สรุปผลสัมฤทธิ์ 2.2562 ครูรักชนก

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอ่ื ตําแหนง ครู กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม สํานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอื่ กลมุ สาระการเรยี นรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 2 ขา พเจา นางสาวรักชนก วงษซ อ่ื ตาํ แหนง ครู ปฏบิ ัตหิ นา ทดี่ า นการสอน โดยรับผิดชอบจดั กิจกรรมการ เรียนรู ในสาระการเรียนรูคณติ ศาสตร จํานวนท้ังสิ้น 4 รายวิชา ไดแก 1. รายวชิ า คณติ ศาสตร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1 2. รายวชิ า คณติ ศาสตร 1 ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน 3. รายวิชา คณติ ศาสตร 2 ช้ันมธั ยมศึกษาตอนตน 4. รายวิชา คณติ ศาสตร 3 ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน มีรายละเอยี ดดังนี้ ตารางท่ี 1 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2562 รายวิชาคณติ ศาสตร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที่ 1 กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวิชา นร.ท่ไี ดร บั การ 3.5 จาํ นวนนกั เรยี นที่ไดรับผลการเรยี น 0 x S.D. รหสั วชิ า ตัดสินผล 4 3 2.5 2 1.5 1 คณิตศาสตร ค 21102 131 3 5 16 23 28 24 32 1.366 0.990 รวม 131 3 0 5 16 23 28 24 32 1.366 0.990 คดิ เปนรอยละ 100 2.29 0.00 3.82 12.21 17.56 21.37 18.32 24.43 รอยละของนักเรียนทีม่ ผี ลการเรียน 2.50 ข้ึนไป 18.32 รอ ยละของนกั เรยี นทมี่ ผี ลการเรยี น 2.00 ขน้ึ ไป 35.88 รอยละของนกั เรียนที่มีผลการเรยี น 3.00 ขึน้ ไป 6.11 **** จากตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 1 จํานวน นกั เรยี นทง้ั ส้นิ 131 คน มีผลการเรียน 4 จํานวน 3 คน คิดเปน รอ ยละ 2.29 มผี ลการเรียน 3.5 จํานวน 0 คน คดิ เปนรอยละ 0 มผี ลการเรียน 3 จํานวน 5 คน คิดเปนรอยละ 3.82 ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน 16 คน คดิ เปน คิด เปนรอ ยละ 12.21 ผลการเรียน 2 จํานวน 23 คน คดิ เปน คดิ เปนรอ ยละ 17.56 ผลการเรียน 1.5 จํานวน 28 คน คดิ เปน คดิ เปนรอ ยละ 21.37 ผลการเรียน 1 จํานวน 24 คน คดิ เปน รอ ยละ 18.32 และผลการเรียน 0 จํานวน 32 คน คิดเปนรอยละ 24.43 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ่อื กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 3 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น รายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปท ี่ 1 จํานวนนกั เรียนทั้งส้ิน 131 คน พบวา มีนกั เรยี นทไี่ ดผ ลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จํานวน 8 คน คิดเปน รอ ยละ 6.11 ตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข องนักเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปท ่ี 1 กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ท่ีไดร ับ จํานวนนักเรียนทไี่ ดรับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดเี ยีย่ ม ดี ผา น ไมผา น รกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  131 8 95 28 3.424 0.252 ซอื่ สตั ยส ุจริต 131 8 95 28 3.424 0.252 มีวนิ ัย 131 8 95 28 3.424 0.252 ใฝเรยี นรู 131 8 95 28 3.424 0.252 อยูอ ยางพอเพียง 131 8 95 28 3.424 0.252 มุงมนั่ ในการทาํ งาน 131 8 95 28 3.424 0.252 รกั ความเปนไทย 131 8 95 28 3.424 0.252 มีจติ สาธารณะ 131 8 95 28 3.424 0.252 รวม 131 8 95 28 3.424 0.252 คิดเปนรอ ยละ 100 6.11 72.52 21.37 รอ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน ผา น 100.00 รอยละของนกั เรียนท่ีมีผล 78.63 ข้ึนไป การประเมนิ ดี ข้นึ ไป รอยละของนักเรียนที่มีผลการประเมนิ 6.11 ***** ดเี ย่ยี ม ข้นึ ไป ในรายวชิ าคณติ ศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 1 จาํ นวนนกั เรียนทั้งสิน้ 131 คน มีผลการประเมิน คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค ดานรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 103 คน คดิ เปนรอยละ 78.63 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่อื กลมุ สาระการเรียนรูค ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2562 4 ดานซ่อื สตั ยส ุจริต ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปน รอ ยละ 78.63 ดานมีวนิ ัย ระดับดีข้นึ ไปจาํ นวน 103 คน คดิ เปนรอยละ 78.63 ดานใฝเรียนรู ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 103 คน คิดเปน รอ ยละ 78.63 ดานอยอู ยาง พอเพยี ง ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปนรอยละ 78.63 ดานมงุ มั่นในการทํางาน ระดับดขี ้นึ ไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปนรอ ยละ 78.63 ดา นรกั ความเปนไทย ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 103 คน คิดเปนรอ ยละ 78.63 ดานมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 103 คน คดิ เปนรอ ยละ78.63 รอ ยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมิน ผา น ขน้ึ ไป คิดเปนรอ ยละ 100 และรอยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการประเมิน ดีเยีย่ ม ขน้ึ ไป คดิ เปน รอ ยละ 6.11 จากกราฟสรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร ช้นั มัธยมศกึ ษาปท่ี 1 มี ผลการประเมิน ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปนรอยละ 78.63 โดย นางสาวรักชนก วงษซ่ือ กลุม สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 5 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานอา น คดิ วิเคราะห และเขยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่ 1 กลุมสาระการเรยี นรูค ณติ ศาสตร นร.ท่ไี ดร ับการ จาํ นวนนักเรียนทีไ่ ดรับผลการประเมนิ ตัดสินผล รายวิชา ดี ดี ผาน ไมผ า น x S.D. เย่ียม 3.424 0.252 การอา น 131 8 95 28 3.424 0.252 131 3.424 0.252 การคดิ วเิ คราะห 131 8 95 28 3.424 0.252 การเขียน 131 100 8 95 28 78.63 รวม คดิ เปนรอ ยละ 8 95 28 4.41 95.59 21.37 รอ ยละของนักเรียนที่มีผลการประเมิน ผา น ขึน้ ไป 100.00 รอ ยละของนักเรยี นทม่ี ี 6.11 ***** ผลการประเมิน ดี ขึ้นไป รอ ยละของนักเรยี นทม่ี ผี ลการประเมิน ดเี ยี่ยม ข้นึ ไป จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร ชนั้ มัธยมศึกษาปท ่ี 1 นกั เรียนจาํ นวนท้ังส้นิ 136 คน มีนักเรียนที่มผี ลการประเมินดา นการอาน คิดวเิ คราะหและ เขยี น ระดบั ดีเยี่ยม จํานวน 8 คน คิดเปนรอยละ 4.41 ระดับดี จํานวน 95 คน คิดเปนรอ ยละ 95.59 ระดับ ผา น จาํ นวน 28 คน คดิ เปน รอยละ21.37 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลุมสาระการเรียนรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 6 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ช้นั มัธยมศกึ ษาปที่ 1 มีผลการประเมนิ ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปน รอยละ 78.63 ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลกั สตู ร ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 1 กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ที่ไดรับ จาํ นวนนักเรียนท่ีไดรับผลการ x S.D. การตัดสินผล ประเมนิ 3.424 0.252 ความสามารถใน การสื่อสาร 131 ดเี ยยี่ ม ดี ผาน ไมผ าน 3.424 0.252 ความสามารถในการคิด 131 3.424 0.252 ความสามารถในการแกปญ หา 131 8 95 28 3.424 0.252 ความสามารถในการใชท กั ษะชีวติ 131 3.424 0.252 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 131 8 95 28 3.424 0.252 รวม 131 8 95 28 78.63 8 95 28 8 95 28 8 95 28 คิดเปนรอยละ 100 6.11 72.52 21.37 รอยละของนักเรยี นทมี่ ีผลการประเมนิ 100.00 รอยละของนกั เรยี นท่ีมีผล ผา น ขึ้นไป การประเมิน ดี ขึ้นไป รอ ยละของนกั เรยี นท่มี ีผลการประเมิน 6.11 **** ดีเยีย่ ม ขน้ึ ไป จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่ี 1 นักเรยี นจํานวนทงั้ สิ้น 136 คน มีผลการประเมิน ดานความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดี ขน้ึ ไป จํานวน 103 คน คดิ เปน รอ ยละ 78.63 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการคิด ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 103 คน คดิ เปน รอยละ 78.63 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 103 คน คดิ เปน รอยละ 78.63 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการใชทักษะชวี ติ ระดบั ดีขึน้ ไป จําจาํ นวน 103 คน คดิ เปน รอ ยละ 78.63 ผลการประเมนิ ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 103 คน คิดเปน รอยละ 78.63 รอ ยละของนักเรยี นที่มีผลการประเมิน ผาน ขึน้ ไป คิดเปนรอยละ 100.00 รอยละของ นักเรียนท่มี ผี ลการประเมิน ดี ขึ้นไป คิดเปนรอ ยละ 100.00 และรอยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน ดเี ยย่ี ม ข้นึ ไป คดิ เปน รอ ยละ 6.11 โดย นางสาวรักชนก วงษซ ่อื กลุม สาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 7 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสําคญั ของนักเรียนตามหลักสตู ร พบวา ในรายวิชาคณิตศาสตรช น้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 1 มผี ลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 103 คน คดิ เปน รอ ยละ 78.63 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ่ือ กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 8 ตารางท่ี 5 สรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 1 ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน กลุม สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร รายวิชา นร.ทไ่ี ดรบั จาํ นวนนักเรียนทไ่ี ดรบั ผลการเรียน x S.D. รหัสวชิ า การตดั สนิ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ผล คณติ ศาสตร 1 ค 20201 20 4 0 3 4 4 1 3 1 2.375 1.134 รวม 20 4 0 3 4 4 1 3 1 2.375 1.134 รอ ยละ 26.67 0.00 20.00 26.67 26.67 6.67 20.00 6.67 รอยละของนักเรียนทมี่ ผี ล 73.33 รอยละของนกั เรยี นท่มี ผี ลการเรยี น 100 การเรยี น 2.50 ขึ้นไป 46.64 *** 2.00 ขึน้ ไป รอ ยละของนกั เรยี นที่มผี ล การเรียน 3.00 ข้ึนไป จากตารางท่ี 5 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน จาํ นวน นกั เรยี นทั้งสิ้น 20 คน มผี ลการเรียน 4 จํานวน 4 คน คดิ เปน รอ ยละ 26.67 ผลการเรยี น 3.5 จาํ นวน - คน คดิ เปน รอ ยละ - ผลการเรียน 3 จาํ นวน 3 คน คดิ เปน รอ ยละ 20.00 ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 4 คน คิดเปน รอ ยละ 26.67 ผลการเรยี น 2 จํานวน 4 คน คดิ เปนรอ ยละ 26.67 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 1 คน คดิ เปน รอ ยละ 6.67 ผลการเรียน 1 จํานวน 3 คน คดิ เปนรอ ยละ 20.00 และนกั เรียนท่ีไดผลการเรียน 1 จาํ นวน 6.67 คน คดิ เปน รอ ยละ - จากกราฟสรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน รายวชิ าคณติ ศาสตร 1 ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน จํานวนนกั เรียน ทั้งสิ้น 20 คน พบวา มนี กั เรียนทไ่ี ดผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จาํ นวน 7 คน คดิ เปน รอ ยละ 46.64 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอ่ื กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 9 ตารางที่ 6 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข องนักเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวิชาคณติ ศาสตร 1 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ที่ไดร ับ จํานวนนักเรียนท่ีไดร ับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยี่ยม ดี ผาน ไมผ าน 3.875 0.275 3.875 0.275 รักชาติ ศาสน กษัตริย 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 ซอ่ื สตั ยส ุจรติ 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 มีวินัย 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 ใฝเรียนรู 20 16 3 1 3.875 0.275 อยูอ ยางพอเพยี ง 20 16 3 1 95.00 มุงมัน่ ในการทํางาน 20 16 3 1 รักความเปน ไทย 20 16 3 1 มจี ิตสาธารณะ 20 16 3 1 รวม 20 16 3 1 คดิ เปนรอยละ 80.00 15.00 15.00 5.00 รอยละของนกั เรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน ผา น 100.00 รอยละของนกั เรยี นทมี่ ีผล ขึ้นไป การประเมนิ ดี ขน้ึ ไป รอยละของนักเรยี นทม่ี ผี ลการประเมิน 80.00 ***** ดีเยย่ี ม ขนึ้ ไป ในรายวชิ าคณติ ศาสตร 1 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน จาํ นวนนกั เรียนท้ังสน้ิ 20 คน มผี ลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค ดานรักชาติ ศาสน กษตั ริย ระดบั ดีข้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดา นซือ่ สัตยสจุ ริต ระดับดีขนึ้ ไป จํา จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดา นมีวินยั ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 ดานใฝเรียนรู ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 ดานอยูอ ยาง พอเพยี ง ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดานมงุ มั่นในการทาํ งาน ระดบั ดขี ึน้ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดานรกั ความเปน ไทย ระดบั ดขี ้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 95.00 ดา นมี จติ สาธารณะ ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอยละ 95.00 รอยละของนกั เรยี นทมี่ ีผลการประเมนิ ผาน ขึน้ ไป คดิ เปนรอ ยละ 100 และรอยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ดีเยย่ี ม ขน้ึ ไป คดิ เปนรอยละ 15.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรียนรูคณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 10 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค ในรายวิชาคณติ ศาสตร 1 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดบั ดีข้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอยละ 95.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซอ่ื กลุมสาระการเรยี นรูค ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2562 11 ตารางท่ี 7 สรุปผลการประเมินดา นอา น คดิ วเิ คราะห และเขียน ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน กลุม สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ท่ไี ดร ับการ จาํ นวนนักเรียนท่ีไดร ับผลการประเมิน x S.D. ตดั สินผล ดีเยีย่ ม ดี ผาน ไมผ าน 3.875 0.275 3.875 0.275 การอา น 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 การคิดวิเคราะห 20 16 3 1 95.00 การเขียน 20 16 3 1 รวม 20 16 3 1 คิดเปนรอยละ 100 80.00 15.00 5.00 รอ ยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการประเมิน 100.00 รอยละของนกั เรยี นทมี่ ี ผา น ขนึ้ ไป ผลการประเมิน ดี ขึ้นไป รอ ยละของนักเรียนทีม่ ีผลการประเมิน 80.00 ***** ดเี ยี่ยม ข้นึ ไป จากตารางที่ 7 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน นักเรียนจาํ นวนท้งั สนิ้ 20 คน มีนักเรยี นทมี่ ีผลการประเมนิ ดานการอา น คิดวเิ คราะหและ เขยี น ระดับดเี ย่ียม จาํ นวน 16 คน คิดเปนรอ ยละ 80.00 ระดับดี จํานวน 3 คน คิดเปนรอยละ 15.00 และ ระดับผาน จํานวน 1 คน คิดเปน รอยละ 5.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน มีผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ่ือ กลุม สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 12 ตารางที่ 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคญั ของนักเรยี นตามหลกั สูตร ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 1 ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวิชา นร.ที่ไดร ับ จาํ นวนนักเรียนทีไ่ ดรับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยี่ยม ดี ผาน ไมผ า น 3.875 0.275 3.875 0.275 ความสามารถใน การสอ่ื สาร 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 ความสามารถในการคดิ 20 16 3 1 3.875 0.275 3.875 0.275 ความสามารถในการแกป ญหา 20 16 3 1 95.00 ความสามารถในการใชทักษะชวี ติ 20 16 3 1 ความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี 20 16 3 1 รวม 20 16 3 1 คิดเปนรอยละ 100 80.00 15.00 5.00 รอยละของนักเรียนที่มผี ลการประเมนิ 100.00 รอ ยละของนักเรยี นทมี่ ีผล ผา น ขึ้นไป การประเมนิ ดี ข้นึ ไป รอ ยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน 80.00 ***** ดเี ย่ียม ขึ้นไป จากตารางท่ี 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร 1 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน นักเรียนจาํ นวนทงั้ สนิ้ 20 คน มผี ลการประเมนิ ดานความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดี ข้ึนไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการคดิ ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกปญ หา ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชท ักษะชีวติ ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 19 คน คิด เปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 รอยละของนกั เรยี นทม่ี ผี ลการประเมิน ผาน ขึ้นไป คิดเปนรอยละ 100 รอยละของนักเรียนที่มี ผลการประเมิน ดี ขึ้นไป คิดเปนรอยละ 95.00 และรอ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมนิ ดีเยี่ยม ขึ้นไป คิด เปนรอยละ 80.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่อื กลุม สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 13 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อ่ื กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 14 ตารางที่ 9 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 2 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ท่ไี ดรับ จาํ นวนนักเรียนทไี่ ดร ับผลการเรยี น 0 x S.D. 3.5 3 2.5 2 1.5 1 รหัสวิชา การตดั สนิ 4 1 2.925 0.977 ผล 1 2.925 0.977 5.00 คณติ ศาสตร 2 ค 20202 20 3 6 5 2 2 1 90.00 รวม 20 3 6 5 2 2 1 รอยละ 100 15.00 30.00 25.00 10.00 10.00 5.00 รอยละของนกั เรียนท่มี ผี ล 80.00 รอ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการเรียน การเรียน 2.50 ขึ้นไป 2.00 ข้นึ ไป รอยละของนักเรยี นท่ีมผี ล 70.00 *** การเรียน 3.00 ข้นึ ไป จากตารางท่ี 9 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน จํานวน นกั เรยี นทงั้ สนิ้ 20 คน มีผลการเรยี น 4 จาํ นวน 3 คน คิดเปน รอยละ 15.00 ผลการเรียน 3.5 จาํ นวน 6 คน คิดเปนรอ ยละ 30.00 ผลการเรียน 3 จํานวน 5 คน คิดเปน รอ ยละ 25.00 ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 2 คน คิด เปน รอยละ 10.00 ผลการเรียน 2 จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอ ยละ 10.00 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 1 คน คิดเปน รอ ยละ 5.00 ผลการเรยี น 1 จาํ นวน - คน คดิ เปน รอยละ - และนกั เรียนท่ไี ดผ ลการเรยี น 0 จาํ นวน 1 คน คิด เปนรอ ยละ 5.00 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น รายวิชาคณติ ศาสตร 2 ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน จํานวนนกั เรียน ทง้ั สิน้ 20 คน พบวา มนี ักเรียนท่ไี ดผ ลการเรยี นในระดบั 3 ขึน้ ไป จํานวน 14 คน คิดเปน รอยละ 70.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซื่อ กลุม สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 15 ตารางที่ 10 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงคข องนักเรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณติ ศาสตร 2 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน กลุมสาระการเรยี นรูคณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ทไี่ ดร ับ จํานวนนักเรียนท่ีไดร ับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยย่ี ม ดี ผา น ไมผา น 3.825 0.294 3.825 0.294 รกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  20 14 5 1 3.825 0.294 3.825 0.294 ซือ่ สตั ยส จุ ริต 20 14 5 1 3.825 0.294 3.825 0.294 มีวนิ ัย 20 14 5 1 3.825 0.294 3.825 0.294 ใฝเรียนรู 20 14 5 1 3.825 0.294 อยอู ยา งพอเพยี ง 20 14 5 1 95.00 มุง มนั่ ในการทาํ งาน 20 14 5 1 รักความเปนไทย 20 14 5 1 มีจิตสาธารณะ 20 14 5 1 รวม 20 14 5 1 คดิ เปนรอ ยละ 100 70.00 25.00 5.00 รอยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการประเมนิ ผา น 100.00 รอ ยละของนักเรยี นทม่ี ผี ล ข้ึนไป การประเมิน ดี ข้นึ ไป รอยละของนกั เรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน 70.00 ***** ดเี ย่ียม ข้นึ ไป ในรายวชิ าคณติ ศาสตร 2 ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน จาํ นวนนกั เรียนท้งั สิ้น 20 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษตั ริย ระดบั ดขี ้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 95.00 ดา น ซอื่ สตั ยสจุ รติ ระดบั ดขี ึน้ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 ดานมีวนิ ัย ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอ ยละ 95.00 ดานใฝเรยี นรู ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดานอยูอยางพอเพียง ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 ดา นมุง มัน่ ในการทาํ งาน ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 ดา นรักความเปนไทย ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 ดา นมจี ิต สาธารณะ ระดบั ดีข้นึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 รอยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมนิ ผาน ขน้ึ ไป คดิ เปน รอ ยละ 100 และรอยละของนกั เรียนทีม่ ีผลการประเมิน ดีเยย่ี ม ขนึ้ ไป คดิ เปน รอยละ 70.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ือ่ กลุมสาระการเรยี นรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2562 16 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ่อื กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2562 17 ตารางท่ี 11 สรุปผลการประเมินดา นอาน คดิ วเิ คราะห และเขยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 2 ชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูค ณิตศาสตร รายวิชา นร.ท่ีไดรับการ จาํ นวนนักเรียนทไี่ ดร ับผลการประเมนิ x S.D. ตัดสินผล ดีเย่ยี ม ดี ผา น ไมผ า น 3.825 0.945 3.825 0.945 การอาน 20 14 5 1 3.825 0.945 3.825 0.945 การคิดวเิ คราะห 20 14 5 1 95.00 การเขยี น 20 14 5 1 รวม 20 14 5 1 คดิ เปนรอยละ 100 70.00 25.00 5.00 รอ ยละของนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมนิ 100.00 รอ ยละของนกั เรยี นท่ีมี ผาน ข้นึ ไป ผลการประเมิน ดี ขึน้ ไป รอยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการประเมนิ 70.00 ***** ดีเยีย่ ม ขึ้นไป จากตารางที่ 11 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 2 ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน นกั เรยี นจํานวนทั้งสน้ิ 20 คน มีนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและ เขียน ระดับดเี ยี่ยม จาํ นวน 14 คน คดิ เปนรอ ยละ 70.00 ระดับดี จํานวน 5 คน คิดเปนรอ ยละ 25.00 และ ระดับผา น จาํ นวน 5 คน คดิ เปน รอ ยละ 5.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน สรุปไดวารายวิชาคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 95.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซอ่ื กลมุ สาระการเรียนรูค ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 18 ตารางท1ี่ 2 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คญั ของนักเรยี นตามหลักสูตร ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวิชาคณิตศาสตร 2 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ท่ไี ดร ับ จาํ นวนนักเรียนทไ่ี ดร ับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยีย่ ม ดี ผาน ไมผ าน 3.825 0.945 3.825 0.945 ความสามารถใน การส่อื สาร 20 14 5 1 3.825 0.945 3.825 0.945 ความสามารถในการคดิ 20 14 5 1 3.825 0.945 3.825 0.945 ความสามารถในการแกปญ หา 20 14 5 1 95.00 ความสามารถในการใชท ักษะชวี ิต 20 14 5 1 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 20 14 5 1 รวม 20 14 5 1 คิดเปนรอยละ 100 70.00 25.00 5.00 รอยละของนกั เรียนทีม่ ีผลการประเมิน 100.00 รอ ยละของนกั เรียนท่มี ผี ล การประเมนิ ดี ข้ึนไป ผาน ขน้ึ ไป รอ ยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการประเมนิ 70.00 ***** ดเี ยี่ยม ขึน้ ไป จากตารางท่ี 12 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร ในรายวชิ าคณติ ศาสตร 2 ชนั้ มัธยมศึกษาตอนตน นกั เรียนจํานวนท้ังสิ้น 14 คน มผี ลการประเมิน ดา นความสามารถในการสื่อสาร ระดบั ดี ข้ึนไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการคดิ ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการแกปญ หา ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชท ักษะชีวิต ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คิด เปนรอ ยละ 95.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 95.00 รอยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผาน ข้ึนไป คดิ เปน รอยละ 100 รอ ยละของนักเรยี นที่มี ผลการประเมิน ดี ขึ้นไป คิดเปนรอ ยละ 95.00 และรอยละของนักเรยี นท่ีมีผลการประเมิน ดเี ย่ียม ข้ึนไป คิด เปน รอ ยละ 70.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซื่อ กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2562 19 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาคณิตศาสตร ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 95.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ อ่ื กลุมสาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2562 20 ตารางที่ 13 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณติ ศาสตร 3 ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน กลุมสาระการเรยี นรูค ณติ ศาสตร รายวชิ า นร.ทไ่ี ดร ับ จาํ นวนนกั เรียนทีไ่ ดรบั ผลการเรียน 0 x S.D. 3 2.5 2 1.5 1 รหัสวิชา การตัดสิน 4 3.5 ผล คณติ ศาสตร 3 ค 20203 20 1 1 8 4 2 1 2 2.025 0.939 รวม 20 1 1 8 4 2 1 2 2.025 0.939 5.00 40.00 20.00 15.00 5.00 10.00 รอ ยละ 100 5.00 รอ ยละของนักเรยี นที่มผี ล 50.00 รอยละของนักเรยี นทมี่ ีผลการเรียน 70.00 การเรยี น 2.50 ขึน้ ไป 2.00 ขึน้ ไป รอ ยละของนักเรยี นทีม่ ีผล 10.00 *** การเรียน 3.00 ขึ้นไป จากตารางที่ 13 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน จํานวน นกั เรียนท้ังสิ้น 20 คน มีผลการเรียน 4 จาํ นวน 1 คน คดิ เปนรอ ยละ 5.00 ผลการเรียน 3.5 จํานวน - คน คดิ เปนรอ ยละ - ผลการเรยี น 3 จาํ นวน 1 คน คดิ เปน รอยละ 5.00 ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 8 คน คิดเปน รอยละ 40.00 ผลการเรยี น 2 จํานวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 20.00 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 2 คน คิดเปนรอ ยละ 15.00 ผลการเรยี น 1 จํานวน 1 คน คิดเปน รอ ยละ 5.00 และนักเรียนที่ไดผลการเรยี น 0 จาํ นวน 2 คน คิดเปน รอยละ 10.00 จากกราฟสรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน รายวชิ าคณติ ศาสตร 3 ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน จํานวนนกั เรียนทั้งสิ้น 20 คน พบวา มีนกั เรยี นทไ่ี ดผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 10.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ ื่อ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2562 21 ตารางที่ 14 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคของนกั เรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2562 รายวิชาคณติ ศาสตร 3 ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนตน กลุม สาระการเรียนรูค ณติ ศาสตร รายวิชา นร.ที่ไดร ับ จาํ นวนนักเรียนท่ไี ดร ับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสินผล ดเี ย่ียม ดี ผาน ไมผาน 3.500 0.229 3.500 0.229 รกั ชาติ ศาสน กษัตริย 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 ซอ่ื สตั ยสุจรติ 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 มีวนิ ยั 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 ใฝเรียนรู 20 2 16 2 3.500 0.229 อยูอยา งพอเพยี ง 20 2 16 2 90.00 มงุ ม่นั ในการทาํ งาน 20 2 16 2 รกั ความเปน ไทย 20 2 16 2 มีจิตสาธารณะ 20 2 16 2 รวม 20 2 16 2 คดิ เปนรอยละ 100 10.00 80.00 10.00 รอ ยละของนกั เรยี นทมี่ ผี ลการประเมนิ ผา น 100.00 รอยละของนักเรยี นที่มผี ล การประเมนิ ดี ข้นึ ไป ขน้ึ ไป รอ ยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการประเมิน 10.00 ***** ดีเยีย่ ม ขึ้นไป ในรายวชิ าคณติ ศาสตร 3 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน จาํ นวนนักเรียนทง้ั ส้นิ 20 คน มีผลการประเมิน คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษัตริย ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 18 คน คิดเปน รอยละ 90.00 ดาน ซอ่ื สัตยสจุ ริต ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 18 คน คดิ เปน รอยละ 90.00 ดานมีวินัย ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 18 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.00 ดานใฝเรยี นรู ระดับดีขึน้ ไป จํานวน 18 คน คดิ เปนรอยละ 90.00 ดานอยูอยา งพอเพียง ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 18 คน คดิ เปน รอยละ 90.00 ดา นมงุ มั่นในการทาํ งาน ระดบั ดีขึ้นไป จาํ จํานวน 18 คน คิดเปนรอ ยละ 90.00 ดา นรักความเปน ไทย ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 18 คน คดิ เปนรอยละ 90.00 ดานมจี ิต สาธารณะ ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 18 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.00 รอยละของนักเรยี นท่มี ีผลการประเมิน ผา น ข้ึน ไป คิดเปนรอ ยละ 100 และรอยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมนิ ดเี ย่ียม ขนึ้ ไป คดิ เปน รอยละ 10.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ ่อื กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2562 22 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 18 คน คดิ เปน รอ ยละ 90.00 โดย นางสาวรักชนก วงษซ่อื กลุมสาระการเรยี นรูคณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 23 ตารางที่ 15 สรปุ ผลการประเมินดา นอา น คดิ วิเคราะห และเขยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 รายวชิ าคณติ ศาสตร 3 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน กลมุ สาระการเรียนรูคณิตศาสตร รายวชิ า นร.ที่ไดรับการ จํานวนนักเรียนทไี่ ดร ับผลการประเมนิ x S.D. ตัดสนิ ผล ดเี ยย่ี ม ดี ผา น ไมผา น 3.500 0.229 3.500 0.229 การอา น 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 การคิดวิเคราะห 20 2 16 2 90.00 การเขียน 20 2 16 2 รวม 20 2 16 2 คดิ เปนรอยละ 100 10.00 80.00 10.00 รอ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการประเมิน 100.00 รอยละของนกั เรียนทมี่ ี ผาน ข้ึนไป ผลการประเมนิ ดี ขนึ้ ไป รอยละของนกั เรยี นท่มี ผี ลการประเมนิ 10.00 ***** ดีเยี่ยม ขน้ึ ไป จากตารางที่ 15 สรุปผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร 3 ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน นกั เรยี นจาํ นวนทงั้ สิ้น 20 คน มนี กั เรยี นท่มี ีผลการประเมินดานการอา น คิดวิเคราะหแ ละ เขียน ระดับดีเย่ียม จํานวน 2 คน คิดเปนรอยละ 10.00 ระดบั ดี จาํ นวน 16 คน คิดเปนรอยละ 80.00 และ ระดับผาน จํานวน 1 คน คิดเปน รอ ยละ 10.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอา น คดิ วเิ คราะหและเขยี น สรุปไดว ารายวชิ า คณิตศาสตร 3 ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 18 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ่อื กลุมสาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2562 24 ตารางท1่ี 6 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลกั สูตร ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร 3 ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร รายวิชา นร.ทีไ่ ดร ับ จํานวนนักเรียนท่ไี ดร ับผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดีเยีย่ ม ดี ผาน ไมผ าน 3.500 0.229 3.500 0.229 ความสามารถใน การสื่อสาร 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 ความสามารถในการคิด 20 2 16 2 3.500 0.229 3.500 0.229 ความสามารถในการแกปญ หา 20 2 16 2 90.00 ความสามารถในการใชทักษะชีวิต 20 2 16 2 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 20 2 16 2 รวม 20 2 16 2 คิดเปนรอยละ 100 10.00 80.00 10.00 รอยละของนักเรยี นทม่ี ผี ลการประเมนิ 100.00 รอ ยละของนกั เรียนทมี่ ผี ล การประเมนิ ดี ขนึ้ ไป ผาน ขึ้นไป รอ ยละของนักเรียนทมี่ ผี ลการประเมนิ 10.00 ***** ดีเย่ยี ม ขนึ้ ไป จากตารางท่ี 16 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวชิ าคณติ ศาสตร 3 ชนั้ มัธยมศึกษาตอนตน นักเรยี นจาํ นวนท้งั สนิ้ 20 คน มีผลการประเมิน ดา นความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดี ข้นึ ไป จํานวน 18 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการคิด ระดับดีข้ึนไป จํานวน 18 คน คิดเปนรอ ยละ 90.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดบั ดีข้นึ ไป จาํ นวน 18 คน คิดเปนรอยละ 90.00 ผลการประเมิน ดานความสามารถในการใชทักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป จํานวน 18 คน คิด เปนรอ ยละ 90.00 ผลการประเมิน ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดขี ้ึนไป จํานวน 18 คน คิดเปน รอ ยละ 90.00 รอยละของนักเรียนที่มผี ลการประเมิน ผาน ขึน้ ไป คดิ เปนรอยละ 100 รอ ยละของนกั เรยี นที่มี ผลการประเมิน ดี ขน้ึ ไป คิดเปนรอยละ 100.00 และรอ ยละของนักเรียนท่ีมผี ลการประเมิน ดีเย่ียม ข้นึ ไป คิด เปนรอ ยละ 10.00 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ือ่ กลุมสาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2562 25 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าคณติ ศาสตร ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน มผี ลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 18 คน คดิ เปน รอยละ 90.00 ลงช่อื ผูรายงาน (นางสาวรักชนก วงษซื่อ) ตาํ แหนง ครู โดย นางสาวรักชนก วงษซ ่อื กลมุ สาระการเรยี นรคู ณิตศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2562 26 ภาพประกอบกิจกรรม โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ ือ่ กลมุ สาระการเรียนรคู ณติ ศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2562 27 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่ือ กลมุ สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2562 28 โดย นางสาวรกั ชนก วงษซ่ือ กลมุ สาระการเรียนรคู ณิตศาสตร