ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:05 μ.μ. Page 51 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ÙÔ ÂȉÈÒÎÂÈ, ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· Â›Ó·È ·fiÏ˘Ù· Το ίντερνετ περνάει και μια μορφή ÙËÙ˜ Î·È ÙÔ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ Û‡ÛÙËÌ· ‰ÂÓ ·ÓÙÈÎÂÈÌÂÓÈÎfi˜, ÔfiÙ ·Ó ÂӉȷʤÚÂÛ·È ÁÈ· πληροφορίας που είναι προπαγάνδα. ÙÔ˘˜ ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ·Ó·Ù‡ÍÔ˘Ó Ô Î·ı¤Ó·˜ ÙËÓ ·ÓÙÈÎÂÈÌÂÓÈÎfiÙËÙ· Ú¤ÂÈ Ó· ·Ó·˙ËÙ¿˜ Ποια είναι η άμυνα ενός νέου απέναντι ÙȘ ‰ÈΤ˜ ÙÔ˘ ‰ÂÍÈfiÙËÙ˜. ∂›Û˘, Ô Ì·ıË- ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ù‹˜ ÎÚÈÙÈ΋˜ Ì·ÙÈ¿˜. σε αυτό; Ù‹˜ Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi, ·fi ÌÈÎÚ‹ ËÏÈΛ· ̤¯ÚÈ Î·È ÙÔ Ï‡ÎÂÈÔ, Ó· ¤¯ÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Πώς κρίνεις την κατάσταση ¶ÚÒÙ· ı· Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ ‰È·‚¿ÛÂÈ Ôχ, ÂχıÂÚÔ ¯ÚfiÓÔ ·fi ·˘ÙfiÓ Ô˘ ÚԂϤ- τής ενημέρωσης στο διαδίκτυο; ÒÛÙ ӷ ¤¯ÂÈ ‹‰Ë Û˘Ó·ÓÙ‹ÛÂÈ ÚÔ·Á·Ó‰È- ÂÈ ÙÔ ˆÚÔÏfiÁÈÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ·. ™ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ÛÙÈο ΛÌÂÓ·. ¢ËÏ·‰‹ ‰ÂÓ ÌÔÚ›˜ Ó· Ù· Ô Ì·ıËÙ‹˜ ·fi ÙÔ ‰ËÌÔÙÈÎfi ¤¯ÂÈ ÊfiÚÙÔ ÂÚ- Œ¯ÂÈ Ù· ηϿ Ù˘, ¤¯ÂÈ Î·È Ù· ηο Ù˘. ΔÔ ·Ó·ÁÓˆÚ›ÛÂȘ Ì ÙË Ì›·. ∏ ÂÎ·›‰Â˘ÛË Á·Û›·˜, Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ·ÊÔÛȈ̤ÓÔ˜ Û¯Â- Û›ÁÔ˘ÚÔ Â›Ó·È fiÙÈ ‰ÂÓ ı· Û˘Ó·ÓÙËı›˜ Ì ÙËÓ ‚ÔËı¿ÂÈ Û ·˘Ùfi, ‰ÈfiÙÈ Ô Ó¤Ô˜ ¤Ú¯ÂÙ·È Û ‰fiÓ ·ÔÎÏÂÈÛÙÈο ÛÙ· Ì·ı‹Ì·Ù·. ·ÓÙÈÎÂÈÌÂÓÈÎfiÙËÙ·. ™ÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô ‚Ú›ÛÎÂȘ Â·Ê‹ Ì ÔÏÏ¿ ΛÌÂÓ· Î·È Ì·ı·›ÓÂÈ fi¯È ÔÏϤ˜ ÚÔÛˆÈΤ˜ ·fi„ÂȘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈ- ÌfiÓÔ Ó· ·Ó·ÁÓˆÚ›˙ÂÈ ÙËÓ ÔÈÔÙÈ΋ ÙÔ˘˜ Πώς πέρασες εσύ την περασμένη Τ˜ ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ∞˘Ùfi ·ÎÚÈ‚Ò˜ Â›Ó·È Ô˘ ·Í›·, ·ÏÏ¿ Î·È ÙËÓ È‰ÂÔÏÔÁ›· ›Ûˆ ·fi χρονιά; Û ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ηٷÛÙ·Ï¿ÍÂȘ ÛÙË ‰È΋ ÛÔ˘ ·˘Ù¿, ‰ËÏ·‰‹ ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ¶ÚÔÛ·ıÔ‡Û· Ó· ÎÚ·Ù¿ˆ ¯ÚfiÓÔ ÁÈ· ÙÔÓ ÙÂÏÈο ¿Ô„Ë, ÙËÓ ÔÔ›· Î·È ÂÛ‡ ı· ÂÎı¤- ÚÔÛ·ıÔ‡Ó Ó· ÂÚ¿ÛÔ˘Ó Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ·˘Ùfi ÌÔ˘. ¡·È ÌÂÓ ‹Ù·Ó ÌÂÁ¿ÏÔ˜ Ô ÊfiÚ- ÛÂȘ ÁÈ· ‰È¿ÏÔÁÔ. ∞˘Ùfi Â›Ó·È ÙÔ ÓfiËÌ·. ΔÔ ÌËӇ̷ٷ. ÙÔ˜ ÙÔ‡ ‰È·‚¿ÛÌ·ÙÔ˜ Î·È ‹ıÂÏ· Ó· ·ÓÙ·- ‰È·‰›ÎÙ˘Ô, ηٿ ÙËÓ ¿Ô„‹ ÌÔ˘, ¢ÓÔ› ÔÎÚÈıÒ fiÛÔ Î·Ï‡ÙÂÚ· ÌÔÚÔ‡Û· Û ·˘- ÙÔÓ ‰È¿ÏÔÁÔ, ‰ÂÓ ÙÔÓ ˘ÔÓÔ̇ÂÈ, fiˆ˜ Τι θα ήθελες να βελτιωθεί Ùfi, ·ÏÏ¿ ÛÂ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤Ó˜ ̤Ú˜ Î·È ÒÚ˜ Û˘¯Ó¿ ·ÎÔ‡ÁÂÙ·È. ¶ÚÔÊ·ÓÒ˜, Ë ˘ÂÚ‚ÔÏÈ- στην ελληνική εκπαίδευση; ‰È¤ıÂÙ· ¯ÚfiÓÔ ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÌÔ˘, Ó· οӈ ΋ ¯Ú‹ÛË ÙÔ˘ ÌÔÚ› Ó· Û ·ÔÌÔÓÒÛÂÈ Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ Ì ÂӉȷʤÚÔ˘Ó Î·È Ó· ·fi ÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈ΋ ˙ˆ‹, ·ÏÏ¿ ̤ۈ ÙÔ‡ ø˜ ÚÔ˜ ÙÔ ÂÍÂÙ·ÛÙÈÎfi Û‡ÛÙËÌ·, ‰ÂÓ ı· ‚Ϥˆ ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ ÌÔ˘. ‰È·‰ÈÎÙ‡Ô˘ Ô ‰È¿ÏÔÁÔ˜ ‰È¢ڇÓÂÙ·È Î·È Â›- ηٷÚÁÔ‡Û· ÙȘ ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ, ·ÏÏ¿ Û›ÁÔ˘Ú· Ó·È ·ÓÔȯÙfi˜ ·ÎfiÌË Î·È ÌÂٷ͇ ·ÓıÚÒˆÓ ı· ¿ÏÏ·˙· ÙÔÓ ·Ú·ÏÔÁÈÛÌfi Ù‹˜ ·Ô- Διακοπές στη Μήλο με τη συμμαθήτριά του ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎÒÓ ÔÏÈÙÈÛÌÒÓ. ÛÙ‹ıÈÛ˘. °ÂÓÈο ÁÈ· ÙÔ ÂÎ·È‰Â˘ÙÈÎfi Û‡- Μελίνα Καραγκούνη ÛÙËÌ·, ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ı· ¤ÚÂ ӷ Â›Ó·È ÈÔ Τι δεξιότητες πρέπει να αναπτύξει ·ÓÔȯÙfi ÁÈ· Ó· ÌÔÚ› Ó· ÂÓۈ̷ÙÒÛÂÈ Â- κάποιος για να μη χαθεί μέσα ÚÈÛÛfiÙÂÚÔ˘˜ Ù‡Ô˘˜ Ì·ıËÙÒÓ, ÒÛÙ ӷ στο ίντερνετ και να έχει σωστή ÌËÓ Â›Ó·È fiÏÔÈ ÌÈ· Ì¿˙· Ô˘ ‰È‰¿ÛÎÔÓÙ·È Ù· πληροφόρηση; ›‰È· Ú¿ÁÌ·Ù· Ì ÙÔÓ ›‰ÈÔ ÙÚfiÔ. ¢ÂÓ ¤¯Ô˘Ó fiÏÔÈ ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ÙȘ ›‰È˜ ‰˘Ó·Ùfi- ¶Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯ÂÈ ÎÚÈÙÈ΋ ÛΤ„Ë, Ó· Â›Ó·È ÂÈ- ÏÂÎÙÈÎfi˜, ÁÈ· Ó· ÌÔÚ› Ó· ͯˆÚ›ÛÂÈ ÙËÓ ·Ï‹ıÂÈ· ·fi ÙÔ „¤Ì· –ÁÈ·Ù› ˘¿Ú¯ÂÈ Ôχ „¤Ì·– Î·È ÁÈ· Ó· ηٷÓÔ‹ÛÂÈ fiÙÈ ÔÏÏ¿ ·fi ·˘Ù¿ Ô˘ ·ÎÔ‡ÁÔÓÙ·È ‰ÂÓ Â›Ó·È ÁÚ·Ì- ̤ӷ ·fi ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ì ¤Á΢ÚË ÁÓÒÛË. Το σχολείο συμβάλλει στην ανάπτυξη τέτοιων δεξιοτήτων; √ ÚfiÏÔ˜ ÙÔ‡ Û¯ÔÏ›Ԣ ÁÂÓÈο Â›Ó·È Ó· ‚ÔËı‹ÛÂÈ ÙÔÓ Ó¤Ô Ó· ·Ó·Ù‡ÍÂÈ Ù· ¯·- Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Ù‹˜ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ¿˜ ÙÔ˘ Î·È Ó· ·Ó·Î·Ï‡„ÂÈ Ô ›‰ÈÔ˜ ÙȘ ‰ÂÍÈfiÙËÙ¤˜ ÙÔ˘. ∞fi ÙË ÌÈ· ÏÂ˘Ú¿ ηÏÏÈÂÚÁ› ÙËÓ ÎÚÈÙÈ΋ ÛΤ„Ë ÙÔ‡ Ì·ıËÙ‹, ÒÛÙ ӷ ÌÔ- Ú› Ó· ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÂÈ ·˘Ù¤˜ ÙȘ ‰˘ÛÎÔϛ˜ ÙÔ‡ ‰È·‰ÈÎÙ‡Ô˘. ∞fi ÙËÓ ¿ÏÏË ÏÂ˘Ú¿ fï˜, ‚¿ÛÂÈ ÙÔ‡ ÂÏÏËÓÈÎÔ‡ ÂÎ·È‰Â˘ÙÈ- ÎÔ‡ Û˘ÛÙ‹Ì·ÙÔ˜, Ô Ì·ıËÙ‹˜ ηÏÂ›Ù·È Ó· ·ÔÛÙËı›˙ÂÈ ÌÂÁ¿Ï· ΛÌÂÓ·, Ú¿ÁÌ· Ô˘ Ô‰ËÁ› Û ÌÈ· ÌÔÚÊ‹ Ó¤ÎÚˆÛ˘ ÙÔ‡ ÂÁÎÂ- Ê¿ÏÔ˘, ÂÂȉ‹ ¤¯ÂȘ Ì¿ıÂÈ Ó· ÎÚ·Ù¿˜ ÏË- ÚÔÊÔڛ˜ ¯ˆÚ›˜ Ó· ÙȘ ÊÈÏÙÚ¿ÚÂȘ. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 51

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:05 μ.μ. Page 52 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ª¿ÚÈÔ˜ °Ô˘Ú‰Ô˘¿Ú˘ 19,40 – 19Ô˜ ÛÙÔ˘˜ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfiÁÔ˘˜ ªË¯·ÓÈÎÔ‡˜ Î·È ªË¯·ÓÈÎÔ‡˜ ÀÔÏÔÁÈÛÙÒÓ ∂ª¶ Β′ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού √ ¿ÓıÚˆÔ˜ Γιατί επέλεξες να σπουδάσεις Ο περισσότερος κόσμος συνδέει Â›Ó·È ·˘Ùfi˜ στο Πολυτεχνείο; τα μαθηματικά με τη λογική. Ô˘ ‰›ÓÂÈ Ô˘Û›· Πού χρησιμοποιείς τη φαντασία σου; ÛÙÔ Û‡Ì·Ó ∏ ÌÂÁ¿ÏË ÌÔ˘ ·Á¿Ë ‹Ù·Ó Ù· Ì·ıËÌ·ÙÈο Î·È Ë Ê˘ÛÈ΋. ∂¤ÏÂÍ· ÏÔÈfiÓ ÌÈ· Û¯ÔÏ‹ ŸÙ·Ó ‚ϤÂȘ ÌÈ· ¿ÛÎËÛË, ¤¯ÂȘ ÏËıÒÚ· Ô˘ ¤¯ÂÈ ˆ˜ ‚·ÛÈο Ì·ı‹Ì·Ù· ·˘Ù¿ Ù· ‰‡Ô, ‰Â‰ÔÌ¤ÓˆÓ ÌÚÔÛÙ¿ ÛÔ˘ Î·È Ú¤ÂÈ Ó· ÂÓÒ ·Ú¿ÏÏËÏ· ÌÔ˘ ‰›ÓÂÈ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· ÂÈϤÍÂȘ Ù· ηٿÏÏËÏ· ‰Â‰Ô̤ӷ Ì ÙËÓ ÁÈ· Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ·ÔηٿÛÙ·ÛË Î·È Ó· ηٿÏÏËÏË ÛÂÈÚ¿ ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤ÛÂȘ Ó· Û˘- ·Ó·‰ÂȯıÒ ÛÙÔÓ ÙÔ̤· ÌÔ˘. ∏ ™¯ÔÏ‹ Ô˘ Ó¯›ÛÂȘ Î·È Ó· χÛÂȘ ÙËÓ ¿ÛÎËÛË. ∞˘Ùfi Â¤ÏÂÍ· ÏÔÈfiÓ ¤¯ÂÈ ÏËıÒÚ· ÎÏ¿‰ˆÓ ı¤ÏÂÈ Î·È ¤ÌÓ¢ÛË Î·È Ê·ÓÙ·Û›·. Ô˘ ÌÔÚ› Ó· ·Û¯ÔÏËı› οÔÈÔ˜ –Î·È Ì¿- ÏÈÛÙ· ÛÙȘ Ӥ˜ Ù¯ÓÔÏÔÁ›Â˜, ¿Ú· Ì ÚÔ- Είσαι από τους μαθητές ÔÙÈ΋ ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ. που επισκέφθηκαν το Cern. Πώς ήταν αυτή η εμπειρία; Τι σου αρέσει στα μαθηματικά και στη φυσική; ΔÔ Cern Â›Ó·È Ë ª¤Îη Ù‹˜ Û‡Á¯ÚÔÓ˘ º˘- ÛÈ΋˜, ÂΛ Ô˘ ÚÔ¯ˆÚ¿ÂÈ Ë ÂÈÛÙ‹ÌË, Δ· Ì·ıËÌ·ÙÈο Â›Ó·È È‰È·›ÙÂÚ· ÁÔËÙ¢ÙÈο. ÂΛ Ô˘ Á›ÓÔÓÙ·È fiϘ ÔÈ Ó¤Â˜ ·Ó·Î·Ï‡- Œ¯Ô˘Ó ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈÎfiÙËÙ·, Ê·ÓÙ·Û›·, Û ‚ÔË- „ÂȘ. ∂›Ó·È Û˘ÁÎÏÔÓÈÛÙÈÎfi, ηْ ·Ú¯¿˜, ÙÔ ıÔ‡Ó Ó· ·Ó·Ù‡ÍÂȘ ÙÔÓ ÙÚfiÔ ÛΤ„˘ ÛÔ˘ ̤ÁÂıÔ˜ ÙÔ˘ ÔÈÎÔ‰ÔÌ‹Ì·ÙÔ˜, ·ÏÏ¿ Î·È ÙÔ Î·È ·Ú¿ÏÏËÏ· ¤¯Ô˘Ó ·˘Ù‹ ÙËÓ ·˘ÛÙËÚfi- ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ Ù· ÙÂÏÂ˘Ù·›· 50 ¯ÚfiÓÈ· ¤¯ÂÈ ÙËÙ· Ù‹˜ ÏÔÁÈ΋˜, Ô˘ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ. ªÔ˘ ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÂÈ Û Ôχ ÌÂÁ¿ÏÔ ‚·ıÌfi ÛÙËÓ ·Ú¤ÛÂÈ Î˘Ú›ˆ˜ Ô ÙÚfiÔ˜ Ô˘ Û˘Ó‰˘¿˙ÔÓÙ·È ÂÍÂÚ‡ÓËÛË ÙˆÓ ÛÙÔȯÂȈ‰ÒÓ ÛˆÌ·ÙÈ- ·˘Ù¿ Ù· ‰‡Ô ÛÙ· Ì·ıËÌ·ÙÈο. ∏ Ê˘ÛÈ΋, ‰›ˆÓ. ∏ ÂΉÚÔÌ‹ ÛÙÔ Cern ‹Ù·Ó ÔÈ Î·Ï‡- ·fi ÙËÓ ¿ÏÏË ÏÂ˘Ú¿, Ì·˜ ÂÍËÁ› Ò˜ Â›Ó·È ÙÂÚ˜ ̤Ú˜ ÙÔ‡ ηÏÔηÈÚÈÔ‡ ÌÔ˘ Î·È ›Ûˆ˜ ‰ÔÌË̤ÓÔ˜ Ô ÎfiÛÌÔ˜, ·fi ÙÔÓ ÌÈÎÚfiÎÔÛÌÔ Ë ˆÚ·ÈfiÙÂÚË ÂΉÚÔÌ‹ Ô˘ ¤¯ˆ ¿ÂÈ. ◊Ù·Ó ÛÙÔÓ Ì·ÎÚfiÎÔÛÌÔ. ∂›Ó·È ÂÓÙ˘ˆÛÈ·Îfi Ó· ÁÂÌ¿ÙË ÂÌÂÈڛ˜: ÂÎÙfi˜ ·fi ÙÔ Cern, ‹- ÌÂÏÂÙ¿˜ Ù· ۈ̷ٛ‰È· Ù‹˜ ‡Ï˘, ÙÔ˘˜ Ófi- Á·Ì Û ¿ÏÏ· ÙÚ›· ÂÍ›ÛÔ˘ ÂӉȷʤÚÔÓÙ· ÌÔ˘˜ Ô˘ ‰È¤Ô˘Ó ÙË Ê‡ÛË Î·È ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ ÂÚ¢ÓËÙÈο ΤÓÙÚ·. ∂ȉÈο ÙÔ ¤Ó·, ÙÔ ÔÔ›Ô Ì·˜. ¤¯ÂÈ Ó· οÓÂÈ Ì ÂÊ·ÚÌÔṲ̂ÓË ¤Ú¢ӷ Î·È 52 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 53 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ÚÔÌÔÙÈ΋, Ì ¤ÂÈÛ ӷ ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È Â˘Ù˘- ÌÈÎÔ‡ ۈ̷Ùȉ›Ô˘. ∞˘Ùfi Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ Ô Στο ερευνητικό κέντρο Cern. ¯ÈṲ̂ÓÔ˜ Ô˘ ‰È¿ÏÂÍ· ÙÔ˘˜ ∏ÏÂÎÙÚÔÏfi- ÂÁΤʷÏfi˜ ÌÔ˘ ‰ÂÓ Û˘ÏÏ·Ì‚¿ÓÂÈ Ôχ Από αριστερά: Γρηγόρης Σκευοφύλαξ, ÁÔ˘˜, ÁÈ·Ù› ı· ÌÔÚ¤Ûˆ ›Ûˆ˜ ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ Â‡ÎÔÏ·. ∂›Ó·È οÙÈ Ôχ ͤÓÔ Û ۯ¤ÛË Ì Μάριος Γουρδουπάρης, Γιώργος Ιορδανίδης Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì οÙÈ ·ÓÙ›ÛÙÔȯÔ, fiˆ˜ Ë fiÛ· ¤¯Ô˘Ì ÂÂÍÂÚÁ·ÛÙ› ̤¯ÚÈ ÙÒÚ·. ∞˘- Ù¯ÓÈ΋ ÓÔËÌÔÛ‡ÓË Î·È Ë ÚÔÌÔÙÈ΋. ∞Ï- Ùfi Ô˘ Ì ÂÓÙ˘ˆÛÈ¿˙ÂÈ Â›Û˘ Â›Ó·È Ò˜ Πάνω: Ï¿ ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ·, ‹Ù·Ó ÌÈ· Ï‹Ú˘ ÂÌÂÈÚ›· ·˘Ùfi˜ Ô ¿ÓıÚˆÔ˜ ηٿÊÂÚ ӷ ‰È·Ù˘Ò- Ο Μάριος στο Τμήμα Προωθημένης Ρομποτικής Û ÌÈ· ¯ÒÚ· fiˆ˜ Ë ∂Ï‚ÂÙ›·, Ë ÔÔ›· Â›Ó·È ÛÂÈ ·fi ÙÔ Ù›ÔÙ· ÌÈ· Ù¤ÙÔÈ· ∞Ú¯‹! τού Ινστιτούτου Τεχνολογίας τής Ιταλίας (IIT) ·Ó¤ÌÔÚÊË. ¶ÂÚ¿Û·ÌÂ Î·È ÛÙË °·ÏÏ›· Î·È στη Γένοβα ÙËÓ πÙ·Ï›·, ›¯·Ì Ôχ ηϋ ·Ú¤· Î·È Η φυσική, με τη διάκριση που κάνει ı¤Ïˆ Ó· ˆ ¤Ó· ÌÂÁ¿ÏÔ Â˘¯·ÚÈÛÙÒ ÛÙÔ˘˜ σε μικρόκοσμο και μακρόκοσμο ηıËÁËÙ¤˜ Ì·˜ ÁÈ’ ·˘Ù‹ ÙËÓ ÂΉÚÔÌ‹. με την Αρχή τής απροσδιοριστίας, έχει επηρεάσει πάρα πολύ και Τι πλεονέκτημα έχει ένας μαθητής τη φιλοσοφία. Υπάρχουν κάποιοι που που έχει επισκεφθεί το Cern; υποστηρίζουν ότι αυτό που βλέπουμε δεν έχει καμία σχέση με αυτό που είναι ŸÏÔÈ Ì·ı·›ÓÔ˘Ì ÁÈ· ÙË Ê˘ÛÈ΋ Î·È Ù· ÂÈ- από πίσω. Μέσα από τα διαβάσματά Ù‡ÁÌ·Ù¿ Ù˘. ŸÌˆ˜ fiÙ·Ó ËÁ·›ÓÂȘ ÛÙÔ σου έχεις εντοπίσει κάτι τέτοιο; Cern, Â›Û·È ÛÙÔÓ ÙfiÔ fiÔ˘ ·˘Ù¿ Û˘Ì‚·›- ÓÔ˘Ó, ‚ϤÂȘ ÙË ‰È·‰Èηۛ· Ì ÙËÓ ÔÔ›· ™˘ÓÂȉËÙÔÔÈ›˜ ΢ڛˆ˜ fiÙÈ Ô ÎfiÛÌÔ˜ Û˘Ì‚·›ÓÔ˘Ó – ÛÙÔ Ì¤ÙÚÔ ‚¤‚·È· Ô˘ ÌÔ- ÛÙÔÓ ÔÔ›Ô ˙Ô‡ÌÂ Â›Ó·È Ôχ ‰È·ÊÔÚÂ- Ú›˜ Ó· ÙËÓ ·Ú·ÎÔÏÔ˘ı‹ÛÂȘ. √˘ÛÈ·ÛÙÈ- ÙÈÎfi˜ ·fi ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÙÔÓ Î¿ ‚Ú›ÛÎÂÛ·È ÛÙÔÓ ˘Ú‹Ó· Ù‹˜ ÂÈÛÙËÌÔ- ·ÓÙÈÏ·Ì‚·ÓfiÌ·ÛÙ Â͈ÙÂÚÈο. ∏ ‡ÏË ÓÈ΋˜ ÚÔfi‰Ô˘. ·ÔÙÂÏÂ›Ù·È ·fi ÙfiÛÔ ÌÈÎÚ¿ ۈ̷ٛ‰È· Ô˘ Ë ‚¿ÛË ÙÔ‡ ÎfiÛÌÔ˘ Â›Ó·È ·Û‡ÏÏËÙË, Μέσα από τη φυσική και μετά από αυτή Â›Ó·È ¤Ó· Ù›ÔÙ· ÌÚÔÛÙ¿ Û ·˘Ùfi Ô˘ την επίσκεψη πιστεύεις ότι κατανοείς ·ÓÙÈÏ·Ì‚·ÓfiÌ·ÛÙ ÂÌ›˜ ÁÈ· ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ, καλύτερα τον κόσμο; ÁÈ· ÙÔ Û‡Ì·Ó, ÙÔ ÔÔ›Ô ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡ÌÂ, Ì¿ÏÈÛÙ·, Ó· ÂÍÂÚ¢ӋÛÔ˘ÌÂ. ¡ÔÌ›˙ˆ ˆ˜, Ó·È, Ì ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ηٷÓÔ‹- Ûˆ ηχÙÂÚ· ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ, ·Ó Î·È ‰ÂÓ ÙÔÓ Τι άποψη διαμορφώνει κάποιος ηٷÓÔÒ Û ÈηÓÔÔÈËÙÈÎfi ‚·ıÌfi, fiˆ˜ από τη διαπίστωση ότι είμαστε ένα ı· ‹ıÂÏ·. ŸÛÔ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ· Ì·ı·›Óˆ ÛÙË τίποτα μέσα στο σύμπαν; Ê˘ÛÈ΋ ÙfiÛÔ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ·Ôڛ˜ ¤¯ˆ, ÓÈÒıˆ Û˘Ó¯Ҙ fiÙÈ ÔÈ ÁÓÒÛÂȘ ÌÔ˘ ‰ÂÓ Â›- ¶ÚÔÛˆÈο ÌÔ˘ ‰›ÓÂÈ ÙËÓ ·›ÛıËÛË fiÙÈ Â›- Ó·È Â·ÚΛ˜, ÁÈ·Ù› fiÛÔ ÈÔ ‚·ıÈ¿ ÊÙ¿ÓÂȘ Ì·ÛÙ οÙÈ Í¯ˆÚÈÛÙfi, ÁÈ·Ù›, ηْ ·Ú¯¿˜, ÛÙË Ê˘ÛÈ΋ ÙfiÛÔ ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚ· ÂÚˆÙ‹Ì·- ·fi ÙÔÓ ÌÈÎÚfiÎÔÛÌÔ ¤ˆ˜ ÙÔÓ Ì·ÎÚfiÎÔ- Ù· ÛÔ˘ ÁÂÓÓÈÔ‡ÓÙ·È. ÛÌÔ ÂÌ›˜ ‚ÚÈÛÎfiÌ·ÛÙ ÛÙÔ Î¤ÓÙÚÔ Î·È, ‰Â‡ÙÂÚÔÓ, ÌÔ˘ ‰›ÓÂÈ ÙËÓ ·›ÛıËÛË fiÙÈ ·- Αυτό δεν είναι η αρχή τής επιστήμης; ÚfiÏÔ Ô˘ ›̷ÛÙ ¤Ó· Ù›ÔÙ· ÌÚÔÛÙ¿ Να έχεις απορίες για να προχωράς; ÛÙÔ Û‡Ì·Ó, ·˘Ùfi Ê·›ÓÂÙ·È ÎÂÓfi ¯ˆÚ›˜ ÂÌ¿˜, ›̷ÛÙ ÂÌ›˜ Ô˘ ‰›ÓÔ˘ÌÂ Ô˘Û›· ¡·È, ·˘Ùfi Â›Ó·È Ë ÔÌÔÚÊÈ¿ Ù‹˜ ÂÈÛÙ‹Ì˘. ÛÙÔ Û‡Ì·Ó. √ ¿ÓıÚˆÔ˜ Â›Ó·È ·˘Ùfi˜ ∞˘Ùfi Ô˘ Û οÓÂÈ Ó· Â›Û·È ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈÎfi˜. Ô˘ ‰›ÓÂÈ Ô˘Û›· ÛÙÔ Û‡Ì·Ó. Πες μου κάποιες απορίες που έχεις Ο προσωκρατικός φιλόσοφος από τον χώρο των επιστημών. Ηράκλειτος είχε πει «ποτέ δεν μπορείς να μπεις δύο φορές στον ίδιο ποταμό». ∞˘Ùfi Ô˘ ÌÔ˘ ¤Î·Ó ÙÂÚ¿ÛÙÈ· ÂÓÙ‡ˆÛË Με τον Χάιζεμπεργκ επίσης βλέπουμε ÛÙË Ê˘ÛÈ΋ Ô˘ Ì¿ı·Ì ÂʤÙÔ˜ Â›Ó·È Ë ότι ποτέ ένα σωματίδιο δεν είναι ∞Ú¯‹ Ù‹˜ ·ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÙ›·˜ ÙÔ‡ ÿÈ˙ÂÓ- το ίδιο, διότι κάθε φορά που το βλέπεις ÌÂÚÁÎ, Ë ÔÔ›· ‰È¤ÂÈ ÙË Û‡Á¯ÚÔÓË Ê˘- έχει μετακινηθεί, είναι τα φωτόνια ÛÈ΋. ™‡Ìʈӷ Ì ·˘Ù‹ ÙËÓ ∞Ú¯‹, ‰ÂÓ που σε κάνουν να το βλέπεις κ.λπ. ÌÔÚԇ̠ӷ ÌÂÙÚ‹ÛÔ˘Ì ٷ˘Ùfi¯ÚÔÓ· ÙËÓ Ù·¯‡ÙËÙ· Î·È ÙÔ Ì¤ÁÂıÔ˜ ÂÓfi˜ ˘Ô·ÙÔ- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 53

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 54 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ο Μάριος με φόντο το Αρσάκειο Ψυχικού Ποιο πιστεύεις ότι είναι το μεγάλο τους ∫·Î¿ Ù· „¤Ì·Ù·, Ë ∞ÌÂÚÈ΋ Â›Ó·È Ë ¯ÒÚ· μαζί με τους συμμαθητές του πλεονέκτημα; Ì ٷ ηχÙÂÚ· ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ·, Ù· ÔÔ›· Γιώργο Ιορδανίδη (αριστερά) ·Ú¤¯Ô˘Ó ÙȘ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜ Û και Γιάννη Βερβεσό (δεξιά) ∏ ÚˆÙfiÙ˘Ë Î·È ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈ΋ ÛΤ„Ë. ¿ÙÔÌ· Ó· ͯˆÚ›ÛÔ˘Ó ÛÙÔÓ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ Δεξιά: ¯ÒÚÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ·. ªÂÙ¿ ¤Ú¯Ô- Στην τελετή αποφοίτησης Βέβαια, μετά την ανακάλυψη ÓÙ·È Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· Ù‹˜ ∞Á- με τον φίλο του Γιάννη Βερβεσό τού μηχανισμού των Αντικυθήρων ÁÏ›·˜. ŸÓÂÈÚÔ Ù‹˜ ˙ˆ‹˜ ÌÔ˘ Â›Ó·È Ó· ‰Ô˘- αποδείχθηκε ότι υπήρχε ανεπτυγμένη Ϥ„ˆ ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ· ÛÙÔ Cern ‹ Û ¤Ó· ·ÓÙ›- Έτσι συνδέονται κάποιες φιλοσοφικές τεχνολογία, που επέτρεπε να γίνονται ÛÙÔÈ¯Ô ÂÚ¢ÓËÙÈÎfi ΤÓÙÚÔ, fiÔ˘ Ë ¤Ú¢ӷ θεωρίες από την αρχαιότητα ακριβείς μετρήσεις. Πώς αισθάνεσαι Â›Ó·È ÈÔ ÂÊ·ÚÌÔṲ̂ÓË, fiˆ˜ ·˘Ù¿ Ô˘ μέχρι σήμερα. που πηγαίνεις σε μια σχολή που έχει ÂÈÛÎÂÊı‹Î·ÌÂ, .¯. ÛÙÔ IIT, ÛÙË °¤ÓÔ‚·, ∫·È ÙÔ ÂÓÙ˘ˆÛÈ·Îfi Â›Ó·È fiÙÈ fiÛÔÈ ‰È·Ù‡- όλο αυτό το παρελθόν ως υπόβαθρο; Ô˘ ·Û¯ÔÏÂ›Ù·È Ì ÚÔÌÔÙÈ΋. ˆÛ·Ó ÊÈÏÔÛÔÊÈΤ˜ ıˆڛ˜ ÛÙËÓ ·Ú¯·È- fiÙËÙ· ÛÙËÚ›¯ÙËÎ·Ó ÌfiÓÔ ÛÙÔ Ì˘·Ïfi ÙÔ˘˜, ∞ÈÛı¿ÓÔÌ·È ÙËÓ Â˘ı‡ÓË ·Ú¯Èο Ó· ÌÔ- Εσένα, που έχεις αυτή τη συνδυαστική Â›¯·Ó ÂÏ¿¯ÈÛÙ· ÂÈÛÙËÌÔÓÈο ÂÚÁ·Ï›· ÛÙ· Ú¤Ûˆ Ó· Ì¿ıˆ fiÏ· fiÛ· ¤¯Ô˘Ó Á›ÓÂÈ Ì¤- γνώση, τι σε ενοχλεί στην Ελλάδα; ÔÔ›· ÌÔÚÔ‡Û·Ó Ó· ‚·ÛÈÛÙÔ‡Ó. ◊Ù·Ó ÌÈ· ¯ÚÈ Û‹ÌÂÚ·, Ó· Ù· ηٷÓÔ‹Ûˆ ηÈ, ÛÙÔÓ «ÚÔÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋» ÂÚ›Ô‰Ô˜. √ ∞Ú¯ÈÌ‹- ‚·ıÌfi Ô˘ ÌÔÚÒ, Ó· Ù· ÚÔ¯ˆÚ‹Ûˆ. ∫·Ï‡ÙÂÚ· Ó· ϤÁ·Ì ÙÈ ‰ÂÓ Ì ÂÓԯϛ ‰Ë˜ Î·È Ô ∂˘ÎÏ›‰Ë˜ ıÂÌÂÏ›ˆÛ·Ó ÌÈ· ÔÏfi- ¢ÂÓ ·ÚΛ Ó· Ì¿ıÔ˘Ì ÙËÓ ÂÈÛÙ‹ÌË. ªÂ- ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·. ∞˜ ÍÂÎÈÓ‹ÛÔ˘Ì Ì ٷ ‚·ÛÈ- ÎÏËÚË ÂÈÛÙ‹ÌË, ÙË ÁˆÌÂÙÚ›·, ¯ˆÚ›˜ Ó· Ù¿ Ù· ÌÂÙ·Ù˘¯È·Î¿ ÌÔ˘ ¤¯ˆ ÛÎÔfi Ó· ο: ªÂ ÂÓԯϛ Ë ÏÔÁÈ΋ Ù‹˜ ‡ÎÔÏ˘ ¤¯Ô˘Ó Ù›ÔÙ· ÛÙ· ¯¤ÚÈ· ÙÔ˘˜. ÚÔ¯ˆÚ‹Ûˆ ÙÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ Ù‹˜ ÂÈÛÙ‹Ì˘. χÛ˘ Î·È ÙÔ‡ ‚ÔϤ̷ÙÔ˜ Ô˘ ›¯·Ó ÔÈ ŒÏÏËÓ˜ ÙfiÛ· ¯ÚfiÓÈ· Î·È ·Ó·Ù‡¯ıËΠÛÙË Ποιο είναι το όνειρό σου λοιπόν; ªÂÙ·Ôϛ٢ÛË, ·ÏÏ¿ Û˘Ó¯›˙ÂÈ Ó· ·Ó·- Ù‡ÛÛÂÙ·È ·ÎfiÌË. ∏ ¤ÏÏÂÈ„Ë Û˘ÏÏÔÁÈ- ¶¤Ú· ·fi Ù· ÌÂÙ·Ù˘¯È·Î¿ ÌÔ˘, Ô˘ È- ÎÔ‡ Ó‡̷ÙÔ˜ Î·È ·ÈÛı‹Ì·ÙÔ˜ Û˘ÏÏÔ- ı·Ófiٷٷ ı· οӈ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, ÁÈ·Ù› ÁÈ΋˜ ¢ı‡Ó˘, fiˆ˜ fiÙÈ ÎϤ‚Ô˘Ì ÁÈ· ÂΛ ˘¿Ú¯ÂÈ ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚË ÚfiÔ‰Ô˜ Î·È ÚÔÛˆÈÎfi Ì·˜ fiÊÂÏÔ˜ ÙÔ ‰ËÌfiÛÈÔ Î·È ·Ó·ÁÓÒÚÈÛË Ù‹˜ ·Í›·˜ ÙÔ‡ ·ÙfiÌÔ˘, ı· ÛÙÔ Ù¤ÏÔ˜ Ë ¯ÒÚ· ηٷÚÚ¤ÂÈ. ™Â ÔÏÈÙÈÎfi ‹ıÂÏ· Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì οÙÈ ÙÔ ÔÔ›Ô Â›Â‰Ô Ì ÂÓԯϛ ·Ê¿ÓÙ·ÛÙ· Ô Ï·˚ÎÈ- Ú·ÁÌ·ÙÈο ı· Ì ÁÂÌ›˙ÂÈ Î·È Ú·ÁÌ·ÙÈο ÛÌfi˜ Î·È Ë ¤ÏÏÂÈ„Ë ÔÚıÔÏÔÁÈÛÌÔ‡ Î·È ı· Ì οÓÂÈ Ó· ı¤Ïˆ Ó· ÙÔ ÚÔ¯ˆÚ‹Ûˆ ÏÔÁÈ΋˜ ÛÙÔÓ ÏfiÁÔ ÙˆÓ ÔÏÈÙÈÎÒÓ, ·ÏÏ¿ ·Ú·¤Ú·. Î·È Ë ¤ÏÏÂÈ„Ë ÔÚ¿Ì·ÙÔ˜. ΔÔ ·ÎfiÌ· ÙÚ·ÁÈ- ÎfiÙÂÚÔ Â›Ó·È fiÙÈ Ë ¤ÏÏÂÈ„Ë ÔÚ¿Ì·ÙÔ˜ ‰ÂÓ Σε ποια χώρα προτιμάς να συνεχίσεις ··ÓÙ¿Ù·È ÌfiÓÔ ÛÙÔ˘˜ ÔÏÈÙÈÎÔ‡˜, ·ÏÏ¿ τις μεταπτυχιακές σου σπουδές; Î·È ÛÙÔ˘˜ Ôϛ٘ Î·È È‰È·›ÙÂÚ· ÛÙÔ˘˜ Ó¤- Ô˘˜. ∂›Ó·È ·ÌÊ›‰ÚÔÌÔ ·˘Ùfi. Πού εντοπίζεις το έλλειμμα που εμποδίζει να αναπτυχθεί στους νέους ένα όραμα για μια καλύτερη Ελλάδα; ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ‰ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Î·Ù¿ÏÏËÏË ËÁÂ- Û›·. 줂·È·, Ë ËÁÂÛ›· Â›Ó·È ·ÏÏËϤӉÂÙË Ì ÙÔÓ Ï·fi. À¿Ú¯ÂÈ ÙÂÚ¿ÛÙÈ· ··Í›ˆÛË ÙÔ‡ ÔÏÈÙÈÎÔ‡ Û˘ÛÙ‹Ì·ÙÔ˜, Ë ÔÔ›· Ê·›ÓÂÙ·È Ó· Ô‰ËÁ› ÙÔÓ Ï·fi ÛÙËÓ ·ıË- ÙÈÎfiÙËÙ·. ™Â ÚÔÛˆÈÎfi Â›‰Ô, ·Ó ›¯·- Ì ÙËÓ Î·Ù¿ÏÏËÏË ·È‰Â›·, ı· ›¯·Ì Â- ÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ Èı·ÓfiÙËÙ˜ Ó· ·ÔÎÙ‹ÛÔ˘Ì fiÚ·Ì· Î·È ÛÙfi¯Ô˘˜, fi¯È ÌfiÓÔ ÚÔÛˆÈ- ÎÔ‡˜ ·ÏÏ¿ Î·È Û˘ÏÏÔÁÈÎÔ‡˜ ÁÈ· ÙËÓ Úfi- Ô‰Ô Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜. 54 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 55 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ™ÈÌfiÓË ∑·Úο‰· 19,27 – 1Ë ÛÙËÓ æ˘¯ÔÏÔÁ›· ∞ı‹Ó·˜ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ∞Ó Î¿ÔÈÔ˜ Ήταν επιλογή σου από καιρό Τι θα συμβούλευες να κάνει ÈÛÙ‡ÂÈ Û’ ÂÌ¿˜ να σπουδάσεις Ψυχολογία; ένα παιδί που είναι τώρα στο λύκειο ÎÚ›ÓÔÓÙ·˜ ·fi Ù· για να τονώσει την εμπιστοσύνη ∂¤ÏÂÍ· ÙËÓ „˘¯ÔÏÔÁ›·, ÁÈ·Ù› ˆ˜ ·ÓıÚˆÈ- στον εαυτό του; ·ÔÙÂϤÛÌ·Ù·, ÛÙÈ΋ ÂÈÛÙ‹ÌË ‰›ÓÂÈ ÙË ÛËÌ·Û›· Ô˘ ·Ú- ÛËÌ·›ÓÂÈ fiÙÈ ÈÛÙ‡ÂÈ Ìfi˙ÂÈ ÛÙÔÓ ¿ÓıÚˆÔ, Û ·ÓÙ›ıÂÛË Ì ÙÔ ÙÂ- °È· Ó· ¤¯Ô˘Ì ÂÌÈÛÙÔÛ‡ÓË ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ ¯ÓÔÎÚ·ÙÈÎfi Ó‡̷ Ô˘ ÂÈÎÚ·Ù› Û‹ÌÂÚ·. Î·È Ó· ¤¯Ô˘Ì ÚÔÔÙÈ΋ Ó· ÂÙ‡¯Ô˘Ì ·˘- ÛÙ· Ì¿ÙÈ· ÙÔ˘, ∞ÏÏ¿ Î·È ·fi ÙȘ ·ÓıÚˆÈÛÙÈΤ˜ ÂÈÛً̘ Ùfi Ô˘ ı¤ÏÔ˘Ì Ú¤ÂÈ Ó· οÓÔ˘Ì ·˘Ùfi fi¯È Û’ ÂÌ¿˜ ıˆÚÒ fiÙÈ Â›Ó·È Ë ÈÔ ÂӉȷʤÚÔ˘Û·, ÂÂÈ- Ô˘ Ì·˜ ·Ú¤ÛÂÈ. Èڛ˜ Ó· ÚÔÙ›ӈ ·ÓÙÈ- ÙÔ˘˜ ›‰ÈÔ˘˜. ‰‹ ÌÂÏÂÙ¿ ÙËÓ „˘¯ÔÏÔÁ›· ÙÔ‡ ·ÓÒÙÂÚÔ˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿, Û η̛· ÂÚ›- Î·È ÔÏ˘ÏÔÎfiÙÂÚÔ˘ fiÓÙÔ˜ ÛÙË °Ë. ªÂ ÙˆÛË ‰ËÏ·‰‹ Ó· ÌËÓ ¤¯Ô˘Ì ʛÏÔ˘˜, Η Σιμόνη με τον αδελφό της Γιάννη, ·˘Ù‹ ÙË ÁÓÒÛË ı· ‹ıÂÏ· Ó· ‚ÔËı‹Ûˆ ·Ó- Ú¤ÂÈ Ó· ›̷ÛÙ ϛÁÔ ÂÛˆÛÙÚÂÊ›˜, Ó· φοιτητή σήμερα στη σχολή Ηλεκτρολόγων ıÚÒÔ˘˜ Ó· ÂÙ‡¯Ô˘Ó ÙÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ ÙÔ˘˜, ÌÔÚԇ̠ӷ «Û˘ÛÎÂÊÙԇ̠̠ÙÔÓ Â·˘Ùfi Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ, Ù· ÔÚ¿Ì·Ù· Î·È ÙȘ ÊÈÏÔ‰Ô͛˜ ÙÔ˘˜, ̤۷ Ì·˜» Î·È Ó· ÌËÓ ·Ê‹ÓÔ˘Ì Â͈ÙÂÚÈΤ˜ ·- ·fi ÙËÓ Î·ıÔ‰‹ÁËÛË, ÙËÓ ÂÌ„‡¯ˆÛË, ÙË ÚÂÌ‚ÔϤ˜ Ó· Ì·˜ ·ÔÛ˘ÓÙÔÓ›˙Ô˘Ó Î·È Ó· στην τελετή αποφοίτησής του ÛÙÔ¯ÔıÂÛ›·, ÙÔ ÏÂÁfiÌÂÓÔ life coaching. Ì·˜ ·ÔÚÔÛ·Ó·ÙÔÏ›˙Ô˘Ó ·fi ÙÔÓ ÛÙfi¯Ô από το Α′ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Œ¯ˆ ηٷϿ‚ÂÈ fiÙÈ ‰ÂÓ Ù·ÈÚÈ¿˙ÂÈ Ôχ ÛÙÔÓ Ì·˜. ¡· ÊÈÏÙÚ¿ÚÔ˘Ì ٷ Â͈ÙÂÚÈο ÂÚÂ- ¯·Ú·ÎÙ‹Ú· ÌÔ˘ Ë «‚·ÚÈ¿» „˘¯ÔÏÔÁ›·, ı›ÛÌ·Ù· Î·È Ó· Ï·ÈÛȈÓfiÌ·ÛÙ ·fi ·Ó- ÁÈ·Ù› ÁÂÓÈο Â›Ì·È ·ÈÛÈfi‰ÔÍÔ˜ ¿ÓıÚˆÔ˜. ıÚÒÔ˘˜, ›ÙÂ Â›Ó·È Î·ıËÁËÙ¤˜ Ì·˜ ›Ù ÔÈ ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ı· Â›Ì·È Î·Ï‡ÙÂÚË Û οÙÈ Ê›ÏÔÈ Ì·˜, Ô˘ ÈÛÙÂ‡Ô˘Ó Ôχ Û’ ÂÌ¿˜ Ô˘ ·ÊÔÚ¿ ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ. ·ÓÂÍ¿ÚÙËÙ· ·fi Ù· ·ÔÙÂϤÛÌ·Ù¿ Ì·˜. °È·Ù› ·Ó ÈÛÙÂ‡Ô˘Ó Û’ ÂÌ¿˜ ÎÚ›ÓÔÓÙ·˜ ·fi Ù· Εσύ, ως προσωπικότητα, ·ÔÙÂϤÛÌ·Ù·, ÛËÌ·›ÓÂÈ fiÙÈ ÈÛÙÂ‡Ô˘Ó ÛÙ· ποιες δεξιότητες πιστεύεις ότι είχες Ì¿ÙÈ· ÙÔ˘˜, fi¯È Û’ ÂÌ¿˜ ÙÔ˘˜ ›‰ÈÔ˘˜. ∂›Û˘ προκειμένου να πετύχεις τον δικό σου Ú¤ÂÈ Ó· ÂÈϤÁÔ˘Ì ӷ ¤¯Ô˘Ì Á‡Úˆ Ì·˜ στόχο; ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ô˘ Ó· Ì·˜ ÂÓÈÛ¯‡Ô˘Ó Ì ıÂÙÈ- ΋ ÂÓ¤ÚÁÂÈ· Î·È Ì ÙËÓ ·ÈÛÈÔ‰ÔÍ›· ÙÔ˘˜. ÷ڷÎÙËÚÈÛÙÈÎfi ÁÓÒÚÈÛÌ· Ù‹˜ ÚÔÛˆÈ- ÎfiÙËÙ¿˜ ÌÔ˘, Ô˘ οÔÈÔÈ ÙÔ ıˆÚÔ‡Ó Î·- Εσύ έχεις τέτοιους φίλους; Ïfi, ¿ÏÏÔÈ Î·Îfi, Â›Ó·È Ë ËÁ·›· ·ÈÛÈÔ‰ÔÍ›· ÌÔ˘. ∂›Ì·È Ï›ÁÔ ÔÓÂÈÚÔfiÏ·, ÁÈ’ ·˘Ùfi ο- ¡·È, ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È Ôχ Ù˘¯ÂÚ‹, ÁÈ·Ù› ¤¯ˆ Ù¤- ÔȘ ÊÔÚ¤˜ ÌÂÚÈÎÔ› Ì ıˆÚÔ‡Ó ÂÎÙfi˜ ÙÔÈÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ Î·È Ù¤ÙÔÈÔ˘˜ ηıËÁËÙ¤˜, ·ÏÏ¿ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·˜, ·ÏÏ¿ Â̤ӷ Ì ‚ÔËı¿ÂÈ Î·È Ë ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿ ÌÔ˘ ÛÙ¿ıËΠ‰›Ï· ÌÔ˘ Ì ·˘Ùfi Ó· ÏËÛÈ¿Ûˆ ÙÔÓ ÛÙfi¯Ô ÌÔ˘. ∂›Û˘ ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙÚfiÔ Î·È Ì ‚Ô‹ıËÛ Ôχ. ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Â›Ó·È fiÙÈ ¤¯ˆ ÂÌÈÛÙÔÛ‡ÓË ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÌÔ˘, ÂÓÒ Ù·˘Ùfi¯ÚÔÓ· ‰¤¯ÔÌ·È Ù· Πώς αντιμετώπιζες κάποιες αποτυχίες ÂÏ·ÙÙÒÌ·Ù· Î·È ÙȘ ·‰˘Ó·Ì›Â˜ ÌÔ˘. σου; EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 55

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 56 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Τελευταία ημέρα πριν από τις εξετάσεις ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ, ÔfiÙ ÔÈ ‚·ıÌÔ› ·›˙Ô˘Ó ÌÂ- ηÓ›˜ ‰ÂÓ ·Ó·Ï·Ì‚¿ÓÂÈ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË Ó· τής Β′ λυκείου. Εορταστικό κλίμα στην τάξη. Á¿ÏÔ ÚfiÏÔ. ΔÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi fï˜, Â›Ó·È Ô‡ ÙȘ ÂÊ·ÚÌfiÛÂÈ ÛÙËÓ Ú¿ÍË, ÁÈ·Ù› Û ıˆÚË- ı· ‰Ô˘Ï¤„ˆ ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ· Î·È Ô‡ ı· ¯Ù›- ÙÈÎfi Â›Â‰Ô fiÏ· Â›Ó·È Î·Ï¿. ∫·ı¤Ó·˜ ÍÂ- Από αριστερά: Βασιλική Λιακοπούλου, Ûˆ ÙË ˙ˆ‹ ÌÔ˘. ¯ˆÚÈÛÙ¿ ‰ÂÓ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÌÔÚ› Ó· ¿ÂÈ Ζωή Καϊσαρλή, Γιάννης Δηλιγιάννης, ÂÓ¿ÓÙÈ· ÛÙÔ Î·ÙÂÛÙË̤ÓÔ, ÂÂȉ‹ ÙÔ Û‡ÛÙË- Σκέφτεσαι τη ζωή σου στο εξωτερικό; Ì· Â›Ó·È ·Û‡ÌÌÂÙÚ· ÈÔ ‰˘Ó·Ùfi. ∞Ó ˘¿ÚÍÂÈ Σταμάτης Βασιλόπουλος, Σιμόνη Ζαρκάδα, Û˘ÏÏÔÁÈ΋ ÎÈÓËÙÔÔ›ËÛË, ÂӉ¯Ô̤ӈ˜ Ó· Κατερίνα Καραμπίνη, Έρη Λιανού ¢ÂÓ ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È ÌÂÁ¿ÏË ÔÈÎÂÈfiÙËÙ· Ì ÙÔ Á›ÓÂÈ Î¿ÔÈÔ ‚‹Ì· ÚÔ˜ ÙË ‚ÂÏÙ›ˆÛË. ∞ÏÏ¿ και Αλεξάνδρα Κώτσιου Â͈ÙÂÚÈÎfi. ¢ÂÓ ¤¯ˆ ˙‹ÛÂÈ ¤Íˆ, ÂÎÙfi˜ ·fi Ì ·˘Ù‹ ÙË ÓÔÔÙÚÔ›· ÙˆÓ ÂÏ·ÙÂÈ·ÎÒÓ ÔÚÈṲ̂ӷ Ù·Í›‰È· Ô˘ ¤¯ˆ ¿ÂÈ ÁÈ· ‰È·ÎÔ- Û¯¤ÛˆÓ, Ù‹˜ ÌÂÙÚÈfiÙËÙ·˜, ÙÔ‡ ÚÔ˘ÛÊÂ- £ÂˆÚËÙÈο Â›Ó·È Â‡ÎÔÏÔ Ó· ϤÌ fiÙÈ «Î·È ¤˜. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ¯ÒÚ· ÌÔ˘, ‰ÂÓ ı· ‹ıÂ- ÙÈÔ‡ ‰ÂÓ ÂÈ‚Ú·‚‡ÂÙ·È, ‰ÂÓ ÚÔ¿ÁÂÙ·È Ô Ó· ·ÔÙ‡¯ÂȘ ÌÈ· ÊÔÚ¿ ‰ÂÓ ÂÈÚ¿˙ÂÈ». ∫·È Ï· Ó· ʇÁˆ ÔÚÈÛÙÈο. ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ÊÈÏÔ- ηχÙÂÚÔ˜ Î·È ÛÙÔ Ù¤ÏÔ˜ ʇÁÂÈ ÛÙÔ Â͈- fiÓÙˆ˜ ÌÈ·-‰‡Ô ÊÔÚ¤˜ ‰ÂÓ ÂÈÚ¿˙ÂÈ, ·ÏÏ¿ ÛÔÊ›· Ù˘, Ë ÎÔ˘ÏÙÔ‡Ú· Ù˘, ·ÏÏ¿ fi¯È ÙÔ ÙÂÚÈÎfi, fiÔ˘ ÊÙÈ¿¯ÓÂÈ ÙËÓ ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿ ÙÔ˘ ηı¤Ó·˜ ÊÙ¿ÓÂÈ ÛÙ· fiÚÈ¿ ÙÔ˘ οÔÈ· ÛÙÈÁ- Ú·ÎÙÈÎfi ÎÔÌÌ¿ÙÈ. Î·È ÙËÓ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ÙÔ˘ ˙ˆ‹, Î·È ÛÙËÓ Ì‹ Î·È ÌÔÚ› Ó· ÛÙÂÓÔ¯ˆÚËı› ÂÚÈÛÛfi- ∂ÏÏ¿‰· ̤ÓÔ˘Ó ·˘ÙÔ› Ô˘ ‰È·ÌÔÚÊÒ- ÙÂÚÔ, ÌÔÚ› Î·È Ó· ÎÏ¿„ÂÈ. ŸÏ· fï˜ ›- Πες μου ορισμένα πράγματα ÓÔ˘Ó ÙËÓ Î·Ù¿ÛÙ·ÛË Ô˘ ˙Ô‡ÌÂ. ∂›Ó·È ÍÂ- Ó·È Ì˜ ÛÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ·: Î·È ÙÔ ÎÏ¿Ì· Î·È γι’ αυτά που δεν σου αρέσουν. οı·ÚÔ ÏÔÈfiÓ fiÙÈ Ë ·Ó·ÍÈÔÎÚ·Ù›· ‰ÈÒ- Ë ·ÔÁÔ‹Ù¢ÛË, ·ÏÏ¿ Û η̛· ÂÚ›Ùˆ- ¯ÓÂÈ ÙÔ˘˜ Ó¤Ô˘˜ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ÛË Ë ·Ú·›ÙËÛË. ªfiÏȘ ÂÚ¿ÛÂÈ ÙÔ ÚÒ- ¢ÂÓ ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ë ¤ÏÏÂÈ„Ë ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘ ÙÔ Î‡Ì· ·ÚÓËÙÈÎÒÓ Û˘Ó·ÈÛıËÌ¿ÙˆÓ, Ô˘ ¯·Ú·ÎÙËÚ›˙ÂÈ ÙÔ˘˜ ŒÏÏËÓ˜, Ë ·‰È·- Τι άλλα ενδιαφέροντα έχεις; Û˘Ó¯›˙Ô˘Ì Ì ÂÈÌÔÓ‹, ÂÈϤÁÔ˘Ì η- ÊÔÚ›· Û fi,ÙÈ Û¯ÂÙ›˙ÂÙ·È Ì ÙÔ Û˘ÏÏÔÁÈ- ÏÔ‡˜ Û˘ÓÂÚÁ¿Ù˜ Î·È Û˘Ó¯›˙Ô˘Ì ÙËÓ ÚÔ- Îfi Û˘ÌʤÚÔÓ, Ô ˆ¯·‰ÂÏÊÈÛÌfi˜, Ô ·ÙÔ- ∞fi ÌÈÎÚ‹ ËÏÈΛ· οӈ ¯ÔÚfi, ÁÈ· 12 ¯Úfi- Û¿ıÂÈ· ÁÈ· Ó· ÂÙ‡¯Ô˘Ì οÙÈ Ô˘ ¤¯Ô˘Ì ÌÈÛÌfi˜. ∏ ¤ÏÏÂÈ„Ë ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘ ‰ÂÓ ‚ÔË- ÓÈ· ¤Î·Ó· Ì·ÏϤÙÔ Î·È ÌÂÙ¿ Ï¿ÙÈÓ, Ô˘ ‚¿ÏÂÈ ˆ˜ ÛÙfi¯Ô Î·È Ì·˜ ·Ú¤ÛÂÈ ¿Ú· Ô- ı¿ÂÈ ¤Ó·Ó Ó¤Ô Ó· ۯ‰ȿÛÂÈ ÙË ˙ˆ‹ ÙÔ˘, ÙÔ ÌÔ˘ Ù·ÈÚÈ¿˙ÂÈ Î·Ï‡ÙÂÚ·. ΔÒÚ· ı¤Ïˆ Ó· χ. ªÂ ·˘Ù¤˜ ÙȘ ‰‡Ô ÚÔ¸Ôı¤ÛÂȘ ‰ÂÓ Ì¤ÏÏÔÓ ÙÔ˘, Î·È ·˘Ùfi ·ÓÙÈηÙÔÙÚ›˙ÂÙ·È ·Ú¯›Ûˆ Ù¿ÁÎÔ Î·È Ó· Û˘Ó‰˘¿Ûˆ ÙÔÓ ¯ÔÚfi ˘¿Ú¯ÂÈ ÂÚ›ÙˆÛË Ó· Ù· ·Ú·Ù‹ÛÔ˘ÌÂ, ·fiÏ˘Ù· ÛÙ· ÂÏÏËÓÈο ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ·: Ì ̷ı‹Ì·Ù· ÎÈı¿Ú·˜, Ô˘ ı¤Ïˆ Ó· Í·- ı· ı¤ÏÔ˘Ì ӷ Á›ÓÔ˘Ì ηχÙÂÚÔÈ. ¤ÏÏÂÈ„Ë ÚÔÁÚ·ÌÌ·ÙÈÛÌÔ‡ Î·È Û˘ÓÙÔÓÈ- Ó·Ú¯›Ûˆ. ŒÌ·ı· ∞ÁÁÏÈο Î·È °ÂÚÌ·ÓÈο ÛÌÔ‡, ·Ô˘Û›· ηı·ÚÈfiÙËÙ·˜, Ù˘ÊÏ‹ Î·È ÙÒÚ· ı¤Ïˆ Ó· ·Ú¯›Ûˆ πÛ·ÓÈο. Μετά τις σπουδές σου στο ÎÔÌÌ·ÙÈÎÔÔ›ËÛË ÙˆÓ Ó¤ˆÓ Ì ÛÎÔfi πανεπιστήμιο τι σκοπεύεις να κάνεις; ¿ÏÏ· Û˘ÌʤÚÔÓÙ·. °ÂÓÈο, Û η̛· Â- Πιστεύεις ότι όλα αυτά Ú›ÙˆÛË ‰ÂÓ ÚÔ¿ÁÂÙ·È Ë ÁÓÒÛË. θα σε βοηθήσουν στην ψυχολογία; £¤Ïˆ Ó· οӈ ÌÂÙ·Ù˘¯È·Îfi ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈ- Îfi, ÁÈ’ ·˘Ùfi ı· ÊÚÔÓÙ›Ûˆ ÔÈ ‚·ıÌÔ› ÌÔ˘ Υπάρχουν περιθώρια να αλλάξουν ™›ÁÔ˘Ú·. √ „˘¯ÔÏfiÁÔ˜ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÛÙ›ÚÔ Ó· Â›Ó·È ·ÚÎÂÙ¿ ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÙÈÎÔ›, ÁÈ·Ù› Ù· τα πράγματα; Â¿ÁÁÂÏÌ·. √ ›‰ÈÔ˜, ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤ÛÂÈ Ó· ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· ‰È·Ï¤ÁÔ˘Ó ·È‰È¿ ·fi fiÏÔ ‚ÔËı‹ÛÂÈ ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ ÙÔ˘, ηÏÂ›Ù·È Ó· £ÂˆÚÒ fiÙÈ ˘¿Ú¯Ô˘Ó χÛÂȘ, fiˆ˜ Û˘Ì- ¤¯ÂÈ ÂÌÂÈڛ˜, ‚ÈÒÌ·Ù·, ·ÏÏ¿ Î·È Ó· ÂÍÂ- ‚·›ÓÂÈ Û οı Úfi‚ÏËÌ· ¿ÏψÛÙÂ. √È Èı‡- Ï›ÛÛÂÙ·È Ì¤Û· ·fi ÙÔ ›‰ÈÔ ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ¿ ÓÔÓÙ˜ ÁÓˆÚ›˙Ô˘Ó ·˘Ù¤˜ ÙȘ χÛÂȘ, fï˜ ÙÔ˘ Î·È Ó· ÔÏÔÎÏËÚÒÓÂÙ·È ˆ˜ ¿ÓıÚˆÔ˜. Αυτοί οι χώροι τής τέχνης βοηθούν στη διαμόρφωση τής προσωπικότητας; ∂Âȉ‹ οı ¿ÓıÚˆÔ˜ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÌÚÔÛÙ¿ ÙÔ˘ ¯›ÏÈ· ¯ÚfiÓÈ· ÁÈ· Ó· ˙‹ÛÂÈ, ¤Ó·˜ ÙÚfiÔ˜ ÁÈ· Ó· ‚ÈÒÛÂÈ ÂÌÂÈڛ˜ Â›Ó·È Ì¤Ûˆ Ù‹˜ Ù¤- ¯Ó˘. °È’ ·˘Ùfi Ë Ù¤¯ÓË Â›Ó·È ÙfiÛÔ ÛËÌ·ÓÙÈ΋ Î·È ‰ËÌÔÊÈÏ‹˜, ÁÈ·Ù› Ì·˜ ‚ÔËı¿ÂÈ Ó· ÌÔ‡- Ì ÛÙË ı¤ÛË Î¿ÔÈÔ˘ ¿ÏÏÔ˘, Ó· ‚ÈÒÛÔ˘Ì ηٷÛÙ¿ÛÂȘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈΤ˜ ·fi ÙË ‰È΋ Ì·˜, Ó· Ï˘ÙÚˆıÔ‡ÌÂ. ª¤Ûˆ Ù‹˜ Ù¤¯Ó˘ ÂÍÂÏÈÛ- ÛfiÌ·ÛÙ ˆ˜ ¿ÓıÚˆÔÈ. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Ë Ù¤¯ÓË Û˘Ó‰˘¿˙ÂÙ·È È‰·ÓÈο Ì ÙËÓ „˘¯ÔÏÔÁ›· Î·È ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ˜ fiˆ˜ Ë art therapy ‚ÔË- ıÔ‡Ó Ôχ ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜. 56 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 57 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∞Ó·ÛÙ¿Û˘ ∫·Ú‰·Ì¿Î˘ 19,05 – ¡ÔÌÈ΋ ∞ı‹Ó·˜ Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ø˜ ˘‡ı˘ÓÔ˜ ÂÓ‹ÏÈÎÔ˜, Γιατί επέλεξες τη Νομική; ¡ÔÌÈ΋˜, fiÔ˘ ÙÔ ÂÚÌËÓ¢ÙÈÎfi ÎÔÌÌ¿ÙÈ ¤Ó· Úˆ› Ú¤ÂÈ ¤¯ÂÈ Î˘Ú›·Ú¯Ô ÚfiÏÔ, ·Ú¿ ÙË ÊÈÏÔÛÔÊÈ΋ ∏ ¡ÔÌÈ΋ Â›Ó·È ÌÈ· ÂÈÛÙ‹ÌË Ë ÔÔ›· ÛÔ˘ Ù˘ ‰È¿ÛÙ·ÛË, Ô˘ Â›Ó·È Ê˘ÛÈο ¯Ú‹ÛÈÌË. Ó· ͢Ó‹ÛÂȘ Î·È Ó· ÚÔÛʤÚÂÈ ÔÏϤ˜ ‰ÈÂÍfi‰Ô˘˜: ·fi Ì¿¯ÈÌË Û˘ÓÂȉËÙÔÔÈ‹ÛÂȘ ‰ÈÎËÁÔÚ›· Î·È ÓÔÌÈÎfi˜ Û‡Ì‚Ô˘ÏÔ˜ ̤¯ÚÈ Έχεις λάβει μέρος ÔÈÎÔÓÔÌÈο, ‰ÈηÛÙÈÎfi ‹ ‰Èψ̷ÙÈÎfi ÛÒ- σε Ρητορικούς Αγώνες; ÔÈÔ˜ ›۷È, ÙÈ Î¿ÓÂȘ Ì·. √ ÏfiÁÔ˜ Ô˘ ÙËÓ Â¤ÏÂÍ· ÏÔÈfiÓ Â›Ó·È Î·È ÂÓÛ˘Ó›‰ËÙ· ÁÈ·Ù› ÚÔÛʤÚÂÈ ÁÂÚ¿ ıÂ̤ÏÈ· Î·È ‚¿ÛÂȘ ¶·Ú·ÎÔÏÔ‡ıËÛ· ÙÔ˘˜ ƒËÙÔÚÈÎÔ‡˜ √Ì›- Ô˘ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ·ÍÈÔÔÈËıÔ‡Ó Û ÔÔÈÔ- ÏÔ˘˜ ÁÈ· Ù¤ÛÛÂÚ· ¯ÚfiÓÈ· Î·È ¤Ï·‚· ̤ÚÔ˜ Ó· ÂȘ «Ú¤ÂÈ Ó· ‰‹ÔÙ Â¿ÁÁÂÏÌ· ÂÈϤÍÂȘ. ∂›Û˘, ÛÔ˘ ‰‡Ô ÊÔÚ¤˜ Û ∞ÁÒÓ˜ ÛÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ. ·ÏϿ͈» ÁÈ· ÙÔ Î·Ïfi ‰È‰¿ÛÎÂÈ ¤Ó·Ó ·Ó·Ï˘ÙÈÎfi ÙÚfiÔ ÛΤ„˘ Ù‹˜ ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿˜ ÌÔ˘, Î·È ÌÈ· ÏÔÁÈ΋ Ô˘ ‰ÂÓ Ù· Û˘Ó·ÓÙ¿˜ Û Αυτό πόσο σε βοήθησε προς ÁÈ· Ó· Â›Ì·È Î·Ï‡ÙÂÚÔ˜ ¿ÏϘ ·ÓıÚˆÈÛÙÈΤ˜ ÛÔ˘‰¤˜. °È· ·- αυτή την κατεύθυνση; ÔÏ›Ù˘, ÁÈ· Ó· Â›Ì·È Ú¿‰ÂÈÁÌ· Ë ºÈÏÔÏÔÁ›·, ¯ˆÚ›˜ Ó· ı¤Ïˆ Ó· ηχÙÂÚÔ˜ ¿ÓıÚˆÔ˜. ˘Ô‚·ı̛ۈ ÙËÓ ÂÈÛÙ‹ÌË, ¤¯ÂÈ ÙÔ ÎÔÈÓˆ- °È· ÙÔÓ ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi ÌÔ˘ ÚÔ˜ ÙË ¡Ô- ÓÈÎfi ÎÔÌÌ¿ÙÈ, fiˆ˜ Î·È Ë ¡ÔÌÈ΋, ·ÏÏ¿ ÌÈ΋ fi¯È ÙfiÛÔ. ™Â ·˘Ùfi Ô˘ Ì ‚Ô‹ıËÛ ·Û¯ÔÏÂ›Ù·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Ì ÁÚ·Ù¿ ΛÌÂ- ‹Ù·Ó Ó· ·ÔÎÙ‹Ûˆ ¤Ó·Ó ÈÔ ‰ÔÌË̤ÓÔ ÙÚfi- Ó· Î·È ·Ú·ÁˆÁ‹ ÏfiÁÔ˘, ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÙË ÏÔÁÈ- Ô Ï¤ÁÂÈÓ, ÙËÓ ÈηÓfiÙËÙ· Ó· ÌÈÏ¿ˆ ‰ËÌfiÛÈ· ΋ ÛΤ„Ë Ì¤Ûˆ ÙÔ‡ ÎÒ‰Èη. ™ÙË ¡ÔÌÈ΋ Î·È Ó· ÂÌ‚·ı‡Óˆ Û ‰È¿ÊÔÚ˜ ÚËÙÔÚÈΤ˜ ‰ÂÓ ‰È·‚¿˙ÂȘ ·Ï¿ ¤Ó·Ó ÎÒ‰Èη Î·È ÚÔ- Ù¯ÓÈΤ˜ Ô˘ ˘¿Ú¯Ô˘Ó. ∂›Û˘ ÌÔ˘ ‰›‰·Í Û·ı›˜ Ó· ÙÔÓ ·ÔÛÙËı›ÛÂȘ. ¢ÂÓ ÛÙ¤ÎÂÛ·È ÙÔÓ ÏÔÁÈÎfi ÙÚfiÔ ÛΤ„˘, ÙË ÏÔÁÈ΋ ‰fiÌË- ÛÙËÓ Ù˘È΋ ‰È·‰Èηۛ· Ù‹˜ ÂÊ·ÚÌÔÁ‹˜ ÙÔ‡ ÛË ÙˆÓ ÂȯÂÈÚËÌ¿ÙˆÓ ÌÔ˘. ∫·È Ë ÈηÓfiÙËÙ· ÓfiÌÔ˘, ·ÏÏ¿ ÚÔÛ·ı›˜ Ó· ηٷϿ‚ÂȘ ÙÈ ÙÔ‡ ÔÌÈÏÂ›Ó ‰ËÌÔÛ›ˆ˜ ·ÏÏ¿ Î·È Ë ÈηÓfiÙË- ÂÓÓÔ› Ô ÓÔÌÔı¤Ù˘ ‹ ÔȘ ¿ÏϘ ÂÚÈ- Ù· Ó· ÌÔÚ›˜ Ó· ÛΤÊÙÂÛ·È ÏÔÁÈο Â›Ó·È ÙÒÛÂȘ ÌÔÚ› Ó· ÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÂÈ Ô ÓfiÌÔ˜. ‰‡Ô ·Ú¿ÁÔÓÙ˜ Ôχ ‚·ÛÈÎÔ› ÛÙË ¡ÔÌÈ΋ Î·È ı· ÌÔÚÔ‡Û·Ó Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó ÂÈ- Σε ενδιαφέρει και η φιλοσοφία ÎÔ˘ÚÈο ÛÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ ÌÔ˘. τού Δικαίου; Είναι σημαντικό για έναν μαθητή ∏ ÊÈÏÔÛÔÊ›· ÙÔ‡ ¢Èη›Ô˘ ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Â›Ó·È να συμμετέχει σε Ρητορικούς Αγώνες; ¤Ó·˜ Ôχ ηÏfi˜ ÎÏ¿‰Ô˜ ÁÈ· ÚÔÛˆÈ΋ ÌÂϤÙË, fï˜ ÂÂȉ‹ ı¤Ïˆ Ó· Â›Ì·È ÂÚÈÛ- ∂›Ó·È ·ÚÎÂÙ¿ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi. ∂ÊfiÛÔÓ Ì¿ÏÈÛÙ· ÛfiÙÂÚÔ Ú·ÁÌ·ÙÈÛÙ‹˜ Î·È Ú·ÏÈÛÙ‹˜, ÂÈ- ÊÔÈÙ¿ ÛÙÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ, fiÔ˘ ÙÔ˘ ·Ú¤¯ÂÙ·È Ï¤Áˆ ÌÈ· ÈÔ Ú·ÏÈÛÙÈ΋ ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË Ù‹˜ ·˘Ù‹ Ë ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ·, ı· ¤ÏÂÁ· Ó· ÌËÓ ÙËÓ ·Ê‹ÛÂÈ Î·Ó›˜ Ì·ıËÙ‹˜. ¶¤Ú· ·fi ÙÔ Î·- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 57

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 58 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ı·Ú¿ ·Î·‰ËÌ·˚Îfi ÙÔ˘˜ ÎÔÌÌ¿ÙÈ, ÙÔ Ο Αναστάσης συμμετείχε στο MUN Τι σου αρέσει στη διπλωματία; ÔÔ›Ô Â›Ó·È Ó· ÌÈÏ‹ÛÂȘ, Ó· Û˘ÁÎÚÔ˘- με την ομάδα τού Σχολείου του ÛÙ›˜ Ì ¿ÏÏÔ˘˜, Ó· ‰ÔÌ‹ÛÂȘ Ù· ÂȯÂÈ- στην Κωνσταντινούλη το 2013 (πάνω) §¤ÁÂÙ·È fiÙÈ Ë ‰Èψ̷ٛ· Â›Ó·È Ë Ù¤¯ÓË ÙÔ‡ Ú‹Ì·Ù¿ ÛÔ˘, Ó· ‚ÚÂȘ ÙÚfiÔ˘˜ Ó· ˘Â- και στο Imperial College το 2015 Ó· ÛÙ¤ÏÓÂȘ οÔÈÔÓ ÛÙËÓ ÎfiÏ·ÛË Ì ¤Ó·Ó Ú·ÛÈÛÙ›˜ ÙË ı¤ÛË ÛÔ˘, ¤¯ÂÈ Î·È ÙÔ ÈÔ (σελίδα 57) ÙÚfiÔ Ô˘ ÙÔ Ù·Í›‰È Ó· ÙÔ˘ Ê·Ó› ¢¯¿ÚÈ- ÎÔÈÓˆÓÈÎfi, Ô˘ Â›Ó·È Ë ·ÏÏËÏÂ›‰Ú·ÛË ÛÙÔ. ∫·Î¿ Ù· „¤Ì·Ù·, Ú·ÏÈÛÙÈο ·˘Ùfi ›- Ì ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜. π‰È·›ÙÂÚ· ÛÙËÓ ÂÚ›Ùˆ- ÙˆÓ ÁÚ·ÌÌ¿ÙˆÓ Â›Ó·È fiÙÈ ¤Ú¯ÔÓÙ·È Û Â·- Ó·È Ë ‰Èψ̷ٛ·. ¶·Ú’ fiÏ· ·˘Ù¿ ÂÁÒ ÙË ÛË ÙÔ‡ debate Ì·ı·›ÓÂȘ Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›˜ Ê‹ Ì ÙÔ ·ÓÙÈΛÌÂÓfi ÙÔ˘˜ ¤Íˆ ·fi ÙÔ ÛÙ›- ‚Ϥˆ ·ÎfiÌ· Ï›ÁÔ ÈÔ ÚÔÌ·ÓÙÈο, ˆ˜ ‰È- ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÔÌ·‰Èο, Ì·ı·›ÓÂȘ Ò˜ η- ÚÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ Ù‹˜ Ù¿Í˘ ηÈ, ‚¤‚·È·, fiÙÈ ÌÂÚ›˜ Û¯¤ÛÂȘ ÌÂٷ͇ ÙˆÓ ÎÚ·ÙÒÓ. ∞˘Ùfi Ù·ÎÙ¿˜ οÙÈ ˆ˜ ÔÌ¿‰·. £ÂˆÚÒ ÏÔÈfiÓ fiÙÈ ÁÓˆÚ›˙Ô˘Ó ÌÈ· Âͤ¯Ô˘Û· ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·. Ô˘ Ì ¤ÏÎÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Â›Ó·È fiÙÈ ÚÔ- Â›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ó· Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÂÈ Î¿ÔÈÔ˜ Û Û·ı›˜, Ì·˙› Ì ‰Èψ̿Ù˜ ¿ÏÏˆÓ ¯ˆ- ƒËÙÔÚÈÎÔ‡˜, fi¯È ··Ú·›ÙËÙ· Û ∞ÁÒÓ˜, Πώς φαντάζεσαι τον εαυτό σου ÚÒÓ, Ó· ‰ÒÛÂȘ χÛÂȘ Û ÊϤÁÔÓÙ· ˙ËÙ‹- ·Ï¿ Ó· ¤¯ÂÈ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· ηÏÏÈÂÚ- σε δέκα χρόνια; Ì·Ù·, ÚÔ·Û›˙ÔÓÙ·˜ Ù·˘Ùfi¯ÚÔÓ· Ù· Û˘Ì- Á‹ÛÂÈ ÙÔÓ ÏfiÁÔ ÙÔ˘, Ó· ηÏÏÈÂÚÁ‹ÛÂÈ ›Ûˆ˜ ¢‡ÛÎÔÏË ÂÚÒÙËÛË, ‰Â‰ÔÌ¤ÓˆÓ ÙˆÓ Â˘ÌÂ- ʤÚÔÓÙ· Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜ ÛÔ˘. ∞˘Ùfi ÙÔ ·È¯Ó›‰È Î·È Î¿ÔÈÔ ¤ÌÊ˘ÙÔ Ù·Ï¤ÓÙÔ Ô˘ ÌÔÚ› Ó· Ù¿‚ÏËÙˆÓ Û˘ÓıËÎÒÓ ÛÙËÓ ·ÁÔÚ¿ ÂÚÁ·- Û˘ÌÊÂÚfiÓÙˆÓ Î·È Ë ÈηÓfiÙËÙ· Ó· ÈÛÔÚ- ¤¯ÂÈ Î·È Ó· ÌËÓ ÙÔ ÁÓˆÚ›˙ÂÈ. Û›·˜. ∂·ÁÁÂÏÌ·ÙÈο ÏÔÈfiÓ ı· ¤‚ÏÂ· ÚÔ›˜ ̤۷ Û ·˘Ù¿ Â›Ó·È Ô˘ οÓÂÈ ÂÏ- ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÌÔ˘ ÂÎÙfi˜ ∂ÏÏ¿‰·˜. £· ÚÔÙÈ- ΢ÛÙÈ΋ ÙË ‰Èψ̷ٛ·. º˘ÛÈο, Î·È ·˘- Στο Αρσάκειο Πατρών γίνονται συχνά ÌÔ‡Û· ηÚȤڷ ‰Èψ̷ÙÈÎÔ‡ ‹ ηÚȤڷ Ù‹ ¤¯ÂÈ ·ÏÏ¿ÍÂÈ, ‰ÂÓ Â›Ó·È ›‰È· Ì ÙË ‰Èψ- εκδηλώσεις φιλαναγνωσίας… Û ‰ÈÂıÓ¤˜ ‰›Î·ÈÔ, ÔfiÙ ı· Ì ÂӉȤÊÂÚ ̷ٛ· ÙÔ‡ 19Ô˘ ·ÈÒÓ·. ™ÙÔÓ 21Ô ·ÈÒÓ· ÔÈ Ó· Â›Ì·È Û οÔÈ· ÌÂÁ¿ÏË fiÏË ÙÔ‡ Â͈- ÚÔÎÏ‹ÛÂȘ Â›Ó·È Ôχ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜, ¿Ú· ¡·È, Ì ÚˆÙÔ‚Ô˘Ï›· ÙÔ‡ ‚È‚ÏÈÔıËÎÔÓfi- ÙÂÚÈÎÔ‡, §ÔÓ‰›ÓÔ, ¡¤· ÀfiÚÎË, ¶·Ú›ÛÈ, Î·È ÔÈ Â˘Î·Èڛ˜ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ÁÈ· οÔÈÔÓ ÌÔ˘ Ë ÁÂÓÈÎfiÙÂÚË Î·Ù‡ı˘ÓÛË ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›- Ô˘ Â›Ó·È Î·Ù’ ÂÍÔ¯‹Ó ΤÓÙÚ· ÁÈ’ ·˘ÙÔ‡˜ Ô˘ ı¤ÏÂÈ Ó· ‰Ú·ÛÙËÚÈÔÔÈËı›. Ô˘ Ó· ÚÔÙÚ¤ÂÈ ÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ ÚÔ˜ ÙË ÏÔ- ÙÔ˘˜ ÎÏ¿‰Ô˘˜. ¢ÂÓ Ê·ÓÙ¿˙ÔÌ·È Ó· ¤¯ˆ ÁÔÙ¯ӛ· ÙÔÓÒıËΠٷ ÙÂÏÂ˘Ù·›· ¯ÚfiÓÈ·. ‹‰Ë ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ· ÛÙ· ‰¤Î· ÂfiÌÂÓ· ¯ÚfiÓÈ·, Παρακολουθείς τις διεθνείς εξελίξεις; ΔÔ Ó· ‰›ÓÂȘ ‚‹Ì· Û ¤Ó·Ó Û˘ÁÁڷʤ· Ó· ·ÏÏ¿ ÁÂÓÈο ıˆÚÒ fiÙÈ ı· ¤¯ˆ Ôχ Â- Ποια είναι κατά τη γνώμη σου ¤ÚıÂÈ Ó· ÌÈÏ‹ÛÂÈ ÁÈ· ÙÔ Û˘ÁÁÚ·ÊÈÎfi ÙÔ˘ ÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ÂÌÂÈڛ˜ ·fi ·˘Ù¤˜ Ô˘ τα πιο σημαντικά προβλήματα ¤ÚÁÔ Î·È ÙË ÏÔÁÔÙ¯ӛ· ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· Â›Ó·È ¤¯ˆ ̤¯ÚÈ ÛÙÈÁÌ‹˜ Î·È ·˘Ùfi Â›Ó·È Ô˘ στον κόσμο αυτή τη στιγμή; Ôχ ıÂÙÈÎfi, ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ ¤¯ÂȘ ηıËÌÂÚÈÓ¿ ÌÂÙÚ¿ÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ. ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· Ó· ¤Ú¯ÂÛ·È Û Â·Ê‹ Ì ¤Ó·Ó ∏ ·Ú·‚›·ÛË ÙˆÓ ·ÓıÚˆ›ÓˆÓ ‰ÈηȈ̿- ¿ÓıÚˆÔ ÙˆÓ ÁÚ·ÌÌ¿ÙˆÓ Î·È ÙÔ‡ Ó‡- ÙˆÓ ÛÙË ª¤ÛË ∞Ó·ÙÔÏ‹ Ì ÙËÓ ¿ÓÔ‰Ô ÙÔ‡ Ì·ÙÔ˜, Î·È Ì¿ÏÈÛÙ· Ó· Û˘ÓÔÌÈÏ‹ÛÂȘ Ì·˙› ISIS, Ô ÂÌʇÏÈÔ˜ fiÏÂÌÔ˜ ÛÙË ™˘Ú›·, Ì ÙÔ˘. ¢ÂÓ ÚfiÎÂÈÙ·È ÁÈ· ÙȘ Û˘ÓËıÈṲ̂Ó˜ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙËÓ ¤Í·ÚÛË ÙÔ‡ ÌÂÙ·Ó·ÛÙ¢ÙÈ- ‰È·Ï¤ÍÂȘ Ô˘ Á›ÓÔÓÙ·È Û ¯ÒÚÔ˘˜ ÔÏÈÙÈ- ÎÔ‡ Î·È ÙËÓ Î·Ù·ÛÙÚÔÊ‹ ÙˆÓ ÌÓËÌ›ˆÓ Ù‹˜ ÛÌÔ‡, ‰ÈfiÙÈ ÛÙÔÓ ¯ÒÚÔ ÙÔ‡ Û¯ÔÏ›Ԣ ·ÁÎfiÛÌÈ·˜ ÎÏËÚÔÓÔÌÈ¿˜, Ë ÎÚ›ÛË ÛÙËÓ ˘¿Ú¯ÂÈ ·ÏÏËÏÂ›‰Ú·ÛË Ì ÙÔÓ Û˘ÁÁÚ·- √˘ÎÚ·Ó›· Î·È ÚÔÛÊ¿Ùˆ˜ Ù· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· ʤ· ̤ۈ ÂÚˆÙ··ÓÙ‹ÛÂˆÓ Ô˘ ·ÎÔÏÔ˘- ÛÙË ÁÂÈÙÔÓÈ΋ ΔÔ˘ÚΛ·, Ë ÔÔ›· Ê·›ÓÂÙ·È Ó· ıÔ‡Ó. ŒÙÛÈ, ¤¯ÂȘ ÂÈϤÔÓ ÂÚÂı›ÛÌ·Ù· Î˘Ï¿ÂÈ Î·È ·˘Ù‹ ÚÔ˜ ÙÔ ¯Â›ÏÔ˜ ÙÔ‡ ÂÌÊ˘- ÌÂÙ¿ ÙËÓ ·Ó¿ÁÓˆÛË ÙÔ‡ ‚È‚Ï›Ô˘. Ï›Ô˘ ÔϤÌÔ˘ ÏfiÁˆ Ù˘ ηٿÚÚ¢Û˘ Ù‹˜ ·Ó·Îˆ¯‹˜ Ô˘ ˘‹Ú¯Â ÌÂٷ͇ PKK Î·È Τι προσφέρει στα νέα παιδιά η επαφή ÙÔ˘ÚÎÈÎÔ‡ ÎÚ¿ÙÔ˘˜. ∞˘Ù¿ Â›Ó·È ÌÂÌÔÓˆ- τους με ανθρώπους από τον χώρο ̤ӷ Ê·ÈÓfiÌÂÓ·, ·ÏÏ¿ Ë ·ÈÙ›· Â›Ó·È ÎÔÈ- τής τέχνης και τού πνεύματος; Ó‹: ™’ ·˘Ùfi ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ ¿ÓÙ· ı· ˘¿Ú- ¯Ô˘Ó ÚÔÎÏ‹ÛÂȘ, ›Ù ÛÙË ª¤ÛË ∞Ó·ÙÔ- ΔÔ Ì¿ıËÌ· ̤۷ ÛÙËÓ Ù¿ÍË Á›ÓÂÙ·È Û Ô- Ï‹ ›Ù ÛÙËÓ ∂˘ÚÒË Â›Ù ÛÙËÓ ∞Û›·. χ ÛÙÂÓ¿ Ï·›ÛÈ·. ™˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ÛÙÔ ·- Ú·¿Óˆ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, ÙÔ Ì¿ıËÌ· Ù‹˜ ÏÔ- Για τις σπουδές σου στο εξωτερικό ÁÔÙ¯ӛ·˜ ̤۷ ÛÙËÓ Ù¿ÍË Á›ÓÂÙ·È Ôχ έχεις προτίμηση σε κάποια χώρα; ·Ï¿: ¶·›ÚÓÂȘ ÙÔ ‚È‚Ï›Ô, ‰È·‚¿˙ÂȘ ÌÈ· Ù˘ÔÔÈË̤ÓË ·Ó¿Ï˘ÛË, ÙËÓ ·ÔÛÙËı›˙ÂȘ ∏ ¯ÒÚ· ÁÈ· ÙËÓ ÔÔ›· ¤¯ˆ ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚË Î·È ·˘Ùfi Â›Ó·È fiÏÔ. ∞˘Ùfi ‰ÂÓ Â›Ó·È ÏÔÁÔÙÂ- ·Á¿Ë Â›Ó·È Ë ∞ÁÁÏ›·. ∂Λ ı· ÌÔÚÔ‡Û· ¯Ó›·. ∞˘Ùfi Ô˘ ·ÔÎÔÌ›˙Ô˘Ó ÏÔÈfiÓ Ù· Ó· ˙‹Ûˆ ¿ÓÂÙ· Î·È Ó· ÂÚÁ·ÛÙÒ. ∞ÏÏ¿ Î·È ·È‰È¿ ·fi ÙȘ Û˘Ó·ÓÙ‹ÛÂȘ Ì ·ÓıÚÒÔ˘˜ ÔÈ ∏¶∞ ÚÔÛʤÚÔ˘Ó ÔÏϤ˜ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜. √È ·ÛÈ·ÙÈΤ˜ ¯ÒÚ˜ Â›Ó·È Â›Û˘ ·ÓÂÚ¯fiÌÂ- 58 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 59 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ó˜ ‰˘Ó¿ÌÂȘ Î·È ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ı· ‹Ù·Ó ηÏfi Ο Αναστάσης εκφωνεί τον αποχαιρετιστήριο ·Ó·˙ËÙËı› ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ ÌÂÁ·ÏÒ- Ó· ‰Ô˘Ï¤„ˆ ÂΛ Î·È Ó· ¤Úıˆ Û Â·Ê‹ λόγο στην τελετή αποφοίτησης ÓÔ˘ÌÂ: ¢ÂÓ ¤¯Ô˘Ì ÂÛˆÙÂÚÈ·ÛÂÈ ¤Ó·Ó Ì ¤Ó·Ó ÙfiÛÔ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi ÔÏÈÙÈÛÌfi. τού Αρσακείου Λυκείου Πατρών ÎÒ‰Èη ¢ÁÂÓ›·˜, ‰ÂÓ ··ÚÓԇ̷ÛÙ ÙË ÏÔÁÈ΋ Ù‹˜ ȉÈÔÙ¤ÏÂÈ·˜ Î·È ÙÔ‡ ‰ÈÎÔ‡ Υπάρχουν διαφορές ˆ˜ ¯ÒÚ· ‚ÚÈÛÎfiÌ·ÛÙ ÛÙÔ ¯Â›ÏÔ˜ ÙÔ‡ Ì·˜ Û˘ÌʤÚÔÓÙÔ˜. που ξεχωρίζουν τους Αγγλοσάξονες ÁÎÚÂÌÔ‡, Ô ŒÏÏËÓ·˜ ‰ÂÓ ı¤ÏÂÈ Ó· Û˘- από τους υπόλοιπους Ευρωπαίους ÓÂÚÁ·ÛÙ› Ì ÙÔÓ ¿ÏÏÔ. ™ÙËÓ πÚÏ·Ó‰›· Έχεις σκεφτεί τρόπους και δη τους Έλληνες; Ò˜ ¤ÁÈÓ ·˘Ùfi ÙÔ success story Ô˘ ·ÎÔ‡- που θα συνέβαλλαν να αλλάξει ÌÂ Û˘Ó¯Ҙ; √ Úfi‰ÚÔ˜ Ù‹˜ ¢ËÌÔÎÚ·- αυτή η νοοτροπία; √È ∞ÁÁÏÔÛ¿ÍÔÓ˜ ÚÔ¤Ú¯ÔÓÙ·È ·fi ÙË °ÂÚ- Ù›·˜ οÏÂÛ ÙÔ˘˜ ·Ú¯ËÁÔ‡˜ fiÏˆÓ ÙˆÓ Ì·Ó›·, ÔfiÙ ¤¯Ô˘Ó οÔÈ· Û˘ÁÁ¤ÓÂÈ· Ì ÎÔÌÌ¿ÙˆÓ Î·È ÙÔ˘˜ › «‰ÂÓ ı· ‚Á›Ù ¡· ·ÏÏ¿ÍÂÈ Ë ÓÔÔÙÚÔ›· Â›Ó·È Ôχ ‰‡- ÙÔ˘˜ ˘fiÏÔÈÔ˘˜ ∂˘Úˆ·›Ô˘˜. ¶·Ú’ fiÏ· ·fi ÙËÓ ·›ıÔ˘Û· Â¿Ó ‰ÂÓ Û˘ÌʈӋÛÂÙ ÛÎÔÏÔ. ∂Âȉ‹, ηÏÒ˜ ‹ ηÎÒ˜, fiÏÔÈ ‰È·- ·˘Ù¿, ›Ûˆ˜ ÏfiÁˆ ÙÔ‡ ·˘ÙÔÎÚ·ÙÔÚÈÎÔ‡ ·- Û ‰¤Î· Ú¿ÁÌ·Ù·». ∞˘Ùfi ÁÈ·Ù› ‰ÂÓ ÌÔ- ÌÔÚÊÒÓÔ˘Ì ٷ ÈÛÙ‡ˆ Ì·˜ ·fi Ôχ ÚÂÏıfiÓÙÔ˜ ÙÔ˘˜, ¤¯Ô˘Ó ·ÔÛÙ·ÛÈÔÔÈËı› ÚÔ‡Û ӷ Á›ÓÂÈ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·; °È·Ù› ˘ÂÚÈ- ÌÈÎÚ‹ ËÏÈΛ·, ÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô ı· ÌÔÚÔ‡Û ӷ Ï›ÁÔ ·fi ÙËÓ ˘fiÏÔÈË ∂˘ÚÒË. ™›ÁÔ˘Ú· Û¯‡ÂÈ Ë ÓÔÔÙÚÔ›· fiÙÈ Î¿ı ÎfiÌÌ· Ú¤- ‚ÔËı‹ÛÂÈ ÛËÌ·ÓÙÈο ÚÔ˜ ·˘Ù‹ ÙËÓ Î·- Ì ÙÔ˘˜ ŒÏÏËÓ˜ ¤¯Ô˘Ó ¿Ú· ÔÏϤ˜ ‰È·- ÂÈ ·˘Ùfi Ó· ΢‚ÂÚÓ‹ÛÂÈ, ·˘Ùfi Ó· ¿ÚÂÈ Ù‡ı˘ÓÛË. ¶ÈÛÙ‡ˆ fï˜ fiÙÈ ÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô ÊÔÚ¤˜: ÌÂÛÔÁÂÈ·Îfi˜ Ï·fi˜ Ô ¤Ó·˜, ‚fiÚÂÈÔ˜ ÙËÓ ÂÍÔ˘Û›· ÂȘ ‚¿ÚÔ˜ fiÏˆÓ ÙˆÓ ¿Ï- ηٷ‚¿ÏÏÂÈ ‹‰Ë ÌÂÁ¿ÏË ÚÔÛ¿ıÂÈ·, ÁÈ’ Ï·fi˜ Ô ¿ÏÏÔ˜. ŸÌˆ˜ ÙÔ ÛÙÔÈ¯Â›Ô Ô˘ Ì·˜ ψÓ. ™ÙÔÓ È‰ÈˆÙÈÎfi ‚›Ô, ÛÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓfi- ·˘Ùfi ı· ·Ó·ÊÂÚıÒ ÛÙÔÓ Î˘ÚÈfiÙÂÚÔ ·Ú¿- ÂÓÒÓÂÈ fiÏÔ˘˜ Â›Ó·È Ë Â˘Úˆ·˚΋ ÔÈÎÔÁ¤- ÙËÙ¿ Ì·˜, fiÛ˜ ÊÔÚ¤˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠ÁÔÓÙ·, Ô˘ Â›Ó·È Ë ›‰È· Ë ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ·. ∞ÏÏ¿ ÓÂÈ· Ô˘, fiÛÔ Î·È ·Ó ‰ÂÓ ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ÙÔ ÂÎÊÚ¿ÛÂȘ fiˆ˜ «·Ú·Î·ÏÒ», «Â˘¯·ÚÈ- Ò˜ ·ÏÏ¿˙Ô˘Ó ÔÈ Û˘Ó‹ıÂȘ ÌÈ·˜ ÔÈÎÔ- ·Ú·‰Â¯ÙÔ‡Ó, Û ·˘Ù‹Ó ·Ó‹ÎÔ˘Ó. ™›ÁÔ˘- ÛÙÒ»; ™ÙÔÓ ‰ÚfiÌÔ Ë ·Á¤ÓÂÈ· ÂΉËÏÒÓÂÙ·È Á¤ÓÂÈ·˜; ∂Λ ÂÚÓ¿Ì ÛÙËÓ Â˘ı‡ÓË ÙÔ‡ Ú· ¿ÓÙˆ˜ Ë ‰È·ÊÔÚ¿ ÓÔÔÙÚÔ›·˜ ÌÂٷ͇ ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ Ô‰ËÁÔ‡ÌÂ: ‰ÂÓ Û‚fiÌ·- ÂÓ‹ÏÈÎÔ˘ ·ÙfiÌÔ˘: ŒÓ· Úˆ› Ú¤ÂÈ Ó· ÙˆÓ ‰‡Ô ¯ˆÚÒÓ Â›Ó·È ÂÌÊ·Ó‹˜. ÛÙ ٷ Ê·Ó¿ÚÈ·, ı¤ÏÔ˘Ì ӷ ÂÚ¿ÛÔ˘Ì ͢Ó‹ÛÂȘ Î·È Ó· Û˘ÓÂȉËÙÔÔÈ‹ÛÂȘ ÚÒÙÔÈ. ∞˘Ù¿ fï˜, fiˆ˜ ›·, Â›Ó·È Ù· ÔÈÔ˜ ›۷È, ÙÈ Î¿ÓÂȘ Î·È ÂÓÛ˘Ó›‰ËÙ· Ó· Εσύ έχεις αυτό το πρόβλημα Ê·ÈÓfiÌÂÓ·. ∏ Ú›˙· ÙÔ‡ ηÎÔ‡ Ú¤ÂÈ Ó· ÂȘ «Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏϿ͈» ÁÈ· ÙÔ Î·Ïfi ή αισθάνεσαι οικεία; Ù‹˜ ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ¿˜ ÌÔ˘, ÁÈ· Ó· Â›Ì·È Î·Ï‡- ÙÂÚÔ˜ ÔÏ›Ù˘, ÁÈ· Ó· Â›Ì·È Î·Ï‡ÙÂÚÔ˜ ¶ÚÔÛˆÈο ÓÈÒıˆ ÌÂÁ¿ÏË ÔÈÎÂÈfiÙËÙ· ÛÙÔ ¿ÓıÚˆÔ˜. ∏ӈ̤ÓÔ μ·Û›ÏÂÈÔ Î·È Ô ÏfiÁÔ˜ Â›Ó·È fiÙÈ ·ÚÎÂÙ¤˜ ÊÔÚ¤˜ ‚Ú›ÛΈ fiÙÈ Ë È‰ÈÔÛ˘ÁÎÚ·- Έχεις άλλα ενδιαφέροντα με τα οποία Û›· ÌÔ˘ Â›Ó·È ÈÔ ÎÔÓÙ¿ Û ¤Ó·Ó μÚÂÙ·Ófi θα ήθελες να ασχοληθείς; ·Ú¿ Û ¤Ó·Ó ŒÏÏËÓ·. Ÿ¯È ÙfiÛÔ ˆ˜ ÚÔ˜ ÙÔ ÊϤÁÌ· ÙÔ˘˜ –ÙÔ ‚ÚÂÙ·ÓÈÎfi ¯ÈÔ‡ÌÔÚ Â›- ∞Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì ÙÔ MUN ·ÚÎÂÙ¿ ¯ÚfiÓÈ· Ó·È Ï›ÁÔ ÂÚ›ÂÚÁÔ ÁÈ· Ó· ÙÔ È¿ÛÂȘ–, ·ÏÏ¿ Î·È ı· ‹ıÂÏ· Ó· ÙÔ Û˘Ó¯›Ûˆ, ·ÏÏ¿ Î·È Ì ·˘Ùfi Ô˘ Ì ʤÚÓÂÈ ÈÔ ÎÔÓÙ¿ ÙÔ˘˜ Â›Ó·È ÙÔ˘˜ ƒËÙÔÚÈÎÔ‡˜ ı· ‹ıÂÏ· Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ fiÙÈ ¤¯Ô˘Ó ÌÈ· ¢ÓÔÌÔ‡ÌÂÓË ÎÔÈÓˆÓ›·, Û ·ÓÂÈÛÙËÌÈ·Îfi Â›‰Ô. ∫·È ÁÈ· ÚÒ- ‰È·ÙËÚÔ‡Ó Î¿ÔȘ ·Í›Â˜, fiˆ˜ Â›Ó·È Ë ÙË ÊÔÚ¿ ¤¯ˆ ÛÎÔfi Ó· ·ÍÈÔÔÈ‹Ûˆ ÙË ‰˘- ¢Á¤ÓÂÈ·, Ë ·Ô‰Ô¯‹ ÙÔ‡ ͤÓÔ˘: ÛÙËÓ Ó·ÙfiÙËÙ· Ô˘ ÛÔ˘ ÚÔÛʤÚÂÈ Ë ¡ÔÌÈ΋ Ó· ∞ÁÁÏ›· ‰ÂÓ Â›Û·È Ô ŒÏÏËÓ·˜, Â›Û·È Ô ∞Ó·- Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÂȘ ÛÙȘ ∂ÈÎÔÓÈΤ˜ ¢›Î˜. ∂›Ó·È ÌÈ· ÛÙ¿Û˘. ∞˘Ùfi Â›Ó·È ÙÔ ÌÂÁ¿ÏÔ Î·Ïfi ·˘Ù‹˜ ηϋ ¢ηÈÚ›· Ó· ¤ÚıÂȘ Û Â·Ê‹ Ì ÙËÓ Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜ Â‰Ò Î·È ÔÏÏ¿ ¯ÚfiÓÈ·. Ú·ÁÌ·ÙÈ΋ ‰ÈÎËÁÔÚ›· Û ‰ÈÂıÓ¤˜ ÂÚÈ- ‚¿ÏÏÔÓ, fiÔ˘ ı· Û˘Ó·ÁˆÓÈÛÙ›˜ Ì ÊÔÈ- Τι δεν σου αρέσει στην Ελλάδα; ÙËÙ¤˜ ·fi ÙȘ ηχÙÂÚ˜ ÓÔÌÈΤ˜ Û¯ÔϤ˜ ÙÔ‡ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡. £· ‹ıÂÏ· Â›Û˘ Ó· ‚¿- À¿Ú¯Ô˘Ó ‰È¿ÊÔÚ· ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· Ô˘ ψ Î·È ÙÔÓ ·ıÏËÙÈÛÌfi ÛÙË ˙ˆ‹ ÌÔ˘, Ú¿Á- ¤¯Ô˘Ó ÎÔÈÓ‹ Ú›˙·: ÙËÓ ÂÏÏËÓÈ΋ ÓÔÔÙÚÔ- Ì· Ô˘, ‰˘ÛÙ˘¯Ò˜, ‰ÂÓ ¤¯ˆ ηٷʤÚÂÈ ›· Ô˘ ÂÓ ÔÏÏÔ›˜ Â›Ó·È Î·Ù¿ÏÔÈÔ Ù‹˜ ·ÎfiÌ·. ÙÔ˘ÚÎÔÎÚ·Ù›·˜. ∂ÈÎÚ·Ù› Ë Ì·ÁÎÈ¿, Ó· Â- Ú¿ÛÂÈ ÙÔ ‰ÈÎfi ÌÔ˘, Ó· Â›Ì·È ¿ÓÙ· ÂÁÒ ÚÒÙÔ˜ ¯ˆÚ›˜ ·ÍÈÔÎÚ·ÙÈο ÎÚÈÙ‹ÚÈ·, Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ ÂÌÊ·Ó›˙ÔÓÙ·È Û οı ÂÎ- ‰‹ÏˆÛË ÙÔ‡ ȉȈÙÈÎÔ‡ Î·È ÙÔ‡ ‰ËÌfiÛÈÔ˘ ‚›Ô˘. ™ÙËÓ ÔÏÈÙÈ΋, ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, ÂÓÒ EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 59

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 60 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ¢·Ó¿Ë ∑·Ì¿ÓË 19,15 – 23Ë ÛÙËÓ π·ÙÚÈ΋ £ÂÛÛ·ÏÔӛ΢ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ™Ù· ̤۷ Ì·˙È΋˜ Συγχαρητήρια για την επιτυχία σου. ÎÚ›ÓÂÙ·È ·Ó Ú¤ÂÈ Ó· Û˘Ó¯›ÛÔ˘Ó Û ·ÓÂ- ‰ÈÎÙ‡ˆÛ˘ Πώς σκοπεύεις να συνεχίσεις; ÈÛÙËÌȷΤ˜ ÛÔ˘‰¤˜ Î·È Û ÔÈ· Û¯ÔÏ‹ ı· ÌÔ˘Ó ÙÂÏÈο. ÂÈÎÔÈÓˆÓԇ̠¶ÚÒÙ· ı¤Ïˆ Ó· ‰ˆ Ò˜ Â›Ó·È Ë ™¯ÔÏ‹, Ù· ÈÔ Â‡ÎÔÏ· Ì·ı‹Ì·Ù· Î·È ÔÈ ‰È¿ÊÔÚ˜ ÂȉÈÎfiÙËÙ˜. Θα ήθελες δηλαδή το λύκειο να Ÿˆ˜ ‚Ϥˆ Û‹ÌÂÚ· Ù· Ú¿ÁÌ·Ù·, ‰ÂÓ αποδεσμευτεί από τις τελικές εξετάσεις; Ì ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜, Ì ÂӉȷʤÚÂÈ È‰È·›ÙÂÚ· οÔÈ· ÂȉÈÎfiÙËÙ· ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ Â›Ó·È ‚¤‚·ÈÔ Ô˘ ¤¯ÂÈ ¿ÌÂÛË Â·Ê‹ Ì ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜. ¡·È, ¤ÙÛÈ Ù· Ì·ı‹Ì·Ù· ÁÂÓÈ΋˜ ·È‰Â›·˜ £· ·ÔʇÁˆ ‰ËÏ·‰‹ ÙËÓ ÎÏÈÓÈ΋ È·ÙÚÈ΋. ÛÙÔ Ï‡ÎÂÈÔ ‰ÂÓ ı· ‹Ù·Ó ·Ú·ÌÂÏË̤ӷ fiÙÈ ı· ÁÓˆÚ›ÛÔ˘Ó ∞ÊÔ‡ ¿Úˆ ÙÔ Ù˘¯›Ô Ù‹˜ π·ÙÚÈ΋˜, ÛΤ- Î·È Ì·ıËÙ¤˜ Î·È Î·ıËÁËÙ¤˜ ı· ¤‰ÈÓ·Ó ÌÂ- ÙÔÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfi Ì·˜ ÊÙÔÌ·È Ó· ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÙÒ ÚÔ˜ ÙÔ ÂÚ¢- Á·Ï‡ÙÂÚË ÛËÌ·Û›·. ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ ÔÏÏ¿ ÓËÙÈÎfi ‰›Ô. 줂·È·, Â›Ó·È Ôχ ÓˆÚ›˜ Î·È Ì·ı‹Ì·Ù· ·Í›˙Ô˘Ó ÂÚÈÛÛfiÙÂÚË ÚÔÛÔ¯‹ ·˘Ùfi ÌÔÚ› Ó· ·ÏϿ͈ ÛÙËÓ ÔÚ›· ÙˆÓ ÛÔ˘- ÁÈ·Ù› ÚÔÛʤÚÔ˘Ó ÛÙËÓ Â˘Ú‡ÙÂÚË Î·Ï- ‰ÒÓ ÌÔ˘. ÏȤÚÁÂÈ· ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ. Σκοπεύεις να σπουδάσεις Η επιστήμη τής Ιατρικής συνδέεται πολύ και στο εξωτερικό; στενά με τον ανθρωπισμό. Πιστεύεις ότι ο γιατρός πρέπει να δραστηριοποιείται ¡·È, ı· ‹ıÂÏ· ÁÈ· οÔÈ· ¯ÚfiÓÈ· Ó· ¿ˆ εθελοντικά σε οργανώσεις που ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi ÁÈ· ÌÂÙÂÎ·›‰Â˘ÛË. £Âˆ- προσφέρουν ανθρωπιστική βοήθεια; ÚÒ fiÙÈ Â›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈ΋ ÂÌÂÈÚ›·, ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ ÓÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ı· Ì›ӈ ÂΛ fiÏË ÌÔ˘ ÙË ˙ˆ‹. ¶ÚÔÛˆÈο ı·˘Ì¿˙ˆ ¿Ú· Ôχ ·˘ÙÔ‡˜ ¶ÚÔÙÈÌÒ Ó· ˙‹Ûˆ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·. ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜ Ô˘ ‚ÔËıÔ‡Ó ÙÔÓ Û˘- Ó¿ÓıÚˆÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ÔÏfiÎÏËÚË ÙËÓ ÎÔÈ- Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ÓˆÓ›·. ¶·Ú¿ÏÏËÏ· fï˜ Ô ÂıÂÏÔÓÙÈÛÌfi˜ βοηθάει τους μαθητές να επιτύχουν ‚ÔËı¿ÂÈ Î·È ÙÔ ›‰ÈÔ ÙÔ ¿ÙÔÌÔ Ó· ÂÍÂÏȯ- τους στόχους τους ή τους πιέζει ı› ˆ˜ ¿ÓıÚˆÔ˜, Ó· ‰È¢ڇÓÂÈ ‰È·ÚÎÒ˜ υπερβολικά; ÙËÓ ·ÓÙ›ÏË„Ë Ô˘ ¤¯ÂÈ ÁÈ· ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. °È· ¤Ó·Ó ÁÈ·ÙÚfi ÂȉÈο ·˘Ùfi Â›Ó·È Ôχ ÛË- ∂›Ó·È Û›ÁÔ˘ÚÔ fiÙÈ Â›Ó·È ÈÂÛÙÈÎfi ÙÔ ÂÏÏËÓÈ- Ì·ÓÙÈÎfi, ÁÈ·Ù› ÙÔÓ Ê¤ÚÓÂÈ ÈÔ ÎÔÓÙ¿ ÛÙÔ Îfi Û‡ÛÙËÌ·. ∞˘Ùfi Ô˘ ıˆÚÒ fiÙÈ ı· Úfi‚ÏËÌ·, ÛÙÔÓ ·ÓıÚÒÈÓÔ fiÓÔ. ‹Ù·Ó ηÏfi Ó· Á›ÓÂÈ Â›Ó·È Ó· ÌËÓ ÎÚ›ÓÔÓÙ·È fiÏ· ·fi ÙȘ ÙÂÏÈΤ˜ ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ, ·ÏÏ¿ Ó· Ποια χαρακτηριστικά έχει ˘¿Ú¯ÂÈ ÈÔ Û˘ÛÙËÌ·ÙÈ΋ ·Ú·ÎÔÏÔ‡- ο ιδανικός γιατρός; ıËÛË Î·È ·ÍÈÔÏfiÁËÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ. ∏ ·ÍÈÔÏfiÁËÛË Ó· ÍÂÎÈÓ¿ÂÈ ÛÙ· ÚÒÙ· ¯ÚfiÓÈ· √ ȉ·ÓÈÎfi˜ ÁÈ·ÙÚfi˜ οÓÂÈ ·˘Ùfi ÙÔ Â¿ÁÁÂÏ- ÙÔ‡ Ï˘Î›Ԣ Î·È ÙÂÏÈο Ó· ÌÂÙÚ¿ÂÈ Ë Û˘ÓÔ- Ì· Ì ‚·ÛÈÎfi ÛÎÔfi Ó· ‚ÔËı‹ÛÂÈ ÙÔÓ Û˘- ÏÈ΋ ÂÎ·È‰Â˘ÙÈ΋ ÙÔ˘˜ ÔÚ›· Î·È ¤ÙÛÈ Ó· Ó¿ÓıÚˆfi ÙÔ˘ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÂÙ·È Û ·Ó¿ÁÎË 60 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 61 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Î·È Ó· ÚÔÛʤÚÂÈ. Ÿ¯È ÁÈ· Ó· ηٷÍȈı› Ô Î·Ù¿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· Ù‹˜ Û¯ÔÏÈ΋˜ ÙÔ˘˜ ÛÌÔ, ÙÔ˘Ï¿¯ÈÛÙÔÓ Ù· ÈÔ ÌÂÁ¿Ï· ÁÂÁÔÓfiÙ·, ›‰ÈÔ˜ ‹ Ó· ÎÂÚ‰›ÛÂÈ ¯Ú‹Ì·Ù· Î·È Î‡ÚÔ˜. ∂›- ˙ˆ‹˜ Ó· ¤¯Ô˘Ó ¿ÌÂÛË Û˘Ó¿ÊÂÈ· Ì ÙÔ ÙÈ ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ Í¤Úˆ ηٿ fiÛÔ ÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô ¤¯ÂÈ Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ó· ÂȉÈÒÎÂÈ ÙËÓ ÂÈÙ˘- Á›ÓÂÙ·È ¤Íˆ ÛÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. ªfiÓÔ ¤ÙÛÈ ÔÈ Ì·- Û˘Ì‚¿ÏÂÈ Û ·˘Ùfi. ¶ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÙÔ ‰È·‰›- ¯›·, ·ÏÏ¿ fi¯È ÁÈ· ÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ÚÔ‚ÔÏ‹, ıËÙ¤˜, ‚Á·›ÓÔÓÙ·˜ ·fi ÙË Û¯ÔÏÈ΋ ÎÔÈÓfi- ÎÙ˘Ô Î·È Ë ÙËÏÂfiÚ·ÛË ·›˙Ô˘Ó ·˘Ùfi ÙÔÓ ·ÏÏ¿ ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤ÛÂÈ Ó· ··Ï‡ÓÂÈ ÙÔÓ ÙËÙ·, ı· Â›Ó·È ¤ÙÔÈÌÔÈ Ó· ÛÙ·ıÔ‡Ó ÛÙÔÓ Îfi- ÚfiÏÔ. ¢ËÏ·‰‹ Ù· ÂÚÂı›ÛÌ·Ù· Ô˘ ‰›ÓÂÈ ÙÔ ·ÓıÚÒÈÓÔ fiÓÔ. ÛÌÔ Î·È Ó· ÂÓÙ·¯ıÔ‡Ó ·ÚÌÔÓÈο ÛÙËÓ ·- Û¯ÔÏÂ›Ô ‰ÂÓ ÓÔÌ›˙ˆ fiÙÈ ı· ‹Ù·Ó Â·Ú΋ Ú·ÁˆÁÈ΋ ÎÔÈÓfiÙËÙ·. Â¿Ó ‰ÂÓ ˘‹Ú¯·Ó fiÏ· Ù· ¿ÏÏ· ̤۷ ÏË- Κακά τα ψέματα, ένας γιατρός έχει ÚÔÊfiÚËÛ˘. υψηλό κοινωνικό κύρος. Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα Είσαι ευχαριστημένη από την ποιότητα Πιστεύεις ότι η γνώμη του παίζει πιο δίνει αυτή τη δυνατότητα τής πληροφόρησης που λαμβάνεις σημαντικό ρόλο μέσα σε μια κοινωνία; στους μαθητές; από το διαδίκτυο; ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ıˆÚÒ fiÙÈ ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ· ÙÔ‡ ™‹ÌÂÚ· fiÏÔÈ Í¤ÚÔ˘Ì ÙÈ Á›ÓÂÙ·È ÛÙÔÓ Îfi- Η Δανάη (αριστερά) στην τελετή αποφοίτησης ÁÈ·ÙÚÔ‡ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ È· ÙÔ Î‡ÚÔ˜ Ô˘ ›¯Â ·- τού Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης Ï·ÈfiÙÂÚ·. ∏ ·Ú¤Ì‚·ÛË ÏÔÈfiÓ ·ÓıÚÒˆÓ με τις συμμαθήτριές της Νίκη Κατραντσιώτη, Ô˘ ·Û¯ÔÏÔ‡ÓÙ·È Ì Â·ÁÁ¤ÏÌ·Ù· Ô˘ È- Μαρία-Δέσποινα Καραδημητρίου ÛÙ‡ÂÙ·È fiÙÈ ¤¯Ô˘Ó ÏÈÁfiÙÂÚÔ Î‡ÚÔ˜ ÌÔÚ› και Στεφανία Δάμκου Ó· Â›Ó·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÂÔÈÎÔ‰ÔÌËÙÈ΋ Û Αριστερά: ÔÚÈṲ̂Ó˜ ÂÚÈÙÒÛÂȘ ÁÈ· ÙËÓ ÎÔÈÓˆÓ›·. Έξω από το Αρσάκειο Θεσσαλονίκης. Από αριστερά: η Δανάη με τις φίλες της Εκτός από τις σπουδές σου Μαρία-Δέσποινα και Νίκη και τον τι άλλα ενδιαφέροντα έχεις; συμμαθητή τους Νικόλα Τσιριγκάκη ªÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ó· ÂÌÏÔ˘Ù›˙ˆ ÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈ- ÓfiÙËÙ¿ ÌÔ˘ Ì ·Ϥ˜ ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ˜ Ô˘ οÓÔ˘Ì ÔÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔÈ, fiˆ˜ Ó· ·ÎÔ‡ˆ Î·È Ó· ·›˙ˆ (·Ï·ÈfiÙÂÚ·) ÌÔ˘ÛÈ΋, Ó· ËÁ·›Óˆ ÛÂ Û˘Ó·˘Ï›Â˜, ÛÙÔ ı¤·ÙÚÔ, Ó· ‰È·‚¿˙ˆ, Ó· ‚Á·›Óˆ. Το Σχολείο σάς βοήθησε να έρθετε σε κοντινότερη επαφή με τον χώρο των γραμμάτων και των τεχνών; ΔÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ Û›ÁÔ˘Ú· ‚ÔËı¿ÂÈ Û ·˘ÙÔ‡˜ ÙÔ˘˜ ÙÔÌ›˜ Ì ‰È¿ÊÔÚ· ÚÔÁÚ¿ÌÌ·Ù·, Ì ÚˆÙÔ‚Ô˘Ï›Â˜ ηıËÁËÙÒÓ, Ì ÔÚÁ¿ÓˆÛË ÂΉËÏÒÛˆÓ. ΔÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ ·ÓÔ›ÁÂÈ ÔÚ›- ˙ÔÓÙ˜ ÛÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ Î·È ·Ê‹ÓÂÈ ÙÔÓ Î·- ı¤Ó· Ó· ÂÈϤÍÂÈ ·Ó οÙÈ ÙÔÓ ÂӉȷʤÚÂÈ ÁÈ· Ó· ÂÌ‚·ı‡ÓÂÈ Û ·˘Ùfi. Σε ποιο βαθμό πρέπει ένα σχολείο να συνδέει τους μαθητές του με την κοινωνία μέσα στην οποία ζουν; ∂›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Î·È Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ‚·ÛÈÎfi˜ ÛÙfi¯Ô˜ οı ۯÔÏ›Ԣ, ·ÏÏ¿ ·˘- Ùfi Ô˘ οÓÂÈ ÙË ‰È·ÊÔÚ¿ Â›Ó·È Ô ÙÚfiÔ˜ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô Á›ÓÂÙ·È Î¿ÙÈ Ù¤ÙÔÈÔ. ¢ÂÓ ·ÚΛ ‰ËÏ·‰‹ ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ Ó· ÂÓËÌÂÚÒÓÔÓÙ·È Ì ÂȉËÛÂÔÁÚ·ÊÈÎfi ÙÚfiÔ ÁÈ· ÙËÓ Ú·Á- Ì·ÙÈÎfiÙËÙ· Á‡Úˆ ÙÔ˘˜, ·ÏÏ¿ Ù· ›‰È· Ù· ÁÓˆÛÙÈο ·ÓÙÈΛÌÂÓ· Ô˘ ‰È‰¿ÛÎÔÓÙ·È EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 62 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδρομή Γ′ λυκείου στην Αθήνα. ∂›Ó·È ·Ï‹ıÂÈ· fiÙÈ ÙÔ ‰È·‰›ÎÙ˘Ô Â›Ó·È ¯·ÔÙÈ- ·˘Ùfi Ô˘ ›̷ÛÙÂ. ªÔÚ› ÏÔÈfiÓ Ó· ÂÈ- Από αριστερά: η Δανάη, η Νίκη, Îfi ηÈ, fiˆ˜ fiÏÔÈ ÁÓˆÚ›˙Ô˘ÌÂ, ÔÈ ÏËÚÔ- ÎÔÈÓˆÓԇ̠̠ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜ ÈÔ Â‡- η Μαρία-Δέσποινα και η Μαίρη Λεονάρδου ÊÔڛ˜ Ô˘ Ï·Ì‚¿ÓÔ˘Ì ·fi ·˘Ùfi ‰ÂÓ Â›- ÎÔÏ· ·fi fi,ÙÈ Ì ÙÔ˘˜ ÎÏ·ÛÈÎÔ‡˜ ÙÚfiÔ˘˜, Ó·È fiϘ ¤Á΢Ú˜. ∏ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· fï˜ Ô˘ ·ÏÏ¿ ‰ÂÓ Â›Ó·È ‚¤‚·ÈÔ fiÙÈ ·˘ÙÔ› ÔÈ ¿ÓıÚˆ- 62 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 ÛÔ˘ ‰›ÓÂÈ Ó· „¿ÍÂȘ ÂȘ ‚¿ıÔ˜ Ú¿ÁÌ·Ù· ÔÈ ı· ÁÓˆÚ›ÛÔ˘Ó ÙÔÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfi Ì·˜ Ô˘ Û ÂӉȷʤÚÔ˘Ó Â›Ó·È ·‰È·ÌÊÈÛ‚‹ÙË- ·˘Ùfi. ÙË. ¶Ú¤ÂÈ ÏÔÈfiÓ Ó· ÙÔ Î¿ÓÂȘ Û˘ÓÂȉËÙ¿ Î·È Ó· ·ÊÈÂÚÒÓÂȘ ÙÔÓ ··Ú·›ÙËÙÔ ¯ÚfiÓÔ Με το κινητό τι σχέση έχεις; Î·È ·ÚÎÂÙfi ÎfiÔ. ∂ÓÔ¯ÏÔ‡Ì·È Ôχ fiÙ·Ó Ë ¯Ú‹ÛË ÙÔ‡ ÎÈÓË- Αν είχες τη δυνατότητα, τι θα άλλαζες ÙÔ‡ ΢Úȷگ› ÛÂ Û˘Óı‹Î˜ ˙ˆÓÙ·Ó‹˜ ÂÈ- στην Ελλάδα; ÎÔÈÓˆÓ›·˜. £ÂˆÚÒ ·ÁÂÓ¤˜ Ó· ‚Ú›ÛÎÂÛ·È Ì οÔÈÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜ Î·È Ó· ÌËÓ ÂӉȷʤ- ¶ÚÔÊ·ÓÒ˜ ı· ‹ıÂÏ· Ó· ·ÏϿ͈ ÙȘ ÔÈÎÔ- ÚÂÛ·È ÁÈ’ ·˘Ùfi Ô˘ ϤÁÂÙ·È ÂΛÓË ÙË ÛÙÈÁ- ÓÔÌÈΤ˜ Û˘Óı‹Î˜, Ô˘ Â›Ó·È Ôχ ‰‡ÛÎÔ- Ì‹, ·ÏÏ¿ ÚÔÙÈÌ¿˜ Ó· ·Ú·ÎÔÏÔ˘ı›˜ ÙÈ Ï˜ Î·È –ÏÈÁfiÙÂÚÔ ‹ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ– Ì·˜ Ù·- Á›ÓÂÙ·È ÛÙÔ facebook. ∞ÏÏ¿ ÔÈ ›‰ÈÔÈ Ô˘ ÙÔ Ï·ÈˆÚÔ‡Ó fiÏÔ˘˜. 줂·È·, ÁÈ· Ó· Á›ÓÂÈ Î¿ÓÔ˘Ó, ÂÂȉ‹ ÙÔ ¤¯ˆ Û˘˙ËÙ‹ÛÂÈ Ì·˙› ·˘Ù‹ Ë ·ÏÏ·Á‹ ı· Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ì ÙÔ˘˜, ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ó Î¿ˆ˜ ·Û˘Ó›‰ËÙ·, ˘Â- ÚÒÙ· οÔÈ· ¿ÏÏ· Ú¿ÁÌ·Ù·. ¶Ú¤ÂÈ ÚÈÛ¯‡ÂÈ Ô ·˘ıÔÚÌËÙÈÛÌfi˜ ÂΛÓË ÙË ÛÙÈÁÌ‹, Ó· ÊÚÔÓÙ›ÛÔ˘Ì ÁÈ· ηχÙÂÚË ÔÚÁ¿Óˆ- ı˘ÌÔ‡ÓÙ·È fiÙÈ ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ‰Ô˘Ó οÙÈ Î·È ·˘- ÛË, ÂÚÈÛÛfiÙÂÚË ˘¢ı˘ÓfiÙËÙ·, ›Ûˆ˜ ÙfiÌ·Ù·, ¯ˆÚ›˜ Ó· ÙÔ ÔÏ˘ÛÎÂÊÙÔ‡Ó, ·Ù¿- Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘ÌÂ Û˘ÓÔÏÈο ÙË ÛÙ¿- Ó ÙÔ ÎÔ˘Ì› ÙÔ‡ ÎÈÓËÙÔ‡. ∫·È fiÙ·Ó ÙÔ ÍÂ- ÛË Ì·˜ fiÛÔÓ ·ÊÔÚ¿ ÛÙËÓ ÔÏÈÙÈ΋ ˙ˆ‹ ÎÈÓ‹ÛÂÈ ¤Ó·˜, ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜ ÙÔÓ ·ÎÔÏÔ˘- Î·È ÙËÓ ÙÔÈ΋ ·˘ÙÔ‰ÈÔ›ÎËÛË. ıÔ‡Ó Î·È ÔÈ ˘fiÏÔÈÔÈ Ù‹˜ ·Ú¤·˜. ¶È- ÛÙ‡ˆ ÏÔÈfiÓ fiÙÈ ‰ÂÓ ÙÔ ÔÏ˘Î·Ù·Ï·‚·›- Έχεις ταξιδέψει στο εξωτερικό; ÓÔ˘Ó ÙË ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ó. Ÿ¯È Ôχ, ·ÏÏ¿ ¤¯ˆ ¿ÂÈ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi Η συμπεριφορά αυτή δείχνει ηÈ, Ú¿ÁÌ·ÙÈ, ÂΛ ‚ϤÂȘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ κάποια εξάρτηση; ÔÚÁ¿ÓˆÛË ÛÙÔ˘˜ ‰ËÌfiÛÈÔ˘˜ ¯ÒÚÔ˘˜, Ì ÌÈ· Ù¿ÛË ·Ú¿ÏÏËÏ· ÚÔ‚ÔÏ‹˜ fi¯È ÌfiÓÔ £ÂˆÚÒ ÙË Ï¤ÍË ÂÍ¿ÚÙËÛË ˘ÂÚ‚ÔÏÈ΋. ÙˆÓ ÌÓËÌ›ˆÓ, ·ÏÏ¿ Ù‹˜ Û˘ÓÔÏÈ΋˜ ÂÈÎfiÓ·˜ ¶ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Â›Ó·È ÌÈ· Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Ô˘ Á›- Ù‹˜ fiÏ˘. ªÔÚ› Ë ›‰È· Ë fiÏË Ó· ÌËÓ Â›- ÓÂÙ·È ·fi Û˘Ó‹ıÂÈ· Î·È Â›Ó·È Û‡ÌÊ˘ÙË ÌÂ Ó·È ÙfiÛÔ ÂÓÙ˘ˆÛȷ΋, ·ÏÏ¿ Â›Ó·È Ê·ÓÂÚfi ÙËÓ Ù¿ÛË Ù‹˜ ÂÔ¯‹˜: ¶ÚÔÛı¤ÙÂÈ Î¿ÙÈ ıÂÙÈ- fiÙÈ ˘¿Ú¯ÂÈ ÂӉȷʤÚÔÓ ·fi ÙÔÓ ‰‹ÌÔ Î·È Îfi ÛÙËÓ ÂÈÎfiÓ· ÛÔ˘ Ó· οıÂÛ·È ÛÙÔ ÙÚ·¤- ÙÔ˘˜ ‰ËÌfiÙ˜ ÁÈ· Ó· Á›ÓÂÈ ÂÏ΢ÛÙÈ΋. ˙È Î·È Ó· ‚Á¿˙ÂȘ ÙÔ ÎÈÓËÙfi ÛÔ˘. Ποια είναι η γνώμη σου Για να έχεις με κάποιον ουσιαστική για τη στάση των νέων απέναντι επικοινωνία, όχι επιφανειακή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; ούτε ποσοτική, τι πρέπει αυτή να περιλαμβάνει; ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ Ó· ˆ fiÙÈ ÚÔÛˆÈο ·¤¯ˆ ·fi ·˘Ù¿, ÔfiÙ ‰ÂÓ ¤¯ˆ Ôχ ηϋ ÁÓÒ- ∏ Ô˘ÛÈ·ÛÙÈ΋ ÂÈÎÔÈÓˆÓ›· Â›Ó·È ÂÈÏÈÎÚÈÓ‹˜: ÛË ÙÔ‡ ÙÈ Á›ÓÂÙ·È. ∞’ fi,ÙÈ ‚Ϥˆ fï˜ ·fi ¶Ú¤ÂÈ Ó· Ϙ Î·È Ó· ·ÎÔ‡˜ ·Ï‹ıÂȘ. ¶·- ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ ÌÔ˘, ‰ÂÓ ‚Ú›ÛΈ οÙÈ ·ÚÓË- Ú¿ÏÏËÏ·, Ú¤ÂÈ Ó· Á›ÓÂÙ·È Ì ‰È¿ıÂÛË, ÙÈÎfi ˆ˜ ÚÔ˜ ÙËÓ ÔÈfiÙËÙ· Ù‹˜ ÂÈÎÔÈÓˆ- ‰ËÏ·‰‹ Ó· Â›Ó·È ËÁ·›·. ¡· ÌË ÌÈÏ¿˜ Ì ӛ·˜. ¢ÂÓ ıˆÚÒ ‰ËÏ·‰‹ fiÙÈ ·ÏÏÔÈÒÓÂ- οÔÈÔÓ ÂÂȉ‹ ‚·ÚȤ۷È, ‰ÂÓ ¤¯ÂȘ οÙÈ Ù·È ‹ ÂÌÔ‰›˙ÂÙ·È, ·ÓÙ›ıÂÙ· ÈÛÙ‡ˆ fiÙÈ Î·Ï‡ÙÂÚÔ Ó· οÓÂȘ, ·ÏÏ¿ ÂÂȉ‹ ÂӉȷ- ‰È¢ÎÔχÓÂÙ·È. ∞˘Ùfi fï˜ Ô˘ Ì ÂÓÔ- ʤÚÂÛ·È Î·È Î¿ÙÈ ı· ÎÂÚ‰›ÛÂȘ ·fi ÙËÓ ¯Ï› Â›Ó·È Ë ·˘ÙÔÚÔ‚ÔÏ‹ Ô˘ Á›ÓÂÙ·È Â·Ê‹ Ì·˙› ÙÔ˘. ̤۷ ·fi ·˘Ù¿ Ù· ‰›ÎÙ˘·, Ë ÚÔÛ¿- ıÂÈ· Ó· ‰Â›ÍÔ˘Ì ÌÈ· Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÂÈ- ÎfiÓ·, Ô˘ ›Ûˆ˜ Â›Ó·È ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ ·fi

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 63 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∂∫¶ƒ√™ø¶∏™∞¡ Δ∏¡ ∂§§∞¢∞ ™Δ√ ∂Àƒø¶∞´∫√ ™À¡∂¢ƒπ√ ™Ã√§π∫∏™ ∂¶πÃ∂πƒ∏ª∞Δπ∫√Δ∏Δ∞™ INDUSTRIAL TECHNOLOGIES 2014 – SMART GROWTH THROUGH RESEARCH AND INNOVATION ∞ıËÓ¿ ∂˘ÁÂÓ›· ™ÈÓ¿Û· ∫ˆÙÔÔ‡ÏÔ˘ 7Ë ÛÙÔ˘˜ ¶ÔÏÈÙÈÎÔ‡˜ √ÈÎÔÓÔÌÈο ªË¯·ÓÈÎÔ‡˜ ∂ª¶ ÛÙÔ University College (18,68) London Β′ Αρσάκειο Λύκειο Α′ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Ψυχικού √È ŒÏÏËÓ˜ ∏ ‰È¿ÎÚÈÛË ¤Ú¯ÂÙ·È Â›Ì·ÛÙ ·ÓÔÚÁ¿ÓˆÙÔÈ ˆ˜ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ·ÏÏ¿ Â˘Ê˘Â›˜ EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 63

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 64 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Πώς οδηγηθήκατε στην επιλογή Η Ευγενία παρουσιάζει την εικονική Οι δυο σας συμμετείχατε σε ένα διεθνές τής Σχολής στην οποία θα σπουδάσετε; επιχείρηση «altermyth», με την οποία πρόγραμμα για τη νεανική η ομάδα τού Σχολείου της προκρίθηκε επιχειρηματικότητα. ∞ıËÓ¿: ∞fi ÌÈÎÚ‹ ‹ıÂÏ· Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ και εκπροσώπησε τη χώρα μας στο ευρωπαϊκό Μιλήστε μου για την εμπειρία σας αυτή. Ì οÙÈ Ô˘ Ó· ¤¯ÂÈ Û¯¤ÛË Ì ̷ıËÌ·ÙÈο Global Enterprise project στη Μαδρίτη Î·È Ê˘ÛÈ΋. ™ÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ÔÈ ·ÓÙ›ÛÙÔÈ- ∂˘ÁÂÓ›·: ™ÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ· «Industrial Tech- ¯Â˜ ÛÔ˘‰¤˜ Â›Ó·È Í¯ˆÚÈÛÙ¿ ÙÌ‹Ì·Ù·, ÁÈ’ ένας μαθητής για να σπουδάσει nologies» ÂÂϤÁËÛ·Ó Î¿ÔÈ· Û¯ÔÏ›· Ù‹˜ ·˘Ùfi Â¤ÏÂÍ· ÙÔ ÔÏ˘Ù¯Ó›Ô. ™ÙÔ Â¿Á- στην Αγγλία; ∂ÏÏ¿‰·˜ ÁÈ· Ó· ˘ÏÔÔÈ‹ÛÔ˘Ó Î¿ÙÈ ÂÓÙÂÏÒ˜ ÁÂÏÌ· ÙÔ‡ ÔÏÈÙÈÎÔ‡ Ì˯·ÓÈÎÔ‡ Ì ÂÏ·ÂÈ Î·ÈÓÔ‡ÚÁÈÔ. ŒÚÂ ӷ ÛÎÂÊÙԇ̠ηÈ- Ë È‰¤· fiÙÈ ÁÂÊ˘ÚÒÓÂÈ Ù· ¯¿ÛÌ·Ù·, ‰ËÏ·- ΔÔ ÈÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Â›Ó·È Ó· ÌÔÚ› Ó· ˙‹ÛÂÈ ÓÔ‡ÚÁȘ ÂÈÛÙËÌÔÓÈΤ˜ ȉ¤Â˜, ΢ڛˆ˜ ÛÙÔÓ ‰‹ ÂÓÒÓÂÈ ÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜, ÊÙÈ¿¯ÓÂÈ Á¤- ÌfiÓÔ˜ ÙÔ˘, Ó· Â›Ó·È ·ÓÂÍ·ÚÙËÙÔÔÈË̤- ÙÔ̤· Ù‹˜ º˘ÛÈ΋˜, Ô˘ ı· ÌÔÚÔ‡Û·Ó Ó· Ê˘Ú˜. °ÂÓÈο ÌÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ Ó· χӈ ÚÔ- ÓÔ˜, ·ÏÏÈÒ˜ ÛÙËÓ ·Ú¯‹ ı· ÂÏ·ÁÒÛÂÈ Î·È ¯ÚËÛÈÌÔÔÈËıÔ‡Ó ÛÙȘ Û‡Á¯ÚÔÓ˜ fiÏÂȘ. ‚Ï‹Ì·Ù·, Ó· ÌÂÏÂÙÒ Î·È Ó· ÚÔÙ›ӈ ı· ¿ıÂÈ ·ÓÈÎfi, ı· ‰˘ÛÎÔÏ¢Ù› Ôχ Ó· ŒÚÂ ÏÔÈfiÓ Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ì οÙÈ Ï‡ÛÂȘ. ∞˘Ùfi ‹Ù·Ó Ê·ÓÂÚfi ·ÎfiÌ· Î·È ÛÙȘ ÚÔÛ·ÚÌÔÛÙ›. ¶Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Â›Û˘ ›- ÌfiÓÔÈ Ì·˜, Ó· ÛÎÂÊÙԇ̠ÙËÓ È‰¤· Î·È Ó· ÂÚÁ·Û›Â˜ ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ: ™ÙÔ Á˘ÌÓ¿ÛÈÔ, ÛÙËÓ Ó·È Ó· Â›Ó·È ·ÓÔȯÙfi˜, Ó· ı¤ÏÂÈ Ó· ÁÓˆÚ›ÛÂÈ ÁÚ¿„Ô˘Ì ÌÈ· ÂÚÁ·Û›· ÁÈ· ÙÔ Ò˜ ı· ˘ÏÔ- ÂÚÁ·Û›· ÁÈ· ÙÔ Ì¿ıËÌ· Ù‹˜ Δ¯ÓÔÏÔÁ›·˜ ›- ηÈÓÔ‡ÚÁÈÔ ÎfiÛÌÔ Î·È Ó· ÎÈÓËı› Û ¤Ó· ÔÈËı› Ë È‰¤·. ŒÙÛÈ Ì¿ı·Ì ÙË ÌÂıÔ‰ÔÏÔ- ¯· ÊÙÈ¿ÍÂÈ ÙË Á¤Ê˘Ú· ÙÔ‡ ªÈÁÈfi, Ú¿ÁÌ· ͤÓÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ. Á›· ÌÈ·˜ ÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋˜ ÂÚÁ·Û›·˜. Ô˘ ÌÔ˘ ¤‰ˆÛ ÌÂÁ¿ÏË ÈηÓÔÔ›ËÛË. ∞ıËÓ¿: ŒÚÂ ӷ Û˘Óı¤ÛÔ˘Ì ÌÈ· ÂÚÁ·- Πιστεύεις ότι ο μέσος Έλληνας μαθητής Û›· Î·È Ó· ‚Úԇ̠οÙÈ Î·ÈÓÔÙfiÌÔ. ™ÙËÓ Είναι ολόκληρη επιστήμη πια είναι σε θέση να ανταποκριθεί ÔÌ¿‰· Ì·˜ ÛÎÂÊًηÌ ӷ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ- το «problem solving». σε κάτι τέτοιο; ‹ÛÔ˘Ì ÌÈÎÚÔÙÛ›˜ Û ‰È¿ÊÔÚ· ÔÈÎÔ‰ÔÌÈ- Τι δεξιότητες πρέπει να έχει κάποιος ο ˘ÏÈο, ÒÛÙ ÔÈ ÂÓ¤ÚÁÂȘ Ô˘ ¯Ù˘Ô‡Ó για να λύνει προβλήματα; ¡ÔÌ›˙ˆ fiÙÈ Ë ‰˘ÛÎÔÏ›· ‰ÂÓ Â›Ó·È ÙfiÛÔ Û ¿Óˆ ÙÔ˘˜, .¯. ÛÙ· ÎÙ‹ÚÈ· Ë ËÏȷ΋ ÂÓ¤Ú- Ì·ıËÛÈ·Îfi Â›‰Ô. ∂›Ó·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÁÂÈ·, ÛÙ· ÏÈÌ¿ÓÈ· ÙÔ Î‡Ì· Ô˘ ÛοÂÈ, Ó· ¶ÔÏÏ‹ ˘ÔÌÔÓ‹, ÂÈÌÔÓ‹, Ó· ÌËÓ Ù· ·- ÔÈÎÔÁÂÓÂÈ·Îfi ÙÔ ı¤Ì·, Ò˜ ˙ÂÈ Ô Ì·ıËÙ‹˜ ÌÂÙ·ÙÚ¤ÔÓÙ·È Û ËÏÂÎÙÚÈ΋ ÂÓ¤ÚÁÂÈ·. ŒÙÛÈ Ú·Ù¿ÂÈ Â‡ÎÔÏ· ·Ó ‰È·ÈÛÙÒÛÂÈ fiÙÈ ÛÙËÓ ·Ú- ÛÙÔ Û›ÙÈ ÙÔ˘. °ÂÓÈο ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ÔÈ ÁÔ- ı· ›¯·Ì ÔÏÏ·Ïfi ΤډԘ. ∞ÎfiÌ· ‰ÂÓ ¯‹ ‰ÂÓ ‚Á·›ÓÂÈ ÙÔ Úfi‚ÏËÌ· Î·È Ó· ‰ÔÎÈ- Ó›˜ ¤¯Ô˘Ó ÙËÓ Ù¿ÛË Ó· Â›Ó·È Û˘Ó¯Ҙ ¤¯ÂÈ Á›ÓÂÈ Î¿ÙÈ Ù¤ÙÔÈÔ Î·È ˆ˜ ÔÏÈÙÈÎfi˜ ÌË- Ì¿˙ÂÈ ‰È¿ÊÔÚÔ˘˜ ‰ÚfiÌÔ˘˜ ̤¯ÚÈ ÙÔ Ù¤ÏÔ˜. ¿Óˆ ·fi Ù· ·È‰È¿. ŒÙÛÈ, ÔÏÏ¿ ·È‰È¿ ¯·ÓÈÎfi˜ ÂÏ›˙ˆ Ó· ·Û¯ÔÏËıÒ Ì ·˘Ùfi ÙÔÓ ‰˘ÛÎÔχÔÓÙ·È ÛÙËÓ ·Ú¯‹, ·ÎfiÌ· Î·È ÛÙËÓ ÙÔ̤·. ∞˘Ùfi ÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ· ÏÔÈfiÓ ÌÔ˘ Εσύ, Ευγενία, δεν μπήκες ÂÏÏËÓÈ΋ Â·Ú¯›· Ô˘ ¿ÓÂ. ¤‰ˆÛ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· „¿Íˆ ËÁ¤˜, Ó· στη διαδικασία των Πανελληνίων, ·Û¯ÔÏËıÒ Ì ͤÓË ‚È‚ÏÈÔÁÚ·Ê›·, Ó· ‰ˆ έχοντας ήδη αποφασίσει Ò˜ ‚ϤÔ˘Ó Ù· Ú¿ÁÌ·Ù· Û ·˘Ùfi ÙÔÓ ÙÔ- ότι θα σπουδάσεις στο εξωτερικό. ̤· ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi Î·È Ì ÔÈÔÓ ÙÚfiÔ Πώς πήρες αυτή την απόφαση; ÌÔÚÔ‡ÌÂ Î·È ÂÌ›˜ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰·, Ì ·˘Ù¿ Ô˘ ‰È·ı¤ÙÔ˘ÌÂ, Ó· ÙÔ ˘ÏÔÔÈ‹ÛÔ˘ÌÂ. ∞fi ÌÈÎÚ‹ ‹ıÂÏ· Ó· ˙‹Ûˆ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, ¤¯ÔÓÙ·˜ ÛÙËÓ ·Ú¯‹ ÛÙÔ Ì˘·Ïfi ÌÔ˘ ÙËÓ Εκτός από τις γνώσεις ÚÔÔÙÈ΋ ÙÔ‡ ÌÂÙ·Ù˘¯È·ÎÔ‡. ŸÙ·Ó που αποκομίσατε, πιστεύετε ότι fï˜ ·ÔÊ¿ÛÈÛ· fiÙÈ ÙÂÏÈο ı· ·Û¯ÔÏË- η συμμετοχή σας στο πρόγραμμα σας ıÒ Ì ٷ ÔÈÎÔÓÔÌÈο, ¤ÎÚÈÓ· fiÙÈ Ë ∞ÁÁÏ›· βοήθησε ως προσωπικότητες συνολικά; Â›Ó·È Ô È‰·ÓÈÎfi˜ ÚÔÔÚÈÛÌfi˜ ÁÈ· ·˘Ù¤˜ ÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ Î·È ÛÔ˘ ÂÍ·ÛÊ·Ï›˙ÂÈ Ôχ ηϤ˜ ∂˘ÁÂÓ›·: ∏ Û˘ÌÌÂÙÔ¯‹ Û οı Úfi- ÚÔ¸Ôı¤ÛÂȘ ÛÔ˘‰ÒÓ Î·È Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ- ÁÚ·ÌÌ· ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·- ΋˜ ·ÔηٿÛÙ·Û˘. ÓÙÈ΋. ΔÔ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ· ›¯Â ¤Ó· ÂÈϤÔÓ ÏÂÔÓ¤ÎÙËÌ·: ÀÏÔÔÈ‹ıËΠΠώς επέλεξες συγκεκριμένα το UCL; ÛÙ· ∞ÁÁÏÈο, ÂÂȉ‹ ‹Ù·Ó ‰ÈÂıÓ¤˜ Û˘Ó¤‰ÚÈÔ ÛÙÔ ÔÔ›Ô Û˘ÌÌÂÙ›¯·Ó ·ÚÎÂÙ¤˜ ÚÔÛˆÈ- ∞ÎÔÏÔ‡ıËÛ· ÙË ‰È·‰Èηۛ· ÙˆÓ ·ÈÙ‹ÛÂˆÓ ÎfiÙËÙ˜ ·ÁÎfiÛÌÈ·˜ ÂÌ‚¤ÏÂÈ·˜. ª·˜ ÚÔ- ηÈ, ÁÓˆÚ›˙ÔÓÙ·˜ fiÙÈ Â›Ó·È ¤Ó· ·fi Ù· Ôχ ÂÙԛ̷Û ÁÈ· οÙÈ ÙÔ ÔÔ›Ô ı· Í·Ó·Û˘Ó·- ηϿ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈ· Î·È Ì¿ÏÈÛÙ· ÛÙÔ Î¤ÓÙÚÔ ÓÙ‹ÛÔ˘Ì ÛÙȘ ÛÔ˘‰¤˜ Ì·˜ ÛÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹- ÙÔ‡ §ÔÓ‰›ÓÔ˘ –ÁÈ·Ù› Â›Ì·È ·È‰› Ù‹˜ fiÏ˘– ÌÈÔ. ∞˘Ùfi ‰ÂÓ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ Û˘¯Ó¿ Û ۯÔÏÈÎfi ¤Î·Ó· ·›ÙËÛË Î·È Ì ‰¤¯ÙËηÓ. Â›‰Ô. º˘ÛÈο, ‹Ù·Ó ÌÈ· ‰‡ÛÎÔÏË ‰È·‰È- Ποιες προϋποθέσεις πρέπει να πληροί 64 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 65 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Î·Û›·, Ì ÔÏÏ‹ ‰Ô˘ÏÂÈ¿. ◊Ì·ÛÙ·Ó Î·È ÂfiÌÂÓË ÊÔÚ¿. ∏ ·ÔÁÔ‹Ù¢ÛË, Ë ÔÔ›· Τελετή αποφοίτησης Α′ Αρσακείου Λυκείου ÛÙË μ′ Ï˘Î›Ԣ Î·È ÔÈ ··ÈÙ‹ÛÂȘ ÁÈ· ‰È¿- Û·ÊÒ˜ ˘¿Ú¯ÂÈ, ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÂÙ·È ·fi ÙÔÓ Ψυχικού. Η Ευγενία με τους συμμαθητές της ‚·ÛÌ· ·Ó‚·Ṳ̂Ó˜. ™˘ÓÔÏÈο ‹Ù·Ó ÂÍ·È- ·ıÏËÙ‹ ‹‰Ë ·fi ÙËÓ ÂfiÌÂÓË Ì¤Ú· Û˘ÓÂ- ÚÂÙÈ΋ ÂÌÂÈÚ›·. ∂ȉÈο Ë ÂÌÂÈÚ›· Ù‹˜ ·- ¯›˙ÔÓÙ·˜ ÙËÓ ÚÔfiÓËÛË, ÁÈ· Ó· ÊÙ¿ÛÂÈ Εμμανουήλ Ορφανό (αριστερά), ÚÔ˘Û›·Û˘ ÌÈ·˜ ÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋˜ ÂÚÁ·Û›·˜ ÛÙËÓ ÈηÓÔÔ›ËÛË. ∂ÎÙfi˜ ·fi ÙËÓ ÚÔfi- Άρη Μέλλο, Ιωάννα Κόρα, Αθηνά Μπράιτ, ÛÙ· ∞ÁÁÏÈο ÌÚÔÛÙ¿ Û ‰ÈÂıÓ¤˜ ÎÔÈÓfi, ÓËÛË, ÛÙÔ˘˜ ∞ÁÒÓ˜ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ¿ÓÙ· ÔÈ ·ÏÏ¿ Î·È Ë ÂÌÂÈÚ›· Ù‹˜ Û‡ÓıÂÛ˘ Ù‹˜ ÂÚ- ηΤ˜ ÛÙÈÁ̤˜ Î·È ·˘Ù¤˜, ̤۷ ·fi ÙÔÓ Αθηνά Κολαΐτη, Δάφνη Κονταξή Á·Û›·˜, ÁÈ· ÙËÓ ÔÔ›· ¤ÚÂ ӷ Û˘ÓÙÔÓÈ- ·ıÏËÙÈÛÌfi, Ì·ı·›ÓÂÈ Î·Ó›˜ Ó· ÙȘ ˙ÂÈ Î·È και Άννα Κουτσολάμπρου (δεξιά) ÛÙԇ̠ÔÏÏ¿ ¿ÙÔÌ· Ì·˙› Î·È Ó· ÌÔÈÚ·- Ó· ÙȘ ÍÂÂÚÓ¿ÂÈ, ÈÛÙ‡ÔÓÙ·˜ fiÙÈ Ì ÙËÓ ÛÙԇ̠ÙÔ˘˜ ÙÔÌ›˜ ¤Ú¢ӷ˜. ÚÔÛ¿ıÂÈ· ı· ¤ÚıÔ˘Ó ÔÈ Î·Ï‡ÙÂÚ˜. Πάνω: ∞ıËÓ¿: Ÿˆ˜ Ù· ¶·Ó·ÚÛ·ÎÂȷο ™˘Ó¤- Τελετή αποφοίτησης Β′ Αρσακείου Λυκείου ‰ÚÈ· ¤ÙÛÈ Î·È ·˘Ùfi, Ô˘ ‹Ù·Ó ‰ÈÂıÓ¤˜, ‹Ù·Ó Για να πετύχεις κάποια πράγματα, Ψυχικού. Η Αθηνά με τους συμμαθητές της ÌÈ· ÚfiÎÏËÛË ÁÈ· Ì·˜. ŸÛÔÈ ·ÔÊ·Û›Û·Ì θα πρέπει να διακριθείς σε κάποιους Ó· ·Ó·Ìȯıԇ̠›¯·Ì ÙÔ ¿Á¯Ô˜ ·Ó ı· Ù· τομείς. Εσύ, Ευγενία, πώς αντιμετώπισες Γιάννη Ρέππα (αριστερά), ηٷʤÚÔ˘ÌÂ, ·ÏÏ¿ Î·È ÙÔ fiÊÂÏÔ˜ fiÙÈ ÙË μέχρι τώρα το θέμα τής διάκρισης; Λευτέρη Χατζηκαμπούρη ʤڷÌ Û ¤Ú·˜. μÁ‹Î·Ì ‰˘Ó·ÙÔ› ̤۷ και Ελένη Φώτου (δεξιά) ·fi ·˘Ù‹. ΔÂÏÈο ·›ÚÓÂȘ ÌÂÁ¿ÏË ÈηÓÔ- Ô›ËÛË ·fi ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ ‰Ô‡Ï„˜ Ì ÙȘ ‰ÈΤ˜ ÛÔ˘ ‰˘Ó¿ÌÂȘ, Ì·˙› Ì ¿ÏÏÔ˘˜ Û˘ÓÔÌËÏ›ÎÔ˘˜ ÛÔ˘, ÁÈ· ÌÈ· ÂÚÁ·Û›· ·fi ÙËÓ ·Ú¯‹ ̤¯ÚÈ ÙÔ Ù¤ÏÔ˜, Ë ÔÔ›· ¤¯ÂÈ ‰È·- ‚·ÛÙ›, ¤¯ÂÈ ·ÚÔ˘ÛÈ·ÛÙ› Î·È ·ÍÈÔÏÔÁËı›. Τι ρόλο παίζει η αυτοπειθαρχία σε αυτές τις περιπτώσεις; ¶ÚˆÙ·Ú¯ÈÎfi. ∂ÁÒ ¤¯ˆ ÂÍ·ÛÎËı› ÛÙËÓ ·˘- ÙÔÂÈı·Ú¯›· ·ÚÎÂÙ¿ ̤۷ ·fi ÙÔÓ ·ıÏËÙÈ- ÛÌfi Î·È ÙÔ˘˜ ·ÁÒÓ˜, ÁÈ·Ù› Ë ÚÔfiÓËÛË ··ÈÙ› ÂÈı·Ú¯Â›·, ÒÛÙ ӷ ·Ô‰ÒÛÂȘ ÛÙÔ˘˜ ·ÁÒÓ˜. ™˘ÁÎÂÎÚÈ̤ӷ ·Û¯ÔÏÔ‡Ì·È Ì ÙËÓ ÎÔχ̂ËÛË, ÙËÓ ÔÔ›· ÍÂΛÓËÛ· fiÙ·Ó ‹ÌÔ˘Ó 5 ¯ÚfiÓˆÓ Î·È ı· Û˘Ó¯›Ûˆ ·ÛÊ·ÏÒ˜. ∏ ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÌÔ˘ ·˘Ù‹ Ì ¤¯ÂÈ ‚ÔËı‹ÛÂÈ ¿Ú· Ôχ, ¤¯ˆ ·ÔÎÙ‹- ÛÂÈ ˘ÔÌÔÓ‹, ÂÈ̤ӈ ÂΛ Ô˘ ‰ÂÓ Ù· ηٷʤÚÓˆ Î·È ·›ÚÓˆ ¯·Ú¿ ·fi ·˘Ùfi. ∂›Ó·È ·ÙÔÌÈÎfi ¿ıÏËÌ·, ÔfiÙ ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ¤ÚıÂÈ Î¿ÔÈÔ˜ ¿ÏÏÔ˜ ·fi ÙËÓ ÔÌ¿‰· Ó· ‰ÈÔÚıÒÛÂÈ ¤Ó· Ï¿ıÔ˜ ÛÔ˘. ¶Ú¤ÂÈ Ó· Ù· οÓÂȘ fiÏ· ÌfiÓË ÛÔ˘. ™Â ‚ÔËı¿ÂÈ ÛˆÌ·ÙÈ- ο, ÁÈ·Ù› Á˘ÌÓ¿˙ÂÈ fiÏÔ ÙÔ ÛÒÌ·, ·ÏÏ¿ Î·È „˘¯ÔÏÔÁÈο. °È· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, Â̤ӷ Ì ‚Ô‹ıËÛ ӷ ÍÂÂÚ¿Ûˆ ÙÔ ¿Á¯Ô˜ ÙˆÓ ¶·- ÓÂÏÏËÓ›ˆÓ. Πώς αντιμετωπίζει ένας αθλητής το θέμα τής αποτυχίας; ÷›ÚÂÙ·È Ô˘ ÓÈοÂÈ Ô ¿ÏÏÔ˜ Î·È ·ÔÙÂÏ› ÚfiÙ˘Ô ÁÈ· ÂΛÓÔÓ ÒÛÙ ӷ ÚÔÛ·ı‹- ÛÂÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Î·È Ó· ÙÔÓ ÊÙ¿ÛÂÈ ÙËÓ EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 65

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 66 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∂ȉÈο Û ÌÈÎÚ‹ ËÏÈΛ·, Ë ‰È¿ÎÚÈÛË Î·È Ë Û›· ‹ fiÙ·Ó ‚Ú›ÛÎÂÛ·È Û ¤Ó· Ì¿ıËÌ· Ô˘ ÛÔ ÚÔÛÂÁ̤ÓË Î·È Ë ÙÂÏÂ˘Ù·›· ÏÂÙÔ̤- ÂȂ‚·›ˆÛË Ô˘ ·›ÚÓÂȘ ̤۷ ·fi ·˘Ù‹ Û ÂӉȷʤÚÂÈ, Ú¤ÂÈ Ó· Â›Û·È ÂΛ, ÂÓÂÚ- ÚÂÈ·, Ô˘ Á›ÓÂÙ·È ÂÓÔ¯ÏËÙÈ΋. ™ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Â›Ó·È Ôχ ¢¯¿ÚÈÛÙÔ Û˘Ó·›ÛıËÌ·. ¶·Ú’ Áfi˜, Î·È Ó· ÚÔÛ·ı›˜ Û˘Ó¯Ҙ Ó· Á›- Á›ÓÂÙ·È ‰˘Û¿ÚÂÛÙÔ ÙÔ ·ÓÙ›ıÂÙÔ. ∏ ·Ô˘Û›· fiÏ· ·˘Ù¿ ‰ÂÓ Ú¤ÂÈ Ó· ÍÂÎÈÓ¿˜ Ì ·˘Ùfi ÓÂȘ ηχÙÂÚÔ˜. ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘ ‰˘ÛÎÔχÂÈ ÙÔ˘˜ Ôϛ٘ ÙÔÓ ÛÎÔfi. ∫ÈÓËÙ‹ÚÈ· ‰‡Ó·ÌË Â›Ó·È Ó· ο- ÛÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜, ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ› ÓÂȘ οÙÈ Ô˘ ÛÔ˘ ·Ú¤ÛÂÈ, Ó· Â›Û·È ·Ú·- Στην ηλικία σας ειδικά, τα κινητά Î·ı˘ÛÙÂÚ‹ÛÂȘ Î·È ÂÎÓ¢ÚÈÛÌfi. ŸÌˆ˜ ÁˆÁÈÎfi˜, Ó· ·ÊÔÛÈÒÓÂÛ·È Û ·˘Ùfi Ô˘ ο- ή το facebook μπορεί να εμποδίσουν τη Û ¤Ó·Ó ‚·ıÌfi ·Ê‹ÓÂÈ ÌÈ· ¯·Ï·ÚfiÙËÙ· ÓÂȘ. ª¤Û· ·fi Ù¤ÙÔÈ· ‚ÈÒÌ·Ù· Û˘Ó‹ıˆ˜ συγκέντρωση ή την αφοσίωση σε κάτι; ÛÙÔ˘˜ ·ÓıÚÒÔ˘˜, ¤ÙÛÈ ‰ÂÓ Ê·›ÓÔÓÙ·È Ë ‰È¿ÎÚÈÛË ¤Ú¯ÂÙ·È ˆ˜ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ·. ∞Ó ÙfiÛÔ ÛÙË̤ÓÔÈ Î·È ÙfiÛÔ ÚÔÛÂÎÙÈÎÔ› Î·È ÛÙԯ‡ÂȘ ÛÙË ‰È¿ÎÚÈÛË Ì ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ· Ù‹˜ ∂˘ÁÂÓ›·: ∏ Ù¯ÓÔÏÔÁ›· Â›Ó·È ϤÔÓ ‚·ÛÈ- ·˘Ùfi ¤¯ÂÈ ÙË ÁÔËÙ›· ÙÔ˘. ∞˘Ùfi fï˜ Ô˘ ·Ó¿‰ÂÈ͢ Â›Ó·È Ôχ Èı·Ófi Ó· ÌËÓ Ù· Îfi ÎÔÌÌ¿ÙÈ Ù‹˜ ˙ˆ‹˜ fiÏˆÓ Ì·˜. ÕÚ·, ̤- ΢ڛˆ˜ Ì ÂÓԯϛ Û‹ÌÂÚ· ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ηٷʤÚÂȘ ηÓ. ÚÔ˜ Ù‹˜ ηıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ·˜ Â›Ó·È Î·È Ë ÎÔÈ- Â›Ó·È Ë ÎÔÈÓˆÓÈÎÔÔÏÈÙÈ΋ ηٿÛÙ·ÛË. ∏ Τι περιλαμβάνει η έννοια ÓˆÓÈ΋ ‰ÈÎÙ‡ˆÛË Î·È Ë ÂÈÎÔÈÓˆÓ›· Ì ʛ- ·ÛÙ¿ıÂÈ· Ô˘ ˙ԇ̠ÙÔÓ ÙÂÏÂ˘Ù·›Ô ηÈÚfi τής αφοσίωσης που ανέφερες; ÏÔ˘˜. ŸÙ·Ó ·˘Ùfi Â›Ó·È ÂÏÂÁ¯fiÌÂÓÔ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÙÚÔÌ·ÎÙÈ΋, ÂȉÈο ÁÈ· ÙÔ˘˜ Ó¤Ô˘˜. ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ·ÊÔÛ›ˆÛË ‰ÂÓ ÛËÌ·›ÓÂÈ ÌÔ- ‰È·Û¿ÂÈ ÙËÓ ÚÔÛÔ¯‹ Ì·˜. ∞ÏÏ¿ ÔÙȉ‹- ª¿ÏÈÛÙ· ·˘Ù‹ Ë ·ÛÙ¿ıÂÈ· ¤¯ÂÈ ˆ˜ ·ÓÙ›- ÓÔÌ·Ó›·. ¢ÂÓ ÛËÌ·›ÓÂÈ fiÙÈ Î¿ÔÈÔ˜ ·Û¯Ô- ÔÙ Á›ÓÂÙ·È ¯ˆÚ›˜ ̤ÙÚÔ ¤¯ÂÈ ˆ˜ Â›ÙˆÛË ÎÙ˘Ô ÙÔÓ ‰È·Û˘ÚÌfi Ù‹˜ ¯ÒÚ·˜ Û fiÏÔ ÏÂ›Ù·È ÌfiÓÔ Ì ¤Ó· Ú¿ÁÌ·, ·ÏÏ¿ fiÙ·Ó Ó· Û ÎÚ·Ù¿ÂÈ ›Ûˆ Û ¿ÏÏÔ˘˜ ÙÔÌ›˜. ÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. ·Û¯ÔÏÂ›Ù·È Ì ·˘Ùfi Ó· Â›Ó·È ÂÈÎÂÓÙڈ̤- ∞ıËÓ¿: ∂›Ó·È ÌÈ· Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· Ë ÂÈÎfi- ÓÔ˜ Û ·˘Ùfi, Ó· ÌË ‰È·Û¿Ù·È ÙÔ ÂӉȷʤ- Ó· ÔÏÏÒÓ Ó¤ˆÓ Û ÌÈ· ·Ú¤· Ô˘ ·Û¯Ô- Αισθάνεσαι ότι πηγαίνεις στην Αγγλία ÚÔÓ ÙÔ˘, Ó· ¯·›ÚÂÙ·È ÙËÓ ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÙÔ˘ ÏÔ‡ÓÙ·È Ì ٷ ÎÈÓËÙ¿ ÙÔ˘˜ Î·È ‰ÂÓ ·ÔÏ·Ì- με αρνητικό πρόσημο επειδή Ì ·˘Ùfi, Ó· ÌËÓ Â·Ó··‡ÂÙ·È fiÙÈ ÁÓˆ- ‚¿ÓÔ˘Ó ÂΛÓË ÙË ÛÙÈÁÌ‹ ÙËÓ ·Ú¤· ˙ˆÓÙ·- είσαι Ελληνίδα; Ú›˙ÂÈ ‹‰Ë ·ÚÎÂÙ¿, Ó· „¿¯ÓÂÈ ‰È·ÚÎÒ˜. Ó¿. ∞˘Ùfi ‰ÂÓ Â›Ó·È ˆÚ·›Ô Î·È Î˘Ú›ˆ˜ Â›Ó·È °È· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·, fiÙ·Ó ÊÙÈ¿¯ÓÂȘ ÌÈ· ÂÚÁ·- Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ Ô˘ ·ÊÔÚ¿ Û ӤԢ˜ Ô˘ ‰ÂÓ ™Â η̛· ÂÚ›ÙˆÛË ‰ÂÓ ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È ¤ÙÛÈ. ¤¯Ô˘Ó ÂӉȷʤÚÔÓÙ· Î·È ¤ÙÛÈ «ÎÏ›ÓÔÓÙ·È» ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜ ·ÈÛı¿ÓÔÌ·È ÂÚ‹Ê·ÓË ÁÈ· ÙË Η Αθηνά Σπινάσα σε αγώνες κολύμβησης ÛÙ· ̤۷ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ‰ÈÎÙ‡ˆÛ˘, Ô˘ ¯ÒÚ· ÌÔ˘. ¶·Ú¿ Ù· fiÛ· Û˘Ì‚·›ÓÔ˘Ó ÙÒ- ·ÔÙÂÏÔ‡Ó ÙË ÌÔÓ·‰È΋ ÙÔ˘˜ ·Û¯ÔÏ›·. Ú·, Ë ∂ÏÏ¿‰· ·Ú·Ì¤ÓÂÈ Ê¿ÚÔ˜ ÔÏÈÙÈ- £ÂˆÚÒ fï˜ fiÙÈ Â›Ó·È ¤Ó· Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ Ô˘ ÛÌÔ‡. ∞ÈÛı¿ÓÔÌ·È fiÙÈ ÚÔ¤Ú¯ÔÌ·È ·fi ÛÈÁ¿-ÛÈÁ¿ ÂϤÁ¯ÂÙ·È Î·È ÌÂÈÒÓÂÙ·È. ¶ÚÔ- ÌÈ· ¯ÒÚ· Ô˘ Â›Ó·È Ë ‚¿ÛË ÙÔ‡ ÎÏ·ÛÈ- ÛˆÈο, Ô ·ıÏËÙÈÛÌfi˜ Ì ¤¯ÂÈ ‚ÔËı‹ÛÂÈ ÎÔ‡ ÔÏÈÙÈÛÌÔ‡. Ôχ Î·È Û ·˘Ùfi, ÁÈ·Ù› ηıËÌÂÚÈÓ¿ ÁÈ· ÙÚÂȘ ÒÚ˜ ‚ÚÈÛÎfiÌÔ˘Ó Ì·ÎÚÈ¿ ·fi οı Εκτός από το παρελθόν της, ËÏÂÎÙÚÔÓÈÎfi ̤ÛÔ Î·È ·˘Ùfi ‹Ù·Ó Ë ‰È΋ τι παράγει σήμερα η Ελλάδα ÌÔ˘ ÂÎÙfiÓˆÛË. που να κάνει τον σημερινό Έλληνα να αισθάνεται περήφανος; Τι θα θέλατε να αλλάξει στην ελληνική πραγματικότητα; ∂˘ÁÂÓ›·: ΔÔ ·ÓıÚÒÈÓÔ ‰˘Ó·ÌÈÎfi Â›Ó·È ·˘Ùfi Ô˘ οÓÂÈ ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Ó· ͯˆÚ›˙ÂÈ. ∞ıËÓ¿: °ÂÓÈο ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ˘¿Ú¯ÂÈ ¤Ï- Œ¯ÂÈ ÂÍ·ÈÚÂÙÈο Ì˘·Ï¿, ·ÏÏ¿ ·Ú¿ÏÏË- ÏÂÈ„Ë ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘. ¢ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÚÔÙÂ- Ï· ·ÓıÚÒÔ˘˜ ηÏfiηډԢ˜, ÊÈÏfiÍÂ- Ú·ÈfiÙËÙ˜, fiÔÙ ı¤ÏÂÈ Î·ı¤Ó·˜ οÓÂÈ ·˘- ÓÔ˘˜, ÁÂÓÓ·Èfi‰ˆÚÔ˘˜. ¢˘ÛÙ˘¯Ò˜ fï˜ Ùfi Ô˘ ı¤ÏÂÈ. ¢ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ ¤ÏÂÁ¯Ô˜: £Â- ·˘Ù‹ Ë Ù·˘ÙfiÙËÙ· ÙÔ‡ ŒÏÏËÓ· ·Ó·‰ÂÈÎÓ‡Â- Û›˙ÔÓÙ·È ÓfiÌÔÈ ÔÈ ÔÔ›ÔÈ ‰ÂÓ ÙËÚÔ‡ÓÙ·È, Ù·È Î˘Ú›ˆ˜ ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi, Ë ›‰È· Ë ¯ÒÚ· ÙÚ·Ófi ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÙÔ ÙÛÈÁ¿ÚÔ ÛÙÔ˘˜ ÎÏÂÈ- ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÂÈ Ù· ÏÂÔÓÂ- ÛÙÔ‡˜ ¯ÒÚÔ˘˜. Œ¯Ô˘Ì ÔÈÎÔÏÔÁÈο ÚÔ- ÎÙ‹Ì·Ù· ÙÔ‡ ŒÏÏËÓ·, ÁÈ’ ·˘Ùfi Î·È ‰ÂÓ ‚Ï‹Ì·Ù· Ù· ÔÔ›· ÌÔÚÔ‡Ó Ó· Ï˘ıÔ‡Ó ÌÔÚ› Ó· ÙÔÓ ÎÚ·Ù‹ÛÂÈ È· ÛÙÔ˘˜ ÎfiÏ- ‡ÎÔÏ·, ·ÏÏ¿ ·fi ·ÓÔÚÁ·ÓˆÛÈ¿ ÙÚÂÓ¿- Ô˘˜ Ù˘. ÚÔ˘Ó, fiˆ˜ Ë ·Ó·Î‡ÎψÛË. ∞ıËÓ¿: ™˘ÌʈÓÒ fiÙÈ ÔÈ ŒÏÏËÓ˜ ›̷ÛÙ ∂˘ÁÂÓ›·: ™˘ÌʈÓÒ Ì ÙËÓ ∞ıËÓ¿ fiÙÈ ÙÔ ·ÓÔÚÁ¿ÓˆÙÔÈ ·ÏÏ¿ Â˘Ê˘Â›˜, ÁÈ’ ·˘Ùfi ‰È·- ÛËÌ·ÓÙÈÎfiÙÂÚÔ Úfi‚ÏËÌ· Â›Ó·È Ë ¤ÏÏÂÈ„Ë Ú¤Ô˘Ì ÛÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi. ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘. Œ¯ÔÓÙ·˜ Î·È ÙÔ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÙÔ‡ ·ÁÁÏÈÎÔ‡ ·ÓÂÈÛÙËÌ›Ô˘, Û Â›Â‰Ô ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘ ÊÙ¿ÓÂÈ ÛÙÔ ÛËÌÂ›Ô Ó· Â›Ó·È Ùfi- 66 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 67 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ∫ÔÚ›Ó· ∞Ï¢ÚÔÁÈ¿ÓÓË Χάλκινα μετάλλια στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα Ρυθμικής Γυμναστικής £· ÛÔ˘‰¿ÛÂÈ ÛÙËÓ π·ÙÚÈ΋ ∞ı‹Ó·˜ ¶¤Ù˘¯Â ÛÙË ™¯ÔÏ‹ ∂Ê·ÚÌÔÛÌ¤ÓˆÓ ª·ıËÌ·ÙÈÎÒÓ & º˘ÛÈÎÒÓ ∂ÈÛÙËÌÒÓ ∂ª¶ Α′ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού °È· ̤ӷ ‰ÂÓ ÈÛ¯‡ÂÈ Βλέπεις τον εαυτό σου περισσότερο √ ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi˜ Â›Ó·È ÂÈÏÔÁ‹ ÙÚfi- ·˘Ùfi Ô˘ ϤÓ ως επιτυχούσα στα ΑΕΙ ή ως αθλήτρια; Ô˘ ˙ˆ‹˜. ∞fi ÙË ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ οÔÈÔ˜ ·ÔÊ·Û›˙ÂÈ Ó· ·Û¯ÔÏËı› Ì ÙÔÓ ÚˆÙ·- «sky is the limit». ¢‡ÛÎÔÏË ÂÚÒÙËÛË. ¶¿ÓÙ·, ·fi 5 ¯ÚfiÓˆÓ ıÏËÙÈÛÌfi ·ÊÈÂÚÒÓÂÈ ÙÂÚ¿ÛÙÈÔ Ì¤ÚÔ˜ Ù‹˜ £¤Ïˆ ¿ÓÙ· Ô˘ οӈ Ú˘ıÌÈ΋ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ΋, ÚÔÛ·- ˙ˆ‹˜ ÙÔ˘ ÂΛ. ∂›Ì·È 18 ¯ÚfiÓˆÓ Î·È ¤¯ˆ ıÒ Ó· ÎÚ·Ù‹Ûˆ ÌÈ· ÈÛÔÚÚÔ›· ·Ó¿ÌÂÛ· ·ÊÈÂÚÒÛÂÈ ÙfiÛ˜ ÒÚ˜ Ù‹˜ ˙ˆ‹˜ ÌÔ˘ ̤۷ Ó· ÊÙ¿Óˆ Ù· fiÚÈ¿ ÌÔ˘ ÛÙ· ‰‡Ô. ¶ÚÔÛ·ıÔ‡Û· ÂÍ›ÛÔ˘ Î·È ÛÙÔ Û ¤Ó· Á˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈÔ, Ô˘ ÌÔ˘ Ê·›ÓÂÙ·È Î·È Ó· Ù· ÍÂÂÚÓ¿ˆ ‰È¿‚·ÛÌ· Î·È ÛÙÔÓ ·ıÏËÙÈÛÌfi. ∞ÊȤڈӷ ·‰‡Ó·ÙÔ Ó· Û˘Ó¯›Ûˆ ÙË ˙ˆ‹ ÌÔ˘ ¯ˆÚ›˜ fiÛ˜ ÒÚ˜ ¯ÚÂÈ·˙fiÙ·Ó Î·È ÁÈ· Ù· ‰‡Ô. ·˘Ùfi. ∏ ‰È·ÊÔÚ¿ ÏÔÈfiÓ ‚Ú›ÛÎÂÙ·È ÛÙÔÓ ¶ÚÔÙÈÌÔ‡Û· Ó· ı˘ÛÈ¿Ûˆ ÙÔÓ ‡ÓÔ ‹ ÙË ¯ÚfiÓÔ. °È· Ó· οÓÂȘ ÙÔ ¯fiÌÈ ÛÔ˘ ·ÚÎÔ‡Ó ‰È·ÛΤ‰·Û‹ ÌÔ˘ ·Ú¿ Ó· ¯¿Ûˆ οÙÈ ·fi ‰‡Ô, Ù¤ÛÛÂÚÂȘ ‹ ¤ÍÈ ÒÚ˜ ÙËÓ Â‚‰ÔÌ¿‰·. Ù· Ì·ı‹Ì·Ù· ‹ ÙË Ú˘ıÌÈ΋ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ΋. ∂›Ó·È οÙÈ Ô˘ οÓÂȘ ÁÈ· ‰È·ÛΤ‰·ÛË, ÁÈ· ۈ̷ÙÈ΋ ¿ÛÎËÛË Î·È ·˘Ùfi ·ÔÙ˘ÒÓÂÙ·È Πότε αποφάσισες να ασχοληθείς Û οÔȘ Âȉ›ÍÂȘ ÛÙÔ Ù¤ÏÔ˜ ÙÔ‡ ¯ÚfiÓÔ˘. με τη ρυθμική γυμναστική; √ ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi˜, ·ÓÙ›ıÂÙ·, ··ÈÙ› ÂÙ¿ ÒÚ˜ ÙËÓ Ë̤ڷ ˘Ô¯ÚˆÙÈ΋ ÚÔfiÓËÛË, ∞Ú¯Èο ‹Ù·Ó ·ÚfiÙÚ˘ÓÛË Ù‹˜ ÌËÙ¤Ú·˜ Ë ÔÔ›· Á›ÓÂÙ·È ·Ú¿ÏÏËÏ· Ì ÙÔ Û¯ÔÏ›Ô. ÌÔ˘, ‰ÈfiÙÈ ‹ÌÔ˘Ó ÌfiÏȘ 3 ÂÙÒÓ fiÙ·Ó ÍÂΛ- Δ· ™·‚‚·ÙÔ·Úȷη Î·È ÂÚÈfi‰Ô˘˜ ‰È·ÎÔ- ÓËÛ· ÙËÓ ÂÓ·Û¯fiÏËÛ‹ ÌÔ˘. ™ÙÔ ·ÁˆÓÈÛÙÈ- ÒÓ ··ÈÙÔ‡ÓÙ·È ‰Ò‰Âη ÒÚ˜ ÚÔfiÓË- Îfi ÙÌ‹Ì· ‹Á· ÛÙ· ¤ÓÙ ÌÔ˘ ¯ÚfiÓÈ·. ∏ Û˘. √ ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi˜ ÏÔÈfiÓ ‰ÂÓ Â›Ó·È ·‰ÂÚÊ‹ ÌÔ˘ ‹Ù·Ó ÙÔ ÚfiÙ˘fi ÌÔ˘, Ë Â˘¯·Ú›ÛÙËÛË. √ fiÓÔ˜, Ù· ‰¿ÎÚ˘· Î·È ÔÈ ÔÔ›· ›¯Â ‹‰Ë ÍÂÎÈÓ‹ÛÂÈ Î·È ÙËÓ ÔÔ›· ı˘Û›Â˜ Ô˘ ··ÈÙÔ‡ÓÙ·È Â›Ó·È ·Ó˘ÔÏfiÁÈ- ÚÔÛ¿ıËÛ· Ó· ·ÎÔÏÔ˘ı‹Ûˆ, ÌÈÌÔ‡ÌÂ- ÛÙ·. √È ÒÚ˜ Ô˘ ·ÊÈÂÚÒÓÂȘ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÁÈ· ÓË Ù· ‚‹Ì·Ù¿ Ù˘. ÙËÓ Â˘¯·Ú›ÛÙËÛ‹ ÛÔ˘, Â›Ó·È ÒÚ˜ ÚÔ˘Ù›Ó·˜. Ποια είναι η διαφορά τού να ασχολείται Και πώς συνδυάζεται αυτή η ζωή κάποιος με τη ρυθμική γυμναστική με τη σχολική ζωή; σαν χόμπι από το να ασχολείται σε αγωνιστικό επίπεδο; EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 67

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 68 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ªÂ Ï›Á˜ ÒÚ˜ ‡ÓÔ˘! ∂Ù¿ ÒÚ˜ ÙËÓ Ë̤- ÂÁηٷÛÙ¿ÛÂȘ Î·È ÙÔ˘˜ ηχÙÂÚÔ˘˜ ÚÔ- ‰· Â›Ó·È ¤Ó· ÙÂÚ¿ÛÙÈÔ ı¤Ì·, ÁÈ·Ù› Ì ÙfiÛ˜ Ú· ÚÔfiÓËÛË, ÂÙ¿ ÒÚ˜ ÙÔ Û¯ÔÏ›Ô, ÙÔ ÔÓËÙ¤˜ ÛÙÔÓ ÎfiÛÌÔ. ÒÚ˜ ÚÔfiÓËÛË Î·È ÙfiÛË Î·Ù·fiÓËÛË ‰È¿‚·ÛÌ· ÛÙÔ Û›ÙÈ, ÔÈ ÊÚÔÓÙÈÛÙËÚȷΤ˜ Â›Ó·È ¿Ú· Ôχ ‡ÎÔÏÔ Ó· Á›ÓÂÈ Î¿ÔÈÔ˜ ͤÓ˜ ÁÏÒÛÛ˜, fiÏ· ·˘Ù¿ ·Ôı·ÚÚ‡ÓÔ˘Ó Πώς ήταν αυτή η εμπειρία; ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌfi˜, ·fi ÙÔÓ ÈÔ ·Ïfi Ò˜ ÙÔÓ Î¿ÔÈÔÓ Ó· ·Û¯ÔÏËı› Ì ÙÔÓ ÚˆÙ·ıÏË- ÈÔ ÛÔ‚·Úfi. ¶ÚÔÛˆÈο ÏÔÈfiÓ, ·Ó ÚÔ- ÙÈÛÌfi. √˘ÛÈ·ÛÙÈο ÏÔÈfiÓ ·Ê‹ÓÂȘ ›Ûˆ ∞Ó Î·È Â›Ó·È Ôχ ·ÎÚÈ‚‹ ‰È·‰Èηۛ·, Â›Ó·È ¯ÒÚËÛ· Â›Ó·È ÂÂȉ‹ Ô Ì·Ì¿˜ ÌÔ˘ Â›Ó·È ÛÔ˘ ÙÔ Û¯ÔÏÂ›Ô Î·È ·ÔÊ·Û›˙ÂȘ fiÙÈ ı· ··Ú·›ÙËÙË, ‰ÈfiÙÈ ·›ÚÓÂȘ ÔÏÏ¿ Ú¿Á- ÔÚıÔ·È‰ÈÎfi˜, ÁÈ·Ù› ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› Î·È fiϘ ÔÈ ·Û¯ÔÏËı›˜ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈο Ì ÙÔ ¿ıÏËÌ· Ì·Ù· fiÙ·Ó Á˘ÌÓ¿˙ÂÛ·È Ì·˙› Ì ÙȘ ηχÙÂ- Ê˘ÛÈÎÔıÂÚ·›˜ ‰ÂÓ Î·Ï‡ÙÔÓÙ·È ·fi Ô˘ Â¤ÏÂ͘. ™ÙË ‰È΋ ÌÔ˘ fï˜ ÂÚ›- Ú˜ ·ıÏ‹ÙÚȘ ÙÔ‡ ÎfiÛÌÔ˘, ·ÏÏ¿ Î·È Ì ÙËÓ √ÌÔÛÔÓ‰›·. ™ÙË ƒˆÛ›·, ÂÎÙfi˜ ·fi ÙˆÛË, Ì ·ÚfiÙÚ˘ÓÛË ÙˆÓ ÁÔÓÈÒÓ ÙÔ˘˜ ηχÙÂÚÔ˘˜ ÚÔÔÓËÙ¤˜. 줂·È·, ÙËÓ ÂÈÌÂÏË̤ÓË, ÂȉÈ΋ ‰È·ÙÚÔÊ‹, οı ÌÔ˘, ·ÏÏ¿ Î·È ÂÂȉ‹ Î·È ÂÁÒ Ë ›‰È· ›- fiÏ· Ù· ¤ÍÔ‰· Ù· ·Ó·Ï¿Ì‚·Ó·Ó ÔÈ ÁÔÓ›˜ ̤ڷ Ì¿˜ οÓÔ˘Ó ÂϤÁ¯Ô˘˜ ÁÈ· ÙËÓ Î·Ú‰È¿, Ì·È ÙÂÏÂÈÔÌ·Ó‹˜, ı¤Ïˆ fi,ÙÈ Î¿Óˆ Ó· ÙÔ ÌÔ˘, ηıÒ˜ Ë √ÌÔÛÔÓ‰›· ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Û ÁÈ· ÙÔ˘˜ Ì˘˜, Ë ·Ú·ÎÔÏÔ‡ıËÛË Â›Ó·È Û˘- οӈ Ù¤ÏÂÈ· Î·È Ó· Â›Ì·È ÚÒÙË, fiÙ·Ó Ó· Ù· ηχ„ÂÈ. ŸÌˆ˜ ‹Ù·Ó Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈ- ÓÔÏÈ΋, ÁÈ·Ù› Â›Ó·È Â˘ı‡ÓË ÙÔ˘˜ Â¿Ó Û˘Ì- ‹Ú· ·˘Ù‹ ÙËÓ ·fiÊ·ÛË Â›· fiÙÈ ı· Îfi ÁÈ· ÙËÓ ·Ó¤ÏÈÍ‹ ÌÔ˘, ÁÈ·Ù› ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ‚› ÔÙȉ‹ÔÙÂ. ·Û¯ÔÏËıÒ ÂÍ›ÛÔ˘ Î·È Ì ٷ ‰‡Ô. ¶ÔÙ¤ ÚÔÔÓÔ‡Ì·È ÌfiÓË ÌÔ˘, ‰ËÏ·‰‹ ÛÙËÓ ‰ÂÓ ¿ÊËÛ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÌÔ˘ Ó· ¯·Ï·ÚÒ- ÂıÓÈ΋ ÔÌ¿‰· ÛÙÔ ·ÙÔÌÈÎfi ˘¿Ú¯ÂÈ ÌfiÓÔ Σε ποια πόλη πήγες; ÛÂÈ Û ¤Ó· ·fi Ù· ‰‡Ô. ∂ȉÈο ÂʤÙÔ˜, Ì ¿ÏÏË Ì›· ·ıÏ‹ÙÚÈ·, Ì ÙËÓ ÔÔ›· ‰ÂÓ ÚÔ- ÙȘ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ, Ú·ÎÙÈο ÎÔÈÌfiÌÔ˘Ó 2-3 ÔÓԇ̷ÛÙ ·fi ÎÔÈÓÔ‡ Î·È ·˘Ùfi ‰ÂÓ ™ÙÔ ¡Ô‚ÔÎfiÛÙ, Ï›ÁÔ ¤Íˆ ·fi ÙË ªfiÛ¯·. ÒÚ˜ ÙËÓ Ë̤ڷ ηÈ, ·Ú’ fi,ÙÈ ‹ÌÔ˘Ó ÂÍÔ˘- ‚ÔËı¿ÂÈ ÛÙË ‚ÂÏÙ›ˆÛ‹ ÛÔ˘. ¢ÈfiÙÈ fiÙ·Ó Œ¯ˆ ¿ÂÈ ÔÏϤ˜ ÊÔÚ¤˜, ÁÈ’ ·˘Ùfi ¤¯ˆ Ì¿- ıÂӈ̤ÓË, ‰ÂÓ Ù· ·Ú¿ÙËÛ· Ô‡Ù ÏÂÙfi. ÎÔÈÙ¿˙ÂȘ Ò˜ Á˘ÌÓ¿˙ÂÙ·È Ë Û˘Ó¿‰ÂÏÊfi˜ ıÂÈ Î·È ƒˆÛÈο ÁÈ· Ó· ÌÔÚÒ Ó· Û˘ÓÂÓ- Œ‰ˆÛ· fiÏË ÌÔ˘ ÙË ‰‡Ó·ÌË Î·È ÛÙÔ ‰È¿‚·- ÛÔ˘, ÙȘ Ù¯ÓÈΤ˜ Ù˘, ·›ÚÓÂȘ ÔÏÏ¿ ÁÈ· Ó· ÓÔËıÒ, ÁÈ·Ù› ÔÈ ƒÒÛÔÈ ·ÊÈÂÚÒÓÔÓÙ·È Û ÛÌ· Î·È ÛÙÔÓ ·ıÏËÙÈÛÌfi. ÌÔÚ¤ÛÂȘ Ó· Û˘Ó·ÁˆÓÈÛÙ›˜ Û ·ÁÎfi- ·˘Ùfi Î·È ·Ê‹ÓÔ˘Ó ›Ûˆ ÙÔ Û¯ÔÏ›Ô, ÔfiÙ ÛÌÈÔ Â›‰Ô. ‰ÂÓ Ì·ı·›ÓÔ˘Ó Î·È Î·Ì›· ͤÓË ÁÏÒÛÛ·. Το διάβασμα χρειάζεται ¶·Ú·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Ó ÏÔÈfiÓ ÙËÓ ·ıÏËÙÈ΋ ξεκούραστο μυαλό και σώμα. Δηλαδή ήταν σαν ένα καλό ·Î·‰ËÌ›· Î·È ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó ÙÔÓ ÚÔηıÔÚÈ- Πώς τα κατάφερνες στο σχολείο; μεταπτυχιακό που τα αποτελέσματά του Ṳ̂ÓÔ ÛÙfi¯Ô Ô˘ ¤¯Ô˘Ì ÂÌ›˜, Ó· Ìԇ̠είναι φανερά. ÛÙÔ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ÁÈ· Ó· ÌÔÚ¤ÛÔ˘Ì ӷ ΔÔ ›‰ÈÔ ÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô Ì ‚Ô‹ıËÛ ¿Ú· ·Û΋ÛÔ˘Ì ¤Ó· Â¿ÁÁÂÏÌ·, ÙÔ ÔÔ›Ô ı· Ôχ. √È Î·ıËÁËÙ¤˜ Î·È Ë ‰È‡ı˘ÓÛË ÙÔ‡ ¡·È, ·fi ÙËÓ ÚÒÙË Ì¤Ú· ›‰· ‰È·ÊÔÚ¿ Ì·˜ ηχ„ÂÈ ÔÈÎÔÓÔÌÈο Î·È „˘¯ÔÏÔÁÈο, ™¯ÔÏ›Ԣ ‹Ù·Ó Ú·ÁÌ·ÙÈο ‰›Ï· ÌÔ˘. ÛÙÔ ÛÒÌ· ÌÔ˘, Î·È Î˘Ú›ˆ˜ „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ Ó· Ì¿ıÔ˘Ì ··Ú·Èًو˜ ‰‡Ô ͤÓ˜ ◊Ù·Ó ÂΛ Ó· Ì ‚ÔËı‹ÛÔ˘Ó ÛÙËÓ ‡ÏË Ô˘ ‰È·ÊÔÚ¿. ΔËÓ ÚÒÙË ÊÔÚ¿ ‹Á· Ì·˙› Ì ÁÏÒÛÛ˜ Î.Ï. ∂›Ó·È Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ ÛÙËÓ ¤¯·Ó· ÏfiÁˆ ÙˆÓ ∞ÁÒÓˆÓ, ·ÏÏ¿ Î·È ÛÙȘ ÙÔÓ ÚÔÔÓËÙ‹ ÌÔ˘, ·ÏÏ¿ ÌÂÙ¿ ‹Á·ÈÓ· ∂ÏÏ¿‰· ‰ÂÓ ÌÔÚԇ̠ӷ Ù· ·ÔʇÁÔ˘- ·Ô˘Û›Â˜. ΔÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ Â›Ó·È ÔÈÎÔÁ¤ÓÂÈ·, ÌfiÓË ÌÔ˘. ◊ÌÔ˘Ó 16 Î·È 17 ¯ÚfiÓˆÓ Î·È ÍÂ- ÌÂ, ÁÈ·Ù› Â¿Ó ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ì οÔÈÔÓ Ó· Ì·˜ ‰ÂÓ Â›Ó·È ¤Ó· ·Ïfi Û¯ÔÏ›Ô. Œ¯ˆ ÂÚ¿- ÎÈÓÔ‡Û· ÌfiÓË ·fi ÙËÓ ∞ı‹Ó· Î·È ·ÓÙÈÌÂ- ÛÙËÚ›ÍÂÈ ‰ÂÓ ı· ÌÔÚԇ̠ӷ ÚÔ¯ˆÚ‹- ÛÂÈ 6 ¯ÚfiÓÈ· Û ·˘Ùfi Î·È Ì ÛÙ‹ÚÈÍÂ Û˘- ÙÒÈ˙· Ù· ¿ÓÙ· ÌfiÓË ÌÔ˘. ∞ÏÏ¿ Î·È ÔÈ ÛÔ˘Ì ÛÙË ˙ˆ‹. ∂ΛÓÔÈ, fiÙ·Ó ÙÂÏÂÈÒÛÔ˘Ó Ó¯Ҙ Î·È Û fiÏ·, ÂȉÈο ·fi ÙfiÙ Ô˘ ÁÔÓ›˜ ÌÔ˘ ¤ÚÂ ӷ Ì ÂÌÈÛÙ¢ıÔ‡Ó Ì ÙÔÓ ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi, ›Ù Á›ÓÔÓÙ·È ÚÔ- ¤ÁÈÓ· ̤ÏÔ˜ Ù‹˜ ÂıÓÈ΋˜ ÔÌ¿‰·˜, ÛÙ· 15 Ôχ, fiÙÈ ı· Ù· ηٷʤڈ Ì ÙȘ ÚÔÔÓ‹- ÔÓËÙ¤˜ ›Ù οÙÈ ¿ÏÏÔ ÁÈ· ÙÔ ÔÔ›Ô ÊÚÔ- ÌÔ˘ ¯ÚfiÓÈ·, Î·È ¯ÚÂÈ¿ÛÙËΠӷ Ï›„ˆ ¤- ÛÂȘ, ÙȘ ÌÂÙ·ÎÈÓ‹ÛÂȘ, fiÏ·. ∂ÎÙfi˜ ·fi ÙËÓ ÓÙ›˙ÂÈ Ë √ÌÔÛÔÓ‰›· ÙÔ˘˜. ÓÙ ÊÔÚ¤˜ ÁÈ· Ó· Ï¿‚ˆ ̤ÚÔ˜ ÛÂ Â˘Úˆ·˚- ÔÈÎÔÓÔÌÈ΋ Î·È ÙËÓ „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ ÛÙ‹ÚÈÍË, ο ÚˆÙ·ıÏ‹Ì·Ù· Î·È ¿ÏϘ ÙÚÂȘ ÁÈ· Ù· ¤¯Ô˘Ó οÓÂÈ Î·È ·˘ÙÔ› ÌÂÁ¿ÏË ÚÔÛ¿ıÂÈ· Αυτό ισχύει για όλους ·ÁÎfiÛÌÈ·. ™ÙÔ ÚÒÙÔ ¶·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ ™¯ÔÏÈ- Ó· Ì ‚ÔËı‹ÛÔ˘Ó Ó· ÚÔ¯ˆÚ‹Ûˆ. όσοι εμπλέκονται κατ’ αυτό τον τρόπο ή Îfi ¶ÚˆÙ¿ıÏËÌ· ƒ˘ıÌÈ΋˜ °˘ÌÓ·ÛÙÈ΋˜ μόνο για τους πρωταθλητές; ‹Ú· 5 ¯Ú˘Û¿ ÌÂÙ¿ÏÏÈ· ÂÎÚÔÛˆÒÓÙ·˜ Ποιος σε παραλάμβανε εκεί; ÙÔ ™¯ÔÏÂ›Ô ÌÔ˘, ÙÔ ∞′ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ §‡ÎÂÈÔ °È· ÙÔ˘˜ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ˘˜. ™ÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· Â¿Ó æ˘¯ÈÎÔ‡, Î·È ÛÙÔ ¶·ÁÎfiÛÌÈÔ ™¯ÔÏÈÎfi ∫¿ÔÈÔ˜ ·ÚÌfi‰ÈÔ˜ ·fi ÙË ÚˆÛÈ΋ √ÌÔ- οÔÈÔ˜ ‰ÂÓ ÌÂÈ ÛÙËÓ ÂıÓÈ΋ ÔÌ¿‰· ̤¯ÚÈ ¶ÚˆÙ¿ıÏËÌ·, ÛÙË μÚ·˙ÈÏ›· ÙÔ 2013, ΤÚ- ÛÔÓ‰›·. ¢ÂÓ ÌÔÚÒ Ó· Û·˜ ÂÚÈÁÚ¿„ˆ Ù· 16-17 ÙÔ˘ ¯ÚfiÓÈ·, ÒÛÙ ӷ ¤¯ÂÈ ÙË ‰˘- ‰ÈÛ· 2 ¯¿ÏÎÈÓ· ÌÂÙ¿ÏÏÈ· ›Ûˆ ·fi ‰‡Ô ÙËÓ ÔÚÁ¿ÓˆÛË Ô˘ ¤¯Ô˘Ó. ŸÏ· Â›Ó·È ÚÔ- Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· Û˘Ó¯›ÛÂÈ ÙËÓ ·ıÏËÙÈ΋ ÙÔ˘ ƒˆÛ›‰Â˜, Ô˘ Ë ¯ÒÚ· ÙÔ˘˜ Â›Ó·È ÚÒÙË ÁÚ·ÌÌ·ÙÈṲ̂ӷ. ª¤Û· ÛÙÔ ¯ÚËÌ·ÙÈÎfi Ô- ÔÚ›· Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ·˜ Û ‰ÈÂıÓ›˜ ‰ÈÔÚÁ·- ÛÙË Ú˘ıÌÈ΋ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ΋. ∂›Û˘ ¯ÚÂÈ- Ûfi Ô˘ ‰›ÓÂȘ Û˘ÌÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È fiÏ·: ÓÒÛÂȘ, ÙfiÙ ÛÙ·Ì·Ù¿ÂÈ Ë ·ıÏËÙÈ΋ ÙÔ˘ η- ¿ÛÙËΠӷ Ï›„ˆ ÙÚÂȘ ÊÔÚ¤˜ ÁÈ· ¤Ó·Ó Ì‹- ÌÂÙ·ÎÈÓ‹ÛÂȘ ·fi ÙË ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ı· ÚÔÛ- ÚȤڷ. ∂Λ ·ÓÙ›ıÂÙ·, Ë ·ıÏËÙÈ΋ ÔÚ›· Ó· ÛÙË ƒˆÛ›·, fiÔ˘ ¤¯Ô˘Ó ÙȘ ηχÙÂÚ˜ ÁÂȈı›˜ ÛÙÔ ·ÂÚÔ‰ÚfiÌÈÔ, ¯ÒÚÔ˜ ‰È·ÌÔ- ÍÂÎÈÓ¿ÂÈ ÛÙ· 18. ∞fi Ù· 18 ̤¯ÚÈ Ù· 25-26 Ó‹˜, Ê·ÁËÙfi, ÚÔfiÓËÛË, È·ÙÚÈο – Ê˘ÛÈ- ¯ÚfiÓÈ· ÙÔ˘˜, ·Ó¿ÏÔÁ· fiÛÔ ·ÓÙ¤¯ÂÈ Ô ÎÔıÂÚ·¢ÙÈο, Ù· ÔÔ›· Â‰Ò ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿- 68 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 69 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ·ıÏËÙ‹˜, ÍÂÎÈÓ¿ÂÈ Ë ÌÂÁ¿ÏË ÙÔ˘˜ ‚ÂÏÙ›ˆ- ΋ ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ Î·Ì›· Û¯¤ÛË Ì ‰ÔÎfi, ÎÚ›ÎÔ˘˜, ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· ÛÙË ˙ˆ‹ ÌÔ˘. 줂·È·, ¤¯ˆ ı˘- ÛË Û ÂȉfiÛÂȘ Î·È ˆÚÈÌfiÙËÙ·. ¢ÈfiÙÈ ÙÔ ¤‰·ÊÔ˜, ΢‚ÈÛÙ‹ÛÂȘ ÛÙÔÓ ·¤Ú·. Δ· fiÚÁ·- ÛÈ¿ÛÂÈ ÔÏÏ¿ Ú¿ÁÌ·Ù·: ‰È·ÎÔ¤˜, ÍÂ- ¿ıÏËÌ· ·˘Ùfi Û˘Ó‰˘¿˙ÂÈ Î·È ÙËÓ Ù¤¯ÓË, Ó· Ù‹˜ Ú˘ıÌÈ΋˜ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ΋˜ Â›Ó·È Ù¤ÛÛÂ- ÎÔ‡Ú·ÛË, ÂÍfi‰Ô˘˜, ·ÏÏ¿ ·Ú¿ÏÏËÏ· ÔfiÙÂ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙÔ Ó· ˆÚÈÌ¿˙ÂÈ Ú·: Ì¿Ï·, ÛÙÂÊ¿ÓÈ, ÎÔÚ‡Ó˜, ÎÔÚ‰¤Ï·, ¤¯ˆ ÎÂÚ‰›ÛÂÈ ·Ó·ÁÓÒÚÈÛË, Ô˘ Â›Ó·È Ô- ¤Ó·˜ ·ıÏËÙ‹˜ ÁÈ· Ó· ·Ó·Î·Ï‡„ÂÈ ÙÔ Ô˘ ÛÙËÓ ÂÓfiÚÁ·ÓË ‰ÂÓ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡ÓÙ·È. χ ÌÂÁ¿ÏË „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ Ï‹ÚˆÛË. ¡· ÚÔÛˆÈÎfi ÙÔ˘ ÛÙ˘Ï, Ó· ‚Á¿ÏÂÈ ÙÔÓ ‰È- ∂Λ ÔÈ ·ıÏ‹ÙÚȘ Ú¤ÂÈ Ó· ¤¯Ô˘Ó ¯·ÌËÏfi Â›Û·È 15 ¯ÚfiÓˆÓ Î·È Ó· ‰›ÓÂȘ Û˘ÓÂÓÙ‡ÍÂȘ, Îfi ÙÔ˘ ·˘Ùfi. ΤÓÙÚÔ ‚¿ÚÔ˘˜, ÁÈ·Ù› ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È ¿Ú· Ô- Ó· ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÔÈ ÊˆÙÔÁڷʛ˜ ÛÔ˘ Û Â- χ ηÏÔ‡˜ ¿ÍÔÓ˜, ÁÈ· Ó· ηٷʤÚÔ˘Ó ÌÈ· ÚÈÔ‰Èο, Ó· ‰›ÓÂȘ ·˘ÙfiÁÚ·Ê· Â›Ó·È ÛËÌ·- Ποια αθλήτρια θαυμάζεις; ΢‚›ÛÙËÛË ÛÙÔÓ ·¤Ú· ‹ ÛÙË ‰ÔÎfi. ∏ Ú˘ı- ÓÙÈÎfi ÁÈ· ¤Ó· ·È‰› Î·È Â›Ó·È Î¿ÙÈ Ô˘ Ôχ˜ ÌÈ΋ Â›Ó·È ÈÔ Î·ÏÏÈÙ¯ÓÈÎfi ¿ıÏËÌ· Î·È ÙÔ ÎfiÛÌÔ˜ ÂÈ˙ËÙ¿. ΔÔ Ó· ·Ó·ÁÓˆÚ›˙ÂÙ·È ·˘- ∏ ·Á·Ë̤ÓË ÌÔ˘ ∂ÏÏËÓ›‰· ·ıÏ‹ÙÚÈ· ›- ÚfiÙ˘Ô ÙÔ‡ ÛÒÌ·ÙÔ˜ Â›Ó·È „ËÏ‹ Î·È ¿- Ùfi Ô˘ ¤¯ÂȘ ηٷʤÚÂÈ Â›Ó·È Ôχ fiÌÔÚ- Ó·È Ë ªÔÚÊԇϷ ¡ÙÒÓ·, Ë ÔÔ›· ‹Ù·Ó Ë Ú· Ôχ ·‰‡Ó·ÙË ·ıÏ‹ÙÚÈ·, ÁÈ’ ·˘Ùfi Ú¤- ÊÔ Û˘Ó·›ÛıËÌ·. ¶ÔÏÏÔ› ÁÔÓ›˜ οÓÔ˘Ó ÓÈ΋ÙÚÈ· ÛÙÔ Dancing with the stars Î·È Â›- ÂÈ Ó· ÚÔÛ¤¯Ô˘Ì ȉȷ›ÙÂÚ· ÙË ‰È·ÙÚÔÊ‹ ›Ûˆ Î·È ‰ÂÓ ÛÙËÚ›˙Ô˘Ó Ù· ·È‰È¿ ÙÔ˘˜ ÛÙÔÓ Ó·È ÚÔÔÓ‹ÙÚÈ¿ ÌÔ˘ Â‰Ò Î·È Î¿ÔÈ· ¯Úfi- Ì·˜, Ì Ôχ Ì·ÎÚÈ¿ ¿ÎÚ·, Ì·ÎÚÈ¿ fi‰È·, ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi, ÂÂȉ‹ ıˆÚÔ‡Ó fiÙÈ ‰ÂÓ ÓÈ·. ∂›Ó·È Ë ÌÔÓ·‰È΋ ∂ÏÏËÓ›‰· √Ï˘ÌÈÔ- Ì·ÎÚÈ¿ ¯¤ÚÈ·, „ËÏfi Ï·ÈÌfi. ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ÙÔÓ Û˘Ó‰˘¿ÛÔ˘Ó Ì ÙÔ Û¯Ô- ӛ΢ ÛÙÔ ·ÙÔÌÈÎfi (7Ë √Ï˘ÌÈÔӛ΢ ÛÙÔ Ï›Ô. °È’ ·˘ÙÔ‡˜ ÙÔ˘˜ ÁÔÓ›˜ ›Ûˆ˜ ·ÔÙÂÏÒ ™›‰ÓÂ˚ ÙÔ 2000), Ë ÔÔ›· Â›Ó·È ÙÔ ÚfiÙ˘fi Τι έχεις κερδίσει από την ενασχόλησή ÚfiÙ˘Ô ÁÈ· Ó· ÈÛÙ¤„Ô˘Ó fiÙÈ Î·È Ù· ‰Èο ÌÔ˘, Ì ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ· fiÙÈ ÚÔÛ·ıÒ Ó· ÙË ÌÈ- σου με τη ρυθμική γυμναστική; ÙÔ˘˜ ·È‰È¿ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· Ù· ηٷʤÚÔ˘Ó. ÌËıÒ, ‰ÈfiÙÈ Î·È ·˘Ù‹ ‰ÂÓ ÂÁη٤ÏÂÈ„Â ÙÔ ∂›Û˘ Â›Ó·È Ôχ ÙÈÌËÙÈÎfi ÁÈ· ̤ӷ ÙÔ fiÙÈ Û¯ÔÏÂ›Ô ÁÈ· ÙȘ ÚÔÔÓ‹ÛÂȘ Ù˘. ŒÙÛÈ ‹Ù·Ó ¶ÚÒÙ· ·fi fiÏ· ÂÈı·Ú¯›·. ∂›Ó·È ÙÔ ÈÔ Â›Ì·È ÚfiÙ˘Ô ÁÈ· οÔÈ· ·È‰È¿, fi¯È ÌfiÓÔ Ë ÌÔÓ·‰È΋ ÚÔÔÓ‹ÙÚÈ¿ ÌÔ˘ Ô˘ ¿ÓÙ· ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ú¿ÁÌ· Ô˘ ¤¯ˆ ÎÂÚ‰›ÛÂÈ. ¡Ô- ÁÈ· ÙËÓ ·ıÏËÙÈ΋ ÌÔ˘ ηÚȤڷ ·ÏÏ¿ Û˘ÓÔ- Û‚fiÙ·Ó fiÙÈ ÂÎÙfi˜ ·fi ÚÔfiÓËÛË ¤¯ˆ Î·È Ì›˙ˆ fiÙÈ Î·Ó¤Ó·˜ ÁÔÓÈfi˜ ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ÏÈο ÁÈ· ÙËÓ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ¿ ÌÔ˘. ‰È¿‚·ÛÌ· Î·È Ì ‚Ô‹ıËÛ Ôχ Û ·˘Ùfi. Ê·ÓÙ·ÛÙ› ÙÔ ·È‰› ÙÔ˘ 5, 6 Î·È 7 ¯ÚfiÓˆÓ ∂ȉÈο ÔÈ ÚÔÔÓ‹ÙÚȘ ·fi ÙȘ ∞Ó·ÙÔÏÈΤ˜ Ó· οÓÂÈ 5 ÒÚ˜ ÚÔfiÓËÛË. ¡· ÍÂÎÈÓ¿ÂÈ Τι συμβουλή θα έδινες σε ένα παιδί ¯ÒÚ˜ ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ‰È·ÓÔËıÔ‡Ó fiÙÈ ÛÙËÓ ∞′ ‰ËÌÔÙÈÎÔ‡ –Ì ÊÚÔÓÙÈÛÙ‹ÚÈÔ •¤- που θέλει να κάνει κάτι αντίστοιχο; ÌÔÚ› Ó· ʇÁÂȘ ÌÈÛ‹ ÒÚ· ÈÔ ÓˆÚ›˜ ·fi ÓˆÓ °ÏˆÛÛÒÓ ÁÈ· ÙÔ˘˜ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ˘˜– ÙËÓ ÚÔfiÓËÛË ÁÈ·Ù› ÙËÓ ÂÔ̤ÓË ¤¯ÂȘ Î·È Ó· οÓÂÈ Î·È ¤ÓÙ ÒÚ˜ ÚÔfiÓËÛË. ΔÔ ·È‰›, ÚÈÓ ÍÂÎÈÓ‹ÛÂÈ, Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ‰È·ÁÒÓÈÛÌ·. ∞fi ÙÔ Â͈ÙÂÚÈÎfi ı·˘Ì¿˙ˆ Œ¯ˆ ηٷʤÚÂÈ ÏÔÈfiÓ Ó· Û˘Ó‰˘¿˙ˆ ·ÔÊ·ÛÈṲ̂ÓÔ Î·È Ó· ·Ú¤ÛÂÈ ÛÙÔ ›‰ÈÔ ·˘Ùfi ÙË °È¿Ó· ∫Ô˘ÓÙÚÈ¿‚ÙÛ‚·, ÙËÓ ÚÒÙË ÔÏÏ¿ Ú¿ÁÌ·Ù· Î·È Ó· ÂÈı·Ú¯Ò Û Ô˘ οÓÂÈ. ¢ËÏ·‰‹ Ó· ÌËÓ ÙÔ Î¿ÓÂÈ ·ÏÒ˜ ·ıÏ‹ÙÚÈ· Ô˘ ÛÙ· 15 Ù˘ ¯ÚfiÓÈ· η٤ÎÙËÛ οı ηٿÛÙ·ÛË. ∞˘Ùfi Ì ¤¯ÂÈ ˆÊÂÏ‹ÛÂÈ ÂÂȉ‹ ÙÔ Ȥ˙Ô˘Ó ÔÈ ÁÔÓ›˜ ÙÔ˘. ∏ ı¤ÏËÛË ÙÔÓ ÚÒÙÔ Ù˘ ·ÁÎfiÛÌÈÔ Ù›ÙÏÔ. ∞Ó ÂÍ·ÈÚ¤- ÛÔ˘Ì ÙȘ ƒˆÛ›‰Â˜, ÔÈ ·ıÏ‹ÙÚȘ Ô˘ ηٷ- ÎÙÔ‡Ó Ì›· ı¤ÛË ÛÙËÓ ÔÎÙ¿‰· ÙÔ‡ ¶·ÁÎÔ- ÛÌ›Ô˘ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÌÈÎÚfiÙÂÚ˜ ·fi 20 ¯Úfi- ÓˆÓ. ∏ ∫Ô˘ÓÙÚÈ¿‚ÙÛ‚· ‹Ù·Ó ÙfiÛÔ Í¯ˆ- ÚÈÛÙ‹ Ô˘ ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Û·Ó Ó· Ù˘ ÛÙÂÚ‹- ÛÔ˘Ó ·˘Ùfi ÙÔÓ Ù›ÙÏÔ Î·È ÙÚÂȘ Û˘Ó¯fiÌÂÓ˜ ÊÔÚ¤˜ ¤¯ÂÈ Î·Ù·ÎÙ‹ÛÂÈ ÙÔÓ ·ÁÎfiÛÌÈÔ Ù›Ù- ÏÔ, ÛÙ· 15, 16 Î·È 17 Ù˘ ¯ÚfiÓÈ·. Συνήθως οι αθλήτριες τής ενόργανης ή τής ρυθμικής είναι μικροκαμωμένες. Εσύ πώς χειρίζεσαι το γεγονός ότι είσαι ψηλή; ∂›Ó·È ¤Ó· ÎÏ·ÛÈÎfi Ï¿ıÔ˜ Ô˘ οÓÔ˘Ó fiÏÔÈ ÔÈ ¿ÓıÚˆÔÈ, ÂÂȉ‹ ÌÂÚ‰Â‡Ô˘Ó ÙË Ú˘ı- ÌÈ΋ Ì ÙËÓ ÂÓfiÚÁ·ÓË. ∫·È ·˘Ùfi ÂÂȉ‹ Ë Ú˘ıÌÈ΋ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ΋ ‰ÂÓ Â›Ó·È ‰È·‰Â‰Ô̤- ÓË ˆ˜ ¿ıÏËÌ·, ›Ûˆ˜ ÂÂȉ‹ ÔÈ ·ıÏËÙ¤˜ Ù‹˜ ÂÓfiÚÁ·Ó˘ ¤¯Ô˘Ó ηٷʤÚÂÈ ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚ˜ ‰È·ÎÚ›ÛÂȘ ·fi ÂÌ¿˜. ∏ Ú˘ıÌÈ΋ Á˘ÌÓ·ÛÙÈ- EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 69

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 70 ¶ÂڶȂ··ÓÏÂÏÔÏÓ‹ÙÓÈÈ΋˜ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Â›Ó·È ÙÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎfiÙÂÚÔ Û ·˘Ù‹ ÙËÓ ËÏÈ- ÌÔ˘, Ë ÔÔ›·, ¤¯ÔÓÙ·˜ ˙‹ÛÂÈ ÙÔÓ ¯ÒÚÔ ΔÔ ∞ÚÛ¿ÎÂÈÔ ÊËÌ›˙ÂÙ·È Î˘Ú›ˆ˜ ÁÈ· ÙËÓ Ô- Λ·, ÁÈ·Ù› Ë Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· Â›Ó·È fiÙÈ ÙÔ –‹Ù·Ó Â›Û˘ ·ÓÂÏÏ‹ÓÈ· ÚˆÙ·ıÏ‹ÙÚÈ·, ÏÈÙÈÛÙÈ΋ Î·È ÙËÓ ÓÂ˘Ì·ÙÈ΋ – ηÏÏÈÙ¯ÓÈ- ηıËÌÂÚÈÓfi ÚfiÁÚ·ÌÌ· ÙÔ‡ ÚˆÙ·- ·ÏÏ¿ ·Ó·ÁοÛÙËΠӷ ÛÙ·Ì·Ù‹ÛÂÈ ÏfiÁˆ ΋ ÙÔ˘ ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ·. ŸÙ·Ó ÍÂΛÓËÛ· ÙËÓ ıÏËÙ‹ Ô‡ÙÂ Ô ›‰ÈÔ˜ ÙÔ ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÂÈ Î¿- ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌÔ‡–, ÌÔÚÔ‡Û ӷ Ì ÛÙËÚ›ÍÂÈ ¤ÓÙÔÓË ·ıÏËÙÈ΋ ÌÔ˘ ‰Ú·ÛÙËÚÈfiÙËÙ·, Â- ı ̤ڷ Ì ¢¯·Ú›ÛÙËÛË. ¢ÂÓ Í˘Ó¿ÂÈ Ôχ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ. ΔÔ ı¤Ì· Ù‹˜ ·˘ÛÙËÚfi- Ú›Ô˘ ÛÙËÓ °′ Á˘ÌÓ·Û›Ô˘ Ô˘ Ì‹Î· ÛÙËÓ Î¿ÔÈÔ˜ οı Úˆ› Î·È ¯·›ÚÂÙ·È fiÙ·Ó Ú¤- ÙËÙ·˜ Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi. ™˘Ó‹ıˆ˜ Ù· ÂıÓÈ΋ ÔÌ¿‰·, ‰ÂÓ ‹ÍÂÚ· fiÛÔ Ôχ ı· ÂÈ Ó· ¿ÂÈ Ì 40 ‚·ıÌÔ‡˜, .¯., Ó· οÓÂÈ ·È‰È¿ ÂÚÈ̤ÓÔ˘Ó ·fi ÙÔ˘˜ ÁÔÓ›˜ Ì ÛÙËÚ›ÍÂÈ ÙÔ ™¯ÔÏ›Ô. ∏ ηٷÓfiËÛË Ô˘ ÚÔfiÓËÛË ÙfiÛ˜ ÒÚ˜. ¶Ú¤ÂÈ Â›Û˘ Ó· ÙÔ˘˜, fiÙ·Ó Î¿ÓÔ˘Ó Ï¿ıÔ˜, Ó· ÙÔ˘˜ ¯·˚- ¤‰ÂÈÍ·Ó ÔÈ Î·ıËÁËÙ¤˜ ÌÔ˘ Î·È Ë Î. ª·˘ÚÔ- οÓÂȘ ÙË ÛˆÛÙ‹ ÂÈÏÔÁ‹ Û¯ÔÏ‹˜ Î·È ÚÔ- ‰¤„Ô˘Ó Î·È Ó· ÙÔ˘˜ Ô˘Ó fiÙÈ ‰ÂÓ ÂÈÚ¿- Âȉ‹ Î·È Ô Î. ∫·ÙÛÈ·‰Ú¿Ì˘, fiÙ·Ó ‰ËÏ·‰‹ ÔÓËÙ‹. ˙ÂÈ, ÂÓÒ ÛÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· ˘¿Ú- ¯ÚÂÈ¿ÛÙËΠӷ Ï›ˆ ·ÎfiÌË Î·È ·fi ÙȘ ¯Ô˘Ó ÊÔÚ¤˜ Ô˘ ÂÈÚ¿˙ÂÈ Î·È Ú¤ÂÈ Ó· ÂÍÂÙ¿ÛÂȘ ÙÔ‡ Ù¤ÏÔ˘˜ ÙÔ‡ ¯ÚfiÓÔ˘ ÁÈ· Ó· Σε σχέση με τη διαχείριση τού χρόνου ÙÔ ‰È·¯ÂÈÚÈÛÙ›˜, Ó· ÛÙÂÓÔ¯ˆÚËı›˜, Ó· Û˘ÌÌÂÙ¿Û¯ˆ Û ¶·ÓÂ˘Úˆ·˚Îfi ¶ÚˆÙ¿- τι θα συμβούλευες; ÎÏ¿„ÂȘ, ·ÏÏ¿ ÌÂÙ¿ Ó· ÛËΈı›˜ Ôχ ıÏËÌ·, Â›Ó·È ÂÓ‰ÂÈÎÙÈ΋. ºÚfiÓÙÈÛ·Ó Ó· ÈÔ ‰˘Ó·Ùfi˜. ÂÍÂÙ¿˙ÔÌ·È Û Â·Ó·ÏËÙÈο ‰È·ÁˆÓ›- ΔÔ ÈÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Â›Ó·È ÙÔ ÚfiÁÚ·ÌÌ·. ¡· ÛÌ·Ù·, ÂÓÒ ÔÈ Î·ıËÁËÙ¤˜ ‰È¤ıÂÙ·Ó ¯Úfi- ÊÙÈ¿ÍÂÈ ¤Ó· ÚfiÁÚ·ÌÌ· Î·È Ó· ÙÔ ÙËÚ› η- Ποιο είναι το προφίλ τού πρωταθλητή ÓÔ ÁÈ· Ó· Ì ‚ÔËı‹ÛÔ˘Ó ÚÔÛˆÈο Ù¿ ÁÚ¿ÌÌ·. ∂ÁÒ fï˜ ÔÙ¤ ‰ÂÓ ÏÂÈÙÔ˘Ú- σε σχέση με τον αθλητή ÛÙ· Ì·ı‹Ì·Ù· Ô˘ ¤¯·Ó· ÏfiÁˆ ÙˆÓ ÁÔ‡Û· ¤ÙÛÈ. ¡ÈÒıˆ fiÙÈ Ȥ˙ÔÌ·È Ôχ Â- που απλώς αγωνίζεται; ‰ÈÔÚÁ·ÓÒÛˆÓ, fiÙ·Ó ¤ÏÂÈ· ·fi ÙÔ ÚÈÛÛfiÙÂÚÔ Ì ÙÔ ˘Ô¯ÚˆÙÈÎfi ÚfiÁÚ·Ì- ™¯ÔÏÂ›Ô ·ÎfiÌ· Î·È ¤Ó·Ó Ì‹Ó·! Ì·. ∞˘Ùfi Ô˘ οӈ Â›Ó·È fiÙÈ fiÙ·Ó ·Û¯Ô- Œ¯Ô˘Ó Ôχ ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·. ÏÔ‡Ì·È Ì οÙÈ Â›Ì·È Ú·ÁÌ·ÙÈο ÂΛ √ ÚˆÙ·ıÏËÙ‹˜ ·fi Ôχ ÌÈÎÚ‹ ËÏÈΛ· Πώς σε έβλεπαν οι συμμαθητές σου; Î·È ¤ÙÛÈ, ÂÂȉ‹ ‰ÂÓ ‰È·ÛÒÌ·È, ÎÂÚ‰›˙ˆ ‚ÈÒÓÂÈ ÙËÓ ÂÈÙ˘¯›·. ª¤Û· ·fi ÙȘ ‰‡ÛÎÔ- ¿Ú· Ôχ ¯ÚfiÓÔ. ™‹ÌÂÚ· ·˘Ùfi Ô˘ ‰˘- Ϙ ÛÙÈÁ̤˜ ‚Ú›ÛÎÂÈ ÙË ¯·Ú¿ Î·È ÙËÓ Ï‹- £ÂˆÚÒ fiÙÈ Â›Ì·È Ôχ ÚÔÛÈÙ‹ ˆ˜ ¿ÓıÚˆ- ÛÎÔχÂÈ È‰È·›ÙÂÚ· ÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜, Î·È ÙÔ ÚˆÛË. ¢ÂÓ ÙÔÓ ÂÓԯϛ fiÙÈ ‰ÂÓ ˙ÂÈ fiˆ˜ Ù· Ô˜. ¢ÂÓ Â¤ÙÚ„· ÔÙ¤ ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi ÌÔ˘ Ó· ‰È·›ÛÙˆÛ· Ôχ ¤ÓÙÔÓ· ÛÙȘ ¶·ÓÂÏÏ‹- ¿ÏÏ· ·È‰È¿ Ù‹˜ ËÏÈΛ·˜ ÙÔ˘, ·›ÚÓÂÈ ¯·Ú¿ ÓÈÒÛÂÈ Î·Ï‡ÙÂÚË ·fi ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜. ◊ıÂÏ· ÓȘ, Â›Ó·È fiÙÈ Â›Ó·È Ôχ ‰‡ÛÎÔÏÔ ÁÈ· ¤Ó· Î·È Â˘¯·Ú›ÛÙËÛË ·fi ¿ÏÏ· Ú¿ÁÌ·Ù·, ¿ÓÙ· Ó· ÎÚ·ÙÒ ¯·ÌËÏfi ÚÔÊ›Ï, ÁÈ·Ù› ¤ÙÛÈ ·È‰› Ó· ‰È·‚¿˙ÂÈ Î·È Ó· ÌËÓ ¤¯ÂÈ ‰›Ï· fiˆ˜ ·fi ÙËÓ Ï‹ÚˆÛË Ô˘ ·ÈÛı¿ÓÂÙ·È Ù·ÈÚÈ¿˙ÂÈ Î·È ÛÙËÓ ËÏÈΛ· ÌÔ˘. À‹Ú¯·Ó ÙÔ˘ ÙÔ ÎÈÓËÙfi ÙÔ˘, ÙÔÓ ˘ÔÏÔÁÈÛÙ‹ ÙÔ˘, ÙÔ fiÙ·Ó ‰›ÓÂÈ fiÏË ÙË ÛˆÌ·ÙÈ΋ Î·È ÙËÓ „˘- ·È‰È¿ ÛÙËÓ Ù¿ÍË Ì·˜, ·ÏÏ¿ Î·È ÌÈÎÚfiÙÂÚ· facebook… ¯È΋ ÙÔ˘ ‰‡Ó·ÌË ÛÙËÓ ÚÔÛ¿ıÂÈ· Ô˘ Î·È ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚ·, Ô˘ Ì ı·‡Ì·˙·Ó Ôχ οÓÂÈ. Î·È Â›Ó·È ·Ï‹ıÂÈ· fiÙÈ Ë ·ıÏËÙÈ΋ ÌÔ˘ Ô- Το θέμα τής αποτυχίας Ú›· Ì ¤¯ÂÈ ¯·Ú·ÎÙËÚ›ÛÂÈ ˆ˜ ÚÔÛˆÈÎfi- πώς το διαχειρίστηκες; Στο σχολείο ποιο ήταν ÙËÙ·: ∂›Ó·È Ôχ Û˘ÓËıÈṲ̂ÓÔ Ó· ·ÎÔ‡ˆ το αγαπημένο σου μάθημα; ™ÙËÓ ·Ú¯‹ ·˘Ùfi Â›Ó·È ÙÔ ÈÔ ‰‡ÛÎÔÏÔ. ŸÙ·Ó ¤¯ÂȘ ÚÔÛ·ı‹ÛÂÈ ÙfiÛÔ Ôχ ÁÈ· Œ¯ˆ ÌÂÁ¿ÏË ÎÏ›ÛË Î·È ·Á¿Ë ÁÈ· ÙË ÃË- οÙÈ Î·È ‰ÂÓ ÙÔ ÂÙ˘¯·›ÓÂȘ Â›Ó·È Ôχ ‰‡- Ì›· Î·È ÙË º˘ÛÈ΋. ªÔ˘ ¿ÚÂÛ·Ó Â›Û˘ ÛÎÔÏÔ Ó· ‰È·¯ÂÈÚÈÛÙ›˜ ÙÔ Û˘Ó·›ÛıËÌ· Ù‹˜ Ôχ Ù· ª·ıËÌ·ÙÈο, ÛÙ· ÔÔ›· fï˜ ÂÈ- ·ÔÁÔ‹Ù¢Û˘. ∫·Ù·Ï·‚·›ÓÂȘ fï˜ fiÙÈ ‰Èο ÂʤÙÔ˜ ‰˘ÛÎÔχÙËη Ôχ, ÂÂȉ‹ ¤Î·Ó˜ ¤Ó· Ï¿ıÔ˜, ÙÔ ‚Ú›ÛÎÂȘ, ÙÔ ÂÓÙÔ›- ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È ¿Ú· ÔÏϤ˜ ÒÚ˜ ‰È·‚¿ÛÌ·- ˙ÂȘ Î·È Û˘Ó¯›˙ÂȘ ÙËÓ ÚÔÛ¿ıÂÈ· ÁÈ· Ó· ÙÔ˜. ∞ÏÏ¿ ÁÈ· ÙËÓ π·ÙÚÈ΋ Ô˘ ı¤Ïˆ Ó· ÙÔ ‰ÈÔÚıÒÛÂȘ. ∞˘Ùfi ÈÛ¯‡ÂÈ Î·È ÛÙÔ ‰È¿‚·- ÛÔ˘‰¿Ûˆ Ë ÃËÌ›· Î·È Ë º˘ÛÈ΋ Ì·˙› Ì ÛÌ· Î·È ÛÙËÓ ÚÔfiÓËÛË. ªÂÙ¿ ·fi ο- ÙË μÈÔÏÔÁ›· Â›Ó·È Ù· ·ÚÈ· Ì·ı‹Ì·Ù· Ì ٷ ı ·ÔÙ˘¯›·, οÔÈÔ˜ Ô˘ ¤¯ÂÈ ›ÛÌ· ÔÔ›· ı· ·Û¯ÔÏËıÒ Î·È ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ. ∏ ÌÔÚ› Ó· Ù· ηٷʤÚÂÈ ·ÎfiÌ· ηχÙÂ- ·Ï‹ıÂÈ· Â›Ó·È fiÙÈ Û˘Ì·ıÔ‡Û· ȉȷ›ÙÂÚ· Ú·. ∂̤ӷ ÛÙÔ ı¤Ì· Ù‹˜ ·ÔÁÔ‹Ù¢Û˘ ÌÂ Î·È ÙÔ˘˜ ηıËÁËÙ¤˜ ÙÔ‡ ™¯ÔÏ›Ԣ Ô˘ ‰›- ‚Ô‹ıËÛ·Ó ¿Ú· Ôχ ÔÈ ÁÔÓ›˜ ÌÔ˘, ÔÈ ‰·ÛÎ·Ó ·˘Ù¿ Ù· Ì·ı‹Ì·Ù·, ÔÈ ÔÔ›ÔÈ Ì ÔÔ›ÔÈ ‹Ù·Ó ¿ÓÙ· ‰›Ï· ÌÔ˘ ̤¯ÚÈ Ó· Í·- ÂÓ¤ÓÂ˘Û·Ó Î·È Ì ηıÔ‰‹ÁËÛ·Ó ÛÙÔ ·ÓÙÈ- Ó·ÛÙ·ıÒ ÛÙ· fi‰È· ÌÔ˘. ¢ÂÓ ‹Ù·Ó ‰›Ï· ΛÌÂÓfi ÙÔ˘˜. ÌÔ˘ ÁÈ· Ó· Ì ÓÙ·ÓÙ¤„Ô˘Ó Î·È Ó· Ì ˘ÂÚ- ÚÔÛٷهÛÔ˘Ó, ‹Ù·Ó ‰›Ï· ÌÔ˘ Ì ·˘- Το Αρσάκειο σε ωφέλησε να αναπτύξεις ÛÙËÚfiÙËÙ·, fiˆ˜ Î·È ÔÈ ÚÔÔÓËÙ¤˜ ÌÔ˘. την προσωπικότητά σου και την όλη ∂›Û˘ ÛÙËÚ›¯ÙËη Ôχ ÛÙËÓ ·‰ÂÏÊ‹ σου δραστηριότητα; 70 EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 71 ¶·ÓÂÏÏ‹ÓȘ 2015 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ «∞, Ë ∫ÔÚ›Ó· Ô˘ οÓÂÈ Ú˘ıÌÈ΋!». ÛË, Ó· ·¤¯ÂȘ ÂÓÙÂÏÒ˜ ·fi ÙÔ ¿ıÏËÌ·, ÎfiÙÂÚ·. ΔÒÚ· Ô˘ ¿ÏÏ·ÍÂ Î·È ÙÔ Û‡ÛÙË- Ú¿ÁÌ·Ù· ·‰‡Ó·Ù· ÛÙÔÓ ÚˆÙ·ıÏËÙÈÛÌfi. Ì·, ıˆÚÒ fiÙÈ Ù· ·È‰È¿ ı· ¢ÓÔËıÔ‡Ó Πώς βλέπεις τον εαυτό σου ªÂ ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌfi, Ì Û·Ṳ̂ÓÔ fi‰È, Ì ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ. £· Ú¤ÂÈ Ô Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ- στο μέλλον, γιατρό ή αθλήτρια; ÔÙȉ‹ÔÙ Ú¤ÂÈ Ó· οÓÂȘ ÚÔfiÓËÛË Îfi˜ ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi˜ Ó· Á›ÓÂÙ·È Î·Ï‡ÙÂ- ηıËÌÂÚÈÓ¿. ¢ÂÓ ÌÔÚ›˜ Ó· Ï›ÂȘ ·fi Ú·, ÒÛÙ ӷ ·ÔÙÚ¤ÂÈ Ù· ·È‰È¿ ·fi ÙÔ Œ¯ÔÓÙ·˜ ˆ˜ ÚfiÙ˘fi ÌÔ˘ ÙÔÓ ·Ù¤Ú· ÌÔ˘, ÙÔ Á˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈÔ Ô‡Ù ̛· Ë̤ڷ. ŸÙ·Ó Ó· ·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡Ó ¤Ó· Â¿ÁÁÂÏÌ· ÂÂȉ‹ ı¤Ïˆ Û›ÁÔ˘Ú· Ó· ·ÎÔÏÔ˘ı‹Ûˆ ÙËÓ π·ÙÚÈ- ¤¯Ô˘Ì ÚÂfi, ·ÎfiÌ· Î·È ·˘Ù‹ Ë Ì›· ̤ڷ ¤¯ÂÈ ˙‹ÙËÛË Î·È ı· ÙÔ˘˜ ηχ„ÂÈ ÔÈÎÔ- ΋, fiˆ˜ ¤Î·ÓÂ Î·È Ë ·‰ÂÏÊ‹ ÌÔ˘. ¢ÂÓ Î¿ÓÂÈ ‰È·ÊÔÚ¿. ÓÔÌÈο ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ Î·È fi¯È ÂÂȉ‹ ÙÔ˘˜ ͤڈ ÁÈ· fiÛÔ ı· ÌÔÚ¤Ûˆ Ó· Û˘Ó¯›Ûˆ ·Ú¤ÛÂÈ. ™ÙÔÓ ·ıÏËÙÈÎfi ÙÔ̤·, ÔÈ √ÌÔ- ÙÔÓ ·ıÏËÙÈÛÌfi, ·Ó ı· ÌÔÚ¤Ûˆ Ó· ÙÔÓ Έχοντας πάει σε τόσες χώρες, ÛÔÓ‰›Â˜ Ú¤ÂÈ Ó· ¢ÓÔËıÔ‡Ó ÂÚÈÛÛfi- Û˘Ó‰˘¿Ûˆ Ì ÙË ™¯ÔÏ‹. 줂·È·, ·fi ÙËÓ τι θα ήθελες να αλλάξει στην Ελλάδα ÙÂÚÔ ÔÈÎÔÓÔÌÈο, ·ÏÏ¿ Î·È Ó· ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÂÌÂÈÚ›· ÌÔ˘ Ì ÙÔ ™¯ÔÏ›Ô, ÁÈ·Ù› Ó· ÌËÓ προκειμένου τα νέα παιδιά να βρίσκουν ¿ÓıÚˆÔÈ Ô˘ Ú·ÁÌ·ÙÈο ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ÌÔÚÒ Ó· ÙÔÓ Û˘Ó¯›Ûˆ Î·È ÛÙÔ ·ÓÂÈ- τον δρόμο τους ευκολότερα; ·Û¯ÔÏËıÔ‡Ó Ì ÙÔÓ ¯ÒÚÔ. °È·Ù› ÛÙËÓ ∂Ï- ÛÙ‹ÌÈÔ; ÕÏÏÔ˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ fï˜ Â›Ó·È Î·È Ï¿‰· ÚÔ‚¿ÏÏÔÓÙ·È Î˘Ú›ˆ˜ ·ıÏ‹Ì·Ù· ÙÔ ÛÒÌ·, ÙÔ ÔÔ›Ô ·ÏÏ¿˙ÂÈ, ¤¯ˆ ˘ÔÛÙ› ¶ÚÒÙ· ·’ fiÏ· ı· ‹ıÂÏ· Ó· ·ÏÏ¿ÍÂÈ Ë Ô˘ ʤÚÓÔ˘Ó ¯Ú‹Ì·Ù·, fiˆ˜ ÙÔ Ì¿ÛÎÂÙ Î·È Î¿ÔÈÔ˘˜ ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌÔ‡˜… £¤Ïˆ Ó· ÓÔÔÙÚÔ›· ÙˆÓ ÁÔÓÈÒÓ, ÔÈ ÔÔ›ÔÈ ıˆ- Î·È ÙÔ Ô‰fiÛÊ·ÈÚÔ. ÙÔ ÙÚ·‚‹Íˆ fiÛÔ ¿ÂÈ Î·È Ó· ÔÏÔÎÏËÚÒ- ÚÔ‡Ó fiÙÈ Ù· ·È‰È¿ ÙÔ˘˜ ‰ÂÓ ÌÔÚÔ‡Ó Ûˆ ÙËÓ ·ıÏËÙÈ΋ ÌÔ˘ ηÚȤڷ fiˆ˜ ı¤Ïˆ Ó· Û˘Ó‰˘¿ÛÔ˘Ó ‰‡Ô Ú¿ÁÌ·Ù· ‹ ÊÔ- Τι σε ενοχλεί στην Ελλάδα; ÂÁÒ. ø˜ ÚÔ˜ ÙËÓ π·ÙÚÈ΋, ı¤Ïˆ Ó· οӈ ‚Ô‡ÓÙ·È fiÙÈ ı· ÎÔ˘Ú·ÛÙÔ‡Ó ÂÚÈÛÛfiÙÂ- ÌÂÙ·Ù˘¯È·Îfi ÛÙËÓ ∞ÌÂÚÈ΋ Î·È Ó· ·Û¯Ô- ÚÔ ·fi ·˘Ùfi Ô˘ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ·ÓÙ¤- ∂Âȉ‹ ¤¯ˆ ¿ÂÈ Û ÔÏϤ˜ ¯ÒÚ˜, ͤڈ ÏËıÒ Ì οÔÈ· ÂȉÈÎfiÙËÙ· fiˆ˜ ·ıÏË- ÍÔ˘Ó. °È·Ù› ¿ÓÙ· Ú¤ÂÈ Ó· ÍÂÂÚÓ¿Ì fiÙÈ ‰ÂÓ ı· ÌÔÚÔ‡Û· Ó· ˙‹Ûˆ Û ¿ÏÏË Ù›·ÙÚÔ˜ – ÔÚıÔ·È‰ÈÎfi˜ Î·È ¤ÙÛÈ Ó· ÌÔÚÒ Ù· fiÚÈ¿ Ì·˜ Î·È ·Ó ‰ÂÓ ÙÔ Î¿ÓÔ˘ÌÂ, ‰ÂÓ ¯ÒÚ·. ¢ÂÓ ‚Ϥˆ ¿ÏÏË ¯ÒÚ· Ô˘ Ó· ¤¯ÂÈ Û fiÏË ÌÔ˘ ÙË ˙ˆ‹ Ó· Û˘Ó‰˘¿˙ˆ Î·È Ù· ÌÔÚԇ̠ӷ Á›ÓÔ˘Ì ηχÙÂÚÔÈ, ‰ÂÓ ÙfiÛ· ıÂÙÈο Ô˘ Ó· ·ÓÙÈÛÙ·ıÌ›˙Ô˘Ó ÙÔ ÎÏ›- ‰‡Ô. °È·Ù› ¤Ó·˜ ·ıÏËÙ‹˜ ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ¿- ÂÍÂÏÈÛÛfiÌ·ÛÙÂ. °È· ̤ӷ ‰ÂÓ ÈÛ¯‡ÂÈ ·˘Ùfi Ì· Ù‹˜ ∂ÏÏ¿‰·˜ Î·È ÙË ÁˆÁÚ·ÊÈ΋ Ù˘ ı¤- ÂÈ Û ¤Ó·Ó ÔÔÈÔ‰‹ÔÙ ÁÈ·ÙÚfi ÁÈ· ÙÔ Úfi- Ô˘ ϤÓ «sky is the limit». ∞˘Ùfi ¤¯ˆ ˆ˜ ÛË. ∂Âȉ‹ fï˜ ‰ÂÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Î·Ù¿ÏÏËÏË ‚ÏËÌ¿ ÙÔ˘, fiÛÔ Î·Ïfi˜ Î·È ·Ó Â›Ó·È ·˘Ùfi˜. ÌfiÙÔ ÛÙË ˙ˆ‹ ÌÔ˘, ÁÈ·Ù› ¿ÓÙ· ı¤Ïˆ Ó· ÔÚÁ¿ÓˆÛË Î·È Î·Ù¿ÏÏËÏÔ˜ ÚÔÁÚ·ÌÌ·ÙÈ- ¶Ú¤ÂÈ Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ Ó· ¤¯ÂÈ ·Û¯ÔÏËı› Ì ÙÔ ‚ÂÏÙÈÒÓÔÌ·È, ‰ÂÓ ıˆÚÒ ÔÙ¤ fiÙÈ ¤¯ˆ ÛÌfi˜, Ë ¯ÒÚ· ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÂÈ, Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ¿ıÏËÌ·. ∞˜ ԇ̠ÛÙË ÊÙ¿ÛÂÈ Ù·‚¿ÓÈ, ı¤Ïˆ ¿ÓÙ· Ó· ÊÙ¿Óˆ Ù· Ó· ¿ÂÈ ÌÚÔÛÙ¿. ¶ÚfiÛÊ·Ù· ‹ÌÔ˘Ó ÛÙÔ Ú˘ıÌÈ΋, ·Ó ¤¯ˆ ¤Ó· Úfi‚ÏËÌ· ÛÙÔ˘˜ fiÚÈ¿ ÌÔ˘ Î·È Ó· Ù· ÍÂÂÚÓ¿ˆ. ΔÔ ‰Â‡ÙÂÚÔ ¶·ÁÎfiÛÌÈÔ ÛÙË °ÂÚÌ·Ó›·. ∏ ÔÚÁ¿ÓˆÛË ÚÔÛ·ÁˆÁÔ‡˜ ‹ ÛÙ· ÁfiÓ·Ù·, Ô˘ Â›Ó·È Ô- Ô˘ Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÂÈ Â›Ó·È Ë ·ÓÙÈÌÂÙÒ- Ô˘ ˘¿Ú¯ÂÈ ÛÙË ¯ÒÚ· ·˘Ù‹ Â›Ó·È ·›ÛÙ¢- χ Û˘¯ÓÔ› ÙÚ·˘Ì·ÙÈÛÌÔ›, Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ ı· ÂÈ ÈÛË Ù‹˜ ÎÔÈÓˆÓ›·˜ Î·È ˆ˜ ÚÔ˜ Ù· ÙË. ¢ËÏ·‰‹, ·ÎfiÌ· Î·È ÙÔ ¤Ó· ÏÂÙfi η- fiÙÈ ı¤ÏÂÈ ‰‡Ô-ÙÚÂȘ ‚‰ÔÌ¿‰Â˜ ÍÂÎÔ‡Ú·- ·ıÏ‹Ì·Ù· Î·È ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙ· ·È‰È¿ ÁÂÓÈ- ı˘ÛÙ¤ÚËÛ˘ Â›Ó·È Ôχ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi. ∂ÓÒ Â‰Ò Â›Ì·ÛÙ ÈÔ ‹ÚÂÌÔÈ Î·È ÈÔ ¯·Ï·ÚÔ›. √È ¿ÓıÚˆÔÈ ‚ÔχÔÓÙ·È Ì ÙË ı¤ÛË Ô˘ ¤¯Ô˘Ó Î·È ‰ÂÓ ÚÔÛ·ıÔ‡Ó ÁÈ· οÙÈ Î·Ï‡ÙÂÚÔ. ∫·È ·Ó οÓÔ˘Ó ÚÔÛ¿ıÂÈ·, Â›Ó·È ÌfiÓÔ ÁÈ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘˜. ∏ Û˘ÌÂ- ÚÈÊÔÚ¿ ÙˆÓ ∂ÏÏ‹ÓˆÓ Â›Ó·È Ôχ ÂÁˆÈ- ÛÙÈ΋. ™˘ÌÂÚ·ÛÌ·ÙÈο, ‰‡Ô Ú¿ÁÌ·Ù· Ô˘ Ú¤ÂÈ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ó Â›Ó·È Ë ¤ÏÏÂÈ- „Ë ÔÚÁ¿ÓˆÛ˘ Î·È Ô ·ÙÔÌÈÛÌfi˜. Εύχομαι να συνεχίσεις και να πετύχεις όλους σου τους στόχους. EΠIKOINΩNIA | ΤΕΥΧΟΣ 61 71

epikoinonia 61_Layout 1 07/12/2015 2:06 μ.μ. Page 72 ∞ÏÏ¿ Ì ÙȘ Ífi‚ÂÚÁ˜ ÌÔÚ› Ó· È¿ÓÂȘ Ô˘ÏÈ¿, ‰ÂÓ È¿ÓÂȘ ÔÙ¤ ÙÔ ÎÂϷˉËÙfi ÙÔ˘˜. ÃÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Ë ¿ÏÏË ‚¤ÚÁ·, Ù˘ Ì·Á›·˜, Î·È ÔÈÔ˜ ÌÔÚ› Ó· ÙËÓ Î·Ù·Û΢¿ÛÂÈ ·Ó ‰ÂÓ ÙÔ˘ ’¯ÂÈ ·fi ÌÈ·˜ ·Ú¯‹˜ ‰Ôı›; √‰˘ÛÛ¤·˜ ∂χÙ˘ («¶ÚÒÙ·-ÚÒÙ·», ∞. ∞ÓÔȯٿ ÷ÚÙÈ¿, ÿηÚÔ˜)