Best Practice กศน ตำบลสุวรรณคูหา

อตั ลกั ษณส์ ถานศึกษา: อยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง เคียงคคู่ ณุ ธรรม Best Practice เปอรเ์ ซน็ การเขา้ สอบปลายภาคเรียนสงู สดุ ระดบั อาเภอ ประจาภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ นางยพุ รตั น์ ทุมวัน ครู กศน.ตาบล กศน.ตาบลสุวรรณคหู า ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดหนองบัวลาภู สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

ก คานา เอกสารเล่มน้ีจัดทาขึน้ เพ่อื เป็นการนาเสนอ Best Practice กศน.ตาบลสุวรรณคหู า ไตรมาส 1-2 ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 โดยนางยพุ รตั น์ ทมุ วัน ชื่อผลงาน เปอร์เซน็ การเข้าสอบปลายภาคเรียนสงู สุด ระดับอาเภอ ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2564 โดยมวี ตั ถุประสงค์ เพ่ือเผยแพรแ่ ละประชาสมั พนั ธ์ใหก้ ลบั คนภายนอก ได้รู้ และครู กศน.สามารถนาไปปรบั ใช้กลบั กศน.ตาบล เพอ่ื ส่งเสริมให้มกี ารสาธติ ข้ันตอนการดาเนินงาน การ กากับตดิ ตามนกั ศึกษาในการเข้าสอบ เพื่อใหน้ ักศกึ ษามีความรแู้ ละสามารถจบตามระเบียนของการศึกษาข้ัน พ้นื ฐานหลักสตู ร 2551 ของ กศน. โดยได้รวบรวมการดาเนินกิจกรรมทจ่ี ดั ขนึ้ ไดป้ ฏบิ ตั ิงานตามภารกิจที่ไดร้ ับ มอบหมายอยา่ งเตม็ ศักยภาพ นามาซง่ึ ผลการดาเนินงานอันมปี ระสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลตามวตั ถุประสงค์ท่ีตั้งไว้ กศน.ตาบลสุวรรณคูหา จึงหวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารเล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจในงานการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยให้ใชเ้ ป็นประโยชน์ด้านการศึกษาได้ดีในระดับหนึ่ง หากมีข้อผดิ พลาดประการ ใด ก็ขออภัยไว้ ณ ที่น้ี และพร้อมน้อมรับคาช้ีแนะ เพ่ือนาไปพัฒนาและปรับปรุงการจัดกิจกรรม กศน.ให้ดีย่ิงขึ้น ตอ่ ไป กศน.ตาบลสวุ รรณคูหา ผู้จดั ทา

สารบญั ข เนอื้ หา หน้า ก คานา ข สารบัญ 1 Best Practice กศน.สวุ รรณคหู า 1 ๑.ความสาคัญและความเปน็ มา 2 ๒. วตั ถุประสงค์ 2 ๓. หลกั การและแนวคิด 2 ๔. กระบวนการหรอื ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน 2 ๕. ผลการดาเนนิ งาน 3 ๖. ปจั จัยความสาเรจ็ 3 ๗. ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ 4 ๘. ภาคผนวก ภาพถ่ายประกอบ/อื่นๆ ที่เกี่ยวขอ้ ง คณะผู้จัดทา

Best Practice กศน.ตาบลสุวรรณคูหา อาเภอสวุ รรณคูหา จังหวัดหนองบัวลาภู โดย นางยพุ รัตน์ ทุมวัน ช่ือผลงาน เปอรเ์ ซน็ การเข้าสอบปลายภาคเรียนสงู สดุ ระดบั อาเภอ ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2564 ชื่อเจ้าของ ผลงาน นางยพุ รัตน์ ทุมวัน กศน.ตาบลสวุ รรณคูหา อาเภอสวุ รรณคูหา จงั หวัดหนองบัวลาภู ๑.ความสาคัญและความเป็นมา ภารกจิ ต่อเนอ่ื ง ๑. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ๑.๑ การศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ๑) สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบตั้งแต่ปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยดาเนินการ ใหผ้ ู้เรยี นไดร้ ับการสนบั สนุนค่าจดั ซอ้ื หนังสอื เรียน คา่ จดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน และ ค่าจัดการเรียนการสอน อยา่ งทวั่ ถงึ และเพยี งพอ เพ่อื เพิ่มโอกาสในการเข้าถงึ บรกิ ารทางการศกึ ษาท่ีมีคณุ ภาพโดยไม่ เสียค่าใชจ้ า่ ย ๒) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาด โอกาสทางการศึกษา ท้ังระบบการให้บริการ ระบบการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน ผ่าน การเรยี นแบบเรียนรู้ด้วยตนเอง การพบกลุม่ การเรยี นแบบชัน้ เรียน และการจัดการศึกษาทางไกล ๓) จัดให้มีการประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ท่ีมี ความโปร่งใส ยุติธรรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามท่ีกาหนด และสามารถตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเปา้ หมายได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ๔) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีมีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วมปฏิบัติ กิจกรรม เพื่อเป็นส่วนหน่ึงของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรมเกี่ยวกับการป้องกัน และแก้ไขปัญหายาเสพติด การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเน่ือง การส่งเสริมการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กจิ กรรมจติ อาสา และ การจัดตั้งชมรม/ชุมนุม พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ผู้เรียนนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อ่ืน ๆ นอกหลักสูตร มาใช้ เพิม่ ช่วั โมงกจิ กรรมใหผ้ ู้เรียนจบตามหลกั สูตรได้ พฒั นาสู่”ความม่ันคง ม่ันคง ย่ังยนื ” ดว้ ยการสรา้ ง ‘ความเขม้ แขง็ ’ ภายใต้การขบั เคลอื่ นตามแนวคดิ ’ ปรชั ญา ของเศรษฐกิจพอเพียง” ผ่านกลไกประชารฐั กศน.ตาบล จึงได้นายุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานข้างต้นไปสู่การปฏิบัติเพ่ือจัดสนับสนุน การจัดการศึกษานอกระบบต้งั แตป่ ฐมวัยจนจบการศึกษาขน้ั พื้นฐาน โดยดาเนนิ การให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่า จัดซ้ือหนังสือเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ ค่าจัดการเรียนการสอนอย่างท่ัวถึงและเพียงพอ เพ่ือ เพ่มิ โอกาสในการเข้าถงึ บรกิ ารทางการศกึ ษาที่มีคุณภาพโดยไม่ เสียค่าใชจ้ า่ ย

จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาด โอกาสทางการศึกษา ทั้งระบบการให้บริการ ระบบการเรียนการสอน ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน ผ่าน การเรียนแบบเรียนรู้ ดว้ ยตนเอง การพบกลุ่ม การเรยี นแบบชนั้ เรยี น และการจดั การศึกษาทางไกล จัดใหม้ ีการประเมนิ เพอื่ เทยี บระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรแู้ ละประสบการณ์ ทม่ี คี วามโปรง่ ใส ยตุ ิธรรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามท่ีกาหนด และสามารถตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเป้าหมายได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่มีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้ารว่ มปฏิบัติ กิจกรรม เพื่อ เป็นส่วนหนึ่งของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรมเก่ียวกับการป้องกัน และแก้ไข ปัญหายาเสพติด การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอนั มี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรมจิตอาสา และ การจัดตั้งชมรม/ ชุมนุม พร้อมท้ังเปิดโอกาสให้ผเู้ รียนนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อื่น ๆ นอกหลักสูตร มาใช้ เพิ่มชั่วโมงกิจกรรม ใหผ้ ู้เรียนจบตามหลักสูตรได้ ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อเผยแพรแ่ ละประชาสัมพันธ์ให้กลบั คนภายนอกไดร้ ู้ และครู กศน.สามารถนาไปปรบั ใชก้ ลับ กศน. ตาบล ๒ เพือ่ ส่งเสรมิ ให้มกี ารสาธติ ขั้นตอนการดาเนนิ งาน การกากบั ตดิ ตามนักศึกษาในการเข้าสอบ ๓. เพื่อให้นักศึกษามคี วามรู้และสามารถจบตามระเบียนของการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานหลักสตู ร 2551 ของ กศน. ๓. หลักการและแนวคดิ เพื่อเป็นการพัฒนาทางการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ผ่านระบบเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารแบบออนไลน์ เพื่อส่งเสริมให้ครู กศน. นาเทคโนโลยีสารสนเทศและ การส่ือสารมาใช้ใน การสร้างกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และพัฒนาระบบการให้บริการส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาให้ได้หลาย ช่องทางทั้งทางอินเทอร์เน็ต และรูปแบบอ่ืน ๆ เช่น Application บนโทรศัพท์เคลื่อนท่ี เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถเลือกใช้บริการเพื่อเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ได้ตามความต้องการ และสามารถติดต่อ ประสานงานกบั ครไู ดท้ นั กาหนดเวลาและรวดเร็ว ๔. กระบวนการหรอื ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ๔.๑ วิเคราะหส์ ภาพปญั หาแล้วทาข้อตกลงในการเรยี นรว่ มกันระหว่างครูกับนักเรยี น ๔.๒ จดั ทาแผนปฏบิ ัติการ

๔.๓ แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงาน ๔.๔ ประสานงานกากบั ติตามนักศกึ ษารายบุคคล ๔.๕ ดาเนนิ กิจกรรมตามปฏิทินปฏบิ ตั ิงาน ๕. ผลการดาเนินงาน ๑. ผลทเ่ี กิดกับตนเอง (กศน.ตาบลสุวรรณคูหา) ๑.๑ เกดิ แนวคดิ ในการพฒั นาวธิ ีการกากับและตดิ ตามนักศึกษาอยา่ งต่อเนอื่ ง ๒. ผลที่เกิดกบั นักศึกษา ๒.๑ นักศึกษามีความต่นื ตวั อยูต่ ลอดเวลาและไม่ลมื ทจ่ี ะมาสอบ ๒.๒ ผู้เรยี นจะไดม้ ีการจดั ทา ตารางกาหนดการวางแผนในการมาสอบได้ตรงตามวันและเวลา ๒.๓ ผู้เรยี นไดต้ ระหนกั และเห็นความสาคญั ของการศึกษา คุณประโยชนจ์ ากการมาเรียนและมาสอบ ๖. ปัจจยั ความสาเรจ็ ๖.๑ ครู กศน.สามารถนาไปปรับใช้กลับ กศน.ตาบล ในการหาวธิ ีการใหมม่ าใชใ้ นการกากบั ตติ ามนักศึกษา มาสอบ 6.๒ มกี ารสาธิตขัน้ ตอนการดาเนินงาน การกากบั ตดิ ตามนักศึกษาในการเขา้ สอบ 6.๓. นกั ศึกษามีความรู้และสามารถจบตามระเบียนของการศึกษาขั้นพ้นื ฐานหลักสูตร 2551 ของ กศน. ๖.๒ ไดร้ บั ความรว่ มมือจากภาคเี ครือข่ายจัดกิจกรรม เชน่ ผนู้ าชุมชน พ่อ แม่ เพือ่ ให้การกากบั ตติ าม นักศึกษามาสอบ ๗. ประโยชน์ท่ไี ดร้ ับ ๗.๑ เป็นประโยชน์ต่อครูผ้สู อน สถานศึกษา ในการพัฒนาการจัด กจิ กรรมการเรยี นการสอนและการกากบั ตดิ ตามนกั ศึกษาให้มาเรียนและขา้ สอบ สามารถนามาแลกเปลยี่ น เรียนรูก้ ารปฏิบัตงิ าน ทตี่ อ้ งการใหม้ ีการจดั กจิ กรรมต่างๆ ให้มี ความเหมาะแก่กากบั ติดตามนกั ศึกษา

ภาพถ่ายประกอบเยี่ยมบ้านยามเยน็ ประจาภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา 2564

ภาพถ่ายประกอบเยี่ยมบ้านยามเยน็ ประจาภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา 2564

ตดิ ปา้ ยประชาสัมพนั ธ์ การติดตามผา่ นเบอร์โทรศพั ท์

การตดิ ตามผา่ น กลุ่ม ไลน์ กศน.ตาบล

การตดิ ตามผา่ น กลุ่มเฟสบ๊กุ กศน.ตาบล

การตดิ ตามผ่าน กลมุ่ เฟสบกุ๊ สว่ นตวั นักศึกษารายคน การติดตามผา่ น กลมุ่ ไลน์ ส่วนตวั นักศึกษารายคน

การติดตามผ่านการสง่ จดหมายถึงนกั ศกึ ษารายคน

คณะผจู้ ดั ทา ทปี่ รึกษา ผอ.กศน.อาเภอเมืองหนองบัวลาภู นายวินยั แสงใส รักษาการในตาแหนง่ ผอ.กศน.อาเภอสวุ รรณคหู า คณะทางาน/ผใู้ ห้ขอ้ มูล ครู ผู้ช่วย ๑. นางสาวพชิ ชาพิมพ์ เพช็ รเวียง ครู ผู้ช่วย ๒. นางสาวอารยา วชิ าสวสั ดิ์ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ๓. นายวชรพล เพียเทพ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น ๔. นายอภิชาติ สทุ ธโิ สม ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ๕. นางสวุ รรณา สทุ ธโิ สม เรยี บเรยี ง/พมิ พ์/รูปเลม่ / ครู กศน.ตาบล นางยุพรตั น์ ทุมวัน

กศน.อาเภอสุวรรณคหู า ถนนพระไชยเชษฐา ตาบลสุวรรณคหู า อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวัดหนองบวั ลาภู อตั ลกั ษณส์ ถานศึกษา ”มคี ณุ ธรรม นาความรู้สู่อาชพี ดาเนินชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง”