ประเมินครั้งที่ 1 ประจำปี 2564

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครั้งท่ี 1 (1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) นางสาวธัญชนก ใหญกลาง ตาํ แหนง บรรณารักษ หองสมุดประชาชน \"เฉลิมราชกุมารี\" อําเภอแกงสนามนาง

คำนำ รายงานผลการปฏิบัตงิ าน คร้งั ท่ี 1 ประจาปีงบประมาณ 2564 (1 ตุลาคม 25๖3 – 31 มีนาคม 2564) ของนางสาวธัญชนก ใหญ่กลาง จัดทาขึน้ เพอ่ื รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ด้านการบรกิ าร หอ้ งสมุดประชาขน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอแกง้ สนามนาง จังหวดั นครราชสมี า โดยใช้หลกั งานห้องสมุด 3D ในการปฏบิ ัตงิ านให้บรรลเุ ป้าหมาย ในเชงิ ปรมิ าณและคุณภาพ ท้ังน้ี รายงานการปฏบิ ตั งิ านฉบบั นสี้ ามารถนาไปใช้เป็นฐานขอ้ มลู การวางแผน การปฏิบัตงิ านใน ปงี บประมาณต่อไปให้ประสบผลสาเรจ็ มากย่ิงขน้ึ (นางสาวธญั ชนก ใหญก่ ลาง) บรรณารักษ์ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอแก้งสนามนาง จงั หวัดนครราชสมี า

สำรบัญ หนำ้ คำนำ ๑ ตอนที่ ๑ ข้อมูลท่วั ไป 4 - ข้อมูลพนื้ ฐานของห้องสมุด 5 - ประวัตคิ วามเป็นมาห้องสมุด 7 - ความรูท้ ัว่ ไปเก่ียวกบั ห้องสมุด 9 - การดาเนนิ งานห้องสมุด ๑2 ตอนที่ ๒ ข้อมูลกำรประเมิน 12 - ตวั ช้ีวัดที่ 1 การบริหารงานท่วั ไป 16 - ตัวชว้ี ัดที่ ๒ งานเทคนคิ หอ้ งสมุด 18 - ตัวชีว้ ัดที่ ๓ การบริการในหอ้ งสมุด 22 - ตวั ชว้ี ัดที่ 4. ความถูกต้องด้านวิชาการหอ้ งสมดุ 24 - ตัวชี้วัดท่ี 5 ดา้ นการปรบั ปรุงและพฒั นาห้องสมุด - ภำคผนวก

คำรบั รองของคณะกรรมกำร คณะกรรมการได้พิจารณาประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของนางสาวธัญชนก ใหญ่กลาง ตาแหนง่ บรรณารกั ษ์ ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอแก้งสนามนาง จงั หวัดนคราชสีมา ในรอบ 6 เดอื น ระหวา่ ง เดอื นตุลาคม 2563 – เดอื นมีนาคม 2564 มุ่งเน้นเร่ืองการสง่ เสริมการอ่านของคนในชุมชนอาเภอแก้ง สนามนาง ใหค้ นในชมุ ชนรกั การอ่าน มวี ัฒนธรรมรักการอ่านและยังสามารถคน้ คว้าหาความรู้ทมี่ ปี ระโยชน์ตอ่ การ ดาเนนิ ชวี ติ ประจาวันของคนในชมุ ชน ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอแก้งสนามนาง ถือเป็นแหล่งการ เรยี นรู้ ของคนในชมุ ชน เปน็ หน่วยงานท่ชี ่วยสนับสนุนการจดั การศึกษาให้คน ในชมุ ชนสามารถเรียนรไู้ ด้อย่าง ตอ่ เนอ่ื งตลอดชีวติ จากการพิจารณาประเมินผลการปฏบิ ัติงานคณะกรรมการให้ความเห็นชอบ รายงานผลการ ปฏบิ ตั งิ าน ของนางสาวธัญชนก ใหญ่กลาง เหน็ ชอบ มคี วามเหมาะสมสอดคลอ้ งกบั นโยบายระดบั ตา่ ง ๆ ของ หน่วยงานทีเ่ ก่ยี วข้อง และเป็นไปตามปรัชญา วิสยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ของหอ้ งสมุดฯ รวมทง้ั มีความเปน็ ไปได้ในทาง ปฏิบตั ิ จงึ ลงลายมอื ชอื่ รับรองไวเ้ ป็นหลักฐาน ขอรบั รองว่าขอ้ มลู ที่รายงานถูกต้องและเปน็ ความจรงิ ลงชอื่ ................................................ผู้รับการประเมนิ (นางสาวธัญชนก ใหญก่ ลาง) ตาแหน่ง บรรณารักษ์ วนั ท่ี 29 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 ไดต้ รวจสอบแลว้ รบั รองว่าข้อมูลถูกต้องและเปน็ ความจริง ลงชอื่ ................................................................ (นางสาวพจนา วไิ ลกจิ ) ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอแก้งสนามนาง ลงวันที่ 29 เดือนมนี าคม พ.ศ. 2564

ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทว่ั ไป ขอ้ มูลท่ัวไป ชื่อ นางสาวธญั ชนก ใหญ่กลาง อายุ 42 ปี ตำแหน่ง บรรณารักษ์ สถำนทีท่ ำงำน หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอแก้งสนามนาง ถนนนิเวศรตั น์ ตาบลแก้งสนามนาง อาเภอแกง้ สนามนาง จังหวัดนครราชสมี า 30440 โทรศพั ท์ 0-4433-9133 E-mail [email protected] ภำรกิจทีร่ บั ผดิ ชอบ -จัดทาแผนการดาเนินงาน -อานวยความสะดวกแก่ผูใ้ ชบ้ รกิ าร -ประชาสมั พันธก์ ารจัดกจิ กรรมห้องสมุดฯ -จดั หา คัดเลอื ก หนังสือ ส่ือ -จัดทาระบบสบื คน้ /โปรแกรมคอมฯ -บริการสือ่ อเิ ล็กทรอนิกส์ทุกประเภท -จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน -จดั นิทรรศการวนั สาคัญ หนงั สือใหม่ เหตุการณ์สาคัญ -ประสารงานให้ความรว่ มมอื ส่งเสริม สนบั สนุนกบั ภาคเี ครอื ข่ายและหนว่ ยงานอนื่ ระยะเวลำปฏบิ ัตงิ ำน 1 ปี 1 เดือน 27 วัน ทอี่ ยู่ปจั จุบัน 67 ม.10 ตาบลทุ่งกระตาดพัฒนา อ.หนองกี่ จ.บรุ รี มั ย์ 31210 เบอร์โทร 08-3942-9267 E-Mail [email protected] ประวตั ิกำรศกึ ษำ ลำดับที่ ระดบั กำรศกึ ษำ ชอื่ สถำนศึกษำ/สถำบันกำรศึกษำ วฒุ ิทีไ่ ดร้ บั 1 ปรญิ ญาตรี สถาบนั ราชภัฏบุรีรัมย์ ปริญญาตรี 2 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.อาเภอหนองกี่ ม.6 3 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรยี นหนองก่ีพทิ ยาคม ม.3 4 ประถมศกึ ษา โรงเรียนบ้านหนองกี่สุขสาราญ ประถมศกึ ษา หนา้ 1

ควำมรู้ควำมสำมำรถพิเศษ ใช้โปรแกรมคอมพวิ เตอร์พนื้ ฐานได้ เช่น Microsoft Word, Microsoft Powerpoint ประสบกำรณด์ ้ำนกำรทำงำน ตำแหน่ง สถำนท่ีทำงำน วัน/เดอื น/ปี ครูผสู้ อน ร.ร.นิภาศิริ อ.หนองกี่ พ.ศ. 2547 – พ.ศ. 2551 จ.บุรีรัมย์ พ.ศ. 2551 – พ.ศ. 2552 ครผู ู้สอน พ.ศ. 2552 – พ.ศ. 2557 ร.ร.วรเวทยากร อ.หนองก่ี ผชู้ ว่ ยครูผ้ดู แู ลเด็ก จ.บรุ ีรรัมย์ 10 ก.พ. 2557 – 3 ก.พ.2563 3 ก.พ. 2563 – ปจั จุบัน บรรณารกั ษ์ ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็ก อบต. (จ้างเหมาบริการ) ท่งุ กระตาดพัฒนา อ.หนองก่ี บรรณารกั ษ์ จ.บุรีรมั ย์ (พนักงานราชการ) หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอหนองก่ี จ.บรุ ีรมั ย์ หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอแก้งสนามนาง จ.นครราชสมี า หนา้ 2

แผนที่อำเภอแก้งสนำมนำง อำเภอแก้งสนำมนำง จงั หวัดนครรำชสีมำ หนา้ 3

ขอ้ มูลพ้นื ฐำนของห้องสมดุ ห้องสมุดประชาชน เฉลิมราชกมุ ารี อาเภอแก้งสนามนาง เป็นสถานศึกษาสานกั งานการศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย จังหวัดนคราชสีมา สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ  ท่ีต้ัง ถนนนิเวศรัตน์ ตาบลแกง้ สนามนาง อาเภอแกง้ สนามนาง จังหวดั นครราชสีมา 30440  หมายเลขโทรศัพท์ 0-4433-9133  E-mail : [email protected]  Website : http://korat.nfe.go.th /keang/index.php หนา้ 4

ประวัตคิ วามเป็นมา หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอแกง้ สนามนาง ในวโรกาสที่สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงมพี ระกรุณาธิคุณเสดจ็ เป็นองคป์ ระธานในการประชุมสมัชชาสากล ว่าดว้ ยการศึกษา ผู้ใหญ่เมื่อวันท่ี 12 มกราคม 2535 ไดท้ รงพระราชทานลายพระหตั ถเ์ ชิญชวนให้ “รว่ มกนั ทำใหช้ ำวโลกอ่ำน ออกเขียนได้” และในบทพระราชนพิ นธ์เรื่อง หอ้ งสมุดในทัศนะของขา้ พเจา้ ไดท้ รงกล่าวว่า “ขำ้ พเจำ้ อยำกให้ เรำมีห้องสมุดท่ดี หี นงั สือครบทกุ ประเภทสำหรับประชำชน” กรมการศกึ ษานอกโรงเรยี นจงึ มนี โยบายทีจ่ ะใหห้ นว่ ยงานในพนื้ ที่ท้ังภาครัฐและเอกชนช่วยกนั จัดหา กองทนุ เพื่อจัดสร้างหอ้ งสมุดประชาชน เฉลมิ ราชกุมารขี ึ้นมาเอง ดังน้ัน ด้วยความจงรักภักดแี ละความมุ่งม่นั ศรทั ธาทจี่ ะรว่ มสนองแนวพระราชดาริ ในการสง่ เสรมิ โอกาสทางการศึกษา ให้กับประชาชนทัว่ ไป ศูนย์ การศึกษานอกโรงเรยี นจังหวัดนครราชสมี า ได้รว่ มกบั หนว่ ยงานทั้งภาครฐั และเอกชนจัดตัง้ ห้องสมุดประชาชน เฉลิมราชกุมารี ขึน้ จานวน 5 แหง่ ทอี่ าเภอปากช่อง ชุมพวง ปักธงชัย พมิ าย และอาเภอเมือง นครราชสีมา โดยหอ้ งสมุดทั้งห้า ไดด้ าเนินการไปเป็นท่เี รยี บรอ้ ยแลว้ แตด่ ว้ ยความจงรกั ภกั ดี และความมุ่งม่ันศรทั ธาจะสนองแนวพระราชดาริในองค์สมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ ทไ่ี ม่เคยจางหายไปจากพสกนิกรชาวจังหวดั นครราชสีมา ศูนยก์ ารศึกษานอกโรงเรียนจังหวดั นครราชสมี า ไดร้ ับความอนเุ คราะหจ์ ากบรษิ ทั น้าตาลราชสีมา จากดั ใหก้ ารสนบั สนุนจัดสรา้ งหอ้ งสมุด ประชาชน เฉลิมราชกมุ ารี อาเภอแกง้ สนามนาง โดยนายอารีย์ ช้นุ ฟงุ้ กรรมการผู้จัดการใหญ่ มอบท่ีดิน1.5 ไรอ่ ยู่ติดกบั โรงงานน้าตาลราชสีมา พรอ้ มงบประมาณกว่า 6 ลา้ นบาท เพื่อก่อสรา้ ง ตกแต่งและศาลากลางนา้ มีนายไกรลาศ แก้วดี นายอาเภอแกง้ สนามนาง (ขณะนัน้ ) และนายชานนท์ พงษ์อดุ ม ผู้อานวยการศูนย์ การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดนครราชสีมา (ขณะนนั้ ) เป็นผปู้ ระสานงานจนประสบผลสาเรจ็ เป็นห้องสมุด ประชาชน แห่งที่ 6 ของจงั หวัดนครราชสมี า เป็นทห่ี วังกนั วา่ ห้องสมดุ แห่งนี้จะเปน็ ประโยชน์ต่อกลุ่มประชาชนทั่วไปและเกษตรกรท่ีมีโอกาสมาใช้ บรกิ ารจากน้ัน ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจงั หวดั นครราชสมี า ได้ประสานงานกับกรมการวัง เพอ่ื ขออนุญาต นาโครงการจดั ตงั้ ห้องสมุดประชาชน เฉลิมราชกมุ ารี มาจัดสรา้ งขน้ึ อีกหนึ่งแหง่ ที่อาเภอแก้งสนามนาง จังหวดั นครราชสีมา พรอ้ มขอพระราชทานวโรกาสนาแผ่นศิลาฤกษ์เขา้ เฝ้า ฯ เพื่อทรงเจิมและทรงพระสหุ ร่าย หลงั จากท่ที รงอนญุ าตแลว้ นายสุพร สภุ สร ผวู้ ่าราชการจงั หวัดนครราชสมี า (ขณะน้ัน) จงึ ได้ ประกาศจดั ตั้งห้องสมดุ ประชาชน เฉลิมราชกุมารี อาเภอแก้งสนามนางข้นึ ณ วนั ท่ี 30 ตลุ าคม 2538 และกาหนดการวางศลิ าฤกษใ์ นวันพฤหสั บดี ท่ี 16 พฤศจิกายน 2534 นบั ต้งั แตว่ ันวางศลิ าฤกษเ์ ป็นต้นมา การก่อสรา้ งได้ดาเนินมาดว้ ยดตี ามลาดบั และสาหรับบริเวณรอบ นอกอาคาร มนี โยบายทจ่ี ะทาเปน็ สวนสขุ ภาพ สวนสมนุ ไพร ปลูกต้นไม้ใหญ่ทีใ่ ห้ความร่มรนื่ สวยงาม เพือ่ ประโยชน์ใชส้ อยของประชาชนแถบนั้น บรษิ ัทนา้ ตาลราชสมี า จากัด โดยนายธปิ โรจนกจิ และคณะได้ เป็นผูด้ แู ลเอาใจใส่อยา่ งใกลช้ ิด เพ่อื ให้ทกุ อยา่ งเป็นไปตามความคาดหวงั แมน้ ายไกรลาศ แก้วดี จะยา้ ยไป ดารงตาแหน่งยงั ท่อี ่ืน แต่ก็มิไดท้ อดท้ิง ยงั ประสานงานและตดิ ตามความก้าวหนา้ โครงการเสมอมา เพ่ือเปน็ การประชาสมั พันธ์ให้ประชาชนไดร้ ้จู ักและชว่ ยกนั บารงุ รกั ษาอาคารทีส่ รา้ งเสรจ็ แล้ว ใหอ้ ยใู่ น สภาพทีส่ วยงาม ศูนย์การศึกษานอกโรงเรยี นจงั หวดั นครราชสมี า จึงได้ใชห้ อ้ งสมุดแห่งนเ้ี ป็นทท่ี าการของ ศูนยบ์ ริการการศึกษานอกโรงเรยี นอาเภอแก้งสนามนางไปในตัว ต่อมาบรษิ ัทน้าตาลราชสมี า จากัด ได้ หนา้ 5

สนับสนุน จดั สร้างอาคารสานกั งานของศนู ย์บรกิ ารการศึกษานอกโรงเรยี นอาเภอแก้งสนามนาง ในบริเวณ เดยี วกบั ห้องสมุดประชาชน เฉลมิ ราชกุมารี ปรัชญำ ห้องสมดุ ประชาชนเป็นแหลง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ิตใหบ้ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศทุกกลุ่มเป้าหมาย สรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรสู้ ่งเสริมการอา่ น สืบสานประเพณี วฒั นธรรม และภูมิปญั ญาพฒั นาคุณภาพชวี ติ ของ ประชาชนให้มคี วามเปน็ อยู่ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วสิ ยั ทศั น์ ห้องสมดุ ประชาชนเป็นแหลง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ิตที่มีคุณภาพและมาตรฐาน พนั ธกจิ 1. ให้บรกิ ารหนงั สือ และสือ่ การเรยี นรูท้ ่มี ีคณุ ภาพ 2. ใหบ้ รกิ ารในบรรยากาศท่ีดี เอ้ือต่อการเรียนรู้ 3. ให้บริการสง่ เสริมการเรยี นร้อู ยา่ งมีคุณภาพ กลมุ่ เปำ้ หมำย สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ม่งุ เน้นให้บรกิ ารแก่กลมุ่ เปา้ หมายผู้ ทอ่ี ยู่นอกระบบโรงเรียนและผู้ขาดโอกาสทางการศึกษา ได้แก่ 1) ผู้ใชแ้ รงงานในภาคอุตสาหกรรม 2) เกษตรกร 3) เด็กและเยาวชน นกั ศึกษา กศน. 4) คนพกิ าร 5) ผ้นู าท้องถิ่น 6) สตรีอาชีพพิเศษและสตรีกล่มุ เส่ียง 7) ผู้สูงอายุ 8) ผปู้ ฏบิ ัตศิ าสนกจิ 9) นกั เรยี นในระบบโรงเรียนทตี่ อ้ งการเสรมิ ความรู้ จุดแขง็ 1. เปน็ ศูนยข์ า่ วสารข้อมูลของชมุ ชน หมายถงึ เปน็ แหล่งศึกษาหาความรู้ คน้ คว้า วจิ ยั โดยมีการ จดั บรกิ ารหนังสอื เอกสารสง่ิ พิมพ์ ส่อื โสตทัศน์ 2. เป็นศูนย์ส่งเสรมิ การเรยี นรูข้ องชมุ ชนเป็นแหล่งส่งเสรมิ สนับสนุน และจดั กิจกรรมการเรียนรู้ 3. เป็นศูนย์กลางจดั กจิ กรรมของชมุ ชน หมายถึง การใหบ้ ริการแกช่ มุ ชน ในการจดั กจิ กรรมการศึกษา และศิลปวัฒนธรรม เชน่ การประชมุ ขององคก์ ร การจดั กจิ กรรมวันสาคัญตามประเพณีการจัดสวนสขุ ภาพ สนามเดก็ เลน่ และสวนสาธารณะ เป็นต้น 4. เปน็ ศนู ย์กลางสนบั สนุนเครือขา่ ยการเรียนรูใ้ นชมุ ชนหมายถึงการจดั ให้เกิดกระบวนการที่จะเช่ือม ประสานระหวา่ งห้องสมุดและแหลง่ ความร้ใู นชมุ ชนอนื่ ๆ เชน่ ที่อ่านหนังสอื ประจาหม่บู ้าน สถานศึกษาแหลง่ ประกอบการ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน จุดออ่ น 1. เป็นหอ้ งสมดุ ทีห่ ่างใกล้ชมุ ชน ประชาชนทไ่ี กลไมส่ ามารถมาใช้บรกิ ารได้อยา่ งเต็มที่ 2. งบประมาณในการดาเนินงานมีจากัด 3. ส่ือในการพฒั นาผู้เรียนยังไม่เพียงพอต่อการดาเนนิ กจิ กรรม หนา้ 6

ความรูท้ ว่ั ไปเกย่ี วกบั หอ้ งสมุด ประชาชนควำมหมำยของห้องสมุดประชำชน ห้องสมุดประชาชน เป็นศูนย์กลางบริการสารสนเทศโดยตรงแก่ประชาชนทั่วไปในชุมชนมีทรัพยากร สารสนเทศประเภทต่างๆ เพื่อสนองความต้องการความสนใจของผู้ใช้โดยเปิดให้ประชาชนเข้าใช้และขอยืม หนังสือออกนอกห้องสมุดได้ปัจจุบันห้องสมุดประชาชนมีบทบาทสาคัญในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยทาหน้าท่ีให้บริการส่ือการเรียนการสอน เป็นสถานที่ ค้นคว้าสาหรับศึกษา ในระบบการศึกษานอกระบบ (กศน.) และกลุ่มผู้สนใจ เพ่ือทากิจกรรมการศึกษาเป็น ศูนย์กลางแนะแนวและศูนย์การเรียนไกลไทยคม การศึกษาตามอัธยาศัยที่มีส่ือประเภทต่างๆ คอยให้บริการ และจัดนทิ รรศการ รวมทงั้ บทบาทในการเปน็ ศูนย์ข้อมูลชุมชนให้บริการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและแลกเปล่ียน สารสนเทศประเภทต่างๆ เป็นตน้ ควำมสำคญั ของห้องสมุดประชำชน 1. ช่วยพฒั นาสังคม มาตรฐานในการวดั คุณภาพของประชาชนและคุณภาพของสังคมประการหน่ึง คือ ความรู้ของประชาชน ซึง่ ถา้ ประชาชนมคี วามร้แู ลว้ การพฒั นาสงั คมในด้านต่างๆ จะสะดวกย่ิงขนึ้ 2. ช่วยพัฒนาพัฒนาเศรษฐกิจห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งรวยรวมข้อมูลข้อมูลท่ีจาเป็นสาหรับการ พัฒนาการประกอบอาชีพของประชาชน เพราะถือว่าเป็นแหล่งสารสนเทศท่ีมีความใกล้ชิดกับประชาชน ค่อนข้างมาก จึงมีความสะดวกท่ีชุมชมจะได้เข้าไปใช้บริการรวมทั้งเป็นแหล่งประชาสัมพันธ์เพ่ือสร้างความ เข้าใจอันดีระหว่างรฐั และประชาชนในทิศทางการพฒั นาเศรษฐกจิ ของประเทศชาติ 3. ช่วยพัฒนาการเมืองห้องสมุดทุกประเภทถือว่าเป็นแหล่งปลูกฝังแนวคิดทางด้านประชาธิปไตย ให้แก่ชนในชาติเพราะกิจกรรมต่างๆของห้องสมุดล้วนแต่เปิดโอกาสให้ผู้ใช้บริการได้เข้าใจในสิทธิและหน้าที่ ความรับผิดชอบของตนเองไม่วา่ จะเป็นหน้าที่ในการเสียภาษีเพ่ือบารุงท้องถิ่นและสิทธิใช้บริการสาธารณูปโภค และบริการของภาครัฐท่ีได้จัดให้บริการที่สาคัญสาหรับห้องสมุดประชาชนคือการรวบรวมสารสนเทศเกี่ยวกับ ระบบการปกครองและแนวนโยบายการปกครองของรบั ให้ประชาชนในท้องถิน่ ไดร้ บั ทราบ 4. ช่วยพัฒนาวัฒนธรรม ห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งรวบรวมทรัพย์สินทางปัญญาของมนุษย์ โดยเฉพาะขอ้ มูลทางดา้ นวฒั นธรรมและประเพณีของท้องถ่ิน จะมีการเก็บรวบรวมไว้ในห้องสมุดประชาชน ให้ ประชาชนได้มีโอกาสเข้าใช้บริการและมองเห็นคณุ ค่าวัฒนธรรมที่ดีงามของประเทศนอกจากนี้สารสนเทศท่ีเก็บ รวบรวมไว้ในห้องสมุดล้วนแต่สร้างสรรค์และยกระดับสติปัญญาของผู้อ่านไม่ว่าจะเป็นข้อมูลทางด้านศาสนาที่ ช่วยจรรโลงใจของผู้อ่านให้มองเห็นทางสว่างในการแก้ปัญหาและดารงชีวิตอยู่ในกรอบท่ีดีงามของสังคมหรือ หนงั สือประวัติบุคคลสาคัญทคี่ วรเอาเปน็ เยีย่ งอย่าง 5. สรา้ งสรรคก์ ารศกึ ษาต่อเน่ืองของชุมชนเป็นที่ทราบกันดีว่าการศึกษาไม่มีท่ีส้ินสุดถึงแม้ว่าผู้เรียนจะ ได้ออกจากระบบโรงเรียนแล้วก็ตามแต่ประชาชนก็ไม่สามารถที่ศึกษาเรียนรู้ได้เองตลอดชีวิตซ่ึงการเรียนรู้ ขึ้นอยู่กับว่าแหล่งสารสนเทศเอื้ออานวยมากน้อยเพียงไรห้องส มุดประชาชนเป็นแหล่งที่ใกล้ชิดกับประชาชน มากที่สุดสาหรับการศึกษาหาความรู้ ห้องสมุดประชาชน มีความสาคัญอย่างยิ่งดังที่ได้กล่าวข้างต้น รัฐบาล หนา้ 7

ประเทศต่างๆ ทั้งประเทศที่พัฒนาแล้ว และประเทศที่กาลังพัฒนาต่างให้ความสาคัญต่อการส่งเสริม การอ่าน การค้นคว้า และการวิจัย อันจะนาไปสู่คุณภาพชีวิตของประชาชน โดยการจัดต้ังห้องสมุดประชาชนข้ึนตาม เมอื งต่างๆ ให้มากท่ีสุดเท่าที่จะทาได้ พยายามจัดให้มีในชุมชนต่างๆ ให้การสนับสนุนท้ังด้านการเงิน บุคลากร และอาคารสถานท่ี จัดให้มีห้องสมุดเคลื่อนท่ีทุกรูปแบบ มีการแข่งขันกันท้ังในด้านปริมาณและคุณภาพของ ห้องสมุด ดังนั้นแต่ละประเทศจะกาหนดระเบียบการดาเนินงานห้องสมุดประชาชนขึ้นให้เห็นชัดเจน คือ การ กาหนดมาตรฐานหอ้ งสมุดประชาชนเพอ่ื ใชบ้ ังคับในการพฒั นากจิ การห้องสมุด วัตถปุ ระสงคข์ องห้องสมดุ ประชำชน 1. เป็นแหล่งให้บรกิ ารการศกึ ษานอกโรงเรยี นแกป่ ระชาชนทุกเพศ ทกุ วยั และทกุ ระดบั การศึกษา 2. เปน็ แหล่งสนบั สนุนการเผยแพร่ความรู้ การศึกษาและวัฒนธรรม โดยจัดให้ ประชาชน สามารถใช้ หนงั สอื และวัสดอุ นื่ ๆ โดยไมเ่ สยี ค่าบริการใด ๆ 3. เปน็ แหลง่ กลางทจี่ ะปลกู ฝงั ให้ประชาชนมีนิสัยรกั การอา่ นและการศึกษาคน้ คว้า 4. เป็นศูนย์รวบรวมข่าวสารและความรู้ต่าง ๆ ท่ีทันต่อเหตุการณ์และความเคล่ือนไหวของโลก ที่ให้ พ้ืนฐานทางความคิดของประชาชนโดยส่วนรวม และเป็นพื้นฐานของ ความเติบโตทางด้านวัฒนธรรม และ สตปิ ญั ญา 5. เป็นศนู ยร์ วมของกิจกรรมทางดา้ นวฒั นธรรมของท้องถิ่น 6. เปน็ แหลง่ กลางในการส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนได้ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ และใหร้ จู้ ักพกั ผอ่ นหย่อน ใจ ด้วยการอ่านหนงั สือ 7. เปน็ แหลง่ ส่งเสริมกจิ กรรมทางด้านการศกึ ษาและวฒั นธรรมของกลมุ่ ชนหรือ องค์การในสังคม เพ่ือ พฒั นาความเปน็ อยู่ของประชาชนทกุ คนในสงั คม 8. เปน็ แหลง่ ปลกู ฝงั ความรับผดิ ชอบทางการเมืองแก่ประชาชนทุกคน 9. เป็นแหล่งที่ประชาชนสามารถใชห้ นงั สอื และวสั ดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ใหเ้ ป็นประโยชน์ ได้อย่างเตม็ ที่ ตามความต้องการและสภาพแวดลอ้ มของประชาชน หนา้ 8

การดาเนนิ งานหอ้ งสมดุ งำนห้องสมุดประชำชน “เปฉลรมิ ระำชชกาุมำชรี”นอำเ“ภอเแฉกลง้ สิมนำรมนาำชง ภำรกิจทร่ี ับผดิ ชอบ 1. ดา้ นงานบรหิ ารทว่ั ไป - จัดทาแผนงานและสรุปผลการดาเนินงานประจาปี - อานวยความสะดวกแก่ผู้ใช้บริการ - รายงานข้อมลู สารสนเทศ - ประสานงานส่งเสริม สนับสนุนเครอื ข่ายในการบริการ 2. ดา้ นงานเทคนิค - ศึกษา วเิ คราะห์ สารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย - จัดวิเคราะห์เน้ือหา จัดหมวดหมู่สือ่ ความรู้ทุกประเภท - ลงทะเบยี นส่ือ – สมาชิกหอ้ งสมุด โดยใช้ระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ เรยี นรู้ - รู้จดั เก็บสถติ กิ ารใช้บริการห้องสมุด 3. ความพึงพอใจในด้านการบริการของหอ้ งสมุด - เปดิ ให้บริการห้องสมุดตามวัน เวลา ทก่ี าหนด - ให้บรกิ าร ยืม – คืน สอื่ ความรูท้ กุ ประเภท - ให้คาแนะนาการใชห้ อ้ งสมดุ - บริการชว่ ยคน้ และตอบคาถาม - บริการหอ้ งสมดุ เคล่ือนท่ี 4. ความถกู ตอ้ งด้านวิชาการหอ้ งสมุด - จัดทาคมู่ ือการปฏิบตั งิ าน - จัดทาคมู่ อื การใชห้ ้องสมดุ - จัดทาแผน่ พับประชาสมั พนั ธ์ - จัดนทิ รรศการเสริมความรู้ต่างๆ 5. งานปรับปรุงและพัฒนาห้องสมุด - ทาความสะอาดหอ้ งสมุดและชัน้ หนังสอื - จัดเก็บหนงั สอื เข้าชัน้ ตามหมวดหมู่ - จัดมมุ หนงั สือน่าอ่านประจาวนั - งานอน่ื ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย หนา้ 9

ระเบยี บกำรใช้หอ้ งสมุดประชำชน 1. แสดงบตั รทุกครง้ั ที่ยมื หนงั สอื ส่ือ (เฉพาะเจ้าของบตั รเท่านน้ั ) 2. ยืมหนังสือ ส่อื รวมครัง้ ละไม่เกนิ 10 เลม่ นาน 7 วัน 3. ส่งหนังสือคนื ไมห่ มด จะยืมใหมไ่ ม่ได้ 4. หากทาหนงั สือหรือส่ืออนื่ ๆ หายให้ใช้ตามราคา 5. สารสาร หนังสือพมิ พ์ ยมื ไดเ้ ฉพาะฉบบั ลว่ งเวลา 6. คนื หนังสอื เวลา 08.30 – 16.30 น. 7. ลงชอ่ื - นามสกุล เวลาในการเขา้ ใช้ทุกครงั้ ในแบบฟอร์มทก่ี าหนด บรกิ ำรห้องสมดุ ประชำชน ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอแกง้ สนามนาง เปดิ บริกำร : วนั จันทร-์ ศกุ ร์ เวลา 08.30 - 17.00 น. และวันเสาร์-อาทิตย์ เวลา 08.30 - 16.30 น. โดยมีบรกิ าร ดงั นี้ 1. บรกิ ารหนงั สอื ส่ือ 2. บริการยืม-คืนหนังสอื ส่ือ 3. บริการห้องโสตทศั นวัสดุ 4. บรกิ ารหนงั สือพมิ พ์–วารสาร 5. บริการคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เนต็ 6. บรกิ ารตอบคาถามและชว่ ยค้นคว้า 7. ห้องเด็กและครอบครัว 8. หอ้ งเฉลมิ พระเกียรติ 9. หอ้ งข้อมลู ท้องถิ่น 10. หอ้ งธรรมะ 11. หอ้ งนิทรรศการ มำรยำทและข้อควรปฏบิ ตั ิเม่ือเข้ำใชห้ ้องสมดุ 1. แตง่ กายสุภาพ 2. ไม่สูบบหุ รี่ 3. ไมส่ ง่ เสียงดังรบกวนผ้อู นื่ 4. นากระเป๋าหรอื ถงุ ย่าม ฝากไวท้ ี่หน้าเคานเ์ ตอร์ 5. ไมน่ าหนงั สือและสิง่ พิมพอ์ ืน่ ๆ ออกจากห้องสมุดก่อนไดร้ บั อนุญาตทุกครงั้ 6. ห้ามทาให้ทรพั ยากรห้องสมดุ เกดิ การชารุดเสียหาย 7. ช่วยกันรกั ษาความสะอาดบริเวณภายในและภายนอกอาคารห้องสมดุ ทรพั ยำกรในหอ้ งสมดุ 1. จานวนส่อื / สื่อเอกสารสง่ิ พมิ พ์ งบปกติ จานวน 22,103 เล่ม/รายการ งบบริจาค จานวน 380 เลม่ /รายการ หนา้ 10

2. จานวนส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ งบปกติ จานวน 1,030 เล่ม/รายการ งบบรจิ าค จานวน 160 เล่ม/รายการ กำรจัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมุด ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอแกง้ สนามนาง ใชร้ ะบบทศนิยมดิวอี้ (Dewey Decimal Classification) เรียกย่อๆ ว่า D.C. หรือ D.D.C เปน็ ระบบการจัดหมวดหมู่หนังสือ โดยแบง่ เปน็ 10 หมวดใหญ่ ดังน้ี 000 เบด็ เตลด็ หรือความรู้ทั่วไป (Generalities) 100 ปรชั ญา (Philosophy) 200 ศาสนา (Religion) 300 สังคมศาสตร์ (Social sciences) 400 ภาษาศาสตร์ (Language) 500 วิทยาศาสตร์ (Science) 600 วทิ ยาศาสตร์ประยุกต์ หรือเทคโนโลยี (Technology) 700 ศิลปกรรมและการบนั เทิง (Arts and recreation) 800 วรรณคดี (Literature) 900 ประวตั ศิ าสตร์และภมู ศิ าสตร์ (History and geography) กำรสืบคน้ ข้อมูลในหอ้ งสมดุ ผู้ใช้บริการสามารถมาสบื ค้นข้อมลู ในหอ้ งสมุด ไดก้ ารสบื ค้นขอ้ มลู โดยส่วนใหญ่สามารถสบื คน้ ได้ ดงั นี้ 1. สบื คน้ จากชื่อผแู้ ตง่ เป็นการค้นหาโดยใช้ช่ือของบุคคล กลุ่มบุคคล นามปากกา หรือชื่อหน่วยงาน/ องค์กร ท่ีเปน็ ผ้แู ตง่ หรอื เขียนหนงั สือ บทความ งานวิจัย วิทยานิพนธ์ หรอื ทรัพยากรสารสนเทศนนั้ ๆ 2. สืบค้นจากช่ือเร่ือง เป็นการค้นหาข้อมูล ด้วยช่ือเร่ือง เช่น ชื่อหนังสือ ชื่อเรื่องส้ัน ชื่อนวนิยาย การคน้ โดยใชช้ ่ือเรื่องนี้ เป็นการคน้ หาแบบเจาะจง ดงั น้ันผคู้ น้ ตอ้ งรู้จกั ชื่อเรอื่ ง 3. สบื ค้นจากหัวเร่ือง คือ คาหรือวลีที่กาหนดขึ้นมา เพื่อใช้แทนเนื้อหาของหนังสือ บทความ งานวิจัย วทิ ยานพิ นธห์ รอื ทรัพยากรสารสนเทศน้นั ๆ หนา้ 11

ตอนท่ี ๒ ขอ้ มูลกำรประเมนิ ผลกำรปฏบิ ัติงำน ตวั ชว้ี ัดท่ี 1 งำนบรหิ ำรงำนทวั่ ไป 1.1 การทาแผนและสรปุ ผลการดาเนนิ งานประจาปี บรรณารักษ์ มีการจัดทาแผนการดาเนินงานของห้องสมุดเป็นประจาอย่างต่อเนื่อง เมื่อมีการ ดาเนนิ การตามแผนท่ีวางไว้ได้มีการสรุปผลการปฏิบัตงิ านประจาปี เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาและ ปรับปรุง การใหบ้ ริการ แก่ผ้ใู ชบ้ ริการเกดิ ความพึงพอใจในการเข้ารบั บรกิ ารและเขา้ รว่ มกจิ กรรมต่างๆ ของห้องสมุดท้ังน้ี เพื่อมาพฒั นาหอ้ งสมุดใหเ้ ปน็ ห้องสมุดมีชวี ติ ร้อยละ 96 ขนึ้ ไป หนา้ 12

1.2 อานวยความสะดวกแกผ่ ใู้ ชบ้ รกิ าร งานทหี่ อ้ งสมดุ จัดทาข้ึนเพื่ออานวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ในด้านการอ่าน การค้นคว้าหาความรู้ และส่งเสริมการอ่านให้กว้างขวางและทั่วถึง เพื่อให้ผู้ใช้ได้รับสารสนเทศอย่างรวดเร็ว และตรงตามความ ต้องการมากที่สุด รวมถึงการจัดบรรยากาศที่ดี เป็นระเบียบ ทาให้ผู้ใช้เกิดความรู้สึกท่ีดีและประทับใจเม่ือเข้า ใชบ้ ริการ ร้อยละ 96 ขน้ึ ไป หนา้ 13

1.3 รายงานข้อมลู สารสนเทศ หอ้ งสมดุ ประชาชน มีหนา้ ที่และความรับผดิ ชอบรายงานข้อมลู สารสนเทศต่างๆให้กับ หนว่ ยงานตน้ สังกัดเกี่ยวกบั การปฏิบัตงิ านเพือ่ ให้เกิดการพัฒนาห้องสมดุ อยา่ งต่อเนือ่ ง รอ้ ยละ 96 ขน้ึ ไป หนา้ 14

1.4 ประสานงานส่งเสริม สนับสนุนเครอื ข่ายในการบริการ เครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุด เกิดขึ้นจากความพยายามในการแบ่งปันทรัพยากร รว่ มกนั ของห้องสมดุ ภายใต้ขอ้ จากดั ตา่ งๆ ทง้ั น้เี พอ่ื ให้เกดิ ประโยชน์กับผู้ใช้บริการห้องสมุดและ โครงสร้างของ เครอื ข่ายข้นึ อยกู่ ับการวางแผนงานในการจัดต้ังเครือข่ายเพ่ือให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ขององค์กร ร้อยละ 96 ขึ้นไป หนา้ 15

ตัวชีว้ ดั ที่ ๒ งำนเทคนิคห้องสมุด งานเทคนิคภายห้องสมุด เป็นงานท่ีสาคัญซึ่งงานห้องสมุดจะดาเนินไปได้ด้วยดีก็เพราะการ ปฏิบัติงาน ในด้านน้ีเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ งานเทคนิคคืองานที่จะต้องจัดเตรียมทรัพยากรสารนิเทศ ใน เร่ืองของการศึกษา วิเคราะห์ สารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย จัดวิเคราะห์เน้ือหา จัดหมวดหมู่สื่อ ส่ิงพิมพ์ ส่ือโสตทัศน์ และส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ลงทะเบียนสื่อ – สมาชิกห้องสมุด โดยใช้ระบบเชื่อมโยงแหล่ง เรียนรู้ ก่อนท่ีจะนาออกให้บริการ แก่ผู้รับบริการต่อไป ตลอดจนการเก็บสถิติการใช้บริการห้องสมุด โดยมี ขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ าน ดังน้ี 2.1 การศึกษา วเิ คราะห์ สารวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งเรียนรู้ จึงจาเป็นต้องมีความพร้อมทั้งในเชิงคุณภาพและเชิง ปริมาณ และตรงตามความต้องการของผู้ใช้บริการ ดังน้ัน การให้บริการต้องเกิดความพึงพอใจแก่ผู้ใช้บริการ และเกดิ ประสทิ ธภิ าพสงู สุดสาหรับการสง่ เสริมการอ่าน 96 ขน้ึ ไป 2.2 จดั วิเคราะหเ์ นื้อหา จดั หมวดหม่สู ่อื ความรทู้ ุกประเภท วิเคราะห์หมวดหมู่ คือ การจัดหมู่ของเนื้อหาในหนังสือหรือทรัพยากรสารสนเทศต่างๆ ท่ีมี เนอ้ื หาเหมือนกนั หรือใกลเ้ คียงกันไว้ดว้ ยกัน เพ่ือสะดวกในการค้นหาและการจัดเก็บอย่างเปน็ ระบบ โดยห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” แบ่งหมวดหมู่หนังสือด้วยระบบทศนิยมดิวอ้ี (Dewey Decimal Classification) แบง่ หนังสอื ออกเป็น 10 หมวดใหญ่ ตง้ั แต่ 000 – 900 ร้อยละ 96 ขนึ้ ไป หนา้ 16

2.3 ลงทะเบยี นส่ือ – สมคั รสมาชกิ หอ้ งสมุด โดยใช้ระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ เรียนรู้ ลงทะเบียนทรัพยากรสารนิเทศหรือการลงรายการทรัพยากรห้องสมุด เป็นการบันทึกรายการ ทรัพยากรสารนิเทศห้องสมุดท่ีได้ดาเนินการจัดหามาเรียบร้อยแล้วและสมัครสมาชิกห้องสมุด เพ่ือไว้เป็น หลกั ฐานโดยระบรุ ายละเอยี ด ของทรพั ยากรสารนิเทศ โดยใช้ระบบเช่อื มโยงแหล่งเรียนรู้ 2.4 จัดเกบ็ สถิติการใชห้ อ้ งสมุด ข้อมูลสถิติการใช้ห้องสมดุ มีความสาคญั และจาเปน็ ต่อการบริหารงานหอ้ งสมุดเปน็ เคร่ืองมือ สาหรับหอ้ งสมดุ ในการประเมินคณุ คา่ ทรัพยากรสารสนเทศ การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การใช้ทรพั ยากรสารสนเทศ 80 70 60 50 40 30 20 10 0 หนา้ 17

ตวั ชีว้ ัดที่ ๓ กำรบรกิ ำรในห้องสมุด งานทห่ี ้องสมดุ จัดทาข้นึ เพอ่ื อานวยความสะดวกแกผ่ ู้ใช้ในด้านการอ่าน การค้นคว้าหาความรู้และ ส่งเสริมการอ่านให้กว้างขวางและท่ัวถึง เพ่ือให้ผู้ใช้ได้รับสารสนเทศอย่างรวดเร็ว และตรงตามความต้องการ มากทส่ี ุด รวมถึงการจัดบรรยากาศที่ดี เปน็ ระเบียบ ทาใหผ้ ้ใู ช้เกิดความรู้สึกท่ดี แี ละประทับใจเมอ่ื เขา้ ใชบ้ ริการ 3.1 เปดิ ใหบ้ รกิ ารห้องสมุดตามวนั เวลา ท่ีกาหนด ร้อยละ 96 ข้ึนไป ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอแก้งสนามนาง เปดิ บริการ : วันจันทร์-ศกุ ร์ เวลา 08.30 - 17.00 น. และวันเสาร์-อาทติ ย์ เวลา 08.30 - 16.30 น. 3.2 ให้บรกิ าร ยืม – คนื สอื่ ความร้ทู ุกประเภท บรกิ ารให้ยมื - คืนทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่างๆ ตามระเบียบการยืมของห้องสมดุ ประชาชน เพือ่ ให้ความสะดวกในการใช้ ในกรณที ่ผี ู้ใชย้ งั อ่านไมจ่ บสามารถยมื ต่อไดโ้ ดยไม่เสียคา่ ใช้จา่ ย รอ้ ยละ 96 ขน้ึ ไป หนา้ 18

3.3 ใหค้ าแนะนาการใชห้ ้องสมดุ เปน็ บรกิ ารเพ่ือแนะนาผู้ใช้ให้ทราบวา่ หอ้ งสมดุ จัดบริการอะไรบา้ งใหก้ ับผู้ใช้ เชน่ การ ปฐมนเิ ทศแนะนาแก่นักศกึ ษา เพอื่ ให้ขอ้ มลู เกยี่ วกับห้องสมุด เช่น ประวตั ขิ องห้องสมุด ระเบียบการยืม - คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ มารยาทในการใชห้ ้องสมดุ บริการและกิจกรรมตา่ งๆของห้องสมดุ รอ้ ยละ 96 ข้ึนไป 3.4 บริการช่วยค้นและตอบคาถาม เปน็ บรกิ ารที่บรรณารักษห์ รือเจา้ หนา้ ทีห่ ้องสมุด จะชว่ ยให้คาแนะนาและบรกิ ารตอบคาถาม แกผ่ ใู้ ชบ้ รกิ าร ท้ังคาถามทวั่ ไปเกีย่ วกบั การใช้หอ้ งสมุด และคาถามทต่ี ้องคน้ หาคาตอบจากทรัพยากร สารสนเทศตา่ งๆ ในห้องสมดุ รอ้ ยละ 96 ขึ้นไป หนา้ 19

3.5 บรกิ ารหอ้ งสมุดเคล่ือนท่ี เปน็ บริการทขี่ ยายโอกาสทางการศึกษาค้นคว้าใหก้ ว้างออกไป โดยห้องสมุดจะจัดหนังสือและ สิ่งพิมพ์ ไปให้บริการแก่ชุมชนและหน่วยงานต่างๆ โรงเรียน เช่น โรงเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก หน่วยงานรัฐ เป็นการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็ก และประชาชนในชุมชนทุกเพศ ทุกวัย เพ่ือเพิ่มพูนความรู้ ข่าวสาร และทนั ตอ่ เหตุการณ์ รอ้ ยละ 96 ขน้ึ ไป ห้องสมุดเคลอื่ นท่ี ณ วัดบา้ นกดุ ปลาฉลาด ตาบลบงึ สาโรง ห้องสมดุ เคล่อื นที่ ณ วดั บา้ นโสกสนวน ตาบลสสี ุก ห้องสมดุ เคล่ือนที่ ณ วัดบ้านบึงพะไล ตาบลบึงพะไล หนา้ 20

3.5.1 ห้องสมดุ เคล่อื นทสี่ ำหรับชำวตลำด ห้องสมุดเคล่ือนท่สี าหรับชาวตลาด เปน็ โครงการตามพระราชดาริสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯสยาม บรมราชกุมารี ทรงเนน้ หลักการมสี ่วนรว่ มจากทุกภาคส่วน มีเปา้ หมายใหช้ ุมชนชาวตลาด ได้มหี นังสืออา่ นเปน็ ประจา สรา้ งวฒั นธรรมการอ่าน และทรงเลง็ เห็นช่องทางในการพัฒนาอาชีพสู่การมคี ุณภาพชวี ติ ท่ดี ขี ้ึน ซง่ึ ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอแกง้ สนามนางได้จดั ข้ึน ณ ธนาคารเพ่ือการเกษตรและสหกรณ์ การเกษตรอาเภอแก้งสนามนาง ร้อยละ 96 ข้ึนไป หนา้ 21

ตวั ช้วี ดั ที่ 4. ควำมถูกตอ้ งด้ำนวชิ ำกำรหอ้ งสมดุ เอกสารทางวิชาการทเ่ี ขยี นขน้ึ เพอื่ เผยแพร่ความรู้ไปสู่ผู้อ่าน ท้ังนี้ จะต้องเป็น เอกสารที่เรียบ เรยี งข้นึ อย่างมเี อกภาพ สร้างเสริมปญั ญาความคดิ และสรา้ งความแข็งแกร่งทางวิชาการ รายละเอยี ดดงั น้ี 4.1 จัดทาค่มู ือการปฏิบัติงาน เปรยี บเสมือนแผนทบี่ อก เสน้ ทางการทางานทีม่ ีจุดเร่มิ ต้นและจดุ สน้ิ สดุ ของกระบวนการ ระบุ ถึงขั้นตอน และรายละเอียดของกระบวนการต่าง ๆ มีหลายขั้นตอน สามารถปรับปรุง เปลี่ยนแปลงเมื่อมีการ เปล่ียนแปลงการปฏิบัติงาน ท้งั น้เี พื่อใหผ้ ู้ปฏิบตั งิ านไว้ใช้ อา้ งอิงมิใหเ้ กดิ ความผิดพลาดในการปฏบิ ัตงิ าน ร้อยละ 96 ขน้ึ ไป 4.2 จดั ทาคมู่ ือการใช้ห้องสมุด การจัดทาคู่มือปฏิบัติงานการให้บริการสืบค้นทรัพยากรสารสนเทศผ่านระบบเชื่อมโยงแหล่ง เรยี นรู้ ของห้องสมดุ ประชาชน เพื่อใช้เป็นแนวทางด้านวิธีการ ข้ันตอน และคาอธิบายต่างๆ ของการให้บริการ สบื ค้นทรพั ยากรสารสนเทศ เพือ่ แก้ปญั หาชว่ งเวลาท่ีบรรณารักษ์ไม่ได้อยู่ปฏิบัติงานในพื้นที่ มีภารกิจอ่ืน ซ่ึงจะ ช่วยลดข้อผิดพลาดจากการปฏิบัติงานได้ ส่งผลให้ผู้รับบริการได้รับ ทรัพยากรสารสนเทศที่ตรงกับความ ตอ้ งการอย่างถกู ต้องสมบรู ณ์ ร้อยละ 96 ขน้ึ ไป หนา้ 22

4.3 จัดทาแผน่ พบั ประชาสัมพันธ์ การประชาสัมพันธ์เป็นงานที่จาเป็นต่อห้องสมุด เพราะการประชาสัมพันธ์เป็นงานเชิง สร้างสรรค์ที่ก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ แก่ผู้เก่ียวข้องและบุคคลท่ัวไปด้วยการสร้างสัมพันธภาพท่ีดีและ ส่งเสริมความเข้าใจที่ถูกต้องร่วมกัน เพื่อทาให้เกิดความรู้สึกท่ีดี การประชาสัมพันธ์นับเป็นเคร่ืองมือท่ี สาคัญ ของการส่ือสารในห้องสมุดในการพัฒนาการดาเนินโครงการใหม่ๆ เป็นการฟื้นฟูให้ห้องสมุดเติบโต ได้เร็วขึ้น ทง้ั ด้านผปู้ ฏบิ ตั งิ าน ผลงาน รวมท้งั ชว่ ยใหบ้ ุคคลท่ัวไปรู้จัก ทั้งยังสามารถสร้างภาพพจน์ห้องสมุดในด้านดี และ เกดิ ความรว่ มมือท้งั ผ้ปู ฏบิ ตั ิงานภายในห้องสมดุ และจากบุคคลภายนอก รอ้ ยละ 96 ขึ้นไป 4.4 จัดนิทรรศการเสริมความรตู้ า่ งๆ นิทรรศการจัดเป็นบริการสารสนเทศประเภทหน่ึงของห้องสมุด นิทรรศการเป็นเคร่ืองมือ ส่ือสารความรู้และประสบการณ์ ให้การศึกษา โฆษณาประชาสัมพันธ์ข่าวสารข้อมูล จากห้องสมุดไป ยงั ผใู้ ช้ ตลอดจนกระตุ้นความสนใจของผู้ใช้ให้เข้ามาใช้บริการของห้องสมุด รู้จักหนังสือ เกิดแรงจูงใจ ทท่ี าใหต้ อ้ งการอา่ นหนงั สอื มากย่ิงขึ้น จากส่ือและวตั ถทุ นี่ ามาจัดแสดงอีกด้วย รอ้ ยละ 96 ขน้ึ ไป หนา้ 23

ตวั ช้ีวัดท่ี 5 ด้ำนกำรปรบั ปรุงและพฒั นำห้องสมุด การจัดสภาพแวดล้อมทีเ่ หมาะสมให้แก่ผใู้ ช้บรกิ ารและการเรียนรู้ หอ้ งสมดุ ประชาชนเป็น แหล่งการเรยี นรทู้ ี่สาคัญรวบรวบหนังสือ และความรู้ไวอ้ ย่างมากมายโดยผสู้ นใจต้องเข้าไปศกึ ษาคน้ ควา้ การจัด สภาพแวดลอ้ มท่ีดีมคี วาม สอดคลอ้ งและเหมาะสมกับความสนใจของผใู้ ชบ้ รกิ าร โดยจดั ให้มบี รรยากาศดี มี มุมส่งเสริมการอา่ น จะมีส่วนช่วยให้ผ้ใู ช้บรกิ ารมีความต้องการเข้าห้องสมุดมากยิ่งขึ้น การจดั ห้องสมดุ ให้มี บรรยากาศทีเ่ หมาะสม ดงึ ดูดใจใหผ้ ูใ้ ชบ้ รกิ ารมาใช้บริการห้องสมุด ซง่ึ จะส่งผลให้ผใู้ ช้บริการพัฒนาศกั ยภาพ ของตนเองอย่างเต็มที่ รายละเอยี ดดงั นี้ 5.1 ทาความสะอาดห้องสมดุ และชน้ั หนงั สอื หอ้ งสมดุ ประชาชนทาความสะอาดห้องสมดุ และช้นั หนังสอื เปน็ ประจา เพื่อเปน็ การสร้าง บรรยากาศให้เหมาะแก่การเข้าใช้บริการ 5.2 จัดเกบ็ หนงั สือเชา้ ชน้ั ตามหมวดหมู่ การจดั เรียงหนงั สอื ขน้ึ ใหถ้ ูกต้องตามหมวดหมู่และวธิ ีการจัดเรยี งหนังสอื ข้ึนชัน้ เพ่ือทาใหผ้ ใู้ ช้ สะดวกในการค้นหาสามารถเขา้ ถึงหนงั สือท่ตี ้องการได้รวดเรว็ และทาให้หนังสอื อย่ใู นที่ท่ีควรอยบู่ นชน้ั และทา ใหช้ น้ั หนังสือเปน็ ระเบยี บเรยี บร้อยตลอดเวลา หอ้ งสมดุ จะติดป้ายแจ้งหมวดหมู่หนังสือไว้ทชี่ ้ันวางหนงั สอื 5.3 จัดมมุ หนังสอื น่าอา่ นประจาวัน มุมแนะนาหนังสือน่าอา่ นประจาวัน มีไวใ้ ห้บริการ และเป็นหนังสอื ทเ่ี หมาะสาหรับผู้ท่ี ต้องการหนงั สือใหม่ ๆ ความรู้ใหม่ ๆ มไี ว้ใหบ้ ริการภายในห้องสมุด ลำดับท่ี กำรปรบั ปรุงและพัฒนำห้องสมดุ ผลกำรดำเนินงำน 1 ทาความสะอาดห้องสมุดและชน้ั หนงั สอื มีการปรับปรุงและพฒั นาทุกวัน 2 จดั เกบ็ หนงั สอื เช้าชั้นตามหมวดหมู่ มกี ารปรับปรงุ และพฒั นาทุกวัน 3 จัดมมุ หนังสอื น่าอา่ นประจาวัน มกี ารปรับปรุงและพัฒนาทุกวัน หนา้ 24

5.4 งำนอ่นื ๆทีไ่ ดร้ บั มอบหมำย บรรณารักษ์ปฏิบตั งิ านทีไ่ ดร้ บั มอบหมายอยา่ งเต็มความสามารถ เพ่ือให้งานบรรลุเปา้ หมาย ตรงตามวตั ถุประสงค์และใหเ้ กิดประโยชนต์ ่อหน่วยงาน องค์กร และสงั คม ลำดับ ภำรกจิ ที่ไดร้ บั มอบหมำย ค่ำเปำ้ หมำย ผลกำรดำเนนิ งำน ท่ี 1 จดั ทาแผนงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ 2564 1 คร้ัง 1 ครัง้ 2 เขา้ รว่ มโครงการสรปุ ผลการดาเนินงานการจดั การศึกษาฯและ 1 ครงั้ 1 ครั้ง สัมมนาทศิ ทางขับเคล่ือนการดาเนนิ งานการจัดการศึกษาฯ 3 เข้ารว่ มโครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารจัดทารายงานประเมิน 1 ครง้ั 1 ครง้ั ตนเองของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 4 แต่งต้งั เปน็ คณะดาเนินงานโครงการติวเข้มทดสอบระดบั ชาติ 1 ครั้ง 1 ครง้ั (N-NET) 5 มอบตะกรา้ หนงั สือสง่ เสริมการอา่ นใหก้ ับจุดบรกิ ารประชาชน 1 ครง้ั 1 คร้งั ในชว่ งเทศกาลปีใหม่ 6 ร่วมกจิ กรรมเนื่องในวนั คลา้ ยวันสวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระ 1 ครั้ง 1 ครง้ั บรมชนกาธิเบศรฯ 7 ร่วมกิจกรรมน้อมราลกึ เน่ืองในวนั คล้ายวันสวรรคต 1 ครง้ั 1 ครง้ั พระบาทสมเดจ็ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หวั 8 ร่วมกิจกรรมน้อมราลกึ เน่ืองในวันคลา้ ยวันพระราชสมภพ ครบ 1 ครั้ง 1 ครง้ั 120 ปี สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี 9 รว่ มกจิ กรรมจิตอาสาเนอ่ื งในวนั สาคัญของชาติ 1 คร้ัง 1 คร้ัง ณ บ้านสระแดง 10 ร่วมกิจกรรมจิตอาสาเนอื่ งในวนั สาคัญของชาติ 1 ครง้ั 1 ครง้ั ณ วัดบา้ นโนนสะอาด 1 คร้งั 1 ครั้ง 11 ร่วมกิจกรรมบญุ กุ้มข้าวใหญ่ 1 ครั้ง 1 ครั้ง 12 รว่ มโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารดา้ นอาชีพ 1 ครั้ง 1 ครั้ง 13 ร่วมโครงการให้ความรปู้ ระวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทยและเทิดทูน 1 คร้ัง 1 ครงั้ สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ 1 ครั้ง 1 ครง้ั 14 ร่วมโครงการเกษตรอินทรีย์วถิ ีพอเพียง 1 ครั้ง 1 คร้ัง 15 ร่วมงานประเมินกานัน ผู้ใหญ่บ้าน ยอดเยยี่ ม ประจาปี 2564 16 เดินรณรงคใ์ หป้ ระชาชนออกไปใช้สทิ ธเิ ลอื กตั้ง อบจ. หนา้ 25