IEP นายวัชระ เลาเลิศ ม.3.2 ปี 62 - Copy

แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบคุ คล (Individualized Education Program: IEP) ชือ่ สถานศกึ ษา โรงเรยี นโสตศกึ ษาจงั หวดั ร้อยเอ็ด ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น สงั กัด สานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ เรม่ิ ใชแ้ ผนวนั ท่ี 20 พฤษภาคม 2562 ส้ินสดุ แผนวนั ท่ี 31 มนี าคม 2563 ๑. ขอ้ มลู ทั่วไป ชื่อ-ช่อื สกลุ นายวชั ระ เลาเลศิ เลขประจาตัวประชาชน 1449900645621 การจดทะเบยี นคนพิการ  ไมจ่ ด  ยงั ไม่จด  จดแล้ว ทะเบียนเลขท่ี .................................. วัน/เดือน/ปีเกดิ 6 สงิ หาคม 2545 ศาสนา พทุ ธ ประเภทความพิการ บกพร่องทางการไดย้ นิ ลกั ษณะความพิการ .............................................. ชอื่ -ชื่อสกลุ บดิ า นายวชิ ัย เลาเลิศ ชื่อ-ชอื่ สกุลมารดา นางพิสมัย หางลาสิงห์ ชื่อ-ชอ่ื สกุลผ้ปู กครอง นางพิสมยั หางลาสิงห์ เกยี่ วข้องเป็น มารดา ท่อี ยู่ผ้ปู กครองท่ีติดต่อได้ 94 หม่ทู ่ี 4 บา้ นหนองหิน ตาบลโคกก่อ อาเภอเมือง จงั หวัดมหาสารคาม รหสั ไปรษณยี ์ 44000 โทรศัพท.์ .................................... โทรศัพท์เคลอื่ นท่ี 087-2255134, 095-2287011 โทรสาร .................................... e-mail address ……………………………………………………………………..…… ๒.ขอ้ มลู ทางดา้ นการแพทย์หรอื ด้านสขุ ภาพ  โรคประจาตัว .....................................................................................................................................  โรคภูมแิ พ้ ..........................................................................................................................................  การแพย้ ารกั ษาโรค.............................................................................................................................  ข้อมลู ประจาตวั ..................................................................................................................................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................. .................... ๓.ขอ้ มลู ดา้ นการศึกษา  ไมเ่ คยได้รบั การศึกษา/บรกิ ารทางการศึกษา  เคยไดร้ บั การศกึ ษา/บริการทางการศึกษา  ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ .................................................ระดับ............................. พ.ศ. …………………  โรงเรียนเรียนรว่ ม ...................................................ระดบั ............................. พ.ศ. …………………  การศึกษาดา้ นอาชีพ..................................................ระดบั .............................. พ.ศ. …………………  การศกึ ษานอกระบบ...............................................ระดับ............................ ..พ.ศ. …………………  การศกึ ษาตามอธั ยาศัย.............................................ระดบั .............................. พ.ศ. …………………  อนื่ ๆ.........................................................................ระดบั .............................. พ.ศ. ………………… ๔.ข้อมลู อน่ื ๆ ท่จี าเปน็ 1. เป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าร่วมแขง่ ขนั กฬี านกั เรยี นคนพกิ าร 2. มีน้าใจเอือ้ เฟ้ือเผอ่ื แผ่แก่เพื่อนๆ และ ครู

๕. การกาหนดแนวทางการศกึ ษาและการวางแผนการจัดการศกึ ษาพเิ ศษ ระดับความสามารถในปจั จบุ ัน เปา้ หมายระยะยาว ๑ ปี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ภายในวนั ที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕63 นายวัชระ สามารถระบใุ จความ สาระที่ 1 การอา่ น สาคญั และรายละเอียดของข้อมลู มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอา่ น ทสี่ นบั สนนุ จากเร่ืองทีอ่ า่ นได้ สรา้ งความรู้และความคดิ เพื่อนาไปใชต้ ัดสินใจ แก้ปญั หาในการดาเนนิ ชีวติ และมีนสิ ัยรกั การอ่าน ตวั ช้วี ัด 3 ระบใุ จความสาคญั และรายละเอยี ดของ ข้อมูลทีส่ นบั สนนุ จากเรอ่ื งท่ีอ่าน จดุ เดน่ นายวชั ระ ๑.รู้จกั สระและพยัญชนะไทยทกุ ตัว ๒.อา่ นคาจากภาพได้ ๓. อ่านคาทม่ี ีตวั สะกดตรงตามมาตราที่ใชใ้ น ชีวิตประจาวนั ได้ จดุ ดอ้ ย นายวชั ระ ๑.อ่านคาทม่ี ีตวั สะกดไม่ได้ ๒.ไม่สามารถอา่ นคาท่ีเปลย่ี นรปู หรอื ลดรปู ได้ ๓. ไมส่ ามารถอ่านคาทม่ี ใี นบทเรยี น ม.3 ได้

จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม เกณฑแ์ ละวิธี ผู้รบั ผดิ ชอบ (เป้าหมายระยะสนั้ ) ประเมินผล นางพรวิมล อนแุ สน ภายในวนั ที่ ๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. วิธีการ/เครอ่ื งมือการ ๒๕62 ประเมิน นายวชั ระ สามารถระบใุ จความ ๑.ใบงาน สาคัญและรายละเอียดของข้อมูล ๒.แบบทดสอบ ท่ีสนับสนุนจากเรอื่ งทอ่ี า่ นแลว้ ๓.การสังเกตพฤตกิ รรม การอา่ น ถา่ ยทอดออกมาได้ 1 เร่ือง เกณฑ์การผา่ น ภายในวันที่ ๑๐ กันยายน พ.ศ. ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ ๘๐ ๒๕62 นายวัชระ สามารถระบุใจความ สาคัญและรายละเอียดของข้อมูล ทสี่ นบั สนนุ จากเรอื่ งทอ่ี ่านแล้ว ถ่ายทอดออกมาได้ 2 เรือ่ ง ภายในวันที่ ๓๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕63 นายวชั ระ สามารถระบุใจความ สาคญั และรายละเอยี ดของข้อมลู ท่สี นับสนนุ จากเร่ืองทอี่ า่ นแล้ว ถา่ ยทอดออกมาได้ 2 เร่ือง

๕. การกาหนดแนวทางการศึกษาและการวางแผนการจัดการศกึ ษาพเิ ศษ ระดบั ความสามารถในปัจจุบัน เป้าหมายระยะยาว ๑ ปี ๑.กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ภายในวันที่ ๓๑ มนี าคม ๒๕63 สาระที่ ๒ การเขยี น มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนสือ่ สาร นายวชั ระ สามารถเขยี นข้อความ เขยี นเรยี งความ ย่อความและเขยี นเรื่องราว โดยใชถ้ อ้ ยคาได้ถูกต้องตามระดบั ในรูปแบบตา่ งๆ เขียนรายงานขอ้ มลู สารสนเทศและ ภาษาได้ รายงานการศึกษาคน้ คว้าอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ๒ เขียนขอ้ ความโดยใชถ้ อ้ ยคาไดถ้ ูกต้อง ตามระดบั ภาษา จดุ เดน่ นายวัชระ ๑. สามารถเขยี นเป็นคาง่ายๆท่ไี ม่มีตวั สะกดได้ ๒. เขียนตามแบบได้ ๓. นาคางา่ ยมาแต่งเปน็ ประโยคได้แต่ไม่สมบรู ณ์ จุดดอ้ ย นายวัชระ ๑.ไม่สามารถเขยี นสะกดคาได้ ๒.ไม่สามารถนาคางา่ ยๆมาแต่งเปน็ ประโยคท่ีสมบรู ณ์ ได้

จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม เกณฑ์และวิธีประเมินผล ผู้รับผดิ ชอบ (เป้าหมายระยะสัน้ ) ภายในวนั ท่ี ๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. วธิ ีการ/เคร่อื งมือการประเมิน นางพรวิมล อนแุ สน ๒๕62 ๑.ใบงาน นายวชั ระ สามารถเขียน ๒.แบบทดสอบ ขอ้ ความโดยใชถ้ อ้ ยคาถูกตอ้ ง ๓.การสังเกตพฤติกรรม ตามระดับภาษาได้ 10 ถ้อยคา การอา่ น ภายในวันที่ ๑๐ กันยายน พ.ศ. เกณฑ์การผ่าน ๒๕62 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๘๐ นายวัชระ สามารถเขียน ข้อความโดยใชถ้ อ้ ยคาถูกต้อง ตามระดับภาษาได้ 15 ถ้อยคา ภายในวนั ที่ ๓๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕62 นายวัชระ สามารถเขยี น ขอ้ ความโดยใชถ้ อ้ ยคาถูกตอ้ ง ตามระดับภาษาได้ 15 ถ้อยคา

๖. ความต้องการสิ่งอานวยความสะดวก ส่อื บรกิ าร และความช่วยเหลอื อ่นื ใดทางการศ ท่ี รายการ รหัส สง่ิ ทม่ี ีอยู่แล้ว ผจู้ ัดหา วธิ ีการ ผูจ้ ดั 1 บัญชี ข BN 0203 (๑) (๒) (๓) (๑) (๒) (๓) (๑) (๒ BN 0204 บตั รภาพ   บตั รคา รวมรายการทขี่ อรับการ .............................................................................2................................ อดุ หนุน รวมจำนวนเงนิ ทข่ี อรบั กำร .....................................................................140............................................ อุดหนนุ หมายเหตุ ผูจ้ ดั หา (๑) ผู้ปกครอง วิธีการ (๑) ขอรบั การอดุ หนุน

ึกษา สง่ิ ท่ตี อ้ งการ จานวนเงิน เหตผุ ลและความจาเปน็ ผู้ประเมิน ดหา วิธกี าร ทขี่ ออุดหนุน ๒) (๓) (๑) (๒) (๓) นายพรชยั มคี วามบกพรอ่ ง   70 ทกั ษะทางภาษาไทยตา่ กวา่ 70 ระดับ ม.3 ท่เี รยี นอยปู่ ัจจบุ นั ทาใหม้ ผี ลกระทบต่อการ เรยี นรสู้ าระอน่ื ๆ และมี ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนต่า จาเปน็ ตอ้ งได้รับการแก้ไข และพัฒนาโดยใช้สื่อ เทคโนโลยีทเ่ี หมาะสม โดยเรง่ ดว่ น ...............................รายการ ........ บาท ( ร้อยสส่ี บิ บาทถว้ น) (๒) สถานศึกษา (๓) สถานพยาบาล/อน่ื ๆ น (๒) ขอยมื (๓) ขอยืมเงิน

๗. คณะกรรมการจัดทาแผนการจดั การศึกษาเฉพาะบคุ คล ช่ือ ตาแหน่ง ลายมอื ชอื่ ๗.๑ นายวชั รพล มนตรีภักดี ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา/ผ้แู ทน ............................................... ๗.๒ นางพิสมัย หางลาสิงห์ ๗.๓ นางพรวิมล อนแุ สน ผูป้ กครอง ............................................... ๗.๔ นายบุญสง่ ขนานแขง็ ๗.๕ นางประภาภรณ์ วยิ ะทา ครูประจาชน้ั หรอื ครูแนะแนว ............................................... หัวหน้ากล่มุ งานวิชาการ ................................................ หวั หนา้ งานหลักสูตรสถานศึกษา................................................ ประชมุ วันท่ี 20 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ.2562 ๘. ความเหน็ ของบดิ า มารดา ผู้ปกครอง หรือผเู้ รียน การจัดทาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ฉบบั นี้ ขา้ พเจา้  เห็นด้วย  ไม่เหน็ ดว้ ย ลงช่อื ...................................................................... ( นางพสิ มั ย หางลาสิงห์ ) ผปู้ กครอง วันที่ 20 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2562