buku panduan ortu 2023-2024

Jl. KH. Mansyur No. 31 D,Pangarangan Telp/WA : 085336350234 Email : [email protected] IG : @PaudH.Iel-fath

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr.Wb Kepada Bapak/Ibu wali murid PAUD HOLISTIK INTEGRATIF EL FATH yang dirahmati Allah SWT. Selamat datang dan bergabung dengan kami di PAUD HOLISTIK INTEGRATIF EL FATH. Semoga pertemuan kita mendapat rahmat dan ridho dari Allah SWT. Amin Kami mengucapkan terima kasih atas kepercayaan Bapak-Ibu sekalian, yang telah mempercayakan putra-putrinya untuk mendapatkan pendidikan di lembaga kami, dan kami sangat menghargai pilihan Bapak/Ibu sekalian, dimana tahun ini adalah memasuki tahun ke- 12 bagi lembaga kami. Dukungan dan kepercayaan ini, sungguh besar maknanya yang akan menggoreskan sejarah bagi Perkembangan Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD H.I El-Fath. Dan sebaliknya kami akan berusaha memberikan pendidikan yang terbaik bagi putra putri Bapak Ibu sekalian. Pada tahun ke-12 ini, untuk menyempurnakan Konsep Pembelajaran di PAUD H.I EL-FATH kami mulai menerapkan Literasi PAUD yang diintegrasikan kedalam 3 Kegiatan, yaitu ; 1. Kegiatan Harian / Pembelajaran, 2. Kegiatan KBM, dan yang ke- 3. Kegiatan Insidental. Pengintegrasian ini diharapkan dapat menyempurnakan Konsep Holistik Integratif di PAUD H.I EL-FATH. Untuk mempermudah dan memahami seluk beluk PAUD HOLISTIK INTEGRATIF EL- FATH kami membuat buku panduan untuk orang tua, sehingga di harapkan dapat terjalin hubungan kerjasama yang baik antara sekolah dan orang tua. Besar harapan kami, agar Bapak/Ibu sudi utuk memberikan masukan baik berupa saran maupun kritikan agar supaya kami dapat memperbaiki kekurangan yang ada. Semoga keberadaan buku panduan ini memberi manfaat bagi kita semua. Dan Allah meridhoi langkah-langkah kita. Amin..... Direktur PAUD H.I El-Fath NURUL HAYATI, S.Pd

Sejarah Berdirinya PAUD H.I El - FATH QS Ad – Dzariyat 56 : “ Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepadaKu” QS An – Nisa’ Ayat 9 “ Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah di belakang mereka. Yang mereka khawatir terhadap kesejahteraan. Oleh karena itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang baik. Lembaga pendidikan El FATH didirikan pada 01 Maret 2011 diprakarsai oleh 5 pendiri El FATH yaitu : 1. Ibu Ida Winarni, S. ST 2. Ibu Nurul Hayati, S. Pd 3. Ibu Ratna Agustina, S. Pd 4. Ibu Lilik Andayani, S. Pd 5. Ibu Rahemah, S. Pd Semangat yang kita bangun dalam mendirikan EL - FATH adalah bagaimana lembaga ini dapat menjadi sarana untuk beribadah kepada Allah SWT. Melalui pendidikan anak usia dini dan kegiatan – kegiatan sosial yang dikemas secara holistic. Lingkungan alam yang disediakan Allah untuk manusia adalah sumber belajar yang alamiyah yang menjadi muara pembelajaran di Paud El Fath. Komitmen bersama ini kita realisasikan dengan berdirinya PAUD Holistik Integratif EL FATH pada tanggal 31 Maret 2011. Sebagai tempat perintisan di sebuah Rumah Sewa di Jl. Seludang 2/1 Pajagalan Sumenep. Saat ini PAUD El Fath beralamatkan di Jl. KH. Mansyur, Pangarangan. Ke depan PAUD H.I El FATH adalah membangun sekolah holistic berbasis alam plus tahfidz. Dengan mengintegrasikan berbagai komponen – komponen pendidikan, diharapkan dapat memenuhi harapan dan kebutuhan masyarakat Sumenep. Semoga kehadiran PAUD H.I El – Fath mendapat ridho dari Allah SWT. Amin

PENGELOLA PAUD Holistik Integratif EL-FATH Nurul Hayati, S.Pd Syahadatin, A.Ma (Direktur El-Fath) (Bendahara II) Okti Suhaidah (Bendahara I) Hidayatin Ilahiyah (TU) Rahemah, S.Pd I Mastura (Kepala TK) (Kepala TPQ) Ratna Agustina, S.Pd Lilik Andayani, S.Pd (Kepala TPA) (Kepala KB)

Struktur Organisasi PAUD H.I EL-FATH Kecamatan Kota Sumenep

Landasan Sekolah H.I EL – FATH

Visi dan Misi PAUD H.I El – FATH VISI : “Menjadi Sekolah Holistik Integratif Berbasis Lingkungan plus Tahfidz” Analisis Kontek : Sekolah Holistik : Sekolah yang berkomitemn terhadap 5 dasar kebutuhan anak secara menyeluruh dan teringtegrasi dalam rangka menyiapkan siswa yang unggul. Berwawasan Linkungan : Bermakna menjadikan lingkungan disekitar sekolah baik berupa manusia, alam, bahan main atau alat, hewan dan tumbuhan dijadikan sumber belajar yang dapat memunculkan kemampuan dalam berliterasi. Tahfidz : Salah satu upaya untuk mengenalkan dasar-dasar pengetahuan agama kepada siswa agar memiliki pondasi yang kuat dalam berperilaku sesuai dengan tuntunan Allah. Misi : Misi PAUD EL-FATH dalam mewujudkan Visi dilakukan melalui kegiatanbermain-belajar dan pembiasaan baik di rumah maupun di sekolah dalam hal: 1. Menyelenggrakan pendidikan dalam lingkungan belajar dan pembelajaran yang holistik. 2. Menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan tahapan perkembangan dan kebutuhan setiap anak. 3. Memenuhi 5 kebutuhan dasar anak 4. Menanaamkaan karakter islami dan pembelajar sejak dini 5. Menjadikan lingkungan sebagai sumber belajar Tujuan 1. Terwujudnya peserta didik yang memiliki dasar keislaman yang kuat. 2. Terwujudnya peserta didik yang senang belajaar (membaca/literasi) dan menjelajah. 3. Terbentuknya peserta didik yang peduli lingkungan dan berempati 4. Terwujudnya peserta didik yang bangga menjadi anak Sumenep – Indonesia 5. Memiliki kematangan perkembangan 6. Bernalar kritis, Kreatif, aktif, percaya diri dan mandiri 7. Memiliki kesiapan mental, keterampulan, dan dasar akademik untuk pendidikan yang selanjutnya.

Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) Saat ini panduan pembelajaran yang digunakan PAUD HI EL-FATH adalah Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan(KOSP) yang dalam penerapannya disebut implementasi Kurikulum Merdeka. Hal ini merupakan penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya dalam rangka pemulihan pembelajaran, dimana pembelajaran ditekankan / berpusat pada peserta didik dan disesuaikan dengan karakteristik lembaga. Dimana karakteristik lembaga juga didapatkan dari pemangku kepentingan (warga satuan pendidikan/tenaga pendidik, orangtua peserta didik, masyarakat dan instansi terkait) yang terlibat dalam penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan melalui analisis konteks. Pelibatan orangtua disini memiliki dampak luar biasa terhadap lancarnya proses pembelajaran yang akan dilalui anak. Untuk itu perlu terciptanya persamaan persepsi dan sinergi yang baik antara satuan pendidikan dengan orangtua. Karena orang yang paling dekat dan dapat anak percayai adalah orangtua/keluarga dan guru. Kurikulum Merdeka disini menggambarkan pembelajaran intrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila(P5). Untuk pembelajaran intrakurikuler yang beragam akan lebih optimal mendukung perkembangan peserta didik karena memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Tujuan pembelajaran intrakurikuler di El-Fath adalah untuk mencapai capaian pembelajarn meliputi: Nilai Agama dan Budi Pekerti, Jati Diri, Literasi dan STEAM. Terkemas dalam alur pembelajaran menyenangkan dengan model pembelajaran sentra, diantaranya: Sentra Imtaq, Sentra Bahan Alam, Sentra Seni, Sentra Rancang Bangun(Balok), Sentra Main Peran dan Sentra Persiapan. Selain pembelajaran intrakurikuler juga terdapat pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang terkemas dalam kegiatan projek untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yaitu: beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME serta berakhlak mulia, bergotong royong, berkebinnekaan global, mandiri, bernalar kritis dan kreatif.

Aturan yang Harus Disepakati antara Sekolah dan Orang Tua 1. Mengantar dan Menjemput Anak Untuk menjamin keamanan anak-anak, kami sangat mengharapkan anak-anak diantar dan dijemput oleh orang tua atau yang dipercaya. Para pengantar mengantarkan anaknya sampai didepan pintu gerbang. Dan bagi penjemput anak, anak tidak dibenarkan berkeliaraan diluar gedung tanpa diperhatikan. Orang tua harap mengantar dan menjemput tepat waktu. Jam penjemputan diharapkan diluar waktu sholat dzuhur 11.30-12.00. Apabila orang tua berhalangan untuk menjemput/mengantar tepat waktu mohon segera memberitahukan pada pihak sekolah. Bagi para pengantar dan penjemput harap memakai baju muslim yang sopan(tidak ketat). 2. Tasyakuran Hari Kelahiran (Ulang Tahun) Setiap siswa diperbolehkan untuk mengadakan tasyakuran hari kelahiran di sekolah pada jam makan (09.00-09.30) dengan acara sederhana. Buatlah janji atau minta izin pada wali kelas untuk hal tersebut, agar tidak mengganngu kegiatan belajar mengajar. Apabila orang tua ingin menyediakan kue atau makanan lain untuk anak-anak, kami persilahkan dengan konsekuensi, bahwa semua PAUD Holistik El-Fath mendapatkan. Makanan dapat berupa makanan yang menyehatkan bagi anak seperti : buah, kue basah, biskuit dll yang jelas kandungan kesehatannya. Pada acara tersebut tidak diperkenankan meniup lilin, dan penyelenggaraan acaranya dipimpin oleh tim guru, orang tua hanya bertindak sebagai pendamping anak. Serta tidak diperkenankan menyebarkan undangan. 3. Hubungan sekolah, guru dan orang tua Komunikasi antara guru dan orang tua difasilitasi buku penghubung, melalui telepon, juga salah satu medsos (W.A), bertemu langsung sebelum jam pelajaran atau sesudahnya. Jika menginginkan konsultasi yang lebih khusus dapat bertemu dengan kepala sekolah. Orang tua tidak diperkenankan menemui wali kelas disaat kegiatan pembelajaran berlangsung tetapi orang tua dapat menitipkan pesan ke kantor. Program lain untuk menjalin hubungan dan kerjasama : home visit, parenting per 6 bulan sekali. 4. Perlengkapan yang harus dibawa dari rumah Anak-anak diharapkan membawa perlengkapan dari rumah yang akan digunakan oleh anak seperti sandal, tempat minum, baju ganti, mukena dan sajadah tiap hari jum’at untuk siswa TK. Semua perlengkapan diberi nama dan disimpan disekolah, kecuali tempat minum dibawa setiap hari. 5. Bingkisan / hadiah Untuk menjaga keharmonisan dan kekompakan tim mohon jika orang tua ingin memberikan bingkisan lebaran/akhir tahun pada guru bisa kolektif melalui manajement PAUD Holistik Integratif El-Fath. 6. Buku Perpustakaan Diperbolehkan siswa-siswi PAUD Holistik El-Fath untuk meminjam buku perpustakaan dan harus dikembalikan tepat waktu. Orang tua wajib membacakan buku yang dipinjam. Kami yakin dengan seringnya orang tua membacakan buku pada anak akan merangsang kematangan siswa untuk cepat bisa membaca dan suka membaca serta dapat meningkatkan komunikasi dan kedekatan antara orang tua- anak. Jika terjadi kerusakan maka orang tua melapor ke petugas perpustakaan dan mengganti buku dengan harga yang sama. 7. Pembayaran SPP Pembayaran SPP pada tanggal 1- 10 setiap bulannya. Jika ada keterlambatan/halangan orang tua diharapkan ada komunikasi dengan pihak sekolah.

8. Tabungan Siswa Diadakan tabungan untuk siswa setiap hari dari hari Senin sampai Jumat. Siswa dibiasakan mengantar buku tabungan sendiri kepada petugas di kantor untuk tabungan orangtua, dan dibiasakan menabung sendiri (uang koin) tabungan yang telah disiapkan oleh masing-masing kelas. Pengambilan tabungan dilakukan orang tua di akhir tahun ajaran baru. Kecuali pada siswa yang pindah sekolah, pengambilan tidak menunggu kelulusan sekolah. Pengelolaan dana tabungan dan laporan dana tabungan diketahui oleh komite sekolah.

TATA TERTIB KB – TK EL – FATH 1. Hari-hari Kegiatan : Senin – Rabu – Jum’at a. Kelompok Bermain adalah : Selasa – kamis – Sabtu - Kelompok Yasmin - Kelompok Sun Flowers 2. Jam Belajar : Jam 07.30 – 10.00 WIB a. Kelompok Bermain : Jam 07.30 – 11.00 WIB : Jam 07.30 – 10.00 WIB b. Taman Kanak-Kanak Hari Senin – Kamis Hari Jumat – Sabtu 3. Jadwal Pakaian Seragam : seragam kotak-kotak biru : seragam orange a. Jadwal Kelompok Bermain : seragam muslim batik - Hari Senin – Selasa : seragam olahraga - Hari Rabu – Kamis - Hari Jumat - Hari Sabtu b. Jadwal Taman Kanak-Kanak : seragam kotak-kotak cokelat - Hari Senin – Selasa : seragam biru - Hari Rabu – Kamis : baju muslim batik : seragam olahraga - Hari Jumat - Hari Sabtu 4. Bila tidak masuk sekolah diharuskan ada pemberitahuan dari wali siswa atau menelepon 5. Bagi wanita dilarang menggunakan perhiasan yang berlebihan dan laki-laki berambut pendek (tidak gondrong) semua peralatan siswa yang dibawa dari rumah mohon diberi nama. 6. Siswa tidak diperkenankan membawa uang, Pemenuhan makan sehat sudah dikemas dalam program Kantin Sehat. 7. Para pengantar tidak diperkenankan menunggu siswa dalam kelas, kecuali jika masih dalam proses penyesuaian 8. Bagi para penjemput diharapkan tepat waktu dan jika ada keterlambatan segera menghunbungi sekolah 9. Buku penghubung wajib dibawa pada hari yang telah ditentukan 10. Pembayaran SPP selambat-lambatnya tanggal 10 setiap bulannya

Jadwal Harian Kelompok Bermain 1) Senang Belajar Kegiatan Hari Senin – Kamis Penyambutan Berbaris, berdoa, Muroja’ah No Waktu 1 07.00 – 07.30 Literasi pagi 2 07.30 – 07.45 3 07.45 – 08.00 Fisik Motorik 4 08.00 – 08.15 5 08.15 – 09.30 Kegiatan inti + sentra 6 09.30 – 09.45 7 09.45 – 10.00 Makan / Istirahat Recalling + Do’a (penutup) 1) Gemar Sholat Kegiatan Jum’at Penyambutan Wudhu’ + Sholat No Waktu Perputakaan 1 07.15 – 07.30 Makan 2 07.30 – 08.00 Istirahat 3 08.00 – 09.00 Recalling, Berdoa Pulang 4 09.00 - 09.15 5 09.15 – 09.30 6 09.30 – 10.00 2) Saturday Fun Kegiatan Sabtu Penyambutan No Waktu Berbaris 1 07.15 – 07.30 Senam 2 07.30 – 08.00 Berdo’a belajar 3 08.00 – 08.15 Saturday fun (Permainan 4 08.15 – 09.00 tradisional, Sabtu bersih) Makan 5 09.00 – 09.15 6 09.15 – 09.40 Istirahat 7 09.40 – 10.00 Review Berdo’a pulang Untuk kegiatan sholat dilaksanakan 1 kali dalam satu bulan baik PG small or Big (akan diberi pengumuman untuk waktu pelaksanaan sholat)

Agenda Kegiatan Harian TK 3) Senang Belajar Kegiatan Hari Senin – Kamis Penyambutan Berbaris, berdoa, muroja’ah No Waktu Literasi pagi 1 07.00 – 07.30 Berdo’a + Muroja’ah 2 07.30 – 07.45 Super tahfidz : Hafalan Juz 30, 3 07.45 – 08.00 Mengaji Iqro’, Pemantapan 4 08.00 – 08.15 Konsep 5 08.15 – 09.00 Fisik motorik Istirahat/makan 6 09.00 – 09.30 Sentra 7 09.30 – 09.45 Recalling 8 09.45 – 10.45 Berdo’a pulang 9 10.45 – 11.00 Kegiatan 4) Gemar Sholat Penyambutan Jum’at Wudhu’ + Sholat Perputakaan No Waktu Makan 1 07.15 – 07.30 Istirahat 2 07.30 – 08.00 Recalling, Berdoa Pulang 3 08.00 – 09.00 4 09.00 - 09.15 5 09.15 – 09.30 6 09.30 – 10.00 5) Saturday Fun Kegiatan Sabtu Penyambutan No Waktu Berbaris 1 07.15 – 07.30 Senam 2 07.30 – 08.00 Berdo’a belajar Saturday fun (Permainan 3 08.00 – 08.15 tradisional, Sabtu bersih) 4 08.15 – 09.00 Makan 5 09.00 – 09.15 Istirahat 6 09.15 – 09.40 7 09.40 – 10.00 Review Berdo’a pulang

Agenda Kegiatan Harian TK Tahfidz 1) Hari Senin – Kamis Kegiatan No Waktu 1 07.30 – 08.00 - Penyambutan - Wudhu’ dan Sholat Dhuha 2 08.00 – 08.30 - Berdo’a sebelum kegiatan 3 08.30 – 09.00 - Berbaris - Kegiatan Motorik 4 09.00 – 11.30 - Siroh sesuai Tema 5 11.30 – 12.00 - Makan dan minum 6 12.00 – 13.00 - Kegiatan Inti Tahfidz - Literasi dan Numerisasi - Wudhu’ dan Sholat Dzuhur - Pendidikan Adab Makan - Tahfidz - Recalling – Evaluasi - Doa Setelah Kegiatan - Penjemputan 2) Jum’at Kegiatan No Waktu - Penyambutan 1 07.30 – 08.00 - Berdo’a sebelum kegiatan - Mendengar cerita Islam 2 08.00 – 08.30 - Makan dan Minum - Tahfidz 3 08.30 – 09.30 - Asyik dengan Al-Quran 4 09.30 – 11.00 - Recalling - Evaluasi 5 11.00 – 12.00 - Penutup 3) Sabtu Kegiatan No Waktu 1 07.30 – 08.00 - Penyambutan 2 08.00 – 10.00 - Sabtu Ceria - Do’a Sebelum Kegiatan 3 10.00 – 10.30 4 10.30 – 11.30 - Outdoor Activity 5 11.30 – 12.00 - Fismot / Permainan tradisional - Istirahat / Makan dan Minum - Muroja’ah Hafalan - Recalling – Evaluasi - Penutup

Tema / Topik PAUD Holistik El-Fath Tahun Ajaran 2023 - 2024 Kelas : Kelompok Bermain (KB) Semester Tema/Topik Alokasi 1 Waktu - Diriku - Tanaman 18 - Profesi Minggu - Binatang 18 Minggu 2 - Sumenep - Kegemaran Kelas : TK A Semester Tema/Topik Alokasi Waktu 1 - Keluargaku - Sayuran 18 2 - Cita-citaku Minggu - Binatang Ternak 18 - En-maenan Kona Minggu - Kegemaran Kelas : TK B Tema/Topik Alokasi Semester Waktu 1 - Identitasku 18 Minggu - Aku Suka Buah 2 - Profesi Di 18 Minggu Sekitarku - Aku Sayang Binatang - Dha’ Dhe’eren Sumenep - Kegemaranku

Materi Hafalan Al-Qur’an, Al-Hadits dan Do’a Semester Satu (I) Materi Maknanya Kelas Maknanya QS . Al-Fatihah KB QS. An-Naas A QS. Al-Falaq B QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr Do’a Sebelum Makan Do’a Sesudah Makan Do’a Belajar Do’a Penutup Majelis Do’a Untuk Kedua Orang Tua Do’a Keselamatan Dunia Akhirat Do’a Keluar Rumah Do’a Sebelum Tidur QS . Al-Fatihah QS. An-Naas QS. Al-Falaq QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr QS. Al-Kaafiruun QS. Al-Kautsar QS. Al-Ma’un QS. Al-Quraisy QS. Al-Fiil QS. Al-Humazah QS. Al-‘Asr QS. At-Takasur Do’a Sebelum Makan Do’a Sesudah Makan Do’a Belajar Do’a Penutup Majelis Do’a Untuk Kedua Orang Tua Do’a Keselamatan Dunia Akhirat Do’a Masuk Rumah Do’a Keluar Rumah Do’a Sebelum Tidur Do’a Bangun Tidur Do’a Masuk Kamar Mandi Do’a Keluar Kamar Mandi Do’a Ketika Meletakkan Pakaian Do’a Sebelum Wudhu’ Do’a Sesudah Wudhu’ QS . Al-Fatihah QS. An-Naas QS. Al-Falaq QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr QS. Al-Kaafiruun QS. Al-Kautsar QS. Al-Ma’un QS. Al-Quraisy QS. Al-Fiil QS. Al-Humazah QS. Al-‘Asr QS. At-Takasur QS. Al- Qoori’ah

QS. Al-‘Adiyat Artinya Maknanya QS. Az-Zalzalah QS. Al-Bayyinah Do’a Sebelum Makan Do’a Sesudah Makan Do’a Belajar Do’a Penutup Majelis Do’a Untuk Kedua Orang Tua Do’a Keselamatan Dunia Akhirat Do’a Masuk Rumah Do’a Keluar Rumah Do’a Sebelum Tidur Do’a Bangun Tidur Do’a Masuk Kamar Mandi Do’a Keluar Kamar Mandi Do’a Ketika Meletakkan Pakaian Do’a Sebelum Wudhu’ Do’a Sesudah Wudhu’ Do’a Ketika Bersin Do’a Memohon Akhlak yang Baik Doa’a Saat Tertimpa tidak disukai Semester Dua (II) Materi Kelas QS . Al-Fatihah KB QS. An-Naas A QS. Al-Falaq QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr QS. Al-Kaafiruun QS. Al-Kautsar QS. Al-Ma’un QS. Al-Quraisy Do’a Sebelum Makan Do’a Sesudah Makan Do’a Belajar Do’a Penutup Majelis Do’a Untuk Kedua Orang Tua Do’a Keselamatan Dunia Akhirat Do’a Keluar Rumah Do’a Sebelum Tidur Do’a Bangun Tidur Do’a Naik Kendaraan Do’a Ketika Turun Hujan QS . Al-Fatihah QS. An-Naas QS. Al-Falaq QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr QS. Al-Kaafiruun QS. Al-Kautsar QS. Al-Ma’un QS. Al-Quraisy QS. Al-Fiil QS. Al-Humazah QS. Al-‘Asr QS. At-Takasur QS. Al- Qoori’ah

QS. Al-‘Adiyat QS. Az-Zalzalah QS. Al-Bayyinah QS. Al-Qodr QS. Al-‘Alaq QS. At-Tin QS. Al-Insyiroh QS. AD-Dhuha Do’a Ketika Bersin Do’a Memohon Akhlak yang Baik Do’a Saat Menghadapi sesuatu yang tidak disukai Do’a Turun Hujan Do’a Apabila angin bertiup kencang Do’a Memohon Ampunan dan Kasih Sayang QS . Al-Fatihah Maknanya QS. An-Naas QS. Al-Falaq QS . Al-Ikhlas QS. Al-Lahab QS. An-Nashr QS. Al-Kaafiruun QS. Al-Kautsar QS. Al-Ma’un QS. Al-Quraisy QS. Al-Fiil QS. Al-Humazah QS. Al-‘Asr QS. At-Takasur QS. Al- Qoori’ah QS. Al-‘Adiyat QS. Az-Zalzalah QS. Al-Bayyinah QS. Al-Qodr QS. Al-‘Alaq QS. At-Tin QS. Al-Insyiroh B QS. AD-Dhuha QS. Al-Lail QS. As-Syams QS. Al-Balad QS. Al-Fajr QS. Al-Gasyiyah QS. Al-A’la QS. At-Tariq QS. Al-Buruj QS. Al-Insyiqaq QS. Al-Mutaffifin QS. Al-Infitar QS. At-Takwir Artinya QS. ‘Abasa QS. An-Nazi’at QS. An-Naba’ Do’a Menggunakan Pakaian Do’a Bepergian Do’a Turun Hujan Do’a Bila Angin bertiup kencang Do’a Ketika mendengar halilintar Do’a menghadapi kesulitan Do’a memohon akhlak yang baik

JADWAL KEGIATAN PAUD EL-FATH Tahun Ajaran 2023 – 2024 A. Rutin No Nama Jenis Literasi/ Kemampuan yg Waktu PJ Program H.I dikembangkan Setiap Hari & Bu Ratna & Akhir Bulan Kak Datin 1 Pembiasaan Finansial - Pembiasaan hidup Guru Kelas GERBUNG ( Stimulasi hemat Senin-Kamis Pendidikan) Kak Anni & Muroja’ah 30 - Mengenal nilai mata Kak Linda 2 juz dan Agama Islam uang (Stimulasi Kak Syifa Tahfidz Pendidikan) - Pembudidayaan dan Kak Hafalan Al-Qur’an Erin - Menanamkan anak Piket Pagi cinta Al-Qur’an sejak dini Bu Ratna & Guru Kelas Sholat Dhuha Agama Islam (Stimulasi Kak Uum, 3 Jum’at Pendidikan) Belajar Sholat sesuai Hari Jum’at Kak Lia dan Ibadah/ Safari sunah Nabi Guru Kelas Masjid Kak Riah, Kak Aisyah 4 PHBS Kesehatan - Pembiasaan Cuci Setiap Hari (Kesehatan Tangan dan Kak Outdoor Perawatan) Sabtu Fari - Cek Suhu Badan 2 Minggu 4 Activity / Lingkungan - Home Visit Permainan (Stetimulasi - Menjalin silaturahmi sekali Pendidikan) Tradisional dengan wali murid Jum’at – Bacaan - Memberikan suasana Sabtu Big and Lisan Small Book / Visual baru dan berbeda Jum’at - 5 Panggung (Stimulasi dalam pembelajaran Sabtu Pendidikan) - Memanfaatkan Literasi/ lingkungan sekitar Perpustakaan Budaya (Stimulasi untuk pembelajaran Pendidikan) - Membudayakan anak 6 Tresna cinta buku (gemar Songennep membaca) - Melatih rasa percaya diri anak dengan mengulang kembali cerita yang didengar - Melatih anak untuk lebih kreatif - Melatih anak untuk dapat membuat buku sendiri - Mengenal Bahasa Daerah (Bahasa Madura) - Mengenal Kuliner Khas Madura - Mengenal Budaya Madura

Lingkungan ( - Mengajarkan Anak Kak Yuli 7 Sabtu Bersih Kehatan Sejak Dini untuk dan Kak Setiap Sabtu Perawatan) Menjaga Kebersihan Sari Diri dan Lingkungan 8 Gerakan Kesehatan ( - Pemenuhan Gizi Sabtu minggu Komite Makan Sehat - Membiasakan Ke III Kesehatan Gizi ) makanan sehat - Untuk menambah wawasan tentang tumbuh kembang 9 BKB & Visual anak Sabtu Bu Lilik & Demo (Pengasuhan) - Sarana menjalin Minggu I Kak Ika Kuliner silaturahmi antara sekolah dan orang tua - Praktek membuat makanan sehat 10 Pengajian Agama Islam - Mempererat Setiap Bulan Bu Okti Rutin Guru (Pendidikan Silaturahmi Agama) dan - Menambah wawasan Karyawan tentang keagamaan

B. Insidental No Nama Jenis Kemampuan yg Waktu PJ Program Juli 2023 Kak Lia Literasi dikembangkan Juli 2023 K.Ratna & 1 Orientasi Lingkungan - Mengenal warga dan K. Okti/K. Siswa (Pendidikan) lingkungan sekolah Setiap Topik Nop 2023 Datin - Adaptasi lingkungan Februari 2024 Kak Dian - Mengenalkan dan Kak Desember program sekolah 2023 Yuli - Menyamakan visi & Agustus 2023 Kak Aisyah – Februari misi sekolah 2024 Kak Ema 2 Orientasi Lingkungan(Pe - Pembekalan pada Oktober 2024 Kak Erin Wali Murid dan Kak ngasuhan) orang tua tentang apa Uum yg harus dilakukan Kak Firda ortu utk mendukung dan Kak penerapan literasi Nisa PAUD. Kak Riah dan Kak 3 Outing Tema Lingkungan - Menunjukkan / Project Lisan(Pendidika karakter enterprenuer Sifa n) - Menambah wawasan anak One Day with - Menanamkan 4 Guest Social(Pendidik wawasan tentang ilmu Teacher an) tertentu dari seorang pakar/ahlinya - Meningkatan Parenting Sosial wawasan / Education 5 Lisan(Pengasuh pengetahuan orang an) tua ttg pendidikan anak - Menjalin Keakraban dan silaturahmi orang Lingkungan tua dan anak serta 6 Pesta Kebun LIsan(Pendidika sekolah n dan Kesehatan - Menambah wawasan Gizi) dan cinta daerah - Belajar dari lingkungan daerah - Pemeriksaan Kesehatan(Kese kesehatan Umum & 7 UK PAUD hatan, gigi menumbuhkan Perawatan Gizi) anak untuk menjaga kesehatan - Mengenal daerah 8 Songennep Budaya Sumenep Parjugha Lisan - Mengenalkan dan Lingkungan(Pe ndidikan) melestarikan Budaya Sumenep - Mengenalkan karakter dan belajar adab asor

- Melatih keberanian dan rasa percaya diri Lisan siswa 9 Gebyar Numerisasi - Mengembangkan Maret 2024 Kak Linda “Aku Bisa” Bacaan(Pendidik bakat anak & Selvi an, - Menghargai bakat dan Kesejahteraan) keunggulan siswa(potensi positif anak) Lisan - Untuk mengetahui 10 Tes Kesiapan Bacaan kemampuan dan Semester II Bu Sofi dan Masuk SD Visual(Pendidika kesiapan siswa TK-B Guru Kelas n) untuk masuk SD 11 Akhirussunna Lisan - Menjalin rasa Juni 2024 Kak Intan h Visual(Pendidika kebersamaan dan dan Kak n) kekeluargaan Budaya Anni - Menghargai bakat dan kemampuan anak 12 Parenting Lisan - Menambah wawasan 1 Bulan Kak Ratna Class Online Visual dan pengetahuan Sekali dan Kak orang tua Yatin 13 KTA (Kesejahteraan - Pemberian Identitas Kondional Kak Ratna dan Perlindungan Anak dan Kak Anak) Yatin - Senang mendengarkan berbagai cerita - Minat terhadap buku 14 One Book Bacaan - Mampu menemukan Persemester Kak Ratna One Teacher (Pendidikan) isi bacaan dan Kak - Mampu Lilik menyampaikan tanggapan - Mampu menarik dan mengolah informasi dari bacaan - Senang mendengarkan berbagai cerita - Minat terhadap buku - Mampu menemukan 15 Ibu Bacaan isi bacaan Desember Komite Mendongeng (Pendidikan) - Mampu menyampaikan tanggapan - Mampu menarik dan mengolah informasi dari bacaan

Tenaga Pendidik dan Kependidikan PAUD Holistik El-Fath No Nama Jabatan Alamat No. Telp 1 Nurul Hayati, S.Pd Kacongan 085257391985 2 Rahemah, S.Pd Direktur Pamekasan 081939499621 PAUD 085232633314 085236960377 Kepala TK 081936600266 087750044688 3 Ratna Agustina, S.Pd Kepala KB Tenonan 085259261897 08121569822 4 Lilik Andayani, S.Pd Kepala TPA Bangselok 085331359852 5 Okti Suhaidah Bendahara Parsanga 6 Sahadatin, A.Ma Satelit 087703388477 7 Hidayatin Ilahiyah, A. Md Wakil Tenonan 082333498897 8 Sofi Diantini Bendahara Pandian 087778587773 Operator 082330583610 9 Siti Aisyah, S.Pd. I Sekolah Bluto 081939076040 081913656050 10 Arini Amalia, S. P Psikolog Pandian 082338478091 11 Khairun Nisak, S.Pd Pabian 085330663493 12 Suamaliyana, S.Pd Wali Kelas Marengan Laok 085230698557 13 Afifah Wulan Sari, A. Ma KB – Sun Pangarangan 087704817998 14 Sitti Syamsoeriyah Flower Perum BSA 082334475389 15 R. Aj. Latifatussirri, S.Pd Wali Kelas 082128759308 16 Siti Fatimah, S.E.I TK – A3 - 17 Moerdiyaningsih, S.Pd Perum Griya 18 Siti Fatimatul Umroh, S.Pd Guru Inklusif Mapan,Kacongan 19 Anni Lailatul Jannah, S. E, Sy. Wali Kelas Saronggi TK – A2 Parsanga Nambakor Guru TK Wali Kelas TK – B3 Guru TK Wali Kelas TK – B1 Wali Kelas TK – B2 Wali Kelas TK – A1 Guru TK 20 Linda Wahyuni, S.PdI Guru Inklusif Kolor 21 Miftakhul Karimah, S.Pd Guru Inklusif Parsanga

22 Mastura, S.Pd Kepala BSA, Kolor 087842742172 TPQ/Guru 23 Sukartini Tahfidz Marengan 082336031127 24 Titin Maftuhah Bunda TPA Beraji 082228382150 25 Muflihatin Pabian 26 Sefila Septiana Bunda TPA - 27 Yeni Sumarni Pamolokan 082335142382 28 Nur Rohmawati Bunda TPA Kalianget 085334895814 29 Risanur Akbariyah, S.Pd I Pamolokan 087752078998 30 Sri Rahayu Bunda TPA Kalianget Timur 085335403599 31 Joko Mulyono 0895327803311 32 Selviyana, S. Pd Bunda TPA Batuan 087866242836 33 Mir’atun Nisa’, S. M Jl. MH. Thamrin 087864535597 34 Sumiyati Bunda TPA 085885036285 Pangarangan 087850109699 35 Intan Apriliana Lani, S. KL Bunda TPA Batang-Batang Kerumah 081934998587 36 Yeni Kurniasih, S. Pd tanggaan Satelit 37 Yuli Anita Rahayu, S. An Cleanining Kalianget 085104028556 38 Raudhatul Firdaus, S. E Service 081939045915 Guru TK Pamolokan 085139010863 Guru TK – Tahfidz Pamekasan Bunda TPA Saronggi Walli Kelas Lalangon KB – Jasmine Guru KB Guru KB Guru TK