M. Shidiq P_IPA_Modul_5

Modul/MIA/FIS KATA PENGANTAR Dengan mengucap puji dan syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan kuasa-Nya penulis dapat menyelesaikan modul pembelajaran IPA ini pada tepat waktu. Modul yang berjudul Zat dan Perubahannya ini membahas tentang apa itu zat, bagaimana wujud dan sifat zat, dan bagaimana perubahan zat dalam kehidupan sehari- hari. Modul ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar. Modul ini tentunya masih memiliki kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk memperbaiki penulisan atau isi modul kedepannya. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyelesaian modul ini. Akhir kata, semoga modul ini dapat membantu dan memberikan manfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca. Cianjur, Agustus 2021 Penulis Muhammad Shidiq Permana, S.Pd i

Modul/MIA/FIS DAFTAR ISI KATA PENGANTAR............................................................................................................................................... i DAFTAR ISI....................................................................................................................................................... ii IDENTITAS....................................................................................................................................................... iii KOMPETENSI INTI............................................................................................................................................. iii KOMPETENSI DASAR ......................................................................................................................................... iii INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ................................................................................................................. iv TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL......................................................................................................................... iv PENGANTAR MODUL .......................................................................................................................................... iv PETA KONSEP................................................................................................................................................... v KEGIATAN BELAJAR 1......................................................................................................................................... 1 DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................................................. 5 ii

Modul/MIA/FIS IDENTITAS Satuan Pendidikan : SMP Islam Cendekia Cianjur Bidang Studi : IPA Fisika Kelas : VII (tujuh) Pertemuan ke :5 Alokasi Waktu : 100 menit KOMPETENSI INTI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. KOMPETENSI DASAR 3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran iii

Modul/MIA/FIS INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1.1 Menjelaskan pengertian zat 3.1.2 Menjelaskan wujud serta sifat-sifat zat 3.1.3 Menganalisis perubahan zat dalam kehidupan sehari-hari TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL Setelah mempelajari modul ini, diharapkan peserta didik dapat : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Mengetahui pengertian zat 4. Mengetahui sifat dan wujud zat 5. Menganalisis perubahan zat dalam kehidupan sehari-hari PENGANTAR MODUL Modul ini membahas tentang bagaimana pengertian zat, pengetahuan awal mengenai sifat dan wujud zat serta perubahan zat meliputi perubahan fisika dan perubahan kimia yang terjadi didalam kehidupan sehari-hari. iv

Modul/MIA/FIS PETA KONSEP Keyword : Zat, karakteristik zat, sifat zat, wujud zat, perubahan fisika, perubahan fisika v

Modul/MIA/FIS KEGIATAN BELAJAR 1 Makhluk hidup dan benda yang dapat diamati tentunya sangat banyak didunia ini. Lalu pernahkah kalian bertanya mengapa bentuk benda 1 dengan benda lainnya dapat berbeda? Benda tersebut berbeda bentuk tersebut dapat dikatakan berwujud padat, cair, maupun gas, dapat juga kita kelompokkan dalam unsur, senyawa, dan campuran. Dalam bab ini, kalian akan mempelajari tentang karakteristik zat, perubahan zat, dan pemisahan campuran. 1. PENGERTIAN ZAT Zat atau materi adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Wujud zat diantaranya yaitu padat, cair dan gas. Padat Cair Gas Contoh Zat Kayu Air Udara 2. KARAKTERISTIK ZAT Coba amati selembar kertas, lalu sobek dan bakar kertas tersebut. Apa yang akan terjadi? Kertas tersebut akan berubah ukuran, warna, dan berbau. Kejadian tersebut karena adanya reaksi pembakaran. Perubahan inilah yang disebut perubahan kimia. Lalu bagaimana untuk perubahan fisika? Apakah sama dengan perubahan kimia? 1

Modul/MIA/FIS Perubahan Fisika merupakan perubahan sebuah benda yang dapat diamati secara langsung tanpa mengubah susunan zat nya (tanpa membentuk zat baru). Contoh : air yang mendidih Perubahan Kimia merupakan perubahan sebuah benda yang dapat diamati secara langsung dan mengubah susunan zat nya (membentuk zat baru). Contoh : kayu dibakar 3. PERUBAHAN FISIKA 1. Sifat Fisika Sifat fisika pada zat meliputi 3 hal yaitu perubahan wujud, larutan, dan kelarutan a. Perubahan Wujud Secara umum, perubahan fisika dapat dilihat pada gambar dibawah ini. b. Larutan Sifat Fisika berikutnya adalah larutan. Larutan adalah hasil campuran dua zat atau lebih yang bersifat homogen. Larutan ini terdiri dari zat pelarut dan zat terlarut. 2

Modul/MIA/FIS c. Kelarutan Air yang kalian gunakan sehari-hari bukanlah air murni, melainkan berupa campuran. Air memiliki kemampuan melarutkan yang sangat besar. Kemampuan inilah yang disebut dengan kelarutan. Kelarutan sebuah zat dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain suhu, volume pelarut, dan ukuran zat. Faktor Keterangan Suhu  Semakin tinggi suhu, semakin mudah zat Volume pelarut untuk terlarut, sehingga kelarutannya besar  Semakin banyak volume zat pelarut, semakin Ukuran zat banyak juga zat yang akan terlarut  Semakin kecil/halus bentuk zat yang terlarut, maka akan semakin mudah untuk terlarut Berdasarkan 3 hal diatas, Sifat Fisika dapat diartikan sebagai sifat yang bekaitan dengan penampilan atau keadaan suatu benda. Contoh sifat fisika lain yaitu bentuk, ukuran, kepadatan, titik didih, titik beku dan titik lebur. 4. PERUBAHAN KIMIA 1. Sifat Kimia Dalam kehidupan sehari-hari sifat kimia banyak dimanfaatkan . contohnya yaitu mencegah besi berkarat dan pengawetan makanan. a. Mencegah besi berkarat Karena produksi besi di alam ini sangat berlimpah, maka besi sering digunakan untuk membuat bangunan, pipa, mesin, dll. Namun besi juga dapat mudah berkarat yang mengakibatkan besi tersebut menjadi rapuh. Oleh karena itu perkaratan besi dapat dicegah dengan mencampurkan besi , krom, dan nikel b. Mengawetkan bahan makanan Makanan pada umumnya tidak dapat bertahan lama, oleh karena itu diperlukan sebuah usaha untuk menentukan kerusakan pada 3

Modul/MIA/FIS makanan. Usaha tersebut yaitu dengan mencampurkan bahan kimia pada makanan yang sering kita sebut dengan bahan pengawet 2. Perubahan Kimia Perubahan kimia sering disebut juga dengan reaksi kimia, maka ada zat yang menjadi pereaksi dan zat baru yang dihasilkan (hasil reaksi). Sebuah zat/campuran tidak akan selalu bereaksi, hal tersebut tergantung pada sifat zat yang dicampur. Agar lebih mudah memahami perubahan kimia, kita perlu mengetahui berbagai gejala-gejala yang menyertainya. Gejala tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini. NO Perubahan Kimia Contohnya 1 Terjadi perubahan warna Buah yang sudah matang 2 Terjadi perubahan suhu Singkong menjadi tapai 3 Terbentuk gas Kertas dibakar, kompor menyala 4 Terbentuk endapan Susu basi 4

Modul/MIA/FIS DAFTAR PUSTAKA Purwanto, Budi dan Nugroho, Arinto. 2018. Eksplorasi Ilmu Alam 1. Solo : PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri TIM ABDI GURU. 2013. IPA FISIKA 1. Jakarta : Erlangga Tipler, Paul A. 1991. Physics for Scientists and Engineers, Third Edition. New Jersey: Worth Publisher 5