วินยั และการรกั ษาวินยั
ด้านการปฏิบตั ิตน รายงานผลการปฏบิ ัตติ นฉบบั นี้ เปน็ สว่ นหนง่ึ ของเอกสารประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย ของนายพีรวัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) โรงเรียนนิคมสร้างตนเอง 3 สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ โดยมีเนื้อหาเก่ียวกับองค์ประกอบในการประเมินด้านท่ี 1 ด้านการปฏิบัติตน ประกอบไปด้วย วินัย และการรักษาวินัย คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชพี การดารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จติ วญิ ญาณความเป็นครู และจติ สานึกความรบั ผิดชอบในวิชาชพี ครู ขา้ พเจ้าหวงั เปน็ อยา่ งยง่ิ ว่า เอกสารฉบบั นจ้ี ะเป็นประโยชนต์ อ่ การประเมินการเตรียมความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย ทางผู้จัดทาขอขอบพระคณุ ทุกท่านท่ใี ห้คาปรึกษาในการจัดทาเอกสารฉบับ นี้ จนเอกสารฉบับนส้ี าเรจ็ ลลุ ่วงไปไดด้ ว้ ยดี ทางผ้จู ดั ทาตอ้ งขอขอบพระคุณมา ณ ทน่ี ีด้ ว้ ย พีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย
ด้านการปฏิบตั ิตน กิจกรรที่ดาเนินการ ภาคผนวกที่ รายการประเมิน 1. วินยั และการรกั ษาวนิ ัย ( 6 คะแนน ) 1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ กาลเทศะต่อผู้เรียน 1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอืน่ 1 . 3 ก า ร มี เ จ ต ค ติ เ ชิ ง บ ว ก กั บ ประเทศชาติ 1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็ น ข้าราชการ 1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็ น ข้าราชการครู 1.6 การปฏิบตั ิตามกฎหมาย พีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย
1.1 การแสดงออกทางอารมณก์ ิริยา ทา่ ทาง และพดู สื่อสารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผเู้ รียน ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้ เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผู้เรียน เช่น การพดู จาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคาสอนทางพระพุทธศาสนาในการดาเนินชีวิต เพ่ือให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของ ตนเองได้เปน็ อย่างดี ครูจัดบรรยากาศเชิงบวกภายในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนเกิดการรู้ที่ดี กล้าแสดงความคิดเห็น สามารถแก้ปัญหาโดยใชก้ ระบวนการคิดอย่างเปน็ ระบบ และเกิดความพร้อมในการเรยี นรู้ นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ทา่ ทาง และพูดสอ่ื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผู้เรียน ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ครูอธิบาย สอ่ื สารและให้คาปรกึ ษาแกน่ กั เรียน เม่อื นกั เรยี นไม่เขา้ ใจในเน้ือหาหรอื ขั้นตอนวิธกี าร อย่สู มา่ เสมอ พรอ้ มยกตวั อยา่ งประกอบ ครูส่งเสริมกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ที่เน้นให้ผเู้ รยี นไดฝ้ ึกคิดวเิ คราะหอ์ ย่างเป็นระบบ อย่างสม่าเสมอ เหมาะสมตามระดบั ช่วงวัยของผ้เู รียน นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ทา่ ทาง และพดู สอ่ื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อผูเ้ รียน ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ครูมอบหมายภาระงาน กิจกรรมการเรียนรู้ และใหค้ าปรกึ ษาผู้เรยี นอย่างสมา่ เสมอด้วยวาจาที่ สภุ าพต่อผู้เรยี น ครสู รา้ งการเสริมแรงทางบวก ส่งเสริมให้ผ้เู รียนกล้าแสดงออกและยอมรับในความแตกตา่ งของ ผู้อน่ื รวมถึงการอบรมนกั เรยี นให้เป็นผ้ทู มี่ ีกรยิ า วาจาทีส่ ุภาพ นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ทา่ ทาง และพูดสอ่ื สารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อผูเ้ รียน ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ครจู ัดบรรยยากาศเชิงบวกใหผ้ เู้ รียนมีความเชอ่ื ม่ันในตนเอง กล้าคิด กลา้ ทาในสงิ่ ทีถ่ กู ตอ้ ง และ เหมาะสม ครสู ง่ เสริมกิจกรรมการรณรงคว์ ันตอ่ ตา้ นยาเสพติด พรอ้ มให้ความรู้ แง่คิด สรา้ งพลังทางบวก ใหก้ ับผเู้ รียน เพือ่ ให้รเู้ ท่าทันสอื่ และภยั ร้ายใกล้ตวั นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กิริยา ทา่ ทาง และพูดสือ่ สารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผู้บงั คับบญั ชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอืน่ ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ขา้ พเจา้ นายพีรวสั บอกประโคน แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสม กับกาลเทศะต่อผู้บังคับ บัญชา เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอ่ืน เช่น การพูดจาไพเราะ มสี มั มาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชอื่ ฟังและปฏบิ ตั ติ ามคาสงั่ ของผู้บังคบั บญั ชา ร่วมนาเสนอผลการประเมนิ ประสิทธิภาพการปฏิบัตงิ านของผบู้ ริหารสถานศึกษา กลุ่มบา้ นกรวด 4 นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ท่าทาง และพูดสอ่ื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อ ผบู้ งั คบั บญั ชา เพือ่ นรว่ มงาน ผปู้ กครอง และบคุ คลอื่น ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ประชุมหารือ การเตรยี มความพรอ้ มการทดสอบ RT รว่ มกับกรรมการคุมสอบ การประชมุ วชิ าการช่วงชน้ั ป.4-6 เกี่ยวกับการจัดการเรยี นการสอนและการประเมนิ ห้องเรียน คุณภาพ โดยขา้ พเจ้าไดร้ บั มอบหมายจากผูอ้ านวยการใหป้ ฏบิ ตั หิ น้าท่เี ป็นหัวหน้าวิชาการช่วงชน้ั นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ท่าทาง และพดู ส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผู้บงั คับบัญชา เพื่อนรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอืน่ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผฟู้ ังและผู้พูดท่ดี ี ขณะเข้าร่วมประชมุ กบั คณะครูและผูบ้ ริหาร รว่ มประชมุ และรับฟงั ข้อเสนอแนะการตดิ ตามการเตรียมความพร้อมรับการประเมนิ การ ปฏิบตั ิงานของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา นายพรี วัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กิรยิ า ท่าทาง และพูดสอ่ื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อ ผบู้ ังคับบัญชา เพื่อนรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบคุ คลอืน่ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ เขา้ รว่ มการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร IFTE ณ หอ้ งประชมุ โรงแรมเทพนคร จังหวัดบุรรี ัมย์ ได้มกี ารทากจิ กรรมทดลองเขยี นวิจัยร่วมกบั สมาชิก ได้มีการปรึกษาหารือ แสดงความคิดเหน็ ร่วมกนั และ ได้รบั ขอ้ เสนอแนะจากทา่ นศกึ ษานเิ ทศกร์ ว่ มดว้ ย นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกบั ประเทศชาติ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน ปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเป็นครูที่ ประกอบ ดว้ ยคุณงามและความดี ซ่ึงกระทาดว้ ยความสานกึ ในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีนาใจ ความ เกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์ เพ่ือเป็นกาลังสาคัญในการขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้ เจริญกา้ วหน้า ปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งตอ่ การเคารพธงชาติ ในกจิ กรรมหนา้ เสาธงทกุ วนั และ ไปใช้สทิ ธ์ิในการเลอื กต้งั สมาสภาเทศบาลและนายกเทศมนตรี นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกบั ประเทศชาติ ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ จดั กิจกรรมทีแ่ สดงออกเชิงสญั ลักษณ์ในวนั สาคัญของชาติ เช่น วันพ่อ วนั จกั รี ฯลฯ เพอ่ื แสดงออกถึงความจงรกั ภักดี และเจตคติทดี่ ตี อ่ ชาติ รว่ มกิจกรรมวันสาคญั ตา่ ง ๆ ท่ีทางโรงเรียน และส่วนราชการจัดขนึ้ นายพีรวสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย
1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ทีเ่ กีย่ วขอ้ งกับความเปน็ ขา้ ราชการ ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคน ปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคล ท่ีเคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ มหี ลักในการปฏิบตั ิหน้าทขี่ องครูอย่างชดั เจนยุตธิ รรม อาทิเช่น - การสวมเครือ่ งแบบตามระบบราชการไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง - ปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี - ชว่ ยเหลือชมุ ชนอย่างสม่าเสมอ - ไมอ่ าศยั ตาแหนง่ หนา้ ทใี่ นการขอรับหรอื หาผลประโยชน์ - อ่นื ๆ การสวมเคร่ืองแบบลูกเสอื และการปฏิบัตกิ จิ กรรมทแ่ี สดงออกถึงความเคารพและ การมีเจตคตทิ ่ดี ตี ่อประเทศชาติ นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
1.4 การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวขอ้ งกบั ความเป็นข้าราชการ ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ การปฏบิ ตั ติ ามคาสง่ั ที่ไดร้ ับมอบหมายอย่างเครง่ ครัด และเตม็ ความสามารถ ในการปฏบิ ตั ิหนา้ ทีท่ กุ ครั้ง โดยคานึงถึงความถูกตอ้ ง เปน็ ธรรม และมีความเหมาะสม นายพรี วัส บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
1.5 การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑ์ที่เกีย่ วข้องกบั ความเปน็ ขา้ ราชการครู ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคนปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชน์ต่อ ตนเองและสังคม โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองท่ีดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทาง พระพทุ ธศาสนาในการช่วยเหลอื ผอู้ ื่น เขา้ รว่ มอบรมและกจิ กรรมที่ทาง ผอ.เขตฯจัดขึ้น เพือ่ เปน็ การเตรยี มความพร้อมของข้าราชการ ครูบรรจุใหม่ นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑ์ที่เกีย่ วข้องกบั ความเป็นขา้ ราชการครู ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ปฏบิ ัตหิ นา้ ทค่ี ัดกรองนักเรยี นก่อนเขา้ สู่โรงเรียน ตามคาส่ังปฏบิ ัตหิ นา้ ทค่ี รูเวรประจาวนั มอบทุนการศกึ ษาสาหรับเด็กยากจน กสศ. แก่นกั เรยี นในประจาชน้ั ป.6 นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเปน็ ข้าราชการครู ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ การเข้าร่วมประชุมตามคาส่งั ของทางโรงเรยี นอยเู่ สมอ เพอ่ื รบั และสนองนโยบาย และตดิ จามการมอบหมายภาระงานในหน้าทีร่ ับผิดชอบ การบนั ทึกเหตกุ ารณ์ การตรวจเวรกลางคนื ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย เพื่อเปน็ หลกั ฐานในการปฏบิ ตั ิ หนา้ ที่ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหน่งครผู ้ชู ว่ ย
1.5 การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑ์ที่เกี่ยวขอ้ งกบั ความเปน็ ข้าราชการครู ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ มกี ารบนั ทึกการลงเวลาปฏบิ ตั ริ าชการทุกวนั อยา่ งสมา่ เสมอ ปฏบิ ตั กิ ารสอนในรายวิชาท่ีรบั ผดิ ชอบ อย่างเต็มความรู้ ความสามารถ เตม็ เวลา เพ่อื ม่งุ พฒั นา ผูเ้ รียนในเปน็ บคุ คลทเ่ี ป่ียมดว้ ยความรู้ ทกั ษะในการดารงชีวิตและร้เู ทา่ ทนั การเปล่ียนแปลง นายพรี วสั บอกประโคน ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย ภาพกิจกรรมที่ดาเนินการ ข้าพเจ้านายพีรวัส บอกประโคนรักษาวินัยท่ีเป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัด อยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 เพ่อื เตือนตนมิใหก้ ระทาความผิดทางวนิ ัยราชการ ไปใช้สทิ ธิเลอื กตั้งสมาชกิ สภาเทศบาลและนายกเทศมนตรี ตามสทิ ธิหน้าท่ีทกี่ ฎหมายกาหนด นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
1.6 การปฏิบตั ิตามกฎหมาย ภาพกิจกรรมทีด่ าเนินการ ใบอนญุ าตประกอบวิชาชพี ครู บัตรประจาตัวข้าราชการครู ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย นายพีรวัส บอกประโคน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย
Search
