ชั้นอนุบาลปีที่ 3

รายงานการจดั การเรยี นการสอน อนบุ าลปี ที่ 3 ปี การศึกษา 2564 นางสาวกนกกาญจนา เจริญสขุ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนวดั ใหมด่ อนทราย สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ภาคเรยี นท่ี 1 ปี การศึกษา 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปีท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 1 วนั ท่ี 1-5 มิถุนายน 2564 หน่วยที่ 1 ปฐมนิเทศ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ ีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพ่ือการเรยี นรู้ ปัญหาและอุปสรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณแ์ ละเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปีที่ 3 สปั ดาหท์ ี่ 2 วนั ที่ 7-11 มิถุนายน 2564 หน่วยท่ี 2 โรงเรยี นของเรา รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูปรบั ใบงานใหเ้ หมาะสม Demand Hand สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ กี ารจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีความใสใ่ จนกั เรียนเป็ น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน อยา่ งดี -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพ่ือการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจัดการเรียนรูท้ างไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคไวรสั โคโรนา (COVID-19) ของชัน้ อนบุ าลปีท่ี 3 สัปดาห์ที่ 3 ระหว่างวนั ที่ 14-19 มถิ ุนายน 2564 หนว่ ยท่ี 3 ตัวเรา รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา การแนะนาสือ่ การสอนท่ี 1 On Demand หลากหลาย 2 On Hand แนวทางการพัฒนา วธิ กี ารจดั การเรยี นรู้ ผปู้ กครองใหค้ วามร่วมมือ กบั ครูเปน็ อย่างดี 1 คุณครแู นะแนวทางการเรียนรู้ 2 คณุ ครูตดิ ตามใบงานเปน็ ระยะ การใช้ส่ือ ICT เพ่อื การเรียนรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ท า ง ด้ า น อุ ป ก ร ณ์ แ ล ะ เ ว ล า ใ น ก า ร ส อ น การบา้ นนกั เรียน บรรยากาศการเรยี นรู้ (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชั้นอนบุ าลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจัดการเรียนรู้ทางไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรัสโคโรนา (COVID-19) ของชั้นอนบุ าลปีที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 4 ระหวา่ งวันที่ 21-26 มถิ นุ ายน 2564 หนว่ ยที่ 4 หนูทาได้ รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา 1 On Demand การแนะนาส่อื การสอนท่ี 2 On Hand หลากหลาย วธิ ีการจดั การเรียนรู้ 1 คณุ ครแู นะแนวทางการเรียนรู้ 2 คุณครตู ิดตามใบงานเปน็ ระยะ ปญั หาและอปุ สรรค แนวทางการพฒั นา ผ้ปู กครองใหค้ วามร่วมมือ ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม กบั ครเู ป็นอยา่ งดี ท า ง ด้ า น อุ ป ก ร ณ์ แ ล ะ เ ว ล า ใ น ก า ร ส อ น การบ้านนักเรยี น การใช้สอ่ื ICT เพือ่ การเรยี นรู้ บรรยากาศการเรยี นรู้ (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสขุ ) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปีที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 5 วนั ที่ 28 ม.ิ ย. – 3 ก.ค. 2564 หน่วยท่ี 5 ครอบครวั มีสขุ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอ่ื การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ทคี่ น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ กี ารจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพื่อการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 5 วนั ที่ 28 มิ.ย. – 3 ก.ค. 2564 หน่วยที่ 6 อาหารดมี ีประโยชน์ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สงิ่ ทคี่ น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ ีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพื่อการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนบุ าลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ี่ 7 วนั ที่ 12-17 กรกฏาคม 2564 หน่วยท่ี 7 ฝน รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ท่ีคน้ พบ/จุดเด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูจดั ทาสอ่ื การสอน บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนบุ าลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ่ี 8 วนั ที่ 12-17 กรกฏาคม 2564 หน่วยที่ 8 ขา้ ว รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ หี่ ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 9 วนั ท่ี 27-31 กรกฏาคม 2564 รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูจดั กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะ Demand Hand สงิ่ ท่ีคน้ พบ/จุดเด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ นกั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมเป็ นอยา่ งดี -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูมีกิจกรรมวนั ภาษาไทยใหผ้ เู้ รียนรว่ ม บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ มทาง ดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอนการบา้ น นกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 10 วนั ที่ 2-7 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 10 ปลอดภยั ไวก้ ่อน รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรยี น วิธีการจดั การเรยี นรู้ สง่ิ ท่ีคน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดรี ะหวา่ งคณุ ครู -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ และโรงเรยี น -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองที่เป็ นชาวต่างชาติไม่สามารถ ติดต่อได้ เนื่องจากกักตัวในสถานที่ ทางาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนบุ าลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 11 วนั ท่ี 9-14 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 11 วนั แม่ รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรียน วิธีการจดั การเรยี นรู้ สง่ิ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ งคุณครู -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ และโรงเรยี น -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองท่ีเป็ นชาวต่างชาติไม่สามารถ ติดต่อได้ เนื่องจากกักตัวในสถานท่ี ทางาน (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 12 วนั ที่ 16-21 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 12 รกั เมอื งไทย รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรียน วิธีการจดั การเรยี นรู้ สงิ่ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน นกั เรียนสามารถดูคลิปและทาการทดลอง -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ ตามคณุ ครูได้ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผปู้ กครองมปี ฏิสมั พนั ธก์ บั คุณครูนอ้ ยลง (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนบุ าลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 13 วนั ที่ 23-27 สงิ หาคม 2564 หน่วยที่ 13 ของเล่นของใช้ รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูอธิบายการใชง้ านท่ีหลากหลาย เชน่ Demand Hand การทาคลิปวิดิโอ การโทรและการพิมพ์ ขอ้ ความใหก้ บั ผปู้ กครอง วิธีการจดั การเรยี นรู้ สงิ่ ที่คน้ พบ/จุดเด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ นกั เรียนมีความชอบในการทากิจกรรม -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ เชน่ การถา่ ยภาพ การทาคลปิ วดิ โี อ การใชส้ อื่ ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ บรรยากาศการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค การใช้ Padlet ทค่ี อ่ นขา้ งใหมส่ าหรบั ผปู้ กครอง ทาใหก้ ารสง่ งานผา่ น Padlet ลดนอ้ ยลง (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีที่ 3

On Demand&On Hand สปั ดาห์ที่ 14 วันท่ี 30 สิงหาคม – 3 กนั ยายน 2564 หน่วย 14 ชุมชนของเรา ช้นั อนบุ าลปที ี่ 3 แนวทางการพฒั นา รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ -จัดทาใบงานทง่ี า่ ยและน่าสนใจ -ผูป้ กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -สรา้ งกจิ กรรมใหน้ ักเรยี นได้ร่วมสนกุ -นักเรียนเรยี นร้ผู ่านช่อง DLTV 12 -สื่อการสอนออนไลน์เพิม่ เตมิ สิง่ ที่ค้นพบ/จดุ เด่น ปัญหาและอุปสรรค -ผปู้ กครองอธิบายความรเู้ ร่อื ง ชุมชนให้นักเรียนเขา้ ได้อยา่ งดี -ผูป้ กครองบางส่วนไม่สามารถดแู ล นกั เรียนไดเ้ น่อื งจากมภี าระงาน ภาพกจิ กรรมการเรยี นรู้ สอ่ื การสอนท่ีใช้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนบุ าลปที ่ี 3

สปั ดาห์ที่ 15 วนั ท่ี 6-10 กนั ยายน 2564 หน่วย 15 ต้นไม้ทีร่ ัก ชน้ั อนบุ าลปที ่ี 3 รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพัฒนา -ผู้ปกครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -การอธบิ ายข้ันตอนเป็นรูปภาพ และชุดปลูกต้นออ่ นทานตะวนั -สื่อการสอนออนไลน์เพมิ่ เตมิ สง่ิ ทีค่ ้นพบ/จุดเด่น ปญั หาและอุปสรรค -กิจกรรมปลูกต้นออ่ นทานตะวนั -ผปู้ กครองทเี่ ป็นชาวตา่ งชาติ เป็นกจิ กรรมที่ผปู้ กครองและนกั เรยี น ไม่เข้าใจวธิ ีการปลูกต้นออ่ นทานตะวนั ให้ความสนใจมากทีส่ ดุ สือ่ การสอนทใ่ี ช้ ภาพกิจกรรมการเรยี นรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสขุ ) ครปู ระจาชัน้ อนบุ าลปที ่ี 3

หนว่ ย 16 ดิน หนิ ทราย สปั ดาหท์ ี่ 16 ช้นั อนุบาลปีที่ 3 วนั ท่ี 13-17 กันยายน 2564 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพัฒนา -ผู้ปกครองรับเอกสารประกอบการเรยี น -การเพิ่มสอื่ การสอน -ส่อื การสอนออนไลน์เพ่มิ เติม ปัญหาและอุปสรรค สงิ่ ท่ีคน้ พบ/จุดเด่น -นกั เรียนชอบกิจกรรมทไ่ี ด้ -ผูป้ กครองไมม่ ีเวลาดูแลนักเรียน ปฏบิ ัตดิ ว้ ยตนเอง ในการทาใบงาน ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ส่อื การสอนที่ใช้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชั้นอนบุ าลปีท่ี 3

สัปดาหท์ ่ี 17 วนั ที่ 20-23 กันยายน 2564 หนว่ ย 17 สัตวน์ า่ รกั ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 แนวทางการพฒั นา รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ -การจดั การเรียนการสอน -ผู้ปกครองรับเอกสารประกอบการเรียน ใหน้ ักเรียนสนใจ -สนทนาทางแอพพลเิ คช่ันไลน์เพอ่ื สอบถามปญั หา การทาใบงาน ปญั หาและอปุ สรรค ส่งิ ที่ค้นพบ/จุดเดน่ -ผูป้ กครองบางสว่ นไม่มเี วลาดูแลนกั เรยี น -นักเรียนใหค้ วามสนใจและ และช่วยนักเรียนทาสงิ่ ประดิษฐ์ ชอบในงานประดิษฐส์ ัตว์นา่ รัก สือ่ การสอนทใี่ ช้ ภาพกิจกรรมการเรยี นรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชน้ั อนบุ าลปีท่ี 3

On Demand&On Hand สปั ดาห์ที่ 18 วันที่ 27 กนั ยายน – 1 ตลุ าคม 2564 หนว่ ย 18 คมนาคม ช้นั อนบุ าลปที ่ี 3 แนวทางการพฒั นา รูปแบบการจดั การเรียนรู้ -จัดทาใบงานทีง่ ่ายและนา่ สนใจ -ผู้ปกครองรบั เอกสารประกอบการเรยี น -สรา้ งกจิ กรรมให้นักเรียนได้รว่ มสนกุ -นกั เรยี นเรียนรู้ผ่านชอ่ ง DLTV 12 -สอ่ื การสอนออนไลนเ์ พิ่มเติม ปัญหาและอุปสรรค สิ่งทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ -ผปู้ กครองบางส่วนไมส่ ามารถดูแล -นกั เรยี นให้ความสนใจและ นกั เรยี นได้เนอ่ื งจากมีภาระงาน ชอบในงานประดิษฐ์ สอ่ื การสอนท่ใี ช้ ภาพกจิ กรรมการเรียนรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครปู ระจาชน้ั อนบุ าลปีที่ 3

On Demand&On Hand สปั ดาหท์ ่ี 19 วันท่ี 4-8 ตลุ าคม 2564 ประเมนิ พัฒนาการ ชน้ั อนบุ าลปีที่ 3 รปู แบบการจัดการเรยี นรู้ แนวทางการพัฒนา -ผู้ปกครองรบั เอกสารประเมนิ พฒั นาการของนกั เรียน -การสร้างแบบประเมนิ ให้ผปู้ กครอง เข้าใจมากย่ิงขนึ้ สิง่ ท่คี น้ พบ/จุดเดน่ ปญั หาและอุปสรรค -นักเรียนมีพัฒนาการตามลาดบั และผปู้ กครองมีความสนใจใน -ผปู้ กครองบางส่วนไมเ่ ข้าใจเกณฑ์ การสอบถามขอ้ มูล การให้คะแนน ภาพกจิ กรรมการเรียนรู้ สอ่ื การสอนท่ใี ช้ แบบ ประเมนิ (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชั้นอนบุ าลปีที่ 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ปี การศึกษา 2564





























รายงานการจดั การเรยี นการสอน ชนั้ อนบุ าลปี ที่ 3 ปี การศึกษา 2564 โรงเรียนวดั ใหมด่ อนทราย สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร