ภาณุพงศ์-Best-practice-3พ.ค.64 ปรับ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิท่เี ปน็ เลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางค์กู่ หนา้ 1

รายงานผลการปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็นเลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางคก์ ู่ จังหวดั ศรสี ะเกษ ชอ่ื ผลงาน การสง่ เสรมิ การแปรรปู ผลิตภัณฑ์เสื่อทอจากวสั ดธุ รรมชาติ เจา้ ของผลงาน นายภาณพุ งศ์ แก้วประจา พนักงานราชการ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลสมอ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปรางคก์ ู่ สานักงาน กศน.จงั หวัดศรสี ะเกษ ๑.ความสาคญั และความเป็นมา สานักงาน กศน. กาหนดนโยบายจุดเน้นการดาเนิน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ภารกิจ ต่อเนื่อง ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ในการจัดการศึกษาต่อเน่ือง การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงาน ทาอยางย่ังยืน โดยใหความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาในกลุ มอาชีพเกษตรกรรม อตุ สาหกรรม พาณชิ ยกรรม คหกรรม และอาชพี เฉพาะทางหรือการบรกิ าร รวมถงึ การเนนอาชีพชางพ้นื ฐาน ที่ สอดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความตองการและศักยภาพของแตละพื้นที่มีคุณภาพไดมาตรฐานเปนท่ี ยอมรับ สอดรับกับความตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจน สรางความเขมแข็งให กับศูนยฝกอาชีพชุมชน โดยจัดใหมีการสงเสริมการรวมกลุมวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาหน่ึงตาบลหนึ่งอาชีพ เดน บ้านกระต่ายด่อน หมู่ที่ ๑๕ ตาบลสมอ ประชาชนมีอาชีพทาเกษตรกรรมเป็นส่วนใหญ่ และปลูกไหล ราชินีเกือบทุกครัวเรือน ว่างเว้นจากการทาเกษตรกรรม ชาวบ้านได้รวมกลุ่มกันทอเส่ือท่ีเรียนรู้จากภูมิปัญญา ท้องถ่ิน โดยใช้วัสดุธรรมชาติ คือ ต้นไหลราชินี ได้นาผลิตภัณฑ์ไปแสดงและจัดจาหน่ายในงานต่าง ๆ สร้าง รายได้ให้กับครอบครัว บางครัวเรือนได้ยึดเป็นอาชีพหลัก มีการพัฒนาลวดลายบนผืนเสื่อท่ีหลากหลาย สวยงาม โดดเด่น ฉะน้ัน เพ่ือเป็นการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถ่ิน และส่งเสริมการวัสดุธรรมชาติ กศน.ตาบล สมอ จึงส่งเสริมและต่อยอดการทาเสื่อจากวัสดุธรรมชาติ (ไหลราชินี) และพัฒนาเส่ือทอให้มีลวดลายใหม่ ๆ และพัฒนาการแปรรูปผลิภณั ฑ์จากเสื่อทอจากวสั ดธุ รรมชาติ ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพ่อื สง่ เสริมและพฒั นาอาชพี การทอเส่อื จากวัสดุธรรมชาติ (ไหลราชนิ )ี ๒.๒ เพอ่ื สง่ เสริมการแปรรูปผลิตภัณฑ์เสือ่ ทอ ๓. หลกั การและแนวคดิ ในการดาเนินงานสง่ เสรมิ การแปรรูปผลติ ภณั ฑเ์ สอ่ื ทอจากวัสดุธรรมชาติ ไดใ้ ชห้ ลกั การแนวคดิ การจัด กิจกรรม ดังน้ี ๓.๑ แนวทางการดาเนนิ งานการจัดการศึกษาต่อเนือ่ ง ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ.๒๕๖๑ ของสานกั งาน กศน. ๓.๒ การแปรรูปผลภิ ณั ฑ์เส่อื ทอ ๓.๓ กระบวนการดาเนนิ งาน ใช้กระบวนการพฒั นาคุณภาพ ตาม วงจรเดมมิ่ง (Deming Cycle) PDCA รายงานผลการปฏิบตั ิท่ีเปน็ เลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางคก์ ู่ หนา้ 2

๔.กระบวนการผลิตงานหรือข้นั ตอนการดาเนนิ งาน(วิธปี ฎบิ ตั ิที่เปน็ เลศิ ) ๔.๑ วางแผน (P) ๑) ศึกษาแนวทางการดาเนินงานการจดั การศึกษาตอ่ เน่ือง ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ.๒๕๖๑ ของ สานักงาน กศน. รปู แบบกลมุ่ สนใจ ไมเ่ กนิ ๓๐ ชั่วโมง ๒) สารวจความต้องการในพัฒนาผลติ ภณั ฑเ์ สอื่ ทอ ๓) จัดทาหลักสตู รการแปรรปู ผลติ ภณั ฑจ์ ากเสือ่ ทอ ๔) ประสานวทิ ยากรทม่ี ีความชานาญ และมีประสบการณ์ในการแปรรปู ผลติ ภณั ฑจ์ ากเสือ่ ทอ ๔.๒ ดาเนินการ (D) ๑) ดาเนนิ การจดั ตง้ั กลมุ่ ผู้เรยี น ตามข้ันตอนของการจดั การเรียนการสอนการศึกษาต่อเนื่อง รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตร ๒๗ ชัว่ โมง โดยกาหนดดาเนนิ การในพ้ืนทต่ี ามความตอ้ งการของกล่มุ เป้าหมาย บา้ นกระต่ายโอน หมูท่ ี่ 15 ผเู้ รียน คือ สมาชกกลม่ อาชีพการทอเสอ่ื จานวน 25 คน ๒) ดาเนนิ การจัดการเรยี นการสอนหลกั สตู รแปรรปู ผลิตภัณฑ์เส่อื ทอ โดยวิทยากรท่ีมคี วาม ชานาญ และมีประสบการณ์ในการแปรรูปผลิตภณั ฑ์ ๔.๓ การตรวจสอบและประเมินผล (C) ๑) ผลการดาเนนิ งานตามเปา้ หมาย ได้ตรวจสอบผลการดาเนินงาน สมาชกิ สามารถแปรรปู ผลิตภณั ฑไ์ ด้ตามหลกั สูตร จานวน ๒๕ คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ โดยแปรรปู เปน็ เส่อื พับ และสานหมวกจาก ไหลราชนิ ี ดาเนินการอย่างต่อเนื่อง จานวน ๒๐ คน และมีทักษะในการพัฒนาลายเส่ือทอ และการให้สีสันที่ สวยงาม ๒) คณะนเิ ทศ กศน.อาเภอปรางค์กู่ ประกอบดว้ ย ผบู้ รหิ าร ครู และครูอาสาสมคั รท่ี รับผดิ ชอบพน้ื ทต่ี าบลสมอ นิเทศติดตามการจดั การเรยี นการสอน ๓) ผนู้ าชุมชน ไดแ้ ก่ ผู้ใหญบ่ ้าน ให้การสนับสนนุ สถานทจ่ี ัดกิจกรรมร่วมกิจกรรม และมา เยย่ี มกลุม่ เพื่อสรา้ งขวญั กาลังใจแก่สมาชิกกล่มุ อาชพี ๔.๔ การปรับปรุงและพัฒนาผลการปฏบิ ตั งิ าน (A) 1) วทิ ยากรส่งเสรมิ ให้สมาชิกกลุ่มพัฒนาพัฒนาลายทอเส่อื และการสานหมวกจากวัสดุ ธรรมชาติ (ไหลราชิน)ี 2) ผเู้ รียน ได้ออกแบบการแปรรูปเส่ือทอ เปน็ เส่อื พบั ท่ีมหี ลายขนาด ตามประโยช์การใชส้ อย และออกแบบการสานหมวกเป็นรูปทรงทส่ี วยงาม ตามสมัยนิยม 5. ผลการดาเนนิ งาน ผลสมั ฤทธิ์และประโยชนท์ ่ไี ด้รบั ๕.๑ ผลที่เกดิ กับผเู้ รยี น / กลุ่มอาชีพ ๑) ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการแปรรปู เสือ่ ทอเปน็ เสือ่ พบั และมีทกั ษะการสานหมวกจากวัสดุ ธรรมชาติ (ไหลราชิน)ี ๒) ผู้เรียนสามารถนาทักษะจากการเรยี นรู้ไปพฒั นาตอ่ ยอดในการแปรรูปเส่ือทอ ให้มีขนาด ทเ่ี หมาะกบั การใช้สอย เช่น เส่ือผืนเลก็ สาหรับน่ังคนเดยี ว พัฒนาในการใชว้ สั ดุสานหมวกในรปู ทรงตามสมยั นยิ ม ๓) สมาชิกลมุ่ อาชีพ (ผเู้ รยี น) มีรายได้จากการจาหน่ายผลติ ภัณฑ์ท่แี ปรรูปขากเสื่อทอ รายงานผลการปฏิบัตทิ ี่เปน็ เลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางค์กู่ หน้า 3

๕.๒ ผลท่ีเกิดกับชุมชน ชมุ ชนมีกลุม่ อาชพี การแปรรูปผลิตภณั ฑ์เสื่อทอ และมผี ลติ ภัณฑ์ประจาหมู่บา้ น มีสนิ คา้ ท่ี สามารถนาไปจาหน่ายในงานตา่ งๆ ๕.๓ ผลที่เกิดขน้ึ กับสถานศกึ ษา ๑) สถานศึกษามีกลมุ่ อาชีพที่เปน็ เครอื ข่ายการเรยี นร้กู ารแปรรูปผลิตภณั ฑ์เส่ือทอ ๒) สถานศกึ ษาไดร้ บั การยอมรับจากชมุ ชน เก่ียวกับการส่งเสรมิ การพัฒนาอาชีพ ๖. ปัจจยั ความสาเร็จ ๖.๑ มีวสั ดธุ รรมชาติจากทอ้ งถ่ิน ทาใหส้ ามารถตน้ ทนุ ในการผลิต ๖.๒ ผเู้ รยี น หรือสมาชกิ กลุ่มอาชพิ มีทักษะพื้นฐานการทอเสอื่ และการเยบ็ จึงสามารถเรียนรกู้ ารแปร รปู ได้เร็ว อกี ท้ังมีความสนใจในการพฒั นาอาชีพเพ่ือสรา้ งรายได้ใหก้ ับครวั เรอื น ๖.๓ วทิ ยากรมคี วามรู้ ความชานาญ และมีประสบการ์การแปรรปู เสอื่ ทอ และมีพื้นฐานจากการเรียน กศน. จึงเขา้ ใจสภาพผ้เู รยี นและมเี ทคนิคในการถ่ายทอดความรู้ ๖.๔ ผูบ้ ริหารใหค้ วามสาคัญในการพัฒนาอาชีพในชุมชน และสรา้ งขวัญกาลงั ใจ โดยนาคณะนเิ ทศไป เย่ยี มการจดั การเรียนการสอนของกลมุ่ และการปฏิบตั ขิ องครู กศน.ในพ้นื ที่ ๗. บทเรยี นทีไ่ ดร้ บั ๗.๑ การพฒั นาอาชีพในกลุม่ ทส่ี มาชกิ มคี วามพร้อมและมีทักษะพ้นื ฐานในอาชีพ จะสง่ ผลใหม้ ีการ พฒั นาได้อย่างรวดเรว็ ในอนาคต ๗.๒ การพฒั นาอาชีพใช้วัสดธรรมชาติในชุมชน จะลดต้นทุนการผลิต และทาใหช้ าวบา้ นทป่ี ลกู ไหล ราชินี ซง่ึ เปน็ วัสดสุ ่งต่อกลุม่ อาชีพการทอเสือ่ มรี ายไดจ้ ากการจาหน่ายวัสดุ ซ่งึ สามารถพัฒนาเป็นอาชพี ท่ีสร้าง รายไดแ้ บบครบวงจร ข้าพเจ้าขอรบั รองว่า ข้อมูลทั้งหมดในเอกสารฉบบั น้ี เป็นข้อมลู ท่เี กดิ จาไหลราชนิ ีปฏบิ ตั ิงานใน หนา้ ท่ีจรงิ ลงชือ่ ผู้รายงาน (นายภาณพุ งศ์ แกว้ ประจา) พนักงานราชการ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ลงชื่อ .ผู้รับรองข้อมูล (นางปติ คิ ลอ จักขุพันธ์) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอปรางคก์ ู่ รายงานผลการปฏบิ ัติท่เี ป็นเลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางคก์ ู่ หน้า 4

ภาพกิจกรรม Best practice การทอเสือ่ พบั จากไหลราชนิ ธี รรมชาติ กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางค์กู่ จงั หวดั ศรสี ะเกษ รายงานผลการปฏบิ ตั ิท่เี ปน็ เลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางค์กู่ หน้า 5

รายงานผลการปฏบิ ตั ิท่เี ปน็ เลิศ (Best practice) กศน.ตาบลสมอ อาเภอปรางค์กู่ หนา้ 6