BRAPNERDSOINNAGL Parte A. Diagnóstico Mariana Nicole Navarrete Ramírez 1
Universidad Mayor de San Simón Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat Diseño Gráfico y Comunicación Visual TALLER DE DISEÑO III Dccente. M.Sc. Arq. Jaime Alzérreca Pérez Aux. Univ. Carmen Noemí Loayza 2020 2
Indice 1. Visiones y energía 2. Filosofía y desarrollo 3. Teoría en discurso gráfico 4 .Entorno 5.Historia personal 6. Interpretando 3
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Tú eliges hacia donde y tú decides hasta cuándo, porque tu camino es un asunto exclusivamente tuyo. Jorge Bucay 5
Código de producto_IDV-1.11 VISIONES Y ENERGÍA Elementos Base para ProcedimienDtoissedñeo 6
Introducción Sensaciones y emociones respuesta emocional más que racional, lo cual abre una nueva oportunidad para el neuromarketing de impactar tanto en el En el presente trabajo se presentan temas diversos que son base Nuestro cerebro combina, por tanto, las sensaciones con corazón como en la mente de los clientes. para generar un diseño eficaz, así mismo para brindar emociones para crear una historia continua de experiencias que información sobre el manejo de Branding. tengan sentido. Los sentidos absorben y procesan ciertos 1.2 La filosofía del Feng Shui aspectos del mundo exterior para que podamos reflexionar sobre Se maneja desde que es el neuromarketing, la filosofía del feng ellos. Si entendemos el espectro de los sentimientos y emociones, El Feng Shui es una filosofía milenaria originada en China, cuyo shui guiada hacia el diseño gráfico, abarcando el número podemos provocar experiencias estimulantes e inolvidables. término proviene de los vocablos Feng que significa viento y Shui Fibonacci y la regla aurea en lo que se nosmuestra que nada que significa agua. Estos elementos se consideran primordiales esta hecho por asares del destino si no que todo tiene un por Imaginario, metáforas, contrastes, historias, sentimientos y para la sociedad antigua, china, por lo que esta filosofía presta que. Pasando a lo que es la inteligencia emocional, que es creatividad. interés en las características del medio en el cual el ser humano como se maneja, así mismo desarrollando los tipos de se desenvuelve. Tiene por objetivo armonizar las fuerzas opuestas inteligencia que existen. En neuromarketing, la conexión emocional que el cliente que se encuentran en dicho ambiente. Así, cielo y tierra, hombre desarrolla con las marcas se crea por actividades imaginadas o y mujer, instinto e inteligencia, exterior e interior, lo material y lo Y por ultimo y más importante lo que es el Branding en su ritualizadas alrededor del nombre y del usufructo. divino se encuentran unidos conformando una entidad única. definición y nombrando tres tipos de Branding escenciales en las marcas. El branding personal, corporativo y de lugar, en el que Metáforas. La metáfora es la representación de una cosa en El Feng Shui y el Diseño Gráfico cada uno se desarrolla y se explica. términos de otra, que ayuda a expresar el sentimiento u opinión sobre un aspecto En los años 90´s es cuando el uso del Feng Shui toma su mayor Teniendo como punto final dos ejemplos de personajes que concreto de la vida. auge en Occidente, sobre todo en la decoración y la lograron establecer dichos tipos de branding en sus vidas. arquitectura. Tiempo después surge la inquietud de relacionar Contrastes. En el contexto de la marca, la ausencia de esta área con la comunicación visual, incluyéndose en la Capítulo 1 contrastes, especialmente cuando un cliente potencial tiene elaboración de sitios web para optimizar su funcionalidad. dificultades para interpretar la diferencia entre marcas Poniendo atención en los espacios, colores, formas y 1.1 Neuromarketing competidoras, podrá hacer que el proceso de decisión se finalidad de dicho portal. bloquee. ¿Qué es? Principios Teóricos del Feng Shui Historias. Las buenas historias tienen un impacto mayor en el El termino neuromarketing describe la aplicación de métodos cerebro y en el subconsciente que cualquier hecho racional El Feng Shui, como sistema, se divide en cuatro ramas o neurocientíficos de laboratorio al mundo del marketing y puede principios, cuyos diagramas e ideas fundamentales son: el qi o definirse como “la utilización de métodos neurocientíficos para Sentimientos. Nos es difícil mantenernos fríos y racionales. Hasta el chi conocido como viento de la naturaleza, que dio pie a los analizar y comprender el comportamiento humano y sus nuestros estados de humor pueden afectar a nuestro principios masculino y femenino. El li que refiere al orden o leyes emociones en relación con el mercado y sus intercambios”. comportamiento momentáneo. propias de la naturaleza. El so o su, que son los principios matemáticos que pueden ser no sólo trazados sino también En los últimos años se han producido importantes Creatividad. Para algunas empresas, la creatividad es ilustrados con diagramas, exhibiendo con ello la proporción descubrimientos sobre cómo el cerebro evalúa los demasiado cara o demasiado arriesgada, así que se fomentan numérica del universo. Todos ellos son principios que no son reconocimientos y los riesgos, y calcula probabilidades. Algunos los convencionalismos. Sin embargo, otras saben recompensar susceptibles de ser conocidos directamente por los sentidos. resultados de investigación indican, por ejemplo, lo siguiente: el ADN creativo, como en el caso de 3M, donde se incentiva a Están ocultos a la vista y sólo se ponen de manifiesto a través de quienes llegan con nuevas ideas. las formas, ubicación en el espacio, colores y número de veces. •Una ganancia o pérdida monetaria, además de una La cuarta rama del sistema de las ciencias naturales es consecuencia psicológica y financiera, produce un cambio Música y colores denominada ying o formas de la naturaleza (Eitel, 2001), biológico que tiene profundos efectos en el cerebro y en el representadas gráficamente dentro del Pakua o Bagua que se organismo. Música. Cuando se escucha un cierto tipo de música, se siente abordará como otro elemento sustancial. un aura que puede provocar tanto un intenso sentimiento de •La actividad neuronal de un inversor que obtiene una desagrado como un enorme placer. Analogía entre los fundamentos del Diseño y los principios del rentabilidad sobresaliente es similar a la de un individuo que ha Feng Shui consumido cocaína o morfina. Colores. En neuromarketing se le otorga una nueva consideración, como consecuencia de las investigaciones que Una analogía entraña semejanza pero no precisamente igual- •Las expectativas, tanto de buenos como de malos aportan datos objetivos sobre el proceso subjetivo para la dad. En este caso se realizaron oraciones tomando palabras o acontecimientos, selección de colores. frases claves del Feng Shui y el diseño gráfico. Posteriormente se producen una emoción más intensa que experimentarlos en llevó a cabo una comparación entre ambos y se describió en realidad. El aroma. El aroma es el más evocador de los cinco sentidos. forma resumida con enunciados probables de las analogías. Usados de manera efectiva, los aromas pueden producir una 7
a) Armonizar objetos en un espacio determinado / La composi- estructura empleada en diseño gráfico conocida como regla de •B.- Si seguimos la división con la sucesión de Fibonacci: ción los tercios. Cuya función es la de fungir como herramienta para distribuir los elementos empleados en la construcción de las •C.- Al unir diferentes vértices con una línea nos aparecerá la El principio que persigue el Feng Shui es armonizar objetos en un comunicaciones visual. famosa Espiral de Oro. determinado espacio tal como la composición en diseño gráfico pretende la combinación adecuada de diversos h) la línea / la línea ¿Por qué las empresas más famosas la usan? elementos gráficos dentro de un espacio visual. Tanto en el diseño gráfico como en el Feng Shui, la línea es parte Durante muchos años, esta proporción se ha usado en el diseño, b) Feng shui exterior / Contexto fundamental dentro de una composición, como base de una en lafotografía, en la arquitectura, etc. gran expresión. Se puede ver que tanto en el Feng Shui como en el diseño Aparentemente, el cerebro aprecia las composiciones diseñadas gráfico, se deben tomar en cuenta todos los aspectos que Preceptos para diseñar de acuerdo al Feng Shui bajo este esquema. alteren al individuo. En este caso se habla de los factores externos como lo es su entorno y contexto, ya sea en el aspecto Todo diseño basado en Feng Shui: Aún sin estar consciente de ello, los humanos le asignamos un de su ambiente natural, como de su ambiente social. alto valor estético, a los elementos diseñados bajo este esquema. • Debe reflejar armonía en su composición, entendiendo este c) El yin y el yang como teoría / La simetría término como la correcta disposición de elementos respecto al Coincidencia o no, desde La Mona Lisa hasta el logotipo de espacio del que se hará uso. Apple la siguen. Brandemia explica que uno de los ejemplos más Existe comparación entre el yin y yang como teoría y el principio cercanos y curiosos que encontraremos esta proporción de oro de simetría en diseño gráfico. Debido a que el primer término • Debe cumplir una función comunicativa. es en las tarjetas de crédito. expresa cierto equilibrio de energías que, como la simetría, resultan contrastantes, pero necesarias, por medio de la • Ser estructurado de acuerdo a los principios compositivos que Si dividimos el ancho entre el alto de una tarjeta de crédito disposición específica de elementos. enfaticen el equilibrio y la armonía. obtendremos el número de oro. d) Yin yang concepto “todo y nada” / Figura-fondo • Se sugiere emplear el recurso figura fondo, para enfatizar el Muchos creativos han optado por aplicar esta relación a la concepto de dualidad, todo y nada, que es el eje primordial del construcción de logotipos. Por ejemplo, si observamos esta El fundamento del yin y yang habla sobre los opuestos que se yin y yang. relación áurea en el logotipo de Apple, uno de los iconos más complementan para formar un todo. Es decir, la armonía reconocidos de nuestro siglo, podemos ver que posee un diseño perfecta. En cuanto al diseño gráfico, la teoría de la forma 1.3 Número Fibonacci y la regla Aurea. limpio y proporcionado, además está construido en función a maneja la relación de las formas con el espacio constituyendo una serie de circunferencias, cuya relación encaja una totalidad, ya que existe cierta interacción entre ellos. Si se ¿Qué es la sucesión Fibonacci? perfectamente en la proporción del número de oro. llega a alterar una de sus partes en la composición se afecta la organización del mensaje. Se trata de una serie numérica: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, etc. Es una serie infinita en la que la suma de dos números e) El yin y el yang / Equilibrio consecutivos siempre da como resultado el siguiente número (1+1=2; 13+21=34). La relación que existe entre cada pareja de Relación entre el principio yin yang que expresa la dualidad y la números consecutivos (es decir, si dividimos cada número entre forma de compensarla, con el principio compositivo del equilibrio su anterior) se aproxima al número áureo (1,618034). en diseño gráfico. Ambos buscan el mismo fin respecto de los elementos visuales y las fuerzas que en ellos intervienen. Para entenderlo mejor, desgranamos la creación paso a paso en un dibujo con tres partes: f) Atracción de chi / peso visual •A.- Si trasladamos la secuencia numérica anterior a un Para atraer el chi a una ubicación determinada, es necesario rectángulo nos encontramos con el siguiente ejemplo para una colocar ciertos objetos o formas que atrapen nuestros ojos, que mejor comprensión: llamen la atención, tengan un cierto color, forma o ubicación, para así armonizar este espacio. g) Lo shu / regla de tercios Se hace una relación entre el lo shu, desde la perspectiva de su función como diagrama que resume una determinada estructura útil para la ubicación de objetos en determinado espacio, y la 8
Capítulo 2 Habilidad 2: El entusiasmo, la aptitud maestra para la vida. En 2.2 Tipos de inteligencia cuanto al entusiasmo y la habilidad para pensar de forma 2.1 Inteligencia emocional positiva, C. R. Snyder, psicólogo de la Universidad de Kansas, Reconocidos psicólogos como Daniel Goleman o Raymond descubrió que las expectativas de un grupo de estudiantes Cattell han desafiado los paradigmas de la inteligencia única, y Las emociones en el cerebro. En esencia, toda emoción universitarios eran un mejor predictor de sus resultados en los han expuesto que los hombres son capaces de desarrollarlas constituye un impulso que nos moviliza a la acción. La emoción, exámenes que sus puntuaciones en un test llamado SAT, que unitaria o conjuntamente, dependiendo mayormente del entonces, desde el plano semántico, significa “movimiento tiene una elevada correlación con el coeficiente intelectual. contexto cultural en el que se desenvuelven. hacia”, y basta con observar a los animales o a los niños Según Snyder, la esperanza es algo más que la visión ingenua pequeños para encontrar la forma en que las emociones los de que todo irá bien; se trata de la creencia de que uno tiene 1.La inteligencia emocional: Según Goleman, la inteligencia dirigen hacia una acción determinada, que puede ser huir, chillar la voluntad y dispone de la forma de llevar a cabo sus objetivos, emocional no es más que la capacidad que tienes de o recogerse sobre sí mismos. Cada uno de nosotros viene cualesquiera que estos sean. Con el optimismo sucede algo reconocer, comprender y gestionar tus propias emociones equipado con unos programas de reacción automática. Sin parecido, siempre que no se trate de un fantasear irreal e sabiamente. embargo, nuestras experiencias vitales y el medio en el cual nos ingenuo, el optimismo es una actitud que impide caer en la haya tocado vivir irán moldeando con los años ese equipaje apatía, la desesperación o la depresión frente a las adversidades. 2.La inteligencia linguistica: Los expertos aseguran que las genético para definir nuestras respuestas y manifestaciones ante Martin Seligman, de la Universidad de Pensilvania, lo define en personas que son muy inteligentes a nivel lingüístico se los estímulos emocionales que encontramos. función de la forma en que la gente se explica a sí misma sus caracterizan por ser muy sensibles ante las palabras, los sonidos, éxitos y sus fracasos, mientras que el optimista ubica la causa de la métrica, o los ritmos. Es decir, sienten mucho interés por La inteligencia más allá del intelecto. Diversos estudios de largo sus fracasos en algo que puede cambiarse y que podrá comunicarse apropiadamente y por deslumbrar con sus procesos plazo han ido observando las vidas de los chicos que puntuaban combatir en el futuro, el pesimista se echa la culpa de sus comunicativos. más alto en las pruebas intelectivas o han comparado sus niveles reveses, atribuyéndolos a alguna característica personal que no de satisfacción frente a ciertos indicadores (la felicidad, el es posible modificar. 3.La inteligencia espacial: Este es uno de los tipos de inteligencia prestigio o el éxito laboral) con respecto a los promedios. Todos más complejos que puedes imaginarte porque consiste en ellos han puesto de relieve que el coeficiente intelectual apenas Habilidad 3: La empatía, ponerse en la piel de los demás. La observar el mundo, o los objetos, desde diversas perspectivas. si representa un 20% de los factores determinantes del éxito. El palabra empatía proviene del griego empatheia, que significa Además, tiene que ver con tu capacidad de crear imágenes 80% restante depende de otro tipo de variables, tales como la “sentir dentro”, y denota la capacidad de percibir la experiencia mentales que te ayuden a resolver problemas exitosamente. clase social, la suerte y, en gran medida, la inteligencia subjetiva de otra persona. A lo largo de la vida, esa capacidad emocional. Así, la capacidad de motivarse a sí mismo, de para comprender lo que sienten los demás afecta un espectro Para ello necesitas conocer y dominar elementos de la llamada perseverar en un empeño a pesar de las frustraciones, de muy amplio de actividades, que van desde las ventas hasta la imaginación dinámica, así como contar con importantes y controlar los impulsos, diferir las gratificaciones, regular los propios dirección de empresas, pasando por la política, las relaciones avanzadas habilidades gráficas, artísticas y de razonamiento estados de ánimo, controlar la angustia y empatizar y confiar en amorosas y la educación de los hijos. A su vez, la ausencia de espacial. Quienes cuentan con un alto nivel de inteligencia los demás parecen ser factores mucho más determinantes para empatía suele ser un rasgo distintivo de las personas que espacial son realmente buenos con los rompecabezas o el la consecución de una vida plena que las medidas del cometen los delitos más execrables: psicópatas, violadores y dibujo, y este el caso de los arquitectos, ingenieros, pintores o desempeño cognitivo. pederastas, la incapacidad de estos sujetos para percibir el escultores. sufrimiento de los demás les infunde el valor necesario para Si, es cierto que en toda persona coexisten los dos tipos de perpetrar sus delitos, que muchas veces justifican con mentiras 4.La inteligencia musical: Hay personas que dicen que la vida inteligencia (cognitiva y emocional), es evidente que la inventadas por ellos mismos, como cuando un padre abusador sin música carecería de encanto, y quienes poseen inteligencia inteligencia emocional aporta, con mucha diferencia, la clase asume que está dándole afecto a sus hijos o un violador musical concuerdan con esto al 100%. de cualidades que más nos ayudan a convertirnos en auténticos sostiene que su víctima lo ha incitado al sexo por la forma en que seres humanos. Uno de los críticos más contundentes con el iba vestida. Estas personas tienen una gran capacidad para componer modelo tradicional de concebir la inteligencia es Howard piezas musicales, así como para componer tonos y ritmos con Gardner, este mantiene que la inteligencia no es una sola, sino un La inteligencia emocional para el trabajo. La nueva sociedad mucho talento. Sin duda, quienes han desarrollado al máximo amplio abanico de habilidades diferenciadas. requiere otro tipo de superior cuyo liderazgo no radique en su este tipo de inteligencia tienen muchas destrezas para tocar capacidad para controlar y someter a los otros, sino en su múltiples instrumentos musicales Habilidad 1: Autocontrol, si de una parte somos esclavos de habilidad para persuadirlos y encauzar la colaboración de todos nuestra propia naturaleza, y en ese sentido es muy escaso el hacia unos propósitos comunes. 5.La inteligencia corporal: La habilidad de mover el cuerpo en control que podemos ejercer sobre la forma en que nuestro sintonía, o mejor dicho, de coordinar los movimientos corporales cerebro responde a los estímulos y sobre su manera de activar En un entorno laboral de creciente profesionalización, en el que con majestuosidad, es conocida como inteligencia corporal o ciertas respuestas emocionales, por otra parte sí que podemos las personas son muy buenas en labores específicas pero ignoran cinestésica. ejercer algún control sobre la permanencia e intensidad de esos el resto de tareas que conforman la cadena de valor, la estados emocionales. Así, el arte de contenerse, de dominar los productividad depende cada vez más de la adecuada Los bailarines, coreógrafos, acróbatas, e inclusive los deportistas, arrebatos emocionales y de calmarse a uno mismo ha llegado coordinación de los esfuerzos individuales. Por esa razón, la poseen una marcada inteligencia corporal, lo cual denota que a ser interpretado por psicólogos de la altura de D. W. Winnicott inteligencia emocional, que permite implementar buenas saben cómo establecer conexiones entre su mente y su cuerpo, como el más fundamental de los recursos psicológicos. relaciones con las demás personas. o entre lo que piensan o sienten y sus movimientos. 9
6.La inteligencia existencial: Este es uno de los tipos de Capítulo 3 Dejar huella inteligencia más complejos que puedas imaginarte porque está intrínsecamente relacionado con la meditación sobre la 3.1 Definición de Branding El personal branding tiene que ver con dejar huella en otras existencia. personas. Si esa huella que dejas está bien definida y la En principio cabe definir la palabra branding como un comunicas de forma eficaz, influirás en sus emociones. Dejar 7.La inteligencia creativa: Son personas que tienen habilidades vocablo empleado en mercadotecnia, surge de la conjunción marca es ocupar un espacio en la mente de otras personas que paragenerar ideas con fluidez, o para solucionar problemas con de la palabra brand que significa marca a la cual se le agrega el es el lugar, terreno o local comercial más valioso del mundo. Pero éxito.Por lo general, las personas creativas no se sienten a gusto sufijo ing, cuyo concepto sugiere una acción continuada: por lo si no hay interacción, no hay impresión. Para dejar huella debes realizando actividades monótonas o repetitivas, ni se amoldan tanto el termino inglés branding es una disciplina que se encarga actuar, debes hacer algo, realizar alguna acción para producir a una rutina fácilmente ya que están constantemente activas a del proceso de creación, construcción de una marca mediante un efecto en alguien. Cuanto más eficaz y repetido sea ese nivel creativo y productivo. la utilización estratégica de los elementos que componen sus impacto, más memorable o duradero será el recuerdo. activos, ya sea directa o indirectamente, vinculandola a un 8.La inteligencia naturalista: Se apasionan por lo natural, las nombre comercial y a un símbolo o logotipo que es la Perfil. Cada huella estará mejor o peor definida o perfilada. Unas plantas, los animales o el medio ambiente. Por ejemplo, es bien correspondiente representación gráfica que la identifican como mostrarán lo que transmiten y otras quedarán difusas. Hay sabido que los botánicos, los cazadores y biólogos gozan de tal, influyendo en el valor de la misma tanto para la empresa o personas de las que sabes qué puedes esperar y otras que son inteligencia naturalista. propietario de la marca como para sus clientes o consumidores. ambiguas. Un dibujo hecho con un palo en la tierra mojada no es tan definido como un plano creado con un tiralíneas. Hay 9.La inteligencia interpersonal: No a todas las personas les resulta Según Philip Kotler, padre del marketin “Branding es un ejercicio personas con valores claros y una forma de hacer las cosas fácil relacionarse o socializar con otros, pero quienes se sienten de comunicación para definir lo que eres, pues cada compañía perfectamente delimitada cuya marca personal es fácilmente cómodas o a gusto con esto, lógicamente poseen una marcada quiere estar en la mente de sus consumidores, sin embargo hay reconocible. inteligencia interpersonal. Por lo general son empáticas, que tener cuidado en confundir branding con marketing, pues conversadoras y buenas oradoras, así que pueden expresarse y este no representa todas las tareas de mercadotecnia que una Permanencia. Puede que tu marca tenga un propósito claro y relacionarse con los demás seres de su entorno sin problemas. marca realiza”. que esté muy bien definida pero, si no la dejas en el sitio apropiado, se perderá como lágrimas en la lluvia, como decía 10.La inteligencia intrapersonal: Consiste en poder entenderse a Según Juan Martínez Dugay, presidente de Superbrands México el replicante de Blade Runner. Para que perdure en la mente de sí mismo, o en comprender los pensamientos y emociones con “En la actualidad, el branding no es una actividad o simple otras personas, debes generar un impacto memorable. diligencia. Pero también supone la capacidad de regular el ejercicio de la mercadotecnia; es una filosofía que requiere ser comportamiento, manejar las emociones y sentimientos, y hasta integrada en todos los niveles de la actividad empresarial”. Tu marca personal refleja tu identidad poder reflexionar sobre ellos para avanzar en la dirección correcta. Según la Asociación Española de Empresas de Branding Tu marca personal transmite mucha información sobre ti en un “Branding es la gestión inteligente, estratégica y creativa de todos instante. Es una buena forma de representar tu identidad y de 11.La inteligencia financiera: En esencia, hablar de la inteligencia aquellos elementos diferenciadores de la identidad de una reflejar tus cualidades. Si quieres que te conozcan, deberás hacer financiera es sinónimo de hablar de uno de los tipos de marca (tangibles o intangibles) y que contribuyen a la algo para generar un recuerdo. Por lo tanto, tu marca personal inteligencia más importantes del mundo, ya que se refiere a la construcción de una promesa y de una experiencia de marca sólo podrá existir si haces algo que influya en tu entorno. Una capacidad de obtener nuevas fuentes de ingresos que fomenten distintiva, relevante, completa y sostenible en el tiempo”. marca no es algo que tienes, es algo que dejas en tu entorno. Por el crecimiento económico. Sencillam ente tomas el control de tus eso, la fuerza de la marca viene de los demás. Si no dejas huella, finanzas, evitas endeudamientos, proteges tu patrimonio y 3.2 Tipos de Branding tu marca no tiene valor. Alguien dijo que tu marca personal no mantienes una relación saludable con tu dinero. es el espacio que ocupas cuando estás sino el vacío que dejas Branding Personal cuando te vas. 12.La inteligencia colaborativa: Hace referencia a la gente que sabe trabajar en equipo, sobre todo si te desempeñas en un El personal branding consiste en realizar acciones planificadas y Tu marca personal evoluciona contigo entorno laboral que requiere de la colaboración de todos para conscientes para influir en cómo nos perciben los demás. Pero alcanzar ciertos objetivos empresariales. De esto se tratan estos eso es algo que se lleva haciendo, o al menos intentando, desde Una marca personal es la suma total de tus logros, hábitos, tipos de inteligencia: de fomentar el trabajo colaborativo para que existe el ser humano, incluso antes. Lo quieras o no, todo el actitudes y acciones a lo largo del tiempo. Aunque no sepas cuál que los trabajadores sean cada vez más capaces de elegir las mundo se forma una opinión de los demás, fruto de la es, ni cómo la has creado, tu marca se ha construido gracias a mejores opciones para beneficiar a sus departamentos y observación. ¿O no te fijas tú en la imagen, la actitud, el lenguaje tus acciones a lo largo de tu vida. empresas. y las acciones de la gente? Si en vez de ignorarlo, decides aprovechar este fenómeno para que hablen de ti como tú •De gran ayuda dentro y fuera del trabajo, ideal para presentar- 13.La inteligencia lógico-matemática: Es la facilidad de quieres y dejar una huella positiva y duradera (una buena marca te como el profesional que tu empresa necesita o para buscar identificar y comprender modelos abstractos, de realizar cálculos personal), bienvenido al mundo del personal branding. A través trabajo. numéricos y de completar razonamientos lógicos con una gran de este proceso descubrirás y analizarás lo que te define, para destreza. comunicarlo eficazmente y, de este modo, conseguir ocupar un •La buena comunicación es la clave, prensa, redes sociales, lugar privilegiado en el recuerdo de los demás. networking, encuentros informales; cualquier momento es bueno. 10
Ejemplo: • Actuar como un factor de poder en las negociaciones entre estratégica, de mente abierta e imaginativa para revelar la fabricante y distribuidor. marca en una forma que generará sentimientos positivos, respeto Vilma Núñez y lealtad. Eso debe ser muy claro sobre lo que es, lo que hace y Ejemplos por qué debería importar a audiencias específicas. Lo que Una de las más conocidas en este sector, Vilma Núñez es una puede funcionar para revelar y construir la marca para un lugar, Consultora Internacional de Marketing Digital que sirve como Coca-Cola no necesariamente puede funcionar en otro. punto de referencia para infinitas agencias y freelance. Entre las marcas con las que ha trabajado podemos encontrar a Asociada a la felicidad: un verdadero experto en branding Según Jeremy Hildreth, jefe de marca de lugar en Londres Coca-Cola, rtve, Santander, Forbes y Ron Barceló entre muchas “Tenemos una tendencia a pensar en la estrella de una ciudad otras de la misma talla. 1.Apuntan a una audiencia a la que conocen perfectamente: como permanentemente arreglado, en realidad la fortuna de los A ella transmiten un mensaje claro y sencillo que responde a sus lugares sube y baja con el tiempo, nuestras percepciones Mark Zuckerberg expectativas o intenciones de compra. Para ello, llevan a cabo también cambian, pero están imperfectamente correlacionadas estudios de mercadeo exhaustivos que revelan mucho más que con la realidad. Si no te suena su nombre, quizás sí lo haga su empresa. Mark es el un perfil socioeconómico y un grupo etario. creador de la famosa red social llamada Facebook. A pesar de Ejemplo su corta edad ha logrado hacerse con el control de las redes 2.Las campañas apelan a la emotividad: Hacen foco en grandes más habituales como son Instagram y WhatsApp. valores universales, como lo son: la familia, la amistad, el Nueva York, EEUU Si hablamos de ciudades el logo más icónico encuentro o las fiestas tradicionales. que existe de la ciudad de Nueva York es el de esta campaña. Es Branding Corporativo sencillo, cosmopolita y está en sintonía con la ciudad por 3.La compra del producto supone un valor agregado: En el caso completo. Y fue vital para conseguir que la ciudad estuviera Los productos, organizaciones, actividades, países o territorios de Coca-Cola, beberla supone ser parte de un colectivo a donde está ahora. necesitan una identificación fuerte y clara de sus características, escala mundial que vive la vida plenamente, con alegría y en una estructuración de ellas y una comunicación eficaz de esto armonía. Capítulo 4 a sus públicos objetivos. Con todo este proceso se logrará que el público identifique la organización, la diferencie de las demás y Dove Personas que lograron manejar los tres tipos de Branding en un último punto que la prefiera sobre la competencia. Esto tiene como resultado lo que se conoce como imagen Más conocido como el jabón con un cuarto de crema 1.Luisito Comunica corporativa, que son los atributos que los públicos asocian a una humectante. En la actualidad, la clave del éxito de sus organización. Todos estos pasos de gestión son lo que se llama el estrategias de marketing radica en apostar al concepto de El logro el branding personal teniendo como marca personal “El Branding, que aplicado a las organizaciones empresariales sería belleza real. Para ello, en sus campañas se muestran mujeres de rey palomo”, a esto mimo sumó el branding corporativo, teniendo el Branding Corporativo. distintas razas, de variadas edades, con cuerpos muy desiguales su marca de ropa a nivel internacional, así mismo consiguío el que llevan incluso marcas en la piel (cicatrices, manchas o la branding de lugar por resaltar sus raíces mexicanas, que al pensar La existencia de una buena Imagen Corporativa en los públicos marca de una cesárea). en Luisito comunica directamente la mente nos lleva a Mexico. permitirá a la organización: Branding de lugar 2.Anabel Angus • Ocupar un espacio en la mente de los públicos. Por medio de la Imagen Corporativa, la organización existe para los públicos. Y Las ciudades deben adaptarse constantemente a las Ella tiene el branding personal desarrollado por estar en el ámbito cuando hablamos de existir, nos referimos a ocupar un espacio circunstancias cambiantes, todo mientras se mantiene un de la farandula asi como en los programas de televisión, en la mente de las personas. Ese espacio ganado en la mente equilibrio con los valores y la visión de sus residents. Esos lugares desarrollo el brandin corporativo sacando su línea de ropa y así de las personas es la Imagen Corporativa. Si la organización está ambiciosos que desean aumentar su bienestar y reputación a mismo el branding de lugar por su usar elementos representativos en la mente de los públicos, existe, y si no, no existe. través del turismo y el desarrollo económico. de Bolivia y de su ciudad por que al escuchar su nombre se nos viene a la mente Santa Cruz de la sierra. • Facilitar la diferenciación de la organización de otras entidades, Primero debe responder algunas preguntas básicas: por medio de un perfil de identidad propio, duradero y Concluciones diferenciado, creando valor para los públicos. -¿Por qué queremos ser conocidos? -¿Cómo podemos destacar entre la multitud? Todos los temas desarrollados son base para tenr un • Disminuir la influencia de los factores situacionales en la -¿Qué pensamientos y sentimientos queremos recordarcuando desepempeño refutado y acertado en el ámbito del diseño decisión de compra, ya que las personas dispondrán de una las personas están expuestas a nuestro nombre? grafico. Podemos decir que nada esta hecho por el asar y que información adicional importante sobre la organización. La -¿Cómo podemos obtener mejores resultados de nuestros todod tiene su base y su razón de ser, hasta la misma naturaleza existencia de una Imagen Corporativa fuerte permitirá que las recursos? como lo nombra la regla aurea. Con esto claro de podrá personas tengan un esquema de referencia previo, sobre el que proceder a tener mejores resultados, tomando en cuenta los podrán asentar sus decisiones. Estas preguntas están en el corazón de la marca. Para con éxito distintos puntos que son de gran ayuda incluso en la vida diaria responda que la ciudad necesita estar centrada en el cliente, de cada persona. 11
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Código de producto_IDV-1.22 FILOSOFÍA Y DESARROLLO Bases para la inclinación y conocimiento de modelos de desarrollo y escuelas filosóficas 13
Introducción “desarrollo social” está basado en la dignidad humana, los Gobiernos vigente para la época en que fueron formuladas. derechos humanos, la igualdad, el respeto, la paz, la Dentro de este trabajo podremos encontrar bases teóricas de democracia, la responsabilidad mutua y la cooperación y el Los economistas detractores del modelo keynesiano indican que definición sobre modelos de desarrollo, que son, cuantos y cuales pleno respeto de los diversos valores religiosos y éticos y de los las políticas que Keynes plantea solo crean inflación y déficit. son dichos modelos. orígenes culturales de la gente. Modelo de desarrollo Maltusiano Así mismo lo que es la filosofía, como nos ayuda y en qué Por consiguiente, en las políticas y actividades nacionales, aspectos. regionales e internacionales ha de otorgarse la máxima prioridad Malthus quería explicar la razón de la pobreza existente en a la promoción del progreso social y al mejoramiento de la aquellos tiempos, y formuló una teoría que puede ser resumida La descripción de las escuelas filosóficas, cuales son, quienes son condición humana, sobre la base de la plena participación de de forma simplificada con la siguiente frase: “Cuando no lo sus creadores y cuáles son sus bases. todos. impide ningún obstáculo, la población va doblando cada 25 años, creciendo de período en período, en una progresión La afinidad a un modelo de desarrollo y una escuela filosófica, de Algunas de sus características son: geométrica. Los medios de subsistencia, en las circunstancias manera personal, según criterio de personalidad. más favorables, no se aumentan sino en una progresión a)Poner al ser humano en el centro del desarrollo y orientar la aritmética.” Su visión se basaba en que las mejoras Capítulo 1 economía para satisfacer más eficazmente las necesidades tecnológicas agrícolas y en la producción de alimentos solo humanas. conllevaban mejoras temporales ya que serían consumidas por el 1.1 Modelos de desarrollo excesivo aumento de la población. b)Cumplir nuestra responsabilidad con las generaciones presen- ¿Qué son? tes y futuras, asegurando la equidad entre las generaciones y Bajo este supuesto, Malthus previno una Catástrofe en el año protegiendo la integridad de nuestro medio ambiente y la 1880, ya que si la población crece de forma geométrica y los El desarrollo es un proceso complejo que comprende elementos posibilidad de utilizarlo en forma sostenible. recursos de forma aritmética, habría un momento donde las biológicos, económicos, políticos y culturales que deben personas no tendrían recursos para sobrevivir, vivirían en la miseria. analizarse desde una perspectiva sistémica. Por otra parte, c)Reconocer que el desarrollo social es una responsabilidad de Para evitar tal catástrofe, se pueden proponer varios controles que tampoco es correcto asimilar el desarrollo y el subdesarrollo cada país, que no puede lograrse sin el empeño y el esfuerzo eviten el crecimiento exagerado de la población. Unos pueden como un sólo proceso, estos deben distinguirse y relacionarse colectivo de la comunidad internacional. ser intrínsecos (enfermedades, guerras, epidemias, mala entre si, “en lugar de confundirlos o sostener intransigentemente alimentación, hambre) y otros que el propio Malthus sugirió con que algunos de ellos es el dominante, al cual están subordinados Modelo de desarrollo Keyneciano ahínco (de muy diversos tipos) en el crecimiento demográfico. los demás (Bunge, 1985: 124). El modelo keynesiano es una teoría económica desarrollada por Propuso, por ejemplo, controles en los nacimientos y reducir o El desarrollo permite aseverar que “no existe un único indicador John Maynard Keynes a través de un modelo económico, en el eliminar a los pobres. Tanta repercusión tenían los de desarrollo, ni siquiera una batería de indicadores del mismo cual se demuestra fundamentalmente la relación que existe entre planteamientos de Malthus, que incluso el gobierno inglés tipo, por ejemplo económicos. Un indicador fidedigno de el nivel de ocupación o empleo y el nivel de ingresos. promulgó leyes en contra de la indigencia. desarrollo no puede ser un número único (tal como el PIB) sino un vector con componentes biológicos, económicos políticos y Los economistas clásicos suponían que el desempleo era La catástrofe malthusiana no se produjo ya que, por un lado, culturales de diverso tipo: dominantes o débiles, relativos o causado básicamente por la oposición de los trabajadores de Malthus no tuvo en cuenta la gran capacidad que ha tenido el absolutos, aislados o sistémicos, descriptivos o normativos” aceptar los niveles de salarios marcados por el mercado. hombre para generar alimentos, la tecnología también crece, y (Bunge, 1985: 128). Precisamente, el modelo keynesiano fue desarrollado para por tanto, crecen métodos para desarrollar más alimentos. Y por refutar las conclusiones a la cual llegaban los economistas otro lado, muchas sociedades moderaron su índice de natalidad El desarrollo debe también generar una dinámica de clásicos mediante sus análisis económicos. al alcanzar un mayor nivel de renta. modernización, es decir, el surgimiento de “la actitud, de la creencia, de que la sociedad puede y debe transformarse, de Este modelo permite derivar ciertas conclusiones. Así, se A pesar del fracaso de las previsiones malthusianas, este modelo que el cambio es deseable” (Black, 1979: 231). demuestra que para cada nivel de la producción existe un nivel ha seguido usándose para modelar el comportamiento de válido correspondiente de ocupación. algunas especies, por ejemplo, para modelar el crecimiento 1.2 Planteamiento de modelos de desarrollo inicial de bacterias Por tanto, para Keynes la causa del desempleo es la existencia Modelo de desarrollo Socialista de una demanda total agregada deficiente. Siendo así como Modelo de desarrollo Sustentable la denominada agregada es la variable clave que establece la En la Declaración de Copenhague de 1995, sobre desarrollo, y situación de paro o inflación de la economía. La creciente atención sobre la necesidad de proteger la más naturaleza y sus recursos ha desembocado en las propuestas de concretamente en los artículos 25 y 26, se recogen los principios y Las políticas recomendadas por Keynes, resultaron ser muy desarrollo sostenible. No es raro que ante el interrogante de cómo objetivos, pudiéndose destacar los siguientes: Se sostiene que el prácticas. Las conclusiones resultantes del desarrollo del modelo permitir el desarrollo y asegurar la conservación del ambiente, se keynesiano han sido totalmente válidas, principalmente para los conteste que la respuesta reside en el desarrollo sostenible. 14
Esa particular visión del desarrollo sería la que asegura la hombre debe hacer y como norma para su conducta”. Escuela Criticismo preservación de la Naturaleza. A lo largo de los últimos años ha quedado en claro que “desarrollo sustentable” en realidad Platón (427-347 a. C.): “La filosofía es la ciencia de la razón de las Se conoce como criticismo a la teoría del conocimiento esconde varias propuestas, a veces contradictorias entre ellas, y cosas”. “La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y propuesta por Emmanuel Kant, la cual consiste en indagar dónde que no necesariamente asegurar los objetivos de conservación y la sociedad humana por medio de la sabiduría”. están los límites del conocimiento. La propuesta de Kant se basa desarrollo. en que cuando se genera un conocimiento, éste trae Marx, Carlos (1818-1883): “La filosofía es la quintaesencia espiritual conocimientos o elementos que son anteriores al resultado de la El adjetivo que es escogió, sostenible, deriva del latín sustenere, de su tiempo” investigación. que significa sostener o mantener elevado, con lo que el significado literal desde una perspectiva ecológica es el Comte, Augusto (1798-1857): “La filosofía es el sistema general de Es una teoría que propone estudiar las formas de conocimiento mantenimiento de la base de los recursos naturales. las concepciones humanas”. “La verdadera filosofía se anteriores que han hecho posible el conocimiento nuevo. Es propone sistematizar, en la medida de lo posible, toda la decir, busca una respuesta a la forma por la cual se llega a un La conservación de los recursos vivos para un desarrollo experiencia humana, individual y sobre todo colectiva, conocimiento final. sostenido. contemplada a un tiempo en los tres órdenes de fenómenos que la caracteriza, pensamientos, sentimientos y actos”. El criticismo no niega que el hombre pueda acceder al 1. El impacto destructor combinado de aquella mayoría de seres conocimiento, a la verdad, pero considera necesario que haya humanos pobres que luchan por subsistir, y de aquella minoría El fin de la filosofía consiste en comprender lo que es. Porque lo un examen atento y una justificación racional de la forma en que rica que consume la mayor parte de los recursos del globo, está que es, es la razón por lo que respecta al individuo, cada cual se alcanza ese conocimiento. Para el criticismo, la investigación socavando los medios que permitirían a todos los pueblos es, así también la filosofía, que comprende el pensamiento de su del conocer está por encima de la investigación del ser. sobrevivir y florecer. tiempo. En sí podemos decir que el criticismo es el predominio del saber y 2. Las relaciones del hombre con la biósfera continuarán Al decir que la filosofía sirve para sentar tesis sólidas sobre los la investigación para llegar a la verdad. deteriorándose, mientras no se haya logrado establecer un demás saberes, quiero decir que ella es necesaria para sentar nuevo orden económico internacional, mientras no se adopte las bases de todo saber, pues, a diferencia de cualquier saber Escuela Escepticismo una nueva ética del medio ambiente, mientras no se estabilicen particular, la filosofía resuelve preguntas tan generales que ningún las poblaciones humanas, y hasta que un tipo sostenido de saber puede abarcar, al menos no por sí solo, preguntas El escepticismo es una corriente filosófica que defiende que lo desarrollo se convierta en la regla y deje de ser la excepción. relacionadas directamente con dicho saber. importante es la felicidad del espíritu, la paz interior. Por tanto, expone que no se debe pretender alcanzar los conocimientos 3. El desarrollo se define aquí de la manera siguiente: la 2.3 Descripción de las escuelas filosóficas absolutos, ya que, ni la razón ni los sentidos son fiables. modificación de la biósfera y la aplicación de los recursos humanos, financieros, vivos e inanimados en aras de la Escuela Pragmatismo Es decir, el individuo no debe apegarse a ninguna opinión, en satisfacción de las necesidades humanas y para mejorar la especial, porque estas son cambiantes en el tiempo. calidad de la vida del hombre. Para que un desarrollo pueda Esta escuela es creada en Estados Unidos a finales del siglo xix ser sostenido, deberá tener en cuenta, además de los factores y da origen a una corriente de pensamiento conocida como El fundador del escepticismo fue Pirrón de Elis, junto con sus económicos, los de índole social y ecológica; deberá tener en pragmatismo. Sus creadores fueron Charles Pierce, John Dewey y seguidores, aproximadamente en el siglo III a.C. cuenta la base de recursos vivos e inanimados, así como las William James, que consideraban en su postulado fundamental ventajas e inconvenientes a corto y a largo plazo de otros tipos que solo es verdadero aquello que funciona, focalizándose así en Podemos decir que el ecepticismo es una escuela basada en la de acción el mundo real objetivo. duda, en contraponerse a algo. Capítulo 2 El pragmatismo se caracteriza por la insistencia en las conse- Escuela Dogmatismo cuencias como manera de caracterizar la verdad o significado 2.1 Escuelas filosóficas de las cosas. El pragmatismo se opone a la visión de que los El dogmatismo es una corriente que da por supuesto la conceptos humanos y el intelecto representan el significado real posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. 2.2 ¿Qué es filosofía? de las cosas, y por lo tanto se contrapone a las escuelas filosóficas del formalismo y el racionalismo. También el En esta corriente, el conocimiento es la capacidad que posee el Pitágoras de Samos (582-500 a.C.): “La filosofía es un afán de pragmatismo sostiene que solo en el debate entre organismos individuo para interpretar la realidad. saber libre y desinteresado”. dotados de inteligencia y con el ambiente que los rodea las teorías y datos adquieren su significado. Rechaza, así mismo, la Su principal exponente fue Tales de Mileto. Sócrates (469-399 a. C.): “La filosofía es un afán que siente el existencia de verdades absolutas; las ideas son provisionales y hombre por saber de sí mismo”. “La filosofía es el amor están sujetas al cambio, a la luz de la investigación futura. El dogmatismo es una doctrina estática, con hechos reales al permanente a la sabiduría y la búsqueda de la verdad de las contrario del escepticismo. cosas; pues la sabiduría misma es patrimonio de los dioses”. En sí el pragmatismo se trata de reducir lo verdadero a lo útil, “Filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el radica en la utilidad y el éxito. 15
Escuela Idealismo Se conoce como marxismo el conjunto de ideas, conceptos, El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos tesis, teorías y propuestas de índole filosófica, ideológica, política humanos y el intelecto representan el significado real de las cosas El idealismo es una corriente que se caracteriza por interpretar el y económica. mundo como algo dual, de esta manera se accede a las ideas El pragmatismo es una tendencia idealista, reaccionaria, que a través del conocimiento y de la sensibilidad. Escuela Positivismo niega el carácter objetivo de la verdad y afirma que el valor de una teoría científica se determina no por el grado en que ella El idealismo sostiene que la realidad es subjetiva, es decir, se El positivismo es una corriente filosófica propuesta por el pensador refleja correctamente la realidad, sino sólo por la utilidad que fundamenta en la forma o idea. El idealismo se contrapone al Augusto Comte y John Stuart Mill a principios del siglo XIX. El del dicha teoría llegue a tener. realismo. positivismo se basa en la idea de centrarse en la ciencia objetiva y las leyes de la investigación. El pragmatismo se trata de reducir lo verdadero a lo útil, radica De esta corriente han surgido otras ramificaciones como el en la utilidad y el éxito. Idealismo objetivo, Idealismo subjetivo y el Idealismo Para los positivistas el conocimiento auténtico se obtiene a través trascendental. del conocimiento científico que, a su vez, surge de las teorías del Me llego a sentir identificada con ello por el hecho de siempre método científico, sobre la cual deben analizarse las actividades buscarle la funcionalidad, el lado útil de cada cosa, así tambien Se considera a Platón como el padre del idealismo y le siguieron filosóficas y científicas, partiendo de hechos reales. siento que se relaciona con la corriente a la que sigo que es la Descarte, Hegel, Fichte, Kant. Bahuaus por que de igual manera dice qie la for sigue su función Escuela Empirismo y siento yo que todo tiene su razón de por que y para que. Escuela Realismo El empirismo es la corriente filosófica que se contrapone al 2.5 Modelo de desarrollo de identificación personal El realismo es una corriente filosófica cuya posición es reconocer racionalismo. Se basa en que el conocimiento y la formación de que la realidad se percibe a través de la experiencia para poder ideas se fundamentan, justifican y sostienen de la experiencia Modelo de desarrollo social ser entendida en sí misma. Aristóteles y Santo Tomás de Aquino sensible. fueron sus principales exponentes. Copenhague de 1995 sostiene que el “desarrollo social” está El empirismo aparece en la Edad Moderna, entre los siglos XVII basado en la dignidad humana, los derechos humanos, la Es decir, la verdad es la realidad tal como es, por ello está y XVIII, y sus principales exponentes fueron John Locke y David igualdad, el respeto, la paz, la democracia, la responsabilidad conformada por formas universales que son reconocidas por Hume. mutua y la cooperación y el pleno respeto de los diversos valores todos los individuos. Los objetos tienen una existencia religiosos y éticos y de los orígenes culturales de la gente. independiente del ser. El empirismo hace énfasis en la experiencia como base del conocimiento. El desarrollo social conlleva la búsqueda del bienestar y la Escuela Racionalismo prosperidad de los ciudadanos en las diferentes dimensiones que Escuela Existencialismo forman parte de sus vidas. El racionalismo es una corriente filosófica que resalta a la razón El existencialismo es una corriente filosófica que se interroga sobre Por ello siento que me puedo identificar con este modelo, oir como la fuente del conocimiento, en tanto, se opone al los problemas fundamentales de la existencia humana. que siento que siempre me interesé por defender los derechos empirismo. Es decir, los individuos poseen un conocimiento e en especial de las mujeres y buscar una igualdad por medio del ideas anteriores e independientes a la experiencia. El existencialismo se refiere a la existencia como algo equiparable respeto, ver por el bien estar de las personas, me gusta ver lo que a la realidad. Es una de las corrientes filosóficas más importantes es justo dentro de todo lo que me rodea y también todo esto cre René Descartes fue el principal exponente del racionalismo en del siglo XX, sus exponentes fueron Jean-Paul Sartre, Albert Camus, que es parte de los valores que fueron inculcados, el aprender a el siglo XVII. Sin embargo, en la antigua Grecia Platón ya hacía entre otros. valorar cada persona y respetar sus preferencias y saber mención de esto, y más tarde lo hicieron San Agustín, Leibniz, reconocer que cada quien es bueno en lo que quiere hacer y no Hegel, entre otros. Para los existencialistas la existencia de la vida precede su hacer menos a nadie. esencia. Esta corriente busca el significado metafísico del ser El racionalismo se opone al empirismo, ya que acentúa el papel humano. Conclusión de la razón para adquirir conocimientos. 2.4 Escuela filosófica de identificación personal En conclusión, las bases nombradas en el trabajo nos ayudan a Escuela Marxismo definer y ver que clases de peronas somos y queremos ser, a que Escuela Pragmatismo te inclinas más, como te describes,que mentalidad tienes y en El marxismo es un conjunto de teorías, ideas y conceptos que que y de que manera poseen un fondo ideológico, político y económico que deriva de El pragmatismo se caracteriza por la insistencia en las aportas. las propuestas y doctrinas formuladas por Karl Marx y Friedrich consecuencias como manera de caracterizar la verdad o Engels. Por tanto, es una corriente filosófica que ha sido significado de las cosas. Todos conceptos y pensamientos ayudan a encontrarse y te empleada en la base de ideologías como el comunismo y el ayudaran a tener una línea. socialismo. 16
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Código de producto_IDV-1.3TEORÍA EN 3 DISCURSO GRÁFICO 18
#1 BesaiNsodaúaendxdlioosótbdeegseintculápnocorssuú,lotnodieeelcrcgoeaoeirnnpldóoablmniaaccioósn, políticosvaydtucorubailcltaaluednzrcodhaarooldsyecehasduduemassaar2rne5rcoouslalroñsooss CuandEolnemo leonitmops idbeionNing ec 19 IDV-1.3.a
escFurealassesfilcolasóvfeicas #2 rmalidaodsPofíRaednuesraDiaalmidiueandd dreieasbnlceimaSmaa isbieFniltoUti Fo a to C o noci ePscuaelalabsrafsilocslóafviceas ProE xpe I 20 IDV-1.3.b
Teória en la cual #3 se demuestra funda- mentalmente la relación que existe entre el nivel de ocupación o empleo y el nivel de ingresos Basado en la dig- elos La nidad humana, los de- De necesidad de rechos humanos, la igual- proteger la Naturaleza dad, el respeto, la paz, la y sus recursos ha desem- democracia, de los oríge- bocado en las propuestas de desarrollo sosteni- nes culturales de la gente. ble. Mod Bajo la frase 21 IDV-1.3.c “Cuando no lo impide ningún obstá- culo, la población va doblando cada 25 años”
DewCehyaryleWs Pilileiarmce,JaJomhens. Es una doctrina estática, #4 con hechos reales al con- Tales de Mileto trario del ecepticismo. radivcSaeeredtnréaaxdltiaaetroudo.teialriedlodaudúctyiilr,ello Platón Se caracteriza por interpretar Escuelas Filosoficas Es una escuela basada el mundo como algo dual, de en la duda, en contrapo- esta manera se accede a las nerse a algo. ideas a través del conoci- miento. John Locke y David Se basa en que el Pirrón de Elis Hume conocimiento y la formación de ideas se Resalta a la razón como la fundamentan,de la fuente del conocimiento, experiencia sensible. en tanto, se opone al empi- Se trata de el predomi- rismo. nio del saber y la inves- tigación para llegar a la verdad. Emmanuel Kant René Descartes 22 IDV-1.3.d
Lucha por derech#os5 Crecimiento Población a uraleza equili brio N t 23 IDV-1.3.e
#6 Escuelas Filosóficas Cons uir Realidad Razón Conocimiento Id Hechos Reales eas Conocimiento Escuelas Filosóficas24 IDV-1.3.f
##77 25 IDV-1.3.g
#8 26 IDV-1.3.h
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4 ENTORNOCódigo de producto_IDV-1.3 -ent Análisis de contexto 28
Análisis de contextos Listado Contexto Deportivo: Tengo el contexto deportivo muy presente Análisis FODA Jerarquía (Donde uno es el más importante) en mi vida por el hecho de que desde muy pequeña (3 años) 1. Contexto Artístico, considero que es el más importante en mi entrenaba natación y a lo largo de los años lo deje por temas vida porque son metas que quiero llegar a cumplir para mi futuro, económicos, pero siempre de una u otra forma busque la que sean parte de mi desarrollo y me ayuden a crecer. manera de volver a entrenar porque es algo que me gusta y me 2. Contexto Social apasionaba además de que me recuerda mucho a mi niñez y el 3. Contexto Deportivo enfoque de siempre haber querido llegar lejos en ese ámbito. Misión y Visión Misión: Desarrollarme y cultivar mis conocimientos en distintos Contexto Social: En esta parte, siento un impulso muy grande por ámbitos tanto como para concluir mis estudios en la carrera, así querer defender mucho a las mujeres, no me gusta ver la también para tener más práctica en la música y también en la violencia ni mucho menos el abuso o el feminicidio, quisiera fotografía, poder defender los derechos de las mujeres y ayudar hablar y ser voz de muchas que ya no lo pueden ser, me gustaría a lograr la equidad de genero. ser parte de movimientos y campañas. Visión: Ser Licenciada en diseño gráfico, una muy buena fotógrafa y que mi música se escuche por todos lados. Así también me gusta defender que todos podemos ser como Así tambien hacer parte de campañas y concientizaciones, para nos plazca y que no debemos seguir la línea que la gente llegar a las personas y ayudar en la prevención de la violencia estrictamente nos plantea, y que si no eres así te juzgan, me contra la mujer y promover la equidad de genero. gustaría poder hablar más. 29 Contexto Artístico: El contexto artístico es muy importante para mí, porque es parte de mis metas, de niña siempre soñaba con abrir mi academia de baile, por lo que me encanta el baile y siempre todo lo que tiene que ver con ello estoy dentro, así como también la música desde que estaba en la escuela me interesaba por entrar en los concursos de canto, concursos de zampoña y después ya entre a clases de guitarra y teclado, siempre he querido lograr cosas grandes con esto, de la misma forma está la parte de la fotografía que me gusta muchísimo y espero desarrollar mucho más.
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5 HISTORIA PERSONALCódigo de producto_IDV-1.3.1 Relato literario 31
Narrativa de tecnología a la carrera de electromecánica, no aprobó el a sus abuelos, así como también quiere estudiar en paralelo examen de ingreso y sus padres le dijeron que pensara en otra licenciatura en música para no dejar de lado su sueño y poder Mariana Nicole Navarrete Ramírez nació el 19 de Agosto de 1998 cosa y ahí surgió la idea de diseño gráfico, pero al ser medio año decir me costó pero lo logré, de la misma forma poder en Cochabamba-Bolivia, sus padres son Gery Navarrete no había posibilidad de ingresar a la UMSS por lo que sus padres profundizar más sus conocimientos en la fotografía y llegar a Osinaga y Nivia Claudia Ramírez Peredo, tiene dos hermanos al no querer dejarla sin hacer nada le incentivaron a ingresar un hacer conocer su trabajo en esta área. Claugy Marisabel Navarrete Ramírez y Santiago Navarrete instituto técnico a estudiar diseño gráfico, al pasar por ello le entro Ramírez, creció durante su infancia con sus abuelos maternos la idea de entrar a la normal para ser profesora de música por lo Teniendo los conocimientos de diseño gráfico planea poder Nivia y Jaime, desde los 3 años practicaba natación por lo cual que tras insistir mucho a sus padres aceptaron que aplicara para ayudar en campañas que prevengan y concienticen sobre la tuvo participación en varios campeonatos inter provinciales e inter el examen de ingreso a la normal con la condición de que violencia a la mujer, así también que promuevan la equidad de clubes y represento a Cochabamba en un nacional en el que también aplicara para el examen de ingreso a diseño gráfico en género. obtuvo el segundo lugar, practicó hasta el 2007 el mismo año sus la UMSS, estudiaba en paralelo para ambas y en ambas aprobó padres se divorciaron y dejo de entrenar, el grado de la primaria los exámenes de aptitud en diseño gráfico debía pasar cursos En el futuro se ve siendo una gran profesional en ambas la curso en la escuela Cobija en la que era muy querida por propedéuticos y aprobarlos para poder ingresar, en la normal licenciaturas que planea cursar y poder cumplir sus metas, siendo algunos profesores y era responsable, en esta etapa ella guiaba debía dar un examen escrito el cual no aprobó y hasta ahí llegó, una diseñadora respetable, haciendo que su música se escuche todos los bailes de su curso por que amaba bailar. en diseño gráfico aprobó los cursos y entró a la Universidad Mayor y viralizando sus fotografías, así también buscando de San Simón. oportunidades para compartir sus conocimientos y poder ir por el El grado de la secundaria lo curso en el colegio Francisco G lado de la enseñanza. Prada, siempre fue muy sociable entre sus compañeros y la En el primer año de la carrera conoció personas muy interesantes conocían por andar cantando, saltando y sonriendo todo el con las que se llevó bien desde el principio y formaron su grupo También espera ayudar a la lucha contra la violencia a la mujer tiempo, de la misma forma se llevaba muy bien con los de 6 personas, los 6 convivían muy bien y se ayudaban, ya que al y que sus aportaciones en este ámbito lleguen a tener mucho profesores y administrativos del colegio, y así como en la primaria tener caracteres tan distintos se llegaban a complementar, en el apoyo y lograr que la violencia a la mujer se reduzca. dirigía los bailes de curso, también entrenó voleibol en 2013 en transcurso del año dos de ellos abandonaron la carrera y el coliseo de la Universidad Mayor de San Simón por lo que ya continuaban 4 de los que uno se faltaba demasiado y él era con Ella no tiene en plan tener hijos muy joven porque tiene deseos teniendo base en ello en la etapa de secundaria formó parte del el que más convivía Nicole por lo que sus otros dos amigos en de viajar mucho y conocer muchos lugares y poder dejar su equipo de voleibol en el colegio con el cual tuvo campeonatos ocasiones la raleaban, con el pasar del tiempo y para el último huella por donde valla, esto en compañía de quien sea su inter colegiales y los plurinacionales con lo cual llegaron a estar trabajo del taller de ese año tuvieron diferencias por lo que se pareja, de la misma forma si tiene en mente el poder convivir con en los primeros lugares, con el paso del tiempo entró a clases de alejaron y no volvieron a hablar hasta Junio del 2020. su pareja primeramente para poder saber cómo sería su vida a guitarra lo cual le apasiona así también participo en concursos lado de esta persona, y no cometer los errores de sus padres, ya de canto en la escuela primaria y en secundaria fue participe de En segundo año de esta carrera está la materia de fotografía, que al crecer en una familia rota no quisiera eso para sus hijos. un con curso de música autóctona organizada por ELFEC en el que es una de las razones de por qué diseño gráfico estaba en que tuvieron una participación en grupo con instrumentos mente de Nicole, desde que tuvo su primer celular le encantaba Quiere ser una mujer independiente, que ella pueda trabajar autóctonos como la zampoña, la quena y el bombo en el que tomar fotos de todo y también a todos, cuando le iban a y pagarse sus cosas, así también poder partir los gastos con su obtuvieron el segundo lugar y les dieron un reconocimiento. comprar un celular nuevo lo único que miraba era la pareja y ambos aportar, esto buscando la forma de poder pasar especificación de las cámaras, en esta materia pudo aprender tiempo juntos, sin que el trabajo los consuma y dejarse de lado. Ella siempre fue una mujer de carácter fuerte ante muchas cosas, mucho sobre la fotografía y de muchos conceptos que ayudan y se defendía sola de todo, siempre tuvo el pensamiento de que para la buena composición, su mamá tras mucho esfuerzo Finalmente como todo empieza acaba, y de ser que en algún una mujer puede ser más fuerte y poder seguir por sí sola, en este decidió comprarle una cámara, no era nueva pero para Nicole momento llegase a faltar quiere que sea teniendo la certeza de punto y por acontecimientos dentro de la familia y por los valores fue lo más bonito del mundo y al recibirla agradeció demasiado que hizo cosas buenas, fue una persona buena y logró lo que se que se inculcaron, fue que desarrollo a más profundidad un tema a su madre con los ojos llenos de lágrimas, en esta materia viajó propuso, así como también pudo ayudar a quien lo necesitó. social, al querer defender a las mujeres de la violencia, así como por primera vez sola, a Toro Toro teniendo una experiencia de los acosos, y que se les dé más apoyo, así también todo tipo fantástica y llevándose unas muy bonitas fotografías. 32 de racismo a las personas o degradaciones. Actualmente se encuentra cursando el tercer año de la carrera En la etapa de la promoción pudo competir en los de diseño gráfico, tiene un amigo muy cercano con el que se plurinacionales en natación en los cuales pudo llegar a la etapa apoyan mutuamente para sobrellevar de mejor manera la de clasificación nacional, el colegio al nunca haber participado carrera y más en estos tiempos tan difíciles, le va bien, y disfruta en dicha disciplina le entregó un reconocimiento, así mismo del al hacer algunos trabajos como también se estresa demasiado gobierno, el mismo año compitió en el concurso de talentos en por las materias y los trabajos, ya que ella tiene problemas de canto junto a sus dos amigos en el mismo obtuvieron un premio. ansiedad se le complica, pero su meta es acabar la carrera en el tiempo que debe, y tiene la mentalidad de poder acabar Saliendo del colegio no tenía muy claro que es lo que quería realizando su tesis. para su vida, siempre quiso algo relacionado a la música pero sus padres no la apoyaron, así que intentó ingresar a la facultad Desea terminar la carrera como meta y también como promesa
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6 INTERPRETANDOCódigo de producto_IDV-1.3.2 Relato gráfico 34
PersdoenloajedePdrienscaiprral Connotación Persona de Denotación Influye mucho en el carácter fuerte, Mujer de tema de preocuparse alegre, dinámica, baja estatura, Mo sencible, sincera y con lentes, cabello con muchas ganas pintado y de cuerpo Mamá de salir adelante. medianamente Corriente Filos delgado. ca por las personas que la ófica Modelo de desarrolloInfluye Corriente Filosófi rodean y defender los go Cercano dentro de la Influye derechos y lo que es familia, los abuelos de una gran forma justo en medio de lo ollo por la forma en que la el abuelo al mostrar que que le rodea, así tam- criaron y le mostraron todo en la vida llega por bien como aprendio a como deberia reaccionar algo y que todo tiene su desenbolverse en su ante las adversidades, proposito de ser y de así como saber valorar a vida. la personas y el respeto estar. por en cima de todo. Que todo debe cumplir Influye en las su finción y no djar las concecuencias para Así tambien caracterizar la verdad de la madre. cosas por el azar. las cosas. Así como para inclinarse al modelo de desarrollo tuvo que pasar por cosas que la incentiven a ello, dentro su vida todo tiene migCoosnnotación que tener utilidad y una Abuelo Grupo de a -Alegria -Diversión finalidad. Connotación -Amistad -Amabilidad Denotación Connotación Ami -Jovenes -Fuerza -Alegria -4 chicos Connotación -Fortaleza -1 chica -Inteligencia -Alegria -Independencia -Amor -Positivismo Denotación Denotación -Amistad -Persona mayor -Mujer Denotación -Canoso -Robusta -Joven -ojos verdes -Con lentes -Delgado Personajes Secundarios -Con lentes 35 IDV-1.3.2.1
Objeto ca del objeto Semióti mara Universid ad Nata Cá La semiótica influye Mú Connotación Connotación dentro de los objetos, ya -Aparato -Aprendizaje que se los representará -Casa de estudio con signos, que repre- -Capturador de momentos -Pofesión -Pofesión sentaran momentos Denotación Denotación clave dentro de la historia -Emoción -Emoción -Logro y ayudaran a conseguir -Logro dinamismo, así mismo -Entuciasmo -Orgullo una mejor comprensión. -Metas -Metas -Ayuda Objeto Simbólico sica ción Connotación Connotación -Deporte -Sonido -Disciplina -Talento -Acuatico Denotación -Composición -Recuerdos Denotación -Infancia -Pasión -Logros -Sueño -Campeonatos -Nostalgia -Metas 36 IDV-1.3.2.2
Psicología perceptual del color P ersonaje princip al Nv ó CR Nicole N a v arrete 37 IDV-1.3.2.3
Psicología perceptual del color Nv S ó Abuelita Abuelito CA Mamá Jaime Hermano Se opta por el color amarillo Papá N ivia por que denota felicidad, S a n tiago esperanza y afecto. C l a u dia Hermana IDV-1.3.2.3 Amigo cercano rupo de amig G os Joseph C l a ugy 38
Psicología perceptual del color Nv S ó niversid Colegio otografi CA ad a Se opta por el color azul por que F denota compromiso, autoridad, U dignidad y seguridad Natación Guitarra eño grá iolencia Música Rec to Baile Voleibol Metas Trabajo Dis fico Cnto onocimie ampeona Tecnologí Fuerza Canto a V Viaje Examen Celular Sueño 39 IDV-1.3.2.3
Historia sus padres son y tiene dos hermanos y creció durante su infancia con sus abuelos maternos y desde los 3 años practicaba por lo cual tuvo participación en varios inter provinciales e inter clubes y represento a Cochabamba en un nacional en el que obtuvo el segundo lugar, lo hizo hasta el 2007 el mismo año sus se divorciaron y dejo de entrenar, el grado de la primaria la curso en la escuela Cobija en la que era muy querida por algunos profesores y era responsable, en esta etapa ella guiaba todos los de su curso por que amaba . El grado de la secundaria lo curso en el colegio ,siempre fue muy sociable entre sus compañeros y la conocían por andar cantando, saltando y sonriendo todo el tiempo, de la misma forma se llevaba muy bien con los profesores y administrativos del colegio, y así como en la primaria dirigía los de curso, también entrenó en 2013 en el coliseo de la por lo que ya teniendo base en ello en la etapa de secundaria formó parte del equipo de en el colegio con el cual tuvo inter colegiales y los plurinacionales con lo cual llegaron a estar en los primeros lugares, con el paso del tiempo entró a clases de lo cual le apasiona así también participo en concursos de en la primaria y en secundaria fue participe de un con curso de música autóctona organizada por ELFEC en el que tuvieron una participación en grupo con instrumentos autóctonos como la zampoña y la quena en el q obtuvieron el segundo lugar y les dieron un . siempre fue una mujer de carácter ante muchas cosas, y se defendía sola de todo, siempre tuvo el pensamiento de que una mujer puede ser más fuerte y poder seguir por sí sola, en este punto y por acontecimientos dentro de la familia y por los valores que se inculcaron, fue que desarrollo a más profundidad un tema social, al querer defender a las mujeres de la ,así como de los acosos, y que se les dé más apoyo, así también todo tipo de racismo a las personas o degradaciones. En la etapa de la promoción pudo competir en los plurinacionales en en los cuales pudo llegar a la etapa de clasificación nacional, el colegio al nunca haber participado en dicha disciplina le entregó un , así mismo del gobierno, el mismo año compitió en el concurso de talentos en junto a sus dos amigos en el mismo obtuvieron un premio. Saliendo del no tenía muy claro que es lo que quería para su vida, siempre quizo algo relacionado a la pero sus padres no la apoyaron, así que intentó ingresar a la facultad de a la carrera de electromecánica, no aprobó el de ingreso y sus padres le dijeron que pensara en otra cosa y ahí surgió la idea de , pero al ser medio año no había posibilidad de ingresar a la por lo que sus al no querer dejarla sin hacer nada le incentivaron a ingresar un instituto técnico a estudiar , al pasar por ello le entro la idea de entrar a la normal para ser profesora de por lo que tras insistir mucho a sus padres aceptaron que aplicara para el de ingreso a la normal con la condición de que también aplicara para el de ingreso a en la , estudiaba en paralelo para ambas y en ambas aprobó los exámenes de aptitud en debía pasar cursos propedéuticos y aprobarlos para ingresar, en la normal debía dar un escrito el cual no aprobó y hasta ahí llegó, en aprobó los cursos y entró a la . En el primer año de la carrera conoció amigos con los que se llevó bien desde el principio y formaron su grupo de , los 6 convivían muy bien y se ayudaban mutuamente, se llegaban a complementar, en el transcurso del año dos de ellos abandonaron y continuaban 4, y al al final de ese año tuvieron problemas por lo que se alejaron y no volvieron a hablar hasta Junio del 2020. 40 IDV-1.3.2.4
Historia En segundo año de esta carrera está la materia de , que es una de las razones de por qué estaba en mente de , desde que tuvo su primer le encantaba tomar fotos de todo y también a todos, cuando le iban a comprar un nuevo lo único que miraba era la especificación de las , en esta materia pudo aprender mucho sobre la y de muchos conceptos, su tras mucho esfuerzo decidió comprarle una cámara, no era nueva pero para fue lo más bonito del mundo y al recibirla agradeció demasiado a su con los ojos llenos de lágrimas, en esta materia por primera vez sola, a Toro Toro teniendo una experiencia fantástica y llevándose unas muy bonitas fotografías. Actualmente se encuentra cursando el tercer año de la carrera de diseño gráfico, tiene un con el que se apoyan mutuamente para sobrellevar de mejor manera la carrera y más en estos tiempos tan difíciles, le va bien, y disfruta al hacer algunos trabajos como también se estresa demasiado por las materias y los trabajos, ya que tiene problemas de ansiedad se le complica, pero su es acabar la carrera en el tiempo que debe, y tiene la mentalidad de poder acabar realizando su tesis, también quiere estudiar en paralelo licenciatura en para no dejar de lado su y poder decir me costó pero lo logré, de la misma forma poder profundizar más sus conocimientos en la y llegar a hacer conocer su trabajo en esta área. Teniendo los conocimientos de planea poder ayudar en campañas que prevengan y concienticen sobre la a la mujer, así también que promuevan la equidad de género. En el futuro se ve siendo una gran profesional en ambas licenciaturas que planea cursar y poder cumplir sus , siendo una diseñadora respetable, haciendo que su se escuche y viralizando sus fotografías, así también buscando oportunidades para compartir sus conocimientos y poder ir por el lado de la enseñanza. También espera ayudar a la lucha contra la a la mujer y que sus aportaciones en este ámbito lleguen a tener mucho apoyo y lograr que la a la mujer se reduzca. no tiene en plan tener hijos muy joven porque tiene deseos de mucho y conocer muchos lugares y poder dejar su huella por donde valla, esto en compañía de quien sea su pareja, de la misma forma si tiene en mente el poder convivir con su pareja primeramente para poder saber cómo sería su vida a lado de esta persona, y no cometer los errores de sus , ya que al crecer en una familia rota no quisiera eso para sus hijos. Quiere ser una mujer independiente, que ella pueda y pagarse sus cosas, así también poder partir los gastos con su pareja y ambos aportar, esto buscando la forma de poder pasar tiempo juntos, sin que el los consuma y dejarse de lado. Finalmente como todo empieza acaba, y de ser que en algún momento llegase a faltar quiere que sea teniendo la certeza de que hizo cosas buenas, fue una persona buena y logró lo que se propuso, así como también pudo ayudar a quien lo necesitó. 41 IDV-1.3.2.4
Historia sus padres son y tiene dos hermanos y creció durante su infancia con sus abuelos maternos y desde los 3 años practicaba por lo cual tuvo participación en varios inter provinciales e inter clubes y represento a Cochabamba en un nacional en el que obtuvo el segundo lugar, lo hizo hasta el 2007 el mismo año sus se divorciaron y dejo de entrenar, el grado de la primaria la curso en la escuela Cobija en la que era muy querida por algunos profesores y era responsable, en esta etapa ella guiaba todos los de su curso por que amaba . El grado de la secundaria lo curso en el colegio ,siempre fue muy sociable entre sus compañeros y la conocían por andar cantando, saltando y sonriendo todo el tiempo, de la misma forma se llevaba muy bien con los profesores y administrativos del colegio, y así como en la primaria dirigía los de curso, también entrenó en 2013 en el coliseo de la por lo que ya teniendo base en ello en la etapa de secundaria formó parte del equipo de en el colegio con el cual tuvo inter colegiales y los plurinacionales con lo cual llegaron a estar en los primeros lugares, con el paso del tiempo entró a clases de lo cual le apasiona así también participo en concursos de en la primaria y en secundaria fue participe de un con curso de música autóctona organizada por ELFEC en el que tuvieron una participación en grupo con instrumentos autóctonos como la zampoña y la quena en el q obtuvieron el segundo lugar y les dieron un . siempre fue una mujer de carácter ante muchas cosas, y se defendía sola de todo, siempre tuvo el pensamiento de que una mujer puede ser más fuerte y poder seguir por sí sola, en este punto y por acontecimientos dentro de la familia y por los valores que se inculcaron, fue que desarrollo a más profundidad un tema social, al querer defender a las mujeres de la ,así como de los acosos, y que se les dé más apoyo, así también todo tipo de racismo a las personas o degradaciones. En la etapa de la promoción pudo competir en los plurinacionales en en los cuales pudo llegar a la etapa de clasificación nacional, el colegio al nunca haber participado en dicha disciplina le entregó un , así mismo del gobierno, el mismo año compitió en el concurso de talentos en junto a sus dos amigos en el mismo obtuvieron un premio. Saliendo del no tenía muy claro que es lo que quería para su vida, siempre quizo algo relacionado a la pero sus padres no la apoyaron, así que intentó ingresar a la facultad de a la carrera de electromecánica, no aprobó el de ingreso y sus padres le dijeron que pensara en otra cosa y ahí surgió la idea de , pero al ser medio año no había posibilidad de ingresar a la por lo que sus al no querer dejarla sin hacer nada le incentivaron a ingresar un instituto técnico a estudiar , al pasar por ello le entro la idea de entrar a la normal para ser profesora de por lo que tras insistir mucho a sus padres aceptaron que aplicara para el de ingreso a la normal con la condición de que también aplicara para el de ingreso a en la , estudiaba en paralelo para ambas y en ambas aprobó los exámenes de aptitud en debía pasar cursos propedéuticos y aprobarlos para ingresar, en la normal debía dar un escrito el cual no aprobó y hasta ahí llegó, en aprobó los cursos y entró a la . En el primer año de la carrera conoció amigos con los que se llevó bien desde el principio y formaron su grupo de , los 6 convivían muy bien y se ayudaban mutuamente, se llegaban a complementar, en el transcurso del año dos de ellos abandonaron y continuaban 4, y al al final de ese año tuvieron problemas por lo que se alejaron y no volvieron a hablar hasta Junio del 2020. 42 IDV-1.3.2.4
Historia En segundo año de esta carrera está la materia de , que es una de las razones de por qué estaba en mente de , desde que tuvo su primer le encantaba tomar fotos de todo y también a todos, cuando le iban a comprar un nuevo lo único que miraba era la especificación de las , en esta materia pudo aprender mucho sobre la y de muchos conceptos, su tras mucho esfuerzo decidió comprarle una cámara, no era nueva pero para fue lo más bonito del mundo y al recibirla agradeció demasiado a su con los ojos llenos de lágrimas, en esta materia por primera vez sola, a Toro Toro teniendo una experiencia fantástica y llevándose unas muy bonitas fotografías. Actualmente se encuentra cursando el tercer año de la carrera de diseño gráfico, tiene un con el que se apoyan mutuamente para sobrellevar de mejor manera la carrera y más en estos tiempos tan difíciles, le va bien, y disfruta al hacer algunos trabajos como también se estresa demasiado por las materias y los trabajos, ya que tiene problemas de ansiedad se le complica, pero su es acabar la carrera en el tiempo que debe, y tiene la mentalidad de poder acabar realizando su tesis, también quiere estudiar en paralelo licenciatura en para no dejar de lado su y poder decir me costó pero lo logré, de la misma forma poder profundizar más sus conocimientos en la y llegar a hacer conocer su trabajo en esta área. Teniendo los conocimientos de planea poder ayudar en campañas que prevengan y concienticen sobre la a la mujer, así también que promuevan la equidad de género. En el futuro se ve siendo una gran profesional en ambas licenciaturas que planea cursar y poder cumplir sus , siendo una diseñadora respetable, haciendo que su se escuche y viralizando sus fotografías, así también buscando oportunidades para compartir sus conocimientos y poder ir por el lado de la enseñanza. También espera ayudar a la lucha contra la a la mujer y que sus aportaciones en este ámbito lleguen a tener mucho apoyo y lograr que la a la mujer se reduzca. no tiene en plan tener hijos muy joven porque tiene deseos de mucho y conocer muchos lugares y poder dejar su huella por donde valla, esto en compañía de quien sea su pareja, de la misma forma si tiene en mente el poder convivir con su pareja primeramente para poder saber cómo sería su vida a lado de esta persona, y no cometer los errores de sus , ya que al crecer en una familia rota no quisiera eso para sus hijos. Quiere ser una mujer independiente, que ella pueda y pagarse sus cosas, así también poder partir los gastos con su pareja y ambos aportar, esto buscando la forma de poder pasar tiempo juntos, sin que el los consuma y dejarse de lado. Finalmente como todo empieza acaba, y de ser que en algún momento llegase a faltar quiere que sea teniendo la certeza de que hizo cosas buenas, fue una persona buena y logró lo que se propuso, así como también pudo ayudar a quien lo necesitó. 43 IDV-1.3.2.4
Descripción de signos éxicosEstos símbolos ólicos están sujetos a la Simb interpretacion del hombre, Ind que pueden ser creados o Icónicosadaptados, es la historia como ejemplo la mano musculósa que indíca fortaleza La mayoria de los signos presentados en la historia son icónicos al tener semejanza con lo que se quiere representar, ademas de presentar propiedades del objeto representado. 44 IDV-1.3.2.5
Verificación Prop uela filosófiEstos símbolos ca Esc están sujetos a la lor interpretacion del hombre, que pueden ser creados o adaptados, es la historia uesta de vacomo ejemplo la mano musculósa que indíca fortaleza La mayoria de los signos presentados en la historia son icónicos al tener semejanza con lo que se quiere representar, ademas de presentar propiedades del objeto representado. 45 IDV-1.3.2.5
HISTORIAS EN SILENCIO 46
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BIBLIOGRAFIA 49
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