ด้านที่ 3

แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ านของ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพ่อื ประกอบการพจิ ารณาเลือ่ นวทิ ยฐานะ ครชู านาญการ(วฐ.2)ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ นางสาวอุทุมพร เฉิดฉาย ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวัดชุมพร สังกดั สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานการประเมินผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ ดา้ นที่ ๓ ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ตวั ชวี้ ัดท่ี ๓.๑ การพฒั นาตนเอง นางสาวอุทมุ พร เฉิดฉาย ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จังหวัดชมุ พร สงั กัดสานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเอง และพฒั นาวิชาชีพ 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารหลักฐานรอ่ งรอย 1) แผนพัฒนาตนเอง ID Plan 2) รายงานการอบรมคปู องครู ๓) เอกสารรวบรวมเกียรติบตั ร ๔) เอกสารบันทึกการศึกษาเอกสารวิชาการ ๕) เอกสารบันทึกการค้นคว้า ๖) เอกสารการทบทวนหลงั ปฏิบัตงิ าน (After Action Review: AAR) ๗) เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรู้ (Professional Learning Community : PLC) ๘) เอกสารการเผยแพร่ผลงาน และหนังสือขอบคุณต่างๆ

ประกอบตัวชี้วดั ท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชมุ พร แผนพฒั นาตนเอง ID Plan

ประกอบตวั ช้ีวดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวัดชุมพร รายงานการอบรมคูปองครู

ประกอบตัวช้ีวัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชุมพร วฒุ ิบัตรการอบรมคปู องครู

ประกอบตวั ช้ีวดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร รายงานการอบรมคปู องครู

ประกอบตวั ชี้วดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวัดชมุ พร วฒุ บิ ัตรการอบรมคปู องครู

ประกอบตวั ช้ีวดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวัดชุมพร รายงานการอบรมวิทยฐานะ

ประกอบตวั ชว้ี ัดที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จังหวัดชมุ พร การอบรมคปู องครู

ประกอบตัวชี้วดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จงั หวัดชุมพร รายงายผลการปฏิบัติงาน และผลการประเมินตนเอง รายบคุ คล

รายงานการประเมนิ ผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ ด้านที่ ๓ ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี ตวั ช้วี ดั ที่ ๓.๒ การพฒั นาวชิ าชีพ นางสาวอุทมุ พร เฉดิ ฉาย ตาแหน่งครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชุมพร สงั กัดสานกั บริหารงานศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

ด้านที่ 3 ดา้ นการพฒั นาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพ 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ เอกสารหลกั ฐานร่องรอย 1) บนั ทึก PLC 2) คาํ สั่งแต่งตั้งคณะทาํ งาน PLC 3) ภาพถา่ ยการทํากิจกรรมPLC 4) นวัตกรรมที่เกิดจาก PLC 5) ร่องรอยการสร้างเครือข่าย PLC

ประกอบตัวช้วี ัดที่ 3.1 การพฒั นาวชิ าชีพ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จงั หวดั ชุมพร คําสั่ง PLC

ประกอบตัวชว้ี ัดท่ี 3.1 การพฒั นาวชิ าชีพ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จังหวัดชุมพร โครงสรา้ งการวาง PLC

ประกอบตวั ชว้ี ดั ท่ี ๓.๒ การพฒั นาวิชาชีพ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จังหวัดชุมพร ตัวอย่าง บันทึก PLC

ประกอบตวั ชี้วดั ที่ 3.1 การพฒั นาวิชาชีพ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวดั ชมุ พร ภาพถ่ายการทํากิจกรรมPLC

ประกอบตัวชวี้ ัดท่ี 3.1 การพฒั นาวิชาชีพ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๒๐ จังหวัดชมุ พร นวตั กรรมทีเ่ กดิ จาก PLC

ประกอบตวั ชว้ี ัดที่ 3.1 การพฒั นาวิชาชีพ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๒๐ จังหวัดชุมพร การสร้างเครอื ขา่ ย PLC