ตน 05

จิตวิญญาณความเป็นครู

ด้านการปฏิบตั ิตน รายงานผลการปฏบิ ัตติ นฉบบั นี้ เปน็ สว่ นหนง่ึ ของเอกสารประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย ของนายพีรวัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) โรงเรียนนิคมสร้างตนเอง 3 สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ โดยมีเนื้อหาเก่ียวกับองค์ประกอบในการประเมินด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบัติตน ประกอบไปด้วย วินัย และการรักษาวินัย คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชพี การดารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จติ วญิ ญาณความเป็นครู และจติ สานึกความรบั ผิดชอบในวิชาชพี ครู ขา้ พเจ้าหวงั เปน็ อยา่ งยง่ิ ว่า เอกสารฉบบั นจ้ี ะเป็นประโยชนต์ อ่ การประเมินการเตรียมความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ทางผู้จัดทาขอขอบพระคณุ ทุกท่านท่ใี ห้คาปรึกษาในการจัดทาเอกสารฉบับ นี้ จนเอกสารฉบับนส้ี าเรจ็ ลลุ ่วงไปไดด้ ว้ ยดี ทางผ้จู ดั ทาตอ้ งขอขอบพระคุณมา ณ ทน่ี ีด้ ว้ ย พีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย

ด้านการปฏิบตั ิตน กิจกรรที่ดาเนินการ ภาคผนวกที่ รายการประเมิน 5. จิตวิญญาณความเปน็ ครู ( 8 คะแนน ) 5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอน เต็มเวลา 5.2 การตระหนกั ในความรู้และทักษะ ที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดี ๆ ให้กับผู้เรียน 5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็น ธรรมกับผเู้ รียนทกุ คน 5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ประสบความสาเร็จ ตามศักยภาพความ สนใจ หรือความต้ังใจ 5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนใด้ ตลอดเวลา 5.6 รจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและ เป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน 5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการ เรียนรู้ให้กับผู้เรียน พีรวัส บอกประโคน ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย

5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เข้าสอนตรงเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่าเสมอ โดยมีการวางแผนการสอน ล่วงหนา้ จดั ท่าและจัดหาสอ่ื จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นส่าคัญ มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอน อย่เู สมอ การตดิ ตามและทาสถติ ิการเข้าเรียน และส่งงานของนักเรยี นทกุ ครงั้ เข้าปฏิบตั งิ านและเข้าสอนตรงเวลา มกี ารจดั เตรยี มสอ่ื การสอนเปน็ อยา่ งดี นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย

5.1 การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ การเตรยี มสื่อการสอนในเวลาท่เี วน้ จากภาระงานสอน การเตรียมสื่อการสอนในเวลาท่ีเว้นจากภาระงานสอน นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหน่งครผู ู้ช่วย

5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะทถ่ี ูกตอ้ งรวมถึงสิ่งท่ดี ี ๆ ให้กับผู้เรยี น ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ขา้ พเจ้านายพีรวัส บอกประโคน รแู้ ละตระหนกั ในหนา้ ที่ของครู ดังนี้ 1. งานสอน คือ มีการเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เม่ือศิษยต์ ้องการคา่ แนะนา่ หรือการชว่ ยเหลอื 2. งานครู คอื ครูต้องรับผดิ ชอบงานด้านตา่ ง ๆ เช่น งานบริหารบคุ คล งานบรหิ ารทัว่ ไป และงานอนื่ ๆ ท่ที ่าใหอ้ งคก์ รก้าวหน้า เตรยี มการสอน และดาวน์โหลดสอ่ื การสอนผา่ นเวบ็ ไซตต์ า่ ง ๆ และเอกสาร ความรทู้ ี่ไดร้ บั จากการอบรม นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหน่งครูผูช้ ่วย

5.2 การตระหนักในความรู้และทกั ษะทถ่ี ูกต้องรวมถึงสิง่ ทด่ี ี ๆ ใหก้ ับผเู้ รียน ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ดาเนินงานตามทไี่ ด้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ มกี ารายงานผล ศึกษาการใชส้ ีทดี่ งึ ดดู ความสนใจ สบายตา นา่ มอง เพื่อนาไปพฒั นาสอ่ื ให้ผู้เรยี น นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

5.3 การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ ธรรมกบั ผเู้ รยี นทกุ คน ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ขา้ พเจ้านายพีรวสั บอกประโคน เขา้ ใจความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล พยายามเรียนรู้และศึกษา ผู้เรียนก่อนจัดกิจกรรมการเรียน การสอนเพื่อจะได้ทราบความรู้ของนักเรียน แล้วน่าผลที่ได้ไปใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียน ท่าให้นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนไปใน ทิศทางทดี่ ขี ึ้น จัดท่ีนงั่ นักเรียนโดยใหค้ นที่เรยี นอ่อนน่งั คูก่ ับคนเรียนเก่ง เพือ่ ใหช้ ว่ ยเหลอื ซ่ึงกนั และกันได้ และพยายามจัดบรกิ ารคอมพวิ เตอร์ใหค้ ลอบคลุมผเู้ รยี นทกุ คนเทา่ ทที่ าได้ นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย

5.4 การรู้จกั ใหอ้ ภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ผู้เรียนประสบความสาเรจ็ ตามศักยภาพความสนใจ หรือความตั้งใจ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน ต้ังใจปฏิบัติหน้าท่ีในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพอื่ ให้นักเรยี นประสบความสา่ เรจ็ ตามศกั ยภาพ ความสนใจหรอื ความตัง้ ใจ ให้คาปรึกษา อธิบาย มอบหมายงานการเรียนการสอนใหก้ บั ผู้เรียน เม่ือมีข้อสงสยั ดว้ ยความต้ังใจ นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย

5.4 การรู้จักให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลอื สง่ เสริม สนับสนนุ ใหผ้ ู้เรียนประสบความสาเรจ็ ตามศกั ยภาพความสนใจ หรือความต้ังใจ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ส่งเสริมกิจกรรมคดิ เลขเรว็ พฒั นาความสามารถด้านคณติ ศาสตร์ ใหก้ บั ผ้เู รียนตามวัตถุประสงค์โครงการเป็นประจา ส่งเสริม สนับสนนุ การทาความดี ความตง้ั ใจ เพื่อเสริมแรงทางบวกให้กบั ผู้เรียน นายพรี วัส บอกประโคน ตาแหน่งครผู ้ชู ่วย

5.5 การเป็นทพ่ี ึง่ ให้กับผเู้ รยี นใดต้ ลอดเวลา ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน เสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เปน็ ทปี่ รกึ ษาเกย่ี วกับปัญหาของผูเ้ รียนในด้านต่าง ๆ เป็นก่าลังใจและให้ค่าแนะน่าเสมอมา ท้ังในเวลา เรียนและนอกเวลาเรียน ออกเยี่ยมบ้านนกั เรียน ตดิ ตาม ชีแ้ นะแนวทางการเตรยี มตวั กอ่ นการเปิดภาคเรยี น นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย

5.5 การเปน็ ท่พี ึง่ ใหก้ ับผู้เรยี นใดต้ ลอดเวลา ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ มอบทุกการศึกษาเดก็ ยากจนทข่ี าดแคลนทุนทรัพย์ ใหค้ าปรึกษา อธิบาย มอบหมายภาระงานการเรียนการสอนใหก้ ับผเู้ รยี นอย่างเตม็ ใจ นายพรี วัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

5.6 การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การใฝร่ ู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถา่ ยทอดปลูกฝงั และ เปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีของผเู้ รยี น ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน จัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้แสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง ได้คิดเอง ฝึกการคิดวิเคราะห์ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดอย่างสร้างสรรค์ ไม่มี ปดิ กั้นความคิดและปฏบิ ัตหิ น้าที่ด้วยความรัก ศรทั ธาและยึดม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งม่ัน ทุ่มเท ในการทา่ งาน ประพฤตติ นเป็นแบบอย่างท่ดี ี สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยีในการสืบคน้ ข้อมูลด้วยตนเอง อย่างถกู วธิ ี นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ่วย

5.7 การทมุ่ เทเสียสละในการจัดการเรยี นรู้ให้กบั ผเู้ รยี น ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน อุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลา ราชการหรือนอกเวลาราชการจนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม เสียสละทั้งเวลา และทุน ทรพั ย์ เพ่ือผลจะเกดิ กบั นกั เรยี นและสงั คม การเสยี สละเวลา เพ่ือเตรยี มการและพัฒนาสภาพแวดลอ้ มให้เอื้อต่าการเรยี นรู้ และความปลอดภัยของผู้เรยี น นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย

5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจดั การเรียนร้ใู ห้กบั ผู้เรียน ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ปรบั สภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี น เตรยี มการกอ่ นเปิดภาคเรยี น การวิเคราะห์ สรุปผลการพฒั นาคณุ ภาพภายใน เพอื่ ค้นหาจุดออ่ นจุดแขง็ ในการพฒั นาผู้เรยี น นายพรี วัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย