สรุปองค์ความรู้ นางสาวพรสุภา เอกฉัตร 62003161033

สรปุ องคค์ วามรทู้ ี่ไดจ้ ากรายวิชา EGS 304 การจดั การเรยี นรู้ วิทยาศาสตรร์ ะดบั มธั ยมศกึ ษา นางสาวพรสภุ า เอกฉตั ร รหสั 62003161033

NOTES SCIENCE การพฒั นาการ การศกึ ษารายงาน MATH ของเดก็ มธั ยม การวิจยั BIOLOGY HISTORY การวิเคราะห์หลกั สตู ร รปู แบบการจดั การ แผนการจดั การเรยี นรู้ เรยี นรู้ EXTRAS

NOTES พฒั นาการของเดก็ มธั ยม ดา้ นอารมณ์ SCIENCE ดา้ นร่างกาย อารมณแ์ ปรปรวน MATH เรมิ่ สนใจเพศตรงขา้ ม เสยี งเรม่ิ แตก มีการเปลยี่ นแปลงทางดา้ นร่างกาย BIOLOGY HISTORY ผูช้ าย อวยั วะเพศโตข้นึ ผูห้ ญงิ เรมิ่ มีประจาเดออ น ดา้ นปัญญา ดา้ นสงั คม ความคดิ เรม่ิ เป็ นรปู ธรรม แยกกจิ กรรมต่างเพศชดั เจน EXTRAS ความสาคญั กบั เพอ่อ นมากกว่าครอบครวั

SCIENCE MATH BIOLOGY HISTORY EXTRAS การศึกษา รายงาน การ ิวจัย NOTES

NOTES -ไม่ ว่ าจะเป็ นส่วนใดของรายงานการวิจยั ต้องเขียนให้ชัดเจนและคลอ บคลุม SCIENCE -การศึกษาเอกสารท่ีเก่ียวของกับการวิจยั ไม่ ควรตา่ กว่ า 10 ปี ลงไป -การวิจยั ที่ดีควรได้ลงไปศึกษาจริงและไม่ คัดลอกงานผู้ออ่นมา MATH -ก่อนทาการวิจยั ควรกาหนดประเด็นที่จะศึกษาให้ชัดเจนก่อน BIOLOGY HISTORY EXTRAS

NOTES เล่มรายงานการวิจยั ประกอบดว้ ย SCIENCE 1.สว่ นนำ ประกอบดว้ ย ปกนอก ปกใน บทคดั ยอ่ คำนำ กิตตกิ รรมประกำศ สำรบญั 2.สว่ นเน้ือเรอ่ื ง แบง่ ออกเป็น 5 บท ไดแ้ ก่ -บทที่ 1 บทนำ ประกอบดว้ ย ควำมเป็นมำและควำมสำคญั ของปัญหำทท่ี ำกำรวจิ ยั วตั ถุประสงคข์ องกำรวจิ ยั MATH สมมตฐิ ำนกำรวจิ ยั ขอบเขตของกำรวจิ ยั ประชำกร เน้ือหำของกำรวจิ ยั ตวั แปรทเ่ี กี่ยวขอ้ ง และระยะเวลำทที่ ำกำร วจิ ยั นิยำมศพั ท์ BIOLOGY HISTORY -บทท่ี 2 เอกสำรและงำนวจิ ยั ทเ่ี กี่ยวขอ้ ง -บทท่ี 3 วธิ ีดำเนินกำรวจิ ยั EXTRAS -บทที่ 4 ผลกำรวเิ ครำะหข์ อ้ มลู -บทที่ 5 สรุป อภิปรำยผล และขอ้ เสนอแนะ 3.สว่ นอำ้ งองิ ประกอบดว้ ย -บรรณำนุกรม -ภำคผนวก

NOTES รปู แบบการวิจยั มี 3 ประเภท SCIENCE MATH การเขยี นรายงานการ การเขยี นรายงาน การเขยี นรายงานการ BIOLOGY HISTORY วิจยั แบบย่อ การวิจยั แบบสรปุ วิจยั แบบฉบบั สมบูรณอ EXTRAS

NOTES การวิเคราะหห์ ลกั สตู รและแผนการจดั การเรียนรู้ SCIENCE MATH วเิ ครำะหม์ ำตรฐำนกำร ทกั ษะ / เจตคติ เรียนรูแ้ ละตวั ช้วี ดั โดยดู นกั เรียนไดอ้ ะไรจำก DAY 1 คำสำคญั วำ่ ตอ้ งกำรใหไ้ ด้ DAY 3 กำรทำกิจกรรมใน BIOLOGY วเิ ครำะหห์ ลกั สูตร อะไร เขียนจดุ ประสงคก์ ำร 1 แผน สถำนศกึ ษำวำ่ เรียนรูโ้ ดยดูจำกคำ ตอ้ งกำรอะไรและไป DAY 2 สำคญั จำกตวั ช้วี ดั DAY 4 ในทศิ ทำงไหน HISTORY EXTRAS

NOTES SCIENCE กิจกรรมกำรเรยี นรูใ้ ชร้ ปู แบบตำม ดำ้ นทกั ษะและเจตคตวิ ดั จำกกำรสงั เกต ควำมเหมำะสม พฤตกิ รรมนกั เรยี นตงั้ แตเ่ รมิ่ ทำ MATH กิจกรรมจนส้นิ สุด กำรประเมินผลดำ้ นควำมรูจ้ ะวดั จำกช้นิ งำน แบบทดสอบหรอื อนื่ ๆ บนั ทกึ หลงั กำรสอนจะเป็นกำรทคี่ รู BIOLOGY จะตอ้ งนำขอ้ มูลในดำ้ นของพฤตกิ รรม ผูเ้ รยี นและกำรเรยี นกำรสอนไปหำ HISTORY ทำงแกไ้ ข EXTRAS

NOTES ความรเู้ พม่ิ เติม SCIENCE การวางแผนการจดั การ เรยี นรคู้ วรจะสามารถ MATH ยดอ หยุ่นไดต้ ามความ เหมาะสมขอสถานการณ์ BIOLOGY ครคู วรเนน้ ให้ นกั เรยี นไดล้ งมออ HISTORY ทามากกว่านงั่ ฟัง บรรยาย EXTRAS

NOTES องคป์ ระกอบของแผนการจดั การเรยี นรู้ SCIENCE 1.หวั เรอ่ื ง ไดแ้ ก่ ชอื่ โรงเรยี น รำยวชิ ำ รหสั วชิ ำ ระดบั ชนั้ หน่วยกำร เรยี นรู้ เวลำ เป็นตน้ MATH 2.สำระสำคญั 3.มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ / ตวั ช้วี ดั HISTORY BIOLOGY 4.จดุ ประสงคก์ ำรเรยี นรู้ 5.สำระสำคญั 6.รปู แบบกำรจดั กำรเรยี นรู้ 7.สอื่ / อุปกรณ์ / แหลง่ กำรเรยี นรู้ 8.กำรวดั ผลและประเมินผล 9.บนั ทกึ หลงั กำรสอน EXTRAS

NOTES รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ ; การเรยี นรแู้ บบสบอ เสาะหาความรู้ 5 ขนั้ ตอน SCIENCE 1 ขน้ั สรำ้ งควำม 2 ขน้ั สำรวจและ 3 ขน้ั อธิบำยและ 4 ขนั้ ขยำยควำมรู้ 5 ขน้ั ประเมนิ สนใจ คน้ หำ ลงขอ้ สรุป (Elaboration) (Evaluation) MATH กำรนำควำมรูท้ ่ี เป็ นกำรประเมนิ (Engagement) (Exploration) (Explanation) ศกึ ษำไปเชอ่ื มโยง ดำ้ นควำมรู้ HISTORY BIOLOGY เป็นกำรนำเขำ้ สู้ เป็นกำรใหผ้ ูเ้ รยี น นำขอ้ มูลทไ่ี ดม้ ำ กบั ควำมรูเ้ ดมิ ทกั ษะทำง บทเรยี นอำจ วเิ ครำะห์ สรุปผล นำไปสเู่ รอื่ งใหมท่ ี่ วทิ ยำศำสตรแ์ ละ เรมิ่ ศกึ ษำ และนำเสนอใน มีควำมเกี่ยวขอ้ ง เรมิ่ ตน้ ดว้ ย คน้ ควำ้ ขอ้ มลู รูปแบบตำ่ งๆ เจตคติ คำถำม วดิ โิ อ ดว้ ยตนเอง กนั บตั รภำพ EXTRAS

กราบขอบพระคณุ สาหรบั ความรทู้ ่ีคุณครู มอบใหค้ ่ะ จะนาไปใชใ้ ห้ เกดิ ประโยชนม์ ากที่สดุ และจะเป็ นครทู ี่ดคี ่ะ ขอบคุณค่ะ