โครงงานโดรนตรวจจับความร้อน

โครงงานคอมพวิ เตอร์ เร่อื ง โดรนตรวจจับความรอ้ น กลุ่มสาระการเรียนรู้ คอมพวิ เตอร์ จดั ทาโดย 1.นายณัฐพงศ์ บญุ เชิญ เลขที่ 1 2.นายณัฐวฒุ ิ ศรสี ขุ เลชท่ี 2 3.นายวุฒชิ ยั ตริรักษา เลขท่ี 4 4.นายเกยี รติยศ สวสั ดพ์ิ ันธ์ เลขท่ี 6 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4/3 เสนอ ครภู ทั รดนยั พลสูงเนนิ รายงายวิชา ง20209 ปัญหาพเิ ศษทางคอมพิวเตอร์ ปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นนารีนุกูล สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เขตท2่ี 9

ก เกย่ี วกับโครงงาน โครงงาน คอมพวิ เตอร์ เร่อื ง โดรนตรวจจับความรอ้ น กล่มุ สาระการเรยี นรู้ คอมพมิ เตอร์ ผจู้ ัดทา 1.นายณฐั พงศ์ บญุ เชิญ เลขที่ 1 2.นายณฐั วุฒิ ศรีสุข เลชที่ 2 3.นายวฒุ ิชัย ตรริ ักษา เลขที่ 4 4.นายเกียรตยิ ศ สวัสด์พิ ันธ์ เลขที่ 6 ครทู ปี่ รกึ ษา 1.ครูภทั รดนัย พลสงู เนนิ สถานศกึ ษา โรงเรียนนารนี กุ ลู สานักงานเขตพ้นื ที่มัธยมศึกษาเขต 29 ปกี ารศึกษา 2562

ข กิตติกรรมประกาศ โครงงานนี้สาเรจ็ ขึน้ ได้ดว้ ยดเี นอื่ งจากความกรุณาของคุณครูท่ปี รกึ ษา คือ คุณครภู ทั รดนัย พลสงู เนิน ไดใ้ หค้ าปรกึ ษา แนะนา ชแี้ นะแนวทางในการศึกษาค้นคว้าและแนะนาขั้นตอนและวธิ ีจดั ทาโครงงานจนสาเรจ็ ลลุ ว่ งทางคณะ ผู้จัดทาข้อขอบพระคณุ เป็นอยา่ งสงู ไว้ ณ โอกาศนี้ คณะผู้จัดทา 1.นายณฐั พงศ์ บญุ เชิญ เลขที่ 1 2.นายณฐั วฒุ ิ ศรีสขุ เลชที่ 2 3.นายวฒุ ชิ ยั ตรริ ักษา เลขที่ 4 4.นายเกียรตยิ ศ สวสั ด์ิพันธ์ เลขท่ี 6

ค หวั ขอ้ โครงงาน :โดรนตรวจจับความรอ้ น ประเภทโครงงาน :โดรนตรวจจบั ความรอ้ น ผ้เู สนอโครงงาน: 1.นายณฐั พงศ์ บุญเชญิ เลขที่ 1 2.นายณัฐวุฒิ ศรสี ขุ เลชที่ 2 3.นายวฒุ ิชยั ตริรกั ษา เลขที่ 4 4.นายเกียรติยศ สวสั ด์ิพันธ์ เลขท่ี 6 ครทู ปี่ รึกษาโครงงาน :คณุ ครภู ทั รดนยั พลสงู เนนิ ปีการศึกษา :2562 บทคดั ยอ่ การจัดทาโครงงานในคร้ังน้ีมวี ัตถปุ ระสงค์ สรา้ งโดรนปอ้ งกันอัคคภี ยั ศกึ ษาโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ท่ใี ช้ สรา้ งแบบจาลองการใชง้ านโดรนในการตรวจสอบอัคคีภัย และศกึ ษาการจัดทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ ผลการศึกษาและจดั ทาโครงงานพบว่าสามารถนาไปใช่ได้จรงิ แต่กม็ ีอปุ สรรคในการทางานของตัวโดร นอยูบ่ ้าง

สารบญั หนา้ เรอื่ ง ก เกีย่ วกับโครงงาน ข กติ ตกิ รรมประกาศ ค บทคัดย่อ บทท่ี 1 บทนา -ทีม่ าและความสาคัญของโครงงาน -วัตถปุ ระสงค์ -ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า -ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รับ บทที่ 2 เอกสารและโครงงานท่เี ก่ียวข้อง บทท่ี 3 วธิ กี ารจดั ทาโครงงาน -วัสดแุ ละอปุ กณ์ -วธิ กี ารจัดทาโครงงาน บทที่ 4 ผลการศึกษา บทที่ 5 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ -สรุปผลการศึกษา -ประโยชน์ทไี่ ด้จากการทาโครงงาน -ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาพผนวก ข้อมูลผู้จดั ทา

บทท่ี 1 บทนา ทม่ี าและความสาคัญของโครงงาน เนือ่ งด้วยปญั หาไฟปา่ ในปัจจุบันเกิดขึ้นในพ้นื ท่ปี ่าในหลายๆประเทศซง่ึ สามารถป้องกันไดห้ รอื อาจ ป้องกันไม่ทนั เราจงึ ไดค้ ดิ คน้ เทคโนโลยีในการช่วยตรวจสอบความร้อนและป้องกนั ให้ทันท่วงทเี พ่ือจะได้ระบุ ตาแหน่งท่ถี ูกต้องและสามารถปอ้ งกันปัญหาตัง้ แต่ตน้ เหตุได้ วัตถุประสงค์ 1.สรา้ งเพ่อื นาไปป้องกนั ไฟปา่ ใหท้ ันเวลา 2.ศึกษาโปรแกรมคอมพวิ เตอรท์ ี่ใชส้ รา้ งโดรนปอ้ งกันอคั คีภัย 3.ศึกษาการจดั ทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า ไม่เกิน 2 เดือน ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะไดร้ บั ไดศ้ ึกษาเกยี่ วกบั การทางานของโดรนและนาไปประยกุ ต์ใช้ให้เกินประโยชน์

บทท่ี 2 เอกสารและโครงงานทเี่ กย่ี วข้อง ในการจดั ทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ กล่มุ ของขา้ พเจ้าได้ทาโครงงานเกี่ยวกบั โดรนป้องกนั อัคคภี ัย ทา ขึน้ เพื่อป้องกนั ปญั หาไฟป่าก่อนทมี่ ันจะควบคมุ ไม่อยู่ เอกสารทเี่ กี่ยวขอ้ ง วธิ ีการใชง้ าน 1.นาโดรนขึน้ บนิ บริเวณพ้นื ทโี่ ลง่ 2.ตรวจเช็คปรมิ าณแบตเตอรี่ 3.ใชเ้ ฉพาะอปุ กรณ์เสริมที่ได้มาตรฐานจาก DJI 4.ตรวจสอบการจับสัญญาณดาวเทยี ม GPS 5.นาโดรนขน้ึ บนิ ให้อยู่ในระยะสายตา 6. ตรวจเช็คใบพัดและมอเตอร์ 7.ตรวจเชค็ ระบบเข็มทิศ 8.นาโดรนลงจอดเมื่อปริมาณแบตเตอร่ตี ่า 9.ปฏิบัตติ ามกฎหมายและข้อบงั คบั ท้องถ่นิ 10.ปดิ เคร่ืองด้วยวธิ ีทถ่ี กู ต้อง ปัญหาและอปุ สรรคในการทางาน โครงงานท่ีเกี่ยวข้อง โดรนคืออะไรกนั แน่ โดรน (Drone) หรือ UAV (Unmanned Aerial Vehicles) เปน็ เทคโนโลยีทีใ่ นเวลานห้ี ลายฝา่ ยกาลงั จบั ตาเฝา้ มองกนั เป็นอยา่ งมากเน่อื งจากเปน็ เทคโนโลยีที่ใชใ้ นการบังคับเครื่องบนิ แทนที่ของมนษุ ย์ หรืออกี คาพูดหนึ่งทเี่ รามักไดย้ นิ กับการเรียกใช้งานโดรนก็คือ อากาศยานไร้คนขบั เป็นสิง่ ที่กาลังเขา้ มามีบทบาทตอ่ วงการธรุ กจิ หลายแขนงอย่างมากในยุคปจั จบุ นั แม้วา่ ในอดีตโดรนจะใช้แค่เฉพาะในวงการทหารและภารกิจ สาหรบั การปอ้ งกนั ประเทศเป็นหลัก จากผลการศึกษาโดยของ Pwc’s CEO pulse ไดม้ กี ารเผยผลสารวจ

ออกมาวา่ 64% ของเหลา่ บรรดาผู้บรหิ ารทัว่ โลกมองว่าในอนาคตเทคโนโลยปี ระเภทหุ่นยนต์ถูกนามาใช้เพื่อ ธุรกิจและมกี ารผสมผสานออกไปอยา่ งมากมายกับหลากหลายอตุ สาหกรรม หากวา่ แบบเขา้ ใจง่าย โดรนก็คอื เคร่ืองบินอัตโนมตั ทิ ี่เราสามารถมองเห็นได้บนท้องฟา้ เชน่ การใชง้ านโดรนเพื่อบันทึกภาพจากมุมสงู การใช้ งานเพ่ือสารวจพน้ื ที่การเกษตรและชลประทาน การใชง้ านเพ่อื การสารวจเรอ่ื งสง่ ท่อก๊าซ การเอาไวเ้ ก็บขอ้ มลู ด้านสภาพอากาศ สภาพของการจราจร การลาเลียงขนสง่ ตา่ งๆ เป็นตน้ ปกติแลว้ หลักการทางานของโดรนเอง ก็มไี วเ้ พื่อการตรวจจับ การวิจัย การขนส่ง การคน้ หาชว่ ยเหลือ และการโจมตีอยู่แล้ว ประเภทของโดรน 1.Multirotor UAV’s – ถือเปน็ โดรนทพ่ี บเห็นได้บอ่ ยท่สี ุด สามารถเคล่ือนตวั ได้อย่างคล่องแคล่ว รวดเรว็ เพราะโดรนชนิดน้มี ที ั้งระบบ 4, 6, 8 ใบพัด ไมจ่ าเป็นต้องมรี ันเวย์สาหรับการบิน แต่ข้อเสีย ของโดรนประเภทนกี้ ็คือการทาความเร็วจะนอ้ ยกว่าโดรนประเภทอืน่ ๆ ทาให้มีการบินได้ช้ากว่า 2.Fixed-wing drones – จะมีลกั ษณะของการทางานเหมือนเคร่ืองบนิ ต้องมีรนั เวย์ เป็นโดรนทีบ่ นิ ไดน้ านและเร็วกวา่ แบบแรก สว่ นใหญม่ กั ใชง้ านด้านการสารวจพ้ืนทีท่ ม่ี ีขนาดใหญ่ นอกจากน้ยี ัง บรรทุกของหนกั ได้ในระยะไกลและใชพ้ ลงั งานที่น้อยอีกดว้ ย 3.Hybrid model (tilt-wing) – เปน็ โดรนทีบ่ ินไดเ้ ร็วและไกลกว่าสองประเภทแรก พรอ้ มทงั้ ยงั มี ประสทิ ธภิ าพสงู กว่าด้วย ทีส่ าคัญไม่ต้องใชร้ นั เวยใ์ นการขน้ึ บนิ แต่ประเดน็ คือยังมนี ้อยมากๆ ในตลาด ทั่วโลกสาหรับโดนประเภทนี้

บทท่ี 3 วิธกี ารจดั ทาโครงงาน วัสดุและอุปกรณ์ วัสดแุ ละอุปกรณท์ ีใ่ ชใ้ นการจัดทาโครงงานได้แก่ 1.Flight Controller 2.Brushless Motor + Propeller 3.ESC 4.Lipo Batterry + changer 5.Frame 6.Remote + Reciever วิธกี ารจดั ทาโครงงาน 1.ศึกษาค้นคว้าหาข้อมลู วธิ ีการทางานและวัสดุอปุ กรณ์ 2.รวบรวมข้อมูล 3.เริ่มทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ 4.ข้ันตอนที่ 1 ชื่อโครงงาน 5.ขน้ั ตอนที่ 2 โครงงานนน้ี าไปแก้ปญั หาอะไรและท่มี าทีไ่ ปอยา่ งไร 6.ขนั้ ตอนท่ี 3 นาขอ้ มูลอปุ กรณแื ละวธิ ีการทางานของโดรน 7.ขน้ั ตอนท่ี 4 หาอปุ สรรคในการทางาน 8.รวมประวตั ิผู้จัดทา

บทที่ 4 ผลการศึกษา ผลการศึกษาการสร้างโดรนตรวจจับความรอ้ นในการจัดทาครง้ั น้ี ผจู้ ัดทาไดค้ วาม็รแู ล้วความเข้าใจเกยี่ วกับอปุ กรณ์และหลกั การทางานของโดรนแลว้ จะศึกษาและ พฒั นาตัวโดรนให้มปี ระสทิ ธิภาพมากยิง่ ขึน้ จากการทาโครงงานในครัง้ นี้ได้ความรู้มากยิง่ ข้ึนและได้เรียนรู้การ ทางานใหเ้ ปน็ หมู่คณะ เป็นผู้นาและเป็นผู้ตามที่ดี โดยการยอมฟังข้อคดิ เหน็ ของผอู้ น่ื ไม่ใช้ตัวเองเป็นหลักให้ ตามทง้ั ทผี่ ู้อื่นมีขอ้ เสนอแนะท่ีดแี ละมีเหตุผลมากกว่า ผู้จัดทาเหน็ ตรงกันวา่ ในการทาโครงงานนี้เราได้ความรู้ เพ่มิ เติมมากขึน้ และยงั ได้เรยี นรกู้ ารเป็นผูน้ าและการเปน็ ผู้ตามทดี ีอกี ด้วย

บทท่ี 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ สรปุ ผลการศึกษา จากการจดั ทาโครงงานพบว่าโครงงานน้ีสามาถนาไปปฏิบตั ไิ ดจ้ รงิ แล้วสามารถนาไปต่อยอดตอ่ ได้แตก่ ็ ยังมีปญั หาหลาย ขอ้ เสนอแนะ จากการศึกษาวิจัยในโครงงาน พบว่า ในสถานการณ์ปจั จุบันไดม้ ีไฟปา่ เกนิ ขึ้นท่วั โลกเนอื่ งจากสภาวะ โลกร้อนข้นึ แลว้ ยังมีพน้ื ทแี่ หง้ แลง้ ควรจะเพิ่มฟังก์ช่นั ของโดรนใหส้ ามารถตรวจสอบและป้องกนั ไปในตวั ด้วย

บรรณานกุ รม โดรนคืออะไรกันแน(่ ออนไลน์) แหล่งท่มี า:https://www.lima2007.com/ ประเภทของโดรน(ออนไลน์) แหลง่ ที่มา:https://www.slideshare.net/AekapojPoosathan/ ส่วนประกอบของโดรน(youtube) แหล่งที่มา:https://www.youtube.com/watch?v=s_2u4hxJOho วิธีการทางานของโดรน(ออนไลน์) แหลง่ ท่มี า:https://www.dji13store.com/news/10-practice-drone-safety-flying.html

ภาพผนวก ภาพที่ 1 โดรนตรวจจบั ความรอ้ น ภาพท่ี 2 ทีม่ าและความสาคัญ ภาพที่ 3 โดรนคอื อะไรกันแน่

ภาพที่ 4 ประเภทของโดรน ภาพที่ 5 สว่ นประกอบของโดรน ภาพที่ 6 ขัน้ ตอนและวธิ กี ารนาไปใชง้ าน ภาพที่ 7 ปญั หาและอุปสรรคในการทางาน

ข้อมลู ผจู้ ดั ทา ชือ่ :นายณัฐวุฒิ ศรีสขุ อายุ:16 ปี ทอี่ ย:ู่ 186 ซ.ราชธานี 3 ถ.แจง้ สนิท ต.ในเมือง อ.เมือง จ.อุบลราชธานี 34000 เบอร์โทรศัพท์:0942098488 ชื่อ:นายวุฒชิ ยั ตริรักษา อายุ:16 ปี ท่อี ย:ู่ 88 ม.13 ต.บงุ่ หวาย อ.วารนิ ชาราบ จ.อบุ ลราชธานี 34000 เบอรโ์ ทรศัพท์:0986133790 ชื่อ:นายเกยี รตยิ ศ สวสั ด์ิพันธ์ อายุ:15 ปี ทอ่ี ยู่:196/95 ม.6 ซ.บา้ นดอนแค 26 ต.ขามใหญ่ อ.เมือง จ.อบุ ลราชธานี 34000 เบอร์โทรศพั ท์:0956104351 ชื่อ:นายณัฐพงศ์ บุญเชญิ อายุ:15 ปี ท่อี ยู่:565หมู่12ตาบลไร่น้อยอาเภอเมือง จ.อุบลราชธานี 34000 เบอรโ์ ทรศัพท์:0925385469