โครงการกลุ่มอำนวยการ ปี 2563

โครงการพัฒนาระบบงานกลุ่มบริหารงานอานวยการ ประจาปีงบประมาณ 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ สงั กดั สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ

แผนงาน/โครงการ ประจาปงี บประมาณ 2563 กลมุ่ บริหารงานอานวยการ ช่อื โครงการ พัฒนาระบบงานกลมุ่ บริหารงานอานวยการ ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สนองงานตามโครงสร้าง  อ่นื ๆ (ระบ)ุ กล่มุ บริหารงาน  กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ  กลุ่มงานส่งเสริมวิชาการ  กล่มุ งานตามนโนยาย  กลมุ่ งานอาคารสถานท่ี  กลุม่ บริหารงานบุคคล  กลุ่มอานวยการ  กลุ่มแผนงานและสนิ ทรัพย์  กลมุ่ ส่งเสริมกิจการนักเรียน  กล่มุ งานวนิ ยั  กลุ่มบริหารงานประถมศึกษา ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม  ใหม่  ต่อเนอื่ ง  พเิ ศษ ระยะเวลาดาเนินงาน : 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 ผู้รับผิดชอบโครงการ/กจิ กรรม : 1. นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วนิ กจิ กรรมงานเลขาอานวยการโรงเรียน/คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน 2. นางสาวศิริกาญจน์ อ่ินใจ กจิ กรรมงานปฏิคม 3. นางสาววีรร์ ัศม์ิ สิทธิพิพัฒนานันท์ กจิ กรรมงานโภชนาการ 4. วา่ ที่รอ้ ยตรสี มพงษ์ ตระการศภุ กร กจิ กรรมงานประชาสัมพันธ์ 5. นายนราวุฒิ รยิ ะนา กิจกรรมงานชมุ ชนุ สัมพันธ์ 6. นางสาวศริ ิวรรณ มนุ นิ คา กิจกรรมงานพัสดแุ ละแผนงานสารสนเทศ สนองกลยทุ ธ สศศ. 1. พัฒนาผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษา สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. ข้อที่ 3. ด้านการส่งเสรมิ พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษา สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรยี น พันธกิจ กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ ข้อท่ี 1 พัฒนาระบบ ข้ อ ท่ี 1 ด้ า น ก า ร -สถานศึกษามีระบบบริหาร - มมี าตรฐานการปฏบิ ตั งิ าน การจดั การศกึ ษาให้มี พั ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร จดั การทมี่ คี ณุ ภาพ ทุกกลุ่มบริหารงาน คณุ ภาพ บรหิ ารจดั การศกึ ษา - สถานศึกษาได้รับความ - มีระบบการนิเทศ กากบั ร่ ว ม มื อ ด้ า น ก า ร จั ด ตดิ ตามงาน การศกึ ษาจากทุกภาคส่วน - มรี ะบบการบรหิ ารงานโดย ใช้ ICT - มีการประสานงานกับ หนว่ ยงานชมุ ชนเพ่ือการจัด การศึกษา - มกี ารกากับตดิ ตาม ประเมนิ ผลการบรหิ ารและ การจดั การศกึ ษา ข้อท่ี 2 พัฒนาและ ข้อท่ี 2 สนับสนุนให้ ครูปฏิบัติงานตามบทบาท ครูใช้ส่ือและเทคโนโลยีที่ ส่งเสริมให้ครูเป็นครู ครูปฏิบัติงานตาม หนา้ ท่ีอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ เหมาะสมผนวกกับการนา บทบาทหน้าที่อย่างมี บ ริ บ ท แ ล ะ ภู มิ ปั ญ ห า ข อ ง มอื อาชพี ประสิทธภิ าพ ท้องถิ่นมาบูรณาการในการ จัดการเรยี นรู้ สรปุ ผลการประเมินโครงการ วงรอบที่ 1 ผลการประเมนิ ปี 2562 การจดั กจิ กรรมรองรบั ปี 2563 1. บุคลากรสามารถกระจายงานได้อย่างรวดเรว็ 1. พัฒนากิจกรรมงานเลขาผู้อานวยการโรงเรียน 2. นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีระบบ และคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน สาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มี 2. พัฒนากิจกรรมงานโภชนาการ ความสะอาดถกู สขุ ลกั ษณะอนามยั 3. พฒั นากิจกรรมงานปฏิคม 3. งานพสั ดมุ คี วามเป็นระเบยี บเรยี บร้อย และเป็นที่ 4. พัฒนากจิ กรรมงานประชาสมั พนั ธ์ พึงพอใจกบั แขกและบุคลากรของโรงเรยี นอยา่ งมี 5. พัฒนากิจกรรมงานชุมชนสัมพันธ์ ประสิทธภิ าพ 6. พัฒนากจิ กรรมงานพสั ดุและแผนงานสารสนเทศ 4.ยงั ขาดอุปกรณ์ครบสาหรับให้บรกิ ารกบั ผ้ใู ชบ้ ริการ 5. ครู นกั เรียน ผปู้ กครองและชุมชนยงั ไม่ทราบ ข่าวสารกจิ กรรมต่าง ๆ ของโรงเรยี น

1. หลักการและเหตุผล โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 เป็นสถานศึกษาท่ีจดั การเรียนการสอนสาหรับเด็กด้อยโอกาสตามที่ คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพ่ือคนพกิ าร ผดู้ อ้ ยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษของกระทรวงศกึ ษาธิการ กาหนดไว้เม่ือปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คือ เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรือแรงงานเด็ก เด็กเร่ร่อน เด็กที่อยใู่ นธุรกจิ ทางเพศหรือโสเภณเี ด็ก เด็กทมี่ คี วามสมัครใจหรือถูก เดก็ ที่ถูกทอดท้ิง/กาพร้า เดก็ ทีถ่ ูกทา ร้ายทารุณ เด็กยากจน (มากเป็นพิเศษ) เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับยาเสพติด เด็กที่ได้รับ ผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงที่สังคมรังเกียจ และเด็กในสถานพินิจ และคุ้มครองเด็กและ เยาวชน จากการประเมินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา กลุ่มบริหารงานอานวยการ พบว่า 1. บุคลากรสามารถกระจายงานได้อย่างรวดเรว็ 2. นกั เรยี น ครู บุคลากรทางการศกึ ษามีระบบสาธารณปู โภคและ อุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มีความสะอาดถูกสุขลักษณะอนามัย งานพัสดุมีความเป็นระเบียบเรียบร้อย .3 และเป็นท่ีพึงพอใจกับแขกและบุคลากรของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ 4. อุปกรณ์ยังมีไม่เพียงพอ สาหรับ ให้บริการและเพ่ือให้ผู้ใช้บริการมีความ พึงพอใจในการให้บริการ 5. ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชนทราบ ข่าวสารกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน เพื่อสอดคล้องกับการจัดกิจกรรม จึงได้จัดกิจกรรม 1. พัฒนา กิจกรรมงานเลขาผู้อานวยการโรงเรียนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. พัฒนากิจกรรมงาน โภชนาการ พัฒนากิจกรรมงานปฏิคม .3 พัฒนากิจกรรมงานประชาสัมพันธ์ .4 5. พัฒนากิจกรรมงานชุมชน สมั พันธ์ พัฒนากิจกรรมงานพัสดุและแผนงานสารสนเทศ .6 รองรบั เพื่อใหโ้ ครงการนีม้ ีความเข้มแข็งและย่ังยืน ตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ จดั ระบบสาธารณูปโภคและบรโิ ภค สาหรับการดารงชีวิตของนักเรยี น ครู และบุคลากรให้มี ความสะอาดถูก สขุ ลกั ษณะและอนามยั 2.2 เพื่อให้มอี ุปกรณ์ครบสาหรับให้บรกิ ารกบั ผูใ้ ชบ้ ริการอย่างเพยี งพอ .23 เพื่อให้ผูร้ บั บริการมีความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการ 2.4 เพอ่ื สืบทอดวฒั นะธรรมท่ีดีงามบนความแตกต่าง 2.5 เพ่อื ร่วมกิจกรรมสาธารณะในชมุ ชน 2.6 เพอ่ื แลกเปล่ียนเรยี นรู้ระหวา่ งบุคลากรครอบครวั ชมุ ชนแลองค์กรท่ีเกีย่ วข้อง 2.7 เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นและบคุ ลากรในโรงเรยี นไดท้ ราบขา่ วสารความร้แู ละกจิ กรรมตา่ งๆ 2.8 เพื่อเผยแพรป่ ระชาสมั พันธ์งาน/กิจกรรมโรงเรยี นสสู่ าธารณชน 2.9 เพอ่ื สร้างความสัมพนั ธ์อันดรี ะหวา่ งโรงเรยี นกับชุมชน 2.10 เพ่อื ใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาปฏิบตั ิงานตามบทบาทหนา้ ท่ีอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล 2.11 เพอื่ ระบบงานพัสดแุ ละแผนงานโรงเรียนให้มอี ย่างมีประสิทธิภาพ 2.12 เพื่อสารวจความพึงพอใจผรู้ ับบริการ

3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 1. กจิ กรรมงานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานมีส่วนรว่ มในการดาเนนิ งานของโรงเรียนและเขา้ ร่วมประชมุ อยา่ งนอ้ ยภาคเรียนละ 2 ครงั้ 2. รอ้ ยละ 80 ของประชากรทเี่ กบ็ รวบรวมข้อมลู มคี วามพึงพอใจตอ่ การดาเนนิ งานโครงการพัฒนา งานชมุ ชนสมั พันธอ์ ยา่ งมคี ุณภาพดขี นึ้ ไป 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน อยู่ในระดับดีและ 4. ชมุ ชนไดท้ ราบขา่ วสารจากการประชาสมั พนั ธ์ อยู่ในระดับดี 5. คณะผู้รบั บริหารมีความพึงพอใจในการบริการจากงานปฏคิ ม ในระดับคุณภาพ ดีมาก 6. รอ้ ยละ 80 ของผรู้ ับบริการมคี วามพึงพอใจต่องานธรุ การและงานพัสดขุ องโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 7. นักเรียนมรี ะบบสาธารณปู โภคและอุปโภคสาหรบั การดารงชวี ิต มีความสะอาดถูกสุขลักษณะอนามัย 8. มวี สั ดุ-อปุ กรณ์สาหรบั ใหบ้ รกิ ารท่มี ีคณุ ภาพ 3.2 เป้าหมายเชิงปริมาณ 1. นกั เรยี นร้อยละ 80 มีระบบสาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวติ มคี วามสะอาดถูก สขุ ลักษณะอนามัย 2.วสั ดุ-อปุ กรณส์ าหรบั ให้บรกิ ารอย่างเพียงพอ 3. ร้อยละ 85 ของผู้รับบรกิ ารมคี วามพึงพอใจ 4. โรงเรียนสามารถเผยแพร่ข้อมลู ข่าวสาร ส่งเสริมความสัมพันธอ์ ันดรี ะหว่างโรงเรยี น ชุมชนและ หนว่ ยงานต่าง ๆ ในระดบั ดี 5. โรงเรยี นสามารถประชาสมั พันธ์ข้อมลู ข่าวสารและกจิ กรรมผ่านทางเว็บไซตโ์ รงเรยี น Facebook โรงเรียน,Youtube วารสารแผ่นพับและป้ายประชาสมั พันธโ์ รงเรยี นในโอกาสต่าง ๆ ในระดับดี 6. นกั เรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และชมุ ชน ร้อยละ 80 มีสว่ นร่วมในการดาเนนิ งานโครงการ พัฒนางานชมุ ชนสัมพันธ์ 7. คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐานจานวน 15 คน 8. ร้อยละ 80 ของผู้รบั บริการมคี วามพึงพอใจต่องานธรุ การและงานพัสดุของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31

4. กจิ กรรม/รายละเอียดทรัพยากร/ผรู้ บั ผดิ ชอบ ท่ี กิจกรรม ทรพั ยากรโครงการ รวมเป็นเงนิ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ จานวน ราคา 1. งานเลขาผ้อู านวยการโรงเรียน รายการดงั แนบ 53,880 พ.ค.63 - น.ส.ปวริศา 13,800 ม.ี ค.64 ก๋าวงคืวนิ 2. งานโภชนาการ รายการดงั แนบ 8,059 117,500 พ.ค.63 - น.ส.วีรร์ ัศมิ์ สทิ ธิ 3 งานปฏิคม รายการดังแนบ 150,000 มี.ค.64 พพิ ฒั นานันท์ 38,500 4 งานประชาสมั พันธ์ รายการดงั แนบ 381,739 พ.ค.63 - น.ส.อนสุ รา ม.ี ค.64 แสนอุบล 5 งานชมุ ชนสัมพนั ธ์ รายการดังแนบ พ.ค.63 - นายสมพงษ์ 6 งานพสั ดแุ ละแผนงานสารสนเทศ รายการดังแนบ ม.ี ค.64 ตระการศุภกร รวมทัง้ สนิ้ พ.ค.63 - นายนราวฒุ ิ ริ ม.ี ค.64 ยะนา พ.ค.63 - นางณิภาทพิ ย์ มี.ค.64 มลู แก้ว 5. ที่มาของงบประมาณ 381,739 บาท เงินงบประมาณ บาท - งบอุดหนุน บาท - เรยี นฟรี บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพเิ ศษ บาท - อืน่ ๆ (ระบุ) 6. การประเมินผล วิธีการประเมนิ เคร่ืองมอื ท่ีใช้ - สอบถามความพงึ พอใจ ตวั ชว้ี ัดผลสาเรจ็ - แบบสอบถามความพงึ พอใจ - มีมาตรฐานการปฏบิ ตั ิงาน ทกุ กลมุ่ บริหารงาน - มีระบบการนเิ ทศ กากับตดิ ตามงาน - มรี ะบบการบริหารงานโดยใช้ ICT - มีการประสานงานกับหน่วยงานชมุ ชนเพ่อื การจัด การศกึ ษา

7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั 1. นกั เรยี น ครู บคุ ลากรทางการศึกษามรี ะบบสาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มคี วาม สะอาดถกู สขุ ลักษณะอนามยั 2. เพื่อให้มีอุปกรณ์ครบสาหรับให้บริการกับผู้ใช้บริการอย่างเพียงพอและเพื่อให้ผู้ใช้บริการมีความ พงึ พอใจในการใหบ้ ริการ 3. ครู นกั เรยี น ผู้ปกครองและชมุ ชนทราบขา่ วสารกจิ กรรมตา่ งๆ ของโรงเรยี น 4.ไดส้ บื ทอดวัฒนะธรรมที่ดงี ามบนความแตกตา่ งของชมุ ชนไว้ 5. ไดร้ ่วมพัฒนาสังคมสาธารณะประโยชนแ์ ละสงิ่ แวดลอ้ มภายในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา 6. ไดแ้ ลกเปล่ียนเรียนรรู้ ะหว่างบุคลากรครอบครัวชุมชนและองค์กรท่เี กี่ยวข้อง 7. คณะกรรมการสถานศกึ ษาปฏิบตั ิงานตามบทบาทหนา้ ที่อยา่ งมปี ระสิทธิภาพและเกิดประสิทธผิ ล 8. งานพัสดุและแผนงานมีความเป็นระเบียบเรียบร้อย และเป็นที่พึงพอใจกับแขกและบุคลากรของ โรงเรยี นอย่างมีประสทิ ธิภาพ 8. สถานทีด่ าเนินการ  ภายในสถานศึกษา  แหล่งเรยี นรนู้ อกสถานศึกษา 9.กิจกรรม กิจกรรมที่ 1 พฒั นางานเลขาฯผ้อู านวยการโรงเรยี นและคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อื่น ๆ (ระบุ) กลมุ่ บริหารงาน  กลมุ่ งานส่งเสริมวิชาการ  กลุม่ งานตามนโนยาย  กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ  กลุ่มอานวยการ  กลุม่ งานอาคารสถานที่  กล่มุ บริหารงานบุคคล  กลุ่มแผนงานและสนิ ทรัพย์  กลุม่ งานวนิ ัย  กลมุ่ สง่ เสริมกิจการนักเรียน  กลมุ่ บรหิ ารงานประถมศึกษา ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม  ใหม่  ตอ่ เนอื่ ง  พเิ ศษ ระยะเวลาดาเนินงาน : 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ : นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วนิ สนองยุทธศาสตร์ สศศ. ข้อ พฒั นาระบบการบริหารและกลไกในการจัดการศกึ ษาสาหรบั เดก็ ดว้ ยโอกาส โดยการมาสว่ น 4 ร่วมของภาคีเครอื ขา่ ย

สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. 2. ดา้ นการจดั การศึกษาเพ่ือเพ่มิ ความสามารถในการแข่งขันของประเทศ 3. ด้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สนองมาตรฐานการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาโรงเรยี น พนั ธกิจ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วดั ความสาเร็จ 1.พฒั นาระบบการ 1 พัฒนาระบบการ 1.2 สถานศึกษาได้รบั 1.2.1 มีการประสานงานกบั ความรว่ มมือด้านการ หนว่ ยงาน ชมุ ชนเพื่อการจัด จัดการศึกษาให้มี บรหิ ารจดั การศึกษา จดั การศกึ ษาจากทุก การศกึ ษาท่ีมปี ระสทิ ธภิ าพ ภาคสว่ น 1.2.2 การมีสว่ นรว่ มของ ประสิทธภิ าพ ผเู้ กย่ี วข้องทกุ ฝา่ ย และการร่วม รับผดิ ชอบตอ่ ผลการจัด การศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพและได้ มาตรฐาน สรุปผลการประเมนิ โครงการ วงรอบท่ี 1 ผลการประเมนิ ปี 2562 การจดั กิจกรรมรองรับปี 2563 - 1. จดั รูปแบบและพิมรายงานจดั เตรียมการประเมิน/ คน้ หารางวลั /จัดทาเอกสารเพื่อความเป็นเลิศ 2. ประสานงานตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 3. จัดกจิ กรรมศึกษาดูงานนอกสถานท่ี เพื่อเพิ่มองค์ ความรแู้ ละสามารถแลกเปลย่ี นความรู้ระหว่างชมุ ชน และองคก์ รทง้ั ภาครฐั และเอกชน 1.หลกั การและเหตุผล ในสภาพการดาเนินงานในปัจจุบันซง่ึ มกี ารปรบั เปลย่ี นไปตามการเปลี่ยนแปลงท่ีเกดิ ขึ้นตามสภาพการ ดาเนินงานภายใต้องค์กรราชการ โดยผู้กาหนดนโยบายและผู้ดาเนินการตามนโยบายต้องเป็นไปในทิศทาง เดียวกัน เพื่อพัฒนาองค์กรให้ดาเนินงานได้อย่างต่อเน่ือง แม้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายในองค์กร ซ่ึงงาน เลขานุการ คือ ผู้ปฏบิ ตั ิหนา้ ทส่ี นับสนนุ สง่ เสริม ผลักดัน การดาเนนิ งานของผูบ้ รหิ าร ทั้งภายในหน่วยงานและ ภายนอกหน่วยงาน เพื่อให้เกิดการขับเคล่ือนการดาเนินงานตามนโยบายของผู้บังคับบัญชาให้บรรลุ วัตถุประสงค์ดังนั้น ผู้ปฏิบัติหน้าที่เลขานุการจึงจาเป็นอย่างย่ิงท่ีต้องมีทักษะในการปฏิบัติงานและมีเครือข่าย ในการประสานข้อมูลต่าง ๆ เพื่อให้เกิดความคล่องตัว และดาเนินการภายใต้ขอบเขตของเลขานุการผู้ ซ่ึงควร รักษาภาพลักษณ์ขององค์กร และผู้บังคับบัญชา ฉะน้ันจึงได้จัดทากิจกรรมงานเลขาผู้อานวยการ แต่เพ่ือให้

กจิ กรรมน้มี ีความเข้มแข็ง/ย่ังยนื จึงได้จดั กจิ กรรม (1) จดั รูปแบบและพมิ รายงานจัดเตรยี มการประเมนิ /ค้นหา รางวัล/จัดทาเอกสารเพื่อความเป็นเลิศ (2) ประสานงานตามท่ีได้รับมอบหมาย จัดกิจกรรมศึกษาดูงานนอก สถานท่ีเพ่ือเพิ่มองค์ความรู้และสามารถแลกเปล่ียนความรู้ระหว่างชุมชนและองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน รองรับ 2.วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเข้าใจบทบาท หน้าที่ขอบข่ายของงานเลขานุการ และประสานงานตามท่ีได้รบั มอบหมาย 2.2 เพอ่ื ใหร้ ูปเล่มรายงานการประเมิน/รางวลั /เอกสารเพื่อความเปน็ เลศิ มคี วามถูกตอ้ ง เปน็ ระเบยี บ เรียบร้อย 2.3 เพื่อให้คณะกรรมการสถานศึกษาปฏบิ ัติงานตามบทบาทหนา้ ทอี่ ย่างมปี ระสิทธภิ าพและเกิด ประสิทธิผล 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ 3.1.1 งานเลขานกุ ารมีเข้าใจบทบาท หนา้ ท่ีขอบข่ายของงานเลขานุการ และประสานงานตามท่ีได้รับ มอบหมายอย่างถูกต้อง 3.1.2 เพื่อให้รปู เล่มรายงานการประเมนิ /รางวัล/เอกสารเพื่อความเป็นเลิศ มคี วามถูกต้อง เป็น ระเบียบเรียบร้อย 3.1.3 คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้ืนฐานมีสว่ นร่วมในการดาเนินงานของโรงเรียนและเขา้ รว่ ม ประชุมอย่างนอ้ ยภาคเรยี นละ 2 ครงั้ 3.2 เปา้ หมายเชิงปริมาณ 3.2.1 รอ้ ยละ 80 ของงานเลขานกุ ารมีเข้าใจบทบาท หน้าที่ขอบข่ายของงานเลขานกุ าร และ ประสานงานตามทไี่ ด้รับมอบหมายอยา่ งถูกต้อง 3.2.2 ร้อยละ 80 ของรปู เลม่ รายงานการประเมนิ /รางวลั /เอกสารเพ่อื ความเปน็ เลศิ มีความถูกต้อง เปน็ ระเบยี บเรียบร้อย 3.2.3 คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานจานวน 15 คน 4.กจิ กรรม/รายละเอยี ดทรพั ยากร/ผรู้ บั ผดิ ชอบ ที่ กิจกรรม ทรพั ยากรโครงการ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ กิจกรรมท่ี 1 จัดรปู แบบและพมิ จานวน ราคาตอ่ รวม พ.ค. 63 – นางสาว รายงาน หนว่ ย ม.ี ค. 64 ปวรศิ า จัดเตรียมการประเมนิ /คน้ หา รางวลั /จัดทาเอกสารเพ่ือความเปน็ เลิศ

ที่ กิจกรรม ทรัพยากรโครงการ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ วิธีดาเนนิ งาน จานวน ราคาต่อ รวม 1.จัดรูปแบบและพมิ รายงาน หน่วย จดั เตรยี มการประเมิน/คน้ หา รางวัล/จดั ทาเอกสารเพื่อความเป็น 1 กล่อง 600 600 เลิศที่ไดร้ บั มอบหมาย 20 เลม่ 50 1,000 2.ตรวจสอบความถกู ต้อง 4 สี 250 1,000 3.จัดสง่ ณ สถานท่กี าหนด 2 แพค็ 200 400 วสั ดุอุปกรณ์ 4 แพ็ค 120 480 1. หมึกพมิ พ์ 2 กล่อง 100 200 2.ลวดเสยี บ ตรามา้ 50 ตวั /กล่อง 2 กล่อง 100 200 3.ลวดเยบ็ กระดาษ ขนาด No.10-1M - -- 4.คลปิ หนบี สีดา ขนาด 41 มม. 5.คลปิ หนีบสีดา 2 ขา ตราม้า 1 50,000 50,000 พ.ค.63- นางณิภาทิพย์ No.112 ม.ี ค.64 มลู แก้ว กจิ กรรมท่ี 2 ประสานงานตามที่ รายการ ไดร้ บั มอบหมาย กิจกรรมท่ี 3 ศึกษาดูงานนอก สถานท่ี รวมท้ังส้นิ 53,880 53,880 53,880 5.ที่มาของงบประมาณ - บาท เงินงบประมาณ - บาท - งบอุดหนุน - บาท - เรยี นฟรี - บาท - ตามนโยบาย - บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพิเศษ บาท - อน่ื ๆ (ระบ)ุ

6. การประเมนิ ผล วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมอื ทใี่ ช้ ตัวช้วี ดั ผลสาเร็จ 1.การประเมนิ คุณภาพ 1.แบบประเมินมาตรฐานคุณภาพการศึกษา 1.2.1 มีการประสานงานกบั การศกึ ษา 2.แบบสารวจความพงึ พอใจ หน่วยงาน ชุมชนเพ่ือการจดั 2.การสารวจความพงึ พอใจ การศึกษาท่ีมีประสิทธิภาพ 1.2.2 การมีส่วนร่วมของ ผู้เก่ียวขอ้ งทุกฝา่ ย และการรว่ ม รับผดิ ชอบตอ่ ผลการจดั การศึกษา ใหม้ คี ุณภาพและได้มาตรฐาน 7.ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 7.1 งานเลขานุการมเี ข้าใจบทบาท หน้าท่ขี อบขา่ ยของงานเลขานุการ และประสานงานตามท่ีได้รบั มอบหมายอย่างถูกต้อง 7.2 เพ่ือใหร้ ูปเล่มรายงานการประเมนิ /รางวลั /เอกสารเพ่ือความเป็นเลิศ มีความถูกต้อง เป็นระเบียบ เรียบรอ้ ย 7.3 คณะกรรมการสถานศึกษาปฏบิ ัติงานตามบทบาทหนา้ ทอ่ี ยา่ งมปี ระสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล 8. สถานทด่ี าเนนิ การ  ภายในสถานศึกษา  แหลง่ เรยี นรู้นอกสถานศกึ ษา ลงช่อื ลงชอื่ (นางสาวปวริศา กา๋ วงค์วนิ ) (นางสาวศริ วิ รรณ มุนนิ คา) ผู้เสนอกิจกรรม เจ้าหนา้ ทแี่ ผนงานบริหารงานอานวยการ ลงชอ่ื ลงช่ือ (นางสาววรี ์รัศมิ์ สทิ ธิพพิ ฒั นานันท์) (ว่าทร่ี อ้ ยตรหี ญงิ กนกอร วงศษ์ า) ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการกลุม่ บรหิ ารงานอานวยการ ผู้ชว่ ยผูอ้ านวยการกลุม่ บรหิ ารงานแผนงานและสนิ ทรัพย์ ลงชือ่ ลงชอ่ื (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวลิ าวลั ย์ ปาลี) รองผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ ผรู้ บั รองโครงการ ผ้อู นมุ ัติโครงการ

กจิ กรรมที่ 2 พัฒนางานโภชนาการ ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อืน่ ๆ (ระบุ) .................................................................................. กลมุ่ บริหารงาน  กลุ่มงานสง่ เสรมิ วชิ าการ  กล่มุ งานตามนโนยาย  กลุ่มอานวยการ  กล่มุ งานอาคารสถานที่  กลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ  กลมุ่ งานวนิ ยั  กลุ่มแผนงานและสินทรัพย์  กล่มุ บรหิ ารงานบุคคล  กลมุ่ สง่ เสรมิ กิจการนกั เรยี น  กลุ่มบรหิ ารงานประถมศกึ ษา ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม ใหม่ ต่อเน่ือง พิเศษ ระยะเวลาดาเนนิ งาน 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาววีร์รัศม์ิ สทิ ธพิ ิพฒั นานนั ท์ สนองกลยทุ ธ สศศ. 3.พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าลและหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. 5.ด้านการจัดการศึกษาเพื่อสรา้ งเสรมิ คุณภาพชวี ิตที่เปน็ มิตรกบั ส่ิงแวดลอ้ ม สนองมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรียน พนั ธกจิ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวช้ีวัดความสาเร็จ 4 พฒั นาสถานศึกษา 6.พัฒนาอาคาร 6.1 สถานศกึ ษามีอาคาร 6.1.1 สถานศกึ ษามอี าคาร สถานทสี่ ่ิงแวดล้อม แหลง่ สถานที่ทมี่ ีม่นั คงปลอดภัย ให้เป็นศูนย์การ สถานทส่ี ิง่ แวดล้อม เรยี นร้ทู เี่ อ้ือต่อการจัด 6.1.2 สถานศึกษามีการจดั เรียนร้ตู ามหลกั ฐานเรียนรใู้ หเ้ อ้อื ต่อ กจิ กรรมการเรียนการสอน สภาพแวดล้อมทางกายภาพ ปรัชญาของ การจดั กิจกรรมการ ตามหลักปรัชญาของ และสงั คมใหเ้ อ้ือต่อการ เศรษฐกิจพอเพียง เรยี นการสอนตาม เศรษฐกจิ พอเพยี ง เรียนรู้ตามมาตรฐานการ หลกั ปรัชญาของ ดแู ลนกั เรยี นประจาสาหรบั โรงเรยี นการศกึ ษา เศรษฐกิจพอเพียง สงเคราะห์อย่างมีคณุ ภาพ

สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ วงรอบท่ี 1 ผลการประเมิน ปี 2562 การจัดกจิ กรรมรองรับปี 2563 1. นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีระบบ 1. กจิ กรรมการพฒั นางานโภชนาการ สาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มี ความสะอาดถกู สุขลกั ษณะอนามัย 1. หลักการและเหตุผล โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 เปน็ สถานศกึ ษาทีจ่ ัดการเรยี นการสอนสาหรับเด็กด้อยโอกาสตามท่ี คณะกรรมการปฏิรปู การศึกษาเพื่อคนพิการ ผู้ด้อยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษของกระทรวงศกึ ษาธิการ กาหนดไว้เม่ือปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คือ เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรือแรงงานเด็ก เด็กเร่ร่อน เดก็ ท่ีอยใู่ นธุรกจิ ทางเพศหรือโสเภณเี ด็ก เดก็ ที่มคี วามสมคั รใจหรือถูก เดก็ ทถี่ กู ทอดทิ้ง/กาพรา้ เด็กท่ีถูกทา ร้ายทารุณ เด็กยากจน (มากเป็นพิเศษ) เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับยาเสพติด เด็กที่ได้รับ ผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงท่ีสังคมรังเกียจ และเด็กในสถานพินิจ และคุ้มครองเด็กและ เยาวชน การดาเนินงานด้านโภชนาการ มีความจาเป็นต้องมีการพัฒนาระบบอย่างต่อเน่ืองเพ่ือสนองความ ตอ้ งการของนักเรียน ครู บคุ ลากร เพ่อื สอดคลอ้ งกบั การจดั กิจกรรม จึงไดจ้ ดั กจิ กรรม พฒั นางานโภชนาการ สาหรับการดารงชีวิตของนักเรียน ครู และบุคลากรให้มีความสะอาดถูก สุขลักษณะและอนามัยยิ่งข้ึนรองรับ เพือ่ ให้กจิ กรรมน้มี ีความเขม้ แขง็ และยงั่ ยนื ต่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ จดั ระบบสาธารณปู โภคและบรโิ ภค สาหรับการดารงชีวิตของนักเรียน ครู และบุคลากรให้มี ความสะอาดถูก สขุ ลกั ษณะและอนามัย 3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 1. นักเรียนมีระบบสาธารณปู โภคและอุปโภคสาหรับการดารงชวี ิต มคี วามสะอาดถูกสุขลักษณะอนามยั 2. มวี ัสดุ-อุปกรณส์ าหรบั ใหบ้ ริการทม่ี ีคณุ ภาพ 3.2 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นร้อยละ 80 มรี ะบบสาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มคี วามสะอาด ถูกสุขลักษณะอนามยั 2.วสั ดุ-อปุ กรณส์ าหรับใหบ้ ริการอย่างเพียงพอ

4.กจิ กรรม/รายละเอียดทรัพยากร/ผู้รบั ผิดชอบ (เขยี นรายละเอียดทุกกิจกรรม) ทรัพยากรโครงการ กจิ กรรม จานวน ราคาตอ่ รวม ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ หน่วย กิจกรรมท่ี 1 ตรวจสุขภาพรา่ งกายผู้ ครูวีรร์ ัศม์ิ ครูวีร์รศั ม์ิ ประกอบอาหาร ครอู ริศรา วิธดี าเนนิ การ ครฐู ิติกานต์ 1.ประชุมคณะครูและผูร้ ับผดิ ชอบงาน เพือ่ กาหนดการตรวจสขุ ภาพ 2.ประสานโรงพยาบาลเพอ่ื ดาเนินเรื่อง การตรวจสขุ ภาพ 3.ดาเนินการตรวจสุขภาพ วสั ดุ-อุปกรณ์ 1.คา่ ตรวจสุขภาพแม่ครวั 4 คน 800 3,200 กิจกรรมท่ี 2 วสั ดุ-อปุ กรณใ์ ชง้ านใน 200 1,600 โรงครวั 250 1,000 250 500 วธิ ดี าเนินการ 200 2,000 1.ประชมุ คณะครผู รู้ บั ผดิ ชอบชแี้ จงทา 420 1,260 ความเข้าใจขนั้ ตอนการดาเนินโครงการ 540 1,080 180 360 2.จัดซื้อวสั ดุอปุ กรณ์อย่างเป็นระบบ 150 1,500 120 1,200 วัสดุ-อุปกรณ์ 200 1,000 1.ชดุ กนั เป้อื น คนละ2 ชดุ 8 ชุด 2.รองเทา้ บูท คนละ 1คู่ ค่ลู ะ250 4 คู่ 3.ผ้าเชด็ มอื 2โหล โหลละ 250 บาท 2 โหล 4.เขยี งไม้ห่นั ผัก 10 แผ่น แผ่น 10 แผ่น 5.มดี ปอก 3 โหล 6.มดี ห่ัน 2 โหล 7.ไม้ถูพ้นื 2 อัน ๘.ทพั พใี หญ่ 10 อนั ๙.กระบวยตักแกง 10 อัน ๑๐.กระชอน 5 อัน กิจกรรมที่ 3 จัดซื้อ-จัดจ้าง วธิ ดี าเนนิ การ 1.ประชุมคณะครผู รู้ บั ผดิ ชอบช้ีแจงทา ความเข้าใจขั้นตอนการดาเนินโครงการ 2.จัดซอ้ื วัสดอุ ยา่ งเป็นระบบ 3.นิเทศกากับตดิ ตามการทางาน

กจิ กรรม ทรัพยากรโครงการ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ จานวน ราคาตอ่ หนว่ ย 4. ประเมนิ ผลการดาเนินโครงการ จานวน ราคาตอ่ รวม 5. รายงานโครงการต่อผบู้ ังคับบญั ชา หน่วย ............13,800........บาท 5.ที่มาของงบประมาณ เงนิ งบประมาณ 13,800 บาท บาท - งบอุดหนนุ 13,800 บาท บาท - เรียนฟรี บาท บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ - งบพิเศษ - อ่ืน ๆ (ระบ)ุ 6. การประเมนิ ผล ตวั ช้ีวดั ผลสาเรจ็ วธิ ีการประเมิน เครื่องมือทใี่ ช้ - แบบสารวจความพึงพอใจ 6.1.1 สถานศกึ ษามีอาคาร การสารวจความพงึ พอใจ สถานทีท่ ม่ี ีมนั่ คงปลอดภัย 6.1.2 สถานศึกษามีการจัด สภาพแวดล้อมทางกายภาพและ สั ง ค ม ใ ห้ เ อื้ อ ต่ อ ก า ร เ รี ย น รู้ ต า ม มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา ส า ห รั บ โ ร ง เ รี ย น ก า ร ศึ ก ษ า สงเคราะห์อย่างมีคณุ ภาพนาบริบท และภมู ปิ ญั หาของทอ้ งถ่ินมาบูรณา การในการจัดการเรียนรู้ 7.ผลที่คาดวา่ จะได้รับ นักเรยี น ครู บุคลากรทางการศึกษามีระบบสาธารณปู โภคและอปุ โภคสาหรับการดารงชีวติ มีความ สะอาดถกู สขุ ลักษณะอนามัย

8. สถานทด่ี าเนินการ  ภายในสถานศึกษา  แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ลงช่อื ลงชอ่ื (นางสาววรี ์รัศมิ์ สิทธิพิพัฒนานันท์) (นางสาวศิริวรรณ มนุ นิ คา) ผู้เสนอกิจกรรม เจา้ หน้าทแ่ี ผนงานกลุม่ บริหารงานอานวยการ ลงชอ่ื ลงชื่อ (นางสาววีร์รศั ม์ิ สทิ ธพิ ิพัฒนานันท์) (ว่าทร่ี ้อยตรหี ญิงกนกอร วงศษ์ า) ผู้ช่วยผ้อู านวยการกล่มุ บริหารงานอานวยการ ผู้ชว่ ยผู้อานวยการกลมุ่ บริหารงานแผนงานและสินทรัพย์ ลงชอ่ื ลงช่ือ (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวิลาวัลย์ ปาลี) รองผูอ้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ผรู้ ับรองโครงการ ผอู้ นุมตั ิโครงการ

กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนางานปฏิคม ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อ่นื ๆ (ระบุ) กลุ่มบริหารงาน  กลมุ่ งานส่งเสริมวชิ าการ  กลมุ่ งานตามนโนยาย  กลมุ่ บริหารงานวิชาการ  กลมุ่ อานวยการ  กลุ่มงานอาคารสถานท่ี  กลุม่ บริหารงานบุคคล  กลุ่มงานวนิ ัย  กลมุ่ แผนงานและสนิ ทรัพย์  กลมุ่ สง่ เสริมกิจการนักเรียน  กลมุ่ บริหารงานประถมศึกษา ลกั ษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม  ใหม่  ตอ่ เน่ือง  พเิ ศษ ระยะเวลาดาเนนิ งาน : 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ : นางสาวศิรกิ าญจน์ อน่ิ ใจ สนองกลยุทธ์โรงเรียน ข้อท่ี 8. ส่งเสรมิ สนับสนนุ การมีส่วนร่วมในการจดั การศึกษา ของทกุ ภาคส่วน สนองกลยุทธ์ สศศ. ข้อที่ พฒั นาระบบบริหารจัดการศึกษาให้มีประสิทธภิ าพ เป็นไปตามหลักธรรมาภบิ าล 5 เนน้ การมีส่วนร่วมจากทุกภาคสว่ นในการส่งเสรมิ สนับสนนุ การจัดการศึกษา(Good Governance) สนองยุทธศาสตร์ สพฐ .  1ดา้ นการจดั การศึกษาเพอ่ื ความม่นั คง .  2ด้านการพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น และส่งเสริมการจดั การศึกษาเพื่อสรา้ งข้นี . ความสามารถในการแขง่ ขัน 3 . ด้านการส่งเสรมิ พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 4 . ดา้ นโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียม การเขา้ ถึงบริการทางการศึกษา 5 . ดา้ นการจดั การศึกษาเพือ่ สรา้ งเสรมิ คุณภาพชีวิตทีเ่ ป็นมติ รกบั สิ่งแวดล้อม  6ดา้ นการพัฒนาระบบบริหารจัดการและสง่ เสรมิ ให้ทุกภาคส่วนมีส่วนรว่ มในการ . จดั การศึกษา สนอง สมศ . : มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา : ตัวบ่งชท้ี ี่ 2 6. ผเู้ กยี่ วขอ้ งทุกฝ่ายมีส่วนรว่ มและมเี ครอื ข่ายความร่วมมือในการรว่ ม รับผดิ ชอบตอ่ ผลการจัดการศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพและได้มาตรฐาน

สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษาโรงเรียน พันธกิจ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเร็จ 4. พัฒนา 6.พฒั นาอาคาร 6.1 สถานศึกษามีอาคาร 6.1.1 สถานศกึ ษามีอาคาร สถานศกึ ษาให้เป็น สถานทสี่ งิ่ แวดล้อม สถานที่สิ่งแวดลอ้ ม แหล่ง สถานทท่ี ่ีมีมัน่ คงปลอดภยั ศูนย์การเรยี นรตู้ าม ฐานเรยี นรู้ให้เอ้อื ต่อ เรียนรู้ท่ีเอื้อต่อการจดั 6.1.2 สถานศกึ ษามีการจัด หลกั ปรัชญาของ การจดั กจิ กรรมการ กจิ กรรมการเรียนการสอน สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ เศรษฐกจิ พอเพียง เรียนการสอนตาม ตามหลกั ปรัชญาของ และสงั คมให้เอื้อต่อการ หลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง เรยี นรตู้ ามมาตรฐานการ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ดูแลนักเรยี นประจาสาหรับ โรงเรยี นการศกึ ษา สงเคราะห์อยา่ งมีคุณภาพ สรุปผลการประเมนิ โครงการ วงรอบที่ 1 ผลการประเมนิ ปี 2562 การจดั กจิ กรรมรองรับปี 2563 1) วสั ดอุ ุปกรณ์เกดิ การชารุด 1. จัดซือ้ วสั ดุ-อุปกรณ์อยา่ งเป็นระบบ 2) ขาดการนเิ ทศกากบั ตดิ ตาม 2. นเิ ทศตดิ ตามผล 3) ผ้รู ่วมงานบางคนไม่ค่อยให้ความร่วมมอื ในการ ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี 1.หลักการและเหตุผล โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 เป็นสถานศกึ ษาที่จดั การเรียนการสอนสาหรบั เด็กด้อยโอกาสตามท่ี คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษา เพื่อคนพิการ ผู้ด้อยโอกาส และผู้มี ความสามารถพิเศษของ กระทรวงศกึ ษาธิการ กาหนดไว้เมอื่ ปี พ.ศ. 2543 มี 10 ประเภท คอื เดก็ ถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรอื แรงงาน เด็ก เดก็ เรร่ ่อน เดก็ ท่อี ยูใ่ นธรุ กิจทางเพศหรือโสเภณีเด็ก เดก็ ทม่ี ีความสมัครใจหรือถูกเด็กท่ีถูกทอดท้ิง/กาพร้า เด็กท่ถี ูกทาร้ายทารุณ เดก็ ยากจน (มากเปน็ พเิ ศษ) เด็กในชนกลมุ่ น้อย เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับยาเสพติด เด็กที่ ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงท่ีสังคมรังเกียจ และเด็กในสถานพินิจ คุ้มครองเด็กและ เยาวชน จากข้อมูลผลการประเมนิ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา ระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐานประจาปี 2554 และผลการจดั การศึกษาทผ่ี า่ นมา พบวา่ ผลการดาเนนิ งานดา้ นงานปฏิคม มคี วามจาเปน็ ตอ้ งมีการพัฒนาระบบ อยา่ งตอ่ เนื่องเพื่อสนองความต้องการของนักเรียน ครู บคุ ลากร จึงจาเปน็ ต้องจดั ทาโครงการพัฒนาระบบงาน ปฏิคมขึน้ จากผลการดาเนินงาน/ผลการประเมิน พบว่า 2 วัสดุอุปกรณ์เกิดการชารุด (1) ขากการนิเทศน์ กากับการติดตาม ผู้ร่วมงานบางคนไม่ค่อยให้ความร่วมมือ ไม่ตรงต่อเวลา (3เพ่ือสอดคล้องกับการจัด กิจกรรมของโรงเรียน จึงได้จัดกิจกรรม 2 จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์อย่างเป็นระบบ .1) นิเทศกากับติดตามรับรับเพ่ือ โรงการนม้ี คี วามเข้มแข็งและยงั่ ยืนต่อไป

2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อจัดบริการต้อนรับแขกจากภายนอกท่ีมาเยย่ี มสถานศึกษา อย่างมีประสทิ ธิภาพ 2.2 เพ่ือสารวจความพงึ พอใจผรู้ ับบริการ 2.3 เพื่อฝกึ นักเรียนในการประกอบอาชีพดา้ นบริการ 3. เปา้ หมาย 1.3. เชงิ ปริมาณ 1: ผูบ้ ริหาร ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ชุมชน นักเรียน และหนว่ ยงานต่าง ๆ 3.2 เชิงคณุ ภาพ : ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่องานปฏิคมของโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์ 31 4.กจิ กรรม/รายละเอยี ดทรพั ยากร/ผ้รู บั ผิดชอบ ทรัพยากรโครงการ กิจกรรม ราคา ระยะ ผรู้ ับผดิ ชอบ หมายเหตุ จานวน ตอ่ รวม เวลา หนว่ ย กิจกรรมท่ี 1 วสั ดุ-อุปกรณใ์ ช้ นางสาว ศิรกิ าญจน์ งานในงานปฏคิ ม วิธดี าเนินการ 1.ประชุมคณะครผู ู้รับผดิ ชอบ ช้ีแจงทาความเข้าใจขน้ั ตอนการ ดาเนนิ โครงการ 2.จดั ซอ้ื วสั ดอุ ปุ กรณอ์ ย่างเป็น ระบบ 3.นเิ ทศกากับติดตามการทางาน 4. ประเมินผลการดาเนนิ โครงการ 5. รายงานโครงการต่อ ผู้บงั คบั บญั ชา วัสดุ-อุปกรณ์ 1. ไมเ้ สยี บผลไม้ 2 หอ่ 100 200 2. กรรไกร 7 น้ิว KTV 6 อัน 49 294 3. ปนื ยงิ กาว 1 อนั 30 30 4. SKG ชุดถงั ปนั่ ไม้ม็อบ 2 ถงั 829 1,658 ถงั สแตนเลส รนุ่ SK-6625 5. เหยอื กน้าใส ลายเรียบ 1 ลติ ร 6 เหยือก 99 594 IS-1000 6. ทิชชูแผน่ เลก็ (สขี าว) 40 หอ่ 20 800 7. ไมจ้ ้มิ ฟนั 10 ห่อ 10 100 8. โอวัลติน 10 ห่อ 120 1200

9. กาแฟ 10 ห่อ 120 1200 10. ทิชชู VIP 4 ห่อ 80 320 11. กระดาษรองแก้ว 2 ห่อ 60 120 285 12. เซตมดี Kiwi 1 เซต 285 699 144 13.ชดุ ฝาชี 3 ชน้ิ 1 ชดุ 699 100 14.ชอ้ นตกั เคร่ืองปรุง 1 โหล 12 175 15. ทัพพีตกั ข้าว 5 อนั 20 140 17. ชอ้ นส้ัน ตรามา้ ลาย 3 โหล 35 18. ชอ้ นสอ้ ม 2 mm. พเิ ศษ ลาย 2 โหล 70 เพิร์ล (1โหล) จากวั ร์ รวม ............8,059........บาท 5.ทมี่ าของงบประมาณ เงนิ งบประมาณ 8,059 บาท บาท - งบอดุ หนนุ 8,059 บาท บาท - เรียนฟรี บาท บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ - งบพเิ ศษ - อืน่ ๆ (ระบ)ุ 6. การประเมนิ ผล ตัวชวี้ ัดผลสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ที่ใช้ 1. ร้อยละ 80 ของผู้รบั บรกิ ารมี 1. การสารวจความพึงพอใจ - แบบสารวจความพึงพอใจ ความพงึ พอใจต่องานปฏคิ มของ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 7.ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั เพือ่ ให้มอี ุปกรณ์ครบสาหรับให้บรกิ ารกบั ผูใ้ ช้บรกิ ารอยา่ งเพียงพอและเพื่อให้ผู้ใชบ้ รกิ ารมีความ พึง พอใจในการใหบ้ รกิ าร 8. สถานทีด่ าเนินการ ภายในสถานศึกษา  แหล่งเรียนรูน้ อกสถานศึกษา

ลงช่ือ ลงชือ่ (นางสาวศริ กิ าญจน์ อ่ินใจ) (นางสาวศริ ิวรรณ มุนนิ คา) ผูเ้ สนอกิจกรรม เจ้าหนา้ ท่แี ผนงานกลมุ่ บริหารงานอานวยการ ลงช่ือ ลงช่ือ (นางสาววรี ร์ ศั ม์ิ สทิ ธิพพิ ฒั นานนั ท์) (วา่ ท่รี ้อยตรีหญิงกนกอร วงศษ์ า) ผชู้ ว่ ยผู้อานวยการกลมุ่ บรหิ ารงานอานวยการ ผูช้ ว่ ยผ้อู านวยการกลมุ่ บริหารงานแผนงานและสินทรัพย์ ลงช่ือ ลงช่อื (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวิลาวัลย์ ปาลี) รองผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ผูอ้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ผ้รู บั รองโครงการ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ

กจิ กรรมท่ี 4 พฒั นางานประชาสัมพนั ธโ์ รงเรียน ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อ่ืน ๆ (ระบ)ุ กลุ่มบริหารงาน  กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ  กล่มุ งานสง่ เสริมวชิ าการ  กลมุ่ งานตามนโนยาย  กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล  กลุ่มอานวยการ  กล่มุ งานอาคารสถานท่ี  กลุ่มสง่ เสรมิ กจิ การนักเรียน  กล่มุ งานวนิ ัย  กล่มุ แผนงานและสนิ ทรัพย์  กลุม่ บริหารงานประถมศึกษา ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กิจกรรม  ใหม่ ตอ่ เนื่อง  พิเศษ ระยะเวลาดาเนินงาน : 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ : ว่าทีร่ ้อยตรีสมพงษ์ ตระการศุภกร สนองกลยทุ ธ สศศ. 4. พัฒนาระบบบริหารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าลและหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. 3. ด้านการสง่ เสรมิ พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน มาตรฐานที่ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการ สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาโรงเรยี น พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเร็จ 1.พัฒนาระบบ 1 พัฒนาระบบ 1. สถานศกึ ษามรี ะบบ บุคลากรในโรงเรยี น ประชาสัมพันธ์ใน ประชาสมั พันธ์ การบรหิ ารจดั การที่มี ชุมชนนักเรยี นได้รบั โรงเรียนอย่างมี คุณภาพด้านงาน ข้อมลู ข่าวสารรอ้ ยละ 80 ประสทิ ธิภาพแลว้ เกิด ประชาสมั พันธ์ ประสทิ ธผิ ลสงู สดุ

สรุปผลการประเมินโครงการ วงรอบท่ี 1 ผลการประเมิน ปี 2562 การจัดกจิ กรรมรองรับปี 2563 1.ต่อยอดพัฒนางานดา้ นประชาสัมพนั ธโ์ รงเรยี น 1.พฒั นาตอ่ ยอดการจดั ทาส่ือการจดั การเรยี นการ 2.พัฒนาบคุ ลกรโรงเรยี นนักเรียนมคี วามรู้ สอนด้านงานประชาสัมพนั ธ์ใหน้ กั เรียนเรยี นรสู้ ือ่ ความสามารถการใช้สื่อเทคโนโลยดี า้ น ICT การ การ เทคโนโลยมี ากขึ้นและนาส่ือเทคโนโลยีมาจัดการ ใช้งานดา้ นประชาสัมพันธ์ เรยี นการสอนให้เด็กเรยี นไดล้ งมอื ปฏิบัติจริงเกิดเป็น นวตั กรรมเพื่อการเผยแพร่เพ่ิมขึ้น 2.พัฒนาผเู้ รยี นมคี วามรู้ความสามารถการใช้ เทคโนโลยดี า้ น ICT ทาขา่ วประชาสมั พนั ธแ์ ละ เผยแพรข่ ้อมลู ขา่ วสารได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 1.หลักการและเหตุผล การประชาสัมพันธ์โรงเรียน ถือเปน็ อีกหนึ่งในการนาข้อมูลข่าวสารและความเคลื่อนไหวต่างๆ ภายใน โรงเรียน ท้ังในด้านการบริหารจัดการ ด้านวิชาการ ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน ข้อมูลข่าวสารและ เกร็ดความรู้ต่างๆ ประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ให้ชุมชนทราบ ก่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจอันดีต่อกัน ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนและหน่วยงานต่างๆ อันจะก่อให้เกิดความร่วมมือ ร่วมใจกัน ในการพัฒนาแก้ไข ปัญหาการจัดการศึกษาและภารกิจต่างๆ ของโรงเรียนให้ดาเนินไปด้วยดแี ละบรรลุผลตามมาตรฐานการศึกษา ของสถานศกึ ษาตอ่ ไป จากผลการดาเนินงาน/ผลการประเมิน พบว่าคณะครูบุคลกรและนักเรียนได้รับข้อมูลข่าวสาร เทคโนโลยีอย่างแพร่หลาย จึงได้จัดทาโครงการ/กิจกรรมงานประชาสัมพันธ์โรงเรียนและให้บุคลกรนักเรียน ชุมชนได้รับข้อมูลข่าวสารอย่างทั่วถึง แต่เพื่อให้โครงการน้ีมีความเข้มแข็ง/ยั่งยืน จึงได้จัดโครงการ/กิจกรรม งานประชาสัมพันธ์โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 2.วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ใหน้ ักเรยี นและบุคลากรในโรงเรยี นไดท้ ราบขา่ วสารความรู้และกิจกรรมตา่ ง ๆ 2.2 เพอื่ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์งาน/กจิ กรรมโรงเรียนสู่สาธารณชน 2.3 เพ่อื สร้างความสมั พันธอ์ ันดีระหว่างโรงเรยี นกับชมุ ชน 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 3.1.1โรงเรียนสามารถเผยแพร่ข้อมลู ข่าวสาร สง่ เสริมความสมั พันธอ์ นั ดรี ะหวา่ งโรงเรียน ชมุ ชนและหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ในระดบั ดี 3.1.2โรงเรยี นสามารถประชาสมั พนั ธ์ขอ้ มลู ขา่ วสารและกิจกรรมผา่ นทางเว็บไซตโ์ รงเรยี น Facebook โรงเรยี น,Youtube วารสารแผ่นพบั และปา้ ยประชาสมั พันธ์โรงเรยี นใน โอกาสตา่ ง ๆ ในระดับดี

3.2 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ 3.2.1ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษามคี วามพึงพอใจในการปฏบิ ัตงิ าน อยู่ในระดบั ดแี ละ ชุมชนไดท้ ราบขา่ วสารจากการประชาสัมพนั ธ์ อยู่ในระดับดี 4.กจิ กรรม/รายละเอยี ดทรัพยากร/ผู้รับผดิ ชอบ (ตัวอยา่ ง) โรงเรียนวถิ ีพุทธ กจิ กรรม ทรัพยากรโครงการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ จานวน ราคาตอ่ รวม กจิ กรรมท่ี 1 อปุ กรณ์ Live ตลอด วา่ ที่รอ้ ยตรี Stream หนว่ ย ปงี บประมาณ สมพงษ์ วธิ ีดาเนินการ 1. อปุ กรณ์ Live Stream 1 18,800 18,800 2563 กจิ กรรมโรงเรียน 1 18,000 18,000 วสั ดุอุปกรณ์ 1 3,200 3,200 -สวทิ เชอร์ ATEM Mini HDMI 3 320 960 Live Stream Switcher 3 320 960 - GoPro 8 Black 3 320 960 -Manfrotto Element small 3 450 1,350 - สาย HDMI TO Micro HDMI - สาย HDMI TO Mini HDMI - สาย HDMI TO Mini HDMI - สายปลก๊ั ไฟ Anitech รวมกิจกรรมที่ 1 44,230.00 กิจกรรมที่ 2 ชุดสตดู ิโอฉากหลงั ตลอด วา่ ทีร่ ้อยตรี ปงี บประมาณ สมพงษ์ ถา่ ยภาพและVDO ขนาดใหญ่ 2563 วสั ดอุ ุปกรณ์ 19,000 19,000 - ML2 Backdrop 1 ชุด 320x600 WIDE ชุด สตดู โิ อฉากหลังถา่ ยภาพ ขนาดใหญ่ รวมกจิ กรรมท่ี 2 19,000.00 กจิ กรรมท่ี 3 ปฏิทิน สคส. ปีใหม่ 27,000 ตลอด วา่ ท่ีร้อยตรี 27,00.00 ปงี บประมาณ สมพงษ์ วัสดอุ ุปกรณ์ 2563 ตระการ - ปฏิทนิ ส.ค.ส. โปสตก์ ารด์ 1 ศุภกร รวมกิจกรรมที่ 3 ตลอด วา่ ทีร่ ้อยตรี ปีงบประมาณ สมพงษ์ กจิ กรรมที่ 4 ซ่อมอุปกรณ์ ประชาสมั พนั ธ์ 2563

กิจกรรม ทรพั ยากรโครงการ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ 1.อารด์ ดสิ กเ์ ก็บข้อมูลรปู ภาพ จานวน ราคาตอ่ รวม และVDO หนว่ ย - แบตเตอรี่DJIPhantom 4 1 8,000 8,000 - 1 TB SATA-III WD Blue 3 1,090 3,270 (64MB, 7200RPM) - คา่ ซ่อมอปุ กรณ์อน่ื ๆ ยาม 10,000 จาเปน็ 2. บรกิ าร Hosting และ 1 6,000 6,000 Domain Name - ค่า Hosting และ Domain 27,270.00 Name โรงเรยี น 117,500.00 กจิ กรรมท่ี 4 รวม รวมท้ังสน้ิ 5.ทมี่ าของงบประมาณ เงินงบประมาณ 117,500 บาท บาท - งบอุดหนนุ 117,500 บาท บาท - เรยี นฟรี บาท บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ - งบพิเศษ - อ่นื ๆ (ระบ)ุ 6. การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ ตัวช้ีวัดผลสาเร็จ 1. การประเมินโครงการ - แบบประเมนิ โครงการ 1.กิจกรรมทุกโครงการมกี าร ดาเนนิ การตามปฏทิ ินการ 2.การสารวจความพงึ พอใจ - แบบสารวจความพงึ พอใจ ดาเนนิ งาน 2.การใช้จา่ ยงบประมาณคมุ้ ค่า 7.ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ 1. ครู นักเรยี น ผู้ปกครองและชุมชนทราบขา่ วสารกิจกรรมตา่ งๆ ของโรงเรียน

8. สถานท่ดี าเนนิ การ ภายในสถานศึกษา  แหล่งเรียนรนู้ อกสถานศึกษา ลงชอื่ ลงชอื่ (ว่าทีร่ อ้ ยตรีสมพงษ์ ตระการศุภกร) (นางสาวศริ วิ รรณ มุนนิ คา) ผ้เู สนอกจิ กรรม เจ้าหน้าที่แผนงานกลุ่มบริหารงานอานวยการ ลงชื่อ ลงชอื่ (นางสาววีรร์ ัศมิ์ สทิ ธพิ ิพัฒนานันท์) (ว่าทร่ี อ้ ยตรีหญงิ กนกอร วงศษ์ า) ผู้ช่วยผอู้ านวยการกลุม่ บริหารงานอานวยการ ผู้ชว่ ยผูอ้ านวยการกลุ่มบริหารงานแผนงานและสนิ ทรัพย์ ลงช่ือ ลงชอ่ื (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวิลาวัลย์ ปาลี) รองผู้อานวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ ผูอ้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ผรู้ บั รองโครงการ ผอู้ นมุ ัติโครงการ

กจิ กรรมท่ี 5 พัฒนางานชุมชนสัมพันธ์ ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สนองงานตามโครงสร้าง  อื่น ๆ (ระบ)ุ กลุ่มบริหารงาน  กลมุ่ งานส่งเสริมวชิ าการ  กลมุ่ งานตามนโนยาย  กลุม่ บริหารงานวชิ าการ  กล่มุ อานวยการ  กลุม่ งานอาคารสถานที่  กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล  กลมุ่ งานวนิ ัย  กล่มุ แผนงานและสินทรัพย์  กลมุ่ ส่งเสริมกิจการนักเรียน  กลมุ่ บรหิ ารงานประถมศึกษา ลกั ษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กิจกรรม  ใหม่  ต่อเนื่อง  พิเศษ ระยะเวลาดาเนินงาน : 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ : นายนราวุฒิ รยิ ะนา สนองกลยทุ ธ สศศ. 1. พัฒนาคุณภาพผเู้ รียนให้เป็นไปตามเปา้ หมายตามยุทธศาสตร์การจดั การศึกษาชาติ 2. เพ่มิ โอกาสให้คนพิการและเด็กดอ้ ยโอกาส เข้าถงึ บริการทางการศกึ ษา สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. 1. ด้านการพัฒนาระบบบริหารจัดการและสง่ เสริมใหท้ กุ ภาคสว่ นมีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรียน พันธกจิ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ 1 พัฒนาระบบการบริหาร .2.1 มีการประสานงาน 1.พฒั นาระบบการจดั จดั การศึกษา 1.2 สถานศกึ ษาไดร้ ับ กบั หนว่ ยงาน ชุมชนเพื่อ การศึกษาให้มี ความร่วมมือดา้ นการ การจัดการศกึ ษาทมี่ ี ประสิทธิภาพ จัดการศึกษาจากทกุ ประสิทธิภาพ ภาคส่วน

สรุปผลการประเมนิ โครงการ วงรอบท่ี 1 ผลการประเมิน ปี 2562 การจดั กจิ กรรมรองรับปี 2563 1. ไดส้ ร้างความสัมพันธ์อนั ดรี ะหวา่ งโรงเรยี นวดั 1. เขา้ ร่วมกิจกรรมของชุมชนท้งั หนว่ ยงานของรฐั ชมุ ชนและหนว่ ยงานของรฐั ได้เป็นอยา่ งดี และเอกชน 2. ไดร้ ักษาไว้ซ่ึงวฒั นธรรมประเพณีอันดีงาม โรงเรียนไดเ้ ขา้ ร่วมงานผ้าจกงานลอยกระทงงานเปง็ งานสลากภัติ 3. ไดร้ ว่ มมอื สร้างสรรค์สงั คมใหด้ ีขึ้นเช่นงานพัฒนา ชมชนโรงพยาบาล การสรา้ งฝา่ ย การปลูกปา่ 4. รว่ มสนบั สนุนการเงินให้ทันทว่ งที 1.หลกั การและเหตุผล จัดทาขึ้นเพ่ือสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างวัด บ้าน โรงเรียนเพื่ออานวยความสะดวกและสร้าง การเรียนรู้ให้มีคุณภาพตลอดถึงสร้างจิตสานึกคุณธรรมอันดีและรักษาไว้ซึ่ งวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามของ ชุมชน โดยดาเนินโครงการ/งาน/กิจกรรมอย่างเป็นระบบ มีการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความ ต้องการ การกาหนดเป้าหมายในการพัฒนา การวางแผน การปฏิบัติงานตามแผน การนิเทศติดตามผลและ ประเมินโครงการ/งาน/กิจกรรมเพ่ือนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนางานอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบผล การดาเนินงานช่วยให้โรงเรียนได้พัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรชุมชน วัด ได้มีการช่วยเหลือและสร้าง ความสัมพันธ์อันดีให้เกิดมีข้ึนโรงเรียนเป็นที่ยอมรับจากชุมชนและได้เห็นความสาคัญในการร่วมมือพัฒนา โรงเรียนและชุมชนไปพร้อมกันส่งผลให้การพัฒนาโรงเรียนและผู้ด้อยโอกาสได้เต็มศักยภาพ ขอขอบคุณ ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน บุคลากรทางโรงเรียนท่ีช่วยอานวยความสะดวกตลอดถึงความร่วมมือในกิจกรรม ต่างๆพร้อมทง้ั เสียสละในการร่วมทาบุญกิจกรรมทางศาสนาและสังคมทาให้การดาเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย ท่ีกาหนด ซึ่งเกิดประโยชน์สูงสุดต่อโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 และผู้เก่ียวข้องสาหรับใช้ในการพัฒนา งานให้มคี วามก้าวหนา้ ตอ่ ไป จากผลการดาเนินงาน/ผลการประเมิน พบว่าการดาเนินงานได้เป็นไปตามเป้าประสงค์ท่ีกาหนดไว้ พบปัญหาในการโอนเงินทาบุญได้แก้ไขดว้ ยการโอนบุ๊คแบงค์ และการมสี ว่ นรวมในการทางานต้องอาศยั ความ ร่วมมือกับบุคลากร จึงได้จัดทาโครงการ/กิจกรรมชุมชนสัมพันธ์ดียิ่งข้ึนแต่เพื่อให้โครงการน้ีมีความเข้มแข็ง/ ยั่งยืน จึงได้จดั โครงการ/กิจกรรมมกี ารประชาสัมพนั ธ์กกจิ กรรมใหท้ ว่ั ถึงรองรบั 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื สืบทอดวัฒนะธรรมท่ีดงี ามบนความแตกต่าง 2.2 เพอ่ื ร่วมกิจกรรมสาธารณะในชมุ ชน 2.3 เพอื่ แลกเปล่ียนเรยี นรรู้ ะหวา่ งบคุ ลากรครอบครวั ชุมชนแลองค์กรที่เกย่ี วขอ้ ง

3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ 3.1.1 รอ้ ยละ 80 ของประชากรท่ีเกบ็ รวบรวมข้อมูล มีความพึงพอใจตอ่ การดาเนนิ งานโครงการ พฒั นางานชุมชนสมั พันธ์อยา่ งมคี ุณภาพดขี นึ้ ไป 3.2 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.2.1 นกั เรียน ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และชุมชน ร้อยละ 80 มีสว่ นรว่ มในการดาเนนิ งาน กิจกรรมพฒั นางานชุมชนสัมพนั ธ์ 4.กิจกรรม/รายละเอียดทรัพยากร/ผู้รบั ผิดชอบ ทรพั ยากรโครงการ กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ รวม ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ประเพณเี ก้าเป็ง วดั แม่ปาน หนว่ ย พ.ค. นายนราวฒุ ิ 1 1,000 1,000 ห้าเป็ง วัดเจียง 1 1,000 1,000 ก.พ. นายนราวุฒิ ถวายเทียน วัดแมป่ าน 6 1,000 6,000 16 .ก.ค คณะครบู ุคลากร เขา้ พรรษา เหล่าป่าตาล 1 ท่พี ักสงฆใ์ หมป่ ูเลย 2,000 2,000 13 ก.ย คณะครบู คุ ลากร สลากภัติ วดั ห้วยรนิ 1,000 11,000 ตลอดปี คณะครบู คุ ลากร งานผา้ ป่า วัดปุบผาราม 200 1,200 ตลอดปี คณะครู วัดเจยี ง โรงเรยี น 11 บาเพญ็ วัด โรงพยาบาล 6 ประโยชน์ งานศพในชุมชน อาเภอแมแ่ จม่ 8 850 6,800 ตลอดปี ทีมงานชุมชน งานศพญาตสิ าย อาเภอแม่แจม่ 3 5,000 15,000 ตรง อาเภอแมแ่ จ่ม 1 50,000 50,000 มกราคม คณะครบู ุคลากร มหกรรมผา้ จก 50,000 50,000 11 คณะครูบคุ ลากร ลอยกระทง อาเภอแม่แจ่ม 1

ทรพั ยากรโครงการ กิจกรรม จานวน ราคาต่อ รวม ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ หน่วย ตลอดปี ทมี งานชุมชน กิจกรรมในการ อาเภอแม่แจม่ 3 2,000 6,000 ช่วยเหลอื เรง่ ดว่ น 150,000 บาท รวมท้ังสิ้น 5.ทีม่ าของงบประมาณ 150,000 บาท เงนิ งบประมาณ 150,000 บาท - งบอดุ หนนุ บาท - เรยี นฟรี บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพเิ ศษ บาท - อ่นื ๆ (ระบุ) วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมือทใี่ ช้ 6. การประเมนิ ผล 1. การสารวจความพงึ พอใจ - แบบสารวจความพึงพอใจ ตวั ชีว้ ัดผลสาเร็จ 2.1 มกี ารประสานงานกับ หน่วยงาน ชมุ ชนเพือ่ การจัด การศึกษาที่มีประสทิ ธิภาพ 7.ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 1.ไดส้ บื ทอดวัฒนะธรรมทีด่ ีงามบนความแตกต่างของชุมชนไว้ 2. ไดร้ ว่ มพฒั นาสังคมสาธารณะประโยชน์และสง่ิ แวดล้อมภายในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา 3.ได้แลกเปลย่ี นเรยี นรรู้ ะหวา่ งบุคลากรครอบครวั ชุมชนและองคก์ รทเ่ี กี่ยวข้อง 8. สถานท่ดี าเนินการ  ภายในสถานศึกษา  แหลง่ เรียนรู้นอกสถานศกึ ษา

ลงชือ่ ลงชื่อ (นายนราวฒุ ิ ริยะนา) (นางสาวศิริวรรณ มนุ นิ คา) ผูเ้ สนอกิจกรรม เจา้ หน้าท่ีแผนงานกลมุ่ บรหิ ารงานอานวยการ ลงชือ่ ลงชอ่ื (นางสาววีรร์ ัศมิ์ สทิ ธพิ ิพัฒนานนั ท์) (วา่ ทีร่ อ้ ยตรีหญิงกนกอร วงศ์ษา) ผู้ชว่ ยผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานอานวยการ ผชู้ ว่ ยผ้อู านวยการกลมุ่ บรหิ ารงานแผนงานและสนิ ทรัพย์ ลงชือ่ ลงชือ่ (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวิลาวัลย์ ปาลี) รองผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ผูร้ บั รองโครงการ ผ้อู นุมตั โิ ครงการ

กิจกรรมที่ 6 พฒั นางานพสั ดแุ ละแผนงานสารสนเทศ ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อื่น ๆ (ระบุ) ............................................................................................ กลมุ่ บริหารงาน  กลมุ่ งานสง่ เสรมิ วชิ าการ  กลมุ่ งานตามนโนยาย  กล่มุ อานวยการ  กลุ่มงานอาคารสถานที่  กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ  กลมุ่ งานวินยั  กลมุ่ แผนงานและสนิ ทรัพย์  กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล  กล่มุ สง่ เสรมิ กจิ การนักเรยี น  กลุ่มบรหิ ารงานประถมศึกษา ลกั ษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม ใหม่ ต่อเน่ือง พเิ ศษ ระยะเวลาดาเนินงาน 15 พฤษภาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวศิริวรรณ มนุ นิ คา สนองกลยุทธ สศศ. 1. พฒั นาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. ขอ้ ท่ี 3. ด้านการสง่ เสรมิ พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สนองมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรยี น พันธกจิ กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ ข้อท่ี 1 พัฒนาระบบ ข้ อ ที่ 1 ด้ า น ก า ร 1.1 สถานศึกษามีระบบ 1.1.1 มีมาตรฐานการ การจัดการศึกษาให้มี พั ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร บรหิ ารจดั การทมี่ ีคุณภาพ ปฏิบัติงาน ทกุ กลุ่ม บรหิ ารจัดการศึกษา 1.2 สถานศึกษาได้รับความ บริหารงาน คณุ ภาพ ร่ ว ม มื อ ด้ า น ก า ร จั ด 1.1.5มรี ะบบการบรหิ ารงาน การศึกษาจากทุกภาคส่วน โดยใช้ ICT 1.2.1 มีการประสานงานกับ หน่วยงานชมุ ชนเพือ่ การจัด การศึกษา ข้อที่ 2 พัฒนาและ ข้อที่ 2 สนับสนุนให้ 2 . 1 ค รู ป ฏิ บั ติ ง า น ต า ม 2.1.10ครูรอ้ ยละ 100 ใชส้ ื่อและ ส่งเสริมให้ครูเป็นครู ครูปฏิบัติงานต า ม บ ท บ า ท ห น้ า ท่ี อ ย่ า ง มี เทคโนโลยีท่ีเหมาะสมผนวกกับ บทบาทหน้าท่ีอย่างมี ประสทิ ธิภาพ การนาบริบทและภูมิปัญหาของ มืออาชพี ประสทิ ธภิ าพ ท้ อ ง ถ่ิ น ม า บู ร ณ า ก า ร ใ น ก า ร จดั การเรยี นรู้

สรุปผลการประเมินโครงการ วงรอบท่ี 1 ผลการประเมนิ ปี 2562 การจัดกิจกรรมรองรับปี 2563 2. นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีระบบ 1. กจิ กรรมวัสดุ-อปุ กรณ์ใช้ในงานสารบรรณ พสั ดุ สาธารณูปโภคและอุปโภคสาหรับการดารงชีวิต มี ความสะอาดถกู สขุ ลักษณะอนามัย 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เปน็ สถานศกึ ษาทีจ่ ัดการเรียนการสอนสาหรบั เด็กด้อยโอกาสตามที่ คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพื่อคนพกิ าร ผดู้ อ้ ยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษของกระทรวงศกึ ษาธิการ กาหนดไว้เม่ือปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คือ เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรือแรงงานเด็ก เด็กเร่ร่อน เดก็ ท่อี ยู่ในธุรกจิ ทางเพศหรอื โสเภณเี ด็ก เด็กที่มคี วามสมคั รใจหรือถูก เดก็ ทถี่ กู ทอดท้ิง/กาพรา้ เดก็ ที่ถูกทา ร้ายทารุณ เด็กยากจน (มากเป็นพิเศษ) เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กที่มีปัญหาเก่ียวกับยาเสพติด เด็กท่ีได้รับ ผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงที่สังคมรังเกียจ และเด็กในสถานพินิจ และคุ้มครองเด็กและ เยาวชน จากการประเมินในปีการศึกษา 2562 พบว่า 1) วัสดุอุปกรณ์เกิดการชารุด 2) ขาดการนิเทศกากับ ติดตาม จดั กจิ กรรมของโรงเรียน จึงไดจ้ ดั กจิ กรรม 1) จัดซอื้ วสั ดอุ ุปกรณอ์ ยา่ งเป็นระบบ 2) นิเทศกากบั ติดตาม เพ่ือสอดคล้องกับการจัดกิจกรรม จึงได้จัดกิจกรรม พัฒนางานพัสดุและแผนงานรองรับ เพื่อให้โครงการนี้มี ความเขม้ แข็งและยั่งยนื ตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ระบบงานพสั ดแุ ละแผนงานโรงเรียนใหม้ ีอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 2. เพ่ือสารวจความพงึ พอใจผู้รับบริการ 3. เป้าหมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ 1. รอ้ ยละ 80 ของผู้รบั บรกิ ารมีความพึงพอใจต่องานธรุ การและงานพัสดขุ องโรงเรยี นราชประชา นุเคราะห์ 31 3.2 เปา้ หมายเชิงปริมาณ 1.ผูบ้ ริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชมุ ชน นักเรียน และหน่วยงานตา่ ง ๆ

4.กจิ กรรม/รายละเอียดทรพั ยากร/ผู้รบั ผิดชอบ ทรพั ยากรโครงการ กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ รวม ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ หนว่ ย นางสาวศริ ิวรรณ กจิ กรรมท่ี 1 วสั ดุ-อุปกรณใช้งานใน พัสดุ วธิ ดี าเนินงาน 1.จดั ซอ้ื วสั ดุอุปกรณ์ให้แตล่ ะกจิ กรรม วสั ดอุ ุปกรณ์ 1.กระดาษการ์ดปกA4 1 115 115 2.กาวย่น 2 น้ิว 3 45 135 3.กระดาษA4 3 125 375 วสั ดุอุปกรณ์งานเลขาผอ. 1.กระดาษA4 (Double) 5 กล่อง 600 3,000 วัสดอุ ุปกรณ์งานโภชนาการ 1.กระดาษ A4 70 แกรม 10 รมิ 125 1,250 2.กระดาษโรเนียว A4 ริม 5 ริม 125 625 3.หมกึ ปรนิ้ 5 ขวด 100 500 วัสดุอุปกรณ์งานสารบรรณ 1. ซองขาว ตราครุฑ 4 ปอนด์ พับ125 500 ซอง 500 500 2. ซองสีน้าตาล น้วิ 12*9 (1/50) 3 มัด 110 330 3. ซองสีน้าตาลขยายขา้ ง 3 มดั 250 750 4. แล็กซีน น้วิ 5.1 2 ม้วน 240 480 5. ลวดเย็บกระดาษเบอร์ แม็กซ์ 10 3 โหล 40 120 6. ปากกาเนน้ ข้อความ 2 ดา้ ม 35 70 7. กาวหลอดแบบแท่ง 10 อนั 75 750 8.หมึกปร้ินเตอร์ Ecosysp2135dm 4 หลอด 3,900 15,600 9.หมกึ ปร้ินรนุ่ brotherสีแดง ฟ้า 4 ขวด 115 460 เหลอื งดา 10.คลบิ หนีบดา เบอร์ 110 20 กล่อง 29 580 11.ตรายางวันที่ 1 อนั 60 60 12.กระดาษ A4 20 รมิ 125 2,500 13.ลวดเย็บกระดาษ หลังโค้ง 3-1m 2 กลอ่ ง 110 220 แมก็ ซ์ 3 14.เทปใส 3 ม้วน 50 150 15. กระดาษโพลอติ โน้ต 2 อัน 45 90 16.แมก็ ซ์เย็บกระดาษเบอร์ 10hf-10n 1 อนั 80 80

17. ปากกาเซ็นหนังสอื สดี า-สีน้าเงิน 2 ด้าม 50 100 18. กระดาษโฟโต้ 180 แกรม 1 หอ่ 265 265 19. ใบมดี คตั เตอร์เล็ก 1 ห่อ 35 35 วัสดอุ ุปกรณง์ านประชาสัมพันธ์ หมึกพิมพ์ 2 450 900 2 450 900 - EPSON T673100 BK 70ml. 2 450 900 - EPSON T673200 C 70ml. 2 450 900 - EPSON T673300 M 70ml. 2 450 900 - EPSON T673400 Y 70ml. 2 450 900 - EPSON T673500 LC 70ml. 1 900 900 - EPSON T673600 LM 70ml. 2 250 500 - EPSON T664 L Series กระดาษ Premium Glossy Photo 4 150 600 Paper - PLANET Photo Inkjet Glossy 2 150 300 Double A4 160G. (100/Pack) - KODAK Photo Inkjet A4 180G. 2 280 560 (50/Pack) - PLANET Photo Inkjet Glossy 1 450 450 Sticker A4 135G. (50/Pack) แผ่น DVD 1 100 100 - DVD-R 'RIBEST Printable 1 100 100 (50/Pack) 1 240 240 - Bluocean DVD-R 4.7gb - ซองใส่แผน่ CD/DVD 1 160 160 - ปากกาเขยี นแผ่นซีดี 2 หวั 1 50 50 อปุ กรณ์ตดั กระดาษ - มดี คตั เตอร์ LC-561 38,500 บาท - ใบมดี คัตเตอร์ - กรรไกร รวมท้ังสนิ้

5.ทม่ี าของงบประมาณ เงินงบประมาณ 38,500 บาท บาท - งบอุดหนุน 38,500 บาท บาท - เรยี นฟรี บาท บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ - งบพเิ ศษ - อื่น ๆ (ระบุ) 6. การประเมินผล ตัวชีว้ ัดผลสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่ืองมือทใ่ี ช้ - แบบสารวจความพงึ พอใจ 1.1.1 มีมาตรฐานการปฏบิ ตั งิ าน การสารวจความพงึ พอใจ ทุกกล่มุ บริหารงาน 1.1.5มีระบบการบรหิ ารงานโดยใช้ ICT 1.2.1 มีการประสานงานกับ หน่วยงานชุมชนเพื่อการจัด การศึกษา 2.1.10ครูร้อยละ 100 ใช้สื่อและ การสารวจความพึงพอใจ - แบบสารวจความพงึ พอใจ เทคโนโลยที เ่ี หมาะสมผนวกกับการ นาบรบิ ทและภูมปิ ัญหาของท้องถ่ิน มาบูรณาการในการจดั การเรียนรู้ 7.ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั งานพัสดุมีความเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย และเป็นที่พงึ พอใจกับแขกและบคุ ลากรของโรงเรียนอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 8. สถานท่ดี าเนินการ  ภายในสถานศึกษา  แหล่งเรียนร้นู อกสถานศึกษา

ลงช่ือ ลงชือ่ (นางสาวศิรวิ รรณ มนุ ินคา) (นางสาวศริ ิวรรณ มุนินคา) ผู้เสนอกิจกรรม เจ้าหนา้ ท่ีแผนงานกลมุ่ บริหารงานอานวยการ ลงชอื่ ลงชือ่ (นางสาววีรร์ ัศมิ์ สทิ ธพิ ิพัฒนานันท์) (วา่ ทร่ี อ้ ยตรหี ญงิ กนกอร วงศษ์ า) ผู้ชว่ ยผูอ้ านวยการกลมุ่ บรหิ ารงานอานวยการ ผชู้ ว่ ยผ้อู านวยการกลมุ่ บริหารงานแผนงานและสินทรัพย์ ลงช่อื ลงชอื่ (นายวิเศษ ฟองตา) (นางวิลาวัลย์ ปาลี) รองผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ผูร้ บั รองโครงการ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ