รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่2

51 - ได้รับการสนับสนุนต้นไม้ไว้ที่ กศน.ตาบลบางขุนไทรเพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์ จากนาง ระเบียบ ปรางค์ภผู า และนางสุภาพ พมุ่ พฤกษ์ - ได้รับการสนับสนุนด้านการประชาสัมพันธ์ ข่าวสารการจัดกิจกรรมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จากองค์การบริหารส่วนตาบลทุกตาบล เทศบาลตาบลบ้านแหลม เทศบาลตาบลบางตะบูนและทวี่ า่ การอาเภอบา้ นแหลม เปน็ ต้น

52 - ครูสรุปผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรม ร่วมกับภาคีเครือข่าย เช่น การจัดกิจกรรม การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน การศึกษาตอ่ เนื่อง และการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั - จัดทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับหน่วยงานต่าง ๆ ในระดับ พน้ื ท่ี ของ กศน.อาเภอบ้านแหลม

53 - จัดทาทาเนียบภูมิปัญญาท้องถ่ินในอาเภอบ้านแหลม ท้ัง 10 ตาบล เพ่ือใช้ประโยชน์จาก ภูมิปัญญาท้องถ่ินในการสร้างการเรียนรู้จากองค์ความรู้ในตัวบุคคล ให้เกิดการถ่ายทอดภูมิปัญญา สร้างคุณค่าทางวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน เช่นนาภูมิปัญญามาเป็นวิทยากรกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง และแต่งต้ังเป็นประชานิเทศกลุ่มการศึกษาต่อเนื่อง เช่นนายทองล้วน อาจหาญ ภูมิปัญญาชาวบ้าน เปน็ วิทยากรการปลกู ผักบนแคร่ เนอ่ื งจาก อาเภอบา้ นแหลมสภาพดนิ เป็นดนิ เค็ม นำยทองล้วน อำจหำญ ภูมปิ ญั ญำชำวบำ้ น

54 รำยงำนกำรประเมนิ สมั ฤทธผิ ลกำรปฏิบัตหิ นำ้ ที่ผ้บู ริหำรสถำนศึกษำ @1 องค์ประกอบ/ตัวชว้ี ดั กำรบรหิ ำรจัดกำรสถำนศกึ ษำที่มปี ระสทิ ธิภำพ 1.3 กำรบรหิ ำรงำนบุคคล กำรสง่ เสรมิ วนิ ยั กำรรักษำ วินัย จรรยำบรรณวิชำชพี และกำรพฒั นำทำงวิชำชีพ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในหน้าท่ีราชการ ตามท่ีผู้บังคับบัญชามอบหมายให้ ด้วยความรับผิดชอบ ข้าพเจ้ายึดถือกฎระเบียบ แบบแผนของทางราชการอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติหน้าที่โดยไม่ใช้ตาแหน่ง แสวงหาผลประโยชน์จากผู้รับบริการ จะคานึงถึงประโยชน์ของผู้รับบริการเป็นสาคัญ สาหรับการ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการยึดหลกั ของความคุ้มค่าในการวิเคราะห์แผนโครงการต่าง ๆ เสมอ เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าในการใช้งบประมาณและผู้รับบริการได้ประโยชน์สูงสุด ไม่เคยละเลยงานท่ี รบั ผดิ ชอบ ขา้ พเจ้าไดด้ าเนินการเปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย 1 ) มีกำรดำเนินกิจกรรมกำรบริหำรงำนบุคคล กำรส่งเสริมวินัยและกำรรักษำวินัย จรรยำบรรณวิชำชีพ ดังนี้ (1) จัดทาแผนการบรหิ ารงานบุคคล การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา เป็นภารกิจสาคัญท่ีมุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถ ปฏิบัติงานเพ่ือตอบสนองภารกิจของสถานศึกษา เพ่ือดาเนินการดังกล่าวทาให้บุคคลมีขวัญและ กาลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติมีความมั่นคงและก้าวหน้าในวิชาชีพจะส่งผลต่อการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษาของผเู้ รยี นเปน็ สาคัญ โดยจัดทาแผนการบริหารงานบคุ คล ดังน้ี

55 (2) ดาเนินการตามแผนการบริหารงานบุคคล - มีการจดั กิจกรรมตามโครงการและแผนปฏบิ ตั กิ ารสถานศึกษา ประจาปี งบประมาณ 2564 - จัดทาคาสั่งมอบหมายงานให้บุคลากรตามโครงสร้างการปฏิบัติงานของสานักงาน กศน. รับผิดชอบงานให้เหมาะสมตามตาแหน่ง ความรู้ ความสามารถและบุคลิกภาพของบุคลากรแต่ ละคน ทาให้บคุ ลากรมขี วัญกาลังใจ มีความสขุ ในการปฏบิ ตั ิงาน สง่ ผลใหง้ านประสบความสาเร็จ (3) มีการบริหารจัดการบริหารงานบุคคลที่มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด ตอ่ สถานศกึ ษา มอบหมายให้บุคลากรปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความรับผิดชอบต่อหน้าท่ีเป็นอย่างดี มุ่งมั่น อุทิศตน อุทิศเวลาให้แก่ราชการ ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคและ ปัญหาทง้ั ปวง พัฒนางานในหนา้ ที่ ใหม้ กี ารพัฒนาอย่างต่อเน่ือง มีความซ่อื สัตย์ในการปฏิบัติงาน การ รักษาผลประโยชน์ทางราชการ การลงเวลาปฏบิ ัติราชการ การปฏิบัติตามระเบียบการลา จดั บคุ ลากร รับผิดชอบการสรุปวันลา โดยบุคลากรจะรายงานการปฏิบัติงานในหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมายในท่ี ประชุมประจาเดอื น

56 (4) มีการจดั ทาแผนส่งเสรมิ วนิ ัยและการรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชพี ข้าพเจ้าในฐานะผู้บริหารสถานศึกษา ได้ให้ความสาคัญในเร่ืองการทางานและส่งเสริมให้ บคุ ลากรปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบียน มคี ณุ ธรรมโดยพดู ทุกคร้งั ท่ีมีการประชุมประจาเดือน เพอื่ ให้บุคลากร มคี วามสามคั คี เกดิ ความรักในองคก์ รตลอดจน มกี ารปลูกจิตสานกึ ท่ดี ีแก่ผเู้ รียน ชุมชน และสังคม นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายึดหลักการบริหารงาน คือ ครองตน ครองคน ครองงาน เพ่ือสร้าง ภาพลักษณ์ขององค์กร การจัดสวัสดิการให้แก่บุคลากรในสถานศึกษา ปฎิบัติตนตามขนบธรรมเนียม ประเพณี การปฏิบัติงานตามระเบียบ การลา ลงลายมือช่ือปฏิบัติราชการ และจัดทาคาสั่งเวร- ยาม โดยมีรายละเอียด ดงั นี้

57 (4.1) ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรดาเนินงานและการปฏิบัติหน้าท่ีตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การออม การปฏิบัติตามมาตรการประหยัดพลังงาน เช่น ส่งเสริมให้ บุคลากรมีการออม มีการประหยัดน้าประหยัดไฟ โดยให้เปิดแอร์ เวลา 10.00 น. และปิดเวลา 12.00 น.- 13.00 น. พร้อมทั้งมอบหมายให้ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม และกศน.ตาบลทุก ตาบล จัดกิจกรรม “ แปลงผักสื่อรัก ปลูกพืชผักสมุนไพร ต้านภัยโควิด-19 ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง” และโดยจัดมุมแปลงผักรักการอ่าน เพื่อปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษ พร้อม จัดทาป้ายสาระความรู้เรือ่ งผกั พร้อมนาผลผลิตท่ไี ด้แจกจา่ ยแก่ผู้รับบรกิ าร

58 (4.2) เข้าร่วมงานราชพิธี และงานพิธี เพื่อแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และแสดงความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ เช่น เข้าร่วมโครงการอบรมหลักสูตร จติ อาสา และชมุ ชนจิตอาสา \\

59 (4.3) ส่งเสริมสนับสนุนใหบ้ คุ ลากรประพฤตปิ ฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างท่ีดี มีจติ บริการ มีน้าใจ มีความทุ่มเทเสียสละ เช่น ร่วมกันช่วยเหลือผู้อื่นผู้ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด19 (Covd – 19) การบริจาคโลหิตให้กับสภากาชาดไทย และกิจกรรมล้านเมล็ดพันธ์ุ สู้ภัยโควิด-19 เพื่อแจกให้กับประชาชน

60 (4.4) ยกย่อง ชมเชย และส่งเสริมให้บุคลากรเข้ารับการพิจารณาเพื่อเป็นบุคลากร ดีเดน่ ตลอดจนการประเมินครผู ชู้ ่วย เพอื่ เป็นขวัญกาลงั ใจ เพ่ือเปน็ ตวั อยา่ งที่ดใี หก้ ับผูอ้ ่ืน (4.5) การจดั สวสั ดิการให้แกบ่ คุ ลากรในสถานศึกษา - จัดหาเสื้อทีมและกระเป๋าสาหรับใสเอกสารสาหรับข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษาทกุ คน - เสริมสรา้ งแรงจูงใจ และขวัญกาลงั ใจ ใหก้ ับบคุ ลากรโดยส่งเสริมการทางานให้มี ความก้าวหน้าจนได้รับรางวัล กล่าวชมเชยความดีของบุคลากรในที่ประชุม เพ่ือเป็นการยกย่องเชิดชู เกียรติ และเปน็ แรงจูงใจให้บุคลากรไดป้ ฏบิ ตั ิงานได้อยา่ งเต็มศักยภาพ มอบเกียรตบิ ตั รและเงินรางวัล ให้กับครู กศน.ตาบล ท่ีมีนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคและการสอบทางการศึกษาระดับชาติด้าน การศกึ ษานอกระบบ (N-NET) มากทส่ี ุด

61 - ร่วมแสดงความยินดีแก่บุคลากรเน่ืองในวันคล้ายวันเกิดพร้อมมอบของขวัญท่ีระลึก เพ่ือ เปน็ การสรา้ งความสัมพันธท์ ด่ี ี ความรกั ความสามัคคี และความสุขของทกุ คนในองค์กร - เมื่อพ่อแม่ ญาติพ่ีน้องของบุคลากรในสถานศึกษา เจ็บป่วยหรือถึงแก่กรรม จะร่วมกัน มอบกระเช้าเยยี่ มไข้และเป็นกาลงั ใหค้ รอบครัว หากถงึ แกก่ รรมจะมอบเงินชว่ ยเหลอื (5) ดาเนินการตามแผนการส่งเสรมิ วนิ ัยและการรกั ษาวินยั จรรยาบรรณวิชาชีพ ได้ดาเนินการตามแผนการส่งเสริมวินัยและการรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ และ มอบหมาย เข้าร่วมประชุมอบรมสัมมนา เพื่อให้โลกทัศน์กว้างขึ้น เช่น เข้าร่วมกิจกรรมจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนา คุณภาพของครูผู้สอนและเพ่ือนาประโยชน์มาใช้ในการปฏิบัติงานเพื่อนาความรู้และ วทิ ยาการตา่ งๆท่ีทนั สมยั และทันต่อเหตกุ ารณ์ ปัจจุบันมาปรับปรุงพัฒนางานได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มอบหมายให้บุคลากรปฏิบัติหน้าที่ด้วยจติ สานกึ ที่ดี มุ่งการจัดการศึกษาที่ใหผ้ ู้รบั บริการหรอื ผู้เรียน ได้รับอย่างเท่ียงธรรม ท่ัวถึง และเท่าเทียม รวมท้ังปฏิบัติงานด้วยความเอาใจใส่ ช่วยเหลือ ผูเ้ รยี นโดยไม่เลือกปฏบิ ัติ อยา่ งเตม็ ความสามารถ มีการพัฒนาตนเอง ให้มีความรู้ในวิชาชีพและวิทยากรใหม่ ๆ ถือเป็นจรรยาบรรณท่ี ข้าราชการครูต้องยึดถือ ปฏิบัติ ทั้งน้ีเพื่อจะได้นาเอาความรู้และวิทยาการใหม่ ๆ มาใช้เผยแพร่ แก่ศษิ ยห์ รือกลมุ่ เปา้ หมายของตนได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

62 2 ) มกี ำรดำเนินกจิ กรรมกำรสง่ เสริมให้ครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำไดร้ บั กำรพฒั นำทำง วิชำชีพ ดังน้ี ข้าพเจ้าส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยวิธีการหลากหลาย ศึกษาวิเคราะห์ ความต้องการจาเป็นในการพัฒนาตนเองของครูและบุคลากร ท้ังที่สถานศึกษาจัดเอง หนว่ ยงานตน้ สังกัด และหน่วยงานเครือข่ายจัด เพ่อื วางแผนการพัฒนาเป็นระบบและครบวงจร เชน่ ได้รับความรู้จากการประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงานแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ สอดคล้องตามความ ต้องการ ความจาเป็น มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาและนาความรู้มา ประยกุ ต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน และการปฏบิ ัติงานในหน้าที่ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 ซึ่งสถานศึกษามี บุคลากรจานวน 18 คน ได้เข้าร่วมการพัฒนา จานวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 94.44 มรี ายละเอยี ด ดังนี้ ตำรำงแสดงกำรอบรมบุคลำกร กศน.อำเภอบ้ำนแหลม ในปงี บประมำณ 2564 ไตรมำส 3-4 (เดือนเมษำยน – กนั ยำยน 2564) ที่ โครงกำร/กิจกรรม หลักสตู ร ระยะเวลำ สถำนท่ี กลมุ่ จำนวน (ชัว่ โมง) เป้ำหมำย ผูเ้ ขำ้ อบรม (คน) 1 โครงการพฒั นาบุคคลากร 30 23 เมษายน ผา่ นโปรแกรม ขา้ ราชการ 2 กศน. แบบOnline หลกั สตู ร - Zoom ครู กศน.ตาบล การจดั กจิ กรรม กศน. 30 สงิ หาคม Meeting \"ปอ้ งกนั ภาวะซึมเศร้า คง 2564 สมรรถนะทางกาย จิต และ สมองของผู้สงู อายุ \" รุน่ ท่ี 3 2 โครงการอบรมพฒั นาทกั ษะ 6 28 ผา่ นโปรแกรม ผู้บริหาร 15 ดา้ นเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล เพื่อเพมิ่ 6 พฤษภาคม Zoom ข้าราชการ 17 ประสทิ ธิภาพในการดาเนินงาน Meeting ครูอาสาฯ กศน. สานักงาน กศน.จังหวดั 2564 ครู กศน.ตาบล เพชรบรุ ี ประจาปงี บประมาณ นักจดั การฯ พ.ศ.2564 รนุ่ ที่ 3 31 ผา่ นโปรแกรม ผบู้ รหิ าร 3 โครงการอบรมหลักสตู ร พฤษภาคม Zoom ขา้ ราชการ จติ อาสาสานกั งาน กศน. Meeting ครูอาสาฯ จังหวัดเพชรบรุ ี 2564 ครู กศน.ตาบล นกั จัดการฯ บรรณารักษ์

63 ที่ โครงกำร/กจิ กรรม หลกั สตู ร ระยะเวลำ สถำนท่ี กลมุ่ จำนวน (ช่ัวโมง) เปำ้ หมำย ผเู้ ข้ำอบรม 4 โครงการอบรมหลักสตู ร จติ อาสาสานกั งาน กศน. 6 2 มถิ ุนายน สานักงาน กศน. ผู้บริหาร (คน) จังหวดั เพชรบรุ ี 2564 จงั หวัดเพชรบรุ ี ขา้ ราชการ 17 ครูอาสาฯ 5 โครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ ครู กศน.ตาบล 15 พฒั นาทักษะการจดั ทา นักจัดการฯ แผนการเรยี นการสอนและ บรรณารกั ษ์ 17 การสรา้ งห้องเรยี นออนไลน์ ด้วย Google Classroom 12 9-10 หอ้ งสมุด ผบู้ รหิ าร ภาคเรยี นท่ี 1 มถิ นุ ายน ประชาชน ขา้ ราชการ ปีการศึกษา 2564 2564 อาเภอ ครอู าสาฯ บ้านแหลม ครู กศน.ตาบล 6 โครงการประชุมเชิง นกั จัดการฯ ปฏิบตั ิการประกันคณุ ภาพ การศึกษา ประจาปี 12 28-29 ไอธารา ผบู้ ริหาร งบประมาณ พ.ศ.2564 มถิ ุนายน รสี อรท์ ขา้ ราชการ 2564 แอนด์สปา ครูอาสาฯ ต.แหลผกั เบย้ี ครู กศน.ตาบล อ.บ้านแหลม นักจดั การฯ จ.เพชรบุรี บรรณารกั ษ์ 7 โครงการประชมุ เพื่อตดิ ตาม 6 2 กรกฎาคม สานกั งาน กศน. ขา้ ราชการ 2 6 ผลการดาเนนิ งานตาม 2564 จังหวัดเพชรบรุ ี บรรณารักษ์ โครงการอบรมการผลติ สอ่ื นวัตกรรมการเรยี นรู้ 8 โครงการพฒั นาประสิทธิภาพ 18 5-7 ฮาโมนี่ รีสอรท์ ผบู้ รหิ าร บคุ ลากรด้านการวางแผนงาน กรกฎาคม แกง่ กระจาน ขา้ ราชการ และการเขียนโครงการเพ่ือ 2564 อ.แก่งกระจาน ครูอาสาฯ ส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษานอก จ.เพชรบรุ ี ครู กศน.ตาบล ระบบในสังกัดสานกั งานกศน. จังหวัดเพชรบุรี ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564

64 ท่ี โครงกำร/กิจกรรม หลกั สตู ร ระยะเวลำ สถำนท่ี กลมุ่ จำนวน (ชว่ั โมง) เป้ำหมำย ผู้เขำ้ อบรม 9 ฝกึ อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ การ 12 8-9 สานักงาน กศน. ข้าราชการ (คน) 9 สร้างสอ่ื การสอนด้วย OBS กรกฎาคม จังหวัดเพชรบรุ ี ครอู าสาฯ 15 Studio (Open Broadcaster 2564 ครู กศน.ตาบล 14 Software) สาหรบั ครู กศน. นกั จดั การฯ 15 และบคุ ลากร สานกั งาน กศน. 1 จงั หวัดเพชรบุรี 10 การอบรมหลักสตู รพืน้ ฐาน 3 14 สงิ หาคม ผ่านโปรแกรม ขา้ ราชการ ยวุ กาชาด ONLINE RCY 2564 Zoom ครูอาสาฯ BASIC COURSES Meeting ครู กศน.ตาบล นักจดั การฯ 11 การอบรมอาสายุวกาชาด 3 14 สงิ หาคม ผา่ นโปรแกรม ข้าราชการ เรอื่ ง การปฐมพยาบาล 2564 Zoom ครูอาสาฯ เบื้องต้น Meeting ครู กศน.ตาบล 12 การอบรมอาสายุวกาชาด 3 14 สงิ หาคม ผ่านโปรแกรม ขา้ ราชการ เรอ่ื ง การดูแลผ้สู งู อายุ 2564 Zoom ครอู าสาฯ Meeting ครู กศน.ตาบล นักจดั การฯ 13 อบรมออนไลน์ เรือ่ ง การจดั 6 2 กนั ยายน ผา่ นโปรแกรม ขา้ ราชการ 2564 LINE meeting กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของ ห้องสมดุ ประชาชนในยคุ นวิ นอร์ มอล \"ภายใต้กฎหมายลขิ สทิ ธ์\"ิ (บรรณารักษเ์ ราไม่ทิ้งกนั ) โดยผ่าน โปรแกรม LINE meeting - ส่งเสริมให้บุคลากรแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้และส่ือต่าง ๆ เช่น หนังสือ อนิ เทอร์เน็ต หอ้ งสมดุ และภูมิปัญญาต่าง ๆ และแบบทดสอบออนไลน์

65 บุคลากรพัฒนาตนเองโดยคิดอย่างสร้างสรรค์ และพูดคุยกับคนท่ีจะช่วยให้คิดถึงความคิด ใหม่ๆ พร้อมท้ังเข้ารับการอบรมต่างๆ เพ่ือให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานต่างๆที่เป็น นวัตกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน และนาความรู้มาพัฒนางาน ส่งผลให้ได้รับ รางวัลผู้นาเสนอผลงานยอดเย่ียม ในการอบรมโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างสื่อการสอน ดว้ ย OBS Studio (Open Broadcaster Software) บุคลากรได้มีการปรับตัวและเตรียมพร้อมต่าง ๆ เพ่ือรับมือกับแนวทางจัดการเรียนรู้แบบ ใหม่อย่างทันท่วงที พร้อมรับกับสถานการณ์ในวิกฤติและหลังพ้นวิกฤติสถานการณ์ท่ีมีการแพร่ระบาด ของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยการพัฒนาตนเองในการใช้นวตั กรรมตา่ งๆ สร้างสอ่ื การเรยี นการสอน รวมท้งั จัดทาหรอื จัดหาคลิปวดิ ีโอ สื่อความรูต้ ่าง ๆ และให้ผู้รบั บริการเข้ามาเรยี นรู้ ผ่านสื่อท่ีกาหนดไว้ เป็นการเรียนรู้ในพ้ืนท่ีปลอดภัย และเป็นการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ภายใต้มาตรการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรสั โควดิ 19 สง่ ผลให้มีผู้เรียน และผรู้ ับบรกิ ารไดร้ บั การพัฒนาความรขู้ องตนเอง

66 รำยงำนกำรประเมินสมั ฤทธผิ ลกำรปฏิบัตหิ นำ้ ที่ผ้บู รหิ ำรสถำนศึกษำ @1 องคป์ ระกอบ/ตัวช้ีวัด กำรบริหำรจดั กำรสถำนศึกษำที่มปี ระสทิ ธภิ ำพ 1.4 กำรบรหิ ำรงำนทัว่ ไป และกำรมีสว่ นรว่ มของสถำนศึกษำกบั ชมุ ชนทอ้ งถนิ่ และภำคีเครือขำ่ ยอ่ืนๆ 1) มีกำรดำเนนิ กิจกรรมกำรบริหำรงำนทัว่ ไป ดังนี้ (1) จดั ทาแผนการบริหารงานท่วั ไป เป็นภารกจิ หนงึ่ ของสถานศึกษาในการสนับสนุนส่งเสริมการปฏบิ ัติงาน ให้บรรลุตามนโนบาย เพ่ือให้มีประสิทธิภาพ เช่นการดาเนินงานธุรการ งานสารบรรณ งานพัสดุ ง านเลขานุการ คณะกรรมการสถานศึกษา งานพัฒนาระบบและเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ และงานเครือข่าย งานสนับสนุนด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากร และบริหารทั่วไป งานดูแลอาคารสถานท่ี การส่งเสรมิ และประสานงานการศึกษานอกระบบและงานการศึกษาตามอธั ยาศัย การระดบั ทรพั ยากร เพอื่ การศึกษา งานกิจการนกั เรยี นและการประชาสมั พนั ธ์ กศน.อาเภอบ้านแหลม ได้จัดทาแผนและผลการดาเนินงาน เพื่อให้งานดาเนินไปได้ด้วยดีมี ประสทิ ธภิ าพ ได้ ดาเนินการโดยยึดหลักการทางานระบบคุณภาพ PDCA ดังนี้ - มีการจัดทาแผนการดาเนินงาน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดาเนินงาน สานากงาน กศน. เช่น แผนการปฏิบัติการประจาปี แผนการจัดสรรงบประมาณให้กับ กศน.ตาบล โดยใช้ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการสานักงาน กศน. DMIS มาใช้ในการจัดทาแผนการ ดาเนินงานให้ ชัดเจน มีการประชุมบุคลากรของ กศน. อาเภอบ้านแหลม ตามแผนปฏิบัติงานท่ี กาหนดเป็นประจาทุกเดือน เพ่ือติดตามผลการดาเนินงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อให้เกิดการพัฒนา อย่างต่อเน่ือง และทราบถึง ปัญหาต่าง ๆ ในการปฏิบัติงานพร้อมหาแนวทางในการแก้ปัญหานาไป พัฒนาการจัดกิจกรรมได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ส่งผลดีต่อหน่วยงาน มีการจัดทาแผนและดาเนินการ ตามโครงการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง จัดทาคู่มือการบริหารงานทั่วไปข้าพเจ้ามี หลักการในการ ทางานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล การทางานเป็นทีม ใช้ระบบการคุณภาพท่ีเรียกว่า PDCA และหลัก ปรชั ญา “คิดเปน็ ” มกี ารจดั ระบบการรายงานผล การนเิ ทศติดตามผลการปฏิบัติงาน สรปุ รายงานผล การดาเนินงานประจาปีงบประมาณ เพ่ือให้จัดกิจกรรม กศน. ให้เป็นไปตามรายไตรมาส และมีการ รายงานผลการ ดาเนินงานอย่างชัดเจน ตลอดจนมีระบบประกันคุณภาพการศึกษา มีการจัดทา รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 รวมทั้งมีการจัดทา หนังสือบันทึกข้อตกลงในการจัดการศึกษาร่วมกับภาคีเครือข่าย (MOU) ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการ เรียน เพ่ือแสดงเจตจานงท่ีจะรว่ มมือกันทางด้านวิชาการท่ีเกยี่ วข้องกบั การจัดการทาง ดา้ นการศึกษา เพอื่ ให้ประชาชนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างหลากหลายและท่ัวถึง รวมถึงการบริการทางวชิ าการ

67 การพัฒนาบุคลากร และอื่นๆ โดยทาความตกลงร่วมกันที่จะประสานการร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดใน การสง่ เสริมและสนบั สนุนซึ่งกนั และกัน (2) ดาเนนิ การตามแผนการบรหิ ารงาน กศน.อาเภอบ้านแหลมมีการประชุมวางแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงาน ร่วมกับชุมชน ท้องถ่ิน และภาคีเครือข่ายอื่นๆ โดยหน้าที่ของครู กศน.จะมีหน้าที่จัดกิจกรรม กศน. ในหมบู่ า้ นชมุ ชนท่ีรบั ผดิ ชอบ ประสานการทางานร่วมกับหวั หน้า กศน.ตาบล ชมุ ชนและภาคเี ครอื ข่าย โดยมีหลักการทางาน คือยึดชุมชนเป็นฐานในการดาเนินงานและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ต้นทุนของ ชุมชน เช่น อาคาร สถานที่ แหล่งวิทยาการ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน วัฒนธรรม ประเพณี ซ่ึง กศน.ตาบล มีข้ึนเพ่ือเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้ประชาชนได้รับการศึกษาตลอดชีวิตอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ สร้างและขยายภาคีเครือข่ายใน การมีส่วนร่วมการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชน ส่งเสริม

68 สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของภาคีเครือข่ายและ ประสานและเชื่อมโยงการดาเนินงานจัดการศึกษาร่วมกับหน่วยงานท้ังภาครัฐ เอกชนและภาค ประชาชน ปฏิบัติงานร่วมกับทุกภาคส่วนได้เป็นอย่างดีโดยเฉพาะกับชุมชนท้องถิ่นและองค์กร เครือข่ายในพื้นที่เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรมมีความรับผิดชอบสูงปฏิบัติตนตามระเบียบแบบแผนของ ทางราชการและปฏิบัติตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการสามารถบริหารจัดการสถานศึกษาได้ อย่างมีประสิทธิภาพเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับบุคลากรในสังกัดและส่วนราชการอื่น ในส่วนของการ สนับสนนุ ภารกิจของส่วนราชการอ่ืน ๆ สามารถปฏบิ ตั งิ านร่วมกับทุกสว่ นราชการได้เป็นอย่างดีและมี สว่ นร่วมในทกุ งานและทุกกจิ กรรม ดังน้ี 1. การประชุมหัวหน้าส่วนราชการการประชุมกานันผู้ใหญ่บ้านประจาเดือนหรือการประชุม อ่ืน ๆ จะเข้าร่วมประชุมด้วยตนเองทุกครั้งถ้าไม่ติดภารกิจสาคัญเร่งด่วนเพื่อชี้แจงงานในภารกิจ ของกศน. ให้ส่วนราชการอื่นได้รับทราบเพื่อบูรณาการการทางานร่วมกันรวมถึงการประชาสัมพันธ์ ข่าวสารต่าง ๆ ให้ท่ีประชุมรับทราบโดยเฉพาะในท่ีประชุมกานันผู้ใหญ่บ้านซ่ึงจะต้องนาเรื่องจากท่ี ประชุมไปประชาสมั พนั ธช์ ี้แจงให้ประชาชนในพื้นท่ไี ด้รับทราบ 2. การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีสาคัญ เช่น กิจกรรมจิตอาสาจะนาคณะครูและนักศึกษาเข้า รว่ มกิจกรรมทกุ ครงั้ รวมถึงงานรฐั พธิ ีงานพธิ ีที่สาคัญรวมถึงงานประเพณตี า่ ง ๆ

69 3. การร่วมเข้าเปน็ คณะกรรมการตา่ งๆเชน่ เปน็ คณะกรรมการบรหิ ารศนู ย์อานวยการ ปฏิบัติการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอาเภอ บ้านแหลม (ศจพ.อ.) คณะทางานศูนย์ปฏิบัติการควบคุมโรคอาเภอบ้านแหลม (ศปก.อ.บ้านแหลม) คณะกรรมการพฒั นาคุณภาพชีวิตระดับอาเภอ (พชอ.) เป็นตน้ 4. การสนับสนุนการเลือกต้ังทุกระดับเช่นการเลือกต้ังสมาชิกสภาองค์การบริหารส่วนตาบล และนายกองค์การบริหารส่วนตาบล ได้จัดบุคลากรเป็นคณะกรรมการประจาหน่วยเลือกตั้งทุกตาบล หรือแม้แต่การเลือกผู้ใหญ่บ้านและเป็นคณะกรรมการเลือกตั้งเองหากมีภารกิจก็มอบหมายให้ บุคลากรในสังกดั เป็นคณะกรรมการตามที่อาเภอร้องขอ 5. การปฏิบตั ิตามมติครม. ในการสวมใสผ่ า้ ไทยและเป็นแบบอย่างในการรณรงค์สวมใส่ ผ้าไทยรวมทงั้ ใหค้ ณะคุณครูกศน. สวมใสผ่ ้าไทยด้วยถอื เป็นแบบอยา่ งทีด่ ี

70 6. ในช่วงสถานการณ์โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 ก็ได้ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีในการ ดาเนนิ การต่างๆ ดังน้ี 6.1 นาบุคลากร กศน. อาเภอบ้านแหลมร่วมบริจาคสิ่งของเครื่องอุปโภคบรโิ ภคให้ผู้ ถูกสัมผสั เสยี่ งสงู ที่ถกู กักตวั ในพื้นที่ 6.2 บรจิ าคส่ิงของที่เปน็ สขุ หน้าที่วา่ การอาเภอบา้ นแหลม 6.3 จัดทาหน้ากากอนามัยเจลแอลกอฮอล์บริจาคให้อาเภอองค์กรปกครองส่วน ท้องถ่ินและโรงพยาบาลบ้านแหลมเพื่อนาไปมอบให้ประชาชนในพื้นท่ีได้ใช้ประโยชน์ เพื่อเป็นการ ประหยัดค่าใชจ้ ่าย 6.4 มอบหมายให้คณะครูและนักศึกษาช่วยกันประชาสัมพันธ์ให้พ่ีน้องประชาชนใน พ้ืนท่ตี าบลหมบู่ ้านปฏบิ ตั ิตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขอยา่ งเครง่ ครัด 7. การจัดการเรียนการสอน ได้บริหารการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดีมี แผนการสอนอย่างชัดเจน ทุกระดับแม้ในสถานการณ์โควิด -19 ซ่ึงในช่วงการสอบสอบปลายภาค เรียน และการสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ (N-NET) ท่ีผ่านมาในขณะนั้น จังหวัดเพชรบุรีเป็นพ้ืนที่สีแดง ก็ได้ประสานกับนายอาเภอบ้านแหลม ขอจัดการสอบโดยกระจาย สนามสอบเป็น 9 สนามสอบ โดยดาเนินการตามมาตรการอย่างเคร่งครัดจนการสอบผ่านไปได้อย่าง เรียบร้อย โดยเล็งเห็นถึงความสาคัญของนักศึกษาเพื่อประโยชน์ของนักศึกษาอย่างแท้จริงเพ่ือให้ นักศึกษาท่ีสอบและผา่ นการสอบอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

71 8. สถานศึกษาร่วมกับบ้านหนังสือชุมชนทั้ง 10 แห่ง ในพ้ืนท่ีอาเภอบ้านแหลม วางแผนการ ดาเนนิ งานตามแนวทางการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชน โดยมีการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา และคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชน รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากการประชมุ กรรมการสถานศึกษา และคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชนพร้อมท้ังสารวจความคิดเห็น จากผู้ใช้บริการ นอกจากนี้ยังได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดี จากผู้นาชุมชน ผู้นาท้องถ่ิน สถานศึกษา และหน่วยงานราชการในพืน้ ที่ ในการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ 9. ได้ดาเนินการคัดสรรชุมชนจิตอาสาดีเด่นและผู้นาจติ อาสาดีเด่น ตามหลักเกณฑ์ในการคัด สรรกิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสาของสานักงาน กศน. ต้องเป็นแกนนา ในการพัฒนาหมู่บ้าน โดยมีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ มีการประสานงาน ดาเนินการพัฒนากับชาวบ้าน จนมีผลการทางาน เป็นท่ีโดดเด่นเป็นท่ียอมรับของสังคม ส่งผลให้ชุมชนบ้านดอนใน ตาบลแหลมผักเบ้ีย อาเภอ บ้านแหลมไดร้ บั รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ระดับภาคกลาง ในการประกวดชุมชนจติ อาสาดเี ดน่

72 (3) มีการบรหิ ารงานธุรการสถานศึกษาอยา่ งมปี ระสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สงู สดุ ต่อ สถานศึกษา ในการบริหารงาน กศน.อาเภอบ้านแหลม นาเทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในงานสารบรรณ การโต้ตอบหนังสือผ่านทาง E - mail : banlamnfe@hotmail. com และเว็บไชต์ของสานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี www.nfe.go.th เป็นการลดความสิ้นเปลือง กระดาษ หมึกพิมพ์ ย่นระยะทาง เวลา สะดวก รวดเร็ว เป็นผลดีกับราชการ การประชาสัมพันธ์งาน/กิจกรรมของ กศน. อาเภอบ้าน แหลม ได้แต่งตั้งเจ้าหน้าท่ีรับผิดชอบการ ประชาสัมพันธ์งาน กศน. ผ่านช่องทาง face book ในนาม กศน. อาเภอบ้านแหลม /ห้องสมุดประชาชนกลุ่ม Line, YouTube เว็บเพจ เป็นผลให้ กศน. อาเภอ บา้ นแหลม เป็นท่รี ้จู ักของภาคเี ครือขา่ ยทั้ง ภาครฐั และเอกชน มีหน่วยงาน องค์กร มาขอศกึ ษาดูงาน อย่างต่อเน่ืองประชาสัมพันธ์งาน กศน. อาเภอบ้านแหลม ผ่านประชาสัมพันธ์งาน กศน.ช่องงทาง Face book หนว่ ยงาน องคก์ รขอเขา้ ศึกษาดงู าน กศน. อาเภอบ้านแหลม (4) จัดทาแผนการใชอ้ าคารสถานที่ สถานศกึ ษามีแผนการใชอ้ าคารสถานที่ ดังน้ี - จัดทาคาสั่งมอบหมายผู้รับผิดชอบจัดเวรยาม การดูแลอาคารสถานที่ และ ดูแลทาความสะอาดของอาคารสถานที่ และมีอาสาสมัครช่วยดูแลงานห้องสมุดประชาชนอาเภอ บา้ นแหลมเป็นประจา

73 - จัดทาคู่มืออาคารสถานท่ี เพื่อเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรที่รับผิดชอบงานบุคลากรและ ผู้รับบริการ สร้างความเข้าใจถึงข้ันตอนและรายละเอียดของกระบวนการงานต่าง ๆ ให้เป็นไปใน แนวทางเดยี วกัน มงุ่ สกู่ ารทางานทมี่ ีผลการปฏิบตั ิงานอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ - วางแผนการใช้อาคารสถานท่ีให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า โดยให้บุคลากรในสถานศึกษามี สว่ นร่วมวางแผน เชน่ กิจกรรมจติ อาสา กิจกรรม 5 ส. เปน็ ตน้ - จัดทาแผนการใช้อาคารสถานที่ เช่น ห้องสมุดประชาชนมีคนขอใช้เป็นสถานที่ประชุม จากหน่วยงานราชการหรอื ชุมชน (5) ดำเนินกำรตำมแผนกำรใช้อำคำรสถำนท่ีอย่ำงมีประสิทธิภำพและเกิด ประโยชน์สูงสดุ - ให้บริการด้านอาคาร สถานท่ี แก่หน่วยงานท้ังภาครัฐ เอกชน และชุมชน ได้แก่ นานักเรยี น นักศึกษา และประชาชนมาศกึ ษาดูงานห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมเปน็ ประจา - มีการจัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศ และการบริการท่ีดี สร้างความประทับใจให้ ผู้ใช้บริการ ความทันสมัย มีมุมถ่ายภาพ มุมLibrary café ทาให้ผู้ใช้บริการมีความรู้สึกเหมือนน่ังอ่าน หนังสือในคาเฟ่ร้านกาแฟ และทาให้เกิดความรู้สึกอ่านอย่างมีความสุข มีความต้องการเรียนรู้และใช้ บริการห้องสมุดซ่ึงห้องสมุดเป็นแหล่งการเรียนรู้ท่ีสาคัญ ท่ีรวบรวบหนังสือ และความรู้ไว้อย่าง มากมายโดยผู้สนใจต้องเข้าไปศึกษาค้นคว้า มีความต้องการเข้าห้องสมุดมากย่ิงขึ้น และส่งผลให้มี คณะศกึ ษาดูงานจากหน่วยงาน กศน.ทว่ั ประเทศ ติดตอ่ เพอื่ เขา้ รับการศึกษาดงู านห้องสมุดประชาชน อาเภอบ้านแหลมอยา่ งตอ่ เน่อื ง

74 - งานกิจกรรมจิตอาสา กิจกรรม 5 ส. และกิจกรรมพัฒนา กศน.ตาบล ท้ัง ๙ แห่ง ของกศน.อาเภอบ้านแหลม มีความสะอาด ปลอดภัย มีบรรยากาศและส่ิงแวดล้อมที่เอื้อต่อการ เรียนรู้ พร้อมให้บริการด้วยมิตรไมตรี ผู้เรียน และประชาชนทุกช่วงวัย มีความพึงพอใจในการมารับ บริการทางการศกึ ษา - กศน.อาเภอบ้านแหลม มีที่จอดรถสาหรับเจ้าหน้าที่ ผู้เรียน และผู้รับบริการ เพ่ือเพิ่ม ความสะดวกแก่ผู้ใชบ้ รกิ าร - งานรกั ษาความปลอดภยั โดยการจัดเวรยามดูแลอาคารสถานทใ่ี หเ้ ป็นไปตามระเบียบว่า ด้วยการรักษาความปลอดภยั

75 2) มีกำรดำเนินกำรให้สถำนศึกษำมีส่วนร่วมกับชุมชนท้องถิ่น และภำคีเครือข่ำยอ่ืน ๆ ดงั น้ี (1) สถานศึกษามีประชุมวางแผนโครงการ หรือกิจกรรมทีป่ ฏิบัติงานร่วมกับชุมชน ทอ้ งถิ่น และภาคีเครอื ขา่ ยอ่นื ๆ กศน.อาเภอบ้านแหลมมีการประชุมวางแผนโครงการหรือกิจกรรมที่ปฏิบัติงาน ร่วมกับชุมชน ท้องถ่ิน และภาคีเครือข่ายอ่ืนๆ โดยหน้าที่ของครู กศน.จะมีหน้าท่ีจัดกิจกรรม กศน. ในหมู่บ้านชุมชนทรี่ บั ผิดชอบ ประสานการทางานร่วมกับหัวหน้า กศน.ตาบล ชุมชนและภาคเี ครือข่าย โดยมีหลักการทางาน คือยึดชุมชนเป็นฐานในการดาเนินงานและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ต้นทุนของ ชุมชน เช่น อาคาร สถานที่ แหล่งวิทยาการ ภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรม ประเพณี ซึ่ง กศน.ตาบล มีข้ึนเพ่ือเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้ประชาชนได้รับการศึกษาตลอดชวี ิตอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ สร้างและขยายภาคีเครือข่ายใน การมีส่วนร่วมการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชน ส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของภาคีเครือข่ายและ ประสานและเชื่อมโยงการดาเนินงานจัดการศึกษาร่วมกับหน่วยงานทั้งภาครัฐ เอกชนและภาค ประชาชน ปฏิบัติงานร่วมกับทุกภาคส่วนได้เป็นอย่างดีโดยเฉพาะกับชุมชนท้องถิ่นและองค์กร เครือข่ายในพื้นที่เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรมมีความรับผิดชอบสูงปฏิบัติตนตามระเบี ยบแบบแผนของ ทางราชการและปฏิบัติตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการสามารถบริหารจัดการสถานศึกษาได้ อย่างมีประสิทธิภาพเป็นแบบอย่างท่ีดีให้กับบุคลากรในสังกัดและส่วนราชการอื่น ในส่วนของการ สนบั สนุนภารกจิ ของสว่ นราชการอ่ืน ๆ สามารถปฏบิ ตั งิ านรว่ มกับทุกสว่ นราชการได้เป็นอยา่ งดีและมี ส่วนรว่ มในทกุ งานและทกุ กิจกรรม (2) สถานศึกษาจัดทาแผนโครงการหรือกิจกรรมทปี่ ฏิบตั ริ ว่ มกับชมุ ชนท้องถิ่น และ ภาคีเครือขา่ ยอนื่ ๆ ดังนี้ กศน.อาเภอบ้านแหลมร่วมกับบ้านชุมชนท้องถ่ิน และภาคีเครือข่าย วางแผนการ ดาเนินงานตามแนวทางการดาเนินงานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน งานการศึกษาต่อเน่ือง และงาน การศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา และองค์กรนักศึกษา รับฟัง ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากการประชุมกรรมการสถานศึกษา พร้อมทั้งสารวจความคิดเห็น จากผู้เรียนและผู้รับบริการ นอกจากนี้ยังได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดี จากผู้นาชุมชน ผู้นาท้องถ่ิน สถานศึกษา และหนว่ ยงานราชการในพืน้ ท่ี

76 (3) สถานศึกษาดาเนินการตามแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบัติร่วมกับชุมชน ทอ้ งถน่ิ และภาคเี ครือข่ายอื่น ๆ 1. การประชุมหวั หน้าสว่ นราชการการประชุมกานนั ผู้ใหญ่บ้านประจาเดือนหรือการ ประชุมอ่ืน ๆ จะเข้าร่วมประชุมด้วยตนเองทุกครั้งถ้าไม่ติดภารกิจสาคัญเร่งด่วนเพ่ือชี้แจงงานใน ภารกิจของกศน. ให้ส่วนราชการอ่ืนได้รับทราบเพ่ือบูรณาการการทางานร่วมกันรวมถึงการ ประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่าง ๆ ให้ที่ประชุมรับทราบโดยเฉพาะในที่ประชุมกานันผู้ใหญ่บ้านซ่ึงจะต้อง นาเรือ่ งจากทีป่ ระชมุ ไปประชาสัมพันธ์ช้แี จงใหป้ ระชาชนในพืน้ ท่ีได้รบั ทราบ 2. การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีสาคัญ เช่น กิจกรรมจิตอาสาจะนาคณะครูและ นักศกึ ษาเข้ารว่ มกิจกรรมทกุ ครงั้ รวมถึงงานรฐั พิธงี านพิธีทส่ี าคัญรวมถึงงานประเพณีต่าง ๆ

77 3.การรว่ มเข้าเปน็ คณะกรรมการต่างๆเชน่ เป็นคณะกรรมการบริหารศูนย์อานวยการ ปฏิบัติการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอาเภอ บ้านแหลม (ศจพ.อ.) คณะทางานศูนย์ปฏิบัติการควบคุมโรคอาเภอบ้านแหลม (ศปก.อ.บ้านแหลม) คณะกรรมการพัฒนาคุณภาพชวี ติ ระดับอาเภอ (พชอ.) เปน็ ตน้ 4. การสนับสนุนการเลือกต้ังทุกระดับเช่นการเลือกต้ังสมาชิกสภาองค์การบริหาร ส่วนตาบลและนายกองค์การบริหารส่วนตาบลท่านได้จัดบุคลากรเป็นคณะกรรมการประจาหน่วย เลือกต้ังทุกตาบลหรือแม้แต่การเลือกผู้ใหญ่บ้านและเป็นคณะกรรมการเลือกตั้งเองหากมีภารกิจก็ มอบหมายใหบ้ คุ ลากรในสงั กดั เปน็ คณะกรรมการตามทอี่ าเภอร้องขอ 5. การปฏบิ ตั ติ ามมติครม. ในการสวมใส่ผ้าไทยและเปน็ แบบอยา่ งในการรณรงค์สวม ใส่ผา้ ไทยรวมทัง้ ให้คณะคณุ ครูกศน. สวมใสผ่ า้ ไทยดว้ ยถอื เปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี

78 6. ในช่วงสถานการณ์โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 ท่านก็ได้ให้ความร่วมมือเป็น อย่างดใี นการดาเนนิ การตา่ งๆ ดังนี้ 6.1 นาบคุ ลากร กศน. อาเภอบ้านแหลมรว่ มบริจาคส่ิงของเคร่ืองอุปโภคบรโิ ภคให้ผู้ ถกู สมั ผัสเสี่ยงสงู ท่ีถูกกกั ตวั ในพน้ื ที่ 6.2 บรจิ าคสงิ่ ของทีเ่ ป็นสขุ หน้าทีว่ า่ การอาเภอบ้านแหลม 6.3 จัดทาหน้ากากอนามัยเจลแอลกอฮอล์บริจาคให้อาเภอองค์กรปกครองส่วน ท้องถ่ินและโรงพยาบาลบ้านแหลมเพ่ือนาไปมอบให้ประชาชนในพื้นท่ีได้ใช้ประโยชน์เพ่ือเป็นการ ประหยดั ค่าใช้จา่ ย 6.4 มอบหมายให้คณะครูและนักศึกษาช่วยกันประชาสัมพันธ์ให้พ่ีน้องประชาชนใน พืน้ ทตี่ าบลหมบู่ า้ นปฏบิ ัติตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขอย่างเคร่งครดั 7. การจัดการเรียนการสอน ได้บริหารการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดีมี แผนการสอนอย่างชัดเจน ทุกระดับแม้ในสถานการณ์โควิด -19 ซ่ึงในช่วงการสอบสอบปลายภาค เรียน และการสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ (N-NET) ท่ีผ่านมาในขณะนั้น จังหวัดเพชรบุรีเป็นพ้ืนที่สีแดง ก็ได้ประสานกับนายอาเภอบ้านแหลม ขอจัดการสอบโดยกระจาย สนามสอบเป็น 9 สนามสอบ โดยดาเนินการตามมาตรการอย่างเคร่งครัดจนการสอบผ่านไปได้อย่าง เรียบร้อย โดยเล็งเห็นถึงความสาคัญของนักศึกษาเพื่อประโยชน์ของนักศึกษาอย่างแท้จริงเพื่อให้ นกั ศึกษาที่สอบและผา่ นการสอบอยา่ งมีประสิทธิภาพ

79 8. สถานศึกษาร่วมกับบ้านหนังสือชุมชนทั้ง 10 แห่งในพื้นท่ีอาเภอบ้านแหลม วางแผนการดาเนนิ งานตามแนวทางการดาเนินงานบา้ นหนังสือชมุ ชน โดยมกี ารประชมุ คณะกรรมการ สถานศึกษา และคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชน รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ จากการประชมุ กรรมการสถานศึกษา และคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนังสอื ชมุ ชนพรอ้ มทัง้ สารวจ ความคิดเห็นจากผู้ใช้บริการ นอกจากน้ียังได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดี จากผู้นาชุมชน ผู้นาท้องถ่ิน สถานศกึ ษา และหน่วยงานราชการในพน้ื ท่ี ในการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ 9. ได้ดาเนินการคัดสรรชุมชนจิตอาสาดีเด่นและผู้นาจิตอาสาดีเด่น ตามหลักเกณฑ์ ในการคัดสรรกิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสาของสานักงาน กศน. ต้องเป็นแกนนา ในการพัฒนา หมู่บ้าน โดยมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีการประสานงาน ดาเนินการพัฒนากับชาวบา้ น จนมีผลการ ทางานเป็นที่โดดเด่นเป็นที่ยอมรับของสังคม ส่งผลให้ชุมชนบ้านดอนใน ตาบลแหลมผักเบี้ย อาเภอ บา้ นแหลมได้รับรางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 ระดับภาคกลาง ในการประกวดชมุ ชนจิตอาสาดเี ด่น

80 (3) จดั ทารายงานผลการดาเนนิ งาน และมกี ารรายงานผลการดาเนนิ ต่อผู้ทเี่ กยี่ วขอ้ ง กศน.อาเภอบ้านแหลม ดาเนนิ การตรวจสอบและติดตามผลการดาเนินงาน โดยมีการ รายงานการติดตามประเมินผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมงานการศึกษาข้ันพื้นฐาน งานกิจกรรม การศึกษาต่อเน่ือง และงานการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีจัดร่วมกับชุมชน ท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย พร้อมทั้งจัดทาบันทึกข้อความรายงานผลการ เสนอให้ผู้บังคับบัญชาได้ทราบความก้าวหน้าในการ ปฏิบัติงาน รำยงำนผลโครงกำรพฒั นำคุณภำพผ้เู รียนกำรศึกษำขัน้ พน้ื ฐำน เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ ำงกำรศึกษำ ประจำภำคเรยี นที่1 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 รำยงำนผลกำรปฏบิ ัตงิ ำนกำรศกึ ษำต่อเนอ่ื ง ประจำปงี บประมำณ 2564 รำยงำนผลกำรปฏบิ ัตงิ ำนกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัย ประจำปีงบประมำณ 2564

81 รำยงำนกำรประเมนิ สมั ฤทธิผลกำรปฏบิ ัตหิ นำ้ ที่ผูบ้ รหิ ำรสถำนศกึ ษำ องคป์ ระกอบ/ตวั ชว้ี ัด @ 2 ผลกำรดำเนนิ กำรตำมนโยบำยกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร และ หรือสำนักงำน กศน. 2.1 มีกำรวำงแผนและกระบวนกำรทำงำนท่มี ีควำมเหมำะสมและสอดคลอ้ ง ต่อกำรปฏบิ ตั ิงำนในหนำ้ ท่ี สถานศึกษามีการประชุม วางแผน มอบหมายภารกิจให้คณะครูและบุคลากรทางการ ศึกษา จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี แผนรายสัปดาห์ ให้ผู้บริหารเห็นชอบและอนุมัติ ก่อนลงสู่การ ปฏิบัติให้สอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการและนโยบายจุดเน้น สานักงาน กศน.และมีการ รายงานผลการปฏิบัติงาน เช่น รายงานผลการปฏิบัติงานประจาเดือน และรายงานผล (Work for home ) ตามมาตรการควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ทุกสัปดาห์และรายงานผลการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อจัดกิจกรรมเสร็จส้ินทุกโครงการ เป็นตน้

82

83 รำยงำนกำรประเมนิ สมั ฤทธิผลกำรปฏบิ ัติหนำ้ ทผ่ี ู้บรหิ ำรสถำนศึกษำ องคป์ ระกอบ/ตวั ชี้วดั @ 2 ผลกำรดำเนินกำรตำมนโยบำยกระทรวงศึกษำธิกำร และ หรือสำนกั งำน กศน. 2.2 มีผลงำนท่ีแสดงให้เห็นถึงควำมคดิ ริเรม่ิ สรำ้ งสรรค์ สะท้อนภำวะผ้นู ำ และเป็นประโยชน์ตอ่ กำรยกระดบั คุณภำพกำรศึกษำ สถานศึกษามีการปฏิบัติงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และสานักงาน กศน. ที่แสดงให้เห็นถึงความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ สะท้อนภาวะผู้นา และเป็นประโยชน์ต่อการยกระดับ คุณภาพการศึกษา โดยการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาเน้นการพัฒนาตนเองและพัฒนา ทีมงานให้มีคุณสมบัติเป็นผู้นาที่สร้างสรรค์ มีความคิดและปฏิบัติเชิงสร้างสรรค์ไปพร้อมๆกัน ทั้งการ สร้างทีมงาม การสร้างผู้นาให้เกิดขึ้นใหม่ การสร้างความคิดแบบสร้างสรรค์ความรับผิดชอบร่วมกัน เพ่ือให้ภารกจิ สาเร็จอยา่ งมีประสิทธภิ าพ สถานศึกษาจงึ ผลักดันให้บุคลากรรว่ มกันปฏิบตั ิงานให้บรรลุ เป้าหมายอันดีงามด้วยการคิดเชิงสร้างสรรค์ คิดเป็นประโยชน์ คิดบวก และคิดแก้ปัญหาด้วยความ รับผิดชอบและปฏิบัติได้อย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งบริหารตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีมีคุณธรรมและ จริยธรรม ต้องเป็นผู้มีภูมิความรู้ทางด้านการศึกษา เป็นผู้นาในการบริหารคุณภาพการศึกษา และมี ความรู้ในหลักการบริหาร เทคนิคการบริหาร และการวางแผนกลยุทธ์ รวมท้ังต้องรู้จักนานวัตกรรม และเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารองค์กรอย่างต่อเน่ือง เพื่อให้การพัฒนาองค์กรประสบความสาเร็จ และมปี ระสิทธิภาพ ดังนี้ (1) กำรทำงำนเป็นทีม ผ้บู รหิ ำรสร้ำงวัฒนธรรมกำรทำงำนเป็นทมี โดยใช้หลกั ในกำร ปฏิบตั งิ ำนแบบ PDCA 1. P = Plan (การวางแผน) ผู้บรหิ ารและบคุ ลากรไดป้ ระชุม ปรึกษาหารือกันถงึ การ วางแผนในการทจี่ ะลงไปปฏิบัติงานตามท่ีได้มอบหมายให้ทา ตามความรู้ความสามารถและความถนัด ของแต่ละบุคคล ซึ่งในแผนก็การจัดทาตารางวัน เวลา ที่จัดกิจกรรม รวมถึงการแต่งกายของบุคลากร ก็จะเป็นชดุ ทมี ของกศน.อาเภอบ้านแหลมและจัดทาคาสง่ั มอบหมายงาน 2. D = Do (การปฏิบตั ติ ามแผน) จากทรี่ ว่ มกันวางแผนแล้วกไ็ ดข้ ้อสรปุ และร่วมกนั ลง มอื ปฏบิ ตั ิตามแผนที่ไดว้ างไว้ ด้วยความสามัคคี และความตัง้ ใจ 3. C = Check (ตรวจสอบการปฏิบัติตามแผน) เม่ือปฏิบัติงานตามแผนเรยี บรอ้ ยแลว้ ก็ มีการประชุมเพื่อรายงานการจัดกิจกรรมต่างๆ หากเกิดปัญหาก็จะนามาเสนอในที่ประชุมเพ่ือหา ข้อสรปุ ร่วมกัน 4. A = Act (ปรับปรุงแก้ไข) เมอ่ื ได้ข้อสรุปถึงปญั หาทเ่ี กิดขน้ึ แล้ว ก็ไดห้ าทางแก้ไข ปัญหารว่ มกันและนาไปปรับใชใ้ นการปฏิบตั ิงานในครัง้ ตอ่ ๆไป

84 (2) กำรมองครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำในฐำนะผนู้ ำของชุมชน โดยรว่ มมือกบั ภำคี เครือข่ำยในกำรส่งเสริม สนับสนุน และจัดกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ให้กับประชำชนอย่ำงมี คณุ ภำพ สถานศึกษาดาเนินการคัดสรรชุมชนจิตอาสาดีเด่นและผู้นาจิตอาสาดีเด่น ตามหลักเกณฑ์ใน การคัดสรรกิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสาของสานักงาน กศน. ต้องเป็นแกนนา ในการพัฒนา หมู่บ้าน โดยมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีการประสานงาน ดาเนินการพัฒนากับชาวบา้ น จนมีผลการ ทางานเป็นท่ีโดดเด่นเป็นที่ยอมรับของสังคม ส่งผลให้ชุมชนบ้านดอนใน ตาบลแหลมผักเบ้ีย อาเภอ บ้านแหลมได้รบั รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 ระดับภาคกลาง ในการประกวดชุมชนจิตอาสาดเี ด่น

85 (3) สนับสนุนกำรสร้ำงสรรค์ พฒั นำหลกั สตู ร ส่อื เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมทำงกำรศึกษำ แหล่งเรียนรู้และรูปแบบกำรจดั กำรศึกษำและกำรเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภทเพือ่ ประโยชน์ต่อ กำรจัดกำรศึกษำที่เหมำะสม กบั ทุกกลมุ่ เป้ำหมำย มีควำมทนั สมัย สอดคลอ้ งและพร้อมรองรับกับ บริบทสภำวะสงั คมปจั จุบนั ควำมต้องกำร ของผู้เรียน และสภำวะกำรเรียนรู้ในสถำนกำรณ์ตำ่ ง ๆ ที่จะเกิดขนึ้ ในอนำคต 3.1 สถานศึกษาได้ดาเนินการสร้างสรรค์ พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและ นวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้และรูปแบบการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ได้มีการปรับตัว และเตรียมพร้อมต่างๆ เพ่ือรับมือกับแนวทางจัดการเรียนรู้แบบใหม่อย่างทันท่วงที พร้อมรับกับ สถานการณ์ในวิกฤติและหลังพ้นวิกฤติสถานการณ์ท่ีมีการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) รวมท้ังความไม่แน่นอนท่ีอาจเกิดข้ึนได้ในอนาคต เพ่ือให้ผู้เรียนและผู้รับบริการ สามารถเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์บนมือถือทุกระบบและเรียนรู้ทุกท่ี ทุกเวลา โดยมีการจัดทาหรือ จัดหาคลิปวิดีโอ ส่ือความรู้ต่าง ๆ และเป็นการเรียนรู้ในพื้นที่ปลอดภัย ภายใต้มาตรการป้องกันการ แพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 โดยการจัดทาการปฐมนิเทศนักศึกษา กศน.อาเภอบ้านแหลม ประจาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 และการรายงายผลการจัดกิจกรรมต่างๆ รูปแบบออนไลน์ ทาให้ผู้รับบริการสามารถเข้าถึงได้อย่างสะดวกและรวดเร็วทันต่อความต้องการของผู้ใช้บริการ ด้วยรูปแบบและการเข้าถึงท่ีนา่ สนใจ

86 3.2 ส่งเสริม สนับสนุนในมีการจัดทาสื่อและนวัตกรรม โดยกาหนดให้มีการกากับ ดูแลด้านการบูรณาการการเรียนการสอนต่อการประยุกต์นวัตกรรมใหม่ๆมาใช้และการประเมินผล ได้แก่ การให้คาแนะนาแนวคิดใหม่ๆสาหรับครูผู้สอน เก่ียวกับการใช้ห้องเรียนที่มีประสิทธิผลการ สนับสนุนให้การเรียนการสอนสอดคล้องกับปัจจัยภายในและภายนอกสถานศึกษามีการนารูปแบบ ทางออนไลนม์ าสนับสนุนการเรียนการสอนของครูเพื่อการเรยี นรูข้ องผเู้ รยี น รวมทงั้ การประเมินความ พร้อมของสถานศึกษาที่จะนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา มาใช้โดยจัดกิจกรรมพัฒนา ทักษะการรู้หนังสือในรูปแบบต่างๆ รวมทั้งพัฒนาให้ประชาชนมีทักษะที่จาเป็นในศตวรรษที่ 21 เพ่ือเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน โดยมีการส่งเสริม สนับสนุนในมีจัดทาส่ือ อิเล็กทรอนิกส์และส่ือออนไลน์ เทคโนโลยีการอ่านและการเรียนรู้ พร้อมทั้งมอบหมายให้ครู บรรณารักษ์ จัดทาแผนในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ อย่างน้อยเดือนละ 1 คร้ัง เช่น หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) การใช้เทคโนโลยีคิวอาร์โค้ด (QR Code) คลิปวีดีโอการเรียนรู้ แบบทดสอบออนไลน์ เป็นต้น เพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทาให้ผู้รับบริการ สามารถเข้าถึงได้อย่างสะดวกและรวดเร็วทันต่อความต้องการของผู้ใช้บริการ ด้วยรูปแบบและการ เข้าถึงที่น่าสนใจ ทาให้ได้รับความสนใจจากผู้ใช้บริการทุกเพศทุกวัย รวมท้ังตอบ นโยบาย กระทรวงศึกษาธิการและแนวทางการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ กศน.ในสถานการณ์แพร่ระบาด ของโรคอย่างเครง่ ครัด โดยได้มอบนโยบายดา้ นการจัดการเรียนการสอนให้กับนักศกึ ษาและประชาชน ใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจและมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดโรคติดต่อ การแกไ้ ขปัญหาเฉพาะหน้า ในสถานการณ์โควิด 19 เป็นการเปลี่ยนวิกฤติให้เป็นโอกาสในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ ทั้งการ เตรียมพร้อมในการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ท่ีเปลี่ยนแปลงไปด้วยการนาสื่อและเคร่ืองมือต่าง ๆ ท่ี ทันสมัยมาถ่ายทอดให้ประชาชนได้มีความรู้ ความเข้าใจและเข้าถึงได้อย่างง่ายขึ้น ให้กระบวนการ เรยี นรู้สามารถเกิดขน้ึ ได้ทุกท่ีทุกเวลาซึ่งเป็นการเพม่ิ โอกาสทางการเรยี นรูข้ องประชาชน “เรียนรู้ได้อย่างท่วั ถึง ทุกท่ี ทุกเวลา”

87 3.3 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ มีความพร้อม ในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถงึ มีบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นคาเฟ่พ้ืนที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความ สะดวก มีบรรยากาศสวยงาม มชี ีวติ ทีด่ งึ ดดู ความสนใจ และมคี วามปลอดภัยสาหรบั ผู้ใช้บริการ กศน.งามตา ประชาชื่นใจ สะอาด ปลอดภัย ทนั สมัย ในเอกลกั ษณ์ของชุมชน

88 ห้องสมดุ ประชาชน งามตา ประชาชื่นใจ ศูนย์กลางแหลง่ เรยี นร้ใู นชุมชน คนรักการอ่าน

89 (4) ดำ้ นสนบั สนุนแนวคิดและนวัตกรรมใหม่ ผบู้ ริหำรสนับสนุนสง่ เสริมให้ครูพฒั นำ ศักยภำพของตนเองเพ่ือเพิ่มทักษะและสมรรถนะในกำรปฏิบัติงำน และกำรให้บริกำรทำง กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย รวมถึงกำรปฏิบัติงำนตำมหน้ำที่ อย่ำงมี ประสทิ ธภิ ำพ 4.1 สนับสนุนแนวคิดและนวัตกรรมใหม่โดยให้คุณครูและผู้เข้ารับการอบรม โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อให้บุคลากรมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการผลิตสื่อและนวตั กรรมการเรียนการสอน และสามารถผลติ สื่อวดี ีโอ และนวัตกรรมการเรยี นการสอนด้วยโปรแกรมตา่ งๆ ส่งเสรมิ ด้านการออกแบบหน้าปกรายงานทางวชิ าการ คลิปวิดีโอ ให้มรี ปู แบบทันสมัย นา่ สนใจ และสวยงาม

90 4.2 สนับสนุนส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาพัฒนาตนเองให้สามารถ จัดการเรียนรู้อยา่ งมีคณุ ภาพในรปู แบบทหี่ ลากหลาย รายงานถอดบทเรียนผลการดาเนนิ งานตามโครงการอบรมพฒั นาการผลติ ส่ือนวตั กรรมเพอื่ การเรยี นรู้ เรียนรู้

91 (5) ด้ำนกำรส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชำชนที่ เหมำะสมกับทุกช่วงวัยส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำอำชีพเพื่อกำรมีงำนทำ ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และกำรสร้ำง นวัตกรรมและผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภำพ มีควำมหลำกหลำย ทันสมัย และ ตอบสนองควำมต้องกำรของประชำชน ผู้รับบริกำร และสำมำรถออกใบรับรองควำมรู้ ควำมสำมำรถเพื่อนำไปใชใ้ นกำรพฒั นำอำชพี ได้ กศน.ตาบล ทั้ง ๑๐ แห่ง ดาเนินการจัดโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน แบบพัฒนาอาชีพระยะ ส้ัน (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่ัวโมง) หลักสูตรการทาเคร่ืองด่ืมเพ่ือสุขภาพ จานวน 5 ชั่วโมง ในรูปแบบ ออนไลน์ เพ่ือเป็นการขับเคลื่อนตามนโยบายเร่งด่วนของรัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ ในการ จัดทาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาอาชีพ re-skill และup-skill เพ่ือการมีงานทาสาหรับประชาชนผู้ได้รับ ผลกระทบจากการแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19)

92 รำยงำนกำรประเมนิ สมั ฤทธิผลกำรปฏิบัติหนำ้ ทผ่ี ู้บริหำรสถำนศกึ ษำ @ 3 องค์ประกอบ/ตวั ช้วี ัด ผลงำนทเ่ี กิดจำกกำรบริหำรจัดกำรของผู้บรหิ ำรสถำนศกึ ษำ ผบู้ ริหำรสถำนศึกษำมีกำรบรหิ ำรจดั กำรสถำนศกึ ษำ ดังนี้ (1) กำรมีส่วนร่วมจำกกำรทำแผนหลำยภำคสว่ น การจัดการศึกษาให้เกิดผลดีมีประสิทธิภาพตรงกับความต้องการของผู้รับบริการ โดยเฉพาะผู้ปกครองน้ัน ต้องอาศัยการนากระบวนการมีส่วนร่วมมาใช้ ซ่ึงพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 กล่าวถึงการมีส่วนร่วมไว้ในมาตรา 8 (2) ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาซึ่งสอดคล้องกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 มาตรา 58 ได้บัญญัติเร่ืองการมีส่วนร่วมไว้ว่าบุคคลย่อมมีสิทธิมีส่วนร่วมในกระบวนการ พิจารณาของเจ้าหน้าที่ของรัฐในการปฏิบัติราชการทางปกครองอันมีผลหรืออาจมีผลกระทบต่อสิทธิ และเสรีภาพของตนพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติสถานศึกษาท่ีจัดการศึกษาทุกระดับจึงต้อง ปฏบิ ัติตามโดยการเปิดโอกาสให้ประชาชนชมุ ชนเข้ามามีสว่ นร่วมในการจดั การศึกษา กศน.อาเภอบ้านแหลมได้จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เมื่อวันท่ี 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 เพ่ือขอความเห็นชอบในการจัดซ้ือหนังสือเรียน ภาคเรียนท่ี 2/2563 และได้ เข้าร่วมประชุมชี้แจงสร้างความเข้าใจในการดาเนินการจัดทาข้อตกลง (MOU) ร่วมกันกับเทศบาล ตาบลบางตะบูนออก และเทศบาลตาบลบ้านแหลม เพื่อประสานความร่วมมือ สนับสนุนอาคาร สถานท่ี บุคลากร ในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและในการ ดาเนินงานโครงการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน งานการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง และงานการศกึ ษาตามอัธยาศัย

93 (2) มีแผนกำรปฏิบัตงิ ำนที่ถูกต้อง ชดั เจน การวางแผนเป็นงานหลักและสาคัญในการบริหารของหน่วยงานในทุกระดับ เนื่องจากเป็น ตัวกาหนดทิศทาง เป้าหมาย วิธีดาเนินการ ท่ีจะทาให้หน่วยงานดาเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการภายในเวลาท่ีกาหนด การดาเนินงานจะประสบผลสาเร็จมากหรือ น้อยเพียงใดข้ึนอยู่กับการวางแผน หากวางแผนดีเท่ากับดาเนินงานสาเร็จไปแล้วกว่าคร่ึง ดังนั้น การวางแผนจึงมคี วามสาคญั ต่อการดาเนินงาน ซึ่งจะไดเ้ น้นย้าการดาเนินงานตามนโยบาย กศน.ประจาปีงบประมาณ 2564 และรายงานผล การดาเนนิ งานประจาปีงบประมาณ 2564 เปน็ รายตาบลมีประเดน็ การพจิ ารณา ดังนี้ จุดเดน่ จุดด้อย อุปสรรค โอกาส และมีการรายงานผลการปฏิบัติงานเป็นรายตาบล งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน งานการศึกษาต่อเนื่อง (ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรระยะส้ัน 1 อาเภอ 1 อาชีพ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน และการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง) เป็นรายตาบล และงานการศึกษาตามอัธยาศัย มีหลักการในการทางาน โดยยึดหลักธรรมาภิบาล การทางานเป็นทีม ใช้ระบบการคุณภาพที่เรียกว่า PDCA และหลักปรัชญา “คิดเป็น” มีการจัดระบบการรายงานผล การนิเทศติดตามผลการปฏิบัติงาน สรุปรายงานผลการ ดาเนินงานประจาปีงบประมาณ เพื่อให้จัดกิจกรรม กศน. ให้เป็นไปตามรายไตรมาส และมีการ รายงานผลการ ดาเนินงานอย่างชัดเจน ตลอดจนมีระบบประกันคุณภาพการศึกษา มีการจัดทา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา ประจาปงี บประมาณ 2564

94 แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ ระดบั ประถมศกึ ษำ ระดับมธั ยมศกึ ษำตอนต้น ระดบั มธั ยมศึกษำตอนปลำย (3) ดำเนินกำรตำมแผนอย่ำงมีประสทิ ธภิ ำพ กศน.อาเภอบ้านแหลม มีการปฏิบัติงาน ดาเนินงานตามแผนที่ได้กาหนดไว้ บุคลากรมีการ ปฏบิ ตั ิงานเป็นไปในทิศทางเดยี วกนั ทาใหเ้ กดิ ผลสัมฤทธ์ิในการทางานที่ตรงตามเป้าหมายทไี่ ด้กาหนด ไว้ ทั้งงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานการศึกษาต่อเนื่อง และงานการศึกษาตามอัธยาศัย มีการ ดาเนินงาน ดังนี้ (3.1) งำนกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน สถานศึกษาจัดทาข้อมูลคุณภาพ และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนเป็นรายบุคคล สถานศึกษาจัดทาข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลและมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อจัดการศึกษาและช่วยเหลือ ผู้เรียนและรายงานผลการเรียนการทดสอบระดับชาติ n-net คร้ังที่1 ปีการศึกษา 2564 และรายงาน ผลสัมฤทธ์ิปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 รวมท้ังจัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ประจาภาคเรียนท่ี 1/2564 ให้กับนักศึกษาระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอน ปลาย ทัง้ ในรูปแบบปกติและรูปแบบออนไลน์

95

96 (3.2) งำนกำรศึกษำต่อเนอ่ื ง เพื่อให้การดาเนินงานการจัดการศึกษาต่อเน่ือง เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สานักงาน กศน. จึงได้กาหนดหลกั การในการจัดไว้ ดังนี้ 1. หลักสตู รไดร้ ับการพัฒนาใหม้ คี วามสอดคล้องกบั สภาพสังคมชุมชนและความ ต้องการของกลุ่มเป้าหมาย (เป็นหลักสูตรที่ได้รับอนุมัติโดยสถานศึกษา ผู้อานวยการสถานศึกษาเป็น ผู้อนุมัติ ผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา และหรือเป็นหลักสูตรท่ีหน่วยงานภาครัฐ ไดอ้ นุมตั แิ ละอนุญาตให้ใช้แล้ว) 2. สอ่ื และแหล่งคน้ ควา้ ตลอดจนวัสดุ อุปกรณ์ เคร่ืองมอื ต้องไดร้ บั การพฒั นาใหม้ ี ความสอดคล้องกับหลักสูตร และกิจกรรมการเรียนรขู้ องผเู้ รียน 3. วทิ ยากร ต้องสรรหาวทิ ยากรท่ีมคี วามรคู้ วามสามารถหรือมีความเชีย่ วชาญในสาขาท่ี จะสอนอย่างแท้จริง และวิทยากรควรผ่านการอบรมการเป็นวิทยากรจากหน่วยงานสถานศึกษาของ กศน. 4. การจัดการเรยี นรู้ จะต้องจัดการศกึ ษาให้สอดคลอ้ งกับศักยภาพของผู้เรยี นและความ พรอ้ มของผู้เรียน และสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการและบรู ณาการวิธกี ารจดั การเรยี นรู้ 5. การจดั กระบวนการเรียนรู้ จะต้องเน้นให้มกี ารจดั กระบวนการเรยี นรู้ที่หลากหลาย และสอดคล้อง กับความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย 6. กลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ท่ีได้รับจากการศึกษาไปใช้ในการประกอบอาชีพ การพฒั นาอาชพี พัฒนาคณุ ภาพชีวิต และสามารถอย่ใู นสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ วธิ ีการจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง เป็นการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรจู้ ากวิทยากร สือ่ หรือการ ปฏิบัติ โดยวิธีการเรยี นรูท้ ่ีหลากหลาย

97 (3.3) งำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัย หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ได้ดาเนินการจัดโครงการการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย เพื่อสร้างสังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือปลูกฝังนิสยั รักการอ่านและการเรียนรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมาย และส่งเสริม สนับสนุนให้ประชาชนมีทักษะในการ แสวงหาความรู้จากการอ่านผ่านช่องทางที่หลากหลาย เข้าถึงการอ่านได้สะดวกข้ึนและมี ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีการอ่านด้วยตนเองและเพ่ือพัฒนาให้หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้าน แหลม เป็นแหล่งข้อมูลข่าวสาร แหล่งศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองและแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ของประชาชน พร้อมท้ังเป็นการประชาสัมพันธ์ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมและประสาน ความร่วมมือกับหน่วยงานภาคีเครือข่ายในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ในการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในครั้งน้ี ห้องสมุดได้ตั้งเป้าหมาย จานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมไว้ ๖,๑๑๗ คน ผลการดาเนินกจิ กรรมปรากฏว่า มผี ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมจานวนท้งั สนิ้ ๒๔,๗๔๙ คน ซงึ่ มากกวา่ เป้าหมาย ท่ตี ัง้ ไว้ และผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมคี วามพึงพอใจในกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นในระดบั ดีมาก มีรายละเอียด ดังน้ี รำยงำนผลกำรปฏิบตั งิ ำนกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย ประจำปีงบประมำณ 2564

98 (4) มีกำรกำกับ ติดตำม ตรวจสอบ การกากับ ติดตาม และตรวจสอบ เป็นส่ิงท่ีมีความสาคัญเป็นอย่างย่ิงท่ีจะช่วยให้ทราบว่า โครงการท่ีดาเนินการบรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ต้องการมากน้อยเพียงใด มีประสิทธิภาพหรือไม่ ผลจากการติดตามและตรวจสอบจะให้ข้อมูลท่ีแสดงให้เห็นถึงความสาเร็จ จุดแข็ง จุดอ่อน และ แนวทางในการปรับปรงุ แก้ไขการดาเนนิ งานชว่ ยให้การบริหารแผนงานมปี ระสทิ ธภิ าพสูงข้นึ กศน.อาเภอบ้านแหลม ได้มีการประชุมประจาเดือน เพื่อติดตามความก้าวหน้าการ ดาเนินงานตามระยะเวลาและเป้าหมายท่ีกาหนด ติดตามปัญหาอุปสรรคของการดาเนินงาน เป็นระยะ ๆ เพอ่ื นามาวิเคราะห์ถึงแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกัน และนาไปจัดทาแผนปฏบิ ัติการ ในปีต่อไป

99 (5) มกี ำรรำยงำนผลกำรปฏิบัติงำน การปฏิบัติงานของกศน.อาเภอบ้านแหลม เม่ือเสร็จส้ินกิจกรรม หรือ โครงการทุกครั้ง บคุ ลากรจะทาบันทึกรายงานผลการปฏิบตั ิงาน เพอ่ื แจ้งให้ทราบถึงภารกจิ ที่ได้รบั มอบหมาย หลังจาก ปฏบิ ัตงิ านเสร็จส้ินแลว้ และเสนอต่อผบู้ งั คับบัญชา รำยงำนผลโครงกำรพฒั นำคุณภำพผเู้ รียนกำรศกึ ษำขนั้ พ้ืนฐำน เพ่อื ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทำงกำรศึกษำ ประจำภำคเรยี นที่1 ปกี ำรศึกษำ 2564 รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรศกึ ษำต่อเนื่อง ประจำปีงบประมำณ 2564 รำยงำนผลกำรปฏบิ ตั งิ ำนกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย ประจำปงี บประมำณ 2564

100 (6) มีกำรปรับปรุงแก้ไขและพฒั นำ การพฒั นาคุณภาพงานและการปรับปรุงกระบวนงาน” หมายถึง “ความพยายามอย่างมีแผน และต่อเนื่อง เพื่อก่อให้เกิดการเปล่ียนแปลงท่ัวทั้งระบบโดยมุ่งเน้นการ เปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมของ การทางานเพื่อการเพ่ิมประสิทธิภาพและประสิทธิผลขององค์กร” ทั้งนี้ต้องได้รับ ความเห็นชอบและ สนับสนุนจากผู้บริหาร และต้องใช้เคร่ืองมือและเทคนิคทางด้านพฤติกรรมศาสตร์ ประกอบ กระบวนการวิจยั เชิงแก้ปญั หาเปน็ แม่แบบ กศน.อาเภอบา้ นแหลม มีการปรบั ปรงุ และพัฒนาท้งั อาคาร สานักงาน อาคารเรียน กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม เพ่ือเพิ่มความสะดวกสบาย ในการทางาน อีกทั้งยังเอื้อต่อความปลอดภัยของผู้ปฏิบัติเป็นสาคัญ นอกจากการพัฒนาเก่ียวกับ สภาพแวดล้อมแล้ว ยังได้มุ่งเน้นพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับ การศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2554) จานวนทั้งส้ิน 8 สาระวิชา และ 1 หลกั สูตร มีการดาเนนิ งาน ดงั น้ี (1) มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และสาระวิชาต่าง๐ ดังนี้ 1. สาระวิชาภาษาไทย 2.สาระวิชาภาษาอังกฤษ 3.สาระวิชาคณิตศาสตร์ 4.สาระวิชาพัฒนาสังคม 5.สาระวิชาทักษะการ เรยี นรู้ 6.สาระการประกอบอาชีพ 7.สาระวทิ ยาศาสตร์ 8.สาระทักษะการดาเนินชีวิต และ9.หลักสูตร สถานศกึ ษา