È΋ Ì·˜ ‰Â›· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ› ·ÓıÚÒÔ˘˜ ·Ó‹ıÈÎÔ˘˜. στην Ελλάδα οδηγούν πολλά νέα ηٷÛ΢‹. ∞ÏÏ¿, ·Ó ·ÏÏ¿ÍÂÈ Î¿ÙÈ ı· ›- ŸÏ· Ù· ÂÏ·ÙÙÒÌ·Ù· Ô˘ ·Ó¤ÊÂÚ· ÂÌÂÚȤ- παιδιά στο εξωτερικό. Ì·ÛÙ ÂÌ›˜ Ô˘ ı· ÙÔ ·ÏÏ¿ÍÔ˘ÌÂ. ∞˘Ùfi ¯ÔÓÙ·È ÛÙÔ ˙¢Á¿ÚÈ ·˘Ùfi Ù‹˜ ·È‰Â›·˜, Ôfi- Έχεις στο μυαλό σου το ενδεχόμενο ‰ÂÓ Â›Ó·È ¯Ú¤Ô˜, Â›Ó·È ÚfiÎÏËÛË. ŸÔÈÔ˜ ÙÂ Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ ·Ó··Ú¿ÁÂÙ·È. °È’ ·˘Ùfi È- ότι μπορεί να συμβεί και σ’ εσένα; ı¤ÏÂÈ ÌÔÚ› Ó· ʇÁÂÈ, ·˘ÙÔ› Ô˘ ı· Ì›- ÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ë ·ÏÏ·Á‹ ‰ÂÓ ı· Á›ÓÂÈ ÛÙ·‰È·Î¿ ÓÔ˘Ó Â‰Ò ı· Ú¤ÂÈ Ó· οÓÔ˘Ó Î¿ÙÈ ÁÈ· ·ÏÏ¿ ‰Ú·ÛÙÈο. À¿Ú¯ÂÈ ÙfiÛÔ ÌÂÁ¿ÏË ∏ ηٿÛÙ·ÛË Â‰Ò Â›Ó·È Ôχ ‰‡ÛÎÔÏË. Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ó ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙfiÔ. ∂ÁÒ Â›Ì·È ‰È·ÊıÔÚ¿ Ô˘ ÁÈ· Ó· ·ÏÏ¿ÍÂÈ Î¿ÙÈ Ú¤- ŸÏÔÈ ¤¯Ô˘Ì ÛÎÂÊÙ› Ó· ʇÁÔ˘ÌÂ. ∫¿ÔÈÔÈ ‰È·ÙÂıÂÈ̤ÓË Ó· ÙÔ Î¿Óˆ. ¢ÂÓ Í¤Úˆ ·Ó ÂÈ Ó· Á›ÓÂÈ ÚÈ˙Èο Î·È ·fi Ï›ÁÔ˘˜, ·˘- ¤¯Ô˘Ó ‹‰Ë ʇÁÂÈ ÁÈ· ÙȘ ÚÔÙ˘¯È·Î¤˜ ÙÔ˘˜ ı· Ì Êı›ÚÂÈ Ë ÎÔÈÓˆÓ›·, ·ÏÏ¿ ı¤Ïˆ Ó· ÙÔ‡˜ Ô˘ ¤¯Ô˘Ó ÙËÓ ·›ÛıËÛË ÙÔ‡ ·Ó- ÛÔ˘‰¤˜, οÔÈÔÈ ı· ʇÁÔ˘Ó ÁÈ· ÙÔ ÌÂÙ·- ÙÔ ÚÔÛ·ı‹Ûˆ Ì fiϘ ÌÔ˘ ÙȘ ‰˘Ó¿ÌÂȘ. ıÚÒÔ˘ Î·È ÙÔ‡ ‹ıÔ˘˜ ̤۷ ÙÔ˘˜. Ù˘¯È·Îfi ÙÔ˘˜ Î·È Î¿ÔÈÔÈ ¤¯Ô˘Ó ‹‰Ë ·Ô- Ê·Û›ÛÂÈ fiÙÈ ı· ˙‹ÛÔ˘Ó ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. Œ¯ˆ Ποια πράγματα σου αρέσουν και ποια Με τι ασχολείσαι εκτός σχολείου; δεν σου αρέσουν στην Ελλάδα; ¶·›˙ˆ ÔÏÏ¿ ¯ÚfiÓÈ· È¿ÓÔ. 줂·È· ÛÙË μ’ •ÂÎÈÓÒ ·fi ·˘Ù¿ Ô˘ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó. ∂›Ó·È Î·È ÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ ÙÔ ÛÙ·Ì¿ÙËÛ·, ‰˘ÛÙ˘- ¿ÏÏË ·›ÛıËÛË ÙÔ Ó· ‚Ú›ÛÎÂÛ·È ÂΛ fiÔ˘ ¯Ò˜. ∞ÎfiÌË ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì ÙÔÓ ¯ÔÚfi, ·- ·Ó‹ÎÂȘ. ∂ÁÒ Î·Ù¿ÁÔÌ·È ·fi ÙË ¡¿ÍÔ. Ú·‰ÔÛÈ·ÎÔ‡˜, Ï¿ÙÈÓ, Â˘Úˆ·˚ÎÔ‡˜ ¯Ô- ªÔÚ› Ó· ÌËÓ ¤¯ˆ ÌÂÁ·ÏÒÛÂÈ ÂΛ, ·ÏÏ¿ ÚÔ‡˜. ¢È·‚¿˙ˆ Ôχ, fi¯È ÛÙËÓ ·Ú·Ï›·, ¤¯ˆ ÂÚ¿ÛÂÈ fiÏ· ÌÔ˘ Ù· ηÏÔη›ÚÈ· ÛÙË ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ ÌÔÚÒ Ó· Û˘ÁÎÂÓÙÚˆıÒ. ∂›Û˘ ¡¿ÍÔ Î·È ¯ˆÚ›˜ Ó· ÙÔ Î·Ù·Ï·‚·›Óˆ ¤¯ˆ ‰ÂÓ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó ÔÈ Í·ÏÒÛÙÚ˜. ªÔ˘ ÙËÓ ·›ÛıËÛË fiÙÈ ÂΛ Â›Ó·È Ô˘ ·Ó‹Îˆ, ÛÙÔ ·Ú¤ÛÂÈ Ó· Â›Ì·È Û˘Ó¤¯ÂÈ· ̤۷ ÛÙË ı¿Ï·Û- ÈÔ ÌÂÏ·Á¯ÔÏÈÎfi Î·È Ì·˙› ÛÙÔ ÈÔ fiÌÔÚÊÔ Û·. ¢È·‚¿˙ˆ fï˜ Ôχ Î·È ¿ÓÙ· Ì ÙÔ›Ô ÙÔ‡ ÎfiÛÌÔ˘. ÌÔ˘ÛÈ΋, ·ÎfiÌ· Î·È Ù· Ì·ı‹Ì·Ù· ÛÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ. Πράγματι αυτό το λένε όλοι: «Ζείτε στην πιο ωραία χώρα Γράφεις κιόλας; τού κόσμου, αλλά ως λαός έχετε πρόβλημα». Εσύ τι λες; ¡·È, Áڿʈ, ·ÏÏ¿ Û Ôχ ÚÔÛˆÈÎfi ›‰Ô. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 59
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∞Ó‰Ú¤·˜ §ÂÓÙ¿Î˘ 19,42 – 6ος στη Νομική Αθήνας Β’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού √ ηı¤Ó·˜ ¯Ù›˙ÂÈ Πέτυχες στη Νομική. Συγχαρητήρια. ÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ÔÚ›· Ήταν η πρώτη σου προτίμηση; ¡·È. ΔÔ ·ÓÙÈΛÌÂÓÔ ÙˆÓ ÛÔ˘‰ÒÓ ÛÙË ¡Ô- ÌÈ΋ Â›Ó·È Ôχ ÂӉȷʤÚÔÓ, ÁÈ·Ù› Ë ·Ô- ÓÔÌ‹ ‰ÈηÈÔÛ‡Ó˘ ·ÊÔÚ¿ οı ÔÏ›ÙË. ∂›Ó·È ÏÔÈfiÓ ÛËÌ·ÓÙÈ΋ ÂÈÛÙ‹ÌË ·˘Ù‹ η- ı·˘Ù‹, ·ÏÏ¿ Î·È Ô ÙÚfiÔ˜ ‰Ô˘ÏÂÈ¿˜ ÛÙË Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË Û¯ÔÏ‹ Ì ÚÔÛÂÏ·ÂÈ. ¢ÂÓ ÛÙËÚ›˙ÂÙ·È ÛÙËÓ ·ÔÛÙ‹ıÈÛË, fiˆ˜ È- ÛÙÂ‡Ô˘Ó Î¿ÔÈÔÈ, Â›Ó·È ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈ΋ ‰Ô˘- ÏÂÈ¿, ÌÂÏÂÙ¿˜ ÙÔÓ ÙÚfiÔ ÂÊ·ÚÌÔÁ‹˜ ÙˆÓ ÓfïÓ, ¿Ú· ¤¯ÂÈ Ó· οÓÂÈ ·ÚÎÂÙ¿ Î·È Û ڷÎÙÈÎfi ›‰Ô. ∂›Ó·È ›Û˘ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi fiÙÈ ÛÔ˘ ·ÓÔ›ÁÂÈ ÚÔÔÙÈΤ˜ ÁÈ· ·ÁÁÂÏ- Ì·ÙÈ΋ ·ÔηٿÛÙ·ÛË. Αναφέρθηκες στην απονομή δικαιοσύνης. Είναι κάτι που σε απασχολεί; ÕÚ¯ÈÛ· Ó· ÂӉȷʤÚÔÌ·È Ì¤Û· ·fi ÎÔÈÓˆ- ÓÈΤ˜ Î·È ÔÏÈÙÈΤ˜ ·ÓËÛ˘¯›Â˜ Ô˘ ¤¯ˆ, ÁÈ’ ·˘Ùfi ı¤Ïˆ Ó· ÌÂÏÂÙ‹Ûˆ Î·È Ó· ηٷÓÔ‹- Ûˆ ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÈÓÔ˘˜ ÓfiÌÔ˘˜. Πώς βλέπεις τη δικαιοσύνη, όχι ως θεσμό, αλλά ως κοινωνικό φαινόμενο; ∏ ‰ÈηÈÔÛ‡ÓË Â›Ó·È ÌÂÙ·‚ÏËÙ‹, ‰ÂÓ ÈÛ¯‡Ô˘Ó ·ÓÙÔ‡ ÔÈ ›‰ÈÔÈ ÓfiÌÔÈ Ô‡Ù ÔÈ ¤Ó- ÓÔȘ ÙÔ‡ ‰›Î·ÈÔ˘ Î·È ÙÔ‡ ¿‰ÈÎÔ˘ Â›Ó·È ›‰È˜ Û fiϘ ÙȘ ÎÔÈӈӛ˜. ™ÙË ‰È΋ Ì·˜ ÎÔÈÓˆÓ›· Û˘¯Ó¿ ÙÔ ‰›Î·ÈÔ ÙÔ Î·ıÔÚ›˙ÂÈ Ô ÈÔ ÈÛ¯˘Úfi˜. 줂·È·, ÙÔ ‰ËÌÔÎÚ·ÙÈÎfi Ô- 60 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ï›ÙÂ˘Ì·, ÙÔ Û‡ÓÙ·ÁÌ· ÂÚÈÔÚ›˙ÂÈ ÙȘ ·˘ı·È- ‚·ı‡ÓÂÈ Û ÈÔ ÛÔ‚·Ú¿ ı¤Ì·Ù·, ·ÏÏ¿ Â›Ó·È Αισθάνεσαι ότι κουβαλάς ÚÂۛ˜, ·ÏÏ¿ ·ÎfiÌË Î·È ÔÈ ÓfiÌÔÈ ‰ÂÓ Î·È Â˘ı‡ÓË ÙÔ‡ ÔÏÈÙÈÎÔ‡ Û˘ÛÙ‹Ì·ÙÔ˜ Ô˘ βαριά κληρονομιά; ¤¯Ô˘Ó ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· ·Ô‰ÒÛÔ˘Ó Û ‰ÂÓ ÂÌÓ¤ÂÈ ÂÌÈÛÙÔÛ‡ÓË ÛÙÔÓ ÔÏ›ÙË. fiÏÔ˘˜ ‰ÈηÈÔÛ‡ÓË, ‰ËÏ·‰‹ ‰ÂÓ Â›Ó·È fiÏÔÈ ø˜ ¤Ó·Ó ‚·ıÌfi, Ó·È, ·ÏÏ¿ Ô Î·ı¤Ó·˜ ¯Ù›- ›ÛÔÈ ·¤ÓÙÈ ÛÙÔÓ ÓfiÌÔ. Πιστεύεις ότι υπάρχει ρεύμα ˙ÂÈ Î·È ÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ÔÚ›· ·fi ¤Ó· ÛË- στη νεολαία να ασχολείται ÌÂ›Ô Î·È ‡ÛÙÂÚ·. ¢ÂÓ ÓÈÒıˆ ·Ó·ÁηṲ̂- Για πες μου τους προβληματισμούς σου με πιο «ελαφρά» πράγματα, όπως ÓÔ˜ Ó· οӈ οÙÈ ÏfiÁˆ ÙÔ‡ ·Ô‡ ÌÔ˘. πάνω σ’ αυτό το θέμα. το lifestyle, οι κινηματογραφικοί ™›ÁÔ˘Ú· Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ Ì ÙÈÌ¿, ·ÏÏ¿ ÙÔ αστέρες, οι διάφορες διασημότητες; ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Â›Ó·È ÙÈ ı· οӈ ÂÁÒ. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÁÈ· Ó· ÚÔԉ‡ÛÔ˘Ì ˆ˜ ÎÔÈÓˆÓ›· ı· Ú¤ÂÈ Ó· ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈ- À¿Ú¯ÂÈ ¤ÏÏÂÈÌÌ· ÎÔ˘ÏÙÔ‡Ú·˜ ÛÙËÓ ÂÔ- Έχεις σκεφτεί το ενδεχόμενο ÛÙÔ‡ÌÂ Î·È Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘ÌÂ. °È· ·Ú¿‰ÂÈÁ- ¯‹ Ì·˜. ¢ÂÓ ·ÊÔÚ¿ ‚¤‚·È· fiÏÔ˘˜ ÙÔ˘˜ Ó¤- να δουλέψεις στο εξωτερικό; Ì·, ÁÈ· ÙËÓ ·ÓÙÈÌÂÙÒÈÛË Ù‹˜ ÔÈÎÔÓÔÌÈ΋˜ Ô˘˜, ·ÏÏ¿ ¤Ó· ÌÂÁ¿ÏÔ ÔÛÔÛÙfi ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÎÚ›Û˘ ı· ¤Ú ӷ Â›Ó·È ÈÔ ‰›Î·ÈË Ë Î·- ÛËÌ·ÓÙÈΤ˜ ÓÂ˘Ì·ÙÈΤ˜ ·ÓËÛ˘¯›Â˜. ∂¿Ó ÂÍ·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Ó Ù· Ú¿ÁÌ·Ù· Ó· Â›Ó·È Ù·ÓÔÌ‹ ÙˆÓ ‚·ÚÒÓ, ÁÈ·Ù› οÔȘ ÔÌ¿‰Â˜ ÙfiÛÔ ‰‡ÛÎÔÏ· ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Î·È ‰ÂÓ ‚Úˆ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó ıÈÁ›, ÂÓÒ ¿ÏϘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ Εσύ έχεις ενδιαφέροντα στον χώρο οÙÈ Ô˘ Ó· Ì ÂӉȷʤÚÂÈ, ı· ÌÔÚÔ‡Û· ÔÌ¿‰Â˜ ÛËÎÒÓÔ˘Ó fiÏÔ ÙÔ ‚¿ÚÔ˜ Î·È ·˘Ùfi τού πνεύματος ή τής τέχνης; Ó· ‰Ô˘Ï¤„ˆ Î·È ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ∞˘Ù‹ ÙË Â›Ó·È ·fi ÌfiÓÔ ÙÔ˘ ¿‰ÈÎÔ. ∫·È ‰ÂÓ Â›Ó·È ÛÙÈÁÌ‹ fï˜ ÚÒÙË ÂÈÏÔÁ‹ ÌÔ˘ Â›Ó·È Ë ÌfiÓÔ ı¤Ì· ÔÏÈÙÈÎÒÓ ·ÔÊ¿ÛˆÓ, ‰ÈfiÙÈ ÔÈ ∞fi ÌÈÎÚfi˜ ›¯· ÂӉȷʤÚÔÓ ÁÈ· ÙËÓ ÈÛÙÔ- ∂ÏÏ¿‰·. ¶·Ú’ fiÙÈ Ë ∂˘Úˆ·˚΋ ŒÓˆÛË ›‰ÈÔÈ ÔÈ ÓfiÌÔÈ Â›Ó·È ¤Ó·˜ ÙÚfiÔ˜ ¿ÛÎËÛ˘ Ú›· Ù‹˜ Ù¤¯Ó˘. Œ¯ˆ ‰È·‚¿ÛÂÈ ·ÚÎÂÙ¿ ¿Óˆ ·ÓÔ›ÁÂÈ ‰ÚfiÌÔ˘˜ ÛÙÔ˘˜ Ôϛ٘ Ù˘ –Î·È ÔÏÈÙÈ΋˜. √ ÙÚfiÔ˜ ‰È·¯Â›ÚÈÛ˘ Ù‹˜ ÎÚ›- Û’ ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙÔ̤·, ÙÔÓ ÔÔ›Ô ·Á¿ËÛ· Â›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ÏÂÔÓ¤ÎÙËÌ· ·˘Ùfi–, ·È- Û˘ ÂÚÓ¿ÂÈ Ì¤Û· ·fi ÓÔÌÔÛ¯¤‰È·, ·fi ÙÔ˘˜ ÁÔÓ›˜ ÌÔ˘. ™ÙÔ Û›ÙÈ ¤¯Ô˘Ì Ûı¿ÓÔÌ·È fiÙÈ, Û‹ÌÂÚ· ÙÔ˘Ï¿¯ÈÛÙÔÓ, ÔfiÙ ÌÈ· ÔÏÈÙÈ΋ ·ÏÏ·Á‹ ı· ¤¯ÂÈ Î·È ÔÏÏ¿ Û¯ÂÙÈο ‚È‚Ï›· Î·È ¤ÙÛÈ ·Ú·ÎÈÓ‹- fiÏË ÌÔ˘ Ë ˙ˆ‹ Â›Ó·È Â‰Ò, Ë ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿ ÓÔÌÈÎfi ¯·Ú·ÎÙ‹Ú·. ıËη ÎÈ ÂÁÒ Ó· Ù· ‰È·‚¿Ûˆ. ∞˘Ùfi Ô˘ ÌÔ˘, ÔÈ Ê›ÏÔÈ ÌÔ˘. ı·˘Ì¿˙ˆ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Â›Ó·È Ë Ù¤¯ÓË Ù‹˜ Θέλεις να ασχοληθείς ενεργά ∞Ó·Á¤ÓÓËÛ˘, Ë ÔÔ›· ¤ÊÂÚ ηÈÓÔ‡ÚÁÈ· Αδέλφια έχεις; με τον χώρο τής πολιτικής παρέμβασης; ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË ÛÙ· Ú¿ÁÌ·Ù·, ÈÔ ·ÓıÚˆÔ- ÎÂÓÙÚÈ΋ Û ۯ¤ÛË Ì ÙÔÓ ªÂÛ·›ˆÓ·, ·Ô- ŒÓ·Ó ÌÈÎÚfi ·‰ÂÏÊfi. £· ¿ÂÈ ÛÙË μ’ Ï˘- ¢ÂÓ Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ ·ÔÎÏ›ˆ, ·ÏÏ¿ ͤڈ ‰›‰ÔÓÙ·˜ ηٿ Û˘Ó¤ÂÈ· ÈÔ Ú·ÏÈÛÙÈο ÙÔ Î›Ԣ. fiÙÈ Â›Ó·È ‰‡ÛÎÔÏÔ˜ ¯ÒÚÔ˜. ø˜ ¤Ó·Ó ‚·ıÌfi ·ÓıÚÒÈÓÔ ÛÒÌ· Î·È ÙËÓ ·ÓıÚÒÈÓË ¤Î- ¤¯ˆ ·Ó·Ù‡ÍÂÈ ÔÏÈÙÈ΋ Û˘Ó›‰ËÛË –‰ÂÓ ÊÚ·ÛË. ∂›Û˘ ¤ÊÂÚ ·ÂÏ¢ı¤ÚˆÛË ÛÙ· Τι συμβουλές θα του έδινες Â›Ì·È ÎÔÌÌ·ÙÈÎÔÔÈË̤ÓÔ˜, ·ÏÏ¿ Û·ÊÒ˜ ı¤Ì·Ù· Ô˘ ·¤‰È‰·Ó ÔÈ Î·ÏÏÈÙ¤¯Ó˜ Ù‹˜ τώρα που βρίσκεται στην αρχή Â›Ì·È ÔÏÈÙÈÎÔÔÈË̤ÓÔ˜. ÂÔ¯‹˜. τής πορείας του για τις Πανελλήνιες; Τα παιδιά τής ηλικίας σου Και έξω από αυτό τον χώρο, ¡· «ÛÙÚˆı›» Ó· ‰È·‚¿ÛÂÈ ·fi ÂʤÙÔ˜, Ó· έχουν πολιτική συνείδηση; έχεις άλλα χόμπι; ÌËÓ ¿ÂÈ ÛÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ Ì ÎÂÓ¿. ™›ÁÔ˘Ú· fï˜ Ú¤ÂÈ Ó· οÓÂÈ Î·È ¿ÏÏ· Ú¿ÁÌ·Ù·. ∫¿ÔÈ· ·È‰È¿ Â›Ó·È ·ÚÎÂÙ¿ ÒÚÈÌ· Û’ ·˘Ùfi ∞ÎÔ‡ˆ ÌÔ˘ÛÈ΋, ÂÏÏËÓÈ΋ Î·È ÚÔÎ. ¶·›˙ˆ °È· ̤ӷ ÙÔ ‰ÂοˆÚÔ ‰È¿‚·ÛÌ· ‰ÂÓ Â›Ó·È ÙÔÓ ÙÔ̤·, ¤¯Ô˘Ó ÔÏÈÙÈ΋ ÛΤ„Ë, ·Ó·- Ì¿ÛÎÂÙ, ‹ÌÔ˘Ó ÁÈ· ¤ÓÙ ¯ÚfiÓÈ· ÁηÚÓÙ ·Ô‰ÔÙÈÎfi –‚¤‚·È· ηı¤Ó·˜ ¤¯ÂÈ ‰È·ÊÔÚÂ- Ù‡ÛÛÔ˘Ó ‰È¿ÏÔÁÔ Ì ÙÂÎÌËÚȈ̤Ó˜ ÛÙËÓ ÔÌ¿‰· ÙÔ‡ ∏Ï˘ÛÈ·ÎÔ‡. ™ÙËÓ ¿Ì˘Ó· ÙÈ΋ ÔÚÁ¿ÓˆÛË ÛÙÔ ‰È¿‚·ÛÌ¿ ÙÔ˘. ∞ÎfiÌ· ·fi„ÂȘ. ∞ÏÏ¿ ‰ÂÓ Â›Ó·È fiÏÔÈ ¤ÙÛÈ. À¿Ú- ‰ÂÓ ·ÚΛ Ë ÛˆÛÙ‹ Ù¯ÓÈ΋, ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ÙÔ‡ ÚÔÙ›ӈ Ó· ‰È·‚¿˙ÂÈ Û˘ÁÎÂÓÙڈ̤- ¯Ô˘Ó ÔÏÏÔ› Ô˘ ›Ù ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó ¿Ô„Ë Â›- ·fiÏ˘ÙË Û˘ÁΤÓÙÚˆÛË Î·È Ôχ ¿ıÔ˜ ÓÔ˜, Ó· ÚÔÛ¤¯ÂÈ ÛÙÔ Ì¿ıËÌ·, ·ÏÏ¿ ·- Ù ÔÈ ·fi„ÂȘ ÙÔ˘˜ ‚·Û›˙ÔÓÙ·È Û Úfi¯ÂÈÚ˜ Î·È ·˘Ùfi ‚Á·›ÓÂÈ Î·È Û ¿ÏϘ Ï¢ڤ˜ Ù‹˜ Ú¿ÏÏËÏ· Ó· ‚Ú›ÛÎÂÈ Î·È Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ ÂÎÙÈÌ‹ÛÂȘ Î·È Â›Ó·È Â˘ÂËÚ¤·ÛÙÔÈ. ηıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ·˜. °ÂÓÈο, Ô ·ıÏËÙÈÛÌfi˜ ÙÔÓ ¯·Ï·ÚÒÓÔ˘Ó ÁÈ· Ó· ÎÚ·Ù¿ÂÈ ÙËÓ ÈÛÔÚ- Û ̷ı·›ÓÂÈ fiÙÈ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Ó· ÚÔÛ·- ÚÔ›·. Γιατί πιστεύεις ότι είναι πολλοί οι νέοι ı‹ÛÂȘ Ôχ ÁÈ· Ó· ÂÙ‡¯ÂȘ οÙÈ. που απορρίπτουν την πολιτική και την ενασχόληση με τα κοινά; Σίγουρα θα έχεις δεχτεί πολλές ερωτήσεις σχετικά με το όνομά σου. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÌfiÓÔ ‰È΋ ÙÔ˘˜ ¢- Τι απαντάς; ı‡ÓË. ™›ÁÔ˘Ú· ¤Ó· ÌÂÚ›‰ÈÔ Â˘ı‡Ó˘ Â›Ó·È ‰ÈÎfi ÙÔ˘˜, ‰ÈfiÙÈ ·Û¯ÔÏÔ‡ÓÙ·È Ì ڿÁÌ·Ù· ∂›Ì·È ÂÁÁÔÓfi˜ ÙÔ‡ ∞ÓÙÚ¤· §ÂÓÙ¿ÎË. ¢ÂÓ ÏÈÁfiÙÂÚÔ ÛËÌ·ÓÙÈο Î·È ¤ÙÛÈ ‰ÂÓ ÚÔÛʤ- ÙÔÓ ÚfiÏ·‚· fï˜ ÙÔÓ ·Ô‡ ÌÔ˘, ‰ÂÓ ÚÔ˘Ó ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜ ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· Ó· ÂÌ- ÙÔÓ ¤˙ËÛ·. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 61
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ™‹ÌÂÚ· ÔÈ Ó¤ÔÈ Ù·ÍÈ‰Â‡Ô˘Ó Î·È ‰Ô˘ÏÂ‡Ô˘Ó ¤Íˆ ·fi ÙËÓ ·ÙÚ›‰· ÙÔ˘˜. […] Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ·ÔÙÂÏ› ÚfiÎÏËÛË ÁÈ· Ó· Ì›ӈ ‰Ò, Ó· οӈ fi,ÙÈ Î·Ï‡ÙÂÚÔ ÌÔÚÒ ∞ϛӷ ¶··Ó·ÛÙ·Û›Ô˘ 19,43 – 8η στη Νομική Αθήνας Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 62 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γιατί επέλεξες να σπουδάσεις Νομικά; ªÂ ÂӉȷʤÚÂÈ Τι γίνεται όταν κάποιοι νόμοι στην κοινή αντίληψη δεν είναι δίκαιοι; ∏ ¡ÔÌÈ΋ ‹Ù·Ó ‚·ıÈ¿ ÚÔÛˆÈ΋ ÂÈı˘- ÙÈ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. Ποια θα ήταν η άποψη τού νομικού; Ì›· ÌÔ˘. ¢ÂÓ ÚÔ¤Ú¯ÂÙ·È, ‰ËÏ·‰‹, ·fi οÔÈ· ÔÈÎÔÁÂÓÂȷ΋ ·Ú¿‰ÔÛË. ªÔ˘ ∞˘Ùfi Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ ΤډÈÛ· ∂Λ ·ÎÚÈ‚Ò˜ ¤ÁÎÂÈÙ·È Ô ÚfiÏÔ˜ ÙÔ‡ ÓÔÌÈ- ·Ú¤ÛÔ˘Ó fiϘ ÔÈ ÚÔÔÙÈΤ˜ Ô˘ ·ÓÔ›ÁÔ- ÎÔ‡ Î·È ÙˆÓ ‚Ô˘Ï¢ÙÒÓ Ô˘ „ËÊ›˙Ô˘Ó ÓÙ·È ·fi ÙË ¡ÔÌÈ΋. ∞Ú¯Èο Ô ÚÔÛ·Ó·ÙÔ- ·fi ÙÔ ™¯ÔÏ›Ô, ÙÔ˘˜ ÓfiÌÔ˘˜: Ó· ÂÍÂÙ¿ÛÔ˘Ó ÙÔ ÎÔÈÓfi ·›- ÏÈÛÌfi˜ ÌÔ˘ ‹Ù·Ó Ë ‰Èψ̷ٛ·, ÌÔ˘ ¿ÚÂ- ÛıËÌ·, Ó· ÎÚ›ÓÔ˘Ó ·Ó οÔÈÔÈ ÓfiÌÔÈ Ú¤- Û ӷ ‚Áˆ ¤Íˆ, fiˆ˜ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó Î·È ÔÈ ‰ÈfiÙÈ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ·˜ ÂÈ Ó· ·ÓÂÍÂÙ·ÛÙÔ‡Ó ‹ fi¯È Î.Ï. ͤÓ˜ ÁÏÒÛÛ˜. ∞˘Ù‹ ÙË ÛÙÈÁÌ‹ ¤¯ˆ ÛÙÚ·- Ê› ÚÔ˜ ÙË ‰ÈÎËÁÔÚ›·. £ÂˆÚÒ Ù· ÓÔÌÈο ÛÙÔ ªÔÓÙ¤ÏÔ √∏∂ Πώς βλέπεις το μέλλον σου ··Ú·›ÙËÙË ÁÓÒÛË ÙÔ‡ Û‡Á¯ÚÔÓÔ˘ ÔÏ›- μετά τις βασικές σπουδές; ÙË. ΔÔ Ó· ͤÚÂȘ ÙÔ˘˜ ÓfiÌÔ˘˜ Ù‹˜ ÔÏÈ- ›¯· ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· Ù›·˜ ÛÙËÓ ÔÔ›· ˙ÂȘ Â›Ó·È Î¿ÙÈ ··Ú·›- £¤Ïˆ ÔˆÛ‰‹ÔÙ ӷ ÛÔ˘‰¿Ûˆ ÛÙÔ ÙËÙÔ ÁÈ· Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›˜ ÛˆÛÙ¿ ˆ˜ ÔÏ›- Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì Ì›˙ÔÓ· Â͈ÙÂÚÈÎfi, fi¯È ÌfiÓÔ ÁÈ· ÙȘ ÁÓÒÛÂȘ ·ÏÏ¿ Ù˘ Û οı ÙÔ̤· ÙˆÓ ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÙ‹ÙˆÓ Î·È ÁÈ· ÙËÓ ÂÌÂÈÚ›·. °È· ÌÂÙ¿ ‰ÂÓ Í¤Úˆ. ÛÔ˘. ΔÔ ‚Ϥˆ ˆ˜ ¤Ó· ··Ú·›ÙËÙÔ ÂÊfi- ‰ÈÂıÓ‹ ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·. £· ÂÍ·ÚÙËı› ·fi ÙȘ ¢ηÈڛ˜ Ô˘ ı· ‰ÈÔ. ÌÔ˘ ‰ÔıÔ‡Ó Â‰Ò ‹ ¤Íˆ. ¶¿ÓÙˆ˜ ‰ÂÓ ı· ŒÙÛÈ ·Ó·Ù‡¯ıËΠ·ÔÚÚ›„ˆ οÔÈ· ¢ηÈÚ›· Ô˘ ı· ¤ÚıÂÈ Είπες ότι σου αρέσουν οι γλώσσες… ·fi ÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. £· ‰Ô‡Ï¢· οÔÈ· ÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ ÌÔ˘ Ó· ‚Áˆ ¯ÚfiÓÈ· ¤Íˆ ÁÈ· ÙËÓ ÂÌÂÈÚ›·. ∞ÏÏ¿ ‰ÂÓ ı· ¡·È, ͤڈ ηϿ ∞ÁÁÏÈο Î·È °·ÏÏÈο Î·È ·¤ÚÚÈÙ· Ô‡ÙÂ Î·È ÌÈ· ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÛÙËÓ ∂Ï- ÙÒÚ· ı· Û˘Ó¯›Ûˆ Ù· πÛ·ÓÈο Î·È Ù· °ÂÚ- ¤Íˆ Î·È Ó· ÚÔ·Û›Ûˆ Ï¿‰·. π‰È·›ÙÂÚ· Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿- Ì·ÓÈο, Ô˘ ÂÁη٤ÏÂÈ„· ·Ó·ÁηÛÙÈο Ïfi- ‰· ·ÔÙÂÏ› ÚfiÎÏËÛË ÁÈ· Ó· Ì›ӈ Áˆ ÙÔ‡ ‰È·‚¿ÛÌ·ÙÔ˜ ÁÈ· ÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ. Ù· ‰ÈηÈÒÌ·Ù· ‰Ò, Ó· οӈ fi,ÙÈ Î·Ï‡ÙÂÚÔ ÌÔÚÒ. Αναφέρθηκες στη διπλωματία. Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜ ÌÔ˘ Πώς βλέπεις την τάση φυγής των νέων Παρακολουθείς τις παγκόσμιες στο εξωτερικό; εξελίξεις, διαβάζεις ειδήσεις; fiÚÔ˘˜. Δ· Û˘Ó¯‹ ‰¿ÓÂÈ·, Ù· ÔÔ›· ÌÈ· ¯ÒÚ· Ô˘ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ·Ú·ÁˆÁ‹ ‰ÂÓ ı· ÌÔ- √‡Ù ıÂÙÈ΋ Ô‡Ù ·ÚÓËÙÈ΋. ™›ÁÔ˘Ú· ηٷ- ¡·È, ·Ú·ÎÔÏÔ˘ıÒ Û˘¯Ó¿ Î·È Ì ÂӉȷ- Ú› ÔÙ¤ Ó· ÍÂÏËÚÒÛÂÈ, ‰ÂÓ Ê¤ÚÓÔ˘Ó Î·- ÎÚ›Óˆ ÙËÓ Â‡ÎÔÏË Ï‡ÛË, ÙËÓ ·fiÏ˘ÙË ı¤- ʤÚÂÈ ÙÈ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi ηÈ, Ì¿- Ó¤Ó· ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ·, Ô‰ËÁÔ‡Ó Û ·‰È¤ÍÔ‰Ô. ÛË fiÙÈ Â‰Ò ‰ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Ù›ÔÙ·, ÂÓÒ ¤Íˆ ÏÈÛÙ·, ·˘Ùfi Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ ΤډÈÛ· ·fi ˘¿Ú¯ÂÈ. ∂Ó·fiÎÂÈÙ·È Û’ ÂÛ¤Ó· Ó· ÙÔ ·Ï¤- ÙÔ ™¯ÔÏ›Ô, ‰ÈfiÙÈ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ·˜ ÛÙÔ Το βασικό θέμα τής Νομικής είναι αυτό „ÂȘ Î·È Ó· ÚÔÛ·ı‹ÛÂȘ ÔÔ˘‰‹ÔÙ ªÔÓÙ¤ÏÔ ∏ÓˆÌ¤ÓˆÓ ∂ıÓÒÓ Â›¯· ÙËÓ Â˘- που ονομάζουμε Δίκαιο. Ο κόσμος ‚Ú›ÛÎÂÛ·È. ¢ÂÓ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙÔ fiÙÈ ¤Íˆ ηÈÚ›· Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì Ì›˙ÔÓ· ÚÔ- όταν μιλάει για δίκαιο έχει μιαν ¤¯ÂȘ ηχÙÂÚ˜ ¢ηÈڛ˜. ŸÌˆ˜ ·ÓÙ›ÛÙÔÈ- ‚Ï‹Ì·Ù· ÙÔ‡ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡. ŒÙÛÈ ·Ó·Ù‡- αντίληψη που πολλές φορές διαφέρει ¯·, ‰ÂÓ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙ· Î·È ·fiÏ˘Ù· ·Ú- ¯ıËΠÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ ÌÔ˘ Ó· ‚Áˆ ¤Íˆ Ó· από τη νομική αντίληψη για το δίκαιο. ÓËÙÈ΋. ¢ÂÓ Â›Ó·È Î·Ù·ÎÚÈÙ¤Ô Ó· ı¤ÏÂȘ Ó· ÌÈÏ‹Ûˆ Î·È Ó· ÚÔ·Û›Ûˆ Ù· ‰ÈηÈÒÌ·Ù· ¡·È, Û˘Ó‹ıˆ˜ Ô ÎfiÛÌÔ˜ Ù·˘Ù›˙ÂÈ ÙÔ ¢›Î·ÈÔ ‰Ô˘Ï¤„ÂȘ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. Ÿˆ˜ Û˘Ì‚·›- Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜ ÌÔ˘. Ì ÙË ‰ÈηÈÔÛ‡ÓË· Î·È ÛÙËÓ È‰¤· Ù‹˜ ‰È- ÓÂÈ Î·È Û ¿ÏϘ ¯ÒÚ˜, Û‹ÌÂÚ· ÔÈ Ó¤ÔÈ Ù·- ηÈÔÛ‡Ó˘ ÂÓ˘¿Ú¯ÂÈ ˘ÔÎÂÈÌÂÓÈÎfiÙË- ÍÈ‰Â‡Ô˘Ó Î·È ‰Ô˘ÏÂ‡Ô˘Ó ¤Íˆ ·fi ÙËÓ ·- Ποια είναι τα σημαντικότερα Ù·. ¢ÂÓ ·ÓÙÈÏ·Ì‚·ÓfiÌ·ÛÙ fiÏÔÈ ÙÔ ›‰ÈÔ ÙÚ›‰· ÙÔ˘˜. ∞ÏÏ¿ ·˘Ùfi ‰ÂÓ Â›Ó·È ¤ÍÔ‰Ô˜ προβλήματα που αντιμετωπίζει ÙÈ Â›Ó·È ‰›Î·ÈÔ Î·È ËıÈÎfi Î·È Ù· fiÚÈ· ‰ÂÓ ‰È·Ê˘Á‹˜. ŸÙ·Ó Â‰Ò ‰ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ˘Ô- η Ελλάδα σε διεθνές επίπεδο; ÌÔÚ› Ó· Â›Ó·È ·fiÏ˘Ù·. ™›ÁÔ˘Ú· fï˜ ‰Ô̤˜ ÁÈ· ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ· Ô˘ ı¤ÏÂȘ Ó· Ú¤ÂÈ Ó· ˘¿Ú¯ÂÈ ¤Ó·˜ ÎÔÈÓfi˜ ÁÓÒÌÔÓ·˜ ·Û΋ÛÂȘ, ÙfiÙÂ Â›Ó·È Ê˘ÛÈÎfi ÔÈ Ó¤ÔÈ ÂÈÛÙ‹- ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ fiÏ· Ù· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·, –Î·È ·˘Ù‹ Â›Ó·È Ë ÓÔÌÔıÂÛ›· οı ÎÚ¿- ÌÔÓ˜ Ó· Ô‰ËÁÔ‡ÓÙ·È ÛÙÔ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈÎfi ÔÔÈ·Û‰‹ÔÙ ʇÛˆ˜, ÂÚÓÔ‡Ó ·fi ÙÔ˘˜–, ÒÛÙ ӷ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁÔ‡Ó ÔÈ ıÂÛÌÔ› Î·È ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ Ô˘ ı· ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÂÈ ÙÔ ‰˘Ó·- ÙÔ ÙÚ·¤˙È Ù‹˜ ‰Èψ̷ٛ·˜. ™‹ÌÂÚ· Ë Ë fiÔÈ· ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ÔÏÈÙÒÓ ÌÈÎfi ÙÔ˘˜. ∂ÏÏ¿‰· ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÂÈ ÛÔ‚·Ú¿ ÔÈÎÔÓÔÌÈο Ó· Â›Ó·È ·ÚÌÔÓÈ΋. ¢È·ÊÔÚÂÙÈο, ·Ó Ô Î·- ªfiÓÔ ·Ó ÙÔ ÎÚ¿ÙÔ˜ Î·È ÔÈ ‰È¿ÊÔÚÔÈ ÊÔ- ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· ÂÍ·ÈÙ›·˜ Ù‹˜ ‰·ÓÂÈÔ‰fiÙËÛ˘ ı¤Ó·˜ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ› Ì ‚¿ÛË ÙË ‰È΋ ÙÔ˘ Ú›˜ ÂÓÈÛ¯‡ÛÔ˘Ó Î·È Â‰Ò ÙȘ ˘Ô‰Ô̤˜, Î·È ÙˆÓ ÔÊÂÈÏÒÓ Ù˘ Û ͤÓ˜ ¯ÒÚ˜. ¿Ô„Ë ÁÈ· ÙÔ ‰›Î·ÈÔ, ÙfiÙ ΢Úȷگ› Ë ·ÓÔ- ı· Ê·Ó› Â¿Ó ÔÈ Ó¤ÔÈ ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ˜ ı¤- ŸÌˆ˜ Ë Ï‡ÛË Ú¤ÂÈ Ó· ÚÔ¤ÏıÂÈ Ì¤Û· Ì›· Î·È Ë ·Ó·Ú¯›·. ÏÔ˘Ó Ó· Ì›ÓÔ˘Ó ‹ Ó· ʇÁÔ˘Ó. ·fi ÙË ¯ÒÚ·. ¶Ú¤ÂÈ Ó· ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÂÈ ÙÔÓ ·Ú·ÁˆÁÈÎfi ÙÔ̤·, ÙÔ˘˜ ÂÓÂÚÁÂÈ·ÎÔ‡˜ Ù˘ EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 63
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αν είχες τη δυνατότητα να κάνεις ·ÓÙ›ÏË„Ë. ∞ÚÎÂÙÔ› ͤÓÔÈ Ô˘ ¤Ú¯ÔÓÙ·È Î·È ·Ó¤ÌÔÚÊË ¯ÒÚ·. Œ¯ÔÓÙ·˜ Ù·Íȉ¤„ÂÈ ·Ú- κάποια πράγματα για τη χώρα σου, ‚Ï¤Ô˘Ó Ù· Ú¿ÁÌ·Ù· ·fi ÎÔÓÙ¿ ‰ÂÓ ÎÂÙ¿ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, ·ÎfiÌ· Î·È ·Ó οı σε ποιον τομέα θα ήθελες ¤¯Ô˘Ó ÙËÓ ›‰È· ÁÓÒÌË. ŸÌˆ˜, ͤڈ ÙÈ ÛË- ¯ÒÚ· ¤¯ÂÈ ÙË ‰È΋ Ù˘ ÔÌÔÚÊÈ¿ Î·È ÔÚÈṲ̂- να δραστηριοποιηθείς περισσότερο; Ì·›ÓÂÈ Ó· Â›Ì·È ∂ÏÏËÓ›‰· Î·È Â›Ì·È ÂÚ‹- Ó˜ fiÏÂȘ Â›Ó·È Ú·ÁÌ·ÙÈο ·Ó¤ÌÔÚʘ, Ê·ÓË ÁÈ’ ·˘Ùfi, ÔfiÙ ‰ÂÓ Ì ·ÁÁ›˙ÂÈ ÌÈ· ‰ÂÓ ı· ¿ÏÏ·˙· ÙÔÓ ‹ÏÈÔ, ÙË ı¿Ï·ÛÛ· Ù‹˜ ™ÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓ‹ ˙ˆ‹ Ô Î·ı¤Ó·˜ Ì·˜ ÌÔ- ÎÚÈÙÈ΋ Ô˘ ‰ÂÓ ÈÛ¯‡ÂÈ. ∂ÏÏ¿‰·˜. Ú› Ó· ‚ÔËı‹ÛÂÈ Ì ‰È¿ÊÔÚÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜ ÙÔ˘˜ Û˘Ó·ÓıÚÒÔ˘˜ ÙÔ˘. ¶ÚÒÙÔÓ Ì ÙË Αυτό το κάνεις και στην προσωπική Υπάρχει κάποιο μέρος που να το Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙÔ˘: Ó· ÌËÓ ÂÚÈÊÚÔÓ›, Ó· σου ζωή; Δεν αφήνεις να σε αγγίζει ζήλεψες και να ήθελες να είναι ÌËÓ Â›Ó·È ˘ÂÚÔÙÈÎfi˜ ·¤Ó·ÓÙÈ Û ·ÓıÚÒ- μια κριτική που ξέρεις ότι δεν ισχύει; και η Ελλάδα έτσι; Ô˘˜ Ô˘ Ê¿ÓËÎ·Ó ¿Ù˘¯ÔÈ, Ô˘ ›‰·Ó ÙÔ ÂÈÛfi‰ËÌ¿ ÙÔ˘˜ Ó· ÂÏ·¯ÈÛÙÔÔÈ›ٷÈ. ∞˘Ù‹ ∏ ·Ï‹ıÂÈ· Â›Ó·È fiÙÈ ‰ÂÓ Á›ÓÂÙ·È Ó· ÌË Û ™ÙËÓ ∂Ï‚ÂÙ›·, fiÙ·Ó ÂÈÛÎÂÊı‹Î·Ì Ì ÙÔ Â›Ó·È Î·È Ë ÚÔÛˆÈ΋ ÌÔ˘ ÛÙ¿ÛË. ø˜ ·ÁÁ›˙ÂÈ Ë ÎÚÈÙÈ΋ ÙˆÓ ¿ÏψÓ, fiÛË ÂÌÈÛÙÔ- ™¯ÔÏÂ›Ô ÙÔ Cern, ˘‹Ú¯·Ó Ú¿ÁÌ·ÙÈ ÔÏ- ÚÔ˜ ÙË ‚Ô‹ıÂÈ· Ô˘ ı· ÌÔÚÔ‡Û· Ó· Û‡ÓË ÎÈ ·Ó ¤¯ÂȘ ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÛÔ˘ Î·È ÛÙȘ Ϥ˜ fiÏÂȘ ÁÚ·ÊÈΤ˜ Ô˘ ‹Ù·Ó Û·Ó Ó· ‚ÚÈ- ·Ú¤¯ˆ Û ۯ¤ÛË Ì ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ ÌÔ˘, Ì ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ¤˜ ÛÔ˘. ¶¿ÓÙ·, ·ÎfiÌ· ÎÈ ·Ó ‰ÂÓ ÛÎfiÛÔ˘Ó Û ·Ú·Ì‡ıÈ. √È ‰ÚfiÌÔÈ Î·È ÔÈ ÂӉȷʤÚÂÈ Ôχ Ë ‰Ú¿ÛË ‰È·ÊfiÚˆÓ ÙÔ ‰Â›¯ÓÂȘ, Û ÂÈÚ¿˙ÂÈ Ë ÎÚÈÙÈ΋ ÙˆÓ ¿Ï- ‰ËÌfiÛÈÔÈ ¯ÒÚÔÈ ‹Ù·Ó ÛÙÔÏÈṲ̂ÓÔÈ Ì ‰ÈÂıÓÒÓ ÔÚÁ·ÓÈÛÌÒÓ, fiˆ˜ ÙÔ‡ √∏∂, ψÓ. ΔÔ ı¤Ì· Â›Ó·È Ó· ÙÔ ÂÚÈÔÚ›ÛÂȘ fiÛÔ ·Á¿ÏÌ·Ù·, Ë ·Ú¯ÈÙÂÎÙÔÓÈ΋ ¤‰ÂȯÓ ÙËÓ Î·È ı· ‹ıÂÏ· Ó· ‚ÔËı‹Ûˆ ÙË ¯ÒÚ· ÌÔ˘ ÌÔÚ›˜, Ó· ¤¯ÂȘ ·˘ÙÔÂÔ›ıËÛË Î·È Ó· ÈÛÙÔÚ›· ÙÔ˘˜ Î·È ˘‹Ú¯Â ȉȷ›ÙÂÚË Ì¤ÚÈÌÓ· ̤۷ ·fi Ù¤ÙÔÈÔ˘˜ ÊÔÚ›˜. ÎÔÈÙ¿˜ ÌÚÔÛÙ¿. Ó· ·Ó·‰ÂȯıÔ‡Ó fiÏ· ·˘Ù¿. Πώς αισθάνεσαι ως Ελληνίδα Τι σημαίνει να είσαι Ελληνίδα; Πιστεύεις ότι εμείς συντηρούμε για όσα μας προσάπτουν οι ξένοι Πώς σε διαφοροποιεί από τους άλλους; και αναδεικνύουμε τα μνημεία μας; με αφορμή την κρίση; Τι θα απαντούσες αν βρισκόσουν ¢ÂÓ Â›Ó·È ÙfiÛÔ Î¿ÙÈ Ô˘ Ì ‰È·ÊÔÚÔÔÈ› ∞ÎÚÈ‚Ò˜ ÂÂȉ‹ ¤¯ˆ ¿ÂÈ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, σε μια συνάντηση Ευρωπαίων ·fi ÙÔ˘˜ ˘fiÏÔÈÔ˘˜, fiÛÔ Î¿ÙÈ Ô˘ Ì ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ‰ÂÓ Ù· ·Ó·‰ÂÈÎÓ‡Ô˘Ì fiÛÔ φοιτητών που συνεργάζονται ηıÔÚ›˙ÂÈ, fiˆ˜ Î·È ÙÔÓ Î·ı¤Ó· ͯˆÚÈ- Ú¤ÂÈ. ∞ÎfiÌ· Î·È ÛÙ· ÓËÛÈ¿, Ô˘ ÚÔÛÂÏ- πάνω σε ένα πρόγραμμα; ÛÙ¿. Œ¯ˆ ÌÈ· Ù·˘ÙfiÙËÙ· Ô˘ ‰ËÏÒÓÂÈ fiÙÈ Î‡Ô˘Ó Ôχ ÙÔ˘ÚÈÛÌfi, Ë ÓÔÔÙÚÔ›· Ô˘ Â›Ì·È ÊÔÚ¤·˜ ÂÓfi˜ ÔÏÈÙÈÛÌÔ‡ Ô˘ ¤¯ÂÈ ¤¯ÂÈ ÂÈÎÚ·Ù‹ÛÂÈ Â›Ó·È Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ› ÙÔ Ì·Ú ∞ÈÛı¿ÓÔÌ·È ¿Û¯ËÌ· ‰ÈfiÙÈ ·˘Ù‹ ÙËÓ ·ÓÙ›ÏË- Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Î·È ‰È·- ÛÙËÓ ·Ú·Ï›·, ·ÏÏ¿ Ó· ÌËÓ Î·Ù¢ı‡ÓÔ˘Ì „Ë Û ÌÂÁ¿ÏÔ ‚·ıÌfi ÙÔ‡˜ ÙËÓ Î·ÏÏÈÂÚ- ÌÔÚÊÒÓÂÈ ¤Ó·Ó Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ÙÚfiÔ ÛΤ- ÙÔ˘˜ ÙÔ˘Ú›ÛÙ˜ ÛÙ· ÂÎÎÏËÛ¿ÎÈ· Ô˘ ‚Ú›- ÁÔ‡Ó. ¶ÚfiÎÂÈÙ·È ÁÈ· ÌÈ· ÛÙÂÚÂÔÙ˘È΋ „˘. ™ËÌ·›ÓÂÈ ·ÎfiÌ· fiÙÈ Î·ÙÔÈÎÒ Û ÌÈ· ÛÎÔÓÙ·È ‰›Ï· ‹ ÛÙËÓ ¿ÎÚË Ù‹˜ ·Ú·Ï›·˜. Η Αλίνα, με τις συμμαθήτριές της Μαρία Ζωγράφου, Κλειώ Καραμούζη και Μαρίνα Βέμμου, μπροστά από την έδρα τού ΟΗΕ στη Γενεύη, την οποία επισκέφθηκαν κατά τη διάρκεια τής εκδρομής τού Σχολείου στο Cern. 64 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αριστερά: Η Αλίνα στην τελετή αποφοίτησης 2013 τού Α’ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού Δεξιά: Η Αλίνα συμμετείχε και διακρίθηκε στους Αγώνες ανώμαλου δρόμου Α.Σ.Ι.Σ. ÿÛˆ˜ ÓÔÌ›˙Ô˘Ì fiÙÈ Ù· ÌÓËÌ›· Ì·˜ ‰ÂÓ ·Í›- διαφέρετε πολύ από τους νέους ΔÔ ÌÔ‡ÏÈÁÎ ‰ÂÓ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ÌfiÓÔ ÛÙÔÓ ˙Ô˘Ó fiÛÔ ·˘Ù¿ ÙÔ‡ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡, ÁÈ’ ·˘Ùfi παλαιότερης γενιάς λόγω τής εξέλιξης ΢‚ÂÚÓÔ¯ÒÚÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ÛÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈ- ‰ÂÓ Á›ÓÂÙ·È Ë ·Ó¿ÏÔÁË ÚÔÛ¿ıÂÈ·. Ÿ,ÙÈ Î·È που υπάρχει στην τεχνολογία; Ó‹ ˙ˆ‹ Î·È ÛÙȘ ÚÔÛˆÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ. Ó· ÈÛ¯‡ÂÈ Â›Ó·È Ï¿ıÔ˜, ηٿ ÙË ÁÓÒÌË ÌÔ˘. √fiÙÂ, ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· ˆ˜ Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ, Ú¤ÂÈ ∫¿ı ÁÂÓÈ¿ ¿ÓÙ· ‰È·Ê¤ÚÂÈ ·fi ÙËÓ ÚÔ- Ó· ·ÓÙÈÌÂÙˆÈÛÙ› ·Ú¯Èο ÛÙ· Û¯ÔÏ›· Î·È Παίζει ρόλο το σχολείο ËÁÔ‡ÌÂÓË. ÿÛˆ˜ ·Ï·ÈfiÙÂÚ· Ó· ‹Ù·Ó ÈÔ ¤ÙÛÈ ı· ÂÂÎÙ·ı› Î·È ÛÙÔ ›ÓÙÂÚÓÂÙ. ø˜ ÚÔ˜ στη διαμόρφωση αυτής τής ·ÚÁ‹ Ë ÂͤÏÈÍË, ·ÏÏ¿ ¤Ú· ·fi ·˘Ùfi ‰ÂÓ Ù· ÚÔÛˆÈο ‰Â‰Ô̤ӷ, Û ÂÚ›ÙˆÛË νοοτροπίας; ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Â›Ó·È Î·Îfi ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ Ë ÌÔ‡ÏÈÁÎ ‹ Û ÂÚ›ÙˆÛË ·ı¤ÌÈÙ˘ ¯Ú‹Û˘ Ó¤· ÁÂÓÈ¿ ·Û¯ÔÏÂ›Ù·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Ì ÚÔÛˆÈÎÒÓ ‰Â‰ÔÌ¤ÓˆÓ Î·È ·Ó¿ÚÙËÛ‹˜ ™›ÁÔ˘Ú·. ∏ ·È‰Â›· ·ÔÙÂÏ› ÙË ‚¿ÛË ÁÈ· ÙËÓ Ù¯ÓÔÏÔÁ›· ·fi fi,ÙÈ Ë ·Ï·ÈfiÙÂÚË. ÙÔ˘˜ ÛÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô, ı· Ú¤ÂÈ Ó· ÂÂÌ‚·›- ÔÔÈ·‰‹ÔÙ ÂÓ¤ÚÁÂÈ¿ Ì·˜, ˆ˜ ·È‰ÈÒÓ Î·È ∂›Ó·È ÎÔÌÌ¿ÙÈ Ù‹˜ ÚÔfi‰Ô˘. ¡·È ÌÂÓ ‰ÂÓ ÓÂÈ Ë ‰›ˆÍË ÙÔ‡ ËÏÂÎÙÚÔÓÈÎÔ‡ ÂÁÎÏ‹Ì·ÙÔ˜ ·ÚÁfiÙÂÚ· ˆ˜ ÂÓËϛΈÓ. ∏ ·Á¿Ë ÁÈ· ÙËÓ Ú¤ÂÈ Ó· ›̷ÛÙ ÎÔÏÏË̤ÓÔÈ ÛÙÔÓ ˘Ô- Î·È Ó· ÙÈ̈Ú› ÙÔ˘˜ ·Ú·‚¿Ù˜. ™Â ÂÚÈÙÒ- Ù·˘ÙfiÙËÙ¿ Ì·˜, ÁÈ· ÙËÓ ·Ú·Î·Ù·ı‹ÎË Ô˘ ÏÔÁÈÛÙ‹, ÛÙÔ ›ÓÙÂÚÓÂÙ, ÛÙÔ facebook, ·ÏÏ¿ ÛÂȘ Ô˘ Ô Î·ı¤Ó·˜ ·Ó‚¿˙ÂÈ ÌfiÓÔ˜ ÙÔ˘ Ì·˜ ¤¯Ô˘Ó ·Ê‹ÛÂÈ ÔÈ ·Ï·ÈfiÙÂÚ˜ ÁÂÓȤ˜ ̤ۈ Ù‹˜ Ù¯ÓÔÏÔÁ›·˜ ı· ÚÔԉ‡ÛÔ˘ÌÂ. ÚÔÛˆÈο ‰Â‰Ô̤ӷ ÙfiÙ ¤¯ÂÈ Ô ›‰ÈÔ˜ ÚÔ- Ú¤ÂÈ Ó· ηÏÏÈÂÚÁÂ›Ù·È ·fi ÙÔ Û¯ÔÏ›Ô. ∏ „ËÊȷ΋ ÂÈÎÔÈÓˆÓ›· Ì¿˜ ¤¯ÂÈ Ï‡ÛÂÈ Ù· ÛˆÈ΋ ¢ı‡ÓË. ¶·Ú¿ÏÏËÏ·, Ú¤ÂÈ Ó· ηÏÏÈÂÚÁÂ›Ù·È Ë ı¤- ¯¤ÚÈ·. ªÔÚԇ̠ӷ ÂÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÔ˘Ì Ì ÏËÛË Ó· ‰È·ÙËÚ‹ÛÔ˘ÌÂ Î·È Ó· ÂÌÏÔ˘Ù›- ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙËÓ ¿ÏÏË Έχεις κάποιο χόμπι; ÛÔ˘Ì ·˘Ùfi Ô˘ ÎÏËÚÔÓÔÌ‹Û·ÌÂ. ¿ÎÚË Ù‹˜ °Ë˜, ·ÏÏ¿ fi¯È ÌfiÓÔ. ªÔÚԇ̠ӷ ·Ó·Ù‡ÍÔ˘Ì ÛÙÂÓ‹ Û¯¤ÛË Î·È Ó· Á›ÓÔ˘- ¡·È, ¤Î·Ó· ÛÙ›‚Ô Î·È Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ÙÚ¤ÍÈ- Τα νέα παιδιά, εσείς δηλαδή, Ì ·ÎfiÌ· Î·È Ê›ÏÔÈ ·fi Ì·ÎÚÈ¿. ™›ÁÔ˘Ú· ÌÔ. ªÔ˘ ¿ÚÂÛ ӷ ÙÚ¤¯ˆ ÌÂÁ¿Ï˜ ·Ô- ·˘Ùfi ‰ÂÓ ·ÚΛ ÁÈ· ÔÏfiÎÏËÚË ÙË ˙ˆ‹ Ì·˜. ÛÙ¿ÛÂȘ (3.000Ì. Î·È 1.500Ì.), ‰ËÏ·‰‹ ¢ÂÓ ÈÛ¯‡ÂÈ Ë ·fiÏ˘ÙË ¿Ô„Ë fiÙÈ ¤Ó·˜ Ó¤Ô˜ Û˘ÌÌÂÙ›¯· Û ·ÁÒÓ˜ ·ÓÙÔ¯‹˜. ∏ ·Ï‹ıÂÈ· ı· ÚÔÙÈÌ‹ÛÂÈ Ó· Ì›ÓÂÈ ÚÔÛÎÔÏÏË̤ÓÔ˜ Â›Ó·È fiÙÈ ÙÔ ÂÚÈfiÚÈÛ· ÛÙȘ ‰‡Ô ÙÂÏÂ˘Ù·›Â˜ ÛÙÔ facebook Î·È ‰ÂÓ ı· ÚÔÙÈÌ‹ÛÂÈ Ó· Ù¿ÍÂȘ, ·ÏÏ¿ ÙÒÚ· ı· Í·Ó·Ú¯›Ûˆ Ó· ÚÔ- ‚ÁÂÈ ¤Íˆ Ì ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ ÙÔ˘. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÔÓÔ‡Ì·È ÛÙÔÓ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ. Ù· ªª∂ ˘ÂÚ‚¿ÏÏÔ˘Ó fiÙ·Ó ÙÔÓ›˙Ô˘Ó ·˘Ù‹ ÙËÓ ÏÂ˘Ú¿ ÌÔÓÔÌÂÚÒ˜. Τι θα ευχόσουν στους εφετινούς τελειόφοιτους; Σε σχέση με τα προβλήματα που προκύπτουν από τη χρήση ∫·Ïfi ÎÔ˘Ú¿ÁÈÔ, ÚÒÙ· ·’ fiÏ·. ¢ÂÓ των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ˘¿Ú¯ÂÈ Î¿ÔÈ· Û˘ÓÙ·Á‹, fiˆ˜ ηÏfi˜ δηλαδή τον κυβερνοεκφοβισμό ‡ÓÔ˜ ‹ ηϋ ‰È·ÙÚÔÊ‹ Î.Ï., ÁÈ· ÙËÓ ÂÈ- ή το πρόβλημα των προσωπικών Ù˘¯›·. ÃÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ÔÏÏ‹ ÂÈÌÔÓ‹, ›ÛÙË δεδομένων, τι άποψη έχεις; ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜ Î·È Ó· ÛÙÔ¯Â‡Ô˘Ó „ËÏ¿, Ó· ‚¿˙Ô˘Ó ÛÙÔȯ‹Ì·Ù· Ì ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜, Ó· οÓÔ˘Ó fiÓÂÈÚ· Î·È Ó· Ù· ·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Ó. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 65
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ŒÊË °È·ÙÚ¿ 19,52 – 4η στη Νομική Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Η Έφη στην τελετή αποφοίτησης 2013 Πώς αποφάσισες να σπουδάσεις Νομικά; Σκέφτεσαι να ακολουθήσεις Και ο χορός; μεταπτυχιακά στο εξωτερικό; ∏ ÊÔ›ÙËÛ‹ ÌÔ˘ Û ¤Ó· Û¯ÔÏÂ›Ô Û·Ó ÙÔ ∞Ú- ªÂ ·ÂÏ¢ıÂÚÒÓÂÈ, Ì ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ÂÎ- Û¿ÎÂÈÔ Ì ‚Ô‹ıËÛ ӷ ·Ó·Î·Ï‡„ˆ ‰È¿ÊÔ- Œ¯ˆ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ Ù· ‰ÈÏÒÌ·Ù· ÛÙ· °·ÏÏÈο ÊÚ·ÛÙÒ ÈÔ ÂχıÂÚ·. ¶·Ú¿ÏÏËÏ· fï˜ ÚÔ˘˜ ÙÔÌ›˜ ÂӉȷÊÂÚfiÓÙˆÓ ÌÔ˘. ∫¿ÙÈ Ô˘ Î·È Â›Ó·È Ôχ Èı·Ófi Ó· Û˘Ó¯›Ûˆ ÛÙË Ì ¤¯ÂÈ ‚ÔËı‹ÛÂÈ Ôχ ÛÙËÓ ·˘ÙÔÂÈı·Ú- ÂËÚ¤·Û ÏÔÈfiÓ ÙËÓ ·fiÊ·Û‹ ÌÔ˘ ÁÈ· °·ÏÏ›·. ∂·ÁÁÂÏÌ·ÙÈο ı· Ì ÂӉȤÊÂÚÂ Ë ¯›·, ÛÙËÓ ÔÚÁ¿ÓˆÛ‹ ÌÔ˘. ∫¿Óˆ ¯ÔÚfi ·fi ÙË ¡ÔÌÈ΋ Â›Ó·È Ë ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÌÔ˘ Ì ٷ ‰ÈÂıÓ‹˜ ηÚȤڷ ÛÙÔ ‰Èψ̷ÙÈÎfi ÛÒÌ·. ÙÂÛÛ¿ÚˆÓ ¯ÚfiÓˆÓ Î·È Ê˘ÛÈο Û ÂΛÓË ÚËÙÔÚÈο ·ÁˆÓ›ÛÌ·Ù· Î·È Ë Û˘ÌÌÂÙÔ¯‹ ÙËÓ ËÏÈΛ· οı ΛÓËÛ‹ Ì·˜ ‹Ù·Ó Ôχ η- ÛÙË ÚËÙÔÚÈ΋ ÔÌ¿‰· ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ. ∂Λ Να υποθέσω ότι σου αρέσουν ıÔÚÈṲ̂ÓË Î·È ˆ˜ ÚÔ˜ ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ ·Ó·Î¿Ï˘„· Î·È Î·ÏÏȤÚÁËÛ· ÙËÓ ÈηÓfiÙË- και τα ταξίδια; ¤Ú ӷ Á›ÓÂÈ –ÁÈ·Ù› ¤Î·Ó· ̷ϤÙÔ– Î·È Ù¿ ÌÔ˘ ÛÙÔ Ï¤ÁÂÈÓ. ◊Ù·Ó Î¿ÙÈ Ô˘ ÌÔ˘ ¿ÚÂ- ̤۷ ÛÙÔÓ ¯ÒÚÔ Û ۯ¤ÛË Ì ٷ ˘fiÏÔÈ· ÛÂ Î·È ·Û¯ÔÏ‹ıËη ·fi ÓˆÚ›˜. ¡·È, ·ÏÏ¿ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó Î·È ÔÈ ÁÏÒÛÛ˜ ·È‰¿ÎÈ·. ∞˘Ùfi Ì ‚Ô‹ıËÛ Ôχ ÛÙËÓ Ôχ. ™Î¤ÊÙÔÌ·È ÙÒÚ· ÛÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ÂÈı·Ú¯›·. Τι είναι αυτό που σε γοητεύει Ó· ÍÂÎÈÓ‹Ûˆ οÔÈ· ÈÔ Û¿ÓÈ· ͤÓË στην τέχνη τού προφορικού λόγου; ÁÏÒÛÛ·, fiˆ˜ ∞Ú·‚Èο ‹ ƒˆÛÈο. ∂›Ó·È Σου αρέσει λοιπόν γενικά Î·È ÔÈ ‰‡Ô ÁÏÒÛÛ˜ ¯Ú‹ÛÈ̘ ÁÈ· ¤Ó·Ó ŒÏ- η καλλιτεχνία. Σε ενδιαφέρει ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜, ηٿ ÙË ‰È·‰Èηۛ· ·˘Ù‹ Ì·- ÏËÓ· ‰Èψ̿ÙË. και σε επαγγελματικό επίπεδο; ı·›ÓÂȘ ÔÏÏ¿ Ú¿ÁÌ·Ù·. ª·ı·›ÓÂȘ Ó· „¿¯ÓÂȘ, Ó· ÂÚÂ˘Ó¿˜, Ó· ÂÈÎÔÈÓˆÓ›˜ Î·È Εκτός από τα μαθήματά σου, ¶ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÙÔ ı¤·ÙÚÔ, ÙÔ ÔÔ›Ô Ì ¤¯ÂÈ Ó· ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÔÈÂ›Û·È Û ÔÌ¿‰·. τι κάνεις στον προσωπικό σου χρόνο; ʤÚÂÈ Û ·ʋ Ì ÙÔ ÎÏ·ÛÈÎfi ÚÂÂÚÙfi- ÚÈÔ. Œ¯ˆ ‹‰Ë ·›ÍÂÈ ‰È¿ÊÔÚÔ˘˜ ÚfiÏÔ˘˜, Γιατί η Νομική είναι η πρώτη σου ∞Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì ÙÔ ı¤·ÙÚÔ Î·È ÙÔÓ ¯ÔÚfi. ΢ڛˆ˜ ·Ó‰ÚÈÎÔ‡˜! ∞˘Ùfi Â›Ó·È ÌÈ· ÌÂÁ¿ÏË προτιμήση; ªÂ ÙÔ ı¤·ÙÚÔ ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È ÂÚ·ÛÈÙ¯ÓÈο ·ÏÏ·Á‹ ÁÈ· ̤ӷ, Ô˘, ÂÎÙfi˜ ·fi ÙÔ „¿ÍÈ- Â‰Ò Î·È Ù¤ÛÛÂÚ· ¯ÚfiÓÈ· Î·È Ì ÙË ı·ÙÚÈ- ÌÔ Ì¤Û· ÌÔ˘, Ì ÂÌÏÔ˘Ù›˙ÂÈ Î·È ÓÂ˘Ì·- Œ¯ÂÈ ÌÂÁ¿ÏÔ ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎfi ‡ÚÔ˜ Î·È ÙÔ Î‹ ÔÌ¿‰· Ù‹˜ Ã∞¡ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙Ô˘Ì ·Ú·- ÙÈο. ΔÒÚ· ÛÙË ¡ÔÌÈ΋ ı· ÁÚ·ÊÙÒ ÛÙË ıÂ- Ù˘¯›Ô Ù‹˜ ¡ÔÌÈ΋˜ ÚÔÛʤÚÂÈ ÔÏϤ˜ ÛÙ¿ÛÂȘ. ·ÙÚÈ΋ ÔÌ¿‰· Ù‹˜ ™¯ÔÏ‹˜ Î·È ı· Û˘Ó¯›Ûˆ ‰ÈÂÍfi‰Ô˘˜. ¶ÚÔÛˆÈο Ì ÂӉȷʤÚÂÈ ÈÔ ¤ÙÛÈ ÙËÓ ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÌÔ˘. Ôχ ÙÔ ‰Èψ̷ÙÈÎfi ÛÒÌ·, ÙÔ ‰ÈÂıÓ¤˜ Τι σου αρέσει στο θέατρο; ‰›Î·ÈÔ, Ë ÔÏÈÙÈ΋. Πώς σχεδιάζεις το άμεσο μέλλον σου; ∏ ‰È·‰Èηۛ· ÌÈ·˜ ·Ú¿ÛÙ·Û˘ Û ‚ÔËı¿ÂÈ Παρακολουθείς τις διεθνείς εξελίξεις; Ó· ÍÂʇÁÂȘ ·fi ÙË ÚÔ˘Ù›Ó·, ˘Ô‰‡ÂÛ·È £· Â›Ì·È Û˘Ó‹˜ ÊÔÈÙ‹ÙÚÈ· Ù‹˜ ¡ÔÌÈ΋˜, ¿ÏÏÔ˘˜ ¯·Ú·ÎÙ‹Ú˜, ‚ϤÂȘ Î·È ÙÔÓ Â·˘Ùfi ı· Û˘Ó¯›Ûˆ ÙȘ ͤÓ˜ ÁÏÒÛÛ˜ Î·È ı· ¡·È, ÚÔÛ·ıÒ Ó· ÂÓËÌÂÚÒÓÔÌ·È, ¤¯ˆ ÛÔ˘ ̤۷ ·fi ÙÔÓ ÚfiÏÔ ÛÔ˘. 줂·È·, ÌÔ˘ ÚÔÛ·ı‹Ûˆ Ó· Û˘ÌÌÂÙ¿Û¯ˆ ÔˆÛ‰‹- ÔÏÈÙÈ΋ Û˘Ó›‰ËÛË, ·ÏÏ¿ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ·Ú¤ÛÂÈ Ôχ Î·È ÙÔ Ó‡̷ ÔÌ·‰ÈÎfiÙËÙ·˜, ÔÙ ÛÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ· Erasmus. ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Ó· ‰È·‚¿Ûˆ Ôχ ÂÚÈÛÛfiÙÂ- Ë Û˘ÓÂÚÁ·Û›· Ô˘ ˘¿Ú¯ÂÈ ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÙ· ÚÔ ÁÈ· Ó· ·ÔÎÙ‹Ûˆ ÚÔÛˆÈ΋ ÔÏÈ- ·È‰È¿ fiÙ·Ó ·Ó‚¿˙Ô˘Ó ÌÈ· ·Ú¿ÛÙ·ÛË. Μετά τις σπουδές σου, έχεις στο μυαλό ÙÈ΋ ¿Ô„Ë. σου το ενδεχόμενο να πας Πιστεύεις ότι έχεις βελτιωθεί στο εξωτερικό; ως άνθρωπος μέσα από αυτή τη διαδικασία; ΔÔ ÛΤÊÙÔÌ·È. ¢ÂÓ Ì ÊÔ‚›˙ÂÈ Ë È‰¤· ÙÔ‡ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡. 줂·È·, ÚÔÙ›ÌËÛ· Ó· οӈ ¡·È, Û›ÁÔ˘Ú·. Œ¯ˆ Ì¿ıÂÈ Î·Ï‡ÙÂÚ· ÙÔÓ ÙȘ ÚÒÙ˜ ÌÔ˘ ÛÔ˘‰¤˜ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ÁÈ· ·˘Ùfi ÌÔ˘, ÂÎÊÚ¿˙ÔÌ·È ÈÔ Â‡ÎÔÏ· Î·È Ó· Â›Ó·È ÂÊÈÎÙfi, ·Ó ıÂÏ‹Ûˆ, Ó· ÂÈÛÙÚ¤„ˆ. ηٷϷ‚·›Óˆ Î·È ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜ ηχÙÂÚ·. 66 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ μ·ÛÈÏÈ΋ μÏ¿¯Ô˘ 19,38 – 15η στους Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς & Μηχανικούς Υπολογιστών ΕΜΠ Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού °È¿ÓÓ˘ ∑·Úο‰·˜ 19,27 – 40ός στους Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς & Μηχανικούς Υπολογιστών ΕΜΠ Β’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ∆Ô ÂÚÈÔ‰ÈÎfi ∂¶π∫√π¡ø¡π∞ ˙‹ÙËÛ ·fi ÙÔ˘˜ ¤ÓÙ ÚÒÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ (Ì ÎÚÈÙ‹ÚÈÔ ÙÔÓ ÁÂÓÈÎfi ‚·ıÌfi ÚfiÛ‚·Û˘) οı §˘Î›Ԣ Ó· ÌÈÏ‹ÛÔ˘Ó ÁÈ· ÙË Û˘Ì‚ÔÏ‹ ÙÔ‡ ∞Ú۷ΛԢ ÛÙË ‰È·ÌfiÚʈÛË Ù‹˜ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ¿˜ ÙÔ˘˜. ™ÙËÓ ÙËÏÂʈÓÈ΋ Û˘ÓÔÌÈÏ›· Ô˘ ›¯·Ì ̷˙› ÙÔ˘˜, Ë μ·ÛÈÏÈ΋ Î·È Ô °È¿ÓÓ˘, Î·È ÔÈ ‰‡Ô ÊÔÈÙËÙ¤˜ ϤÔÓ ÛÙÔ˘˜ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜ ªË¯·ÓÔÏfiÁÔ˘˜, Ì›ÏËÛ·Ó ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜ Î·È ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ ÙÔ˘˜, Ì ÙÚfiÔ Ô˘ ·ÍÈÔÏÔÁ‹ıËΠfiÙÈ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÈ Â˘Ú‡ÙÂÚÔ ÂӉȷʤÚÔÓ ÒÛÙ ӷ Û˘ÌÂÚÈÏËÊıÔ‡Ó ÛÙÔ ·ÊȤڈ̿ Ì·˜. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 67
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ μ·ÛÈÏÈ΋ μÏ¿¯Ô˘ °È¿ÓÓ˘ ∑·Úο‰·˜ Είχες αποφασίσει από την αρχή Ì·ÙÈο ›¯· ‰È·‚¿ÛÂÈ Ï¤ÔÓ ÙfiÛÔ Ôχ Πώς αισθάνεσαι που είσαι πλέον να πας στη συγκεκριμένη σχολή; Ô˘ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Â›¯· ÏÂÔÓ¤ÎÙËÌ· Û ۯ¤- φοιτητής Πολυτεχνείου; ÛË Ì ¿ÏÏÔ˘˜ ˘Ô„ËÊ›Ô˘˜. Ÿ¯È, fiÏË ÙË ¯ÚÔÓÈ¿ ‹ÌÔ˘Ó ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÙÔ √È ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔÈ ªË¯·ÓÔÏfiÁÔÈ ‹Ù·Ó Ô ª·ıËÌ·ÙÈÎfi Î·È ÛÙÔ˘˜ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜ Πώς φαντάζεσαι το επαγγελματικό σου ÛÙfi¯Ô˜ ÌÔ˘ ·fi ÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ, ÂÂȉ‹ Ë ªË¯·ÓÈÎÔ‡˜. ΔÂÏÈο ¤ÏÂÍ· ÙÔ˘˜ ∏ÏÂ- μέλλον; Û¯ÔÏ‹ ÚÔÛʤÚÂÈ ÔÏϤ˜ ÂÈÏÔÁ¤˜ ÌÂÙ¤- ÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜ ÂÂȉ‹ ‰›ÓÔ˘Ó ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ÂÈÙ· ÁÈ· ··Û¯fiÏËÛË –ÌÈ·˜ Î·È ‰ÂÓ ‹ÍÂ- ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜ Î·È ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ· ÌÔÚÒ Ó· ŸÙ·Ó ÙÂÏÂÈÒÛˆ ÙË ™¯ÔÏ‹ ı· ‹ıÂÏ· Ó· Ú· ·ÎfiÌ· ÙÈ Â¿ÁÁÂÏÌ· ÚÔÙÈÌÔ‡Û·–, ·Ï- ·Û¯ÔÏËıÒ Î·È Ì ٷ ª·ıËÌ·ÙÈο, Ô˘ ·Û¯ÔÏËıÒ Ì ٷ ª·ıËÌ·ÙÈο Î·È Î˘Ú›ˆ˜ Ï¿ Î·È ÁÈ·Ù› ¤¯ÂÈ fiÏ· Ù· Ì·ı‹Ì·Ù· Ô˘ Ô˘ÛÈ·ÛÙÈο Â›Ó·È ·˘Ùfi Ô˘ ı¤Ïˆ. Ì ÙËÓ ¤Ú¢ӷ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi –ı¤Ïˆ Ó· ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ·Ó ·fi ÌÈÎÚfi˜: ˘ÔÏÔÁÈÛÙ¤˜, ÂÏ›˙ˆ–, ÂÂȉ‹ ÛÙÔÓ ÙÔ̤· ÙˆÓ ª·ıËÌ·- ¶ÏËÚÔÊÔÚÈ΋, ª·ıËÌ·ÙÈο Î·È º˘ÛÈ΋. Η αγάπη σου για τα Μαθηματικά ÙÈÎÒÓ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ‰ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÙfiÛ˜ πώς προέκυψε; ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜ Î·È Ë ¤Ú¢ӷ ÁÈ· Ù· ª·ıËÌ·- Τι επιλογές έχεις τελειώνοντας ÙÈο ‰ÂÓ ¯ÚËÌ·ÙÔ‰ÔÙ›ٷÈ. 줂·È·, ̤¯ÚÈ αυτή τη σχολή; Δ· ª·ıËÌ·ÙÈο ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ·Ó ·fi ÌÈÎÚ‹. ÙfiÙ ÌÔÚ› Ó· ¤¯ˆ ·ÏÏ¿ÍÂÈ. ∞ÏÏ¿ fiÙ·Ó ¿Ú¯ÈÛ· Ó· ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì ÙÔ˘˜ ¢ÂÓ ¤¯ˆ ÛÎÂÊÙ› ηıfiÏÔ˘ ÙÔÓ Â·ÁÁÂÏÌ·- ‰È·ÁˆÓÈÛÌÔ‡˜ Ù‹˜ ª·ıËÌ·ÙÈ΋˜ ∂Ù·ÈÚ›·˜ Σε ποια χώρα θα ήθελες να πας; ÙÈÎfi ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi ÌÔ˘ ·ÎfiÌ·. ∞˘Ùfi ¿Ú¯ÈÛ· Ó· ‰È·‚¿˙ˆ ·Ú·¿Óˆ Î·È fiÛÔ Ô˘ Ì ··Û¯ÔÏ› ÙÒÚ· Â›Ó·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÈÔ Ôχ ‰È¿‚·˙· ÙfiÛÔ ÈÔ Ôχ ÌÔ˘ ™ÙËÓ ∞ÌÂÚÈ΋, ÂÂȉ‹ ¤¯ÂÈ Ù· ÎÔÚ˘Ê·›· ÙÈ ı· οӈ ̤۷ ÛÙË Û¯ÔÏ‹: ı· ‹ıÂÏ· Ó· ¿ÚÂÛ·Ó. Δ· ª·ıËÌ·ÙÈο Û ‚¿˙Ô˘Ó Û ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· Û ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙÔ̤·. ·Û¯ÔÏËıÒ Ì οÔÈÔ project, Ó· ‰ÔÎÈ- ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi ÙÚfiÔ ÛΤ„˘, ·ÔÎÙ¿˜ Ì¿Ûˆ ÌÈ· ÂȯÂÈÚËÌ·ÙÈ΋ ȉ¤· Ì ¿ÏÏ· ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ ÓÔÔÙÚÔ›·, Ô˘ Ì¿ÏÈÛÙ· Πολλοί νέοι τής γενιάς σου ·È‰È¿, ¤Ó· website, ¤Ó· application…, ‚ÔËı¿ÂÈ Î·È ÛÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓ‹ ˙ˆ‹, σκέφτονται την επαγγελματική τους ÁÈ·Ù› Â›Ó·È Ô ÈÔ ÂӉ‰ÂÈÁ̤ÓÔ˜ ÙÚfiÔ˜ ·ÎÚÈ‚Ò˜ ÂÂȉ‹ ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÂȘ Ù· Ú¿Á- ζωή στο εξωτερικό. ÁÈ· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›· Î·È ÂÈÙ˘¯›·. Ì·Ù· Ì ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚË Â˘ÂÏÈÍ›· Ì˘·ÏÔ‡. Εσύ σκέφτεσαι αυτό το ενδεχόμενο; Έχεις συστηματική επαφή Πιστεύεις ότι υπάρχει διαφορά ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ·Ó ÛÔ˘‰¿ÛÂȘ ÂΛ Î·È Â›Û·È με τους υπολογιστές; ανάμεσα σε κάποιον που λέμε ότι είναι ηÏfi˜, ›Ù οÓÂȘ ÚÔÙ˘¯È·Î¤˜ ›Ù ÌÂÙ·- Αισθάνεσαι εξοικειωμένος μαθηματικό μυαλό σε σχέση με Ù˘¯È·Î¤˜ ÛÔ˘‰¤˜, ÙfiÙ ‰‡ÛÎÔÏ· ÂÈ- ή το μαθαίνεις; κάποιον που λέμε ότι είναι θεωρητικός; ÛÙÚ¤ÊÂȘ ›Ûˆ, ÁÈ·Ù› Û˘Ó‹ıˆ˜ Û ·ÔÚÚÔ- ÊÔ‡Ó Û ‰ÂÏ·ÛÙÈΤ˜ ÁÈ· Ù· ÂӉȷʤÚÔÓÙ¿ ªÂ ÙÔÓ ˘ÔÏÔÁÈÛÙ‹ «‰Ô˘Ï‡ˆ» ·fi ÌÈ- ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ù· Ì·ıËÌ·ÙÈο Ì˘·Ï¿ ‰›ÓÔ˘Ó ÛÔ˘ ı¤ÛÂȘ ÂÚÁ·Û›·˜. ∞˘Ù‹ ÙË ÛÙÈÁÌ‹ ο- ÎÚfi˜, ·ÏÏ¿ ηÓÔÓÈ΋ ¯Ú‹ÛË ˘ÔÏÔÁÈÛÙ‹ ÈÔ Ú·ÎÙÈΤ˜ χÛÂȘ Û ڿÁÌ·Ù·. ˆ˜ ¤ÙÛÈ ÛΤÊÙÔÌ·È ÎÈ ÂÁÒ. ¤Î·Ó· ·fi ÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ Î·È ÌÂÙ¿. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ôχ Ô ÚÔÁÚ·ÌÌ·ÙÈÛÌfi˜. ∂ʤÙÔ˜ Σε ωφέλησε όλη αυτή η διαδικασία Πριν από λίγα χρόνια είχαμε τη μεγάλη Ì¿ÏÈÛÙ· ‹Ú· ̤ÚÔ˜ Î·È ÛÙÔÓ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ τής προετοιμασίας σου επιτυχία τού αδελφού σου, ¢È·ÁˆÓÈÛÌfi ¶ÏËÚÔÊÔÚÈ΋˜. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ για τους Πανελλήνιους Διαγωνισμούς; τού Γιώργου, ο οποίος τιμήθηκε Ôχ Ó· ‰È·‚¿˙ˆ Î·È Ó· ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì με χρυσό μετάλλιο στην 52η Διεθνή fiÏ· ·˘Ù¿, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ Â›¯· Ôχ ¯ÚfiÓÔ. ™›ÁÔ˘Ú· ‹Ù·Ó ıÂÙÈ΋ ÂÌÂÈÚ›·. ª·ı·›ÓÂȘ Ολυμπιάδα Μαθηματικών 2011. ŸÌˆ˜ ‹Ù·Ó Ôχ ˆÚ·›· ÂÌÂÈÚ›· Ë Û˘Ì- Ó· ÂϤÁ¯ÂȘ ÙÔ ¿Á¯Ô˜ ÛÔ˘, Ì·ı·›ÓÂȘ fiÙÈ Ì Σε επηρέασε καθόλου ο ίδιος ÌÂÙÔ¯‹ ÌÔ˘ ÛÙÔÓ ‰È·ÁˆÓÈÛÌfi. ÙËÓ ÚÔÛ¿ıÂÈ· ÌÔÚ›˜ Ó· ÂÙ‡¯ÂȘ ÙÔ˘˜ στην επιλογή σου ή είναι κάτι ÛÙfi¯Ô˘˜ ÛÔ˘ ηÈ, ‚¤‚·È·, ÂÂȉ‹ ‚Ú·‚‡- που από πάντα ήθελες; Έχεις πειραματιστεί σε κάποιο δικό σου ÙËη ·ÚÎÂÙ¤˜ ÊÔÚ¤˜, ·˘Ùfi ÌÔ˘ ¤‰ˆÛ ·˘- προγραμματάκι; ÙÔÂÔ›ıËÛË Î·È ‰‡Ó·ÌË Ó· Û˘Ó¯›Ûˆ. ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ Ì ÂËÚ¤·Û Û ¤Ó·Ó ‚·ıÌfi. ΔÔ ∂›Û˘ Ë ÂÌÂÈÚ›· ·˘Ù‹ Ì ‚Ô‹ıËÛ Ôχ ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ ·Û¯ÔÏÈfiÙ·Ó Ôχ Ì ÙÔ˘˜ Ì·- ¶ÈÔ Ôχ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ÚfiÎÏËÛË ÙˆÓ Î·È ÛÙȘ ÙÂÏÈΤ˜ ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ, ÛÙȘ ¶·ÓÂÏÏ‹- ıËÌ·ÙÈÎÔ‡˜ ‰È·ÁˆÓÈÛÌÔ‡˜ Î·È ¤Ù˘¯Â ÙfiÛÔ ·Û΋ÛˆÓ. °ÂÓÈο Ì ˆı› Ô ·ÓÙ·ÁˆÓÈ- ÓȘ, ÙȘ Ôԛ˜ ÌÔÚÔ‡Û· Ó· ·ÓÙÈÌÂÙˆ›- ÌÂÁ¿Ï˜ ‰È·ÎÚ›ÛÂȘ Ì ÒıËÛ ӷ ‰ÔÎÈÌ¿Ûˆ ÛÌfi˜. Ûˆ ¯ˆÚ›˜ ¿Á¯Ô˜, ·ÊÔ‡ ‹Ù·Ó «Î¿ÔȘ ÎÈ ÂÁÒ ÙȘ ‰˘Ó¿ÌÂȘ ÌÔ˘, Ó· ‰ˆ ÙÈ ÌÔÚÒ ÎÈ ·ÎfiÌË ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ». ∂ȉÈο ‰Â ÛÙ· ª·ıË- ÂÁÒ Ó· ÂÙ‡¯ˆ. ÕÏψÛÙ Ì ‚ÔËıÔ‡ÛÂ Ô Στο περιβάλλον που ζεις, ›‰ÈÔ˜ ·ÚÎÂÙ¿ fiÔÙ ›¯· ·Ôڛ˜. ανάμεσα στους νέους, 68 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ βλέπεις να υπάρχει αντίστοιχη διάθεση; Πιστεύεις ότι μεταξύ θετικών Ï·‰‹. ∞ÏÏ¿ ÌÂÙ¿ ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜, ·Ó Ù· ηٷ- Τους αρέσει ο ανταγωνισμός και θεωρητικών επιστημών ʤڈ, ı¤Ïˆ Ó· ¿ˆ ÛÙËÓ ∞ÌÂÚÈ΋, ÂÂÈ- ή προτιμούν τα εύκολα; υπάρχει διαμάχη; ‰‹ ÛÙÔÓ ‰ÈÎfi ÌÔ˘ ÙÔ̤· Â›Ó·È fi,ÙÈ Î·Ï‡ÙÂ- ÚÔ. ∂Λ Û˘Ì‚·›ÓÔ˘Ó ÔÈ ÙÂÏÂ˘Ù·›Â˜ ÂÍÂÏ›- ™ÙÔ ÊÚÔÓÙÈÛÙ‹ÚÈÔ ‹Ì·ÛÙ·Ó ÌÈ· ·Ú¤· Ô˘ ∞ÎfiÌ· Î·È Ó· ˘¿Ú¯ÂÈ ‰È·Ì¿¯Ë, ·Ó·ÚˆÙȤ- ÍÂȘ Ù‹˜ Ù¯ÓÔÏÔÁ›·˜, ·ÏÏ¿ ÂΛ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ·˘Ùfi οӷÌÂ Û˘Ó¤¯ÂÈ·. μÚ›ÛηÌ ·Û΋- Ì·È ·Ó ·˘Ù‹ Û˘Ó¯›˙ÂÙ·È ÛÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ. Î·È Ù· ηχÙÂÚ· ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ·, Ì ÚÒÙÔ ÛÂȘ Î·È ÙȘ χӷÌÂ Î·È ÙȘ ·ÓÙ·ÏÏ¿ÛÛ·Ì ¶¿ÓÙˆ˜ ÛÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô ‰ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ ‰È·Ì¿¯Ë ÙÔ ªπΔ. ª¤Û· ·fi ÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ· Erasmus ÌÂٷ͇ Ì·˜. ∫·È ÔÈ ÙÚÂȘ ̋ηÌ ÛÙÔ˘˜ ÌÂٷ͇ Ì·ıËÙÒÓ, ·ÏÏ¿ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÌÂÙ·- ¤¯ˆ ÛÎÔfi Ó· ÂÍÔÈÎÂȈıÒ ·Ú¯Èο Ì ÙËÓ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜. ∞ÏÏ¿ Î·È ·ÚÎÂÙÔ› ·fi ͇ ηıËÁËÙÒÓ Î·È Ì·ıËÙÒÓ, ÂÂȉ‹ ÛÙËÓ È‰¤·, Ó· ηٷϿ‚ˆ ÔȘ Â›Ó·È ÔÈ ‰˘ÛÎÔ- ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ ÌÔ˘ ¤¯Ô˘Ó ÙËÓ ›‰È· ÛÙ¿ÛË. Ù¯ÓÔÏÔÁÈ΋ ΢ڛˆ˜ ηÙ‡ı˘ÓÛË ·Ú·ÌÂ- ϛ˜ Î·È ÔÈ· Ù· ÔʤÏË. ÏÔ‡ÓÙ·È Ù· ıˆÚËÙÈο Ì·ı‹Ì·Ù·. ∞˘Ùfi Πώς σου ήρθε στο μυαλό Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÂÂȉ‹, Û ·ÓÙ›ıÂ- Ποιες αλλαγές θα πρότεινες για να γίνει η ιδέα μιας επιχειρηματικής κίνησης, ÛË Ì ٷ ª·ıËÌ·ÙÈο ‹ ÙË º˘ÛÈ΋, ‰ÂÓ Á›- η ζωή καλύτερη στην Ελλάδα; μιας start-up, όπως λέγονται ÓÂÙ·È Û·Ê‹˜ Ë ¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ·, Ë ¿ÌÂÛË ÂÊ·Ú- οι καινούργιες εταιρείες ÌÔÁ‹ ÙˆÓ ıˆÚËÙÈÎÒÓ Ì·ıËÌ¿ÙˆÓ, fiˆ˜ ΔÔ ¤¯ˆ ÛÎÂÊÙ› ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜, ·ÏÏ¿ ‰‡- που ξεκινάει κάποιος και μέσα ÙˆÓ ∞Ú¯·›ˆÓ ·Ú·‰Â›ÁÌ·ÙÔ˜ ¯¿ÚÈÓ, ÛÙËÓ ÛÎÔÏ· ÌÔÚÒ Ó· ηٷϋ͈ Î¿Ô˘. ŸÛ˜ στον χώρο των πανεπιστημίων; ηıËÌÂÚÈÓ‹ ˙ˆ‹. 줂·È·, ηٿ ÙË ÁÓÒÌË È‰¤Â˜ ÛΤÊÙÔÌ·È ÁÈ· Ó· ‚ÂÏÙÈÒÛˆ οÙÈ, Δεν νομίζω ότι είναι συνηθισμένο ÌÔ˘, Ë πÛÙÔÚ›·, Ô˘ Â›Ó·È ıˆÚËÙÈÎfi Ì¿ıË- fiÙ·Ó ÙȘ Í·Ó·ÛΤÊÙÔÌ·È ‚Ϥˆ fiÙÈ στους νέους τής ηλικίας σου Ì·, Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈ΋, ÁÈ·Ù› ηْ ·Ú¯¿˜ ¤¯Ô˘Ó ·ÓÙ›ÎÙ˘Ô Î¿Ô˘ ·ÏÏÔ‡. ¶Ú¿Á- να λένε ότι θέλουν να επιχειρήσουν ÛÙËÚ›˙ÂÈ Î·È ˘ÔÛÙËÚ›˙ÂÙ·È ·fi ÔÏϤ˜ ¿Ï- Ì·Ù· ÌÈÎÚ¿ Û›ÁÔ˘Ú· ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ·ÏÏ¿- μια καινοτόμο ιδέα. Ϙ ÂÈÛً̘, ·ÏÏ¿ ÙÔ Î˘ÚÈfiÙÂÚÔ ÈÛÙ‡ˆ ÍÔ˘Ó Î·È Û›ÁÔ˘Ú· ı· Ì·˜ οÓÔ˘Ó Î·Ï‡ÙÂ- Â›Ó·È fiÙÈ ‰È·‚¿˙ÔÓÙ·˜ ÈÛÙÔÚ›· ‰ÂÓ Â·Ó·- ÚÔ˘˜. ªÔÚԇ̠ӷ ‚ÂÏÙÈÒÛÔ˘Ì ÙËÓ Œ¯ˆ ‰ÂÈ ÔÏϤ˜ ˆÚ·›Â˜ ȉ¤Â˜ Ó· ÂÍÂÏ›Û- Ï·Ì‚¿ÓÔ˘Ì ٷ ÛÊ¿ÏÌ·Ù· ÙÔ‡ ·ÚÂÏ- ÎÔÈÓˆÓÈ΋ Ì·˜ ÚfiÓÔÈ·, οÙÈ È‰È·›ÙÂÚ· ÛÔÓÙ·È Î·È ÙÂÏÈο Ó· Á›ÓÔÓÙ·È Ôχ ÌÂ- ıfiÓÙÔ˜. ŸÔÈÔ˜ ‰ÂÓ Í¤ÚÂÈ ÈÛÙÔÚ›· Â›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈÎfi, Î·È ÁÂÓÈο Ó· οÓÔ˘Ì ÌÈ· ˙ˆ‹ Á¿Ï˜ Î·È Ì¿ÏÈÛÙ· ·fi ŒÏÏËÓ˜. À¿Ú- ·Ó·ÁηṲ̂ÓÔ˜ Ó· ÙËÓ Í·Ó·˙‹ÛÂÈ. ÈÔ Û˘ÁÎÚ·ÙË̤ÓË ˆ˜ ÚÔ˜ ÙËÓ Î·Ù·Ó¿- ¯Ô˘Ó ÂÊ·ÚÌÔÁ¤˜ ·fi ŒÏÏËÓ˜, Ë ÈÛÙÔÛÂ- ψÛË ·Á·ıÒÓ. ¡· ·ÔÌ·ÎÚ˘Óıԇ̠ϛ‰· skroutz ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, Ô˘ ÛÙËÚ›- Γύρω μας υπάρχει η οικονομική κρίση ·fi ÙÔ ÙÂÚ¿ÛÙÈÔ Î·È Ì·ÎÚÔ¯ÚfiÓÈÔ Î‡Ì· ˙ÔÓÙ·È Û ηϤ˜ ȉ¤Â˜ Î·È Ì ÔÏÏ‹ ‰Ô˘- και όλοι βρίσκονται σε δύσκολη ÙÔ‡ ηٷӷψÙÈÛÌÔ‡. ¡· ‚Áԇ̠ϛÁÔ ÏÂÈ¿ ηٿÊÂÚ·Ó Ó· Á›ÓÔ˘Ó ÂÙ˘¯Ë̤Ó˜ οικονομική και ψυχολογική κατάσταση. ¤Íˆ, Ó· οÓÔ˘Ì ÌÈ· ·Ï‹ ‚fiÏÙ·, Ó· Î·È Ó· ÂÂÎÙ·ıÔ‡Ó. Πώς βλέπεις το μέλλον ‚Úԇ̠ÈÔ ¿ÌÂÛÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜ ÁÈ· Ó· ¯·- αυτής τής χώρας; Úԇ̠ÙË ˙ˆ‹. ∞˘Ùfi Ô˘ ‰ÂÓ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ Ποια χαρακτηριστικά πρέπει να έχει ÛÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ Â›Ó·È fiÙÈ ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Û· Ó· κάποιος για να γίνει επιτυχημένος ∂Âȉ‹ ÙÔ ‚Ϥˆ ‰‡ÛÎÔÏÔ, ÙÔ ‚ϤÌÌ· ÂÍÂÚÂ˘Ó‹Ûˆ Ù›ÔÙ·. ∂ÓÒ Î¿Ó·Ì Ôχ ÂÓ- στον χώρο του; ÌÔ˘ Â›Ó·È ÛÙÚ·Ì̤ÓÔ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ¶È- ‰È·Ê¤ÚÔÓÙ· Ú¿ÁÌ·Ù·, ·Ó ı¤Ï·Ì ӷ „¿- ÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÙÔ ¶ÔÏ˘Ù¯ÓÂ›Ô ı· ÌÔ˘ ‰ÒÛÂÈ ÍÔ˘Ì οÙÈ ·Ú·¿Óˆ ‰ÂÓ Ì·˜ ¿ÊËÓ·Ó. ¶¿Óˆ ·’ fiÏ· Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ ‰È¿ıÂÛË ÁÈ’ Ù· ηٿÏÏËÏ· ÂÊfi‰È· ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤Ûˆ Ó· ¶ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜ ÛÙÔ ÊÚÔÓÙÈÛÙ‹ÚÈÔ Ì·˜ ¤Î·- ·˘Ùfi Ô˘ οÓÂÈ. ∫·È ‚¤‚·È· Ó· ÌËÓ Â›Ó·È Û˘Ó¯›Ûˆ ÌÂÙ·Ù˘¯È·Î¿ ¤Íˆ, Ó· οӈ Ó·Ó ·Ú·Ù‹ÚËÛË ÂÂȉ‹ χӷÌ ·Û΋ÛÂȘ ÚÔÛËψ̤ÓÔ˜ ÌfiÓÔ Û’ ·˘Ùfi, ·ÏÏ¿ Ó· Ú·ÎÙÈ΋ Û ÌÈ· ηϋ ÂÙ·ÈÚ›· Î·È ÂӉ¯Ô- ÂÎÙfi˜ ‡Ï˘. ¤¯ÂÈ ·ÓÔȯÙfi ‚ϤÌÌ· Á‡Úˆ ÙÔ˘, Ó· ·ÊÔ˘- ̤ӈ˜ Ó· ‚Úˆ Î·È ‰Ô˘ÏÂÈ¿. ∞˘Ù‹ Ë Û¯ÔÏ‹ ÁÎÚ¿˙ÂÙ·È ÙÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ ÙÔ˘, Ú¿ÁÌ·Ù· ̤۷ ·fi Ù· project ÛÔ‡ ‰›ÓÂÈ ÔÏϤ˜ ‰˘- Ô˘ ı· ÙÔÓ ˆı‹ÛÔ˘Ó Ó· ÂÌÓ¢ÛÙ› Î·È Ó· Ó·ÙfiÙËÙ˜. 줂·È·, ‰ÂÓ ıˆÚÒ Â‡ÎÔÏË ÙË Û˘ÏÏ¿‚ÂÈ ÌÈ· ȉ¤·. ∂›Û˘, Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ÌÂÙ¿‚·ÛË ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ∞Ó fï˜ ı¤Ïˆ ·ÓÔȯÙfi˜ ÛÙȘ Û˘ÓÂÚÁ·Û›Â˜. °È· Ó· ·Ó·Ù‡- Ó· οӈ ·˘Ùfi Ô˘ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ, ÓÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ÍÂÈ ÙËÓ È‰¤· ÙÔ˘ ı· Ú¤ÂÈ Ó· Û˘ÓÂÚÁ·ÛÙ› ‰ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÂÚÈıÒÚÈ· ϤÔÓ Â‰Ò. Î·È Ì ¿ÏÏÔ˘˜. £· Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ ÏÔÈfiÓ Î·È ËÁÂÙÈΤ˜ ÈηÓfiÙËÙ˜, Ó· Â›Ó·È ÂÈÎÔÈÓˆ- Έχεις βρεθεί ποτέ στο εξωτερικό; ÓÈ·Îfi˜. ªfiÓÔ Ì›· ÊÔÚ¿, ÛÙËÓ πÙ·Ï›·. ∂˘ÚÒË ‰Ë- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 69
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∫Ï·›ÚË ∫ÔÙÛÈÊ¿ÎË 19,28 – 35η στη Νομική Αθήνας Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÛÙȘ ̤Ú˜ Ì·˜ Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ó· ÌÈÏ¿ÌÂ, Ó· ÂÎÊÚ·˙fiÌ·ÛÙÂ, Ó· ·ÓÔ›ÁÔ˘Ì ÙËÓ Î·Ú‰È¿ Ì·˜ ÛÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜. ∏ ¤ÎÊÚ·ÛË ÚÔÛʤÚÂÈ ÂÈÏÈÎÚÈÓ‹, ¿ÌÂÛË Î·È ·˘ıfiÚÌËÙË ÂÈÎÔÈÓˆÓ›· 70 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γιατί επέλεξες να σπουδάσεις Νομικά; ÛÎÔÏÏ¿Ù·È ÌfiÓÔ ÛÙËÓ ËÏÂÎÙÚÔÓÈ΋ ÂÈÎÔÈ- ¢ÂÓ ÈÛÙ‡ˆ ÓˆÓ›· Î·È Í¯ӿÂÈ ÙËÓ ÚÔÛˆÈ΋. £Âˆ- fiÙÈ Ë ÙËÏÂfiÚ·ÛË ∏ ¡ÔÌÈ΋ ™¯ÔÏ‹ ‹Ù·Ó Ë ÚÒÙË ÌÔ˘ ÚÔ- ÚÒ, ÏÔÈfiÓ, fiÙÈ Ù· ̤۷ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ‰È- Â›Ó·È ÙÔ Î·Ù·ÏÏËÏfiÙÂÚÔ Ù›ÌËÛË Â‰Ò Î·È ·ÚÎÂÙ¿ ¯ÚfiÓÈ·. ∞fi ÙÔ Á˘- ÎÙ‡ˆÛ˘ Ì·˜ ‰›ÓÔ˘Ó ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· Ó· ̤ÛÔ ÁÈ· ÙËÓ ÂÓË̤ڈÛË. ÌÓ¿ÛÈÔ ‹‰Ë ›¯· ·ÔÊ·Û›ÛÂÈ fiÙÈ ı· ·ÎÔ- ÂÈÎÔÈÓˆÓԇ̠·ÎfiÌË ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ, Ó· ∂›Ó·È ϤÔÓ ÌÈ· ÁÓˆÛÙ‹ ÏÔ˘ı‹Ûˆ ÙË ıˆÚËÙÈ΋ ηÙ‡ı˘ÓÛË Î·È ·ÓÔȯÙÔ‡ÌÂ. ™ÎÔfi˜ Â›Ó·È ÙÔ Ì‹Ó˘Ì·, ÁÈ’ Û˘ÓÙ·Á‹, Ù· ηӿÏÈ· ÛÙËÓ ∞’ Ï˘Î›Ԣ ηٿϷ‚· fiÙÈ, ÂÂȉ‹ Ì ·˘Ùfi ‰ÂÓ ‰›Óˆ ÌÂÁ¿ÏË ÛËÌ·Û›· ÛÙÔ Ì¤ÛÔ ÂӉȷʤÚÔ˘Ó ÔÈ ·ÓıÚˆÈÛÙÈΤ˜ ÂÈÛً̘ ÙÔ‡ ÌËӇ̷ÙÔ˜. Ì ٷ ¿ÓÂÏ Î·È ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ôχ Ó· ¤Ú¯ÔÌ·È Û ·- Î·È Ù· ·Ú¿ı˘Ú· Ê‹ Ì ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜, Ó· ÙÔ˘˜ ‚ÔËı¿ˆ, Δεν είναι όμως παράξενο σε μια παρέα ÌÔÈ¿˙Ô˘Ó ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. Ó· ÙÔ˘˜ ˘ÂÚ·Û›˙ÔÌ·È, Ù· ÓÔÌÈο Â›Ó·È Ë παιδιών ο καθένας να κοιτάζει ÂÈÛÙ‹ÌË Ô˘ Û˘Ó‰˘¿˙ÂÈ fiÏ· ·˘Ù¿. το κινητό του αντί να μιλούν ¢ÂÓ Ì ·Ê‹ÓÔ˘Ó μεταξύ τους; Ó· ÛÎÂÊÙÒ, Τι δυνατότητες είχες μέχρι τώρα να υπερασπιστείς κάποιον; ∂›Ó·È Ôχ ·Ú¿ÍÂÓÔ. ÿÛˆ˜ ·Ì‹¯·ÓÔ, ›Ûˆ˜ Ì ¯ÂÈÚ·ÁˆÁÔ‡Ó Î·È ÚÔÛ‚ÏËÙÈÎfi, ÁÈ·Ù› Û›ÁÔ˘Ú· ‰ÂÓ Â›Ó·È Î·Ù¿ οÔÈÔÓ ÙÚfiÔ ∂›Ó·È ÌÈÎÚ¿ ·Ú·‰Â›ÁÌ·Ù·: ™Â ÌÈ· ‰È·Ì¿¯Ë ·˘Ùfi Ô˘ ı¤ÏÔ˘Ì ӷ ‰Â›ÍÔ˘Ì ÛÙÔ˘˜ Ê›- ÛÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô ÛÙËÓ ÔÔ›· οÔÈÔ˜ ›¯Â ¿‰È- ÏÔ˘˜ Ì·˜. ∏ ÁÂÓÈ¿ Ì·˜ Ú¤ÂÈ Ó· ÌÈÏ‹ÛÂÈ, Η Κλαίρη στην τελετή αποφοίτησης 2013 ÎÔ, ·ÏÏ¿ Ë ¿ÏÏË ÏÂ˘Ú¿ ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Û ӷ ÂÈ ÙȘ ȉ¤Â˜ Ù˘, Ó· ηٷı¤ÛÂÈ ÙȘ ·fi- τού Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού Ó· ˘ÂÚ·ÛÈÛÙ› ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ù˘ Î·È ¯ÚÂÈ- „ÂȘ Ù˘ –ÚÈ˙ÔÛ·ÛÙÈΤ˜ ‹ ÌË– ÛÙËÓ ÎÔÈ- ·˙fiÙ·Ó ‚Ô‹ıÂÈ· (fi¯È Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ÙË ‰È΋ ÓˆÓ›·. με τη φίλη της Λυδία Παλαιολόγου ÌÔ˘), ÂÁÒ ÂÓÂÚÁÔÔÈ‹ıËη «ÂÓ Â›‰ÂÈ Û˘- ÓËÁfiÚÔ˘». Πώς εξηγείς το γεγονός αυτό; Έχεις καλή σχέση με τον λόγο ÿÛˆ˜ Â›Ó·È Ô ÛËÌÂÚÈÓfi˜ ·Ó·ÛÊ·Ï‹˜ ¿Ó- και την έκφραση επιχειρημάτων; ıÚˆÔ˜, Ô˘ ÊÔ‚¿Ù·È Ó· ¤ÚıÂÈ ÚfiÛˆÔ Ì ÚfiÛˆÔ Ì ÙÔÓ Û˘ÓÔÌÈÏËÙ‹ ÙÔ˘ Î·È ¡·È, ÙÔ ÚÔÛ·ıÒ Î·È ÙÔ Î·ÏÏÈÂÚÁÒ Û˘- ÚÔÙÈÌ¿ÂÈ Ó· ÎÚ‡‚ÂÙ·È ›Ûˆ ·fi ÙËÓ Ôıfi- Ó¤¯ÂÈ·. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÛÙȘ ̤Ú˜ Ì·˜ Â›Ó·È ÓË· fï˜ ϤÂÈ ·˘Ù¿ Ô˘ ¤¯ÂÈ Ó· ÂÈ. ÿÛˆ˜ Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ó· ÌÈÏ¿ÌÂ, Ó· ÂÎÊÚ·˙fi- ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÁÓˆÚ›ÛÂÈ Î·È ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ Û˘ÌÊÈÏȈı› Ì·ÛÙÂ, Ó· ·ÓÔ›ÁÔ˘Ì ÙËÓ Î·Ú‰È¿ Ì·˜ Ì ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘, ÒÛÙ ӷ ͤÚÂÈ ÔÈÔ˜ Â›Ó·È ÛÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜. ∏ ¤ÎÊÚ·ÛË ÚÔÛʤ- Î·È Ó· ÂÎÙÂı› ÛÙÔ˘˜ Û˘ÓÔÌÈÏËÙ¤˜ ÙÔ˘. ÚÂÈ ÂÈÏÈÎÚÈÓ‹, ¿ÌÂÛË Î·È ·˘ıfiÚÌËÙË ÂÈ- ÕÚ· ÙÔ Ê›ÏÙÚÔ ÙˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ ‰ÈÎÙ‡ˆÓ ÎÔÈÓˆÓ›·. ¶·Ï·ÈfiÙÂÚ· Ë Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ› Û·Ó Ì¿Ûη Î·È ·ÂÏ¢ıÂÚÒ- Ì·˜ ˆıÔ‡Û ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Ó· ÌÔÈÚ·˙fiÌ·- ÓÂÈ. °È· Ó· ·ÏÏ¿ÍÂÈ ·˘Ùfi Ú¤ÂÈ, ·ÊÔ‡ ÂÈ- ÛÙ ÙȘ ÛΤ„ÂȘ Ì·˜ Î·È Ù· Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù¿ ÎÔÈÓˆÓ‹ÛÔ˘Ì ÚÒÙ· Ì ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ Ì·˜ Ì ÙÔ˘˜ Á›ÙÔÓ¤˜ Ì·˜, Û‹ÌÂÚ· ‰ÂÓ ÁÈ· Ó· ηٷϿ‚Ô˘Ì ÔÈÔÈ Â›Ì·ÛÙÂ, Ù· ÂÓ- Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ·˘Ùfi. ‰È·Ê¤ÚÔÓÙ¿ Ì·˜ Î.Ï., Ó· ͤÚÔ˘Ì ÙÈ ı¤- ÏÔ˘Ì ӷ οÓÔ˘Ì ے ·˘Ùfi ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. ∫·È Όμως, ενώ οι νέοι υποστηρίζετε ότι ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ı· Ù· ηٷʤÚÔ˘ÌÂ. η κοινωνία είναι πιο απρόσωπη, οι σχέσεις είναι πιο χαλαρές, οι επαφές Στην πορεία τής δικής σου αυτογνωσίας των ανθρώπων έχουν μειωθεί, ωστόσο τι κάνεις για να κατανοήσεις επικοινωνείτε είτε με sms μέσα από τον εαυτό σου καλύτερα; τα κινητά είτε μέσα από το facebook. ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ‰È·‚¿˙ˆ ÁÈ· Ó· ηٷϿ‚ˆ ÙÔÓ ¶Ú¿ÁÌ·ÙÈ, Â›Ó·È ¤Ó· Û˘¯Ófi Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ ÛÙȘ ÙÚfiÔ ÛΤ„˘ Î·È ÙˆÓ ¿ÏψÓ. ∂›Û˘ ̤Ú˜ Ì·˜ Î·È ÂȉÈο ÛÙËÓ ËÏÈΛ· Ì·˜, ÂϤÁ¯ˆ ÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÌÔ˘ ·¤Ó·ÓÙÈ ˆÛÙfiÛÔ ıˆÚÒ fiÙÈ Ú¤ÂÈ Ó· ÂÎÌÂÙ·Ï- ÛÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜. ¶ÚÔÛ·ıÒ Ó· ‚Á¿Ïˆ Ï¢fiÌ·ÛÙ οı ¢ηÈÚ›· ÂÈÎÔÈÓˆÓ›·˜ ÛÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜ ÙÔÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfi ÌÔ˘ ·˘Ùfi, Ì ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜. ∂›Ù ·˘Ùfi ϤÁÂÙ·È ‰È·- ¤ÙÛÈ Î·Ù·Ï·‚·›Óˆ ÔÈ· ÂÏ·ÙÙÒÌ·Ù· ¤¯ˆ, ‰›ÎÙ˘Ô Â›Ù ϤÁÂÙ·È Ú·‰ÈfiʈÓÔ Â›Ù Ϥ- ‹ ıˆÚ› οÔÈÔ˜ ˆ˜ ¤¯ˆ, Î·È ÚÔÛ·- ÁÂÙ·È ÌËӇ̷ٷ. ΔÔ Úfi‚ÏËÌ· ‰ËÌÈÔ˘Ú- ıÒ Ó· Ù· ‰ÈÔÚıÒÛˆ. ∞˘Ù‹ Ë ‰È·‰Èηۛ· ÁÂ›Ù·È fiÙ·Ó Î¿ÔÈÔ˜ Âı›˙ÂÙ·È Û’ ·˘Ù¿, ÚÔ- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 71
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αριστερά: ·ÓıÚÒÔ˘˜. ΔÔ ÚfiÛˆÔ Ô˘ Ì ÂËÚÂ- ÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÌÈ· ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ· Ú¤ÂÈ Ó· Ως μέλος τής ομάδας τού Σχολείου, ¿˙ÂÈ Ôχ Â›Ó·È Ë ÌËÙ¤Ú· ÌÔ˘, ÙËÓ ÔÔ›· Â›Ó·È ÔÏ˘ÚÈÛÌ·ÙÈ΋, ‰ËÏ·‰‹ Ó· ¤¯ÂÈ η Κλαίρη έλαβε μέρος στο πρόγραμμα ·Á·Ò ¿Ú· Ôχ Î·È ÂÎÙÈÌÒ. ∂›Ó·È ÙÔ ÛÙÔȯ›· ·fi fiϘ ÙȘ ηÙ¢ı‡ÓÛÂȘ. º˘ÛÈ- τής UNESCO με θέμα «Η αλλαγή που θέλουμε ÚfiÙ˘fi ÌÔ˘ ÁÈ·Ù› Â›Ó·È Ôχ ÈηӋ Î·È Î¿ ı· ˘¿ÚÍÂÈ ÂÍÂȉ›Î¢ÛË, ·ÏÏ¿ ÈÛÙ‡ˆ να δούμε στον κόσμο». ı·˘Ì¿˙ˆ ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ Û˘Ó¯Ҙ οÓÂÈ fiÙÈ Ô Î·ı¤Ó·˜ Ì·˜ Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ „‹ÁÌ·Ù· Από αριστερά: Νέλλη Μηνακάκη, οÙÈ Î·ÈÓÔ‡ÚÁÈÔ. ∞˘Ùfi Â›Ó·È ËÁ‹ ¤ÌÓ¢- ·fi ÙȘ ·ÓıÚˆÈÛÙÈΤ˜ ÂÈÛً̘. Δ· §·ÙÈ- Κλαίρη Κοτσιφάκη, Αλεξάνδρα Αλεξανδρίδη, Û˘ Î·È ‰‡Ó·Ì˘. ¶¤Ú· ·fi ·˘Ùfi, Ù· ÓÈο, ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, Ô˘ ÔÏÏÔ› Ù· ıÂ- Ειρήνη Αντωνίου (καθηγήτρια Αγγλικών), ·ÎÔ‡ÛÌ·Ù¿ ÌÔ˘, ÔÈ Ù·Èӛ˜ Ô˘ ‚Ϥˆ, Ù· ˆÚÔ‡Ó ¿¯ÚËÛÙ·, ÓÂÎÚ‹ ÁÏÒÛÛ·, ıˆÚÒ Αγλαΐα Γκέλη, Ηλίας Κρανιάς ‚È‚Ï›· Ô˘ ‰È·‚¿˙ˆ –Û¯ÔÏÈο Î·È ÌË–, ÔÈ fiÙÈ ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È ‰ÈfiÙÈ ÂÍ·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Ó Ó· ηıËÁËÙ¤˜ Ì ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ¤¯ˆ ¤ÚıÂÈ Û «˙Ô˘Ó» Û ‚È‚Ï›· π·ÙÚÈ΋˜ Î·È ÛÙ· ÓÔÌÈο Δεξιά: ·ʋ, ÔÈ Ê›ÏÔÈ ÌÔ˘ Ì ‚ÔËıÔ‡Ó Ó· ‰È·- ‚È‚Ï›·. Ÿˆ˜ Î·È ÙÔ Ó‡̷ ÙˆÓ §·Ù›ÓˆÓ Στην τριήμερη εκδρομή τής Β΄ λυκείου ÌÔÚÊÒÛˆ ÙËÓ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ· Ô˘ ÂÁÒ Û˘ÁÁڷʤˆÓ Â›Ó·È ÛÙË ‚¿ÛË ÙÔ‡ Â˘Úˆ·˚- στη Θεσσαλονίκη, η Κλαίρη ı¤Ïˆ. ÎÔ‡ ÔÏÈÙÈÛÌÔ‡ Î·È Î·Ù’ ¤ÎÙ·ÛË ÙÔ‡ ‰˘- με τους συμμαθητές της (από αριστερά) ÙÈÎÔ‡ ÔÏÈÙÈÛÌÔ‡. Ρόη Τζιβρά, Αλεξάνδρα Ρουβέλα Ποια ήταν η συμβολή τού Σχολείου στη και Παναγιώτη Σαλτέλη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς σου; Παρακολουθείς τι γίνεται στον κόσμο; Τους πολέμους, τις συγκρούσεις, Ì ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ÁÓˆÚ›Ûˆ ηχÙÂÚ· ÙÔÓ ÃˆÚ›˜ ı· ı¤Ïˆ Ó· ÌÈÏ‹Ûˆ ÛÙÂÚÂÔÙ˘Èο, τις διεθνείς εξελίξεις; ·˘Ùfi ÌÔ˘, ·ÎfiÌ· Î·È ·Ó ‰ÂÓ Î·Ù·Ê¤ÚÓˆ ÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ, ·ÎfiÌ· Î·È ÛÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ Ó· ÙÔÓ ‰ÈÔÚıÒÛˆ. ¶·›ÚÓˆ ÛÙÔȯ›· ·fi Ô˘ ıˆÚÂ›Ù·È ¤Ó· «Ù¯ÓÔÎÚ·ÙÈÎfi» ÎÔÌÌ¿ÙÈ Δ· ·Ú·ÎÔÏÔ˘ıÒ, ¯ˆÚ›˜ fï˜ Ó· ÍÔ- ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ô˘ ı·˘Ì¿˙ˆ, ·ÔÚÚ›Ùˆ Ù‹˜ ÌfiÚʈÛ˘ ÂÍ·ÈÙ›·˜ ÙˆÓ ¶·ÓÂÏÏËÓ›ˆÓ, ‰Â‡ˆ Ôχ ¯ÚfiÓÔ. £ÂˆÚÒ fiÙÈ ÔÈ ÁÓÒÛÂȘ ÛÙÔȯ›· ·fi ¿ÏÏÔ˘˜ Ô˘ ηٷÎÚ›Óˆ Î·È ÌÔ˘ ÚÔÛ¤ÊÂÚ ÔÏÏ¿. ΔÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ ¿ÓÔÈ- ÌÔ˘ ‰ÂÓ Â·ÚÎÔ‡Ó ÁÈ· Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛˆ ¤ÙÛÈ, ‚ÚÈÛÎfiÌÂÓË ÛÂ Û˘Ó¯‹ ÂͤÏÈÍË, ηٷ- Í ·ÚÎÂÙ¿ ÙÔÓ ÙÚfiÔ ÛΤ„˘ ÌÔ˘, ÁÈ·Ù› ÔÈ ‰È΋ ÌÔ˘ ¿Ô„Ë. ÃÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ÚÔÛˆÈ΋ ʤÚÓˆ Ó· Ì·ı·›Óˆ Û˘Ó¯Ҙ ηÈÓÔ‡ÚÁÈ· ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔÈ Î·ıËÁËÙ¤˜ ÌÔ˘ Ì ‚Ô‹ıËÛ·Ó ÂÓ·Û¯fiÏËÛË, ÚÔÛˆÈÎfi ‰È¿‚·ÛÌ· ÁÈ· Ú¿ÁÌ·Ù· Ì ÛÎÔfi Ó· ÔÏÔÎÏËÚˆıÒ, Ó· ηٷϿ‚ˆ ÔÏÏ¿ Ú¿ÁÌ·Ù·, ÙfiÛÔ ÁÓˆ- Ó· ÌÔÚ›˜ Ó· ÊÈÏÙÚ¿ÚÂȘ ÙȘ Âȉ‹ÛÂȘ fiÛÔ ÌÔÚÒ, οÔÈ· ÛÙÈÁÌ‹. ÛÙÈο fiÛÔ Î·È Û˘Ó·ÈÛıËÌ·ÙÈο. Î·È Ó· ¤¯ÂȘ ÎÚÈÙÈ΋ Ì·ÙÈ¿ ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙ· ÁÂÁÔÓfiÙ·. Εκτός από την προσωπική επαφή Εσύ που έχεις κλασική κουλτούρα με ανθρώπους, από πού αλλού αισθάνεσαι ότι είσαι ένα είδος Είσαι ένα παιδί τής νέας γενιάς δέχεσαι επιρροές; αξιοπερίεργο στη σημερινή κοινωνία; που βρήκε το ίντερνετ £· ·Ú·Ì›ӈ Ï›ÁÔ ÛÙËÓ Â·Ê‹ Ì ÙÔ˘˜ στην καθημερινότητά του. μ·ÛÈο, ÓÈÒıˆ Ù˘¯ÂÚ‹ ÁÈ·Ù›, fiˆ˜ Û·˜ ›- Διαβάζεις εφημερίδα ή προτιμάς ·, ÔÈ ÎÏ·ÛÈΤ˜ ÛÔ˘‰¤˜ ‰›ÓÔ˘Ó ÂÊfi‰È·, να ενημερώνεσαι από την τηλεόραση ˆıÔ‡Ó ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ó· ÂÈÎÔÈÓˆÓÔ‡Ó ή το διαδίκτυο; ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ¢ÂÓ ˘ÔÙÈÌÒ ÙȘ Ù¯ÓÈΤ˜ – ıÂÙÈΤ˜ ÂÈÛً̘, ·ÏÏ¿ ηÏÏÈÂÚÁÔ‡Ó ¢ÂÓ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ë ÙËÏÂfiÚ·ÛË Â›Ó·È ÙÔ Î·- ¤Ó·Ó ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi ÙÚfiÔ ÛΤ„˘ Î·È È- Ù·ÏÏËÏfiÙÂÚÔ Ì¤ÛÔ ÁÈ· ÙËÓ ÂÓË̤ڈÛË. ∂›- 72 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ó·È Ï¤ÔÓ ÌÈ· ÁÓˆÛÙ‹ Û˘ÓÙ·Á‹, Ù· ηӿ- …Ë ·ÙÔÌÈ΋ ¢ı‡ÓË ˙·ÓÙ˙¿Î˘. √ ηı¤Ó·˜ Ì·˜ ¤¯ÂÈ ·ÓÂÍ¿ÓÙÏË- ÏÈ· Ì ٷ ¿ÓÂÏ Î·È Ù· ·Ú¿ı˘Ú· ÌÔÈ¿- Â›Ó·È ·˘Ù‹ Ô˘ ı· Ì·˜ οÓÂÈ Ù˜ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜ Î·È ÌÔÚ› Ó· οÓÂÈ Ú¿Á- ˙Ô˘Ó ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ¢ÂÓ Ì ·Ê‹ÓÔ˘Ó Ó· Ì·Ù· Ô˘ ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· Ê·ÓÙ·ÛÙ›. ∞˘Ùfi ÛÎÂÊÙÒ, Ì ¯ÂÈÚ·ÁˆÁÔ‡Ó Î·Ù¿ οÔÈÔÓ Ó· ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÔ˘ÌÂ. Â›Ó·È ÌÈ· Û˘Ì‚Ô˘Ï‹ ÁÈ· fiÏË ÙÔ˘ ÙË ˙ˆ‹ ÙÚfiÔ. ™Â ÁÚ·Ùfi ΛÌÂÓÔ ‰È·‚¿˙ˆ ÂÚÈÛ- ∞Ó Û˘ÓÂȉËÙÔÔÈ‹ÛÂÈ Î·È ÂÂȉ‹ Ô Î·ı¤Ó·˜ Û' ·˘Ù‹ ÙËÓ ËÏÈΛ· ÛfiÙÂÚÔ ¿ÚıÚ· Û ÂÚÈÔ‰Èο, Ô˘ ÌÔ˘ Ô Î·ı¤Ó·˜ ÙÔ Ï¿ıÔ˜ ÙÔ˘ Â›Ó·È Ôχ ¢·›ÛıËÙÔ˜ ÌÔÚ› Ó· ¯·Ú·¯Ù› ·Ê‹ÓÔ˘Ó ÙÔ ÂÚÈıÒÚÈÔ Ó· ÛÎÂÊÙÒ, Ó· Î·È ÛÙ·Ì·Ù‹ÛÂÈ Ó· Ú›¯ÓÂÈ ‚·ıÈ¿ ̤۷ ÙÔ˘ Î·È Ó· ÙËÓ ·ÎÔÏÔ˘ı‹ÛÂÈ. ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈÛÙÒ Î·È ‡ÛÙÂÚ· Ó· „¿Íˆ ÁÈ' ÙËÓ Â˘ı‡ÓË ÛÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜ ·˘Ùfi ÙÔ ı¤Ì· ÛÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô. Î·È Ó· ÎÚ‡‚ÂÙ·È ›Ûˆ Αν είχες να αλλάξεις κάτι στη σημερινή Ελλάδα, τι θα ήταν αυτό; Εσύ που θα βρίσκεσαι σε έναν χώρο ·fi ÙȘ Ì¿ÛΘ, όπου ελέγχεται η αλήθεια ›Ù ·˘Ùfi ϤÁÂÙ·È ‰È·‰›ÎÙ˘Ô £· ¿ÏÏ·˙· ÙËÓ Â˘ı˘ÓÔÊÔ‚›·. ¢ËÏ·‰‹, κάποιων επιχειρημάτων, θα γνωρίζεις ηٿ ÙË ÁÓÒÌË ÌÔ˘, Ë ·ÙÔÌÈ΋ ¢ı‡ÓË Â›- ότι οι πηγές στο διαδίκτυο δεν είναι ›Ù ϤÁÂÙ·È ÚfiÛˆÔ Ó·È ·˘Ù‹ Ô˘ ı· Ì·˜ οÓÂÈ Ó· ÚÔ¯ˆÚ‹- τόσο αξιόπιστες και ότι διακινούνται ›Ù ϤÁÂÙ·È ÎÚ¿ÙÔ˜ ÛÔ˘ÌÂ. ∞Ó Û˘ÓÂȉËÙÔÔÈ‹ÛÂÈ Ô Î·ı¤Ó·˜ ÙÔ πληροφορίες ανυπόστατες, Ï¿ıÔ˜ ÙÔ˘ –ÁÈ·Ù› fiÏÔÈ Î¿ÓÔ˘Ì ϿıË– Î·È που όμως όλοι πιστεύουν ότι έτσι είναι. ›Ù ÎÔÈÓˆÓ›· ÛÙ·Ì·Ù‹ÛÂÈ Ó· Ú›¯ÓÂÈ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË ÛÙÔ˘˜ ›Ù ΢‚¤ÚÓËÛË, ¿ÏÏÔ˘˜ Î·È Ó· ÎÚ‡‚ÂÙ·È ›Ûˆ ·fi ÙÔ˘˜ ¡·È, ˘¿Ú¯ÂÈ ·˘Ùfi Û›ÁÔ˘Ú·, ΢ڛˆ˜ ÏfiÁˆ ÙfiÙ ı· ηٷϿ‚Ô˘Ì ¿ÏÏÔ˘˜, ›Ûˆ ·fi ÙȘ Ì¿ÛΘ, ›Ù ·˘Ùfi Ù‹˜ ·ÓˆÓ˘Ì›·˜, Ô˘ ÂÈÙÚ¤ÂÈ ÛÙÔÓ Î·ı¤Ó· ÔÈÔÈ Â›Ì·ÛÙÂ Î·È ı· ϤÁÂÙ·È ‰È·‰›ÎÙ˘Ô Â›Ù ϤÁÂÙ·È ÚfiÛˆÔ Ó· ϤÂÈ fi,ÙÈ ı¤ÏÂÈ. ΔÔ ı¤Ì· ÙˆÓ ÚÔÛˆÈ- ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÔ˘Ì ÌÚÔÛÙ¿ ›Ù ϤÁÂÙ·È ÎÚ¿ÙÔ˜ ›Ù ÎÔÈÓˆÓ›· ›Ù ΢- ÎÒÓ ‰Â‰ÔÌ¤ÓˆÓ fiˆ˜ Î·È Ù‹˜ ‰È·ÊfiÚˆÓ ‚¤ÚÓËÛË, ÙfiÙ ı· ηٷϿ‚Ô˘Ì ÔÈÔÈ Â›- Ù‡ˆÓ ‰È·fiÌ¢Û˘ ÌÂٷ͇ ÙˆÓ ¯ÚËÛÙÒÓ Ï›Ô, Û ‰È¿ÊÔÚ˜ ÂÚÁ·Û›Â˜ Û˘¯Ó¿ ÂÁÒ Ì·ÛÙÂ Î·È ı· ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÔ˘Ì ÌÚÔÛÙ¿. Ì ÙË ‰È¿‰ÔÛË „‡ÙÈÎˆÓ ÊËÌÒÓ Â›Ó·È Î¿ÙÈ ¤Î·Ó· Ù· ÛΛÙÛ·, ·ÏÏ¿ ˙ˆÁÚ¿ÊÈ˙· Î·È ·Ú- ª·˙› Ì ÙË Û˘ÓÂȉËÙÔÔ›ËÛË ÙˆÓ Ï·- Ô˘ Ì ÚÔ‚ÏËÌ·Ù›˙ÂÈ. ∞ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÌÔÚÒ ÎÂÙ¿ ÂÂȉ‹ ÌÔ˘ ÙÔ ˙ËÙÔ‡ÛÂ Ô ·‰ÂÏÊfi˜ ıÒÓ Ú¤ÂÈ Ó· ·Ó·Ï¿‚Ô˘ÌÂ Î·È ÙÔ Ú›- Ó· ¤̂ˆ Î·È Ó· ÂÌÔ‰›Ûˆ ÙÔÓ ·ÓÒÓ˘ÌÔ ÌÔ˘. ÛÎÔ ÌÈ·˜ ÂÈÏÔÁ‹˜, Ó· ·Ó·Ï¿‚Ô˘ÌÂ Î·È Ó· ·Ó‚¿˙ÂÈ ÛÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô ÔÙȉ‹ÔÙ È- Πόσων χρόνων είναι ο αδελφός σου; ·˘Ù‹ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË. ∞ÏÏ¿ ÛÙÔ ÛÙ¿‰ÈÔ Ô˘ ÛÙ‡ÂÈ, ÌÔÚÒ fï˜ Ó· ÙÔ ÂϤÁ͈. ∞˘Ùfi ¢Âη¤ÓÙÂ. ΔÒÚ· ÍÂÎÈÓ¿ÂÈ ÙÔ Ï‡ÎÂÈÔ. ‚ÚÈÛÎfiÌ·ÛÙ ڤÂÈ ÚÒÙ· Ó· ÂÚ¿ÛÔ˘- Â›Ó·È ıÂÙÈÎfi ÁÈ· ̤ӷ, ‰ÈfiÙÈ ÌÔ˘ ‰›ÓÂÙ·È Ë Τι συμβουλή θα του δώσεις για το πώς Ì ·fi ÙËÓ ·˘ÙÔ·Ú·Ù‹ÚËÛË Î·È Ó· ÊÙ¿- ¢ηÈÚ›· Ó· ‰È·‚¿Ûˆ ÔÏϤ˜ ‰È·ÊÔÚÂÙÈ- να διαχειριστεί το διάβασμά του; ÛÔ˘Ì ÛÙËÓ ·˘ÙÔÁÓˆÛ›·. Τ˜ ÁÓÒ̘ Î·È Ó· ÂÓËÌÂÚˆıÒ ÈÔ ÛÊ·ÈÚÈ- ¡· ÈÛÙ‡ÂÈ Î·Ù' ·Ú¯¿˜ ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘, ο ÁÈ· ÙÔ ı¤Ì·. ¶ÚÔÛ·ıÒ ¿ÓÙ· Ó· οÙÈ Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ÁÈ· ̤ӷ, Ô˘ ›Ûˆ˜ Πιστεύεις ότι ως λαός ρίχνουμε ‚Úˆ ÙÔ Î·Ïfi Û οı ˘fiıÂÛË. ‰ÂÓ ÙÔ ¤Î·Ó· ÛÙÔÓ ‚·ıÌfi Ô˘ ¤ÚÂÂ, Ó· το μπαλάκι στους άλλους; ·Ó·Î·Ï‡„ÂÈ ÙȘ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ¤˜ ÙÔ˘ Î·È Ó· Πιστεύεις ότι πρέπει να μπει ÚÔÛ·ı› Û˘Ó¤¯ÂÈ· Ó· ÊÙ¿ÓÂÈ ÂΛ Ô˘ ™›ÁÔ˘Ú·. ∫Ú˘‚fiÌ·ÛÙ ›Ûˆ ·fi Û˘ÏÏÔ- ένα θεσμικό πλαίσιο στο τι και πώς ÓÔÌ›˙ÂÈ fiÙÈ ‰ÂÓ ÌÔÚ›, fiˆ˜ ¤ÏÂÁÂ Ô ∫·- ÁÈο fiÚÁ·Ó·, fiˆ˜ Â›Ó·È Ë ÎÔÈÓˆÓ›·, Î·È διακινείται στο διαδίκτυο; ‰ÂÓ Û˘ÓÂȉËÙÔÔÈԇ̠fiÙÈ ÂÌ›˜ ›̷ÛÙ Ԣ Û˘ÁÎÚÔÙԇ̠ÙËÓ ÎÔÈÓˆÓ›·. √fiÙÂ, ∂›Ì·È ˘¤Ú ÂÓfi˜ ıÂÛÌÈÎÔ‡ Ï·ÈÛ›Ô˘, ˆÛÙfi- ·Ó ÊÙ·›ÂÈ Ë ÎÔÈÓˆÓ›·, ÊÙ·›ÌÂ Î·È ÂÌ›˜ ÛÔ ‰ÂÓ Í¤Úˆ ·Ó Â›Ó·È ÂÊÈÎÙfi, ÁÈ·Ù› ÛÙÔ ‰È·- Ô˘ ›̷ÛÙ ̤ÏË Ù˘. ‰›ÎÙ˘Ô Â›Ó·È fiÏ· Ú¢ÛÙ¿ ηÈ, fiÔÈÔ ıÂÛÌÈ- Îfi Ï·›ÛÈÔ Î·È Ó· ÔÚ›ÛÔ˘ÌÂ, ¿ÓÙ· ı· Υπάρχει κάποιος τρόπος ˘¿Ú¯ÂÈ Î¿ÙÈ Ô˘ ı· ‰È·ÚÚ¤ÂÈ, ›Ù ÙÔ ı¤- για να συνειδητοποιήσει ένας νέος ÏÔ˘Ì ›Ù fi¯È. την ατομική ευθύνη που έχει απέναντι στο σύνολο; Αν δεν ήσουν στη Νομική και έκανες επάγγελμα κάποιο από τα χόμπι σου, ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ú¤ÂÈ Ó· ‰È·‚¿ÛÂÈ. Ÿ¯È ÌfiÓÔ τι θα ήθελες να κάνεις; ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙÔ‡ Û¯ÔÏ›Ԣ. ¶Ú¤ÂÈ Ó· ÂÓË- ÌÂÚˆı›, fi¯È ÌfiÓÔ ·fi ÙËÓ ÂÊËÌÂÚ›‰·. ¡· £· ‹ıÂÏ· Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì ÙȘ ηϤ˜ Ù¤- ÚÔÛ·ı‹ÛÂÈ Ó· ηÏÏÈÂÚÁËı› Î·È Ó· Á›ÓÂÈ ¯Ó˜. ™˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ Ì ÙË ˙ˆÁÚ·ÊÈ΋. ∞fi ηχÙÂÚÔ˜, Û‡Ìʈӷ Ì ٷ ÚfiÙ˘¿ ÙÔ˘. ÌÈÎÚ‹ ÌÔ‡ ¿ÚÂÛ ӷ ˙ˆÁÚ·Ê›˙ˆ, ·ÏÏ¿ Î·È ∂Λ ı· ηٷϿ‚ÂÈ Ô‡ ‚Ú›ÛÎÂÙ·È Ë ÚÔ- Ó· ·Ú·ÎÔÏÔ˘ıÒ ÙȘ ÂÎı¤ÛÂȘ. ™ÙÔ ™¯Ô- ÛˆÈ΋ ÙÔ˘ ¢ı‡ÓË. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 73
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ¶ÂÚÈÎÏ‹˜ √ηϛ‰Ë˜ Αργυρό μετάλλιο στον Διεθνή Διαγωνισμό Αστρονομίας 2013 19,25 – 30ός στην Ιατρική Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ŒÁÈÓ ‰ÂÎÙfi˜ Î·È ÛÔ˘‰¿˙ÂÈ ÛÙÔ ∆Ì‹Ì· º˘ÛÈ΋˜ & ∞ÛÙÚÔÓÔÌ›·˜ ÙÔ‡ ¶·ÓÂÈÛÙËÌ›Ô˘ ÙÔ‡ ∂‰ÈÌ‚Ô‡ÚÁÔ˘ 74 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ποια είναι τα ενδιαφέροντά σου; ÛÙË £ÂÛÛ·ÏÔÓ›ÎË, Ì ٷ ÛÎÔ˘›‰È· Î·È Ù· ¿ÚÙÈ. ∞˘Ù¿ Á›ÓÔÓÙ·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÁÈ· Ïfi- Πώς στράφηκες προς την αστρονομία; ˘fiÏÔÈ· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·. ∞ÏÏ¿ ›Û˘ ÙÔ ÁÔ˘˜ ÂÓÙ˘ˆÛÈ·ÛÌÔ‡! ∞fi Ôχ ÌÈÎÚfi˜ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ fi,ÙÈ Â›¯Â Ó· º˘ÛÈÎfi ÙÌ‹Ì·, Ô˘ ΢ڛˆ˜ Ì ÂӉȤÊÂÚÂ, οÓÂÈ Ì ÙÔ ¢È¿ÛÙËÌ·. ™ÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ ‹ıÂ- Â›Ó·È ·ÚÎÂÙ¿ ˘Ô‚·ıÌÈṲ̂ÓÔ, Ú¿ÁÌ· Ô˘ Παρακολουθείς τις σύγχρονες εξελίξεις Ï· Ó· Á›Óˆ ÁÈ·ÙÚfi˜, ·ÏÏ¿ ÛÙÔ Ï‡ÎÂÈÔ Ì ʷ›ÓÂÙ·È ·fi Ù· ÌfiÚÈ· ÂÈÛ·ÁˆÁ‹˜ Û ·˘Ùfi. στη Φυσική; ͷӷΤډÈÛÂ Ë º˘ÛÈ΋. ™˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ·˜ ∂¿Ó ÚÒÙË ÌÔ˘ ÂÈÏÔÁ‹ ‹Ù·Ó Ë π·ÙÚÈ΋ ı· ÛÙÔ˘˜ ‰ÈÂıÓ›˜ ‰È·ÁˆÓÈÛÌÔ‡˜ ∞ÛÙÚÔÓÔ- ÛÔ‡‰·˙· ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·, fï˜ ÙÔ ·ÓÂÈ- ΔÔÓ ÙÂÏÂ˘Ù·›Ô ¯ÚfiÓÔ ‰ÂÓ Â›¯· ÙË ‰˘Ó·Ùfi- Ì›·˜ ‰È¿‚·˙· Ôχ Î·È ÂÎÙfi˜ Ù‹˜ Û¯ÔÏÈ- ÛÙ‹ÌÈÔ Ô˘ Ì ¤Î·Ó ‰ÂÎÙfi Â›Ó·È ·fi Ù· ÙËÙ·. ΔÒÚ· ‰È·‚¿˙ˆ ¤Ó· ‚È‚Ï›Ô ÁÈ· ÙÔ Î‹˜ ‡Ï˘. ÎÔÚ˘Ê·›· ÛÙÔÓ ÎfiÛÌÔ Î·È Û ·˘Ù¤˜ ÙȘ ÂÈ- ÌÔ˙fiÓÈÔ Î·È ÙË ˙ˆ‹ ÙÔ‡ ÃÈÁΘ, ÌÈ·˜ Î·È Â›- Ασχολείσαι με τη Φυσική, Ûً̘ Ú¤ÂÈ Ó· ·˜ ÛÙ· ηχÙÂÚ· ·ÓÂ- Ó·È Î·È ·fi ÙÔ ∂‰ÈÌ‚Ô‡ÚÁÔ. ∞˘Ùfi Ô˘ ÌÔ˘ αλλά πέρασες στην Ιατρική… ÈÛÙ‹ÌÈ· ÁÈ· Ó· ÂÙ‡¯ÂȘ ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ·. ¤Î·Ó ÂÓÙ‡ˆÛË Â›Ó·È fiÙÈ Ï¤ÔÓ ÛÙË º˘- ¡·È, fiÙ·Ó Û˘ÌÏ‹ÚˆÓ· ÙÔ Ì˯·ÓÔÁÚ·ÊÈ- ÛÈ΋ ‰ÂÓ ‰Ô˘Ï‡ÂȘ ÌfiÓÔ˜ ÛÔ˘. ∫·È Ô Îfi ‹ÌÔ˘Ó Î·Ù¿ 99% Û›ÁÔ˘ÚÔ˜ fiÙÈ ı· Ì Άρα είχες κάνει αξιολόγηση ›‰ÈÔ˜ Û˘Ó¤ıÂÛ ÙË ıˆڛ· ÙÔ˘ ÁÈ· ÙÔ ÌÔ- ¤¯Ô˘Ó ‹‰Ë ‰Â¯Ù› ÛÙË ™ÎˆÙ›·. ™˘ÌÏ‹Úˆ- των ανωτάτων ιδρυμάτων. ˙fiÓÈÔ ‚·ÛÈ˙fiÌÂÓÔ˜ Û ÎÔÌÌ¿ÙÈ· ·fi ıˆ- Û· ÏÔÈfiÓ ÙËÓ π·ÙÚÈ΋, ˆ˜ ÌÈ· ηϋ Û¯ÔÏ‹ ڛ˜ Û˘Ó·‰¤ÏÊˆÓ ÙÔ˘, ÛÙ· ÔÔ›· Û˘- ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·, ÌfiÓÔ ˆ˜ ÂÓ·ÏÏ·ÎÙÈ΋ χÛË ¡·È, ·fi ÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô. À¿Ú¯Ô˘Ó ÔÈ Ï›ÛÙ˜ ÌÏ‹ÚˆÛ ÛÙÔȯ›· ·fi ÙȘ ‰ÈΤ˜ ÙÔ˘ Û ÂÚ›ÙˆÛË Ô˘ οÙÈ ‹Á·ÈÓ ÛÙÚ·‚¿ ·ÍÈÔÏfiÁËÛ˘, ¤Î·Ó· Î·È ÚÔÛˆÈ΋ ¤Ú¢- ¤Ú¢Ó˜. ¢ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ È· ·˘Ùfi Ô˘ ›Ûˆ˜ ÙÂÏÈο. Ó· Î·È ÂÓËÌÂÚÒıËη ·ÚÎÒ˜. ÁÈÓfiÙ·Ó ÛÙȘ ·Ú¯¤˜ ÙÔ‡ 20Ô‡ ·È., Ô˘ Ê˘- Πώς προέκυψε η Σκωτία; ÛÈÎÔ› fiˆ˜ Ô ∞˚ÓÛÙ¿ÈÓ Î·È ¿ÏÏÔÈ ¤Î·Ó·Ó Ô ª¤¯ÚÈ ÙËÓ ·Ú¯‹ Ù‹˜ ¯ÚÔÓÈ¿˜ ‰ÂÓ ÛÎÂÊÙfi- Στον Διεθνή Διαγωνισμό Αστρονομίας ηı¤Ó·˜ ÙȘ ÚÔÛˆÈΤ˜ ÙÔ˘ ¤Ú¢Ó˜. ™‹- ÌÔ˘Ó Î·Ó Ó· ʇÁˆ. ŸÌˆ˜ ¤‚Ï· Ò˜ ›- πώς πήρες μέρος; ÌÂÚ· È· ÔÈ Ê˘ÛÈÎÔ› ‰Ô˘ÏÂ‡Ô˘Ó ÛÂ Ó·È Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ÛÙ· ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· Â‰Ò ÂÚ¢ÓËÙÈΤ˜ ÔÌ¿‰Â˜. ¶ÚÒÙË ÊÔÚ¿ ·Û¯ÔÏ‹ıËη ÛÙÔ Ï‡ÎÂÈÔ Î·È ¢ÂÓ ÌÔÚ› ‰‹ÏˆÛ· Û˘ÌÌÂÙÔ¯‹ Ú·ÁÌ·ÙÈο ÙËÓ ÙÂ- Ποιον φυσικό θαυμάζεις; Ó· ÂÍÂÏȯı› ÌÈ· ıˆڛ· ÏÂ˘Ù·›· Ë̤ڷ. ™ÙË μ’ Ï˘Î›Ԣ Ë ∞ÛÙÚÔ- ·Ó fiÏÔÈ ¤¯Ô˘Ó ÓÔÌ›· Â›Ó·È Ì¿ıËÌ· ÂÈÏÔÁ‹˜, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÙÔ ΔÔÓ Ã¿È˙ÂÓÌÂÚÁÎ. ∏ ·Ú¯‹ Ù‹˜ ·‚‚·ÈfiÙË- ÙËÓ ›‰È· ¿Ô„Ë Â¤ÏÂÍ·Ó ¿ÏÏÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ Î·È ¤ÙÛÈ ‰ÂÓ ÙÔ ‰È- Ù·˜ ‹ Ù‹˜ ·ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÙ›·˜ Â›Ó·È ÌÈ· ıˆ- ‰·¯Ù‹Î·Ì ÛÙÔ ™¯ÔÏ›Ô. ŸÌˆ˜ ÂÁÒ ‰È¿‚·- Ú›· Ô˘ ·ÊÔÚ¿ Û fiÏÔ ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. √˘ÛÈ·- Û· ÌfiÓÔ˜ ÌÔ˘ ÙÔ ‚È‚Ï›Ô, Û˘ÌÌÂÙ›¯· ÛÙÔÓ ÛÙÈο, Ë Ê‡ÛË Ì¿˜ ÎÚ‡‚ÂÈ Ú¿ÁÌ·Ù· Î·È ‰È·ÁˆÓÈÛÌfi, ·ÏÏ¿ ÂÓÒ ¤ÊÙ·Û· Ôχ ÎÔ- ·˘Ùfi Â›Ó·È Ì¤Û· ÛÙË ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›· Ù˘, ‰ÂÓ ÓÙ¿ –‚Á‹Î· 8Ô˜ ·ÓÂÏÏ·‰Èο ÛÙËÓ ÙÚ›ÙË Â›Ó·È Úfi‚ÏËÌ· ÙˆÓ ÔÚÁ¿ÓˆÓ Ì·˜ Ô˘ Ê¿ÛË ÙÔ‡ ‰È·ÁˆÓÈÛÌÔ‡– ‰ÂÓ Û˘ÌÌÂÙ›¯· Ì·˜ ÚÔηÏ› ·˘Ù‹ ÙËÓ ·‚‚·ÈfiÙËÙ·. ÛÙËÓ ÂıÓÈ΋ ÔÌ¿‰·. ∞ÔÊ¿ÛÈÛ· ·Ì¤Ûˆ˜ fiÙÈ ı· Û˘ÌÌÂÙ¿Û¯ˆ Í·Ó¿ ÛÙËÓ °’ Ï˘Î›Ԣ Πιστεύεις ότι η σύγχρονη Φυσική Î·È Ú·ÁÌ·ÙÈο ¤Ù˘¯· Ó· ηٷٷÁÒ Ì¤Û· ασκεί κάποια επιρροή στον τρόπο ÛÙÔ˘˜ 5 ÚÒÙÔ˘˜, ÔfiÙ ‹ÌÔ˘Ó ÛÙËÓ ÂıÓÈ- που οι άνθρωποι βλέπουν σήμερα ΋ ÔÌ¿‰· Ô˘ ÂÎÚÔÛÒËÛ ÙËÓ ∂ÏÏ¿- τα πράγματα; ‰· ÛÙÔÓ ‰ÈÂıÓ‹ ‰È·ÁˆÓÈÛÌfi. √È ‚‚·ÈfiÙËÙ˜ ÙˆÓ ·ÓıÚÒˆÓ ÌÔÚ› η- Η σχέση σου με την Αστρονομία είναι ÌÈ¿ ÊÔÚ¿ Ó· ÎÏÔÓ›˙ÔÓÙ·È ·fi Ù· ‰Â‰Ô̤ӷ εξίσου στενή όσο και με τη Φυσική; Ù‹˜ º˘ÛÈ΋˜. ∫·È Ë ›‰È· Ë ÂÈÛÙ‹ÌË Ù‹˜ º˘- ÛÈ΋˜ ÚÔ¯ˆÚ¿ÂÈ Ì¤Û· ·fi ÙȘ ‰È·ÊˆÓ›Â˜ √ˆÛ‰‹ÔÙÂ, ÁÈ·Ù› Û fiÏ· Ù· ·ÓÂÈÛÙ‹- Î·È ÙȘ ‰È·Ì¿¯Â˜, ηÌÈ¿ ÊÔÚ¿, ÙˆÓ ÂÈÛÙË- ÌÈ· –Î·È ‚¤‚·È· Î·È ÛÙÔ ∂‰ÈÌ‚Ô‡ÚÁÔ– Ë ÌfiÓˆÓ ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ¢ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ÂÍÂÏÈ- Û¯ÔÏ‹ Â›Ó·È ÂÓÈ·›·: School of Physics and ¯ı› ÌÈ· ıˆڛ· ·Ó fiÏÔÈ ¤¯Ô˘Ó ÙËÓ ›‰È· Astronomy, ‰ÂÓ Á›ÓÂÙ·È ‰È·¯ˆÚÈÛÌfi˜. ∂ÓÒ ¿Ô„Ë. √È ·ÏÔ› ¿ÓıÚˆÔÈ, Ô˘ ‰ÂÓ Â›Ó·È Â›Ó·È ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ ÂÈÛÙ‹ÌË, ˆÛÙfiÛÔ Ë Ê˘ÛÈÎÔ› ·ÏÏ¿ ÂӉȷʤÚÔÓÙ·È ÁÈ· ı¤Ì·Ù· ∞ÛÙÚÔÓÔÌ›· ‰Ô˘Ï‡ÂÈ Ì·˙› Ì ÙË º˘ÛÈ΋, ÎÔÛÌÔÏÔÁ›·˜, Û›ÁÔ˘Ú· ÂËÚ¿˙ÔÓÙ·È ·fi Â›Ó·È ÎÏ¿‰Ô˜ Ù‹˜ º˘ÛÈ΋˜ Û‹ÌÂÚ·. ÙË ‰È¿ÛÙ·ÛË ıÚËÛΛ·˜ Î·È ÂÈÛÙ‹Ì˘ ¿- Óˆ ÛÙ· ı¤Ì·Ù· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›·˜ ÙÔ‡ ÎfiÛÌÔ˘ Έχεις πάρει τηλεσκόπιο; Î·È Ù· Û˘Ó·Ê‹. ∞ÏÏ¿ fiÏ· ·˘Ù¿ ÌÔ‡ Ê·›- ÓÔÓÙ·È Ôχ Ì·ÎÚÈÓ¿ Î·È ÊÈÏfi‰ÔÍ·, ¤¯Ô˘- ¡·È, ¤¯ˆ, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ Ì ÙÚÂÏ·›ÓÂÈ ÙfiÛÔ Ë Ì ÙfiÛ· ¿ÏÏ· Ó· χÛÔ˘Ì ÛÙË º˘ÛÈ΋. ·Ú·Ù‹ÚËÛË. ¢ÂÓ Ì ÂÓıÔ˘ÛÈ¿˙ÂÈ ÙfiÛÔ Ôχ Ô Ô˘Ú·Ófi˜, ‰ÂÓ ËÁ·›Óˆ ÛÙ· ·ÛÙÚÔ- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 75
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∂ϤÓË √ ȉ·Ùfi˜ ÁÈ·ÙÚfi˜ ÁÈ· ̤ӷ Ú¤ÂÈ Ó· ∫ˆÓÛÙ·ÓÙ›ÓÔ˘ ‰¤¯ÂÙ·È fiÏÔ˘˜ ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ ¯ˆÚ›˜ ÚÔ- ηٷϋ„ÂȘ, fi¯È ·Ó¿ÏÔÁ· Ì ÙËÓ ÎÔÈÓˆ- 19,07 – 3η στην Ιατρική Πάτρας ÓÈ΋ ÙÔ˘˜ Ù¿ÍË, Î·È Ó· ÌË ÛΤÊÙÂÙ·È ÚÒ- Ù· ·’ fiÏ· ÙÔ Î¤Ú‰Ô˜, ·ÏÏ¿ ¿Óˆ ·’ fiÏ· Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ÙÔ˘˜ ›‰ÈÔ˘˜. Η Ελένη μπροστά Πόσο κοπίασες για όλη αυτή Άρα μια ανθρωπιστική προσέγγιση στον Λευκό Πύργο την ιστορία των εξετάσεων; τού γιατρού. Έχεις σκεφτεί την ιδέα κατά την εκδρομή ότι κάποιες ομάδες γιατρών γυρίζουν ∏ ·Ï‹ıÂÈ· Â›Ó·È fiÙÈ ÙÔ ‰È¿‚·ÛÌ· ‹Ù·Ó Ô- τον κόσμο και προσφέρουν το ιατρικό τού Σχολείου της χ Î·È fiÙÈ ‹Ù·Ó ÌÈ· ÈÂÛÙÈ΋ ¯ÚÔÓÈ¿. ∞ÏÏ¿ έργο σε αναξιοπαθούντες στη συμπρωτεύουσα ‰È¿‚·Û· ¯ˆÚ›˜ ˘ÂÚ‚ÔϤ˜ Ô˘ Ó· ÚÔη- τού Τρίτου Κόσμου; και την επίσκεψη στο Αρσάκειο ÏÔ‡Ó ¿Á¯Ô˜ Î·È ÚÔÛ¿ıËÛ· Ó· ÎÚ·Ù‹Ûˆ Λύκειο Θεσσαλονίκης ÙËÓ „˘¯Ú·ÈÌ›· ÌÔ˘ ÁÈ· Ó· ηٷʤڈ Ó· ∂ӉȷʤÚÔÓ. £· ‹ıÂÏ· Ó· ÙÔ Î¿Óˆ ÁÈ· ο- ÁÚ¿„ˆ ηϿ. ¶¿ÓÙˆ˜, Û›ÁÔ˘Ú· ‹Ù·Ó ÌÈ· ÔÈÔ ¯ÚÔÓÈÎfi ‰È¿ÛÙËÌ·, ·ÏÏ¿ ›Ûˆ˜ ÁÈ· Ìfi- Απέναντι σελίδα : ‰‡ÛÎÔÏË ¯ÚÔÓÈ¿, ¯ˆÚ›˜ ÂχıÂÚÔ ¯ÚfiÓÔ. ÓÈÌË ÂÚÁ·Û›· Ó· Â›Ó·È Ï›ÁÔ ‰‡ÛÎÔÏÔ. Στην τελετή αποφοίτησης 2013 ŸÌˆ˜ Â›Ó·È Ôχ ˆÚ·›Ô… τού Αρσακείου Λυκείου Πατρών Τι συμβουλές θα είχες να δώσεις στους μικρότερους συμμαθητές Έχεις προβληματιστεί για θέματα τώρα που έχουν να αντιμετωπίσουν που σχετίζονται με την επίδραση τις ίδιες εξετάσεις; τής τεχνολογίας, των επιστημονικών ανακαλύψεων στον χώρο τής βιολογίας ¡· ÚÔÛËψıÔ‡Ó ÛÙÔÓ ÛÙfi¯Ô ÙÔ˘˜, Ó· και τής ιατρικής, όπως η χρήση Û˘ÁÎÂÓÙÚˆıÔ‡Ó, Ó· ‰È·‚¿ÛÔ˘Ó fiÛÔ Î·- των βλαστοκυττάρων, χÙÂÚ· ÌÔÚÔ‡Ó, fiÛÔ ÙÔ ÂÈÙÚ¤Ô˘Ó ÔÈ η κλωνοποίηση κτλ.; ‰˘Ó¿ÌÂȘ ÙÔ˘˜, ¯ˆÚ›˜ Ó· ˘ÂÚ‚Ô‡Ó Ù· fiÚÈ¿ ÙÔ˘˜. ∫·È ¿Óˆ ·’ fiÏ· Ì „˘¯Ú·ÈÌ›· Î·È μ‚·›ˆ˜ fiÏ· ·˘Ù¿ Á›ÓÔÓÙ·È ÁÈ· ÙËÓ Úfi- ·˘ÙÔÂÔ›ıËÛË ÁÈ· ·˘Ùfi Ô˘ Â›Ó·È Î·È ÁÈ· Ô‰Ô Ù‹˜ ·ÓıÚˆfiÙËÙ·˜, Û›ÁÔ˘Ú· fï˜ ·˘Ùfi Ô˘ ·Í›˙Ô˘Ó, ÒÛÙ ӷ ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÔ˘Ó ¤¯Ô˘Ó οÔȘ ·ÚÓËÙÈΤ˜ Û˘Ó¤ÂȘ. ¶ÔÏ- ÙÔ ÂηÙfi ÙÔȘ ÂηÙfi ÙˆÓ ‰˘Ó·ÙÔÙ‹ÙˆÓ ÙÔ˘˜. Ϥ˜ ÊÔÚ¤˜ Ô ¿ÓıÚˆÔ˜ ÛÙËÓ ÚÔÛ¿ıÂÈ¿ ÙÔ˘ Ó· ·Ó·Î·Ï‡„ÂÈ Î·ÈÓÔ‡ÚÁÈ· Ú¿ÁÌ·Ù· Ο δικός σου προσανατολισμός ·Ú·Î¿ÌÙÂÈ ÙȘ Û˘Ó¤ÂȘ Ô˘ ÌÔÚ› Ó· ήταν από την αρχή για την Ιατρική; ¤¯Ô˘Ó ÁÈ· ÙÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ Î·È ÁÈ· ÙÔÓ ›‰ÈÔ. ¡·È, ·˘Ùfi ‹ıÂÏ· Ù· ÙÂÏÂ˘Ù·›· ¯ÚfiÓÈ·. ¢ÂÓ Πολλοί συμμαθητές σου έβλεπαν, ÌÔÚÔ‡Û· Ó· ÛÎÂÊÙÒ Î¿ÙÈ ¿ÏÏÔ Ô˘ Ó· μέχρι και πέρυσι τουλάχιστον, ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ. °ÂÓÈÎfiÙÂÚ·, ÌÔ˘ ¿ÚÂÛÂ Ë È‰¤· κάποια σίριαλ στην τηλεόραση Ù‹˜ π·ÙÚÈ΋˜, fiÙÈ ı· ‚ÔËı¿ˆ ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜ που έχουν ιατρικό περιεχόμενο. Î·È ı· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì ÙÔ ›‰ÈÔ Ì·˜ ÙÔ ÛÒÌ· Εσύ ανήκεις σε αυτή την κατηγορία; Î·È ÙËÓ ˘Á›· ÙÔ‡ ·ÓıÚÒÔ˘. ∞˘Ùfi ‹Ù·Ó οÙÈ Ô˘ ÌÔ˘ Ê·ÈÓfiÙ·Ó ÂӉȷʤÚÔÓ ·fi ¡·È, οÔÈ· ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÔ˘Ó Ôχ, ΢ڛˆ˜ ÙËÓ ·Ú¯‹. ÙÔ Grey’s Anatomy ÁÈ·Ù› ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÈ ÌÈ· ÂӉȷʤÚÔ˘Û· È·ÙÚÈ΋ ηıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ·, Ποιο είναι το πρότυπο τού γιατρού ·Ó Î·È Ê·›ÓÂÙ·È ·ÚÎÂÙ¿ ÈÂÛÙÈ΋. ∫·È ÓÔÌ›- που έχεις στο μυαλό σου; ˙ˆ fiÙÈ Û ۯ¤ÛË Ì ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› Ê·›ÓÔÓÙ·È Ôχ ÚÔÛËψ̤ÓÔÈ, ·Ú¿ Ù· fiÛ· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙Ô˘Ó ÛÙ· ¯ÂÈ- ÚÔ˘ÚÁ›·, ÛÙ· ›ÁÔÓÙ· ÎÙÏ. Πολλά από αυτά έχουν και κάποιες «σκληρές» εικόνες. Πώς αισθάνεσαι όταν τις βλέπεις; 76 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ °ÂÓÈο ‰ÂÓ Â›Ì·È ¿ÓıÚˆÔ˜ Ô˘ ‰ÂÓ ÌÔ- που τελειώνουν τις σπουδές τους; ÚÒ Ó· ÙȘ ‰ˆ, ›Ûˆ˜ ÁÈ’ ·˘Ùfi ‰ÂÓ Â›¯· ηӤ- Ó·Ó ÂÓ‰ÔÈ·ÛÌfi ÁÈ· ÙËÓ π·ÙÚÈ΋. ÿÛˆ˜ Â›Ì·È ∏ ·Ï‹ıÂÈ· Â›Ó·È fiÙÈ ‰ÂÓ ı· ‹ıÂÏ· Ó· Ì›ӈ ÂÍÔÈÎÂȈ̤ÓË ÂÂȉ‹ Î·È ÔÈ ‰‡Ô ÁÔÓ›˜ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi ÌfiÓÈÌ·. 줂·È· ÌÔÚ› Ó· ÌÔ˘ Â›Ó·È ÁÈ·ÙÚÔ›. ÚÔ·„ÂÈ… ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ fiÏÔÈ ı· ÌÔ- ÚÔ‡Û·Ì ӷ Ì›ÓÔ˘ÌÂ Â‰Ò Î·È Ó· ÛÙËÚ›- Ασχολείσαι με κάτι άλλο εκτός ÍÔ˘Ì ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·. από τα μαθήματά σου στο Σχολείο; Σου αρέσουν άλλα πράγματα; Έχεις σκεφτεί ότι θα μπορούσες εσύ να κάνεις κάτι για να βελτιωθεί ŒÎ·Ó· ·ÚÎÂÙ¿ ¯ÚfiÓÈ· ̷ϤÙÔ Î·È ¯ÔÚfi, η κατάσταση τής χώρας μας; Ô˘ ÌÔ˘ ¿ÚÂÛ Ôχ. ªfiÓÔ Ù· ÙÂÏÂ˘Ù·›· ‰‡Ô ¯ÚfiÓÈ· ÙÔ ÛÙ·Ì¿ÙËÛ·, ·ÏÏ¿ ÙÒÚ· ı· ™›ÁÔ˘Ú· Â›Ó·È ‰‡ÛÎÔÏË Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË, ·Ï- Í·Ó·Ú¯›Ûˆ. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ ÙÔ ÙÚ¤ÍÈÌÔ, ÔÈ ÂÎ- Ï¿ ÛΤÊÙÔÌ·È fiÙÈ ·Ó Ô Î·ı¤Ó·˜ ÚÔÛ·- ‰ÚÔ̤˜… ıÔ‡Û ӷ Â›Ó·È Î·Ïfi˜ Î·È Û˘Ó‹˜ Û ·˘Ùfi Ô˘ οÓÂÈ Î·È Ó· οÓÂÈ ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÙÔ˘ Ì Το κλασικό μπαλέτο έχει υψηλό βαθμό ËıÈ΋ Î·È fiÛÔ Î·Ï‡ÙÂÚ· ÌÔÚ› ı· ÌÔ- δυσκολίας και απαιτεί αρκετή ÚÔ‡Û ηٿ οÔÈÔ ÙÚfiÔ Î·È Ë ∂ÏÏ¿‰· πειθαρχία. Αισθάνεσαι ότι ωφελήθηκες Ó· ¿ÂÈ ÌÚÔÛÙ¿. μÂÏÙÈÒÓÔÓÙ·˜ ‰ËÏ·‰‹ από αυτό; Ô Î·ı¤Ó·˜ ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘ Ó· ‚ÂÏÙȈı› Î·È ÙÔ Û‡ÓÔÏÔ. ¡·È, Û›ÁÔ˘Ú·. ™ÙË Û¯ÔÏ‹ Ô˘ ‹Á·ÈÓ· Ì·˜ Ì¿ı·ÈÓ·Ó Ó· ÂÈı·Ú¯Ô‡ÌÂ Î·È Ó· ·ÎÔÏÔ˘- Έχεις σκεφτεί ότι ίσως θα πρέπει ıԇ̠ÙȘ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤Ó˜ ÎÈÓ‹ÛÂȘ. ◊Ù·Ó ως λαός, ως άνθρωποι να βελτιώσουμε Ôχ ηÏfi Î·È ÁÈ· ÙÔ ÛÒÌ· Î·È ÁÈ· ÙËÓ κάποια πράγματα για να μπορέσουμε ÓÂ˘Ì·ÙÈ΋ ˘Á›·. ∞˘Ù‹ Ë ÂÈı·Ú¯›· Ì να ζήσουμε καλύτερες ημέρες; ‚Ô‹ıËÛ ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ·, Î·È ˆ˜ Ì·ı‹ÙÚÈ· Î·È ÛÙ· Ì·ı‹Ì·Ù·. ™›ÁÔ˘Ú· ÈÛÙ‡ˆ ˆ˜ Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË Ù‹˜ ∂Ï- Ï¿‰·˜ ¤¯ÂÈ Û¯¤ÛË Î·È Ì ÙË ÁÂÓÈÎfiÙÂÚË Ζεις σε μια πόλη η οποία Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙˆÓ ∂ÏÏ‹ÓˆÓ ÛÙËÓ Î·ıËÌÂ- περνάει δύσκολη περίοδο, ÚÈÓfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜. √È ŒÏÏËÓ˜ ‰ÂÓ ÂӉȷʤ- απ’ ό,τι διαβάζουμε και ξέρουμε. ÚÔÓÙ·È ÁÈ· ÙÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ, ÁÈ· ÙËÓ Î˘- Πώς αισθάνεσαι για την πόλη σου; ÎÏÔÊÔÚ›· ÛÙÔ˘˜ ‰ÚfiÌÔ˘˜, ÔÏϤ˜ ÊÔ- Ακολουθώντας ιατρικές σπουδές, Ú¤˜ ‰Â›¯ÓÔ˘Ó fiÙÈ ‰ÂÓ ÂӉȷʤÚÔÓÙ·È Î·È έχεις ευαισθητοποιηθεί και ÁÈ· ÙÔÓ Û˘Ó¿ÓıÚˆÔ. ∞ÏÏ¿ ‰ÂÓ ˘¿Ú- έχεις κάποιες σκέψεις πάνω στο θέμα; ¯Ô˘Ó ÔÈ Î·Ù¿ÏÏËϘ ˘Ô‰Ô̤˜, ‰ÂÓ Ï·Ì- ‚¿ÓÔÓÙ·È Ù· ηٿÏÏËÏ· ̤ÙÚ· –›Ûˆ˜ Î·È μϤˆ ÎÈ ÂÁÒ ÙÔÓ ·ÓÙ›ÎÙ˘Ô Ù‹˜ ÔÈÎÔÓÔÌÈ- ÔÈ ›‰ÈÔÈ ÔÈ ¿ÓıÚˆÔÈ ‰ÂÓ ÙÔ ı¤ÏÔ˘Ó– ΋˜ ÎÚ›Û˘. ∫Ï›ÓÔ˘Ó ÔÏÏ¿ Ì·Á·˙È¿, fiÏÔ fiˆ˜ Û ¿ÏϘ fiÏÂȘ Î·È ¯ÒÚ˜ ÙÔ‡ Î·È ÈÔ ÔÏÏÔ› ÊÙˆ¯Ô› ¿ÓıÚˆÔÈ ÛÙÔÓ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡. ™ÙË ‚ÂÏÙ›ˆÛË Ù¤ÙÔÈˆÓ Ú·Á- ‰ÚfiÌÔ „¿¯ÓÔ˘Ó ÛÙ· ÛÎÔ˘›‰È·… ∂›Ó·È Ì¿ÙˆÓ ı· ‹ıÂÏ· ÎÈ ÂÁÒ Ó· Û˘Ì‚¿Ïˆ. Û˘ÓËıÈṲ̂ÓÔ Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ ·˘Ù‹ ÙËÓ ÂÔ¯‹, ÁÈ’ ·˘Ùfi fiÛÔÓ ·ÊÔÚ¿ ÛÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜ ı· Έχεις βρεθεί σε χώρες τού εξωτερικού; Ú¤ÂÈ Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁÔ‡Ó ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜ ·ÓȉÈÔÙÂÏÒ˜ Î·È Ó· ‚ÔËıÔ‡Ó ÙÔ˘˜ ·Ó- ¡·È, fi¯È Û ÔÏϤ˜, ·ÏÏ¿ ¤¯ˆ ¿ÂÈ. ∂Λ ÔÈ ıÚÒÔ˘˜ ¯ˆÚ›˜ Ó· ÂÚÈ̤ÓÔ˘Ó ÏÂÊÙ¿. ¿ÓıÚˆÔÈ ı¤ÏÔ˘Ó ÈÔ Ôχ Ó· ·Ó·‰Â›- ∞Ó fiÙ·Ó ·Û΋ۈ ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ· Ë ÂÔ¯‹ ÍÔ˘Ó ÙË ¯ÒÚ· ÙÔ˘˜, ÂÓÒ ÂÌ›˜ ·ÚfiÏÔ Ô˘ Â›Ó·È ÙÔ ›‰ÈÔ ‰‡ÛÎÔÏË, ı· ‹ıÂÏ· Ó· ·ÎÔ- ¤¯Ô˘Ì ÙfiÛÔ˘˜ ıËÛ·˘ÚÔ‡˜ ‰ÂÓ ÙÔ˘˜ ÂÎÌÂ- ÏÔ˘ı‹Ûˆ ·˘Ù‹ ÙËÓ Ù·ÎÙÈ΋. Ù·ÏÏ¢fiÌ·ÛÙÂ. ™ÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi ÚÔÛ·- ıÔ‡Ó ÈÔ Ôχ ÁÈ’ ·˘Ùfi, ÔÚÁ·ÓÒÓÔÓÙ·˜ Έχεις σκεφτεί το ενδεχόμενο ÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜ Î·È ÙËÚÒÓÙ·˜ μετακίνησης στο εξωτερικό, ÙÔ˘˜ Û˘ÌʈÓË̤ÓÔ˘˜ ηÓfiÓ˜. όπως σκέφτονται πάρα πολλοί νέοι EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 77
¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ πˆ¿ÓÓ· ™Â̤ÓÔÁÏÔ˘ 19,03 – 1η στους Χημικούς Μηχανικούς ΕΜΠ Α’ Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ™ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Πώς αισθάνεσαι που μπήκες πρώτη Ô Î·ı¤Ó·˜ ‰Ú· ÌfiÓÔ˜ ÙÔ˘, στους Χημικούς Μηχανικούς; ‚¿˙ÔÓÙ·˜ ÛÙËÓ ¿ÎÚË ÙË Û˘ÏÏÔÁÈÎfiÙËÙ· ∞ÓÂÍ¿ÚÙËÙ· ·fi ÙËÓ ÚˆÙÈ¿, ÁÈ· Ó· ÌÂȘ ÛÙË ™¯ÔÏ‹ Ô˘ ı¤ÏÂȘ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È ÚÔÛ¿- 78 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 ıÂÈ·. °ÂÓÈο ¿ÓÙˆ˜ ‰ÂÓ ¤Î·Ó· ˘ÂÚ‚ÔϤ˜. ∞ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Û· ¤Ó· ÚfiÁÚ·ÌÌ·, ÌÔÚ› Ó· ‹Ù·Ó Î·È 3 ÒÚ˜ ÙËÓ Ë̤ڷ, ·ÏÏ¿ ı· ηıfiÌÔ˘Ó Ó· ‰È·‚¿Ûˆ Î·È ı· ‰È¿‚·˙·. ¢ÂÓ ı· Ì ·ÔÛÔ‡Û ٛÔÙ·. ∞˘Ùfi ‹Ù·Ó ·ÚÎÂÙfi. ΔÔ Î·ıËÌÂÚÈÓfi Î·È Û˘ÛÙËÌ·ÙÈÎfi ‰È¿‚·ÛÌ· ÌÔ˘ ¤ÊÙ·ÓÂ. ∏ ÂÈ‚Ú¿‚¢ÛË ÁÈ· ÙËÓ ÚÒÙË ı¤ÛË ¤Ú¯Â- Ù·È Î·È ·fi ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜, Ô˘ ÙÔ ¯·›ÚÔÓÙ·È. ™ÙËÓ ·Ú¤· ›¯·Ì ÎÈ ¿ÏϘ ÂÈÙ˘¯›Â˜ Î·È ¤ÙÛÈ ˘¿Ú¯Ô˘Ó Î·È ·ÚÎÂÙ¿ ÎÂÚ¿ÛÌ·Ù·! Τι είναι ακριβώς οι Χημικοί Μηχανικοί; ∏ ȉÈfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜ ¤¯ÂÈ Ó· οÓÂÈ ·ÊÂÓfi˜ Ì ÙË ÃËÌ›·, Ô˘ ¤¯ÂÈ ‰È¿ÊÔÚ˜ ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜: ÙÚfiÊÈÌ·, ‚ÈÔÌ˯·Ó›Â˜, ·ÎfiÌË Î·È Âη›‰Â˘- ÛË, Î·È ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘ ˆ˜ Ì˯·ÓÈÎÔ› ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ÂÚÁ·ÛÙÔ‡Ó Î·È ÛÙÔÓ ¯ÒÚÔ ÙˆÓ Î·Ù·Û΢ÒÓ.
¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2013 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ¶ÚÔÛˆÈο ¤ÏÂÍ· ·˘Ù‹ ÙË ™¯ÔÏ‹ ÂÂȉ‹ Η Ιωάννα στην αγαπημένη της ενασχόληση, Ϥ̷ÙÔ˜, Ó· ˙ËÙ¿Ì ÌÈ· ı¤ÛË Î·È Ó· ·- ·fi ÌÈÎÚ‹ ÌÔ‡ ¿ÚÂÛÂ Ë ÃËÌ›· Î·È ÂÂȉ‹ το μπάσκετ Ó··˘fiÌ·ÛÙ ے ·˘Ù‹. ΔÔ ¿ÏÏÔ Ô˘ Ú¤- ÙÔ Ù˘¯›Ô ÙÔ‡ ªÂÙÛfi‚ÈÔ˘ ¶ÔÏ˘Ù¯Ó›Ԣ ÌÂ- ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘ÌÂ Â›Ó·È Ë ·Ó·ÍÈÔÎÚ·Ù›·, ÙÚ¿ÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ·fi ÙÔ‡ ÃËÌÈÎÔ‡ ÙÌ‹- ¶ÚÒÙÔ˜ ÌÔ˘ ÛÙfi¯Ô˜ Â›Ó·È Ó· ÙÂÏÂÈÒÛˆ ÁÂÁÔÓfi˜ Ô˘ ‰ÈÒ¯ÓÂÈ ÙÔ˘˜ Ó¤Ô˘˜ ¤Íˆ. ŸÙ·Ó Ì·ÙÔ˜ ÙÔ‡ ¶·ÓÂÈÛÙËÌ›Ô˘ ∞ıËÓÒÓ. ∂›Û˘ Â‰Ò ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ Î·È ÌÂÙ¿ Ó· ‚Úˆ ¤Ó· η- οÔÈÔ˜ Ô˘ ·Í›˙ÂÈ ‰ÂÓ ‚Ú›ÛÎÂÈ ‰Ô˘ÏÂÈ¿ Ì ÂËÚ¤·ÛÂ Ô ·‰ÂÏÊfi˜ ÌÔ˘ Ô˘ Â›Ó·È Ïfi ÌÂÙ·Ù˘¯È·Îfi Î·È ·Ó·ÏfiÁˆ˜ ı· ÎÈÓË- Î·È ‚Ú›ÛÎÂÈ Ô ¿ÏÏÔ˜ ÂÂȉ‹ ¤¯ÂÈ ¤Ó·Ó ÁÓˆ- ÛÙÔ˘˜ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜ ªË¯·ÓÈÎÔ‡˜ ηÈ, Û ıÒ, ›ÙÂ Â‰Ò Â›Ù ¤Íˆ. §fiÁˆ Ù‹˜ ÎÚ›Û˘ ÛÙfi Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ Ì·˜ ·Ôı·ÚÚ‡ÓÂÈ. ÁÂÓÈΤ˜ ÁÚ·Ì̤˜, Â›Ó·È Â˘¯·ÚÈÛÙË̤ÓÔ˜ ·fi Ô˘ ˘¿Ú¯ÂÈ, ÔÏÏÔ› Ó¤ÔÈ Ê‡ÁÔ˘Ó ÛÙÔ ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ ÛÙÔ ¶ÔÏ˘Ù¯Ó›Ô. Â͈ÙÂÚÈÎfi ÁÈ· Ó· ‚ÚÔ˘Ó ‰Ô˘ÏÂÈ¿. ¶ÚÔ- Έχεις χόμπι; ÛˆÈο fï˜ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÙËÓ Î·Ù¿ÛÙ·- Έχεις σκεφτεί καθόλου τη μελλοντική ÛË ı· ÙËÓ ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ì ÔÈ Ó¤ÔÈ Ô˘ ı· ¡·È, Â‰Ò Î·È ÂÙ¿ ¯ÚfiÓÈ· ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì σου εξέλιξη; Ì›ÓÔ˘Ì ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·. ∂›Ì·ÛÙÂ Ë ÁÂÓÈ¿ ÙÔ Ì¿ÛÎÂÙ. ™˘Ó¤¯ÈÛ· Ó· ·›˙ˆ Î·È ÂʤÙÔ˜. Ô˘ ı· ·Ú¯›ÛÂÈ Ó· ·ÏÏ¿˙ÂÈ ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ‰˘Ó·ÌÈÎfiÙËÙ·, Ë Ù·¯‡ÙËÙ· ∞˘Ù‹ ÙË ÛÙÈÁÌ‹ ÛΤÊÙÔÌ·È fiÙÈ ı· ‹ıÂÏ· Ó· Πόση προσπάθεια πιστεύεις Î·È Ë Û˘ÓÂÚÁ·Û›· Ì ÙÔ˘˜ Û˘Ì·›ÎÙ˜. ∂Λ ÛÙÚ·ÊÒ ÚÔ˜ Ù· ÙÚfiÊÈÌ·, ·ÏÏ¿ ·Ê‹Óˆ ότι χρειάζεται αυτή η «αναγέννηση» Ô˘ Â›Ì·È Î·Ï‹ Â›Ó·È ÛÙȘ ٿ˜ Î·È ÛÙȘ ·ÓÔȯÙfi ÙÔ ÂӉ¯fiÌÂÓÔ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ó Ù· ÂÓ- τής Ελλάδας; ·Û›ÛÙ. ªÂٷ͇ Â˘Úˆ·˚ÎÔ‡ Î·È ·ÌÂÚÈη- ‰È·Ê¤ÚÔÓÙ¿ ÌÔ˘. ¢ÂÓ Â›Ó·È Â‡ÎÔÏÔ ÁÈ·Ù› Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÂÈ ÓÈÎÔ‡ Ì¿ÛÎÂÙ ÚÔÙÈÌÒ ÙÔ Â˘Úˆ·˚Îfi, Ë ÓÔÔÙÚÔ›· ÙÔ‡ ‚ÔϤ̷ÙÔ˜ Î·È Ù‹˜ ‰È·- ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ Â›Ó·È ÙfiÛÔ ı·̷ÙÈÎfi, ·ÏÏ¿ ‚·- Τι σου αρέσει στη χημεία τροφίμων; ÊıÔÚ¿˜. ∞ÏÏ¿ ÂÌ›˜ ÔÈ Ó¤ÔÈ ÌÔÚԇ̠ӷ Û›˙ÂÙ·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÛÙÔ Û‡ÛÙËÌ·. ÛÎÂÊÙԇ̠‰È·ÊÔÚÂÙÈο. ¶ÚÒÙ· ·’ fiÏ· ΔÔ ÂӉȷʤÚÔÓ ÌÔ˘ ͇ÓËÛ Ì ·ÊÔÚÌ‹ Ú¤ÂÈ Ó· ·ÔʇÁÔ˘Ì ÙË ÁÂÓÈ΋ Ù¿ÛË ‚Ô- Αυτό σε έχει επηρεάσει στον χαρακτήρα ÙÔ ¶·Ó·ÚÛ·ÎÂÈ·Îfi ™˘Ó¤‰ÚÈÔ ÃËÌ›·˜, σου και στον τρόπο που σκέφτεσαι; Ô˘ ‹Ù·Ó ÙÔ ÚÒÙÔ Ô˘ ‰ÈÔÚÁ¿ÓˆÛ ÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ, fiÔ˘ ·ÚÔ˘ÛÈ¿Û·Ì ÌÈ· ÂÚÁ·- ™›ÁÔ˘Ú· ÌÔ˘ Ù·ÈÚÈ¿˙ÂÈ ÁÈ·Ù› ÎÈ ÂÁÒ Â›Ì·È Û›· ¿Óˆ ÛÙ· Û˘ÛÙ·ÙÈο ÙˆÓ ÙÚÔʛ̈Ó. Û˘ÛÙËÌ·ÙÈ΋, ·ÏÏ¿ Ì ¤¯ÂÈ ‚ÔËı‹ÛÂÈ Î·È ◊Ù·Ó ÌÈ· ÚˆÙfiÁÓˆÚË ÂÌÂÈÚ›·, ÌÈ· Û˘Ï- ÛÙË Û˘ÓÂÚÁ·Û›· ÌÔ˘ Ì ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜. ™Â ÏÔÁÈ΋ ÚÔÛ¿ıÂÈ· fiÏˆÓ ÙˆÓ ∞Ú۷ΛˆÓ ¤Ó· ÔÌ·‰ÈÎfi ¿ıÏËÌ· Ú¤ÂÈ Ó· ‚¿ÏÂȘ ÙÔ °˘ÌÓ·Û›ˆÓ Î·È §˘Î›ˆÓ, ÛÙËÓ ÔÔ›· Û˘Ì- «ÂÌ›˜» ¿Óˆ ·fi ÙÔ «ÂÁÒ» ÁÈ· Ó· ¤¯ÂȘ ÌÂÙ›¯·Ó ¿Ú· ÔÏÏ¿ ·È‰È¿ Ì ÙÔ˘˜ η- ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ·. ∞˘Ùfi ¤¯ÂÈ ÂÚ¿ÛÂÈ Î·È ÛÙÔÓ ıËÁËÙ¤˜ Ô˘ Ù· ‚Ô‹ıËÛ·Ó. °ÓˆÚ›Û·Ì ·Ó- ¯·Ú·ÎÙ‹Ú· ÌÔ˘. ∞ÎfiÌ· Î·È ÛÙËÓ ÂÚ›- ıÚÒÔ˘˜ ÙÔ‡ ¯ÒÚÔ˘ Ù‹˜ ¯ËÌ›·˜, ›‰·Ì وÛË Ô˘ ‰È·ÊˆÓÔ‡ÌÂ, ÚÔÛ·ıÔ‡- ‰È¿ÊÔÚ· ÂÈÚ¿Ì·Ù·. Ì ӷ ‚Úԇ̠¤Ó·Ó ÎÔÈÓfi ¿ÍÔÓ· ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤ÛÔ˘Ì ӷ Û˘ÓÂÚÁ·ÛÙÔ‡ÌÂ. Σκέφτεσαι να προσανατολιστείς προς την έρευνα ή σε κάποια Πιστεύεις ότι λείπει αυτό το στοιχείο επαγγελματική δραστηριότητα από την ελληνική πραγματικότητα; σε εταιρεία ή κάποια βιομηχανία; ™Â ·ÚÎÂÙ¿ ÌÂÁ¿ÏÔ ‚·ıÌfi Ï›ÂÈ. √È ÂÚÈÛ- £· ÚÔÙÈÌÔ‡Û· Ó· ‰Ô˘Ï¤„ˆ Û ÂÚÁ·ÛÙ‹- ÛfiÙÂÚÔÈ ÛÎÂÊÙfiÌ·ÛÙ ÙÔ «ÂÁÒ», ›̷ÛÙ ÚÈ·, ›Ù ÛÙË ‚ÈÔÌ˯·Ó›· ›Ù Û ·ÌÈÁ‹ ·ÙÔÌÈÛÙ¤˜. ™ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Ô Î·ı¤Ó·˜ ‰Ú· ¤Ú¢ӷ. ÌfiÓÔ˜ ÙÔ˘. ¶ÚÔÛ·ı› Ó· ·Ó·Ù˘¯ı› ÌfiÓÔ˜ ÙÔ˘ ‚¿˙ÔÓÙ·˜ ÛÙËÓ ¿ÎÚË ÙË Û˘Ï- Τι γνώμη έχεις για την παρέμβαση ÏÔÁÈÎfiÙËÙ·. τής τεχνολογίας στα τρόφιμα; Στο εξωτερικό έχεις ταξιδέψει; Œ¯ˆ ‰È·‚¿ÛÂÈ Ï›ÁÔ, ·ÏÏ¿ Â›Ì·È ·ÎfiÌ· ÛÙ· ‚·ÛÈο ÁÈ· Ó· ¤¯ˆ ¿Ô„Ë. ∞Ó Ìˆ ÙÂÏÈο Œ¯ˆ ¿ÂÈ ÛÙËÓ ∫ˆÓÛÙ·ÓÙÈÓÔ‡ÔÏË. ªÔ˘ Û’ ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙÔ̤· ı· Ì ÂӉȤÊÂÚ ӷ Ê¿ÓËΠfiÙÈ ¤¯Ô˘Ì ÔÏÏ¿ ÎÔÈÓ¿ ÛÙÔȯ›·, ÂÚÂ˘Ó‹Ûˆ ÙÔ ı¤Ì·, ÒÛÙ ӷ ηٷϿ‚ˆ ·Ó ÂȉÈο ÛÙÔ Î¤ÓÙÚÔ Ù‹˜ fiÏ˘, fiÔ˘ ΢ڛˆ˜ Â›Ó·È Ú·ÁÌ·ÙÈο ‚Ï·‚ÂÚ¿ ·˘Ù¿ Ù· ÙÚfiÊÈ- ÎÈÓ‹ıËη. √È ¿ÓıÚˆÔÈ ‹Ù·Ó Ôχ ÊÈÏfi- Ì· ‹ ·ÏÒ˜ ·ÓËÛ˘¯Ô‡Ì ÁÈ· ¤Ó·Ó ̇ıÔ ÍÂÓÔÈ, ‹ıÂÏ·Ó Ó· Ì·˜ ‚ÔËı‹ÛÔ˘Ó. Δ· ÛÙÂ- Ô˘ ηÏÏÈÂÚÁ›ٷÈ. ÚÂfiÙ˘· Ô˘ ϤÁÔÓÙ·È ÁÈ· ÙÔ˘˜ ΔÔ‡ÚÎÔ˘˜ ÚÔÛˆÈο ‰ÂÓ Ù· Û˘Ó¿ÓÙËÛ·. °ÓÒÚÈÛ· Βλέπεις το μέλλον σου στην Ελλάδα ÙËÓ Â˘Úˆ·˚΋ ÏÂ˘Ú¿ Ù‹˜ ΔÔ˘ÚΛ·˜ ‰›- ή στο εξωτερικό; Ï· ÛÙË ‚˘˙·ÓÙÈÓ‹ Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 58 79
∞ÏÌ¤Ú ∫·Ì‡ ∏ Ú·ÁÌ·ÙÈ΋ ÁÂÓÓ·ÈÔ‰ˆÚ›· ÚÔ˜ ÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ ¤ÁÎÂÈÙ·È ÛÙÔ Ó· Ù· ‰›ÓÔ˘Ì fiÏ· ÛÙÔ ·ÚfiÓ
Search
