ปฏิบัติการสายลับจิ๋ว 2

ปฏิบตั ิการสายลับจิว๋ ตอน... มดแดงและมดดา

สถานการณช์ วนคิด “หนูต๊ิดต่ี มาขอให้ตามหาหมาจุดผูกโบสีชมพู มันหายไป ต้ังแต่เมื่อวานตอนเย็น ตอนนี้หนูติ๊ดต่ีร้องให้ข้ีมูกโป่งแล้ว” หัวหน้าหนุ่ยกลา่ วตอ่ สมาชกิ สายลบั จิว๋ ทกุ คน ในฐานะที่นกั เรียนเปน็ สมาชกิ สายลับจ๋ิว นักเรียนจะ เลือกเป็นนักสืบทีม มดดา หรือ มดแดง เพ่ือช่วยตามหาหมาจุด เพราะเหตใุ ด เรามาเริม่ ปฏิบัติการสายลับกนั ดีกวา่

ในเขตลานวัดท่ีสงบร่มร่ืน เด็ก ๆ ทั้งชายและหญิง กลุ่มหน่ึง ประมาณ ๑๐ คน น่ังรวมกันบนพ้ืนหญ้า ต่าง ส่งเสียงพูดคุยกันจ้อกแจ้ก จนกระท่ังมีเด็กชายและ เด็กหญงิ ท่าทางเปน็ หวั หน้าเดนิ เขา้ มา “ทุกคนทาความเคารพหวั หน้าหนยุ่ หัวหน้าเปีย” ทั้งหมดยืนตรง คานับ ๑ ครั้ง ก่อนจะแยกนั่งเป็น ๒ กลมุ่ กลุม่ มดแดง และ กลุ่มมดดา “สวัสดี สมาชิกสายลับจิ๋วทุกคน หนูติ๊ดตี่บ้านอยู่ ท้ายซอย มาขอให้เราตามหาหมาจุดผูกโบสีชมพู มัน หายไปตั้งแต่เม่ือวานตอนเยน็ ตอนน้ีหนูติ๊ดต่ีร้องให้ข้ีมูก โป่งแล้ว” หัวหน้าหนุ่ยกล่าว ทกุ คนล้วนแตแ่ สดงความเหน็ ในหนตู ด๊ิ ตี่เสียงดงั เซ็งแซ่

“เอาละทุกคนแยกย้ายกันปฏิบัติงาน แล้วมาเจอ กันหลังพระฉันเพล ฉันจะไปกับกลุ่มมดคานะ ส่วน หัวหน้าหนุ่ยไปกับกลุ่มมดแดงดีไหม” หัวหน้าเปียออก ความเหน็ สมาชิกกลุ่มมดแดงและกลุ่มมดดา แยกย้ายกันไป วางแผนก่อนปฏบิ ัติการ มาดู...กลุ่มมดแดงร่วมกันวางแผนทางาน ยกมือ เพอ่ื ขอแสดงความคิดเห็น ไม่ส่งเสยี งดงั นิ่งฟงั เมือ่ คนอื่น พูด จดบันทึกข้อความ สรุปข้อความ ทบทวนจนเข้าใจ แลว้ สายลบั ตัวจิ๋วก็แยกยา้ ยกนั ไปเป็นคู่ ๆ

ม า ดู . . . ก ลุ่ ม ม ด ด า ทุ ก ค น ล้ ว น มี ท่ า ท า ง กระฉับกระเฉง กระตือรือร้นที่จะปฏิบัติงานได้ทันที ถ้า ไม่ติดกติกาของสาบลับที่ต้องวางแผนก่อน ทุกคนส่ง เสียงดังกลบความคิดเห็นคนอ่ืน ต่างคนต่างพูด บางคน ก็พยักหน้าหรือส่ายหน้า โดยที่ไม่รู้ว่ารับหรือปฏิเสธ ความคิดเห็นของใคร ต่อจากนั้นสายลับกลุ่มน้ีต่าง แยกกันไปเป็นกลมุ่ คู่ และเดีย่ ว แลว้ แต่สมคั รใจ กลุ่มไหนหนอ จะปฏบิ ัติการได้สาเร็จ สายลับกลมุ่ มดแดงคู่หน่งึ ตรงไปบา้ นหน้าหวานคน สวย หน้าหวานเป็นนักร้องทรี่ า้ นอาหารใหญ่มชี อ่ื

นา้ หวานกลับบา้ นดกึ มาก โดยมนี ้าชัยสามีเปน็ คนไปรับ บางทนี ้าหวานอาจเหน็ อะไรบา้ งระหว่างทางตอนกลับ บา้ น “สวัสดีครบั นา้ หวาน รบกวนหนา้ หวานหนอ่ ยนะ ครับ เมอ่ื คืนตอนนา้ หวานกลบั บ้าน นา้ หวานเหน็ หมา จุดผกู โบสีชมพูบา้ งหรอื เปล่าครบั ” “นา้ ไมเ่ หน็ หรอกนะ แตน่ ้าไดย้ ินเสยี งหมารอ้ ง แล้ว มีคนกลุ่มหน่งึ มุงดูอะไรก็ไมร่ ู้ตรงแถวทท่ี ้งิ ขยะโน่นแน่ะ” “ขอบคุณครบั นา้ หวาน” สายลบั มดแดงไดเ้ ร่ือง ข้นึ มาบ้างแล้ว

เสียงเขยา่ ประตรู ้ัว และเสียงเด็กดังเอะอะ ทาให้ลงุ ใหญ่มักมายกล ซ่งึ กาลังซ้อมรบั และโยนลูกเหล็ก ๔ ลูก พรอ้ ม ๆ กัน ตกใจหันมามองตามเสยี ง ลูกเหลก็ เลยตก ใส่เท้า “โอย๊ !” “มีอะไรกัน” ลุงใหญ่เดนิ โขยกเขยกออกมาเปิด ประตู หนา้ ตาบอกความเจบ็ ปวด กลมุ่ มดดาถามด้วยเสยี งห้วย ๆ “ลงุ ๆ เห็นหมาจุด ผูกโบสีชมพูบา้ งไหม มนั มาแถวบ้านลงุ หรอื เปลา่ ” “ไม่รไู้ มเ่ ห็น ไปให้ไกล ๆ เลย เด็กพวกน้ีไม่มี มารยาท” ลงุ ใหญป่ ดิ ประตูเสียงดังสน่ัน สายลบั มดดาอีกกลมุ่ หนง่ึ เรง่ รบี จะเข้าไปหาขา่ วใน ตลาด ตา่ งคนต่างแย่งเดินแซงกัน เพราะกลวั ว่าถา้ ชา้ จะ

ทาใหอ้ ดไดข้ า่ ว สายลบั คนหน่งึ เดนิ ไม่ระวัง เลยสะดุด ก้อนหนิ ล้มคะมาลงไปในกระจาดขนมของปา้ แจม่ ทาให้ หอ่ ขนมกล้วย ขนมตาล ขนมสอดไส้ ตกกระจายเกลือ่ น กลาด ปา้ แจ่มยังไมท่ ันหายตกใจ สายลับมดดายกมอื ไหว้อย่างรวดเรว็ แลว้ พากนั วง่ิ หนีไป ป้าแจ่มอา้ ปากคา้ ง “ป้าแจ่มขา เดี๋ยวหนูชว่ ยเกบ็ ใหค้ ะ่ ” สายลับมด แดงสองคนเดินมาพอดี จงึ เขา้ มาชว่ ยเกบ็ ขนมใส่ กระจาดจนเรยี บรอ้ ย “นี่แนะ่ หนูเอาขนมไปกิน ขอบใจนะจ๊ะท่ีมาชว่ ย ปา้ ” ป้าแจ่มหยิบขนมใส่ถุงส่งให้พวกเด็ก ๆ “ขอบพระคุณค่ะ หนูฝากไว้กอ่ นนะคะ จะต้องรีบ ไปหาหมาจดุ ของเพื่อนหนู มันหายไปคะ่ ” “หมาจุดทีผ่ กู โบสชี มพหู รอื เปลา่ ”

“ใช่คะ่ ” “โธ่เอ๊ย! มนั อย่บู ้านป้า เม่ือวานนี้พวกหลาน ๆ ของป้าไปเจอมันตกลงไปในถงั ขยะ ตวั สกปรกมอมแมม เลยจบั มันอาบน้าแล้วเลีย้ งไวก้ อ่ น น่ีเขาก็กาลังออกตาม หาเจา้ ของอยนู่ ะ่ ” กลุ่มมดแดงทางานสาเร็จ ไดท้ ง้ั หมาจดุ ผูกโบสีชมพู ไปคืนหนตู ิ๊ดตแ่ี ละไดข้ นมถงุ โตแบ่งใหก้ ลุม่ มดดา รบั ประทานรว่ มกัน โดยไมม่ ีการเยาะเย้ยหรืออจิ ฉาซ่งึ กันและกัน ทัง้ นี้เพราะสายลบั จิ๋วทุกคนปฏิบัติการกัน อยา่ งเต็มที่ เพยี งแต่วธิ ีการเท่าน้นั ทีไ่ มเ่ หมือนกัน

กจิ กรรม ➢ถ้านักเรียนสมัครเป็นสมาชิกสายลับ นักเรียน สนใจจะอยู่กลุ่มมดแดง หรือ กลุ่มมดดา เพราะ อะไร ➢ลกั ษณะนสิ ัยท่ีดีของนักสบื ท้งั สองกลุ่มคืออะไร ➢ สาเหตุใดท่ีทาให้การทางานของกลุ่มประสบ ความสาเรจ็ ➢นักเรียนได้ข้อคิดอะไรจากบทอ่านเสริม มดดา มดแดง