دورة تقنيات تهم كل معلمة طموحة بعد التعديل

51

52

53

54

55

10 56

57

12 58

‫تحديد الوقت‬ ‫‪59‬‬

‫تحديد التاريخ‬ ‫‪60‬‬

61

‫كتابة رقم لعدد الاستجابات‬ ‫‪ 12‬أي رقم نرغب به‬ ‫‪62‬‬

63

‫هذا كل ما يتعلق بعمل اختبارا الكترونيا خاص بالمعلمين والمعلمات والذى‬ ‫أصبح اساسيا في هذا الوقت ولابد من كل معلم ومعلمة أن يبتكر في شيء ليجعل‬ ‫طلابه متميزون وقادرون على مواكبه كل ما هو جديد في عالمنا الحالي‬ ‫‪64‬‬

‫إضافة اختبار الكتروني للطالبات في منظومة التعليم الموحدة‬ ‫‪65‬‬

‫َوتَ َعاا َونوا عَا َى البا ِّ ِّر َوالتَّ بقا َو ۖ َو ََل‬ ‫تَ َعا َونوا عَ َى ا بَ ِل بْ ِّث َوالبع بد َوا ِّن « ‪،‬‬ ‫‪66‬‬

‫الخطوة الأولى ‪ :‬نقوم بها لنضيف اختبار الكتروني من‬ ‫إعداد المعلمة هي نسخ رابط الاختبار من درايف ‪.‬‬ ‫‪67‬‬

68

69

‫الخطوة الثانية ‪ :‬نقوم بلصق الرابط على صفحة‬ ‫‪ Word‬ثم تحفظ بصيغة ‪. pdf‬‬ ‫‪70‬‬

71

72

73

74

75

76

77

78

‫الخطوة الثالثة ‪ :‬إضافة الاختبار في منظومة التعليم‬ ‫الموحدة من ( المقررات والمصادر ثم الواجبات ) حسب‬ ‫الصورة التالية ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪79‬‬

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

‫تم بحمد الله تعالى وتوفيقه‬ ‫انشاء الاختبار الالكتروني‬ ‫واضافته في منظومة التعليم الموحدة‬ ‫‪91‬‬

‫أنواع الباركود‬ ‫صناعة الباركود‬ ‫مميزات الـباركود في‬ ‫تعريف الـباركود‬ ‫التعليم‬ ‫عيوب الـباركود في التعليم‬ ‫تصميم الباركود التعليمي‬ ‫‪92‬‬

‫ننتقل الآن عر صفحاتنا القادمة‬ ‫لصناعة باركود تعليمي‬ ‫‪93‬‬

94

95

‫‪5‬د‬ ‫نشاط جماعي‬ ‫‪3/1‬‬ ‫‪96‬‬

97

‫‪5‬د‬ ‫نشاط جماعي‬ ‫‪3/2‬‬ ‫‪98‬‬

99

‫‪5‬د‬ ‫نشاط جماعي‬ ‫‪3/3‬‬ ‫‪100‬‬