ตัวช้วี ดั ค่าเป้าหมาย ผรู้ บั ผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 งานส่งเสรมิ สุขภาพ อนามัยนักเรียน - ร้อยละของการได้รบั บริการ 100 100 100 100 ดา้ นสุขภาพอนามัย - รอ้ ยละของความพงึ พอใจใน 80 80 80 80+ การจัดการด้านสง่ิ แวดล้อม - รอ้ ยละของการดาเนินงานตาม 100 100 100 100 มาตรการปอ้ งกนั COVID-19 ตามมาตรการการจัดการ โรงเรยี น - ร้อยละของการพัฒนางาน 80 80 80 80+ งานโสตทัศนปู กรณ์ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม โสตทศั นปู กรณอ์ ยา่ งเปน็ ระบบ และมีประสิทธภิ าพ - รอ้ ยละของความพึงพอใจ ใน 80 80 80 80+ การให้บรกิ าร - รอ้ ยละของการดูแลรักษา 80 80 80 80+ จัดหาและซ่อมบารงุ คณะกรรมการ - รอ้ ยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ งานสอนเสริม การดาเนินงานสอนเสรมิ ๔๐
กลยทุ ธ์ระดบั องค์กร กลยทุ ธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 3.ส่งเสริมการจดั การเรยี นรเู้ พอ่ื 3.1 ส่งเสรมิ การจัดการ - บรกิ ารสอนซ่อมเสรมิ สาหรับ พัฒนาทกั ษะวชิ าการ ทักษะชวี ติ เรียนรู้เพ่อื พฒั นาทักษะ นักเรยี นเรียนร่วม และการดาเนนิ ชีวติ วถิ ีใหมต่ าม วชิ าการ ทักษะการ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3.1.1 โครงการงานพฒั นา ดารงชีวิตวถิ ใี หม่ตามหลกั หอ้ งสมุด ปรชั ญาของเศรษฐกิจ - กิจกรรมส่งเสริมนสิ ยั รักการ พอเพียง อา่ น -กจิ กรรมบรรณารักษแ์ ละ กิจกรรมดี - กจิ กรรมนักอ่านยอดเยี่ยม 3.1.2 โครงการสวน พฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น - การสร้าง มคี วามรู้ความ เข้าใจและเหน็ คณุ คา่ ประโยชนข์ องพืชพรรณไม้ ต่างๆ -การจัดบรรยากาศและ สภาพแวดล้อมท่ีเออื้ ตอ่ การ เรียนรู้ จากการมสี ว่ นร่วม - กจิ กรรมการเรยี นบูรณาการ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น 3.1.3 โครงการสถานศกึ ษา พอเพยี ง - กจิ กรรมสร้างความรู้
ตวั ช้ีวัด ค่าเป้าหมาย ผรู้ ับผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 งานห้องสมุด - ร้อยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ การดาเนินงานสอนเสรมิ 80 80 80 80+ - ร้อยละของนักเรียนมนี สิ ัยรัก การอา่ น 80 80 80 80+ - ร้อยละของการดาเนนิ กจิ กรรม ตามวตั ถปุ ระสงค์ - --- - ร้อยละของสุดยอดนกั อา่ น (ตามกาหนดของกิจกรรม) - ร้อยละของผเู้ กี่ยวขอ้ ง มี 80 80 80 80+ งานสวน แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) ความรู้ ความเข้าใจ เหน็ พฤกษศาสตร์ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ประโยชน์ของพชื พรรณไม้ (บรหิ ารวิชาการ) - รอ้ ยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ การใชแ้ หล่งเรียนรู้ จากการมี สว่ นรว่ ม - รอ้ ยละของความพงึ พอใจใน 80 80 80 80+ กจิ กรรมการเรยี นรู้ - ร้อยละของผู้เกีย่ วขอ้ ง มี 80 80 80 80+ งานสถานศกึ ษา ความรู้ ความเขา้ ใจหลักปรชั ญา พอเพยี ง ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง (บรหิ ารทัว่ ไป) ๔๑
กลยุทธร์ ะดบั องค์กร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม 3.ส่งเสรมิ การจดั การเรยี นรู้เพ่อื 3.1 สง่ เสรมิ การจดั การ ความเขา้ ใจ พัฒนาทักษะวชิ าการ ทกั ษะชวี ติ เรยี นรเู้ พอื่ พัฒนาทกั ษะ - กจิ กรรมบูรณาการสู่ฐานการ และการดาเนนิ ชีวติ วิถีใหมต่ าม เรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพียง หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง วิชาการ ทักษะการ - โรงเรยี นธนาคาร ดารงชีวติ วิถใี หมต่ ามหลกั - คดั แยกขยะ ปรัชญาของเศรษฐกจิ - สวนพอเพยี ง พอเพยี ง - ศึกษาดูงานการจดั การ เรยี นรู้สถานศกึ ษาพอเพยี ง ๓.๑.4 โครงการพระราชดาริ และอนุรักษ์ทรพั ยากร ส่ิงแวดลอ้ มสาหรบั นักเรยี นทีม่ ี ความบกพรอ่ งทางการเหน็ - ส่งเสริมดนตรี กีฬา - การจดั การเรียนรว่ ม - สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การ ผลติ และใช้สอื่ เทคโนโลยี - การรักการอ่าน - สง่ เสรมิ และฝึกอาชีพ - ส่งเสรมิ และปลูกจิตสานกึ ให้ นกั เรยี นอนรุ ักษ์ทรัพยากร สิ่งแวดลอ้ ม - ค่ายวทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี
ตัวช้ีวดั ค่าเปา้ หมาย ผูร้ ับผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - ร้อยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ งานสถานศึกษา การใชแ้ หลง่ เรียนรู้ จากการมี พอเพยี ง ส่วนร่วมกจิ กรรม - ร้อยละของความพึงพอใจการ 80 80 80 80+ ร่วมกจิ กรรมศกึ ษาดงู าน - ร้อยละของผลสาเร็จตาม 80 80 80 80+ 1. หัวหน้างาน แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม วตั ถุประสงคข์ องการดาเนนิ แต่ 2 .ผรู้ บั ผิดชอบ ละกจิ กรรม แต่ละกจิ กรรม - รอ้ ยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ การดาเนินกจิ กรรมของ ผ้เู ก่ียวข้อง ๔๒
กลยุทธ์ระดบั องค์กร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 3.ส่งเสริมการจดั การเรยี นรู้เพ่ือ - การออกแบบและสรา้ ง พัฒนาทกั ษะวชิ าการ ทักษะชวี ติ ชิ้นงานสามมิติ เพือ่ พัฒนา และการดาเนนิ ชีวติ วิถใี หม่ตาม การเรยี นการสอน หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ดว้ ยเครอ่ื ง ๓D PRINTER 3.2 ส่งเสริมการจดั การ เรยี นรูเ้ พ่ือปลกู ฝังคณุ ธรรม 3.2.1 งานจดั การเรียนการ จริยธรรม การมที ศั นคติท่ี สอนปฐมวัย ถูกตอ้ งต่อการปกครองตาม - กจิ กรรมพฒั นาการเรียนการ ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี สอนระดับปฐมวยั พระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ - กจิ กรรมส่งเสรมิ พัฒนา ประมขุ คณุ ภาพผู้เรยี นเพ่อื มี คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ 3.2.2 งานการจัดการเรียน การสอนระดับพนื้ ฐาน - กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพ ผู้เรยี น 8 กลุม่ สาระการ เรียนรู้ - กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี นเพอ่ื มี คณุ ธรรม จริยธรรมและมี คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ (ลกู เสอื -เนตรนาร,ี จิตอาสา)
ตวั ช้ีวดั คา่ เปา้ หมาย ผรู้ ับผิดชอบ - รอ้ ยละของความพึงพอใจใน 2565 2566 2567 2568 การดาเนินกิจกรรมของ ผเู้ กย่ี วขอ้ ง 80 80 80 80+ 1. หวั หนา้ งาน 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ แต่ละกิจกรรม - รอ้ ยละของเด็กปฐมวยั ได้รบั 70 75 75 80+ งานการเรียนการ การพัฒนาทักษะการเรยี นรู้เตม็ สอนปฐมวยั ตามศกั ยภาพของผู้เรียน - ร้อยละ ของเด็กปฐมวัยมี 70 75 75 80+ คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ - ร้อยละของผูเ้ รียนทไี่ ดร้ ับการ 80 80 80 80+ งานการเรยี นการ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม พัฒนาตามมาตรฐานการศกึ ษา สอนขนั้ พื้นฐาน - ร้อยละของการประเมิน 80 80 80 80+ คณุ ลกั ษณะตามเกณฑ์ ระดบั ดี ขน้ึ ไป ๔๓
กลยุทธ์ระดบั องค์กร กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 3.สง่ เสริมการจดั การเรยี นร้เู พอื่ 3.2.3 โครงการสถานศกึ ษา พฒั นาทกั ษะวชิ าการ ทักษะชวี ติ พอเพียง และการดาเนนิ ชีวติ วถิ ีใหม่ตาม - กิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 3.2 ส่งเสริมการจดั การ 3.2.4 โครงการส่งเสรมิ เรยี นร้เู พอื่ ปลูกฝงั คุณธรรม คณุ ธรรม จริยธรรม จรยิ ธรรม การมีทศั นคตทิ ี่ - กจิ กรรมการเขา้ ค่ายคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ถกู ตอ้ งตอ่ การปกครองตาม - กจิ กรรมวถิ ีชาวพุทธ ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี (ดหู นังฟงั ธรรม,มารยาทไทย) พระมหากษัตริย์ทรงเป็น - กจิ กรรมโครงงานคุณธรรม ประมขุ - กิจกรรมจิตอาสาสร้างสุขให สังคม - กจิ กรรมธรรมทัศน์ (ทัศนศกึ ษา) 3.2.5 งานส่งเสริม ประชาธปิ ไตยและวินยั นกั เรียน - การเลือกตง้ั สภานักเรียน - กจิ กรรมส่งเสริมการมวี ินัย
ตวั ช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย ผู้รับผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 -ร้อยละของผเู้ รยี นมีคุณธรรม 75 75 75 80+ ครูผู้สอน จริยธรรม คา่ นิยมหลักของคน ไทย ค่านยิ มทพี่ งึ ประสงค์ และการพฒั นาจิตสาธารณะ ในระดบั ดขี น้ึ ไป - รอ้ ยละของความพึงพอใจตอ่ 80 80 80 80+ คณะกรรมการ การจดั โครงการส่งเสรมิ งานวิถีพทุ ธ คุณธรรม จรยิ ธรรม มี ความสขุ กบั การเรยี นรู้ใน ระดับดขี ึน้ ไป แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ห้ - รอ้ ยละของผู้เรยี นมีความรู้ 80 80 80 80+ งานสง่ เสรมิ ความเข้าใจในการมีทัศนคตทิ ี่ ประชาธิปไตย ถูกต้องต่อการปกครองตาม ในโรงเรียน ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี พระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ๔๔
กลยุทธ์ระดบั องค์กร กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม 3.สง่ เสริมการจดั การเรยี นร้เู พอื่ 3.2.6 งานกจิ กรรมนกั เรยี น พฒั นาทกั ษะวชิ าการ ทักษะชวี ติ - การเข้าร่วมกิจกรรมวนั สาคัญ และการดาเนนิ ชีวติ วถิ ีใหม่ตาม ของชาติ ศาสนาและสถานบัน หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง พระมหากษตั รยิ ์ 3.2.7 งานนักเรยี นประจา 3.2 ส่งเสริมการจดั การ - กจิ กรรมอบรมให้ความรู้ เรยี นร้เู พอื่ ปลูกฝงั คุณธรรม นกั เรียนประจาเรือนนอน จรยิ ธรรม การมีทศั นคตทิ ี่ 3.2.8 งานโรงเรยี นธนาคาร - กจิ กรรมหนนู อ้ ยนักออมเงิน ถกู ตอ้ งตอ่ การปกครองตาม - กจิ กรรมธนาคารความดี ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี 3.2.9 โครงการกฬี าและ พระมหากษัตริย์ทรงเป็น นันทนาการ ประมขุ - สง่ เสริมความสามารถและ ความถนดั ของตนเองทางด้าน กีฬา ศลิ ปะ ดนตรี ตาม ศกั ยภาพของแตล่ ะบุคคล - กีฬาสีภายใน “ฟา้ – แสด เกมส์” - กิจกรรมศิลปะหัตถกรรม นักเรยี น
ตัวช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย ผู้รบั ผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 ประมขุ งานกิจกรรม ญ - ร้อยละของนักเรียน ครู และ 90 90 90 90+ นักเรยี น ผเู้ ก่ยี วข้อง มคี วามพึงพอใจใน การดาเนินการจัดกิจกรรม นักเรียน งานนกั เรยี นประจา - รอ้ ยละของนักเรียนมวี ินัย 80 80 80 80+ งานโรงเรยี น ทางการเงิน รู้จักเก็บออม ธนาคาร - รอ้ ยละของนกั เรียนค้นพบ 80 80 80 80+ งานส่งเสรมิ กฬี า แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) ความถนัดและความสามารถ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม นันทนาการ ของตนเอง 80 80 80 80+ - ร้อยละของนกั เรียนมี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ปฎบิ ตั ิ ตามกฎ กติกาไดเ้ หมาะสม ๔๕
กลยุทธร์ ะดบั องค์กร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 4. พฒั นาคุณภาพการจัด 4.1 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การ 4.1.1 โครงการพัฒนาการ การศกึ ษาเพื่อการมงี านทา จดั การเรียนรูเ้ พอ่ื พฒั นา จัดการเรียนการสอนอาชีพ ทกั ษะอาชพี ทส่ี อดคลอ้ ง เพื่อการมงี านทา เหมาะสมตามความสนใจ - การเรยี นการสอนพ้นื ฐาน และความถนดั ของผเู้ รียน อาชพี - การเรียนการสอนบรู ณา การอาชีพนักเรยี นพกิ าร ซ้อน - สถานประกอบการรา้ นคา้ Blind Coffee,สถาน ประกอบการนวด - งาน AIS Call Center 4.1.2 โครงการกฬี าและ นันทนาการ - ส่งเสริมความสามารถ และความถนัดของตนเอง ทางดา้ นกีฬา ศลิ ปะ ดนตรี ตามศกั ยภาพของแตล่ ะ บคุ คล 4.1.3 โครงการพฒั นา ทักษะการเรียนรวู้ ิชาชพี สาหรบั นกั เรียนทบ่ี กพร่อง ทางการเหน็ - กจิ กรรมการเรยี นรู้ดา้ น
ตวั ชว้ี ัด คา่ เป้าหมาย ผรู้ บั ผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - ร้อยละของผเู้ รยี นมผี ลการ 80 80 80 80+ งานการเรียนการ ประเมินตามสถานศกึ ษากาหนด สอนอาชพี เพือ่ การ มีงานทา - รอ้ ยละของผู้เรยี นได้รบั การฝกึ 80 80 80 80+ ทกั ษะอาชีพ - ร้อยละของผเู้ รียนทค่ี น้ พบ 80 80 80 80+ งานกฬี า แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) ความถนดั และไดร้ บั การฝกึ นนั ทนาการ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม พัฒนาสกู่ ารมอี าชีพ - รอ้ ยละของผเู้ รียนทีค่ น้ พบ ศูนยก์ ารเรียน 80 80 80 80+ วิชาชีพฯ ๔๖
กลยทุ ธร์ ะดบั องค์กร กลยทุ ธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม 4. พัฒนาคุณภาพการจดั 4.1 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การ วิชาชพี เพอ่ื ประกอบอาชีพ การศกึ ษาเพ่อื การมงี านทา จดั การเรยี นรเู้ พอื่ พฒั นา ได้ตามศักยภาพ ทักษะอาชพี ที่สอดคล้อง - เกษตรพชื 5. ส่งเสรมิ พัฒนาครูและบคุ ลากร เหมาะสมตามความสนใจ - ปศุสตั ว์ (ไก,่ สุกร,ปลาใน ทางการศกึ ษา ให้มีสมรรถนะตาม และความถนดั ของผเู้ รียน กระชัง) มาตรฐานวิชาชีพและมี - การนวด ความก้าวหน้า 5.1 สง่ เสริม สนบั สนนุ การ - ดนตรี,กฬี า ทางวชิ าชพี พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศกึ ษา ให้มีสมรรถนะ 5.1.1โครงการสง่ เสรมิ ตามมาตรฐานวชิ าชพี ให้มี พัฒนางานบรหิ ารงานบคุ คล ความก้าวหน้าทางวชิ าชพี - การพฒั นาขา้ ราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษา - การประเมนิ สมรรถนะ มาตรฐานวชิ าชีพ 5.1.2 โครงการพฒั นา งานวิจยั เพ่ือพฒั นาคุณภาพ ผู้เรียน - พฒั นาความรู้ คลนิ ิกวิจยั - ส่งเสรมิ การวจิ ยั ในชนั้ เรียน และเอกสารอา้ งองิ - กิจกรรมเผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ผลงานวิจัย
ตวั ชี้วัด ค่าเปา้ หมาย ผูร้ ับผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 ความถนดั และได้รบั การฝึก พฒั นาส่กู ารมอี าชีพและมรี ายได้ ระหว่างเรยี น งานบริหารบคุ คล - ร้อยละของการไดร้ ับการ 80 80 80 80+ อบรมพัฒนา แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม - รอ้ ยละของผ้ไู ดร้ ับการประเมนิ (ตาม (ตาม (ตาม (ตาม สมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชพี เกณฑ)์ เกณฑ์) เกณฑ)์ เกณฑ)์ - รอ้ ยละของครผู ู้สอนมีความรู้ 80 80 80 80+ งานวิจยั เพ่ือ ความเข้าใจ การจดั ทาวจิ ยั พัฒนาการศึกษา - ร้อยละของการจัดทาวจิ ยั ใน 70 70 70 70+ ชนั้ เรยี น - รอ้ ยละของการเผยแพร่ 70 70 70 70+ งานวจิ ยั ๔๗
กลยทุ ธร์ ะดบั องคก์ ร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม 5. สง่ เสรมิ พัฒนาครแู ละบุคลากร 5.1 สง่ เสริม สนับสนนุ การ 5.1.1โครงการสง่ เสรมิ ทางการศึกษา ให้มสี มรรถนะตาม พัฒนางานบรหิ ารงานบุคคล มาตรฐานวิชาชีพและมี พฒั นาครแู ละบุคลากร ความก้าวหน้า ทางการศกึ ษา ให้มสี มรรถนะ - การพัฒนาขา้ ราชการครู ทางวชิ าชพี ตามมาตรฐานวชิ าชีพ ให้มี และบคุ ลากรทางการศึกษา ความก้าวหน้าทางวิชาชีพ - การประเมินสมรรถนะ มาตรฐานวิชาชีพ 5.1.2 โครงการพัฒนา งานวจิ ยั เพ่ือพฒั นาคุณภาพ ผู้เรียน - พัฒนาความรู้ คลินิกวิจยั - สง่ เสรมิ การวจิ ยั ในชน้ั เรียน และเอกสารอ้างองิ - กิจกรรมเผยแพร่ ประชาสัมพนั ธผ์ ลงานวิจยั 5.2 สง่ เสริม สนับสนนุ การ 5.2.1โครงการงานพัฒนา สรา้ งขวญั กาลงั ใจ การยก ระบบงานสวสั ดกิ าร ยอ่ งเชดิ ชูเกียรตแิ ละมเี จตคติ - ส่งเสรมิ การออมสาหรับ ทีด่ ีต่อการประกอบวชิ าชีพ บคุ ลากร - สงเคราะหด์ ้านสวสั ดกิ าร ตามระเบียบกองทนุ สวสั ดกิ ารของโรงเรียน
ตวั ชี้วดั ค่าเปา้ หมาย ผู้รับผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - รอ้ ยละของการได้รับการ 80 80 80 80+ งานบริหารบุคคล อบรมพัฒนา - รอ้ ยละของผู้ได้รับการประเมิน (ตาม (ตาม (ตาม (ตาม สมรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชพี เกณฑ์) เกณฑ์) เกณฑ์) เกณฑ์) - ร้อยละของครผู ู้สอนมีความรู้ 80 80 80 80+ งานวิจยั เพอ่ื แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ความเขา้ ใจ การจดั ทาวจิ ยั พัฒนาการศกึ ษา - ร้อยละของการจัดทาวิจยั ใน 70 70 70 70+ ช้นั เรียน - ร้อยละของการเผยแพร่ 70 70 70 70+ งานวิจยั - ร้อยละของบคุ ลากรมีวินัยทาง 80 80 80 80+ งานกองทนุ การเงนิ (การออม) สวสั ดิการ - ร้อยละของผู้ไดร้ บั การบรกิ าร 90 90 90 90+ และมคี วามพงึ พอใจ ๔๘
กลยุทธ์ระดบั องคก์ ร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 5. ส่งเสริมพัฒนาครแู ละบคุ ลากร 5.2 สง่ เสริม สนบั สนนุ การ 5.2.1โครงการงานพฒั นา ทางการศกึ ษา ใหม้ สี มรรถนะตาม สรา้ งขวัญกาลงั ใจ การยก ระบบงานสวัสดกิ าร มาตรฐานวชิ าชีพและมี ย่องเชดิ ชเู กยี รติและมเี จตคติ - สง่ เสริมการออมและวนิ ัย ความก้าวหนา้ ท่ีดีตอ่ การประกอบวชิ าชพี ทางการเงินสาหรับบุคลากร ทางวชิ าชพี - สงเคราะห์ดา้ นสวสั ดิการ 5.3 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การ ตามระเบยี บกองทนุ ใหค้ รแู ละบุคลากรทางการ สวัสดกิ ารของโรงเรียน ศึกษา มีการแลกเปล่ยี น 5.2.2 งานส่งเสริมขวัญและ เรยี นรู้เพ่อื การพฒั นาวชิ าชีพ กาลงั ใจ เพ่ือสร้างชมุ ชนแห่งการ - กจิ กรรมสง่ เสริมการสรา้ ง เรียนรู้ (PLC) ขวัญในสถานศกึ ษา - กจิ กรรมศกึ ษาดงู านเพ่อื พฒั นาศักยภาพในการจดั การศกึ ษา 5.3.1โครงการส่งเสริม พฒั นางานบริหารงานบุคคล - การพัฒนาขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 5.3.2 โครงการพัฒนา งานวจิ ยั เพอ่ื พัฒนาคุณภาพ ผู้เรยี น - พฒั นาความรู้ คลินกิ วิจัย - สง่ เสริมการวจิ ยั ในชนั้ เรียน
ตัวชี้วัด คา่ เปา้ หมาย ผรู้ บั ผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - รอ้ ยละของบคุ ลากรมวี ินยั ทาง 80 80 80 80+ งานกองทนุ การเงิน (การออม) สวสั ดิการ - รอ้ ยละของความพงึ พอใจใน 90 90 90 90+ การดาเนนิ งาน - รอ้ ยละของความพงึ พอใจใน 80 80 80 80+ งานสรา้ งขวญั แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) การดาเนินงาน กาลังใจ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม 1 1 1 1+ คร้ัง/ปี ครง้ั /ปี คร้ัง/ปี ครงั้ /ปี - รอ้ ยละของการขยายผลการ 70 70 80 80+ งานบริหารบคุ คล อบรมพัฒนาเพ่ือแลกเปล่ยี น เรียนรู้ - ร้อยละของการแลกเปล่ียน 70 70 80 80+ งานวจิ ยั เพ่ือ เรยี นรเู้ พ่ือการพัฒนาวชิ าชพี พัฒนาการศึกษา ๔๙
กลยุทธร์ ะดบั องคก์ ร กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม ส่งเสริม สนบั สนนุ การใหค้ รู 6. พฒั นาระบบการบริหารและ และบคุ ลากรทางการศึกษา และเอกสารอ้างอิง การจดั การสถานศึกษาตามหลัก มกี ารแลกเปลยี่ นเรยี นรูเ้ พื่อ - กิจกรรมเผยแพร่ ธรรมาภบิ าล การพฒั นาวชิ าชีพ เพ่อื สร้าง ประชาสมั พนั ธ์ผลงานวจิ ัย ชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) 6.1.1 งานการพฒั นาระบบ 6.1 ส่งเสริม สนบั สนนุ การประกันคุณภาพภายใน กระบวนการบริหารจดั การ สถานศกึ ษา ตามระบบประกนั คุณภาพ - กิจกรรมการดาเนนิ งาน ภายในสถานศึกษา ตามระบบงานประกัน คุณภาพการศึกษา 6.1.2 โครงการพฒั นางาน นโยบายและแผนงาน การดาเนนิ งานนโยบาย - กจิ กรรมการดาเนนิ งาน นโยบายและแผนงานตาม ระบบการประกนั คุณภาพ การศึกษา ๖.๑.3 งานระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรยี น - กิจกรรมการดาเนินงาน ตามระบบดูแลชว่ ยเหลือ นกั เรยี น
ตวั ชวี้ ดั ค่าเป้าหมาย ผรู้ ับผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 โดยกระบวนการวจิ ยั ในชน้ั เรยี น - รอ้ ยละของการเผยแพร่ผลงาน 70 70 80 80+ การวิจยั ในชนั้ เรยี น - รอ้ ยละของดาเนินงานตามท่ี 80 80 80 80+ งานประกัน กาหนด ระดบั คณุ ภาพดขี ึ้นไป คุณภาพการศกึ ษา - ร้อยละของความพงึ พอใจการ 80 80 80 80+ งานนโยบายและ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) แผนงาน โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ดาเนนิ งาน ตามมาตรฐาน คุณภาพการศึกษาอย่างเปน็ ระบบ งานระบบดูแล ชว่ ยเหลือนักเรียน ๕๐
กลยุทธร์ ะดบั องคก์ ร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 6.1.4 โครงการพฒั นางาน โภชนาการ - กิจกรรมการดาเนินงาน ดา้ นอาหารและโภชนาการท่ี ถูกหลกั สุขอนามัย 6.2.1 โครงการพัฒนาฝา่ ย บริหารงานวชิ าการ - งานการจัดการเรยี นการ สอน (ปฐมวยั ,ข้นั พื้นฐาน ,พกิ ารซอ้ น,เรียนร่วม,ศูนย์ การเรยี นวชิ าชีพ) 6.2 ส่งเสริม สนับสนนุ การ - งานทะเบียนวัดผล นาหลกั ธรรมาภบิ าลและหลัก - งานผลิตส่อื เทคโนโลยี ปรัชญาของเศรษฐกจิ ทางการศกึ ษา พอเพียง มาใชใ้ น 6.2.2 โครงการพัฒนาฝา่ ย กระบวนการบริหารจัดการ บรหิ ารงบประมาณ - งานนโยบายและแผนงาน - งานพสั ดุ (จดั ซื้อ-จดั จา้ ง) - งานการเงนิ และบญั ชี - งานสารบรรณและธุรการ - งานระดมทรพั ยากรเพื่อ การศกึ ษา - งานยานพาหนะ
ตวั ชวี้ ัด ค่าเป้าหมาย ผรู้ ับผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 งานโภชนาการ - รอ้ ยละของความพึงพอใจการ 80 80 80 80+ ดาเนินงาน ตามมาตรฐาน คณุ ภาพการศกึ ษาอย่างเปน็ ระบบ - ร้อยละของผู้เรยี นทไ่ี ด้รับการ 80 80 80 80+ ฝ่ายบริหารวชิ าการ พัฒนาตามมาตรฐานการศกึ ษา - ร้อยละของความพงึ พอใจใน 85 85 85 85+ การดาเนนิ งาน 80 80 80 80+ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม - ร้อยละของความพงึ พอใจการ 90 90 90 90+ ฝ่ายบริหาร ดาเนินงานกฎระเบยี บและตาม งบประมาณและ มาตรฐานคุณภาพการศกึ ษา แผนงาน อยา่ งเปน็ ระบบ ๕๑
กลยทุ ธ์ระดบั องคก์ ร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 6.2.3 โครงการพฒั นาการ บรหิ ารงานกิจการนกั เรียน - งานระบบดแู ลชว่ ยเหลือ นกั เรยี น - งานนักเรยี นประจา - งานส่งเสรมิ สขุ ภาพและ อนามยั นักเรียน - งานโรงเรียนธนาคาร 6.2 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การ - งานทนุ การศึกษาและ นาหลกั ธรรมาภิบาลและหลัก สงั คมสงเคราะห์ ปรัชญาของเศรษฐกจิ 6.2.4 โครงการพฒั นาฝา่ ย พอเพียง มาใชใ้ น บรหิ ารทวั่ ไป กระบวนการบริหารจดั การ - งานสารสนเทศและ เครอื ขา่ ยเทคโนโลยี - งานโสตทศั นปู กรณ์ - งานประชาสัมพนั ธ์ - งานอาคารสถานที่ สิง่ แวดล้อม - งานสถานศกึ ษาพอเพียง - งานคณะกรรมการ สถานศึกษา
ตัวชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย ผู้รบั ผิดชอบ - รอ้ ยละของผ้เู รยี นทไี่ ด้รับการ 2565 2566 2567 2568 พฒั นาตามมาตรฐานการศึกษา - รอ้ ยละของความพงึ พอใจการ 80 80 80 80+ ฝา่ ยบรหิ ารกจิ การ ดาเนนิ งานอยา่ งเปน็ ระบบ นกั เรยี น - รอ้ ยละของความพึงพอใจการ 80 80 80 80+ ฝา่ ยบรหิ ารท่ัวไป แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) ดาเนนิ งานอยา่ งเปน็ ระบบ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ๕๒
กลยทุ ธร์ ะดบั องคก์ ร กลยทุ ธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม 6.2.5 โครงการพฒั นาฝา่ ย บรหิ ารบุคคล - งานพฒั นาบุคลากร - งานอัตรากาลังและวนิ ัย - งานสร้างขวญั กาลังใจ - งานสัมพนั ธช์ มุ ชน 6.2.6 โครงการพัฒนา ระบบบรหิ ารจัดการศูนย์ 6.2 ส่งเสริม สนับสนนุ การ การเรียนวชิ าชีพฯ นาหลักธรรมาภิบาลและหลัก - งานบริหารงบประมาณ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ และการเบกิ -จ่าย พอเพียง มาใชใ้ น - งานการระดมทรพั ยากร กระบวนการบรหิ ารจดั การ เพ่อื การศึกษา - งานการจัดการเรยี นรูส้ าย สามัญและวิชาชีพ - งานระบบดแู ลช่วยเหลือ นักเรียน - งานพฒั นาอาคารสถานท่ี และสิง่ แวดล้อม - งานสัมพนั ธช์ มุ ชน/ เครือขา่ ยการจัดการศกึ ษา
ตวั ช้ีวดั คา่ เปา้ หมาย ผรู้ ับผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 - ร้อยละของการดาเนินงานตาม 80 80 80 80+ ฝ่ายบรหิ ารงาน มาตรฐานการศกึ ษา บคุ คล - ร้อยละของความพึงพอใจการ ดาเนินงานอยา่ งเปน็ ระบบ - ร้อยละของการดาเนินงานตาม 80 80 80 80+ หัวหน้าศูนย์ มาตรฐานการศกึ ษา - รอ้ ยละของความพงึ พอใจการ การเรียนวชิ าชพี ดาเนินงานอยา่ งเปน็ ระบบ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ๕๓
กลยทุ ธ์ระดบั องค์กร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 6.3 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การ 6.3.1 โครงการพฒั นางาน จัดสภาพแวดลอ้ มและ อาคารสถานทแี่ ละ บรรยากาศทเี่ อือ้ ต่อการ สิ่งแวดลอ้ ม จดั การเรยี นรูบ้ นพนื้ ฐาน - ปรับสภาพแวดลอ้ มภายใน ของความปลอดภัยจากภยั โรงเรยี นสะอาด รม่ รื่น พบิ ัติและภยั คุกคามตา่ งๆ สวยงาม - บารุง รักษาและซอ่ มแซม อาคารเรียนและสถานที่ ต่างๆภายในโรงเรียนอยู่ใน สภาพดีและพรอ้ มใช้งาน - การอบรมให้ความรูแ้ ละ ซ้อมความปลอดภัย ๖.3.2 งานระบบดูแล ช่วยเหลอื นกั เรยี นประจา - การดาเนนิ งานอยา่ งเปน็ ระบบ - การดูแลนกั เรียนหอนอน 6.3.4 งานสง่ เสริมสขุ ภาพ และอนามัย - การบริการด้านสขุ ภาพ อนามยั นักเรยี น -การจดั สิ่งแวดล้อมให้ถูก สุขลกั ษณะ
ตัวชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย ผรู้ ับผดิ ชอบ 2565 2566 2567 2568 - ร้อยละของความพงึ พอใจใน 80 80 80 80+ งานอาคารสถานที่ การบริหารจดั การ ฝ่ายบริหารทัว่ ไป สภาพแวดลอ้ มและบรรยากาศที่ เอือ้ ต่อการจดั การเรยี นรู้ ๘๐ ยอมรับทจี่ ะอย่รู ่วมกนั บนความ แตกต่างและหลากหลาย - รอ้ ยละความพงึ พอใจในการ บรหิ ารจัดการความปลอดภยั 80 80 80 80+ เมอ่ื อยู่ในสถานศกึ ษา มสี ุขภาวะ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ทางกายและจิตสังคม - รอ้ ยละความพึงพอใจในการ 80 80 80 80+ งานระบบดแู ล บริหารจดั การระบบดูแล ช่วยเหลอื นกั เรยี น ช่วยเหลือนกั เรยี น ฝ่ายบริหารกจิ การ นักเรยี น - รอ้ ยละความพึงพอใจในการ 80 80 80 80+ บรหิ ารจดั การดา้ นสุขภาวะทาง กายและจติ สังคมทเ่ี หมาะสม ๕๔
กลยทุ ธ์ระดบั องคก์ ร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม 6.4.1 งานนเิ ทศและกากบั ตดิ ตาม ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ - การนิเทศ กากับ และ ติดตามการเรียนการสอน - การวัดและประเมนิ ผลดว้ ย รปู แบบและวธิ กี ารท่ี หลากหลาย 6.4.2 งานนิเทศ กากับ 6.4 ส่งเสริม สนบั สนนุ การ ติดตาม ฝ่ายงบประมาณ นเิ ทศ กากับ ตดิ ตามและ และแผนงาน ประเมินผลการบรหิ ารจดั การ - การดาเนินงานนโยบาย อย่างเปน็ ระบบ และแผนงาน - การดาเนินงานตาม ระเบียบการพัสดุ (การ จัดซ้อื -จดั จ้าง) - การดาเนนิ งานตามกฏ ระเบียบทางการเงิน การ บญั ชี - การดาเนินงานตามระบบ ควบคุมภายใน - การดาเนินงานตาม ระเบยี บธรุ การ-สารบรรณ
ตวั ช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย ผู้รับผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - ร้อยละของการประเมินการ 80 80 80 80+ ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ จัดการเรียนการสอน โดยยดึ ผ้เู รียนเป็นสาคญั ระดบั ดีข้ึนไป - รอ้ ยละของครผู ูส้ อนมกี ารวัด 80 80 80 80+ และประเมินผลด้วยรปู แบบและ วิธกี ารที่หลากหลาย ระดบั ดี ขนึ้ ไป - ร้อยละของการดาเนนิ งานตาม 90 90 90 90+ ฝ่ายบรหิ าร แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม วัตถุประสงค์ งบประมาณและ - รอ้ ยละของความพงึ พอใจใน แผนงาน การดาเนินงาน ระดบั ดี ขน้ึ ไป 90 90 90 90+ ๕๕
กลยทุ ธ์ระดบั องคก์ ร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม - การดาเนนิ งานตาม ระเบียบสวสั ดิการ - การดาเนินงานตาม ระเบยี บการระดมทรัพยากร เพอ่ื การศกึ ษา - การดาเนนิ งาน ยานพาหนะ 6.4.3 งานนเิ ทศและกากบั ติดตาม ฝ่ายบริหารงาน 6.4 ส่งเสริม สนบั สนนุ การ บคุ คล นเิ ทศ กากับ ตดิ ตามและ - งานระเบยี บวนิ ัย ประเมินผลการบรหิ ารจดั การ (การลงเวลาปฏบิ ัตงิ าน การลา มาสาย) อย่างเปน็ ระบบ - งานเวรยามรักษาความ ปลอดภยั - งานบาเหน็จความชอบ เลือ่ นข้ันเงินเดือน - ทะเบียนประวัตแิ ละ เคร่อื งราชอิสรยิ าภรณ์ 6.4.4งานนิเทศและกากบั ตดิ ตาม ฝา่ ยบริหารกิจการ นกั เรียน - การดาเนินงานตามระบบ
ตัวช้วี ัด คา่ เป้าหมาย ผรู้ บั ผิดชอบ 2565 2566 2567 2568 - รอ้ ยละของการดาเนินงาน 85 85 85 85+ ฝา่ ยบริหาร แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) 85 85 85 85+ งานบคุ คล โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม อยา่ งเปน็ ระบบ และมี ประสิทธภิ าพ - ร้อยละของความพึงพอใจใน การบริหารงานบคุ คลและการ ใหบ้ รกิ ารของฝ่ายบรหิ ารงาน บุคคล - ร้อยละของความพงึ พอใจการ ฝ่ายบรหิ ารกิจการ นักเรยี น ๕๖
กลยุทธร์ ะดบั องคก์ ร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กิจกรรม ดูแลช่วยเหลือนักเรียน -การดาเนินนักเรยี นประจา (ปจั จยั พน้ื ฐาน,หอพักเรือน นอน) - การดาเนินงานโรงเรียน ธนาคาร - งานทนุ การศึกษาและ สังคมสงเคราะห์ 6.4 สง่ เสริม สนับสนนุ การ 6.4.5 งานนเิ ทศ กากบั นเิ ทศ กากับ ตดิ ตามและ ติดตามฝา่ ยบรหิ ารทัว่ ไป ประเมินผลการบรหิ ารจัดการ - งานสารสนเทศ อยา่ งเป็นระบบ - งานโสตทัศนปู กรณ์ - งานประกนั คณุ ภาพภายใน สถานศกึ ษา - งานอาคารสถานที่และ สิง่ แวดลอ้ ม 6.4.6 งานนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ศนู ย์การเรยี น วชิ าชีพฯ - งานการเรียนการสอน (วชิ าสามัญ,วชิ าชพี ) - งานธรุ การและการระดม ทรพั ยากรเพ่ือการศกึ ษา
ตัวช้วี ดั ค่าเป้าหมาย ผรู้ บั ผิดชอบ ดาเนนิ งานอยา่ งเปน็ ระบบ 2565 2566 2567 2568 ระดบั ดีขึ้นไป 80 80 80 80+ ฝา่ ยบรหิ ารกจิ การ นกั เรยี น -รอ้ ยละ ของผู้เรยี นทม่ี ี 70 70 70 70+ พฤติกรรมดี ผลการเรยี นดี ฐานะยากจน ได้รบั ทุนการศกึ ษา - รอ้ ยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ ฝา่ ยบรหิ ารท่ัวไป แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) การบริหารจัดการอยา่ งเป็น โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ระบบ ระดบั ดีขึ้นไป - ร้อยละของความพึงพอใจใน 80 80 80 80+ หัวหน้าศนู ย์การ การบรหิ ารจดั การอยา่ งเป็น เรียนวชิ าชพี ฯ ระบบ ระดบั ดีขึน้ ไป ๕๗
กลยุทธร์ ะดบั องคก์ ร กลยุทธ์ระดบั แผนงาน โครงการ/กจิ กรรม - งานการเบกิ – จา่ ย 6.4 สง่ เสริม สนบั สนนุ การ งบประมาณเพอื่ การบรหิ าร นเิ ทศ กากบั ติดตามและ จดั การ ประเมินผลการบริหารจดั การ - งานระบบดแู ลช่วยเหลือ อยา่ งเปน็ ระบบ นักเรยี น - งานดแู ล ซอ่ มบารุงอาคาร สถานที่และสง่ิ แวดล้อม
ตัวชีว้ ัด 2565 ค่าเป้าหมาย ผรู้ บั ผดิ ชอบ 80 2566 2567 2568 - ร้อยละของความพงึ พอใจใน 80 80 80+ หัวหน้าศูนย์ การบรหิ ารจัดการอยา่ งเป็น การเรยี นวชิ าชีพฯ ระบบ ระดบั ดีขนึ้ ไป แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม ๕๘
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) ๕๙ โรงเรยี นสอนคนตาบอดภาคเหนอื ในพระบรมราชนิ ูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม บทที่ 4 บทบาท หนา้ ทข่ี องผู้เก่ียวข้อง 1. คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน มบี ทบาทหน้าท่ี ดงั นี้ 1.1 ศกึ ษาความเขา้ ใจ วิเคราะห์ การจัดการศึกษาตามแนวพระราชบญั ญตั ิการศึกษาชาตแิ ละ แผนการศกึ ษาของชาติ 1.2 ใหค้ าปรกึ ษาคณะกรรมการจัดทารา่ งแผนกลยุทธ์เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 1.3 สง่ เสริม สนบั สนุนแผนพฒั นาโรงเรียนตามแผนกลยทุ ธ์เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษา ขนั้ พน้ื ฐาน 1.4 สนบั สนุน จดั หางบประมาณ ทรพั ยากรเพ่ือการจดั การศึกษาที่เป็นปัจจยั ในการพฒั นา โรงเรยี น 1.5 กากับ ตดิ ตาม การปฎบิ ัตงิ านของโรงเรยี นตามแผนกลยทุ ธ์เพื่อพฒั นาการศึกษาในทุกด้าน 1.6 ให้ความเหน็ ชอบ ร่วมลงนาม ในแผนกลยุทธเ์ พ่ือพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี น 2. ผบู้ รหิ ารโรงเรียน มบี ทบาทหน้าที่ ดังนี้ 2.1 ร่วมกาหนดวางแผนในการจดั ทาแผนกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น 2.2 กากบั ดแู ล ตรวจสอบ การปฏิบัติงานให้เป็นไปตามแผนกลยุทธเ์ พื่อพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2.3 สนบั สนนุ สง่ เสรมิ ให้คาปรกึ ษาในการปฏิบตั หิ นา้ ที่ของบคุ ลากรของโรงเรยี น 2.4 ให้ความเห็นชอบแผนกลยุทธเ์ พื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น 2.5 ติดต่อ ประสานงานกับผปู้ กครองและหนว่ ยงานภายนอก ท้ังหน่วยงานราชการและเอกชนท่ี เกีย่ วข้อง เพ่ือสร้างเครอื ขา่ ยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 2.6 รายงานผลการดาเนินงานของโรงเรียนส่สู าธารณะชนและผเู้ กย่ี วข้อง 3. ครูและบุคลากรในโรงเรยี น มบี ทบาทหนา้ ที่ ดังน้ี 3.1 รว่ มประชุมปฏิบัตกิ ารเพ่อื จัดทาแผนกลยทุ ธ์เพ่อื พัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น รว่ มกบั ฝา่ ยบริหาร 3.2 ปฏบิ ัตติ ามกฎระเบียบ รักษาจรรยาบรรณ มารยาทและวินัยของข้าราชการครู และ ขอ้ กาหนดของโรงเรียน 3.3 ปฏิบตั ิงานตามบทบาทหนา้ ท่ีและจดั กิจกรรมสนบั สนนุ การจดั การเรยี นการสอนให้เปน็ ไป ตามระเบียบและแนวปฏบิ ัติการจดั การศึกษาของโรงเรยี น 3.4 ปฏิบตั ิภารกิจทีไ่ ด้รบั มอบหมายจากทางโรงเรียน เพ่ือให้เป็นไปตามแผนกลยทุ ธเ์ พื่อพฒั นา คณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี น อยา่ งเต็มความสามารถ 3.5 ดูแล ควบคมุ อบรมแนะนาสั่งสอนนักเรียนเก่ียวกับระเบยี บวนิ ัย คณุ ธรรม จริยธรรมและแนว ปฏิบัติของนักเรียนเพ่ือมีคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ตามทีก่ าหนด 3.6 รว่ มมอื สรา้ งสรรค์เพือ่ สร้างความสามัคคภี ายในโรงเรียน 3.7 นาเสนอ รายงานผลการปฏบิ ัติงานต่อฝ่ายบรหิ ารของโรงเรียน 4. ผปู้ กครองและชุมชน มีบทบาทหน้าท่ี ดังนี้ 4.1 ให้ความรว่ มมอื ในการใหข้ ้อมลู ต่างๆที่เกย่ี วข้องในการจัดทาแผนกลยทุ ธ์เพ่ือพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาของโรงเรยี น
แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา (2565-2568) ๖๐ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์ จังหวัดเชียงใหม 4.2 ใหข้ ้อเสนอแนะ แสดงความคิดเห็นในการดาเนินงานของโรงเรยี น 4.3 ใหก้ ารสนบั สนุนปจั จัยตา่ งๆเก่ียวกับการจัดการศึกษา 4.4 ใหค้ วามรว่ มมือกบั ทางโรงเรยี นในการดแู ล ควบคุมและแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียนในความ ปกครองใหเ้ ปน็ ไปตามกฏระเบยี บของโรงเรยี น 4.5 ติดตามการดาเนนิ งานของโรงเรียน ให้ความรว่ มมอื ในการปฏิบัติงานท่ีเกดิ ขึน้ 5. นักเรยี น มีบทบาทหน้าที่ ดังน้ี 5.1 ปฏบิ ัติตนตามกฎระเบยี บและข้อบังคับของโรงเรยี นอย่างเคร่งครดั 5.2 ปฏบิ ัติตนให้เป็นคนดี มีความขยันหมัน่ เพยี ร ซื่อสัตย์สจุ ริต 5.3 เปน็ ผู้มรี ะเบียบวนิ ัย ปฏิบตั ติ นเปน็ คนดีของโรงเรียนและสงั คม 5.4 ร่วมดแู ล รกั ษาทรพั ยากรและทรัพย์สนิ ของโรงเรียน ให้มคี วามสะอาด เรียบร้อย ปฏบิ ตั ิงานที่ ได้รับมอบหมายใหส้ าเรจ็ ดว้ ยดี 5.5 ชว่ ยกนั รกั ษาและสรา้ งชอ่ื เสียงของโรงเรยี น 5.6 มีส่วนรว่ มในการบรหิ ารงานของโรงเรียน ตามบทบาทหนา้ ทที่ ่ีได้รับมอบหมายให้เปน็ ไปตาม แนวทางของการปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตย 5.7 สรา้ งความสามัคคภี ายในหมคู่ ณะ ไม่ก่อเหตุทะเลาะววิ าทหรือประพฤติปฏบิ ตั ิตนไปในทางที่ เส่ือมเสยี แก่ตนเองและโรงเรยี น
แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา (2565-2568) ๖๑ โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนอื ในพระบรมราชินูปถัมภ์ จังหวัดเชยี งใหม บทท่ี 5 การกากบั ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงาน 1. การกากับ ตดิ ตาม 1.1 โรงเรยี นจดั ระบบการกากบั ติดตามผลของการปฏบิ ตั ิงานไว้ ตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ของโรงเรียนเกี่ยวกับวธิ ปี ฏิบัติ บคุ ลากรรับผิดชอบ ระยะเวลาในการดาเนินการและงบประมาณที่ กาหนดไว้ 1.2 กาหนดผู้รับผดิ ชอบในการรายงานผลการปฏิบัติงานท้งั ก่อนการปฏิบตั งิ าน ระหวา่ งดาเนินการ และหลังการปฏบิ ตั งิ านเพ่ือให้ทราบความก้าวหนา้ และปญั หาในการปฏบิ ตั ิงาน 1.3 กาหนดใหม้ ีมาตรฐานการปฏิบัตงิ านของแตล่ ะฝา่ ย แต่ละงานเพ่ือร่วมกนั ปฏิบตั ิงานใหเ้ ป็นไป ตามทก่ี าหนดตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียน 2. การตรวจสอบ 2.1 การประเมินภายใน ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา มีการกาหนดคณะกรรมการนิเทศ กากับติดตามการดาเนนิ งานตามแผนงาน โครงการ เพอื่ นาข้อมูลมาปรับปรงุ พฒั นาฝนปีตอ่ ไป 2.2 การตรวจสอบภายนอก โรงเรียนได้รับการประเมิน ตรวจสอบภายนอกจากหน่วยงาน องค์กรท่ี เก่ียวข้องและได้รับใบรับรองมาตรฐานการปฏิบัติงาน นอกจากน้ียังผ่านการประเมินมาตรฐาน การศึกษาตามระบบประกันคุณภาพของสถานศึกษาจากสานักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน คุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน : สมศ.) และสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ 3. การรายงาน 3.1 ผู้รับผิดชอบการปฏิบัติงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา จัดทารายงานตามแบบที่โรงเรียน กาหนดเม่ือส้ินปีการศึกษา หรือสนิ้ ปีงบประมาณ นาเสนอตอ่ ผรู้ ับผิดชอบตามลาดบั เพือ่ รับทราบ ผลการดาเนินงาน ให้ข้อคิดเห็นก่อนนาเสนอผู้บริหารโรงเรียนและนาเสนอต่อที่ประชุม คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานของโรงเรียน ตอ่ ไป 3.2 โรงเรียนจัดทารายงานสรุปผลการดาเนินงานประจาปี เพ่ือรายงานภาพรวมการดาเนินงานตาม แผนกลยุทธ์เพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา เก่ียวกับผลสาเร็จ ปัญหา อุปสรรคและแนวทางท่ี โรงเรยี นจะดาเนนิ งานในปกี ารศกึ ษาตอ่ ไป ตามระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา 3.3 โรงเรียนจัดทารายงานประจาปี ท่ีเป็นการประเมินตนเอง (SAR) เพื่อรายงานภาพรวมการ ดาเนินงานตามแผนกลยุทธ์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตามระบบประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา และนาเสนอต่อสาธารณะชนและผูเ้ กยี่ วข้อง ตามลาดบั
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) ๖๒ โรงเรยี นสอนคนตาบอดภาคเหนอื ในพระบรมราชินูปถัมภ์ จังหวัดเชยี งใหม คณะกรรมการทีป่ รึกษา 1. ดร.ประมวล พลอยกมลชณุ ห์ ประธานกรรมการ 2. นางสตั ยาภรณ์ ใจสภุ าพ กรรมการ 3. นางสาวศิรวิ รรณ ออ่ นเกตุ กรรมการ 4. นางสุชานาถ ยอดอนิ ทรพ์ รหม กรรมการ 5. นางสาววิชติ า เกศะรกั ษ์ กรรมการ 6. นายวิทยาคม ศรีโสภารัตน์ กรรมการ 7. นางสาวชตุ ินธร เหลา่ โกศลวฒั น์ กรรมการ 8. นางนงนุช จาแกว้ กรรมการ 9. นางมธุฤดี ชยั ชนะ กรรมการและเลขานุการ คณะผดู้ าเนนิ การจดั ทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 1. คณะครูบคุ ลากรโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือฯจังหวดั เชียงใหม่ 2. นางมธฤุ ดี ชัยชนะ รองผูอ้ านวยการ 3. นางสาวชุตินธร เหล่าโกศลวัฒน์ กรรมการ 4. นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ กรรมการ 5. นางสาวปูรณภ์ ัสสร สรุ ยิ พงศ์ กรรมการ .......................................................................................... .................
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) ๖๓ โรงเรยี นสอนคนตาบอดภาคเหนอื ในพระบรมราชนิ ูปถัมภ์ จังหวัดเชยี งใหม ภาคผนวก
คำส่งั โรงเรียนสอนคนตำบอดภำคเหนอื ในพระบรมรำชินปู ถมั ภ์ จังหวดั เชียงใหม่ ท่ี ๒๑/๒๕๖๕ เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการสรุปผลการดาเนินงาน ปีการศึกษา ๒๕๖4 และจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ................................................ ด้วยงานนโยบายและแผนงาน ฝา่ ยบริหารงบประมาณและแผนงาน โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือ ในพระบรมราชินูปถัมภ์ จังหวัดเชียงใหม่ จะดาเนินการสรุปผลการดาเนินงาน ปีการศึกษา ๒๕๖4 และจัดทา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) เพ่ือกาหนดกลยุทธ์ ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา เป็นแนวทางในการจัดทาแผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 ในวันท่ี ๒ – 4 มีนาคม ๒๕๖5 ณ บริเวณ ใตถ้ ุนอาคารสิรนิ ธร ตามมาตรการป้องกนั การแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา่ (COVID-19) เพ่อื จะได้ใชเ้ ปน็ แนวทาง ในการดาเนินงานในการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษา ต่อไป อาศัยอานาจตามคาสั่ง สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ท่ี ๓๔/๒๕๔๖ เรื่อง การ บริหารราชการศูนย์การศึกษาพิเศษและโรงเรียนการศึกษาพิเศษ ลงวันที่ ๘ กรกฎาคม ๒๕๔๖ จึงแต่งต้ัง คณะกรรมการสรุปผลการดาเนินงาน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ และจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) ดงั มีรายช่ือตอ่ ไปนี้ ๑. คณะกรรมการฝ่ายอานวยการ ๑.๑ นายประมวล พลอยกมลชุณห์ ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสตั ยาภรณ์ ใจสุภาพ กรรมการ 1.3 นางสุชานาถ ยอดอนิ ทร์พรหม กรรมการ ๑.๓ นางสาวศิรวิ รรณ อ่อนเกตุ กรรมการ ๑.๔ นางสาววิชติ า เกศะรักษ์ กรรมการ ๑.๕ นายวิทยาคม ศรีโสภารตั น์ กรรมการ ๑.๖ นางสาวชตุ นิ ธร เหล่าโกศลวฒั น์ กรรมการ ๑.๗ นางมธุฤดี ชยั ชนะ กรรมการและเลขานุการ มหี นำ้ ท่ี เป็นทปี่ รึกษา ใหค้ าแนะนาในการดาเนินงานแก่คณะทางาน ๒. คณะกรรมกำรดำเนินงำน ๒.๑คณะกรรมกำรฝ่ำยบริหารงบประมำณและแผนงำน ๒.๑.๑ นางสาวชตุ ินธร เหล่าโกศลวัฒน์ หัวหน้าฝา่ ย ๒.๑.๒ นางมธฤุ ดี ชัยชนะ ๒.๑.๓ นางสตั ยาภรณ์ ใจสภุ าพ ๒.๑.๔ นายวทิ ยาคม ศรีโสภารตั น์ ๒.๑.๕ นางสาวฌิลลี ศรีนุ ๒.๑.๖ นางจฑุ ามาศ แสงสวุ รรณ์ ๒.๑.๗ นายธนากร ทิพรตั น์ เลขานกุ ารฝ่าย
-๒- ๒.๒คณะกรรมกำรฝำ่ ยบรหิ ำรทั่วไป ๒.๒.๑ นางนงนุช จาแกว้ หวั หน้าฝ่าย ๒.๒.๒ นางมธฤุ ดี ชัยชนะ เลขานุการฝา่ ย หวั หนา้ ฝ่าย ๒.๒.๓ นางสาวพทั ยา ใจแช่ม ๒.๒.๔ นางเพ็ญทวิ า จิตวรางคณา ๒.๒.๕ นายวัชชริ ะ หาญกล้า ๒.๒.๖ นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ ๒.๒.๗ นางสาวศรณิ ญา วงศฝ์ ั้น ๒.๒.๘ นางสาวปูรณ์ภสั สร สุริยพงศ์ ๒.๒.๙ นายวิทยา คลอ้ ยตาม ๒.๒.๑๐ นางสาวพิชญนนั ท์ กุลนชุ ิต ๒.๓คณะกรรมกำรฝ่ำยบรหิ ารงานวชิ าการ ๒.๓.๑ นางสาวศิริวรรณ อ่อนเกตุ ๒.๓.๒ นางมธุฤดี ชยั ชนะ ๒.๓.๓ นางสัตยาภรณ์ ใจสภุ าพ ๒.๓.๔ นางสชุ านาถ ยอดอนิ ทรพ์ รหม ๒.๓.๕ นางสาวนงนุช เสอื โต ๒.๓.๖ นางสาววชิ ติ า เกศะรักษ์ ๒.๓.๗ นางฟองศรี มอนไข่ ๒.๓.๘ นางภรณ์ศณิ ี ขนั แกว้ ๒.๓.๙ นางสาวพชิ ญนันท์ กุลนุชิต ๒.๓.๑๐ นางเนื้อน้อง จามา ๒.๓.๑๑ นางนงนุช จาแก้ว ๒.๓.๑๒ นางสาวชตุ ินธร เหล่าโกศลวัฒน์ ๒.๓.๑๓ นางสาวสมุ าลี เรือนต้ือ ๒.๓.๑๔ นางเพ็ญทวิ า จิตวรางคณา ๒.๓.๑๕ นางสาวพทั ยา ใจแชม่ ๒.๓.๑๖ นางสาวฌิลลี ศรนี ุ ๒.๓.๑๗ นายวัชชิระ หาญกล้า ๒.๓.๑๘ นางสาวภรณ์รัชต์ บญุ มาก ๒.๓.๑๙ นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ ๒.๓.๒๐ นายธนากร ทิพรัตน์ ๒.๓.๒๑ นายวรารัตน์ ผลถวิล ๒.๓.๒๒ นางเรณู ทรงคา ๒.๓.๒๓ นางสาวสทุ ศิ า นาราศี ๒.๓.๒๔ นายสมบัติ กุมลาชยั ๒.๓.๒๕ นายวทิ ยา คล้อยตาม ๒.๓.๒๖ นายกฤษณ์ ชิณกะธรรม ๒.๓.๒๗ นางสาวกาญจนา มงคค์ ลสาโรง
-๓- ๒.๓.๒๘ นางสาวณัฐพร ไชยถา ๒.๓.๒๙ นางสาวปรู ณ์ภสั สร สรุ ิยพงศ์ ๒.๓.๓๐ นางสาวศรณิ ญา วงศฝ์ ้ัน ๒.๓.๓๑ นางสาวสดุ าทิพย์ คดิ หมาย ๒.๓.๓๒ นางศริ ิพร วงศร์ ุจไิ พโรจน์ ๒.๓.๓๓ นายศุภกร ทองไหล ๒.๓.๓๔ นางสาวภารดี ปญั ญานาค ๒.๓.๓๕ นางสาวอทุ มุ พร เมืองใจ เลขานุการฝ่าย ๒.๔คณะกรรมการฝา่ ยบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน ๒.๔.๑ นางสาววชิ ิตา เกศะรกั ษ์ หวั หน้าฝ่าย เลขานุการฝ่าย ๒.๔.๒ นางสาวอทุ มุ พร เมืองใจ ๒.๔.๓ นายอรรถณพ คุ้มมี ๒.๔.๔ นายวัชชิระ หาญกล้า ๒.๔.๕ นางสาววรารตั น ผลถวิล ๒.๔.๖ นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ ๒.๔.๗ นายสมบัติ กุมลาชยั ๒.๔.๘ นางสาวสุดาทพิ ย์ คดิ หมาย ๒.๔.๙ นายวิทยา คล้อยตาม ๒.๔.๑๐ นางเพ็ญทวิ า จิตวรางคณา ๒.๕คณะกรรมกำรฝำ่ ยบรหิ ำรงำนบคุ คล ๒.๕.๑ นางสุชานาถ ยอดอินทร์พรหม หวั หนา้ ฝ่าย เลขานกุ ารฝ่าย ๒.๕.๒ นางฟองศรี มอนไข่ ๒.๕.๓ นางสาววชิ ติ า เกศะรกั ษ์ ๒.๕.๔ นางสาวภรณ์รัชต์ บญุ มาก ๒.๕.๕ นางสาวกาญจนา มงค์คลสาโรง ๒.๕.๖ นางสาวณัฐพร ไชยถา ๒.๕.๗ นางสาวสทุ ศิ า นาราศรี ๒.๕.๘ นางสาวศรณิ ญา วงศฝ์ ั้น ๒.๕.๙ นางสาววรารัตน์ ผลถวิล ๒.๖ คณะกรรมกำรศูนยฝ์ กึ วิชำชีพคนตำบอดภำคเหนือฯ อำเภอสนั ทรำย จังหวัดเชียงใหม่ ๒.๖.๑ นายวทิ ยาคม ศรีโสภารตั น์ หัวหนา้ งาน ๒.๖.๒ นายพนม บุญตอม ๒.๖.๓ นายอรรถณพ คมุ้ มี ๒.๖.๔ นายวิทยา คลอ้ ยตาม ๒.๖.๕ นายสงกรานต์ บญุ ช่วย ๒.๖.๖ นายจุฬา ม่วงไหมทอง ๒.๖.๕ นายอธวิ ัฒน์ วงศาไพรสณฑ์ ๒.๖.๖ นางสาวกาหลง ดอกแกว้ เลขานกุ ารฝา่ ย
-๔- บทบำทหน้ำที่ เตรียมความพรอ้ มด้านข้อมูลและเอกสาร ดังตอ่ ไปนี้ ๑. เสนอสรปุ ผลการดาเนินงานตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖4 ๒. หวั หนา้ งาน /หัวหน้าฝา่ ย ประชุมกลมุ่ ย่อย ตามโครงสร้างการบริหารงาน เพื่อรว่ มวเิ คราะห์ สภาพแวดลอ้ มของโรงเรียน (SWOT) ๓. ร่วมจัดทากลยทุ ธเ์ พ่ือกาหนดวสิ ยั ทศั น์ พันธกิจ และเป้าหมายในการพัฒนาคุณการจดั การศึกษา เพอ่ื จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) 4. หวั หน้างาน /หัวหน้าฝา่ ย ประชุมกลมุ่ ย่อย นาเสนอแผนงาน โครงการ นาเสนอต่อผู้บริหาร และ คณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖5 ต่อไป ๒.๗ คณะกรรมกำรฝำ่ ยลงทะเบยี น ๒.๗.๑ นางสาวพทั ยา ใจแชม่ หวั หนา้ เลขานกุ ารฝา่ ย ๒.๗.๒ นางสาวฌลิ ลี ศรีนุ ๒.๗.๓ นางสาวภรณ์รชั ต์ บญุ มาก ๒.๗.๔ นายธนากร ทิพรตั น์ ๒.๗.๕ นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ มหี นำ้ ที่ ดแู ลเรื่องการรับลงทะเบียนการเขา้ รว่ มกิจกรรม ๒.๘ คณะกรรมกำรฝ่ำยอำคำรสถำนที่ ๒.๘.๑ นายวทิ ยา คล้อยตาม หวั หน้า เลขานกุ ารฝ่าย ๒.๘.๒ นายวชั ชริ ะ หาญกล้า ๒.๘.๓ นางสาวณฐั พร ไชยถา ๒.๘.๔ นายสงกรานต์ บุญชว่ ย ๒.๘.๕ นายสมบัติ กุมลาชัย ๒.๘.๖ นางสาวศริณญา วงศฟ์ ่ัน ๒.๘.๗ นางสาวสุดาทิพย์ คดิ หมาย ๒.๘.๘ นายศุภกร ทองไหล ๒.๘.๙ นายมานติ ย์ ธิบญุ เรอื ง ๒.๘.๑๐ นางจนั ทรส์ ม ทิศานุรักษ์ ๒.๘.๑๑ นายอานาจ หน่อสันสี ๒.๘.๑๒ นายชูชาติ แสงสวุ รรณ์ ๒.๘.๑๓ นางสาวทวย ลุงซุ่ ๒.๘.๑๔ นายยอด สานสาย ๒.๘.๑๕ นายกฤษณ์ ชณิ กะธรรม มหี นำ้ ที่ จดั เตรยี มสถานที่เพอื่ ใช้ในการจดั กจิ กรรมดังกล่าว ๒.๙ คณะกรรมกำรฝำ่ ยจดั เตรยี มอำหำรวำ่ ง/อำหำรกลำงวัน และนำด่มื ๒.๙.๑ นางเรณู ทรงคา หวั หนา้ ๒.๙.๒ นางสาวสวิตตา ปญั ญาดง ๒.๙.๓ นางจันทรเ์ พญ็ มะนญู เลขานุการฝ่าย มีหนำ้ ที่ ดูแลเร่อื งการจดั เตรียมอาหารวา่ ง/อาหารกลางวันและนา้ ดืม่ สาหรบั ผู้เข้าร่วมกิจกรรม
-๕- ๒.๑๐ คณะกรรมกำรฝ่ำยโสตทัศนปู กรณ์ ๒.๑๐.๑ นายวัชชริ ะ หาญกลา้ หวั หน้า ๒.๑๐.๒ นางสาวพิชญนันท์ กลุ นชุ ิต ๒.๑๐.๓ นายศภุ กร ทองไหล ๒.๑๐.๔ นายธนกร เชื้อพูล เลขานกุ ารฝ่าย มีหน้ำท่ี จัดเตรียมอุปกรณ์สื่อทศั นปู กรณ์ให้ครบถ้วน และบันทึกภาพการจัดกิจกรรมดงั กล่าว ๒.๑๑ คณะกรรมกำรฝ่ำยกำรเงินและบญั ชี ๒.๑๑.๑ นางสาวชตุ ินธร เหลา่ โกศลวัฒน์ หัวหน้า ๒.๑๑.๒ นางสาวธนกร มอนไข่ ๒.๑๑.๓ นายธนากร ทิพรัตน์ เลขานกุ ารฝา่ ย มีหนำ้ ที่ ดแู ลเร่อื งการเบิกจา่ ยเงนิ คา่ ใช้จ่ายต่าง ๆ ให้เป็นไปตามระเบียบของส่วนราชการ ๒.๑๒ คณะกรรมกำรงำนนโยบำยและแผน ๒.๑๒.๑ นางมธุฤดี ชยั ชนะ หวั หน้างาน ๒.๑๒.๒ นางสัตยาภรณ์ ใจสภุ าพ ๒.๑๒.๓ นางสาววชิ ิตา เกศะรักษ์ ๒.๑๒.๔ นางสาวฌลิ ลี ศรีนุ ๒.๑๒.๕ นางสาวชตุ นิ ธร เหล่าโกศลวัฒน์ ๒.๑๒.๖ นายพนม บุญตอม ๒.๑๒.๗ นางสาวภรณ์รัชต์ บญุ มาก ๒.๑๒.๘ นายธนากร ทพิ รัตน์ ๒.๑๒.๙ นางสาวพทั ยา ใจแชม่ ๒.๑๒.๑๐นางสาวนฤรงค์ แสนผาบ เลขานุการฝา่ ย ทัง้ นใ้ี หข้ ้าราชการและบุคลากรท่ีไดร้ ับมอบหมายปฏบิ ัตหิ น้าทใี่ หส้ าเร็จลลุ ว่ งวตั ถุประสงค์ ทกุ ประการ ส่ัง ณ วันท่ี ๒๓ เดือนกมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๕ ลงชือ่ ……………………….………………………. (นายประมวล พลอยกมลชุณห์) ผู้อานวยการโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือ ในพระบรมราชินูปถมั ภ์ จังหวัดเชียงใหม่
กาหนดการประชมุ ปฏิบัติการจดั ทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา(2565-2568) และแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2565 ณ หนา้ เวทีอาคารสิรินธร โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนอื ในพระบรมราชินูปถัมภ์ จงั หวัดเชียงใหม่ ภายใต้มาตรการปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัส (COVID-19) ..................................................................................................... วันที่ 2 มนี าคม 2565 ภาคเช้า 08.30 น. - 09.00 น. - ลงเวลาเขา้ รว่ มประชมุ 09.00 น. - 09.30 น. - เปดิ การประชุมเชงิ ปฎิบตั กิ าร พร้อมมอบนโยบายการจดั ทาแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา โดย ทา่ นผูอ้ านวยการ ดร.ประมวล พลอยกมลชุณห์ 09.30 น. – 12.00 น. - หวั หน้างานนโยบายและแผนงาน ชี้แจงให้คาแนะนา การประชุมฯ - แบ่งกล่มุ ยอ่ ยเพ่ือรว่ มประชุมสรุปผลการดาเนินงาน ปีการศึกษา 2564 ภาคบ่าย 13.00 น. – 16.30 น. - หวั หน้าฝา่ ย ดาเนินการสรุปผลการดาเนนิ งานในภาพรวม เพ่ือเป็น ฐานขอ้ มูลในการประชุมเพอื่ วเิ คราะห์ผลการดาเนนิ งานของโรงเรียน - คณะกรรมการงานนโยบายและแผนงาน ช้ีแจงให้คาแนะนาในการ วิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศกึ ษา (SWOT) วนั ที่ 3 มีนาคม 2565 ภาคเช้า 08.30 น. - 09.00 น. - ลงเวลาเข้ารว่ มประชุม 09.30 น. – 12.00 น. - ผู้อานวยการ ใหข้ อ้ คิด แนวทางการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของ สถานศกึ ษา (SWOT) - แบง่ กลมุ่ ยอ่ ยตามโครงสร้างการบริหารงานเพอื่ รว่ มกันวเิ คราะห์ สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา จากฐานข้อมูลผลการดาเนนิ งาน ภาคบ่าย 13.00 น. – 16.30 น. - ดาเนนิ การวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศกึ ษา (SWOT) ตอ่ วนั ที่ 4 มีนาคม 2565 ภาคเชา้ 08.30 น. - 09.00 น. - ลงเวลาเขา้ รว่ มประชุม 09.30 น. – 12.00 น. - รว่ มกนั วิพากษ์/สรปุ ผลการวิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มของสถานศกึ ษา (SWOT) เพ่อื สรปุ ภาพรวมของสถานศึกษา ภาคบ่าย 13.00 น. – 16.30 น. - นาเสนอผลการวิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มของสถานศึกษา (SWOT) เพ่ือกาหนดวสิ ัยทัศน์ พนั ธกิจ และกลยุทธ์ของสถานศึกษา สาหรบั จดั ทา แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (2565-2568) - หวั หนา้ งานนโยบายและแผนงาน ชีแ้ จงแนวทางการจัดทาแผนงาน โครงการ ตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา (2565-2568) เพือ่ จดั ทา แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2565 .............................................................................................................................................................................. หมายเหตุ 10.00 น.- 10.30 น. พกั รบั ประทานอาหารว่าง 12.00 น.- 13.00 น. พักรบั ประทานอาหารกลางวนั กาหนดการสามารถเปลีย่ นแปลงไดต้ ามความเหมาะสม
Search
