PDFรวมเล่ม ปูกะเบื้อง

สรุปผลการดาเนินงาน โครงการหลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ัน ชา่ งปูกระเบอ้ื ง ๔๐ ชม. ปงี บประมาณ 25๖๓ ณ กศน.ตาบลบางไทร ตาบลบางไทร อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา วนั ท่ี ๒๓ – ๓๑ กรกฏาคม ๒๕๖๓ กศน.ตาบลบางไทร ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร ๒/๓ หมทู่ ี่ ๔ ตาบลบางไทร อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา โทร. 035-๓๗๑๕๐๙

คานา รายงานสรุปผลการดาเนินงานการศึกษาตอ่ เน่ือง(งบศูนย์ฝึกฯ) ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ จัดทาข้ึนเพื่อ สรุปผลการดาเนินงานโครงการหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ช่างปูกระเบื้อง ๔๐ ช่ัวโมง ของกศน.ตาบลบางไทร อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา โดยดาเนินการใน วนั ท่ี ๒๓ – ๓๑ กรกฏาคม ๒๕๖๓ ณ กศน.ตาบล บางไทร ตาบลบางไทร อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา รายงานสรุปผลการดาเนินงานการจัดการศึกษาต่อเน่ือง(งบศูนย์ฝึก) โครงการหลักสูตรวชิ าชีพระยะส้ัน ช่าง ปูกระเบ้ือง ๔๐ ชั่วโมงน้ี สามารถนามาเป็นบทเรียนและพัฒนาในการจัดการศึกษาต่อเน่ือง(งบงบศูนย์ฝึกฯ) ของ กศน.ตอ่ ไปได้อยา่ งเปน็ รปู ธรรมและมีคุณภาพ กศน.ตาบลบางไทร หวังเป็นอย่างย่ิงว่ารายงานสรุปผลการดาเนินงานเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์หรือแนวทาง ต่อการจัดกิจกรรมของ สานักงาน กศน.ท้ังในการบริหารงาน การพัฒนางาน การทางาน ท่ีตรงความต้องการของ ผูร้ บั บรกิ ารและชุมชนและบรรลุวตั ถุประสงค์ของการจดั การศึกษาต่อเน่ือง ขอขอบพระคุณทุกท่านและทุกหน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องให้ความร่วมมือในการดาเนินงานจัดกิจกรรมของ โครงการให้บรรลุตามวตั ถุประสงค์ด้วยดมี า ณ โอกาสนี้ด้วย ธวทิ สขุ สมบญุ ผูจ้ ดั ทา (นางสาวหทยั รตั น์ ศิริแก้ว) ครผู ู้ชว่ ย (นางสาววรศิ รา คานงึ ธรรม) ผอ.กศน.อาเภอบางซา้ ย รักษาการในตาแหน่ง ผอ.กศน.อาเภอบางไทร

สารบญั หนา้ คานา 1 สารบัญ 1 ตอยที่ 1 ความเปน็ มา 2 2 วัตถปุ ระสงค์ 2 เปา้ หมาย 2 ตัวบง่ ชค้ี วามสาเรจ็ ของโครงการ ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 3 หน่วยงานทสี่ นบั สนุนและเก่ียวข้อง 3 ตอนที่ 2 วิธีการดาเนินงาน 3 ข้ันวางแผน ขั้นดาเนนิ การ 5 การประเมินผล 7 ตอนท่ี 3 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ 8 การวเิ คราะห์ข้อมูล 8 ดา้ นความพงึ พอใจตอ่ การจดั กจิ กรรม 8 สรุปผลตามวตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายและตัวบง่ ช้คี วามสาเร็จ ปญั หาอุปสรรค ข้อเสนอแนะ ภาคผนวก คณะผจู้ ัดทา

ตอนที่ 1 ความเป็นมา 1. หลักการและเหตผุ ล สานกั งานกศน.ได้กาหนดยุทธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนินงานโดยมเี ปา้ หมายระดับชาตใิ ห้เปน็ “สังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวติ ” ระดับชุมชนเป็น “ชุมชนเขม้ แขง็ ” และระดบั บคุ คลใหย้ กระดับการศึกษา รักการอา่ น พอเพียง คดิ เปน็ รจู้ กั แสวงหาความรู้ มีจติ สาธารณะ และตอ้ งการท่จี ะใหป้ ระชาชนกล่มุ เป้าหมายได้รบั โอกาสทางการศึกษา ในรูปแบบการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่เป็นไปตามสภาพ ปญั หา และความตอ้ งการแต่ละกลุ่ม จะเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซียน ซึง่ ตอ้ งแข่งขนั ทกุ ดา้ น โดยเฉพาะแรงงานดา้ นต่าง ๆ ทีม่ ีไมเ่ พียงพอตอ่ ความต้องการของ ตลาด โดยเฉพาะช่างพื้นฐาน เช่น ช่างไม,้ ช่างปนู ,ช่างเช่ือม,ช่างกอ่ สรา้ ง,ช่างประปา,ชา่ งไฟฟา้ ,ฯลฯ ดังนัน้ จึงมุ่งเน้น ให้ประชาชนกล่มุ เปา้ หมายไดฝ้ ึกอาชีพในหลักสูตรวิชาชีพระยะสัน้ วชิ าช่างพื้นฐาน ดงั กล่าว ควบค่ไู ปกับการใช้ระบบ เทคโนโลยีเพื่อการพฒั นาอาชีพ ในอนั ท่จี ะประกอบอาชีพทส่ี รา้ งรายได้ได้จรงิ การศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้ มีความรู้ ความสามารถและทกั ษะในการประกอบอาชพี เปน็ การแกป้ ญั หาการว่างงานและสง่ เสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจ ชุมชน ซึ่งกระทรวงศึกษาธกิ ารได้กาหนดยทุ ธศาสตร์ 2555 ภายใต้กรอบเวลา 2 ปี ทจ่ี ะพัฒนา 5 ศกั ยภาพของพน้ื ท่ี ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก”รู้เขารู้เรา เพื่อแข่งขันได้ในเวทีโลก”และได้ กาหนดภารกิจจะพัฒนายกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่ สามารถสร้างรายได้ท่ีมั่นคง โดยสานักงาน กศน.ในฐานะได้กาหนดหลักการในการจัดหลักทาแผนพัฒนาการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทาไวว้ ่า ตอ้ งเป็นการดาเนินงานที่มีความยืดหยุ่นดา้ นหลักสูตร การจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัด และประเมินผลใน 5 กลุ่มอาชีพ ได้แก่ เกษตร อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม เศรษฐกิจสร้างสรรค์ รวมถึงกลุ่มจัดการ และการบริการ โดยเน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ โดยมุ่งพัฒนาคนไทยให้ได้รับการศึกษา เพ่ือพฒั นาอาชีพและการมงี านทาอย่างมีคณุ ภาพท่วั ถึง และเทา่ เทียมกัน สามารถสรา้ งรายไดท้ ่มี ั่นคง การฝึกอาชีพระยะสั้นเป็นการเตรียมพร้อมท่ีจะสร้างงานหรือรองรับการตกงานเน่ืองจากภาวะเศรษฐกิจ และเปน็ อกี ทางเลือกของการสร้างอาชีพและสร้างรายได้ ของชาวบ้านและผู้สนใจ ซ่ึงเป็นการพลิกวิกฤตเศรษฐกิจให้ เปน็ โอกาสในการประกอบอาชีพ และเปน็ การเผยแพรค่ วามรสู้ ูช่ ุมชน กศน.ตาบลบางไทร ได้เล็งเห็นความสาคัญของประชาชน ซึ่งสอดคล้องกับภารกิจของศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ซึ่งนอกเหนือจากการจัดการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ยังมีงานบริการแก่ ชุมชนเพ่ือเผยแพร่ความรู้ให้แก่ประชาชน จึงได้จัดโครงการหลักสูตรระยะส้ันช่างปูกระเบื้อง ให้กับประชาชนใน ตาบลบางไทรข้ึน เพอ่ื ส่งเสริมให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้ ทักษะ กระบวนการทาผลิตภัณฑ์จากผักตบชวาและ เปน็ การสง่ เสรมิ ให้ผเู้ ขา้ รบั การอบรมมที างเลือกในการประกอบอาชีพได้ ๒.วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ผเู้ ข้ารบั การอบรมได้รับความรู้ ทักษะและกระบวนการ ช่างปูกระเบื้อง ๒. เพอ่ื ส่งเสริมให้ผเู้ ข้ารับการอบรม ชา่ งปูกระเบ้ือง สามารถนาไปเป็นทางเลือกทาอาชีพของตนเอง ได้

๓. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ - ประชาชนท่วั ไป จานวน ๑๘ คน เชงิ คุณภาพ ผู้เข้ารับการอบรมร้อยละ ๘๐ มีความรู้และมีความเข้าใจในทักษะ ช่างปูกระเบือ้ ง และ สามารถนาไป เป็นทางเลือกทาอาชพี ของตนเองได้ 4. ตัวบง่ ชคี้ วามสาเร็จของโครงการ - มผี ู้เขา้ โครงการรบั การอบรมไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย - ทเ่ี ข้ารบั การอบรมวิชาการทาผลิตภณั ฑ์จากผกั ตบชวาร้อยละ 80 มที กั ษะชา่ งปูกระเบอื้ งไดอ้ ยา่ งถกู วิธี 5. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั - ผเู้ ข้ารว่ มโครงการไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ ไดร้ ับความรู้ และทกั ษะในชา่ งปูกระเบอื้ ง - ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรไู้ ปใช้และสามารถประกอบอาชีพและสร้างรายได้ใหค้ รอบครวั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 6. หน่วยงานท่ีสนบั สนุนและเกี่ยวข้อง - ผูใ้ หญบ่ า้ นหมทู่ ่ี ๓ - ผใู้ หญ่บา้ นหมูท่ ี่ ๔ - ประชาชนในตาบลบางไทร

ตอนท่ี 2 วธิ ีการดาเนินงาน ขั้นตอนการดาเนนิ งานโครงการอบรมหลักสตู รวชิ าชีพระยะสั้น วชิ าชา่ งปูกระเบอ้ื ง 1. ขั้นวางแผน 1.1 สารวจความต้องการจากชมุ ชนตาบลบางไทร โดยใชแ้ บบสอบถามความตอ้ งการแลว้ วิเคราะห์ความ ตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมาย 1.2 ประชมุ ชีแ้ จงผ้เู กี่ยวข้องและแต่งตัง้ คณะทางาน 1.3 จดั ทาแผนการดาเนนิ งาน 1.4 เขยี นโครงการ / ขออนมุ ตั ิโครงการ 1.5 ประสานเครือข่าย 2. ขน้ั ดาเนินการ กิจกรรมหลกั - กจิ กรรมอบรมโครงการอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น วชิ าชา่ งปกู ระเบือ้ ง ในวันท่ี ๒๘ มกราคม ๒๕๖๓ ถึง วันที่ ๒๓ กรกฎาคม 25๖๓ ณ ศาลาประชาคม หมูท่ ่ี ๓ ต.บางไทร อ.บางไทร จ. พระนครศรอี ยุธยา - งบประมาณทีใ่ ช้ จานวน ๑๑,๐๐๐ บาท - วทิ ยากร นายเรียงศักดิ์ อาษา 3. การประเมินผล 3.1 วิธกี ารประเมิน - เครอ่ื งมือท่ีใชใ้ นการเก็บข้อมลู เคร่ืองมือที่ใช้ในการประเมิน เป็นแบบสอบถามความพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ท่ีมีต่อการจัดกิจกรรม โครงการอบรมหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสน้ั วชิ าชา่ งปูกระเบอ้ื ง ๔๐ ชม. ในดา้ นการดาเนินงานประกอบดว้ ย 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลเบอื้ งต้นของผตู้ อบแบบสอบถาม สอบถามขอ้ มูลท่วั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน 5 ข้อ ตอนที่ 2 สอบถามข้อมูลเร่ืองความพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ที่มีต่อการจัดกิจกรรม โครงการอบรมหลักสูตร วิชาชีพระยะสั้น วิชา ช่างปูกระเบ้ือง ๔๐ ชม. ในด้านการดาเนินงาน โดยมีลักษณะของแบบสอบถามเป็นมาตราส่วน ร้อยละ ซึ่งมเี กณฑ์แปลความหมายได้ดังน้ี รอ้ ยละ 60.00 – 68.00 หมายถึง มีความพึงพอใจอย่ใู นระดบั ปรบั ปรุง ร้อยละ 68.01 – 76.00 หมายถึง มีความพงึ พอใจอย่ใู นระดบั พอใช้ ร้อยละ 76.01 – 84.00 หมายถึง มคี วามพึงพอใจอยใู่ นระดับปานกลาง รอ้ ยละ 84.01 – 92.00 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจอย่ใู นระดบั มาก รอ้ ยละ 92.01 – 100.00 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยูใ่ นระดบั ดมี าก และวิเคราะห์คา่ รอ้ ยละผลการประเมนิ ความพึงพอใจ โดยใช้เกณฑ์การแปลความหมายคา่ รอ้ ยละต้องได้รับไม่ น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘0 จึงจะบรรลุผลตามเป้าหมาย

ตอนท่ี 3 คาถามปลายเปิด เพ่ือใหผ้ ้ตู อบแบบสอบถามแสดงความคดิ เห็นเพ่ิมเตมิ การวิเคราะห์ค่ารอ้ ยละผลการแปลผลการประเมินความพงึ พอใจ โดยใชเ้ กณฑ์การแปลความหมายค่าร้อยละ ตอ้ งไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ 3.2 วธิ ีการเก็บขอ้ มลู - แจกแบบสอบถามแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จานวน ๑๘ ชดุ ไดแ้ บบสอบถามกลับคืนมา และเปน็ คาตอบท่ี สมบูรณ์ จานวน ๑๘ ชดุ 3.3 วิธีวเิ คราะห์ขอ้ มลู - วเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยหาคา่ รอ้ ยละ ประกอบข้อมูลท่วั ไปและขอ้ คิดเหน็ ผู้เรียน/ผู้รับบริการ

ตอนท่ี ๓ สรปุ ผล และขอ้ เสนอแนะ ๑. การวิเคราะห์ขอ้ มลู ขอ้ มูลท่วั ไป การวิเคราะห์ขอ้ มูลแบง่ ออกเปน็ ๒ ตอน เพอื่ ใหไ้ ด้ผลการศกึ ษาตามความวตั ถปุ ระสงคข์ องการจดั โครงการ อบรมหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ วิชาชา่ งปูกระเบอ้ื ง ตอนท่ี ๑ วเิ คราะหข์ ้อมลู ทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถามด้วยวิธีแจกแจงความถ่หี าค่ารอ้ ยละ ตอนท่ี ๒ วเิ คราะห์ข้อมลู แบบสอบถามเก่ียวกับระดบั ความพงึ พอใจของโครงการอบรมหลกั สูตรวิชาชีพ ระยะส้นั วชิ าช่างปกู ระเบ้อื ง ตอนท่ี ๓ วเิ คราะหข์ ้อมูลจากความคดิ เหน็ ของผตู้ อบแบบสอบถามโดยใช้คา่ รอ้ ยละ ดังรายละเอยี ดต่อไปน้ี ตอนท่ี ๑ วิเคราะหข์ ้อมูลทว่ั ไปของผูต้ อบแบบสอบถามด้วยวธิ ีแจกแจงความถหี่ าคา่ รอ้ ยละ ตารางที่ ๑ จานวนรอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม รายการ จานวน (คน) ร้ อยละ เพศ 6 ๓๓.๓๓ ชาย ๑2 ๖๖.๖๗ หญิง 18 100.00 รวม ๖ ๓๓.๓๓ ๗ ๓๘.๘๙ อายุ ๕ ๒๗.๗๘ ๑๕ - ๓๙ ปี 18 100.00 40 – 59 ปี อายุ 60 ปขี น้ึ ไป -- ๒ ๑๑.๑๑ รวม ๔ ๒๒.๒๒ ๑๐ ๕๕.๕๖ อาชพี ๒ ๑๑.๑๑ รบั ราชการ คา้ ขาย เกษตรกรรม รบั จา้ ง อืน่ ๆ รวม 18 100.00 ระดบั การศึกษา ประถมศึกษา ๗ ๓๘.๘๙ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ๓ ๑๖.๖๗ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๖ ๓๓.๓๓ อืน่ ๆ ๑ ๕.๕๖ รวม 18 100.00

จากการตารางที่ ๑ ของผตู้ อบแบบสอบถาม ๑. จาแนกตามเพศ เพศชาย คดิ เป็นร้อยละ ๓๓.๓๓ เพศหญงิ คดิ เปน็ ร้อยละ ๖๖.๖๗ ๒. จาแนกตามช่วงอายุ ชว่ งอายุ ๑๕ – ๓9 ปี คิดเป็นรอ้ ยละ ๓๓.๓๓ ชว่ งอายุ 40 – 59 ปี คดิ เป็นรอ้ ยละ ๓๘.๘๙ ชว่ งอายุ 60 ปขี ้นึ ไป คิดเป็นรอ้ ยละ ๒๗.๗๘ ๓. จาแนกตามการประกอบอาชีพ มี อาชพี คา้ ขาย คิดเป็นร้อยละ ๑๑.๑๑ อาชพี เกษตร คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๒๒.๒๒ อาชีพรบั จ้าง คิดเป็นรอ้ ยละ ๕๕.๕๖ อาชีพอืน่ ๆ คิดเปน็ ร้อยละ ๑๑.๑๑ ๔. จาแนกตามระดับการศกึ ษา ระดับประถมศกึ ษา คดิ เป็น ร้อยละ ๓๘.๘๙ ระดบั การศกึ ษามธั ยมศึกษาตอนตน้ คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๖.๖๗ ระดบั การศึกษามธั ยมศึกษาตอนปลาย คิดเป็นร้อยละ ๓๓.๓๓ การศกึ ษาอ่ืน ๆ คดิ เป็นร้อยละ ๕.๕๖

ตอนที่ ๒ วเิ คราะหข์ อ้ มูลแบบสอบถามเก่ียวกับระดบั ความพึงพอใจของโครงการหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ วิชาชา่ งปูกระเบ้ือง ๔๐ ชม. ความคิดเหน็ ของผู้เรียน/ผ้รู บั บรกิ าร ระดบั ความพึงพอใจ ที่ รายการประเมนิ ดีมาก ร้อยละ ีด ร้อยละ พอใ ้ช ร้อยละ ต้องปรับปรุง ร้อยละ ้ตองปรับเร่ง ่ดวน ร้อยละ ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจด้านเน้อื หา 1 เนื้อหาวิชาที่จัดการเรียนรู้ ๑๘ ๑๐๐ ๐ ๐ -- - - -- ตรงตามความตอ้ งการ 2 ความสมของระยะเวลาใน -- - - -- การอบรม ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ 3 ให้ความรู้ครบตามหลกั สูตร ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- กาหนด ทนั สมัย 4 ความสามารถในการถ่ายทอด ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- ความรขู้ องวิทยากร รวม/ รอ้ ยละ ๙๑.๖๗ ๘.๓๓ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ น ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- อบรม 6 การออกแบบกจิ กรรม ๑๘ ๑๐๐ ๐ ๐ -- - - -- เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- เวลา 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- กล่มุ เป้าหมาย 9 วธิ ีการวัดผล/ประเมินผล -- - - -- เหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ รวม/ ร้อยละ ๘๐ ๒๐ ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร 10 วทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- ในเรื่องที่ถ่ายทอด

11 วิทยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอด ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- ใช้สื่อเหมาะสม 12 วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ น ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ - - - - -- ร่วมและซกั ถาม รวม/ ร้อยละ ๘๘.๘๙ ๑๑.๑๑ ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก สถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละส่งิ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ อานวยความสะดวก การส่อื สาร การสรา้ ง บรรยากาศเพือ่ ให้เกิดการ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ เรียนรู้ การบริการ การชว่ ยเหลอื และ ๑๖ ๘๘.๘๙ ๒ ๑๑.๑๑ การแกป้ ญั หา รวม/ ร้อยละ ๘๘.๘๙ ๑๑.๑๑ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 9๐.๓๗ ๙.๖๓ - - - - - - ตอนที่ ๓ วเิ คราะห์ข้อมลู จากความคิดเห็นของผตู้ อบแบบสอบถาม จากตารางความคิดเห็นของผู้เรียน/ผู้รับบริการ พบว่าในด้านความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมผู้เข้าร่วม โครงการอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะส้นั วิชาชา่ งปกู ระเบื้อง มีความพึงพอใจในในค่าเฉล่ียรวมอยู่ ระดับดีมาก คิดเปน็ ร้อยละ 9๐.๓๗ ค่าเฉล่ียในระดับดี ๙.๖๓ เมื่อพิจารณาแล้วถือว่าผู้เรียน/ผู้รับบริการมีความพึงพอใจในด้านความรู้ ทกั ษะและประสบการณ์ที่ได้รับสามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ได้จริง เป็นไปตามวตั ถุของการจัดโครงการของสถานศึกษา ท่ตี ั้งค่าความสาเรจ็ ของโครงการที่ รอ้ ยละ ๘๐ 2. สรปุ ผลตามวัตถุประสงค์ เป้าหมายและตวั บ่งชคี้ วามสาเร็จ - ผเู้ ขา้ รับการอบรมโครงการอบรมหลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ัน วชิ าชา่ งปกู ระเบือ้ ง ๔๐ ชม.สามารถนาความรู้ และทกั ษะในวิชาการช่างปูกระเบอ้ื ง ๔๐ ชม. ไดถ้ ูกวิธี ระดบั ดมี าก คิดเปน็ รอ้ ยละ 9๐.๓๗ ซ่ึงผ่านตามวตั ถุประสงค์ ของโครงการที่กาหนดไวอ้ ยา่ งนอ้ ยร้อยละ 80 - ผู้เขา้ รบั การอบรมโครงการอบรมหลักสตู วชิ าชีพรระยะสั้น วชิ าช่างปกู ระเบ้ือง สามารถนาความรู้และทกั ษะ การสร้างรายได้ให้กบั ครอบครัวและใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ ซ่ึงผ่านตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

3. ปญั หาอปุ สรรค - ผู้เขา้ รว่ มโครงการบางท่านมปี ญั หาแพ้กลน่ิ สี สว่ นดา้ นอ่ืนเครือข่ายให้ความร่วมมอื และสนบั สนนุ ในการจดั กิจกรรมเปน็ อย่างดี ด้วยเห็นวา่ เป็นความรู้ ทักษะและประสบการณ์ที่สามารถนาไปใช้ประโยชนไ์ ด้จรงิ ๔. ขอ้ เสนอแนะ 4.1 จากผู้ตอบแบบสอบถาม 4.1.1 . ควรมกี ิจกรรมเกย่ี วกับการส่งเสรมิ อาช๊พให้กับประชาชนในตาบลอยา่ งตอ่ เน่ือง 4.1.2. ควรมกี ารประชาสมั พนั ธ์การสง่ เสริมอาชพี หรือจัดหาอาชพี เสรมิ มใี ห้ผู้สนใจ 4.1.3. ควรมีการต้ังกล่มุ เพอื่ รวมกนั เป็นระบบในการสง่ เสรมิ หรือจัดหาอาชพี มาฝกึ หัด 4.2 ข้อเสนอแนะ จากผู้จัดโครงการ 4.2.1. งบประมาณในการจดั กิจกรรมน้อยเกินไปสาหรับการจัดโครงการอบรมหลักสูตรวิชาชพี ระยะสั้น (ศูนย์ฝกึ อาชพี ) ควรได้รับการสนบั สนุนมากว่านี้เพอ่ื เปน็ การจดั กิจกรรมอยา่ งตอ่ เน่ือง 4.2.2 ควรมีการโครงการอบรมหลกั สตู รวชิ าชีพระยะส้ัน(ศนู ยฝ์ ึกอาชพี )อย่างตอ่ เนอ่ื ง และต้องการ ดแู ลจากหนว่ ยงานภายนอก 4.2.3 ควรมโี ครงการอบรมหลักสตู รวิชาชีพระยะสั้น(ศนู ยฝ์ กึ อาชีพ) ในวชิ าชีพอ่นื ๆ ให้หลากหลาย ความของผู้เขา้ รว่ มอบรม

คณะผู้จดั ทา ผอ.กศน.อาเภอบางซ้าย รักษาการในตาแหนง่ ทปี่ รกึ ษา ผอ.กศน.อาเภอบางไทร 1. นางสาววริศรา คานงึ ธรรม บรรณารกั ษ์ ครผู ชู้ ่วย 2. นางสาววชิ ตุ า แกว้ โมรา 3. นางสาวหทัยรตั น์ ศริ แิ กว้ ครู กศน.ตาบลบางไทร ผู้รับผิดชอบโครงการ/ผ้รู วบรวมข้อมูล ครู กศน.ตาบลบางไทร นายธวิท สุขสมบุญ สรปุ และออกแบบรูปเล่ม นายธวิท สขุ สมบุญ

ภาพกจิ กรรมโครงการหลักสตู รระยะสั้น หลกั สูตร ชา่ งปูกระเบอ้ื ง (๔๐ ชม.) วันท่ี ๒๓ – ๓๑ กรกฏาคม ๒๕๖๓ ณ กศน.ตาบลบางไทร ต.บางไทร อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยธุ ยา