เอกสารติวเข้มวิชาภาษาไทย จังหวัดกระบี่

วชิ าภาษาไทยและวชิ าสงั คมศึกษา อาจารยป ง เจริญศริ วิ ัฒน



เอกสารประกอบการสอน อ.ปิ ง ภาษาไทย – สงั คมศกึ ษา 2562 ภาษาไทย 2) เร่ืองนเี ้กิดขนึ ้ จริง ๆ เชื่อเถอะ 4) เปิ ดพดั ลมเบา ๆ เดี๋ยวจะเป็ นหวดั 1. ข้อใดมคี าซา้ ทใี่ ช้เป็ นคาเดี่ยวไม่ได้ 1) กาลงั เดิน ๆ อยฝู่ นก็ตก 2) ชว่ั ๆ ดี ๆ 3) นกั มวยฝ่ ายแดงทาหน้างง ๆ เมอื่ ถกู จบั แพ้ 4) หลบ ๆ ซอ่ น ๆ 2. คาคใู่ ดต้องใช้เป็ นคาซา้ เทา่ นนั้ 1) งก ๆ เงิ่น ๆ 3) ข้าง ๆ คู ๆ 3. ข้อใดเหมาะสมท่ีจะใช้ในบนั ทกึ อยา่ งเป็ นทางการ 1) ผ้ทู ี่ประสงค์จะเข้าร่วมกจิ กรรมกีฬา กรุณาเตรียมชดุ กีฬาตวั โปรดของทา่ นมาด้วย 2) การประชมุ ทางวิชาการครัง้ นจี ้ ริง ๆ แล้วจดั ขนึ ้ สาหรับสมาชิกชมรมคอมพวิ เตอร์โดยเฉพาะ 3) นกั ศกึ ษาทีย่ งั ไมไ่ ด้ย่ืนแบบขอก้เู งินทนุ เพือ่ การศกึ ษาโปรดดาเนินการโดยดว่ น 4) เนื่องจากบคุ ลากรที่มีอยปู่ ัจจบุ นั ทางานที่มอี ยเู่ ป็ นจานวนมากไมไ่ หว จงึ จาเป็ นต้องขออตั ราเพ่มิ 4. ข้อใดใช้ภาษาระดบั ทางการ 1) พิธีเปิ ดเอเชียนเกมสท์ ่ไี ทยเป็ นเจ้าภาพครัง้ นี ้ ทาได้ไมเ่ ลวทีเดียว 2) เทา่ ที่ทราบ ทางบริษัทผ้รู ับผิดชอบได้ระดมมืออาชีพมาร่วมเตรียมงานนานนบั เดือน 3) นบั ได้วา่ เป็ นเกียรติประวตั ขิ องไทยอกี ครัง้ ที่สร้างความพร้อมจนเป็ นทเ่ี ช่ือมนั่ แก่ประธานสภาโอลมิ ปิ กแหง่ เอเซยี 4) ทาให้เหน็ ชดั แล้ววา่ ในภาวะวกิ ฤตเศรษฐกจิ เช่นนี ้ เราก็มิได้ทาให้มนตรีเอเชียนเกมสท์ งั้ หลายผิดหวงั 5. การใช้ภาษาในข้อใดเหมาะสมท่ีจะใช้ในการเขยี นรายงานทางวชิ าการ 1) เคลด็ ลบั การทาต้มยาให้อร่อยคอื ต้องใสเ่ นอื ้ สตั ว์ตา่ ง ๆ เมอื่ นา้ เดอื ดแล้วทงิ ้ ไว้สกั พกั จึงคน 2) กีฬาชว่ ยขจดั ความเครียด ทงั้ ยงั ชว่ ยเสริมสร้างจิตใจให้เข้มแขง็ และปลอดโปร่ง 3) หลงั การผา่ ตดั ได้ไมถ่ ึง 1 สปั ดาห์ อาการป่ วยของเขาก็คอ่ ยยงั ชว่ั ขนึ ้ อยา่ งเห็นได้ชดั 4) การจราจรแถวสะพานป่ินเกล้าตดิ ขดั มาก โดยเฉพาะในเวลาเช้าและเวลาเย็น 6. ข้อใดเป็ นราชาศพั ท์ทใี่ ช้กบั สมเดจ็ พระสงั ฆราชได้ถกู ต้อง 1) สมเดจ็ พระสงั ฆราชฯ มพี ระลขิ ติ แสดงพระวนิ จิ ฉยั กรณีเก่ียวกบั วนิ ยั สงฆ์ 2) สมเด็จพระสงั ฆราชฯ มลี ายพระหตั ถ์ประทานพรประชาชนชาวไทย 3) สมเด็จพระสงั ฆราชฯ เสดจ็ ไปเสวยภตั ตาหารเพลในพระบรมมหาราชวงั 4) สมเด็จพระสงั ฆราชฯ ทรงพระประชวร แพทย์ผ้ถู วายการรักษาจงึ ถวายคาแนะนาให้ทรงพกั

เอกสารประกอบการสอน อ.ปิ ง ภาษาไทย – สงั คมศกึ ษา 2562 7. ข้อใดมีคาท่ีไม่ได้ใช้ในความหมายเชงิ อปุ มา 2) ลอบกดั ตาบอด เปิ ดท้าย 1) หมดตวั ยกเคร่ือง ขนแมว 4) ปลากรอบ หวานเยน็ เด็กดอง 3) ไขด่ าว ขมขน่ื ลายแทง 8. กลมุ่ คาในข้อใดทกุ คามคี วามหมายมากกวา่ 1 ความหมาย 1) จาวดั สบั หลกี เจ้าถนน 2) ชกั ใย ขนึ ้ หม้อ ตามนา้ 3) ทอดตลาด ทอดนอ่ ง ทอดเสยี ง 4) ลายคราม เจ้าบ้าน ซองขาว 9. ข้อใดต้องใช้คากริยา “ขนั ” 1) ชา่ งประปาคงใช้คีม…….ฝาทอ่ ไมอ่ อก เลยยงั ไมซ่ อ่ ม 2) ก๊อกนา้ เกลยี วหวาน…….ไมอ่ ยู่ นา้ ยงั หยด 3) ผนงั ปนู …….ตะปไู มอ่ ยู่ ปนู ร่วงมาก 4) เชือกหลดุ ทาให้……รอก ปิ ดหลงั คาไมไ่ ด้ 10. คาทข่ี ีดเส้นใต้ข้อใดใช้ได้ถกู ต้องตามความหมาย 1) เขาอตุ สา่ ห์บากหน้ามา ฉนั ก็ไมอ่ ยากจะตดั รอน 2) เธอไมค่ วรตนื่ เต้น ทาใจให้สงบเงียบเป็ นดที ี่สดุ 3) เขามีฝี มอื ในการทาอาหาร กบั ข้าวทกุ อยา่ งรสกลมกลนื มาก 4) เขามอบนโยบายให้ลกู น้อง พร้อมกาชบั เร่งให้เกิดมรรคผลอยา่ งตอ่ เนื่อง 11. ข้อใดใช้คาขยายถกู ต้องตรงความหมาย 1) ดาราสมยั นมี ้ กั จะประพฤติตวั แหลกเหลว ไมว่ า่ จะชายหรือหญิง 2) ทา่ ทขี องไทยตอ่ ปัญหากมั พชู าต้องประกาศออกมาให้โจง่ แจ้ง 3) การแขง่ ขนั กีฬาครัง้ นเี ้จ้าภาพนาสดุ โตง่ ทงิ ้ คแู่ ขง่ ขนั อน่ื ๆ 4) นกั กีฬาของเราอยใู่ นสภาพพร้อม แขง็ แกร่งทงั้ กายทงั้ ใจ 12. คาที่ขดี เส้นใต้ข้อใดใช้ถกู ต้อง 1) การงานตา่ ง ๆ ก็เตรียมไว้เข้าตาราดีแล้ว 2) เขาได้ความดคี วามชอบทกุ ปี เพราะเข้าหาเจ้านายทกุ วนั 3) ฉนั ลงทนุ เปิ ดร้านอาหารแตไ่ มไ่ ด้อะไรแถมเข้าตวั อีกด้วย 4) วชิ าความรู้ตา่ ง ๆ ทเ่ี รียนมาจาไมไ่ ด้เลยเข้าฝักหมดแล้ว

เอกสารประกอบการสอน อ.ปิ ง ภาษาไทย – สงั คมศกึ ษา 2562 13. ข้อใดใช้คาถกู ต้อง 1) ฆาตกรหวั แข็งให้การปฏเิ สธข้อกลา่ วหาทกุ ข้อ 2) ครูใหญ่อปุ การคณุ ฉนั มาตลอดตงั้ แตเ่ ด็กจนจบการศกึ ษา 3) การลดความอ้วนให้ได้ผลดตี ้องไมก่ ินจบุ จิบตลอดวนั อยา่ งนี ้ 4) นกั เรียนชอบซอื ้ อาหารร้านนี ้ เพราะขายถกู และมอี ธั ยาศยั ทยี่ มิ ้ แย้ม 14. ข้อใดใช้คาได้ถกู ต้อง 1) เช้านอี ้ ากาศปลอดโปร่ง นกั ทอ่ งเที่ยวตา่ งช่ืนชมกบั พระอาทิตยย์ ามเช้า 2) ก่อนไปสอบเป็ นผ้ปู ระกาศขา่ ว ข้าพเจ้าฝึกอา่ นขา่ วกบั คณุ ศนั สนยี ์จนคลอ่ ง 3) นกั เรียนที่ลงทะเบยี นเรียนช้ากวา่ กาหนด ต้องย่ืนคาร้องกบั เจ้าหน้าที่ 4) ในอนาคตข้าพเจ้าอยากทางานกบั กระทรวงศกึ ษาธิการ 15. ข้อใดใช้คาได้ถกู ต้อง 1) พระสมชายจาวดั อยทู่ ี่นต่ี งั้ แตป่ ี ทแ่ี ล้วใช่ไหมครับ 2) กาหนดการการเดนิ ทางไปทศั นศกึ ษาจดั ทาเสร็จเรียบร้อยแล้ว 3) เขากาลงั จะจดั งานเลยี ้ งใหญ่เนอ่ื งในโอกาสอายขุ ยั ครบ 25 ปี 4) เขานิมนต์พระสงฆ์ 9 รูปมาสวดพระอภิธรรมในวนั ทาบญุ ขนึ ้ บ้านใหม่

เอกสารประกอบการสอน อ.ปิ ง ภาษาไทย – สงั คมศกึ ษา 2562 สังคม 2) เพ่อื สร้างเอกลกั ษณ์เฉพาะของกลมุ่ ตน 4) เพื่อทาให้มคี วามเป็ นมนษุ ย์อยา่ งสมบรู ณ์ 1. มนษุ ย์อยรู่ วมกนั เป็ นสงั คมด้วยสาเหตใุ นข้อใดน้อยทสี่ ดุ 2) วฒั นธรรมท่มี นษุ ย์สร้างขนึ ้ มที งั้ คณุ และโทษ 1) เพ่อื แบง่ งานกนั ทาในลกั ษณะการพง่ึ พา 4) วฒั นธรรมทไี่ มส่ ามารถตอบสนองความต้องการจะหมดไป 3) เพ่อื ตอบสนองความต้องการทางจิตใจ 2) สทิ ธิและหน้าท่ี 2. วฒั นธรรมใดไม่ถกู ต้อง 4) อานาจหน้าที่ 1) วฒั นธรรมเป็ นสมบตั ิเฉพาะของคนชว่ั รุ่นหนงึ่ 2) ชีน้ กเป็ นนก ชีไ้ ม้เป็ นไม้ 3) วฒั นธรรมเป็ นเครื่องมอื ช่วยในการปรับตวั ของมนษุ ย์ 4) ไม้หลกั ปักเลน 3. ข้อใดเป็ นวฒั นธรรมประเภท “สหธรรม” 1) หลกั ในการดาเนนิ ชีวติ ทีส่ ว่ นใหญ่ได้มาจากศาสนา 2) ขนบธรรมเนียมประเพณี และมารยาททางสงั คม 3) ระเบียบข้อบงั คบั ตา่ ง ๆ ของสงั คมและกฎหมาย 4) สงิ่ ตา่ ง ๆ ท่สี มาชิกในสงั คมประดษิ ฐ์ขนึ ้ 4. สถานภาพทางสงั คมเป็ นตวั บง่ ชีอ้ ะไรมากทส่ี ดุ 1) ความเสมอภาค 3) ภาระและความรับผิดชอบ 5. ข้อใดแสดงบรรทดั ฐานทางสงั คม 1) เข้าเมอื งตาหลวิ่ ต้องหลวิ่ ตาตาม 3) ชว่ั ชา่ งชี ดีชา่ งสงฆ์ 6. ไอร์แลนด์เหนือขาดองค์ประกอบของรัฐในข้อใด 2) ขาดรัฐบาลปกครองประเทศ 1) ขาดธรรมนญู แหง่ รัฐ 4) ขาดอานาจสงู สดุ ในการปกครองประเทศ 3) ขาดดนิ แดนทมี่ ีอาณาเขตแนน่ อน 7. “คนเราเกิดมาไมเ่ ทา่ เทยี มกนั ” เป็ นพนื ้ ฐานที่สาคญั ของความเช่ือทางการเมอื งในเร่ืองใด 1) การยอมรับความเหลอ่ื มลา้ ในสงั คม 2) การรักษาความยตุ ิธรรมในสงั คม 3) การรักษาความสงบเรียบร้อยในรัฐ 4) การยอมรับความมีอานาจสงู สดุ ของรัฐ 8. ระบอบการเมอื งใดให้ประชาชนต้องยดึ มน่ั ในผ้นู ามากทีส่ ดุ 2) ระบอบเผด็จการเลนนิ นิสต์ 1) ระบอบเผดจ็ การคอมมวิ นิสต์ 4) ระบอบเผดจ็ การนาซี 3) ระบอบเผดจ็ การฟาสซิสต์

เอกสารประกอบการสอน อ.ปิ ง ภาษาไทย – สงั คมศกึ ษา 2562 9. การเลอื กตงั้ ผ้วู า่ ราชการจงั หวดั อาจสร้างปัญหาทสี่ าคญั ในด้านใด 1) ประชาชนจะรับรู้แตก่ ิจกรรมภายในจงั หวดั ของตน 2) จงั หวดั จะรักษาทรัพยากรของตนไว้โดยไมก่ ระจายไปยงั ท้องถิ่นอนื่ 3) รัฐจะขาดรายได้เพอ่ื นามาใช้ในการพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมของประเทศ 4) รัฐไมส่ ามารถสร้างแผนแมบ่ ทเพือ่ ใช้พฒั นาประชาธิปไตย 10. บคุ คลในข้อใดต้องห้ามมใิ ห้ใช้สทิ ธิเลอื กตงั้ ตามรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย 1) คนหหู นวกและตาบอด 2) คนชราซง่ึ ช่วยตวั เองไมไ่ ด้ 3) นกั พรต นกั บวช 4) คณะกรรมการการเลอื กตงั้ 11. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของกฎหมาย 2) กฎหมายต้องมบี ทลงโทษ 1) กฎหมายเป็ นข้อบงั คบั ของรัฐ 4) กฎหมายเป็นข้อกาหนดความประพฤตแิ ละจติ ใจของมนษุ ย์ 3) กฎหมายต้องมสี ภาพบงั คบั 12. ท่มี าของกฎหมายตราสามดวง คอื ข้อใด 1) กฎหมายท่ใี ช้อยสู่ มยั อยธุ ยา ซง่ึ มรี ากฐานมาจากกฎหมายสมยั สโุ ขทยั 2) กฎหมายท่ใี ช้อยสู่ มยั อยธุ ยา ซงึ่ มรี ากฐานมาจากคมั ภีร์พระธรรมศาสตร์ 3) กฎหมายท่ีใช้อยสู่ มยั กรุงธนบรุ ี ซง่ึ มรี ากฐานมาจากกฎหมายสมยั สโุ ขทยั 4) กฎหมายท่ีใช้อยสู่ มยั กรุงธนบรุ ี ซง่ึ มีรากฐานมาจากคมั ภีร์ใบลานโบราณ 13. บคุ คลใดมอี านาจทานิตกิ รรมแทนผ้เู ยาว์ 2) ผ้พู ิทกั ษ์ 1) ผ้อู นบุ าล 4) ผ้รู ับมอบอานาจจากผ้เู ยาว์ 3) ผ้แู ทนโดยชอบธรรม 14. ข้อใดไม่เป็ นความผดิ อาญา 2) ทาให้เกิดเพลงิ ไหม้โดยประมาท 1) เก็บทรัพย์สนิ ที่ผ้อู ื่นทาหายเป็ นของตน 4) หลกี เลย่ี งไมไ่ ปเกณฑ์ทหาร 3) ซือ้ สนิ ค้าแล้วไมย่ อมจา่ ยเงิน 15. นายดาขโมยรถยนต์ของนายขาวไป หลงั จากนนั้ 2 วนั นายดากลบั ใจนารถยนต์มาคืนนายขาว นายดาจะมีความผิด ฐานใดหรือไม่ 1) ผดิ ฐานลกั ทรัพย์ 2) ผดิ ฐานพยายามลกั ทรัพย์ 3) ผิดฐานละเมดิ 4) ไมม่ ีความผดิ