สรุปงาน ศูนย์ฝึกช่างปูน-40-ชม.

สรปุ ผลการดำเนนิ งาน การจดั การศึกษาตอเนื่องรูปแบบชนั้ เรยี นวิชาชีพ หลกั สตู ร ชางปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวางวนั ที่ 4 - 6 และ 8 -12 มถิ ุนายน 2563 ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยา กศน.ตำบลกระแชง ศูนยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอบางไทร สำนักงาน กศน.จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ จากนโยบายสำนักบริหารงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๕๕ อันเปนผลสืบเน่ืองจากการปฏิรูปการศึกษา การประกาศใชพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พุทธศักราช ๒๕๕๑ การปฏิรูประบบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ การปฏิรูประบบงบประมาณแบบ มุงเนนผลงาน รวมท้ังการเปลี่ยนแปลงในดานอื่น ๆ ทั้งทางดานเศรษฐกิจ สังคม การเมืองการปกครอง และ สิ่งแวดลอม จากบริบทดังกลาวสำนักบริหารการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงไดกำหนดทิศ ทางการดำเนินงาน เพ่ือใหบรกิ ารกลุม เปาหมายประชาชนท่ีอยนู อกระบบโรงเรยี น ในอนั ท่จี ะนำไปสกู ารพัฒนา สังคมและชุมชนอยางย่ังยืน 4 รูปแบบ คือการศึกษาพื้นฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพ่ือ พฒั นาทักษะชีวติ และการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน จากนโยบายดงั กลาว ศูนยบ ริการการศึกษานอก โรงเรียนอำเภอบางไทร จงึ ไดนำมาจดั กิจกรรมการศกึ ษานอกโรงเรียน ตามนโยบายการดำเนนิ งาน การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เปนการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาความรูความสามารถ ทักษะในการ ประกอบอาชพี ของแตล ะบคุ คล มงุ เนนใหผูเรียนมองเห็นชองทางในการประกอบอาชีพ พัฒนาทกั ษะฝมอื เพื่อ เขาสูตลาดแรงงาน เปนการจัดการศึกษาโดยเนนความตองการและความสนใจของผูเรียนเปนหลัก นำเอา ทรัพยากรที่มีอยูในทองถิ่นมาประยุกตใชใหเกิดประโยชน ภูมิปญญาทองถิ่นมีสวนรวมในการจัดกิจกรรม มีการจัดทำหลักสูตรอยางหลากหลายวิชา พัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพในรูปแบบการฝก ทักษะอาชีพ การเขาสูอาชีพ การพัฒนาอาชีพ และการพัฒนาอาชีพดวยเทคโนโลยี จัดการเรียนรูจากการ ปฏบิ ัติจริงทบ่ี ูรณาการการกบั วิถีชวี ิต นางสาวปยรตั น สุขสมพชื ครู กศน.ตำบลกระแชง

สารบญั หนา คำนำ ก สารบญั ข บทที่ 1 บทนำ 1 บทท่ี 2 วิเคราะหขอมลู 3 บทท่ี 3 สรปุ อภปิ รายผลและขอเสนอแนะ 5 ภาคผนวก 10 ผจู ดั ทำ 20

บทที่ 1 บทนำ ประวตั คิ วามเปนมา ดว ยปจจุบันไดเกิดภาวะวิกฤตเศรษฐกจิ สถานประกอบการบางแหงตองเลิกกิจการ บางแหง ตอ งลดจำนวนคนงานและเลิกจางงาน มีแรงงานถูกเลิกจางบางสวนกลับคนื สูภูมิลำเนา และประสบกับความ ยากลำบากในการดำรงชีวิตของตนเองและครอบครัว กลุมแมบานสตรี ผูวางงาน ผูสูงอายุ ผูพิการ ผดู อยโอกาส เยาวชน และประชาชนทัว่ ไป ซงึ่ เปน สว นหน่ึงท่จี ะชวยเหลอื ครอบครวั ได โดยการใชเวลาวางให เปนประโยชนอันเปนการปองกันการยุงเก่ียวกับอบายมุข ส่ิงเสพติด อีกท้ังยังสามารถใชความรูไปประกอบ อาชีพเลีย้ งชพี ได ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร ไดตระหนักถึง ความสำคัญของการพัฒนาอาชีพใหกับประชาชน จึงไดจัดทำหลักสูตรชางปูน เพื่อจัดอบรมสงเสริมอาชีพ ใหกับประชาชนในชุมชนตามความตอ งการและสามารถนำความรูไปใชใ นการประกอบอาชพี ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร เห็นวาเพ่ือเปนการ สงเสริมสนับสนุนการดำเนินงานของศูนยฝกอาชีพชุมชนใหสอดคลองกับยุทธศาสตรของกระทรวงศึกษาธิการ และแนวทางการขับเคลื่อนการศึกษาของสำนักงาน กศน. โดยเฉพาะใน 5 กลุมอาชีพใหม ดังนั้น จึงเปน บทบาทของสถานศึกษา คือ กศน. อำเภอบางไทร ที่ไดมอบหมายให กศน. ตำบล ดำเนินการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำใหสอดคลองตามความตองการของกลมุ เปาหมายและศกั ยภาพของพ้ืนที่ การ ดำเนินงานโครงการดำเนินงานโดยการอบรมสัมมนาและปฏิบัติเพื่อเขาสูชองทางการประกอบอาชีพ และการ เรยี นรูอาชพี เพือ่ การมงี านทำ กศน.ตำบลกระแชง ไดนำนโยบายและยุทธศาสตรขางตนไปสูการปฏิบัติเพื่อจัดการศึกษา อาชีพ เพ่ือการมีงานทำ และเปนการจัดการเรยี นการสอน เพือ่ เปนศูนยกลางในการฝกพัฒนาสาธิตและสราง อาชีพของผูเรียนและชุมชนรวมทั้งเปนที่จำหนายและกระจายสินคาและบริการของชุมชนอยางเปนระบบครบ วงจร และเปนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหมท่ีสรางความมั่นคงใหกับประชาชนและประเทศชาติ ตอไป วตั ถุประสงค 1. เพ่ือจัดการศึกษาอาชีพจากการปฏิบัติจริงท่ีบูรณาการกับวิถีชีวิตใหกับประชาชนและ ผูส นใจ นำความรูความสามารถทไ่ี ดไปใชป ระโยชนใ นการประกอบอาชีพ 2. เพ่ือใหกลุมเปาหมายมีความรู ความสามารถในการประกอบอาชีพ ชางปูน เพ่ือไป ประกอบอาชีพท่ียั่งยืนได

ผูเ ขา รวมโครงการประกอบดวย จำนวน 14 คน 1. ประชาชนผูเขารว มโครงการ จำนวน 1 คน จำนวน 1 คน 2. ครู กศน.ตำบลกระแชง 3. วทิ ยากร ระยะเวลาดำเนินงาน ระหวางวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ ุนายน 2563 สถานที่ดำเนนิ งาน เปด ณ ณ วัดกระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา ผลการดำเนินงาน 1. ผเู ขารวมกิจกรรม ผเู ขารว มการทง้ั หมด จำนวน 14 คน 2. รปู แบบกจิ กรรม - นางสาววรศิ รา คำนึงธรรม ผูอ ำนวยการ กศน.เภอบางไทร กลา วเปด การศึกษาตอเน่ือง รูปแบบชั้นเรียนวชิ าชีพหลกั สูตรชางปูน จำนวน 40 ชั่วโมง - นายศิรเิ ทพ นิลภาพ เปนวทิ ยากร อบรมใหค วามรเู กีย่ วกับวสั ดุอุปกรณ เก่ียวกับชางปูน 4. ประเมิน/นเิ ทศ/ติดตามผล สรุปผล 4.1 ประเมนิ ผล การจัดกิจกรรมดว ยแบบประเมนิ ความพึงพอใจตอการจัด กจิ กรรม โดยมีคณะกรรมการฝา ยวัดและประเมนิ ผล เปนผูป ระเมนิ 4.2 คณะนเิ ทศติดตามผล จากศูนยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอบางไทร 5. ประเมินผล/สรุปผล โดย นางสาวปยรัตน สขุ สมพชื ครู กศน.ตำบลกระแชง และคณะครู และบคุ ลากร กศน. อำเภอบางไทร รว มกบั คณะกรรมการและผเู ขา รว มกิจกรรม 6. ความคาดหวังและประโยชนท่ไี ดร ับ ประชาชนผูเขารว มโครงการมีความรู และสามารถนำความรูทไี่ ดจากการเขารว มโครงการไป ใชในชีวติ ประจำวันได อยูในระดับ มาก

บทที่ 2 การวิเคราะหข อมลู การเสนอผลการวิเคราะหขอมูลการจัดโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบช้ันเรียนวิชาชีพหลักสูตร ชา งปนู จำนวน 40 ชัว่ โมง ผจู ัดขอนำเสนอผลการวเิ คราะหข อ มลู การจดั กจิ กรรมคร้งั น้ี ดงั นี้ 1. การวิเคราะหขอมลู 2. ผลการวิเคราะหขอมูล การวิเคราะหข อมูล การวิเคราะหขอมูลแบงออกเปน 2 ตอน เพื่อใหไดผลการศึกษาตามความวัตถุประสงคของการจัด โครงการศูนยฝ ก อาชีพชุมชน รปู แบบช้ันเรยี นวชิ าชพี หลกั สูตรชางปนู จำนวน 40 ชวั่ โมง ดงั นี้ ตอนที่ 1 วเิ คราะหขอ มูลทั่วไปของผตู อบแบบสอบถามดว ยวิธีแจกแจงความถีห่ าคา รอยละ ตอนที่ 2 เปนแบบสอบถามเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รปู แบบ ชน้ั เรยี นวชิ าชพี หลกั สตู รชางปนู จำนวน 40 ช่วั โมง ผลการวเิ คราะหขอมูล ตอนที่ 1 วิเคราะหข อ มูลทั่วไปของผตู อบแบบสอบถามดวยวิธแี จกแจงความถ่หี าคารอยละ ตารางท่ี 1 ตอนที่ 1 ขอ มูลทัว่ ไป เพศ จำนวน รอ ยละ ชาย 5 35.71 หญงิ 9 64.29 รวมทั้งสนิ้ 14 100.00 80 64.29 ชาย 60 หญงิ 35.71 40 20 0 รอยละ

อายุ จำนวน รอ ยละ ต่ำกวา 15 ป - - 16 – 29 ป 4 28.57 30 – 39 ป 2 14.29 40 – 59 ป 8 57.14 อายุ 60 ปข้นึ ไป 0 0 รวมท้งั ส้ิน 14 100.00 60 57.14 50 ต่ํากวา 15 ป 40 28.57 0 16 – 29 ป 30 14.29 30 - 39 ป 20 40 - 59 ป 10 0 60 ปข้นึ ไป 0 รอยละ อาชพี จำนวน รอยละ - รับราชการ - 7.14 คา ขาย 1 64.29 เกษตรกรรม 9 28.57 รบั จา ง 4 - อนื่ ๆ - 100.00 รวมท้ังสน้ิ 14 รบั ราชการ 80 64.29 คา ขาย 60 เกษตรกรรม รับจาง 40 28.57 อืน่ ๆ 20 0 7.14 0 0 รอยละ

ระดบั การศึกษา จำนวน รอยละ ประถมศึกษา 5 35.71 มัธยมศึกษาตอนตน 3 21.43 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 5 35.71 ปรญิ ญา 1 7.15 อื่น ๆ 0 0 รวมท้ังสิ้น 14 100.00 40 35.71 35.71 ประถมศกึ ษา ม.ตน 30 21.43 ม.ปลาย 20 ปริญญา อ่นื ๆ 10 7.15 0 0 รอ ยละ สรุป จากตารางท่ี 1 พบวากลุมตัวอยางสวนใหญเปนเพศหญิง คิดเปนรอยละ 64.29 มีอายุ 40 – 59 ป คิดเปนรอยละ 57.14 ประกอบอาชีพเกษตรกรรม คิดเปนรอยละ 64.29 และจบการศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนตนและระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เทากันคอื คดิ เปนรอยละ 35.71

ตอนท่ี 2 แบบสอบถามเก่ียวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้น เรยี นวชิ าชพี หลกั สูตรชางปนู จำนวน 40 ชวั่ โมง ตารางท่ี 2 สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจผเู ขา รว มกิจกรรม ระดบั คะแนน ท่ี รายการ มาก มาก ปาน นอ ย นอย คาเฉล่ยี ระดับ ความพงึ ที่สดุ กลาง สุด พอใจ 5 4 3 21 ดานหลักสตู ร 1 กิจกรรมทีจ่ ดั สอดคลองกบั วตั ถปุ ระสงคของหลกั สตู ร 12 2 - - - 4.5 มากที่สดุ 2 เนื้อหาของหลักสูตรตรงกบั ความตองการของผูเรียน 9 5 - - - 4.45 มาก 3 การจดั กิจกรรมสงเสรมิ ใหผูร ับบริการสามารถคดิ เปน 6 8 - - - 4.15 มาก ทำเปน แกป ญ หาเปน 4 ผูรบั บริการมสี วนรวมในการแสดงความคดิ เหน็ ตอการ 10 4 - - - 4.1 มาก จดั ทำหลกั สตู ร ดา นการจดั กิจกรรมหรอื การเรยี นรู 5 จดั กิจกรรมสอดคลองกบั ผูเ รียน 10 4 - - - 4.3 มาก 6 จัดกิจกรรมเปนไปตามลำดับข้ันตอนจากงายไปยาก 1 13 - - - 4.15 มาก 7 กิจกรรมสงเสริมใหผูเรยี นมีความรู ความเขาใจหรอื มี 3 12 - - - 4.05 มาก ทกั ษะตามจุดประสงคข องการเรยี นรู 8 มกี ารวัดผลประเมนิ ผลตามจดุ ประสงคข องหลักสตู ร 2 12 - - - 4 มาก 9 นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ การจดั กิจกรรมและ 2 12 - - - 4 มาก หลกั สตู ร ดา นวิทยากร 10 เปนผูม คี วามรแู ละความชำนาญในเรือ่ งที่สอน 9 5 - - - 3.95 มาก 11 มกี ารเตรียมตวั และมีความพรอมในการสอนหรือจัด 11 3 - - - 4 มาก กจิ กรรม 12 ถา ยทอดความรูไดช ดั เจน เขาใจงา ย 12 2 - - - 3.95 มาก 13 เอาใจใสและสังเกตการณเรยี นรูข องผูเรียน ใหความ 13 1 - - - 4.1 มาก ชว ยเหลอื จนผูเ รยี นเขาใจหรือปฏิบตั ไิ ด ดานสอ่ื และวัสดุอุปกรณ 14 สือ่ และวสั ดุอปุ กรณมีความทันสมยั 6 8 - - - 4.3 มาก 15 สอ่ื และวัสดุอุปกรณมจี ำนวนเพยี งพอกับผเู รยี น 5 9 - - - 4.25 มาก 16 มสี ่อื และวสั ดุอุปกรณส อดคลองกบั ขั้นตอนการจัด 3 11 - - - 4 มาก

กจิ กรรมหรือการเรียนรู ดานผลทีไ่ ดรับจากการเรียนรูแ ละรว มกจิ กรรม 19 มคี วามรูและความสามารถท่ีไดร บั จากการเรยี นหรือ 12 2 - - - 4.2 มาก เขา รว มกิจกรรมการเรยี นรู 20 มีความม่ันใจในการนำผลท่ีไดจากการเรยี นรูไป 14 - - - - 3.95 มาก ประยกุ ตใช สรปุ จากตารางที่ 2 แสดงวาผูเ ขา รว มการศึกษาตอเน่ืองรูปแบบช้ันเรียนวชิ าชพี หลกั สูตรชางปูน จำนวน 40 ชว่ั โมง อนั ดับท่ี 1 ขอที่ 20. มคี วามมนั่ ใจในการนำผลท่ีไดจากการเรยี นรูไปประยุกตใ ช อันดบั ท่ี 2 ขอท่ี 13. เอาใจใสและสังเกตการณเ รยี นรูของผูเรยี น ใหค วามชว ยเหลอื จนผเู รยี นเขา ใจ หรอื ปฏบิ ตั ไิ ด สรปุ ผลการประเมินการดำเนนิ งานโครงการ ประชาชนผเู ขารว มโครงการมีความรู และสามารถนำความรทู ่ไี ดจากการเขา รวมโครงการไป ใชใ นชีวติ ประจำวนั ได อยูในระดบั มาก 4. ปญหา/อุปสรรค - 5. ขอ เสนอแนะ -

บทที่ 3 สรุปผลและขอเสนอแนะ การประเมินผล โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพหลักสตู รชางปูนจำนวน 40 ช่ัวโมง คร้ังน้ีศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางไทร ไดจัดกิจกรรมตาม แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล ปงบประมาณ 2563 มุงเนนการสรางความเขมแข็งของชุมชน และสังคมมีการ สงเสริมการรวมกลุม เพ่ือรวมคิดรวมทำ โดยมีกระบวนการจัดการองคความรู ต้ังกระบวนการเรียนรู เพ่ือ แกปญหา และพัฒนาชุมชน โดยใชหลักการจัดการความรูของ สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย จัดกิจกรรมใหความรูแกประชาชนท่ัวไป การประเมินกิจกรรมจัดอบรมใหความรู ใหก บั ประชาชนทั่วไป การประเมินกจิ กรรมครัง้ นี้ มีวตั ถุประสงคดังน้ี 1. เพื่อใหกลุมเปาหมายมีความรูและทักษะ มองเห็นชองทางในการประกอบอาชีพเกิด กระบวนการเรียนรู มีการรวมกลุมเพ่ือพัฒนาอาชีพมีการบริหารจัดการกลุมที่ดี สามารถพัฒนาผลิตภัณฑของ กลุม ได 2. เพ่ือสงเสริมทักษะความรูในการทำผลิตภัณฑแฮนดเมดจากผา การดำรงชีวิตอยางพอเพียง เสริมรายได ลดรายจายตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงใหแ กค รอบครวั ในชมุ ชน 3. เพ่ือเปนศูนยกลางในการฝกอาชีพพัฒนาสาธิตและสรางอาชีพของผูเรียนและชุมชนโดยเนน กระบวนการเรียนรูตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังเปนท่ีจัดเก็บแสดงจำหนายและกระจายสินคา และบรกิ ารของชุมชนอยางเปน ระบบครบวงจรตอไป การวเิ คราะหขอ มูล จากแบบสอบถามของผูเ ขารวมกิจกรรมแยกขอมูลเปน 3 สว น ไดแก 1. ขอ มูลทั่วไปของผตู อบแบบสอบถาม 2. ความพึงพอใจของผเู ขารว มกจิ กรรม 3. ขอเสนอแนะ อภิปรายผล กลุมประชากรที่ใชในการประเมินคร้ังนี้ ไดแก ประชาชนตำบลกระแชง ท่ีเขารวมโครงการ จำนวน 14 คน สามารถเก็บแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจไดจำนวน 14 ชุด คิดเปนรอยละ 100 โดย แบง ความพึงพอใจเปน 5 ระดับไดแ ก ระดับความพงึ พอใจเปน มากที่สดุ มาก ปานกลาง นอย นอยที่สุด การประเมินความพึงพอใจตอการเขารวมกิจกรรม พบวา ผูเขารับการอบรมสวนใหญ มีความ พงึ พอใจ อยูในระดับ มาก เมือ่ พจิ ารณาเปน รายดานคน พบวา ดา นหลักสูตร กิจกรรมท่จี ัดมีความสอดคลอ งกับ วตั ถปุ ระสงั คของหลกั สูตร มีเนื้อหาตรงกบั ความตองการของผเู รียน โดยมีคา เฉล่ียสูงสุด ( X = 4.5) การจัดกิจกรรมใหความรูสำหรับประชาชน เปนกิจกรรมที่กลุมเปาหมายสามารถนำความรูที่ ไดร บั ไปปรบั ใชในการดำเนนิ ชีวติ ประจำวัน เพอ่ื ใหม คี ณุ ภาพชีวิตและความเปนอยูท่ีดีข้นึ กวา เดิม

สรุปผล การประเมินผลกิจกรรมโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบช้ันเรียนวิชาชีพหลักสูตรชางปูน จำนวน 40 ชั่วโมง จากการตอบแบบสอบถาม ผูเขารวมกิจกรรมเกิดทักษะมีความรูความเขาใจ สามารถนำ ความรูท ไี่ ดไ ปประยกุ ตใชในชีวติ ประจำวนั และสามารถนำไปประกอบเปน อาชพี เสริมได กจิ กรรมโครงการศูนยฝกอาชพี ชุมชน รปู แบบชั้นเรียนวิชาชีพหลกั สูตรชางปูนจำนวน 40 ช่ัวโมง เปน กิจกรรมท่ีชวยสงเสริมใหกลุมเปาหมายไดมองเห็นชองทางในการประกอบอาชีพ โดยการดำรงชีวิตอยางพอเพียง เสริมรายได ลดรายจายตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งใหแ กค รอบครวั ในชุมชน ขอเสนอแนะอน่ื ๆ 1. กิจกรรมโครงการศนู ยฝกอาชีพชมุ ชน รปู แบบชั้นเรียนวิชาชีพหลกั สตู รชา งปนู จำนวน 40 ช่วั โมง ควรมีการสานตอเพราะเปนการสงเสรมิ อาชพี ใหแกป ระชาชนในทอ งถิน่ 2. สงเสรมิ ใหประชาชนในพนื้ ที่เปาหมายรวมกลุมกนั จัดต้ังเปนวิสาหกิจชุมชนเพอ่ื ขยายโอกาส ใหก บั ประชาชน 3. ควรประสานงานกบั หนว ยงานอืน่ ๆที่เกย่ี วของ เพ่ือขอความรว มมือและความชวยเหลือในการ พัฒนาตอ ยอดองคความรูท่ีเก่ียวกับ ชา งปนู ตอ ไป *************************************************************

ภาคผนวก ก

แบบประเมินความพงึ พอใจ โครงการศูนยฝ กอาชพี ชุมชน รปู แบบชั้นเรยี นวิชาชพี หลกั สตู รชางปนู ระหวางวนั ที่ 4 - 6 และ 8 -12 มิถุนายน 2563 ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยุธยา ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางไทร  ตอนที่ 1 ขอมูลทัว่ ไป ใหทำเครอ่ื งหมาย √ ลงในชอ ง ที่ตองการ เพศ ชาย หญิง อายุ ต่ำกวา 15 ป 16 – 29 ป 30 -39 ป 40 – 59 ป 60 ปข ้ึนไป กลุมอาชีพ รับราชการ คาขาย เกษตรกร รบั จาง อืน่ ๆ ระบุ..................................... กลมุ เปา หมาย ผูน ำทองถ่ิน อบต./เทศบาล อสม. เกษตรกร แรงงานไทย ทหารกองประจำการ แรงงานตา งดา ว อืน่ ๆระบุ.......... ระดับการศกึ ษา ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน มธั ยมศึกษาตอนปลาย ปรญิ ญา อื่นๆระบุ................... ตอนท่ี 2 ทานมีความพึงพอใจตอบรกิ ารการจดั กจิ กรรมในเร่ืองตอไปนีม้ ากนอยเพยี งใด (โดยใสเครอื่ งหมาย  ในชองทีต่ รงกับระดับความพงึ พอใจของทา น) ระดบั คะแนน ท่ี รายการ คาเฉลย่ี ระดับ ความพงึ มากทส่ี ุด มาก ปาน นอย นอย พอใจ 5 กลาง สดุ 4 3 21 ดานหลักสูตร 1 กจิ กรรมที่จัดสอดคลองกบั วตั ถุประสงคของหลกั สตู ร 2 เนอื้ หาของหลักสตู รตรงกับความตอ งการของผเู รียน 3 การจดั กิจกรรมสง เสรมิ ใหผูรับบรกิ ารสามารถคิดเปน ทำเปน แกป ญ หาเปน 4 ผูรบั บริการมีสว นรวมในการแสดงความคดิ เห็นตอ การจดั ทำหลกั สูตร ดา นการจดั กิจกรรมหรือการเรยี นรู 5 จัดกจิ กรรมสอดคลองกบั ผูเรยี น 6 จดั กิจกรรมเปนไปตามลำดับข้ันตอนจากงายไปยาก 7 กจิ กรรมสงเสริมใหผ เู รียนมีความรู ความเขา ใจหรือมี

ทักษะตามจดุ ประสงคของการเรยี นรู 8 มีการวัดผลประเมนิ ผลตามจุดประสงคของหลกั สตู ร 9 นำผลการประเมนิ มาปรับปรุงการจดั กิจกรรมและ หลกั สตู ร ดานวิทยากร 10 เปน ผูมีความรูและความชำนาญในเรอื่ งที่สอน 11 มีการเตรียมตวั และมีความพรอมในการสอนหรือจัด กิจกรรม ดานวิทยากร 12 ถายทอดความรูไดช ดั เจน เขาใจงาย 13 เอาใจใสแ ละสงั เกตการณเ รยี นรูของผูเรยี น ใหความ ชวยเหลอื จนผเู รียนเขาใจหรือปฏิบตั ิได ดานส่ือและวัสดุอปุ กรณ 14 สือ่ และวัสดอุ ุปกรณมีความทันสมัย 15 สอ่ื และวัสดอุ ุปกรณมีจำนวนเพยี งพอกับผูเ รียน 16 มสี อื่ และวัสดุอุปกรณสอดคลองกับขน้ั ตอนการจัด กิจกรรมหรือการเรียนรู 17 มแี หลงเรยี นรูตอบสนองตอการจัดกิจกรรมการ เรียนรู 18 แหลง เรียนรูม บี รรยากาศเอื้อตอ การเรียนรู ดา นผลทไี่ ดรบั จากการเรียนรหู รอื การเขารวม กจิ กรรม 19 มีความรแู ละความสามารถท่ีไดรับจากการเรียนหรือ เขารวมกิจกรรมการเรียนรู 20 มีความมัน่ ใจในการนำผลที่ไดจากการเรยี นรูไป ประยกุ ตใ ช 21 มคี วามเชอื่ มัน่ ตอความสามารถของสถานศึกษาใน การจดั กจิ กรรม ดา นความพงึ พอใจตอการใหบรกิ าร 22 เจาหนาทใี่ หบ ริการดว ยความเตม็ ใจ 23 สถานศึกษามีขั้นตอนการใหบรกิ ารท่ีรวดเรว็ 24 เจาหนาทใ่ี หข อมลู รายละเอยี ดตา งๆ ชดั เจน 25 เจา หนาทีใ่ หบริการดว ยความเปน ธรรมและเสมอ ภาค 26 สถานศึกษาจัดหาส่ิงอำนวยความสะดวกให

ตอนที่ 3 ความคิดเหน็ และขอ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ เน่อื ง รูปแบบช้ันเรียนวิชาชพี หลักสูตรชา งปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวา งวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ นุ ายน 2563 สถานท่จี ัด ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ เน่อื ง รูปแบบช้ันเรียนวิชาชพี หลักสูตรชา งปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวา งวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ นุ ายน 2563 สถานท่จี ัด ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ เน่อื ง รูปแบบช้ันเรียนวิชาชพี หลักสูตรชา งปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวา งวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ นุ ายน 2563 สถานท่จี ัด ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ เน่อื ง รูปแบบช้ันเรียนวิชาชพี หลักสูตรชา งปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวา งวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ นุ ายน 2563 สถานท่จี ัด ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ เน่อื ง รูปแบบช้ันเรียนวิชาชพี หลักสูตรชา งปนู จำนวน 40 ช่ัวโมง ระหวา งวันท่ี 4 - 6 และ 8 -12 มถิ นุ ายน 2563 สถานท่จี ัด ณ วดั กระแชง หมู 2 ตำบลกระแชง อำเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

ที่ปรึกษา รักษาการผูอำนวยการ กศน.อำเภอบางไทร 1. นางสาววรศิ รา คำนึงธรรม ครผู ชู วย 2. นางสาวหทยั รตั น ศิรริ ตั น บรรณารกั ษ 3. นางสาววชิ ชตุ า แกว โมรา ครู กศน.ตำบล รวบรวม/พิมพ/ รปู เลม นางสาวปยรัตน สขุ สมพชื