สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 1 สรปุ รายงาน ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนนิ คา ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ สงั กดั สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ โดย นางสาวศิริวรรณ มนุ ินคา กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 2 ข้าพเจ้านางสาวศิริวรรณ มุนินคา ตาแหน่ง พนักงานราชการ ปฏิบัติหน้าที่ด้านการสอน โดยรับผิดชอบจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ในสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี จานวนทงั้ สนิ้ 2 รายวิชา ได้แก่ 1. รายวชิ าทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2-3 2. รายวชิ าสะเต็มศกึ ษา รหัสวชิ า ว 20204 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 โดยมีรายละเอียดดังตอ่ ไปนี้ 1. รายวชิ าทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาทักษะกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ท่ี รายวชิ า ช้ัน จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น 1 0 นักเรยี น 3 2.5 2 1.5 1. ทักษะกระบวนการทาง ม.2 11 1 2 512 วทิ ยาศาสตร์ รวมทั้งสิน้ 11 1 2 5 1 2 คิดเปน็ ร้อยละ 100 9.09 18.18 45.45 9.09 18.18 ร้อยละของนักเรียนทม่ี ีผลการเรยี น ระดับ 3 ขน้ึ ไป 72.72 ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2563 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดบั 3 ขน้ึ ไป 100.00 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2562 จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 จานวนนกั เรียนท้งั ส้นิ 11 คน สรปุ ได้ดังนี้ ผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 9.09 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 18.18 ผลการเรียน 3 จานวน 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.45 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 9.09 ผลการเรยี น 2 จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 18.18 ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรียน 0 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - โดย นางสาวศิริวรรณ มุนินคา กลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 3 กราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี น ในรายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 100.00 ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น กล่มุ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 90.00 รายวชิ าทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 80.00 70.00 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 60.00 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ 50.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการเรียน 40.00 31.82 30.00 22.73 22.73 20.00 10.00 4.55 9.09 4.55 4.55 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดับผลการเรียน จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนท้ังสิ้น 11 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรยี น ในระดบั 3 ขึ้นไป จานวน 8 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 72.72 โดย นางสาวศิรวิ รรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 4 ตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ า ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดบั ดขี ึ้นไป นกั เรยี น ดเี ยีย่ ม ดี ผ่าน (0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (3) (2) (1) 2 ซ่อื สตั ย์ สุจริต 11 3 มีวนิ ยั 11 11 - - - 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 11 5 อยู่อย่างพอเพยี ง 11 11 - - - 100.00 6 มงุ่ ม่ันในการทางาน 11 7 รักความเปน็ ไทย 11 11 - - - 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 11 11 11 - - - 100.00 รวม 11 11 - - - 100.00 11 - - - 100.00 11 - - - 100.00 11 - - - 100.00 11 - - - 100.00 จากตารางท่ี 1.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทัง้ สนิ้ 11 คน พบวา่ นักเรียน ไดร้ บั ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ สรปุ ไดด้ งั น้ี ด้านรักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านซ่ือสัตย์ สุจริต ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมวี นิ ัย ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านใฝเ่ รียนรู้ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 11 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพียง ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านม่งุ มัน่ ในการทางาน ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมีจติ สาธารณะ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 11 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มนุ ินคา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 5 กราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ า ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนักเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวชิ าทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 100.00 100.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดเี ย่ียม ระดบั ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ จากกราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนทั้งสิ้น 11 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการ ประเมนิ อยู่ในระดับดีขึ้นไป จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนินคา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 6 ตารางท่ี 1.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชาทกั ษะ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวน ระดับผลการประเมิน นักเรียน ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ปรับปรงุ ระดับดขี ึ้นไป ที่ รายการประเมนิ (0) คดิ เป็นรอ้ ยละ 11 (3) (2) (1) 1 การอา่ น 11 2 การคดิ วเิ คราะห์ 11 83- - 100.00 3 การเขียน 11 83- - 100.00 รวม 83- - 100.00 83- - 100.00 จากตารางท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนักเรยี น ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทงั้ สนิ้ 11 คน พบว่า มีนักเรยี นที่ได้ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นการอ่าน ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์และเขยี น ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 11 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขียน ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศิรวิ รรณ มุนินคา กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 7 กราฟท่ี 1.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน ในรายวชิ า ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียน กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 100.00 72.73 80.00 27.27 60.00 40.00 20.00 0.00 ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ระดับผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี น จากกราฟท่ี 1.3 สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวชิ าทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทั้งส้ิน 11 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนในระดับดีขึ้นไป จานวน 11 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 8 ตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นกั เรียน ที่ รายการประเมิน ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คดิ เป็น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 11 8 3 - - 100.00 2. ความสามารถในการคิด 11 3. ความสามารถในการแกป้ ัญหา 11 8 3 - - 100.00 4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต 11 5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 11 8 3 - - 100.00 11 รวม 8 3 - - 100.00 8 3 - - 100.00 8 3 - - 100.00 จากตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนท้งั สน้ิ 11 คน พบวา่ นกั เรียน ท่ีไดร้ ับผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 11 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต ระดบั ดีข้นึ ไป ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีข้ึนไป โดย นางสาวศิรวิ รรณ มนุ ินคา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 9 กราฟที่ 1.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนักเรียน ในรายวิชา ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตร กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ 100.00 90.00 ้รอยละของ ันกเ ีรยนตามผลการประเ ิมน 80.00 72.73 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 27.27 20.00 10.00 0.00 ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ระดบั ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั จากตารางท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนท้ังส้ิน 11 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดับดีขึ้นไป จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ ิวรรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 10 2. รายวิชาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 ตารางท่ี 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียน ในรายวชิ าทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ที่ รายวิชา ชน้ั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 0 นกั เรียน 3 2.5 2 1.5 1 1. ทกั ษะกระบวนการทาง ม.3 3 12 วิทยาศาสตร์ รวมท้ังสิ้น 3 12 คิดเปน็ ร้อยละ 100 33.33 66.67 ร้อยละของนักเรยี นทีม่ ีผลการเรยี น ระดับ 3 ขนึ้ ไป 100.00 ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2563 ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรยี น ระดับ 3 ขน้ึ ไป 100.00 ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2562 จากตารางท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จานวนนักเรียนทั้งสน้ิ 3 คน สรุปไดด้ ังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 66.67 ผลการเรยี น 3 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรียน 2.5 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 2 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - โดย นางสาวศริ ิวรรณ มนุ ินคา กล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 11 กราฟท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี น ในรายวชิ าทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 100.00 ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 90.00 รายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 80.00 70.00 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 60.00 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 50.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการเรียน 40.00 22.73 31.82 4.55 30.00 4.55 22.73 20.00 10.00 4.55 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดบั ผลการเรียน จากกราฟที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาทักษะกระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จานวนท้ังสิน้ 3 คน พบว่า นักเรียนทีไ่ ดผ้ ลการเรยี นใน ระดับ 3 ขนึ้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวศิรวิ รรณ มนุ ินคา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 12 ตารางท่ี 2.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรียน ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน (0) คดิ เป็นรอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ (3) (2) (1) 2 ซ่อื สัตย์ สุจริต 3 3 มีวนิ ยั 3 3 - - - 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 3 5 อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 3 3 - - - 100.00 6 มงุ่ มั่นในการทางาน 3 7 รกั ความเปน็ ไทย 3 3 - - - 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 3 3 3 - - - 100.00 รวม 3 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 จากตารางที่ 2.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทั้งสิ้น 3 คน พบว่า นักเรียน ไดร้ ับผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นซื่อสัตย์ สุจริต ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมีวินัย ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรยี นรู้ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านอยู่อย่างพอเพียง ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมุ่งม่ันในการทางาน ระดับดีขึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จานวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนินคา กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 13 กราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรยี น ในรายวชิ า ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนกั เรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ าทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 100.00 100.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 ดี ผ่าน ไม่ผา่ น ดีเยยี่ ม ระดับผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ จากกราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทั้งสิ้น 3 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการ ประเมนิ อยู่ในระดบั ดีขึ้นไป จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มนุ ินคา กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 14 ตารางที่ 2.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชาทักษะ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวน ระดบั ผลการประเมิน นกั เรียน ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน ปรับปรุง ระดบั ดขี ึน้ ไป ที่ รายการประเมนิ (0) คิดเป็นร้อยละ 3 (3) (2) (1) 1 การอา่ น 3 2 การคิดวเิ คราะห์ 3 3-- - 100.00 3 การเขยี น 3 3-- - 100.00 รวม 3-- - 100.00 3-- - 100.00 จากตารางท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 จานวนท้งั ส้ิน 3 คน พบว่า มีนักเรยี นที่ได้ผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี น สรุปได้ดงั นี้ ดา้ นการอา่ น ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์และเขียน ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขียน ระดับดีขึน้ ไป จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ ิวรรณ มุนินคา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 15 กราฟที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียน ในรายวชิ า ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 20201 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3 ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ 100.00 100.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ระดบั ผลการประเมนิ การอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียน จากกราฟท่ี 2.3 สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวชิ าทักษะ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 จานวนทั้งสน้ิ 3 คน พบวา่ มี นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนในระดับดีข้ึนไป จานวน 3 คน คิดเป็น ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนินคา กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 16 ตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จานวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรยี น ที่ รายการประเมิน ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คดิ เปน็ (3) (2) (1) (0) ร้อยละ 1. ความสามารถในการสอ่ื สาร 3 3 - - - 100.00 2. ความสามารถในการคิด 3 3. ความสามารถในการแก้ปญั หา 3 3 - - - 100.00 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ 3 5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 3 3 - - - 100.00 3 รวม 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 3 - - - 100.00 จากตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาทักษะ กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 20201 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวนทงั้ สิน้ 3 คน พบว่า นักเรยี นท่ี ไดร้ ับผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร สรปุ ได้ดังนี้ ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดับดขี ึ้นไป จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดับดีข้นึ ไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต ระดบั ดีขึ้นไป ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีขึน้ ไป โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนินคา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 17 กราฟท่ี 2.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนักเรยี น ในรายวชิ า ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 20201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ 100.00 100.00 90.00 ้รอยละของ ันกเ ีรยนตามผลการประเ ิมน 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น ดเี ยี่ยม ระดับผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทั้งสิ้น 3 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดับดีข้ึนไป จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ ิวรรณ มุนนิ คา กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 18 3. รายวชิ าสะเต็มศกึ ษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตารางท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าสะเต็มศกึ ษา รหัสวิชา ว 20204 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ รายวชิ า ช้ัน จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรียน 10 นกั เรียน 3 2.5 2 1.5 1. สะเต็มศึกษา ม.2 22 5 1 2 5 7 1 1 รวมทั้งสิ้น 22 5 1 2 5 7 1 1 คิดเป็นร้อยละ 100 22.73 4.55 9.09 22.73 31.82 4.55 4.55 รอ้ ยละของนกั เรยี นทมี่ ีผลการเรยี น ระดบั 3 ขน้ึ ไป 36.37 ภาคเรยี นที่ 2 ปี 2563 รอ้ ยละของนกั เรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 3 ขึ้นไป 100.00 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2562 จากตารางที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสะเต็มศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 จานวนนกั เรยี นท้ังสนิ้ 22 คน สรปุ ได้ดงั น้ี ผลการเรียน 4 จานวน 5 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 22.73 ผลการเรียน 3.5 จานวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 4.55 ผลการเรยี น 3 จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 9.09 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 5 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 22.73 ผลการเรยี น 2 จานวน 7 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 31.82 ผลการเรียน 1.5 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.55 ผลการเรียน 1 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 4.55 ผลการเรียน 0 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - โดย นางสาวศริ ิวรรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 19 กราฟที่ 3.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าสะเตม็ ศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาสะเตม็ ศึกษา รหสั วชิ า ว 20204 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 40.00 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ้รอยละของ ันกเ ีรยนท่ี ีมผลการเรียน 30.00 31.82 22.73 22.73 20.00 10.00 9.09 4.55 4.55 4.55 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ระดับผลการเรยี น จากกราฟท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาสะเต็มศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทั้งส้ิน 22 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 36.37 โดย นางสาวศิริวรรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 20 ตารางท่ี 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชา สะเตม็ ศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 2 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ไม่ผ่าน ระดับดขี ึ้นไป นกั เรยี น ดเี ยีย่ ม ดี ผา่ น (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (3) (2) (1) 2 ซือ่ สัตย์ สุจริต 22 3 มีวินยั 22 21 1 - - 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 22 5 อยู่อย่างพอเพียง 22 21 1 - - 100.00 6 มุ่งม่ันในการทางาน 22 7 รกั ความเปน็ ไทย 22 21 1 - - 100.00 8 มจี ิตสาธารณะ 22 22 21 1 - - 100.00 รวม 22 21 1 - - 100.00 21 1 - - 100.00 21 1 - - 100.00 21 1 - - 100.00 21 1 - - 100.00 จากตารางท่ี 3.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสะเต็ม ศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนท้ังสิ้น 22 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมิน คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ สรุปไดด้ ังนี้ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซอื่ สตั ย์ สจุ รติ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมวี นิ ัย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมุ่งมนั่ ในการทางาน ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 22 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมีจติ สาธารณะ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศริ ิวรรณ มุนินคา กล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 21 กราฟที่ 3.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าสะเต็มศกึ ษา รหัสวิชา ว 20204 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องนักเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชาสะเตม็ ศกึ ษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ 100.00 100.00 ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 ดี ผ่าน ไมผ่ ่าน ดีเยีย่ ม ระดับผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ จากกราฟที่ 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาสะเต็มศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทง้ั ส้ิน 22 คน พบว่า มนี กั เรยี นที่ไดร้ บั ผลการประเมนิ อยู่ในระดับดีขึ้น ไป จานวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ ิวรรณ มุนินคา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 22 ตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชาสะเต็มศึกษา รหสั วชิ า ว 20204 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ระดับผลการประเมนิ จานวน ดเี ยยี่ ม ดี ผ่าน ปรบั ปรุง ระดบั ดขี น้ึ ไป ที่ รายการประเมนิ นักเรยี น (0) คิดเป็นรอ้ ยละ (3) (2) (1) 1 การอา่ น 22 2 การคดิ วิเคราะห์ 22 8 14 - - 100.00 3 การเขียน 22 22 8 14 - - 100.00 รวม 8 14 - - 100.00 8 14 - - 100.00 จากตารางที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวชิ า สะเต็มศึกษา รหสั วิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 จานวนทัง้ สนิ้ 22 คน พบวา่ มีนักเรียนทไี่ ดผ้ ลการ ประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี น สรุปไดด้ งั นี้ ดา้ นการอ่าน ระดับดีขึน้ ไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์และเขียน ระดับดขี ้ึนไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการเขยี น ระดับดีข้นึ ไป จานวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวศริ วิ รรณ มนุ นิ คา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 23 กราฟท่ี 3.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในรายวิชาสะเตม็ ศึกษา รหสั วิชา ว 20204 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ าสะเต็มศกึ ษา รหสั วิชา ว 20204 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ้รอยละของ ันกเรียนท่ี ีมผลการประเ ิมน 100.00 63.64 80.00 36.36 60.00 40.00 20.00 0.00 ดีเยีย่ ม ดี ผ่าน ไมผ่ ่าน ระดับผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี น จากกราฟท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียนของนกั เรียน ในรายวิชาสะเต็ม ศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนทั้งสน้ิ 22 คน พบว่า มนี ักเรียนทไ่ี ดร้ ับผลการประเมิน การอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียนในระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 22 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวศิรวิ รรณ มุนนิ คา กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 24 ตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนักเรยี น ในรายวิชา ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 20201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป นกั เรียน ท่ี รายการประเมิน ดีเยยี่ ม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คิดเป็น (3) (2) (1) (0) ร้อยละ 1. ความสามารถในการสอื่ สาร 22 8 14 - - 100.00 2. ความสามารถในการคดิ 22 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 22 8 14 - - 100.00 4. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต 22 5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 22 8 14 - - 100.00 22 รวม 8 14 - - 100.00 8 14 - - 100.00 8 14 - - 100.00 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาสะเต็ม ศึกษา รหัสวิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนทั้งสิ้น 22 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมิน สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีข้นึ ไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 จานวน 22 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดับดีข้นึ ไป จานวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 จานวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขนึ้ ไป โดย นางสาวศิริวรรณ มนุ ินคา กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 25 กราฟท่ี 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรยี น ในรายวิชาสะเต็มศกึ ษา รหัสวชิ า ว 20204 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู ร กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาสะเต็มศึกษา รหสั วิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ้รอยละของ ันกเ ีรยนตามผลการประเ ิมน 100.00 63.64 90.00 36.36 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น ระดับผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญ จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา สะเต็มศึกษา รหสั วิชา ว 20204 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 จานวนทงั้ ส้นิ 22 คน พบวา่ นักเรียนมีผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 22 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ลงช่ือ ………………………………………………ผู้รายงาน (นางสาวศริ ิวรรณ มนุ นิ คา) ตาแหน่ง พนักงานราชการ โดย นางสาวศริ ิวรรณ มุนนิ คา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 26 ภาพกิจกรรม โดย นางสาวศริ วิ รรณ มุนินคา กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 27 การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ในชน้ั เรยี น โดย นางสาวศริ วิ รรณ มนุ นิ คา กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี