สรุปผลสัมฤทธิ์ 1.2562 ครูรักชนก

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562 1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อ่ื ตําแหนง ครู กลุมสาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร ภาคเรียนท่ี 1 ปการศึกษา 2562 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม สํานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ โดย นางสาวรกั ชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 2 ขา พเจา นางสาวรักชนก วงษซ ื่อ ตาํ แหนง ครู ปฏิบัตหิ นาทด่ี านการสอน โดยรับผดิ ชอบจัดกจิ กรรมการ เรียนรู ในสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร จาํ นวนทงั้ สนิ้ 4 รายวิชา ไดแก 1. รายวิชา คณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท ่ี 1 2. รายวชิ า คณติ ศาสตร 1 ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน 3. รายวิชา คณิตศาสตร 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน 4. รายวชิ า คณติ ศาสตร 3 ช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนตน มรี ายละเอยี ดดงั นี้ ตารางท่ี 1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร ช้นั มัธยมศึกษาปท ่ี 1 กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร รายวิชา นร.ท่ไี ดร บั การ 4 3.5 จาํ นวนนกั เรียนทไ่ี ดรบั ผลการเรียน 1 0 x S.D. รหสั วิชา ตดั สินผล 3 2.5 2 1.5 13 0.702 คณติ ศาสตร ค 21101 136 13 2 8 17 37 60 8 1.397 0.702 0.74 2.21 รวม 136 2 8 17 37 60 8 1.397 10.29 คดิ เปน รอ ยละ 100 1.47 5.88 12.50 27.21 44.12 5.88 รอ ยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการเรียน 2.50 ขนึ้ ไป รอ ยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรียน 2.00 ขึ้นไป 22.79 รอยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการเรียน 3.00 ข้ึนไป 4.41 **** จากตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1 จํานวน นักเรียนทั้งส้นิ 136 คน มีผลการเรียน 4 จํานวน 1 คน คดิ เปนรอยละ 0.74 มผี ลการเรียน 3.5 จํานวน 3 คน คิด เปนรอยละ 2.21 มีผลการเรียน 3 จํานวน 2 คน คิดเปนรอยละ 1.47 ผลการเรียน 2.5 จํานวน 8 คน คดิ เปน คิดเปนรอยละ 5.88 ผลการเรียน 2 จํานวน 17 คน คิดเปนคิดเปนรอยละ 12.50 ผลการเรียน 1.5 จํานวน 37 คน คิดเปนคิดเปนรอ ยละ 27.21ผลการเรยี น 1 จํานวน 60 คน คิดเปนรอ ยละ 44.12 และผลการเรียน 0 จํานวน 8 คน คิดเปนรอยละ 5.88 โดย นางสาวรักชนก วงษซ อื่ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 3 จากกราฟสรปุ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น รายวชิ าคณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1 จาํ นวนนกั เรียนทั้งส้ิน 136 คน พบวา มีนกั เรยี นท่ไี ดผ ลการเรยี นในระดบั 3 ขน้ึ ไป จํานวน 5 คน คิดเปนรอยละ 4.41 ตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงคของนักเรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที่ 1 กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ทไ่ี ดร บั จํานวนนักเรยี นทีไ่ ดรบั ผลการประเมนิ x S.D. การตัดสินผล ดีเยีย่ ม ดี ผาน ไมผาน รักชาติ ศาสน กษัตรยิ  136 6 130 3.522 0.103 ซอื่ สัตยสจุ รติ 136 6 130 3.522 0.103 มวี นิ ยั 136 6 130 3.522 0.103 ใฝเ รียนรู 136 6 130 3.522 0.103 อยูอยา งพอเพียง 136 6 130 3.522 0.103 มงุ มน่ั ในการทาํ งาน 136 6 130 3.522 0.103 รกั ความเปนไทย 136 6 130 3.522 0.103 มจี ติ สาธารณะ 136 6 130 3.522 0.103 รวม 136 6 130 3.522 0.103 คดิ เปน รอยละ 100 4.41 95.59 รอยละของนกั เรยี นที่มผี ลการประเมนิ ผา น 100.00 รอ ยละของนักเรยี นท่มี ีผล 100.0 ข้นึ ไป การประเมิน ดี ขึ้นไป รอ ยละของนกั เรยี นท่มี ผี ลการประเมิน 4.41 ***** ดีเย่ียม ข้นึ ไป โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ื่อ กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 4 ในรายวิชาคณิตศาสตร ชน้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 1 จาํ นวนนกั เรียนท้ังส้ิน 136 คน มผี ลการประเมิน คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ดานรกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดขี ้ึนไป จํานวน 136 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานซ่ือสตั ยสุจรติ ระดบั ดขี ้นึ ไป จาํ นวน 136 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดา นมีวินยั ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 136 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดา นใฝเรยี นรู ระดับดขี ึน้ ไป จํานวน 136 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดา นอยูอ ยาง พอเพียง ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 136 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดา นมงุ ม่ันในการทาํ งาน ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 136 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานรกั ความเปน ไทย ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 136 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมจี ติ สาธารณะ ระดับดขี ้นึ ไป จาํ นวน 136 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 รอ ยละของนกั เรียนทม่ี ผี ลการ ประเมนิ ผา น ขนึ้ ไป คดิ เปนรอยละ 100 และรอ ยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการประเมิน ดเี ย่ียม ข้นึ ไป คดิ เปนรอ ย ละ 4.41 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค ในรายวชิ าคณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปที่ 1 มี ผลการประเมนิ ระดับดีขึ้นไป จํานวน 136 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่ือ กลุมสาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2562 5 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินดานอา น คดิ วิเคราะห และเขียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร ช้ันมธั ยมศึกษาปที่ 1 กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร นร.ทีไ่ ดร ับการ จาํ นวนนกั เรียนที่ไดร บั ผลการประเมนิ ตดั สินผล รายวชิ า ดี ดี ผาน ไมผา น x S.D. เย่ยี ม 3.54 0.38 การอา น 136 6 130 3.54 0.38 136 3.54 0.38 การคดิ วิเคราะห 136 6 130 3.54 0.38 136 การเขยี น 100 6 130 100.00 รวม 6 130 คิดเปน รอ ยละ 4.41 95.59 รอ ยละของนกั เรียนท่มี ผี ลการประเมนิ ผาน ขึน้ ไป 100.00 รอยละของนักเรยี นท่ีมี 4.41 ***** ผลการประเมิน ดี ข้นึ ไป รอยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ ดีเยีย่ ม ขึ้นไป จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 1 นักเรียนจํานวนท้ังสิ้น 136 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและ เขียน ระดับดีเยี่ยม จํานวน 6 คน คดิ เปนรอยละ 4.41 ระดับดี จํานวน 130 คน คิดเปน รอ ยละ 95.59 ระดับ ผาน จํานวน - คน คิดเปน รอ ยละ - จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศึกษาปที่ 1 มผี ลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 136 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซือ่ กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 6 ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปท ่ี 1 กลุมสาระการเรียนรูค ณิตศาสตร นร.ท่ไี ดร ับ จาํ นวนนกั เรียนที่ไดร บั ผลการ การตดั สินผล ประเมนิ รายวิชา x S.D. ดีเย่ยี ม ดี ผา น ไมผ าน 3.522 0.103 3.522 0.103 ความสามารถใน การสอื่ สาร 136 6 130 3.522 0.103 3.522 0.103 ความสามารถในการคิด 136 6 130 3.522 0.103 3.522 0.103 ความสามารถในการแกป ญ หา 136 6 130 100.00 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 136 6 130 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 136 6 130 รวม 136 6 130 คิดเปนรอยละ 100 4.41 95.59 รอ ยละของนกั เรียนท่มี ีผลการประเมิน 100.00 รอ ยละของนักเรียนที่มผี ล การประเมนิ ดี ข้นึ ไป ผา น ขนึ้ ไป รอยละของนกั เรียนท่มี ีผลการประเมนิ 4.41 **** ดเี ยี่ยม ขน้ึ ไป จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 นักเรียนจาํ นวนทงั้ สิ้น 136 คน มีผลการประเมนิ ดานความสามารถในการส่ือสาร ระดับดี ขึน้ ไป จํานวน 136 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ผลการประเมนิ ดานความสามารถในการคิด ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 136 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีข้ึนไป จํานวน 136 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชีวิต ระดับดขี ้ึนไป จํานวน 136 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 136 คน คิด เปนรอยละ 100.00 รอยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผาน ข้ึนไป คิดเปนรอยละ 100.00 รอยละของ นักเรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ ดี ขนึ้ ไป คดิ เปนรอ ยละ 100.00 และรอ ยละของนกั เรียนทีม่ ีผลการประเมิน ดเี ยยี่ ม ขน้ึ ไป คดิ เปนรอยละ 4.41 โดย นางสาวรักชนก วงษซ อื่ กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562 7 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนักเรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวชิ าคณติ ศาสตรช ้นั มธั ยมศึกษาปท่ี 1 มีผลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 136 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2562 8 ตารางท่ี 5 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน กลุม สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ทไ่ี ดร บั จาํ นวนนักเรียนทไ่ี ดร ับผลการเรยี น 0 x S.D. รหัสวิชา การตัดสนิ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 2.533 0.855 ผล 0 2.533 0.855 0.00 2.533 0.855 คณิตศาสตร 1 ค 20201 15 2 1 2 4 4 1 1 86.67 รวม 15 2 1 2 4 4 1 1 รอยละ 100 13.33 6.67 13.33 26.67 26.67 6.67 6.67 รอยละของนกั เรยี นทมี่ ีผล 60.00 รอยละของนักเรียนท่มี ผี ลการเรียน การเรียน 2.50 ข้นึ ไป 2.00 ขึ้นไป รอยละของนกั เรียนที่มผี ล 33.33 *** การเรยี น 3.00 ข้ึนไป จากตารางที่ 5 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ในรายวชิ าคณิตศาสตร 1 ชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน จํานวน นกั เรียนทัง้ ส้ิน 15 คน มีผลการเรยี น 4 จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 13.33 ผลการเรยี น 3.5 จาํ นวน 1 คน คิดเปนรอ ยละ 6.67 ผลการเรียน 3 จาํ นวน 2 คน คิดเปน รอยละ 13.33 ผลการเรยี น 2.5 จํานวน 4 คน คดิ เปน รอ ยละ 26.67 ผลการเรยี น 2 จาํ นวน 4 คน คิดเปนรอ ยละ 26.67 ผลการเรียน 1.5 จาํ นวน 1 คน คดิ เปนรอ ย ละ 6.67 ผลการเรยี น 1 จาํ นวน 1คน คิดเปนรอยละ 6.67 และนักเรียนทไ่ี ดผ ลการเรียน 0 จํานวน- คน คดิ เปน รอ ยละ - จากกราฟสรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น รายวิชาคณิตศาสตร 1 ชน้ั มัธยมศึกษาตอยตน จํานวนนกั เรยี น ทงั้ สิน้ 15 คน พบวา มนี ักเรยี นที่ไดผ ลการเรยี นในระดบั 5 ขนึ้ ไป จาํ นวน 5 คน คิดเปนรอยละ 33.33 โดย นางสาวรักชนก วงษซือ่ กลุม สาระการเรยี นรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 9 ตารางท่ี 6 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคของนักเรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน กลุมสาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ทีไ่ ดร บั จาํ นวนนักเรียนที่ไดรบั ผลการประเมนิ x S.D. การตัดสินผล ดีเย่ยี ม ดี ผาน ไมผ า น 3.8 0.254 3.8 0.254 รกั ชาติ ศาสน กษัตริย 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 ซ่ือสัตยส ุจรติ 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 มีวนิ ัย 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 ใฝเ รียนรู 15 96 3.8 0.254 อยูอยา งพอเพยี ง 15 96 100.00 มงุ มั่นในการทํางาน 15 96 รักความเปนไทย 15 96 มจี ิตสาธารณะ 15 96 รวม 15 96 คิดเปน รอยละ 100 60.00 40.00 รอยละของนักเรยี นที่มผี ลการประเมนิ ผา น 100.00 รอ ยละของนกั เรียนท่ีมผี ล การประเมิน ดี ข้นึ ไป ขนึ้ ไป รอยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน 60.00 ***** ดีเยยี่ ม ขึน้ ไป ในรายวชิ าคณิตศาสตร 1 ชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน จาํ นวนนกั เรียนทัง้ สิน้ 15 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค ดานรกั ชาติ ศาสน กษัตริย ระดับดขี นึ้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานซอ่ื สตั ยสุจรติ ระดับดขี ึ้นไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานมวี นิ ัย ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นใฝเรยี นรู ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดา นอยอู ยา ง พอเพยี ง ระดับดขี ึน้ ไปจํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานมงุ มน่ั ในการทาํ งาน ระดบั ดีข้นึ ไปจํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานรกั ความเปนไทย ระดบั ดขี ึน้ ไป 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานมีจิต สาธารณะ ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 รอ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผา น ขน้ึ ไป คดิ เปนรอยละ 100 และรอ ยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ดเี ยย่ี ม ขึน้ ไป คิดเปน รอยละ 60.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ่อื กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 10 จากกราฟสรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ่อื กลุม สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 11 ตารางท่ี 7 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นอา น คดิ วเิ คราะห และเขยี น ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ที่ไดรับการ จํานวนนกั เรียนทไ่ี ดร ับผลการประเมนิ x S.D. ตดั สนิ ผล ดีเย่ยี ม ดี ผาน ไมผ าน 3.8 0.254 3.8 0.254 การอาน 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 การคิดวเิ คราะห 15 96 100.00 การเขยี น 15 96 รวม 15 96 คดิ เปนรอยละ 100 60.00 40.00 รอยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน 100.00 รอ ยละของนกั เรยี นท่ีมี ผลการประเมิน ดี ข้นึ ไป ผา น ขึน้ ไป รอยละของนักเรยี นที่มีผลการประเมิน 60.00 ***** ดเี ยยี่ ม ขึน้ ไป จากตารางที่ 7 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน นกั เรียนจํานวนทั้งส้ิน 15 คน มนี ักเรียนที่มผี ลการประเมินดานการอา น คดิ วิเคราะหและ เขียน ระดับดีเยี่ยม จํานวน 9 คน คิดเปนรอยละ 60.00 ระดับดี จํานวน 6 คน คิดเปนรอยละ 40.00 และ ระดับผาน จํานวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน มีผลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซื่อ กลุมสาระการเรยี นรูค ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 1 ปการศึกษา 2562 12 ตารางที่ 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร รายวิชา นร.ท่ไี ดร บั จํานวนนักเรียนทไี่ ดรบั ผลการประเมิน x S.D. การตัดสินผล ดเี ย่ยี ม ดี ผาน ไมผา น 3.8 0.254 3.8 0.254 ความสามารถใน การสือ่ สาร 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 ความสามารถในการคิด 15 96 3.8 0.254 3.8 0.254 ความสามารถในการแกปญหา 15 96 100.00 ความสามารถในการใชทักษะชีวิต 15 96 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 15 96 รวม 15 96 คิดเปน รอยละ 100 60.00 40.00 รอ ยละของนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมิน 100.00 รอยละของนักเรียนท่มี ีผล ผาน ขึ้นไป การประเมนิ ดี ข้นึ ไป รอ ยละของนักเรยี นท่มี ีผลการประเมนิ 60.00 ***** ดเี ยีย่ ม ขน้ึ ไป จากตารางที่ 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน นักเรียนจํานวนทงั้ สิน้ 15 คน มีผลการประเมิน ดานความสามารถในการส่ือสาร ระดับดี ขน้ึ ไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมนิ ดานความสามารถในการคิด ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกป ญหา ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 15 คน คิด เปน รอยละ 100.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 รอ ยละของนกั เรียนท่มี ีผลการประเมิน ผา น ข้ึนไป คดิ เปน รอยละ 100 รอยละของนักเรียนที่ มีผลการประเมิน ดี ข้ึนไป คิดเปนรอยละ 100.00 และรอยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ดีเยี่ยม ขึ้นไป คดิ เปนรอ ยละ 60.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 13 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคญั ของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน มีผลการประเมนิ ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อื่ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 14 ตารางที่ 9 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปการศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 2 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน กลุม สาระการเรียนรูค ณิตศาสตร รายวิชา นร.ทไ่ี ดร ับ จํานวนนกั เรยี นทไี่ ดรบั ผลการเรียน 0 x S.D. รหสั วชิ า การตัดสนิ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 1 1.607 0.881 ผล 1 1.607 0.881 2213 5 7.14 คณิตศาสตร 2 ค 20202 14 2213 5 14.29 14.29 7.14 21.43 35.71 35.71 รวม 14 รอยละของนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรยี น รอ ยละ 100 2.00 ข้นึ ไป รอยละของนักเรยี นทีม่ ีผล 28.57 การเรียน 2.50 ขึ้นไป รอ ยละของนักเรียนทมี่ ผี ล 14.29 *** การเรียน 3.00 ขึ้นไป จากตารางที่ 9 สรุปผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน จาํ นวน นักเรยี นทั้งสิ้น 14 คน มีผลการเรยี น 4 จํานวน - คน คดิ เปน รอ ยละ - ผลการเรยี น 3.5 จาํ นวน - คน คิดเปน รอยละ - ผลการเรยี น 3 จํานวน 2 คน คิดเปน รอ ยละ 14.29 ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน 2 คน คดิ เปน รอยละ 14.29 ผลการเรียน 2 จาํ นวน 1 คน คดิ เปน รอ ยละ 7.14 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 3 คน คดิ เปนรอ ยละ 21.43 ผลการเรยี น 1 จํานวน 5 คน คดิ เปน รอยละ 35.71 และนกั เรียนที่ไดผลการเรียน 0 จํานวน 1 คน คดิ เปนรอย ละ 7.14 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน รายวชิ าคณิตศาสตร 2 ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน จํานวนนักเรยี น ท้ังสิน้ 14 คน พบวา มีนักเรยี นท่ีไดผลการเรยี นในระดบั 3 ข้นึ ไป จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 14.29 โดย นางสาวรักชนก วงษซ ือ่ กลุม สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 15 ตารางท่ี 10 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข องนักเรยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปการศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 2 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูคณิตศาสตร รายวชิ า นร.ท่ไี ดรับ จํานวนนักเรียนที่ไดร ับผลการประเมิน x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยี่ยม ดี ผา น ไมผ าน 3.571 0.267 3.571 0.267 รกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 ซือ่ สตั ยสจุ รติ 14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 มวี นิ ัย 14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 ใฝเ รยี นรู 14 3 10 1 3.571 0.267 อยูอยา งพอเพียง 14 3 10 1 92.86 มงุ มนั่ ในการทาํ งาน 14 3 10 1 รักความเปนไทย 14 3 10 1 มีจิตสาธารณะ 14 3 10 1 รวม 14 3 10 1 คิดเปน รอ ยละ 100 21.43 71.43 7.14 รอยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ผาน 100.00 รอยละของนกั เรียนที่มีผล การประเมนิ ดี ขน้ึ ไป ขึน้ ไป รอยละของนกั เรียนท่ีมผี ลการประเมิน 21.43 ***** ดีเย่ียม ขน้ึ ไป ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน จาํ นวนนกั เรียนท้ังสิ้น 14 คน มีผลการประเมิน คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ดา นรกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 13 คน คดิ เปน รอ ยละ 92.86 ดา น ซอ่ื สัตยส จุ ริต ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 13 คน คิดเปนรอ ยละ 92.86 ดานมวี นิ ัย ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 13 คน คดิ เปนรอ ยละ 92.86 ดานใฝเรยี นรู ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 13 คน คดิ เปนรอยละ 92.86 ดา นอยอู ยา งพอเพียง ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 13 คน คดิ เปนรอ ยละ 92.86 ดานมุงมน่ั ในการทํางาน ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 13 คน คิด เปนรอ ยละ 92.86 ดานรักความเปนไทย ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 13 คน คิดเปนรอ ยละ 92.86 ดานมีจติ สาธารณะ ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 13 คน คดิ เปนรอ ยละ 92.86 รอยละของนักเรียนทม่ี ีผลการประเมนิ ผา น ขึน้ ไป คดิ เปนรอ ยละ 100 และรอยละของนกั เรยี นทม่ี ผี ลการประเมิน ดเี ย่ยี ม ขน้ึ ไป คดิ เปนรอยละ 21.43 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อื่ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 16 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชาคณติ ศาสตร 2 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป จํานวน 13 คน คดิ เปนรอ ยละ 92.86 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562 17 ตารางที่ 11 สรุปผลการประเมินดานอา น คดิ วเิ คราะห และเขยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 2 ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ทไ่ี ดรับการ จํานวนนกั เรยี นที่ไดร ับผลการประเมนิ x S.D. ตัดสนิ ผล ดีเย่ยี ม ดี ผาน ไมผ าน 3.571 0.267 3.571 0.267 การอาน 14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 การคดิ วเิ คราะห 14 3 10 1 92.89 การเขยี น 14 3 10 1 รวม 14 3 10 1 คิดเปนรอ ยละ 100 21.43 71.43 7.14 รอ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการประเมนิ 100.00 รอ ยละของนักเรียนทีม่ ี ผลการประเมิน ดี ข้ึนไป ผา น ข้ึนไป รอ ยละของนักเรียนท่ีมผี ลการประเมิน 21.43 ***** ดีเย่ยี ม ขึน้ ไป จากตารางที่ 11 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน นกั เรยี นจํานวนท้ังสิ้น 14 คน มีนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมินดา นการอาน คดิ วเิ คราะหแ ละ เขียน ระดับดีเย่ียม จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอ ยละ 21.43 ระดบั ดี จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอยละ 71.43 และ ระดับผาน จาํ นวน 14 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดบั ดีข้ึนไป จาํ นวน 13 คน คิดเปน รอ ยละ 92.86 โดย นางสาวรักชนก วงษซือ่ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 18 ตารางท่ี12 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนกั เรยี นตามหลกั สูตร ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน กลุมสาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ทีไ่ ดรบั จาํ นวนนกั เรียนท่ไี ดร ับผลการประเมิน x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยี่ยม ดี ผา น ไมผ าน 3.571 0.267 3.571 0.267 ความสามารถใน การสอ่ื สาร 14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 ความสามารถในการคิด 14 3 10 1 3.571 0.267 3.571 0.267 ความสามารถในการแกปญ หา 14 3 10 1 92.86 ความสามารถในการใชทักษะชวี ิต 14 3 10 1 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 14 3 10 1 รวม 14 3 10 1 คิดเปน รอยละ 100 21.43 71.43 7.14 รอ ยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน 100.00 รอยละของนักเรยี นท่มี ีผล ผาน ขึ้นไป การประเมนิ ดี ขนึ้ ไป รอยละของนกั เรียนที่มผี ลการประเมนิ 21.43 ***** ดเี ยี่ยม ขน้ึ ไป จากตารางที่ 12 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน นกั เรียนจํานวนท้ังส้ิน 14 คน มีผลการประเมิน ดา นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดี ขึน้ ไป จํานวน 13 คน คิดเปนรอยละ 92.86 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการคิด ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 13 คน คิดเปนรอยละ 92.86 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีขึ้นไป จํานวน 13 คน คิดเปนรอยละ 92.86 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป จํานวน 13 คน คิด เปนรอยละ 92.86 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีข้ึนไป จํานวน 13 คน คิดเปน รอ ยละ 92.86 รอยละของนักเรยี นทม่ี ผี ลการประเมนิ ผาน ขึ้นไป คิดเปนรอยละ 100 รอ ยละของนักเรียนที่มี ผลการประเมิน ดี ข้ึนไป คิดเปนรอ ยละ 100.00 และรอ ยละของนักเรียนท่ีมผี ลการประเมิน ดีเย่ียม ข้นึ ไป คิด เปน รอ ยละ 21.43 โดย นางสาวรักชนก วงษซ อื่ กลมุ สาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 19 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคญั ของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าคณติ ศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน มีผลการประเมนิ ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 13 คน คิดเปนรอยละ 92.86 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อื่ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 20 ตารางท่ี 13 สรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 3 ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ที่ไดรบั จํานวนนกั เรียนทไ่ี ดรับผลการเรียน 0 x S.D. รหสั วิชา การตัดสิน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ผล คณิตศาสตร 3 ค 20203 20 1 2 4 8 4 1 1.6 0.661 รวม 20 1 2 4 8 4 1 1.6 0.661 รอยละ 100 5.00 10.00 20.00 40.00 20.00 5.00 รอ ยละของนักเรยี นทมี่ ผี ล 15.00 รอยละของนักเรยี นที่มีผลการเรยี น 35.00 การเรียน 2.50 ขึน้ ไป 2.00 ขึน้ ไป รอยละของนักเรยี นท่ีมผี ล 5.00 *** การเรยี น 3.00 ข้นึ ไป จากตารางที่ 13 สรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน จาํ นวน นักเรียนทั้งสิน้ 14 คน มผี ลการเรียน 4 จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ - ผลการเรียน 3.5 จํานวน - คน คดิ เปน รอยละ - ผลการเรียน 3 จาํ นวน 1 คน คิดเปนรอยละ 5.00 ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน 2 คน คิดเปนรอยละ 10.00 ผลการเรียน 2 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 2.00 ผลการเรียน 1.5 จาํ นวน 8 คน คดิ เปนรอ ยละ 40.00 ผลการเรยี น 1 จาํ นวน 4 คน คิดเปน รอยละ 20.00 และนกั เรยี นทไ่ี ดผ ลการเรียน 0 จํานวน 1 คน คดิ เปนรอ ย ละ 5.00 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น รายวิชาคณิตศาสตร 3 ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน จํานวนนักเรียนทั้งสน้ิ 20 คน พบวา มนี ักเรียนที่ไดผ ลการเรยี นในระดบั 3 ขึ้นไป จาํ นวน 1 คน คิดเปน รอยละ 5.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซอื่ กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 21 ตารางที่ 14 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข องนกั เรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 3 ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ทไี่ ดรับ จํานวนนกั เรยี นทีไ่ ดร บั ผลการประเมิน x S.D. การตัดสินผล ดเี ยี่ยม ดี ผาน ไมผาน 3.525 0.197 3.525 0.197 รกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 ซือ่ สตั ยสจุ ริต 20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 มีวนิ ัย 20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 ใฝเรยี นรู 20 2 17 1 3.525 0.197 อยอู ยา งพอเพยี ง 20 2 17 1 95.00 มุงมั่นในการทํางาน 20 2 17 1 รกั ความเปนไทย 20 2 17 1 มจี ติ สาธารณะ 20 2 17 1 รวม 20 2 17 1 คดิ เปน รอยละ 100 10.00 85.00 5.00 รอยละของนกั เรียนที่มีผลการประเมนิ ผาน 100.00 รอ ยละของนักเรียนทีม่ ผี ล การประเมิน ดี ขึ้นไป ขึ้นไป รอ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมนิ 10.00 ***** ดีเยี่ยม ขนึ้ ไป ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน จํานวนนกั เรียนท้งั สน้ิ 20 คน มีผลการประเมิน คุณลกั ษณะอันพึงประสงค ดานรกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดขี ึน้ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 95.00 ดาน ซื่อสัตยส จุ รติ ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ดานมวี ินัย ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คิด เปนรอ ยละ 95.00 ดา นใฝเ รียนรู ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 ดานอยูอ ยางพอเพยี ง ระดับดขี ้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 ดานมุงมัน่ ในการทาํ งาน ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 19 คน คิด เปนรอ ยละ 95.00 ดานรักความเปน ไทย ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 ดานมจี ิต สาธารณะ ระดับดขี นึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 รอ ยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการประเมิน ผา น ข้นึ ไป คดิ เปน รอ ยละ 100 และรอยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมนิ ดีเยย่ี ม ข้นึ ไป คดิ เปน รอยละ 10.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ่อื กลุม สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562 22 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชาคณติ ศาสตร 3 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอ ยละ 95.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 23 ตารางที่ 15 สรปุ ผลการประเมนิ ดานอาน คิดวิเคราะห และเขียน ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 3 ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวิชา นร.ทไ่ี ดรับการ จาํ นวนนักเรยี นทไี่ ดร บั ผลการประเมนิ x S.D. ตดั สินผล ดีเยยี่ ม ดี ผาน ไมผาน 3.525 0.197 3.525 0.197 การอาน 20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 การคดิ วิเคราะห 20 2 17 1 95.00 การเขยี น 20 2 17 1 รวม 20 2 17 1 คดิ เปน รอ ยละ 100 10.00 85.00 5.00 รอยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน 100.00 รอยละของนกั เรยี นทม่ี ี ผลการประเมนิ ดี ขน้ึ ไป ผา น ข้ึนไป รอยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมิน 10.00 ***** ดเี ยี่ยม ขนึ้ ไป จากตารางที่ 15 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน นกั เรียนจํานวนทง้ั สิ้น 20 คน มนี ักเรียนท่มี ผี ลการประเมินดานการอาน คิดวเิ คราะหแ ละ เขียน ระดับดีเย่ียม จํานวน 2 คน คิดเปนรอยละ 10.00 ระดับดี จํานวน 17 คน คิดเปนรอยละ 85.00 และ ระดับผา น จาํ นวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน มีผลการประเมิน ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ ่ือ กลมุ สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2562 24 ตารางที่16 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนักเรยี นตามหลักสูตร ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 3 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ที่ไดรับ จาํ นวนนักเรียนทไี่ ดร ับผลการประเมิน x S.D. การตัดสินผล ดเี ย่ียม ดี ผาน ไมผา น 3.525 0.197 3.525 0.197 ความสามารถใน การสือ่ สาร 20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 ความสามารถในการคิด 20 2 17 1 3.525 0.197 3.525 0.197 ความสามารถในการแกป ญ หา 20 2 17 1 95.00 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 20 2 17 1 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 20 2 17 1 รวม 20 2 17 1 คดิ เปน รอ ยละ 100 10.00 85.00 5.00 รอ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน 100.00 รอ ยละของนักเรยี นทม่ี ีผล ผาน ขึน้ ไป การประเมนิ ดี ขึน้ ไป รอยละของนักเรียนท่มี ผี ลการประเมนิ 10.00 ***** ดีเยีย่ ม ขึ้นไป จากตารางที่ 16 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร ในรายวชิ าคณิตศาสตร 3 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน นักเรียนจํานวนทงั้ สน้ิ 19 คน มีผลการประเมิน ดานความสามารถในการส่ือสาร ระดับดี ขน้ึ ไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการคิด ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีขึ้นไป จําจํานวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอ ยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 19 คน คิด เปนรอยละ 95.00 รอ ยละของนักเรียนทมี่ ีผลการประเมิน ผา น ขึ้นไป คดิ เปนรอยละ 100 รอยละของนกั เรยี น ทีม่ ีผลการประเมิน ดี ข้ึนไป คิดเปนรอยละ 100.00 และรอยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ดีเยี่ยม ข้ึนไป คดิ เปน รอยละ 10.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 25 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าคณติ ศาสตร ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 ลงชื่อ ผูรายงาน (นางสาวรักชนก วงษซื่อ) ตาํ แหนง ครู โดย นางสาวรักชนก วงษซ ่อื กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562 26 ภาพประกอบกจิ กรรม โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่ือ กลมุ สาระการเรยี นรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 27 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอ่ื กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 28 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอ่ื กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร