โจทยท์ ดสอบคร้งั ท่ี 1 การเตรียมความพร้อมเพอ่ื เขา้ สกู่ ารเปน็ บุคลากรในองค์กร 1.1 เตรยี มความพร้อมในเรอื่ งใดบา้ ง ตอบ 1. ค้นพบตวั เองใหช้ ดั เจน ทำไมจึงตอ้ งมีการรูจ้ ักตนเอง กเ็ พราะการหางานคอื การ \"ขาย\" ตนเองชนดิ หนงึ่ เป็นการเสนอขายความรู้ ความ สามารถของตวั เราเองให้แกบ่ รษิ ัท หรือองค์กรใด องค์กรหนึง่ นน่ั เอง ใคร ขายเกง่ หรอื มีศิลปะในการขาย สามารถทำให้ผู้ ซื้อเกิดความรูส้ กึ อยากได้ \"สินค้า\" ชนิดนกี้ จ็ ะได้งานไปทำ แต่การทีจ่ ะขายของอะไรไดน้ น้ั เราจำเป็นจะตอ้ งรคู้ ณุ ภาพสินคา้ เสียก่อน (รู้จกั ตวั เราเอง) เราจึงจะ ขายใหใ้ ครเขา ได้ ถ้าเราไมร่ ูแ้ มก้ ระทงั่ สินค้านน้ั มี คณุ ภาพอย่างไร มจี ดุ เด่นอะไร อยู่ตรงไหน ใชแ้ ล้วได้ ประโยชนอ์ ะไร ใครเขาจะมาซือ้ (นายจ้าง) ดงั นั้น การสมัครงานก็เช่นกัน ถา้ คุณไม่รแู้ มก้ ระทั่งวา่ ในตัวคณุ มจี ุดเดน่ ความรู้ ความสามารถ ฯลฯ หรอื พูดง่าย ๆ ว่าคุณเก่งทางด้านไหน และคณุ จะไป โนม้ น้าว ใหค้ นอืน่ เขามาช่นื ชม และต้องการคุณไดอ้ ย่างไร ข้นั ตอนแหง่ ค้นพบตวั เอง 1. การค้นหาทกั ษะ (Skills) เปน็ ความสามารถทต่ี อ้ งมแี ละเปน็ รากฐานในการทำงานทกุ ชนิด ไมม่ งี านชนดิ ไหนที่ไมต่ ้องใช้ ทกั ษะ โดยทกั ษะ จะแบง่ ได้เป็น 3 แบบ คอื (1) ทักษะทเ่ี กิดจากการเรียนรู้ เช่น ทักษะในการขบั รถ พดู ภาษาตา่ งประเทศ (2) ทักษะท่ตี ดิ ตัวทีต่ ดิ ตวั เรามาและสามารถพัฒนาให้ดขี ้นึ ได้ เช่น การวาดรูป ร้องเพลง (3) ทักษะทไี่ ด้จากสง่ิ แวดลอ้ มไมว่ า่ จะเป็นบา้ น ทที่ ำงาน โรงเรยี น เชน่ ทักษะการเข้ากลมุ่ เพื่อน ทกั ษะการเป็นผ้นู ำ ซ่ึงในงานแตล่ ะชนิดเมอื่ จำแนกหนา้ ที่ของงานออกแล้วจะต้องประกอบดว้ ย กิจกรรมหลายอย่าง ซ่ึง แต่ละ กจิ กรรมกจ็ ะประกอบไปด้วยทกั ษะมากมาย เชน่ อาชพี ครู มกี ิจกรรมทางดา้ นการสอน บรหิ าร คน้ คว้า ทักษะมที ง้ั การพูด การออกคำสั่ง การฟงั การแสดงออก และการเขียน เปน็ ตน้ 2. การสำรวจจดุ เดน่ ของตนเอง จดุ เดน่ ของคณุ มีผลตอ่ การหางานมากพอๆ กับทักษะ จุดเดน่ นเี้ ป็นลักษณะทางบคุ ลิกภาพท่ีทุก คนมี งานทกุ ชนิดตอ้ งการคนท่มี บี ุคลกิ บางอยา่ งที่เดน่ เปน็ เฉพาะ เชน่ งานประชาสมั พันธ์ คุณควรมี บุคลกิ ภาพท่ีเขากบั คนงา่ ย รจู้ ักจดั การเกี่ยวกบั คน หรอื พนักงานบญั ชี คุณกค็ วรมบี ุคลิกภาพท่ีละเอียด รอบคอบ เป็นต้น
3. สำรวจความสมั ฤทธ์ิผลท่วั ไป ความสมั ฤทธิ์ผลน้ีคือ เปน็ ความรู้สกึ ประทบั ใจความสำเรจ็ ไมว่ า่ จะเกดิ จากสาเหตุใด ๆ กต็ าม โดยให้ นกึ ถงึ สง่ิ ท่คี ณุ ทำแล้วสำเร็จ และประทับใจเหลา่ นัน้ มาสัก 4 - 5 เรือ่ ง และเหตกุ ารณเ์ หล่านั้นเป็นผลสัมฤทธ์ิ ของคณุ และนำมาเขียนเปน็ ผลสรปุ ของคณุ เกบ็ ไว้เป็นขอ้ มลู ไวเ้ ปน็ องคป์ ระกอบในการสมคั รงาน ด้านหน่งึ 4. สำรวจความชอบ / ไม่ชอบ เป็นขัน้ ตอนของการลองกลบั ไปคดิ ทบทวนใหม่อกี ครง้ั ถึงประสบการณ์สมัยอยโู่ รงเรียน หรือ มหาวทิ ยาลยั หรอื ชว่ งชีวติ ที่ผ่านมามีอะไรท่ีเกดิ ขึ้นใน ช่วงเหลา่ นั้น ที่คุณชอบและไมช่ อบใจบา้ งไหม เช่น คุณ อาจจะจำครูทด่ี อุ ย่างขาดเหตุผล คณุ แมท่ เี่ ครง่ ครัดและเจ้าระเบียบ เพื่อนท่เี จ้าอารมณ์ ขอใหจ้ ำบคุ ลกิ ลกั ษณะ ของบคุ คลที่คณุ ไม่ชอบน้ีไว้ดว้ ย คุณจะไดร้ ูว้ ่าบคุ คลประเภทใดท่ีคุณอยดู่ ้วยแลว้ ไม่มีความสุข 5. สำรวจขีดจำกดั คนเราทุกคนไมม่ ีความสมบูรณ์ดีพร้อมไปเสยี ทกุ อยา่ ง ทกุ คนต้องมีขอ้ บกพร่อง ซึ่งมนั อาจเปน็ จุดอ่อน ทยี่ ังแฝงอยใู่ นบคุ ลิกภาพของคุณในปัจจุบนั จดุ ออ่ นทีจ่ ะ เปน็ ตวั ขดั ขวางทำให้คุณไม่ประสบความสำเรจ็ เท่าท่ีควร โดยคุณจะต้องพยายามทำความรู้จักกับทกุ ส่วนของบุคลกิ คุณอย่างแทจ้ ริง และนำมา เป็น จุดแกไ้ ข ปรบั ปรงุ หรือเป็นขอ้ ควรระวัง เพ่อื คณุ จะไปสู่เป้าหมายแหง่ ความสำเร็จได้ เชน่ คุณอาจเป็นคนท่ีมีความคดิ อา่ นท่ดี สี มยั อยู่โรงเรียนมัธยม แต่ คุณมักไม่กล้า แสดงตัวหรอื แสดงความคดิ เห็นให้ ปรากฏ ทำให้คนอืน่ รบั หน้าทแ่ี ทนคณุ ไป แสดงว่าคุณมจี ุดออ่ น คอื ขาดความกล้า หรือไมม่ ีลกั ษณะเป็นผนู้ ำ คุณกน็ ำขอ้ นี้ไปปรบั ปรุง และพัฒนา หรือถ้าไม่ไหวจะเป็นผ้นู ำกต็ ้องหางานในตำแหนง่ ท่ไี ม่ ตอ้ งแสดงความเปน็ ผู้นำ ดังกลา่ ว 6. สำรวจค่านยิ ม คา่ นิยม คอื สงิ่ ที่เรายดึ ถอื ว่า ดี งาม สมควรปฏิบตั ิ เชน่ คา่ นยิ มเรอื่ งความซือ่ สตั ย์ ความมน่ั คง ความ ปลอดภัย ความเสยี สละ ซึง่ ถา้ คุณคิดเพยี งวา่ แตข่ อ ให้ได้งาน โดยไม่ตระหนักถึงค่านิยมของตัวเองและ ธรรมชาติของงาน การทำงานนั้นกจ็ ะไม่ได้รับความสุขกับการทำงาน และทำใหต้ ้องเขา้ ๆ ออก ๆ หางาน ใหม่ อยู่ ตลอดเวลา ดังน้ัน การรจู้ ักค่านยิ มของตัวเองจงึ เปน็ หัวใจสำคญั อกี ด้านหนง่ึ ในการทำงานเพอ่ื ความสุขของ ชีวติ 7. สำรวจความสมั พนั ธ์ทม่ี ีตอ่ บคุ คลอน่ื การทำงานทกุ ชนิดต้องสัมพันธก์ บั คน จะมากหรอื น้อยขึน้ อย่กู ับแต่ละตำแหน่งงาน ดังนนั้ ส่ิงทค่ี ุณ ต้องเข้าใจคอื เราตอ้ งอยูก่ ับคนไปตลอดชวี ิต การ เขา้ ใจความสัมพันธ์ที่มีตอ่ กนั จงึ เป็นส่งิ จำเปน็ ในการอยู่ รว่ มกัน และทำงานด้วยกนั อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 8. สำรวจสง่ิ แวดลอ้ มในการทำงาน สิง่ แวดลอ้ มในการทำงานทีน่ ีก้ ็คอื สถานทตี่ ้งั ของหนว่ ยงาน เช่น ใกล้ - ไกล การคมนาคม ต่างจังหวดั หรือกรุงเทพฯ สภาพมลภาวะตา่ งๆ ลักษณะงาน ซึ่งคณุ จะต้องมคี วามยืดหยุ่นพอทจ่ี ะปรับความต้องการใหเ้ ขา้ กบั สิง่ ท่ีคุณไดต้ ามสมควร
2. การตดิ ตามขา่ วสาร สงิ่ ทคี่ นหางานจะต้องตระหนกั กอ่ นสงิ่ อนื่ ใดกค็ อื คุณจะต้องมคี วามกระตอื รอื รน้ ขวนขวายหา ขา่ วสารดว้ ยความสนใจอย่างจริงจงั เพราะชว่ งเวลา ของการโฆษณารบั สมคั รงานของแตล่ ะ องคก์ รล้วนมีระยะเวลาจำกดั บางองคก์ รกจ็ ะระบวุ นั หมด เขตรบั สมัครเอาไว้ ทำใหเ้ มอ่ื วนั เวลาผา่ นไปโอกาส ในการ สมัครงานแล้วไดร้ ับการคดั เลอื กไปสมั ภาษณ์ย่อมน้อยลงด้วย เนื่องจากในแต่ละปมี บี ัณฑิตจบใหม่จาก สถานศึกษา ที่ผลิตออกมาอย่างไมข่ าดสาย ด้วยเหตุน้ี คุณจึงต้องขวนขวายทจ่ี ะหาข้อมลู ข่าวสาร 1.2 วิเคราะหจ์ ดุ อ่อนในตัวเรา และต้องปรบั พัฒนาอยา่ งไร ตอบ เป็นคนทไ่ี ม่ค่อยอ่านขา่ วสารข้อมลู ทำให้อาจจะตามไม่ทันขอ้ มูลขา่ วสารใหมๆ่ พัฒนาโดยการหนั มาติดตามอา่ นข่าวสารเพิ่มมากขน้ึ ท้ังในหนังสือพิมพแ์ ละอินเตอรเ์ น็ต เพือ่ ใหท้ ันตอ่ ข่าวสาร และขอ้ มูลใหม่ๆ เปน็ คนทม่ี ีความเปน็ ผนู้ ำสูงจนเกนิ ไป ทำให้ไม่ค่อยได้ฟงั ความคิดเหน็ เพอ่ื นรว่ มงานหรอื บคุ คลรอบข้าง พฒั นาโดยการรับฟงั ความคิดเห็นของเพอื่ นร่วมงานหรอื บคุ คลรอบข้างมากข้ึน เพือ่ ใหง้ านทที่ ำออกมามี ประสิทธภิ าพมากยงิ่ ขนึ้ 1.3 วเิ คราะห์จดุ แขง็ ของตัวเรา ที่จะนำไปใชไ้ ด้ในชวี ติ ประจำวัน และการเข้าเป็นบุคลกรใน องคก์ รได้ ตอบ เป็นคนที่กลา้ แสดงออกและกลา้ ออกความคิดเห็น ทำให้มีความมั่นใจในการการทำงานมากข้ึน นอกจากน้ียังเป็นคนท่ีตรงตอ่ เวลา เพราะเช่อื ว่าคนเราตอ้ งทำงานแข่งกับตัวเองและเวลาอยู่เสมอ ความตรง เวลาเปน็ หวั ใจหลักของการทำงานนอกจากนงี้ านที่ทำอออกมาทกุ ชิ้นจะต้องมีประสิทธิภาพอีกดว้ ย เพราะถ้า งานเสรจ็ แตไ่ มม่ ีประสทิ ธภิ าพงานท่ไี ดม้ าก็จะต้องปรบั ปรุงแกไ้ ขใหม่อยูอ่ ย่างนั้นทำใหเ้ สยี เวลา ดังนน้ั เราควร ต้งั ใจทำงานทุกช้นิ ให้ออกมามีประสิทธภิ าพมากที่สดุ นอกจากนี้ ดฉิ นั ยังไม่หยุดทจ่ี ะพฒั นาตวั เองข้ึนไปเรือ่ ยๆ เพราะคนเราทค่ี ิดวา่ ตนเกง่ แลว้ จะยำ้ อยู่กับท่ี ไม่ได้ เราตอ้ งศกึ ษาหาความร้เู พ่ิมทักษะใหก้ ับตนเองไปเรือ่ ยๆ และอยา่ หยุดที่จะพัฒนาตนเองใหเ้ ปน็ คนท่ีมี ประสทิ ธภิ าพ
Search
Read the Text Version
- 1 - 3
Pages: