คู่มือแนวทางดำเนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดี

แนวทางการด�าเนนิ กจิ กรรม บรษิ ทั สร้างการดี

แนวทางการด�าเนนิ กจิ กรรม บรษิ ทั สรา้ งการดี ISBN 978-616-395-651-4 พมิ พค์ รั้งแรก กธนัมุ วภาาคพมนั ธ๒์ ๒๕๕๕๘๙ จ�ำนวนพมิ พ์ ๓,๐๐๐ เลม่ ผู้รบั ผิดชอบ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา การจดั พิมพ์ “ป้องกนั การทุจริต” (โครงการโรงเรียนสจุ ริต) ส�านกั พฒั นานวตั กรรมการจัดการศึกษา สา� นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร พมิ พท์ ่ี โรงพิมพส์ �านักงานพระพทุ ธศาสนาแหง่ ชาติ ๓๑๔-๓๑๖ ซอยบ้านบาตร แขวงบา้ นบาตร เขตปอ้ มปราบศตั รพู า่ ย กรงุ เทพฯ ๑๐๑๑๐ โทรศพั ท์ ๐๒-๒๒๓-๓๓๕๑

ค�ำ น�ำ คู่มือการดำ�เนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดีฉบับนี้ จัดทำ�ขึ้นเพื่อ เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมบริษัทสร้างการดีสำ�หรับโรงเรียน นักเรียน และผเู้ กย่ี วขอ้ งในการด�ำ เนนิ งานตามโครงการเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา “ป้องกันการทจุ รติ ” (โครงการโรงเรียน สุจริต) เพ่ือสร้างและพัฒนาคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ สำ�นักพัฒนานวัตกรรมการจดั การศึกษา สำ�นักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน มคี วามมงุ่ หวงั วา่ คมู่ อื การด�ำ เนนิ กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ ง การดีนี้ จะอำ�นวยความสะดวก และสร้างการเรียนรู้ให้กับนักเรียนใน โครงการฯ รวมทั้งสร้างแรงบันดาลใจให้กับนกั เรียนในการประกอบอาชพี หรือการศกึ ษาต่อในอนาคตต่อไป สำ�นักพฒั นานวตั กรรมการจดั การศึกษา สำ�นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บริษทั สร้างการดี 3



สารบญั คำ�นำ� ๓ สารบญั ๕ ค�ำ ชแี้ จง ๗ ๑. กรอบแนวคิด ๑๓ ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๑๗ ๓. แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม ๑๘ ๔. การวัดและประเมนิ ผล ๒๑ ๕. การรายงานผล ๒๑ ๖. การประกวดกิจกรรม/แลกเปลย่ี นเรยี นรู ้ ๒๓ ๗. บรรณานุกรม ๒๔ ๘. ภาคผนวก ๒๕ - แบบตารางวิเคราะหเ์ พ่อื การตดั สินใจเลือกกิจกรรม ๒๙ (แบบ สก.๐๑) ๓๓ - แบบฟอรม์ รายละเอยี ดโครงการ (แบบ สก.๐๒) ๓๙ - แบบหนงั สือขออนญุ าตผู้ปกครอง (แบบ สก.๐๓) ๔๓ - แบบสัญญายมื เงิน (แบบ สก.๐๔) ๔๗ - แบบบันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน (แบบ สก.๐๕) ๕๑ - บญั ชีเงนิ สดคงเหลอื ประจ�ำ วัน (แบบ สก.๐๖) ๕๕ - ใบส�ำ คญั แทนใบเสร็จ (แบบ สก.๐๗) แนวทางการดำ�เนินกจิ กรรม บรษิ ัทสร้างการดี 5

- แบบบันทึกการประชมุ ของคณะกรรมการ ๕๙ (แบบ สก.๐๘) - แบบถอดบทเรยี นภายหลงั กิจกรรม (แบบ สก.๐๙) ๖๓ - แบบวดั และประเมนิ ผลโครงการ (แบบ สก.๑๐) ๖๗ - แบบการตดิ ตามตรวจสอบของ ป.ป.ช.สพฐ.น้อย (แบบ สก.๑๑) ๘๑ - แบบการติดตามตรวจสอบของ ป.ป.ช.สพฐ.ชมุ ชน (แบบ สก.๑๒) ๘๕ - แบบรายงานผลการดำ�เนินงานกจิ กรรม บริษทั สร้างการดี (แบบ สก.๑๓/๑) ๘๙ - แบบสรปุ ผลการด�ำ เนนิ งานเมื่อสนิ้ สุดโครงการ/ กิจกรรมบรษิ ัทสร้างการดี(แบบ (แบบ สก.๑๓/๒) ๙๕ - แผนภมู ิโครงสร้างคณะกรรมการบรษิ ทั สร้างการด ี ๙๗ - บทบาทหน้าทคี่ ณะกรรมการกจิ กรรมบริษทั สรา้ งการด ี ๙๘ - ตวั อย่างประกาศระเบียบบริษัทสรา้ งการด ี ๑๐๒ - ตวั อยา่ งขอ้ ตกลงบรษิ ทั สร้างการด ี ๑๐๖ - การตดิ ต้งั ปา้ ยและการลงทะเบียนบรษิ ทั สร้างการดี ๑๐๗ - ตวั อย่างกิจกรรมบรษิ ทั สรา้ งการด ี ๑๐๘ 6 แนวทางการดำ�เนนิ กจิ กรรม บรษิ ทั สร้างการดี

คำ�ชแี้ จง สำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานตระหนักถึงความ สำ�คัญของการป้องกันการทุจริต จึงมอบหมายให้สำ�นักพัฒนานวัตกรรม การจัดการศึกษา ดำ�เนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและ ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ปอ้ งกันการทจุ รติ ” (โครงการโรงเรียนสจุ รติ ) เพื่อปลูกจิตสำ�นึกให้นักเรียนสังกัดสำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พน้ื ฐานทกุ คนมคี วามรเู้ ทา่ ทนั การเปลย่ี นแปลง มที กั ษะกระบวนการคดิ มวี นิ ยั ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง และจติ สาธารณะ ยดึ มน่ั ในคณุ ธรรม จริยธรรม ควบคู่กับการพัฒนาครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา โดยใหผ้ เู้ กย่ี วขอ้ งทกุ ฝา่ ยเขา้ มามสี ว่ นรว่ มในการด�ำ เนนิ งานเพอ่ื ใหเ้ กดิ ความ โปร่งใส เสมอภาคและเป็นธรรม รวมท้ังการฝึกปฏิบัติให้นักเรียนมีทักษะ กระบวนการคิด เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน อนั จะน�ำ มาซึง่ การปลูกฝงั ใหน้ กั เรยี นเป็นคนท่ีมคี วามซือ่ สตั ย์สจุ รติ สำ�นักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษาได้ดำ�เนินโครงการ เสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา “ปอ้ งกนั การทจุ รติ ” (โครงการโรงเรยี นสจุ รติ ) ตง้ั แตป่ งี บประมาณ ๒๕๕๖ โดยไดด้ �ำ เนนิ กจิ กรรม เพอื่ พฒั นาผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ครู นกั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นใหส้ อดคลอ้ งกบั แนวทางของ “ปฏญิ ญาโรงเรยี นสจุ รติ ” ทั้ง ๓ ด้าน ได้แก่ ด้านการป้องกัน ด้านการปลูกฝัง และด้านการสร้าง เครอื ขา่ ยใหก้ บั โรงเรยี นสจุ รติ ตน้ แบบ จ�ำ นวน ๒๒๕ โรงเรยี น และด�ำ เนนิ การ ขยายเครอื ขา่ ยโรงเรยี นสจุ รติ เพม่ิ ขน้ึ รอ้ ยละ ๑๐ ในปงี บประมาณ ๒๕๕๗ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บริษัทสรา้ งการดี 7

สำ�หรับปีงบประมาณ ๒๕๕๘ จะขยายเครือข่ายโรงเรียนสุจริตเพ่ิมข้ึนอีก รอ้ ยละ ๒๐ ของจ�ำ นวนโรงเรยี นในสงั กดั ส�ำ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา ขั้นพืน้ ฐาน ปงี บประมาณ ๒๕๕๙ จะขยายเครือข่ายโรงเรยี นสุจรติ เพิม่ ขน้ึ อกี รอ้ ยละ ๓๐ นอกจากน้ี ในปงี บประมาณ ๒๕๖๐ ส�ำ นกั งานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพื้นฐานกำ�หนดเป้าหมาย ท่ีจะขยายเครือข่ายให้ทุกโรงเรียน ในสงั กัด เขา้ รว่ มโครงการโรงเรียนสจุ รติ ครบทกุ โรงเรยี น รวมทัง้ สำ�นักงาน เขตพื้นท่ีการศึกษาทุกเขตจะต้องเข้าร่วมโครงการสำ�นักงานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาสจุ รติ ตามนโยบาย “สพฐ. ใสสะอาดปราศจากคอร์รปั ชนั ” และ จะต้องรับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำ�เนินงานของ จากหน่วยงานภาครัฐ (ITA) จากสำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พน้ื ฐาน รว่ มกบั ส�ำ นกั งานคณะกรรมการปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ แหง่ ชาติ (สำ�นักงาน ป.ป.ช.) เพ่ือเป็นการเตรียมการรองรับการขยายตัวของเครือข่ายโรงเรียน สุจริตและสำ�นักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุจริตที่จะเพิ่มขึ้น สำ�นักพัฒนา นวัตกรรมการจัดการศึกษาจึงดำ�เนินการจัดทำ�เอกสารคู่มือแนวทาง การดำ�เนินกิจกรรมตามโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและ ธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา “ปอ้ งกนั การทจุ รติ ” (โครงการโรงเรยี นสจุ รติ ) เพอ่ื ใชเ้ ปน็ เครอ่ื งมอื ในการชแ้ี จงและสรา้ งความเขา้ ใจใหก้ บั บคุ ลากร ทุกคน ในโรงเรยี นและส�ำ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาทเ่ี ขา้ รว่ มเปน็ เครอื ขา่ ยโรงเรยี น สจุ รติ ไดศ้ กึ ษาและใชเ้ ปน็ แนวทางในการด�ำ เนนิ งานเพอ่ื ปลกู ฝงั ใหน้ กั เรยี น และบุคลากรทางการศึกษาเกิดคุณลักษะ ๕ ประการของโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจติ สาธารณะ 8 แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บรษิ ัทสร้างการดี

เอกสารคู่มือแนวทางการดำ�เนินกิจกรรมตามโครงการเสริมสร้าง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา “ปอ้ งกันการทุจรติ ” (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประกอบด้วยเอกสารดำ�เนินกิจกรรมสำ�หรับ สำ�นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาสุจริต จำ�นวน ๔ เรื่อง เอกสารการดำ�เนิน กจิ กรรมส�ำ หรบั โรงเรยี นทเี่ ข้าโครงการโรงเรยี นสจุ ริต จำ�นวน ๙ เรื่อง และ เอกสารประกอบการประเมินสำ�นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาสุจริตและ โรงเรยี นสจุ รติ จำ�นวน ๓ เรือ่ ง ได้แก่ ๑. เอกสารแนวทางการดำ�เนินกิจกรรมสำ�หรับสำ�นักงาน เขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาสุจริต ประกอบดว้ ย ๑.๑ แนวทางการด�ำ เนนิ งานส�ำ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาสจุ รติ ๑.๒ แนวทางการดำ�เนินกิจกรรมเกณฑ์มาตรฐานสำ�นักงาน เขตพ้นื ท่กี ารศึกษาสจุ ริต ๑.๓ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม ป.ป.ช. สพฐ. จงั หวดั ๑.๔ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมสง่ เสรมิ และพฒั นาส�ำ นกั งาน เขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาสจุ รติ ๒. เอกสารแนวทางการดำ�เนินกิจกรรมสำ�หรับโรงเรียนสุจริต ประกอบด้วย ๒.๑ แนวทางการด�ำ เนินงานโรงเรยี นสุจรติ ๒.๒ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมเกณฑม์ าตรฐานโรงเรยี นสจุ รติ ๒.๓ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม ป.ป.ช. สพฐ. นอ้ ย/ป.ป.ช. สพฐ. ชมุ ชน ๒.๔ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมถอดบทเรยี น (Best Practice) แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บริษทั สรา้ งการดี 9

๒.๕ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมคา่ ยเยาวชน “คนดขี องแผน่ ดนิ ” ๒.๖ แนวทางการดำ�เนินกิจกรรมบรษิ ทั สร้างการดี ๒.๗ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมสรา้ งส�ำ นกึ พลเมอื ง (Project Citizen) ๒.๘ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมสรา้ งสรรคต์ อ่ ตา้ นการทจุ รติ ผ่านส่อื ภาพยนตรส์ ั้น ๒.๙ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมการวจิ ยั ตามรปู แบบการพฒั นา สถานศึกษาโครงการโรงเรยี นสุจริต ๓. เอกสารคมู่ อื ทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ ส�ำ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา สจุ รติ และโรงเรยี นสจุ รติ ประกอบดว้ ย ๓.๑ คมู่ อื แบบประเมนิ เกณฑม์ าตรฐานโรงเรยี นสจุ รติ ๓.๒ คมู่ อื แบบประเมนิ คณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการด�ำ เนนิ งานของหน่วยงานภาครฐั ๓.๓ คมู่ อื แบบประเมนิ โรงเรยี นพระราชทานดา้ นความโปรง่ ใส 10 แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บรษิ ัทสรา้ งการดี

แนวทางการดำ�เนนิ กจิ กรรม บริษทั สร้างการดี 11

12 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

๑. กรอบแนวคดิ แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี เปน็ กจิ กรรมหนง่ึ ใน โครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ปอ้ งกนั การทจุ รติ ” (โครงการโรงเรยี นสจุ รติ ) เพอ่ื ปอ้ งกนั ปลกู ฝงั นกั เรยี น ให้ตระหนกั รู้ เขา้ ใจ คดิ อย่างมีเหตุผลเป็นคนเกง่ เรียนรู้ เป็นคนดีซ่ือตรง มีกริยามารยาทรจู้ กั การท�ำ มาหากนิ สรา้ งชวี ติ ใหร้ งุ่ เรอื งขน้ึ ได้ ซมึ ซบั คณุ คา่ แหง่ การท�ำ ความดสี รา้ งความรสู้ กึ รบั ผดิ ชอบในบรบิ ทของสงั คมไทยปจั จบุ นั ปลูกฝังค่านิยมการไม่ทุจริตให้กับเด็กนักเรียน ให้มีจิตสำ�นึกของการมี คุณธรรมไม่มุ่งหวังแต่ผลประโยชน์ส่วนตน ซึ่งจะส่งผลให้เยาวชนที่ผ่าน กระบวนการ เป็นนักเรียนที่มีคุณภาพเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาชาติ บ้านเมอื งและมีความรกั ชาตใิ นทางท่ถี ูก แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บริษทั สร้างการดี 13

ในทุกสังคมจะประกอบด้วยสมาชิกหรือบุคคลท่ีแตกต่างหลาก หลายตามบทบาทและหนา้ ท่ีตา่ งๆ ที่เหมอื นกนั บา้ งและตา่ งกนั บา้ ง ตง้ั แต่ เป็นสมาชิกของครอบครัว สมาชิกของโรงเรียน สมาชิกของที่ทำ�งาน และสมาชิกของสังคม ดังนั้น การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข เข้าใจซึ่งกัน และกนั ไมล่ ะเมดิ ผอู้ น่ื และพรอ้ มยอมรบั ในการกระท�ำ ของตนเองนน้ั สมาชกิ ทุกคนจะต้องเข้าใจความรับผิดชอบในบทบาทและหน้าท่ขี องตนเองและ บคุ คลตา่ งๆ รวมทงั้ การปฏบิ ตั หิ นา้ ทตี่ า่ งๆ อยา่ งมคี วามรบั ผดิ ชอบ พรอ้ มท่ี จะให้มีการตรวจสอบได้ มีความเคารพต่อกฎเกณฑ์กติกาอย่างมีวินัย การด�ำ เนนิ ชวี ติ ในสงั คมนน้ั ความซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ เปน็ เรอ่ื งทส่ี �ำ คญั และจ�ำ เปน็ ไมว่ า่ จะซอ่ื สตั ยต์ อ่ ตนเองหรอื ผอู้ น่ื ดงั นน้ั การทเ่ี ราจะมคี วามซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ นั้น เราจะต้องปลูกฝังและสร้างจิตสำ�นึกเก่ียวกับความซ่ือสัตย์สุจริตอย่าง ถูกต้อง และให้เห็นโทษของการไม่ซ่ือสัตย์สุจริตว่าจะส่งผลต่อตนเองและ สังคมอย่างไรบ้าง การดำ�เนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนั้น ถอื ว่าเป็นแบบอย่างท่ดี ี ท่คี วรถอื ปฏบิ ัติ การรจู้ ักความพอดี พอประมาณ ในการใช้ชีวิตการรู้สึกพอใจในสิ่งท่ีตนเองมีอยู่ การรู้ประหยัดและรู้คุณค่า สิ่งของเป็นเร่ืองสำ�คัญในการสร้างนิสัยที่เป็นอยู่อย่างพอเพียง จะไม่ทำ�ให้ เกิดการดิ้นรนแบบเห็นแก่ตัวและขาดสติ ไม่เอาเปรียบผู้อ่ืนและสังคมใน ภาพรวม การอยรู่ ว่ มกนั ของสมาชกิ ในสงั คมหนง่ึ นน้ั ตอ้ งอาศยั ความเออ้ื เฟอ้ื เผอ่ื แผค่ วามเขา้ ใจซง่ึ กนั และกนั รวมทง้ั การทส่ี มาชกิ ในสงั คมคดิ และท�ำ เพอ่ื ส่วนรวม รู้จกั การใหเ้ พอื่ สงั คม ไมเ่ ห็นแก่ประโยชนส์ ว่ นตนเปน็ ใหญ่ และ พร้อมท่ีจะเสยี สละหรอื ช่วยปกปอ้ งผลประโยชน์ของส่วนรวม กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี ไมไ่ ดจ้ ดั แคใ่ นโรงเรยี นเทา่ นน้ั แตห่ มายรวม ถึงคนรอบข้างของนักเรียน เพราะเมื่อนักเรียนกลับบ้านพร้อมคำ�สอน 14 แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บริษัทสร้างการดี

และแนวปฏิบัติท่ดี ี นักเรียนสามารถถ่ายทอดให้คนในบ้านได้รับรู้ เป็นอีก แนวทางหนง่ึ โดยวธิ ที างออ้ มเพราะความซอ่ื สตั ย์ สจุ รติ เกดิ ขน้ึ ตง้ั แตก่ ารบม่ เพาะในครอบครวั พอ่ แมแ่ ละบคุ คลในครอบครวั เปน็ ตวั อยา่ งโดยการด�ำ เนนิ ชีวิตตามหลักศีลธรรม ไม่พูดปด ไม่หลอกลวงให้เห็นถ้าเด็กๆ ได้รับรู้ต้ัง แตต่ น้ จะไดแ้ บบพมิ พท์ ด่ี แี ละยง่ั ยนื ผนู้ �ำ ในสงั คมตอ้ งเปน็ แบบอยา่ งมสี ญั ลกั ษณ์ บคุ คลทซี่ ือ่ สัตย์สุจรติ ที่สามารถสมั ผัส แตะต้องได้ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถาน ศึกษา “ป้องกันการทุจริต” (โครงการโรงเรียนสุจริต) กำ�หนดกิจกรรม ปลูกฝังคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรียนสุจริต อันได้แก่ ทักษะ กระบวนการคดิ มวี ินัย ซอ่ื สัตยส์ ุจรติ อย่อู ย่างพอเพยี ง และจติ สาธารณะ โรงเรียนต้องจัดกิจกรรมตามที่โครงการกำ�หนดและกิจกรรมที่โรงเรียนคิด ขึ้นเพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะดังกล่าว กิจกรรมบริษัทสร้าง การดเี ป็นกิจกรรมหนึ่งท่จี ะน�ำ ไปสคู่ วามสำ�เร็จของโครงการ แนวทางการดำ�เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี 15

แผนภูมกิ ารดำ�เนินกจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี 16 แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษทั สร้างการดี

ความสอดคล้องตามคุณลกั ษณะของนักเรยี นโรงเรียนสุจรติ การดำ�เนินกิจกรรมบริษทั สรา้ งการดี เพอ่ื ปลูกฝงั คณุ ลกั ษณะของ นักเรียนโรงเรียนสุจริต ทั้ง ๕ คุณลักษณะ คือ ทักษะกระบวนการคิด มวี นิ ยั ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง และจติ สาธารณะตามตารางวเิ คราะห์ ความสอดคล้องดงั นี้ ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๑) เพ่ือใหม้ คี วามรู้เกี่ยวกับการด�ำ เนินกิจกรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี ๒) เพอื่ ใหม้ ที กั ษะการบรหิ ารจดั การกิจกรรมบริษทั สรา้ งการดี ๓) เพื่อใหม้ เี จตคติทดี่ ตี ่อการจัดกจิ กรรมบรษิ ทั สร้างการดี ๔) เพ่อื ให้มีคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรยี นสุจรติ ๕) เพ่อื ให้คำ�นงึ ถึงประโยชนส์ ่วนรวมมากกวา่ ประโยชน์ส่วนตัว แนวทางการดำ�เนนิ กจิ กรรม บริษัทสร้างการดี 17

๓. แนวทางการดำ�เนินกจิ กรรม โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและ ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ป้องกันการทจุ รติ ” (โครงการโรงเรยี นสจุ ริต) ตอ้ งดำ�เนนิ การตามข้นั ตอน ดงั น้ี ๑) โรงเรียนแต่งตั้งบุคลากรรับผิดชอบการดำ�เนินกิจกรรมบริษัท สรา้ งการดี ไดแ้ ก่ - คณะกรรมการที่ปรึกษา ประกอบด้วย ผู้อำ�นวยการ โรงเรยี นหรือรองอำ�นวยการโรงเรียน ครแู ละผทู้ รงคณุ วุฒิ - คณะกรรมการอ�ำ นวยการ ประกอบดว้ ย ผอู้ �ำ นวยการโรงเรยี น หรอื ผทู้ ไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากผอู้ �ำ นวยการโรงเรยี น และครู จ�ำ นวน ๓ - ๙ คน - คณะกรรมการกลั่นกรองประกอบด้วย เจ้าหน้าที่พัสดุ เจา้ หนา้ ทก่ี ารเงนิ ครู จ�ำ นวน ๓ - ๕ คน และน�ำ เสนอใหผ้ อู้ �ำ นวยการโรงเรยี น พิจารณาอนมุ ตั ิโครงการ - คณะกรรมการตรวจสอบ ประกอบด้วย ป.ป.ช.สพฐ. ชุมชนและ ป.ป.ช.สพฐ.นอ้ ย - คณะกรรมการจดั ท�ำ ระเบยี บและขอ้ ตกลง ประกอบดว้ ย ครูท่ีปรึกษาโครงการและตัวแทนนักเรียนที่เป็นคณะกรรมการจำ�นวน ๕ - ๙ คน ๒) คณะกรรมการอ�ำ นวยการ จดั ท�ำ แผนด�ำ เนนิ การ ประชาสมั พนั ธ์ ใหค้ วามรเู้ กย่ี วกบั การด�ำ เนนิ กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดแี กค่ รู บคุ ลากร นกั เรยี น คณะกรรมการป.ป.ช.สพฐ.ชมุ ชน และ คณะกรรมการป.ป.ช.สพฐ.น้อย 18 แนวทางการดำ�เนนิ กจิ กรรม บริษทั สร้างการดี

๓) กำ�หนดวันเวลาและรับสมัครนักเรียนที่ประสงค์จะดำ�เนิน กิจกรรมบรษิ ัทสร้างการดี ๔) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ การดำ�เนินกิจกรรมบริษัทสร้าง การดใี หแ้ กน่ กั เรยี น เพอ่ื ใหม้ คี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั ขอบเขตการดำ�เนนิ งานบริษัทสร้างการดี ได้แก่ คณะกรรมการบริษัท บทบาทหน้าท่ีของ คณะกรรมการ การเขียนโครงการ การกู้ยืมเงินลงทุน (ถ้ามี) การจัดทำ� บญั ชรี ายรบั -รายจา่ ย การบนั ทกึ การปฏบิ ตั งิ าน การวดั และการประเมนิ ผล ๕) หุ้นส่วนดำ�เนินการเลือกคณะกรรมการตามโครงสร้างท่ีกำ�หนด (รายละเอียดในภาคผนวก) นำ�เสนอสถานศกึ ษาเพ่อื พิจารณาแต่งต้งั ๖) คณะกรรมการบรษิ ทั สบื คน้ ขอ้ มลู วเิ คราะหข์ อ้ มลู เพอ่ื ตดั สนิ ใจ เลือกโครงการ/กิจกรรมตามแบบตารางวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจเลือก กิจกรรม (แบบ สก.๐๑) ๗) คณะกรรมการบรษิ ทั เขยี นโครงการตามแบบฟอรม์ รายละเอยี ด โครงการ (แบบ สก.๐๒) น�ำ เสนอครทู ป่ี รกึ ษาพจิ ารณากลน่ั กรองความเปน็ ไปไดข้ องโครงการ ๘) ครทู ป่ี รกึ ษาน�ำ โครงการทผ่ี า่ นความเหน็ ชอบ เสนอคณะกรรมการ กลน่ั กรอง ๙) คณะกรรมการกลน่ั กรองแจง้ มตผิ ลการพจิ ารณาเพอ่ื ใหผ้ อู้ �ำ นวยการ โรงเรยี นอนุมตั ิ ๑๐) โรงเรยี นแจง้ ผปู้ กครองของนกั เรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ/กจิ กรรม เพือ่ ให้ความยินยอมตามแบบหนงั สือแจง้ ผปู้ กครอง (แบบ สก.๐๓) ๑๑) นักเรยี นด�ำ เนนิ การยมื เงนิ ดำ�เนนิ งานตามแบบสัญญายืมเงิน (แบบ สก.๐๔) แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บรษิ ัทสรา้ งการดี 19

๑๒) นักเรยี นด�ำ เนินงานตามโครงการตามแบบที่ก�ำ หนดไดแ้ ก่ - แบบบนั ทกึ ผลการปฏิบัตงิ าน (แบบ สก.๐๕) - บญั ชีเงินสดคงเหลือประจ�ำ วัน (แบบ สก.๐๖) - ใบส�ำ คญั แทนใบเสร็จ (แบบ สก.๐๗) - แบบบนั ทกึ การประชมุ ของคณะกรรมการ (แบบ สก.๐๘) - แบบถอดบทเรียนภายหลังกิจกรรม (แบบ สก.๐๙) - แบบวดั และประเมินผลโครงการ (แบบ สก.๑๐) ๑๓) คณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.นอ้ ย ด�ำ เนนิ การตดิ ตามตรวจสอบ การดำ�เนินงานของ คณะกรรมการบริษัทสร้างการดี (แบบ สก.๑๑) และคณะกรรมการ ป.ป.ช.สพฐ.ชุมชน ดำ�เนินการติดตามตรวจสอบ การดำ�เนนิ งานของสถานศกึ ษา (แบบสก.๑๒) ๑๔) ประชมุ ใหญส่ ามญั ประจำ�ปีเพ่ือสรุปงบดุลการด�ำ เนนิ งานใน รอบปี ๑๕) จัดทำ�รายงานผลการดำ�เนินกิจกรรม บริษัทสร้างการดี 20 แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษทั สรา้ งการดี

๔. การวดั และประเมนิ ผล เพอ่ื ใหท้ ราบผลกการด�ำ เนนิ กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี สถานศกึ ษา ต้องวัดและประเมนิ ผล ดังนี้ ๕. การรายงานผล ให้สถานศึกษาท่ีดำ�เนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดีรายงานผล การดำ�เนินงาน ดงั ตอ่ ไปน้ี ๕.๑ การรายงานในภาคเรียนที่ ๑ ภายในวันที่ ๓๑ ตุลาคม ตามแบบฟอร์มดังนี้ แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บรษิ ทั สร้างการดี 21

- แบบรายงานผลการด�ำ เนนิ งานกจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี (แบบ สก.๑๓/๑) - แบบรายงานสรปุ ผลการด�ำ เนนิ งานเมอ่ื สน้ิ สดุ โครงการ/ กจิ กรรม (แบบ สก.๑๓/๒) ๕.๒ การรายงานในภาคเรียนที่ ๒ ภายใน วันที่ ๓๐ เมษายน (รายงาน ๕ บท) - ใช้รูปแบบการเขียนรายงาน กิจกรรมบริษัทสร้างการดี ๕ บทดังน้ี ๑. ปกหนา้ ๒. รองปก (กระดาษ A4) ๓. กติ ตกิ รรมประกาศ (ก) ๔. บทคัดยอ่ (ข) ๕. สารบญั ๖. บทท่ี ๑ (บทน�ำ ) ๗. บทท่ี ๒ (เอกสารและกจิ กรรมที่เก่ียวข้องโดย ใหส้ บื คน้ จากอนิ เตอร์เนต็ ) ๘. บทท่ี ๓ (วธิ กี ารจดั ท�ำ กจิ กรรม ไมเ่ กนิ ๒๐ หนา้ ) ๙. บทที่ ๔ (ผลการศกึ ษา) ๑๐. บทที่ ๕ (สรุปผลและข้อเสนอแนะ) ๑๑. บรรณานกุ รม ๑๒. ภาคผนวก (ไม่เกิน ๑๐ หน้า) ๑๓. ขอ้ มูลผ้จู ดั ทำ� (รูปภาพ, ช่อื -นามสกลุ ,อายุ, เบอร์โทรศัพท์) 22 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษัทสรา้ งการดี

๑๔. กระดาษ A4 ตดิ ซองใส่ CD กิจกรรม ๑๕. รองปกหลงั (กระดาษ A4) ๑๖. ปกหลัง (สเี ดยี วกบั ปกหน้า) ๖. การประกวดกิจกรรม/แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ เพอ่ื ใหเ้ กดิ การแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ควรมกี ารจดั กจิ กรรมตา่ งๆ ดงั น้ี ๑. ระดบั สถานศกึ ษา ควรมกี ารน�ำ เสนอผลงานการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บรษิ ทั สรา้ งการดใี นโอกาสตา่ งๆ เชน่ นทิ รรศการทางวชิ าการ Open House ๒. ระดับสำ�นักงานเขตพื้นที่การศึกษา ควรมีการจัดนิทรรศการ การประกวดผลงานของสถานศึกษาท่ีดำ�เนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดี มกี ารจดั ประชมุ สมั มนาผลการจัดกิจกรรมบรษิ ัทสรา้ งการดี ๓. ระดบั ภาค ระดบั ประเทศ ควรมกี ารจดั นทิ รรศการ การประกวด ผลงานของสถานศกึ ษาทด่ี �ำ เนนิ กจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการดี มกี ารจดั ประชมุ สัมมนาผลการจัดกิจกรรมบรษิ ัทสร้างการดี แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 23

บรรณานุกรม จลุ จักร โนพนั ธุ์, วิทยา สิริอนุวฒั น์ (๒๕๔๐). โครงงานเกษตรกรรม : หนงั สือเวยี นวิชาการ ง.๓๒๑ – ง.๓๒๒.กรุงเทพ : วฒั นาพานชิ . สมศกั ด์ิ ศรที องอนิ ทร์ (๒๕๔๓) การปฏบิ ตั โิ ครงงานอาชพี สมบรู ณแ์ บบ กรงุ เทพ : วฒั นาพานชิ . ส�ำ นกั งานคณะกรรมการก�ำ กบั กจิ การพลงั งาน (๒๕๕๕). การเสนอแผนงาน ประจ�ำ ปแี ละการด�ำ เนนิ โครงการชมุ ชนทไ่ี ดร้ บั การสนบั สนนุ จาก กองทุนพัฒนาไฟฟ้า กรงุ เทพ : สำ�นักงาน. ส�ำ นักพัฒนานวตั กรรมการจดั การศึกษา สพฐ. (๒๕๕๘). การประชมุ เชงิ ปฏิบตั ิการโครงการเสรมิ สร้าง คณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมา ภิบาลในสถานศึกษา “ปอ้ งกันทุจรติ ” กจิ กรรมการเรยี นรู้ บรษิ ทั สรา้ งการดี (เอกสารทางวชิ าการ):ส�ำ นกั งานคณะกรรมการ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน. www.uprightschool.net 24 แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บรษิ ัทสร้างการดี

ภาคผนวก แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 25

26 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๑ แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 27

28 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๑ แบบตารางวเิ คราะหเ์ พอื่ ตดั สนิ ใจเลือกกิจกรรม กิจกรรมที่เลอื กด�ำ เนนิ การคอื ................................. กจิ กรรมทเ่ี ลอื กด�ำ เนนิ การ คอื กจิ กรรมทไ่ี ดค้ ะแนนสงู สมาชกิ ในบรษิ ทั มคี วามสนใจการให้คะแนน คะแนนมี ๔ ระดบั คือ ๔ หมายถึง มากทีส่ ุด ๓ หมายถงึ มาก ๒ หมายถงึ ปานกลาง ๑ หมายถงึ น้อย แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บรษิ ทั สรา้ งการดี 29

30 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๒ แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 31

32 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๒ แบบฟอร์มรายละเอยี ดโครงการ โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา “ปอ้ งกันการทจุ รติ ” (โครงการโรงเรยี นสุจรติ ) ๑. ชอ่ื บรษิ ทั สรา้ งการดี ๒. กิจกรรมทีด่ ำ�เนนิ การ................................................................................ ๓. หลกั การและเหตุผล .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ๔. วัตถุประสงค์ ๑.................................................................................................................. ๒.................................................................................................................. ๓.................................................................................................................. ๕. เป้าหมาย ๕.๑ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ............................................................................................................ ๕.๒ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ ............................................................................................................ ๖. สถานท่ดี �ำ เนนิ กจิ กรรม ............................................................................................................ ๗. ระยะเวลาดำ�เนนิ กจิ กรรม เรมิ่ โครงการ วันที่..............เดอื น.......................พ.ศ..................... สน้ิ สดุ โครงการ วนั ที่..............เดือน........................พ.ศ.................... แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษัทสร้างการดี 33

๘. ข้นั ตอนการด�ำ เนินกจิ กรรม / ๙. งบประมาณ ๙.๑ งบประมาณจากบรษิ ัทสร้างการดี................................................บาท ๙.๒ หุ้นสมาชกิ จ�ำ นวน.............ห้นุ เปน็ เงนิ .......................................บาท ๙.๓ เงินกยู้ ืม/สนับสนุนจากแหล่งอนื่ ๆ จ�ำ นวน...................................บาท รวมทงั้ ส้นิ ................................................บาท ๑๐.ทปี่ รึกษาโครงการ....................................................................................... ๑๑. ประมาณการรายรบั -รายจา่ ย คงเหลือก�ำ ไรสทุ ธ.ิ ........................................................บาท ๑๒. รายชอื่ สมาชกิ ๑).......................................ถอื ห้นุ ...............หุ้น จ�ำ นวนเงนิ ................บาท ๒).......................................ถือหุ้น...............หุ้น จ�ำ นวนเงนิ ................บาท ๓).......................................ถอื หนุ้ ...............หนุ้ จ�ำ นวนเงนิ ................บาท ๔).......................................ถอื หนุ้ ...............หุ้น จ�ำ นวนเงิน................บาท 34 แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสรา้ งการดี

๕).......................................ถอื หุ้น...............หนุ้ จ�ำ นวนเงนิ ................บาท ๖).......................................ถือหุ้น...............หนุ้ จำ�นวนเงิน................บาท ๗).......................................ถือหุ้น...............หุ้น จ�ำ นวนเงิน................บาท ๘).......................................ถอื หนุ้ ...............หนุ้ จำ�นวนเงนิ ................บาท ๙).......................................ถือหนุ้ ...............หุ้น จ�ำ นวนเงิน................บาท รวม.....................หุ้น จ�ำ นวนเงิน.................บาท ๑๓. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ................................................................................... ลงชื่อ............................ครูทป่ี รกึ ษา ลงช่อื ...........................ประธานกรรมการ (................................) (............................) ความเหน็ ของคณะกรรมการกล่ันกรอง ◊ เห็นควรอนุมตั เิ งนิ จำ�นวน.............................บาท ◊ ไมเ่ ห็นควรอนมุ ัติ เพราะ.................................................................. ลงชื่อ.........................................ประธานคณะกรรมการกล่นั กรอง (......................................) ........./............/............ ความเหน็ ผอู้ �ำ นวยการโรงเรยี น ◊ อนุมัติ ◊ ไมอ่ นุมัติ เพราะ................................................................................ ลงชอื่ .........................................ผู้อ�ำ นวยการโรงเรียน (......................................) ......../............/............ แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บริษทั สร้างการดี 35

36 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๓ แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 37

38 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๓ แบบหนังสอื แจ้งผูป้ กครอง ท่ี ศธ .................../................ โรงเรียน....................................... ต�ำ บล................อำ�เภอ................ จงั หวัด........................................ วนั ท.่ี ..............เดอื น.......................พ.ศ.............. เรือ่ ง การด�ำ เนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดี เรียน ผูป้ กครองของ (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,น.ส.)........................................... ดว้ ย (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,น.ส.)......................................................นักเรยี น ในความปกครองของท่านเข้าร่วมกจิ กรรม บริษัทสร้างการดี โดยท�ำ กจิ กรรม/ โครงการ.....................................................................................มีนักเรียนร่วม โครงการ..............คน ใช้เงนิ ลงทนุ ทง้ั ส้นิ ....................บาท โดยนกั เรยี นร่วมห้นุ ..................บาท ก้ยู ืมเงนิ จากกิจกรรมบรษิ ัทสร้างการดี จ�ำ นวน................บาท (........................................................................................) โดยจะใชค้ ืนเงนิ ยมื วนั ท่.ี ........................เดือน....................................พ.ศ.................................... จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา ลงชื่อ......................................................... (...................................................) ผอู้ �ำ นวยการโรงเรียน...................... แนวทางการดำ�เนินกิจกรรม บริษทั สรา้ งการดี 39

ข้าพเจา้ ....................................................เปน็ ผู้ปกครองของ............................. ๐ อนญุ าต ๐ ไมอ่ นญุ าต ใหน้ กั เรยี นในปกครองของขา้ พเจา้ รว่ มกจิ กรรมบรษิ ทั สร้างการดีได้และถ้านักเรียนในปกครองของข้าพเจ้า ไม่สามารถคืนเงินยมื แก่โรงเรียนได้ไม่ว่ากรณีใดๆ ข้าพเจ้ายินดีคืนเงินยืมแก่โรงเรียน ทั้งหมด จงึ ลงชอ่ื ไวเ้ ป็นหลกั ฐาน ลงชื่อ..................................................ผู้ปกครองนักเรียน (...............................................) 40 แนวทางการด�ำ เนนิ กจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๔ แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 41

42 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก. ๐๔ แบบสัญญายมื เงนิ วันท.ี่ ............เดือน...........................พ.ศ........... ขา้ พเจา้ ........................ประธานกรรมการบรษิ ทั สรา้ งการดี พรอ้ มดว้ ยคณะ กรรมการฯ จะด�ำ เนินกจิ กรม............................................................................. ใช้งบประมาณทั้งสิ้น.................................................บาท (............................... ...............................) โดยสมาชกิ ร่วมลงทนุ ......................................บาท (...... .......................................) และขอยืมเงินจาก................จำ�นวน.................บาท (....................................................) โดยขา้ พเจา้ จะใช้คนื เงนิ ยืม วันท่.ี .............. เดือน.........................................พ.ศ......................... จงึ ลงชือ่ ไว้เปน็ หลกั ฐาน ลงชือ่ ............................................ประธานกรรมการ ผู้ยืม ลงช่ือ............................................รองประธานกรรมการ ผู้ยืม ลงช่อื ............................................เลขานกุ าร ผู้ยืม ลงช่ือ............................................ผู้จัดการฝ่าย........ ผู้ยืม ลงชือ่ ............................................ผ้จู ดั การฝา่ ย....... ผู้ยืม ลงชือ่ ............................................ผจู้ ดั การฝา่ ย....... ผยู้ ืม ลงชอื่ ............................................เจา้ หน้าท่ีการเงนิ ผใู้ ห้ยมื ลงชือ่ ............................................ผอู้ �ำ นวยการโรงเรียน ผู้ใหย้ มื ลงช่ือ............................................ทป่ี รึกษาบริษทั พยาน แนวทางการด�ำ เนินกิจกรรม บริษัทสร้างการดี 43

44 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๕ แนวทางการดำ�เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 45

46 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบบันทึกการปฏิบัติงาน แบบ สก ๐๕ ... / แนวทางการดำ�เนินกจิ กรรม บริษัทสรา้ งการดี 47

48 แนวทางการด�ำ เนินกจิ กรรม บริษทั สรา้ งการดี

แบบ สก ๐๖ แนวทางการด�ำ เนนิ กิจกรรม บริษัทสร้างการดี 49